A. 幼兒園家園共育育兒小知識
幼兒園的孩子需要各方面的知識,許多家長不再只關心孩子學多少知識,而更注重激發孩子濃厚的學習興趣和培養他們良好的學習習慣,下面我整理了幼兒園家園共育育兒小知識,供你參考。
幼兒園家園共育育兒小知識一
讓孩子學習理財知識,從學會花零用錢開始
當前的職場媽媽,因為抽不出太多時間陪孩子,就經常會把對孩子的愧疚轉變成多給孩子零用錢上來,所以孩子可以支配的錢就更多,花錢的時候也不會學會節省。其實父母給孩子零用錢,是希望讓孩子把錢花在有意義的事情上,或者是處於一種安全保障的目的。但是,大多數孩子都理解不到媽媽的意思,將零用錢花在了購買零食、娛樂物件等事情上。錯誤的花零用錢的方式,會讓孩子從小養成花錢大手大腳的毛病,很多時候還會成為孩子犯錯的根源。
另外,還有的媽媽決定,孩子不應該太早地接觸錢財,這對於孩子的成長存在著不利隱患,於是什麼事情,媽媽都喜歡為孩子一手包辦。而這種做法則會讓孩子很少有買東西的經歷,更別說讓孩子得到理財方面的經驗。而這種做法也有可能讓孩子以後在獨立生活的時候,在錢財方面吃虧上當。這方面的例子有很多,下面我就來講一個。
有個男孩子由於家跟學校離得很近,媽媽便不給他什麼零用錢,所有的生活用度都是媽媽置辦。直到男孩子博士畢業,這期間母親也常常陪讀,很多時候也是母親操辦生活。所以在這個男孩子的整個成長過程中,他都被母親無微不至地照顧,幾乎沒有自己單獨購過物。
當這個男孩子成家獨立生活之後,問題開始暴露出來。首先在買東西方面,男孩子購買的東西總是比他人貴,因為他完全不了解各種商品的大致價格,有時愛人花一元買到的東西,他會花上好幾元,這就讓他很難自己去買東西。這些情況經常會讓妻子很有怨言。除此之外,在投資方面,他的理財能力更是很差,除了將錢存到銀行,他幾乎想不到有什麼理財方式。
教育專家指出:媽媽應當多讓自己的孩子接觸金錢方面的知識,那些自以為太早讓孩子接觸金錢,會讓孩子性格、道德走入歧途的想法其實是很不應當的,父母對於孩子的教育不僅僅是學習方面,金錢方面的正確引導也是很重要的。應該給孩子一定的零用錢,並親自指導孩子應該如何使用零用錢,對於孩子的健康成長是有好處的,能夠培養孩子的理財能力。
幼兒園家園共育育兒小知識二
平時不讓孩子做家務,為什麼成績沒有長進?
很多家長為了孩子能夠專心致志地學習,在孩子的生活方面照顧得無微不至,甚至連一點點家務也不讓孩子做。但是家長還是有一個疑問,我這么照顧孩子的日常生活,孩子只需要專心學業,為什麼孩子的成績卻依然沒有長進呢?
其實家長不讓孩子做除了學業之外的事情是錯誤的。因為孩子將所有的時間全部投入到學習中對於成績沒有太多的好處。因為學習不僅僅是讀書、做題,而休息也不光是睡覺。在生活中,讓孩子承擔一些力所能及的家務活,例如洗碗、掃地、洗衣服,這些家務活不僅能讓孩子的大腦得到暫時的休息,還能對孩子的成長有一定的好處。
孩子做家務有哪些意義?
對大人而言,家務活彷彿是苦差事。但是,讓孩子承擔一些家務,除了能夠為父母分憂之外,對於孩子的成長也有一定的好處。
1、增加孩子的身體運動。
做家務可以增加孩子的體育運動。孩子太注重學習使得平時的體育運動機會變得很少,而孩子做一些家務事可以鍛煉身體不同的部位,例如疊衣服可以鍛煉到手臂肌肉,而拖地板則可以讓全身都得到鍛煉。
2、培養孩子的責任感。
雖然做家務看起來非常簡單,但是讓孩子承擔一定的家務勞動,可以教育孩子明白自己的事情自己做,而且從小為家裡盡自己的一份力,還可以培養出孩子的責任感。
3、提升孩子的自信心。
在承擔家務的時候,孩子還可以得到自信心和成就感。即便孩子小,家務不能做多好,但是在一段時間的學習之後,孩子發現自己原來是可以通過自己的力量來完成一些事情的,他就會獲得一定的自信心和成就感!
4、培養孩子解決問題的能力。
孩子剛開始接觸家務活的生活,肯定不會做得有多好,這個時候父母應該耐心地去教導孩子,讓孩子觀察父母的做法,在父母的講解和示範下慢慢學會做家務。孩子在學習做家務的過程中必然就會思考如何將家務做好這個問題,從而培養孩子解決問題的能力。
5、讓孩子練習分類與收納。
家務勞動中的一些收納類家務,可以讓孩子在家務中學習對物品的分類和收納能力。比如一樣的兩只襪子應該放到一起,將不同季節的衣物放到不同的櫃子里等等。
幼兒園家園共育育兒小知識三
如何培養大班幼兒良好的學習習慣
幼兒園的孩子需要各方面的知識,許多家長不再只關心孩子學多少知識,而更注重激發孩子濃厚的學習興趣和培養他們良好的學習習慣,孩子有了良好的學習習慣,才能真正學會學習,培養孩子良好的學習習慣應該從看、聽、說、讀、寫等方面入手。
首先,培養孩子的觀察能力。觀察是非常重要的,我們在文學作品《小蝌蚪找媽媽》的活動中,孩子對小蝌蚪變成青蛙的現象特別感興趣,於是,我們在自然角飼養了小蝌蚪,孩子們每天都很喜歡去觀察,看看小蝌蚪每天都有了哪些奇妙的變化,它是怎麼慢慢變成青蛙的?變成青蛙需要多久的時間?這些都需要孩子去觀察和實驗。孩子們從中學會了觀察,學會了思考問題,不僅僅是這樣,我們還可以帶孩子到外面去接觸社會,遠足等活動,讓孩子們到大自然中去觀察,可以請每個小朋友都說說自己觀察到的事物,我想每個孩子都會說自己的感受,如果孩子不會說,可以拿他記錄的符號,引導他說。
然後,培養孩子傾聽的習慣。傾聽時,不能打斷別人說話,要等別人把話說完了,再發表自己的意見或看法。學會理解別人的意思,孩子的天性是無意注意佔主導地位,又有強烈的表現慾望,時時可刻刻需要成人的關注。有時,老師或家長說話時,孩子就喜歡搶著說,我們班就有很多這樣的孩子,為了培養孩子傾聽的習慣,我們經常指令孩子進區的要求,要輕輕的進區,自己做自己的工作,聽到音樂,收拾材料,然後安靜的坐到這里來。這樣有好的效果,但過幾天後,又跟原來一樣,所以,傾聽習慣不好,教師的工作會更累,一定要時刻提醒孩子,說多了,孩子記住了,成了習慣,還有隊認真安靜傾聽的孩子,要及時的表揚安靜傾聽的孩子,孩子們為了想得到表揚,都變的安靜傾聽了,傾聽的習慣慢慢好轉。
接著,培養孩子大膽的說和讀的習慣。家長可以每天講故事給孩子聽,讓孩子聽完故事,自己也來講這個故事的主要內容,這樣也可以培養孩子大膽的說,並且可以讓孩子來讀這個故事,從而養成良好的說和讀的學習習慣。
還有,培養孩子正確的書寫姿勢。我們不要求孩子寫多少字,對大班的孩子來說,孩子寫字的正確姿勢是非常重要的,特別是握筆和坐姿。很多家長向我們反映孩子在家常喜歡玩電腦、看電視,畫畫或者書寫數字的時候眼睛離作業本特別的近,家長為此也十分的擔憂。我們在幼兒園內及時的加以提醒和指導,並鼓勵孩子向書寫姿勢正確的孩子學習,孩子們漸漸的養成了書寫要坐端正,有一尺的距離,習慣比較好。除了在幼兒園,我們還鼓勵家長一起配合,孩子在書寫數字或者是畫畫的時候,家長要在旁邊細心的觀察和提醒,教育孩子書寫或畫畫時要保持一定的距離。
另外,培養孩子良好的學習習慣,還要注意一些其他的因素,如:養成遵守幼兒園各種規章制度、課堂紀律的習慣。建議家長在開學時為孩子制定一個合理的作息時間表,盡量讓孩子按時上幼兒園,不遲到,不早退,上課不開小差。創設良好的學習氛圍,激發孩子學習的興趣。讓孩子養成樂於交往的習慣,形成開朗活潑的性格。在教學中,我們常常發現許多孩子交往能力差,性格孤僻。而這些孩子更經受不起挫折。因此,家長應該多讓孩子接觸社會,參加各種活動,也要鼓勵孩子多與鄰居、同學交往,與大人交談,遇到困難不氣餒。
良好的學習習慣會影響到孩子一生的命運。最重要是培養他們做事專注、投入、獨立思考問題、大膽發問等心理素質,教師和家長都要多鼓勵孩子,肯定他們的成績,千萬不要打擊孩子的自信心。孩子在取得了一定的成績時,教師和家長要及時的給予表揚,並鼓勵孩子繼續保持良好的學習習慣。良好的學習習慣不是一天兩天就能夠養成的,而是需要教師和家長耐心的指導和督促。面對大班的孩子,馬上要畢業進入小學了,培養大班孩子良好的學習習慣至觀重要,需要引起老師和家長的共同重視,家園共育,達成一致。
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從古至今, 「望子成 龍,望女成鳳」都是家長們所盼望的,而小孩的 教育 要從小做起,那麼關於幼兒園小班育兒寶典主要有哪些呢?下面是我給大家整理的幼兒園小班育兒寶典五篇_幼兒園小班 育兒知識 有哪些,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
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幼兒園小班育兒寶典篇一作為小班教師要調整好心態,要有足夠的耐心。小班的孩子小,他們的吃喝、拉、撒、睡都需要教師的幫助。
小班教師要調整好心態,要有足夠的耐心。小班的孩子小,他們的吃喝、拉、撒、睡都需要教師的幫助,這些瑣碎的事,老師絕對不能視而不見,這需要老師耐心的引導。小班孩子理解能力較差,好奇心又特別強,什麼東西都想看一看,摸一摸,有時候孩子之間為了搶玩具要動手打人、鬧矛盾。而老師要熱心的幫助他們,並妥善的解決問題,不能冷落了某個孩子,要把溫暖送給每一位寶寶。特別是對於剛入園哭鬧的孩子,老師沒有耐心是不行的,新生對陌生環境需要適應,老師要耐心安慰他,多和他們交流,多帶他們熟悉環境和周圍的小朋友。還要很快了解孩子的性格、 愛好 ,先和他們交上朋友,讓孩子喜歡和老師一起玩,讓自己在孩子心中有地位,而且能玩得開心,這樣,他們會很快適應的,哭鬧幼兒情緒安定下來,再慢慢引導幼兒培養其規矩和良好的生活、衛生習慣。
多以鼓勵和表揚去激勵每一個孩子,無論孩子取得了什麼樣的進步,老師要及時給予表揚,還要及時的擁抱,親吻孩子,或送給孩子小禮物,要讓孩子從老師的身上感受到媽媽的溫暖與和藹可親。同時還要細心觀察每一位幼兒的表現,如:寶寶的飯量,挑食情況;寶寶的大小便習慣;睡覺規律等等。小班老師不但要多和孩子溝通,還要與家長交流,孩子一天在幼兒園學習和生活表現情況等,都要及時反饋給家長,讓家長充分了解自己的孩子。通過交流,讓家長知道自己的孩子是最棒的,老師是值得信任的。通過交流,教師也可以獲取更多的意見的建議,讓家長很好的理解、支持並配合教師。
