『壹』 初二英語語法知識點
掌握好英語語法是學好英語的重要環節。下面是我收集整理的初二英語語法知識點以供大家學習。
初二英語語法知識點：定冠詞the的運用
“If you have the intention to sell your flat. Please don't hesitate to call us, we'll offer you hightest selling price.”
第一個錯誤是句型形式“have the intention to sell”的錯誤;正確的形式是：intend to sell 或 have the intention of selling.
另外兩個錯誤和標點符號有關。一個是在副詞分句後面不該用句點而用;另一個是應該用句點的地方而不用。
“If……flat”是條件副詞分句，不可獨立生存，必須依賴後頭的主句“please……us”，才可以成為完整的復雜句(complex sentence)。這樣一來，主句前面的句點，就要改成逗號(，)了。
另外一個錯誤是兩個主句之間既沒有句點也沒有連接詞，而只有逗號;這種錯誤叫 run-on sentence：
“……， please don't hesitate to call us, we……”
這個 句子 里的逗號(，)要改為句點(。)才對：
“……Please don't hesitate to call us. We……”
不用句點也可以，但要用恰當的連接詞，如：
“……，please don't hesitate to call us, as we'll offer you……”
談了3 個錯誤，現在來談最後一個錯誤，就是定冠詞( definite article)的消失：
“We'll offer you highest selling price.”
習慣上，最高級形容詞(the superlative degree of adjectives)前面要用定冠詞 the.因此，這句話要改為：
“We'll offer you the highest selling price.”
必須使用定冠詞的例子
接下來，順便把其他必須用定冠詞的場合列下，作為參考。
一、表示世上唯一的事物，如：
①the sun; the earth; the sky; the North Pole
二、當一個名詞被再次提起時，如：
②A car knocked against a tree. We can still see the mark on the tree made by the car.
三、當名詞後面有個修飾作用的 短語 或分句時，如：
③The girl in red is my sister.
④The thief who stole your wallet yesterday was arrested.
四、加在某些形容詞前面，以表示某類人或事，如：
⑤The rich often get richer and the poor, poorer.
⑥The doctor lost no time in giving help to the injured.
⑦Don't expect the impossible.
加在某些山川、河流、島嶼、國家名稱之前，如：
⑧the Alps; the Thames; the British Isles; the Philippines; the Atlantic Ocean.
初二英語語法知識點：動詞的運用
英語的動詞必須在人稱(person)、數目(number)、性別( gender)和格(case)這些方面和主語取得一致或互相呼應。
在學生的英文 作文 中，動詞與主語呼應上的錯誤，經常出現。
下面這句話來自一個重要的公共部門的通告，裡面也出現了動詞與主語不一致的錯誤：
ABC corporation, with its five main subsidiary companies, have taken over the operations of the previous electricity and gas departments of XXX with effect from 1 october 1995.
這里的主語是“ABC corporation”，它是單數的，動詞也應該是單數的 has，不是復數的 have，因此犯了動詞與主語不對應的錯誤。
既然這是個常見的錯誤，我們便要特別留意，並且記住下面這些指導原則：
·動詞和主語在人稱和數目上要一致，如：
① I am a writer.
② Helen is an editor.
③ They have a good future.
④ Dr Chen teaches us English.
⑤ Some old houses were burnt to the ground.
⑥ A deserted hut has already been demolished.
·兩個或兩個以上的單數主語由連接詞“and”貫串起來時，便成了復數，動詞也要復數，如：
⑦ David and Jason are colleagues.
⑧The driver and the passenger were involved in a quarrel.
·兩個主語由“with”或“as well as ”等連接時，動詞要和第一個主語的人稱及數目呼應，如：
⑨ A woman with her puppies is walking along the lake.
⑩ The monitor as well as the other students has been scolded.
·兩個主語由“either……or”或“neither……nor”連接時，動詞要和第二個主語的人稱及數目呼應，如：
11. Either you or your friend is wrong.
12. Neither John nor his classmates have said it.
·集合名詞(collective noun)當整體看待時，動詞是單數。
13. The steering committee is made up of five members.
14. The jury has made its final decision.
有時可以個別看待集合名詞里的成員，這時這些成員合起來便變成復數，動詞也是復數了，如：
15. The committee have met once and they will meet again next month.
16. Despite hours of deliberations, the jury were still divided in their opinions.
初二英語語法知識點：不定冠詞a/an的用法
不定冠詞最基本的用途就是用來表示“一”這概念，如：
① A stitch in time saves nine.
② Jason is an internationally known scholar.
此外，a/an 還有下列6種用途：
一、常和time、measurement等有關的名詞連用，以表示“每—” 的概念，如：
③ I teach five days a week.
④ This type of vegetables is sold at one dollar a kilo.
⑤ My car usually runs sixty kilometres an hour.
二、常和 hundred, thousand, dozen 以及數目及數量連用，如：
⑥ That factory turns out at least a hundred tyres a day.
⑦ Noel's monthly salary is a thousand dollars.
⑧ I have a number of sponsored students.
⑨ Mary has a lot of money.
三、在“of / at”後面出現，以表示“同一類”這概念，如：
⑩Birds of a feather flock together.
11. Please come one at a time.
12. Things of a kind come together, so do people of a mind.
四、常在“rather, quite, many, half, what, such”等字後面出現，形成固定用法，如：
13. Tom is rather a fool.
14. I think Chinese is quite a useful language.
15. Many a student has asked that question.
16. The visitor left half an hour ago.
17. What a fine day it is!
18. How can you say such a thing?
五、用在“so, as, too, how +形容詞”這些結構里，如：
19. We have not had so hot a day before.
20. Susan is as clever a girl as Anna.
21. That is too difficult a book for beginners.
22. No one knew how serious a problem it was until later.
六、出現在許多慣用語中，如：
23. Bob always has a bone to pick with others.
24. Some students turned a deaf ear to the teacher's advice.
25. All must learn a language with an eye to mastering it.
26. I hope you will make an effort to attend the meeting punctually.
27. Jason has an aversion to being idle.
28. The news of Jack's sudden resignation came as a bolt from the blue.
『貳』 初二英語重點知識點整理
英語是中考一門十分重要的科目，下面是初二英語重點知識點總結，希望能夠對大家英語的學習有所幫助。
一般將來時
1.用現在進行時表將來時（表示按計劃安排要發生的事件。）
What are you doing this weekend?
I』m playing soccer with Jim.
Are you visiting the aquarium tomorrow? Yes, we are.
2.用be going to do表將來時（表示明確的打算或用來表示必然，很可能發生的事或自然現象。）
It is going to rain this afternoon.
We』re going to have a new subject this year.
