『壹』 八年級上冊英語知識點歸納總結
初中英語是一門基礎學科,下面總結了八年級上冊英語重點知識點,希望能夠給大家的英語學習提供幫助。
句子成分和類型
1.主語:句子所陳述的對象。
2.謂語:主語發出的動作。一般是有動作意義的動詞。
3.賓語:分為動詞賓語和介詞賓語,屬於動作的承受者。
4.系動詞:表示狀態或狀態變化的動詞,沒有實際的動作意義。如 be, 感官系動詞(look, sound, smell, taste 和 feel)、保持類系動詞(keep, stay 和 remain)、狀態變化類系動詞(become、get、turn 和 go)等。
5.表語:緊跟系動詞後面的成分。
6.定語:修飾名詞或代詞的成分。
7.狀語: 修飾形容詞、副詞、動詞或句子的成分。
8.補語:分為賓語補足語和主語補足語。是對賓語和主語的補充說明,與其有主動或被動的邏輯關系。
例如:You should keep the room clean and tidy.
你應該讓屋子保持干凈整潔。
(You是主語, should keep是謂語,the room是賓語,clean and tidy是賓語補足語。)
This kind of food tastes delicious.
這種食物吃起來很可口。
(This kind of food是主語, tastes是系動詞, delicious是表語。)
注意:主語、謂語、賓語、系動詞、表語、補語是一個句子的主幹成分;定語和狀語是一個句子的修飾性成分,不是主幹成分。
9.簡單句的基本形式是由一個主語加一個謂語構成。
10.復合句由一個主句和一個或一個以上的從句構成。
11.兩個或兩個以上的簡單句用並列連詞連在一起構成的句子,叫做並列句,其基本結構是「簡單句+並列連詞+簡單句」。
一般疑問句
一、不用疑問詞,但需要用yes或no回答的疑問句,叫一般疑問句。句末用問號「?」。
一般疑問句的基本用法及結構一般疑問句用於對某一情況提出疑問,通常可用yes和no來回答,讀時用升調。其基本結構是「be / have / 助動詞+主語+謂語(表語)」:
Is he interested in going? 他有興趣去嗎?
Have you ever been to Japan? 你到過日本嗎?
Does she often have colds? 她常常感冒嗎?
Did you ask her which to buy? 你問沒問她該買哪一個?
二、陳述句變一般疑問句的方法
1.動詞be的疑問式:動詞be根據不同的時態和人稱可以有am, is, are, was, were等不同形式,可用作連系動詞(表示「是」、「在」等)和助動詞(用於構成進行時態和被動語態等),但不管何種情況,構成疑問式時,一律將動詞be的適當形式置於句首:句型:Be動詞+主語~?
Is your father angry?你父親生氣了嗎?
Yes,he is.是的,他生氣了。
No,he isn't.不,他沒生氣。
Were the babies crying last night?(進行時)
昨天晚上這些孩子們一直在哭嗎?
Yes,they were.是的,他們在哭。
No,they weren't.不,他們沒哭。
Is English spoken all over the world?(被動語態)
全世界都說英語嗎?
Yes,it is.是的。
No,it isn't.不。
2.動詞have的疑問式:動詞have根據不同的時態和人稱可以有have, has, had等形式,可以用作實意動詞和助動詞,分以下情況討論:
①用作實意動詞表示狀態,如表示擁有、患病或用於have to表示「必須」等,在構成構成式時可以直接將have, has, had置於句首,也可根據情況在句首使用do, does, did:
Does he have [Has he] anything to say? 他有什麼話要說嗎?
Do you have [Have you] to leave so soon? 你必須這么早走嗎?
Did you have [Had you] any friends then? 他當時有朋友嗎?
②用作實意動詞表示動作,如表示「吃(=eat)」、「喝(=drink)」、「拿(=take)」、「收到(=receive)」、「度過(=spend)」等,構成疑問式時不能將have提前至句首,而應在句首使用do, does, did:
Does he have breakfast at home? 他在家吃早餐嗎?
Did you have a good time at the party? 你在晚會上玩得高興嗎?
③完成時的一般疑問句
句型:Have(Has)+主語+動詞的過去分詞+~?
Have you known her since your childhood?
你從童年就認識她嗎?
Yes,I have.是的。
No,I haven't.不。
過去完成時的一般疑問句
句型:Had +主語+動詞的過去分詞+~?
Had he learned about two thousand English
words before he came here?
他來這里以前就已經學了大約兩千個單詞了嗎?
Yes,he had.是的。
No,he hadn't.不。
3.情態動詞的疑問式:情態動詞的疑問式通常是將情態動詞置於句首:
句型:情態動詞+主語+動詞原形~?
Can you bring me some apples?
你能給我拿來些蘋果嗎?
Yes,I can.是的,可以。
No,I can't.不,不可以。
Can you speak English? 你會說英語嗎?
Must I finish the work at once? 我必須馬上完成工作嗎?
4.實意動詞的疑問式:一般實意動詞的疑問式,通常應根據不同時態和人稱在句首加助動詞do, does, did等:
句型:Do(Does,Did)+主語+動詞原形~?
Do you go to school every day? 你每天都上學嗎?
Does the boy like dancing? 這男孩喜歡唱歌嗎?
Did you see the film last night? 你昨晚看了這部電影嗎?
Did he do morning exercises yesterday?
昨天他做早操了嗎?
Yes,he did.是的,他做了。
No,he didn't.不,他沒做。
特殊疑問句
用疑問詞引導的疑問句叫做特殊疑問句。回答特殊疑問句時不能用yes或no。用降調。為了便於理解、掌握特殊疑問句,我們把疑問詞分為三類:
疑問代詞:what,who,Which,whose,whom
疑問副詞:when,where,why,how
疑問形容詞:what(which,whose)+名詞
一、疑問代詞的用法
1.what引導的疑問句
此類疑問句可以對主語、表語和賓語提問。
a.對主語提問
What is in your pocket?
你口袋裡有什麼?
這個問題可以有兩種回答:
a:There is an egg in it.
在口袋裡有一個蛋。
b:An egg is(in it).
一個蛋(在裡面)。
There are a lot of chairs in it.
=A 1ot of chairs are in it.有許多椅子。
注意
回答此句型的問題時,答句的單復數根據實際情況而定。
b.對賓語提問
What did you buy?你買了什麼?
c.對表語提問
What is this?這是什麼?
It's a bench.這是一條長凳。
What is your mother?你媽媽是干什麼的?
2.Who,whom,whose引導的疑問句
此類疑問句可以對主語、表語和賓語提問。
Who broke the window?(對主語提問)
誰打破了窗戶?
who可以對主語和表語提問。whom是who的賓格,對賓語提問,但在口語中who可以代替whom。
Li Ming did.李明打破的。
Who is that woman?(對表語提問)
那個女人是誰?
She is my mother.她是我媽媽。(關系)
或者:She is Rose.她是羅思。(姓名)
二、疑問形容詞的用法
what,which,whose後面跟上名詞時,這三個疑問詞起形容詞作用。
What sports do you like?(對賓語提問)
你喜歡什麼運動?
I like basketball.我喜歡籃球。
Whose pens are these?(對表語提問)
這些是誰的鋼筆?
They are Li Ming's.這些是李明的。
Whose father died two years ago?(對主語提問)
兩年前誰的父親死了?
Which picture did you take?(對賓語提問)
哪一張照片是你拍的?
I took the one on the right.
右邊的那一張是我拍的。
三、疑問副詞的用法
句型:疑問副詞+一般疑問句的語序~?
(疑問副詞在句中作狀語,所以它們不可能對主語提問)
1.when引導的疑問句:詢問時間
When were you born?你何時出生?
(I was born)on June 5,1962.
我是1962年6月5日出生的。
重點短語
1.buy sth for ab./ buy sb. sth 為某人買某物
2.taste + adj. 嘗起來……
3.nothing...but + V.(原形) 除了……之外什麼都沒有
4.seem + (to be) + adj 看起來
5.arrive in + 大地方 / arrive at + 小地方 到達某地
6.decide to do sth. 決定做某事
7.try doing sth. 嘗試做某事 / try to do sth. 盡力做某事
8.enjoy doing sth. 喜歡做某事
9.want to do sth. 想去做某事
10.start doing sth. 開始做某事=begin doing sth.
11.stop doing sth. 停止做某事 區分: stop to do sth. 停下來去做某事
12.dislike doing sth. 不喜歡做某事
13.so + adj + that + 從句如此……以至於……
14.forget to do sth. 忘記去做某事 / forget doing sth 忘記做過某事
15.tell sb. (not) to do sth. 告訴某人(不要) 做某事
『貳』 七年級英語上冊第四單元知識點
學習知識容易,轉化成為能力很難;提出問題容易,得到圓滿答復很難;點評別人容易,身臨其境去做很難;指責同事容易,正確評價自己很難。下面我給大家分享一些 七年級英語 上冊第四單元知識,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!
七年級英語上冊第四單元知識1
一、 短語 歸納:
on the sofa 在沙發上 in the schoolbag 在書包里 under the bed 在床底下 come on 快點be tidy 整潔的 tape player 錄音機 model plane 飛機模型 have a clock 有一個時鍾
二、必背典句:
① Where is my pencil box? 我的鉛筆盒在哪?
② Where are my books? 我的書在哪?
③ It』s under your bed. 它在你的床底下。
④ Come on, Jack. 快點兒,傑克。
⑤I think it』s in your grandparents』 room. 我認為它在你(外)祖父母的房間里。
⑥ I don』t know. 我不知道
⑦ I』m tidy. 我是愛整潔的人。
七年級英語上冊第四單元知識2
主要內容:
1、介詞短語
介詞短語的構成:介詞+the / 物主代詞/名詞所有格+名詞等。
(1) 在介詞短語中,定冠詞the常常不翻譯成中文,但the不能省略,是表示特指的。例:behind the door 在門後面
(2) 若介詞短語中名詞前用了物主代詞或名詞所有格時,不能再用定冠詞the,但名詞所有格前可以用the。
例:on his desk 在他的書桌上;in the teacher』s room 在老師的房間里
(3) 專有名詞前不能用the。
(4) 表示方位的介詞:on, in, behind, between, under等。
on在……上面(緊貼著某物,有面的接觸);in 在……裡面;behind在……後面;between在……之間;常於and連用;under在……的下面。
2、 Where引導的特殊疑問句
由where引導的特殊疑問句意在詢問人或者物品所在的位置,句式「where +be+名詞」,注意where後的be動詞用is還是用are,取決於be動詞後面的名詞是單數還是復數。答語句式:It is +介詞短語 (對應的問句為where is);
They are+介詞短語(對應的問句為where are)或者直接用介詞短語回答,省略it is或they are。
例:1.—Where is my eraser?
—It』s on the desk. / On the desk.
2.—Where are the keys?
—They are under the bed. / Under the bed.
3、I think it』s in your grandparents』 room. 我認為它在你(外)祖父母的房間里。
變否定句:I don』t think it』s in your grandparents』 room..
當主語是第一人稱,think表示「看法」,其後接賓語從句時,若賓語從句表示否定意義,在形式上應該否定前面的主句,這種現象叫否定轉移。
(誤)I think he is not a teacher.
(正) I don』t think he is a teacher. 我認為他不是一位老師。
4、談論物品的位置
Where』s + 單數物品?
Where are + 復數物品?
It』s + 介詞短語.
They』re + 介詞短語.
1) Where』s the baseball? It』s in the backpack. 棒球 在哪?在背包里。
2) Where』s my computer game? It』s under the bed.我的電子游戲機在哪?在床下面。
3) Where are your books? They』re on the chair.你的書在哪?在椅子上。
4) Where are the keys? They』re on the dresser. 鑰匙在哪?在梳妝台上。
名詞前已有作定語的this, that, my, your, some, any, each, every等代詞,則不用冠詞。
5、表位置的介詞
on 在......上(兩者相接觸)
in 在......里
under在......下面(正下方)
6、Come on, Jack! 快點兒,傑克!= Hurry (up), Jack!