總之,作為小班教師必須從自己的點滴做起,謙虛謹慎,耐心細致,努力學習,提高自身素質,把每件事情,每項工作做的更好,讓每個寶寶得到更周到、更細心的照顧,讓每位寶寶更聰明、更可愛、更健康。
幼兒園小班育兒寶典篇二一、蹲下來和孩子說話
我們經常看到有的家長對孩子大聲地呵斥:「你怎麼連這都不知道。」「快點過來,聽到沒有?」……這樣的事在我自己身上也時有發生,我們做父母的往往認為這樣居高臨下,命令式的語調能體現自己的威嚴,能讓孩子更聽話。可是你試過另外一種 方法 嗎:蹲下來和孩子說話。
無論是在自己、親戚、朋友家裡還是在公共場合,當你要對孩子說什麼的時候,請試著蹲下來,讓自己與孩子處在同一高度,用你的手握住孩子的小手,用親切的目光看著他,然後和顏悅色地對孩子說出你的要求。你是不是發現,用這樣的方式對孩子說話,孩子同樣聽你的話,而且還會更開心地去執行你的「指示」,而且完成得更快更出色呢?達到的是同樣的甚至是更好的效果,所不同的只是你說話的方式而已,而孩子卻更開心了,對你的「命令」同樣是執行的。這就是因為你蹲下來了,你用和藹的口氣和他說話。
二、保護孩子的自尊心
當著生人和外人的面教訓孩子最科學育兒知識容易傷害孩子的自尊心。其實,小孩子的領悟能力相當強,當你不想讓他做某事時,只要輕輕地搖搖頭,或悄悄地對孩子瞪瞪眼睛,他幼兒園托班育兒知識就會明白的,完全沒有必要大聲說出來。如果你還是不放心,也可以在出門前和孩子達成默契,就當是你們之之間的秘密:「如果你看見爸爸搖頭,那就說明不能那麼做;如果爸爸點頭,那就是同意了。」
三、尊重孩子的獨立意識
隨著孩子逐漸長大,他的自主意識也會隨之增長。當你喂他吃飯時他說「我自己吃」,當你幫他穿衣時,他說「我自己穿」,可能他會弄得滿身是飯,可能他會把衣服穿得一團糟,但我們不要打擊你的興致,而要信任他,鼓勵他,給他學習的機會,否則孩子將永遠不會「長大」。
四、小班育兒心得、適時調整關愛的方式
隨著孩子年齡的增長,要適當調整自己的關愛方式,不要把孩子當成永遠長不大的人,事事都包辦代替。我們可以利用一些好時機,對孩子提出新的要求,幫助他成長,這樣不會壓抑孩子的才智。例如,當孩子過兩歲生日時,你可以對孩子說:「寶寶又長大一歲了,從明天開始就要自己刷牙洗臉了」;又如,當准備送孩子上幼兒園之前,你可以對孩子說:「寶寶下個月就要上幼兒園了,從現在開始要自己一個人睡覺,學會蓋好被子。」……
五、相互間多多交流
幼兒育兒知識不要只是一味想知道幼兒園育兒 知識大全 孩子的各幼兒園春天育兒知識種想法,也應該把你的大班育兒知識想法告訴孩子,例如,爸爸上班時做什麼工作,媽媽平時喜歡吃什麼,爸爸媽媽對寶寶什麼表現感到很高興等等。對孩子敞開你的心扉,孩子也會同樣對待你,交流的問題解決了,父母和孩子相互之間就有了默契,這對孩子的成長有裨益。
幼兒園小班育兒寶典篇三一、 良好的幼兒衛生習慣內容
衛生習慣包括:個人衛生。洗手洗臉的習慣,洗頭、洗腳和洗澡的習慣,早晚刷牙和飯後漱口的習慣,剪指甲和保持衣服整潔的習慣等。除個人衛生外,還要養成不隨地吐痰、大小便,不亂扔紙屑瓜果皮等。
生活習慣包括:飲食習慣。飲食要定時定量、不挑食、不偏食等。遵守時間習慣。要有生活規律,在規定的時間里就餐、睡覺、休息、學習和游戲活動等,養成有規律的生活習慣。生活自理習慣。根據孩子年齡的特點,讓孩子做一些自身的、家庭的力所能及的活,諸如:自己吃飯、擦臉洗臉、穿脫鞋襪、系鞋帶、穿脫衣服、洗碗、掃地等。睡眠習慣。要培養幼兒養成獨自上床、按時睡覺起床、保持正確的睡眠姿勢、不騷擾他人等。
二、培養幼兒良好衛生習慣的方法
幼兒良好衛生習慣不是一天兩天就可以形成的,它要是一個不斷養成、不斷鞏固提高的過程,所以一定要有耐心、持之以恆。干任何事情都貴在堅持,不要今天這樣,明天那樣,應讓幼兒「有章可循,違章必究」。在幼兒園中要建立合理的作息制度和必的規則,可以幫助幼兒形成良好的衛生習慣。如:幼兒每天回幼兒園必須用毛巾擦手、喝水;飯前便後一定要洗手等,這些規則的制定幼兒必須遵守,最後習以為常,形成自覺的行動,嚴格地要求和幼兒的反復練習促進了良好衛生習慣的形成。
幼兒的模仿力極強,他們模仿的主要對象是教師,教師在幼兒的眼中是最偉大、最有權威的偶像, 言行舉止 具有很大的感染力。為此,作為老師我們首先檢點自己的行為,真正成為孩子的表率。幼兒在教師良好行為的潛移默化的影響下自然也形成了好的習慣。另外, 故事 、詩歌、歌曲、影視作品中的藝術形象也有很強的榜樣力和感染力,幼兒也很喜歡模仿。因此,教師注重引導幼兒接觸好的藝術作品,通過這些最直接、最具體、最形象的影響來培養幼兒良好的衛生習慣。
總之,幼兒期既是容易接受教育的時期,也是人生諸方面的奠基時期。為了讓孩子成為棟梁之材,一定要抓好這個教育的黃金時代。
雖然已有4年時間沒有教小班了,對小班幼兒的年齡特點,課程滲透都不及別的老師,但既然接手了這個班,我想我有責任把這個班級管理好,服務好。每個學期初,每年新生入園,解決幼兒的分離焦慮是教師的重要工作。為了使幼兒盡快熟悉幼兒園,喜歡上幼兒園,我在歷年 經驗 的基礎上不斷進行探索與實踐,在深入了解幼兒的心理特點及家庭狀況的基礎上,嘗試採用幼兒園教育趨於家庭化的方法,收到了良好的效果。
(一)做好新生入園適應年齡小的孩子,用小食品轉移其注意力很有效。當孩子哭鬧較厲害時,老師將事先准備的小食品分發給他們,孩年齡小的孩子,用小食品轉移其注意力很有效。孩子吃著自己平時熟悉的食品時,就像生活在家中一樣,一個個喊著:"老師給我,我不哭了。"
(二)良好常規的培養1、設立規則明確、要求統一。良好的常規是在不斷鞏固中建立的,兩位老師的要求一定要一致,孩子們就有了標准。
2、要注意自身的演示和行動,創設良好的學習氛圍。如小班幼兒收玩具,總是隨便亂放,玩具筐里的玩具跟什錦菜一樣,每一種都有,老師具體提出要求並做示範,不是把玩具全部推倒,而是直接一塊一塊地拿。幼兒學會輕放的方法後,我再逐步要求幼兒快,並學習收得快的方法:兩只手同時收;將幾塊相同的積木疊在一起收;先收自己面前的,再幫別人收……。
3、要注意常規設立目標的循序漸進。常規培養不能只追求即時效果,如培養幼兒穿脫折疊衣服的常規培養我實施的"序"是這樣的。小班上學期的培養目標是:認識自己的衣服和正反,會脫衣服,知道放在固定的地方。小班下學期的培養目標是:在老師幫助下會穿脫衣服,初步學會扣紐扣,初步有放整齊的意識。小班幼兒的生活常規的培養我們提出的要求也是這樣的,小班上學期的前半學期:以適應、熟悉為主;後半學期:以初步遵守為主。小班下學期的前半學期:以鞏固、提高為主;後半學期:以樂意遵守為主。
4、採用兒歌等藝術形式培養良好的常規。在培養和訓練孩子們正確洗手環節中,孩子們不是把先後順序弄錯,就是細節達不到要求。我和孩子們一起編了洗手歌:"吃飯之前要洗手,輕輕擰開水龍頭。先把小手打打濕,再用肥皂搓搓手。搓手心,搓手背,甩甩小手真干凈。"這樣既可讓孩子熟練地掌握要領又可把握動作的先後順序。
5、不要吝嗇表揚和鼓勵。我很注重情感教育,經常與孩子談"愛",我們把"愛"融進一天活動當中,如吃飯好、睡覺好、來園不哭、有禮貌的孩子,老師經常會說:"寶貝,真乖,老師愛你"。我還注意捕捉幼兒在園一點點的進步,及時在孩子的父母面前表揚他,親親他的小臉或摸摸他的頭以表示鼓勵或獎勵小貼貼。
此外,我在幼兒常規培養時經常採用一些游戲的方法,教會孩子怎樣做,懂得遵守每條常規的道理。良好常規的建立需要我們老師做個有心人,平時加強檢查,堅持不懈。
幼兒園小班育兒寶典篇四如何適時開發寶寶的語言能力?
看著自己可愛的小寶寶,父母們一定非常希望他能開口叫你一聲「爸爸」、「媽媽」,尤其是看到同齡的寶寶已經會說話時,父母更是對寶寶能夠開口說話充滿了期待。但是由於寶寶的個體差異,寶寶開口說話也是有早有晚的。一般情況下,男孩要比女孩晚一些學會說話。
嬰幼兒各階段語言發展狀況
專家表明,寶寶語言能力的發展從他呱呱墜地的那一刻就開始了,並且嬰幼兒語言能力的發展隨著寶寶成長階段的變化而不同。
0-1歲
處於這個階段的寶寶用不同的哭聲、笑聲及口腔中發出的聲音來表明自己的需求,爸爸媽媽這個時候就可以不斷與寶寶進行對話互動來開發寶寶語言的能力。
10個月-2歲
這個階段的寶寶基本上都會叫「爸爸」、「媽媽」了,寶寶的活動能力增強,他的語言能力也會隨著經驗的積累而不斷提升,但是寶寶語言基本是名詞、雙疊字。建議爸爸媽媽這時對寶寶說話應盡量放慢語速,讓寶寶能夠聽得清楚。
2歲以上
2歲以上的幼兒,隨著感知能力的發展,生活經驗的豐富,會逐漸發展出基本的語言交流能力。這個階段的寶寶不僅會運用動詞,和形容詞 短語 ,而且還會模仿大人的語言。專家發現,2-3歲是開發寶寶語言能力的關鍵時期,寶寶對周圍的事物充滿了好奇,希望父母用語言來告訴他這個多彩的世界。所以這個階段建議爸爸媽媽要耐心回應寶寶的問題,這有利於促進寶寶語言能力的發展。
影響寶寶語言發展的要素
寶寶語言能力的發展主要受內在因素和外在因素的影響。內在因素指的是寶寶自身的成長發育情況,如果寶寶出現體質較弱、有智力缺陷、器官缺陷等情況,也會影響寶寶語言能力的發展;外在因素指的是寶寶的學習環境,家庭關系和諧、親子間進行積極互動的寶寶,語言能力發展也較好。因此,父母要保證寶寶均衡地攝入充足的營養物質,滿足成長需要,還要盡量多為寶寶提供學習語言的環境。
1、豐富寶寶的生活經驗
寶寶語言能力是通過經常的模仿、練習習得的,爸爸媽媽可以擴大寶寶的生活圈,豐富寶寶的生活經驗,將寶寶接觸到的事物盡量多介紹給他。
2、鍛煉寶寶感知能力
語言的發展與寶寶感知能力的發展有著密切的關系,寶寶會通過自己手觸摸、感覺、操作事物來認識事物,來獲得更多的體驗和知識。所以爸爸媽媽在保證寶寶安全的情況下,盡量讓寶寶多感知事物吧!