3.用will do表示將來時（表示單純的將來概念或表示「意願」。）
I will see you tomorrow.
Will you please open the door?
現在完成進行時
1.構成：have/has＋been＋現在分詞
2.用法：用來表示某一動作在過去開始，一直延續到現在，有可能剛剛結束，也有可能還要繼續下去。
3.與其連用的時間狀語：
現在完成進行時常與for 2 hours, since 1986, all this morning, these few days 等表示一段時間的狀語連用。如：
How long have you been skating?
What book have you been reading these days?
反義疑問句
1.前一部分肯定，後一部分否定；前一部分否定，後一部分肯定。如：
Henry is a good boy, isn』t he?
She cant』 drive, can she?
2.除there be句型之外，疑問句的主語必須與陳述部分的主語在人稱、數、性方面保持一致。如：
She went there last Sunday, didn』t she?
Mr. White was careless, wasn』t he?
The kite flies very high, doesn』t it?
They study hard, don』t they?
We won』t go there, will we?
3.如果陳述句有一個助動詞（包括情態動詞），其疑問句用同一助動詞（情態動詞）。如：
You can swim, can』t you?
He hasn』t met my sister, has he?
4.當陳述句是「I』m ＋表語」時，由於「am not」無省略形式，附加疑問句用「aren』t I」代替。如：
I』m late, aren』t I?
I』m a student, aren』t I?
5.當陳述部分是祈使句時，後面的附加疑問句用will you? /won』t you?/can you? /can』t you?祈使句的否定結構後只能用will you? 如：
Open the window, won』t you?
Sit down, can you?
Don』t forget, will you?
6.如果陳述句是there be結構，在附加疑問句中用be not there結構? 如：
There is something wrong, isn』t there?
There won』t be any trouble, will there?
7.當前面的陳述句中有含否定意義的如no, never, hardly等詞時，應視為否定句，其後的附加疑問句應用肯定。如：
He has few friends, does he?
You have never been here, have you?
She can hardly write her name, can she?
8.當陳述部分是let』s…時，其後附加疑問句用shall we?
當陳述句部分是let us…時，其後附加疑問句用will you?
Let』s go home together, shall we?
Let us go home, will you?
9.反意疑問句要用yes, no來回答。只要事實是肯定的，用yes；事實是否定的，用no.不管提問時是肯定還是否定。
介詞用法
1.具體時間前介詞用at。
He gets up at half past seven every day.他每天七點半起床。
She goes to bed at eleveno』clock.她十一點睡覺。
2.表示「在早上，在下午，在晚上」的短語中用介詞in，且定冠詞the不能省略;表示「在中午，在夜裡」的短語中介詞用at，不加冠詞。
in the morning在早上，in the afternoon在下午，in the evening在晚上
at noon在中午，atnight在夜裡
3.表示「在某天」、「在某天的上午、下午等」的短語用介詞on。
What do you usually do on Monday morning?星期一上午你通常做什麼?
Do you sometimes go out to ea ton Friday evening?有時你星期五晚上出去吃飯嗎?
He watches DVDs on Saturday night.星期六晚上他看DVD。
Parents take children to parks on June 1.六月一日，家長們帶著孩子去公園。
4.在this，last，next，every等詞前面既不加介詞，也不用冠詞。
What are you doing this afternoon?今天下午你做什麼?
He visits his grandma every Friday.他每個星期五都去看望祖母。
祈使句
祈使句主要用來表示說話人的請求、命令、建議、叮囑等意圖。祈使句一般不用主語，讀時用降調。為使語氣委婉、禮貌，常在句首或句尾加please。在句尾時，please前多用逗號。
1.祈使句肯定形式的謂語動詞一律用動詞原形。
Go and see.去看看。
Come in，please.請進。
2.祈使句的否定形式常用don『t於句首。
Don』t look at your books.不要看書。
Don『t play on the road.不要在馬路上玩。
『叄』 初二英語必背知識點歸納
多一份投入，多一種學習，多一些 反思 ，多一點執著。對於英語，我們需要把陌生的單詞片語和句型語法不斷的熟悉和熟練，重復重復再重復，熟練熟練再熟練，是學會英語的不二法門。下面是我給大家整理的一些初二英語的知識點，希望對大家有所幫助。
英語 八年級 上冊知識點 總結
【重點 短語 】
1. have a soccer game 進行一場 足球 賽
2. fall ill 病倒了
3. be a little far from… 離……有點遠
4. right away = at once 立刻;馬上
5. miss a good chance 錯過一個好機會
6. get/miss a goal 得到/失去一分
7. shame on sb. 為某人感到羞恥
8. do one』s best 盡某人的力
9. say sorry to sb. 對某人說抱歉
10. be sure to do sth. 確定做某事
11. be angry with… 生某人的氣
12. with one』s help= with the help of sb. 在某人的幫助下
13. serve food 上菜
14. turn up/down… 調高/低(音量)
15. keep sb. doing sth. 讓某人一直做某事
16. in a minute 一分鍾後;馬上
17. on the phone 在電話中
18. take a seat 就坐
19. never mind 不要緊
20. a lot of traveling 一系列旅行
八年級上冊英語期中知識點總結
1.過去發生或完成的動作對現在造成了一定的影響和後果;
2.結構：由助動詞have/has+動詞的過去分詞構成;
肯定句
現在完成時的肯定句式是「have(has)+過去分詞」。
注意：該句式中的have或has是助動詞，has用於第三人稱單數， 其它 人稱一律用have。
疑問句
現在完成時的一般疑問句式是把助動詞have或has提到主語之前。
回答：Yes,…have(has).
No,…haven』t(hasn』t).
否定句：
現在完成時的否定句式是「haven't(hasn't)+過去分詞」。
3.現在完成時的時間狀語:already,just,yet,since,ever,never;
4.與一般過去時的區別：一般過去時是強調動作在過去發生，而現在完成時是強調過去發生的動作對現在造成了影響和後果。
5.一般過去時的時間狀語：yesterday,justnow,…ago,lastweek,2yearsago,in1980等。
例：
Weplanted(plant).
Ihavesent(send)theletter.
Hehascome(come)backhome,heiswatching(watch)TVnow.
Davidfinished(finish)hishomeworkjustnow.
Themonkeysarefull,becausewehavefed(feed)them.
A:Ihavelost(lose)mypurse!
B.Badluck!Whendidyoulose(lose)it?
A:Ilost(lose)itlastnight.
與現在完成時連用的幾個副詞：already,just,ever,yet,never
初二期末英語語法知識點總結歸納
1.由that引導，由於that沒有任何意義，也不充當任何 句子 成分。因此that在非正式文體中可以省略。這類賓語從句通常表達一種陳述意義。
e.g.He told me (that) he would go to Wuhan.
