Ⅰ 英語思維導圖第八單元cartoon time和fun time怎麼畫
be supose to
leave sth sw
do well in
first of all
the same as
better to do sth
not at all
uncomfortable
ecation
experience
disappointing
dormitory
charity
cigarette
以下為復制
1單元 snake robot 蛇形機器人
space station 太空站 seem possible 看起來可能
be able to (do) = can 能夠
the World Cup 世界盃 2單元
look for 尋找 keep out 不讓……進入
in the future 在未來，在將來 pay for 付款
come true (夢想)成為現實 Teen Talk 青少年論壇
go skating 去滑冰 in style 時髦的，流行的
fall in love with… 愛上 out of style 過時的
hundreds of 好幾百，許許多多 all kinds of 各種，多種
be free 免費 on the one hand (在)一方面
in 100 years (用於將來時) 一百年後 on the other hand (在)另一方面
be in high school 上中學 as…as possible 盡可能…地
live alone 獨自居住 =as…as sb can
go swimming 去游泳 get on with… 與…相處，進展
see sb do sth 看見某人做… have a hair cut 理發
over and over again 一次又一次 part-time job 兼職工作
get bored 厭煩 call sb up=ring sb up 打電話給……
space rocket 太空火箭 on the phone 在通話
electric toothbrush 電動牙刷 What』s the matter (with) 怎麼了？
computer programmer 電腦程序員 What』s wrong (with) 怎麼了？
live to be 200 years old 活到200歲 the same as… 與……同樣的
（書上重要表達） complain about 抱怨……
will be… 將成為…… argue with… 與……爭論
study on computer 在電腦上學習 surprise sb 使…驚奇
as a reporter 作為一名記者 borrow from… 向……借
keep a pet 養一隻寵物 lend to… 把…借給…
ring the week 在一周期間 find out 發現，找出
wear a suit (uniform) 穿西裝（制服） except me 除了我
at the weekend 在周末 do wrong 做錯事
on vacation 在假期 under too much pressure 承受太多壓力
predict the future 預測未來 take part in 參加
the head of a company 公司負責人 compare …with… 把…和…比較
need to do sth 需要做某事 （書上重要表達）
job interview 求職面視 enough money 足夠的錢
science fiction movie 科幻電影 write sb a letter 給某人寫信
just like… 就像…… a ball game 一場球賽
help with +名詞 幫助做某事 talk about… 談論…話題
make sb do sth 使某人做…… say sorry to… 向…說對不起
It』s easy for sb to do sth 做某事很簡單 have a bake sale 賣烤點
wake up 醒來 buy….for…. 為…買…
get a tutor 請家教 get out of the shower 洗完澡
be popular at school 在學校受歡迎 sleep late 睡懶覺
everyone else 其他每個人 buy a souvenir 買紀念品
invite sb to do sth 邀請某人做某事 go into=enter 進入
fail the test 考試不及格 call the police 報警
return= give back 歸還 at around ten o』clock 在十點左右
have a fight with… 同…大吵、打架 shop assistant 售貨員
give some advice 提建議 the Museum of Flight 飛行博物館
busy enough 足夠忙 take a photo 照相
not…until 直到……才 walk around 四處走走
nothing new 沒什麼新鮮的 police officer 警官
seem to do sth 好象要做某事 a car accident 車禍
push a lot more 逼得更緊 event in history 歷史事件
a mother of three 三個孩子的媽媽 in modern history 在現代史上
know about… 知道，了解…… everyday activity 日常活動
find it+形容詞 to do sth 發現做某事很… at that time=then 在那時
think for oneself 為自己考慮 ask sb to do sth 叫…做某事
plan the life 計劃生活 in silence=silently 沉默地
learn to do sth=study to do 學習做某事 be born 出生
a bit=a little 一點 have meaning to sb 對…有意義
organized activity 有組織的活動 national hero 民族英雄
by oneself 靠某人自己
after-school club 課外俱樂部 4單元
get over 克服、恢復
3單元 sea level 海平面
come in 進來 Chinese Young Pioneer 中國少年先鋒隊
World Trade Center (WTC) 世界貿易中心 do well in=be good at 在…方面擅長
as…as… 和……一樣 pass on 傳遞
take place=happen 發生 first of all 首先
hear about 聽說 report card 成績單
take off 起飛；脫下 in good health 身體健康
get out 出去，離開 open up 打開
barber shop 理發店 be supposed to 被期待，被要求
run away 逃跑，跑掉 care for 照料，照顧
in front of 在…前面 senior high school 高中
in the front of 在…前部 the Ministry of Ecation 教育部
walk down the street 沿著街走 be mad at=be angry at 對……很生氣
an unusual experience 一次不尋常經歷 not…anymore 不再…
Beijing International Airport 北京國際機場 end-of-year exam 期末考試
in space 在太空中 have a favor 幫忙
all over the world 全世界 get nervous 變得緊張
train station 火車站 disappointing result 令人失望的結果
（書上重要表達） one』s homework 抄襲作業
（書上重要表達） play party games 玩聚會游戲
have a surprise party 舉行驚喜派對 study for the test 為考試復習
drinks and snacks 飲料和零食 ask sb to do sth 叫某人做某事
the next day 第二天 ID card 身份證
How is it going 一切還好嗎？ travel around the world 環球旅遊
have a hard time with… 對…感到頭痛 get an ecation 受教育
have a big fight 大吵一架 might seem like 似乎好象……
forget to do sth 忘記做…(沒做) a dream job 理想的工作
It』s right for sb to do sth 做…是正確的 all over the world 全世界
start a bad habit 養成壞習慣 make life difficult 使生活變得困難
poor mountain village 貧困山區 get injured 受傷
change one』s life 改變…的生活 have a difficult time doing sth 做某事很難
the peking University 北京大學 real friend 真朋友
rural area 農村地區 in fact 事實上
make sb feel sick 使某人不舒服 class party 班會
agree with… 同意…… laugh at sb 嘲笑某人
need to do sth 需要做某事 dye the hair 染發
three times a day 一日三次 past tense 過去時
school dormitory 學校校舍 watch out 留神、小心
outside world 外界
finish doing sth 完成做某事 6單元
volunteer teacher 志願者老師 by the way 順便說一句
mother earth 地球母親 far (away) from… 距離…很遙遠
be in danger 在危險之中 run out of 用完，用盡
more than=over 比…多；多於
5單元和1-5單元復習 be interested in… 對……感興趣
take away 拿走 the Olympic Games 奧運會
make a living 謀生 Hilltop School 山頂學校
around the world 全世界 raise money for charity 為慈善籌錢
all the time=always 總是，一直 a pair of skates 一雙溜冰鞋
mobile phone 行動電話，手機 go native 入鄉隨俗
in order to… 為了…… do (try) one』s best 盡某人最大努力
let in 允許進入 go together 相配；調和
remind …of… 使人想起…… let sb know 讓某人知道
be hurt badly 嚴重受傷 inline skating 縱列式溜冰
make money 掙錢 probably=maybe=perhaps 也許
look up to 尊敬 have sth done(過去分詞) (請別人)做某事
charity event 慈善事件 polar bear 北極熊
professional athlete 職業運動員 three and a half years 三年半
（書上重要表達）
wear jeans 穿牛仔褲 （書上重要表達）
take a bus to…… 坐公車去…… collect the stamps 集郵
help sb do sth 幫助某人做…… skating marathon 滑冰馬拉松
several=a few 幾個 pay a big fine 賠款
be the first one to do sth 第一個做某事 throw away 扔掉
snow globe 雪球 argue about… 為……而爭論
anyone else 其他任何人 sell out 賣完
start a club 建立一個俱樂部 five times the price 價格的5倍多
tell sb about… 告訴某人關於某事 （書上重要表達）
fly a kite 放風箏 do the dishes 洗碗
music video 音樂錄影帶 look terrible 看起來很糟糕
talent show 天才表演 move the car 挪挪汽車
Heilongjiang Province 黑龍江省 help…with(名詞) 幫助某人做某事
colorful history 多彩的歷史 finish the task 完成任務
European influence 歐洲風格的影響 clothing store 服裝店
in Russian style 俄羅斯風格 order a hamburger 預訂個漢堡包
Song Emperor 宋朝皇帝 shop assistant 售貨員
western history 西方歷史 follow sb around=go after sb 跟著某人轉
The more…, the more… 越…，就越…… English-speaking country 說英語的國家
learn about… 學習…… social behavior 社交行為
have problem with… 在…上有問題 be useful to do sth 做某事很有用
be close to… 靠近……
7單元 in all situations 在各種場合下
no problem 沒問題 feel uncomfortable 感到不舒服
wait in line 排隊等候 even if 即使，就算
keep…down 壓低聲音，使緩和 be with sb 和…在一起
pick up 撿起 It』s better to do sth 最好做某事
break the rule 違反規則 public place 公共場合
take care=be careful 當心，小心 in public 在公共場所里
put out the cigarette 熄滅香煙 allow sb to do sth 允許某人做…
at first (反) at last, finally 首先(反)最終 see sb do(doing) sth 看見某人做…
cut in line 插隊 give sb a suggestion 給某人提建議
turn down (up) 關小(開大) take the suggestion 接受建議
not at all 根本不；一點也不 drop litter 扔垃圾
Would you mind (not) doing sth 你介意(不)…嗎？
Could you please (not) do sth 請(不要)…好嗎 8單元
turn on/off 開（關） fall asleep 入睡，睡著
right away =in a minute 立刻 give away 贈送，分發
=at once make friends with sb 與……交朋友
at a meeting 在開會 hear of… 聽說……
hair stylist 發型師，美容師 the Olympics 奧運會
get annoyed 變得氣惱 the Olympic Committee 奧委會
get married 結婚 take an interest in… 對……感興趣
get mad 變得激動 photo album 相冊
get angry 變得生氣 rather than… 勝於;(與其)，不如
happen to sb 某人發生某事 make progress 取得進步
these days=now 現在，目前 gone to… 已去某地(途中)
too…to… 太…以致於不能… get some exercise 鍛煉
give up doing sth 放棄做某事 It takes forty minutes 花了40分鍾
give…to… 給某人…… Neither have I=me neither 我也沒有(去)
stage manner 舞台台風 get to=reach=arrive in(at) 到達
native speaker 說本族語的人 take a lesson=have a lesson 上課
learn by heart 用心記住 （書上重要表達）
look up (在書中)查詢 water park 水上樂園
for a while 暫時，一會兒 space museum 太空博物館
an 80-year-old grandmother 一位80歲的外婆 take the subway 坐地鐵
China Radio International 中國國際廣播電台 Mickey mouse 米老鼠
（書上重要表達） Donald Duck 唐老鴨
get sb sth=buy sth for sb 給某人買…… Disney character 迪士尼卡通人物
How about=what about ……怎麼樣？ theme park 主題公園
Why don』y you do sth 為什麼不做…呢 be themed with… 被冠以…主題
Why not do sth （同上） walk around 四處走走
special enough 足夠特別 Disney Cruise 迪士尼巡遊
pot-bellied pig named Connie 取名叫科尼爾的豬 take a ride 搭乘……
eat a lot 吃得多 just like… 就像，正如
keep a pet 養寵物 take different route 走不同線路
pay for=spend for 為……付錢 exchange student 交換生
learn to do sth=study to do 學習做某事 flight attendant 空中乘務員
improve English 提高英語 language school 語言學校
enter a contest 參加比賽 such as=for example 例如
as well as… 和……一樣好 listening skill 聽力技巧
age group 年齡組 Southeast Asia 東南亞
win the prize 贏得獎金 take a holiday 度假
encourage sb to do sth 鼓勵某人做某事 have problem doing sth 做某事有困難
have fun with… 做…很有樂趣 foreign country 外國
find out 找出，發現 ring the daytime 在白天
find a way to do sth 找到做某事的方法 wake up 醒來，喚醒某人
be awake 醒著的
9單元 natural environment 自然環境
end up 結束 It』s best to do sth 做好做某事
on board 在船上 10單元
have a great time 玩得愉快 look through 瀏覽
amusement park 娛樂園 come along=appear 出現，發生
tour guide 導游 get along=get on with… 相處
three quarters 四分之三 at least (反) at most 至少(反)最多
Night Safari 夜間野生動物園 have a small talk=chat 閑聊
all year around 全年，一年到頭 opening question 開場白問題
roller coaster 過山車 thank-you note 感謝信
(ever) been to… 曾經去過某地 cross the busy street 穿越繁忙的大街
have a wonderful time 過得愉快 show sb around 帶某人參觀某地
be friendly to sb 對某人友好 show the way 指路
be happy to do sth 很高興做某事 have a hard time doing 做某事很困難
invite sb to do sth 邀請某人做某事 make it easy to do sth 使做某事容易
have a family dinner 家庭聚餐 go with sb 同某人一起去
look both side 看兩邊 win the game 贏得比賽
（書上重要表達） dining room 食堂、飯廳
Franklin Lake 弗蘭克林湖 holiday job 假期短工
by noon 到中午之前 review=go over 復習
I hope so 但願如此 opposite word 反義詞
wait to do sth 等著做某事 decide to do sth 決定做某事
baby sister=younger sister 妹妹 meet friends 會見朋友
feel like doing=want to do sth 想做某事
Ⅱ 高二英語選修八的知識點解析
文章 讀完後，還要學習歸納、綜合和推理判斷。有時候，將比較難的英文 句子 譯成中文對准確的理解英文很有好處。中學英語課本中的課文和一些英語名篇都可以作為精讀的材料。泛讀是中學生容易忽略的一種閱讀方式。我帶來了 高二英語 選修八的知識點解析，希望能幫助到你!
