Ⅰ 幼兒園疫情防控知識內容有哪些
疫情防控預防知識：
1、勤洗手。使用肥皂或洗手液並用流動水洗手，用一次性紙巾或干凈毛巾擦手。雙手接觸呼吸道分泌物後（如打噴嚏後）應立即洗手。
2、保持良好的呼吸道衛生習慣。咳嗽或打噴嚏時，用紙巾、毛巾等遮住口鼻，咳嗽或打噴嚏後洗手，避免用手觸摸眼睛、鼻或口。
3、增強體質和免疫力。均衡飲食、適量運動、作息規律，避免產生過度疲勞。
入園、離園防護措施：
1.節假日外出幼兒，入園前若有發熱、咳嗽、乏力、氣促、腹瀉等異常情況，及時向班級老師報告。
2.入園時遵守幼兒園規定，分批分次進園；排隊測量體溫，注意相互間距。
3.離園後隨大人及時返回家中，不在幼兒園周邊逗留，玩耍，盡量與無防護的人保持距離。
4.在來園與離園的路上，盡量做到減少接觸公共場所的公共物品和設施、設備。
5.堅決做到不要求大人購買街邊小商小販不安全的食品與玩具。
Ⅱ 幼兒園疫情防控led宣傳標語簡短 (集錦40句)
幼兒園疫情防控led宣傳標語簡短(篇一)
1.Early detection， early reporting， early isolation and early treatment are good for both oneself and others.早發現、早報告、早隔離、早治療，對己對人都很好。
2.新型冠狀病毒存在人傳人，請減少到人群密集場所活動。
3.緊急行動起來，打一場防控新型冠狀病毒疫情的人民戰爭。
4.潔凈一雙手，健康跟您走。
5.悠悠的唱著最炫的民族風，讓疫苗捲走所有的塵埃
6.願我們能早日我們摘下口罩，去想去的地方，見想見的人！願，堅守的盡頭，是久別重逢的擁抱！
7.生命第一，愛護生命，珍惜生命。
8.咳嗽手遮掩、洗手把毒殺。
9.人生旅途難免有不測，守望相助我們不分離。
10.不串門，不聚餐，公共場所不聚集。
11.聽官宣、謠言息，信科學、莫恐懼。
12.摧傷雖多意愈厲，直與天地爭春回。
13.唯願在眾多工作者的共同努力下，盡早戰勝疫情。
14.為了你我安全，帶上口罩，不串門，不給國家添負擔。
15.接觸家畜和家禽、個人防護要到位!
16.外地返常人員主動自我隔離 出現症狀要報告
17.低眉謝絕您入村，花開春暖您再來
18.勤洗手、多通風、慎揉眼！
19.快打疫苗 快打疫苗，不論新友與故交
20.聯防聯控，堅決打贏疫情防控阻擊戰。
幼兒園疫情防控led宣傳標語簡短(篇二)
21.預防新型肺炎，從「口罩文明」開始。
22.抗擊新冠肺炎疫情，人人都有群防責任!
23.免疫接種是保障兒童身體健康的一次最佳機會。
24.阻擊疫情，人人有責。安心居家，利我利他。
25.減少人員聚集，減少人員流動，減少旅途風險
26.雨定會停，天定會晴，我們終將相遇
27.不搞聚會圖熱鬧，健康過節最重要。
28.過年不串門，出門戴口罩，見面不握手，點頭送祝福。
29.採取更細致、更深入、更扎實的舉措，全力遏制XX疫情擴散蔓延，維護人民群眾生命安全。
30.最近陽光好好，春天也要到了，希望疫情早日結束。
31.關愛兒童 做好免疫 從現在開始。
32.空氣流通，避開密集，加強鍛煉，規律作息，提高免疫力。
33.佩戴口罩，定點丟棄，及時更換，不染病毒！
34.遵紀守規，堅決不信不傳網路不實信息。
35.加大校園環境衛生整治力度，全方位改善學校環境衛生條件。
36.面對洶洶疫情，一群群醫療戰士前赴後繼。他們不畏風險，逆向而行，意志堅定卻又心懷溫情。他們牽掛著市民的安康，而他們自己也讓無數人掛肚牽腸。XX加油，中國加油，我們一起加油！
37.加強預警監測，嚴格疫情報告制度，公開透明發布疫情，及時解疑釋惑，增強群眾自我防護意識。
38.早發現、早報告、早隔離、早治療!
39.黨員沖在前，防控在一線。
40.非常時期，非常牽掛！祝願朋友們，平平安安，祈願疫情早日結束。
幼兒園疫情防控宣傳橫幅標語簡短
幼兒園疫情防控宣傳橫幅標語簡短【篇一】
1.願我們能早日我們摘下口罩，去想去的地方，見想見的人！願，堅守的盡頭，是久別重逢的擁抱！
2.動員起來，科學預防，不信謠、不傳謠、不造謠。
3.新型肺炎還在蔓延，XX依然處在疫情「暴風眼」。我們有必要讓孩子理解，健康對人意味著什麼！我們有必要讓孩子知道，身邊正發生什麼！我們有必要帶領孩子，通過行動感受生命的珍貴！愛從來都不是口號，而是一份份小小的努力，即使是一張薄薄的手抄報。
4.黨員幹部要在事上練、在刀上磨。
5.多開窗多通風，保持室內空氣好。
6.減少聚會親情不減，戴上口罩你我安全
7.Scientific prevention， do not believe rumors， do not spread rumors科學防範，不信謠、不傳謠
8.如出現發熱咳嗽氣促等症狀，請佩戴好口罩到正規醫院就診。
9.在醫院，你才會明白，和自己的健康相比，人生沒有什麼放不下的，因為人間唯一的財富就是生命，當生命結束的時候，人間沒有名利，沒有金錢，沒有榮譽可言。
10.人間沒有永恆的夜晚，世界沒有永恆的冬天。
11.預防新型冠狀病毒感染，人人有責，人人參與!
12.串門不受歡迎，不要盲目自信
13.科學就醫：如有不適，盡快就醫，沉著冷靜，謹遵醫囑!
14.願早日戰勝疫情，城市早日正常運轉。
15.一打口號不頂一個口罩，一堆口水不如一滴消毒水。
16.僥幸心理少一分平安健康多一分！
17.疾病——健康的大敵，疫苗——預防的武器。
18.要想活得久，不要到處走。
19.重視自身健康 務必做好自我防護 格言網收集整理
20.不怕隔離觀察，就怕傳染大家。
幼兒園疫情防控宣傳橫幅標語簡短【篇二】
21.一萬個美麗的承諾也抵不上現在一個溫暖的擁抱。
22.隔離病毒但不隔離愛，因為愛是最好的橋梁加油XX！加油中國！
23.不戀塵世浮華，不寫紅塵紛擾，不嘆世道蒼涼，不惹情思哀怨，閑看花開，靜待花落，冷暖自知，干凈如始。
24.發揮黨組織戰斗堡壘作用，築牢抗擊疫情防控長城。
25.上班出行需注意，防護手段要跟上。
26.愛是橋梁！負重前行！向白衣天使致敬！祝他們早日戰勝疫情平安歸來！
27.請注意觀察個人健康狀況，出現不舒服馬上向村委會報告。
28.勤洗手來多通風，爭做防疫小先鋒。講究衛生好習慣，不給國家添麻煩。
29.不串門拜年，不聚會吃請！
30.少扎堆，戴口罩，多運動，保營養，常洗手，勤通風，心態好，不信謠。
31.眾志成城，共同抗「疫」！堅信有愛一定會贏！共同抵抗冠狀病毒。
32.我們的內心，不曾屈服於往事。我們因快樂而快樂，因憂傷而憂傷。我們就這么簡單，簡單讓我們躲過了瑣碎，也躲過了煩惱。我們的人生不再沉重，而是輕如鴻毛，飛舞在，自由的天空。我們不再孤獨的仰望，也不再黯然的心傷，因為今天，往事，向我們的內心屈服了。
33.不傳謠，定慧心，健康平安幸福過大年!