7、Gina』s books are everywhere.吉娜的書到處都是。
8、I don』t know.我不知道。
9、 take sb/sth to + 地點:把某人/某物帶到某地。
take sth to sb 把某物帶給某人 2) 把書帶給他
10、 Can you bring some things to school? 你能帶些東西到學校嗎?
bring「帶來,拿來」表示從遠處帶到近處,從別的地方帶到說話者的地方。
take 「帶走,拿走」表示從近處帶到遠處,從說話者的地方帶到別的地方。
1) Please bring me an eraser.
請給我帶塊橡皮擦。
2) Please take these books to your sister請把這些書帶給你妹妹。
11、some和any(一些)
1) some一般用於肯定句,any用於否定句和疑問句
①I need some notebooks我需要一些筆本。
②I don』t have any books. 我沒有書。
③Do you have any books? 你有一些書嗎?
2) 在表示請求、建議、徵求意見等委婉語氣的疑問句中,用some而不用any。
①Can you bring some things to school? 你能帶些東西到學校嗎?
②Would you like some apples? 你想要一些蘋果嗎?
12、on the wall與in the wall(在牆上)
圖畫、黑板、風箏等「在牆上」,是因為它們在牆的表面,故用on the wall。
門窗、釘子、洞、孔等「在牆上」,是因為它們在牆的裡面,故用in the wall。
七年級英語上冊第四單元知識3
名詞所有格
在英語中,當我們表達「我的」「你的」「他的」時,用代詞my, your, his等。如果要表
示「某個(些)人的」時,可以在某個(些)人後加-』s來表示所有關系,這種形式我們稱
為所有格。如Mike的父親:Mike』s father, 我媽媽的名字:my mother』s name
(1) 名詞所有格的構成:
①一般情況下,單數名詞加-』s.
②以s結尾的復數名詞加 』 ,讀音不變。如the teachers』 room (老師們的房間)
③不以s結尾的復數名詞加「-』s」 Children』s Day 兒童 節 men』s clothes 男裝
④用and連接的並列連詞的所有格要分兩種情況,即表示各自的所有關系時,要分別在並列連詞後加-』s,表示共同的所有關系時,只在最後一個名詞後加-』s:
Jim and Tom』s mother 吉姆和湯姆的母親(共同所有)
Jim』s room and Tom』s room are both big. 吉姆的房間和湯姆的房間都很大。(各自所有)
(2)名詞所有格的發音
一般情況下,名詞詞尾加-』s後 ①在清輔音後讀作/s/ ;② 在濁輔音或母音後讀作/z/;
③在/s/,/z/,/ ∫/等音素後讀/Iz/。
(3)名詞所有格的用法
名詞所有格要用於有生命的東西,但有時也可用於無生命的東西,這主要見於:
①用於表時間的名詞後:
tomorrow』s weather 明天的天氣 two days』 journey 兩天的旅程
比較:ten minutes』 break = a ten-minute break 10分鍾的休息
②用於表國家、城市的名詞後:
America』s policy 美國的政策 the city』s population 這個城市的人口
③用於某些集合名詞後:
the majority』s view 多數人的觀點 the government』s policy 政府的政策
④用於組織機構後:the station』s waiting-room 車站候車室
⑤用於度量衡及價值名詞後:
a mile』s distance 1英里的距離 twenty dollar』s value 20 美元的價值
註:對於帶有連字元已轉化為形容詞的度量衡,不能用所有格形式:
ten-minute walk 10分鍾的路程(比較:ten minutes』 walk)
⑥用於表天體的名詞後:the moon』s rays 月光the earth』s surface 地球表面
⑦用於某些固定表達中:a stone』s throw 一箭之遙at one』s wit』s end 黔驢技窮
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『叄』 九年級上冊英語知識點
一個人的知識面是一個圓圈,知識儲備越多,圓圈越大,接觸到的面積便越廣闊,便能掌握和窺視更多的機會。下面我給大家分享一些九年級上冊英語知識,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!
九年級上冊英語知識1
Unit6 When was it invented ?
一. 短語 歸納
1.It's my pleasure.= My pleasure. 我的榮幸
2.seem+to+動詞原形 好像做某事
3.such a great invention 如此偉大的一項發明
4.think of = think about 想到,考慮
5.in our daily lives 在我們的日常生活中
6.in my daily life在我的日常生活中
7.have a point 有道理
8.by accident 偶然地,意外地
9.over an open fire 在篝火上
10.it mentioned that 它提到
11.It is said that 據說
12.It is believed that人們相信
13.fallinto(過去式fell into)=drop into掉進…
14.inthe 19th century 在19世紀
15.spreadto other countries 傳播到其他國家
16.ata low price 以很低的價格
17.bring(brought)sth. to sp.把某物帶到某處
18.allof a sudden 突然地
19.lessthan少於,不到 more than = over 超過
20.withoutdoubt 毫無疑問
21.atthat time 在那時
22.advisesb (not) to do sth建議某人(不要)做某事
23.startdoing sth 開始做某事
24.workon sth 致力於某事
25.(be)similar to 與……相似
26.theOlympics 奧運會
27.bymistake 錯誤地,無意地
28.makea mistake 犯錯
29.divide...into…把…分成…
30.inthe end = at last = finally 最後
31.atthe same time 同時
32.teach(taught)sb to do sth 教某人做某事
33.come up with 想出
34.encourage sb. to do sth.鼓勵某人做某事
35.the purpose of ……的目的
36.stop sb from doing sth 阻止某人做某事
37.look up to sb.欽佩某人
38.look up the word 查找單詞
39.work together 一起工作
40.I want to achieve my dream.我想實現夢
41.My dream will come true.我的夢想會實現
42.work hard 努力工作
43.on a hard floor 在堅硬的地板上
44.lead to導致 leader 領導,引路人
45.Don't mention it.不客氣,不用謝
46.translate...into....把…翻譯成…
47.beused for doing sth=be used to do sth
48.dreamof doing sth 夢想做某事
二.用法集萃
1.be used to do 被用來做某事
be used as 被用作…
be used by sb. 被某人使用
2. help sb do sth.=help sb. to do sth. 幫助某人做某事
3. make a decision to do sth.=decide to dosth.決定做某事
4. make sb. + adj. 使某人怎麼樣
make sb do sth使某人做某事
be made to do sth 被使喚去做某事
5..in this way這樣,用這種方式
九年級上冊英語知識2
Unit7 Teenagers should beallowed to choose
their own clothes.
一.短語歸納
1.gethis driver』s license 取得駕駛執照
2.noway沒門,不行
3.sixteen-year-olds 十六歲的人sixteen-year-old十六歲的
4. be worried about=worry about 擔
5. have part-time jobs 做兼職工作
6. get one』s ears pierced 打耳洞
7. get / have / make sth. done 使某物被做……
8. stop doing sth 停止做某事
9. stop to do sth. 停下來去做某事
10. spend time with sb. 花時間和某人在一起
11.take photos, take a photo 照相
12.use a flash 使用閃光燈
13.all night 整夜
14.stay by my side 呆在我身邊
15.make sure = be sure 確保,確定
16.keep sb. (away) from sth使某人遠離某物
17. hurt oneself 傷害某人自己
18. give sb. a hug = hug sb. 擁抱某人
19.lift sb.up 舉起某人
20. cough badly 劇烈地咳嗽
21. talk back 回嘴
22. an alt 一個成人
23. think back to 回想起
24. regret doing sth. 後悔做了某事
25. make one』s own decision 做某人自己的覺得
26.too + adj.+ to do sth. 太…而不能做某事
27.learn…from…從…學到…
28.agree with sb 同意某人的觀點
29.disagree with sb. 不同意某人的觀點
30.move out 搬出去
31.take care of = look after=care for 照顧
32.manage one』s own life 管理自己的生活
33.manage to do sth 努力完成某事
34. that is why 那就是為什麼…
35.continue to do sth繼續做某事
36. take a test參加考試
37.pass the test通過考試
38.fail the test考試不及格
39.be strict with sb in sth在某方面對某人要求嚴格
40.get in the way of妨礙…
41.a running star一個跑步明星
42.a professional runner一個專業的跑步運動員
43.grow up長大
44.allow sb. to do sth.允許某人做某人
45.should be allowed to do sth. 應該被允許去做某事
46.have nothing against doing sth.不反對做某事
47.succeed in doing sth.成功做某事
48.fail to do sth. 做某事失敗
49.end up with 以…結束 end upas 最終成為
50.practice doing sth.練習做某事
51.see sb. do sth. 看見某人做了某事
52.spend time on sth.在某事上花時間
spend time in doing sth在做某事上花時間
53. care about sb.關心某人
54.talk with sb. about sth.和某人談論某事
55.make a choice做選擇
56.have a chance to do sth.有機會去做某事
二.用法集萃
1.She is a sixteen-year-oldgirl.=She is sixteen years old.
2. allow sb. to do sth. 允許某人做某事(主動語態)
be allowed to do sth. 被允許做某事(被動語態)
Mother allows me to watch TV every night.
LiLy is allowed to go to America.
3. get their ears pierced 穿耳洞
讓/使(別人)做某事
get sth. done(過去分詞)
have sth. done
I get my hair cut. == I have my hair cut.
4. enough 足夠
形容詞+enough 如:beautiful enough足夠漂亮
enough+名詞如:enoughfood 足夠食物
enough…to 足夠…去做…
例:I have enough money to go to Beijing. 我有足夠的錢去北京。
She is old enough to go to school.她夠大去讀書了。
5. stop doingsth. 停止做某事Please stop speaking.
stopto do sth. 停止下來去做某事Pleasestop to speak.
6. 系動詞用法:系動詞+adj
常用的系動詞有:look, feel, be, become, get,turn, smell, taste, stay(保持), kept等。連系動詞除be和become等少數詞可接名詞作表語外,一般都是接形容詞。
例:They are very happy.
He became a doctor two years ago.
She felt very tired.
The grass turns green.
7. get in the way of 礙事,妨礙
例:Her social life got in the way of her studies.
8. ① also 用於句中
I also like apples.
② either用於否定句句末
I don』t like apples, either.
③ too 用於肯定句句末
I like apples, too.