Tom says (that) he must study hard.
She told me (that) she was a student.
(1)如果由and連接兩個並列的賓語從句時，第二個that則不能省略。
e.g.She said she liked English very much and that she didn』t like math at all.
(2)常接that引導的賓語從句的謂語動詞有：believe, expect, explain, feel, hear, hope, imagine, prefer, promise, report, say, see, tell, think, understand, warn, wish等。
2.由連接代詞或連接副詞who, whose, what, which, when, where, how, why引導，含有「誰、什麼、哪個、什麼時候、什麼地方、怎樣、為什麼」等特殊疑問意義。
e.g.Do you know who they』re talking about?
Can you tell me what they』re looking for?
I don』t know where she has gone.
I wonder how she can find us.
She didn』t tell me where her hometown was.
3.由從屬連詞whether和if引導，含有「是否，能否，對否，有否」等一般疑問意義。
e.g.She asked me if I could help her.
Jim wanted to know whether I had taken his English book.
Please tell me whether you can come or not.
在這類賓語從句中要注意兩點：
(1)if引導賓語從句和狀語從句的區別
if引導賓語從句時意為「是否」，從句中該用什麼時態就應用什麼時態。
if引導條件狀語從句時意為「假如」，從句中應用一般現在時代替一般將來時。
e.g.She wanted to know if you were a teacher.
I don』t know if the letter is yours.
They』ll go boating if it is fine tomorrow.
I』ll give it to her if she comes next week.
(2)if引導賓語從句時多數情況下可以與whether互換，但如果要突出「究竟是……還是不……」這層意思時，通常用whether，並在後面的加上「or not」，即一般要選擇whether構成whether…or not的結構。
e.g.Please find out whether the money is his or not.
Let me know whether you can come or not.
I want to know whether you can help me or not.
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『肆』 初二英語知識點歸納
鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。 學習英語 ，需要把陌生的單詞片語和句型語法不斷的熟悉和熟練，使之成為我們的一種習慣。重復重復再重復，熟練熟練再熟練，是學會英語的不二法門。下面是我給大家整理的一些初二英語的知識點，希望對大家有所幫助。
英語 八年級 上冊知識點 總結
句子 成分和類型
1.主語：句子所陳述的對象。
2.謂語：主語發出的動作。一般是有動作意義的動詞。
3.賓語：分為動詞賓語和介詞賓語，屬於動作的承受者。
4.系動詞：表示狀態或狀態變化的動詞，沒有實際的動作意義。如 be， 感官系動詞(look， sound， smell， taste 和 feel)、保持類系動詞(keep， stay 和 remain)、狀態變化類系動詞(become、get、turn 和 go)等。
5.表語：緊跟系動詞後面的成分。
6.定語：修飾名詞或代詞的成分。
7.狀語： 修飾形容詞、副詞、動詞或句子的成分。
8.補語：分為賓語補足語和主語補足語。是對賓語和主語的補充說明，與其有主動或被動的邏輯關系。
例如：You should keep the room clean and tidy.
你應該讓屋子保持干凈整潔。
(You是主語， should keep是謂語，the room是賓語，clean and tidy是賓語補足語。)
This kind of food tastes delicious.
這種食物吃起來很可口。
(This kind of food是主語， tastes是系動詞， delicious是表語。)
注意：主語、謂語、賓語、系動詞、表語、補語是一個句子的主幹成分;定語和狀語是一個句子的修飾性成分，不是主幹成分。
9.簡單句的基本形式是由一個主語加一個謂語構成。
10.復合句由一個主句和一個或一個以上的從句構成。
11.兩個或兩個以上的簡單句用並列連詞連在一起構成的句子，叫做並列句，其基本結構是「簡單句+並列連詞+簡單句」。
八年級上冊知識點英語
一般疑問句
一、不用疑問詞，但需要用yes或no回答的疑問句，叫一般疑問句。句末用問號「?」。
一般疑問句的基本用法及結構一般疑問句用於對某一情況提出疑問，通常可用yes和no來回答，讀時用升調。其基本結構是「be / have / 助動詞+主語+謂語(表語)」：
Is he interested in going? 他有興趣去嗎?
Have you ever been to Japan? 你到過日本嗎?
Does she often have colds? 她常常感冒嗎?
Did you ask her which to buy? 你問沒問她該買哪一個?
二、陳述句變一般疑問句的 方法
1.動詞be的疑問式：動詞be根據不同的時態和人稱可以有am， is， are， was， were等不同形式，可用作連系動詞(表示「是」、「在」等)和助動詞(用於構成進行時態和被動語態等)，但不管何種情況，構成疑問式時，一律將動詞be的適當形式置於句首：句型：Be動詞+主語～?
Is your father angry?你父親生氣了嗎?
Yes，he is.是的，他生氣了。
No，he isn't.不，他沒生氣。
Were the babies crying last night?(進行時)
昨天晚上這些孩子們一直在哭嗎?
Yes，they were.是的，他們在哭。
No，they weren't.不，他們沒哭。
Is English spoken all over the world?(被動語態)
全世界都說英語嗎?
Yes，it is.是的。
No，it isn't.不。
2.動詞have的疑問式：動詞have根據不同的時態和人稱可以有have， has， had等形式，可以用作實意動詞和助動詞，分以下情況討論：
①用作實意動詞表示狀態，如表示擁有、患病或用於have to表示「必須」等，在構成構成式時可以直接將have， has， had置於句首，也可根據情況在句首使用do， does， did：
Does he have [Has he] anything to say? 他有什麼話要說嗎?
Do you have [Have you] to leave so soon? 你必須這么早走嗎?
Did you have [Had you] any friends then? 他當時有朋友嗎?
②用作實意動詞表示動作，如表示「吃(=eat)」、「喝(=drink)」、「拿(=take)」、「收到(=receive)」、「度過(=spend)」等，構成疑問式時不能將have提前至句首，而應在句首使用do， does， did：
Does he have breakfast at home? 他在家吃早餐嗎?
Did you have a good time at the party? 你在晚會上玩得高興嗎?
③完成時的一般疑問句
句型：Have(Has)+主語+動詞的過去分詞+～?
Have you known her since your childhood?
你從童年就認識她嗎?