34.人生旅途難免有不測，守望相助我們不分離。
35.真情溫暖你我，大義守望相助。
36.出門戴口罩，室內注意通風，勤洗手，少熬夜。
37.不串班、不扎堆、不打鬧。
38.面對疫情不恐慌，不造謠，不信謠，不傳謠。
39.在那麼多英雄的支援下一定可以早日打贏這場戰役，盼望英雄們凱旋，共同抵抗冠狀病毒，加油！
40.對疫情，任何僥幸都可能奪人性命！早上十一點緊急召開集團全員會議，提前布署集團內部的防疫工作，雖然政府部門沒有強制要求我們，但是踐行利他思想，不給政府添麻煩，保護好自己做好個人本份！
幼兒園新冠疫情防控宣傳標語大全
幼兒園新冠疫情防控宣傳標語大全【篇一】
1.新型冠狀病毒存在人傳人，請減少到人群密集場所活動。
2.抗擊冠狀病毒感染肺炎，我們在行動！祝福自己，一切安好！
3.改變飲食陋習，阻斷疾病傳播。
4.堅持流水洗手，驅趕病毒流走。
5.向戰斗在抗擊疫情一線的`醫務工作者和社會各界人士致敬。
6.警惕疫情做好防護，勤洗雙手戴好口罩。
7.做細做實疫情防控 共同守護師生健康
8.把黨的政治優勢、組織優勢和群眾工作優勢轉化為疫情防控優勢。
9.Sneeze， cover your mouth and nose； After sneezing， careful rubbing eyes. 打噴嚏，捂口鼻；噴嚏後，慎揉眼。
10.人人皆防線，戴口罩、勤洗手就是美德的體現。
11.低眉謝絕您入村，花開春暖您再來
12.強化聯防聯控全面落實疫情防控責任
13.消得全「菌」覆滅，安享最高「凈」界。
14.少串門防止疫情擴散，多洗手杜絕病毒入侵。
15.遵紀守規，堅決不信不傳網路不實信息。
16.不忘初心同努力，牢記使命防疫情。
17.早發現，早隔離，是最有效的'防控手段
18.不要命，不怕死，就往人堆裡面擠。
19.抗擊疫情， 從我做起！ 勤洗手， 戴口罩， 多通風， 盡快把疫情給控制住。
20.家裡蹲就是做貢獻
幼兒園新冠疫情防控宣傳標語大全【篇二】
21.戴口罩，測體溫，少聚集，勤洗手，勤消毒，勤通風。
22.螢火蟲的光點雖然微弱，但亮著便是向黑暗挑戰。
23.特殊時期，再努力加油！早日戰勝病毒！
24.警惕麻痹思想、厭戰情緒、僥幸心理、松勁心態。
25.科學就醫：如有不適，盡快就醫，沉著冷靜，配合醫生！
26.預防新型肺炎，從「口罩文明」開始。
27.我們同努力，疫情定可防。
28.不怕隔離觀察，就怕傳染大家。
29.嚴防重點關口 加強監測排查
30.不串門，不聚餐，公共場所不聚集。
31.計劃免疫——一個都不能少。
32.一分預防勝於十二分治療 。
33.戴口罩、講衛生，勤消毒、要力爭。
34.安全距離可以有，人間溫暖不能無。
35.熬過病毒這劫，我們誰也別說人間不值得了。
36.拒絕扎堆，不圖一時熱鬧，但求平安健康!
37.年過年不串門，串門只串自家門! 。
38.雨過天晴！會好起來的，我堅信[心][心][心]
39.消毒殺菌，病毒趕走！
40.請相信等戰勝了疫情，我們都會團聚。
幼兒園新冠疫情防控宣傳標語大全【篇三】
41.過年不串門，出門戴口罩，見面不握手，點頭送祝福。
42.Meet with good manners， less contact less infection. 見面拱手有禮貌，減少接觸傳染少。
43.科學防控、堅定信心，就是抗擊疫情最好的疫苗。
44.Go out less， more home， network happy New Year everyone！ 少出門、多居家，網路拜年樂大家！
45.願你像向日葵一樣，每天都充滿正能量。願你的世界永遠充滿陽光，不會有多餘的悲傷。願你在人生道路上，到達心之所向的地方，陪伴你的，是你最歡喜的模樣。希望疫情早日結束！你平安歸來！
46.堅持新時代黨的衛生健康工作方針，堅持以人民健康為中心、以高質量發展為主題。
47.加強鍛煉，規律作息，提高自身免疫力。
48.勤洗手，戴口罩，預防新型冠狀病毒肺炎
49.出門不戴口罩，等於在病毒里裸奔
50.打仗看指戰，全面落實聯防聯控要發揮領導幹部的「主心骨」作用。越是重要關頭和關鍵時刻，越能鍛煉一個幹部、考驗一個幹部，也越能識別一個幹部。
51.我們相信好消息、熱乾麵和櫻花都會如約而至，一切都會好起來的。XX加油！
52.聯防聯控，堅決打贏疫情防控阻擊戰。
53.個人防護四要素：戴口罩、勤洗手、多通風、少聚集。
54.強聯防聯控 構築群防群治抵禦疫情的嚴密防線 。
55.咳嗽噴嚏時，請用紙巾等物遮擋口鼻！
56.戴口罩是阻斷疫情傳播的有效手段。
57.發揚不畏艱險 無私奉獻精神 堅決打贏疫情防控阻擊戰 。
58.怕隔離觀察，就怕傳染大家。
59.病毒無情，人間有愛；勇毅篤定，戰無不勝。
60.一人傳染全家倒，財產全跟親戚跑
幼兒園門口led顯示屏疫情防控標語精選
幼兒園門口led顯示屏疫情防控標語(篇一)
1.加強聯防聯控，構築群防群治抵禦疫情的嚴密防線。
2.出現症狀早就醫，自行服葯不可取
3.串門不受歡迎，不要盲目自信
4.經常消毒，病情消除。
5.緊要關頭誰過得硬，群眾心中有桿秤；危急時刻誰頂得上，群眾眼裡亮晶晶。
6.敬佑生命、救死扶傷、甘於奉獻、大愛無疆！
7.Wash your hands more often to disinfect， to keep away from bad viruses.勤洗手來多消毒，才能遠離壞病毒。
8.全力以赴做好防控工作，落實早發現、早報告、早隔離、早治療和集中救治措施。
9.不戴口罩到處串 鄉里鄉親捏把汗!
10.把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，堅決遏制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情擴散。
11.Take more rest， drink more water and do more exercise to strengthen your body. 多休息多喝水多運動，增強體質身體好。
12.同心協力抗疫情，嚴防死守一個0
13.你加油，我加油，戰勝病毒有盼頭。
14.你一言，我一語，共慶戰疫得勝利。
15.好好免疫，天天健康。
16.我們掌控不了命運的走向，只有踏實從容地快樂過好每一天。我宅 我安全！
17.疫情就是命令，防控就是責任。
18.用過口罩不亂扔，扎緊收進垃圾箱!