一般情況下,可以根據語言發展的規律來判斷寶寶語言能力發展的程度,如果寶寶在2歲之後仍未開口說話,或寶寶3歲時還不會說 句子 ,甚至3歲以後說話含混不清等,爸爸媽媽應該予以關注,並積極尋求專業醫師的幫助。
幼兒園小班育兒寶典篇五如何訓練寶寶識字與閱讀?
對於孩子來說,在他們很小的時候家長們就會讓他們接受到文字與閱讀的知識,而多數時候,都是家長們為孩子講故事,而這種行為在一定程度了就減少了孩子閱讀的訓練,對於孩子何時開始閱讀、識字想必是許多家長都想知道的,怕學早了,孩子負擔重,將來討厭學習了,學晚了吧,上學時怕閱讀跟不上,不認識字,所以也不知啥時開始各方面訓練好。現在就與我一起來了解一下何時開始早期的閱讀與識字訓練吧。
相關的教育專家們認為,應該盡早的讓孩子學會自己來閱讀,而這種訓練,會提高寶寶的語言表達能力、認知水平、讀寫能力、識字能力,這不僅體現在幼兒時期,還會影響到上小學與初中的閱讀水平上,所以早期的閱讀開展的越早越好,當然這種訓練並不會引起孩子的厭學心理。閱讀是建立在識字的基礎上,只有認識了一定量的字才能進行閱讀,所以識字就變成了最基礎的問題了,而現在的中小學生普遍出現了識字量不足的情況,影響了他們的閱讀水平和學習成績,他們的識字量遠達不到他們所需要的,所以在重視閱讀時,更要科學的去識字與寫字。
識字要科學
識字非常重要,但並盲目的識字,父母要有意識的去篩選常用字,一般,常用字認識400個便能達到初步的閱讀了,而識字量達到1500個時就能讀懂96%以上內容的普通報紙書籍了。當然,我們讓孩子識字是為了讓他們閱讀,而不是一味追求識字量,這樣會讓孩子失去很多童年玩的時間,如果不能做到科學的篩選常用字,那麼就達不到早期的閱讀訓練,就違背了早期識字教育的初衷。
興趣很關鍵
做一件事情,能在興趣的引導下去做,那是效果最好的,愛因斯坦曾經說過:「興趣是最好的老師。」 3-6歲的孩子,愛動、好奇心強,注意力集中的時間短、記得快但忘得也快,所以硬性的讓他們記下兩三千字,並不能達到閱讀的目的,也不利於孩子身心的發展,所以家長要想些辦法來引起孩子的興趣,豐富教育環境,這樣才能更好的滿足孩子的求知慾。
媽媽在與寶寶一起閱讀時,可以一個字一個字點著讀,這樣讀幾遍之後寶寶就會認識其中的一些字,同時在講幾次之後,可以讓寶寶去點著給你來講故事,這樣也是可以增加他們的識字量,同時達到簡單的閱讀。
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育兒是人類永恆的課題。那麼你對科學育兒了解多少呢?下面我整理了幼兒園科學育兒小知識,供你參考。
幼兒園科學育兒小知識一
矯正孩子逃學的不良習慣
孩子害怕上學的原因多種多樣,有的是因為學習成績不好,經常受到歧視;有的是因為和同學關系緊張;有的則是害怕考試等等。因為有了這樣或者那樣的心理包袱,他們經常尋找不上學的理由,比如撒謊說肚子疼;或者說自己生病了,故意請假外出。當這種情緒膨脹到極點的時候,他們乾脆不計較任何後果,只是一味地逃課。怎麼樣才能糾正孩子厭學、逃學的壞習慣呢?教育專家經過長期的探索,總結出這樣的做法:
一、 弄清楚孩子為何厭學:
只有找到了原因才能對症下葯,有些父母的原因,父母自己則要加以反省與改正。比如,孩子犯點小錯誤或是考試成績不太理想,便不問緣由地指責孩子或打罵孩子,還時常用一些帶有恐嚇意味的語句嚇唬孩子,給孩子心理上造成很大的壓力,讓孩子對上學產生了一種恐懼感。而一些性格孤僻、逆反心理較重的孩子往往便因此而導致不願上學。
二、 讓孩子學會自立融入到集體中:
父母應該從小培養孩子的獨立性,讓其多與同齡夥伴接觸,從而具有一定的社交能力;鼓勵孩子走出家門與小夥伴一起玩耍,而對到自己家裡來玩的小夥伴也表示歡迎。
三、 和老師一起幫助孩子解除心理壓力:
家長在對待那些對學校產生恐懼心理的孩子,應該盡快地想辦法讓其返回到學校中。即便是孩子哭鬧、撒嬌、耍賴、也絕不能妥協。與此同時,家長還應多與老師溝通,讓老師也能從側面給孩子以關愛,使他感到溫暖。在對待孩子的學習方面,不應施加太大的壓力。指出孩子不足的之處和小毛病時,要盡量用溫和的語氣,使之容易接受,這樣才能讓孩子更好的學習和生活。
四、 給孩子一個陽光雨露充足的成長環境:
大多數家長都能夠意識到,最能教育孩子的地方就是家庭,而溫馨和睦的家庭對孩子的幫助最大,這一點對孩子的成長起著至關重要的作用。而不完整的家庭則對孩子的成長是極其不利的。因此,對於那些離異的家庭來說,不論孩子歸父親還是歸母親撫養,父母雙方都應該給予孩子關愛和照顧,用愛心來撫慰他們幼小的受傷的心。
幼兒園科學育兒小知識二
1、環境很重要,自己要做得正。
2、孩子不需要太聰明,太鋒芒畢露,我覺得那不是好事;關鍵是良好習慣的培養。
3、不要輕易養成一個壞習慣,那樣你會發現,糾正一個壞習慣的時間會是2倍,3倍於養成習慣的時間;不要因為一時眼前的短暫利益妥協,隨便就給孩子引入新的不良習慣,比如因為孩子不吃飯,就開電視讓孩子看,來達到多喂幾口飯的目的。
4、尊重孩子,習慣換位思考。
5、注意保護孩子的注意力和興趣。
6、教育孩子注意技巧,循序漸進,不要一口吃成個胖子,一步步來;了解當前孩子的特點,不拔苗助長。
7、社會上很多“早教”的方法,當不知道怎麼做的時候,就不做,有所為有所不為;信奉寧缺勿濫,過猶不及。
8、孩子是社會的孩子,不要把自己太當作孩子的救世主,唯一。
9、不要過多糾纏在自己育兒細節上的為什麼,理論依據。做就做了,既成事實,沒那麼多講究。
10、說真話,當你發現有些真話說出來可能會效果不好,那就注意說話的技巧,寧可說一半,說的外交辭令些,也不要說瞎話;
11、說孩子聽得懂的話。習慣於講道理的媽媽要說得簡潔明了,忌諱像唐僧。
12、有預見性,明明知道這么做可能會引起孩子強烈抗爭並且自己還可能妥協,那麼就不要去干預孩子,否則最後結果只會更壞不會更好。
13、注意比較均衡的配比即可,無需太精細;1歲以前孩子保證奶量;一歲以後注意三餐即可;一天中的飲食做不到各類搭配均衡,那麼一周中的飲食搭配一下,都兼顧一下,也是可以的,孩子不會餓死自己。
14、吃飯一定要在餐椅上吃,不吃請離開。
15、外出玩不可能像家中吃得那麼放心的時候,也沒必要太擔心,能力范圍內稍微注意下,比如選家干凈的飯店;其他比如菜中是不是有味精,菜是不是綠色食品等,就沒必要太擔心了。
16、補鈣什麼的做到心中有數,不缺不補;多曬太陽。
17、穿不講究,不刻意,穿的多少和媽媽差不多就行,少一件比多一件要好。孩子運動量大,玩出汗風一吹更容易感冒,還更不容易好。孩子流鼻涕了,加一件衣服。判斷冷熱,摸孩子後脖子;
18、注意加強寒冷訓練。
19、不給孩子經常,動輒吃小葯。
20、天冷季節,不定期給孩子吃點vc,或者每天吃點富含vc的水果。感冒症狀輕的時候,比如只有流鼻涕,不需要剛開始就吃葯,可以多灌水;感冒大多數是病毒性的,病毒沒有特效葯,吃葯14天好,不吃葯2個禮拜好;很多時候都是大人自己心理安慰。感冒發燒去醫院的話,盡量要求驗血。一個人可能不生病嗎?不可能;所以孩子感冒的時候,小病的時候,不要驚慌失措,辯證地想,得一次感冒相當於打了一針預防針。
幼兒園科學育兒小知識三
兒童智力發育
①兒童大腦發育、需要適宜刺激;觸摸大千世界,游戲最佳學習;眼觀形形色色,實物圖畫玩具;兒童需要關注,更應多加鼓勵。
②兒童學習環境好,安全清潔最重要;玩具實物別太小,卡在嗓眼就糟糕;干凈圓頓尖要少,大過酒瓶蓋最好;衛生清潔不得病,孩子健康全家笑!