高二英語選修八的知識點解析1
Ⅰ.Hot words and hot phrases常用詞與常用片語
1.Medical studies show that AIDS virus cannot be transmitted via the following routes：cups，glasses，toilet seats，swimming pools，mosquitoes，other insects or blood donation.(P.49)
2.AIDS is a disease that breaks down the body's immune system and leaves a person defenceless against infections and illness.(P.51)
3.People get AIDS after having been infected with the HIV virus.(P.51)
4.People transmit HIV by having unprotected sex，by receiving infected blood transfusions or，as in Xiaohua's case，through birth.(P.51)
5.Xiaohua's mother contracted the HIV virus when she was 28，and she died of AIDS only three years after Xiaohua was born.(P.51)
6.The disease is spreading faster in Africa and parts of Asia，mainly because of a lack of proper health care，prevention and ecation.(P.51)
7.The drugs that are available are much too expensive and difficult to find.(P.51)
8....but she does not let that knowledge discourage her.(P.51)
9.She also goes to visit other AIDS patients in hospitals across the country to support them and cheer them up.(P.51)
10.The disease is not the only thing that AIDS patients have to suffer from.(P.52)
11....that can persuade hospitals and companies to allocate more funds for AIDS research and ecation.(P.52)
12.Xiaohua has learnt to live with HIV and the fact she will eventually get AIDS.(P.52)
13.Two years ago，Dr Richards had asked me a great many questions and had taken samples of my blood.(P.55)
14.Mum held my hand and I saw that she was weeping.(P.55)
15.Cancer is a disease that begins in cells.(P.55)
16.In my body，the proction of cells is disrupted.(P.55)
17.Doctors do know that cancer is not caused by injury and is not contagious—it does not spread from one person to another.(P.55)
18.The cancer in my body has been defeated for the moment.(P.55)
19.Living with cancer has made me realize how precious life is and how important it is for us to take every chance to live life to the fullest.(P.55)
20.Every day is a new opportunity and I have learnt to appreciate every minute of each day.
Ⅱ.Language points and grammar focus語言點和語法重點
A.Language points語言點
1.HIV/AIDS is incurable...(P.49)
AIDS is a disease that...leaves a person defenceless against infections and illness.(P.51)
本單元中由前綴或後綴派生出的 反義詞 的小結
2.People get AIDS after having been infected with the HIV virus.(P.51)
完成時的動名詞的被動式的內涵及用法
3.As with most diseases and disasters，the young suffer the most.
「定冠詞 + 形容詞/過去分詞」表示「一類人」的用法的小結
4.I had been feeling sick for a long time and my mum had taken me to hospital to have me examined.(P.55)
1)過去完成進行時的內涵及用法
2)「to have + 賓語 + 過去分詞」的兩個內涵及用法
5.The treatment was successful and I was able to go home after exactly fourteen months，two days and six hours in hospital.(P.55)
was/were able to do與could do在內涵上的區別及各自的用法
6.I have been living with cancer for two years and...(P.55)
現在完成進行時的內涵及用法
Ⅲ.Skills of the four essential abilities：listening，speaking，reading and writing聽、說、讀、寫四項基本能力的學習技巧
1.Listening：Master the main idea of a long dialogue through the inner connections among the questions so as to have better understanding of the questioned details
從各設問間的內在聯系把握較長對話的中心思想，更好理解各檢測點的細節
2.Speaking：Talk about deadly diseases and attitudes towards AIDS，cancer，etc.
關於那些致命疾病及對待艾滋病、癌症等的態度的談論
3.Reading：Make full use of informational words and phrases
充分利用信息詞
4.Writing：How to write a personal narrative
如何寫一篇個人經歷過的敘述性 故事
高二英語選修八的知識點解析2
1. Instead of spending your vacation on a bus, ... you may want to try hiking. Instead和instead 0f的用法
2. Say "Hi" / "Hello" / "Thanks" to sb. (for me) 問候的句型
3. Is anybody seeing you off? 進行時表將來
4. She struggled and struggled, and could not get on her feet. (= keep struggling)
5. You should not go rafting unless you know... unless引導條件狀語從句，相當於if... not
6. By staying at..., tourists can help the villagers make money so that they can take care of the fiver and the birds. 目的狀語從句
7. She was so surprised that she couldn't move. 結果狀語從句
8. Tree after tree went down, cut down by water. 過去分詞作狀語
9. The next moment, the first wave swept her down, swallowing the garden. 現在分詞作狀語
10. However, before she could think twice, the water was upon her. It didn't take long before the building was destroyed. before的用法
高二英語選修八的知識點解析3
1. cultural relics 文化 遺產
Many unearthed cultural relics were exhibited at the museum.
博物館展出了許多出土文物。By definition the capital is the political and cultural center of a country. 根據定義,首都是一個國家的政治文化中心。
2. rare and valuable 珍貴稀有
It is rare to find such a genius nowadays.
這樣的天才現在很少見。
The flaw in this vase makes it less valuable. 這個花瓶因為有點缺陷，不那麼值錢了。
3. in search of 尋找，尋求 = in search for
He's sailed the seven seas in search of adventure. 他闖盪七大洋去歷險.
He went to the south in search for a better future.他為了尋找更好的前途到南方去。
4. in the fancy style 以別致的風格 in … style/ in the style of ……以……風格
These clothes are too fancy for me, I prefer plainer ones. 這些衣服對我來說有些花哨，我還是喜歡素凈些的。
5. popular
She is popular at school. 她在學校里很受人喜歡。
This dance is popular with young people. 這種舞很受青年人喜愛。
6. …a treasure decorated with gold and jewels, which took the country』s best artists about ten years to make. 用金銀珠寶裝飾起來的珍品，一批國家秀的藝術家用了大約十年的時間才把它完成。
decorate with 以...裝飾
7. be designed for …為……而設計
by design 故意地
My brother designs to be an engineer. 我弟弟立志要當工程師。
This room was originally designed to be my study. 這間屋子原預定做我的書房。
His parents designed him for the army, but he preferred the navy. 他父母打算要他當陸軍，但是他卻喜歡當海軍。
8. belong to 屬於
We belong to the same generation. 我們屬於同代人。
9. in return 作為回報/報答/交換
in turn 依次地，輪流的;轉而，反過來
10. a troop of 一群He is surrounded by a troop of friends. 他被一群朋友圍住了。
11. become part of… 變成……的一部分
It is part of the way we act.
它是我們行為表現的一部分。
12. serve as
作為，用作，充當，起作用
The room can serve as a study. 這間房子可作書房用。
13. a small reception hall for important visitors 接待重要來賓的小型會客室。
14. Later，Catherine II had the Amber Room moved to a palace outside St Petersburg where she spent her summers. 後來，葉卡捷琳娜二世派人把琥珀屋搬到聖彼得堡郊外她避暑的宮殿中。
have sth done
請/讓別人做某事，使得，蒙受某種損失
We had the machine repaired.
我們請人把機器修好了。
15. In 1770 the room was completed the way she wanted. 1770年，這間琥珀屋按照她的要求完成了。 ( I was never allowed to do things the way /that/ in which I wanted. 我從來不允許按照自己的想法去做事情。)
16. Sadly, although the Amber Room was considered one of the wonders of the world, it is missing. 可悲的是，盡管琥珀屋被認為是世界上的一大奇跡之一，可是現在它卻消失了。
I am considering going abroad. 我正在考慮 出國 。
I consider it a great honor.我認為這是極大的榮幸。
We consider that the driver is not to blame. 我們認為這不是司機的過錯。
We consider it (to be ) true.=(We consider that it is true.) 我們認為這是真實的。
a couple of words missing 缺的兩三個字
There is a page missing. 缺少一頁。
Police are combing the woods for the missing children.警察搜遍樹林以尋找失蹤的孩子.
17. be at war 處於戰爭狀態,交戰
18. remove some furture and small art objects 把一些傢具和小件藝術品搬走
He removed the mud from his shoes. 他去掉鞋上的泥。
This old table is a valuable piece of furniture. 這張舊桌子是一件很珍貴的傢具。
19. in less than two days 在不到兩天的時間里
20. There is no doubt that the boxes were then put on a train for… 毫無疑問，這些箱子後來被裝上了運往……的火車。
There is no doubt that she will keep her word.毫無疑問她會遵守諾言的.
There is no doubt that Taiwan belongs to China. 這是毫無疑問的,台灣屬於中國。
There is no doubt that she is capable of the job.她能勝任這個工作,這是毫無疑問的.
21. After that, what happened to the Amber Room remains a mystery. 從那以後，琥珀屋的去處便成了一個謎。
it remains to be seen 尚待分曉
The fact remains to be proved.事實尚待證明?
remain in呆在家裡 remain out呆在外面, 留在戶外
These matters remain in doubt. 這些事情仍然值得懷疑
He's determined to remain loyal to the team whatever comes his way. 他決心不管發生什麼事都忠於球隊。
Peter became a judge but John remained a fisherman. 彼得當了法官，但約翰仍然是個漁民。
22. By studying old photos of the former Amber Room, they have made the new one look like the old one. 通過研究琥珀屋原來的照片，他們建造的新琥珀屋樣子和舊的看起來非常像。
23. One day he was looking in a second-hand furniture shop when he saw an amazing object among the many different vases and jewels. 一天，他正在一家二手傢具商店查找，突然他在眾多不同的花瓶和首飾中看見一個神奇的東西。
24. without doubt 無疑地，確實地
He is without doubt the cleverest student I've ever taught.
他確實是我所教過的學生中最聰明的.
25. the UN peace-keeping force 聯合國維和部隊
26. The old man saw some Germans taking apart the Amber Room and receiving it.
那位老人看見一些德國人把琥珀屋拆開搬走了。 take apart 拆卸，拆開
Take apart the pieces before putting the toys away. 玩具拿開前先將它拆成一件件的。
27. In a trial, a judge must decide which eyewitnesses to believe and which not to believe. 在審訊中，法官必須確定哪些目擊者可信哪些不可信。
28. rather than
勝於，而不是
Tom rather than Jack is to blame. 該受責備的是湯姆，而不是傑克。
I prefer to read rather than sit idle. 我寧願讀書而不願閑坐著。
We aim at quality rather than quantity. 我們的目的是重質不重量。
29. by the light of the moom 藉助於月光
30. for oneself 親自，獨自地
One should not live for oneself alone. 一個人不應只是為自已活著。
31. To my surprise the entrance to the mine was closed 使我感到驚奇的是礦口被封閉了。…….
32. I think highly of those who are searching for the Ambe Room. 我認為那些在找尋琥珀屋的人們很了不起。
33. Nor do I think they should give it to any government. 我也不認為他們會把它交給任何政府。
34. do with 處理，忍受，對付
I can't do with his insolence.
我忍受不了他那傲慢無禮的態度
What do they do with the coin?
他們是怎樣處理這枚硬幣的?
35. take notes of 記錄，把……記下來
Please take notes of the important while you read. 請邊讀邊把重要的事情記下來。
36. Read the information that is provided for the visitors. 閱讀一下為參觀者提供的信息。
They provide us with food. 他們供給我們食物。
We provided food for the hungry children. 我們為飢餓的孩子們提供食物。
It's wise to save some money and provide for the future. "積蓄點錢,為將來使用作些准備是明智的。"
He has a wife and seven children to provide for. 他需要贍養妻子和七個孩子。
37. It will not only give you a chance of practising your English but also of developing an interest in local history at the same time.它不僅給你了練習英語的機會而且在同時也給你了培養對當地歷史感興趣的機會。
38. for fun 為了消遣，為了開心
He plays violin just for fun.
