Ⅰ 七年級英語上冊知識點歸納
有用的知識才是真正的知識，知識的實用才有價值意義。智商的高低體現知識多少，情商的高低體現能力的大小。下面我給大家分享一些 七年級英語 上冊知識點歸納，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
七年級英語上冊知識點1
【重點單詞】
sister /'sist?/ n. 姐;妹
mother /'m???/ n. 母親;媽媽
father /'fa:??/ n. 父親;爸爸
parent /'pe?r?nt/ n. 父(母)親
brother /'br???/ n. 兄;弟
grandmother /'gr?nm???/ n.(外)祖母;奶奶
grandfather /'gr?nfa:??/ n. (外)祖父;爺爺;
grandparent /'gr?npe?r?nt/ n.祖父(母);
family /'f?m?li/ n. 家;家庭
those /??uz/ pron. 那些
who /hu:/ pron. 誰;什麼人
oh /?u/ interj. 哦;啊
these /?i:z/ pron. 這些
they /?ei/ pron. 他(她、它)們
well /wel/ interj. 嗯;好吧
have /h?v/ v. 經受;經歷
Have a good day! (表示祝願)過得愉快!
bye // interj. (=goodbye)再見
son /s?n/ n. 兒子
cousin /'k?zn/ n. 堂兄(弟、姐、妹);表兄
grandpa /'gr?npa:/ n. (外)祖父;爺爺;外公
mom /m?m/, /ma:m/ n. (=mum)媽媽
aunt /a:nt/ n. 姑母;姨母;伯母;嬸母;舅母
grandma /'gr?nma:/ n.(外)祖母;奶奶;外婆;
dad /d?d/ n. 爸爸
uncle /'??kl/ n. 舅父;叔父;伯父;姑父;舅父
daughter /'d?:t?/ n. 女兒
here /hi?/ adv. (用以介紹人或物)這就是;在這里
photo /'f?ut?u/ n. 照片
of /?v, ?v/ prep. 屬於(人或物);關於(人或物)
next /nekst/ adj.&n. 下一個(的);接下來(的)
picture /'pikt??/ n. 照片;圖畫
girl /g?:l/ n. 女孩
dog /d?g/ n. 狗
知識點：
1. 短語 歸納：
have a goodday 過得愉快 a photo of …………的照片 in the first photo 在第一張照片上 in my family 在我的家庭里 the name of ……的名字 a photo of my family 一張我的全家福 family tree 全家福(家族關系圖) family photo 全家福
2.典句必背：
1. That is my family. 那是我的家庭。
2. Those are my parents. 那是我的父母。
3. These are my brothers. 這些是我的兄弟。
4. —Who』s she? 她是誰?
—She』s my sister. 她是我的姐姐(妹妹)。
5. This is my sister Kate. 這是我的妹妹凱特。
6. —Nice to meet you , Jane. 見到你很高興。
—Nice to meet you,too. 見到你我也很高興。
7. —Are those your parents? 那是你的父母嗎?
—Yes, theyare. 是的，他們是。
8. Well, have a good day! 好吧，祝你們過得愉快!
9. Hi, I』m Jenny. 嗨，我是珍妮。
10. Hi, my name is Paul. 嗨，我叫保羅。
11. Here is a photo of my family. 這里有一張我的全家福。
3.指示代詞this,that, these, those
1.指示代詞是表示「這個，那個，這些，那些」的代詞，其中this和these是指距離說話人較近的人或者事物;that和those是指離或華人較遠的人或者事物。
2.指示代詞this, that作主語時，連系動詞be用單數形式is，同時後面的名詞用單數形式。
當these, those作主語時，連系動詞be用復數形式are，同時後面的名詞用復數形式。
3.在回答主語是this或that的一般疑問句或特殊疑問句時，在答語中用it代替句中的this或者that。當回答these或those作主語的一般疑問句或特殊疑問句時，在答語中用they代替句中的these或those
4.介紹某人時，用this或that，而不用he或she.
5.打電話時，說自己是誰用This is…問別人是誰用Who』s that?
4.如何將單數 句子 變為復數
(1)指示代詞的變化：this變為these，that變為those
(2)人稱的變化：第一人稱I變為we，you不發生變化，he / she / it變為they.
I am a teacher.我是一位老師→ We are teachers. 我們是老師。
(3)be動詞的變化：am或is變為are。
Is she yoursister? 她是你的妹妹嗎?→ Are they your sisters? 她們是你的妹妹嗎?
(4可數名詞的變化: 可數名詞的單數形式變為復數形式
5.名詞單數變復數的變化規則：
①一般情況下在詞尾加s 如 pen → pens
②以x, s, ch, sh結尾的詞加es。如 watch → watches
③以o結尾地詞加s或者es。如 photo→photos , tomato → tomatoes
④以輔音字母加y結尾的單詞，變y為i再加es 。如family → families
⑤以f或fe結尾的詞，變f或fe為v再加es 。如knife → knives
6. Here are two nice photos of my family.這有兩張好看的我的全家福。
此句為倒裝句，正常的語序應該是「Two nice photos of my family are here」
當句子以here, there等詞開頭時，要用倒裝句，即「Here / There+謂語動詞+主語(名詞)」。其中謂語動詞的形式要看後面主語而定，後面主語是復數，謂語動詞要用復數，後面主語是單數，謂語動詞也要用單數。
例：Here is the news. 這里有一條消息。
七年級英語上冊知識點2
【重點單詞】
name /neim/ n. 名字;名稱
nice /nais/ adj. 令人愉快的;宜人的
to /tu:/ 常用於原形動詞之前，該動詞為不定式
meet /mi:t/ v. 遇見;相逢
too /tu:/ adv. 也;又;太
your /j?:/ pron. 你的;你們的
Ms. /miz/ (於女子的姓名前，不指明婚否)女士
his /hiz/ pron. 他的
and /?nd/ conj. 和;又;而
her /h?:/ pron, 她的
yes /jes/ interj. 是的;可以
she /?i:/ pron. 她
he /hi:/ pron. 他
no /n?u/ interj. 不;沒有;不是
not /n?t/ adv. 不;沒有
zero /'zi?r?u/ num. 零
one /w?n/ num. 一
two /tu:/ num. 二 three /θri:/ num. 三
four /f?:/ num. 四 five /faiv/ num. 五
six /siks/ num. 六
seven /'sevn/ num. 七
eight /eit/ num. 八
nine /nain/ num. 九
telephone /'telif?un/ n. 電話;電話機
number /'n?mb?/ n. 號碼;數字
phone /f?un/ n. 電話;電話機
telephone/phone number 電話號碼
first /f?:st/ adj. 第一
first name 名字
last /la:st/ adj. 最後的;末尾的
last name 姓
friend /frend/ n. 朋友
China /'t?ain?/ 中國
middle /'midl/ adj. 中間的;中間
school /sku:l/ n. 學校
middle school 中學;初中
知識點：
1.短語歸納：
Your name 你的名字 first name 名字 last name 姓氏 her name 她的名字 telephone /phone number 電話號碼 in China 在中國
2.必背典句：
1.—nice to meet you! 見到你很高興!
—Nice to meet you，too. 見到你我也很高興。
2.—What』s your name? 你的名字是什麼?
—Alan. 艾倫
3.I』m Jenny 我是珍妮。
4. What』s his / her name? 他的/她的名字是什麼?
5. Her name』s Mary. 她的名字是瑪麗。
6. What』s your first/last name? 你的名字/姓氏是什麼?
7.—What』s his telephone number? 他的電話號碼是多少?
—It』s 876-9548 是876-9548.
3.形容詞性物主代詞
物主代詞是表示所有關系的代詞，是人稱代詞的屬格形式。它分第一人稱、第二人稱和第三人稱，每個人稱又分單數和復數。物主代詞分形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞。
形容詞性物主代詞的用法和形容詞的用法相似，具有形容詞的性質。在句中作定語，修飾名詞，一般放在被修飾的名詞前，不能單獨使用。如果名詞前還有其他的定語，物主代詞要放在其他定語的前面。
my pen 我的鋼筆 my red pen 我的紅色鋼筆 your name 你的名字 his mother 他的媽媽
4.be動詞用法
(1)be動詞(am, is, are)這三個動詞常用做連系動詞，在句子中起連接主語和表語的作用。
This is mymother. 這是我的媽媽。
I am nine. 我九歲了。
You are my goodfriend. 你是我的好朋友。
(2)be動詞三種形式的使用主要取決於主語。主語是第一人稱I(我)時，用am,主語是第二人稱you(你，你們)或名詞及代詞的復數時，用are,主語是第三人稱單數it / he / she(它/他/她)或名詞及代詞單數時，用is.
(3)am , is, are的意思是「是」，但不能處處翻譯成「是」。例，How areyou? 你好嗎?
5.What引導的特殊疑問句
英語中用於提出疑問的句子叫疑問句，以what等特殊疑問詞開頭的句子叫特殊疑問句，用法如下：
(1) 詢問姓名，—What』s your name? 你的名字是什麼?—Alan. 艾倫。
(2) 詢問某物用英語怎麼說。 —What』s this in English? —It』s a telephone. 這是一部電話。
(3) 詢問電話號碼。 —What』s your telephone / phone number? 你的電話號碼是多少? —It』s 563-4789. 是5634789.
6. 基數詞的用法。
數詞分為兩大類：基數詞和序數詞，表示「多少」的為基數詞;表示「第幾」的為序數詞。基數詞有zero, one, two等。序數詞我們剛學了一個「first」(第一)。其中基數詞的用法如下：
(1)表示數字、年齡、日期等，在劇中可作主語、定語和表語。
—What』s two andfive? 二加上五等於幾?
— Seven 七(表示數字)
—How old is it? 它幾歲了?
—It』s four. 它四歲了。(表示年齡)
—What』s the datetoday? 今天幾月幾日?
—It』s October3. 10月3日。(表示日期)
(2)表示編號。
Lesson One 第一課 Unit One 第一單元
(3)表示號碼，如電話號碼、門牌號、身份證號等，按單個基數詞讀出。0可以讀成字母o的讀音或zero，相連的相同兩位數可以讀成double(雙寫的)+基數詞。
8272-5533
(4)表示時刻。
8:：00 = eight o』clock 8點鍾
7. 漢語名字在英語中的寫法
中國人名是姓在前，名在後。姓和名的首字母都要大寫且中間空一格，若名為兩個字，中間不加空格，只需第一字的首字母大寫。
例，Zhang Ling 張玲 Liu Yifei 劉亦菲
七年級英語上冊知識點3
知識點：
1. 短語歸納：
What color 什麼顏色 the key 這把鑰匙
color the things 給物品塗色 the ruler 這把尺子
the cup 這個杯子
2. 必背典句：
—What』s this? 這是什麼?
—It』s V 它是V.
—What color is it? 它是什麼顏色?
—It』s red. 它是紅色的。
3. 定冠詞the的用法
The是定冠詞，表示特指的人、物或群體，起作用有時相當於指示代詞this, that,these, those,表示「這(個)，那(個)，這些，那些」。它可以用在名詞前，表示特指說話雙方的人或者上文中提到的人或者事物。
1. 和個體名詞的單數或者復數連用，表示某個(些)特定的人或事物。Give me the book.把那本書給我。
2. 特指說話雙方都知道的人或事物。Where is theruler?尺子在哪裡?
3. 指上文中提到的人或事物。This is a pen. The pen isblack.這是一支鋼筆。這支鋼筆是黑色的。
4. 用在世界上獨一無二的事物前。the sun 太陽 the earth 地球 the moon 月亮 the world 世界
5. 和某些形容詞連用，表示一類人。the old 老人 the young 年輕人 the poor 窮人
6. 用在方位名詞前。The east 東方 the west 西方
7. 與play連用時，用在西洋樂器名詞前。Play the piano彈鋼琴
8. 與專有名詞連用。The Great Wall 長城 The SummerPalace 頤和園
9. 用在一些固定短語中。In the morning / afternoon /evening
4. color的用法：
color作名詞時，意為「顏色」，另外一種寫法是colour, 作動詞時，意為「著色，上色」
Color the picturegreen 把那幅畫塗成綠色。
5. 字母S-Z的大小寫與讀音
6. 26個字母里母音字母是：A E I O U
七年級英語上冊知識點4
知識點：
1. 短語歸納：
in English 用英語 an orange 一個橙子 spell it 拼寫它 a ruler 一把尺子
2. 必背典句
—What』s this in English? 這個用英語怎麼說?
—It』s an orange. 它是一個橙子。
—Spell it, please. 請拼寫它。
—O-R-A-N-G-E
3. 不定冠詞a / an 的用法
不定冠詞a / an表示微弱的「一」的概念，但並不強調數目，只表示名詞為不特定者。A用在以輔音音素開頭的單詞或者字母前，an用在以母音因素開頭的單詞或者字母前
① 表示數量「一」。a book 一本書 an egg 一個雞蛋
② 籠統地指某人或者某物，但不具體說明。There is a carin the yard. 院子里有一輛小汽車。
③ 泛指某一類人或事物。A house is a useful animal 馬是有用的動物。
④ 表示首次提到的人或者食物(常用語介紹用語中)。This is a key. 這是一把鑰匙。
⑤ 表示某一類人或事物中的任何一個。There is anelephant in the zoo. 動物園里有一頭大象。
⑥ 用於抽象名詞前，使抽象名詞具體化，表示「一次、一種、一場」等。It』s a pleasureto talk with you. 和你談話很愉快。
⑦ 用於某些固定搭配中。have a look 看一看 take a walk 散步 have a good time 過得愉快
4. What』s this inEnglish? It』s an orange.
此句是用來詢問「某物用英語怎麼說」回答要用「It』s…」句型
this是指示代詞,意為「這，這個」，指近處的人或者事物。
that也是指示代詞，意為「那，那個」，指較遠處的人或者事物。
in English意為「用英語」。表示「用……語言」用介詞in。
例: What』s this in Chinese? It』sJiaozi. 這個用漢語怎麼說?這是餃子。
5. Spell it,please. 請拼寫它。
本句為簡單的祈使句，結構為「please +動詞短語」，please也可放在句尾，其前加逗號。
答語應該根據實際情況把單詞按照順序拼出來，且每個字母都應大寫，中間用連字元連接。若不知道答案，通常用I』m sorry, I don』t』know.來回答。
七年級英語上冊知識點5
【重點單詞】
good /gud/ adj. 好的
morning /'m?:ni?/ n. 早晨;上午
Good morning! 早上好!
hi /hai/ interj. (用於打招呼)嗨;喂
hello /h?'l?u/ interj. 你好;喂
afternoon /,a:ft?'nu:n/ n. 下午
Good afternoon! 下午好!
evening /'i:vni?/ n. 晚上;傍晚
Good evening! 晚上好!
how /hau/ adv. 怎樣;如何
are /a:/ v. 是
you /ju:/ pron. 你;你們
How are you? 你好嗎?
