⑴ 高一英語考試知識點
黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。對於英語，我們需要把陌生的單詞片語和句型語法不斷的熟悉和熟練。因此，重復重復再重復，是學會英語的不二法門。下面是我給大家整理的一些 高一英語 的知識點，希望對大家有所幫助。
高一英語知識點整理 總結
raise vt.「使……上升;升起;提高」等;
rise vi.「上升;升起」;
arise vi.「站起來(stand up)」，「起床(get up)」
rise和arise用作站起，起床都屬正式用法;arise主要表示「出現、發生」等意思。
She raised her voice in anger. (抬高)
The wind raised the fallen leaves from the ground. (颳起)
The child rose from the ground and ran to his mother. (=The child raised himself from the ground and ran to his mother.) (爬起)
She rises before it is light. (起床)
Difficulties will arise as we do the work. (出現)
高 一年級英語 知識點總結
1. because of 因為…… (注意和because 的區別)
2. even if (= even thoug)即使，用來引導讓步狀語從句
3. come up 走上前來，走近，發生，出現 come up with 追上，趕上，提出
4. communicate with sb 和某人交流
5. be different from… 與……不同
be different in … 在……方面不同
Most of my projects are different in performance.
我多數作品的演奏風格都不同。
6. be based on 以……為基礎
7. at present 目前，眼下 for the present眼前;暫時
8. make (good/better/fulll)use of
9. the latter後者 the former 前者
10. a large number of 大量的 the number of …的數量
11. such as 例如
12. hold on 堅持住，握住不放;(打電話時)等—會
13. … you will hear the difference in the way(that/ in which) people speak.
你會聽出人們在說話時的差異。
14. play a role/ part (in) 在…中擔任角色;在…中起作用;扮演一個角色
15. the same …as… 與……一樣
16. at the top of…在…頂上
at the bottom of 在……底部
17. bring up 教養，養育;提出
18. request sb (not) to do sth. 要求某人做/不要做某事
19. be satisfied with…對……感到滿意，滿足於
20. suggest v. (request，insist…)
I suggested you do what he says. 我建議你按照他說的去做。
I suggest you not go tomorrow. 我想你明天還是不要去了。
His pale face suggested that he was in bad health. 他蒼白的臉色暗示了他身體不好。
注意：insist 意思為「堅持要求」時後面的that從句用虛擬語氣;如果insist 意為「強調，堅持認為」的時候，從句可以用任何所需要的時態。例如：She insisted that she didn』t tell a lie.她堅持認為她沒撒謊。
21. according to…. 按照… 根據…
高一年級英語 復習 方法 總結
一、知識的掌握與自我訓練方法
語法知識中比較而言，詞語學習更顯瑣碎和不著邊際，句法學習則相對單一，有規律可循。
二、語言能力的培養與自我訓練方法
語言能力一般是指聽、說、讀、寫四種基本能力。初中強調聽說，側重讀、寫。實際上偏廢哪一項也學不好英語，只重聽、說導致文盲，只重讀、寫導致聾啞。在語言學習中這四種技能是交織在一起的，應該得到共同提高，全面發展，高一是學習能力鍛煉發展大好時機，一定要珍惜和充分利用。
三、安排好學習的各個環節
學習的各個環節指、、作業、復習與測驗。每個環節做得好環都直接影響學習成績的提高。
1.預習：聽錄音，朗讀課文，掃清單詞發音障礙，了解重點語法內容，閱讀重點課文並回答課文後的問題。
2.聽課：認真聽講，積極參與課堂活動，記錄老師所講的重點詞語及語法知識，爭取課上多有所獲。如遇不理解的問題，應課下立刻弄清楚，不要積壓成堆。
3.作業：作業有「硬」作業即第二天要交的筆頭作業，與「軟」作業即讀、背、復述、對話及預習、自習等，不要只重視「硬」作業，輕視「軟」作業，因為語言能力需要通過這兩種不同的作業形式來積累和提高。
4.復習：重新過一遍課文，拼寫單詞，總結重點詞語的用法，語法知識，做配套練習，搞清疑難問題。
5.測試：准備糾錯本。在測試後分析卷面上的錯誤是很重要的，如：哪種類型?如何立刻補上?今後注意什麼問題可降低錯誤率?
四、巧妙安排學習時間
想學好外語，有許多事情要做，學校的課業負擔也很重，如何合理地安排時間呢?在這里有16個字：化整為零，集中殲滅，見縫插針，持之以恆。如中午用15至20分鍾背單詞或讀兩、三篇課外 文章 ，夜自習按要求做作業，睡覺前用一、兩分鍾很快過一遍白天剛學的單詞。周末總結、復習。每天零敲碎打，並不多佔多少娛樂時間，但如果你能有規律、有毅力地學習，必然得到回報。
五、苦加巧，有成效
「苦」就是學習刻苦，肯下氣力，「巧」的體現是善思考總結。求而不拼體力。如何做到這一點?首先正確分析自己：目前學習狀態，優勢與劣勢，問題，問題原因，解決辦法，時間分配等。然後提出相應的目標，並制定達到目標的詳實計劃。
掌握了科學有效的 英語學習 方法，講究學習的策略，初中到高中英語學習的不適應問題也就迎刃而解了，也就能輕松地學好英語。
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⑵ 高一英語語法知識點總結
高考對冠詞的考查集中在基本用法上，主要既反映在對泛指、特指及固定 短語 冠詞的考查。抽象名詞、物質名詞的具體化依然是高考的重點、難點。下面給大家分享一些 高一英語 語法知識點，希望對大家有所幫助。
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高一英語語法知識點1
定語從句
1、that指人或物在從句中作主語，賓語或表語
which指物在從句中作主語，賓語或表語(作賓語時可以省略)
who指人在從句中作主語，賓語或表語
whom指人在從句中作賓語
whose指人或物在從句中作定語
as指人或物在從句中作主語，賓語或表語
but指人或物在從句中作主語，賓語或表語
注意：指物時，whose+名詞=the+名詞+ofwhich或ofwhich+the+名詞
高一英語語法知識點2
as的用法
(1)常用於下列結構：such…as;so…as;thesame…as;as…as
注意：thesame…as表示同一類，不同一個
thesame…that表示同一個
(2)as與which的區別
a、位置不同
as可放在主句後，主句前或主句中間;which只能放在主句後。
b、as起連接作用，表達說話人的觀點、看法，並指出主句內容的根據或出處，意為「正如，正像」。
Which相當於並列句，可以用andthis來代替，意為「這一點，這件事』」。
注意：as常用於下列結構：asweknow/asisknowntoall,asweallcansee,ashasbeensaidbefore/above,
asmightbeexcepted,asisoftenthecase,一般不能用which代替as。
c、在從句中作主語時，which既可作系動詞be的主語也可作實義動詞的主語，而as只可作系動詞be的主語。
高一英語語法知識點3
只用that不用which的情況
1、.先行詞為all,much,everything,nothing,something,anything,nothing,none,theone等不定代詞時
2、先行詞被only,any,few,little,no,all,just,very,right等修飾時.