他拉小提琴只是為了自娛自樂。
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Ⅲ 如何學習高中英語語法
英語語法主要是靠句型的背誦, 以理解為基礎進一步加深印象,老師上課講的東西一定要聽會,因為每堂課都有新的句型,老師還會在適當的時機進行延伸; 除了要掌握句型以外還要背單詞,單詞就相當於我們中文裡的漢字,有了主謂賓總得有個字或次和它搭配才能成句子吧!只要掌握了這兩項再適當的聽些英語磁帶或看些英語新聞就可以了！下面的一些資料給你參考。：） 第一單元 名詞
名詞可分為專有名詞與普通名詞，可數名詞與不可數名詞，簡單名詞與復合名詞。學習本章後要求學員掌握可數名詞復數的變化形式，特別是名詞的不規則復數形式的變化；掌握復合名詞的復數形式；掌握名詞所有格的構成及用法；注意區分可數名詞與不可數名詞。
第二單元 冠詞
冠詞置於名詞之前，用來說明名詞所指的人或事物，它不能離開名詞而單獨存在。英語冠詞有：
1. 定冠詞：主要功用為特指，表示同類中的某一人或某一類人和物。
2. 不定冠詞：主要功用為泛指，指某類人或物中的任何一個或某一個。
3. 零冠詞：它是名詞中的一種無形冠詞，用在一般所謂的不定冠詞的場合。有三類名詞使用零冠詞：復數可數名詞，不可數名詞（用單數形式）及專有名詞。本章要求熟記與冠詞有搭配關系的常用習語以及一些不用冠詞的固定片語。重點學習定冠詞+單數形式的名詞；不定冠詞用於物質名詞、抽象名詞、形容詞最高級及序數詞；不定冠詞的位置；零冠詞用於名詞；零冠詞用於 零冠詞+帶定語的名詞結構。
第三單元 代詞
代詞是代替名詞或起名詞作用的短語、分句和句子的詞。代詞分為人稱代詞、物主代詞、反身代詞、相互代詞、指示代詞、疑問代詞、關系代詞、連接代詞和不定代詞等。本章要求學員掌握多種代詞的形式和用法，特別是人稱代詞、物主代詞、疑問代詞、關系代詞和不定代詞。注意all ,every,each 的區別；any,some的區別；every-body,evreone,one的區別；no one,none的區別；both,two第比較；other,another的比較。
第四單元 數詞
數詞是表示數量的詞，數詞的兩個類型是基數詞和序數詞，前者表示多少；後者表示第幾。本單元要求學員掌握基數詞和序數詞的用法；分數與小數及年、月、日、時刻的表示用法。
第五單元 動詞的時態（一）
在英語中，不同時間發生的動作或情況要用不同的動詞形式表示，這種形式叫做時態。本單元要求學員掌握一般現在時（重點是單數第三人稱he,she,it用作主語時的動詞詞尾變化形式），現在進行時（be+V-ing),一般過去時（不規則動詞的過去式是學習的難點），及現在完成時(have/has+過去分詞)的構成和用法，特別是一般現在時與現在進行時之間的比較及一般過去時與現在完成時之間的比較。
第六單元 動詞的時態（二）
本單元繼續講授動詞的時態，要求學員重點掌握一般將來時、將來進行時、將來完成時、過去進行時、現在完成進行時、過去完成進行時及過去完成時等七種常用時態的構成和用法。弄清一般將來時及將來完成時的區別；現在完成時與現在完成進行時的區別；過去完成時的用法及其與過去完成進行時的區別。
第七單元 被動語態
英語語態是動詞的一種形式，用以表示主語和賓語之間的關系。語態分為主動語態和被動語態。主動語態表示主語是動作的執行者；被動語態表示主語是動作的承受者或動作的對象。本單元要求學員掌握七種時態形式的被動語態的結構及用法；掌握帶短語動詞及帶情態動詞的被動語態結構、含有復合賓語的主動結構變為被動結構及被動語態與過去分詞作表語之間的區別。
第八單元 情態動詞
情態動詞表示說話人的語氣或情態。它們與不帶to 的動詞不定式短語連用，表示可能、許可、能力、義務、推測等。本單元要求學員重點掌握主要情態動詞can,may might,have to,should,ought to,shall,will,dare,need,would 等的用法。
第九單元 非限定動詞
非限定動詞又稱非謂語動詞，即在句中不能單獨作謂語，不受主語的人成和數的限制。非謂語動詞有三種，即不定式、分詞和動名詞。本單元要求學員掌握三種非謂語動詞的基本形式和用法；掌握不定時的被動式；不帶to 的不定式；三種非謂語動詞的復合結構（即帶邏輯主語的不定式、分詞和動名詞）的形式及用法；現在分詞與過去分詞的區別；動名詞與不定式的比較；現在分詞與不定式的比較等。
第十單元 虛擬語氣
語氣是一種動詞形式，用以表示說話者的意圖或態度。虛擬語氣表示所說的話只是一種主觀的願望、假設或建議等。虛擬語氣可以用在非真實條件句、主語從句、賓語從句、表語從句、同位語從句和定語從句中。本單元要求學員掌握虛擬語氣的基本形式和用法；掌握情態動詞用於虛擬語氣；；了解含蓄條件句；掌握虛擬時態與謂語動詞時態的關系等。
第十一單元 形容詞與副詞
形容詞是用來描寫或修飾名詞的一類詞。在句子中，形容詞可用作定語、表語、主語補足語、賓語補足語、狀語、獨立成分等。副詞是用以修飾動詞、形容詞、其它副詞以及全句的詞，表示時間、地點、程度、方式等概念。副詞的位置比較靈活，有的可放在句首、句中或句末的任一位置；有些表示程度的副詞，如often,always,never等，常用在句中，它們的位置又與動詞有無助動詞有關，多數副詞皆置於謂語動詞之後，如有賓語，則置於賓語之後；在疑問句中，副詞一般只能放在句中或句末；在祈使句中，多數副詞置於句末；有時表示序列的副詞位於句首。本章要求學員掌握形容詞和副詞的比較級的構成、用法及有關的常用句型，了解副詞在句中的基本位置及形容詞與副詞的比較等級的特殊用法。
第十二單元 介詞
我們經常在名詞或名詞短語、代詞或動名詞前用介詞表示人物、事件等與其它句子成分的關系。介詞後面的名詞或相當於名詞的詞語叫介詞賓語。介詞可表示地點、時間、比較、反對、原因、手段、所屬、條件、讓步、關於、對於、根據等。介詞及其賓語構成介詞短語，在句中擔任後置定語、狀語、表語等語法成分。本單元要求熟記常用介詞及介詞與其它此類的搭配。
第十三單元 基本句型結構
句子按其結構可分為簡單句、並列句和復合句。只存在一個主謂關系的句子叫簡單句，即一個主語部分和一個謂語部分組成。當我們需要把你個意思連在一起時，可用標點符號或等立連詞或連接副詞把幾個簡單句連接成一個並列句。它們之間的關系是同等的。當一個句子由一個逐句和一個或從句構成時，這就是復合句。復合句的主語往往可以獨立存在，從句則只作一個句子成分。本單元重點掌握疑問句，弄清楚各種疑問句的結構及用法，能正確完成附加疑問句部分，能回答各種疑問句。掌握簡單句、並列句及復合句的句型結構；學會簡單句與並列句、簡單句與復合句、並列句與復合句的轉換；學會將直接引語變為間接引語；掌握名詞從句的用法。
第十四單元 定語從句
定語從句在句中作定語用，修飾句中的某些名詞或代詞。被定語從句修飾的詞叫先行詞，先行詞一般為人、物或事件。定語從句一般皆放在先行詞之後。引導定語從句的關聯詞為關系代詞或關系副詞。關系代詞在定語從句中可用作主語、賓語、定語等；關系副詞在定語從句中作狀語。本章要求掌握重點是定語從句的用法，及正確使用定語從句的關系代詞和關系副詞。
第十五單元 狀語從句
狀語從句是擔任狀語成分的從屬句，一般由從屬連接詞和一些能表示從屬關系的詞和結構來連接。狀語從句根據其用途分為時間、地點、原因、結果、程度、目的、條件、讓步、方式狀語從句等。本單元重點掌握狀語從句的用途，掌握正確使用引導狀語從句的從屬連詞，注意狀語從句的時態變化。
第十六單元 It 引導結構
It 既是代詞又是引詞。作代詞時，它可作人稱代詞、指示代詞、非人稱代詞，用於前指、非確指或習語中。作引詞時，它本身無實義，只起先行引導的作用。可作形式主語或形式賓語，真實地主語或賓語是不定式、動名詞或名詞從句，它們則放在後面。It 也用於強調句結構。如想強調某個詞或部分，可用it is (was)+強調部分（主語、賓語或狀語）+that(who)…的強調結構。本章要求了解代詞 it 和引詞it 的各種用法，重點掌握it 用於前指或後指；引詞it 用於強調結構。
第十七單元 詞序、倒裝、省略
英語有五種基本結構，主語+謂語、主語+聯系動詞+表語、主語+謂語+賓語、主語+ 謂語+間接賓語+直接賓語、主語+謂語+賓語+賓補。其它各種句子皆由此五種句型轉換、縮略或擴展而成。倒裝飾相對於句子的正常語序而言的，將句子的其它成分提至主語之前。如果在主語之前是整個謂語部分，就稱為全倒裝；如只是謂語的一部分，如系動詞、助動詞、情態動詞等，或是句中任一強調部分，就是部分倒裝。為了避免重復，英語句子有時一個或更多的成分會被省略，這樣的句子就稱為省略句。省略部分常是主語、謂語或謂語部分、賓語、主語和謂語、不定式、冠詞等。
本單元要求了解句子的正常順序，掌握省略與倒裝的正確使用及它們的結構、詞序與方法。
第十八單元 構詞法
詞法研究的對象是各種詞的形式及用法。英語主要有四種構詞法：前綴法、後綴法、轉化與合成。此外還有一些次要地構詞法。本單元要求熟記基本的構詞法，具備辨別英語詞類的能力。掌握名詞的復數、形容詞、副詞及動詞各種形式的 變化，並能通過具體的語言環境及詞在句子中的地位和作用來實現它們的詞類轉化。
Ⅳ 人教版九年級上英語第8單元Section4作文
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高一英語上學期第8單元language points[原創]-人教版
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Ⅳ 人教版八年級下冊英語unit5知識點
勤奮是開啟知識大門的鑰匙，思考是理解知識的利器，讀書是掌握知識的捷徑，練習是鞏固知識的 方法 ，討論是理解知識的妙招，探求是創新知識的途徑。下面給大家帶來一些關於人教版 八年級 下冊英語unit 5知識點，希望對大家有所幫助。
What were you doing when the rainstorm came?
一.重點單詞
rainstorm [?re?nst?:m] n. 暴風雨
alarm [??lɑ:m] n. 鬧鍾
go off (鬧鍾)發出響聲
begin [b??g?n] v. 開始
heavily [?hev?li] adv. 在很大程度上，大量地
suddenly [?s?d?nli] adv. 突然地
pick up(=pick up the phone) 接電話
strange [stre?nd?] adj. 奇怪的，陌生的，奇特的
storm [st?:m] n. 暴風雨
wind [wa?nd] n. 風
light [la?t] n. & v. 電燈;點燃
report [ri?p?:t] v. 報導， 報告
area ['e?r??] n. 范圍，地域，地區
wood [w?d] n. 樹木，木材，樹木
window [?wind?u] n. 窗戶
flashlight ['fl??la?t] n. 手電筒，火炬
match [m?t?] n. 火柴，比賽
beat [bi:t] v. 敲打，打敗
against [??genst] prep. 反對，對…不利
asleep [??sli:p] adj. 睡著的，熟睡的
fall asleep 進入夢鄉，睡著
die down 逐漸變弱，逐漸消失
rise [ra?z] v. 上升，升起
fallen [?f?:l?n] adj. 倒下的，落下的
apart [??pɑ:t] adv. 分離，分開
have a look 看一看
icy [?a?s?] adj. 覆蓋著冰的，冰冷的
kid [k?d] n. & v. (口語)小孩;開玩笑，欺騙
realize [?ri:?la?z] v. 認識到，了解
make one's way 前往，費力地前進
passage [?p?s?d?] n. 章節，段落
pupil [?pju:pl] n. 學生
completely [k?m?pli:tli] adv. 徹底地，完全地
shocked [??kt] adj. 震驚的，震撼的
silence [?sa?l?ns] n. 寂靜，沉默
in silence 沉默，無聲
recently [?ri:sntli] adv. 不久前，近來，最近
take down 拆除，往下拽，記錄
terrorist [?ter?r?st] n. -
date [de?t] n. 日期，日子
tower [?ta??(r)] n. 塔
at first 首先，最初
truth [tru:θ] n. 真相，真理，事實
二.重點 短語
1.make sure 確信;確認
2.beat against... 拍打……
3. fall asleep 進人夢鄉;睡著
4. die down 逐漸變弱;逐漸消失
5. wake up 醒來
6. in a mess 一團糟
7. break...apart 使……分離
8. in times of difficulty 在困難的時候
9. at the time of 當.......時候
10. go off (鬧鍾)發出響聲
11. take a hot shower 洗熱水澡
12. miss the bus 錯過公交車
13. pick up 接電話
14. bring... together 使……靠攏
15. in the area 在這個地區
16. miss the event 錯過這個事件
17. by the side of the road 在路邊
18. the Animal Helpline 動物保護熱線
19. walk by 走路經過
20. make one』s way to.... 在某人去……的路上
21. hear the news 聽到這個消息
22.important events in history 歷史上的重大事件
23.for e-ample 例如
24.be killed 被殺害
25. over 50 50多(歲)
26. a school pupil 一個小學生
27. on the radio 通過廣播
28.in silence 沉默;無聲
29.more recently 最近地;新近
30.the World Trade Center 世貿中心
31.take down 拆除;摧毀
32.have meaning to 對……有意義
33.remember doing sth. 記得做過某事
34.at first 首先;最初
三.重點句型
1. — What were you doing at eight last night? 昨晚8點你在干什麼?
— I was taking a shower. 我在洗淋浴。
2. When it began to rain, Ben was helping his mom make dinner. 當開始下雨的時候，本正在幫他媽媽做晚飯。
3. — What was Jenny doing while Linda was sleeping? 琳達在睡覺的時候，珍妮正在干什麼?