Yes，I have.是的。
No，I haven't.不。
八年級上冊英語期中知識點總結
1. It takes sb. some time to do sth. 花費某人某些時間去做某事,例如：
It takes me twenty minutes to get to school on foot every morning.每天早晨我步行到學校要花費二十分鍾。
It will take three hours to finish the work.完成那項工作需要花費三個小時。
2.depend v. 依靠，依賴depend(常與on, upon連用)視情況而定
It all depends on how you tackle the problem.那要看你如何應付這問題而定。
Children must depend on their parents.孩子們必須依賴他們的父母
3.How do you get to/reach/arrive at school? 你怎樣到達學校?
I ride to school./ I get to school by bike.騎車
I take a bus to school. / I get to school by bus.做公共汽車
I take the subway to get to school./I get to school by subway.坐地鐵
I walk./ I get to scool on foot 走著去
4 .on/in+修飾詞(形容詞性物主代詞;名詞所有格;冠同等)+交通工具，強調乘坐某種交通工具。For example:
Jack goes to school on his bike.傑克騎車去學校
Mr. Green goes to work in his car every day. 格林先生每天開車去上班
5. How does Lucy go to school?(單三)路西怎麼去學校?
She rides her bike. 她騎車去
6. How long does it take?那要花多長時間?
It takes twenty minutes. 花20分鍾
7 .How long does it take them to get to the bus station?到汽車站得多久?
It takes them about two hours to get to the bus station.用了他們兩個小時
8. How far is it from his home to school? 從家到學校有多遠?
It is five miles. 五英里
9. We waited at the bus stop. 我們在公共汽車站等(車)。
10.The old man lives on a small pension.老人靠一小筆退休金生活。
11. I've never heard of anyone doing that. 我從未聽說有人做那種事。
12. A town is bigger than a village but smaller than a city. town通常指「城鎮、集鎮、小鎮」，對應於country/countryside.有時指城市裡的鬧市區或商業中心。
13. until用於肯定句中，表示動作一直持續到until所表示的時間為止。
I will wait here until the concert is over.我將一直在這兒等到音樂會結束。
14. not…until用於否定句中，表示動作的轉折。意思為「直到……才」
主句的謂語動詞是表示瞬間(終止性的)動作的詞。
She can't leave until Friday.在星期五之前她不能離開
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『伍』 八年級英語基礎必備知識點
知識是一座寶庫，而實踐就是開啟寶庫的鑰匙。學習任何學科，不僅需要大量的記憶，還需要大量的練習，從而達到鞏固知識的效果。下面是我給大家整理的一些 八年級 英語的知識點，希望對大家有所幫助。
八年級上冊英語知識點歸納2021
Unit 1.How often do you exercise?
I. 重點 短語 歸納：
on weekends 在周末
1. go to the movies 去看電影
2. look after=take care of 照顧
3. surf the internet 上網
4. healthy lifestyle 健康的生活方式
5. go skateboarding 去滑滑板
watch TV看電視
6. keep healthy=stay healthy = keep in good health 保持健康
keep + 形容詞 表保持某種狀態
do some reading 閱讀
7. exercise= take/do (much) exercise=do sports鍛煉
8. eating habits 飲食習慣
9. take more exercise 做更多的運動
10. the same as 與什麼相同
11. once a month一月一次
12. be different from 不同
13. twice a week一周兩次.three times a week一周三次
14. make a difference to 對什麼有影響
As teachers, you must believe that you can make a difference to the lives of your students.
身為教師，你們必須堅信你們能夠影響學生的一生。
A false step will make a great difference to my future.
錯走一步對我的前程來說會產生很大影響。
15. how often 多久一次，詢問動作發生的頻率
how many times 多少次 ，用來提問做某事的次數
16. although=though雖然 <不能與but連用>
Although he is old, he is quite strong.
(He is old, but he is quite strong.)
句子 中，有although或though就不可再用but，但可用yet或still「仍然，還」;有because就不能再用so.
八年級下冊英語五單元知識點歸納
一.重點句型。
1. Anything wrong? 有什麼麻煩嗎?
此句為省略句，完整的句子是：Is there anything wrong?
e.g. Is there anything wrong with your head? 你的頭有什麼毛病嗎?
2. I』m sorry to hear that. 很抱歉聽到這個消息。
be sorry to do sth. 很抱歉做某事;
e.g. I』m very sorry to keep you waiting so long. 很抱歉讓你等這么久。
3. What seems to be the problem? 到底是怎麼回事?
4. She is crying in the bathroom because she did badly in the English exam.因為考不好，她在洗手間里哭呢。
badly為副詞，修飾動詞的副詞通常放在被修飾的動詞之後。如：listen carefully, read quickly等。do badly in 在……方面做得不好，與do well in意思相反。
e.g. Why do you think you did so badly in your text? 你認為為什麼你考得這么差?
He did very well in English when he was young. 他小時候就很擅長英語。
5. She is very strict with herself. 她對自己要求很嚴格。
A. be strict with sb. 對……要求嚴格，後面接人作賓語。
e.g. The teacher is strict with us. 老師對我們要求很嚴格。
B. be strict about/in sth. 在……方面要求嚴格;
e.g. His father is strict with him about/in study.
他的父親在學習方面對他要求很嚴格。
6. She feels very lonely because she has no friends to talk with. 她感到很寂寞，因為沒有朋友可以聊天。
1)alone與lonely比較：
A. alone既可作副詞，又可作形容詞，常在句中作表語和狀語，說明客觀存在。
e.g. She left for Shangqiu alone. 她獨自去了商丘。(狀語)
Jim』s parents both went shopping. So he is alone at home.吉姆的父母都去買東西了。因此只有他自己在家。(表語)
B. lonely形容詞，常在句中作表語、定語，側重人的心理。
e.g. There is a lonely room on the side of the hill. 山坡上有一間孤零零的房子。(定語)
The old man seldom speaks to others, but he never feels lonely.那老人很少與其他人說話，但他從不感到寂寞。(表語)
2)不定式短語to talk with作後置定語修飾friends。
e.g. Mary, I can』t go there with you, because I have a lot of homework to do.
瑪麗，我不能和你去那兒，因為我有許多家庭作業要做。
7. I think I should have a talk with her.
have a talk with sb.和某人交談，talk在這里是名詞,這個短語相當於talk with sb.。
e.g. You should have a talk with your son to know what he is thinking about.
=You should talk with your son to know what he is thinking about.