I /ai/ pron. 我
am /?m/ v. 是
fine /fain/ adj. 健康的;美好的
thanks /θ??ks/ interj.&n. 感謝;謝謝
OK /?u'kei/ interj.& adv. 好;可以
what /w?t/ pron.&adj. 什麼
is /iz/ v. 是
this /?is/ pron. 這;這個
in /in/ prep. (表示使用語言、材料等)用;以
English /'i?gli?/ n. 英語adj. 英格蘭的;英語的
in English 用英語
map /m?p/ n. 地圖
cup /k?p/ n. 杯子
ruler /'ru:l?/ n. 尺;直尺
pen /pen/ n. 筆;鋼筆
orange /'?rind?/ n. 橙子
jacket /'d??kit/ n. 夾克衫;短上衣
key /ki:/ n. 鑰匙
quilt /kwilt/ n. 被子;床罩
it /it/ pron. 它
a /?/ art. (用於單數可數名詞前)一(人、事、物)
that /??t/ pron. 那;那個
spell /spel/ v. 用字母拼;拼寫
please /pli:z/ interj. (用於客氣地請求或吩咐)請
color /'k?l?/ n. (=colour) 顏色
red /red/ adj.& n. 紅色(的)
yellow /'jel?u/ adj.& n. 黃色(的)
green /gri:n/ adj.& n. 綠色(的)
blue /blu:/ adj.& n. 藍色(的)
black /bl?k/ adj.& n. 黑色(的)
white /wait/ adj.& n. 白色(的)
purple /'p?:pl/ adj.& n. 紫色(的)
brown /braun/ adj.& n. 棕色(的);褐色(的)
the /?i; ??/ art. 指已提到或易領會到的人或事
now /nau/ adv. 現在;目前
see /si:/ v. 理解;明白
can /k?n/ modal v. 能;會
say /sei/ v. 說;講
my /mai/ pron. 我的
知識點：
1. 短語歸納：
good morning 早上好 good afternoon 下午好 good evening 晚上好
name list 名單 an English name 英文名字
2. 必背典句：
(1) Good morning, Alice! 早上好，艾麗斯!
(2) Good afternoon! 下午好!
(3) Hi, Bob! 你好，鮑勃!
(4) Hello, Frank! 你好，弗蘭克!
(5) Good evening 晚上好!
(6) —How are you? 你好嗎?
—I』m fine, thanks.How are you? 我很好，謝謝。你好嗎?
—I』m OK. 我很好。
3.英語中常見的 問候語
在英語中，見面時的問候語有很多常用的有：
① Hello! 「你好!」是比較隨便、不分時間的一種問候語，通常用於打招呼、打電話。表示驚訝或引起對方注意。對方應答仍用Hello!
② Hi! 「你好!」的使用比hello!更隨便，在青年人中使用更為普遍。
③ Nice to meet you! 「很高興見到你!」是兩個初次見面、經介紹相識的人互相打招呼的用於。回答時可以說Nice to meet you,too.或者Me, too.表示「見到你很高興」
④ How do you do? 「你好!」用於初次見面，是非正式的打招呼用語。對方應答語應是「How do you do?」
Howare you? 表示問候
How are you? 意為「你好嗎?」，為詢問對方身體狀況的問候語，應答語一般是「I』m fine. Thankyou. / I』m very well. Thank you. / I』m OK.
How are you? 的其他用法：習慣上回答完別人的問候後，常可反問對方的身體狀況，此時可用How are you?也可用And you? 「你呢?」
3. 大寫字母的用法：
①在英語中，句子的第一個單詞的第一個字母都應大寫。 Sit down, please. 請坐。
②字母I作人稱代詞時，意為「我」，在句中任何位置都必須大寫。日常用語「OK」在句中任何位置都大寫。I』m a student. 我是一名學生。Is everythingOK? 一切都好嗎?
③人名、地名、國名、某國人或某種語言等專有名詞的第一個字母都必須大寫。
Lucy 露西 China 中國 Beijing 北京 Chinese 中國人
④表示月份、星期、重要節日的名詞的第一個字母必須大寫。
May 五月 Monday 星期一 New Year』s Day 元旦
⑤ 電影名、書名、報刊、 文章 的標題等中的每一個實詞(如：名詞、動詞、形容詞、副詞、數詞)的第一個字母一般大寫。
English Weekly 《英語周報》 Titanic 《泰坦尼克號真相》
⑥ 某些縮略詞的每一個字母都必須大寫。
RMB 人民幣 CCTV 中國中央電視台 PK 挑戰，對決
⑦ 表示職業、頭銜和稱呼的名詞的第一個字母通常要大寫。
Uncle Lee 李叔叔 Doctor Wang 王醫生
4. 字母A-H的讀音及大小寫
5. A-H的音標
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Ⅱ 初一英語上冊知識點
簡單句的成分及主謂一致的原則。
最基本構成：主語+謂語+賓語，其中謂語由動詞來充當。
主謂一致原則，就是句子上的謂語要始終與主語保持數量上的一致性。當主語是第三人稱單數（簡稱「三單」）是，謂語動詞也要
初一英語上冊知識點人教版一、48個國際音標及26個英文字母的正確書寫要熟練掌握母音和輔音，5個母音字母（a,e,i,o,u）,字母的正確占格及單詞間距。二、be動詞的用法be動詞有三種變形，分別是：am,is,are。記憶口訣：「我」用am,「你」用are,is用於「他、她、它」；單數全都用is，復數全部都用are。三、人稱及人稱代詞的不同形式（主格和賓格）1、三種人稱：第一人稱（I,we），第二人稱（you,you），第三人稱（he,she,it,Maria）。2、人稱代詞的主格，即人稱代詞位於句子主語位置時的形態：I,We,You,You,He,She,It,Maria。3、人稱代詞的賓格，即人稱代詞位於句子賓語位置時的形態：me,us,you,you,him,her,it。4、形容詞性物主代詞：my,our,your,your,his,her,its,their。5、名詞性物主代詞：mine,ours,yours,yours,his,hers,its,theirs。6、反身代詞：myself,ourselves,yourself,yourselves,himself,herself,itself,themselves。四、基數詞（表示數量多少的詞，大致相當於代數里的自然數）zero,one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelve,thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen,twenty,twenty-one,twenty-two,twenty-three,twenty-four,twenty-five,twenty-six,twenty-seven,twenty-eight,twenty-nine,thirty,forty,fifty,sixty,seventy,eighty,ninety,onehundred,onehundredandone。五、一般疑問句及特殊疑問句1、一般疑問句：能用Yes或No來回答的問句。一般疑問句句尾讀升調。2、特殊疑問句：不能用Yes或No來回答的問句。特殊疑問句句尾讀降調。六、可數名詞變復數可數名詞變復數時，有規則變化和不規則變化兩種。1、規則變化：1）一般情況直接在詞尾加「-s」，如：cake-cakes,bag-bags,day-days,face-faces,orange-oranges等；2）以s,x,sh,ch結尾的詞，要在詞尾加「-es」，如：bus-buses,watch-watches,box-boxes等；3）以輔音字母加y結尾的詞，變y為i再加「-es」，如：baby-babies,country-countries,family-families等；4）部分以f(e)結尾的詞，變f(e)為「ves」，如：knife-knives,half-halves等；5）以o結尾的詞，加「-s」或「-es」，如：zoo-zoos,photo-photos,tomato-tomatoes,potato-potatoes等。記憶口訣：除了「英雄」hero外，凡是能吃的，加「-es」，不能吃的加「-s」。2、不規則變化：1）改變單數名詞中的母音字母：man-men,woman-women,foot-feet,tooth-teeth等；2）單、復同形：sheep-sheep,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese等；3）其他形式：mouse-mice,child-children等。七、簡單句的成分及主謂一致原則最基本構成：主語+謂語+賓語，其中謂語由動詞來充當。主謂一致原則，就是句子的謂語要始終與主語保持數量上的一致性。當主語是第三人稱單數（簡稱「三單」）時，謂語動詞也要相應變成單數形式；當主語非「三單」時，謂語動詞就用原形。實意動詞變「三單」的規則如下：1）一般動詞在詞尾加「-s」，如：like-likes,tell-tells,play-plays等；2）以字母s,x,ch,sh結尾的動詞加「-es」，如：guess-guesses,teach-teaches,watch-watches等；3）以o結尾的動詞一般加「-es」，如：do-does,go-goes等；4）以輔音字母加y結尾的動詞，先變y為i，再加「-而是」，如：fly-flies,carry-carries等；5）have的三單形式是has。八、冠詞的用法（名詞前面必須要有冠詞）冠詞分為定冠詞（the）和不定冠詞（a,an）兩種。1、定冠詞the表示「特指」，可譯為「這個」、「那個」、「這些」、「那些」。2、不定冠詞a,an用來表明（可數）名詞的數量是「一個」。an用於以母音開頭（注意不是以母音字母開頭）的單詞前，a則英語非母音開頭的單詞前。3、不定冠詞a,an與基數詞one的區別是：不定冠詞不是刻意強調「數量」，而基數詞則強調「數量」。九、助動詞（do,does）的用法只有實意動詞作謂語時才涉及使用助動詞。以like為例：1）當句子為肯定句時不涉及使用助動詞，只涉及「主謂一致」原則。eg:IlikeEnglishalot..2）當句子為否定句時，要根據主語的人稱來決定使用相應的助動詞：當主語為「三單」時，要使用does;當主語為「非三單」時，用助動詞原形do。例如把下列句子變否定句：Kangkanglikesmath.----Kangkangdoesn'tlikemath.Theylikesports.------Theydon'tlikesports.3）當句子變疑問句時，同樣要根據句子的主語來決定在句首使用Do或Does.例如下列句子變問句：MichaellikesChineseFood.----DoesMichaellikeChinesefood?Yes,hedoes./No,hedoesn't.JaneandHelenlikemusic.----DoJandandHelenlikemusic?Yes,theydo./No,theydon't.十、名詞所有格1、Kangkang'sbooks；TomandHelen'sdesk;Ann'sandMaria'sbikes;2、用of表示「......的」，但要從of後往of前翻譯：abookofmine（我的一本書）3、have與of的區別：have一般表示「主動擁有」，往往用於有生命的人或動物；無生命的物體一般不能「主動擁有」，表示所屬關系時要用of。例如：Ihaveanewbike.Shehastwobigeyes.adoorofthehouse十一、課本中的知識點1、Unit1——Unit21）問候語：Goodmorning/afternoon/evening.Howareyou?---JustOK,thankyou.Howareyou?---Notbad,thanks.Hi!Hello!Howdoyoudo?2）道別用語：Nice/Gladtomeet/seeyou.（meet用於初次見面，see用於熟人間）Nicetomeet/seeyou,too.Goodbye.Byebye.Bye.Seeyou(later/tomorrow/nexttime)!Solong!Goodnight!3）介紹人或者物的句型：Thisis...4）Excuseme.與I'msorry.的區別：Excuseme.是要引起對方的注意，而I'msorry.則是向對方道歉。5）片語befrom=comefrominEnglish5）當問句中問到this/that時，回答要用it；問到these/those時，要用they來回答。例如：What'sthisinEnglish?----It'saneraser.Whatarethose?----Theyarebooks.6）對Thanks.的回答：That'sOK./You'rewelcome./Mypleasur.7）lookthesame=havethesamelooksgivesth.tosb.=givesb.sth.belike=looklikeinthetree/onthetree（樹上結的、長出來的用on，否則用in）inred（穿著紅色的衣服）inthedesk（在空間范圍之內）inEnglish（用英語）helpsb.dosth.8）both與all的區別：both表示「兩者都......」；all表示「三者及以上都......」。2、Unit3——Unit41）speak的用法speak與say不同：speak表示「說」的動作，不表示「說」的內容；say則表示「說」的內容。speak後面除了能接「語言」外，不能直接接東西，後面加了to則表示「對......說」。helpsb.withsth.（幫助某人做/補習......）wanttodosth.（想要做某事）wouldliketodosth.not...atall（一點都不）；Notatall.（沒關系/別介意）like...alot=like...verymuch2）some和any的區別：口訣：some用於肯定句，否定、疑問變any。例如：Ihavesomemoney.Idon'thaveanymoney.Doyouhaveanymoney?3）haveaseat=takeaseat（請隨便坐）4）祈使句（表示命令或請求的句子）祈使句一般都省略了主語You，所以其否定句直接用Don't開頭。例如：Don'tgothere!5）問職業：Whatdoessb.do?Whatissb.?What'ssb.'sjob?6）work與job的區別：work是未必有報酬的「工作」，例如homework,housework；而job則一定是有報酬的「工作」。7）on指在物體的表面，不論這個面是否水平的，例如：onthedesk/wall/farm/playground8）inhospital（住院）；inthehospital（在醫院里）lookafter（照料/照顧/照看）helponeself（請自便/隨便吃）9）表示「建議」的句型：「做某事如何？」Whatabout(doing)sth.?（英式英語）Howabout(doing)sth.?（美式英語）Whydon'tyoudosth.?=Whynotdosth.?10）「吃」一日三餐要用have：havebreakfast/lunch/supperhave...forbreakfast/lunch/suppertakeone'sorderbekindtosb.11）tryon這個片語可合可分：名詞可以放在這個片語的中間或後面，但代詞只能放在片語的中間。12）在口語中往往用take表示「買」。13）howmany與howmuch的區別：howmany+可數名詞；howmuch+不可數名詞14）Whatdoyouthinkof...?是詢問對方對某事物的看法；Howdoyoulike...?是問對方對某事物喜歡的程度。thinkabout（考慮）Thankyouallthesame.（即使對方沒能幫上忙，也要禮貌道謝）Thanks.=Thankyou.（thank作為動詞，不能單獨使用。）15）one與it的區別：當上下文說的是同一種類事物時，任意一個可以用one來代替；如果上下文所說的是同一個事物時則用it。例如：Ann：Ihaveayellowbag.Jane：Ihaveagreenone.Tom：Hey,Mike.Whereisyourbike?Mike：Look,it'soverthere.16）倒裝句Hereyouare.Hereitis.17）befree（有空/免費）forgettodosth.（忘了去做某事）forgetdoingsth.（忘了做過某事）What'sup?=What'swrongwith...?=What'sthematterwith...?18）go+v.-ing結構的含義：為了實現某目的才去的。例如：gofishing/boating/swimming/shopping等19）havetodosth.（非主觀因素，強調客觀因素，「不得不去做某事」）must則表示主觀願望20）flyakite=flykitesbefree=havetime21）時間的表述當分針所指的時間大於0分、小於等於30分鍾時，用「分鍾」past「小時」。例如：8：23——twenty-threepasteight當分針所指的時間大於30分鍾、小於60分鍾時，用「剩餘的時間」to「下一個整點」。例如：8：49——eleventonine當然，還可以直接按照小時、分鍾去讀出時間，例如：8：23——eighttwenty-three;8:49——eightforty-nine整點則在數詞後加「-o'clock」，例如：8：00——eighto'clock在鍾點前介詞要用at.22）句型「該干某事了。」：It'stimetodosth.=It'stimeforsth.例如：該吃午飯了.It'stimetohavelunch.=It'stimeforlunch.