19.家庭聚餐要減少，分餐公筷須倡導
20.居家休息，清淡飲食；減少外出，不去聚集；戴好口罩，做好防護！
幼兒園門口led顯示屏疫情防控標語(篇二)
21.與時間賽跑，同病毒較量。
22.勤洗手來多通風，爭做防疫小先鋒。講究衛生好習慣，不給國家添麻煩。
23.黨員沖在前，防控在一線。
24.齊心協力抗疫情，願一切都向好的方向轉變！
25.你小心、我注意，防控全靠你我他。
26.分餐、分食的良好習慣，有效防控食源性疾病傳播風險。
27.願早日戰勝疫情，再看不了生離死別的故事，中國加油！祝願國人平安順遂！
28.肺炎趁亂來鬧年，防控知識記心間，提高免疫最關鍵，健康平安放在先。個人衛生要講究，發燒感冒要避免。
29.加強鍛煉，規律作息，提高自身免疫力。
30.初心四問就在前，使命擔當我為先。
31.通風多換氣，人多地方要少去。
32.親戚不看，還有明日。朋友不聚，災後再敘。
33.安全距離可以有，人間溫暖不能無。
34.孤獨兩星期，熱鬧一輩子。
35.要隨地吐痰咳嗽打噴嚏用紙巾或彎肘捂住口鼻
36.群防群治 把病毒拒之門外
37.踐行初心使命 體現責任擔當 投身疫情防控阻擊戰 。
38.責任擔當，無毒生活。
39.對新冠不恐慌，群策群力戰勝它。
40.努力加油！祖國加油，早日戰勝病毒！
幼兒園校園新冠疫情防控宣傳標語大全 【收藏】
幼兒園校園新冠疫情防控宣傳標語大全(篇一)
1.依法科學有序防控，堅決遏制疫情擴散。
2.老師學生要安好，防控措施必做好。
3.戴口罩、勤洗手、少出門、不聚眾、不聚餐。
4.免疫接種是保障兒童身體健康的一次最佳機會。
5.接種疫苗 保障兒童身體健康。
6.請大家從我做起，戴好口罩、勤洗手，也提醒長輩們做好防護，減少聚會，祝福大家平安健康過好年，抗擊新型肺炎，我們在行動！
7.實處打贏疫情防控
8.肺炎趁亂來鬧年，防控知識記心間，提高免疫最關鍵，健康平安放在先。個人衛生要講究，發燒感冒要避免。
9.擔當扛在肩，疫情防控來檢驗。
10.為了保障您的健康，請消毒您的雙手吧！
11.要聽晚輩好言勸，不戴口罩全家嫌
12.早安！團結一心，繼續努力，早日打贏抗擊疫情阻擊戰！
13.做好群眾工作 穩定情緒 增強信心 堅決打贏疫情防控這場硬仗 。
14.我能想到最浪漫的事，就是和你一起打疫苗
15.疫情防控宣傳標語
16.勤洗手，病菌走。
17.疫情防控不放鬆，身體健康又平安；
18.疫情面前，做好自己，每個人都是防線。
19.戴口罩，勤洗手，不給病毒有可乘之機。
20.做好分內之事，希望早日戰勝疫情！中國加油！XX加油！
幼兒園校園新冠疫情防控宣傳標語大全(篇二)
21.肺炎無情，人間有愛；勇毅篤定，戰無不勝。
22.不信謠、不傳謠、不造謠。
23.開窗戶空氣好，清潔雙手病毒少。
24.Look for fever early to make sure you're healthy.發熱症狀及早看，確保自己身體好。
25.對新冠不恐慌，群策群力戰勝它。
26.面對洶洶疫情，一群群醫療戰士前赴後繼。他們不畏風險，逆向而行，意志堅定卻又心懷溫情。他們牽掛著市民的安康，而他們自己也讓無數人掛肚牽腸。XX加油，中國加油，我們一起加油！
27.園中花蕾綴滿枝，戰疫勝利就在前。
28.喜事緩辦，喪事簡辦，宴請不辦
29.面對疫情也不要慌，在家待著，不亂跑，你就擁有金鍾罩鐵布衫。
30.疫情就是命令，我們堅守為你守護！守得住初心，能堅持自我！面對疫情，我們絕不退縮！XX加油！中國加油！
31.元旦不拜訪，出門戴口罩，見面不握手，點頭送祝福。
32.Meet with good manners， less contact less infection. 見面拱手有禮貌，減少接觸傳染少。
33.新年宅家不出門，健康生活最溫馨!
34.行動防控疫情，守土有責守土盡責！
35.Do not believe rumors do not spread rumors， positive attitude prevention and control. 不信謠不傳謠，積極心態防控好。
36.致富奔小康 別忘打針防病保健康。
37.我只要回憶這一次的相見的場景，我就能支撐到下一次見面。
38.科學防治 精準施策 切實提高疫情防控的科學性有效性 。
39.Visitors from other places should report to avoid unknown outbreak.外地來客要報告，避免疫情不知道。
40.新型冠狀病毒肺炎可防、可控、可治。
醫院疫情防控LED滾動宣傳標語
醫院疫情防控LED滾動宣傳標語【篇一】
1.一人傳染全家倒，財產全跟親戚跑
2.病毒再高，也怕疫苗；傳染再強，兩針撂倒
3.堅決克服麻痹大意思想 嚴密組織疫情防控工作
4.病毒來、強防護，聽指揮、不恐慌，信科學、不傳謠。
5.以前總覺得自己很忙，現在就趁這個機會沉澱一下自己，願祖國早日戰勝疫情，人民健康安定！
6.疫情防控不放鬆，身體健康又平安；
7.寒冬會過去，春天會如約而至愛，匯聚能量愛，戰勝病毒所有的努力和付出都不會白費，等烏雲散開，我們一起去XX看櫻花，一起去迎接新的春天！XX加油！中國加油！
8.戴口罩防飛沫，勤洗手除病毒，多通風促健康。
9.今年過年不聚會，你我平安最寶貴。
10.勤洗手，病菌走。
11.我只要回憶這一次的相見的場景，我就能支撐到下一次見面。
12.科學預防疾病，不信謠、不傳謠
13.「發燒不說的人，都是潛伏在人民群眾中的階級敵人」
14.你小心、我注意，防控全靠你我他。
15.過年親友不相見，有情隔屏如見面!
16.用過口罩不亂扔，扎緊收進垃圾箱!
17.必須落實責任、擔當作為，集中精力落實最嚴防控措施，優化和提高防控效率，堅決防止疫情向其他地區擴散。
18.早安，終有一天，明媚陽光會驅散疫情霧霾。加油！
19.多休息多喝水多運動，增強體質身體好。
20.把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位。
醫院疫情防控LED滾動宣傳標語【篇二】
21.用「公筷公勺」，做到「一菜一筷」、「一湯一勺」。
22.敬佑生命、救死扶傷、甘於奉獻、大愛無疆！
23.聯防聯控，堅決打贏疫情防控阻擊戰。
24.實處打贏疫情防控
25.消得全「菌」覆滅，安享最高「凈」界。
26.用各級黨員幹部和醫護人員的辛苦付出換來廣大人民群眾的幸福安寧
27.守好自己的屯，看好自己的門，管好自己的人。
28.科學防控.堅定信心，就是抗擊疫情的疫苗。
29.抗擊新冠肺炎病毒，勝利終將屬於我們！
30.Look for fever early to make sure you're healthy.發熱症狀及早看，確保自己身體好。
31.眾志成城抗病毒，同舟共濟保家園。
32.雨定會停，天定會晴，我們終將相遇
33.戴口罩、勤洗手，噴嚏咳嗽捂口鼻！
34.全力遏制疫情擴散蔓延，維護人民生命安全和身體健康。
35.為堅決遏制疫情擴散，奪取防控斗爭勝利貢獻力量
36.守護人民群眾生命安全和身體健康就是守護我們的初心 。
37.正確勤洗手，健康握在手。
38.黨員往前站，築牢防範線。
39.好的東西都不曾消失，它們只是像冰一樣凝結，而有一天就會像花一樣重開。
40.投身防控一線 踐行初心使命 體現責任擔當 。
Ⅲ 幼兒園小班疫情防控知識教案
作為一名默默奉獻的教育工作者，有必要進行細致的教案准備工作，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是我精心整理的幼兒園小班疫情防控知識教案，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園小班疫情防控知識教案 篇1
教學目標：
1. 通過互動交流對疫情的感受、看法、建議等緩解學生的心理壓力，釋放學生的緊張、害怕等不良情緒。
2. 說一說心中的抗疫英雄人物是誰？演一演他們的事跡。
3. 想一想:如何從點滴小事做起做到自我防護？
教學重點：
1.如何做到自我防護。
2.釋放壓力積極面對疫情。
教學難點：
演一演英雄事跡，想一想小班學生的責任是什麼？
課前准備：
學生：做拍手游戲。
教師：關注學生情緒。
教學過程：
一、導入：
同學們：面對新型冠狀肺炎疫情，你害怕嗎?