你應該和你兒子談一談，弄清楚他在想什麼。
類似片語有：have a walk散散步;have a look看一看。
8. So I send this card to cheer you up. 所以我給你發這張電子卡片想讓你振作起來。
A. send sth.to sb.=send sb. sth. 把某物寄給某人;
英語學習 方法 技巧
其實對於任何一個項目，如果你知道你將會投入超過半年的時間去完成，那就值得在開始的時候，仔細地思考一下「方法」，這樣做絕對值得，它會在今後為你省很多功夫，並且在以後的過程中隨時依進展情況而修改。像我們的中小學英語 教育 養成的方法：背單詞，聽寫，背課文，這一階段一學下來就是10來年，稀里糊塗有了這種習慣，又不去創新別的方法，於是到了大學4級，托福,GRE也一直沿用這種方法，雖然自己也意識到效率不高，但也沒積極想辦法去改進。
我要說的這種方法，是我在國外呆了近十年載後發現我以前學英語時應該做的調整，前段時間看了「漏屋」老師寫的《告訴你外語學習的真實方法及誤區分析》，覺得我和他的觀點不謀而合，他為我自成的方法提供了理論上的支持，在這里我很感謝「漏屋」老師所做的詳細研究。我們都同意"兩點"至關重要的因素：
1)首先靠聽力，別去依賴字形，別去訓練寫，一切一切從聽開始
2)為自己提供「i+1」的學習環境(這里借用漏屋老師的說法，簡單說「i+1」的意思是：i代表你現在的程度，+1代表永遠只去學之比你程度高那麼一點點的新東西)。
首先說第一點：為什麼只強調聽，而忽略「說」「讀」「寫」。
我們人類生下來，語言的教學本來就是靠口口相傳的，大家也都知道語言環境的重要，現在請你回想我們以前的 學習方法 ，翻開單詞本，首先單詞的拼法映入眼簾，後面跟隨著漢語解釋，這樣我們接觸的順序是：
一，視覺辨識拼寫法，來識別單詞
二，頭腦中翻譯中文意思
三，思考語音(這第三步有人讀得出來的會默默反應其讀音，有人讀不出來的就跳過了)。
長期日積月累，你再聽到這個單詞，怎麼能快速反應其意思呢，這造成我們在做聽力的時候，即便豎著耳朵，高度集中精力也反應不過來，原因是你根本沒和語音「第一時間親密接觸」過，你的第一接觸在視覺。所以我認為我們學英語，要刻意地屏蔽掉視覺，只靠聽覺。不要說這個詞我聽不懂，請你給我看，這是錯誤的。而是我聽不懂，就請你用我能懂的詞去解釋給我聽，這就涉及到第二個問題：去聽什麼，這又是一個非常關鍵的問題，下面我要講的是去聽「i+1"的東西。
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『陸』 初二英語知識點整理總結
英語在中考中是一門很重要的學科，下面是總結的一些初二英語重點知識點，希望能對大家英語的學習有所幫助。
情態動詞
can(能，會)，may（可以，可能，也許），must(必須，一定，應該）have to（必須，不得不）
1.肯定句結構：
主語+can/may/must+動詞原形+其它，例如：I must go now.
2.否定句結構：
在can/may/must後加not，例如：You mustn』t talk aloud in the library.
3.一般疑問句結構：
把can/may/must提在主語前，例如：Must you go now？(Yes， I must. No， I needn』t.)
May I open the window？(Yes， you may. No， you needn』t.)
簡單句的五種基本句型
1.「主語+謂語」(即「主謂」句型)
例：They .
分析：「they」(主語)「arrived」(謂語)。
2.「主語+謂語+賓語」(即「主謂賓」句型)
例：IstudyEnglish.
分析：「I」(主語)「study」(謂語動作)「English」(賓語即動作涉及的對象)。
3.「主語+謂語+間接賓語+直接賓語」(即「主謂雙賓」句型)
例：OurteachertaughtusEnglish.
分析：「ourteacher」(主語)「教」(謂語動作)「us」(間接賓語)「English」(直接賓語)。
4.「主語+謂語+賓語+賓語補足語」(即「主謂賓賓補」句型)
例：Heaskedhertogothere.
分析：「he」(主語)「asked」(謂語動作)「her」(賓語即動作涉及的對象)「togothere」(補語—補充說明賓語做什麼)。
5.「主語+系動詞+表語」(即「主系表」句型)
常用的系動詞有be，keep，lie，remain，stand，become，fall，get，go，grow，turn，look，feel，seem，smell，sound，taste，等。
例：Iamateacher.我是一名老師
分析：「I」(主語)「am」(系動詞)「ateacher」(表語—即表明主語的身份)。
副詞
1.是指在句子中表示行為或狀態特徵的詞，用以修飾動詞、形容詞、其他副詞或全句，表示時間、地點、程度、方式等概念。
2.副詞的分類
(1)時間頻率副詞
now，then，often，always，usually，next，lastday，already，ever，never等。
(2)地點副詞
ere， there， everywhere， anywhere，somewhere， in， out， inside， outside等。
(3)方式副詞
carefully， properly，warmly ，slowly，badly，bravely等。
(4)疑問副詞
how， when， where， why等。
(5)關系副詞
when， where， why等。
if條件句
if條件句：條件句用於陳述語氣，表示假設的情況可能發生，其中 if 是「如果」的意思，引導條件狀語從句，if從句用一般現在時，主句則用一般將來時。
注意：在與if條件句連用的主句中我們一般用will 表示將來時，而不用be going to 表示將來時。
在when（當…時候）, after, before 等引導的時間狀語從句中，如果主句為一般將來時，從句要用一般現在時表示將來（主將從現）。
如： I will call you when I reach Canada. 我一到加拿大就給你打電話。
動詞不定式（to do）的用法
1.作主語
為避免句子的頭重腳輕，常用it作為形式主語，而真正的主語動詞不定式後置。
常用句型：It +be+adj./n.+(for/of sb.) to do sth./It takes sb. some time to do sth.
2.作賓語
動詞want， decide， hope， ask， agree， choose， learn， plan， need， teach， prepare常接動詞不定式作賓語。
3.作（後置）定語
常用於「have/has＋sth.＋to do」或「It？s time to do sth.」等結構中。
4.作賓語補足語
tell， ask， want， invite， teach， like， call等可接帶to的動詞不定式作賓語補足語，構成tell/ask/want /call/invite sb. to do sth.結構。
【注意】動詞不定式作使役動詞和感官動詞的賓語補足語時應省去to：「一感(feel)，二聽(listen to， hear)，三讓(let， make， have，四看(look at， see， watch， notice)，半幫助(help)」。
5.動詞不定式作狀語
主要用來修飾動詞，表示目的，結果或原因。為了強調目的，有時可以把動詞不定式放在句首，或在不定式前加in order (to) 或so as (to) 「為了，目的是」。
重點語法
一般將來時
do/does 的一般將來時態形式：(shall/will) do.
do/does 的一般將來時態的被動語態：(shall/will) be done.
過去將來時
should/would+動詞原形
do/does 的過去將來時態形式：(should/would) do.
do/does的過去將來時態的被動語態：(should/would) be done.