Ⅲ 七年級上冊英語知識點歸納,急要
一、48個國際音標及26個英文字母的正確書寫
要熟練掌握母音和輔音,5個母音字母（a, e, i, o, u）,字母的正確占格及單詞間距.
二、be動詞的用法
be動詞有三種變形,分別是：am, is, are.記憶口訣：
「我」用am, 「你」用are, is用於「他、她、它」；單數全都用is,復數全部都用are.
三、人稱及人稱代詞的不同形式（主格和賓格）
1、三種人稱：第一人稱（I, we）,第二人稱（you, you）,第三人稱（he, she, it, Maria）.
2、人稱代詞的主格,即人稱代詞位於句子主語位置時的形態：I, We, You, You, He, She, It, Maria.
3、人稱代詞的賓格,即人稱代詞位於句子賓語位置時的形態：me, us, you, you, him, her, it.
4、形容詞性物主代詞：my, our, your, your, his, her, its, their.
5、名詞性物主代詞：mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs.
6、反身代詞：myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves.
四、基數詞（表示數量多少的詞,大致相當於代數里的自然數）
zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty, twenty-one, twenty-two, twenty-three,twenty-four, twenty-five, twenty-six, twenty-seven, twenty-eight, twenty-nine, thirty, forty, fifty, sixty,seventy, eighty, ninety, one hundred,one hundred and one.
五、一般疑問句及特殊疑問句
1、一般疑問句：能用Yes或No來回答的問句.一般疑問句句尾讀升調.
2、特殊疑問句：不能用Yes或No來回答的問句.特殊疑問句句尾讀降調.
六、可數名詞變復數
可數名詞變復數時,有規則變化和不規則變化兩種.
1、規則變化：
1）一般情況直接在詞尾加「-s 」,如：cake-cakes, bag-bags, day-days, face-faces, orange-oranges等；
2）以s, x, sh, ch結尾的詞,要在詞尾加「-es 」,如：bus-buses, watch-watches, box-boxes等；
3）以輔音字母加y結尾的詞,變y為i再加「-es 」,如：baby-babies, country-countries, family-families等；
4）部分以f (e)結尾的詞,變f (e)為「ves 」,如：knife-knives, half-halves等；
5）以o結尾的詞,加「-s 」或「-es 」,如：zoo-zoos, photo-photos, tomato-tomatoes, potato-potatoes等.記憶口訣：除了「英雄」hero外,凡是能吃的,加「-es 」,不能吃的加「-s 」.
2、不規則變化：
1）改變單數名詞中的母音字母：man-men, woman-women, foot-feet, tooth-teeth等；
2）單、復同形：sheep-sheep, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese等；
3）其他形式：mouse-mice, child-children等.
七、簡單句的成分及主謂一致原則
最基本構成：主語+謂語+賓語,其中謂語由動詞來充當.
主謂一致原則,就是句子的謂語要始終與主語保持數量上的一致性.當主語是第三人稱單數（簡稱「三單」）時,謂語動詞也要相應變成單數形式；當主語非「三單」時,謂語動詞就用原形.實意動詞變「三單」的規則如下：
1）一般動詞在詞尾加「-s 」,如：like-likes, tell-tells, play-plays等；
2）以字母s, x,ch, sh結尾的動詞加「-es 」,如：guess-guesses, teach-teaches, watch-watches等；
3）以o結尾的動詞一般加「-es 」,如：do-does, go-goes等；
4）以輔音字母加y結尾的動詞,先變y為i,再加「-而是」,如：fly-flies, carry-carries等；
5）have的三單形式是has.
八、冠詞的用法（名詞前面必須要有冠詞）
冠詞分為定冠詞（the）和不定冠詞（a, an）兩種.
1、定冠詞the表示「特指」,可譯為「這個」、「那個」、「這些」、「那些」.
2、不定冠詞a, an用來表明（可數）名詞的數量是「一個」.an用於以母音開頭（注意不是以母音字母開頭）的單詞前,a則英語非母音開頭的單詞前.
3、不定冠詞a, an與基數詞one的區別是：不定冠詞不是刻意強調「數量」,而基數詞則強調「數量」.
九、助動詞（do, does ）的用法
只有實意動詞作謂語時才涉及使用助動詞.以like為例：
1）當句子為肯定句時不涉及使用助動詞,只涉及「主謂一致」原則.
eg : I like English a lot.
Michael likes Chinese food very much.
2）當句子為否定句時,要根據主語的人稱來決定使用相應的助動詞：當主語為「三單」時,要使用does;當主語為「非三單」時,用助動詞原形do.例如把下列句子變否定句：
Kangkang likes math.----Kangkang doesn't like math.
They like sports.------They don't like sports.
3）當句子變疑問句時,同樣要根據句子的主語來決定在句首使用Do或Does.例如下列句子變問句：
Michael likes Chinese Food.----Does Michael like Chinese food? Yes, he does./ No, he doesn't.
Jane and Helen like music.----Do Jand and Helen like music? Yes, they do./ No, they don't.
十、名詞所有格
1、Kangkang's books；Tom and Helen's desk; Ann's and Maria's bikes;
2、用of表示「.的」,但要從of後往of前翻譯：a book of mine（我的一本書）
3、have與of的區別：
have一般表示「主動擁有」,往往用於有生命的人或動物；無生命的物體一般不能「主動擁有」,表示所屬關系時要用of.例如：
I have a new bike. She has two big eyes.
a door of the house
十一、課本中的知識點
1、Unit 1 ——Unit 2
1）問候語：
Good morning/ afternoon/ evening.
How are you?---Just OK, thank you. How are you?---Not bad, thanks.
Hi! Hello!
How do you do?
2）道別用語：
Nice/ Glad to meet/ see you.（meet用於初次見面,see用於熟人間）
Nice to meet/ see you, too.
Goodbye. Byebye. Bye. See you (later/ tomorrow/ next time)! So long! Good night!
3）介紹人或者物的句型：This is...
4）Excuse me.與I'm sorry.的區別：
Excuse me.是要引起對方的注意,而I'm sorry.則是向對方道歉.
5）片語be from = come from
in English
5）當問句中問到this/ that時,回答要用it；問到these/ those時,要用they來回答. 例如： What's this in English?----It's an eraser.
What are those?----They are books.
6）對Thanks.的回答：That's OK./ You're welcome./ My pleasur.
7）look the same = have the same looks
give sth. to sb. = give sb. sth.
be like = look like
in the tree/ on the tree （樹上結的、長出來的用on,否則用in）
in red（穿著紅色的衣服）
in the desk（在空間范圍之內）
in English（用英語）
help sb. do sth.
8）both與all的區別：
both表示「兩者都.」；all表示「三者及以上都.」.
2、Unit 3——Unit 4
1）speak的用法
speak與say不同：speak表示「說」的動作,不表示「說」的內容；say則表示「說」的內容.
speak後面除了能接「語言」外,不能直接接東西,後面加了to則表示「對.說」.
help sb. with sth.（幫助某人做/補習.）
want to do sth.（想要做某事）
would like to do sth.
not...at all（一點都不）；Not at all.（沒關系/別介意）
like...a lot = like...very much
2）some和any的區別：
口訣：some用於肯定句,否定、疑問變any.例如：
I have some money.
I don't have any money.
Do you have any money?
3）have a seat = take a seat（請隨便坐）
4）祈使句（表示命令或請求的句子）
祈使句一般都省略了主語You,所以其否定句直接用Don't開頭.例如：
Don't go there!
5）問職業：
What does sb. do?
What is sb.?
What's sb.'s job?
6）work與job的區別：
work是未必有報酬的「工作」,例如homework, housework；而job則一定是有報酬的「工作」.
7）on指在物體的表面,不論這個面是否水平的,例如：
on the desk/ wall/ farm/ playground
8）in hospital（住院）；in the hospital（在醫院里）
look after（照料/照顧/照看）
help oneself（請自便/隨便吃）
9）表示「建議」的句型：「做某事如何?」
What about (doing) sth.? （英式英語）
How about (doing) sth.? （美式英語）
Why don't you do sth.? = Why not do sth.?
10）「吃」一日三餐要用have：have breakfast/ lunch/ supper
have...for breakfast/ lunch/ supper
take one's order
be kind to sb.
11）try on這個片語可合可分：名詞可以放在這個片語的中間或後面,但代詞只能放在片語的中間.
12）在口語中往往用take表示「買」.
13）how many與how much的區別：
how many + 可數名詞；how much + 不可數名詞
14）What do you think of...? 是詢問對方對某事物的看法；
How do you like...? 是問對方對某事物喜歡的程度.
think about（考慮）
Thank you all the same. （即使對方沒能幫上忙,也要禮貌道謝）
Thanks. = Thank you.（thank作為動詞,不能單獨使用.）
15）one與it的區別：
當上下文說的是同一種類事物時,任意一個可以用one來代替；如果上下文所說的是同一個事物時則用it.例如：
Ann ：I have a yellow bag.
Jane ：I have a green one.
Tom ： Hey, Mike. Where is your bike?
Mike ： Look, it's over there.
16）倒裝句
Here you are.
Here it is.
17）be free （有空/免費）
forget to do sth.（忘了去做某事）
forget doing sth.（忘了做過某事）
What's up? = What's wrong with...? = What's the matter with...?
18）go + v.-ing結構的含義：為了實現某目的才去的.例如：
go fishing/ boating/ swimming/ shopping等
19）have to do sth.（非主觀因素,強調客觀因素,「不得不去做某事」）
must 則表示主觀願望
20）fly a kite = fly kites
be free = have time
21）時間的表述
當分針所指的時間大於0分、小於等於30分鍾時,用「分鍾」past「小時」.例如：
8：23——twenty-three past eight
當分針所指的時間大於30分鍾、小於60分鍾時,用「剩餘的時間」to「下一個整點」.例如：
8：49——eleven to nine
當然,還可以直接按照小時、分鍾去讀出時間,例如：
8：23——eight twenty-three; 8:49——eight forty-nine
整點則在數詞後加「-o'clock」,例如：8：00——eight o'clock
在鍾點前介詞要用at.
22）句型「該干某事了.」：It's time to do sth. = It's time for sth.
例如：該吃午飯了.
It's time to have lunch. = It's time for lunch.
整個七年級的都在這里,比較全,如有疑問再問我,望採納.
Ⅳ 七年級英語上冊各單元知識點
七年級英語上冊各單元知識點 1
Unit 6 Do you like bananas?
1. like 喜歡
1)like sb. / sth.喜歡某人/某物
2) like to do sth.喜歡/想要做某事(表一次性或特指的某一具體的動作)
3) like doing sth喜歡做某事(表習慣性的動作或愛好)
①我喜歡每天打籃球。I like playing basketball every day.
②今天很冷，我喜歡呆在家裡。Today is cold, I like to stay at home.
2. Do you like bananas? 你喜歡香蕉嗎。
可數名詞可用復數表示一類人或事物
3. 名詞的分類
1)名詞分為「專有名詞」和「普通名詞」兩大類。專有名詞是個別的人、事物、地點等專有的名稱，如：Gina, China。專有名詞的第一個字母要大寫。
2)普通名詞又可分為下面四類：
①個體名詞：表示某類人或東西中的個體。如pen, student, apple。
②集體名詞：表示若干個體組成的集合體。如family, class。
③物質名詞：表示無法分為個體的物質。如water, broccoli等。
④抽象名詞：表示動作、狀態、品質、情感等。如work, happiness等。
個體名詞和集體名詞都是可數名詞，物質名詞和抽象名詞都是不可數名詞。
3)有些名詞既可作可數名詞又可作不可數名詞，但意義不同，要注意區分。
①glass C. 杯子 U 玻璃 orange C 橘子 U. 橘汁
②還有表示動物類的名詞，表示動物時是可數名詞，作為菜餚時是不可數名詞。
chicken C 小雞 U 雞肉 fish C.魚 U. 魚肉
③salad, ice cream, food, fruit 作總稱講是不可數名詞，作種類講是可數名詞
She likes hamburgers, salad and apples.
a salad of tomato
4. good / well
1) good adj 「好的」，常用來修飾名詞。a good student一位好學生 That sound good.(表語)
2)well ①adj 「好的」，「健康的」(指身體好)He doesn』t feel well.他感覺不舒服。②adv. 「好」常用來修飾動詞，放在動詞之後。He learns English well.他英語學得好。
5. 許多
1) lots of = a lot of 修飾可數或不可數名詞。lots of / a lot of bananas lots of / a lot of water
2)many修飾可數名詞 many boys many bananas
3)much修飾不可數名詞 much water much broccoli
6. think about 思考;考慮
7. Sports star 體育明星
sport作修飾語時通常用復數形式。如：sports meeting 運動會sports shoes 運動鞋
8. ask sb about sth .詢問某人關於某事
He asked me about the meeting.他問我關於運動會的一些情況。
9. What do you like for breakfast? 你早餐喜歡(吃)什麼?
10. For breakfast, she likes eggs, bananas, and apples.= She likes eggs, bananas, and apples for breakfast.她早餐喜歡吃雞蛋，香蕉和蘋果。
sb like ....for + 某餐 = For + 某餐，sb. like....(某人某餐喜歡吃什麼)
11. one last question 最後一個問題
12. I don』t want to be fat. 我不想變胖。
want to be… 「想要成為……;想要變得……」，動詞be後接形容詞或名詞。
Do you want to be a teacher? 你想成為一名老師嗎?