③促進孩子的大腦發育不一定需要昂貴的玩具才能達到,不提倡給孩子吃補品和營養品,如飲料、方便麵、果凍、麥乳精等。孩子不才吃這些東西,不會影響他的生長發育。
患病兒童的護理
①腹瀉患兒的護理:
患兒腹瀉時體重會降低,並迅速出現營養不良。腹瀉患兒應盡可能堅持母乳喂養、多進食和飲水。食物能幫助患兒停止腹瀉,也能加快孩子的康復。
腹瀉停止後,每天給孩子多吃一頓飯對孩子的完全恢復極為重要。
②咳嗽或感冒患兒的護理:
如果兒童呼吸正常,咳嗽、感冒、喉嚨痛和流涕可不需要任何葯物。必須注意保暖,但也不要太熱,並繼續餵食和多喝水。葯物只有在醫生的建議下才使用。發燒的兒童可以用溫水擦洗。
在病好後的一周內,至少要每天多吃一餐,指導患兒的體重達到病前的體重時才算恢復。
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要想讓孩子長大以後成為一個有用的人,成為一個成功的人,在期間爸爸媽媽的教育是非常關鍵的。下面就跟著我一起來看看吧。
一歲前寶寶教育的三個步驟
要想讓孩子長大以後成為一個有用的人,成為一個成功的人,在期間爸爸媽媽的教育是非常關鍵的。孩子成長過程中缺少不了兩類教育,一個是爸爸媽媽的教育,一個是學校裡面老師的教育。接下來的時間裡面,我們具體來講一下一歲前的寶寶應該怎麼教育。
對於零至一歲的寶寶來說,他們的人生道路才剛剛開始,怎麼樣有效地引導和教育他們是要爸爸媽媽好好思考的一件事情,需要爸爸媽媽好好做做功課才行。雖然寶寶還沒有滿一歲,可是在照顧好他們吃喝拉睡的同時,進行一些行為習慣等方面的教育和培養,對孩子的健康成長有幫助。
1、六個月前建立好安全感
對於零至六個月的小寶寶來說,每天的工作幾乎就是吃了睡,睡了吃,爸爸媽媽要知道,在照顧好寶寶每天的生活之外,還要適當關注孩子的心理需求和智力發展。多一點時間陪伴孩子可以促進爸爸媽媽和孩子之間的親子關系,孩子會覺得被爸爸媽媽的愛包圍著,孩子就吃得香,睡得好,發育的也會更加好。不缺愛和安全感的嬰兒明顯要比缺乏愛和安全感的孩子性格要好,也更加喜歡笑。所以,爸爸媽媽的愛對於孩子來說是非常重要的,爸爸媽媽在孩子六個月前,最好是能夠多花一點陪伴寶寶,這樣寶寶才能夠感受到他們更多的愛和關注。
2、七至九個月好奇心萌發
孩子是這個世界上最神奇的小怪物,現在這個階段的寶寶有著非常多的好奇心和求知慾,他們非常想快點探索周圍的一切,這從他們七至九個月就開始了。隨著孩子學會了爬行,孩子就能夠在越來越多的地方進行探索了,在好奇心的驅使下,他們說不定會做一些小破壞,也會不小心吃到一些小苦頭,遇到的這些都是正常的,是人生路上都要經歷的。請爸爸媽媽多理解,多給與他們時間和空間,讓他們去探索,不要怕孩子把衣服弄得很臟、不要怕孩子會受傷,不要因為這些借口來阻止孩子探索世界的腳步。
3、十至十二個月探索精神激發
孩子到了十個月以後,他們的好奇心和探索欲我們可以這么說,已經到達巔峰時刻了,在這個期間內孩子的思維空間,創意空間,觀察能力,動手能力跟以前相比,會進步的非常多。爸爸媽媽需要多提供探索的機會給孩子,像是讓他們玩積木游戲,接力游戲,拼圖游戲等多種益智游戲,能夠非常有效的幫助孩子智力的發育和動手能力等多種能力的提升,這樣孩子在以後的學習過程中也會變得更加省力。
十二個月以後孩子開始學著進行語言表述,剛剛開始或許只能夠講出一個字,兩個字,不過孩子急於用語言表達的心情卻很是急切。爸爸媽媽有空的話最好多和孩子講講話,給他們講他們喜歡聽的故事,一起陪著孩子看他喜歡看的動畫,聽童謠或是兒歌,所有的事情都能夠促進孩子的語言發育。平時也可以幫助孩子養成一些好的生活習慣,像是早睡早起,三餐有規律之類的。孩子還小,教育只能一步一步地來,不能急於一下讓孩子學會所有的東西,因為在孩子的這個階段尚且屬於不太懂的小怪物。
寶寶為何會對手機和電腦情有獨鍾
手機和電腦深受孩子的喜愛,不單單是因為樣子,主要是由於它們會發光、發聲,有按鍵,能聽懂孩子的命令並且還能夠進行互動。對於六個多月大的孩子來說,手機和電燈的效果是一樣的;對八九個月的孩子來說,手機就像是電器;孩子再大一點後,手機就像是陪伴自己的故事機。不過,還是會出現對手機和電腦著迷的孩子。
原因是什麼呢?很多時候,我們在批評孩子的時候,卻沒有進行反省。名人說過,孩子的錯,都是大人造成的。主要是因為以下幾點:
第一,寶寶有的時候能夠從自己手機里翻出一張照片,有時候還會幫爸爸媽媽接電話,遇到這種情況,很多的父母都會誇獎寶寶厲害,次數多了以後,寶寶就會默默覺得,玩手機的話爸爸媽媽會表揚自己。請各位爸爸媽媽好好想想,你在批評寶寶的時候,是不是有時候也覺得寶寶很聰明,很讓我們自豪?雖然很多人不願意承認,可是寶寶有時候也是能夠感受到的。因此,寶寶內心就覺得,玩手機的時候爸爸媽媽覺得自己很聰明,那麼我就應該多玩玩。
第二,日常生活中我們已經離不開手機、電腦了,空下來的時候,第一件事情就是玩手機。要知道,寶寶擅於模仿,看著爸爸媽媽玩手機,寶寶也會想要玩。大人會覺得,自己是為了工作,但是寶寶也會有自己的理由。偉大的幼兒教育專家蒙台梭利曾經把寶寶的學習定義為“工作”。
第三,除了手機、電腦,寶寶沒有可以一起玩耍的朋友。爸爸媽媽做的最多的事情就是為寶寶買他喜歡的任何玩具,可是,寶寶最想要的就是和爸爸媽媽一起玩。我們會注意到,當爸爸媽媽和寶寶玩最簡單的拍手唱歌游戲的時候,寶寶的心情會變得特別好。
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小小班育兒知識篇一培養孩子秩序感的心理疏導策略
孩子的培養一直是人們特別關心與在意的事情,這將會直接關系著孩子們今後的成長,以及對他們的今後成人有著關鍵性的影響,那麼到底怎麼樣才能能夠培養孩子的秩序感呢,下面就帶大家一起來看一下有關的心理疏導策略。
首先就是,耐心培養孩子歸置秩序的技能。孩子天生就 愛好 秩序,此外,還特別渴望自己動手歸置的秩序。不過由於孩子們的身心發育有限,常常心有餘而力不足,甚至出現南轅北轍的效果。比如,本想幫收拾碗筷,卻把水灑了滿桌,又或者是本想幫忙擦地,卻把地面搞得更臟更亂,再者就像本想收拾玩具,卻讓玩具分了家。這時,父母不要覺得孩子礙事或者是笨手笨腳的,只要他自己願意做,就讓他去做,即便是事後你還得重新收拾整理。
其次就是,為孩子一半示範並留給他做另一半。由於孩子 經驗 不足很可能做的不恰當,父母可以示範其中的關鍵環節,以便孩子的模仿,其他環節就要啟發孩子自己去動腦筋,即便是他想得慢也不要著急,做得不對也沒有關系。為他留出一定的時間來動動腦筋,大膽嘗試一下,孩子的能力就會漸漸提高。
再次就是,為孩子的第一印象留下整潔、規則、文明,秩序既是自然界造化的和諧美,也是人類社會文明的基礎,孩子的秩序感是天人合一的自然發展結果。如果孩子經常感受的是井然有序的家庭環境,和和睦睦的人際氛圍,整潔規則的周邊小區,那麼孩子就容易形成追求文明、規則的美好心理。否則寶貝很快會接納了雜亂無章的“秩序”,那時費九牛二虎之力也未必有好的 教育 效果。所以,從寶貝出生以後,父母就要為他留下整潔、規則、文明的第一印象,為他的心靈鋪上一層最佳底色。
還有就是,在孩子產生秩序感的第一時間培養他的規則意識。秩序感一旦形成,就讓人產生身心愉悅的美感。父母要在孩子產生秩序感的第一時間培養一系列良好行為習慣,幫助形成良好的自我形象。例如,進門就換拖鞋,上床上沙發就要脫鞋,吃飯要端坐在自己的位子上不搖不晃,每個玩具放在固定的位置里,紙屑垃圾放在垃圾筒。同時家長要有耐心,要相信孩子們,他一定做的會很好。
最後就是,改善孩子的秩序感,同時培養其靈活變通的性情。曾經多納塔·艾申波茜博士在他著名的《小腦袋大世界》一書中有提到一個觀點就是,“能與持有不同整潔觀的人共同生活也是一種生存能力。”這也就足以說明了不管是寶貝還是成人,成熟的秩序感需要一定的靈活和變通性。如果不分場合地用自己的秩序觀強加在別人的身上,秩序和諧美就會大打折扣。
如果父母意識不到孩子秩序感的刻板性,就可能事事順著孩子,使他形成任性、執拗的個性。因此,父母要多帶寶貝出起走走,感受不同環境中的人與物,幫助寶貝認識到別人的“秩序”和自己的“秩序”可以不同,使他學會把“自我”與“他人”區別開來。觀察發現,生活在家庭成員比較多的寶貝、喜歡跟人打交道的寶貝性情比較隨和,這與他們常常見識不同事物和人物的“秩序”有很大關系。
小小班育兒知識篇二拔苗不助長 孩子的成長慢慢來
期待孩子能夠從小出色是很多家長的期望,但是孩子的成長需要有更多的時間和空間,有時候期望過大對於孩子來說也是一種負擔,家長在教育的過程中最好能夠了解孩子的成長規律,這樣子才能夠了解孩子每個階段的需求,從而讓他們的童年過的愉快又充實。
第一、孩子學走路
孩子學走路並不是越早越好,而舊式的看法認為孩子能爬就能走也是一個錯誤的結論,嬰兒的骨骼中膠質多,鈣質少,因此他們的骨骼比較脆弱,若是過早讓孩子學習走路,身體的重量會加重四肢的負擔,長久下去容易使得下肢變形,因此不要太早的讓孩子直立行走,尤其是胖胖的小寶寶,孩子學習走路的正常時間是在一歲左右。
第二、騎腳踏車
孩子騎腳踏車不要過早,因為騎腳踏車對於腿部的力量要求比較高,但是孩子的肌肉力量比較弱,太早騎單車容易讓腿部肌肉發酸,長期處於緊張的狀態下,對於 兒童 的骨骼成長十分不利,建議孩子學習腳踏車可以放到五六歲左右再開始。
第三、過早接觸電子產品
這個現象在現代家庭中非常普遍,平板電腦,ipad等已經成為了許多孩子的幼年玩具,電子設備可以下載很多的游戲和視頻,這讓孩子對於電子產品愛不釋手,但是孩子若是長期的玩電子產品,對於他們的眼睛視力有著很大的影響,為了讓寶寶不從小變成戴眼鏡的小博士,還是要讓孩子少接觸電子產品。
第四、塗鴉畫圓
雖然說達芬奇剛開始學習繪畫的時候就是通過不停地繪制雞蛋啟蒙,但是這個方式並不完全適合於寶寶,孩子的思維需要開拓性的發展,剛開始讓孩子接觸繪畫的時候不要限制他們的繪畫風格,即使是看不懂的塗鴉,也是在鍛煉孩子的思維和 想像力 ,他們這是再用繪畫來表達自己的內心所想和感情,家長不要提前教育孩子畫簡單的幾何圖形。
第五、學習樂器
有些爸爸媽媽認為孩子學習樂器越早學可以學的越好,其實不然,鋼琴,小提琴等優雅的樂器,過早接觸並不利於孩子的手部發展,因為學前兒童的骨骼和關節並沒有完全的發育成熟,過早接觸正統的樂器培訓對於大多數孩子來說會是一種很大的挑戰,挫敗感可能會遠遠大於成就感。
總結 :過早的讓孩子成長可能會抹殺了她們的童真,帶走了他們很多快樂,孩子的教育提倡循序漸進,慢慢的來,看著孩子在自己的努力培養下變得更加聰明優秀,家長對於孩子的成長要給予更多的寬容和理解,給孩子一個純真美麗的童年。
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小孩子們也是有自己的自尊心的,有一些話很傷人,不要對小寶貝們說哦。以下是我整理的幼兒園 育兒知識 小班的相關資料,各位家長們抓緊看看吧。
幼兒園育兒知識小班一
有些話最好不要對孩子說
小孩子們也是有自己的自尊心的,有一些話很傷人,不要對小寶貝們說哦。各位爸爸媽媽們注意,要把一下四句話當成禁語了!類似的話也不要說哦。讓寶寶有一個良好的生存環境。
1、 「這像是你這么大的孩子做的事兒嗎!」
當一個5歲的小寶寶由於得不到自己想要的玩具而撒嬌,哭泣,或者一個四五歲的小寶寶不想在大巴士上安安靜靜地呆著的時候,小寶寶其實就是在做他這個年齡的孩子「應該」做的事兒。當然,如果孩子表現得更加地成熟、懂事、得體,父母會十分滿意和高興,但當你要求他「合理」時,你實際上是在沒有弄清楚為什麼他會出現這樣「不合理」的行為的原因之前,就說出了這樣帶有責備性質的話。這時,你真正關心的,其實是孩子帶給你的影響(讓你尷尬或者難堪)。真正地去關心他的感受,理解他並給他以足夠的體恤和同情——他是不是因為覺得呆在這里很煩悶?或者他餓了?
2.、「你真是個沒用的孩子!」
和小寶寶開玩笑,聽起來是一個挺值得一用的開發小孩子幽默能力的好點子,但是比方說如「你怎麼又忘記了把東西放好,你是不是豬腦子啊!」這樣的「kidding」,卻很可能讓孩子感到受傷或者氣餒。盡管有些父母想,這樣嘲笑一下孩子,也許會對他將來承受更多人際關系的復雜會有幫助——他會因為有過這樣的「訓練」而變得「堅強」!這是錯誤的。作為孩子的父母,你的任務是愛他、支持他、幫助他、教導他,而不是應該把這種裝腔作勢的「挫折訓練」隱藏在「玩笑」里。如果心裡並不是真心覺得他很蠢很沒用,那就請你不要那麼說。
3、「你怎麼就不能像人家家孩子一樣啊!」
這樣把小寶寶與其他家人的孩子比較的方式,最大的話能達到的效果就是,讓小寶寶自己覺得像個不良少年,同時加劇他與其他小朋友的對立情緒。也許父母是想通過這種比較讓孩子能更聽話或者更努力地學習,但它除了會降低孩子的自信之外,不會有更好的效果了。你越是說他不行,他就會越覺得自己不行。父母要相信孩子的力量,同時也要正視孩子的弱點。引導孩子關注自己的行為,發揚或改進,才是正確之道。
4、 「別跑!你會摔跟頭的!」
也許爸爸媽媽們自己認為自己的關心和關懷簡直是相當細致了,可爸爸媽媽的這種提醒其實在告訴小寶寶「我早就知道了你會吃虧的」——這會讓孩子覺得很沮喪,他越努力(想做得更好)越會遭遇失敗(「跑了就會摔跟頭」)!其實你可以叮囑他「把鞋帶系好了再出去玩兒」,這時你談論的是他的鞋子,是裝備的准備,而不是孩子的「無能」。而且,你越想警告不要發生什麼事情,孩子往往越會忽視你的提醒,因為他覺得,你根本不知道自己在說什麼!