九年級上冊英語知識3
Unit 8 It must belong to Caral
一.短語歸納
1. belong to… 屬於…
2. toy truck 玩具卡車
3. her favorite writer 她最喜愛的作家
4. the only little lid唯一的小孩
5. listen to pop music聽流行音樂
6. hair band 發帶
7. attend a concert 參加音樂會
8. in the music hall 在音樂大廳
9. something valuable 貴重的東西
10.go to a picnic=go for a picnic去野餐
11. at the picnic在野餐時
12. the rest of my friends 我其餘的朋友
13. pick it up 撿起,拾起
14. each other=one another 互相,彼此
15. nothing much沒什麼(事)
16. something unusual不尋常的東西
17. something strange奇怪的事
18. anything else 其它 的東西
19. be interviewed by… 被…采訪
20. strange noises 奇怪的聲音
21. outside our window在我們的窗外
22. next-door neighbor隔壁鄰居
23. at first 首先,起初
24. run away 逃走
25. feel uneasy 感到不安
26. have no idea=don』t know 不知道
27. go away 走開,離開
28. noise-maker 噪音的製造者
29. have fun doing sth.做某事開心
30. create fear製造恐懼
31. in the neighborhood 在社區
32. There must be …doingsth. 一定有…在做某事
33. in the laboratory 在實驗室
34. hear water running聽見流水聲
35. cough a lot 咳得厲害
36. run after追趕
37. a woman with a camera 一位拿相機的婦女
38. at work 在工作
39.might be late for work 可能上
40. must be dreaming一定在做夢
41. run for exercise跑步鍛煉
42. run to do sth. 跑著去做某事
43. catch a bus 趕公共汽車
44. make a movie 拍電影
45. wear a suit 穿西服/套裝
46. express a difference / result表達差異 / 結果
47. add information 添加信息
48. at the same time 同時
49. a rock circle 一個石頭圈
50. not only …but also…不僅…而且…
51.Britain』s most famoushistorical places英國最著名的的歷史名勝
52.receive more than 10 visitors 接待10多名遊客
53.on the longest day of the year 在一年中最長的那天
54. ancient leaders古代領導者
55. a group of… 一群…
56.. a bit late 有點晚兒
57. communicate with the gods 與上帝交流
58 so many centuries ago許多世紀前
59. point out 指出
60. a kind of calendar 一種日歷
61. put together 放在一起
62. in a certain way 以某種方式
63. on midsummer』s morning 在仲夏的上午
64.shine directly into… 直接照進…
65. the center of the stones石頭的中心
66. a medical purpose 一個醫學目的
67. prevent illness 阻止疾病
68. move up 上升,提升
69. from your feet move up your body 從你的腳上升到你的身體
70. the position of… …的位置
71.for a special purpose 為了一個特別的目的
72. a burial place 一個墓地
73. a place to honor ancestors 祭拜祖先的地方
74.celebrate a victory over an enemy 慶祝戰勝敵人
75. a long period of time 很長一段時間
九年級上冊英語知識4
Unit 9 I like music that I can dance to
一.短語歸納
1.dance to (music) 隨著(音樂)跳舞
2.sing along with 隨著…一起唱
3. musicians who play different kindsofmusic彈奏不同類型音樂的音樂家
4. electronic music 電子音樂
5. not much 沒什麼(事)
6. suppose sb to do sth. 猜想某人做某事
7. be supposed to do sth 應該做某事
8. suppose sb (to be) +adj. 原以為…
9. have spare time 有空閑時間
10. in one』s spare time在某人的空閑時間
11. spare the time to do sth 抽時間做…
12. a film director 一名電影導演
13. think too much 想太多
14. in that case 既然那樣
15. World War II 第二次世界大戰
16. smooth music 悅耳的音樂
17. prefer A to B 比起B來更喜歡A
18. prefer doing A to doing B
19. prefer to do sth. rather than do sth.
20. feel like doing sth 想要做某事
21. stick to 堅持,固守
22. be down 悲哀,沮喪
23. cheer sb up 使… 高興/ 振奮
24. have a happy ending 有個美滿的結局
25. try one』s best to do sth. 盡某人最大努力做…
26. less serious 不那麼嚴重
27. a good way to do sth 做某事的好辦法
28. make me feel even sadder 讓我感覺更傷心
29. provide plenty of information about a certain subject 提供了大量的關於某個
主題的信息
30. shut off my brain 關閉我的大腦
31. in time 及時
on time 按時/准時
32. once in a while 偶爾的,有時
33.write one』s own lyrics 自己寫歌詞
34.sing the words clearly歌詞唱的清楚
35. take sb to sw.帶某人去某地
36. Chinese folk music 中國民間音樂
37.be played on the erhu 由二胡演奏的
38 move sb.感動某人, sb. be moved by…
39. strangely beautiful 異常的/出奇的美
40. sense a strong sadness and pain 感覺到一種強烈的傷感和痛苦
41.one of the most moving pieces of mus 最令人感動的樂曲之一
42. look up 查看,查閱
43. be written by sb. 由/ 被…寫的
44. in the city of… 在…市
45. play many musical instruments 彈奏很多的樂器
46. by age 17 到17歲的時候
47. be known for musical ability 因音樂才能而出名
48. develop a serious illness 得了一種很重的病
49. become blind 成了盲人,變瞎
50. for several years 幾年
51. make money 賺錢
52. get married (to sb) (和某人)結婚
53. continue to do sth. 繼續做某事
54. perform in this way用這種形式表演
55. ring/ in one』s lifetime在某人有生之年
56. by the end of… 到…末為止
57. It』s a pity that… … 遺憾的是…
58. in total 總共
59. be recorded for the future worldtohear 被記錄下來供後人聆聽
60. the great erhu masters 很棒的二胡大師
61. master a foreign language 掌握一門外語
62. praise …for… 因為…贊美
63. China』s national treasures中國的國家珍寶
64. paint a picture of…描繪了一幅…畫
65. recall one』s deepestwounds 喚起某人最深的傷痛
66. painful experiences 痛苦的經歷
67. a time for spreading joy 傳播快樂的時間
九年級上冊英語知識5
【重點短語】
1. have conversation with sb. 同某人談話
2. too…to… 太……而不能
3. the secret to… ……的秘訣
4. be afraid of doing sth./ be afraid to do sth. 害怕做某事
5. look up 查閱
6. repeat out loud 大聲跟讀
7. make mistakes in 在……方面犯錯誤
8. connect ……with… 把……和……連接/聯系起來
9. get bored 感到厭煩
10. be stressed out 焦慮不安的
11. pay attention to 注意;關注
12. depend on 取決於;依靠
13. the ability to do sth.. 做某事的能力
【考點詳解】
1. by + doing 通過……方式(by是介詞,後面要跟動名詞,也就是動詞的ing形式)
2. talk about 談論,議論,討論
The students often talk about movie after class. 學生們常常在課後討論電影。
talk to sb= talk with sb 與某人說話
3. 提建議的 句子 :
①What/ how about +doing sth.? 做…怎麼樣?(about後面要用動詞的ing形式,這一點考試考的比較多)
如:What/ How about going shopping?
②Why don't you + do sth.? 你為什麼不做…?
如:Why don't you go shopping?
③Why not + do sth. ? 為什麼不做…?
如:Why not go shopping?
④Let's + do sth. 讓我們做…...吧。
如:Let's go shopping
⑤Shall we/I + do sth.? 我們/我...…好嗎?
如:Shall we/I go shopping?
4. a lot 許多,常用於句末。
如:I eat a lot. 我吃了許多。
5. too…to... 太…...而不能
常用的句型:too+形容詞/副詞+ to do sth.
如:I'm too tired to say anything. 我太累了,什麼都不想說。
6. aloud, loud與loudly的用法,三個詞都與「大聲」或「響亮」有關。
①aloud是副詞,通常放在動詞之後。
②loud可作形容詞或副詞。用作副詞時,常與speak, talk, laugh等動詞連用,多用於比較級,須放在動詞之後。
如:She told us to speak a little louder. 她讓我們說大聲一點。
③loudly是副詞,與loud同義,有時兩者可替換使用,可位於動詞之前或之後。
如:He does not talk loudly or laugh loudly in public. 他不當眾大聲談笑。
7. not…at all 一點也不,根本不
如:I like milk very much, but I don't like coffee at all. 我非常喜歡牛奶,但是我一點也不喜歡咖啡。
not經常可以和助動詞結合在一起,at all 則放在句尾。
8. be/get excited about sth. 對…...感到興奮
9. ① end up doing sth 終止做某事,結束做某事
如:The party ended up singing. 晚會以 唱歌 而結束。
② end up with sth. 以…結束(注意介詞with)
如:The party ended up with her singing. 晚會以她的歌唱而告終。
10. first of all 首先(這個短語可用在 作文 中,使得 文章 有層次)
11. also 也、而且(用於肯定句)常在句子的中間
either 也(用於否定句)常在句末
too 也 (用於肯定句)常在句末 (它們三個的區分要清楚,尤其要知道用在什麼句子中以及各自的位置)
12. make mistakes 犯錯
如:I often make mistakes. 我經常犯錯。
make a mistake 犯一個錯誤
如:I have made a mistake. 我已經犯了一個錯誤。
13. laugh at sb. 笑話;取笑(某人)(常見短語)
如:Don't laugh at me! 不要取笑我!
14. take notes 做筆記,做記錄
15. enjoy doing sth . 喜歡做…,樂意做…(這是一個非常重要的考點)
如:She enjoys playing football. 她喜歡踢 足球 。
enjoy oneself 過得愉快
如:He enjoyed himself. 他過得愉快。
16. native speaker 說本族語的人
17. make up 組成、構成
18. one of +(the+ 形容詞最高級)+名詞復數形式 : …其中之一(這一題主要考兩點,一是最高級,一是名詞復數,大家做題的時候要小心)
如:She is one of the most popular teachers. 她是最受歡迎的教師之一。
19. It's +形容詞+(for sb. ) to do sth (對於某人來說)做某事…
如:It's difficult (for me ) to study English. 對於我來說 學習英語 太難了。
句中的it 是形式主語,真正的主語是to study English。
20. practice doing 練習做某事 (practice後面接動名詞,這一點有可能考到)
如:She often practice speaking English. 她經常練習說英語。
21. decide to do sth. 決定做某事(重要考點,大家需要記住decide後面跟的是不定式,也就是to do)
如:LiLei has decided to go to BeiJing . 李雷已經決定去北京。
22. unless 如果不,除非,引導條件狀語從句
如:You will fail unless you work hard. 假如你不努力你就會失敗。
23. deal with 處理 如:I dealt with a lot of problem.
24. worry about sb./ sth. 擔心某人/某事
如:Mother worried about his son just now. 媽媽剛才擔心他的兒子。
25. be angry with sb. 對某人生氣
26. perhaps = maybe 也許
27. go by (時間) 過去 . 如:Two years went by. 兩年過去了。
28. see sb / sth doing 看見某人正在做某事(如果是看到正在做什麼,要用動詞ing形式,考的較多的也是動詞ing形式)
如:She saw him drawing a picture in the classroom. 她看見他正在教室里畫畫。
29. each other 彼此
30. regard… as … ;把…...看作為...…
如:The boys regarded Anna as a fool. 這些男孩把安娜看成傻瓜。
31. too many 許多,修飾可數名詞 如:too many girls
too much 許多,修飾不可數名詞 如:too much milk(要區分too many 和 too much只要記住它們修飾什麼詞就可以了)
much too 太,修飾形容詞 如:much too beautiful(too much和much too意思不同,大家不要混淆它們的意思,這種單詞容易出解析題)
32.change…into… 將…變為…
33. with the help of sb. = with one's help 在某人的幫助下(注意介詞of和with,容易出題)
如:with the help of LiLei = with LiLei's help 在李雷的幫助下
34. compare…to… 把…比作...(另外,大家要注意另一個短語,compare...with...,這也是一個重要的短語,意思是:拿…和…比較)
35. instead 代替 用在句末,副詞
instead of sth/doing sth 代替,而不是 (這個地方考的較多的就是instead of doing sth,也是就說如果of後面跟動詞,要用動名詞形式,也就是動詞的ing形式)
如:I will go instead of you. 我將代替你去。
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『肆』 九年級上冊英語知識點
知識是人們前進的最大動力,因為有知識,我們知道我們從哪裡來,也知道我們將要到哪裡去。下面我給大家分享一些九年級上冊英語知識,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!
九年級上冊英語知識1
Unit 1 How can we become goodlearners?