3、當先行詞是最高級或被形容詞最高級修飾時。
4、當先行詞是序數詞或被序數詞修飾時。
5、當先行詞是數詞時.
6、當先行詞既指人又指物時。
7、如有兩個定語從句，其中一個關系代詞已用which，另一個關系代詞則宜用that。
8、主句是Therebe結構,修飾其主語的定語從句宜用that作關系代詞。
9、被修飾成分為表語,或者關系代詞本身是定語從句的表語時，該關系代詞宜用that。
10、先行詞為what，關系代詞用that。
11、有時為了避免重復而使用that引導定語從句。
高一英語語法知識點4
只用which不用that的情況
1、當介詞放在關系代詞之前時。
2、在非限制性定語從句中。
3、當關系代詞指整個主句的概念時
高一英語語法知識點5
只用who不用that的情況
1、當先行詞是one,ones,anyone或those時。
2、therebe結構中。
3、當先行詞是人，後面有較長修飾語時。
4、為了避免重復或引起歧義。
5、當先行詞是I,you,he,they等時(常用於 諺語 中)。
6、先行詞是指成員的集體名詞。
7、who可以引導非限制性定語從句。
8、先行詞是擬人化的名詞。
9、先行詞指特定的人時用who,不指特定的人用that。
高一英語語法知識點6
關系副詞引導的定語從句
1、when時間狀語
注意：It/Ihis/That+be+thefirst/second/lasttimethat…只能用that,that可以省略，從句用相應的完成時。
2、where地點狀語
注意：當先行詞為模糊的地點時，如point.Situation,case,position,stage,scene,spot,activity,family,job等名詞時用where.
3、why原因狀語先行詞為reason。
高一英語語法知識點7
介詞與關系代詞
1、介詞如何確定
(1)依據定語從句中動詞的習慣搭配來確定
(2)依據先行詞的習慣搭配來確定
(3)根據意思來確定
(4)為了強調某一名詞，不定式前加上關系詞
2、關系代詞作介詞的賓語時，介詞的位置
(1)whom和which可以和介詞一起放在先行詞和從句之間，也可以把介詞放在從句中有關動詞的後面。
(2)含有介詞的短語動詞一般不拆開，介詞仍放在動詞的後面。
(3)關系代詞that在從句中作介詞賓語時，介詞不能放在它的前面，只能放在從句中有關動詞的後面。
(4)關系代詞whose也可以在從句中與它所修飾的名詞一起作介詞賓語。
3、「名詞/數詞/代詞+介詞+關系代詞」結構常見的形式有：名詞/one/two/some/none/all/both/several/many/most/afew/alittle/the+比較級/the+最高級…+of+which/whom。
高一英語語法知識點8
定語從句中的主謂一致
1、關系代詞作從句的主語時，從句中謂語動詞的人稱和數要與先行詞保持一致，先行詞是 句子 時，從句的謂語動詞用單數形式。
2、「oneof+復數名詞」位於關系代詞前作先行詞時，關系代詞在從句中作主語，從句的動詞通常用復數，但當one前有the,theonly,thevery等修飾時，從句的謂語動詞要用單數。
高一英語語法知識點9
注意way和time後接定語從句的情況
1、當先行詞是way，且意為「方式、 方法 」時，引導定語從句的關系詞有下列三種形式：that/inwhich/不填。
注意：關系詞在從句中必須作狀語。如果關系詞在從句中作主語或賓語，按正常的定語從句分析。
2、當先行詞是time時，若time作「次數」講，應用that引導定語從句，that可省略;若time作「一段時間」講，應用關系副詞when或介詞at/ring+which引導定語從句。
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var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm..com/hm.js?"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();⑶ 高一英語知識點總結
語法學習的特點，不凡用一句話來說，那就是「不學不知，一學永逸」。也就是說如果一個人沒有認真得徹底地把語法搞懂，下面給大家分享一些關於 高一英語 知識點 總結 ，希望對大家有所幫助。
☆重點句型☆
1. What should a friend be like? 詢問對方的看法
2. I think he / she should be…表示個人觀點的詞語
3. I enjoy reading / I'm fond of singing / I like playing computer games. 等表示喜好的詞語
4. Chuck is on a flight when suddenly his plane crashes.
「when"作並列連詞的用法
5. What / Who / When / Where is it that...? 強調句的
特殊疑問句結構
6. With so many people communicating in English everyday,
... 「with+賓語+賓補」的結構做狀語
7. Can you tell me how to pronounce...? 帶連接副詞
(或代詞)的不定式做賓補的用法
☆重點詞彙☆
1. especially v. 特別地
2. imagine v. 想像
3. alone adv. / adj. 單獨，孤獨的
4. interest n. 興趣
5. everyday adj. 每天的，日常的
6. deserted adj. 拋棄的
7. hunt v. 搜尋
8. share v. 分享
9. care v. 在乎，關心
10. total n. 總數
11. majority n. 大多數
12. survive v. 生存，活下來
13. adventure n. 冒險
14. scared adj. 嚇壞的
15. admit v. 承認
16. while conj. 但是，而
17. boring adj. 令人厭煩的
18. except prep. 除……之外
19. quality n. 質量
20. favourite adj. 最喜愛的
☆重點 短語 ☆
1. be fond of 愛好
2. treat…as…把……看作為……
3. make friends with 與……交朋友
4. argue with sb. about / over sth. 與某人爭論某事
5. hunt for尋找
6. in order to為了
7. share…with與……分享
8. bring in引進;賺錢
9. a great / good many許多…
10. have difficulty (in) doing做……有困難
11. end up with以……結束
12. except for除……之外
13. come about發生
14. make(a)fire生火
15. make yourself at home別拘束
16. the majority of大多數
17. drop sb. a line給某人寫簡訊
18. for the first time第一次
19. at all根本;竟然
20. have a (good) knowledge of…精通……
☆交際用語☆
1. I think…
I like / love / hate...
I enjoy...
My interests are...
2. Did you have a good flight?
You must be very tired.
Just make yourself at home.
I beg your pardon?
Can you tell me how to pronounce...?
Get it.
☆單詞聚焦☆
1. argue v. 的用法
▲構詞：argument n. 1. [C]爭論 2. [U]討論. 辯論 3. [C]論據
▲ 搭配：
① argue with / against sb. over / on / about sth. 與某人 爭論某事
② argue for / against sth. 辯論贊成/反對某事
③ argue that... 主張，認為，爭辯說
④ argue sb into / out of doing sth. 說服某人做/不做某事
▲友情提示：「說服某人做/不做某事」還可表達為：talk / persuade / reason sb. into / out of doing sth.
⑤ settle the argument 解決爭端
▲友情提示：an argument with sb about / over sth. 為某事和某人而發生的爭執
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⑷ 高一英語的課本必記知識點歸納
掌握了科學有效的 英語學習 方法 ，講究學習的策略，初中到高中英語學習的不適應問題也就迎刃而解了，也就能輕松地學好英語。以下是我給大家整理的 高一英語 的課本必記知識點歸納，希望大家能夠喜歡!
