1. cetv4是什麼頻道
cetv4是中國教育電視台智慧教育頻道。
中國教育電視台智慧教育頻道（CETV4）隸屬於中國教育電視台，於2008年由國家廣電總局正式批准成立。該頻道定位於傳統文化頻道，打造傳播中華優秀傳統文化的空中課堂。中國教育電視台設有五個電視頻道和一個教育衛星寬頻傳輸網，覆蓋全國及亞太地區。
cetv4頻道特色
空中課堂頻道在汶川、玉樹地震、舟曲泥石流等重大自然災害發生時，發揮了重要作用。
2015年頻道採用主題系列化編輯，重點打造「黃金節目帶」， 貫穿全年，形成優秀傳統文化節目帶、社會主義核心價值觀節目帶、校園微電影、微知識課堂等核心節目帶的特色傳播平台。
2. cetv4是什麼台是幾台
CETV4是中國教育電視台，頻道因電視不統一因此無法確定。中國教育電視台是黨和國家一個重要的宣傳思想文化陣地，是實施科教興國戰略和人才強國戰略宣傳的公益性教育電視平台，是國家教育信息的交流平台，肩負著宣傳黨和國家教育方針、提高國民教育文化素質、促進廣大青少年健康成長的使命。
CETV-4：
以職業教育內容為核心，輻射體育、健康教育內容的專業衛星教育頻道。2003年由國家廣電總局正式批准成立。空中課堂頻道在汶川、玉樹地震、舟曲泥石流等重大自然災害發生時，發揮了重要作用，受到時任中共中央政治局委員、國務委員劉延東同志的肯定和贊揚；2012年，智慧教育頻道為貫徹落實中共十七屆六中全會、十八大精神，更好地宣傳貫徹《國家中長期教育改革與發展綱要》，推出中國文獻紀錄主題內容，大量編播歷史文獻紀錄片。2015年頻道採用主題系列化編輯，重點打造黃金節目帶，貫穿全年，形成優秀傳統文化節目帶、社會主義核心價值觀節目帶、校園微電影、微知識課堂等核心節目帶的特色傳播平台。
3. 疫情網課教學工作教師總結範文
自新冠肺炎疫情爆發以來，各地學校延遲開學，但是停課不停學，學校號召老師們開始了線上教學，那麼線上 教學 工作 總結 怎麼寫呢?下面是我整合的疫情網課教學工作教師總結 範文 ，一起來看看吧。
疫情網課教學工作教師總結範文1
這段時間的教學工作讓我感受很多，線上教學非常的特別，在以前這是沒有過的經歷，讓我感覺非常的好，我也非常的珍惜這段時間的以來的工作經歷，作為一名語文教師我一直都奮斗在一線，我也知道自己的職責所在，在工作當中本著一個自覺的態度這次的線上教學工作讓我體會到了不一樣的上課方式，也讓我學會一個新的教學方式，當然這個過程當中還是會有一些問題的，但是我都是在努力的去解決，這些都不是什麼大的問題，在網路線上教學的過程當中雖然說會遇到一些問題，但這也是一種磨礪自己的方式，對我的幫助很大，這段時間的工作我也需要做一番總結。
在工作當當中我一直都保持著非常端正的心態，無論是做什麼都是一直奮斗再最前面，不是什麼時候都能夠給自己找借口的，這段時間以來的工作讓我也承受了很多，我一直偶讀希望自己能夠在這個過程當中積累到一定的知識，我是相信我能夠處理好相關的工作的，在這個過程當中一直保持著比較自己的心態，我也知道作為一名教師就應該對自己的工作負責，這是一定的，線上教學不是一個非常簡單的事情，這相比在學校教室裡面上課還是有一些區別的，雖然說這樣的區別也不是非常的大，但是這也是足夠我去思考了，有些東西本來就是有一個穩定的心態去解決的，線上教學過程當中雖然遇到了一些難題，但是這無法阻止我去做好自己的本職工作。
這段時間我也沉浸了很多，用言語無法表達我這段時間以來的一些經歷，我感覺自己在這個過程當中還是有很多收獲的，我也是相信我能夠在這一階段的工作當中繼續落實好這些，不是什麼時候都能夠忽視掉這些的，有些東西是靠自己自覺，自覺是比什麼都重要，我也相信在未來的一段時間當中我能夠更加努力的去處理好相關的工作，讓自己做的更好，這是一定的，線上教學是一個很不錯的經歷，我也一直都在處理好自己本職工作，對於自己在上課期間的一個教學方式還是非常關心的，這段時間也有了一些進步，讓我持續的在這條路上走的更加的遠了，我一定會努力的保持下去的，讓自己保持好心態，努力的保持好狀態，把身邊的每一件事情都落實到位。