— While Linda was sleeping, Jenny was helping Mary with her homework. 琳達在睡覺的時候，珍妮正在幫瑪麗做作業。
人教版八年級下冊英語unit 5知識點相關 文章 ：
★ 八年級上冊英語Unit5知識點匯總
★ 新人教版八年級下冊英語知識點
★ 初二英語下冊的知識點
★ 八年級下冊英語知識點
★ 人教版八年級下冊英語期末復習資料
★ 8年級下冊英語知識點
★ 部編版八年級下冊第五磕知識點整理
★ 八年級英語下冊1——3單元知識點歸納
★ 人教版八年級英語下冊UNIT1-5課文翻譯
★ 高中英語選修8Unit5知識點
Ⅵ 【高分急求】新目標英語八下第八單元單詞表
八年級 下冊 Unit 1
will [wil, wəl,] 將、會、要
robot ['rəubɔt] n.機器人
won't=will not
they'll=they will
everything [\evriθiŋ] pron.每件事物
paper ['peipə] n.紙;紙張
fewer ['fju:ə] adj.(few的比較級)較少的;較少數
pollution [pə'luʃən] n.污染
tree [tri:] n.樹;樹木
she'll=she will
building ['bildiŋ] n.建築物;房屋
astronaut ['æstrənɔ:t] n.宇航員，航天員
rocket ['rɔkit] n.火箭
space [speis] n.空間;太空
space station 空間站
fly [flai] v.飛行
took [tʊk] v.take的過去式
moon [mu:n] n.月亮;月球
I'll = I will
fall [fɔ:l] v.落下;跌落;變為
fell [fel] v.fall的過去式
fall in love with 愛上
alone [ə'ləun] adv.單獨地;孤獨地
pet [pet] n.寵物
parrot ['pærət] n.鸚鵡
go skating去滑冰
suit [sju:t] n.一套衣服
able ['eibl] 能、能夠
be able to 有能力做某事、會做某事
dress [dres] v.穿衣
casually ['kæʒjʊəlɪ] adv.非正式地；隨意地
which [hwitʃ，wɪtʃ] pron.哪個;哪幾個
even ['i:vən] adv.甚至
The World [wə:ld] Cup 世界盃
wrote [rəʊt] v.write的過去式
myself [mai'self] pron.(反身代詞)我自己;我本人
interview ['intəvju:] n.面試;面談
predict [pri'dikt] v.預報；預言
prediction [prɪ'dɪkʃən] n.預言；預測
came [keɪm] v.come的過去式
come true 實現；達到
sound [saund] n.聲音
company ['kʌmpəni] n.公司
Thought [θɔ:t] v.think的過去式
strategy ['strætidʒi] 策略、戰略
fiction ['fikʃən] n.小說
unpleasant [ʌn'plezənt] adj.使人不愉快的
scientist ['saiəntist] n.科學家
in the future ['fju:tʃə] 未來、將來
hundred ['hʌndrəd] n.一百
hundreds of 大量、許多
have得(病)、患(病)
already [ɔ:l'redi] adv.早已;先前
made v.make的過去式
factory ['fæktəri，fæktri] n.工廠
simple ['simpl] adj.簡單的;簡易的
such [sʌtʃ] adj.這樣的;這種
bored [bɔ:d] adj.厭煩的；厭倦的
everywhere ['evrihwɛə] adv.各地;到處
human ['hju:mən] n.人;人類
huge [hju:dʒ] n.巨大的;極大的
shape [ʃeip] n.外形;形狀
earthquake ['ə:θkweik] n.地震
snake [sneik] n.蛇
possible ['pɔsəbl] adj.可能的
electric [I'lektrik] adj.電的;導電的
toothbrush ['tu:θ'brʌʃ] n.牙刷
seem v.像是;似乎
impossible [im'pɔsəbl] adj.不可能的;不會發生的
housework ['hauswə:k] n.家務;家務事
rating ['reitiŋ] n.級別；等級
UNIT2
keep out 不讓……進入
play v.播放
argue ['ɑ:ɡju:] v.爭論;爭吵
wrong [rɔŋ] adj.錯誤的;有毛病的;不合適的
What's wrong?怎麼了？
style [stail] n.風格、款式、式樣
out of style 不時髦的，過時的
could [kud, kəd] modal v. can的過去式
What』s the matter ['mætə] 怎麼了
call sb. up 打電話給
ticket ['tikit] n.票;入場券
surprise [sə'praiz] v.使驚奇;使意外
on the phone 用電話交談；在通話
pay for 付……款、付買……的錢
part-time job 兼職工作
okay ['əu'kei] adj.好的
either ['aiðə] adj.任一的;(兩方中的)每一方的
bake [beik] v.烤；烘
Teen Talk [ti:n] 青少年論壇（節目名稱）
tutor ['tju:tə] n.家庭教師
original [ə'ridʒinəl] adj.新穎的
the same as 與……同樣的
in style [stail] 時髦的；流行的
haircut ['heə'kʌt] n.理發；發型
except [ik'sept] prep.除;把--除外
upset [ʌp'set] adj.心煩的，沮喪的
fail [feil] v.失敗
get on 相處；進展
didn't = did not
couldn't = could not
return [ri'tə:n] v.歸還；送回
football ['futbɔ:l] n.足球
until [ən'til,ʌn'til] 到--為止
fit …into…找到時間（做某事）
as……as possible ['pɔsəbl] 盡可能……
pressure ['preʃə] n.壓力
complain [kəm'plein] v.抱怨；埋怨、發牢騷
include [in'klu:d] v.包括;包含
pushy ['puʃi] adj.固執己見的；一意孤行的
push [puʃ] v.推；推動；督促
sent [sent] v.派遣、打發、安排去
all kinds of 各種各樣的
compare [kəm'pɛə] v.比較
crazy ['kreizi] adj.瘋狂的；狂熱的
themselves [ðəm'selvz] (反身代詞)他(她,它)們自己
alt ['ædʌlt] n.成年人
on the one hand （在）一方面
organized ['ɔ:ɡənaizd] adj.有組織的
on the other hand （在）另一方面
freedom ['fri:dəm] n.自由
UNIT3
UFO ['ju:ef'əʊ] 不行飛行物；飛碟
barber ['bɑ:bə] （為男子服務的）理發師
barber shop 理發店
bathroom ['bɑ:θrum] 浴室
bedroom ['bed'ru:m] 卧室;寢室
kitchen ['kitʃin] 廚房
get out 出去；離開
alien ['eiljən] 從另一個世界來的生物；外星人
bought [bɔ:t] buy的過去式
land [lænd] 著陸
got [gɔt] get的過去式
take off 起飛
while [hwail] 當……的時候
experience [iks'piəriəns] 經歷;體驗
imagine [I'mædʒin] 想像；設想
strange [streindʒ] 奇怪的;陌生的
follow ['fɔləu] 跟隨;追隨
amazing [ə'meɪzɪŋ] 令人驚奇的
kid [kid] 開玩笑;戲弄;欺騙
scared [skeəd] 恐懼的
climb [klaim] 攀登;爬
jump [dʒʌmp] 跳躍
shout [ʃaut] 呼喊;呼叫
rode [rəʊd] ride的過去式
train station ['steiʃən] 火車站
ran [ræn] run的過去式
run away 逃跑；跑掉
anywhere [enihwɛə] 任何地方
met [met] meet的過去式
come in 進來
happen ['hæpən] 發生
accident ['æksidənt] 事故
Beijing Internation Airport ['ɛəpɔ:t] 北京國際機場
plane [plein] 飛機
heard [həːd] hear的過去式
modern ['mɔdən] 現代的;現代化的
kill [kil] 殺死;致死
Memphis [memfis] 孟菲斯（美國田納西州西南部一城市）
murder ['mə:də] v.and n.謀殺;兇殺
hear about 聽說
bright [brait] adj.明亮的;發亮的
playground ['pleiɡraund] n.運動場;操場
bell [bel] n.鍾;鈴;門鈴
rang [ræŋ] v.ring的過去式
told [təʊld] v.tell的過去式
close [kləuz] v.關閉
silence ['sailəns] n.寂靜;沉靜
take place [pleis] 發生
recent ['ri:snt] adj.最近的；近來的
World Trade Center [wə:ld,treid, 'sentə] 世界貿易中心
destroy [dis'trɔi] v.破壞；毀壞
terrorist ['terərɪst] n.恐怖分子
meaning ['mi:niŋ] n.意思;含義
as……as 像……（一樣）
became [bɪ'keɪm] v.become的過去式
flight [flait] n.航班，班機
earth [ə:θ] n.地球
hero ['hiərəu] n.英雄
flew [flu:] v.fly的過去式
UNIT 4
mad [mæd] adj.很生氣的；氣憤的
anymore ['enimɔː] adv.再也（不）,（不）再
direct speech [di'rekt,spi:tʃ] 直接引語
reported speech [ri'pɔ:tid] 間接引語
first of all 首先
message ['mesidʒ] n.消息;信息
pass on 傳遞
supposed [sə'pəʊzd] v.假定;認為;期望
be supposed to 被期望或被要求……
hard-working adj.勤勉的，努力工作的
do well in 在……方面做得好
in good health 身體健康
report card [riˈpɔ:t] 成績單
nervous ['nə:vəs] adj.神經緊張的;不安的
envelope ['envələup] n.信封
semester [si'mestə] n.學期
true [tru:] adj.真實的
disappointing ['dɪsə'pɔɪntɪŋ] 使人失望的；令人掃興的
lucky ['lʌki] adj.幸運的
cope [kəup] v.復制;抄襲
own [əun] adj.自己的
get over 克服；恢復；原諒
poor [puə] 貧窮的、貧困的
American [ə'merɪkən] 美國的、美洲的
village ['vilidʒ] n.鄉村
Peking University [pi:'kiŋ,'ju:ni'və:siti]北京大學
graate ['ɡrædjuit] n.大學畢業生
volunteer ['vɔlən'tiə] n.志願者
The Ministry of Ecation 教育部
Chinese Young Pioneer ['paiəˈniə] 中國少年先鋒隊
rural ['ruərəl] adj.鄉下的，鄉村的
area ['ɛəriə] n.地區;地域
meter ['mi:tə] n.米;公尺
sea level ['levl] 海平面
thin adj.稀薄的
ate v.eat的過去式
fortunately ['fɔ:tʃənətli] adv.幸運地
decision [di'siʒən] n.決定;決心
husband ['hʌzbənd] n.丈夫
dormitory ['dɔ:mitri] n.宿舍
senior high school ['si:njə] 高中
Open up 打開
star n.開始;開端
influence ['influəns] n.影響
return [ri'tə:n] v.回來；返回
hometown ['həʊm'taʊn] n.家鄉;故鄉
Greenpeace ['ɡri:npi:s] 「綠色和平」組織
care for 照料；照顧
UNICEF(United Nations International Children』s
Emergency Fund) [I'mə:dʒənsi] 聯合國兒童基金會
WWF(World Wildlife Fund) ['waɪld'laɪf] 世界野生動物基金會
danger ['deindʒə] n.危險
UNIT5
have a great time 玩的愉快
organize ['ɔ:ɡənaiz] v.組織
take away 拿走
clean-up 清除；打掃
flower ['flauə] n.花
agent ['eidʒənt] n.代理人；代理商
around the world 在世界各地
make a living 謀生
against [ə'ɡenst, ə'ɡeinst] prep.反對、對…不利
charity ['tʃæriti] n.慈善團體；慈善事業
chance [tʃɑ:ns] n.機會;機遇
all the time 一直
injured [ɪndʒə] adj.受傷的；受損害的
sincerely [sɪn'sɪəlɪ] adv.真誠地
lawyer ['lɔ:jə] n.律師
tonight [tə'nait] n.今晚;今夜
mobile phone ['məul] 行動電話
REVIEW OF UNITS 1-5
What』s the problem? ['prɔbləm] 怎麼了？
fat adj.胖的;肥的
window ['windəu] n.窗戶
play football 踢足球
consequence ['kɔnsikwəns] n.結果
explain [iks'plein] v.解釋;說明
following ['fɔləuiŋ] adj.下列的；下述的
UNIT6
collect [kə'lekt] v.收集;搜集
shell [ʃel] n.貝殼；殼
marathon ['mærə'θɔn] 體育比賽中）馬拉松賽跑
pair n.一對;一雙
skate [skeit] n.溜冰鞋
since [sins] 自從;從……以來
Hilltop School ['hɪl'tɔp] 一學校名稱、可譯為山頂學校
raise [reiz] v.籌集
several ['sevrəl] 幾個的；數個的
skater ['skeɪtə] n.溜冰者
stamp [stæmp] n.郵票
kite n.風箏
monster ['mɔnstə] n.怪物，妖怪
globe [ɡləub] n.球狀體；球體
anyone 任何人
run out of 用完；用盡
store [stɔ:] v.儲存
cake n.蛋糕；糕、餅類食品
particularly [pə'tikjuləli] 特別；尤其；異乎尋常的
collector [kə'lektə] n.收藏家
by the way 順便；附帶說說
common [ˈkɔmən] adj.共同的；公共的
extra ['ekstrə] adj.額外的
coin [kɔin] n.錢幣；硬幣
topic ['tɔpik] n.話題；主題
been v.be的過去分詞
be interested in 對……感興趣
writer ['raitə] n.作家，作者
dynasty ['dainəsti] n.朝代；王朝
character ['kæriktə] n.(著名的)人物；名人
capital ['kæpitl] n.省會，首都
European ['jʊərə'pi:ən] 歐洲的；歐洲人（的）
Russian ['rʌʃən] adj.俄羅斯的；俄羅斯人（的）
Australian [ɔ:'streɪljən] adj.澳大利亞的；
澳大利亞人的 n.澳大利亞人
Jewish ['dʒu:ɪʃ] adj.猶太人的；猶太族的
Jew [dʒu:] n.猶太人
thousand ['θaʊzənd] n.一千
emperor ['empərə] n.皇帝
foreigner ['fɔrinə] n.外國人
quite [kwait] adv.相當；十分
certain ['sə:tn] adj.確實的；無疑的
the Olympic Games [əʊ'lɪmpɪk] 奧林匹克運動會
far away 在遠處
miss v.思念；想念
UNIT7
not at all 一點也不
turn down 把……調低；關小
yard [jɑ:d] n.院子
right away 立刻；馬上
task [tɑ:sk] n.任務；工作；作業
poster ['pəustə] n.海報
waitress ['weɪtrɪs] n.女服務生
brought [brɔ:t] v.bring的過去式
solution [sə'lu:ʃən] n.解答、解決辦法
line n.排；隊；列
wait in line 排隊等候
annoy [ə'nɔi] v.使惱怒，使生氣
annoyed [ə'nɔɪd] adj.惱怒的，生氣的
polite [pə'lait] adj.有禮貌的；客氣的
perhaps [pə'hæps] adv.或許；大概
door n.門
cut in line 插隊
hasn't = has not
term [tə:m] n.術語
etiquette ['etɪ'ket] n.禮節
normal ['nɔ:məl] adj.正常的；正規的
behavior [bɪ'heɪvjə] n.行為；舉止；表現
at first 首先
Asian ['eɪʒən, 'eɪʃən] adj.亞洲的；亞洲人的
uncomfortable [ʌn'kʌmfətəbəl] adj.不舒服的
impolite ['ɪmpə'laɪt] adj.無理的；粗魯的
allow [ə'lau] v.允許； 准許
keep …down 控制；抑制
voice [vɔis] n.聲音
public ['pʌblik] n.公眾