短語 總結 :
1. good learners 優秀的學習者
2. workwith friends 和朋友一起學習
3. studyfor a test 備考
4.haveconversations with 與……交談
5.speakingskills 口語技巧
6.alittle 有點兒
7.atfirst 起初 起先
8.the secret to......, .......的秘訣
9.becauseof 因為
10.aswell 也
11.lookup (在詞典中等)查閱;抬頭看
12.sothat 以便,為了
13.themeaning of ……的意思
14.makemistakes 犯錯誤
15.talkto 交談
16.dependon 依靠 依賴
17.incommon 共有的
18.payattention to 注意關注
19.connect……with ……把……聯系。
20.for example 例如
21.thinkabout 考慮
22.evenif 即使 盡管 縱容
23.lookfor 尋找
24.worryabout 擔心擔憂
25.makeword cards 製作單詞卡片
26.askthe teacher for help 向老師求助
27.readaloud 大聲讀
28.spokenenglish 英語口語
29.givea report 作 報告
30.wordby word 一字一字地
31.so……that 如此……以至於
32.fallin love with 愛上
33.something interesting 有趣的事情
34.takenotes 記筆記
35.howoften 多久一次
36.alot of 許多
37.the ability to do sth. 做某事的能力
38.learning habits 學習習慣
39.be interested in 對……感興趣
40.getbored 感到無聊
41.begood at 在……方面擅長
42.be afraidof 害怕
43.eachother 彼此互相
44.insteadof 代替而不是
二.用法集萃
1. by doing sth 通過做某事
2.it+be+adj+to do sth 做某事是……的
3.finishdoing sth 完成某事
4.whatabout doing sth?做某事怎麼樣?
5.tryto do sth 盡力做某事
6.the +比較近,the+比較近 越……,就越……
7.findit+adj+to do sth 發現做某事
8.beafraid of doing sth 害怕做某事
9.helpsb (to) do sth 幫助某人做某事
10.practice doing sth 練習做某事
11.keepdoing sth 一直做某事
12.beafraid to do sth 害怕做某事
13.beginto do sth 開始做某事
14.want to dosth 想要做某事
15.needto do sth 需要做某事
16.rememberto do sth 記得做某事
17.shoot射(射著,射死等表結果)
18.shoot at(瞄準)射
九年級上冊英語知識2
Unit 2 I think that mooncakes are delicious!
一.短語歸納
1.puton 增加(體重)發胖
2.careabout 關心在乎
3.enp 最終成為,最後處於
4.notonly ……but also……不但……而且……
5.shootdown 射下
6.usedto do 過去常常做……
7.remindsb. of 使某人想起
8.giveout 分發 發放
9.thewater festival 潑水節
10.theChinese spring festival 中國 春節
11.nextyear 明年
12.soundlike 聽起來像
13.eachother 互相彼此
14.inthe shape of 以……的形狀
15.onmid-autumn night 在中秋之夜
16.flyup to 飛向
17.layout 擺開布置
18.comeback 回來
19.as aresult 結果因此
20.mother』sday 母親節
21.moreand more popular 越來越受歡迎
22.thinkof 想起認為思考
23.dressup 裝扮穿上盛裝
24.the importance of ……的重要性
25.make money 掙錢
26.inneed 需要幫助 處於困境中
27.between……and…… 在……和……之間
28.thedragon boat festival 龍舟節
29.thelantern festival 元宵節
30.likebest 最喜歡
31.goto ……for a vacation 去……度假
32.besimilar to 與……相似
33.wash away 沖走洗掉
34.mid-autumnfestival 中秋節
35.shootdown 射下
36.callout 大聲呼喊
37.thetradition of ……的傳統
38.atnight 在夜裡在晚上
39.one……,the other……一個……,另一個…
40.Father』sday 父親節
41.haveto 必須 不得不
42.playa trick on sb 捉弄某人
43.the spirit of ……的精神
44.careabout 關心
45.wakeup 醒來
46.thebeginning of ……的開始
二.用法集萃
1.感嘆句式一:What+(a/an) +adj+名詞(+主語+謂語+其他)!多麼……的……
感嘆句式二:How+adj/adv+主語+謂語+其他! ……多麼……!
2.in+時間段 在……後
3.givesb. sth. 給某人某物
4.planto do sth 計劃做某事
5.refuseto do sth 拒絕做某事
6.oneof +名詞復數形式……之一
7.it+is+名詞+動詞不定式(to dosth)做某事是…
8.what…think of…?認為…怎麼樣?
9.makesb do sth 讓某人做某事
10.usedto be 過去是……
11.warnsb(not) to do sth告誡某人做某事
12.tellsb(not)to do sth 告訴某人做某事
13.decideto do sth 決定做某事
14.promiseto do sth 承諾、答應做某事
九年級上冊英語知識3
Unit3 Could you please tell me where therestaurants are?
一.短語歸納
1.a pair of 一對,一雙,一副
2.between A and B在a和b之間
3.on one』s / the way to 在去……的路上
4.pardon me 什麼,請再說一遍
5.pass by 路過經過
6.look forward to 盼望期待
7.excuse me 打擾了 請原諒
8.get some magazines 得到一些雜志
9.get some information about 獲取有關……的一些信息
10.turn left ight 向左向右轉
11.go past 經過路過
12.a little earlier 早一點兒
13.a good place to eat 一個吃飯的好地方
14.in different situation 在不同的情況下
15.on time 准時 按時
16.get to 到達
17.have dinner 吃晚餐
18.on one』s / he right在右邊
19.come on 快點 請過來
20.the shopping center 購物中心
21.the corner of....... 的角落/拐角處
22.lead into 導入 引入
二.用法集萃
1.not ……· until……直到……猜……
You never know until you try something.
2.let』s do sth 咱們做某事吧!
3.spend time doing sth 話費時間做某事
4.thank sb for doing sth 為做某事而感謝某
5.would liketo do sth 想要做某事
6.look forward to doing sth 盼望做某事
7. It seems(that)…
It seems a rockband plays there every evening.
8. Could youplease tell me... ?
Could you please tell me how to get to thepost office?
9.take的用法
① take somefood
take some medicine (=have吃,喝)
② take notes做筆記
③ take one』s temperature ( 測量)
④ It takes sb sometime/money to do something (花費,需要)
⑤ I』ll take thiscoat.(=buy購買)
⑥ take somebody /something to (帶領,拿去,取)
⑦take a train toChongqing (乘坐) ⑧take off(脫下)
10.turn 的用法
turn to page 80 翻到
It is your turn.輪到你了。
at theturning 在轉彎處
turn on/ off/ up/down 關
turn right/ leftat the first turning /crossing
九年級上冊英語知識4
Unit 4 I used to be afraid of the dark.
一.短語歸納
1.used to do 過去常常做
2.deal with 對付應付
3.be proud of 為……驕傲,感到自豪
4.take pride in 為……感到自豪
5.from time to time 時常,有時
6.in public 公開地
7.in person 親身,親自
8.take up sth開始做,接受,佔用
9.not……anymore 不再
10.worry about 為……擔憂
11.hang out 閑逛
12.think about考慮
13.be alone 獨處
14.on the soccer team 在 足球 隊
15.no longer 不再
16.make a decision 做決定
17.to one』s surprise 令某人吃驚的是
18.even though 盡管
19.pay attention to 對……注意,留心
20.in the last few years 在過去的幾年裡
21.be afraid of 害怕
22.turn red 變紅
23.tons of attention 很多關注
24.be careful 當心
25.give up 放棄
26.a very small number of …極少數的……
27.give a speech 作演講
28.all the time 一直總是
29.be interested in 對……感興趣
30.change one』s life 改變某人的生活
31.take care of 照顧
32.one of……,……之一
二.用法集萃
1.used to do sth 過去常常做某
2.be afraid of doing sth 害怕做某事
3.have to do sth 必須做某事
4.make sb do sth 讓某人做某事
5.give up doing sth 放棄做什麼
6.try to do sth 盡力做某事
7.adj+ enough to do sth 足夠…而能夠做某事
8.be prepared to do sth 准備做某事
9.see sb doing sth 看見某人在做某事
10.begin to so sth 開始做某事
11require sb to do sth 要求某人做某事
12.decide todo 決定做某事
13.make a decision to do sth 決定做某事
14.It』s hard to believe that …很難相信……
15.It +has+been +一段時間+ since+從句 自從……以來已經有多長時間了
16.dare to do sth 敢於做某事
17.It』s adj+ for sb+ to do sth對某人來說做某
18.take up doing sth 開始做某事
九年級上冊英語知識5
Unit5 What are the shirtsmade of ?
一. 短語歸納
1.be made of 由...製成的(表示製成成品後,仍可看出原材料是什麼)
2.be made from 由...製成的(在成品中已無法辨認原材料)
3.beknown for 以...聞名
4.beused for 被用於...
5.nomatter 不論;無論
6.becovered with 用...覆蓋
7.asfar as i know 據我所知
8.byhand 用手
9.begood for 對……有益
10.onthe last friday of each month最後一個星期五
11.begood at 擅長
12.makehigh-technology procts 製造高科技產品
13.theearth』s surface 地球表面
14.manydifferent kinds of 許多不同種類的
15.flya kite 放風箏
16.such as 例如
17.accordingto 根據按照
18.askfor help 請求幫助
19.asymbol of ……的象徵
20.put……on…… 把……放在……上
21.be used for 被用於做……
22.good luck 好運
23.at avery high heat 在高溫下
24.bemade in 在……製造的
25.befamous for 以……著名
26.onthe sides of mountains 在山腰上
27.trafficaccident 交通事故
28.a kite festival 風箏節
29.befrom 來自
30.turn……into ……把……變成……
31.sendout 放出
32.introuble 處於困境中
33.rise into 上升 上漲
34.papercutting 剪紙
35.be used by 被……使用
36.ring the spring festival 在春節期間
37.skylanterns 孔明燈
38.allover the world 全世界
二.用法集萃
1. no matter +what/ when / where =whatever / whenever / wherever 「無論什麼/什麼時候/哪裡」
2. it放在find / found 後做形式賓語的用法
3. It seems that +從句 「好像……」
4. 4.buy sb.sth.=buy sth for sb 給某人買某物
5.avoiddoing sth 避免做某事
6.allowsb to do sth 允許某人做某事
7.wantto do sth 想做某事
8.learnto do sth 學會做某事
9.Ittakes + sb. +一段時間 + to do sth做某事花費某人多長時間
10.tryto do sth 盡力做某事
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『伍』 初一英語上冊課本內容知識點
初中英語的學習主要以課本為媒介進行,考試檢測的內容也主要來源於課本。那麼,課本中有些內容值得我們去學習了解?以下是初一英語上冊課本內容知識點整理,供大家學習參考。
1、Unit 1 --Unit 2
(1)問候語:
Good morning/ afternoon/ evening.
How are you?---Just OK, thank you. How are you?---Not bad, thanks.
Hi! Hello!
How do you do?
(2)道別用語:
Nice/ Glad to meet/ see you.(meet用於初次見面,see用於熟人間)
Nice to meet/ see you, too.
Goodbye. Byebye. Bye. See you (later/ tomorrow/ next time)! So long! Good night!
(3)介紹人或者物的句型:This is...
(4)Excuse me.與I'm sorry.的區別:
Excuse me.是要引起對方的注意,而I'm sorry.則是向對方道歉。
(5)片語be from = come from
(6)當問句中問到this/ that時,回答要用it;問到these/ those時,要用they來回答。 例如: What's this in English?----It's an eraser.
What are those?----They are books.
(7)對Thanks.的回答:That's OK./ You're welcome./ My pleasur.
(8)look the same = have the same looks
give sth. to sb. = give sb. sth.
be like = look like
in the tree/ on the tree (樹上結的、長出來的用on,否則用in)
in red(穿著紅色的衣服)
in the desk(在空間范圍之內)
in English(用英語)
help sb. do sth.
(9)both與all的區別:
both表示"兩者都......";all表示"三者及以上都......"。
2、Unit 3--Unit 4
(1)speak的用法
speak與say不同:speak表示"說"的動作,不表示"說"的內容;say則表示"說"的內容。
speak後面除了能接"語言"外,不能直接接東西,後面加了to則表示"對......說"。
help sb. with sth.(幫助某人做/補習)
want to do sth.(想要做某事)
would like to do sth.
not...at all(一點都不);Not at all.(沒關系/別介意)
like...a lot = like...very much
(2)some和any的區別:
口訣:some用於肯定句,否定、疑問變any。例如:
I have some money.