疫情網課教學工作教師總結範文2
一場突如其來的戰役到來，我們看不見它，卻深受其害，這場沒有硝煙的戰役，打亂了我們的生活，這對於即將要開學的我們來說，更是不知所措，就在我們一籌莫展的時候， 教育 部提出的「停課不停學」，讓我們有了頭緒。
在看到「停課不停學」的文件後，專家們就通過釘釘直播給我們培訓如何操作，學校也就疫情防控時期停課不停學做出了具體的安排，並且也紛紛召開視頻會議，認真對如何落實「停課不停學」進行了研討。
「停課不停學」目的在於通過先進的網路手段，藉助智能手機、平板、電腦等多種媒介，讓學生在居家隔離的這段時間內進行觀看網路教學，現將近期我們班如何運用網路進行教學工作總結如下：
一、課前准備
自開課以來，每天開課之前，我都會提前在微信群里安排學生對次日要學習的新內容進行預習。
二、線上學習與教學
每天網上直播開始時，我會和同學們一起聆聽觀看，做好聽課記錄，直播結束後，我會在微信群里總結學習中的不足，通過孩子們的互動，加深印象。
三、作業完成及輔導情況
每節課後，我會給同學們不置適量的練習題，通過優教信使形式發送，督促大家按時提交並一一落實，擇優推廣，採取表揚、鼓勵的 方法 進行引導，對於錯題，我會通過微信群再次講解，個別輔導，落實到每個人，力爭做到人人都會。另外，課後鞏固工作，我會及時與家長通電話、微信溝通、了解學習情況，通過家校配合來促進學習。
疫情當下，我們必須接受現實，適應社會，無論還要堅持多長時間，我都會認真對待，絕不敷衍。互幫互學，服務與學生，真正做到「停課不停學」。
疫情網課教學工作教師總結範文3
受疫情影響，我市教科局統一組織了網路直播課程，學校統一安排了教師在線的輔導、鞏固直播。我們初二歷史教師積極學習，迅速進入工作狀態，開始了直播教學工作。現將前一段時間網路授課工作總結如下，以期更好更高效地完成教書育人工作。
一、積極學習，快速適應網課教師角色
接通知後，我們歷史教師積極學習市區釘釘直播視頻培訓課程。下載直播軟體，試著演示;遇到問題，相互交流;咨詢學校計算機教師;學習年級組搜集的直播補充知識------我們盡力把所有流程疏通好掌握好，爭取具體授課時萬無一失。經過一段時間的努力，我們所有教師基本上已經掌握網路授課的一系列知識和操作技巧。
二、規范流程，力求網路教學務實高效
(1)安排學生提前預習教材，課內做好筆記。
(2)根據市區課表，於課前5分鍾左右轉發市區直播課鏈接，並督促學生上課，對於遲到、早退學生及時信息提醒。當然，我們教師也全程參與市區直播學習。
(3)市區直播後，我們自己的主要工作是「跟進鞏固基礎知識，通過練習加強能力培養」。這些練習都需要我們提前精心准備好、規劃好。
(4)課後布置適量作業並及時批改、評價。從而對學生學習情況做到心裡有數。
三、發現問題，交流解決辦法
對於學生上課中的遲到、早退，作業中的不交應付問題，我們教師進行討論交流，積極尋求解決辦法。重點提醒，課中點名，電話會議、家校及時溝通等都是我們經常使用的辦法。通過這些集思廣益的 措施 ，學生中的不良情況得到了好轉。
四、存在不足和努力方向
盡管我們教師絞盡腦汁想了許多辦法，採取了許多措施，但是我們的網路教學工作還是存在一些問題。如123、124班能及時報到的學生一般有38人左右，仍有4、5名學生不能及時報到甚至缺勤。布置的作業雖然少，但一個班每次總有4、5名學生就是不交。這些後進學生自覺性太差，無家長監管就不按時上線學習，或者中途離開，甚至個別學生不服家長管教，還有的學生家庭情況比較特殊等等。但我們會克服困難，竭盡所能做好在線教學工作。
疫情網課教學工作教師總結範文4
