⑴ 大班家長育兒知識三篇
大班育兒知識內容孩子的好奇心很重，很多時候不知道危險。為了保證孩子的身心健康和安全，使孩子順利成長，做為家長應積極配合幼兒園對孩子進行安全教育，下面我整理了大班家長育兒知識，供你參考。
大班家長育兒知識一
哪些教養方式會誤導孩子性格?
父母的教育方式對孩子的影響是最直接的，也是最深刻的，對孩子的性格養成有決定性作用。這里必須注意的是，以下幾種教養方式卻是會誤導孩子性格的，爸爸媽媽們必須注意避免。
1、專制型父母
這類父母的統一表現就是“高要求、低反應”，會拿自己的標准來要求孩子，反而沒有意識到自己的高要求是對孩子個性的扼殺。他們不能接受孩子的反饋，平日對孩子也缺乏熱情和關愛，只會要求孩子無條件的服從。在這種“專制”的影響下，孩子會很容易形成自卑、焦慮、依賴等不良的性格特徵。
專制型的教養方式會導致孩子缺乏獨立思考的能力，做事也變得優柔寡斷，學習上也缺乏靈活性。
2、溺愛型父母
溺愛型父母的統一表現就是“低要求、高反應”，會因為父母的過度溺愛而成為所謂的“小皇帝、小公主。”這類父母對孩子會充滿無限的期望和愛，會無條件的滿足孩子任何要求，卻很少會對孩子有所要求。隨著年齡的增長，這樣的孩子會變得容易任性、自私，做事也沒有恆心和耐心。
溺愛型的父母會使孩子缺乏創新能力，影響孩子個性的發展和思維的創造性。
3、忽視型父母
這類父母有不同的表現，那就是“低要求、低反應”，他們即不關心孩子的成長，也不會對孩子提出任何的要求。平日里對孩子也很冷漠，缺少對孩子的愛和教育。這樣往往會導致孩子自控能力比較差，對一切都會採取消極的態度，甚至會有其他不良的心理特徵。
忽視型父母會使孩子學習注意力轉移，如果得不到有效地引導甚至會荒廢學業。
這樣看來，取上述的優點，摒棄其中的缺點就是對孩子最好的方式。既體現父母對孩子的要求，同時又樹立在孩子心中的威信，才是最好的教養方式。
大班家長育兒知識二
玩過家家需謹慎 可能會讓孩子早熟
過家家是幼兒園寶寶經常會玩的游戲，它有著諸多的角色扮演，每次當爸爸媽媽的寶寶總是會很興奮，但是有些父母卻會很擔心，讓孩子從小接觸成人化的因素，例如結婚等會不會給孩子造成歧義的理解呢?
很多寶寶遇到開心的事總是喜歡跟爸爸媽媽說，例如幼兒園的化妝中扮演新娘新郎，一起步入婚禮現場等，但是爸爸媽媽可能對新郎新娘游戲有理解的偏頗，擔心寶寶在玩這種游戲的時候早熟。
教育專家對於這個問題專門進行了解釋，孩子們玩過家家游戲，對於孩子來說僅僅是一種模仿的行為，而他們的認知以及習慣對象都是父母，只要是父母在日常生活中規范行為，給孩子傳遞積極的影響，孩子是不會走偏的，家長們不必過於憂慮。
寶寶們嚮往大人們的世界，而過家家等角色扮演的游戲對他們有著冒險性質的探索意味，因此他們總是會特別投入，父母要做的是，不是總以“大人之心”度“孩子之腹”，而是讓他們對每個生活角色都有著積極的認識，有些寶寶對爸爸媽媽這類角色會覺得很害羞，這個就是對性意識朦朧錯誤的認識，爸爸媽媽需要及時給孩子糾正過來，過家家中爸爸媽媽的角色非常重要，承擔著家庭責任呢。
不僅是過家家，如今現代教育也提倡給孩子普及生理知識，幫助他們的健康成長，一些角色扮演的游戲反而有利於孩子日後性心理的健康發展，家長眼光要放遠，同時爭取做個開明的父母，不要直接干涉孩子們的游戲，如果家長直接進行責罵或是制止，會讓孩子覺得自己玩游戲是個錯誤，讓孩子認為性是一件羞於啟齒並且罪惡的事情，在幼時形成的陰影可能對一生都會有影響。