過去進行時
do/does 的過去進行時態形式：(was/were) doing.
do/does 的過去進行時態的被動語態：(was/were) being done.
『柒』 初二英語知識點歸納
英語在中考中是一門很重要的學科，下面是總結的一些初二英語重點知識點，希望能對大家英語的學習有所幫助。
重點語法
一. 表示邀請的句型
1.Can/Could you…(come to my party)?
2.Would you like to..( Would youlike to my party)?
接受：Sure/Yes/Of course, I』d love/like to.
拒絕:：① I』m sorry, I can』t. I have to/must+V原 (陳述理由 )
② I』d love/liketo, but I … (理由)
3.I』mafraid not. I…(理由)
二. must與have to
1.must 表示主觀「必須」;must 表示「主觀上的要求」，無人稱和時態的變化，否定回答: needn』t 或 don't have to (不必)。mustn』t 表示「禁止」.
2.have to表客觀需要，有人稱和時態變化，否: don』t / doesn』t /didn』t have to (沒必要)
—Must I be home before eight o』clock? 8點之前我必須回家嗎?
—Yes, you must. / No, you needn't. / No,you don't have to.
三、名詞分為專有名詞和普通名詞
專有名詞是表示具體的人、事物、地點、或機構等的專有名稱。
如：Guangzhou，Mike，UNESCO等。
專有名詞一般情況下第一個字母要大寫。
普通名詞是表示一類人、事物或抽象概念的名稱。
如：police，eggs，rice等。
四、名詞單數變復數的規則總結
1.規則變化
(1)一般在名詞詞尾加"-s"，
map—maps地圖
bird—birds鳥
orange—oranges 桔子
bike—bikes自行車
(2)以s, x, ch, sh結尾的名詞加"-es"
box—boxes盒子
class—classes班級
watch—watches手錶
dish-dishes盤，碟子，餐具
(3)以o結尾的無生命的名詞後面加"-s"
photo—photos相片
radio—radios收音機
zoo—zoos動物園
以o結尾的有生命的名詞後面加"-es"
tomato—tomatoes西紅柿
potato—potatoes土豆
hero—heroes英雄
negro—negroes黑人
(4)以輔音字母加y結尾的名詞，變y為i加"-es "
baby—babies嬰兒
family—families家庭
以母音字母加y結尾的名詞直接加"-s"
boy—boys男孩
toy—toys 玩具
(5)以fe或f結尾的名詞，把fe或f變為v加」-es 「
knife—knives小刀
wife—wives妻子
leaf—leaves樹葉。
2.不規則變化
(1)child---children
foot---feet
tooth---teeth
mouse---mice
man---men
woman---women
注意：與 man 和 woman構成的合成詞，其復數形式也是 -men 和-women。
如： an Englishman，two Englishmen。
但German不是合成詞，故復數形式為Germans。
Bowman是姓，其復數是the Bowmans。
(2)單復同形的名詞
如：deer鹿，sheep綿羊，fish魚，
Chinese中國人，Japanese日本人
li里，jin斤，yuan元
注意：除人民幣元、角、分外，美元、英鎊、法郎等都有復數形式。如:
a dollar, two dollars; a meter, two meters
(3)集體名詞，以單數形式出現，但實為復數。
如： people人， police警察，cattle牛等本身就是復數，不能說 a people，apolice，a cattle.
但可以說 a person，a policeman，a head of cattle
theEnglish，the British，theFrench，the Chinese，the Japanese，the Swiss 等名詞，表示國民總稱時，作復數用。
如：The Chinese are hard-working and brave.
中國人民是勤勞勇敢的。
3.以s結尾，仍為單數的名詞
(1)maths數學，politics政治(學)，physics物理學等學科名詞，為不可數名詞，是單數。
(2)news消息、新聞是不可數名詞。
(3)the United States美國，the United Nations聯合國應視為單數。
The United Nations was organized in 1945. 聯合國是1945年組建起來的。
(4)以復數形式出現的書名，劇名，報紙，雜志名，也視為單數。
"The Arabian Nights" is a very interesting story-book.
《一千零一夜》是一本非常有趣的故事書。
五、一般將來時「am/is/are going to +動詞原形」結構
1.基本形式
否定式：am/is/are not going to +動詞原形
一般疑問式：am/is/are +主語+ going to + 動詞原形+其他?
特殊疑問式：特殊疑問詞+一般疑問式?
He is going to spend his holidays in London. 他打算在倫敦度假。
Look at the dark clouds. There is going tobe a storm. 看那烏雲，快要下雨了。
Is he going to collect any data forus? 他會幫我們收集數據嗎?
What are you going to do tomorrow? 明天你打算作什麼?
2.基本用法
(1)表示事先經過考慮、安排好打算、計劃要做某事。
Dad and I are going to watch an opera thisafternoon.
今天下午我和爸爸打算去看歌劇。
(2)表示根據目前某種跡象判斷，某事非常有可能發生，表示推測。
Look! There come the dark clouds. It isgoing to rain.
瞧!烏雲密集。天要下雨了。
重點短語用法解析
1.want to be/become + (職業)名詞 :「想要成為…..」
I want to be (be) a scientistwhen I grow up.
2.write stories 寫故事
tell stories 講故事
3.keep on doing sth. 繼續做某事(表動作的反復)
keeping doing sth. 保持做某事(表動作或狀態的持續)
4.besure about +名/代/V-ing「肯定」
Are you sure about that?
make sure (that)+從句「…...確保...…」
Make sure that both doors are closed whenyou go out.
5.learn sth. We must learn English every day.
learn to do sth. I amgoing to learn to play ( play) the piano.
6. discuss v. 討論;商量 名詞是discussion
discuss with sb. 與某人討論 :
Discuss this question with yourpartner.