形勢就是命令，行動就是責任。面對當前嚴峻形勢，學校黨政領導高度重視，為了貫徹落實區教體局「停課不停學」的工作部署，依據各級部門相關文件精神，2月11日學校制定「停課不停學」期間開展網路線上教學的 實施方案 。2月11日起，學校全面啟動線上教育教學准備工作，2月17日開始，學校全體師生開始開展線上教育教學活動。3月7日學校領導與班主任挨村挨家把新學期課本送到學生手中。3月9日學校根據省、市、區文件精神，開展全省線上教育教學工作。3月16日學校召開線上教學工作階段性總結，各年級組分別介紹最近一段時間的網路教學情況，為了進一步做好疫情期間「停課不停學」網路線上教學活動，現對前期工作做如下總結：
一、領導重視，分工協作，精心設計活動方案
我校按照區教體局指示，布置延遲開學和進行線上教學任務。學校領導高度重視，召開線上會議展開研討，制定我校師生在家防疫期間「停課不停學」實施方案，各部門迅速聯動響應，各負其責。2月17日學校正式開展線上教育教學活動，老師們通過利用網路平台和微信、QQ等實現網路教學輔導，同學們避開風險在家獲取知識與技能。各任課教師均提前認真做好線上教學方案、做好課件、教案(含作業布置)，聯合班主任通力合作，通過QQ、微信和電話聯系通知，確保每位學生參與學習。
二、收集信息，及時反饋，深度跟進強化落實
2月16日下午5點，學校通過對1-9年級432名學生家庭設備統計調查。通過統計我們得到以下數據：①、家庭有可供學生開展預學活動智能手機或平板、台式電腦的有403名佔93.2%，沒有的家庭佔6.8%;②能觀看CETV4的家庭有420名佔97.2%③、家長能有效督促、參與學生輔導的有376名佔87.0%，不能勝任的佔13.0%;一系列的數據，為我校開展好「停課不停學、家校皆課堂」網路學習提供有力支撐，堅定做好網路教學的信心和決心。為確保精細方案真正落實取得實效，學校強化紀律約束，嚴格督促檢查，明確網路教學深度跟進，要求科任老師每天把本班開展的預學活動，特別是預習過程、作業拍照上傳、背誦視頻上傳等過程狀況，及時收集QQ群、微信群等相關截圖，建立檔案資料審查。
三、豐富多彩的課余活動
在疫情期間，我校學生每天不止學習 文化 課程，還學習素養課、心理課、品格課、國學，學校利用3月5日雷鋒紀念日向學生宣講雷鋒精神，並發布「雷鋒精神人人可學，疫情防控人人有責」的主題活動。學生師生用實際行動詮釋特殊時期最美「雷鋒精神」。3月8日 母親節 ，特別的愛給特別的您，同學們用自己的方式表達著對女性長輩的愛，給奶奶洗洗腳、給媽媽梳頭、唱一首歌、畫一幅畫、一個擁抱都是孩子們無窮的愛。3月12日 植樹節 ，每個班給同學們科普植樹節的由來，學生主動在家栽小樹。3月14日，全校師生響應《遂寧市愛國衛生運動「周末衛生大掃除」活動方案》，學生們在家對庭院作大掃除，對內務作大整理。通過這一系列的活動，學生過得充實，又收獲頗多。
四、存在的問題
1.由於個別學生家庭沒有智能手機或平板電腦，家裡也無法收看指定電視頻道，導致無法在線學習。
2.剛開始學生對網路學習比較有新鮮感，有興趣，一段時間後開始疲倦、厭煩，不能按時學習，不積極參與互動，趁家長不備，做與學習無關的事;也不想完成老師布置的線下作業。
3.家長的問題。有些家長由於要外出務工、務農，還有的家長文化水平有限，這些問題導致無法監督孩子學習，也不能較好的輔導孩子學習。
4.由於現在網路平台給予我們的資源頗多，教師對資源的甄別也存在問題，不知道哪種好。
五、查漏補缺優化改進
1.對建檔立卡學生無電視設備的向村、鎮黨支部反應，立即配備，無智能手機或平板電腦的家庭不能及時學習、查看作業的，建議科任教師通過校訊通向學生合理布置學習任務和作業。
2.教師要更深層次研究 教學方法 、方式，充分調動學生的興趣，積極主動參與學習。
3.教師布置的作業要合理化，同時批改作業要及時，及時向家長、學生反饋當天學生的表現。對學生存在的疑惑進行解答。
4.教師根據班級實際情況，把合適的資源推薦給學生。
5.保持家校溝通，充分調動家長的監督作用。
停課不停學，家校皆課堂。全新的學習模式，一樣的學習收獲，孩子們做到防疫和學習兩不誤，贏得優良品格養成和學習能力提升的雙豐收。疫情防控阻擊戰勝利後，在這個特殊的春天裡所經歷的一切，將成為孩子們生命成長中一段不可磨滅的記憶，亦是最寶貴的、受益一生的財富!