高一英語的課本必記知識點歸納1
一、將來完成進行時
1.概念：表示動作從某一時間開始一直延續到將來某一時間。是否繼續下去，要視上下文而定。
2.基本結構：shall/will have been doing
3.例子：I shall have been working here in this factory for twenty years by the end of the year.到今年年底，我將在這個工廠工作20年了。
If we don't hurry up the store will have been closing before we get there. 咱們如不快一點兒，等我們到了那兒，店門就會關了。
二、 過去將來完成進行時
1.概念：表示從過去某時看至未來某時以前會一直在進行的動作。
2.基本結構：should/would + have + been +現在分詞
3.例子：He told me that by the end of the year he would have been living there for thirty years.他告訴我，到年底時，他就在那住了30年了。
高中英語必修三語法知識
使用被動語態應注意的幾個問題：
1. 不及物動詞無被動語態。
What will happen in 100 years.
The dinosaurs disappeared about 65 million years ago.
2. 有些動詞用主動形式表示被動意義。
This pen writes well.
This new book sells well.
3. 感官動詞或使役動詞使用省略to的動詞不定式，主動語態中不帶to ，但變為被動語態時，須加上to 。 例：make somebody do something→somebody+ be +made to do something
see somebody do something→somebody +be +seen to do something
A girl saw my wallet drop when she passed by.→My wallet was seen to drop by a girl when she passed by. The boss made the little boy do heavy work.→The little boy was made to do heavy work by the boss.
4. 如果是接雙賓語的動詞改為被動語態時，直接賓語(物)作主語，那麼動詞後要用介詞，這個介詞是由與其搭配的動詞決定。
He gave me a book.→A book was given to me by him.
He showed me a ticket.→A ticket was shown to me by him.
My father bought me a new bike. →A new bike was bought for me by my father.
高一英語的課本必記知識點歸納2
The world around us
fur與leather
fur指皮毛，尤指帶毛的皮革製品，leather指皮革製品。
endanger v. 威脅
die of與die from
都譯為「死於…」，當「死於疾病」時可以互換，但die of更強調由於年齡，寒冷，飢餓，情感等死亡，die from強調由於環境，傷害，事故等死亡。
如：
The old lady died of old age.
Careless drivers often die from traffic accidents.
lead v. 領導
leader與leadership
leader指領導人，領袖或帶頭的人，而leadership指領導，領導權等。
如：
Our leaders are very considerate.
Under his leadership, the company went out of depression.
tour v. 旅行 n. 旅行
species (pl.)n. 生物，物種
measure v. 測量 n. 尺寸
take measures to do sth.
habitat n. 棲息地
inhabit v. 居住在
inhabitant n. 居民
reside v. 居住
resident n. 居民
adapt v. 適應，符合
adapt to
adopt v. 收養，採納
original a. 原始的，起初的
devote v. 奉獻
devote oneself to sth. /doing
be devoted to sth. /doing
at present，for the moment，for the time being與now
前三個片語譯為「目前」，而now譯為「現在」，前面三個是與將來相對而言的，而now是與過去相對而言的。
如：
I don』t have money at present/for the moment/for the time being, besides which I must borrow more from you.
We can』t discuss it at present . We can leave it to be discussed sometime next week.
common a. 普通的
in common
set sb. free
valuable a. 貴重的
respond v. 回答，作出反應
respond to sb.
response n. 回答，答復，反應，反響
in response to
amount n. 數量
harmful a. 有害的
harm n. 害處 v. 傷害
topic與title
topic指談論，談及的「話題」，title指 文章 的題目。
organize v. 組織
brief a. 簡潔的
in brief
高一英語的課本必記知識點歸納3
介詞in, on, under等+名詞構成介詞 短語 表被動意義
表示方位的介詞與含動作意義的名詞合用，含被動之義，其意義相當於該名詞相應動詞的被動形式，名詞前一般不用冠詞。
1. 「under +名詞」結構，表示「某事在進行中」。常見的有：under control(受控制), under treatment(在治療中), under repair(在 修理 中), under discussion(在討論中), under construction(在施工中)。
例The building is under construction(is being constructed).
2.「beyond+名詞」結構，「出乎……勝過……、范圍、限度」。
常見的有：beyond belief (令人難以置信)， beyond one』s reach(鞭長莫及)，beyond one』s control(無法控制)，beyond our hope. 我們的成功始料不及。
例The rumour is beyond belief(=can』t be believed).
3.「above+名詞」結構，表示「(品質、行為、能力等) 超過……、高於……」。
例His honest character is above all praise.=His honest character cannot be praised enough.
4.「for+名詞」結構，表示 「適於……、 為著……」。如：for sale(出售), for rent(出租)等。
例That hou
se is for sale. (= That house is to be sold).
5.「in+名詞」結構 ，表示「在……過程中或范圍內」常見的有：in print(在印刷中)，in sight(在視野范圍內)，等。
例The book is not yet in print.(=is not yet printed)
6.「on+名詞」結構, 表示「在從事…… 中」。常見的有：on sale(出售)，on show(展出), on trial(受審)。
例Today some treasures are on show in the museum (= are being showed).
7.「out of+名詞」結構 ; 表示 「超出…… 之外「，常見的有：out of control (控制不了)，out of sight (超出視線之外)，out of one』s reach(夠不著), out of fashion(不流行)等。
例 The plane was out of control (can』t be controlled).
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⑸ 高一英語必修一必背知識點
在學習上，聽老師講課是獲取知識的捷徑。為提高課堂效率，聽課時應保持精力旺盛，頭腦清醒，這是學好知識的前提條件。老師就是名如其字，教會我們想不通的知識，所以請好好學習吧下面是我給大家帶來的 高一英語 必修一必背知識點，希望能幫助到你!
高一英語必修一必背知識點1
1.Now imagine there has been a big earthquake. 現在，假設有一次大地震。
「There +be +主語+ 其它 成分」結構中there為引導詞，本身無意義，謂語動詞按照就近一致原則。其它相似句型還有：
There happen to be 碰巧有 There seems/appears to be 好像有
There is likely to be 可能有 There may/might be 也許有
There must be 一定有 There can』t be 不可能有
There is said/reported to be 據說/據報道有
There used to be 曾經有 There is sure/certain to be 一定有
2. happen to. It (so) happened that…
Did you hear what happened to David last night?
你聽說大衛昨天晚上發生什麼事了嗎?
What will happen to the children if Peter and Alice break up?
如果彼得和愛麗絲離婚孩子們將怎麼辦?
I happened to see Peter on the way to the bookstore yesterday.
昨天我去書店的路上碰巧遇見了彼得。
It so happened that I saw Peter on the way to the bookstore yesterday.
昨天我去書店的路上碰巧遇見了彼得。
I happened to be out when he called. 他來訪時，恰巧我出去了。
(= It happened that I was out when he called.)