指名回答。
教師總結：新型冠狀肺炎主演通過空氣飛沫傳播，人人戴口罩 不串門 不聚會等。
二、互動交流:
同桌交流:寒假期間面對疫情自己的感受、看法、建議。
教師指名上台講一講。
同學們：大家通過互相交流、訴說，現在你的心情有沒有變化呢？
指名大聲回答。
教師小結：只要我們做好自我防護，比如：勤洗手 戴口罩 不聚會 按照老師的要求去做，聽家長的話就一定能做好自我防護，遠離疫情。
三、展開交流：
在防疫期間你最佩服的抗疫一線英雄是誰？說一說他的事跡。
指名說。
誰願意來演一演英雄人物的某個動作、表情、或者某個感人的瞬間？
指名上台演一演。
學生評價
提問：作為小班學生怎樣做好自我防護呢？
指名說。
學生記筆記。
齊讀記錄內容。
四、教師總結:
五、學生反思：
作為小班學生心中的責任是學習。
六、拓展。
幼兒園小班疫情防控知識教案 篇2
一、班會主題
抗擊新冠肺炎，我們共同努力
二、班會背景
由於突發的疫情，使得過年期間正應該是走親訪友，與小夥伴玩耍的機會沒有了，學生被要求進行自我保護，不能與外人進行接觸，長時間的封閉生活使得學生出現了浮躁、懶散、害怕、焦慮的情況，影響身體健康。
三、班會目的
1.懂得新冠病毒的危害，學會正確認識病毒。
2.做好疫情期間的預防，學會基本預防常識。
3.了解焦慮與突發狀況的關系。
四、班會准備
1.將自疫情以來的相關事件進行搜集。
2.分享緩解心理壓力的方法。
五、班會過程
老師以直播的方式
1.介紹此次班會的流程，介紹了班會召開的背景。
2.將重點部分進行詳細講解，結合實例，做正向分析。
（1）什麼是冠狀病毒？
冠狀病毒是自然界廣泛存在的一類病毒，因形態在顯微鏡下觀察類似王冠而得名。目前為止發現，冠狀病毒僅感染脊柱動物，可引起人和動物呼吸道、消化道和神經系統疾病。
本次發現的新型冠狀病毒已命名為「2019-nCOV」，即2019新型冠狀病毒。
（2）臨床表現有哪些？
一般症狀包括發熱、乏力、乾咳、逐漸出現呼吸困難等，部分患者起病症狀輕微，可無發熱。嚴重者可出現急性呼吸窘迫綜合征、膿毒症休克、難以糾正的代謝性酸中毒、出凝血功能障礙等。多數患者症狀為輕、中度，預後良好，少數患者病情危重，甚至死亡。
3.就容易引發的焦慮情緒與突發狀況的關系進行明確。
（3）什麼是焦慮？
心理焦慮：是由生物學因素（遺傳因素、生化因素）和心理社會因素共同作用的結果。
（1）為什麼會產生焦慮？
（2）怎樣緩解焦慮情緒？
①認知療法：改變不良認知或進行認知重建。
正確看待冠形病毒的危害，對它有一個深入的認識，了解自己身邊的具體疫情，做好適當的防範，不要過度害怕和緊張，按照要求正常應對即可。比如：做好日常的消殺、測溫、配合管控、盡量不出門、多關注時事……
②行為療法：呼吸訓練、鬆弛訓練。
做深深呼吸、眺望遠方等放鬆訓練，或是干一些可以使自己放鬆下來的事情，比如瑜伽、看書、做手工、畫畫、彈奏樂器、唱歌等，並且適當進行身體鍛煉，增加身體的免疫力。
4.就自我防護過程中的細節部分進行講解。
5.學生連麥，提出自己的疑問，老師對大會內容進行總結：
(1)正確認識新冠形病毒，從自己身邊做起，做好自我防範，不為醫療人員麻煩；
(2)正確看待新冠病毒，樹立正確的心態，積極應對，積極配合。
六、班會教學設想
安排這節《抗擊新冠肺炎，我們共同努力――疫情期間緩解心理情緒》主題班會的目的就是讓學生真正了解新冠肺炎，調節心理情緒，學會自我防護。
幼兒園小班疫情防控知識教案 篇3
一、活動目標
1.讓學生藉助視頻清晰的認識到新型冠狀病毒的危害。
2.通過小組討論，老師的講解使學生掌握正確的預防知識，注重個人衛生。
3.提高學生的防範意識，安全意識。
二、活動重點
使學生掌握正確的預防措施
三、活動難點
加強學生的衛生防控意識，提高學生的自我保護能力。
四、活動過程
（一）談話導入：
同學們，過去的一段時間，「新型冠狀病毒」肆虐了整個中國。因為它的易傳染性，很多人不幸中招，我們直到今天才能順利返回校園。那同學們對它的認識到底有多少呢？今天我們就一起來深入了解一下。
（二）學習新型冠狀病毒的有關知識
冠狀病毒是一大類病毒，可引起各種疾病。新型冠狀病毒是一種先前在人類中尚未發現的新菌株。常見症狀有呼吸道症狀、發熱、咳嗽、腎衰竭甚至死亡。可在人與人之間傳播。
（三）預防病毒，我們這樣做。
1.勤洗手並正確的洗手
①掌心相對，手指並攏相互搓擦
②手心與手背沿指縫相互搓擦，交互進行
③掌心相對，雙手交叉沿指縫相互搓擦
④雙手指相扣。互搓
⑤一手握另一手大拇指旋轉搓擦，交換進行
⑥將五個手指尖並攏在另一個掌心旋轉搓擦，交換進行
⑦螺旋式擦洗手腕，交替進行
2.主動防護
a.在自己咳嗽或打噴嚏時，應用紙巾或袖口或屈肘將口鼻完全遮住，並將用過的紙巾立刻扔進封閉式垃圾箱內，並洗手
b.注意保持家庭和班級開窗通風，加強空氣流通，環境清潔
3.避免密切接觸
a.避免在未加防護情況下與養殖或野生動物近距離接觸
b.避免與生病的動物和變質的肉接觸
c.避免與生鮮市場里的流量動物、垃圾廢水接觸
d.上下學的路上一定要戴口罩
4.良好安全飲食習
將肉和蛋類徹底煮熟食用，處理生食和熟食之間要洗手。注意食物的多樣性，粗細搭配、葷素適當，多吃新鮮水果蔬菜，補充維生素與纖維素，多飲水。
幼兒園小班疫情防控知識教案 篇4
（一）活動背景
新年伊始，一場突如其來的疫情席捲中國，給全國帶來了嚴峻的挑戰。疫情當前，舉國同心。在這場沒有硝煙的戰爭中，各行各業的人挺身而出，眾志成城，築起了抗疫的鋼鐵長城。他們用犧牲自我的精神，負重前行，書寫大愛詩篇，譜寫感天動地的生命贊歌。
在這場沒有硝煙的戰爭中，英雄用生命守護生命。作為小班學生，我們應該學習英雄的精神，努力學習知識，不斷增強本領，成為國家的有用之才！
（二）活動對象
小班
（三）活動目標
1.通過音頻、視頻、圖片讓同學們認識何為英雄。
2.激發學生向英雄學習的熱情，引導學生悟懂英雄精神。
3.讓學生明確自身的責任和努力的方向。