總結 :有這樣4句話,最好不要說。「這像是你這么大的孩子做的事兒嗎!」「你怎麼就不能像人家家孩子一樣啊!」 「別跑!你會摔跟頭的!」「你真是個沒用的孩子!」這些話非常傷小孩子的心,請爸爸媽媽們牢記。
幼兒園育兒知識小班二
如何建立良好親子關系
良好的親子關系是一種平等的關系,如果 教育 沒有達到預期的效果,家長們首先應該注意一下,是否是自己和寶寶的關系處了什麼問題。良好的親子關系勝過許多教育。父母和孩子的關系越好,對孩子的教育就越成功;父母和孩子的關系越糟糕,對孩子的教育就可能失敗。那麼,應該如何建立良好的親子關系呢?關鍵在於家長如何定位自己。
1、做「拉拉隊」,而非「裁判」
在人生的競技場上,孩子有自己的使命,父母無法代替孩子去完成使命,也不該自作主張去做「裁判」,應該努力讓孩子保持一種良好的競技狀態,起到「拉拉隊」的作用。這樣,就會讓孩子樹立信心,這是 家庭教育 的核心任務。父母要善於發現和贊美孩子,引導孩子正確面對挫折和失敗,做好孩子的「啦啦隊」。
2、做「律師」,而非「法官」,
孩子出了問題,父母迫不及待地當其「法官」,對孩子的行為評頭論足,這樣是很危險的。
孩子的內心世界豐富多彩,父母要積極地了解孩子的真正想法,否則什麼都無從談起。了解孩子的第一要訣是要維護其尊嚴和權利,成為孩子信賴和尊敬的朋友。
父母要像「律師」對待自己的當事人那樣對自己的孩子,了解其內心的需求,而且,始終將維護其合法權利作為唯一宗旨。
3、學做「鏡子」,而非「馴獸師」,
人們往往通過他人的反饋而認識自己,孩子也一樣,孩子只有認識了自己才能夠克服自己的缺點,這時,父母就要發揮「反饋」的作用即「鏡子的作用。
不做「馴獸師「,才能讓孩子不害怕父母的權威,轉而通過和父母溝通來解決問題。學做鏡子,才能幫助孩子認清自我,提高自我意識。
教育是三分教,七分等。「等一等」是很有用的。人體都有一定的自我治癒共功能。比如我們被蚊子叮一下,不去管它,反而很快就會好,若總去撓,則要很長時間才能好。教育也是如此。停下來,等一等,給孩子傾訴的機會,和孩子進行有效地溝通,不用教育就能解決問題。
總結:與孩子建立良好的親子關系,才能讓教育在無形中發揮作用。這關鍵是要看家長對自己的定位,不能如同權威一樣高高在上,用審視和挑剔的眼睛看孩子;要和孩子在同一水平面上,與孩子平等相待,在孩子身旁鼓勵他,支持他,為他出主意,做他的鏡子,讓他在溫暖和諧的環境中成長。家長也要有耐心,耐心傾聽孩子,與孩子溝通,這樣,才能讓孩子健康成長。
幼兒園育兒知識小班三
另類的教育會事半功倍
教育寶寶是不是一定要一本正經?你可以嘗試以下幾種另類的教育 方法 ,這些新的方法能從新的角度,給孩子更有效的影響。
照顧寵物:培養起責任感
父母平時會教育孩子寬容、忠誠的好品質,但常常由於概念抽象,使得孩子難以理解和接受。其實在這方面,寵物可以助你一臂之力。專家認為:「養寵物可以培養孩子照顧另一種生物的責任感。照顧狗、貓等,可以讓孩子懂得什麼是責任感。」
譬如,當家裡的小狗每天下午3點准時出現在門口等候小主人歸來時,孩子就不難理解什麼叫忠誠了。而且,小狗會不斷將這個道理演示給小主人看。再比如,孩子有時會抓住小貓咪的尾巴,但事後,小貓還是不計較地和小主人一起玩。父母可以通過這件事教會孩子什麼是寬容,同時告訴他對待別人的錯誤也要學會寬容。
當然,如果父母工作很忙,沒有時間養寵物,可以讓孩子參與和鄰居一起遛狗,或者在放假時讓孩子給學校養的小豚鼠做個窩。通過這些活動,讓孩子學會助人為樂,同時明白,對別人好,別人也同樣會對你好。
直面失敗:向天空大聲呼喊
父母常常會鼓
其實,孩子失敗時也正是最需要親情的時候。比如孩子參加比賽輸了,此時最好的做法是,趕快讓孩子離開現場,帶他到一個只有你們兩個人的地方,這樣可以不讓他在眾多小夥伴面前失態而尷尬。然後,不妨讓孩子發泄一會兒,並用溫和而同情的目光安慰他的憤怒和失望的情緒。
同情可以使孩子感到被人理解,等他冷靜下來,你就可以和他深入交談了。這時千萬不要說「勝敗乃兵家常事」或者「你不應該為此灰心」之類的話,此時的他不需要大道理,也不需要模糊的建議。不妨對他說:「下次再輸的話,你可以朝著天空大喊一聲。」此類實際的建議,遠比那些空洞的說教對孩子的身心更有幫助。
健康示愛:當著孩子輕歌曼舞
不少父母會認為,夫妻間在家的親昵行為應該避開孩子,否則會對孩子成長產生不良影響。專家們卻認為,父母間的相愛,反而對孩子的情感教育有益。
如果你們晚上想在家跳一會舞,完全可以當勵孩子要樹立遠大的志向、拼搏向上,但面對他的失敗,更多的常常是責怪和不知所措。著孩子的面進行,因為,讓孩子看到你們的輕歌曼舞,擁抱甚至親吻是非常重要的。對於孩子而言,習慣於父母的親密舉動會使他們與周圍朋友間的關系更融洽,尤其是對他們將來與所愛的人生活會更有指導意義。
人有千面,教育方法也是因人而宜,但是教育的目的是為了啟發孩子養成優秀的品質。家長可以多關注孩子的成長軌跡,在恰當的時候給予正確的指導。
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一、夏季食物注意事項
孩子在夏季曬太陽時間過長,日光中的紫外線能促進 兒童 體內維生素D的合成,促使骨骼加速鈣化,但血鈣大量沉澱於骨骼,會使經腸道吸收的鈣質量相對不足,造成血鈣下降,神經肌肉興奮性增高。此時如果兒童從食物中攝入的鈣質不足,或不能及時補充鈣質,極易導致低鈣性驚厥症、出現雙眼上翻、面肌顫動、肢體抽搐,甚至大小便失禁等症狀。因此,夏季要及時給兒童多吃些含鈣豐富的食物。如牛奶、豆製品、蝦米皮、海帶、魚、骨頭湯等。另外,蛋白質可促進鈣的吸收,如豆製品、雞蛋等;炎熱的夏季里西瓜是孩子常用的消暑佳品,但是現在吃西瓜也要當心惹「禍」來了.據介紹,一般帶有激素和農葯的西瓜,從外表看西瓜皮上的條紋黃綠不均勻,從裡面來看瓜瓤比較紅,瓜子卻是白色的,而且吃起來沒有甜味;冷飲吃得過多,會沖淡胃液,影響消化,並刺激腸道,使蠕動亢進,縮短食物在小腸內停留的時間,影響孩子對食物中營養成分的吸收。
二、喝水並非越多越好
人離不開水,但過量飲水卻會中毒。大家知道,水約占體重的65%至70%,且在體內相對穩定。所以,在炎熱的夏季,孩子喝水時最好放點鹽或飲用含鹽汽水。若不習慣於喝含鹽飲料,則應將菜炒咸一點食用。這樣,可以有效地預防水中毒。
三、夏天不宜給孩子剃光頭
不少的家長認為孩子夏天剃光頭涼快,殊不知此法不利頭部保健。夏天陽光強,孩子光頭失去了頭發遮陽屏障。孩子皮膚防禦功能不夠完善,剃光頭增加各種外傷碰傷頭皮,從而增加各種細菌在頭皮上的感染機會。如果細菌侵入孩子頭發根部,破壞了毛囊,會影響頭發的正常生長。因此,孩子夏天不宜剃光頭。
四、飲食不宜過於清淡
夏日炎炎,家長怕孩子上火,往往只給孩子吃些清淡飲食,實際上這樣做並不好,因為寶寶正處於生長發育期,對營養的需求量較大,過於清淡的飲食,會導致孩子出現營養障礙。夏季寶寶的飲食,仍應多樣化,新鮮的魚、肉、雞蛋、豬肝等,都是應該吃的,可做成粥,這樣既便於寶寶消化,又有營養。
五、飲料不宜多喝
各種飲料,如汽水、果汁、可樂等,由於含有較多的糖分及電解質,寶寶過多攝入,會影響其食慾和消化功能,而且過多糖分也會使寶寶發胖,因此夏季兒童出汗較多時,最好多喝白開水,給其補充水分。
幼兒園夏季育兒小知識
一、夏季注意補充湯水。夏天水分流失比較快,隨著汗水會有鈉、鉀以及 其它 一些礦物質排出,所以夏季幼兒應該多補充湯水,在補充水的時候,建議讓幼兒多吃些水果,或者是以湯類來補充,並且最好少量多餐。要注意補充水時,白開水也不能喝多了,過量的水有可能會引起水中毒。
二、夏季幼兒需要補充蛋白質。幼兒身體發育快,蛋白質又是必不可少的,在高溫環境中蛋白質的損失變大,分解變快,所以夏天容易出現蛋白質攝入不足的情況。應該注意補充蛋白質最好用牛奶、雞蛋、豆製品、肉類。
三、多吃水果雜糧以補充維生素。粗糧、雜糧中維生素含量比較多,汗液中損失較多的是維生素C和B1、B2,多食水果針對性補充維生素C,粗糧中的維生素B1比較多,牛奶以及綠葉蔬菜中含有大量的維生素B2。
四、注意飲食衛生。注意培養孩子良好的衛生習慣,防止病從口入。便後要及時洗手,不喝生水,不吃變質食品,生吃瓜果要洗凈。另外,隨著家用飲水機的普及,由於未進行定期清洗或清洗不徹底,成為兒童夏季腹瀉病新的感染源。
小班夏季育兒知識
一、勿過多食用冷飲:
冷飲是小兒喜歡的食品,一定要攝進量。過多攝進冷飲會惹起小兒胃腸道疾病,也可損傷牙齒。冷飲一般要比胃內溫度低二、三十度。胃黏膜遭到過冷刺激後,黏膜血管劇烈收縮,胃內排泄混亂。胃酸、胃酶排泄銳減,使胃的消化、殺菌、免疫能力大幅度降落。兒童胃黏膜非常嬌嫩,很易形成「冷食胃炎」,出現腹脹、惡心、嘔吐、消化不良等症。若冷飲分歧格,還可形成細菌胃腸疾病。過多食冷食還可影響小兒牙齒發育,特別是換牙期。
二、小心食用熟食:
夏季蚊蠅較多,細菌超卓繁殖。食用熟食一定要倍加小心,盡量不食用熟食,熟食要經過高溫後再給孩子吃。
三、不要食用剩飯:
即使是放正在冰箱中,也要加熱後再吃。冰箱不是消毒箱,冷躲室中的細菌異常可凈化食品。
四、制止腸道傳染病:
夏季是腸道傳染病的好發季節,如細菌痢疾、大腸桿菌腸炎等,注重飲食衛生,是阻斷腸道疾病的有效要領。
五、制止蚊蟲叮咬:
小兒被咬後由於毒素作用,局部會出現嚴重的紅腫。以致發熱。另外,蚊蟲也是傳染病的散播媒介,沒有接種過乙腦疫苗的小兒,更易被散播上,即使是接種了乙腦疫苗也有被傳染的可能。
六、防禦日光皮炎:
夏季日光中紫外線指數大,應注重避光。特別是對小兒眼睛的掩護。配戴太陽鏡一定要注重太陽鏡的質量,劣質的太陽鏡不但不克有效的防禦紫外線的輻射,反而會損傷眼睛。塗抹防曬霜時也要注重質量和防曬系數。
七、防禦哮喘:
夏季花粉、粉塵、驅蚊葯等等,都可成為過敏原,引發小兒哮喘。
八、慎用驅蚊葯:
以防夏季哮喘,或中毒反響。
九、防禦「紅眼病」:
不要混用毛巾,到 游泳 館游泳時要注重館內衛生。走年夏季,秦皇島市中小學生有將近八成患「紅眼病」,持續高熱,惡心嘔吐,病程達半月以致更長,主要是游泳孩子密度大,游泳池中水的消毒不敷時。要通例使用滴眼液。注重斷盡。
十、夏季穿得少,要注重小兒摔傷:
特別是膝關節是最易受傷的部位,並且不易康雙,要注重掩護。
十一、科學使用空調、電電扇:
不要把室內溫度調得太低,一般情況下,室內與室外溫度之差不超出7攝氏度。
十二、注重小兒皮膚護理:
特別是到野外玩耍時,野外蚊蟲有毒,
十三、生瓜果,生菜中可能附有蟲卵:
吃進後可正在人體中生長、繁殖,到秋季時,蟲卵釀成成蟲,是小兒罹患腸蟲症、膽道蛔蟲症等的主要緣由。
小兒不宜食半生食品,如涮海鮮產品、肉等,吃半生的淡水海螺、螃蟹等可傳染上肺吸蟲病。小兒手上和指甲縫中可存正在蟯蟲卵,經過口腔進進腸道使小兒患腸蟯蟲症。
十四、夏季透風:開窗睡覺時注重不要有對流風,空調的冷風口和電扇不要直接對著小兒吹,特別正在小兒出汗時更應遠離風口。
十五、多飲用白開水:
任何飲料都不克代替白開水。
十六、補鹽:
小兒夏季出汗多,適賣添加鹽的攝進。
十七、晝寢:
夏季日照光 長,晚間睡眠光 盡對少,要讓小兒晝寢。
十八、苦夏:
因夏季炎熱,小兒食慾差,但耗費不少,要攝進富含卵白質的食品,以包管小兒生長需求。
十九、進商場、游樂場、冷飲廳、麥賣勞等場所:
室外是烈日炎炎,進進帶有空調的場所時,小兒汗毛孔忽然封閉,會發生外感風冷,很易患傷風。一定要注重小兒出汗時不要馬上進進帶有冷氣的房間,要擦乾身上的汗水,穿上長褲長袖襯衫;到室外後再換上短衣。這樣固然費事,卻能制止小兒患病。
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家園合作共育有利於幼兒教育質量的提高和幼兒的健康成長。下面我整理了小班家園共育育兒知識,供你參考。
小班家園共育育兒知識一
千萬要制止老人的坑娃育兒方法
隨著社會的發展,我們發現非常多的家庭都變得年輕化了,女性朋友在年紀輕的時候就已經生下了孩子,但是由於競爭非常激烈,所以大部分的年輕媽媽在生完孩子以後又回到了事業一線,自己的孩子沒有人照顧,所以就只能拜託爺爺奶奶來照看,造成了非常多的不健康的育兒方式慢慢進入到現代家庭。老人家給孩子“把尿”“咀嚼食物餵食”之類的情況,基本上每個家庭都是存在的,而這些行為對於寶寶以後的健康成長都是非常不好的。
我們可以在寶寶慢慢長大以後發現,孩子會挑食偏食、非常自私、以自我為中心,還有一部分的孩子就是膽子比較小,什麼事都不敢去做……這些問題很多部分都是因為在孩子小的時候,爺爺奶奶的不正當教育造成的。
1、老人習慣給孩子“把尿”
由於現在工作非常多,年輕的小家庭都請父母來照顧剛剛出生的孩子。老人家覺得孩子還小,抱在手上把尿對於孩子來說是比較好的,孩子也能夠更加舒服,所以慢慢地就有了把尿的不良習慣。在這里,育兒專家想跟各位爸爸媽媽說,孩子在小的時候最好能夠養成自己上廁所的好習慣,這樣其實能夠幫助孩子提高他們的排便能力,促進消化系統循環,這樣基本上就不會出現消化不好、便秘之類的情況了。長時間的把尿對於孩子以後學會生活自理其實是起到了反作用的,對於孩子來說容易養成依賴的不良習慣,對於孩子的健康成長也是非常不好的。所以爸爸媽媽最好是給孩子准備一個坐著的便尿盆,讓孩子坐著排尿。
2、咀嚼食物後餵食孩子
孩子的牙齒還沒有長好,很多的爺爺奶奶害怕孩子咀嚼不了食物,就自己先咀嚼爛之後餵食給孩子吃,看起來這是對孩子好的一種方式,實際上是“害”孩子的舉措。成人的口腔裡面有著非常多的細菌,而這些細菌當中除了有益菌之外更多的是有害的細菌,這些細菌會通過唾液進入到食物當中,接著就會到達孩子的口腔和消化道,其實對於抵抗力不強的孩子來說,這是一種非常大的傷害。所以,千萬要跟爺爺奶奶說不能夠自己先咀嚼好之後再餵食孩子,平時可以使用粉碎機之類的機器加工成糊類再餵食孩子。
3、將孩子包裹得過嚴實
老人精力和體力會隨著年齡的增長而下降,老人一般都是非常畏寒的,到了冬天就會穿非常多的衣服。由於自己覺得冷,那麼理所當然的覺得孩子也會感覺到冷,他們會給孩子穿非常多的衣服。衣服太多孩子稍稍一動就出汗,要是第一時間沒有發現,然後給孩子換下衣服的話,就會導致孩子非常容易感冒。老人在給孩子加衣時應該先摸摸孩子的後頸,如果覺得孩子的體溫不低的話,那麼就不要給孩子加衣服了。
4、不帶孩子外出或玩耍
老人家帶孩子的時候總是非常擔心孩子的安全,所以不喜歡帶孩子去外面玩,生怕一出去磕了碰了,孩子出什麼事情,自己也會非常心疼。不過要是一直都呆在家裡的話非常不利於孩子綜合能力的提高。孩子應該多到外面玩耍,多和大自然接觸,能夠提高動手能力、思維能力、交流能力等綜合能力。
小班家園共育育兒知識二
寶寶上幼兒園後愛生病為哪般?
上幼兒園,對於孩子來說,算是他們人生中的第一個坎,因為在上幼兒園初期階段他們有許多的東西要去適應,有的孩子表現的就會非常的好,到了幼兒園能很快的適應園內的生活環境,並與小朋友很好的相處,但也有孩子會經歷一段病痛的折磨,而這個時期長短也不一樣,並且是反反復復的,那麼孩子上了幼兒園後為什麼就容易生病了,是什麼原因造成的,又要如何來減緩這個情況的出現呢?
孩子對於家庭及周邊的生活環境在身體和心理里都已經有了適應,突然換了一個生活氛圍,陌生環境,陌生的人,都會讓孩子的精神和心理極度緊張與恐懼,這就會擾亂了孩子身體內的那個平衡鍾,孩子的心情會受到極大的波動,並且這時孩子的免疫系統發育的也未成熟,抵抗力下降就容易生病。同時園內孩子多,病毒、細菌也會增多,所以生病就不可避免的發生了。
除了以上的原因造成生病外,還有一些因素也是造成生病的原因:
1、偏食、不愛吃蔬菜,偏食挑食的孩子很多,這樣營養元素就不能全面的吸收,造成貧血和抵抗力下降。
2、 一般家長會擔心孩子白天在學校吃得不好,所以晚上加餐,給孩子吃太多的肉、油炸等精製食品,晚上吃得太飽造成孩子消化不良,影響睡眠,休息不好,久之就引起生病。
3、孩子睡前喝奶,喝完不刷牙或漱口, 口腔中的細菌就會大量滋生,容易引起呼吸道感染,所以喝完奶後要刷牙或漱口。
4、睡眠對於孩子的健康是相當重要的,睡眠充足並且質量好的孩子生長的就好,而那麼睡眠質量不好的,並且不充足的話,長久的疲累也會讓孩子容易生病。
上幼兒園想孩子少生病,平時要注意營養搭配,睡眠充足,養成愛衛生的習慣,規定的接種疫苗要按時去接種。園內的管理也需加強,平時注意園內消毒工作,室內定時通風。如果孩子生病頻繁,就變通一下先上半天幼兒園,慢慢適應後再上全天。對有濕疹、過敏性鼻炎或哮喘等疾病的孩子,這樣的咳嗽就不一定是感染,就要注意迴避引起過敏的因素。感冒對於孩子來說,一年只要不超過六次,都不是什麼大問題,反而還會在感冒的過程趾完美免疫系統。如超過六次則需要引起重視。
還可以採取一下預防方法:
孩子上幼兒園早期之所以願意生病,主要是心理不適應環境造成的,所以家長在孩子上幼兒園前,可以經常還孩子到幼兒園外面看看,看看小朋友怎麼做早操的,怎麼玩耍的,並且把上幼兒園的生活程序告訴好孩子,讓他們心理了解這一過程,並告訴他們,幼兒園的小朋友很多,會認識許多新朋友,並且老師會教他們唱歌跳舞,這樣讓他們的心理提前的適應了環境,降低因陌生環境而帶來的恐懼,幫助他們盡快渡過不適應階段。
同時在家時,媽媽要告訴孩子,自己有什麼需要要大膽的表達出來,老師都喜歡勇敢的小朋友,要學會說“老師,我要喝水”“老師,我要尿尿”,喝水可以減少生病,大膽說尿尿可以防止尿褲子。其它方便像身體哪裡不舒服也要教會孩子要及時表達給老師,這樣老師才能及時通知家長。
小班家園共育育兒知識三
家園合作共育,轉變教育觀念
家園合作共育有利於幼兒教育質量的提高和幼兒的健康成長。幾年來,我園深入貫徹《幼兒園教育指導綱要》中“家庭是幼兒園重要合作夥伴”精神,與時俱進,開拓思路,開辟了家園合作共育的新途徑,促進了幼兒的全面發展。
一、加強宣傳,促進家園信息交流。我們通過多渠道的宣傳活動,使家長了解幼兒園的一日生活常規,促進家園間的信息交流。1、宣傳櫥窗。我園在顯要位置設置了家園宣傳欄,每學期根據教育要求出2-3期,向家長介紹園內發生的大事、學前教育動態、孩子的各項活動以及有關科學育兒等方面的知識;每個班級在門口也設置了“家園聯系”欄,每月一期,內容涉及到幼兒衛生保健、家教成功經驗、幼兒園教育內容和信息等多方面。通過宣傳櫥窗,向廣大教師和家長宣傳學前教育的重要性、幼兒身心發展規律、保教知識等,同時也成為了家長和老師的溝通渠道。不少家長利用接孩子的時間、教師利用課余時間,認真閱讀、接受信息並付諸實踐。
2、書刊宣傳。我園為讓家長從理論上較系統的了解孩子的身心發展特點,更科學的教育孩子。我們定期向家長發放了《家庭教育活頁文選》等多種書刊,並堅持為家長們訂閱了《早期教育》、《幼教園地》等雜志,開拓家長視野,增長知識。
3、材料宣傳。我園通過每月一期的《幼教信息》、各班每周一期的《家長園地》,每周一反饋的《家園聯系冊》,定期向家長宣傳保教知識,並進行實例指導。我們還創辦了《家園共育》小報,內容有教師的“教育心得”、家長的“育兒經驗”、孩子的“佳作欣賞”等多個專欄,成功架設了家園溝通的橋梁。
二、開展活動,促進家園合作共育
為了實現家園兩輪互動,協調一致,形成教育合力,我園開展了一系列豐富多採的活動,開創了家園合作共育的新局面。
1、成立了“家長委員會”。專門成立了“家長委員會”,並制定了相應的規章制度,定期開會、座談、探討家教工作、幼兒園管理工作和家園聯系等情況,廣泛聽取他們的意見和建議,解決家園溝通中的障礙,得到了家長的認可,實現了真正意義上的家園互動。