I happened on just the thing I had been looking for. 我偶然發現了我所要找的東西。
3. right away毫不遲疑，立刻
He is ill; you should call in the doctor right away. 他病了, 你應該立即請大夫來。
4. A smelly gas came out of the cracks. 裂縫里冒出臭氣。
5. In the farmyards, the chickens and even the pigs were too nervous to eat.
農家大院里，雞甚至豬都緊張得不想吃食。
6. But the one million people of the city, who thought little of these events, were asleep as usual that night.
但是，這個城市的一百萬居民都沒有把這些情況當一回事，當天晚上照常睡著了。
7. It seemed as if the world was at an end. 世界似乎到了末日。
從句表示「(在某人)看來好像;似乎」
① It seems/looks/appears as if/though…看起來好像…
② Sb./Sth. looks as if/though…(不用seem/appear)
③ There seems/appears(to be)…(不用 look)
There appears to have been a mistake. =It appears that there has been a mistake.
④ It seems so. =So it seems.看來似乎是這樣。
8. In fifteen terrible seconds a large city lay in ruins.
在可怕的15秒鍾內，一座大城市就淪落為一片廢墟之中。
9. Two-thirds of them died or injured ring the earthquake.
三人之二的人在地震中死去或受傷。
10. The number of people who were killed or injured reached more than 400,000.死傷的人數達到40多萬。
10. Some of the rescue workers and doctors were trapped under the ruins.
有些醫生和救援人員被困在廢墟下面。
11. All hope was not lost.不是所有的希望都破滅了。該句為部分否定。All, both, everyone, everybody, everything 以及every+名詞都表示全部肯定;但當not 在它們之前或之後都表示部分否定。no one, none nobody, nothing, not…any, 以及 no+名詞都表示全部否定。如：
① Both of them haven』t read this story.並非他們二人都看過這個 故事 。
② All of the boys are clever, but none of them can work out this problem.
這些男孩都很聰明，但沒有一個人能解出這道題。
③ All bamboo doesn』t grow tall.=Not all bamboo grows tall. 並非所有的竹子都長的高。
12. Workers built shelters for survivors whose homes had been destroyed.
救援人員為那些家園被毀的倖存者蓋起了避難所。
13. under the weight of在……重壓下，迫於
14. in the open air 在戶外，在野外，露天 in the air 在空中，懸而未決
15. take turns to do sth依次，輪流做某事 in turn 依次地，輪流地
It is your turn now.現在輪到你了。
No one is allowed to get his ticket out of turn. 任何人都不準不按次序買票。
16. be shocked at對……感到震驚
17. be proud of以……為自豪
18. Our office would like to have you speak to the park visitors on July 28
19. express one』s thanks to sb /for sth…對/因……表示感謝
20. without warning 毫無預兆
21. next to緊接著，相鄰，次於
22. get away from…避免，擺脫，離開
23. disarster-hit areas災區
24. raise money 募捐，籌款
25. Listening to English is a very important skill because it is only when we understand what is said to us that we can have a conversation with somebody.
聽英語是一項很重要的技能，因為只有當我們懂得別人給我們說什麼我們才能與他交談。
26. It is believed that on the surface of the earth are a number of plates.
人們認為地球表面是一些板塊。
27. hold up舉起;托住;支撐;使停滯;耽擱;提出;阻擋;列舉，推舉;(理論等)經得住
Women can hold up half of the sky.婦女能頂半邊天。
28. make up彌補, 虛構, 縫制, 整理, 包裝, 和解, 編輯, 化妝,補足,拼湊
Farm workers make up only a small section of the population.
農民只佔人口的一小部分.
The boy made up a story; it was not true. 男孩編了個故事，這故事不是真的。
29. The judge gave a prize and his congratulations to the cyclist who won the competition.裁判把獎金頒給贏得比賽的自行車選手，並向他祝賀。
30. The miners who had been trapped in the mine for two days were finally rescued.被困在煤礦里兩天的礦工們最後得到了營救。
31. The reporter recognized that the girl who was so frightened was trying to avoid the question.記者意識到女孩很害怕，而且盡力地迴避問題。
32. The big fire destroyed two shops which are about four blocks from here.
大火摧毀了離這兒四個街區的兩個商店。
33. I can』t express how I am feeling at the moment. 我無法表達我現在的感覺。
34. It is said but true that people die in earthquakes from falling furniture and bricks. 據說但是真實的，在地震中人們死於倒落的傢具和磚塊。
35. be fixed to…被固定到……
36. be tied to … 被綁在……
高一英語必修一必背知識點2
一、present simple and present continuous 一般現在是和現在進行時
1，present simple: 反復進行的，經常性的動作(慣例習慣)
Eg, He watches soap operas.
及狀態 I live in Budapest.
一般現在時常和下列時間狀語連用：always, usually, from, time to time, twice a week, rarely, seldom, once a month, never.
2,現在進行時：說話時正在進行的動作(現在，此刻)
一定時間段內經常進行的動作
和現在進行時連用的時間狀語有just, now, at the moment, at present.
二、future：arrangements and intentions 將來的安排和打算
1、be going to 表示打算要做的事情。
2、現在進行時表示已經確定或安排好事情。
Eg, I』m getting married in June.
3、一般現在是表示不可改變的官方活動或時間表
The summer term begins on the 15th of February.
三、past simple and past continues
1,psat simple ：一般過去時，表示過去完成的動作或過去的情境和習慣。
Eg: She climb the stairs and went to her room.
用一般過去時要在規則動詞詞尾加-ed，或用不規則動詞的過去式，一般過去式的疑問句和否定句用did 和didn』t 加動詞原形。
2、past continuous過去進行時：過去某段時間正在進行的動作形成某些事件發生的情境動作。
Eg, It was raining ring the whole match.
當過去進行時和一般過去時出現在同一個 句子 中時，過去進行時描述故事發生的背景，兒一般過去時則報道該事件。
Eg， We driving along a country lane when, suddenly a car drove past us.
Form: 過去進行時的結構是：主語+was /were +動詞-ing形式。
Eg， The driver was sitting behind the wheel.
四、present perfect and past simple。現在完成時和一般過去式，現在完成時表示發生在過去的事情對現在依然有明顯的影響
發生在過去的動作但是不知道動作發生的時間或對動作發生的確切時間不感興趣。
現在完成時經常和下列時間狀語連用：
Before, ever, never, already, and , yet. already 用於肯定句，yet 用於疑問句和否定句。
Venus and Serena have played each other before.(重要的事他們過去進行了比賽，但是何時比賽並不重要—現在完成時)
Venus and Serena have played each other in June 1999.( 我們知道此事發生的確切時間—一般過去時)
五、The passive 被動語態
在下列情況下使用被動語態：
1、不知道耶不需要知道誰做的這件事。
2、動作的執行者「顯而易見」
3、動作本身比動作執行者更重要或不想指出誰做的這件事。
4、在書面語特別是在科技 報告 、報刊 文章 中被動語態比主動語態更正式。
Form：
Tense時態 form 形式 +past
一般現在時 am/is/are +past participle 過去分詞
現在進行時 am/is/are being +pp
現在完成時 have/has been +pp
一般過去時 was/were +pp
過去進行時 was/were being +pp
六、have to/not have to, can/can』t, ought to/ought not to uses 用法：
have to 用來表示義務責任，You have to pass your test before you can drive.
Don』t have to 表達不必：We don』t have to wear uniforms at our school.
Can 用來表示允許或請求許可或者表示某事可能發生。
You can buy CDs at the market.
Can』t 表示禁止或不可能：You can』t go out tonight.