（四）活動過程
1. 激情導入，點明主題
師：孩子們，一場突如其來的疫情，讓我們經歷了一個不一樣的春節，經歷了一個超長版的宅家假期，經歷了一種特殊的學習方式――居家網課。特殊時期，特殊學習，讓我們一起進入今天的特殊班會課，這節班會課的主題是――《英雄,向您看齊》。
2. 認識英雄
（1）釋義英雄
師：春天已至，希望在前，我國疫情防控形勢積極向好態勢，我們即將取得抗擊疫情的偉大勝利。面對疫情，全國動員，全民參與，團結一致，各省之間展現出非凡的團結行動力。中國的方法被事實證明是成功的！新冠肺炎全球多點暴發並擴散蔓延，義大利徹底炸開，疫情徹底失控。世衛組織專家說：「中國為世界樹立了標准。各國應借鑒中國疫情防控經驗。」
師：在他們身上，我理解了什麼是英雄？英雄具有哪些精神品質？（播放抗擊疫情·有聲特輯《英雄》）
師：英雄是愛祖國、勇敢、有責任、有擔當、無私忘我，不辭艱險，為人民利益而英勇奮斗，令人敬佩的人。
（2）話英雄
(出示圖片：鍾南山、李蘭娟、王春天、汪勇……）
師：在這次抗疫戰爭中，有無數的戰士奔赴抗疫前線，無數的醫務人員，主動請纓，晝夜奮戰在疫情的最前線。是他們這些逆行者的苦苦堅守，換來我們大多數人的歲月靜好。他們是――真正的英雄！
（3）尋英雄
師：孩子們，在我們身邊也有默默奉獻的英雄，讓我們一起來尋找吧。
（出示圖片：交警、工人、環衛工人、快遞員、教師……）
師：他們平凡普通，卻有著不平凡的擔當；他們默默無聞，卻有著一心為民的情懷；他們無私奉獻，凝聚起眾志成城的戰「疫」力量。他們是這個時代的英雄，他們是我們學習的榜樣。
3. 英雄榜樣踐行方向
師：孩子們，在這次抗疫戰爭中，英雄用生命守護生命！我從他們身上看到了奉獻精神，看到了愛國情懷，更看到了中國力量。親愛的孩子們，少年強，則國強！祖國的希望在你們身上，作為一名新時代的少先隊員，我們應該怎樣做呢？
4. 拓展
師：孩子們，祖國守護了我們，我們要報效祖國！希望你們向英雄學習，把愛國情、強國志、報國行融入到學習中、生活中，努力成長為有知識、有品德、有作為的新一代接班人。我們今天的微班會到此結束。
幼兒園小班疫情防控知識教案 篇5
教學背景:
「疫情是魔鬼，我們不能讓魔鬼藏匿」，這是一場全民參與的疫情防控阻擊戰，沒有局外人。這場「抗疫」阻擊戰帶給人們太多的思考與感悟，關於生命、關於敬畏、關於勇敢、關於付出、關於擔當……它也為我們的學生教育工作提供了許多鮮活感人的事例與素材。因此，此次疫情過後，我們舉「疫」反三，剖析這次疫情，幫助學生樹立正確的價值觀。
教學對象：
小班
教學目標：
通過抗擊疫情過程中的一些實例，以及對疫情的科學分析，舉一反三從五個切入點展開教育，分別為愛國主義教育、生命教育、社會責任感教育、規則教育、愛和感恩教育，樹立學生正確價值觀。
課前准備：
新聞、視頻、PPT
教學過程：
一、幾則新聞，感受強大祖國
師：這個特殊的假期終於結束了，很高興能夠再次見到同學們，今天的班會課我們從幾則新聞開始。
新聞1：數百台機器、四千餘名工人爭分奪秒修建醫院
新聞2：成千上萬的物資調配疫區
新聞3：全國各地紛紛採取有效措施控制疫情蔓延，落實到戶，精準到人
新聞4：各界人士踴躍捐款捐物
師：相信大家在家的這段期間，一定都看到過這些新聞，請問大家有什麼感觸嗎？
生：咱們國家面對疫情，號召力和凝聚力真強！
師：看著新聞報道的這一件又一件事，它們時刻感動著我。無論是醫護工作者夜以繼日的辛苦付出，還是全國億萬人民眾志成城的相互支持，都讓人熱淚盈眶。這就是今日之中國，強大的中國，團結的中國，有愛的中國。沒有安定富強團結的國，哪來的安穩幸福溫情的家。一個具有強大凝聚力的國家是無數幸福小家的堅強保障。越是這樣的危難時刻，越是能感知來自這個國家這個民族的力量；越是在無情的災難面前，越是能感受「中國」這兩個字帶來的溫暖與美好。同學們在這樣強大祖國的懷抱之下成長，你們都有什麼感想嗎？
生：驕傲、自豪……
【設計意圖】通過應對疫情國家的舉措，讓學生感受祖國的強大，激發學生愛國情懷。
二、分析原因，學會珍愛生命
師：小小的病毒，竟讓成千上萬人的生命陷入危機，那麼同學們知道本次病毒是怎麼感染我們人類的嗎？
生：獵食野生動物！
師：沒有錯，隨著調查的深入，本次疫情病毒的來源是野生動物，人類獵食野生動物是本次疫情的原因。非洲的埃博拉、17年前的非典，都與獵食野生動物有關。這樣的傷痛還未過去，病毒又再次出現。一部分狂妄自大、無知無畏的人，無視野生動物生命的存在，最終造成了今天這個局面。慘痛的教訓必須讓我們意識到，在大自然面前，人類是渺小的，我們要敬畏生命，尊重生命。如無敬畏之心，便常常會以征服、攫取、破壞為主。而一旦傷害的次數到達了某個「臨界點」，大自然就將以人類不可承受的方式加以返還。敬畏自然，歸根到底就是要敬畏生命，敬畏我們自身。
【設計意圖】作為教師，我們要引導學生學會認知生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命，樹立珍視和熱愛生命的價值觀。
三、幾篇故事，勇擔社會責任
師：正是因為有了鍾南山、李蘭娟、「90」後醫護人員等這樣有高度社會責任感的醫務工作者們，才使得我們對打贏這場戰役更加自信。同學們在疫情面前，也要擔起自己的社會責任，勇於擔當，知行合一，不為防疫抗疫添亂，積極傳播正能量，為打贏這場「抗疫」大戰作出青年人應有的貢獻。面對疫情，各行各業的「戰士「們都扛起了自己的社會責任，奮戰一線。他們扛起的，不僅僅是一份責任，更是為我們社會發展扛起了保護傘，保護我們前行！希望同學們不管在什麼階段，是什麼身份，都不要忘記自己的社會責任。
【設計意圖】通過展示典型案例，教育學生牢記使命擔當。
四、遵守規則，爭做守法公民
師：在家自我隔離期間，少了往年熱鬧的年味，少了親戚朋友串門拜年，一定很無聊吧？接下來我們一起來分享一下這段時間在家各自製造歡樂的「妙計」吧！
生：分享討論。
師：看到大家都遵守了規定在家自我隔離，老師感到非常欣慰。