I don』t want to be old! 我可不想變老!
七年級英語上冊各單元知識點 2
Unit 7 How much are these socks?
1. 詢問價格
1) How much is +單數商品? How much are + 復數商品?
It』s + 錢 They』re + 錢
①這件紅色的裙子多少錢?100元。
②這條藍褲子多少錢?30美元.
2) What』s the price of + 商品?
It』s + 錢
①這件紅色的裙子多少錢?100元。
②這條藍褲子多少錢?30美元.
2. how many/how much
詢問數量how many + 可數名詞，how much + 不可數名詞
1)你有多少蘋果?How many apples do you have?
2)你想要多少水?How much water do you want?
3. socks襪子, shoes鞋, shortts褲子,trousers褲子等都是成雙成對的物品，一般以復數形式出現，作主語時謂語動詞用復數形式。但它們和a pair of (一雙、一副或一對)連用作主語時，謂語動詞要與pair在數上一致。
The shorts are Tom』s. 這條短褲是湯姆的。
The pair of shorts is Tom』s. 這條短褲是湯姆的。
4. 英美等西方國家的貨幣單位像dollar(美元)、cent(美分)、pound(英鎊)、penny(便士)、shilling(先令)等有單復數變化。我國的'貨幣單位元(yuan)、角(jiao)、分(fen)單復數一樣。
△表示貨幣等度量衡單位的詞在句中作主語時，謂語動詞用單數形式。
100 dollars is quite a lot of money for him. 100美元對他來說是相當多的錢。
5. Can I help you? 我能幫助你嗎?
此句是主動提供幫助時的服務用語。它的翻譯隨著場所的不同而不同。在飯店：你想吃點什麼?在商店：你想買點什麼?
肯定回答：Yes, please. …
否定回答：No, thanks. (…)
與Can I help you?同義的常用表達還有：What can I do for you?/ May I help you?/Is there anything I can do for you?
6. want sth 想要某物 1)我想要個蘋果。
want to do sth. 想要做某事 2)他想打籃球
want sb. to do sth. 想要某人做某事 3)我想要他幫助我
7. Here you are.給你。
8. It looks nice.它看起來很漂亮。Look「看起來;看上去」，連系動詞，後接形容詞作表語。
9. I』ll take it.我買了。
10.表感謝的用語：Thank you / Thank you very much / Thanks / Thanks a lot / Many thanks.
回答感謝的用語：That』s all right / That』s OK. Not at all. You』re welcome.
11.Come and buy your clothes at our great sale! 我們在大甩賣，快來買衣服!
1)come and do sth 來做某事
Come and see us. 來拜訪 / 看看我們吧。
Please come and have dinner with us. 請來跟我們吃頓飯吧。
2)on sale 出售;廉價出售 for sale待售
1)房子在待售
2)毛衣在出售
12.We sell all our clothes at very good prices.我們賣的所有服裝價格都很優惠。
at very good prices 以合理/優惠的價格
七年級英語上冊各單元知識點 3
Unit 8 When is your birthday?
1. months: 月份：
January 一月 February二月 March三月 April四月 May五月 June六月 July七月 August八月 September九月 October十月 November十一月 December十二月
2. 基數詞變序數詞口訣：
基變序，有規律，詞尾大多加上th。
一、二、三，特殊記，first, second, third;
八去t，九去e，ve要用f替 (eight—eighth, nine—ninth, five—fifth, twelve—twelfth)
遇到整十來結尾，一定將y變ie再加th; (twenty—twentieth, thirty—thirtieth)
若是碰上幾十幾，只變個位就可以 (twenty-one---twenty-first, thirty-four—thirty-fourth)
3. date of birth(出生日期)= birthday
4. Happy birthday! 生日快樂!
5. 問年齡用how old +be + 主語?答：主語 + be + 基數詞(years old)
1) How old are you?=What』s your age? I』m fifteen(years old) 你多大了?我15歲。
2) How old is the baby? He is 10 months old.這個嬰兒多大了?他10個月大。
6. When is your birthday? 你的生日是什麼時候?=What』s the date of your birth?
7. at / on / in 表時間「在……」
1)at 通常表在某個點時間。at 8:00 在8:00 at 9:25 在9:25
2) on通常表在某一天或某一天的上/下午、晚上。
on September 1st 在9月1日 on a cold morning 在一個寒冷的上午
3)in表在某一周/月/季節/年/世紀等。
in 1979 在1979年 in September 在9月份 in spring在春天
△ 表時間at < on < in
4) 固定片語
at dawn在黎明at noon在中午 at night在晚上 at sunrise在黎明/日出時at Christmas在聖誕節 at lunch time在吃中飯時 at this / that time在這/那時 at the age of 20在20歲時
on weekend(s)在周末 in the morning / afternoon / evening在上午/下午/晚上
8. see you./ Goodbye / Bye/ Bye-bye再見
see you later回頭見;過一會兒見。
see you tomorrow/next week. 明天見 / 下周見
see you then. 到時見。
9. have a good time = enjoy oneself(oneself要隨主語的變化而變化) = have fun
They are having a good time. = They are enjoying themselves.= They are having fun.他們正玩得高興。
10.各種節日的英語
1月1日元旦(New Year's Day)
2月14日情人節(Valentine's Day)
3月8日國際婦女節(International Women's Day)
3月12日中國植樹節(China Arbor Day)
4月1日愚人節(April Fools' Day)
4月5日清明節(Tomb-sweeping Day)
5月1日國際勞動節(International Labour Day)
5月4日中國青年節(Chinese Youth Day)
6月1日 國際兒童節(International Children's Day)
8月1日中國人民解放軍建軍節(Army Day)
8月12日國際青年節(International Youth Day)
9月10日中國教師節(Teachers』 Day)
10月1日國慶節(National Day)
10月31日萬聖節(Halloween)
12月25日聖誕節(Christmas Day)
5月第二個星期日母親節(Mother's Day)
6月第三個星期日父親節(Father's Day)
10月的第二個星斯一加拿大感恩節(Thanksgiving Day)
11月最後一個星期四美國感恩節(Thanksgiving Day)
農歷節日
農歷正月初一春節(the Spring Festival)
農歷正月十五元宵節(the Lantern Festival)
農歷五月初五端午節(the Dragon-Boat Festival)
農歷八月十五中秋節(the Mid-Autumn Festival)
七年級英語上冊各單元知識點 4
Unit 9 My favorite subject is science.
1. What』s your favorite subject? 你最喜歡的學科是什麼?=What subject do you like best?
My favorite subject is math. 我最喜歡的學科是數學。= I like math best.
1)What』s your favorite....? = What....do you like best?
My favorite.... is …. =I like .... best.
2) favorite前一定要用形容詞性物主代詞或名詞所有格一起來修飾後面的名詞。不可根據漢語意思而用人稱代詞如I, He 等。
What』s Gina』s favorite subject? Gina最喜歡的學科是什麼?
Her favorite subject is math. 她最喜歡的學科是數學。
3)favorite(美)亦可拼為favourite(英)
4)favorite n. 最喜歡的人或物(復數形式是favorites)
These clothes are my favorites.這些衣服是我最喜歡的。
Which color is your favorite? 哪種顏色是你最喜愛的?
2. Why do you like math? 你為什麼喜歡數學?
Because it』s interesting. 因為它很有趣。
3. How』s your day? 今天過得如何? It』s OK.還行。 Great! 棒極了!
4. have + 學科：上某一學科的課。 have English 上英語課
have a class / lesson 上課
have breakfast / lunch / dinner 吃早飯 / 中飯/ 晚飯
have a soccer game 舉行足球比賽
have a school trip 開展校外活動
have a party 舉行派對;舉辦聚會
5. That』s for sure.的確如此。
6. be busy with sth / be busy doing sth 忙於做某事
I』m busy with my homework = I』m busy doing my homework 我在忙著做家庭作業。
He is busy writing a letter. 他在忙著寫信。
7. interesting / funny
Interesting「有意思的;有吸引力的」，指引起理性的或智慧的興趣。Funny「逗樂的;有趣的;使人快樂的」，強調「滑稽可笑的」
English is interesting.英語很有趣。
I find this book interesting. 我發現這本書很有意思。
This is a funny movie.這是一部搞笑的影片。
This game looks fun. 這個游戲看起來好玩。
8. from … to … 「從……到……」，用來表述時間、地點等范圍。
from Monday to Friday 從周一到周五
from Beijing to Shanghai 從北京到上海
9. for + 一段時間：表(某個動作)持續了多長時間。
I played with him for two hours. 我和他玩了兩個小時。
10.Is that OK with you?那對你來說合適嗎?
補充：
1. It』s Tuesday, November 11. 今天是11月11日，星期二。
1)日期和星期同時表達時，通常先說星期後說日期。
2)句中it用來表示時間。
2. be strict with sb. 對某人要求嚴格
be strict in sth. 對某事(在某方面)要求嚴格
1)Our English teacher is very strict with us.我們的英語老師對我們要求很嚴格。
2)Our English teacher is very strict in our homework.
我們的英語老師對我們的家庭作業要求很嚴格。
3. play with....和……一起玩
4. look, see, watch, read
1)look為不及物動詞，指看的過程，不一定看見。後接賓語須加at。
2)see 用作及物動詞。後面直接接賓語。「看見，看到」強調看的結果。「看醫生」「看電影」常用這個詞。
①He looks at the blackboard, but can』t see the words.他看了看黑板，但看不見這個詞。
②see the doctor看醫生
③see a film/movie看電影
3)watch為及物動詞。「觀看，注視」指非常仔細全神貫注地看。「看電視」「看比賽」習慣用這個詞。
①watch TV看電視
②watch the football game看足球比賽
4)read本義為「讀，朗讀」，「看書，看報，看雜志」常用這個詞
read a book看書 read the e-mail 讀這封電子郵件 read a newspaper看報紙
5. 辨析interesting與interested
1) interesting可作表語，指某人/事/物本身有趣;也可作定語修飾人或物
① The book is interesting. 這書很有趣。 (作表語)
②I have an interesting book.我有本有趣的書。(作定語)
2) interested用於be/get/become interested in…(對……感興趣)這一結構中。
He is interested in playing football.他對踢足球感興趣。
6. on weekends在周末
7. play the guitar 彈吉他 play erhu拉二胡 play chess 下國際象棋 play soccer 踢足球
1)演奏某種樂器，樂器名詞前要用the(漢語拼音組成的名詞除外)
2)球類/棋類運動，名詞前不用冠詞
8. join / take part in 參加
join多指參加某個團體或組織，成為其中的一員。take part in多指參加某項活動，並在其中起一定的作用。
join the Party入黨 join the army參軍
take part in the meeting參加會議
join in(參加某項活動) = take part in
join sb.加入到某人當中 join us加入到我們當中
9. 辨析speak，say, talk, tell
1) speak「說」,「講話」。強調說的能力。
①作及物動詞，只能接某種語言作賓語：speak + 語言 「說某種語言」。
②作不及物動詞，「講話，發言」 She is speaking.她正在講話/發言。
2)say「說」，後面跟說的內容。 I can say ABC.我會說ABC. say hello to sb.向某人問好。 say sorry to sb.向某人道歉。 say it in English用英語說(它)。
3)talk「談論，交談」。
①talk to sb.對某人說話 ② talk with sb同某人交談 ③ talk about/on… 談論……
4) tell「告訴，講述」。
① tell sb. sth. = tell sth. to sb. 告訴某人某事 ② tell sb. about sth.告訴某人關於某事
③ tell sb. to do sth.告訴某人去做某事
tell sb. not to do sth. 告訴某人不要做某事
④ tell a story 講故事 tell a lie 撒謊 tell the truth講實話
10. Help Wanted尋求幫助
wanted常用於招聘或啟事等的標題
Teachers Wanted招聘教師 Waiters Wanted招聘服務員
11. be good with sb 和某人相處得好(同義get on well with sb.)
be good to sb對某人好 My teacher is good to me.
be good for....對……有益 Learning English well is good for us.
be good at....擅長…… Lucy is good at English.
12. help
1) n. 幫助 U Thanks for your help.謝謝你的幫助。
2) v. 幫助
①help with sth. 幫著做某事 Please help with my homework.
②help sb. with sth.幫助某人(做)某事 Could you help me with my English?
③help sb.(to) do sth.幫助某人做某事Could you help me (to) learn English?
13.選擇疑問句：用or 連接的可供選擇的疑問句。回答選擇疑問句不能用yes 和no ,選擇什麼答什麼。讀選擇疑問句時，or前用升調，or後用降調。若選擇疑問句中有三個火三個以上並列部分，or用來連接最後一部分，前面並列部分用逗號隔開。
Can you play the piano, the trumpet, the drums, or the guitar?
你會彈鋼琴、吹喇叭、打鼓、還是彈吉他?
I can play the piano.我會彈鋼琴。
Which is the smallest, the sun, the moon or the earth? 哪一個是最小的，太陽，月亮還是地球?
14. 辨析little, a little, few, a few
1) little, a little修飾不可數名詞;few, a few修飾可數名詞。
2) little, few表否定含義「幾乎沒有」，a little, a few表肯定含義「一點兒，少量」
There is_________water in the cup. 杯子里有點水。
I know________English. 我幾乎不懂英語。
There are________apples on the table. 桌子上有幾個蘋果。
The stone is too heavy,________people can move it.
15. go to school 去上學 in hospital 在住院
go to the school去學校 in the hospital在醫院里
16. get up起床 go to bed 睡覺
17. what time / when
都可對時間進行提問，表示「什麼時候」。what time用來詢問具體的時間點;when既可用來詢問具體的時間點，還可用於詢問時間段。
1)詢問動作發生的具體時間時，兩者可互換。
What time / When do you usually go to school? 你通常幾點去上學?
2)詢問鍾表示的具體時間時，只能用what time, 不能用when。
What time is it?幾點了?=What』s the time?
3)詢問年份、月份、日期等非點時間時，只能用when，不能用what time。
When is the Music Festival? 音樂節是什麼時候?