Ought to 表示應該做某事。You ought to visit your grandparents this weekend.
Ought not to 表示不應該做某事You ought not to walk alone at night.
Form 形式
can/can』t, have to/not have to 及ought to/ought not to 後用動詞原形。
現在完成時，一般現在時，一般過去時
很多語言都有現在完成時態，因此常將它和一般現在時混淆，在英語中，用現在完成時描述發生在過去但對現在又影響的事件。如果涉及到過去某時間，則要用一般過去時。
如果過去事件的確切時間或日期不重要，也可以用現在完成時。
高一英語必修一必背知識點3
get on well with sb; like to be with students;
be gentle with us; be kind to sb;
be a strict teacher; be strict with one』s pupils;
be strict in work
We think of him (her) as…; help sb with sth;
praise sb for sth…; blame sb for sth..
give advice on…; question sb on…
be satisfied with…
correct the students』 homework carefully and prepare for the next day; give sb a lot of work;
try to teach sb good study habits; make one』s lessons lively and interesting; teach sb. sth.;
teach sb to do sth.
devote all one』s time to work;
admire (sb.for) his devotion to the cause of ecation
佩服他對於 教育 事業的獻身精神。
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⑹ 高一英語相關知識點總結
英語是高中時期比較重要的一門課程， 高一英語 是高中英語的基礎，我們必須好好學習，牢記，這樣才可以為以後的高二高三打好基礎，高一時期打好英語基礎尤為重要。以下是我給大家整理的高一英語知識點 總結 全，希望能對你有幫助!
高一英語相關知識點總結1
1.begoodto對……友好begoodfor對……有益;bebadto…/bebadfor…
2.adp加起來增加
adpto合計，總計
add…to把……加到……
3.not…until/till意思是「直到…才」
4.getsth/sbdone使……完成/使某人被……
5.calmdown平靜下來
6.beconcernedabout關心，關注
7.當while,when,before,after等引導的時間狀語從句中的主語與主句的主語一致時，可將從句中的主語和be動詞省去。
Whilewalkingthedog,youwerecarelessanditgotloose.
8.cheatintheexam考試作弊
9.gothrough經歷;度過;獲准，通過
10.hideaway躲藏;隱藏
11.setdown寫下，記下
12.Iwonderif…我不知道是不是…
12.onpurpose故意
13.sthhappentosb某人發生某事
sbhappentodosth某人碰巧做某事
itsohappenedthat……正巧碰巧
14.Itisthefirst(second…)that…(從句謂語動詞用現在完成時)
15.inone』spower處於……的控制之中
16.It』snopleasuredoing…做…沒有樂趣
It』snogood/usedoingsth.做某事是沒好處/沒用的
17..it做形式賓語
18.sufferfrom患…病;遭受
19.so…that…/such…thay…
20.gettiredof…對…感到勞累疲憊
21.havesometroublewithsb/sth.在……上遇到了麻煩
22.getalongwithsb/sth.與某人相處
23.ask(sb)foradvice.(向某人)徵求建議
24.make後接復合賓語，賓語補足語須用不帶to的不定式、形容詞、過去分詞、名詞等。常見的有以下幾種形式:
makesb.dosth.讓(使)某人做某事
makesb./sth.+adj.使某人/物…
makesb./oneself+v-ed讓某人/自己被…
Whenyouspeak,.
makesb.+n.使某人成為…
25.alone/lonely.單獨的/孤獨的
26.Iwouldbegratefulif…委婉客氣提出請求
27.Whynotdo…=whydon』tyoudo…
高一英語相關知識點總結2
一、現在分詞和過去分詞的構成(形式)
外教一對一 一般式 doing being done
完成式 having done having been done
過去分詞的構成：done
二、過去分詞的用法
過去分詞一般表示完成的和被動的動作，只有一種形式。
過去分詞用法如下：
1.作定語 和現在分詞作定語的用法相同。作定語用的過去分詞如果是單詞，一般放在名詞的前面;如果是過去分詞 短語 ，要放在名詞的後面。
2.作表語
3.作賓語補足語
4.作狀語
三、現在分詞的用法
1. 作定語 作定語用的分詞如果是單詞，一般放在名詞的前面。如果是分詞短語，一般放在名詞的後面，它的功用相當於定語從句。
2. 作表語
3. 作賓語補足語 分詞在復合賓語中可作賓語補足語。可帶這種復合賓語的動詞有：see, watch, hear, feel, find, get, keep等。
高一英語相關知識點總結3
重點單詞
1.honest adj.誠實的
2.ancient dj.古代的
3.compete vi.比賽
4.competitor n.競爭者
5.medal n.獎章
6.host vt.主辦
7.magical adj. 魔術 的
8.interview vt.面談
9.athlete n.運動員
10.admit vt.承認
11.set n.組
12.slave n.奴隸
13.stadium n.露天大型體育場
14.gymnasium n.健身房
15.replace vt.取代
16.prize n.獎
17.sliver n.銀
18.physical adj.物理的
19.root n.根
20.relate vt.有關
21.sail vt.航行
22.poster n. 海報
23.advertise vt.做 廣告
24.foolish adj.愚蠢的
25.promise vt.&n.答應
26.golden adj.金的
重點短語
1.take part in 參加
2.used to 過去常常
3.change one's mind 改變主意
4.play an important role in 在...中起重要作用
5.compete against/for 與...比賽
6.work out 計算出
7.make sure 有把握
8.a set of 一組
9.as well as 也;又
10.every four years 每四年
11.one after another 陸續地
12.all over the world 遍及世界
13.as a matter of fact 事實上
14.pick up 拾起
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⑺ 高一英語知識點的總結
我們認為這是一個標準的'知識點。知識點是知識中的最小單位，最具體的內容，有些情況也叫「考點」。下面是高一英語知識點的總結，請參考！
第一節 高頻知識
一、形容詞特殊用法
1. He came to school very upset. (1-1朋友)
2. Your dream will come true. (2-5音樂) Something would come true. (2-5音樂) The dream had finally come true. (1-3游記)
3. He fits his new software free in very computer. (1-5英雄)
4. Let your imagination run wild(2-3電腦)
5. Then things went wrong. (2-5音樂)
6. I grew crazy. (1-1朋友)
7. Stay awake(1-1朋友) (1-3游記)
8. Languages do not always stay the same. (1-2英語)
9. Our legs felt heavy. (1-3游記)
10. The fruit goes bad easily. (1-4地震)
11. It feels as hard as a stone. (2-1古跡)
12. It felt strange. (2-5音樂)
13. It sounds very simple. (2-3電腦)
14. Fall ill(2-3電腦)
二、情感形容詞的用法
1. Anne was very upset that her family had to move. (1-1朋友) Everyone was very upset. (2-2奧運)
2. We were tired but also very excited. (1-3游記) An excited elephant(2-4生物) He was an excited supporter of Coco Li(2-5音樂)
3. She gave me a determined look. (1-3游記)
4. She was amazed when they heard of the rules. (2-2奧運) Daisy was amazed. (2-4生物)
5. She will be relaxed. (2-2奧運)
6. It was painful for me and I felt frightened. (2-3電腦) I saw many frightened cows rush up Market Street. (1-4地震)
7. The waterfall is even more exciting to see. (1-3游記) She was able to replace her usual afternoon』s work by watching some exciting sports. (2-2奧運)It was so exciting when my letter became neat and tidy. (2-3電腦) A most exciting experience(2-5音樂)
8. The word is confusing to me(1-2英語)
9. Your tour sounds interesting. (1-3游記)
10. It was a frightening night. (1-4地震)
11. All his music was written for God and some of it is very moving.(2-5音樂)
三.a number of; the number of
1. English has a large number of speakers(1-2英語)
2. Such a great number ofpeople died. (1-4地震)
3. Inside the earth there are a number of plates. (1-4地震)
4. A number of people think God moved the statues. (2-1古跡)
5. The number of English speakers is increasing rapidly. (1-2英語)
6. China has the fastest growing number of English speakers. (1-2英語)
7. The large number of English speakers(1-2英語)
8. The number of people who were killed reached more than 400. (1-4地震)
四.Used to; be used to
1. I used to write about the Games 2000 years ago. (2-2奧運)
2. Farmers used to hunt the elephants. (2-4生物)
3. Money used to go to big companies. (2-4生物)
4. I love being used to connect people(2-3電腦)
5. A keyboard is used to keep data into a computer. (2-3電腦)
6. The antelope fur is being used to make sweaters. (2-4生物)