疫情網課教學工作教師總結範文5
新型冠狀病毒來襲，我校在疫情防控期間要進行網路教學課，網路授課已開展三周。在過去的這三周里，道法組的每一位老師都在積極思考、探索、實踐，用自己的努力去解決教學中遇到的各種難題與困惑。今天在微信道法教研組群中舉行的教研會，按照學校要求分別從備課、教學形式、學生管理、作業布置批改等方面做了交流，大家積極踴躍的發言，為今後道法網路教學提供一些借鑒。
一、備課
為了提高網上授課聽課效果，積極認真備課，充分利用網上教學資源：音頻、視頻、漫畫、歌曲、材料齊上陣，適合那種形式選哪種形式，極大調動積極性，讓學生想聽、願聽、樂聽已到達效果。
各個年級備課組通過微信、釘釘等各種網路工具，積極備課、研課。並在釘釘直播教學中進行直播試講，探討出現的問題，解決的方法，在反復修改中追求完美。
二、教學形式
每周的授課採用直播的形式進行，即便是錄播課，也要通過直播的形式，掌控課堂教學進度，每節課用30分鍾左右的時間來講課，在講課過程中留一部分時間給學生吸收和消化課堂知識，利用連麥等方式和學生交流問題，了解學生課堂知識點的掌握情況，讓教學的內容盡可能豐富起來。
三、學生管理
1、充分利用小組，讓小組長明確自己的任務，防止老師監管不到位。
2、在班級釘釘群和微信群及時表揚優秀的同學，樹立榜樣力量。
3、在釘釘群內分班級公布每次直播課程的觀看名單，包括觀看時長，起到很好的督促作用。對學習不太積極的同學，除了及時督促，或者和家長直接溝通，通過激勵喚醒學生積極參與的心態。
四、作業布置批改
充分利用課堂，當堂任務當堂完成。遺留問題利用自習課繼續講解或下節課課上講解。把老師上課需要做筆記的內容拍照保存，便於課後復習。通過家校本上交老師批改，再反饋給他們，有針對性講解。對於不能按時提交作業的學生，先在群里提醒，對於個別同學直接打電話，盡力量督促學生按時完成作業。
當然在網課中我們也會遇到各種各樣的問題，如學生聽課的狀態不能及時掌控、與老師的互動少、學習檢查的情況不夠完整、背書效果不好等，需要今後與學生、家長共同努力克服這些困難。
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4. 防病毒的知識
常見病毒簡介：
引導型－引導型病毒是感染磁碟引導區或主引導區的一類病毒，是感染率僅次於「宏病毒」的常見病毒。由於這類病毒感染引導區，當磁碟或硬碟在運行時，引發感染其他*.exe、*.com、*.386等計算機運行必備的命令程序，造成各種損害。常見的品種有tpvo/3783，Windows系統感染後會嚴重影響運行速度、某些功能無法執行，經過殺毒以後，必須重裝Windows操作系統，才能正常運行。
文件型－文件型病毒是感染文件的一類病毒，是目前種類最多的一類病毒。黑客病毒Trojan.BO就屬於這一類型。BO黑客病毒則利用通訊軟體，通過網路非法進入他人的計算機系統，獲取或篡改數據或者後台控制計算機。從而造成各種泄密、竊取事故。
混合型－這類病毒既感染命令文件、又感染磁碟引導區與主引導區。能破壞計算機主板晶元(BIOS)的CIH毀滅者病毒屬於該類病毒。CIH是一個台灣大學生編寫的一個病毒，當時他把它放置在大學的BBS站上，1998年傳入大陸，發作的日期是每個月的26日。該病毒是第一個直接攻擊計算機硬體的病毒，破壞性極強，發作時破壞計算機Flash BIOS晶元中的系統程序，導致主板與硬碟數據的損壞。1999年4月26日，CIH病毒在中國、俄羅斯、韓國等地大規模發作，僅大陸就造成數十萬計算機癱瘓，大量硬碟數據被破壞。