生：當然遵守規定啦！
師：大家肯定也聽說了，有的人無知無畏、心存僥幸，不加防護，不聽勸阻；有的人無視規則，沒有理性，造謠傳謠，給防疫抗疫工作增添了許多不必要的麻煩，甚至擴大了疫情。一個強大的國家，需要有規則意識和理性的公民。社會是由人集合而成的。人們活動的目的往往不同，如果沒有一個規矩來約束，各行其是，社會就會陷入無秩序的混亂中。沒有圓規和直尺，就無法畫出方圓。正是因為有規矩的約束，線段才不會偏離預想的軌道，才能刻下美好的痕跡。
【設計意圖】引導學生遵守規則，保持理性，分清是非。
五、大愛無疆，學會愛與感恩
師：抗擊疫情期間，每天伴隨疫情數字更新的，還有一段段可歌可泣的大愛故事。84歲高齡的鍾南山院士義無反顧再次投入抗疫戰場，他說「我的動力來自疾病對人的生命的威脅。」他看真相，講真話，用大愛仁心為這個春節撐起了一片晴空。
「算我一個，我報名！」
「哪有什麼白衣天使，不過是一群孩子換了一身衣服，學著前輩的樣子，治病救人、和死神搶人罷……」
【播放幾段催淚視頻】
師：這樣的一段段話感動了無數人，讓人淚目。一個個堅守崗位的白衣天使，一隊隊臨危受命的「最美逆行者」，他們舍小家為大家，用實際行動詮釋著何為醫者仁心。他們放棄了與家人團聚的時光，迎難而上，走在防疫第一線，面臨著超負荷的工作和被傳染的危險，疫情面前，他們有著一顆無價的大愛之心。想起之前看到的醫鬧傷醫事件，更覺他們可親可敬可貴。
「哪有什麼歲月靜好，只不過是有人為你負重前行」。希望同學們心存感恩，要從他們的大愛中學會感恩，並努力爭做一個傳播愛、奉獻愛、充滿愛的人。我想，一個人人付出有溫度，人人感恩有暖度的社會，才能稱得上是和諧的社會！
【設計意圖】引導學生用愛培育愛、激發愛、傳播愛。
幼兒園小班疫情防控知識教案 篇6
活動目標
1.了解什麼是新冠狀病毒及其危害。
2.大膽學念兒歌，掌握保護自己的方法。
3.感受病毒無處不在，激發其強烈的自我保護意識。
活動准備
前期幼兒對新冠狀病毒有一定了解。
活動過程
一 、了解什麼是新冠狀病毒
1.小朋友們，這個新年你們是怎麼過的呀？跟往年有什麼不一樣？
（原來是有一種很厲害的病毒在找我們，我們只能躲在家裡過年，它就是新冠狀病毒。我們看不到它，但是在放大鏡下，科學家發現這個新病毒的形狀好像皇冠狀的病毒，一直寄生在野生動物身上。）
2.偶然的機會，人接觸了野生動物，所以這個病毒就跑到了人們的身上。你們知道人與人之間是怎麼傳染的嗎？（觸摸、唾液的飛沫等）
二、了解新冠狀病毒的危害，大膽地說出自己所看、所感的生活經歷。
1.你們知道它會對我們造成多大的危害嗎？
（人的身體難以抵抗這種病毒的感染，就會生病，會發燒、咳嗽、呼吸困難，有的人會病得很重，甚至危及生命）
2.人們都是怎麼保護自己的呢？你見過爸爸媽媽都用過哪些方法？（待在家裡、出門戴口罩、勤洗手、多運動.....）
三、學念兒歌，掌握保護自己的方法。
這個病毒很壞，愛跟我們躲貓貓，小朋友們可要待在家裡保護好自己和家人,被它找到就麻煩了。老師給你們編了一首兒歌，掌握了兒歌里的'方法，病毒就很難找到你們啦！
兒歌里的方法你們學會了嗎？趕快去告訴你的爸爸媽媽，爺爺奶奶吧，雖然我們不能出門，不過還可以通過電話、視頻等多種方式告訴更多的人哦！
兒歌《趕走病毒春滿地》
冠狀病毒是魔鬼，絕不讓它亂藏匿。
小朋友們齊努力，病毒就會遠離你。
不走親來不訪友，不去人多熱鬧地。
爸爸媽媽來陪我，親子時光好愜意。
蔬菜水果要多吃，運動提高免疫力。
打噴嚏，流鼻涕，切莫粗心和大意。
遮好口鼻講衛生，七步洗手需牢記。
咳嗽發熱和無力，及時上報早隔離。
每日通風和消毒，趕走病毒春滿地！
幼兒園小班疫情防控知識教案 篇7
活動目標
1.初步了解冠狀病毒的樣子、危害和傳播途徑。
2.掌握預防冠狀病毒方法，養成良好的衛生習慣。
3.感受病毒傳播的強大力度，激發自我保護意識。
活動准備
冠狀病毒等圖片、金粉、噴壺
活動過程
一、問題導入，引出「冠狀病毒」
1.教師引導幼兒討論假期時人們的變化。
師：小朋友們，你們的假期都是怎麼過的，有沒有經常出玩耍呢?(幼：沒有)是呆在家裡的時間多一點，還是出去玩的時間多呢?(幼：呆在家裡的時間更多一點)
師：你出去的時候有沒有發現我們周圍的人們有什麼變化呢?(教師可以出示一些圖片來提醒幼兒)
師總結：小朋友們發現，人們出去的時候都帶上了五顏六色口罩;進入超市的時候有穿著白色衣服，戴著眼睛的阿姨量體溫;公園里出來玩的小朋友也少了。
2.引導幼兒思考：人為什麼會有這樣的變化，為什麼不能經常出門玩耍，為什麼出去了還要戴口罩，量體溫;引出「冠狀病毒 」。
師：這是因為我們的生活中出現了一群壞傢伙。這群壞傢伙來自一個叫病毒的大家庭，有時候小朋友們身體不舒服，有可能是「病毒」和它的同伴在我們的體內里搗亂。(教師可出示病毒圖片)
3.教師出示「冠狀病毒 」圖片，引導幼兒認識冠狀病毒。
師：(1)這次出現在我們生活中的病毒就是它們。你們看它們有幾只手?(幼：兩只)它們手裡拿的是什麼啊?(幼：皇冠)它們有幾只腳呢?(幼：八隻)
(2)這些病毒竟然有八隻腳，小朋友們覺得這些病毒的腳像什麼呢?(幼：像花瓣)
(3)大人們把這花瓣叫「花冠」，所以這些病毒就叫「長得像花冠的病毒――冠狀病毒」。
二、初步了解冠狀病毒的危害和傳播途徑，掌握預防的方法
1.教師講述冠狀病毒的危害。
師：冠狀病毒是一群壞傢伙，它們會悄悄溜進不注意衛生的小朋友的身體里，讓小朋友咳嗽、發燒，感覺到不舒服，然後……這個小朋友就生病了。
2.通過游戲，初步了解冠狀病毒的傳播途徑和預防方法。
游戲1：噴嚏雨
玩法：(1)師：有時，病毒也會藏在小朋友們的口水裡，我們打噴嚏或咳嗽時，嘴巴里的口水就會噴出來。
(2)教師面對幼兒，用噴壺模仿打噴嚏或咳嗽時的狀態(注意避免唾沫飛出，僅僅口腔送氣即可)。感受到水霧噴灑的小朋友就「中招了」。
(3)教師引導幼兒討論：如何避免別人打噴嚏或咳嗽的口水落我們的身上?打噴嚏或咳嗽的人應該怎麼做?