7. Seven thousand tons of amber were used to make the room. (2-1古跡)
五. get的用法
1. Wang Wei got them interested in cycling. (1-3游記)
2. The dog got loose. (1-1朋友)
3. Have you got everything ready? (1-3游記)
4. He made speeches to get others to help him. (2-1古跡)
5. He hurried to get dressed.(2-4生物)
6. How do people get to form a band? (2-5音樂)
六.建議與非建議
1. She insisted that we find the source of the river. (1-3游記)
2. We advised the parents that the child should not be taught too much. (1-5英雄)
3. He advised poor people on their problems. (1-5英雄)
4. Give some advice. (1-1朋友) Give us some advice(2-5音樂)
5. He insists that it belongs to his family. (2-1古跡)
6. I』d like to help as the WWF suggests. (2-4生物)
7. Some people even suggest we should do more. (2-4生物)
8. Read the plan and suggest ways to make it better. (2-1古跡)
9. She tried to persuade him not to fight the government. (1-5英雄) She persuaded me to buy one(1-3游記). He persuaded the government to buy some land in the center of the city. (2-1古跡)
七. Be+hard+主動不定式
1. Earthquakes are very difficult to predict. (1-4地震)
2. Water and food was hard toget. (1-4地震)
3. The air is hard to breathe(1-3游記)
4. It is difficult to prove. (2-1古跡)
5. The amber room was not easy to make. (2-1古跡)
八.參加join; take part
1. I joined the ANC Youth League as soon as I could. (1-5英雄)
2. The prison guards also joined us. (1-5英雄)
3. Dao Wei will join us there. (1-3游記)
4. Join in discussion(1-1朋友)
5. Women were not allowed to join in. (2-2奧運)
6. He sang his latest hit and joined in. (2-5音樂)
7. take part in the Olympics (2-2奧運)
8. All countries can take part. (2-2奧運)
九.放棄與屈服
1. He has given up many things in his life to help others. (1-5英雄)
2. He gave up a rich life for his ideas. (1-5英雄)
3. I have to give up a lot of things to win gold medals. (2-2奧運)
4. I had to give in. (1-3游記)
十.感官動詞+sb+ doing sth
I often hear my grandfather talk about cultural relics. (2-1古跡)
If you find someone smuggling cultural relics, what can you do? (2-1古跡)
The man saw some Germans taking apart the room. (2-1古跡)
十一. remain
1. It remained when the rest has been destroyed. (2-1古跡)
2. The part of ancient walls remain as good as before. (2-1古跡)
3. What happened to the city remained a mystery. (2-1古跡)
十二、need與dare
I didn』t dare open the window. (1-1朋友)
I know I didn』t need to encourage her. (1-3游記)
十三. agree
1. I do not agree with your opinion. (2-1古跡)
2. I don』t agree with the writer. (2-1古跡)
3. I don』t agree that it should be returned. (2-1古跡)
4. All members have to agree with what music to play. (2-5音樂)
十四. Gone, missing, lost
1. All hope was not lost. (1-4地震)
2. San Francisco was gone. (1-4地震)
3. Two minutes later, everything was gone. (2-4生物)
4. It is now missing. (2-1古跡)
十五. include
1. Horse riding is not included in the winter games. (2-2奧運)
2. All these men and young boys came from different parts of Greece, including Athens. (2-2奧運)
3. Others went to work with Murray, including his two daughters. (1-2英語)
第二節 零散知識
1. She was able to travel far because of the flying chair. (2-4生物) They speak English because of foreign rule. (1-2英語)
2. He belongs to a trade union. (2-1古跡) The earth belongs to the living. (2-1古跡) I found the person to whom it belonged. (2-1古跡) The computer company belonged to Wang An. (1-5英雄)
3. They were seated near the bowling area. (2-2奧運)
4. The bag of food should last you 3 days. (1-4地震) People began to wonder how long the disaster would last. (1-4地震)
5. The search has cost a lot of time. (2-1古跡)
6. They decided to pass a law that all trainers must be men. (2-2奧運)
7. He died for his ideas. (1-5英雄) He died from a piece of falling furniture. (1-4地震)
8. He believed in three principles. (1-5英雄)
9. He was in prison for thirty years. (1-5英雄)
10. He entered university in 1937. (1-5英雄) The river』s delta enters the South China Sea. (1-3游記)
11. We felt very happy to have studied in college. (1-3游記)
12. The teacher asked him when he went to bed the night before. (1-1朋友)
13. They can』t understand everything(1-2英語) She didn』t like everything about the relic. (2-1古跡)
14. English speaking world(1-2英語)
15. They looked at you a little strangely. (1-2英語)
16. It doesn』t matter what English you learn. (1-2英語)
17. There is no such thing as standard English. (1-2英語)
⑻ 高一英語知識點總結歸納
高一英語知識點總結歸納1
一、過去進行時
1.概念：表示過去某段時間或某一時刻正在發生或進行的行為或動作。
2.時間狀語：at this time yesterday, at that time或以when引導的謂語動詞是一般過去時的時間狀語等。
3.基本結構 主語+was/were +doing +其它
4.否定形式：主語+was/were + not +doing+其它
5.一般疑問句：把was或were放於句首。(第一個字母大寫)
6.例句：At that time she was working in a PLA unit.那段時間她在人民解放軍部隊工作。
When he came in, I was reading a newspaper.他進來時，我正在讀報紙。
二、 將來進行時
1.概念：表示將來某一時間正在進行的動作，或表示要在將來某一時間開始，並繼續下去的動作。常用來表示詢問、請求等。
2.時間狀語：Soon, tomorrow, this evening，on Sunday, by this time，in two days, tomorrow evening
3.基本結構：主語+shall/will + be +現在分詞+其它
4.否定形式：主語+shall/will + not + be +現在分詞+其它
5.例句：This time next day they will be sitting in the cinema.下一天的這個時間，他們正坐在電影院。 He wont be coming to the party.他不去參加聚會了。
高一英語知識點總結歸納2
一、用定冠詞的情況 a.特定的或上文提過的 b.宇宙上獨一無二的 【eg】the sun the earth
c.在序數詞和形容詞最高級前
d.在方位名詞前或表時間的片語中 【eg】on the left in the morning e.後接形容詞表示「一類人」 【eg】the rich the poor f.特指人或物
g.後接姓氏+「s」 表示一家人 【eg】the Greens h.樂器
【eg】play the flute
二、不用定冠詞
a.專有名詞、人名、地名 b.季節、月份、星期 c.具體的運動
d.復數名詞，表泛指一類事物或人 【eg】they`re workers
e.by+交通工具，當交通工具前有修飾語時，在其前+「the」 【eg】by car by bus by the 10:30 bus f.表示獨一無二的'官銜或職務名稱
三、序數詞前+「the」 表示「第」前加「a」表示「再一;又一」(相當於again);序數詞前無任何冠詞，表示獲得名次
四、有「the」 沒「the」的片語
at table 吃飯 out of question 不成問題 A in charge of B A負責或管理B at the table在桌旁 根本不可能 A in the charge of B A被B負責或管理
五、系動詞表示「變」加單數名詞，名詞前無冠詞 【eg】turn writer = become a writer
Man表示「人類」 word表示「信息」不用冠詞 【eg】Word came that..... 有消息稱 。季節前有修飾語的用定冠詞「the」 【eg】in the spring of 1988
表示星期幾的詞前。常加不定冠語「a」或「an」表示「某一個」 【eg】a Sunday in May
高一英語知識點總結歸納3
一、however adv.(副詞)無論如何，可是，仍然，究竟
例：Ill come however busy I am.