總結：性意識萌芽是很正常的一個現象，關鍵是我們要好好引導，讓孩子從小對性有一個正確的人士，用理智的態度，積極的眼光去看到一種生理本能，家長對於孩子的一些過家家游戲要有正確的認識。
大班家長育兒知識三
兒童安全教育有什麼
由於成年人的教育理念存在問題，我們常常忽視對孩子的安全教育，兒童沒有相應的安全知識，從而造成了嚴重的傷害。隨著兒童的意外傷害越來越多，給我們敲響了兒童安全教育的警鍾。你知道兒童安全教育有什麼內容嗎?跟隨我們一起了解這個刻不容緩的問題吧。
1、兒童意外傷害
在日常生活中，如果沒有安全教育，家長沒有安全意識，每一時每一刻我們的孩子都會受到威脅。在兒童發生的事故中，墜落、溺水、摔傷頭、磕掉牙、骨折、車禍等在一定程度上是由於孩子較弱，體能發育不完善，運動機能差引起的，而這些看似最危險的意外，恰恰是每一個孩子能預防避免的。
2、兒童安全教育
想要提高兒童的安全意識，作為更加成熟的兒童監護人，您一定要首先樹立安全第一的意識。大多數突發的兒童傷害事件，都是由於家長或老師的疏忽大意，我們希望家長為兒童創設安全、良好的生活環境，加強安全方面的知識學習，重視對兒童的保護，時刻把兒童的安危放在心上。游樂場也是兒童意外傷害的高發地區，我們建議所有可能引發傷害的地方，監護人，負責任都要對孩子做到“放手不放眼，放眼不放心”，要適當限制兒童活動的范圍，才會降低不良事件發生的機率。在您樹立良好的安全意識後，還要培養孩子養成安全意識。孩子處於身心逐步發展的階段，缺少生活經驗和各種社會方面、自然方面的常識，自理能力較差，雖然教師和家長在竭盡全力小心翼翼地呵護他們，以盡量減少事故的發生，但我們應知道成人對孩子的保護畢竟是有限的，因此在關注孩子、保護孩子的同時，也應教給孩子必要的安全知識，提高其自我保護能力。所以，學校、幼兒園應通過健康教育活動，有意識、有計劃、有目的地對孩子進行安全教育，抓住活動的各個有效環節隨機強化。家長應與學校、幼兒園配合，利用家庭教育的特點，及時做好孩子的安全教育工作。將安全意識深入到生活的每一個方面，孩子才會重視起來。
3、預防兒童安全問題
瑞典和日本的有關研究表明：兒童面對迎面而來的汽車常常不知道躲閃，過馬路只注意一個方向的車輛而不顧另外一個方向，對汽車車速的快慢缺乏正確的判斷力，誤認為噪音小的汽車沒有危險，等等。這些看似簡單的問題，在關鍵時刻反而會直接威脅孩子的性命，因此，對於孩子的安全問題，我們必須有計劃的訓練。例如，孩子養成吃飯前、喝水前摸一摸、吹一吹的習慣，從冰箱中拿出的東西聞一聞的習慣，可以避免燙手、燙嘴、誤食東西;走路和跑步時靠右邊行，可以大大減少與同伴碰撞或被來往車輛碰撞的機率，這些都是日常生活中常常遇到的問題，家庭和學校、幼兒園應相互配合，反復強調，持之以恆，使孩子建立起良好的生活習慣，從而起到自我保護的作用。除了孩子生活習慣的培養，究其發生意外的原因，薄弱的體能也值得家長思考。平時很少跑動的孩子相對來講容易受傷，那些活潑好動的孩子奔跑蹦跳靈活，反應敏捷，磕碰少一些。缺乏鍛煉是大多數孩子的弊病，由於身體肌肉長期缺乏應有的活動，肌肉組織內儲氧量降低，肌肉彈性張力下降，因此孩子動作的平衡能力、靈活性都達不到自我保護的要求。為此，幼兒園、學校、家庭應給兒童提供足夠的時間和空間，合理地組織有一定強度和密度的體育活動，提高幼兒的身體發展水平，避免意外傷害事故的發生。