take care 當心；小心
cough [kɔf] v.咳嗽
sneeze [sni:z] 打噴嚏
break [breik] v.打破，違背
reak the rule 違反規則
politely [pə'laɪtlɪ] adv.客氣地；斯文地
smoke [sməuk] v.抽煙；吸煙
put out 撲滅、熄滅（火）、關燈
cigarette ['siɡə'ret] n.香煙
criticize ['kritisaiz] v.批判
careful ['kɛəful] adj.當心；小心
drop [drɔp] v.落下；掉下
litter ['litə] n.垃圾
pick [pik] v.采；摘；挑選
pick …up 撿起
behave [bi'heiv] v.舉止；表現
UNIT8
comment ['kɔment] n.評論；意見
album ['ælbəm] n.集子；唱片集；相片簿
personal ['pə:sənəl] adj.私人的；個人的
special ['speʃəl] adj.特別的；特殊的；專門的
receive [ri'si:v] v.收到；接受
gave [ɡeiv] v.give的過去式
guy [ɡai] n.傢伙；人
spider ['spaidə] n.蜘蛛
mouse [maus] n.（pl.mice）老鼠
hamster ['hæmstə] n.倉鼠
snake [sneik] n.蛇
turtle ['tə:tl] n.海龜
child [tʃaild] n.孩子；兒女
pot-bellied [pɔt],'belid] 大腹便便的；大肚子的
pig n.豬
advantage [əd'vɑ:ntidʒ] n.有利條件；優點
disadvantage ['disəd'vɑ:ntidʒ] n.不利條件；缺點
popular ['pɔpjulə] adj.流行的
perfect ['pə:fikt] adj.完美的，理想的
rabbit ['ræbit] n.兔；野兔
clean [kli:n] adj.清潔的；干凈的
company ['kʌmpəni] n.夥伴
cost [kɔst] v.價值（若干）；花（多少錢）
asleep [ə'sli:p] adj.睡著的
fall asleep 入睡
choose [tʃu:z] v.選擇
present ['prezənt] n.禮物
open v.打開
gave [ɡeiv] v.give的過去式
give away 贈送；分發
bench [bentʃ] n.長凳；長椅
rather than ['rɑ:ðə] 而不是
Sweden ['swi:dn] 瑞典
instead [in'sted] adv.代替；而不是
the Olympics [əʊ'lɪmpɪks] 奧林匹克運動會
enter ['entə，'entə(r)] v.參加；進入
nearly ['niəli] adv.幾乎
sang [sæŋ] v.sing的過去式
clearly ['klɪəlɪ] adv.清楚地；明顯地
stage [steidʒ] n.舞台
native ['neitiv] adj.本地的；本國的
native speaker 以某種語言為母語的人；說本族語的人
winner ['wɪnə] n.勝利者
modest ['mɔdist] adj.謙虛的，謙讓的
interested ['ɪntrɪstɪd] adj.感興趣的
encourage [in'kʌridʒ] v.鼓勵
spokesperson ['spəukspə:sn] n.發言人；代言人
progress ['prəuɡres] n.進步；前進
take an interested in 對……感興趣
hear of 聽說
make progress ['prəuɡres] 取得進步；取得進展
besides 而且；除……之外
make friends with 與……交友
statement ['steitmənt] n.聲明；陳述
mention ['menʃən] v.提及；說起
drive [draiv] v.開車；駕駛
UNIT9
amusement ['ə'mju:zmənt] n.娛樂；消遣
neither ['ni:ðə] pron.（二者）都不
玩的愉快
disneyland ['dɪznɪlænd] 迪斯尼樂園
Mickey Mouse ['miki] 米老鼠
Donald Duck ['dɔnəld] 唐老鴨
character ['kæriktə] n.人物；角色
seen v.see的過去分詞
theme [θi:m] n.主題
attraction [ə'trækʃən] n.有吸引力的事物（人）
roller coaster [ˈrəulə,'kəʊstə] 過山車
cruise [kru:z] n.巡遊；巡航
board [bɔ:d] n.甲板
on board 在船上
route [ru:t] n.路線
end up 結束
island ['ailənd] n.島；島嶼
especially [is'peʃəli] adv.特別；尤其
exchange student [iks'tʃeindʒ] n.交換生
attendant [ə'tendənt] n.服務員
flight attendant (飛機上的)空中服務員
discover [dis'kʌvə] v.發現
requirement [ri'kwaiəmənt] n.要求，必要條件
guide [ɡaid] n.導游
tour guide [tuə] 導游
three quarters [ˈkwɔ:təs] n.四分之三
foreign ['fɔrin] adj.外國的；外來的
film n.電影
southeast ['sauθ'i:st] n.東南 adj.東南的
wonderful ['wʌndəful，'wʌndərfl] adj.極好的
holiday ['hɔlədi] n.假日；假期節日
quarter ['kwɔ:tə] n.四分之一；一刻鍾
population ['pɔpju'leiʃən] n.人口
fear [fiə] v.害怕；擔心
brave [breiv] adj.勇敢的；無畏的
excellent ['eksələnt] adj.卓越的；極好的
Indian ['ɪndjən] adj.印度的；印度人的
Night Safari [sə'fɑ:ri:] 夜間野生動物園
dark [dɑ:k] n.黃昏；黑暗
fox [fɔks] n.狐狸
wake [weik] v.醒來；喚醒
wake up 睡醒；醒來
daytime ['deɪ'taɪm] n.白天；日間
natural ['nætʃərəl，'nætʃrəl] 自然的；自然界的
environment [in'vaiərənmənt] n.環境
temperature ['tempəritʃə] n.溫度
all year round 一年到頭，終年
equator [I'kweitə] n.赤道
whenever [hwen'evə] conj.無論如何
spring [spriŋ] n.春天
autumn ['ɔ:təm] n.秋天
season ['si:zən，'siːzn] n.季節
type ] [taip] n.類型
awake [ə'ˈweik] adj.醒著的
UNIT 10
Franklin ['fræŋklin] 富蘭克林湖
noon n.中午
sandy ['sændi:， 'sændi] adj.含沙的
goodbye ['ɡʊd'baɪ] int.再見
look through 瀏覽
bookstore ['bʊk'stɔ:] n.書店
cross [krɔs] v.穿過；橫過；越過
elevator ['eliveitə] n.電梯
low [ləu] adj.低的
slow [sləu] adj.慢的；緩慢的
fan [fæn] n.迷；狂熱迷
note [nəut] n.簡訊；筆記
come along [ə'lɔŋ] 出現；發生
get along 相處
baby n.嬰兒；小孩
at least [li:st] 至少
traffic ['træfik] n.交通
least [li:st] adj.little的最高級
REVIEW OF UNITS 6-10
review [ri'vju:] n.復習;回顧
erhu 二胡（樂器名）
Subtitle ['sʌb'taɪtl] n.(電影或電視上的)字幕
web page 網頁
Ⅶ 新目標英語八年級第八單元重點短語
Unit 1
1. live to (be) … years old 活到……歲
2. in 100 years 一百年後
3. free time 空閑時間
4. talk about 談論，談及，談到
5. high school 高中
6. computer programmer 電腦程序員
7. space station 太空站
8. in the future 在將來
9. fall in love with… 愛上……
10. go skating 去滑冰
11. be able to 能，會
12. on vacation 度假
13. the World Cup 世界盃
14. keep a pet pig 飼養一頭寵物豬
15. job interview 工作面試
16. fly to 飛往
17. come true 實現，成為現實
18. see sb. do sth. 看見某人做了某事
19. one』s own … 某人自己的……
20. science fiction movies 科幻影片
21. help (sb.) with sth. 幫助（某人）做某事
22. hundreds of 數百，成百上千的
23. the same as 和……相同
24. wake up 醒來；喚醒
25. talk to/with 和……交談
26. try to do sth. 試圖做某事，盡力做某事
27. get bored 變得厭倦
28. over and over (again) 一次又一次，再三地
Unit 2
1. keep out 不準進，阻止進入
2. argue with sb. 和……爭吵
argue about sth. 為……爭吵
3. out of style 過時的，不時髦的
in style 流行的，時髦的
4. call sb up=ring sb.up=call/ring/phone sb. 給…..打電話
5. give sb. sth. = give sth. to sb.給某人某物
(bring, lend, pass, sell, send, show, take, write, read等與give一樣)
6. a ticket to a ball game 一張球賽的門票
(與ticket類似的名詞有：answer, key, visit, trip, journey, entrance, exit等)
7. on the phone 在電話中，用電話
8. pay for 付……的款
9. a part-time job 一份兼職工作
10. borrow …from 從……借( 進)……
11. lend…to 把……借（出去）給……
12. ask sb. for sth. 向……要……
13. bake sale 麵包或糕餅售買活動
14. Teen Talk 青少年論壇
15. buy sb. sth. = buy sth for sb買……給……
(類似的動詞還有：build, book, cook, get, keep, make, order,find等)
16. the same……as 和……一樣的……
17. tell sb (not) to do sth. 告訴某人（不要）做某事
18. want sb. to do sth.= would like sb. to do sth.想某人做某事
19. find out 發現；查明；核實
20. do sth. wrong 做錯某事
21. invite sb. to do sth. 邀請某人做某事
22. be angry with 生……的氣
23. fail the test 考試不及格
24. get on well/badly with 和……相處得好（差）
25. have a fight with sb.=fight with sb 與某人打架
26. fit… in/into… 抽空去做某事
27. not…until 直到……才……
28. as… as possible 盡可能……
29. complain about 抱怨，埋怨
30. take part in = join in 參加（某種活動/集會）
31. all kinds of 各種各樣的
32. compare…with… 拿……和……比較
33. on the one hand 一方面
34. on the other hand另一方面
35. by oneself = on one』s own 某人自己，獨自地
Unit 3
1. in front of 在……（范圍之外）的前面
in the front of 在……（范圍之內）的前面
2. barber shop 理發店
3. get out of 到……外，離開
4. walk down/along 沿……走
5. call the police 報警
6. take off (飛機)起飛；脫（衣帽）
7. an unusual experience 一次不尋常的經歷
8. the Museum of Flight 航空博物館
9. take photos 照相
10. a police officer 警官
11. run away跑開，逃跑
12. walk around 四處走走
13. think about 考慮，思考，回想
14. Beijing Iternational Airport 北京國際機場
15. at the doctor』s 在醫務室，在診所
16. in (the) hospital 在醫院，在住院
17. in history在歷史上
18. the city of ……城，……市
19. hear about/of 聽說，得知
20. ask sb. (not) to do sth. 叫某人（不要）做某事
21. in silence沉默不語
22. take place發生
23. the World Trade Center 世貿中心（美國）
24. in space 在太空
25. a national hero 民族英雄
26. all over the world = around the world 全世界
Unit 4
1. soap opera 泡沫劇，電視（連續）劇
2. on Friday night 在星期五晚上
3. be mad at 生……的氣
4. have a surprise party 舉行一個驚喜晚會
5. not… anmore 不再，再也不
not… any more
no more
not… any longer
no longer
6. Young Lives 《年輕的生命》
7. direct speech 直接引語
reported speech 間接引語
8. first of all 首先
9. do a homework project 設計作業計劃
10. pass on 傳遞
11. work on 從事，設計，演算，操作
12. be supposed to do sth.被期望（要求）做……，應該做……
13. be good at 擅長……
14. do well in 在……方面表現得好
15. report card 成績單
16. have a (bad) cold 患（重）感冒
17. in good health 身體健康
18. end-of-year exams = final exams 期末考試
19. have a big fight 大吵了一架
20. in/at school 在學校，上學
21. forget to do sth. 忘記要做某事
forget doing sth. 忘記做了某事
22. get over克服，恢復，原諒
23. a poor mountain village 一個貧窮的山村
24. sound like 聽起來像
25. the Peking University 北京大學
26. the Ministry of Ecation 教育部
27. the Chinese Young Pioneers 中國少年先鋒隊
28. China』s rural areas 中國的偏遠地區
29. sea level 海平面
30. the thin air 稀薄的空氣
31. agree with sb./sth. 同意, 與……相符（一致）
agree on/about sth. 同意，贊成
32. both…and………和……都
33. most of… 大多數……，大部分……
34. open up 打開，展開，開發，揭露
35. a good start 一個良好的開端
36. care for照料，照顧，計較，關心
37. in danger 處於危險之中
Unit 5
1. have a great/good/nice/wonderful time 玩得高興
=have fun = enjoy oneself
2. at the party 在晚會上
3. end of year party 年終晚會
4. take …away拿走，取走
5. all the time=always一直，始終，總是
6. ID card 身份證
7. the old people』s home 老年之家
8. make money 賺錢
9. round the world = all over the world 全世界，世界各地
10. go to college上大學
11. work hard 努力工作（學習）
12. a professional athlete 職業運動員
13. a dream job 理想的職業
14. make a living謀生
15. play sports 進行體育運動
= get/do exercise
16. get injured 受傷
17. in fact事實上，實際上
18. mobile phone 行動電話
19. too much 太多
20. laugh at嘲笑，因……而發笑
Review of Units 1-5
1. watch out = be careful = look out = take care 小心，當心，注意
2. turn down (音量)放小，（光線）調暗
turn up (音量)放大，（光線）調亮
turn on 打開（開關、按鈕）
turn off 關（開關、按鈕）
3. would like to do sth. 想要做某事
= feel like doing sth. = want to do sth.
4. the dinning room 餐廳
5. make friends (with) (和……)交朋友
6. see sb. doing sth. 看見某人在做某事
see sb. do sth. 看見某人做了某事
7. make predictions 做預測
8. hope to do sth. 希望做某事
= wish to do sth.