Ⅳ 初一上冊英語知識點總結
關於任何事物的知識都有五個層次或者要素：事物的名稱、定義、形象，有關事物的智識或者知識，以及事物本身——這才是知識的真正目標。下面我給大家分享一些初一上冊英語知識點，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
初一上冊英語知識點1
一、48個國際音標及26個英文字母的正確書寫
要熟練掌握母音和輔音，5個母音字母(a, e, i, o, u),字母的正確占格及單詞間距。
二、be動詞的用法
be動詞有三種變形，分別是：am, is, are。記憶口訣：
"我"用am, "你"用are, is用於"他、她、它";單數全都用is，復數全部都用are。
三、人稱及人稱代詞的不同形式(主格和賓格)
1、三種人稱：第一人稱(I, we)，第二人稱(you, you)，第三人稱(he, she, it, Maria)。
2、人稱代詞的主格，即人稱代詞位於 句子 主語位置時的形態：I, We, You, You, He, She, It, Maria。
3、人稱代詞的賓格，即人稱代詞位於句子賓語位置時的形態：me, us, you, you, him, her, it。
4、形容詞性物主代詞：my, our, your, your, his, her, its, their。
5、名詞性物主代詞：mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。
6、反身代詞：myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves。
四、基數詞(表示數量多少的詞，大致相當於代數里的自然數)
zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty, twenty-one, twenty-two, twenty-three,twenty-four, twenty-five, twenty-six, twenty-seven, twenty-eight, twenty-nine, thirty, forty, fifty, sixty,seventy, eighty, ninety, one hundred,one hundred and one。
五、一般疑問句及特殊疑問句
1、一般疑問句：能用Yes或No來回答的問句。一般疑問句句尾讀升調。
2、特殊疑問句：不能用Yes或No來回答的問句。特殊疑問句句尾讀降調。
六、可數名詞變復數
可數名詞變復數時，有規則變化和不規則變化兩種。
1、規則變化：
(1)一般情況直接在詞尾加"-s "，如：cake-cakes, bag-bags, day-days, face-faces, orange-oranges等;
(2)以s, x, sh, ch結尾的詞，要在詞尾加"-es "，如：bus-buses, watch-watches, box-boxes等;
(3)以輔音字母加y結尾的詞，變y為i再加"-es "，如：baby-babies, country-countries, family-families等;
(4)部分以f (e)結尾的詞，變f (e)為"ves "，如：knife-knives, half-halves等;
(5)以o結尾的詞，加"-s "或"-es "，如：zoo-zoos, photo-photos, tomato-tomatoes, potato-potatoes等。記憶口訣：除了"英雄"hero外，凡是能吃的，加"-es "，不能吃的加"-s "。
2、不規則變化：
(1)改變單數名詞中的母音字母：man-men, woman-women, foot-feet, tooth-teeth等;
(2)單、復同形：sheep-sheep, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese等;
(3)其他形式：mouse-mice, child-children等。
七、簡單句的成分及主謂一致原則
最基本構成：主語+謂語+賓語，其中謂語由動詞來充當。
主謂一致原則，就是句子的謂語要始終與主語保持數量上的一致性。當主語是第三人稱單數(簡稱"三單")時，謂語動詞也要相應變成單數形式;當主語非"三單"時，謂語動詞就用原形。實意動詞變"三單"的規則如下：
(1)一般動詞在詞尾加"-s "，如：like-likes, tell-tells, play-plays等;
(2)以字母s, x,ch, sh結尾的動詞加"-es "，如：guess-guesses, teach-teaches, watch-watches等;
(3)以o結尾的動詞一般加"-es "，如：do-does, go-goes等;
(4)以輔音字母加y結尾的動詞，先變y為i，再加"-而是"，如：fly-flies, carry-carries等;
(5)have的三單形式是has。
八、冠詞的用法(名詞前面必須要有冠詞)
冠詞分為定冠詞(the)和不定冠詞(a, an)兩種。
1、定冠詞the表示"特指"，可譯為"這個"、"那個"、"這些"、"那些"。
2、不定冠詞a, an用來表明(可數)名詞的數量是"一個"。an用於以母音開頭(注意不是以母音字母開頭)的單詞前，a則英語非母音開頭的單詞前。
3、不定冠詞a, an與基數詞one的區別是：不定冠詞不是刻意強調"數量"，而基數詞則強調"數量"。
九、助動詞(do, does )的用法
只有實意動詞作謂語時才涉及使用助動詞。以like為例：
(1)當句子為肯定句時不涉及使用助動詞，只涉及"主謂一致"原則。
eg : I like English a lot.
Michael likes Chinese food very much.
(2)當句子為否定句時，要根據主語的人稱來決定使用相應的助動詞：當主語為"三單"時，要使用does;當主語為"非三單"時，用助動詞原形do。例如把下列句子變否定句：
Kangkang likes math.----Kangkang doesn't like math.
They like sports.------They don't like sports.
(3)當句子變疑問句時，同樣要根據句子的主語來決定在句首使用Do或Does.例如下列句子變問句：
Michael likes Chinese Food.----Does Michael like Chinese food? Yes, he does./ No, he doesn't.
Jane and Helen like music.----Do Jand and Helen like music? Yes, they do./ No, they don't.
十、名詞所有格
1、Kangkang's books;Tom and Helen's desk; Ann's and Maria's bikes;
2、用of表示"......的"，但要從of後往of前翻譯：a book of mine(我的一本書)
3、have與of的區別：
have一般表示"主動擁有"，往往用於有生命的人或動物;無生命的物體一般不能"主動擁有"，表示所屬關系時要用of。例如：
I have a new bike. She has two big eyes.
a door of the house
初一上冊英語知識點2
1、Unit 1 --Unit 2
(1) 問候語 ：
Good morning/ afternoon/ evening.
How are you?---Just OK, thank you. How are you?---Not bad, thanks.
Hi! Hello!
How do you do?
(2)道別用語：
Nice/ Glad to meet/ see you.(meet用於初次見面，see用於熟人間)
Nice to meet/ see you, too.
Goodbye. Byebye. Bye. See you (later/ tomorrow/ next time)! So long! Good night!
(3)介紹人或者物的句型：This is...
(4)Excuse me.與I'm sorry.的區別：
Excuse me.是要引起對方的注意，而I'm sorry.則是向對方道歉。
(5)片語be from = come from
(6)當問句中問到this/ that時，回答要用it;問到these/ those時，要用they來回答。 例如： What's this in English?----It's an eraser.
What are those?----They are books.
(7)對Thanks.的回答：That's OK./ You're welcome./ My pleasur.
(8)look the same = have the same looks
give sth. to sb. = give sb. sth.
be like = look like
in the tree/ on the tree (樹上結的、長出來的用on，否則用in)
in red(穿著紅色的衣服)
in the desk(在空間范圍之內)
in English(用英語)
help sb. do sth.
(9)both與all的區別：
both表示"兩者都......";all表示"三者及以上都......"。
2、Unit 3--Unit 4
(1)speak的用法
speak與say不同：speak表示"說"的動作，不表示"說"的內容;say則表示"說"的內容。
speak後面除了能接"語言"外，不能直接接東西，後面加了to則表示"對......說"。
help sb. with sth.(幫助某人做/補習......)
want to do sth.(想要做某事)
would like to do sth.
not...at all(一點都不);Not at all.(沒關系/別介意)
like...a lot = like...very much
(2)some和any的區別：
口訣：some用於肯定句，否定、疑問變any。例如：
I have some money.
I don't have any money.
Do you have any money?
(3)have a seat = take a seat(請隨便坐)
(4)祈使句(表示命令或請求的句子)
祈使句一般都省略了主語You，所以其否定句直接用Don't開頭。例如：
Don't go there!
(5)問職業：
What does sb. do?
What is sb.?
What's sb.'s job?
(6)work與job的區別：
work是未必有報酬的"工作"，例如homework, housework;而job則一定是有報酬的"工作"。
(7)on指在物體的表面，不論這個面是否水平的，例如：
on the desk/ wall/ farm/ playground
(8)in hospital(住院);in the hospital(在醫院里)
look after(照料/照顧/照看)
help oneself(請自便/隨便吃)
(9)表示"建議"的句型："做某事如何?"
What about (doing) sth.? (英式英語)
How about (doing) sth.? (美式英語)
Why don't you do sth.? = Why not do sth.?
(10)"吃"一日三餐要用have：have breakfast/ lunch/ supper
have...for breakfast/ lunch/ supper
take one's order
be kind to sb.
(11)try on這個片語可合可分：名詞可以放在這個片語的中間或後面，但代詞只能放在片語的中間。
(12)在口語中往往用take表示"買"。
(13)how many與how much的區別：
how many + 可數名詞;how much + 不可數名詞
(14)What do you think of...? 是詢問對方對某事物的看法;
How do you like...? 是問對方對某事物喜歡的程度。
think about(考慮)
Thank you all the same. (即使對方沒能幫上忙，也要禮貌道謝)
Thanks. = Thank you.(thank作為動詞，不能單獨使用。)
(15)one與it的區別：
當上下文說的是同一種類事物時，任意一個可以用one來代替;如果上下文所說的是同一個事物時則用it。例如：
Ann ：I have a yellow bag.
Jane ：I have a green one.
Tom ： Hey, Mike. Where is your bike?
Mike ： Look, it's over there.
(16)倒裝句
Here you are.
Here it is.
(17)be free (有空/免費)
forget to do sth.(忘了去做某事)
forget doing sth.(忘了做過某事)
What's up? = What's wrong with...? = What's the matter with...?
(18)go + v.-ing結構的含義：為了實現某目的才去的。例如：
go fishing/ boating/ swimming/ shopping等
(19)have to do sth.(非主觀因素，強調客觀因素，"不得不去做某事")
must 則表示主觀願望
(20)fly a kite = fly kites
be free = have time
(21)句型"該干某事了。"：It's time to do sth. = It's time for sth.
例如：該吃午飯了.
It's time to have lunch. = It's time for lunch.
(22)時間的表述
當分針所指的時間大於0分、小於等於30分鍾時，用"分鍾"past"小時"。例如：
8：23--twenty-three past eight
當分針所指的時間大於30分鍾、小於60分鍾時，用"剩餘的時間"to"下一個整點"。例如：
8：49--eleven to nine
當然，還可以直接按照小時、分鍾去讀出時間，例如：
8：23--eight twenty-three; 8:49--eight forty-nine
整點則在數詞後加"-o'clock"，例如：8：00--eight o'clock
在鍾點前介詞要用at.
初一上冊英語知識點3
I. 初一英語上冊重點 短語
1. Sit down
2. on ty
3. in English
4. have a seat
5. at home
6. look like
7. look at
8. have a look
9. come on
10. at work
11. at school
12. put on
13. look after
14. get up
15. go shopping
II. 初一英語上冊重要句型
1. help sb. do sth.
2. What about…?
3. Let』s do sth.
4. It』s time to do sth.
5. It』s time for …
6. What』s…? It is…/ It』s…
7. Where is…? It』s….
8. How old are you? I』m….
9. What class are you in? I』m in….
10. Welcome to….
11. What』s …plus…? It』s….
12. I think…
13. Who』s this? This is….
14. What can you see? I can see….
15. There is (are) ….
16. What colour is it (are they)? It』s(They』re)…
17. Whose …is this? It』s….
18. What time is it? It』s….
III. 初一英語上冊交際用語
1. Good morning, Miss/Mr….
2. Hello! Hi!
3. Nice to meet you. Nice to meet you, too.
4. How are you? I』m fine, thank you/thanks.And you?
5. See you. See you later.
6. Thank you! You』re welcome.
7. Goodbye! Bye!
8. What』s your name? My name is ….
9. Here you are. This way, please.
10. Who』s on ty today?
11. Let』s do.
12. Let me see.
IV. 初一英語上冊重要語法
1. 動詞be的用法;
2. 人稱代詞和物主代詞的用法;
3. 名詞的單復數和所有格的用法;
4. 冠詞的基本用法;
5. There be句型的用法。
初一上冊英語知識點 總結 相關 文章 ：
★ 七年級英語上冊各單元知識點匯總
★ 初一英語全冊語法知識點匯總
★ 新人教版七年級上冊英語知識點匯總
★ 初一英語語法知識點總結歸納
★ 七年級上冊英語知識點總結
★ 英語初一上冊的語法總結
★ 初一英語上學期知識點歸納
★ 初一英語上冊知識點總結歸納
★ 初一上冊英語知識點
★ 七年級上冊英語知識點匯總
Ⅵ 七上英語知識點總結
七上英語知識點總結
英語對於學生們有一定的難度，但只要掌握好相關的語法就不用太擔心。下面七上英語知識點總結是我為大家帶來的，希望對大家有所幫助。
七上英語知識點總結
Unit1. My name’s Gina.
句型：1, What’s your name? My name’s Jenny. / I’m Jenny. / Jenny.
May I have your name? Yes, my name’s Jenny.
What’s his/her name? His/Her name’s Tony/Gina.
2, I’m Tony Brown. What’s your full name?
My full name/ It is Tony Brown.
My first name is Tony.
My last name/family name is Brown.
3, What’s your/his/her telephone/phone number? It’s 555-3539.語法：1,形容詞性物主代詞：my(我的) your(你的) his/her/its(他/她/它的)
our(我們的) your(你們的)their(他們的)
後面需要接名詞，修飾名詞，做前置定語。 在句中可作主語，賓語等成分。
My book is here. This is my book.
2, 主格： I you he/she/ it
we you they
在句中做主語，一般放句首，後面緊跟 am/is/are 及其他動詞。
I’m a student. She looks great.
Unit2. Is this your pencil?
句型：1, Is this your pencil? Yes, it is.
2, Is this my pen? No, it isn’t.
3, Is that his book? Yes, it is.
4, How do you spell it? = Can you spell it, please? = Spell it, please.
5, Call Alan at 495-3539.
Call me/him/her/them. 給我/他/她/他們打電話.
Call 4953539 撥打4953539。
Call sb. at + 電話號碼 撥打……找某人
6, Is that your computer game in the lost and found case?
7, a set of keys a set of + 名詞復數
語法;1,句中含be(am, is, are)一般疑問句的變法： 把be提前，如果句中有my變your，I 變you，其他的.照抄不變。肯定回答 yes, 主語+am/is/are 否定回答 No,主語+am not/aren’t/isn’t. 注意：回答時主語如果是物品單數或者this/that的話，用it替代主語，如果是復數人和物品用they替代。
2, be動詞的用法口訣;I am, you are, is 他/她/它(he/she/it),單數is 復數are. Be動詞跟隨主語的變化而變化。
Unit3. This is my sister.
句型：1,Is this your sister? No, it isn’t.
Is she your sister? No, she isn’t.
2,This is my friend. These are my friends.
That is my brother. Those are my brothers.
3, Thanks for the photo of your family. Here is my family photo.
photo of your family = your family photo
語法：可數名詞單數變復數：一般情況下加s, book-books， 以s, x, sh, ch結尾的加es
watch-watches 以輔音字母加y結尾的，把y改為i再加es boy- boys, family-families 以o結尾的有生命的加es, 無生命的加s, tomato-tomatoes, photo-photos
unit4. Where’s my backpack?