宏病毒－是一類主要感染WORD文檔和文檔模板等數據文件的病毒。宏病毒是使用某個應用程序自帶的宏編程語言編寫的病毒，目前國際上已發現三類宏病毒：感染WORD系統的WORD宏病毒、感染EXCEL系統的EXCEL宏病毒和感染Lotus Ami Pro的宏病毒。目前，人們所說的宏病毒主要指Word和Excel宏病毒。從96年下半年開始在我國廣泛流行。如Tw No-A、美麗殺、PaPa等。
與以往的病毒不同，宏病毒有以下特點：
①感染數據文件：宏病毒專門感染數據文件，徹底改變了人們的「數據文件不會傳播病毒」的錯誤認識。
②多平台交叉感染：宏病毒沖破了以往病毒在單一平台上傳播的局限，當WORD、EXCEL這類軟體在不同平台(如WINDOWS、WINDOWS NT、OS/2和MACINTOSH等)上運行時，會被宏病毒交叉感染。
③容易編寫：以往病毒是以二進制的計算機機器碼形式出現，而宏病毒則是以人們容易閱讀的源代碼形式出現，所以編寫和修改宏病毒比以往病毒更容易。從96年底至今短短半年宏病毒種類已從三十多種急劇增加到1000多種。
④容易傳播：別人送一篇文章或發一個E-mail(電子郵件)給你，如果它們帶有病毒，只要你打開這些文件，你的計算機就會被宏病毒感染了。此後，你打開或新建文件都可能帶上宏病毒，這導致了宏病毒的感染率非常高。
一般的預防方法
單位里用電腦堅決反對安裝盜版游戲，盜版游戲光碟是計算機病毒的主要攜帶者。一些用於教學用的游戲光碟，也一定要經過本部門專業人員查毒、殺毒後才能安裝使用。
軟盤必須經過查毒、殺毒才能將文件拷入硬碟使用。
Email附件中的*.exe文件，不要運行，直接將信件刪除。
添置正版殺毒軟體，用它的DOS版命令查殺硬碟引導區病毒。
要經常從網路中下載正版殺毒軟體的升級文件，及時更新你的殺毒軟體，一般每月至少一至兩次。
安裝實時監控殺毒軟體，動態監視軟盤、硬碟、網路以及Email中可能出現的病毒。這種預防方法對硬體的要求比較高，如內存、硬碟要大一些，……
安裝病毒疫苗，比如安裝CIH病毒疫苗。
購買能夠防止一些病毒危害的電腦主板，如雙BIOS主板、防主引導區病毒感染主板等等。
硬碟盡量要分區，主區(C盤)最好劃成2G大小，平時的工作數據一定要存放在硬碟的擴展分區內(如D盤)。即便是CIH病毒發作，現有的技術還是可以將硬碟數據予以恢復。當然恢復的程度，視具體的情況而定。
常用殺毒軟體簡介
Norton AntiVirus：由Symantec公司研發的查毒殺毒軟體，它的特點之一是提供了實時監控計算機運行功能－－只要開啟電腦，Norton AntiVirus就在後台運行，病毒無論是通過Internet下載、運行CD-ROM光碟、Email附件或是區域網入侵，它都能及時發現病毒並消除。它的另外一個特點是Symantec公司每周更新病毒特徵庫，用戶可以設定Norton AntiVirus的LiveUpdate自動撥號連接、自動更新病毒特徵庫，該病毒特徵庫代碼特別齊全。此外，它在運行時對計算機系統資源的佔用與同類軟體相比相對少一些。
市場常見殺毒軟體：
5. eset nod32 antivirus 4 防病毒軟體激活碼
一、永久激活，一勞永逸，按我的方法，讓你激活以後不再求人。
其實很簡單，學會了，一分鍾即可搞定。
請不要迷上激活碼，非得要它。激活就是讓開機界面它消失而已無其它任何意義下面的方法選擇一個即可，如果選擇了一個方法，第二個自然沒法選擇了，因為有一個設定就可以把啟動項的參數改掉，下一個方法自然找不到選項了。設定後重啟立刻見效。
(1):可以用360--軟體管家--開機加速--「ESET安全類型軟體的激活和啟動向項」選禁止。
(2):開始--運行msconfig--確定--啟動--關閉它的隨機啟動項後面的一個
essact,(或帶exe)
C:\Program
Files\ESET\ESET
NOD32