想讓頻發的意外傷害從此終止，各方面我們都需要努力，首先要在家長，老師等監護人心中樹立起安全的意識，再將安全教育與孩子的生活相結合，進行有計劃的教育，提高兒童的自我保護意識和能力，其次要在生活中的方方面面訓練孩子養成良好生活習慣，加強孩子的體魄，減少傷害事故的發生。
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⑵ 家長必讀的20個育兒知識
很多家長都是初次為人父母，不知道如何做一位合格的父親或者母親，育兒路上有許多誤區，一些家長認為給孩子提供優越的生活環境十分重要，於是拚命地工作，很少有時間陪孩子；有的媽媽在孩子出生之後為了孩子放棄了自己的事業，認為這樣才是真正的愛孩子。到底應該如何讓孩子快樂的成長呢？
1.不要以為孩子1到6歲只是長身體的年齡。如果父母讓孩子1到6歲在祖父母或外祖父母那裡度過，等到孩子6歲時父母再把孩子接回來上小學，那麼，這個孩子在小學很可能成為默默無語的沉默者，或是成為無法無天的搗亂者。
2.讓你的孩子成為有教養的人，有教養從守時，排隊，在公共場合不大聲說話，不輕易發怒開始。
3.富裕是另一種更高級的教育資源，西方人的經驗是：培育一個貴族需要三代人的努力。階層是會遺傳的。但是更高級的教育資源需要有更高級的教育技藝，如果沒有更高級的教育技藝，富裕的家庭反而會給孩子的成長帶來災難。
4.經常和孩子一起做三件事：一是和孩子一起進餐，二是邀請孩子一起修理玩具，傢具或衣物，偶爾邀請孩子幫忙解決工作中的困難。三是給孩子講故事並邀請孩子自己講故事。
5.父母給孩子講道理是必要的，但給13歲前後的孩子講道理時，要注意自己講話的姿態，姿態比道理更重要。否則，孩子會厭惡，反抗。孩子會說：你講的話都是對的，但你講話的那個樣子很令人討厭。
6.如果家庭教育出了問題，孩子在學校就可能會過的比較辛苦，孩子很可能會成為學校的問題兒童。
7.教育就是培育人的精神長相。家長和教師的使命就是讓孩子逐步對自己的精神長相負責任，去掉可能沾染的各種污穢，培育人身上的精神種子，讓人可以呼吸高山空氣，讓人可以揚眉吐氣。
8.*關系影響孩子的性格。一個男人如果不尊重他的妻子，那麼，他的兒子就學會了在學校不尊重他的女同學。一個女人如果不尊重她的丈夫，那麼，她的女兒就學會了在學校瞧不起她的男同學。
9.不要做有知識沒文化的家長。有些人有高學歷，但不見得有文化。如果家長不懂得生活，不知道善待他人，甚至不懂得善待自己的孩子，無論他擁有多高的學術水平，他也是沒有文化的人。
10.必須留意你的孩子的學習成績，但也不必太在意他的名次。倒是需要警惕那些學習成績總是第一名的孩子。有些孩子學習成績好，性格也好，有些孩子學習成績很好，但性格卻自私，缺乏同情心，沒有生活情趣。
11.父母需要承擔教育孩子的責任，不過，也不要因為教育孩子而完全取消了自己的休閑生活。沒有責任感傷害別人，太有責任感傷害自己。身體的活力能夠帶來精神的活力。身體好的人，性格陽光。身體不好的人，做事猶猶豫豫，躲躲閃閃，說話吞吞吐吐。
12.身體的活力能夠帶來精神的活力。身體好的人，性格陽光。身體不好的人，做事猶猶豫豫，躲躲閃閃，說話吞吞吐吐。
13.做人要厚道。如果你的孩子比較厚道，請不要嘲笑他的軟弱。喜歡佔小便宜的人，往往吃大虧，因為他被別人厭惡。願意吃小虧的人，將來會佔大便宜，因為他被人喜歡。
14.如果你的孩子在13歲的時候喜歡弗羅斯特的詩句：兩條路在樹林里分岔，我選擇走人少的那一條。這很正常，不要擔心，他以後也許會選擇人走的多的那一條。