I don't have any money.
Do you have any money?
(3)have a seat = take a seat(請隨便坐)
(4)祈使句(表示命令或請求的句子)
祈使句一般都省略了主語You,所以其否定句直接用Don't開頭。例如:
Don't go there!
(5)問職業:
What does sb. do?
What is sb.?
What's sb.'s job?
(6)work與job的區別:
work是未必有報酬的"工作",例如homework, housework;而job則一定是有報酬的"工作"。
(7)on指在物體的`表面,不論這個面是否水平的,例如:
on the desk/ wall/ farm/ playground
(8)in hospital(住院);in the hospital(在醫院里)
look after(照料/照顧/照看)
help oneself(請自便/隨便吃)
(9)表示"建議"的句型:"做某事如何?"
What about (doing) sth.? (英式英語)
How about (doing) sth.? (美式英語)
Why don't you do sth.? = Why not do sth.?
(10)"吃"一日三餐要用have:have breakfast/ lunch/ supper
have...for breakfast/ lunch/ supper
take one's order
be kind to sb.
(11)try on這個片語可合可分:名詞可以放在這個片語的中間或後面,但代詞只能放在片語的中間。
(12)在口語中往往用take表示"買"。
(13)how many與how much的區別:
how many + 可數名詞;how much + 不可數名詞
(14)What do you think of...? 是詢問對方對某事物的看法;
How do you like...? 是問對方對某事物喜歡的程度。
think about(考慮)
Thank you all the same. (即使對方沒能幫上忙,也要禮貌道謝)
Thanks. = Thank you.(thank作為動詞,不能單獨使用。)
(15)one與it的區別:
當上下文說的是同一種類事物時,任意一個可以用one來代替;如果上下文所說的是同一個事物時則用it。例如:
Ann :I have a yellow bag.
Jane :I have a green one.
Tom : Hey, Mike. Where is your bike?
Mike : Look, it's over there.
(16)倒裝句
Here you are.
Here it is.
(17)be free (有空/免費)
forget to do sth.(忘了去做某事)
forget doing sth.(忘了做過某事)
What's up? = What's wrong with...? = What's the matter with...?
(18)go + v.-ing結構的含義:為了實現某目的才去的。例如:
go fishing/ boating/ swimming/ shopping等
(19)have to do sth.(非主觀因素,強調客觀因素,"不得不去做某事")
must 則表示主觀願望
(20)fly a kite = fly kites
be free = have time
(21)句型"該干某事了。":It's time to do sth. = It's time for sth.
例如:該吃午飯了.
It's time to have lunch. = It's time for lunch.
(22)時間的表述
當分針所指的時間大於0分、小於等於30分鍾時,用"分鍾"past"小時"。例如:
8:23--twenty-three past eight
當分針所指的時間大於30分鍾、小於60分鍾時,用"剩餘的時間"to"下一個整點"。例如:
8:49--eleven to nine
當然,還可以直接按照小時、分鍾去讀出時間,例如:
8:23--eight twenty-three; 8:49--eight forty-nine
整點則在數詞後加"-o'clock",例如:8:00--eight o'clock
在鍾點前介詞要用at。
初一英語上冊動詞知識點
1、動詞的種類(四類)
系動詞如be(is am are);情態動詞如can 、may、need;助動詞( do does);行為動詞如take 、bring、eat、have(has)、like、sell、buy、sale、play、see、find、go、watch、thank、think等
2、動詞的第三人稱單數(與名詞的復數一樣)
如eat(eats) take (takes) buy (buys) play (plays) have(has) are (is)
3、動詞的時態(一般現在時)
( 1)含有系動詞的
I』m a Chinese boy.
She is twelve.
He is Tim』s brother.
Her mother is an English teacher.
含有系動詞的句子在變一般疑問句時只將「主語和系動詞交換位置」,上面句子變成一般疑問句時分別為
Are you a Chinese boy ?(注意第一人稱通常變為第二人稱)
Is she twelve ?
Is he Tim』s brother ?
Is her mother an English teacher ?
含有系動詞的句子在變否定句時只須「在系動詞的後邊加上not」,前面的幾個了陳述句變否定句分別為
I』m not a Chinese boy.
She isn』t twelve.
He is not Tim』s btother.
Her mother isn』t an English teacher.
(2)含有情態動詞的句子( can ),
She can play basketball.
His mother』s cousin can sing many English songs.
含有情態動詞的句子在變一般疑問句時只須將「主語和情態動詞交換位置」,上面兩句變一般疑問句分別為
Can she play basketball ?
Can his mother』s cousin sing many English songs ?
含有情態動詞的句子在變否定句時直接在情態動詞的後邊加上not ,上面兩個陳述句變否定句分別為
She can not play basketball.
His mother』s cousin can not sing many English songs.
(3)含有行為動詞的句子
We have many friends.
They watch TV at 7 in the evening.
The students take their books to school.
I have lunch at school.
You have a sister.
1含有行為動詞的句子在變一般疑問句時要在原句子的前面加do.上面的句子變成一般疑問句分別為
Do you have many friends ?
Do they watch TV at 7 in the evening ?
Do the students take their books to school ?
Do you have lunch at school ?
Do you have a sister ?
2含有行為動詞的句子在變否定句時只須在行為動詞前加don』t.上述五個陳述句變否定句分別為
We don』t have many friends.
They don』t watch TV at 7 in the evening.
The students don』t take their books to school.
I don』t have lunch at school.
You don』t have a sister.
3含有行為動詞的句子,當主語是第三人稱單數時,行為動詞要加s (或es)如:
She has a red pen.
He has eggs for breakfast.
Her mother buys a skirt for her.
She likes thrillers.
My brother watches TV every evening.
He wants to go to a movie.
含有行為動詞的句子,當主語是第三人稱單數時,變一般疑問句要「在原句子的前面加上does ,同時行為動詞要還原」。上面的句子變成一般疑問句分別為:
Does she have a red pen ?
Does he have eggs for breakfast ?
Does her mother buy a skirt for her ?
Does she like thrillers ?
Does your brother watch TV every evening ?
Does he want to go to a movie ?
含有行為動詞的句子,當主語是第三人稱單數時,變否定句時「在行為動詞前面加does』nt ,同時原行為動詞要還原」。上面的句子變否定句分別為:
She doesn』t have a red pen.
He doesn』t have eggs for breakfast.
Her mother doesn』t buy a skirt for her.
She doesn』t like thrillers.
My brother doesn』t watch TV every evening.
He doesn』t want to go to a movie.
『陸』 初中英語七年級上冊(人教版)知識點歸納
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01 初中英語七年級上(況霍凌霄)-27等多個文件|b.基礎初中英語七年級下(胡燦奎)-66|a.基礎初中英語七年級上(胡燦奎)-52|02 初中英語七年級下(況霍凌霄)-36|01 初中英語七年級上(況霍凌霄)-27|09 第9講 Unit 9 My favorite subject is science|08 第8講 Unit 8 When is your birthday?|07 第7講 Unit 7 How much are these socks?|06 第6講 Unit 6 do you like bananas?|05 第5講 Unit 5 Do you have a soccer ball?|04 第4講 Unit 4 Where is my schoolbag?|03 第3講 Unit 3 Is this your pencil?|02 第2講 Unit 2 This is my sister|01 第1講 Unit 1 My name is Gina|教師簡介.txt
『柒』 人教版七年級英語上冊知識點歸納
學習時集中精力,養成良好學習習慣,是節省學習時間和提高學習效率的最為基本的 方法 。下面是我為大家精心整理的人教版 七年級英語 上冊知識點歸納,希望對大家有所幫助。
必背典句:
(1) Good morning, Alice! 早上好,艾麗斯!
(2) Good afternoon! 下午好!
(3) Hi, Bob! 你好,鮑勃!
(4) Hello, Frank! 你好,弗蘭克!
(5) Good evening 晚上好!
(6) —How are you? 你好嗎?
—I』m fine, thanks.How are you? 我很好,謝謝。你好嗎?
—I』m OK. 我很好。
英語中常見的 問候語
在英語中,見面時的問候語有很多常用的有:
① Hello! 「你好!」是比較隨便、不分時間的一種問候語,通常用於打招呼、打電話。表示驚訝或引起對方注意。對方應答仍用Hello!
② Hi! 「你好!」的使用比hello!更隨便,在青年人中使用更為普遍。
③ Nice to meet you! 「很高興見到你!」是兩個初次見面、經介紹相識的人互相打招呼的用於。回答時可以說Nice to meet you,too.或者Me, too.表示「見到你很高興」
④ How do you do? 「你好!」用於初次見面,是非正式的打招呼用語。對方應答語應是「How do you do?」
Howare you? 表示問候
How are you? 意為「你好嗎?」,為詢問對方身體狀況的問候語,應答語一般是「I』m fine. Thankyou. / I』m very well. Thank you. / I』m OK.
How are you? 的其他用法:習慣上回答完別人的問候後,常可反問對方的身體狀況,此時可用How are you?也可用And you? 「你呢?」
大寫字母的用法 :
①在英語中, 句子 的第一個單詞的第一個字母都應大寫。 Sit down, please. 請坐。
②字母I作人稱代詞時,意為「我」,在句中任何位置都必須大寫。日常用語「OK」在句中任何位置都大寫。I』m a student. 我是一名學生。 Is everythingOK? 一切都好嗎?
③人名、地名、國名、某國人或某種語言等專有名詞的第一個字母都必須大寫。
Lucy 露西 China 中國 Beijing 北京 Chinese 中國人
④表示月份、星期、重要節日的名詞的第一個字母必須大寫。
May 五月 Monday 星期一 New Year』s Day 元旦
⑤ 電影名、書名、報刊、 文章 的標題等中的每一個實詞(如:名詞、動詞、形容詞、副詞、數詞)的第一個字母一般大寫。
English Weekly 《英語周報》 Titanic 《泰坦尼克號真相》
⑥ 某些縮略詞的每一個字母都必須大寫。
RMB 人民幣 CCTV 中國中央電視台 PK 挑戰,對決
⑦ 表示職業、頭銜和稱呼的名詞的第一個字母通常要大寫。
Uncle Lee 李叔叔 Doctor Wang 王醫生
人稱及人稱代詞的不同形式(主格和賓格)
1、三種人稱:第一人稱(I,we),第二人稱(you,you),第三人稱(he,she,it,Maria)。
2、人稱代詞的主格,即人稱代詞位於句子主語位置時的形態:I,We,You,You,He,She,It,Maria。
3、人稱代詞的賓格,即人稱代詞位於句子賓語位置時的形態:me,us,you,you,him,her,it。
4、形容詞性物主代詞:my,our,your,your,his,her,its,their。
5、名詞性物主代詞:mine,ours,yours,yours,his,hers,its,theirs。
6、反身代詞:myself,ourselves,yourself,yourselves,himself,herself,itself,themselves。
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『捌』 七年級英語上冊知識點歸納
有用的知識才是真正的知識,知識的實用才有價值意義。智商的高低體現知識多少,情商的高低體現能力的大小。下面我給大家分享一些 七年級英語 上冊知識點歸納,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!