句型：Where’s the baseball? It’s in the backpack.
Where’s my computer game? It’s under the bed.
Where are his keys? They’re on the dresser.
Where are your books? They’re on the chair.
Where are her keys? They’re on the table.
Where are you? I’m at school.
Is it on the dresser? No, it isn’t.
Please take these things to your sister.
Can you bring some things to school?
The book is on the floor.
語法: 1,詢問人或物品在哪裡，我們用Where, 結構為 where+is/are+人/物品名稱? “……在哪裡”回答用 主語+is/are +in/at/under/on/near +地點
注意：表示“在……地方”地點前要用定冠詞the 或者形容詞性物主代詞my/your/his/their修飾，但是兩者不能同時出現，我們可以說in the room, in my room 但是絕對不可以in the my room.
詞語用法:1, take v.帶走， 把人或物品帶到別的地方去，take …to… 把……帶到……去
bring v.帶來，把人或物品從別的地方帶到說話的地方來 bring…to… 把……帶到……來
2,please 後接動詞用原形。
unit5. Do you have a soccer ball?
句型: Do you have a TV? Yes, I do/No, I don’t.
Do they have a computer? Yes, they do./No, they don’t.
Does he have a tennis racket? Yes, he does./No, he doesn’t.
Does she have a soccer ball? Yes, she does./No, she doesn’t.
Does he have a ping-pang ball? Yes, he does./No, he doesn’t.
Let’s play soccer. Let me help you.
I don’t have a soccer ball. That sounds good.
語法：1,句中不含be(am,is,are)動詞的 一般疑問句的變法。 也就是說句中謂語動詞是實義動詞時，要變為一般疑問句，在句首加do/does(當主語是第三人稱單數的時候用does),第一人稱變第二人稱，動詞變原形其他的語序不變。I have a computer. – Do you have a computer? She likes playing ping-pang.- Does she like playing ping-pang.肯定回答用yes, 主語+do/does.否定回答用No,主語+don’t/doesn’t.
2一般句子中當主語是第三人稱單數的時候，謂語動詞要起變化。具體的變化為：一般情況加s, know-knows, 以s,x,ch,sh,o結尾的加es, teach-teaches, go-goes, 以輔音字母加y結尾，把y改為i,再加es study-studies
3, do/does 叫做助動詞(語法需要加上去翻譯部出來的動詞)時，後面接動詞原形，
Does he like reading? She doesn’t like reading. She doesn’t do her homework.
但是如果做實義動詞(能翻譯出來意思的動詞)呢，遇到主語第三人稱單數就要起變化。
She does her homework.
4，have的第三人稱單數為 has.
5, let sb do sth 讓某人做某事 (sb代表人，如果是代詞用賓格，do代表動詞原形)
6，play+球類 表示“踢，打，玩......” play football
play+the+樂器 表示“彈奏……樂器” play the piano
unit6 Do you like bananas?
句型：Do you like salad? Yes, I do./No, I don’t.
Does he like pears? Yes, he does./No, he doesn’t.
I like oranges. I don’t like oranges.
Running star eats lots of healthy food.
語法: 句中謂語動詞是實義動詞的陳述句，變否定形式在實義動詞前加don’tdoesn’t(主語是第三人稱單數時用doesn’t’).
like doing sth/like to do sth 喜歡做某事
I like swimming. She likes to eat hamburgers.
Unit7 How much are these pants?
句型：How much is the red sweater? It’s eight dollars.
What’s the price of the red sweater? It’s eight dollars.
How much are these black pants? They’re ten dollars.
What’s the price of these black pants? They’re ten dollars.
Can I help you?=What can I do for you?
Yes, please. I want a sweater.
What color do you want? Blue.
Here you are. How much is it?
Nine dollars. I’ll take it.
Anyone can afford our prices.
Come and see for yourself at Huaxing Clothes Store.
We have sweaters at a very good price.
You can buy socks for only $1 each.
The girl in red is my friend.
The green shorts are on sale for $25.
結構： 詢問價格 How much + is/are + 物品名稱?
What’s the price of+ 物品名稱? ……多少錢?
回答：It’s/They’re + 價格
Unit8 When is your birthday?
句型：When is your birthday? My birthday is November 11th.
When is Liu Ping’s birthday? Her birthday is on September 5th.
When is his birthday? It’s March 21st.
語法： 月份前用介詞in, in May 在六月， 但是具體到某一天用介詞on, on May 1st.
.Unit9 Do you want to go to a movie?
句型：Do you want to go to a movie? Yes, I do./ No, I don’t.
Does he want to go to a movie? Yes, he does./No, he doesn’t.
What kind of movies do you like? I like action movies and comedies.
I like thrillers and l like Beijing Opera.
I like comedies but I don’t like documentaries.
She often goes to see Chinese action movies on weekends.
She thinks she can learn about Chinese history.
He really likes his movies.
Mike’ father likes it, too! = Mike’s father also like it.
I think it’s boring/exciting/interesting/relaxing.
She is bored/excited/interested/relaxed.
語法：too, also也，都用於肯定句中，但是also用於句中，too用於句末，且用逗號隔開。
Unit10 Can you play the guitar?
句型：Can you dance? Yes, I can./No, I can’t.
Can he paint? Yes, he can./ No, he can’t.
Can she speak English? Yes, she can./No, she can’t.
What club do you want to join? We want to join the chess club.
I want to join the basketball club.
What can you do? I can play the guitar.
Are you good with kids?
Can you help kids with swimming? Come and join us!
Musicians wanted for school music festival.
Can you draw? Yes, a little. I want to learn about art.
Do you have an e-mail address?
語法：一般疑問句總結：be動詞提前型，句首加助動詞do/does型，can/could/may/will/would等情態動詞開頭型， 回答一律用yes/No回答。注意，助動詞和情態動詞後接動詞一定用原形。
結構：1 join與 join in 的區別
join 參加，指參加某項活動
join in 加入 著重加入某種組織，團體，政黨並成為其中一員。
2，help sb do sth/help sb with doing sth 幫助某人做某事
3, be good at=be well in 在……擅長，擅長於
be good for 對…… 有好處
be good with 和……相處的很好
4, learn about sth 學習有關於……
Unit11 What time do you go to school?
句型：What time do you usually get up?
I usually get up at five o’clock.
What time does he eat breakfast?
He eats breakfast at seven o’clock.
What time does she go to school?
She goes to school at eight o’clock.
He brushes his teeth and has a shower.
What a funny time to eat breakfast!
To get to work, he takes the number 17 bus to a hotel.
The bus usually takes him to work at 19:15.
People love to listen to him.
He goes to bed at 8:30. Can you think what his job is?
Please write and tell me about your morning.
Please write soon.
語法: 1,時間表達法 1，直接表達法，8:20 eight twenty
2, 間接表達法 分鍾+to+時鍾 表示“幾點差幾分”
3:40 twenty to four
分鍾+past+時鍾 表示“幾點過幾分
3:20 twenty past three a quarter to three 3:15 three quarter past five 5:45 half past six 6;30
具體時間前用介詞at 表示在幾點
2, What time 問具體的時間，具體到幾點
When 問時間，范圍比what time 廣，可以是具體的時間，也可以是大概的時間
結構：take sb to sp 帶某人去某地 listen to 聽 write to sb 寫信給某人
tell sb about sth 告訴某人有關於某事
tell sb to do sth 告訴某人去做某事
Unit12 My favorite subject is science.
句型：What’s your favorite subject?
My favorite subject is math.
What’s his favorite subject?
His favorite subject is art.
What’s her favorite subject?
Her favorite subject is P.E.
What subject do you like best? I like math best.
Why do you like math? Because it’s interesting.
Why does he like art? Because it’s fun.
Who is your art teacher? Our art teacher is Mrs. Jones.
I’m really busy doing my homework.
She is busy with her work.
I have science. It’s too difficult.
I’m really tired of watching TV
I like to play with my dog.
He is always running around with me.
結構：1, favorite=like…best 最喜愛……
2, be busy doing sth 忙於做某事 be busy with sth 忙於某事
3, be tired of doing sth 做……感到厭煩
;Ⅶ 七年級英語基本知識點
對世界上的一切學問與知識的掌握也並非難事，只要持之以恆地學習，努力掌握規律，達到熟悉的境地，就能融會貫通，運用自如。學習需要持之以恆。下面是我給大家整理的一些 七年級英語 的知識點，希望對大家有所幫助。
七年級上冊英語知識點
一、48個國際音標及26個英文字母的正確書寫
要熟練掌握母音和輔音，5個母音字母(a, e, i, o, u),字母的正確占格及單詞間距。
二、be動詞的用法
be動詞有三種變形，分別是：am, is, are。記憶口訣：
「我」用am, 「你」用are, is用於「他、她、它」;單數全都用is，復數全部都用are。
三、人稱及人稱代詞的不同形式(主格和賓格)
1、三種人稱：第一人稱(I, we)，第二人稱(you, you)，第三人稱(he, she, it, Maria)。
2、人稱代詞的主格，即人稱代詞位於 句子 主語位置時的形態：I, We, You, You, He, She, It, Maria。
3、人稱代詞的賓格，即人稱代詞位於句子賓語位置時的形態：me, us, you, you, him, her, it。
4、形容詞性物主代詞：my, our, your, your, his, her, its, their。
5、名詞性物主代詞：mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。
6、反身代詞：myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves。
七年級英語知識點歸納◆ 短語 歸納
1. what time 幾點
2. go to school 去上學
3. get up 起床
4. take a shower 洗淋浴
5. brush teeth 刷牙
6. get to 到達
7. do homework 做家庭作業
8. go to work 去上班
9. go home 回家
10. eat breakfast 吃早飯
11. get dressed 穿上衣服
12. get home 到家
13. either…or… 要麼…要麼…
14. go to bed 上床睡覺
15. in the morning/ afternoon/ evening 在上午/下午/晚上
16. take a walk 散步
17. lots of=a lot of 許多，大量
18. radio station 廣播電台
19. at night 在晚上
20. be late for=arrive late for 遲到
初一英語上冊語法重點 總結不定冠詞a和an
a和an都是不定冠詞，表示一(個，支，本，塊……)的意思，但不強調數量概念，而是強調類別，用來限定名詞。a用在輔音音素開頭的單數名詞前，如：a pencil(一支鉛筆)，a book(一本書);an用在母音音素開頭的名詞前，如an eraser(一塊橡皮)。如果名詞前有修飾語，用a還是用an，則以該修飾語的第一音素決定用a還是用an。如：
a clock 一座鍾
an old clock 一座舊鍾
a book 一本書
an English book 一本英語書
a nice apple 一個可愛的蘋果
an apple 一個蘋果
七年級英語基本知識點相關 文章 ：
★ 七年級英語必備知識點總結
★ 七年級英語語法知識點整理
★ 七年級英語上冊各單元知識點匯總
★ 最全七年級英語語法知識點匯總
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★ 初一英語知識點總結
★ 人教版初一英語知識點大全
★ 七年級英語上冊總復習知識點
★ 七年級英語語法知識點歸納整理
var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm..com/hm.js?"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();Ⅷ 七年級上冊英語知識點歸納，急要
初一英語上學期期中復習
【學習目標】
一、語音知識 ※1.
※2. 單詞重讀 'dinner 'kitchen 'shower 'people for'get p i'ano de'licious re'view
二、詞彙 ※ 1. 1－6單元黑體字單詞
※ 2. 片語 what about＝how about …怎麼樣（認為 如何）
fall asleep＝be asleep 入睡
eat up 吃光
go to bed 上床睡覺
watch TV 看電視
only child 獨生子、獨生女
wash the dishes 洗盤子
at school/home/work 在學校 / 家 / 工作
go up 起床
live with sb. 和某人住在一起
三、日常用語 §1. What's your name? My name is Mike.
§2. Are you happy? Yes, I am./No, I'm not.
§3. What's your favorite subject? My favorite subject is English.
§4. Do you like sports? Yes, I do./No, I don't.
四、語法
副詞
§1. 詞類：名詞、冠詞、形容詞、
§2. 比較等級
【知識講解】
※1. 名詞 ①表示人或事物的名稱，如 boy, clock, b ook, tree。 總的說來，名詞分為專有名詞和普通名詞 兩大類。 專有名詞是個別的人、事物、地點等專有 的名稱，如： Jim, China 專有名詞的第一個字母要大寫，如：Beiji ng, New York
②名詞按其所表示的事物的性質分為可數 名詞和不可數名詞。 可數名詞：可以用數目計算，有單數和復 數兩種形式，如：an apple, two apples, a car, some cars 不可數名詞：一般無法用數目計算，沒有 復數形式，且不用不定冠詞a/an修飾， 如：water, milk, meat, tea, bread, rice
③單數名詞變復數名詞的規則如下表：
註：①少數名詞的復數是不規則的，如： man→men woman→women child→chil dren ②表示民族的名詞，有的在詞尾加 s ， 如： an American→three Americans ③有的單、復數形式相同，如： a Chine se→four Chinese a sheep→three sheep a deer→five deer
※2. 冠詞 冠詞是一種虛詞，不能單獨使用，只能和 一個名詞一起使用，並幫助說明此名詞。 冠詞有兩類，即定冠詞the 和不定冠詞a/an。 ①不定冠詞 常表示「一」的概念，有兩種 形式：a和an。a用在輔音音素開頭的單 數可數名詞前，如：a book, a pen；an 用在母音音素開頭的名詞前，如：an ap ple,an orange,an egg。
②定冠詞the 常表示「這個」「那個」「這些」「 那些」的概念，the在母音 音素前讀，在 輔音音素前讀 ，如：the moon, the eveni ng。 eg. ①－Do you have an English book? －Yes, but the English book is broken.
② There is a chicken in the picture.
③ We can't see the sun at night.
④ The Browns are going to the park this Sunday.
⑤ Shanghai is in the east of China.
※3. 形容詞 用來修飾名詞，表示人或事物的特徵，在 句中可以作定語、表語、賓語補足語。 如： It's a sunny day today. Let's go to t he park. This book is good. It's very nice of you to help us.