9. in order to 為了
Unit 6
1. how long 多長，多久
2. a skating marathon 滑冰馬拉松
3. a pair of 一雙，一副,一把，一條
4. raise money （for charity） （為慈善機構）募捐，籌錢
5. the whole five hours 整整五個小時
6. three and a half years 三年半
= three years and a half
7. thanks for 因……而表示感謝
8. run out of 用完，用盡
9. by the way 順便說一下，順便問一下
10. in Russian style 以俄羅斯的風格
11. fly kites 放風箏
12. a talent show 才藝表演
13. finish doing sth. 結束做某事
14. be interested in 對…感興趣
15. Chinese dynasty 中國的王朝
16. famous characters 著名人物
17. think of 考慮，想起
18. in Russian style 俄羅斯的風格
19. tell sb. about sth. 把……的情況告訴某人
20. enjoy doing sth. 喜愛做某事
21. the Olympic Games 奧運會
= the Olympics
22. far away 在遠處
Unit 7
1. turn down (音量)放小，（光線）調暗
turn up (音量)放大，（光線）調亮
turn on 打開（開關、按鈕）
turn off 關（開關、按鈕）
2. not at all 一點也不
3. right away = in a minute 立刻，馬上
4. do/wash the dishes 洗碗
5. put on 穿上（動作）
6. help sb. with sth. 幫助某人做某事
7. make posters 製作海報
8. have a long telephone conversation 煲電話粥
9. wait in line 排隊
10. cut in line 插隊
11. follow sb. around 跟在某人周圍
12. get mad = get annoy = get angry 生氣，感到惱火
13. try (not) to do sth. 盡力（不去）做某事
14. seem like 看上去像……
15. even if/though 盡管、即使
16. take care = be careful 小心
17. in public places 在公眾場合
18. in public 公開地，當眾地
19. break the rule 不遵守規則
20. put out 熄滅
21. pick up 撿起、拾起
Unit 8
1. photo album 相冊
2. leave school 畢業離校
3. take care of = look after 照顧，照看
4. too… to… 太……而不能……
5. these days 目前，現在
6. a pot-bellied pig 大肚豬
7. not … at all 根本不,一點也不
8. fall asleep 入睡
9. give away 分發，贈送
10. pay for 付……的款
11. rather than 而不是
12. in different ways 以不同的方式
13. as … as 與……一樣……
14. native speakers 說本族語的人
15. encourage sb. to do sth. 鼓勵某人做某事
16. make progress 取得進步
17. the Olympic Committee 奧委會
18. have fun with sth. 做某事有樂趣
= have fun doing sth.
19. hear of 聽說
20. take an interest in = be interested in 對……感興趣
21. make friends with 和……交朋友
Unit 9
1. have been to 到過某處
2. an amusement park 游樂園
3. a water park 水上公園
4. a roller coaster 過山車
5. see sb. doing sth. 看見某人正在做某事
see sb. do sth. 看見某人做了某事
6. walk around 四處走動
7. take a ride 兜風
8. on board 在船上
9. take different routes 走不同的路線
10. end up 結束
11. argue with sb. 與某人爭吵
12. an English-speaking country 說英語的國家
13. an exchange student 交換生
14. a flight attendant 一名機組乘務員
15. a tour guide 導游
16. such as 例如
17. listening skills 聽力技能
18. in Southeast Asia 在東南亞
19. take a holiday 度假
20. three quarters 四分之三
21. have problems (in) doing sth. 做某事很費勁
22. ring the daytime = in the day 在白天
23. all year round 全年,一年到頭
24. wake up 醒來，喚醒，叫醒
Unit 10
1. look through 瀏覽，快速查看
2. small talk 閑聊
3. a thank-you note 一封感謝信
4. be friendly to sb. 對某人友好
5. feel like (doing) sth. 想要（做）……
6. have a hard/difficult time doing sth 費了很大的勁做某事
7. come along 到達，出現，跟著來，趕快
8. get along/ on 相處
9. at least 至少
交通方式
1. 「by＋交通工具名詞」表示交通方式。此時交通工具的名詞只能用原形，不能用復數，也不能被冠詞或物主代詞等修飾。如：
My parents often go to work by bus. 我父母常坐公共汽車去上班。
He comes here by taxi. 他乘計程車來這兒的。
2. 「by＋交通路線的位置（地理名詞）」表示交通方式，表示「由……途徑」。如：by sea（從海路），by water（從水路），by air（由航空；乘飛機），by land（由陸路）等。如：
We are going to England by air. 我們打算乘飛機去英國。
3. 「in＋交通工具名詞」表示交通方式。不過此時交通工具名詞前須用冠詞、名詞的所有格形式或形容詞性物主代詞等限定詞修飾。其用法與「by＋交通工具名詞」相同。如：in the plane（taxi，car）＝by plane（taxi，car）
I usually go to school in a（my）car. 我通常乘小汽車去上學。
4. 用「on＋限定詞＋交通工具名詞」。也表示「乘；坐」之意，也相當於「by＋交通工具名詞」。不過，on多用於開放式或半封閉式交通工具，而上面同學所說的in則多用於封閉式交通工具。試比較：
Don't come here on the ship（by ship）. 不要乘船來這里。
She goes to the station in a taxi. 她乘計程車去車站。
5. 「take a（the）＋交通工具名詞」表示交通方式，表示「乘；坐」。如：take a bus（乘公共汽車），take a train（乘火車）等等。
6. 「ride＋限定詞＋交通工具名詞」表示交通方式，意為「騎……」。如：ride a bike（騎自行車），ride a horse（騎馬）等。
而ride to表示「騎車（馬）去」，相當於go to. . . by. . . 。如：Lily rides a bike to her home. （＝Lily goes home by bike. ）莉莉騎車回家。
7. 「fly to」表示「乘飛機；飛往」，相當於go to. . . by air／plane；「drive to」表示「驅車／開車去」，相當於go to. . . by bus／car／taxi等。
表示「步行去某地」可用「go to＋某地＋on foot」，也可用「walk to＋某地」。如：We go to the cinema on foot. （＝We walk to the cinema. ）我們步行去看電影。
問「職業」
在英語中，詢問某人從事何種職業或干什麼工作時，常用以下句型：
I. What do／does＋某人＋do？如：
①—What do you do？你是干什麼的？
—I am a bus driver. 我是公共汽車司機。
②—What does your father do？你父親是干什麼的？
—He is a teacher. 他是教師。
【注意】該句型有時還可以用來詢問某人經常做什麼事。如：
What do you do every evening？你每天晚上干什麼？
I do my homework and watch TV.我做家庭作業、看電視。
II. What＋be＋某人？如：
①—What are your parents？你父母是干什麼的？
—They are doctors. 他們是醫生。
②—What's your brother？你哥哥是干什麼的？
—He's a soldier. 他是名戰士。
III. What's one's job？如：
①—What's your job？你是干什麼工作的？
—I am a worker. 我是工人。
②—What's her mother's job？她媽媽是干什麼工作的？
—She is a nurse. 她是護士。
Ⅷ 高中必修三英語知識點
人生要敢於挑戰，經受得起挑戰的人才能夠領悟人生非凡的真諦，才能夠實現自我的超越，才能夠創造魅力永恆的價值。接下來我給大家分享關於高中必修三英語知識，希望對大家有所幫助！
高中必修三英語知識1
【重點詞彙、 短語 】
1. take place 發生
2. religious 宗教的
3. in memory of 紀念
4. belief 信任，信心，信仰
5. dress up 盛裝，打扮
6. trick 詭計，竅門
7. play a trick on 搞惡作劇，詐騙
8. gain 獲得
9. gather 搜集，集合
10. award 獎品，授予
11. admire 贊美，欽佩
12. look forward to 期望，盼望
13. day and night 日夜
14. as though 好像
15. have fun with 玩的開心
16. permission 許可，允許
17. turn up 出現，到場
18. keep one』s word 守信用
19. hold one』s breath 屏息
20. apologize 道歉
21. obvious 顯然的
22. set off 出發，動身，使爆炸
【重點句型】
1. Please make sure when and where the accidenttook place.
請查清楚事故是何時何地發生的。
2. Some festival are held to honour the dead,or satisfy and please the ancestors, who could return either to help or to doharm.
還有一些節日，是為了紀念死者、滿足或取悅祖先，因為（祖先們）有可能回到世上幫助他們，也有可能帶來危害。
3. In Japan the festival is called Obon，when people should goto clean the graves and light incense in memory of their ancestors.（非限制性定語從句）
在日本，這個節叫孟蘭盆節，在這個節日里，人們要上墳、掃墓、燒香，以緬懷祖先。
4. They dress up and try to frighten people.
他們喬裝打扮去嚇唬別人。
5. If they are not given anything, the childrenmight play a trick.
如果你什麼也不打發給孩子，他們可能會捉弄別人。
6. In India there is a national festival onOctober 2 to honour Mahatma Gandhi, the leader
whohelped gain India's independence from Britain.
在印度，10 月 2 日是紀念馬哈特馬.甘地的全國性節日，他是幫助印度脫離英國而獨立的領袖。
7. The most energetic and important festivalsare the ones that look forward to the end of winter and to the coming ofspring.
最富生氣而又最重要的節日，就是告別冬天、迎來春天的日子。
8. The country is covered with cherry treeflowers so that it looks as though it might be covered with pink snow.
整個國度處處都是櫻花盛開，看上去就像罩上了一層粉紅色的雪。
【語法 總結 】
情態動詞
定義：情態動詞是一種本身有一定的詞義、但要與動詞原形及其被動語態一起使用，給謂語動詞增添情態色彩，表示說話人對有關行為或事物的態度和看法，認為其可能、應該或必要等。
情態動詞數量不多，主要有下列：
can(could), may (might), must, need, ought to, dare (dared), shall (should), will(would),have (to) ,had better.
一. can 和 could 的用法
1. 表示能力或客觀可能性，還可以表示請求和允許。
注意：①could 也可表示請求，語氣委婉，主要用於疑問句，不可用於肯定句，答語應用 can。
②can 表示能力時，還可用 be able to 代替。
2. 表示驚異、懷疑、不相信的態度。（主要用在否定句、疑問句或驚嘆句中）
3. 「can(could) + have + 過去分詞」的疑問或否定形式表示對過去發生的行為懷疑或不肯定。
4. 用在疑問句及否定句中，表示驚訝，不相信等。
5. cannot…too...表示「無論怎樣……也不過分」
二. may 和 might 的用法
1. 表示許可。
表示請求、允許時，might 比 may 的語氣更委婉一些，否定回答時(口語中常用) no , you can』t . or , yes, please 用 mustn』t 表示「不可以」、「禁止」、「阻止」之意(具有強烈禁止的意思)。
用 May I…征詢對方許可在文體上比較正式，在口氣上比較客氣。在日常口語中，用 CanI ... 征詢對方意見在現代口語中更為常見。
2. 用於祈使句中表示祝願。
3. 表示推測、可能（疑問句不能用於此意）。
4. 「may(might) + have + 過去分詞」表示對過去發生的行為的推測。
三. must 和 have to 的用法
1. 表示必須、必要。（must 表示主觀多一些而 have to 則表示客觀多一些）
回答 must 引出的問句時，如果是否定的回答，不能用 mustn』t，而要用 needn』t 或 don』t have to。
2.「must be + 表語」的結構表示推測，它的否定或疑問式用 can 代替 must。
3. 「must + have + 過去分詞」的結構常用在肯定句中，表示對過去發生的行為的推測。它的否定或疑問式用 can 代替 must。
4. have to 的含義與 must 相似，兩者往往可以互換使用，但 have to 有各種形式，隨 have 的變化而定。
注意：have to 也可拼做 have got to。
四. dare 和 need 的用法
1. need 表示「需要」，作情態動詞時，僅用於否定句或疑問句中，在肯定句中一般用 must, have to, ought to,或 should 代替。
注意：needn't + 不定式的完成式「表示本來不必做某事而實際上做了某事」
2. dare 作情態動詞時，主要用於疑問句、否定句和條件狀語從句中，一般不用在肯定句中。
3. dare 和 need 常用作實義動詞，有時態、人稱和數的變化，所不同的是，作實義動詞時，在肯定句中，dare 後面通常接帶 to 的不定式，在否定和疑問句中，dare 後面可接帶 to 或不帶 to的不定式。
五. shall 和 should 的用法
1.shall 的用法：
①shall 用於第一人稱，表示徵求對方的意願。
②shall 用於第一、第三人稱疑問句中，表示說話人徵求對方的意見或向對方請示。
③shall 用於第二、第三人稱，表示說話人給對方命令、警告、允諾或威脅。
2.should 的用法：
①should 表示勸告、建議、命令，其 同義詞 是 ought to；在疑問句中，通常用 should 代替 ought to。
②Why(or How) + should 結構表示說話人對某事不能理解，感到意外、驚異等意思。意為「竟會」。
③「should + have + 過去分詞」結構一般表示義務，表示應該做到而實際上沒有做到，並包含一種埋怨、責備的口氣。
六. will 和 would 的用法
1. 表示請求、建議等，would 比 will 委婉客氣。
2. 表示意志、願望和決心。
3. 用「will be」和「will(would) + have + 過去分詞」的結構表示推測，主要用於第二、三人稱。前者表示對目前情況的推測，後者表示對已經完成的動作或事態的推測。
4. would 可表示過去反復發生的動作或某種傾向。
5. 表料想或猜想。
七. ought to 的用法
1. ought to 表示應該。
2. 表示推測。注意與 must 表示推測時的區別：
Hemust be at home by now. （斷定他已到家）
He ought to be home by now. （不十分肯定）
This iswhere the oil must be. （比較直率）
This is where the oilought to be. （比較含蓄）
3. 「ought to + have + 過去分詞」表示過去應做某事而實際未做。ought 和 should 的區別：
1.ought語氣略強。
2.should較常用。
3.ought在美國英語中用的很少，而 should 卻相當常用。
4.ought屬正式用語。
八. used to，had better，would rather 的用法
1. used to 表示過去的習慣動作或狀態，現在已不存在，在間接引語中，其形式可不變。如：
Hetold us he used to play football when he was young.
2. had better 意為「最好」，後接不帶 to 不定式。
3. would rather 意為「寧願」，表選擇，後接不帶 to 的不定式。
高中必修三英語知識2
重點詞彙、短語
compete 比賽，競爭
take part in 參加，參與
stand for 代表，象徵，表示
admit 容許，接納，承認
as well 也，又，還
host 做東，招待，主人
replace 代替
charge 收費，控訴
in charge 主管，看管
advertise I 做 廣告 ，登廣告
bargain 討價還價，講條件，便宜貨
one after another 一個接一個地
deserve 應受（報答或懲罰）
deserve 的用法
deserve to do sth 應該做/值得做
deserve doing = deserve to be done 值得… (doing 表被動意義)
Your suggestion deserves to be considered = deserves considering.
（ 用法相似的動詞：need/want/requiredoing= need/want/require to be done 需要….）
take part in : 參加有組織的、重大的活動
join in 參加正在進行的活動
join: 參加團體，黨派和組織，成為其中的一員（jointhe army; join the party）
attend: 出席，參加，後跟 meeting，wedding，class,course 等
重點句型
nor/neither + 助動詞/be/情態動詞 + 主語：表示「…也不這樣」 I have never been abroad, andneither/nor has he.