2、定期開展家庭教育講座。針對目前家庭教育存在的重視智育,忽視德育; 超前教育,任其發展;濫用獎勵 ,關照過度等問題,我園認為要提高保教質量,必須首先從更新家長的觀念入手,為此,我園每學期都通過講座、報告、看錄象等形式向家長進行育兒指導,組織家長觀。
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育兒知識 包括母嬰健康、呵護 兒童 方面的知識和育嬰常識。從寶寶及母親雙方的角度關注育兒生活,涉及兒科疾病、幼兒保健、孕婦保健、孕期保健、育兒 教育 等方面。下面是我給大家整理的幼兒園小班育兒知識精選,僅供參考希望能夠幫助到大家。
幼兒園小班育兒知識精選1
一年一度,四季更替,秋去冬來,在寒冷的冬季,更要注意保持幼兒的身體健康。冬季是呼吸道疾病的多發季節,要謹防冬季易流行的呼吸道傳染病,如水痘、腮腺炎、流行性腦膜炎等。家長要嚴格按照免疫程序做好幼兒計劃免疫工作。同時還可給孩子服用板蘭根、大青葉、金銀花等中葯,以加強預防流行型感冒。幼兒外出時應帶好口罩,特別是室內外溫差較大的的情況下。
合理穿衣,隨時增減
有的家長給孩子穿衣過多,孩子稍有活動,汗水把內衣濕透,而孩子不會表示需要更換內衣,只能憑自身的體溫把濕衣暖干,天天如此,容易傷風感冒,對健康不利。同時應隨氣候變化而增減,在活動前或進入有暖氣房間時應脫去外衣。
外出最好戴口罩,避免著涼,夜間蓋好被褥
冬季天氣寒冷,幼兒需要的能量和熱量也相應增加,孩子戶外玩耍的機會少了,容易缺維生素D、感冒、上火,如果已經上火,可以吃去火的葯,如板藍根、太極丸,也可以用鮮百合熬粥,加點冰糖,美味又敗火。要多喝排骨湯、雞湯、魚湯等湯水,增強抵抗力,起到預防感冒的作用。
冬季還要保證幼兒的飲水量。水是人體新陳代謝必不可少成分。幼兒代謝旺盛,需水量大,個別特異性體質的幼兒還要視情況增加飲水的次數。
冬季幼兒也要進行適度的運動和鍛煉。鍛煉可增強幼兒體質,增強自身免疫力,才能抵禦病原體對機體的侵蝕。
一、避免著涼:
冬日寒潮多,氣溫變化大,幼兒易著涼、感冒,常會引起許多大病,如肺炎、心肌炎、大葉性肺炎、急性腎炎、因此冬季要給幼兒保暖,避免著涼。
二、保護皮膚:
冬季寒冷乾燥,幼兒皮膚中水份散失多,皮脂腺分泌少,皮膚易乾裂發癢,讓幼兒多吃蔬菜、水果、多喝開水,並常用熱水洗手、腳、臉,再適當搽點護膚霜。冬天氣候的特徵是氣溫低、空氣濕度小、多偏北風、冷空氣活動頻繁。人體頭面部的耳、鼻、口與空氣接觸的機會較多,不注意保護就容易產生一些病變。
三、注意室溫:
冬季對人體的適宜溫度是18攝氏度,如高於23攝氏度時,人就會感到頭暈、疲倦。另外,如果室內外溫差大,則易感冒。空調或取暖器的暖風口不要正對著孩子,且最好每隔兩三個小時打開一下緊閉的窗戶,讓空氣適當地流通一下。另外,使用空調或取暖器都會使空氣變得比較乾燥,最好在附近放上一杯水來保持濕度。
說說 育兒知識-2歲20周:家有兒女妙招,培養寶寶 想像力 的小游戲。准備:光滑的桌子、清水一杯。過程:桌子收拾干凈後,到少量清水在上面,讓孩子觀察像什麼。然後一邊吹桌子上的水,一邊問孩子像什麼。也可以用手指彈水,變出各種各樣的圖形來。注意事項:倒水時不要過多,避免灑在地上。吹和彈都可以讓孩子自己做。意義:材料簡單、毫不費力,卻可以發揮孩子豐富的想像力是這個游戲的最大優勢。育兒知識-2歲20周:要開始培養寶寶的合作精神和自我剋制能力了。你們又遇到寶寶說謊等壞習慣時,要耐心勸導,不要打罵。
育兒知識-2歲21周:在寶寶吃的方面如果他不要吃某種食物,不要強迫他立刻吃,過一陣子再試試。過量的食物很可能讓寶寶沒有胃口,所以盡量把食物作成小份的,一份吃完了再給另一份。選擇零食要有計劃,有控制,注意衛生。父母不可用零食來逗哄孩子,不能孩子喜歡吃什麼就買什麼。
育兒知識-2歲21周:適當接受陽光照射對寶寶頭發生長非常有益,因為紫外線可促進頭皮的血液循環,改善頭發質量。但值得注意的是,日光照射強烈時,千萬不可讓寶寶的頭皮暴曬,應該戴上一頂遮陽帽,以防曬傷頭皮。
育兒知識-2歲21周:才藝開發。由於寶寶在1歲多的時候就已經開始"塗鴉"了,而現在寶寶對形狀、顏色的喜好也越來越強,因此現階段開始培養寶寶學習繪畫是最好的。
育兒知識-2歲22周:茶葉中的茶多酚和脂及糖有吸附環繞捕捉放射性物質、使其排除體外的功能。寶寶 飲茶 對某些癌症也有早期預防作用。家長應讓自己的寶寶適量飲茶。
育兒知識-2歲22周:給寶寶喝飲料時的注意事項:
1.一次飲用不要太多,一般不超過250毫升,要慢慢喝,不宜暴飲,否則會導致消化不良,引起腹瀉。
2.不能用飲料代替喝水,最好事先自備一瓶冷開水或購買礦泉水,飲料只能作為輔助飲用。
3.孩子飯前飯後30分鍾內不宜喝飲料,因這樣會稀釋胃內消化液。
4.睡前不要讓孩子喝飲料,因為飲料中太多含糖,對乳牙有破壞作用,容易腐蝕牙齒產生齲齒。
育兒知識-2歲23周:想像來源於客觀事物的感知,來源於生活,要培養幼兒的想像力,首先要豐富幼兒的生活,讓幼兒在生活中得到更多的體驗和更多的 經驗 來豐富他的想像力,從生活中獲得較多的供於想像的材料,這也是想像力發展的基礎。家長要啟發引導孩子進行想像,從小讓孩子多想,敢想。要創造條件讓孩子積極地開展想像,同時也要培養孩子的語言能力,這也是提高孩子想像力的重要環節。
育兒知識-2歲23周:營養美食-火腿土豆泥。土豆做的飯菜是寶寶最愛的菜餚之一。材料:土豆2隻、熟火腿100克、黃油2湯勺、鹽二分之一湯勺等。 有節奏的讓孩子做快走、慢走的練習來訓練孩子走路的協調性和穩定性。孩子胳膊和手上的勁越來愈大,能仍出一些略重的玩具、書本、沙包等等,能提、拿一些重物,如一本厚書等。對物體的操作也日趨精細、准確。
育兒知識-2歲23周:表演能力的培養。家長可以從以下兩方面來培養寶寶的表演能力。1.玩樂器。利用寶寶對各種樂器(鋼琴、小提、電子請、琴等)的好奇心來輔導吸引寶寶學習 唱歌 、聯系音準、培養毅力和表演興趣。2.玩音樂游戲。利用其愛唱。愛跳、善模仿的特點,開展一些配有音樂的娛樂活動,以促進音樂才能的發展。
幼兒園小班育兒知識精選2
一年四季,過完春天就是夏天,過完夏天就是秋天,過完秋天就是冬天了。冬天越來越逼近;因此,在寒冷的冬季,家長和校園更要注意保持幼兒的身體健康。合理穿衣,隨科學育兒知識講座時增減。外出最好戴口罩,避免著涼。夜間蓋好被褥,家長或保育員應勤查看,幼兒登被褥時及時蓋好,以免孩子著涼。不然,常會引起 其它 大病發生,如肺炎、心肌炎、大葉性肺炎、急性腎炎。
幼兒中班育兒知識,注意保持幼兒寢室活動場所良好的'環境條件,保持室內空氣流通,特別是長時間生活在門窗緊閉、有暖氣和空調環境下的孩子,空氣不流通,不利小兒的健康。在有空調的環境中育兒寶典,應視情況調節室內的濕度科學育兒知識。冬季天氣寒冷,幼兒需要的能量和熱量也相應增加,因此應增加些能量高,熱性的食物。如肉類、魚類、家禽類、乳類、豆類等等。此外也要注意補充紅棗、紅豆等健脾補血的食物。
冬季還要保證幼兒的飲水量。水是人體新陳代謝必不可少成分。幼兒代謝旺盛,需水量大,每節課後都應組織幼兒喝水,個別特異性體質的幼兒還要視情況增加飲水的次數。
冬季幼兒也要進行適度的運動和鍛煉。鍛煉可增強幼兒體質,增強自身免疫力,才能抵禦病原體對機體的侵蝕。
由於冬天氣候較冷,孩子出門稍不注意往往易受風寒而患上呼吸道感染。因此防寒保暖對於預防感冒、支氣管炎等呼吸道疾病的發生很重要。平時多注意戶外身體鍛煉、增強體質,是預防呼吸道感染的好 方法 。讓孩子用溫水而不用熱水洗四肢、洗臉,能使孩子適應冷的環境,增強對冷空氣的抵抗力。在氣溫下降時不要一下穿得過多,或只加不減,如果孩子活動時出汗要及時擦乾。應盡量避免帶孩子到人群擁擠的公共場所去,如果家裡有人得了感冒,應減少與孩子的接觸。
雖然天氣寒冷,但也應注意室內開窗通風,保證室內空氣流通,這樣可以減少患呼吸道疾病的機會。
氣溫驟降,對於原來已患有某些疾病的小兒來說,防止疾病復發也很重要。例如,寒冷可以誘發哮喘發作、感冒後可以使原已緩解的腎病綜合征復發等,這些都需要家長根據小孩的具體情況,在醫生的指導下採取適當的 措施 ,做好預防工作,為了有效地預防呼吸道疾病發生,對體弱多病、反復呼吸道感染者,可以在醫生的指導下接種流感疫苗、肺炎疫苗等,胃腸道方面也要注意。首先是要注意均衡營養,包括要給予肉類、新鮮蔬菜、水果、魚肝油等,這些食物含有豐富的維生素A、B、C、胡蘿卜素、鋅等,具有增強肌體抵抗力作用。另外,嬰幼兒胃腸功能發育仍欠完善,應避免過冷飲食,因為腸道管壁上的平滑肌對溫度變化非常敏感,低溫刺激可使平滑肌收縮明顯加強,甚至發生痙攣性收縮而出現腸絞痛;腸道運動增快還可造成排便次數增多而出現了腹瀉的表現。睡覺時掀被子很容易使腹部受涼,一旦腹部著涼也會使腸管平滑肌受刺激而引起腹痛和腹瀉,為了保證幼兒身體健康,預防感冒,應注意以下問題:
衣:冬季的重點工作就是保暖,室內外溫差很大,幼兒進屋需隨時增減衣物.身體的保暖中,脖子的保暖最不可忽視,應給幼兒穿高領衣或系圍巾避免幼兒喉嚨著涼。應培養幼兒自已塞衣服的習慣。以免肚子著涼。應隨時提醒孩子,如不小心拉、尿褲子,一定要及時告訴老師,這樣才能及時解決,避免感冒。
食:冬季應給孩子吃些高熱量的食物。同時大蒜、蘿卜、韭黃等食物即可提高身體免疫力又可殺菌,平時可以讓孩子多吃點。
住:冬季家家都門窗緊閉,導致屋內空氣渾濁,細菌很多。應經常通風換氣。今年一般室內溫度高於往年,在通風的同時,可在卧室內放一盆水或使用加濕器,以免孩子上火病。
行:冬季戶外活動少了,但是戶外活動非常有益,適當的體育鍛煉即可提高幼兒免疫力,又可促進鈣的吸收。戶外的鍛煉對我們家長朋友也非常有益喲!