我不管怎麼忙都會來的。
conj.(連詞)不管用何種方法，然而，可是
例：But I am very much believable, however, youll get him to come.
我相信你不管怎樣都能把他請來。
二、whatever pron.(代詞)凡是……，無論什麼 例：Whatever nonsense [nnsns] the papers print, some people always believe it.
不管報紙胡說什麼,總有一些人信以為真。
adj.(形容詞)無論怎樣的, 無論哪一種的, 什麼也
例：Whatever requests you make will be granted [ɡrntd].
你提的任何請求都會得到許可
三、whenever
conj.(連詞)每當;無論何時;隨時
例：Id like to see you whenever its convenient [knvi:njnt].
在你方便的時候我想來看看你。
adv.(副詞)無論何時
例：Its not urgent [:rdnt] we can do it next week or whenever.
不是急事，我們可以下星期做或其他時候做。
四、wherever
adv.(副詞)無論什麼地方
例：I can fall asleep wherever and in any position [pzn].
我可以在任何地方任何位置睡著。
conj.(連詞)無論在哪裡
例：Remember you are a Chinese wherever you go.
不論你到哪裡,記住你是中國人。
⑼ 高一英語必修一知識點整理
高一英語必修一的學習，是大家進行高中英語學習的基礎，所以高一新生要做好知識點的整理，為以後的學習打好基礎。
高一英語必修一Unit1知識點總結
1.be good to對友好be good for對有益;be bad to/be bad for
2.add up加起來 增加
add up to合計，總計
addto把加到
3.notuntil/till意思是直到才
4.get sth/sb done使完成/使某人被
5.calm down平靜下來
6.be concerned about關心，關注
7.當while,when,before,after 等引導的時間狀語從句中的主語與主句的主語一致時，可將從句中的主語和be動詞省去。
While walking the dog,you were careless and it got loose.
8.cheat in the exam考試作弊
9.go through經歷;度過;獲准，通過
10.hide away躲藏;隱藏
11.set down寫下，記下
12.I wonder if我不知道是不是
12.on purpose故意
13.sth happen to sb某人發生某事
sb happen to do sth某人碰巧做某事
it so happened that正巧 碰巧
14.It is the first(second)that(從句謂語動詞用現在完成時)
15.in one’s power處於的控制之中
16.It’s no pleasure doing做沒有樂趣
It’s no good/use doing sth.做某事是沒好處/沒用的
17.She found it difficult to settle and calm down in the hiding place.it做形式賓語
18.suffer from患病;遭受
19.sothat/suchthay
20.get tired of對感到勞累 疲憊
21.have some trouble with sb/sth.在上遇到了麻煩
22.get along with sb/sth.與某人相處
23.ask(sb)for advice.(向某人)徵求建議
24.make後接復合賓語，賓語補足語須用不帶to的不定式、形容詞、過去分詞、名詞等。常見的有以下幾種形式:
make sb.do sth.讓(使)某人做某事
make sb./sth.+adj.使某人/物
make sb./oneself+v-ed 讓某人/自己被
When you speak,you should make yourself understood.
make sb.+n.使某人成為
25.alone /lonely.單獨的/孤獨的
26.I would be grateful if委婉客氣提出請求
27.Why not do=why don’t you do
高一英語必修一知識點總結：Unit2
1.because of因為(注意和because 的區別)
2.even if(=even thoug)即使，用來引導讓步狀語從句
3-ke up走上前來，走近，發生，出現 come up with 追上，趕上，提出
4-kmunicate with sb和某人交流
5.be different from與不同
be different in在方面不同
Most of my projects are different in performance.我多數作品的演奏風格都不同。
6.be based on以為基礎
7.at present目前，眼下for the present眼前;暫時
8.make(good/better/full)use of
9.the latter後者 the former前者
10.a large number of大量的 the number of的數量
11.such as例如
12.hold on堅持住，握住不放;(打電話時)等會
13.you will hear the difference in the way(that/in which)people speak.
你會聽出人們在說話時的差異。
14.play a role/part(in)在中擔任角色;在中起作用;扮演一個角色
15.the sameas與一樣
16.at the top of在頂上
at the bottom of在底部
17.bring up教養，養育;提出
18.request sb(not)to do sth.要求某人做/不要做某事
19.be satisfied with對感到滿意，滿足於
20.suggest v.(request，insist)
I suggested you do what he says.我建議你按照他說的去做。
I suggest you not go tomorrow.我想你明天還是不要去了。
His pale face suggested that he was in bad health.他蒼白的臉色暗示了他身體不好。
21.according to按照根據
高一英語必修一知識點歸納：Unit3
1.prefer
Prefer doingto doing
Prefer to do rather than do
2.advantages/disadvantages優勢/劣勢
2.Ever since middle school,my sister Wang Wei and I have dreamed about taking a great bike trip.從高中起，我姐姐王維和我就一直夢想做一次偉大的自行車旅行。
連詞since引導的時間狀語從句用一般過去時，介詞since與時間點連用
It is/has been+一段時間+since+一般過去時自從至今已經多久了。
3.persuade sb to do sth=persuade sb into doing sth說服某人做某事
4.強調句型It is/was+被強調部分+that/who
強調句型可以強調除謂語動詞以外的任何句子成份。一般來說，如果被強調部分是人時，用連詞that或who;如果被強調部分是物，只能用連詞that。
notuntil的強調句
5.be fond of喜歡，喜愛
6.Although盡管，雖然，引導讓步狀語從句
① although 從句多在句首，though 從句可在主句前、中、後任何位置，而且though 可以作副詞用於句末，作但是，不過講，而although 無此用法。
② as though(彷彿，好像)，even though(即使，盡管)中不能用although。
③ though 引導的讓步狀語從句可以倒裝(將表語、狀語、情態動詞後的動詞原形前置到句首，此用法同as),而 although 不可以。
7.insist on doing sth/sth.一定要、堅持主張
She insists on getting up early and playing her radio loudly.