師總結：我們在出門時帶上口罩(教師可示範講解口罩的正確帶法)，這樣噴嚏或咳嗽時噴出的口水就會落到口罩上，就不會落在我們的皮膚上了;而我們在打噴嚏或咳嗽時要用衛生紙捂住自己的鼻子和嘴巴，用完的衛生紙要丟入垃圾桶。
游戲2：「病毒」傳傳看
玩法：(1)教師將金粉塗在小朋友A的手上(要多塗一點，效果更直觀)，揉搓一下，然後讓這位小朋友摸摸自己的小椅子，再摸摸小桌子。
師：小朋友A身上的「病毒」被帶到的哪裡?(幼：桌子和椅子上)
(2)請小朋友B將小朋友A摸過的位置再摸一遍。
師：現在「病毒」被帶到的哪裡?(幼：小朋友B的手上)
(3)讓小朋友B與小朋友C握握手。
師：這次「病毒」去了哪裡?(幼：小朋友C的手上)
(4)讓小朋友C摸摸自己的臉蛋和鼻子。
師：現在，哪裡又產生「病毒」了?(幼：小朋友C的臉蛋和鼻子上)
(5)教師引導幼兒討論這些情況如何避免。
師總結：「病毒」的傳播能力真是太厲害了，所以小朋友們要勤洗手。飯前便後，打噴嚏或咳嗽後，都要洗，還要按照正確的洗手步驟，用香皂或洗手液好好搓一搓，把「病毒」都洗掉。
三、通過判斷做法的方式，加深印象
教師出示圖片，請幼兒判斷哪個小朋友的做法正確，哪個是錯誤的。
師總結：小朋友們，今天我們認識了病毒的威力，真是太強大了，如果我們不注意個人衛生。這群壞傢伙很可能悄悄溜進我們的身體里，使小朋友們生病呢。所以啊，我們出門時要戴口罩;如果想打噴嚏或咳嗽時，要用衛生紙捂住口鼻，然後將衛生紙扔進垃圾桶;還要經常按照正確的步驟，用香皂或洗手液把我們的小手洗干凈，這樣，病毒大軍就不會輕易找上門啦~
活動延伸
1.開展美術活動《畫一畫我們這次的冠狀病毒》。
2.開展科學活動《認識口罩》。
3.開展語言活動《洗手歌》。
4.日常練習：如廁時提醒並監督幼兒按照正確步驟洗手。
Ⅳ 幼兒園疫情防控宣傳內容
各位家長、小朋友們：
你們好！鑒於當前疫情防控形勢嚴峻復雜，提醒各位家長和小朋友們請繼續緊綳疫情防控這根弦，不放鬆警惕、不麻痹大意、不消極應付。我們將繼續採取常態化防控措施，全力築牢抗疫「防護牆」，保證幼兒身體健康和生命安全，如從中高風險地區返安，一律按照防控要求做好隔離。為進一步做好常態化疫情防控工作，保障師幼生命健康，現將有關事項提示如下：
5、正確佩戴口罩
天氣炎熱，但目前正處於特殊時期，請外出和去人員密集場所等要提高自身防護意識，正確佩戴口罩。
Ⅳ 2020幼兒園抗擊疫情活動方案大全
全國新冠病毒疫情形勢依然嚴峻，為做好疫情防控工作，幼兒園第一時間展開了行動，以下是我整理了關於2020幼兒園抗擊疫情活動 方案大全 ，希望你喜歡。
幼兒園抗擊疫情活動方案篇一
近日，全國新冠病毒疫情形勢嚴峻，酉陽縣機關幼兒園全體教師積極參與「眾志成城，抗擊疫情」。
一、高度重視，全民皆兵
機關幼兒園領導第一時間召開現場會和視頻會，召集中層以上幹部、黨員同志，加入到抗擊疫情，護校值守，統計疫情，做好疫情宣傳的隊伍中來。
二、封閉校園，阻擊病毒
對幼兒園進行全封閉式管理，除保安及行政值班人員測量體溫入園外，任何人不得進入幼兒園，並每天對室內進行紫外線消毒、戶外大環境用消毒粉噴灑，做好校園每個角落的消毒工作。
三、家園攜手，抗擊疫情
每天各班級通過微信、QQ群等對全園490名幼兒、62名教職工的健康狀況進行摸底、排查，每天健康打卡，按時上報到上級主管部門。溫馨提示家長提高自我防護能力，做到不懈怠、不恐慌、不信謠、不傳謠。要求家長和幼兒近段時間不要出門，並且向家長推薦適合在家開展的親子活動，讓幼兒在家中開展豐富多彩的活動，保障孩子安全、愉快地度過特殊時期。
「疫情就是命令，防控就是責任」機關幼兒園全體教師必將眾志成城，打贏這場沒有硝煙的戰爭，做到守土有責、守土盡責。
幼兒園抗擊疫情活動方案篇二
為做好新型冠狀病毒感染肺炎的疫情防控工作，積極落實上級決策部署，堅決遏制疫情蔓延，首山鎮中心學校緊急行動，第一時間成立以黨總支書記、校長李鴻為組長、各校校長及幼兒園、辦學機構法人為副組長的應急處置工作領導小組，並要求全鎮 教育 系統共同為抗擊疫情緊急行動起來。
首先，制定《應急預案》，做好各項應急准備，不折不扣的完成上級要求，嚴格執行「日上報」、「零 報告 」制度，並主動配合相關部門做好武漢接觸史人員排查工作。
同時，第一時間轉發、落實縣教育局通過工作群下發的各種相關文件，特別是遼寧省教育廳關於《全省大中小學、幼兒園推遲開學》的通知和遼陽縣教育局黨組2020.4號文件《關於疫情期間在職教師有償補課從重處理的通知得到高效落實。
第三，首山鎮中心學校全體工作人員於1月29日到各中小學校及幼兒園、社會辦學機構等進行督導、突訪，查看「防疫」工作情況和是否有辦班補課行為。
第四，首山鎮中心學校致《全鎮中小學生(幼兒園)家長一封信》，請家長擔負起監護人的責任，和我們一起「抗疫情」!各學校通過公眾號、學校微信工作群、微信朋友圈、美篇等多平台、下發給全鎮家長，引起高度重視!
第五，各中小學校(幼兒園)也同時開展形式多樣的宣傳工作，例如：各學校用滾動電子屏打出防控 標語 ，校園全封閉，孩子們手繪防疫畫報、寫給防疫工作者的一封信、小手拉大手等形式，形成全民「抗疫情」局面。
請和我們一起，堅定信心，科學防治，共同打贏這場阻擊戰，「抗疫情」從我做起!首山鎮中心學校在行動…
幼兒園抗擊疫情活動方案篇三
為深入開展疫情防控健康教育宣傳工作和落實傳染病防控 措施 ,全力做好疫情防控工作，面對「加長版」假期，經區教體處多措並舉全面做好全區幼兒園延期開學各項工作。
一、周密安排部署，全力做好疫情防控工作。
根據《山東省教育廳、山東省人力資源社會保障廳印發關於延遲學校春季學期開學時間的通知》要求，經區教體處召開專題會議，制定了關於延期開學的應急預案及方案，按照「一園一案」的要求進一步修訂細化幼兒園疫情防控的各類預案，要求幼兒園通過公眾號、工作群、班級群等 渠道 ，及時向社會、家長、教職工進行線上宣傳。教體處工作人員分成七個督導組每天全面檢查全區41所幼兒園，嚴格落實推遲開學期間的各項工作，目前全區幼兒園全部執行到位。
二、延遲開學科學助學，家園合力共抗疫情。
1月28日(正月初四)開始，便引導幼兒園通過微信，美篇向家長、孩子正面宣傳奮戰在抗擊疫情前線的各界人士、科學如何預防新型冠狀病毒、假期親子關系建設等;延期開學通知下發後，指導全區幼兒園立即啟動「空中課堂」，充分利用家園互動平台，暢通家園溝通渠道，扎實做好延遲開園保教工作。通過「每日推薦」，為家長提供形式多樣、生動活潑的親子游戲、繪本 故事 、生活體驗活動，通過「每日科普」，推送衛生保健、疫情防控、科學 育兒知識 ，通過「每日一曬」分享家庭優秀做法，家長相互學習、共同提高。「空中課堂」，有家長陪伴的活動使幼兒的假期生活快樂、充實、有意義，真正做到「停課不停學」。截止目前，全區幼兒園共製作分享空中課堂及美篇234篇。我區學前的優秀做法接受了威海廣播電視台采訪，得到充分肯定與好評!