Antivirus\\esetact\essact.exe
重啟，提示打鉤--確定。
(3).點開始--運行--輸入REGEDIT--確定--依次打開HKEY_LOCAL_MACHINE--SOFTWARE--microsoft--WINDOWS--CURRENTVERSION--點擊RUN--刪除右面ESSACT--關閉。
(4)、開機顯示輸入激活碼，打開nod32
24位激活碼吸塵器點開始清掃。(軟體我在By:nod32激活碼之家網站上下載的
二、
更新
1打開NOD32--更新--用戶名和密碼設置--添加用戶名:EAV-26700108
、密
碼:hfcrh7m4j3--病毒庫更新--確定。
2防護狀態如果是黃色的，就關閉更新。
設置--(切換至高級--是--)顯示所有高級設置--系統更新--點重大更新--選擇無更新--確定--點防護狀態--此處--運行系統更新--請通過Windows
update伺服器獲得補丁更新--關閉下載的網頁。
或點防護狀態--此處--安裝--立即安裝-等待安裝完成關閉、變綠了吧。
用戶名:EAV-26700116
密
碼:ttsr2akk5e
適用版本:EAV
有效期:2010/07/18
三、如果就非想要激活碼的話、可以在此頁面打開網頁輸入「未來軟體園」網路一下--打開綠色軟體
-
未來軟體園
-
綠色軟體下載站。
啥「ESET
NOD32
最新激活碼、
最新金山毒霸2009通行證、
金山毒霸2010通行證
卡巴斯基激活碼授權Key[2010122更新]
卡巴斯基2009上網慢的解決辦法
卡巴斯基KAV6.0/7.0/8.0/9.0/2010半年激活碼
瑞星殺毒2010序列號,瑞星殺毒2010激活碼
用ConvertXtoDvd把MTV輕松刻錄成DVD
瑞星殺毒軟體2010序列號、瑞星2010升級id
卡巴斯基2010版(9.0)key授權文件安裝教程
或打開這上面的網頁輸入「天諾時空」網路一下--打開網頁--點擊NOD32激活碼或NOD32最新有效升級ID要啥有啥全了呵呵!!
-----------------------------------
二、首次使用360專用版
1、新安裝方法;
--卸載原來其它殺毒--重啟--360軟體管家--軟體寶庫--安全殺毒里下載--安裝--點下一步--我接受--下一步--顯示請輸入24位激活碼、點360安全衛士點此處獲取免費激活碼(一定要聯網)--點紅色的
復制激活碼--關閉網頁返回--把激活碼輸入或粘貼到激活碼位置、姓名、郵箱隨便來一個--以後再不提示我激活打鉤--下一步--下一步--請選擇一個選項點一下、隨便選擇一個禁用或起用不受歡迎檢測功能--下一步--安裝--360點確定--確定--關閉。現在nod是紅色的，看下一步。
2、更新病毒庫;(首次安裝不需要下面的用戶名和密碼直接點更新)
左鍵打開窗口--更新--用戶名和密碼設置--復制戶名和密碼粘貼(不要復制到空格了、且一定要聯網)--確定--更新病毒庫等待完成--防護狀態變綠了吧。重新打開窗口--點防護狀態看看，許可證有效期變長了吧
呵呵。
6. pm2.5口罩可以防病毒嗎關於口罩使用的小知識都有哪些
pm2.5口罩能有效過濾空氣中的病毒。 pm2.5 掩碼是功能性標准判斷表達式。 pm2.5口罩是0.25微米級別，可以阻隔PM2.5。
2.醫用口罩
分為普通醫用口罩、外科口罩和醫用防護口罩，防護等級逐步提高。 其中，醫用防護口罩適用於空氣傳播的呼吸道傳染病的防護，對粉塵和霧霾的阻隔效果也很好，防護等級最高。 我們常說的N95口罩就屬於這一類。
3.工業防塵口罩。
有各種工業防塵口罩。 選擇必須根據不同的操作需要和工作條件，最重要的是根據粉塵的濃度和毒性進行選擇。