15.在孩子3歲前後，他的身邊有一個無為的放任型父母。在孩子9歲前後，他的身邊有一個積極的*型父母。在孩子13歲前後，他的身邊有個消極的*型父母。有效的教育是先嚴後松，無效的教育是先松後嚴。xiezuoyi.com/
16.心底秘密是人成長，成熟的標志。如果孩子有心事，他不想告訴你，那麼，不要逼迫孩子把他的秘密說出來。
17.影響孩子成績的主要因素不是學校，而是家庭。
18.不是三十而立，而是三歲而立。孩子三歲前後，就必須建立自食其力的勇氣和習慣。凡是自己能夠做的，必須自己做，凡是自己應該做的，當盡力去做。
19.成績好的孩子，媽媽通常是有計劃而且動作利落的人。父親越認真，越有條理，越有禮貌，孩子成績就越好。
20.父母可以把孩子作為世界的中心，但是不要忘了父母也要過獨立的生活。如果父母完全圍繞孩子轉而沒有了自己的生活主題，這樣的父母常常會以愛的名義干擾孩子的成長。有時侯，並不是孩子離不開父母，而是父母離不開孩子。
⑶ 優秀家長的十大准則
關於優秀家長的十大准則
關於優秀家長的十大准則，孩子的發展問題，是親人們所關心的，要讓孩子找到做錯事的原因，父母對於孩子不必急於求成，所有父母應當重視起對孩子的教育。一起來看看關於優秀家長的十大准則。
優秀家長的十大准則1
(一) 家長要學會從容面對。無論怎麼著急，出現什麼樣的情況，家長在心態上要做到從容鎮定。
(二) 無條件愛孩子。愛應該是無條件的，但是現在有很多家長在愛孩子方面卻增加了條件，把愛與學習掛鉤，把愛與優秀掛鉤，甚至把愛與聽話不聽話掛鉤，這都是錯誤的。
(三)堅持原則。家長對孩子的教育和管理是有原則的，不能無條件順從孩子。不該做的事情一定不能做，沒有商量的餘地，讓孩子們了解家長的底線，觸犯了要受到懲罰。
理順與孩子之間的關系、
(四) 熱愛學習。學習不是孩子的專利，家長也必須要學習。通過學習可以提高自己的知識水平、思想境界，同時為孩子樹立起良好的榜樣。榜樣的作用是無窮的，孩子就會對學習產生興趣，沒有排斥心理。家長學習，還可以與孩子分享快樂，可以就一個話題進行研究，共同討論，增進與孩子的情感交流。
(五)轉移注意力。家長應該在人格上尊重孩子，在能力上幫助孩子。有些家長光全都放到孩子身上，因為越關注孩子，孩子的壓力越大，孩子成功幾率就越小。有的家長不會轉移注意力，把全部的希望都放到了孩子身上，有的甚至把工作都丟了，結果卻往往適得其反。
(六)經常鼓勵和表揚孩子。現在很多家長都意識到這個道理了，但還是不得要領。表揚和鼓勵要注意兩個原則：實事求是和把握分寸。不能無原則地「誇」孩子，這可能會讓孩子驕傲、自滿。
(七)移交權力。孩子的事情由孩子做主。家長能做的是教會孩子選擇，家長的意見只作為孩子的一個選項。如果孩子選擇錯誤，他肯定會為自己的選擇付出代價，這會讓孩子在下次選擇時格外小心，那時他會綜合考慮，愈發成熟。
(八)學會微笑。孩子很會察顏觀色，如果家長成天綳著臉，孩子會很緊張。要知道在輕松和快樂的狀態下，做事的效果最好。所以家長要學會微笑，這還會感染一家人。同時還在孩子做對的時候開心地笑，做錯事時從容地笑。
(九)陪伴孩子。陪伴孩子不單是指在孩子嬰幼兒時期這樣做，就是在孩子長大後也要這樣做，不要認為學習或玩只是孩子自己的事。家長要做孩子的學伴和玩伴，這會讓孩子感受到愛，而愛是有力量的，能產生很強的責任感和巨大的上進動力。
(十)理順與孩子之間的關系。認為孩子不好，主要是認為孩子學習不好，可是沒有分析為什麼學習不好。孩子學習不好是因為孩子沒有學習興趣，孩子為什麼沒有學習興趣？是因為學校和家長沒有培養出孩子的學習興趣。所以，家長理順與孩子之間的關系很重要。