If you don』t go to the party, nor willI.
So+情態動詞/助動詞/be 動詞+主語：表示「...也是的一樣的」, 強調後者同前者肯定情況一樣。
So+主語+情態動詞/助動詞/be 動詞：表示 「的確如此」,對前面情況的肯定。
not only…but (also)… 不但...而且...
Women are not only allowed, but play avery important role in gymnastics.
引導並列結構：引導主語時，謂語動詞 就近原則。
引導並列句時，not only 句倒裝，即前倒後不倒。
Not only did they take photos, but alsothey had a bid dinner.
語法總結
被動語態
一. 概念：主動語態表示主語是動作的執行者，被動語態表示主語是動作的承受者。
二. 各種時態被動語態的形式
一般現在時的被動語態
am/is/are + done
一般過去時的被動語態
was/were + done
一般將來時的被動語態
will bedone is/am/are going to be done
現在進行時的被動語態
is/am/are + being + done
表示說話人說話時或現階段正在進行的動作，經常和時間副詞 now (現在), right now (現在, 此刻), at present (現在,目前), at this moment (此刻)連用。
5.現在完成時的被動
have/has been done
現在完成時常與 already,always, often, ever, never, yet, not...yet, just 等不表示明確的時間副詞連用, 還可以和表示時間一直延續到目前的帶(ever )since, for 的狀語及包括現在在內的詞連用。
如: now, today, this month, this year, recently, these days，many times, so far, by now, in the past/last few days/years… 等。
過去完成時的被動 had been done
過去將來時的被動 would be done
過去進行時的被動 was/were being done
帶情態動詞的被動語態 情態動詞 + be done
動詞不定式的被動式 to be done
例：It is an honor for meto be asked to speak here.
三. 注意事項
並不是所有動詞都有被動語態
happen, take place, break out, belongto, cost, last 等不及物動詞或片語無被動語態。
短語動詞、固定搭配變被動語態介詞或副詞不能省。
例：Time should be madefull use of.
雙賓語：一個賓語成主語，另一主語保留不變。
例：Mother will buy me aniphone5. → I will be bought an iphone5 (by my mother) .
→ An iphone5 will be bought for me (bymy mother)
高中必修三英語知識3
【重點詞彙、短語】
1. bring up 撫養
2. scene 現場，景色
3. permit 許可，通行證
4. go ahead 前進
5. by accident 偶然
6. stare 凝視，盯著看
7. stare at 盯著看
8. spot 發現，認出，斑點，污點
9. account 說明，總計有，賬目，
10. account for 導致，做出解釋
11. seek 探索，尋求
12. contrary 反面，對立面
13. on the contrary 與此相反
14. take a chance 冒險
15. in rags 衣衫襤褸
16. indeed 真正地
17. as for 關於，至於
【重點句型】
1. Have you ever made a bet with your friends?
你曾和你的朋友們打過賭嗎？
2. Did he help you by accident or on purose?
他是碰巧還是有意幫你？
3. I wonder, Mr Smith, if/whether you』d mind usmoving your flowers outdoors.
史密斯先生，我不知道你是否介意我們把你的花移到室外去。
4. You』re about to hear the most incredibletale.
你們馬上就要聽到一個最難以置信的 故事 。
5. Permit me to say a few words.
請允許我說幾句話。
6. After the rain, we went ahead with our work.
雨停之後，我們繼續工作。
7. And it was the ship that brought you toEngland.
正是那艘船把你帶到了英國。
8. I earned my passage by working as an unpaidhand, which accounted for my appearance.
我是作為一個不拿工資的幫手賺來我的船費，這就是我為什麼會衣冠不整的原因了。
9. Dick found himself walking in the directionof the church.
迪克發現自己不知不覺朝教堂方向走去。
10. Even if/though he is very nice, I don』t trusthim.
即使他很好，我也不太相信他。
【語法總結】
名詞性從句
在 句子 中起名詞作用的句子叫名詞性從句 (Noun Clauses）。名詞性從句的功能相當於名詞片語, 它在復合句中能擔任主語、賓語、表語、同位語等，因此根據它在句中不同的語法功能，名詞性從句又可分別稱為主語從句、賓語從句、表語從句和同位語從句。
一. 名詞性從句的連接詞
引導名詞性從句的連接詞可分為四類：
1. that（無含義，不充當成分）
2. whether, if（有「是否」的含義，但不充當成分）
3. 連接代詞：what, whatever, who, whoever, whom, whomever,whose, which,whichever.
（在從句中做主語、賓語、表語和定語）
連接副詞：when, whenever,where,wherever, how, however,why（在從句中做狀語）
4. as if,as though,because（不充當成分，在名詞性從句中只引導表語從句）
二. 四類名詞性從句語法要點
1.主語從句
在整個句子中用作主語的從句叫主語從句。
Whathe wants to tell us is not clear.
他要跟我們說什麼，還不清楚。
Itis known to us how he became a writer.
我們都知道他是如何成為一名作家的。
Wherethe English evening will be held has not yet been announced.
英語晚會將在哪裡舉行，還沒有宣布。
it 作形式主語：有時為避免句子頭重腳輕，常用形式主語 it 代替主語從句作形式主語放於句首，而把主語從句置於句末。
Itis clear that he is innocent in the accident.
很明顯，他在這場事故中是無辜的。
2. 賓語從句
在整個句子中用作賓語的從句叫賓語從句。
Hehas told me that he will go to Shanghai tomorrow.
他已經告訴我他明天要去上海。
Wemust never think (that) we are good in everything while others are good innothing. 我們決不能認為自己什麼都好，別人什麼都不好。
it 作形式賓語：在「主語+謂語+賓語+賓補」的句型中，如果賓語是從句的形式，則必須用 it 做形式賓語，把真正的賓語即賓語從句置於句末。
Wefound it impossible that the so much work will be finidhed in one day.
我們發現一天之內完成這項工作不可能。
3. 表語從句
在整個句子中用作表語的從句叫表語從句。
Thefact is that we have lost the game.
事實是我們已經輸了這場比賽。
Thatis why he didn』t come to the meeting.
那就是他為什麼不到會的原因。
Itlooks as if it is going to rain.
看上去天要下雨了。
Thisis because he has been working hard these days.
這是因為這些天他一直工作很努力。
注意：because，as if 和 asthough 在名詞性從句中只能引導表語從句。
4. 同位語從句
在整個句子中用作同位語的從句叫同位語從句。
同位語的含義：在句子中，如果有兩個名詞，並且後一個名詞是對前一個名詞的解釋說明，它們兩個指的是同一個人或同一個物，那麼，後面的名詞就叫前面名詞的同位語。
例如：This is my friend, Lily.（Lily 是 my friend 的同位語。）
可用於同位語從句的名詞有 advice、demand、doubt、fact、hope、idea、information、message、news、order、problem、promise、question、request、suggestion、truth、wish、word 等抽象名詞。
The news that we won the game is exciting.
我們贏得這場比賽的消息令人激動。
I have no idea when he will come back home.
我不知道他什麼時候回來。
The thought came to him that Mary had probably fallen ill. 他想到可能瑪麗生病了。
同位語從句和定語從句的區別：
that作為關系代詞，可以引導定語從句，充當句子成分，在從句中作賓語時可以省略；that 引導同位語從句時，起連詞的作用，沒有實際意義，不充當句子成分，一般不能省略。
試比較下面兩個例句:
I had no idea that you were here．
我不知道你在這里。
（that 無含義，that you were here 指的就是 idea，所以是同位語從句，不能省略 that）
Haveyou got the idea（that）this book gives you？
這本書給了你想法嗎？
（that 指的是 the idea，that引導定語從句，作賓語，可以省略）
三. 連接詞 that 在名詞性從句中可以省略的三種情況
1.it做形式主語，that引導主語從句時
It is said (that) he has been studying abroad.
據說他一直在國外學習。
2.動詞賓語從句中
I think(that) you have much to improve in English.
我認為你的英語需要提高的有很多。
3.形容詞賓語從句中
I am afraid (that) I will be late.
恐怕我要遲到了。
高中必修三英語知識4
【重點詞彙、短語】
1. system 系統，體系
2. theory 學說，理論
3. violent 猛烈的，激烈的，
4. in time 及時，終於
5. unlike 不同，不像
6. harmful 有害的
7. lay eggs 下蛋
8. exist 存在，生存
9. give birth to 產生，分娩
10. in one』s turn 輪到某人
11. prevent from 阻止
12. puzzle 謎，難題/使迷惑
13. pull 拉，牽引力
14. cheer up 感到振奮
15. now that 既然
16. break out 突發，爆發
17. watch out 密切注視
【重點句型】
1. We usually think of science subjects asphysics, chemistry, biology and mathematics.
通常我們認為科學學科為物理、化學、生物、和數學。
2. When are they to hand in their plan?
他們的計劃什麼時候交上來。
3. Whether we help him or not, he will fail.
不論我們幫助他與否，他都將失敗。
4. It exploded loudly with fire and rock, whichwere in time to proce the water vapour, carbon dioxide, oxygen, nitrogen andother gases, which were to make the earth』s atmosphere.
它(地球)巨大的爆炸噴出了烈火與岩石，最終產生了水蒸氣、二氧化碳、氧、氮和其他多種氣體，從而形成了地球的大氣層。
5. It was quite different from what I expected.
它和我原來想的很不一樣。
6. This made it possible for us to learn English better.
這使得我們有可能把英語學得更好。
7. Scientist believe that taking carbon dioxide from the atmosphere and filling the air with oxygen helped life to develop.
科學家認為，從大氣中吸取二氧化碳，並向空氣中釋放氧氣，有助於生命的發展。
8. He has experience as well as knowledge.
他既有學識又有 經驗 。
9. They are putting too much carbon dioxide into the atmosphere ,which prevents heat from escaping from the earth intospace.
他們把太多的二氧化碳釋放到大氣層中，這使得熱量不能從地球上散發到太空中。
10. Whether life will continute on the earth formillions of years will depend on whether this problem can be solved.
生命是否會在地球上延續幾百萬年要取決於這個問題能否得到解決。
【語法歸納】名詞性從句（詳見第三單元語法）
高中必修三英語知識5
【重點詞彙、短語】
1. rather than 與其，不願
2. chat 聊天，閑聊
3. surround 包圍，圍繞
4. measure 測量，衡量，判定
5. settle down 定居，平靜下來
6. manage to do 設法做
7. catch sight of 看見，瞥見
8. have a gift for 對…有天賦
9. within 在…之內，
10. border 邊界，國界，邊沿，與…接壤
11. mix 混合，調配
12. mixture 混合物
13. confirm 證實，證明，批准
14. distance 距離，遠方
15. in the distance 在遠處
16. nearby 在附近
17. tradition 傳統，習俗
18. impress 使印象深刻
【重點句型】
1. Canada is the second largest country in the world.
加拿大是世界上第二大的國家。
2. Success is within our grasp now.
現在我們成功在望了。
3. I』m feeling slightly better today.
我今天感到好一點了。
4. I prefer to play football rather than stayat home.
我寧願踢 足球 而不願呆在家裡。
5. He gave me money as well as advice.（as well as 和；同；也)
他給我忠告並且給我錢。
6. These books are mine; the rest are yours.
這些書是我的，其他的都是你的。
7.I asked her a question but she remainedsilent.（remaine 是連系動詞，意思是「保持，仍然是」)
我問了她一個問題，但她保持沉默。
8. Many people think it is the most beautifulcity in Canada, as it is surrounded by mountains on the north and east and thePacific Ocean on the west.
許多人都認為溫哥華是加拿大最美麗的城市，因為來自它的北面和東面都被大山包圍，而西面瀕臨太平洋。
9. Many of them have a gift for working withanimals and they can win thousands of dollars in prizes.
他們中的許多人擁有與獸共舞的天分，因而能贏得數千美元的獎金。
10. You can have a view of Paris from the EiffelTower.
從埃菲爾鐵塔上你可以看到巴黎全景。
11. Around noon they arrived in Toronto, the mostwealthy and biggest city in Canada.
大約中午時分她們到了多倫多—加拿大最富有、最大的城市。
12. I accompanied him as far as the bus stop.
我陪他一直走到公共汽車站。
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Ⅸ 八年級上冊英語中學教材全解第八單元的短語和用法！！！！！！拜託！！！！！！！
Unit 8 How do you make a banana milk shake? 知識要點
語言目標 描述一個過程；遵從指示
詞 匯
SECTION A
名詞：blender 食物攪拌器，yogurt 酸奶，honey 蜂蜜，watermelon 西瓜，spoon 勺；調羹，pot 鍋，salt 食鹽，sugar 食糖，cheese 乾酪；乳酪，popcorn 爆米花，corn 玉米；穀物，machine 機器；機械裝置，hole 洞；孔；坑
動詞：peel 剝皮；去皮，pour 倒出；傾倒，add 增加；添加，dig 掘；鑿；挖
副詞：finally 最後；最終
兼類詞：shake n. & v. 搖動；抖動
SECTION B 名詞：sandwich 夾心麵包片；三明治，butter 黃油；奶油，turkey 火雞，lettuce 萵苣；生菜，piece 片；塊；段，Thanksgiving 感恩節，autumn 秋天；秋季，gravy 肉汁traveler 漂泊者；旅行者；遊客，England 英格蘭，pepper 甜椒；柿子椒，oven 烤箱；烤爐，plate 盤子；碟子，temperature 溫度；氣溫；體溫
動詞：celebrate 慶祝；慶賀，mix 混合；融合，fill 充滿；裝滿，serve 接待；服務；提供
形容詞：traditional 傳統的；慣例的
兼類詞：cover v. 遮蓋；覆蓋 n. 覆蓋物；蓋子
短 語
SECTION A milk shake 奶昔，turn on 接通；打開
SECTION B a piece of… 一片……，mix up 混合
交際用語
1. How do you make a banana milk shake? 你如何做香蕉奶昔？
2. Pour the milk into the blender. 把牛奶倒進果汁機里。
3. How many bananas do we need? 我們需要多少香蕉？
4. How much yogurt do we need? 我們需要多少酸奶？
5. We need one cup of yogurt. 我們需要一杯酸奶。
6. Finally, don't forget to add some salt. 最後，別忘了加些鹽。
7. First, mix together some bread pieces, onions, salt and pepper.
首先，將一些麵包片、洋蔥、鹽和甜椒混合起來。
語 法 可數名詞和不可數名詞
【Language in use】Section A
1. Turn on the blender. 打開食物攪拌器。 (P.57)
1) 這是一個祈使句。祈使句用來表示請求、命令、勸告、建議等。祈使句的主語一般都是第二人稱you，但往往省略。祈使句的謂語用動詞原形。否定祈使句通常用don't開頭。
Come and look at the picture. 來看看這幅圖畫。 Don't eat anything in class. 不要在課堂上吃東西。
中考鏈接： (安徽蕪湖中考)________this kind of peach, and you will like it.