活動開展以來，全區幼兒園已形成了系統全面、形式多樣、趣味橫生的線上教育資源，得到了家長和幼兒的積極支持及高度認可。相信家園共同攜手，一起積極行動，科學防控，將會讓孩子們度過一個平安而又難忘的假期。
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Ⅵ 幼兒園疫情防控知識教育內容
幼兒園疫情安全教育內容如下：
1、減少外出
疫情期間盡量居家，不帶孩子出門。尤其不要去公共場所和密閉空間,如商場、劇院、兒童游樂場等。必須外出時，盡不乘坐公共交通工具,在外與他人盡量保持1米以上距離。
2、手部衛生
按照七步洗手法，使用流動水、肥皂或洗手液洗手。外出回來、飯前便後、咳嗽或打噴嚏後，需要及時洗手。幼兒洗手最大的一個問題就是時間過短，一般來講，用流動的水和香皂洗手15秒，可帶走手上90%的細菌，持續洗30秒可將手上99.9%的細菌全部帶走。
不管到什麼時候流動清水沖洗+香皂的方式都是首選。父母帶頭自己這么做，孩子自然就會跟進。做到有效的手部清潔要遵循以下12個字:勤洗手、半分鍾、流水洗、要擦乾。
3、佩戴口罩
外出則需要正確佩戴口罩(完全遮住口鼻緊貼皮膚)。環可觸摸口罩外面，避免交叉感染。盡量不去人多或密閉的地方，如果必須外出的情況下記得佩戴口罩，普通的醫用口罩就足夠，如果是疫情比較嚴重的地區，記得在人流大的地方佩戴N95口罩。
4、食品安全
注意飲食衛生，外出就餐到正規有衛生保障的地方，使用公筷公勺,養成良好的飲食衛生習慣，嚴防「病從口入」。
Ⅶ 幼兒園新冠肺炎防疫小常識
一、日常預防
1. 如果不必要，盡量不帶孩子出門，尤其是公共場所或密閉空間，如商場、餐館等；外出時盡量不乘坐公共交通工具，盡可能遠離其他人（保持1米以上距離）。
2. 疫情期間建議推遲或取消常規的兒童保健健康檢查，盡量避免去醫院。兒童疫苗預防接種的建議見《公眾預防接種臨時指南》。
3. 不要帶孩子走親訪友、聚會、聚餐。謝絕熟人觸摸幼兒或近距離對兒童說話。避免與呼吸道感染者以及兩周內去過疫情高發地區的人群接觸。
4. 居室保持清潔，空氣清新，溫度適宜。每日定時通風，通風時，可以將孩子轉移到另一個房間以免受涼感冒。
5. 家長或照護者應勤洗手，兒童也應勤洗手。（建議使用七步洗手法，可有效清除手部污物和細菌，預防接觸感染，減少傳染病的傳播。）
二、外出預防措施
1. 若需就醫，應給孩子佩戴口罩，但家長需隨時注意兒童有無呼吸困難等不適情況。年齡極小的嬰幼兒不能戴口罩，易引起窒息。若孩子必須出門，建議盡量與無防護的人保持距離。進入人員密集或密閉場所，一定要佩戴口罩。
2. 外出時建議隨身攜帶紙巾和含有酒精成分的免洗洗手液。咳嗽、打噴嚏時用紙巾捂住口鼻，用來捂住口鼻或擦鼻涕的紙巾應包好並棄置於有蓋的垃圾箱內。 外出中不方便用流動水洗手時，咳嗽、打噴嚏、給孩子擦鼻涕後，家長使用含酒精成分的免洗洗手液消毒雙手。
3. 外出時可戴上手套，任何日用手套都可以，但不要戴潮濕的手套；盡量減少接觸公共場所的公共物品和部位。
教育孩子外出時不要到處亂摸，不確定手是否清潔時，避免用手接觸口鼻眼。
4. 外出回家後，應先脫衣服換鞋，然後認真洗手、清洗面部，如果孩子配合，可以清洗鼻腔和漱口。
5.外出時穿戴的衣物、手套和攜帶的物品，如懷疑有沾染病毒的可能（如發熱門診就診），應及時清潔消毒。
三、當孩子的照護者出現可疑症狀時的建議
1.若兒童的家長或其他照護者出現發熱、乾咳、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、惡心嘔吐、腹瀉、結膜炎、肌肉酸痛等新型冠狀病毒感染的可疑症狀，在家中也應佩戴口罩，並及時隔離。
2.建議與兒童脫離接觸直至體溫恢復正常3天以上，所有症狀消失。期間兒童應暫時由其他可靠照護者照顧。
3.若與兒童由密切接觸的家長或照護者診斷為疑似病例、確診病例，兒童需居家隔離醫學觀察，無法居家隔離醫學觀察者，可集中隔離觀察。
四、當孩子生病時的建議
1.若兒童出現咳嗽、發熱等症狀，但確定無外出、沒有接觸過感染病人，可先檢測兒童體溫，居家治療普通的呼吸道感染。
2.如果體溫持續不降，或咳嗽加重、出現呼吸困難、精神狀態不佳等，建議就近到開設兒科門診的醫院，遵醫囑進行檢查和治療。前往就醫時的個人防護注意事項請參照中國疾控中心發布的。《新型冠狀病毒感染的肺炎流行期間公眾就醫臨時指南》。
理性面對，積極防護，保護自己，保護家人。這是一場阻擊非常疫情的非常戰役，這是一場與時間賽跑的緊急戰役，這是唯有信心加持才能打贏的人心之戰。
Ⅷ 幼兒園新冠疫情防控知識教育內容
天氣雖然寒冷，但還是要好好洗手
1.一次性醫用口罩適合在公共場所使用。
2.檢查口罩有效期和外包裝。
3.藍色在外面，白色在裡面，有鐵絲部分在上面。
4.戴上後，拉開口罩，覆蓋口鼻、下頜。
5.口罩污染或使用超過4小時應丟入醫療廢物垃圾桶。
3.天氣雖冷，朋友間也不要過度熱情
新冠肺炎可以通過接觸傳播，因此，即使與好朋友好久不見，也不要握手、擁抱，保持警惕，盡量減少肢體接觸，保持一米的社交距離。
做好新冠疫情常態化防控要保持良好衛生習慣，做到室內經常通風，定期進行清潔消毒；提倡分餐制或使用公勺公筷；遵守公共場所管理辦法，進入公共場所主動出示健康碼、配合體溫監測。
Ⅸ 幼兒園疫情防控知識教育內容
幼兒園疫情防控知識教育內容如下:
為扎實做好我園秋季學期開學工作，進一步壓實幼兒園疫情常態化防控責任落實，確保全園師生身體健康和生命安全，根據省教育廳、市教體局指示要求，特製定以下方案。
20xx年9月1日(周二)，全園所有班級及班級同步開學。
開學時間如有變動，將按照市防控指揮部和教體局部署安排，提前向社會公布。
幼兒園成立新冠肺炎疫情常態化防控工作領導小組，黨支部書記、園長是幼兒園疫情常態化防控第一責任人，各班主任為所在班級疫情防控工作責任人和工作聯絡人。
(一)人員組成
組長：園長
副組長：副園長 教務主任 後勤負責人
成員：各班班主任、生活老師
(二)主要職責
1、建立幼兒園、班級、老師、家長四級防控工作聯系網路，及時收集和報送相關信息，隨時關注幼兒健康狀況;
2、貫徹落實市教育局有關疫情常態化防控期間開學工作要求，做好20xx年秋季開學准備工作，嚴格按照上級教育部門及幼兒園通知和安排有序返園，返園前確保身體狀況良好，保障開學後正常的教育教學秩序;
3、認真做好開學前全園師生疫情情況統計和開學後師生的疫情監控和日常檢查，務必梳理出暑假期間有出遊高風險地區的師生;
4、提前儲備好疫情常態化防控所需消毒物品、紅外體溫測量儀或手持式測溫儀、醫用防護服裝、洗滌用品、口罩等物資，做好開學前校園清潔衛生、全面消毒等工作;
5、收集匯總學生報到時和開學後幼兒園新型冠狀病毒感染的肺炎疫情相關信息，根據安全預案做好緊急應對策略、措施;
6、開展校園隱患排查，實現供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區;
7、把握好疫情常態化防控期間的信息發布、新聞宣傳，做好相關輿情宣傳引導工作，掌握師生中的輿情動態;
8、在開學前與屬地社區、公安部門、醫療機構和疾控機構等做好對接，組織全園教職員工對各項方案和預案進行培訓，並開展防控應急演練。