Let』sdiscuss this problem. 讓我們討論一下這個問題。
All we need now is action, not discussion. 我們現在需要的是行動，不是討論。
7.beable to do sth. 能夠做某事
(1)can : can+動詞原形，無人稱和數的變化。只能用於一般現在時和一般過去時，不能用於將來時。
be able to + 動詞原形，有人稱和數的變化，可用於多種時態。
(2)can 常指客觀上能夠;be able to 更側重於經過努力、克服一定困難有能力做成某事。
He will be able to(能夠) speak English next year.(在此不能填can)
8.promise n. 承諾;諾言 v. 許諾;承諾;答應
make a promise(to sb) (對某人)許下諾言
keep a promise 遵守諾言
break a promise 違背諾言
promise (sb) to do sth. 許諾某人干某事
promise (sb) +that 從句
He promised to help me. 他許諾過要幫助我。
I promised that I study hard from nowon. 我承諾從現在起努力學習。
9.have to do with 關於;與……有關系
The book has to do with computers. 那本書與計算機有關。
10.takeup sth./doing sth.(尤指為消遣)學著做；開始做
I am going to take up cooking next year. 明年我將要學煮飯。
『捌』 初二英語知識點梳理
每一發奮努力的背後，必有加倍的賞賜。學習外語並不難，學習外語就像交朋友一樣，朋友是越交越熟的，天天見面，朋友之間就親密無間了。不斷重復和熟練，是學會英語的不二法門。下面是我給大家整理的初二英語知識點，希望對大家有所幫助。
八年級 上冊期中知識點英語
1.on weekends在周末 go to the movies去看電影 help with housework幫助做家務 how often多久一次 hardly ever幾乎從不
2.once a week每周一次 twice a week每周兩次 every day每天 use the Internet用互聯網
be free有空 Are you free on weekends?你周末有空嗎?
4.stay up late熬夜at least至少go to bed early早點睡覺play sports進行體育活動
5.after school 放學後 6.want sth：需要某物 He wants a new pen.他想要一支新鋼筆。
want to do sth:想做某事 He wants to watch TV after school.放學後他想去看電視。
want sb to do sth:讓某人做某事 My mother wants me get up early.媽媽讓我早起。
7.be good for對……有好處 be bad for 對……有害處
8. play computer games打電子游戲 go camping去 野營 9.ask sb about sth：問某人某事 My parents often ask me about my study.我的父母經常問我的學習情況。
10. in one's spare time在某人業余時間He studies English in his spare time.11.(P13，2b)」數字+percent of+名詞」做主語時，後面的單詞取決於名詞的情況。若名詞為復數，後面的動詞用復數形式;若名詞為單數或不可數名詞，後面的動詞用單數形式。
In our class ,twenty of students are boys. Thirty of water is dirty.
12.not…at all:一點兒也不 (not構成否定句)I don't like the movie at all.
13.go online上網=surf the Internet 14.the answer to+名詞：…的答案
16.the (best) way to do sth: 做某事的()方式
The best way to learn English is speaking English. 學習英語 的 方法 是說英語.
17.such as比如 (後跟名詞或名詞 短語 )for example 例如(後跟 句子 )
He likes fruits,such as apples,bananas and so on.他喜歡水果，例如蘋果、香蕉等。
He has some good ways to study English,for example ,he often listens to tapes.
19.more than (=over)超過，多餘 go to the dentist去看牙醫
八年級上冊英語知識點
本單元的短語和知識點：
1.play+the +樂器 play the drums打鼓 比較play +球類 play basketball打 籃球
both…and…兩者都(後面的動詞用復數形式) Both Tom and Jim are students.
3.be good at+名詞代詞V ing:擅長，在某方面做得好
7.be like:像… The books are like friends.書像朋友。
8.make friends (with sb)：(和某人)交朋友 enjoy doing sth:喜歡做某事
9.be different from與…不同 My brother is different from me.我弟弟與我不一樣。
10.help sb to (do) sth:幫助某人做某事
常與help sb with sth(在某方面幫助某人)互換 He often helps me (to) learn English.他經常幫助我學習英語。= He often helps me with my English.他經常在英語方面幫助我。
help (to) do sth:幫助做某事He often helps( to)cook at home.他經常在家幫助做飯。
13.be good with sb:與某人相處很好 14.information (n.消息，信息)不可數名詞
八年級下冊英語語法知識點歸納
He said I was hard-working.
重點語法：賓語從句
結構：主語 + 謂語動詞 + 賓語從句(主語 + 謂語動詞 + 賓語/表語)
例句：----Im good at English. He says. (改為加賓語從句的復合句)
----He says Im good at English.
注意：①主句是一般現在時態，賓語從句的時態不受其影響。
例句：He says Im good at English now.
He says I was good at mathematics when I was young.
②主句是過去時態，賓語從句也要用過去時態。
例句：He said I was good at mathematics when I was young yesterday.
He said I was good at English now yesterday.
③賓語從句是客觀真理時永遠用一般現在時態。
例句：Our teacher says 24 hours make a day.
Our teacher said the sun gives us so many energy yesterday.
④動詞原形不能作主語，必須用其 -ing 形式。
例句：She said helping others changed her life.
重點短語：direct speech 直接引語
reported speech = indirect speech 間接引語
first of all = at first 首先
pass on 傳遞
be supposed to do sth. 應該做某事
be good at = do well in 在某方面做得好
in good health 身體健康
get over 克服
open up 打開
care for = take care of = look after 照料;照顧
not any more = not any longer = no longer 不再
have a cold 感冒
初二英語知識點梳理相關 文章 ：
★ 初二英語知識點總結
★ 初二英語知識點歸納
★ 10個初二英語重點知識點
★ 初二英語知識點及語法
★ 初二英語語法知識點匯總
★ 初二英語上冊重要知識點歸納
★ 初二英語易錯知識點歸納總結
★ 初二上冊英語知識點
★ 初二英語要點知識歸納總結
★ 初二上冊英語知識點的重點總結
var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm..com/hm.js?"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();『玖』 初二八年級英語知識點大全
初二是英語學習的重要階段，以下是我整理的 英語知識點 ，僅供參考。
初二英語知識點總結
have fun doing sth.
【句型介紹】 意為"做某事有樂趣"，其中have fun 相當於enjoy oneself，表示過得愉快。
1. 英語中的集體名詞，如family, class, team等作主語時，若作為一個整體看，其後的謂語動詞用單數;若強調其組成成員，謂語動詞用復數。如：
My family is a happy one. 我家是個幸福的家庭。
My family are all watching TV. 我們全家人都在看電視。
This is ... speaking.
【句型介紹】 該句為打電話用語，用來進行自我介紹，This代表我，speaking可以省去。
Hello! This is Tom (speaking). 你好，我是湯姆。
【句式比較】 Who is that (speaking)? 你是誰?that用來詢問對方是誰，speaking可以省去。 Is that ... (speaking)? 你是......嗎?that也用來詢問對方是誰， speaking也可以省去。
This is Mary (speaking). Who is that (speaking)? 我是瑪麗，你是誰?