幼兒園小班育兒知識精選3
1、冬季寶寶常見病 總結
季節交替,冬季寶寶特別容易患上一些疾病,家長務必做到心中有數,才能更好的保護您的寶寶。冬季是呼吸道疾病的多發季節,要謹防冬季易流行的呼吸道傳染病,如腮腺炎、水痘、流行性腦膜炎等。對患病的兒童要去醫院正確診斷、及時治療,重者應隔離觀察,防止流行病的擴散。兒童外出時如應帶好口罩,特別是室內外溫差較大的的情況下。
2、冬季科學育兒知識
冬天的寒冷是寶寶面臨的最大挑戰,我們從衣著,環境,飲食等多方面對寶寶做出保護,希望家長也能及時調整您的過冬方案。在穿衣保暖方面,我們希望家長遵循合理穿衣,隨時增減的原則。有的家長給兒童穿衣過多,孩子稍有活動,汗水把內衣濕透,而小兒不會表示需要更換內衣,只能憑自身的體溫把濕衣暖干,天天如此,容易傷風感冒,對健康不利。同時應隨氣候變化而增減,在活動前或進入有暖氣房間時應脫去外衣。對於日常的飲食,希望家長做出適當的改變,冬季天氣寒冷,兒童需要的能量和熱量也相應增加,因此應增加些能量高,熱性的食物。如肉類、乳類、魚類、家禽類、豆類等等。此外也要注意補充紅棗、紅豆等健脾補血的食物。在您帶孩子外出遊玩的時候,周邊的環境也對孩子構成威脅。外出最好戴口罩,避免著涼。夜間蓋好被褥,家長應勤查看,兒童登被褥時及時蓋好,以免孩子著涼。不然,常會引起其它大病發生,如心肌炎、肺炎、大葉性肺炎、急性腎炎。當然,不要認為室內就是完美的避風港,注意保持兒童寢室活動場所良好的環境條件,保持室內空氣流通,特別是長時間生活在門窗緊閉、有暖氣和空調環境下的孩子,空氣不流通,不利小兒的健康。在有空調的環境中,應視情況調節室內的濕度。
寒冷的冬季,家長最應該注意的就是寶寶的健康,請您務必對寶寶冬季的高發疾病有個認識,在此同時,希望您注意孩子飲食能夠攝入充足熱量,穿衣要隨時添減,室內室外的環境都要做充足准備,當然,想冬季科學育兒,體育鍛煉也是必不可少的項目之一,畢竟增強孩子的抵抗力,才能抵禦病原體對機體的侵蝕。
冬季預防寶寶長凍瘡,應該注意以下幾點:
1、當寶寶要去戶外時,一定要注意給寶寶保暖是否得當,如衣服是否防寒,特別是經常暴露的部位,可適當的塗抹護膚油以保護皮膚。
2、寒冷的時候勿讓寶寶在戶外玩耍的時間過長,也不要玩久坐不動的游戲。經常按摩手、腳、面部、耳朵,年齡越小體質越弱寶寶更要加以注意。
3、衣服要寬松,最好是蓬鬆的棉服或羽絨服,穿全棉的鞋但一定不要太小,否則將會影響腳部的血液循環而易發生凍瘡,襪子要吸汗並及時更換,以免因潮凍傷腳。
冬季給寶寶蓋被的講究
冬季,氣溫降到攝氏零度左右,特別是遇上寒流時,更加寒冷。若室內沒有暖氣設備,要便孩子睡得好,應該做到兩個方面。
1、 被子要在2.5公斤左右。
2、幼兒鑽進被窩後,應盡快地為幼兒捂嚴塞緊,腳部的被子往下向里折,這樣,幼兒像包在一個小睡袋中,然後要求幼兒安靜地閉上眼睛睡覺。如果被子塞得緊,冷風進不去,幼兒會睡得很香甜,也不容易感冒。
幼兒園小班育兒知識精選4
立秋 剛過,過完秋天便是冬天,意味著離冬季不遠了。冬季乃是呼吸道類疾病猖獗多發的時節,尤其對於抵抗力低下的幼兒群體,尤為明顯。在幼兒群體中,常見的呼吸道疾病有流行性腦膜炎、流行性感冒、出水痘、腮腺炎等。
家長對於孩子們患上呼吸道疾病,都尤為頭疼擔心,而且這類疾病很容易在幼兒之間傳染,因此,為了預防孩子感染疾病,家長應提前了解如何做好冬季育兒保健措施,有以下幾點應要注意。
一、適當增減穿衣。
很多時候,有家長會過分緊張孩子,擔心著涼,就會給孩子穿上過多的衣物,但應要注意,如果孩子活動之後,會滲出汗水把內在的衣物弄濕,而孩子年小一般不會表達要求更換衣服,就這樣只能倚靠身體的溫度把衣服暖干,長期如此很容易導致傷風感冒。因此,家長要及時關注孩子的活動及所處的環境溫度變化,適當增添衣物。
二、營造健康的幼兒寢室環境。
幼兒的寢室需要保持空氣流通,應避免長期門窗緊閉,長時間處於冷暖氣環境下,很容易導致空氣不新鮮,對孩子的健康產生負面影響。並定期打掃寢室衛生,保持清潔,避免細菌滋生、灰塵積聚。
三、適當給孩子補充能量和熱量。
因冬天寒冷,應該提高營養的補充,可選擇魚類、乳類、家禽肉類、豆類等營養食品,並保證孩子的日常飲水量,促進新陳代謝,為孩子攝取充足的能量抵禦寒冬。幫助孩子加強運動鍛煉。多陪伴孩子適當運動一下,可以有效地增強體質,提高孩子免疫力,這樣才能抵抗病菌的入侵。
幼兒園小班育兒知識精選5
寶寶流鼻血其實是一種很常見的現象,特別是在氣候乾燥的冬季,鼻出血的現象更多。寶寶鼻出血時,家長往往感覺很緊張,不知該如何處理。如果父母能掌握一套面對寶寶流鼻血時的「急救」技能是最好不過的。
一、寶寶鼻出血的原因
1、寶寶患感冒、扁桃體炎、肺炎或腮腺炎等疾病時,會出現高熱的症狀,此時,鼻黏膜的血管會充血腫脹,甚至造成毛細血管破裂而出現鼻出血。
2、有些血液病,如血小板減少性紫癜、再生障礙性貧血、血友病、白血病等,鼻出血常常是最早出現的症狀。如果寶寶常常不明原因地鼻出血,家長應格外注意,並及早帶寶寶就醫。
3、輕微的外傷或寶寶用力挖鼻,會損傷鼻中隔的黏膜,導致鼻出血。
4、鼻腔局部的炎症,如急慢性鼻炎、鼻竇炎,可使鼻黏膜血管擴張或潰爛,導致鼻出血。
5、秋冬季,氣候比較乾燥,鼻黏膜也容易乾燥結痂,導致出血。
6、如果孩子有挑食、偏食的習慣,由於維生素的缺乏也可導致鼻出血。
二、家長應該如何處理
1、出血量少時的處理
讓寶寶先坐下,用拇指和食指緊緊壓住寶寶兩側的鼻翼,壓向鼻中隔部,一般壓迫5~10分鍾左右,出血即可止住。
愛心提醒:父母用這種方法止血時,應耐心安慰寶寶不要哭鬧,並張大嘴呼吸,頭不要過分後仰,以免血液流入喉嚨中,引起不適。
2、出血量較多時的處理
如果出血量較多,或用上面的方法不能止住出血,可用脫脂棉或干凈的紙充填孩子的鼻腔。但注意不要鬆鬆填壓,因為這樣達不到止血的目的。同時,在鼻樑或頸部兩側大血管處放上冷水浸濕的毛巾做冷敷,也可以止血或減少鼻出血。
愛心提醒:寶寶鼻出血時,家長首先要鎮靜,否則,會讓寶寶更加緊張,從而加重鼻出血的症狀。無論是什麼原因引起的鼻出血,即便出血被止住了,也應該帶寶寶去看醫生,查明原因,防止再次出現鼻出血
幼兒園小班育兒知識精選6
寶寶愛得感冒的原因之一,就是他們的免疫系統還沒有發育成熟,所以,容易得病。另外,寶寶每次感冒後只能對他所感染的病毒產生免疫,而可能導致普通感冒的病毒多達200種以上。只要想想你一生中得過多少次感冒,你就會明白了。而且病毒是不斷變異的,即使你的寶寶感染過我們所發現的所有感冒病毒,當新病毒產生後,他還是有可能感冒。
隨著寶寶漸漸長大,他會開始探索周圍的世界:用手抓摸、甚至用嘴巴嘗他能接觸到的各種東西,這樣寶寶手上很容易沾上感冒病毒。如果寶寶再把手指頭伸進嘴裡、鼻孔里,或者用手揉眼睛,感冒病毒就有機會在寶寶體內「安營紮寨」了。
你的寶寶在秋冬季節更容易得感冒,因為室內的暖氣會使寶寶的鼻粘膜發干,冷空氣會使鼻粘膜血管收縮供血減少,這些因素會讓感冒病毒更容易入侵。同時在寒冷的天氣里,因為寶寶在室內待的時間更長,而室內空氣流通性差,感冒病毒的積聚濃度將得以升高,所以更容易在人群中傳播。
大部分孩子每年平均要得6~10次感冒。上幼兒園或上學的孩子每年得感冒的次數能達到12次(成年人平均每年得2~4次感冒)!
幼兒園小班育兒知識精選7
夏天天氣熱,人們愛出汗,出汗後大量補充水分這是人們可以理解的。但是很多人認為冬天天氣冷,出汗又少,沒必要多喝水。其實這種理解是錯誤的。冬季養生,天氣越冷越要多喝水。
人們待在溫暖的室內,很少外出活動,但並不意味著人體消耗的水分會相應減少。衛生部首席健康教育專家洪昭光給我們算了這樣一筆賬:根據每個人的勞動量、個子大小高矮的不同,一個人每天需要攝入的水量大概是1600毫升左右,這樣才能保證人體正常的新陳代謝,而僅人體呼吸每天就需要消耗300毫升的水,出汗需要700毫升,排便至少100毫升。冬季氣候乾燥,空氣濕度小,更應補充水分。如果喝水少,血液濃稠度就高,容易出現血栓等症狀,引發心血管疾病。此外,冬天多喝水還能加快新陳代謝,起到抵禦寒冷的作用。
另外,研究表明,人體內只要損耗5%的水分而未能得到及時補充,皮膚就會乾燥。且冬季寒冷,人們喜歡關緊門窗,從而造成室內缺氧,這時人就會感覺頭昏腦漲,心肺疾病患者還會覺得呼吸困難,從而導致各種病症的出現。而多喝水則有利於氧氣的供給,呼吸順暢,保持良好的身體狀態。因此建議,冬天不要等到口渴了再喝水,體力消耗大的人尤其要多喝。飲食以清淡為主,如吃了油膩、較鹹的食物,更應多喝兩杯。另外,冬季以熱茶水最宜,起床後和臨睡前喝兩杯清水。
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