她老是一大早起來把收音機音量開大
11.care about關心 在乎
care for喜歡，照料，照顧
12.change one’s mind改變主意
13.experience經歷/經驗
14.Once可作為從屬連詞，作一(旦)就解，連接一個表示時間的狀語從句。從句中常用一般現在時\現在完成時表將來。
Once you have begun you must continue.
15.give in讓步 give up 放棄
16.instead of代替，而不是
17.make up one’s mind to do下定決心做某事
18.a large parcel of一大包
19.as usual像往常一樣
20.put up our tent搭帳篷
21.stay awake睡不著，醒著stay up熬夜
22.for company做伴
23.lie beneath the stars躺在星空下
24.can hardly wait to do=can’t wait to do迫不及待做某事
25.go in the right direction走正確的方向
26.at a very slow pace.以很慢的速度
27.be similar to類似於
28.afford to do sth付得起，能承擔
29.be tired from因而疲勞be tired of對厭倦
30.be in high spirits喜氣洋洋，興高采烈
31-ke true實現，成真
32.give sb some advice on doing...
33.a guide to的指南
34.on a tour在游覽中，在巡演中
35.in detail詳細地
⑽ 高一英語的知識點
學習一門外語是很重要的，尤其是英語，因為各國普遍英語，所以我們要好好 學習英語 ，這可能就是你以後會用到的。我為你們整理了 高一英語 知識點，希望對你們有所幫助!
高一英語知識點1
1.prefer
Prefer doing…to doing…
Prefer to do rather than do
2.advantages/disadvantages優勢/劣勢
2.Ever since middle school,my sister Wang Wei and I have dreamed about taking a great bike trip.從高中起，我姐姐王維和我就一直夢想做一次偉大的自行車旅行。
連詞since引導的時間狀語從句用一般過去時，介詞since與時間點連用
It is/has been+一段時間+since+一般過去時自從……至今已經多久了。
3.persuade sb to do sth=persuade sb into doing sth說服某人做某事
4.強調句型It is/was+被強調部分+that/who
強調句型可以強調除謂語動詞以外的任何 句子 成份。一般來說，如果被強調部分是人時，用連詞that或who;如果被強調部分是物，只能用連詞that。
not…until的強調句
5.be fond of喜歡，喜愛
6.Although盡管，雖然，引導讓步狀語從句
① although 從句多在句首，though 從句可在主句前、中、後任何位置，而且though 可以作副詞用於句末，作「但是，不過」講，而although 無此用法。
② as though(彷彿，好像)，even though(即使，盡管)中不能用although。
③ though 引導的讓步狀語從句可以倒裝(將表語、狀語、情態動詞後的動詞原形前置到句首，此用法同as),而 although 不可以。
7.insist on doing sth/sth.一定要、堅持主張
She insists on getting up early and playing her radio loudly.
她老是一大早起來把收音機音量開大
11.care about關心 在乎
care for喜歡，照料，照顧
12.change one』s mind改變主意
13.experience經歷/ 經驗
14.Once可作為從屬連詞，作「一(旦)……就……」解，連接一個表示時間的狀語從句。從句中常用一般現在時現在完成時表將來。
Once you have begun you must continue.
15.give in讓步 give up 放棄
16.instead of代替，而不是
17.make up one』s mind to do下定決心做某事
18.a large parcel of一大包
19.as usual像往常一樣
20.put up our tent搭帳篷
21.stay awake睡不著，醒著stay up熬夜
22.for company做伴
23.lie beneath the stars躺在星空下
24.can hardly wait to do=can』t wait to do迫不及待做某事
25.go in the right direction走正確的方向
26.at a very slow pace.以很慢的速度
27.be similar to類似於
28.afford to do sth付得起，能承擔
29.be tired from因……而疲勞be tired of對……厭倦
30.be in high spirits喜氣洋洋，興高采烈
31.come true實現，成真
32.give sb some advice on doing...
33.a guide to………的指南
34.on a tour在游覽中，在巡演中
35.in detail詳細地
高一英語知識點2
1. instead of spending your vacation on a bus, ... you may want to try hiking. instead和instead 0f的用法
2. say "hi" / "hello" / "thanks" to sb. (for me) 問候的句型
3. is anybody seeing you off? 進行時表將來
4. she struggled and struggled, and could not get on her feet. (= keep struggling)
5. you should not go rafting unless you know... unless引導條件狀語從句，相當於if... not
6. by staying at..., tourists can help the villagers make money so that they can take care of the fiver and the birds. 目的狀語從句
7. she was so surprised that she couldn't move. 結果狀語從句
8. tree after tree went down, cut down by water. 過去分詞作狀語
9. the next moment, the first wave swept her down, swallowing the garden. 現在分詞作狀語
10. however, before she could think twice, the water was upon her. it didn't take long before the building was destroyed. before的用法
高一英語知識點3
1.because of 因為…… (注意和because 的區別)
2. even if (= even thoug)即使，用來引導讓步狀語從句
3. come up 走上前來，走近，發生，出現 come up with 追上，趕上，提出
4. communicate with sb 和某人交流
5. be different from… 與……不同
be different in … 在……方面不同
Most of my projects are different in performance.
我多數作品的演奏風格都不同。
6. be based on 以……為基礎
7. at present 目前，眼下 for the present眼前;暫時
8. make (good/better/full)use of
9. the latter後者 the former 前者
10. a large number of 大量的 the number of …的數量
11. such as 例如
12. hold on 堅持住，握住不放;(打電話時)等—會
13. … you will hear the difference in the way(that/ in which) people speak.
你會聽出人們在說話時的差異。
14. play a role/ part (in) 在…中擔任角色;在…中起作用;扮演一個角色
15. the same …as… 與……一樣
16. at the top of…在…頂上
at the bottom of 在……底部
17. bring up 教養，養育;提出
18. request sb (not) to do sth. 要求某人做/不要做某事
19. be satisfied with…對……感到滿意，滿足於
20. suggest v. (request，insist…)
I suggested you do what he says. 我建議你按照他說的去做。
I suggest you not go tomorrow. 我想你明天還是不要去了。
His pale face suggested that he was in bad health. 他蒼白的臉色暗示了他身體不好。
注意：insist 意思為「堅持要求」時後面的that從句用虛擬語氣;如果insist 意為「強調，堅持認為」的時候，從句可以用任何所需要的時態。例如：She insisted that she didn』t tell a lie.她堅持認為她沒撒謊。
21. according to…. 按照… 根據…
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