優秀家長的十大准則2
1、有多少努力就會有多少回報。
在教育孩子的問題上，對孩子小時候付出的越多，教育的越理性、越科學，孩子大的時候你付出的就會越小，你將越省心、越有成就感。
2、「家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師」是一條真理。
對孩子的教育要有科學的計劃、正確的指導、理性的措施，父母要做好表率。孩子的生活習慣、處事方式、思維方式、世界觀、價值觀都將帶有你們的影子，因為孩子小時候學習的重要方式是無意識或有意識的模仿。
3、要注意培養孩子的是非觀。
孩子年幼無知，動手打父母、爺爺奶奶或姥爺姥姥時，我們千萬不要高興，更不能認為孩子長本事了，這時要嚴肅地告訴孩子這是不對的，要尊敬老人。否則，孩子會認為打人是贏得家長高興的方式，是自己獲得價值感的途徑，這樣是非觀念就混亂了，長大後他就很可能動手打你了。諸如此類。我們都應引起高度重視。
4、千萬不要動不動就打孩子。
「棍棒底下出孝子」已經過時，更不能無緣無故地把自己的不愉快傾瀉到孩子身上。否則你的暴力傾向會在孩子身上發揚光大。
5、千萬不要打擊孩子的好奇心、想像力，不要隨意挫傷孩子的人格和尊嚴。
孩子越小，你的話越有可信度，他們會自覺不自覺的記住你說的話。否則你的孩子將失去自信和活力，將會失去應對未來挫折的勇氣，失去許多成功的機會，甚至產生心理障礙。
6、千萬不要過分一味遷就孩子，溺愛孩子。
不要認為孩子小時候我對他好，他長大後就會對我好，這是極大錯誤。因為你過分溺愛孩子，孩子會形成這樣的觀念：父母為我所做的一切都是理所當然的。他將缺乏感恩之心。長大後，你一旦不能滿足他的.要求，你的痛苦就開始了。
7、抓住孩子成長過程中的幾個關鍵時段。
第一，三歲以前。這是孩子語言、思維、行為方式、是非觀念形成的關鍵期。
第二，小學一二年級。這是學習品質、學習習慣和自我意識養成的關鍵期。
第三，青春期。這個時段，孩子的變化十分巨大，如果引導不好，很容易在這一時段變得讓你無措手足，他（她）可能會做出很多傻事，甚至變壞。
8、永遠不要把孩子當孩子。
善於和孩子平等交流，善於傾聽孩子的意見和觀點，尊重孩子的看法，不要一味否定孩子的想法，這樣孩子才能與你消除隔閡，遇到困難才會願意與你協商，親子關系才會和諧。永遠不要把孩子當大人。「不把孩子當孩子」，強調的是和諧關系的營造；「不把孩子當大人」，是提醒家長不要以大人的思維方式、處事哲學、行為准則來與孩子交流。
9、永遠不要把孩子看的一無是處。
發掘孩子身上的優點，任何孩子都有自己的閃光點。這個閃光點也許就是他將來成功的密鑰。否則，你有可能抹殺孩子的潛能，甚至成為葬送孩子一切的罪魁禍首。
也永遠不要把孩子看得一無錯處，理性地看自己的孩子，對父母而言最重要。有些家長愛孩子到了「錯誤也是美麗的」，有的小孩子在大罵家長時，有些家長竟然表現出欣然接受，這明顯是溺愛了。
10、永遠不要把學習成績作為評價孩子優劣的唯一標准。
孩子的做人品質、應對挫折的能力、良好的人際交往水平，是獲得成功幸福的更重要的條件。能全面評價孩子的家長就是教育理念先進的家長。
⑷ 家長育兒知識大全三篇
對寶寶來說，去學校接受教育僅僅是為未來事業打下基礎，未來的自己能夠獲得一份不錯的工作才是把自己所學到的知識用來回報社會的所在。下面我整理了家長育兒知識，供你參考。
家長育兒知識一
怎樣對寶寶進行生涯教育?