名詞短語
a waste of time 浪費(白費)時間
field trip 野外旅遊
the day after tomorrow後天
Terra Cotta Warriors 兵馬俑
Thanksgiving Day 感恩節
on Mid-autumn Day / Festival 在中秋節
初二英語重點語法一般將來時應用
do/does 的一般將來時態形式：(shall/will) do
do/does 的一般將來時態的被動語態：(shall/will) be done
過去將來時
should/would+動詞原形
do/does 的過去將來時態形式：(should/would) do
do/does的過去將來時態的被動語態：(should/would) be done
初中英語完型填空答題技巧1、要通讀全文，掌握大意，這是非常必要的。
2、上下要連續，前後要貫通，連詞的使用為各行各句之間提供了緊密的因果、轉折、並列或者條件的內在邏輯關系，通過發現和識別連詞，可以從宏觀的角度 把握文章的大意，構建全文的內在邏輯結構，領會作者的思路，完形填空通過保留一定數理的詞語，使答題的人獲得必要的信息和知識。
3、要仔細推敲，復校全文。
4、要有比較扎實的語言基本功底，有比較嚴密的邏輯思維。接近中考了，要進行強化訓練，每天至少要做兩至三篇的強化訓練，要自己計時。
『拾』 初二英語知識點歸納
學好英語知識點，需要我們運用正確的 方法 。下面是我收集整理的初二英語知識點歸納以供大家學習。
初二英語知識點歸納(一)
How often do you exercise?
1. Next week is quite full for me. 下一周對於我來說相當忙。
2. How often do you go to the movies? 你多久看一次電影?
3. I go to the movies maybe once a month. 我大概每月去看一次電影。
4. I have dance and piano lesson. 我要上舞蹈和鋼琴課。
5. How often do they stay up late? 他們多久熬一次夜?
6. How many hours do you sleep every night?你每晚睡幾個小時?
7. Last month we asked our students about their free time activities.
上個月我們向學生問了他們的業余活動的情況。
8. Here are the results. 這是調查的結果。
9. We found that only fifteen percent of our students exercise every day.
我們發現僅有15%的學生每天鍛煉。
10. Twenty percent do not exercise at all! 20%的學生根本不鍛煉。
11. We were surprised that ninety percent of them use the Internet every day. 我們吃驚的是他們中有90%每天都使用網際網路。
12. Most students use it for fun and not for homework. 大部分學生用互聯網只是娛樂而不是為了作業。
13. The answers to our questions about watching TV were also interesting. 關於看電視這個問題的回答也非常有趣。
14. Although many students like to watch sports ,game shows are the most popular. 盡管很多學生看運動類節目，但游戲類節目是最受歡迎的。
15. It’s good to relax by using the Internet or watching game shows, but we think the best way to relax is through exercise. 通過上網或看游戲類節目是很好的放鬆方式，但我們認為最好的放鬆方式是通過鍛煉。
16. Exercise such as playing sports is fun, and you can spend time with your friends and family as you play together. 比如進行體育活動這方面的鍛煉是有趣的，當你們一起的時候你可以和朋友.家人一起度過時光。
17. Old habits die hard. 積習難改。
18. She usually watches TV for more than two hours a day. 她通常每天看兩個多小時的電視。
19. Her parents aren’t very happy because she hardly ever helps with housework and she never goes to the dentist for teeth cleaning. 她的父母很不高興因為她幾乎從不幫助做家務，並且她從不為清潔牙齒去看牙醫。
20. You have to learn more about healthy habits.你必須要多了解一下健康的習慣。
21. You are smart about your health most of the time. 大部分時間你對你的健康很明智。
22. Jane is a 16-year-old high school student in the United States.簡是美國一名16歲的中學生。
23. She says she is afraid. 她說她害怕。
24. He uses the Internet at least three or four times a week. 他每周至少上網三到四次。
25. Start exercising before it’s too late. 在為時太晚前就開始鍛煉吧。
初二英語知識點歸納(二)
重點 句子
1. how often do you exercise?
你多久鍛煉一次
2. —What do you usually do on weekends?
—周末你通常干什麼?
—I usually play soccer.
—我通常踢 足球 。
3. She says it’s good for my health.
她說這對我的健康有好處。
4. How many hours do you sleep every night?
你每天晚上睡多少個小時?
5. And twenty percent do not exercise at all!
並且百分之二十的學生根本不運動!
6. The answers to our questions about watching television was also interesting.
對於我們看電視這個問題的回答也很有趣。
7. It is good to relax by using the Internet or watching game shows, but we think the best way to relax is through exercise.
通過上網或看娛樂節目放鬆是好的，但是我們認為最好的放鬆方式是通過鍛煉。
8. It is healthy for the mind and the body.
它對於大腦和身體是健康的。
初二英語知識點歸納(三)
I’m going to study computer science.
1. What do you want to be when you grow up? 你長大後打算做什麼?
2. Now I know why you’re so good at writing stories.
現在我知道為什麼你如此擅長寫 故事 。
3. How are you going to become a writer? 你打算怎樣成為一名作家?
4. I’m going to keep on writing stories,of course.
當然我要堅持不懈地寫故事。
5. My parents want me to be a doctor , but I’m not sure about that.
我的父母想讓我成為一名醫生，但是我對此沒有把握。
6. Not everyone knows what they want to be.
不是每一個人都知道自己想做什麼。
7. Make sure you try your best and you can be anything you want!
保證盡自己的最大努力，然後你就能成就你想做的!
8. I’m going to write articles and send them to magazines and newspapers. 我打算寫些 文章 並把它們寄給雜志社和報社。
9. Foreign languages are not for me.外語不適合我。
10. Do you know what a resolution is? 你知道決心是什麼嗎?
11. Most of the time, we make promises to other people.
大都數時候，我們向他人承諾。
12. I promise I’m going to tidy my room when I get back from school.
我保證我從學校回來時整理我的房間。
13. Promises you make to yourself are resolutions, and the most common kind is New Year’s resolutions.
你對自己許下的承諾就叫決心，而且最普通的一種是新年時下的決心。
14. When we make resolutions at the beginning of the year, we hope that we are going to improve our lives.
我們在一年的開頭下決心時，我們希望會改善我們的生活。
15. Some people write down their resolutions and plans for the coming year.
一些人記下來年的決心和計劃。
16. There are different kinds of resolutions. 有不同種類的決心。
17. Many resolutions have to do with self-improvement.
許多決心與自我提高有關。
18. Some people might say they are going to take up a hobby like painting or taking photos, or learn to play the guitar.
一些人可能說他們要培養一種 愛好 ，比如畫畫或照相，或學習彈吉他。
19. Although there are differences, most resolutions have one thing in common.
雖然有不同之處，但是多數決心有一個共同之處。
20. Sometimes the resolutions may be too difficult to keep.
有時候決心可能太難執行。
21. For this reason, some people say the best resolution is to have no resolutions!
因為這個原因，一些人說最好的決心是沒有決心。
22. The first resolution is about my own personal improvement.
第一個決心與自我提高有關。