常見形容詞的同義詞與近義詞： large→big 大的 glad→happy/pleased 高興的 clever→bright 聰明的 ill→sick 病的 fine→well 好的
常見形容詞的反義詞和對應詞： bad（壞的）→good（好的） big（大的）→small（小的） busy（忙的）→ free（空閑的） dry（乾的）→wet（濕的） same（相同的）→different（不同的） empty（空的）→full（滿的） cold（寒冷的）→hot（熱的） open（開著的）→closed（關閉的） poor（窮的）→rich（富的）
※4. 副詞 用來修飾動詞、形容詞、其他副詞或全句 ，在句中作狀語或表語。 eg. Now he is back in New York again. 現在他又回到了紐約。 Mike is a good student. He often does hi s homework carefully.
副詞一般分為七大類： ①時間副詞： now, often, then, early, ag o, before ②地點副詞： here, there, out, above, up, down ③方式副詞： hard, well, badly, fast, slo wly ④程度副詞： very, much, still, almost, t oo, so ⑤疑問副詞： how, when, why, where ⑥關系副詞： when, where, why ⑦連接副詞： now, where, why
often 等表示「頻率」的時間副詞，總被放 在句子中間，又稱「中置副詞」。這類副詞 有 always（總是）、 usually（通常）、 sometimes（有時）、ever（曾經）、
ver（從不）等。 「中置」規律： ①放在單個的 be 動詞之後； ②放在單個實義動詞之前； ③謂語動詞為多個詞時，放在第一個助動 詞或情態動詞之後。 如： You are always late for school. 你 總是上學遲到。 I usually go to school by bike. I never see that book. He often helps other students. He goes to work on foot sometimes.
※5. 比較等級 在進行比較的時候，形容詞和副詞有原級 、比較級和最高級三種形式。 規則形容詞和副詞的比較級和最高級加 -er或-est。 （1）不規則變化的形容詞和副詞如下： →better→best
→wors →worst
（許多）many/much→more→most （幾乎沒有）little→less→least （遠的）far→farther→farthest （老的，舊的）old
（2）三種句型 ① 原級句型： as＋形容詞/副詞＋as，表示「和…一樣」； 否定句式：not as/so ＋形容詞/副詞＋a s，表示「和…不一樣」。 eg. I think Kate does just as well as Ann. If you like the chicken, you may have as much as you can. I don't like the film. It's not so interestin g as that one.
② 比較級句型： a. 主語＋謂語＋比較級＋than＋其它， 表示「較…一些」。 eg. This city is more beautiful than that one. It is hotter today than yesterday. He is a much nicer worker.
b. 比較級＋and＋比較級，more and mo re＋原級，表示「越來越…」，說明本身程 度的改變。 eg. The world's population is growing fa ster and faster. 世界人口增長得越來越快。 more and more beautiful 越來越漂亮
c. the＋比較級, the＋比較級，表示「越… 就越…」，說明隨著前邊條件的變化，後 邊的結果也發生變化。 eg. The more she eats, the fatter she'll b e. 她吃得越多就會越胖。 The more, the better. 越多越好。
③ 最高級句型： 主語＋謂語＋（the）形容詞或副詞的最 高級＋in/of 註：最高級前一般要用the，如： He is t he most careful student. 但在副詞最高級前the可以省去，如：He writes（the）most carefully in his class . This kind of cake is the most delicious. I like English best. Mike is the youngest in his class. He runs fastest.
初一英語上冊專題重點動詞 一、be動詞 1. 根據人稱的不同，be動詞有三種基本 形式，分別為am，is和are。am用於單 數第一人稱(I)；is用於單數第三人稱(he ，she，it)；are用於第二人稱和復數第一 ，二，三人稱(we，you，they)。 例：I am fifteen years old. 我十五歲了。 You are my friend forever. 你永遠是我的朋友。 He is a hard-working student. 他是一個刻苦努力的學生。 The students are reading books in the cl assroom. 學生們都在教室里讀書。
2. be動詞的否定形式直接在後面加not. I am not fifteen years old. He is not a hard-working student. The students are not reading books in t he classroom.
3. 把be動詞的肯定句變成疑問則要直接 把動詞be提到句首，變型如下： Are you fifteen years old? Is he a hard-working student? Are the students reading books in the cl assroom?
二. 行為動詞 1. match v. 相稱；匹配 ● match. . . with. . . e. g. Match the words with the pictures ，please. 請把單詞和圖畫相搭配。
2. practise v. 練習 ●practise doing sth. 練習做。。。 e. g. He practices speaking English ever y day. 他每天都練習讀英語。
3. welcome v. 歡迎. ● welcome sb. to sp. e. g. Please welcome Betty and Tony to our school. 歡迎貝蒂和托尼來我們學校。
4. invite v. 邀請 ● invite sb. to do sth. e.g. Tom invites me to go to the concert with him on Saturday. 湯姆邀請我跟他周六一起去參加音樂會。 ● invite sb. to sp. e. g. Daming invites Tony to the cinema. 大明邀請托尼去看電影。 ● invitation(n. ) send an invitation to sb. 對某人發出邀請
5. ask v. 請求 ● ask sb. to do sth. e. g. Tony asks Daming to go to a baske tball match. 托尼叫大明一起去看籃球賽。
6. have v. 有 ● have lessons上課 ● have a rest 休息 ● have a look at sth. 看看... ● have dinner 吃飯 ● have a good time 玩的開心 ● have a break 課間休息 ● have a party 舉辦聚會 e. g. We have three lessons in the morni ng. 我們早上有三節課。 At eleven o'clock，we have a break and I talk with my friends. 11點我們課間休息，我和我的朋友們聊 天。 In the evening，we watch TV and have dinner. I do my homework and go to bed at ten o'clock. 晚上，我們看電視並且吃晚飯。我做作業 然後十點上床睡覺。
7. send v. 發送 ● send sb sth(send sth. to sb. ) e. g. We usually send him a birthday car d. 我們經常送給他一張生日卡片。
8. make v. 製作。 ● make sth. for sb. e. g. And we often make a cake for his bi rthday. 我們經常為他的生日做一個生日蛋糕。 ● make travel plans on the Internet e. g. Do you often make travel plans on t he Internet? 你們經常在網上制定旅遊計劃么? ● make a trip to the zoo e. g. Let's make a trip to the zoo. 讓我們一起去動物園吧。
9. like v. 喜歡 ● like doing sth. e. g. Daming's uncle likes reading and h e reads a lot of books. 大明的叔叔喜歡閱讀，並且他經常讀很多 書。 ● would like sth／to do sth. e. g. Would you like to go to the cinema with Betty and me? 你願意跟我和貝蒂一起去電影院么? Would you like some tea? 你想來點茶葉么?
10. talk v. 談話 ● talk to (with) sb. e. g. I often talk to my friends on the pho ne. 我經常跟我的朋友打電話。 ● talk about sth. e. g. I often talk about our favorite singe rs with my best friends after school. 我經常在課後跟我最要好的朋友們談論我 們喜歡的歌星。
11. stay v. 停留 ● stay at home e. g. Let's stay at home and watch TV. 讓我們留在家裡看電視。 ● stay healthy e. g. Mr. and Mrs. Brown do lots of sport s and stay healthy. 布朗先生和布朗太太做很多運動，保持健 康。
12. visit v. 參觀 ● visit sb／sp. e. g. Welcome to Beijing Zoo. Sixteen th ousand people visit it every year. 歡迎來到北京動物園。每年有16000人在 此參觀。
三. 情態動詞can 情態動詞特點： 1)後面加動詞原型。
2)否定句和疑問句不需要藉助助動詞構成 。 e. g. I can play basketball. Can you? 我會打籃球，你會么? That can't be our teacher：our teacher i s in her office right now. 那不會是我們老師，我們的老師現在正在 辦公室呢。
動詞練習 一. 用適當的介詞填空。 1. Can you match the words _______ the pictures? 2. Let's welcome the foreign friends ____ ___ our country. 3. I want to invite my sister ______ my ho me. 4. Let's have a party and I will send lots of invitations __ my friends. 5. Can I have a look ___________ your ne w watch?
6. It's Father's Day tomorrow, and I will send a present _____ my father. 7. Can you make a cake _____ me? 8. My parents always buy a birthday cak e _____ me ____ my birthday. 9. She usually buys CD _____ her favorit e singers. 10. I often talk __ my mother on the pho ne.
11. Let's stay _____ home and watch TV. 12. I usually download music _____ the I nternet. 13. I am a writer and I write my novels _ ______ my computers. 14. I listen _____ music every day. 15. The polar bear comes ______ the Arc tic.
16. He often writes _____ his friends. 17. Every day I often talk_____ my parent s_____ the interesting things in school. 18. On my birthday, I get lots of present s _____ my family and friends. 19. Who switch______ the lights? It's so dark in the room, let me switch them
二、用所給動詞適當形式填空。 1. Daming ________ (be) in Class Two. 2. Lingling and Daming _____ (be) good f riends. 3. Lingling with Daming _____ (be) at sc hool now. 4. He can ____ (speak) English. 5. We can _____ (play) basketball and __ ____ (swim).
6. Tony _____ (ride) a bike to school ever y day. 7. Lucy and Lily sometimes _____ (do) th eir homework at school. 8. I want _____ (invite) Lily ____ (see)a fil m with me after class. 9. I ask my mother _____ (choose) a boo k for me. 10. What about _____ ( have ) a birthday party?
11. He likes ________ (play) computer ga mes and __ (play) cards at weekends. 12. Let Lingling ______ (watch) TV with me, please. 13. How about______ (go) swimming on Sunday? 14. I would like _____ (have) dinner with you tomorrow. 15. Let's go and ______ (see) a panda.
三、時態填空。 1. We often _______ (play) in the playgro und. 2. He _____ (get) up at six o'clock. 3. _____ you _____ (brush) your teeth eve ry morning. 4. What ________ (do) he usually______ (d o) after school? 5. Danny _____ (study) English, Chinese, Maths, Science and Art at school.
6. Mike sometimes _____ (go) to the par k with his sister. 7. At eight at night, she _____ (watch) TV with his parents. 8. _____ Mike ______ (read) English every day? 9. How many lessons ____ your classma te _____ (have) on Monday? 10. What time _____ his mother _____ (do ) the housework?
四. 按要求修改句子。 1. Do you often play basketball after sch ool? (肯定回答) 2. I have a lot of books. (改為否定句) 3. Betty's mother likes playing table ten nis. (改為否定句) 4. She lives in a town near New York. ( 改為一般疑問句) 5. I watch TV every day. (改為一般疑問 句)
6. Tom has got a goal. (改為一般疑問句) 7. We have Chinese lessons in the after noon. (否定句) 8. Nancy doesn't run fast. (肯定句) 9. My dog runs fast. 否定句 10. Mike has two letters for him. 一般疑問句： 否定句：
練習參考答案： 一、用適當的介詞填空。 1. with 2. to 3. to 4. to 5. at 6. to 7. for 8. for, on 9. by 10. to(with) ll. at 12.
Ⅸ 初一上冊英語知識點總結有哪些
對於初一的學生來說，英語算得上是一種挑戰的學科了，所以想要把英語學好需要找到學習方法，以便更好的學習。以下是我分享給大家的初一上冊英語知識點總結，希望可以幫到你!
初一上冊英語知識點總結
1. 短語歸納：
good morning 早上好
good afternoon 下午好
good evening 晚上好
name list 名單
an English name 英文名字
聚智堂教育的老師說，這些基本的短語，可以說是口語，考生在平常的生活中都能夠用到，應該掌握。
2.簡單對話
(1) Good morning, Alice! 早上好，艾麗斯!
(2) Good afternoon! 下午好!
(3) Hi, Bob! 你好，鮑勃!
(4) Hello, Frank! 你好，弗蘭克!
(5) Good evening 晚上好!
(6) —How are you? 你好嗎?
—I’m fine, thanks. How are you? 我很好，謝謝。你好嗎?
—I’m OK. 我很好。
聚智堂教育的老師表示，這些對話是老師總結的日常幾大用語，考生可以在平常多交流。
3.英語中常見的問候語
在英語中，見面時的問候語有很多常用的有以下幾種，聚智堂教育的老師解釋說，這些問候語也好，短語也好，對話也罷，我們總結出來不是為了應付考試，而是希望考生能夠真正的運用到我們的現實生活中，只有這樣，才能學好英語。
① Hello! “你好!”是比較隨便、不分時間的一種問候語，通常用於打招呼、打電話。表示驚訝或引起對方注意。對方應答仍用Hello!