對寶寶來說，去學校接受教育僅僅是為未來事業打下基礎，未來的自己能夠獲得一份不錯的工作才是把自己所學到的知識用來回報社會的所在。所以，我們最好是要從小就慢慢建立起自己能夠規劃未來的方法，讓自己能夠找到一個好的職業來發揮才能。這樣才能事業成功，最終使自己的人生路成功。初高中生馬上就要走上人生道路，就意味著要面對各式各樣的選擇。所以，對寶寶進行生涯教育，盡最大努力讓他們學會根據自身情況做出決策是特別有用的。
生涯發展裡面有很多的生涯規劃和決策，一句話概括就是怎樣選擇適合自己，同時想要終身追求的事業和人生。
要做出正確的規劃和抉擇，寶寶第一步肯定是要知己知彼
知己，就是說要了解自己的優勢和劣勢還有自己的潛能，這樣才能揚長避短;知彼，要求寶寶了解社會的發展和職業的需求，這樣才能合理選擇。
所以，第一步爸爸媽媽最好幫助寶寶了解自己的職業理想、期望和價值觀之類的，同時要讓寶寶知道自己的能力傾向、興趣、個性等方面。換句話來說就是：“我最喜歡干什麼”“我適合干什麼”之類的。家長格外需要知道的是，不要讓自己的願望和喜好來影響寶寶的決定。幫寶寶分析自我，看清自我，不是命令寶寶要做什麼。讓寶寶自己決定方向，同時支持寶寶自己的選擇。有時候，爸爸媽媽可以提醒寶寶不能太早鎖定自己的焦點，因為有很多特質還沒有時間發揮，寶寶對於自身還是有一些不了解。
幫助寶寶發掘自己的潛能對於寶寶來說是很關鍵的
寶寶在生命的開始階段裡面的生活環境是有限的，他們所表現的才能還沒有發揮完全，寶寶的身體里其實還會有很大的進步與發展的力量，在寶寶到了適當的時候，這些能力就可能彭勇而出，成為推動寶寶成功的能源。家長最好鼓勵寶寶進行各種選擇，來感受自己的能力和感受，長此以往能夠堅定自己原本缺乏信心的追求，同時也會發現新的興趣所在。
規劃生涯，只考慮自己的各種因素還是遠遠不夠的。最好還要看看客觀環境給寶寶提供的可能性，判斷寶寶可以在多廣闊的環境裡面進行自由選擇。家長最好協助寶寶收集一些社會發展趨勢和行業特點和走向的資料，讓寶寶盡最大的可能充分了解現實情況，同時做客觀分析與評價。家長最好幫助寶寶對於各種選擇來進行利弊分析，引導寶寶綜合權衡，做出合理而恰當的選擇。這個過程需要家長和寶寶完美的配合才行。
家長育兒知識二
為人父母的你處在第幾層境界?
談到人生我們總是會想起馮友蘭先生所說的人生三層境界。事實上，為人父母的也是有不同幾層境界的，在父母教育孩子的這條道路上，千千萬萬的媽媽共同努力著，也不斷進步著。下面就隨我來看看，為人父母的你處在第幾層境界吧?