A. To try B. Trying C. Try D. Tried
2) turn on 打開；接通 (電流、煤氣、水等)，其反義短語為 turn off，關閉；切斷 (電流、煤氣、水等)。
Please turn on the radio. 請打開收音機。 Don』t forget to turn off the light. 不要忘記關上燈。
注意：由動詞和副詞構成的動詞短語接代詞作賓語時，代詞必須放在這兩個詞的中間，接名詞作賓語時，名詞通常放在副詞之後，也可放在兩詞之間。
辨析：turn on 與open
turn on 打開；接通 (電源等)
通常指打開水龍頭、電燈、電視等電器的開關，其對應短語是 turn off
open 打開；敞開
通常指把關著或封著的門窗、箱子、盒子等打開，其對應詞是close
一言辨異：Open the door and turn on all the lights.打開門，並打開所有的燈。
中考鏈接： (四川南充)Don't __________ the TV. My baby is sleeping now.
A. turn on B. turn off C. turn down
2. Cut up the bananas 切碎香蕉。 (P.57) cut up 切碎，相當於 cut…into pieces。cut up 是一個「動詞 + 副詞」型短語，代詞作賓語時只能放在兩詞之間；名詞作賓語時，可放在兩詞之間，也可以放在up的後面。 Please help cut up the apples. 請幫忙將蘋果切碎。
Hand the meat to me. I'll cut it up. 把肉給我，我來切碎它。
中考鏈接：(廈門中考)-I need some help. Can you __________the bananas for fruit salad?
-Yes, mum. But where's the knife?
A. cut up B. mix up C. put up
3. Pour the milk into the blender. 把牛奶御迸食物攪拌器里。 (P.57) pour... into... 將…倒人／灌入…。into為介詞，到…里；進到…內。Please pour the water into the bowl. 請把水倒入碗中。
辨析：into 與 in
① into 進入……，是表示動態的介詞；in 在……內，是表示靜態的介詞。
She walked into the room 她走進了房間。 She is walking in the room 她正在房間里踱來踱去。
② 在put，throw，break，lay，fall 等動詞之後，既可以用 in，也可以用 into，這時 in 也表示動態，常含有into 的意思。 He put all the books in / into the bag. 他把所有的書都放進書包里。
③ in 可以用作副詞，into 則不能。 Come in! 進來！
4. Peel three bananas 將三個香蕉剝皮。(P.57) peel 此處用作 v.t. 剝皮；去皮。peel an orange 剝橘子皮 peel an apple 削蘋果皮
5. How do you make banana milk shake? 你怎樣做香蕉奶昔？ (P.57)
① 這是一個特殊疑問句，疑問詞 how 「怎樣，如何」，用以對做某事的方法、方式、途徑及動作程度等進行提問。 How do you run the machine? 你怎樣操作這台機器？
② make v.t. 製作，其後常接賓語，即 make sb. sth 或 make sth. for sb. 為某人製作某物。
Lucy made a beautiful card for me. 露西為我製作了一張漂亮的卡片。
6. How many bananas do we need? 我們需要多少香蕉？ (P.58) need 此處用作實義動詞，「需要」，其後可接名詞、代詞或動詞不定式作賓語。 I need an apple. 我需要一個蘋果。
She needs to have a try. 她需要試一下。
-Does she need to come? 她需要來嗎？-Yes, she does. / No, she doesn't. 是的，她需要。／不，她不必來。
You don't need to do it at once. 你不必馬上做那件事。
注意：由 must 引導的問句，肯定回答用 must，否定回答用needn't
You needn't go this week. 本周你不必去。
-Need he go at once? 他馬上就得走嗎？
-Yes, he must. / No, he needn't. 是的，他必須馬上走。／不，他不必馬上走。
-Must I go now? 我現在必須走嗎？-Yes, you must. / No, you needn't. 是的，你必須走。／不，你不必走。
7. How much yogurt do we need? 我們需要多少酸奶？ (P.58)
how much 此處用來詢問不可數名詞的數量，「多少」。how much可單獨使用，其後接不可數名詞。
-I want some orange. 我想要一些橙汁。
-How much do you want? 你想要多少？
How much water is there in the bottle? 瓶子里有多少水？
How many pens does Mary have? 瑪麗有幾支鋼筆？
中考鏈接： (四川樂山中考)-________milk do you want? -Three bottles, please.
A. How much B. How many C. What
8. We need one cup of yogurt. 我們需要一杯酸奶。 (P.58)
one / up of yogurt 一杯酸奶。「基數詞／不定冠詞 + 計量單位名詞 + of」 可以用來表示數量，修飾不可數名詞或可數名詞復數。 a cup of tea 一杯茶 three bags of salt 三袋鹽
five baskets of flowers 五籃子花 ten bottles of water + 瓶水
中考鏈接： (黑龍江中考) -How much tea do you need，Mr. Zhang? -_____________.
A. Two cups tea B. Two cup of teas C. Two cups of tea
9. Can you tell me how? 你能告訴我怎麼做嗎？ (P.58) can 情態動詞，「能」，在此表示請求。有時也用情態動詞 could，語氣比 can 更委婉。在回答「Can / Could you.？」句型時，肯定回答常用「Sure.」，「Of course. 」等，否定回答常用「Sorry，I can't.」。
-Can you open the door，please? 請你把門打開好嗎？ -Sure. 當然可以。
-Could you help me with my English homework? 你能幫我做英語作業嗎？
-Sorry，I can't. I'm too busy now. 對不起，我不能。我現在太忙了。
考點向導：常以單項填空的形式考查can表示請求時的肯定答語或否定答語。
10. Next, put the beef, carrots and potatoes into a pot and add some water. 接下來，把牛肉、胡蘿卜和土豆放入鍋內並加入一些水。 (P.58)
① put…into… 相當於put...in...，把……放進……里。
He put that book into the box. 他把那本書放進了盒子里。
② add v.t. 增加；添加。add…to… 添加……到……。 Remember to add some honey. 記得加入一些蜂蜜。
If you add five to six, you will get eleven. 5 加 6 等於11。
11. Then, add the cabbage, tomatoes and onion and cook for another 10 minutes. 然後加入捲心菜、西紅柿和洋蔥再煮1分鍾。 (P.58) another l0 minutes 另外10分鍾。 another + 基數詞 + 名詞表示又 / 再 / 另……。
May I have another two bananas? 我可以再吃兩個香蕉嗎？
They need another ten boys to help with the work. 他們需要另外10個男孩幫助做這項工作。
12. No. one more thing. 不行，還有一件事。 (P.58) one more thing 「還有一件事」。more 也可以表示「又；再」，但與基數詞連用時，它與 another 位置不同，another 在基數詞前，more 在基數詞後。
We stayed there for two more days 我們在那兒又待了兩天。
13. First，peel the bananas. 首先，將香蕉剝皮。 (P.59) first 常與next，then 和 finally 一起使用，「首先……，接下來……，然後……，最後……」，用來描述做某件事的過程或步驟的先後，使敘述更加有條理。
First, cup up an apple. Next, put it into the blender and add some milk. Then, turn on the blender. Finally，enjoy your apple milk shake. 首先，切碎一個蘋果。接下來，把它放入食物攪拌器並加入一些牛奶。然後，打開食物攪拌器。最後，享用你的蘋果奶昔。
14. Do you know how to plant a tree? 你知道如何栽樹嗎？ (P.59) how to plant a tree 是「疑問詞 + 動詞不定式」結構，在句中作謂語動詞 know 的賓語。
「疑問詞 + 動詞不定式」結構，可在句子中作主語、賓語、表語等成分。
When to start is a problem (作主語)何時動身是個問題。
The farmer taught us how to plant rice. (作賓語)農民教我們怎樣種水稻。
The question was where to go. (作表語)問題在於去哪裡。
中考鏈接：(浙江寧波中考)-Can I help you，dear? -Yeah, I don't know ________a banana milk shake. Maybe you can teach me. A. what to do B. when to make C. how to make D. why to do
Ⅹ 高中英語選修八第二單元知識點
有用的知識才是真正的知識，知識的實用才有價值意義。智商的高低體現知識多少，情商的高低體現能力的大小。下面我給大家分享一些高中英語選修八第二單元知識，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
高中英語選修八第二單元知識1
課內高頻詞彙
1.differ(vi.) 不同;相異→difference(n.) 不同;差異→different(adj.) 不同的
2.exact(adj.) 精確的;准確的→exactly(adv.) 精確地;准確地
3.undertake(vt.) 著手;從事;承擔→undertook(過去式)→undertaken (過去分詞)→undertaking (n.) 任務;項目;事業
4.regulation(n.) 規則;規章;法規→regular(adj.) 規則的;有規律的
5.cast(vt.) 扔;投;擲→cast(過去式/過去分詞)
6.altogether(adv.) 總共;完全地
7.object(vi.) 反對;不贊成→objection(n.) 不贊成;反對;異議
8.moral(adj.) 道德(上)的;倫理的→morally(adv.) 道德上地;倫理上地
9.accumulate(vt. & vi.) 積累;聚積→accumulation(n.) 積累;聚積
10.assumption(n.) 假定;設想→assume(vt.) 假定;設想
11.shortly(adv.) 立刻;不久
12.retire(vi.) 退休;離開→retirement(n.) 退休，退職;退役→retired(adj.) 退休的; 離職 的
13.bother(vt.) 打擾(vi.) 操心(n.) 煩擾
14.resist(vt.) 抵抗;對抗→resistance(n.) 抵抗力;反抗→resistant(adj.) 有抵抗力的;耐……的
15.obtain(vt.) 獲得;贏得→obtainable(adj.) 可獲得的;可得到的
16.reason(n.) 理由;原因→reasonable(adj.) 合情理的;講道理的;公道的→unreasonable(adj.) ( 反義詞 )不合情理的
17.fair(adj.) 公平的;適當的;合理的→fairness(n.) 公平→fairly(adv.) 公平地;相當地
高中英語選修八第二單元知識2
重點 短語
1.pay_off得到好結果;取得成功;償清
2.cast_down 沮喪;不愉快
3.have_a_great_impact_on 對……有重大影響
4.object_to 反對
5.in_favor_of 贊成;支持
6.owe..._to_ 把……歸功於……
7.(be)_bound_to_(do) 一定或註定(做)……
8.strike...into_one's_heart 使……刻骨銘心
9.from_time_to_time 不時;偶爾
10.bring...back_to_life 使復生;使復活
11.in_vain 白費力氣;枉費心機
12.in_good/poor_condition 狀況很好(壞);情況很好(壞)
課內重點句型匯總
1.while表對比關系，「然而;可是」
Cloning plants is straightforward while(然而)cloning animals is very complicated.
2.當now，then位於句首，謂語是come，appear等時，主句完全倒裝。(小夥伴們記得去回顧一下必修五的倒裝句)that引導同位語從句
Then_came(傳來)the disturbing news that Dolly had become seriously ill.
3.Theadvantage is that...「其優點是……」，that引導表語從句
The_advantage_is_that(優點是)if there is a new illness some of these animals may die, but others willsurvive and pass on the ability to resist that disease to the next generation.
4.based on...「建立在……的基礎之上」，過去分詞作狀語
Based_on(建立在……基礎之上)what we know now, you can not clone animals that have been extinct longer than10,000 years.
高中英語選修八第二單元知識3
單元語法
復習同位語
1概念
同位語是 句子 成分的一種，位於名詞、代詞後面，說明它們的性質和情況，它可以由名詞、代詞、名詞性短語或從句充當。
The program is attractive. The program is WhereAre We Going, Dad.
→The program, Where Are We Going, Dad, is attractive.
同位語的表現形式
同位語除可以直接位於所修飾的名詞、代詞後外，也可以用「suchas, that is, of, or」等詞引導。
The freezing temperature is the temperature at which water freezes under ordinary pressure. Freezing point is that too.
→The freezing temperature, or freezing point,is the temperature at which water freezes under ordinary pressure.
2同位語從句
概念：一個句子在復合句中起到同位語的作用，對前面的名詞進行解釋說明。這個句子被稱為同位語從句。
He told me the news—he would come home from abroad soon.
→He told me the news that he would come home from abroad soon.
3用法：同位語從句一般位於「fact,news, idea, truth, hope, belief, thought, doubt, question, promise,information」等抽象名詞後，解釋前面名詞的具體含義。
When will he come back? I have no idea.
→I've no idea when he will come back.
4同位語從句連接詞有「that,whether, who, which, what, when, where, why, how」等。
Should we continue to do the experiment?The problem has not been solved.
→The problem whether we should continue to do the experiment has not been solved.
5同位語從句與定語從句的區分：同位語從句所修飾的名詞在從句中不作成分;定語從句所修飾的名詞在從句中充當句子成分。
①Thenhe raised the question.
Wherewere they to get the machine needed?
→Thenhe raised the question where they wereto get the machine needed.(同位語從句)
②Doyou know the place? He was born in the place.
→Doyou know the place where he was born?(定語從句)
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