七年級英語上冊知識點1
【重點單詞】
sister /'sist?/ n. 姐;妹
mother /'m???/ n. 母親;媽媽
father /'fa:??/ n. 父親;爸爸
parent /'pe?r?nt/ n. 父(母)親
brother /'br???/ n. 兄;弟
grandmother /'gr?nm???/ n.(外)祖母;奶奶
grandfather /'gr?nfa:??/ n. (外)祖父;爺爺;
grandparent /'gr?npe?r?nt/ n.祖父(母);
family /'f?m?li/ n. 家;家庭
those /??uz/ pron. 那些
who /hu:/ pron. 誰;什麼人
oh /?u/ interj. 哦;啊
these /?i:z/ pron. 這些
they /?ei/ pron. 他(她、它)們
well /wel/ interj. 嗯;好吧
have /h?v/ v. 經受;經歷
Have a good day! (表示祝願)過得愉快!
bye // interj. (=goodbye)再見
son /s?n/ n. 兒子
cousin /'k?zn/ n. 堂兄(弟、姐、妹);表兄
grandpa /'gr?npa:/ n. (外)祖父;爺爺;外公
mom /m?m/, /ma:m/ n. (=mum)媽媽
aunt /a:nt/ n. 姑母;姨母;伯母;嬸母;舅母
grandma /'gr?nma:/ n.(外)祖母;奶奶;外婆;
dad /d?d/ n. 爸爸
uncle /'??kl/ n. 舅父;叔父;伯父;姑父;舅父
daughter /'d?:t?/ n. 女兒
here /hi?/ adv. (用以介紹人或物)這就是;在這里
photo /'f?ut?u/ n. 照片
of /?v, ?v/ prep. 屬於(人或物);關於(人或物)
next /nekst/ adj.&n. 下一個(的);接下來(的)
picture /'pikt??/ n. 照片;圖畫
girl /g?:l/ n. 女孩
dog /d?g/ n. 狗
知識點:
1. 短語 歸納:
have a goodday 過得愉快 a photo of …………的照片 in the first photo 在第一張照片上 in my family 在我的家庭里 the name of ……的名字 a photo of my family 一張我的全家福 family tree 全家福(家族關系圖) family photo 全家福
2.典句必背:
1. That is my family. 那是我的家庭。
2. Those are my parents. 那是我的父母。
3. These are my brothers. 這些是我的兄弟。
4. —Who』s she? 她是誰?
—She』s my sister. 她是我的姐姐(妹妹)。
5. This is my sister Kate. 這是我的妹妹凱特。
6. —Nice to meet you , Jane. 見到你很高興。
—Nice to meet you,too. 見到你我也很高興。
7. —Are those your parents? 那是你的父母嗎?
—Yes, theyare. 是的,他們是。
8. Well, have a good day! 好吧,祝你們過得愉快!
9. Hi, I』m Jenny. 嗨,我是珍妮。
10. Hi, my name is Paul. 嗨,我叫保羅。
11. Here is a photo of my family. 這里有一張我的全家福。
3.指示代詞this,that, these, those
1.指示代詞是表示「這個,那個,這些,那些」的代詞,其中this和these是指距離說話人較近的人或者事物;that和those是指離或華人較遠的人或者事物。
2.指示代詞this, that作主語時,連系動詞be用單數形式is,同時後面的名詞用單數形式。
當these, those作主語時,連系動詞be用復數形式are,同時後面的名詞用復數形式。
3.在回答主語是this或that的一般疑問句或特殊疑問句時,在答語中用it代替句中的this或者that。當回答these或those作主語的一般疑問句或特殊疑問句時,在答語中用they代替句中的these或those
4.介紹某人時,用this或that,而不用he或she.
5.打電話時,說自己是誰用This is…問別人是誰用Who』s that?
4.如何將單數 句子 變為復數
(1)指示代詞的變化:this變為these,that變為those
(2)人稱的變化:第一人稱I變為we,you不發生變化,he / she / it變為they.
I am a teacher.我是一位老師→ We are teachers. 我們是老師。
(3)be動詞的變化:am或is變為are。
Is she yoursister? 她是你的妹妹嗎?→ Are they your sisters? 她們是你的妹妹嗎?
(4可數名詞的變化: 可數名詞的單數形式變為復數形式
5.名詞單數變復數的變化規則:
①一般情況下在詞尾加s 如 pen → pens
②以x, s, ch, sh結尾的詞加es。如 watch → watches
③以o結尾地詞加s或者es。如 photo→photos , tomato → tomatoes
④以輔音字母加y結尾的單詞,變y為i再加es 。如family → families
⑤以f或fe結尾的詞,變f或fe為v再加es 。如knife → knives
6. Here are two nice photos of my family.這有兩張好看的我的全家福。
此句為倒裝句,正常的語序應該是「Two nice photos of my family are here」
當句子以here, there等詞開頭時,要用倒裝句,即「Here / There+謂語動詞+主語(名詞)」。其中謂語動詞的形式要看後面主語而定,後面主語是復數,謂語動詞要用復數,後面主語是單數,謂語動詞也要用單數。
例:Here is the news. 這里有一條消息。
七年級英語上冊知識點2
【重點單詞】
name /neim/ n. 名字;名稱
nice /nais/ adj. 令人愉快的;宜人的
to /tu:/ 常用於原形動詞之前,該動詞為不定式
meet /mi:t/ v. 遇見;相逢
too /tu:/ adv. 也;又;太
your /j?:/ pron. 你的;你們的
Ms. /miz/ (於女子的姓名前,不指明婚否)女士
his /hiz/ pron. 他的
and /?nd/ conj. 和;又;而
her /h?:/ pron, 她的
yes /jes/ interj. 是的;可以
she /?i:/ pron. 她
he /hi:/ pron. 他
no /n?u/ interj. 不;沒有;不是
not /n?t/ adv. 不;沒有
zero /'zi?r?u/ num. 零
one /w?n/ num. 一
two /tu:/ num. 二 three /θri:/ num. 三
four /f?:/ num. 四 five /faiv/ num. 五
six /siks/ num. 六
seven /'sevn/ num. 七
eight /eit/ num. 八
nine /nain/ num. 九
telephone /'telif?un/ n. 電話;電話機
number /'n?mb?/ n. 號碼;數字
phone /f?un/ n. 電話;電話機
telephone/phone number 電話號碼
first /f?:st/ adj. 第一
first name 名字
last /la:st/ adj. 最後的;末尾的
last name 姓
friend /frend/ n. 朋友
China /'t?ain?/ 中國
middle /'midl/ adj. 中間的;中間
school /sku:l/ n. 學校
middle school 中學;初中
知識點:
1.短語歸納:
Your name 你的名字 first name 名字 last name 姓氏 her name 她的名字 telephone /phone number 電話號碼 in China 在中國
2.必背典句:
1.—nice to meet you! 見到你很高興!
—Nice to meet you,too. 見到你我也很高興。
2.—What』s your name? 你的名字是什麼?
—Alan. 艾倫
3.I』m Jenny 我是珍妮。
4. What』s his / her name? 他的/她的名字是什麼?
5. Her name』s Mary. 她的名字是瑪麗。
6. What』s your first/last name? 你的名字/姓氏是什麼?
7.—What』s his telephone number? 他的電話號碼是多少?
—It』s 876-9548 是876-9548.
3.形容詞性物主代詞
物主代詞是表示所有關系的代詞,是人稱代詞的屬格形式。它分第一人稱、第二人稱和第三人稱,每個人稱又分單數和復數。物主代詞分形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞。
形容詞性物主代詞的用法和形容詞的用法相似,具有形容詞的性質。在句中作定語,修飾名詞,一般放在被修飾的名詞前,不能單獨使用。如果名詞前還有其他的定語,物主代詞要放在其他定語的前面。
my pen 我的鋼筆 my red pen 我的紅色鋼筆 your name 你的名字 his mother 他的媽媽
4.be動詞用法
(1)be動詞(am, is, are)這三個動詞常用做連系動詞,在句子中起連接主語和表語的作用。
This is mymother. 這是我的媽媽。
I am nine. 我九歲了。
You are my goodfriend. 你是我的好朋友。
(2)be動詞三種形式的使用主要取決於主語。主語是第一人稱I(我)時,用am,主語是第二人稱you(你,你們)或名詞及代詞的復數時,用are,主語是第三人稱單數it / he / she(它/他/她)或名詞及代詞單數時,用is.
(3)am , is, are的意思是「是」,但不能處處翻譯成「是」。例,How areyou? 你好嗎?
5.What引導的特殊疑問句
英語中用於提出疑問的句子叫疑問句,以what等特殊疑問詞開頭的句子叫特殊疑問句,用法如下:
(1) 詢問姓名,—What』s your name? 你的名字是什麼?—Alan. 艾倫。
(2) 詢問某物用英語怎麼說。 —What』s this in English? —It』s a telephone. 這是一部電話。
(3) 詢問電話號碼。 —What』s your telephone / phone number? 你的電話號碼是多少? —It』s 563-4789. 是5634789.
6. 基數詞的用法。
數詞分為兩大類:基數詞和序數詞,表示「多少」的為基數詞;表示「第幾」的為序數詞。基數詞有zero, one, two等。序數詞我們剛學了一個「first」(第一)。其中基數詞的用法如下:
(1)表示數字、年齡、日期等,在劇中可作主語、定語和表語。
—What』s two andfive? 二加上五等於幾?
— Seven 七(表示數字)
—How old is it? 它幾歲了?
—It』s four. 它四歲了。(表示年齡)
—What』s the datetoday? 今天幾月幾日?
—It』s October3. 10月3日。(表示日期)
(2)表示編號。
Lesson One 第一課 Unit One 第一單元
(3)表示號碼,如電話號碼、門牌號、身份證號等,按單個基數詞讀出。0可以讀成字母o的讀音或zero,相連的相同兩位數可以讀成double(雙寫的)+基數詞。
8272-5533
(4)表示時刻。
8::00 = eight o』clock 8點鍾
7. 漢語名字在英語中的寫法
中國人名是姓在前,名在後。姓和名的首字母都要大寫且中間空一格,若名為兩個字,中間不加空格,只需第一字的首字母大寫。
例,Zhang Ling 張玲 Liu Yifei 劉亦菲
七年級英語上冊知識點3
知識點:
1. 短語歸納:
What color 什麼顏色 the key 這把鑰匙
color the things 給物品塗色 the ruler 這把尺子
the cup 這個杯子
2. 必背典句:
—What』s this? 這是什麼?
—It』s V 它是V.
—What color is it? 它是什麼顏色?
—It』s red. 它是紅色的。
3. 定冠詞the的用法
The是定冠詞,表示特指的人、物或群體,起作用有時相當於指示代詞this, that,these, those,表示「這(個),那(個),這些,那些」。它可以用在名詞前,表示特指說話雙方的人或者上文中提到的人或者事物。
1. 和個體名詞的單數或者復數連用,表示某個(些)特定的人或事物。Give me the book.把那本書給我。
2. 特指說話雙方都知道的人或事物。Where is theruler?尺子在哪裡?
3. 指上文中提到的人或事物。This is a pen. The pen isblack.這是一支鋼筆。這支鋼筆是黑色的。
4. 用在世界上獨一無二的事物前。the sun 太陽 the earth 地球 the moon 月亮 the world 世界
5. 和某些形容詞連用,表示一類人。the old 老人 the young 年輕人 the poor 窮人
6. 用在方位名詞前。The east 東方 the west 西方
7. 與play連用時,用在西洋樂器名詞前。Play the piano彈鋼琴
8. 與專有名詞連用。The Great Wall 長城 The SummerPalace 頤和園
9. 用在一些固定短語中。In the morning / afternoon /evening
4. color的用法:
color作名詞時,意為「顏色」,另外一種寫法是colour, 作動詞時,意為「著色,上色」
Color the picturegreen 把那幅畫塗成綠色。
5. 字母S-Z的大小寫與讀音
6. 26個字母里母音字母是:A E I O U
七年級英語上冊知識點4
知識點:
1. 短語歸納:
in English 用英語 an orange 一個橙子 spell it 拼寫它 a ruler 一把尺子
2. 必背典句
—What』s this in English? 這個用英語怎麼說?