1、最高境界
這個時候，父母會真正認識到每個人都是獨一無二的，你們會發現“我到底是誰”比“我要成為誰”更加重要，父母會盡己所能的支持和鼓勵孩子去成為最好的自己，同時也會以身作則的支持孩子成為真正的自己。過程中掙扎、困難和挑戰都是豐富的生活不可或缺的，因為幸福之路並無捷徑。但是，通常我們對於孩子第一個反應就是我們要去幫助他們。
2、第五境界
這層境界的家長會為了教育孩子而意識到要去提升和完善自己，因為他們明白，“你是誰”比要求孩子“成為誰”更為重要，一切的家庭教育，事實上都是父母言傳身教的結果。
3、第四境界
家長為了讓孩子去開心的學習，他們不再是停留在“我沒有辦法”或者“我管不了”，而是轉換角度去關注孩子的問題症狀及其原因，並在此基礎上積極進行干預和矯正。
4、第三境界
開始思考孩子教育的目標問題——“我究竟想要自己的孩子是一個什麼樣子，一旦這個目標能夠清晰地確定，那麼家長就不容易被人裹挾著，不會熱衷於跟風和盲目地對孩子進行培養。
5、第二境界
家長捨得在孩子身上花時間，盡職的陪在孩子身邊，親身見證孩子的成長。
6、第一境界
家長捨得給孩子花錢，無論多少，以為錢就是全部愛的表達。
家長育兒知識三
怎麼讓家裡的兩個寶貝和諧相處
自從可以生二胎後，很多的爸爸媽媽都有兩個寶寶了。本篇文章講到的兩個孩子都是雙胞胎。但是雖然是同卵雙胞胎，也會有著不一樣的性格。接下來就為大家講講怎麼樣讓兩個寶貝和諧相處。
如果有兩個孩子，孩子對公平的關注一般情況下是通過跟另外一個孩子對比而得到的。因此，爸爸媽媽最好是看看孩子到底先不要什麼，而不是爸爸媽媽認為的需求。
網友“小雪”問
我們家兩個孩子總是爭吵打鬧， 還有孩子如果不開心的話就會亂發脾氣。
專家回答說
1、兄弟姐妹之間的沖突是一定會經歷的，如果沒有影響到健康的話，爸爸媽媽不用每次都去勸架。平時如果給孩子禮物，或者在照顧孩子的時候，一定要注意公平的對待兩個孩子。孩子一般情況下會通過對比看看爸爸媽媽對自己好還是另外一個好。
2、爸爸媽媽覺得孩子在發脾氣其實很多時候都是我們覺得孩子的表達方式讓我們不舒服，所以最好是多花點時間在教育孩子上，告訴他們應該怎麼表達不滿。這就是情緒管理的意義所在!
網友“平平安安”問
我生了一對龍鳳胎，現在已經快滿一歲了，在一起玩的時候一不注意他們就會對對方揮舞拳頭，已經很久了，應該採取什麼措施呢?
專家回答說
孩子的成長過程中難免會有小吵小鬧的，如果孩子經常這樣的話，不妨把他們分開一段時間，然後對孩子進行教育，告訴孩子到底應該怎麼來表達自己的情緒。對自己的兄弟姐妹揮舞拳頭絕對是一個不正確的行為。
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⑸ 家長應知的家庭教育知識點
十個最重要的家庭教育理念
1、以人為本，兒童優先，保護教育，維護權益。
2、正人先正己，育子當育心。
3、家庭教育的核心是教孩子學會做人，特別是做人格健全的人。
4、為國教子，以德為先，因材施教，全面發展。
5、世上沒有教育不好的孩子，只有不會教育的家長。
6、使孩子發揮最大潛能的方法，就是贊賞和鼓勵。
7、關愛不溺愛，培養不苛求，幫助不包辦，交流不指責。
8、優點要鼓勵，缺點少重復，以優點改缺點，教育才正點。
9、尊重是家庭教育的根基，尊重才能了解，了解才能信任，信任才能教育，教育才能成才。
10、親子和諧，快樂育人；親子互動，共同進步。
十句孩子最喜歡的家庭教育用語
1、孩子，我愛你！
2、我們相信你能行！
3、你太棒了！
4、別難過，下次再努力，你一定會做得更好！
5、謝謝你，真是個懂事的好孩子！
6、孩子，對不起，這件事我錯怪你了。
7、我為有你這樣的好孩子而驕傲。
8、你的'想法很獨特，再深入思考一下，提出更妙的創意！
9、把簡單的事做好，就是不簡單；把平凡的事做好，就是不平凡。
10、犯了錯誤不怕，誰都有做錯事的時候，只要明白錯在哪兒，改正了，就是好孩子！
十句孩子最不喜歡的家庭教育用語
1、你真笨！
2、你簡直是個廢物！
3、你長個豬腦子，什麼事都做不好！
4、你這輩子算沒出息了！
5、人家孩子都能學得那麼好，你為什麼就不行！
6、你把我們的臉都丟光了，這么不爭氣，讓家長都抬不起頭來！
7、我求求你，別玩了，快學習吧！
8、我真後悔，生了個你這么不爭氣的孩子！
9、算了吧，別異想天開啦，你不是那塊料！
10、滾！