② Hi! “你好!”的使用比hello!更隨便，在青年人中使用更為普遍。
③ Nice to meet you! “很高興見到你!”是兩個初次見面、經介紹相識的人互相打招呼的用於。
回答時可以說Nice to meet you, too.或者Me, too.表示“見到你很高興”
④ How do you do? “你好!”用於初次見面，是非正式的打招呼用語。對方應答語應是“How do you do?” How are you? 表示問候。How are you? 意為“你好嗎?”，為詢問對方身體狀況的問候語，應答語一般是“I’m fine. Thank you。
初一上冊英語學習方法
1.單詞的記憶
其實英語的學習歷來都把單詞的學習作為重點，初中也不例外。我們一定要記住，單詞記憶切忌孤立地，單純地背誦單詞。我們中學最習慣的背誦方法就是背拼寫，比如what這個單詞我們一般都是這么背whatwhat，這樣只是記住了幾個孤立的字母而並沒有記住單詞，過不了幾天就會把這個單詞忘掉。那麼我們就要把單詞放在一個整體或者環境中背誦，比如我們不如記住下面一句話：Whatisyourname?(你的名字叫什麼)那麼就不容易忘掉了。也就是說每記一個單詞都要相應地記住用這個單詞在內的一個例句，因為單詞的意思只能在句子中體現，有意思我們才不容易忘掉，而孤立的無意思的不容易記住。另外記憶單詞要利用一切可能的辦法去記住，比如分類記憶：我們把動物的有關詞彙放在一起，把有關校園的有關詞彙放在一起，或者天文，地理，等等。當然我們也可以利用諧音的方法自己編寫些小段子記住單詞。
2.語法的學習
初中是開始學習系統語法知識的重要階段。這階段語法學習好了，以後語法就會感到很輕松。首先應該明確是初中的時候我們學習的更多的是詞法而不是句法，因為畢竟從簡單開始吧，就算是中考題也基本上沒有多少句法的題，所以初中一定要把重心放在詞法上，就是名詞，介詞，冠詞，代詞，形容詞等上面，而這些東西是最零碎的也是最頭疼的，我們就更要有細心和耐心。建議每學習一個語法點，在學校教室里抄過一遍筆記後，回家靜下心來，再重新整理一遍筆記，去粗取精，這其實是回顧溫習的過程，並且要做好分類，不同重要程度的或者難易程度的要用不同的顏色區別對待，並時常翻閱。此外課堂上的語法知識往往和教材同步而並不系統，我們還可以再有一本語法書籍，甚至可以買高中語法，這樣有知識的拓展。
3.文章的學習
現在的教材文章普遍較難。所以閱讀文章難度是相當大的。學生在學習文章前一定要預習老師即將要講的內容，事先把自己認為比較難的單詞語法和句子劃出來，這樣就可以有的放矢。課本上的文章一定要精讀，不能說看懂了就可以，而是要把每一個重要的單詞和句子都要吃透。同時對文章中的經典詞彙和段落要記筆記，甚至要會背誦，為後面的寫作打基礎。加強英語學習，閱讀是重點，課堂上的文章太過教條和局限，可能缺乏生動性和樂趣性。因此課後也要多讀些課外文章。建議讀些國內出版的淺顯的英語文章，比如象“英語沙龍初級版”英漢對照著看，一定會有興趣和提高。
4.寫作的學習
寫作學習請大家牢牢記住下面兩句話。“讀書破萬卷，下筆如有神”，“熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟”，強大的閱讀功底是寫出好文章的保證，只有輸入得多了才能輸出得多，因此一定要多讀課外文章還有精讀文章。在具體聯系方面，我們並不需要寫太多字數的文章。因為初中生的作文並不需要寫太復雜的句子。僅僅是簡單句子的結合，所以說中學生的作文不叫真正意義上的作文，而是叫寫話。所以鑒於上述，我覺得英漢互譯寫句子是最好的寫作文的方法，把每句話成功的寫出來，再結合起來就是一篇好的作文了。
初一上冊英語學習建議
一、 制定長遠目標，明確每節課的學習任務
根據不同學習階段及自身能力為自己確立一個“跳一跳就能夠得著”的長遠目標。有了目標，就有了學習動力，就有了緊迫感和努力方向。這樣上課的時候就會受到目標的激勵，使大腦處於興奮狀態，才能定向注意，專心致志地去主動學習，提高學習效率。
二、 爭取課內外各種機會多練習英語
英語是一種語言，學習它的最好方法就是不斷地運用：
1、學會聽別人說
2、大膽和別人交談。學習英語必須在“聽”中提高自己，在“說”中檢測自己。把聽到的，找機會向你的同學、朋友、老師“賣弄”一下;當你體會到成功的喜悅時，那些曾讓你感到枯燥的句型、課文，就會一下子變得親切而有意義了。
“聽說”要注意以下兩點：
(1)磁帶要選對，要選難度適合自己的。聽的時間要有保證：每天聽半小時。應該說，聽純正、地道的語音、語調，就是一種享受。
(2)聽要一句一句地聽，說也要一句一句地說。不要求快。要反復聽，反復說，直到聽懂每一個詞，說好每一句才行。練習可以起到一石三鳥的效果：既鞏固了語言知識，提高了聽力水平，又實現了口語運用。
三、 課前預習
預習的過程是個人獨立閱讀和思考的過程，它能促使同學們自己查閱有關資料、查閱字典，從而減少盲目性，提高聽課質量。
四、 專心聽課
用心識記上課時應做到：眼到、口到、手到、心到。努力在課內有目標有意識地去識記該課的生詞、短語、句型、重點句子。強迫自己在課內記住這節課最重要的內容，這樣，使自己真正體會到“這節課學到不少東西”的踏實感、成就感，進而激發動機，提高興趣，更有信心去迎接今後的學習。
五、勤記筆記
課堂上做筆記可以幫助集中注意力，理順思路，增進記憶，鍛煉分析歸納、綜合概括以及快速反應的能力。筆記也為日後復習提供記憶綱要。
六、 及時、經常、科學地復習
復習是學習之母。要解決困擾學習者最大的知識遺忘問題，只有靠科學的復習。從時間安排上講，復習既要及時又要經常，不僅在當天，而且在第二天、一周後、一個月後、在你需要用它之前、在考試前都要安排復習。溫故而知新，從而更牢固地掌握知識。
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Ⅹ 冀教版七年級上冊英語知識點
一切知識都源於無知，一切無知都源於對知識的認知。最根深蒂固的無知，不是對知識的無知，而是對自己無知的無知。下面我給大家分享一些冀教版七年級上冊英語知識，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
冀教版七年級上冊英語知識1
Unit 1 School and Friends
重點 短語 ：
be from來自 over there 在那裡 homeroom teacher 指導教師
visiting student 訪問生 show ... around 帶領...參觀
have lessons 上課 have fun 玩的愉快 play sports 進行體育活動
guessing game 猜謎游戲 play a guessing game 玩猜謎游戲
shopping list 購物單
Class Four 四班 welcome to ... 歡迎來到...
get books 借書 plan their lessons 備課 have science classes 上科學科
let』sdo sth. 咱們做某事吧
It』sone』s turn to do sth. Now. 現在輪到某人做某事了。
on the wall 在牆上 buy sth. for sb.=buy sb. sth. 給某人買某物
get sth for sb. 為某人取(買，拿)某物
主要句型及交際用語：
——What』s your name? (特殊疑問句，用於詢問對方的名字，句中的what』s 是what is 的縮寫形式。)
——My name is ... / I』m(I am)...
How are you? 你好嗎? I』m fine. And you? 我很好，你呢?
——Nice to meet you. 見到你很高興。(第一次見面時相互問候的用語。) ——Nice to meet you, too.見到你也很高興
Good morning。早上好。 Let』s ... 咱們...吧。
——Excuse me. May I have /borrow ...抱歉/打擾。我可以借...嗎? ——Hereyou are. 給你。
——May I ...
——(肯定回答)OK. /Sure./ Certainly./Of course./ Yes, you may.
——(否定回答) Sorry./ No, you may not.
注意： may not 無縮寫形式。
You are welcome! 不客氣!
See you later./See you. 再見。
What about sth(what about doing sth) 某物(做某事)怎麼樣?
This is?? 這是?? (此句式有兩種用法：
1.向別人介紹你身邊的你熟悉而對方不認識或者不熟悉的人時。2 介紹近處的物品時。) Her/his name is ?? 她/他的名字是??
注意：表示「在幾班」時，用「班級(第一個字母必須大寫)+阿拉伯數字或基數詞(第一個字母必須大寫)」。如 Class 2= Class Two
Here is my list. 此句是由here構成的倒裝句，起強調作用。
Here，there等構成的倒裝句，有以下兩種情況：
(1) 主語是人稱代詞，用部分倒裝。結構為： Here/There +主語+謂語動詞+其他
如： Here you are. 給你。
(2) 若主語不是人稱代詞，用全部倒裝。結構為： Here/There +謂語動詞+主語+其他。
如：Here comes the bus. 公共汽車來了。
注意：here，there構成的倒裝句多用一般現在時。
冀教版七年級上冊英語知識2
Unit 2 Colours and Clothes
重點短語：
Light blue 淺藍色 look at?? 看?? come out 出現(I come out after the rain. High in thesky.)
in the sky 在天空中 just right 剛剛好，正好 (be)ready for??准備去?? catch a cold 感冒 go back 回去 put on 穿上
get well with 和??很相配，協調 take??all out of 把所有的?取出
look so pretty 看上去很漂亮 in black and white 身穿黑白相間的衣服 write??about??寫關於??的??
around the world 全世界 uniforms for work 工作服
go shopping 去購物 at the shopping centre 在購物中心
mix??and??把??和??混在一起 just right正合適，剛剛好
What colour??什麼顏色(對顏色進行提問)
at 1:00 p.m.
主要句型：
Sth. is too+形容詞(原形)+for sb. 某物對某人來說太??
Whose scarf is this? 用來詢問物品歸誰所有，用於對物主代詞或者名詞所有格提問。句型轉換時，若後有名詞，要將名詞一起提前。
單數名詞+ is this/that/ it?
結構：whose+ 復數名詞+are these/those/they?
不可數名詞+is it?
Be ready for sth. 和be ready to do sth.有時可互換。如：
I am ready for lunch.= I am ready to have lunch. 現在我准備好吃午飯了。
How many colours do you see ? 你能看到多少顏色?
My favorite colour is ?? 我最喜歡的顏色是??
Say goodbye to sb.向某人問好。Say yes/no to sb. 向某人說行/不行。
I』mso+形容詞+to do sth.+其他。 做某事我很?? 如：
I』mso glad to see you. 見到你我很高興。
冀教版七年級上冊英語知識3
Unit 3 Body Parts and Feelings
重點短語：
play with 和??一起玩 make?? for?? 為??做??
do one』s homework 做作業 listen to 聽?? on foot 步行
wave one』s hand 揮手 see red 火冒三丈 be angry 生氣
a bit 有點兒，稍微 stand against?? 靠著??站stand upon站在??上面
one donut a day 一天一個麵包圈 see a doctor 看醫生
have a cold 感冒 stay at home 呆在家裡 have a rest 休息一下
look cool/cute/funny/different 看起來很酷/很可愛/很滑稽/不同
short black hair 黑色短發use??for??用??表示??(We use many colors for our feelings.)
make sb. do sth. 讓某人做某事 want sb. to do sth. 想要某人做某事
take medicine 吃葯stay home=stay athome 呆在家裡
重點句型：
1 ——Howtall is he/she ? 他/她多高?——He/Sheis ??meters tall. 他/她身高??米。
2 How do you feel ?你感覺怎麼樣? I』m/feel ?? 我感覺??
3 What』s wrong?= what』s the matter? 怎麼了?
4 I have a headache/stomacheache. 我頭疼/肚子疼。
5 You』d(you had) better do?? 你最好做??
6 Are you OK? 你還好嗎? 7 Let』s go and see a doctor. 咱們去看醫生吧。
8 What does he/she look like? 他/她長什麼樣?結構為：whatdo/does + 主語+look like?某人長什麼樣?
9. like常見固定搭配：
Like to do sth. (表示具體的某一次動作) I like to visit Tom today. 今天我想 拜訪 Tom. Likedoing sth. (表示習慣性、一般性動作)I like reading. 我喜歡讀書。
Would like to do sth. (表示想要做某事) I would like to go out for a walk. 我想出去散步。
10. I wear glasses. 我戴著眼鏡。a pair of glasses 一副眼鏡
冀教版七年級上冊英語知識4
Unit 4 Food and Restaurants
重點短語：
have a salad 吃色拉 make a salad 做色拉 a glass of juice 一杯果汁 put??on?? 把??放在??上面 a cup of tea 一杯茶
be full of??充滿 write down 寫下來 have to 不得不
want to do sth. 想要做某事 take sb. to ?? 帶著某人去??
at the market 在市場 look good 看起來不錯 how much 多少錢
be ready to do sth. 准備好做某事 in the restaurant 在餐館里
something to drink 喝的東西 a can/bottle/glass/cup of?? 一聽/瓶/玻璃杯/杯?? cornerstore 便利店
take down 拿下，取下(P58Take one down. Pass it around. 19 bottles of water on the wall. )
pass around 分發，傳送 be away 不在，離開
get enough rest 得到充分的休息 watch TV 看電視
every day 每天 for example 例如 be short for??的簡稱
no problem 沒問題
重點句型：
1. It』s time for +名詞 常用語催促對方做某事
It』stime (for sb.) to do sth. 該到(某人)做某事的時間了。
2. what』s for 三餐/下午茶/飯後甜點?表示三餐/下午茶/飯後甜點吃什麼?
3. be full of 充滿??
4. 1)對於would like sth.?提出的建議或要求， 肯定回答：Yes, please. 否定回答：No,
thanks/thank you.
2)對於wouldyou like to do sth.? 肯定回答：yes./sure. I』d like/love to. 否定回答： I』d like to, but??.表委婉拒絕。
5. take sb. to someplace 帶著某人去某地
6. how much +be+名詞?用於詢問價格。
7. can I help you? 我能幫助你么?此為服務性行業人員的常用語。
類似的說法還有： May I help you? what can I do for you?
Is there anything I can do for you?
help 的常用短語： help sb. (to) do sth. 幫助某人做某事
help sb. with sth. 幫助某人某事 ask sb. for help向某人求助
8. pass it around。把它分發下去。
Pass sb. sth. = pass sth. to sb. 把某物遞給某人
9. don』t watch too much TV! 不要看太多電視!
Too much 「太多」，修飾不可數名詞或放在動詞之後。 Too many 「太多」，修飾可數名詞。
冀教版七年級上冊英語知識5
Unit 5 Family and Home
重點短語：
the Smith family 史密斯一家 talk on the police radio用警用對講機講話 Jenny』s family 詹尼的家庭
walk to school 步行去學校
on weekends 在周末 play football 踢 足球
be close with 與??親近 be ready to 准備好做??
work hard at school 努力學習 in front of 在??前面
go on a picnic=have a picnic 去野餐 a basket of 一籃子??
lots of 許多 look out 小心，注意 set the table 擺放餐具
have a birthday party 舉行生日聚會 make a birthday card 製作生日卡片
on the front (of) 在??的正面 happy birthday 生日快樂
重點句型：
1. we are the Smith family. 我們是史密斯一家。
「The+姓氏復數」表示一家人，作主語時，謂語動詞用復數。
The Browns are friendly to everyone. 布朗一家對每個人都很友好。
2. what does she do ?
對職業提問用what，常用句型有：what+be+主語?
What +do/does+主語+do? What』s one』sjob?
3. she is walking to school. 她正步行去學校。
Walk to school= go to school on foot 步行去學校
4. I have no brothers or sisters. 我沒有兄弟姐妹。結構為：主語+have/has +no+名詞。
相當於 主語+don』t have+名詞。 例如：
I have no money.= I don』t have any money.
注意：or 用於否定句中，意思為「和」， 在肯定句中則用and 表示「和」。
例如：I have no food or water. 我沒有食物和水。
5. I can talk to him about everything. 我可以跟他說一切事情。
Talk to/with sb. 與某人談話 talk about sb./sth. 談論某人/某事
6. The chair is in front of the desk. 椅子在桌子前面。
in front of 在??的前面，強調一個物體在另一個物體外部的前面。
in the front of 在??的前部，強調一個物體在另一個物體內部的前面。
7. how old are you ?
how +old+be+主語?用來詢問年齡，其答語為：主語+be+數詞+years old.
同義句為：what』s +one』s age? 在口語中一般不詢問女士年齡。
8. ??it』s called a lucky birthday. ??它被叫做一個幸運的生日。
be called 被叫做 He is called Li Ming. 他被叫做李明。
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