—It』s an orange. 它是一個橙子。
—Spell it, please. 請拼寫它。
—O-R-A-N-G-E
3. 不定冠詞a / an 的用法
不定冠詞a / an表示微弱的「一」的概念,但並不強調數目,只表示名詞為不特定者。A用在以輔音音素開頭的單詞或者字母前,an用在以母音因素開頭的單詞或者字母前
① 表示數量「一」。a book 一本書 an egg 一個雞蛋
② 籠統地指某人或者某物,但不具體說明。There is a carin the yard. 院子里有一輛小汽車。
③ 泛指某一類人或事物。A house is a useful animal 馬是有用的動物。
④ 表示首次提到的人或者食物(常用語介紹用語中)。This is a key. 這是一把鑰匙。
⑤ 表示某一類人或事物中的任何一個。There is anelephant in the zoo. 動物園里有一頭大象。
⑥ 用於抽象名詞前,使抽象名詞具體化,表示「一次、一種、一場」等。It』s a pleasureto talk with you. 和你談話很愉快。
⑦ 用於某些固定搭配中。have a look 看一看 take a walk 散步 have a good time 過得愉快
4. What』s this inEnglish? It』s an orange.
此句是用來詢問「某物用英語怎麼說」回答要用「It』s…」句型
this是指示代詞,意為「這,這個」,指近處的人或者事物。
that也是指示代詞,意為「那,那個」,指較遠處的人或者事物。
in English意為「用英語」。表示「用……語言」用介詞in。
例: What』s this in Chinese? It』sJiaozi. 這個用漢語怎麼說?這是餃子。
5. Spell it,please. 請拼寫它。
本句為簡單的祈使句,結構為「please +動詞短語」,please也可放在句尾,其前加逗號。
答語應該根據實際情況把單詞按照順序拼出來,且每個字母都應大寫,中間用連字元連接。若不知道答案,通常用I』m sorry, I don』t』know.來回答。
七年級英語上冊知識點5
【重點單詞】
good /gud/ adj. 好的
morning /'m?:ni?/ n. 早晨;上午
Good morning! 早上好!
hi /hai/ interj. (用於打招呼)嗨;喂
hello /h?'l?u/ interj. 你好;喂
afternoon /,a:ft?'nu:n/ n. 下午
Good afternoon! 下午好!
evening /'i:vni?/ n. 晚上;傍晚
Good evening! 晚上好!
how /hau/ adv. 怎樣;如何
are /a:/ v. 是
you /ju:/ pron. 你;你們
How are you? 你好嗎?
I /ai/ pron. 我
am /?m/ v. 是
fine /fain/ adj. 健康的;美好的
thanks /θ??ks/ interj.&n. 感謝;謝謝
OK /?u'kei/ interj.& adv. 好;可以
what /w?t/ pron.&adj. 什麼
is /iz/ v. 是
this /?is/ pron. 這;這個
in /in/ prep. (表示使用語言、材料等)用;以
English /'i?gli?/ n. 英語adj. 英格蘭的;英語的
in English 用英語
map /m?p/ n. 地圖
cup /k?p/ n. 杯子
ruler /'ru:l?/ n. 尺;直尺
pen /pen/ n. 筆;鋼筆
orange /'?rind?/ n. 橙子
jacket /'d??kit/ n. 夾克衫;短上衣
key /ki:/ n. 鑰匙
quilt /kwilt/ n. 被子;床罩
it /it/ pron. 它
a /?/ art. (用於單數可數名詞前)一(人、事、物)
that /??t/ pron. 那;那個
spell /spel/ v. 用字母拼;拼寫
please /pli:z/ interj. (用於客氣地請求或吩咐)請
color /'k?l?/ n. (=colour) 顏色
red /red/ adj.& n. 紅色(的)
yellow /'jel?u/ adj.& n. 黃色(的)
green /gri:n/ adj.& n. 綠色(的)
blue /blu:/ adj.& n. 藍色(的)
black /bl?k/ adj.& n. 黑色(的)
white /wait/ adj.& n. 白色(的)
purple /'p?:pl/ adj.& n. 紫色(的)
brown /braun/ adj.& n. 棕色(的);褐色(的)
the /?i; ??/ art. 指已提到或易領會到的人或事
now /nau/ adv. 現在;目前
see /si:/ v. 理解;明白
can /k?n/ modal v. 能;會
say /sei/ v. 說;講
my /mai/ pron. 我的
知識點:
1. 短語歸納:
good morning 早上好 good afternoon 下午好 good evening 晚上好
name list 名單 an English name 英文名字
2. 必背典句:
(1) Good morning, Alice! 早上好,艾麗斯!
(2) Good afternoon! 下午好!
(3) Hi, Bob! 你好,鮑勃!
(4) Hello, Frank! 你好,弗蘭克!
(5) Good evening 晚上好!
(6) —How are you? 你好嗎?
—I』m fine, thanks.How are you? 我很好,謝謝。你好嗎?
—I』m OK. 我很好。
3.英語中常見的 問候語
在英語中,見面時的問候語有很多常用的有:
① Hello! 「你好!」是比較隨便、不分時間的一種問候語,通常用於打招呼、打電話。表示驚訝或引起對方注意。對方應答仍用Hello!
② Hi! 「你好!」的使用比hello!更隨便,在青年人中使用更為普遍。
③ Nice to meet you! 「很高興見到你!」是兩個初次見面、經介紹相識的人互相打招呼的用於。回答時可以說Nice to meet you,too.或者Me, too.表示「見到你很高興」
④ How do you do? 「你好!」用於初次見面,是非正式的打招呼用語。對方應答語應是「How do you do?」
Howare you? 表示問候
How are you? 意為「你好嗎?」,為詢問對方身體狀況的問候語,應答語一般是「I』m fine. Thankyou. / I』m very well. Thank you. / I』m OK.
How are you? 的其他用法:習慣上回答完別人的問候後,常可反問對方的身體狀況,此時可用How are you?也可用And you? 「你呢?」
3. 大寫字母的用法:
①在英語中,句子的第一個單詞的第一個字母都應大寫。 Sit down, please. 請坐。
②字母I作人稱代詞時,意為「我」,在句中任何位置都必須大寫。日常用語「OK」在句中任何位置都大寫。I』m a student. 我是一名學生。Is everythingOK? 一切都好嗎?
③人名、地名、國名、某國人或某種語言等專有名詞的第一個字母都必須大寫。
Lucy 露西 China 中國 Beijing 北京 Chinese 中國人
④表示月份、星期、重要節日的名詞的第一個字母必須大寫。
May 五月 Monday 星期一 New Year』s Day 元旦
⑤ 電影名、書名、報刊、 文章 的標題等中的每一個實詞(如:名詞、動詞、形容詞、副詞、數詞)的第一個字母一般大寫。
English Weekly 《英語周報》 Titanic 《泰坦尼克號真相》
⑥ 某些縮略詞的每一個字母都必須大寫。
RMB 人民幣 CCTV 中國中央電視台 PK 挑戰,對決
⑦ 表示職業、頭銜和稱呼的名詞的第一個字母通常要大寫。
Uncle Lee 李叔叔 Doctor Wang 王醫生
4. 字母A-H的讀音及大小寫
5. A-H的音標
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『玖』 初一英語上冊語法知識點總結
要想取得好的學習成績,必須要有良好的學習習慣。習慣是經過重復練習而鞏固下來的穩重持久的條件反射和自然需要。建立良好的學習習慣,就會使自己學習感到有序而輕松。以下是我為您整理的《初中 一年級英語 上冊知識點 總結 》,供大家查閱。
初一英語上冊語法知識點總結
Unit 1
詞彙重點:
1. Good morning/ afternoon / evening 早上/下午/晚上好 Good night 晚安(晚上告別)
2. glad / nice to meet / see you 見到你很高興 (回答也一樣)
3. welcome to + 地點 歡迎來到…… (回答:Thank you 或者Thanks)
4.let』s + V(原) 讓我們做……
5. stand up 起立 sit down 坐下
6. this is----- 這是…… (用於介紹第三者的用語)
7. How do you do ?你好 (回答也是:How do you do ? )
8. How are you ? 你好嗎? Fine ,thank you .and you ? 很好;謝謝;你呢?
I』m OK / I』m fine , too . 我也很好。
9.see you = see you later = see you soon = good-bye 再見
10.excuse me 打擾一下;請問
11.I』m -----= my name is ---- 我是……
12. be from = come from 來自
13.in English 用英語
14.Can you spell it ? Yes / No 你能拼寫它嗎? 能/不能
15.That』s OK / That』s all right / You』re welcome / Not at all 不用謝
16. …… years old ……歲
17.telephone number 電話號碼 QQ number QQ號碼 ID number 身份證
18.the same (相同的) 反義詞 是 different (不同的)
例: We are in the same grade, but we are in different classes.
重點 句子 句型:
1. What is your name ? 你的名字是什麼?
2. Where +be + 主語 + from? 某人來自於哪裡?(回答:主語+be+地點)
Where are you from? I am from quanzhou.
3. How old + be + 主語? 某人幾歲? (回答: 主語 + be + 數字 )
例: How old are you ? I』m forteen.
4. What is your telephone number? 你的電話號碼是多少?
(回答:My telephone number is----或者It』s -------)注意:讀出號碼的時候要逐個讀出。
5. What class / grade +be + 主語 + in ? 某人在哪一個班級/年級?
例:what class are you in ? I am in Class Five. (注意:Class 和 Five需要大寫)
what grade are you in ? I am in Grade Seven.(注意:Glass 和 Seven需要大寫)
6. What』s this/ that (in English) ? 這是什麼? (回答:It』s a/an + 單數名詞. 這是……)
What』 re these/ those (in English) ? 這些是什麼?(回答:They』re + 復數名詞 這些是……)
7. How do you spell it ? 你怎麼拼寫它? E-R-A-S-E-R, eraser. (注意拼讀 方法 )
Unit 2
1.sb + has/ have ( an /a ) + adj + 五官 === sb』s 五官 is / are + adj (描述長相)
例:Lily has a small nose. = Lily』s nose is small.
2.I know = I see 我明白了
3.That』s right 那是對的
4.look the same look like 看起來相像 look different 看起來不同
例: Jim and Lilei look the same.== Jim looks like Lilei. .
5. look at + n 看某物 look for +n 尋找某人/某物 look after +n 照顧某人
6.both 兩者都…… all 三者或者三者以上都……
Both 和 all位於 be動詞或情態動詞後,位於行為動詞前。
例: We are both students. We both have black eyes. We can both speak English.
7. give sth to sb = give sb sth 把某物給某人; (注意:如果sth是it或them,只能用前者)
8. have different looks == look different 有著不同的長相 (看起來不相像)
havethe same look. ==look the same 有著相同的長相 (看起來很相像)
9.over there 在那邊 come in 請進 go out 出去
10. in + 顏色 或 in a/an/the +顏色 + 衣服 表示穿著……顏色的衣服
常常接在名詞的後面,表示穿----顏色衣服的…… 如 the girl in red is my sister.
11. too + adj 太……
12.pants 和 shoes 做主語,謂語動詞用復數;但a pair of pants/ shoes作主語時,謂語動詞用單數形式
例: His shoes are black. A pair of shoes is under the bed.
13. in the morning/ afternoom/ evening 在早上/下午/晚上 at night 在晚上
14.go shopping = go to the shop 去購物 類似的有 go swimming go fishing go skating 等等
15.help sb. ( to ) do sth == help sb with sth 幫助某人做某事 注意:sb 用代詞時必須用賓格
16.high school 中學
17.play +球類 play the 樂器
18.think of 認為,想 think about 考慮 I think + 從句 我認為……
I think he you are right. 否定式常否定主句,但翻譯時要否定後面的從句
例:I don』t think he can come. 我認為他不會來了.(不能說:我不認為他會來)
句型:
1. What do/does + 主語 + look like ? 詢問人的長相
例: What does your English teacher look like ?
2.What』s -----and ------? ……加……是什麼?(回答:It』s ------)
例:What』s red and yellow? It』s orange. What』s two and five? It』s seven.
3.Whose + 東西 + is this/ that ? Whose + 東西 +are these/ those ? 這/這些 是誰的……?
例:Whose coat is this ? It is mine. Whose shoes are these ? They are hers.
4.Who is the letter from? 這封信來自於誰? It』s from Lily. 它來自於莉莉。
5.What color be + 東西? (回答:It』s +顏色 或者 They』er + 顏色)
例:What color is your dress? It』s black.
初一英語上冊語法知識點總結
I.重點句型
Good morning/afternoon/evening.
Good morning/afternoon/evening.
How are you? I』m fine,/OK,thanks. Fine,thanks.
What』s this in English? It』s a map. It』s V.
Spell it please. K-E-Y.
What color is it/the key? It』s blue. The key is yellow.
Hello, Frank. Hello/Hi, Eric.
Unit 1 My name is Gina.
I.重點句型
What』s your name? My name is Jenny. /I』m Jenny. /Jenny.
Nice to meet you. Nice to meet you , too.
What』s his name? His name is Jenny. Jenny.
What』s her name? Her name is Linda.. Linda.
What』s your first name? My first name is Jack. Jack.
What』s your last/family name?
My last/family name is Green. It』s Green.
What』s your/his/her phone number?
My /His/Her phone number is 234-4567. /It』s 281-9176.
II.片語
1 name』s=name is 名字是
2 I』m=I am 我是
3 she』s=she is 她是
he』s=he is 他是
you』re =you are 你是(復數形式)
they』re=they are 他(她;它)們是
that』s=that is 那是
isn』t=is not 不是(單數形式)
he』s not =he is not=he isn』t 他不是
what』s=what is 什麼是
where』s=where is 在哪兒是
Let』s=Let us 讓我們
4 Nice to meet/see you 見到你很高興
5 last name=family name=surname 姓氏
6 first name = given name 名字
7 telephone number 電話號碼
=phone number 電話號碼
8 ID card 身份證
9 Good morning (to sb) 早上好
10 Good afternoon 下午好
11 Good night /evening . 晚上好
12 Sit down, please. =Have a seat, please. 請坐
13 That』s all right. 好;行;不用謝;沒關系
That』s right . 對的、正確的
All right . 好的,行,好吧
14 Not at all.=It』s a/my pleasure.=That』s OK.
=You』re welcome.=That』s all right. 不用謝
Unit 2 Is this your pencil?
I.重點句型
Is that/this/it your backpack? Yes, it is. No, it isn』t . It』s his backpack.
This/That is my eraser.
How do you spell it/pen? P-E-N.
Call Allan at 486-67895 Call 685-6098 Call Mary. Phone # 235-7865.
Is that your computer game in the lost and found case? Yes, it is. No, it isn』t.
II.片語
1 pencil case 鉛筆盒
2 pencil sharpener 卷筆刀
3 pen pal =pen friend 筆友
4 Thank you. =Thanks . 謝謝你
5 in English 用英語
6 computer game(s) 電子游戲
7 Lost and Found 失物招領
8 a set of 一副;一套
a set of keys 一串鑰匙
9 who』s=who is 誰是
11 it』s=it is 它是
12 look at 朝…看
13 ball-point pen 圓珠筆
14 call sb at+電話號碼 打電話給某人
15 gold ring 金戒指
16 school ID card 校卡
17 See you later.=See you soon . 再見
初一英語上冊語法知識點總結
一、初一英語語法——詞法
1、名詞
A)、名詞的數
我們知道名詞可以分為可數名詞和不可數名詞,而不可數名詞它沒有復數形式,但可數名詞卻有單數和復數之分,復數的構成如下:
一)在後面加s。如:fathers, books, Americans, Germans, apples, bananas
二)x, sh, ch, s, tch後加es。如:boxes, glasses, dresses, watches, wishes, faxes
三)1)以輔音字母加y結尾的變y為i再加es 如:baby-babies, family-families, ty-ties, comedy-comedies, documentary-documentaries, story-stories
2)以母音字母加y結尾的直接加s。如:day-days, boy-boys, toy-toys, key-keys, ways
四)以o結尾加s(外來詞)。如:radios, photos, 但如是輔音加o的加es:如: tomatoes西紅柿, potatoes馬鈴薯
五)以f或fe結尾的變f為v再加es(s)。如:knife-knives, wife-wives, half-halves, shelf-shelves, leaf-leaves, yourself-yourselves
六)單復數相同(不變的)有:fish, sheep, deer鹿子, Chinese, Japanese
七)一般只有復數,沒有單數的有:people,pants, shorts, shoes, glasses, gloves, clothes, socks
八)單詞形式不變,既可以是單數也可以是復數的有:police警察局,警察, class班,同學, family家,家庭成員
九)合成的復數一般只加主要名詞,多數為後一個單詞。如:action movie-action movies, pen pal-pen pals; 但如果是由man或woman所組成的合成詞的復數則同時為復數。如:man doctor-men doctors, woman teacher-women teachers
十)有的單復數意思不同。如:fish魚 fishes魚的種類, paper紙 papers報紙,卷子,論文, work工作 works作品,工廠, glass玻璃 glasses玻璃杯,眼鏡, orange桔子水 oranges橙子, light光線 lights燈, people人 peoples民族, time時間 times時代, 次數, chicken 雞肉 chickens 小雞
十一) 單個字母的復數可以有兩種形式直接加s或』s。如:Is (I』s), Ks (K』s)。但如是縮略詞則只加s。如:IDs, VCDs, SARs
十二) 特殊形式的有:child-children, man-men, woman-women, foot-feet, mouse-mice, policeman-policemen, Englishman-Englishmen
B)名詞的格
當我們要表示某人的什麼東西或人時,我們就要使用所有格形式。構成如下:
一)單數在後面加』s。如:brother』s, Mike』s, teacher』s
二)復數以s結尾的直接在s後加』,如果不是以s結尾的與單數一樣處理。如:Teachers』 Day 教師節 , classmates』; Children』s Day六一節, Women』s Day三八節
三)由and並列的名詞所有時,如果是共同所有同一人或物時,只加最後一個』s,但分別擁有時卻分別按單數形式處理。如:Mike and Ben』s room邁克和本的房間(共住一間),Mike』s and Ben』s rooms邁克和本的房間(各自的房間)
2、代詞
項目 人稱代詞 物主代詞 指示代詞 反身代詞
人稱 主格 賓格 形容詞 名詞性
第一人稱 單數 I me my mine myself
復數 we us our ours ourselves
第二人稱 單數 you you your yours yourself
復數 you you your yours yourselves
第三人稱 單數 she her her hers herself
he him his his himself
it it its its this that itself
復數 they them their theirs these those themselves
3、動詞
A) 第三人稱單數
當動詞是第三人稱單數時,動詞應該像名詞的單數變動詞那樣加s,如下:
一)一般在詞後加s。如:comes, spells, waits, talks, sees, dances, trains
二)在x, sh, ch, s, tch後加es。如:watches, washes, wishes, finishes
三)1)以輔音字母加y結尾的變y為i再加es。如:study-studies, hurry-hurries, try-tries
2)以母音字母加y結尾的直接加s。如:plays, says, stays, enjoys, buys
四)以o結尾加es。如:does, goes
五)特殊的有:are-is, have-has
B) 現在分詞
當我們說某人正在做什麼事時,動詞要使用分詞形式,不能用原形,構成如下:
一)一般在後加ing。如:spell-spelling, sing-singing, see-seeing, train-training, play-playing, hurry-hurrying, watch-watching, go-going, do-doing
二)以不發音e的結尾的去掉e再加ing。如:dance-dancing, wake-waking, take-taking, practice-practicing, write-writing, have-having
三)以重讀閉音節結尾且一個母音字母+一個輔音字母(注意除開字母組合如show –showing, draw-drawing)要雙寫最後的輔音字母再加ing。如:put-putting, run-running, get-getting, let-letting, begin-beginning
四)以ie結尾的變ie為y再加ing。如:tie-tying系 die-dying死 lie-lying 位於
4、形容詞的級
我們在對兩個或以上的人或物進行對比時,則要使用比較或級形式。構成如下:
一) 一般在詞後加er或est(如果是以e結尾則直接加r或st)。如:greater-greatest, shorter –shortest, taller –tallest, longer –longest, nicer- nicest, larger -largest
二)以重讀閉音節結尾且1個母音字母+1個輔音字母(字母組合除外,如few-fewer fewest)結尾的雙寫結尾的輔音再加er /est。如:big-bigger biggest, red-redder reddest, hot-hotter hottest
三) 以輔音字母+y結尾的變y為i加er/est。如:happy-happier happiest, sorry-sorrier sorriest, friendly-friendlier friendliest(more friendly most friendly), busy-busier busiest, easy-easier easiest
四)特殊情況:(兩好多壞,一少老遠)
good/well - better best many/much - more most bad/ill – worse worst
little- less least old- older/elder oldest/eldest far- farther/further farthest/furthest
5、數詞 (基變序,有規則;一、二、三,自己背;五、八、九、十二; 其它 後接th;y結尾,變為i, eth跟上去。) first, second, third; fifth, eighth, ninth, twelfth; seventh, tenth, thirteenth, hundredth; twenty-twentieth, forty-fortieth, ninety-ninetieth
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『拾』 初三英語上冊知識點總結 有哪些重點知識
各位初中生在學習英語時會發現自己所學英語知識中的知識點是比較分散的,所以會給各位同學的復習帶去麻煩,下面時初三英語上冊的知識點匯總,希望可以幫助到各位同學。
語法
一般現在時:常與always,often,sometimes,everyday連用,表示習慣或經常反復發生的動作或存在的狀態。提醒你當第三人稱單數做主語時,別忘了動詞的變化。注意:象"地球大,月亮小"等客觀真理、事實一定用一般現在時。現在進行時:要注意其構成:由be+動詞+ing,表示說話時正在進行的動作。如:we'restudyingnow.我們現在正在學習。一般過去時:表示過去某個時間發生的動作或存在的狀態,常與yesterday,lastyear,in1949,twoyearsago,等表示過去時間的狀語連用。
一般將來時:表示將要發生的動作或存在的狀態,常與表示將來時間狀語如nextyear,tomorrow等連用。注意:在willyou…?問句中,回答必須是yes,iwill.或no,iwon't而不能用yes,ishall.no,ishan't.來回答過去將來時:過去將來時不可以單獨使用,它一般在賓語從句中作間接引語,表示從過去某一時間看來將要發生的動作或存在的狀態。
過去完成時:我們可以用"過去的過去"來概括過去完成時,表示過去某一時刻或某一動作之前已經完成了的動作,通常與by,before等構成的短語或when,before,after引導的從句連用。也可表示過去某一時間開始,一直延續到過去另一時間的動作,常和for或since構成的時間狀語連用。用法和現在完成時大致相同,只不過又向前推了一個時態。
重點片語1.take photos 照相
2.learn…from…向……學習
3.in detail 詳細地
4.in order to為了
5.give support to… 為……提供幫助
6.see sth. oneself 親眼所見某物
7.keep in touch with 與……保持聯系
8.sorts of各種各樣的
9.make progress 取得進步
10.draw up 起草,擬定
11.thanks to 由於
12.get lost 迷路
13. each other 彼此
14.at least 至少
15.take place發生
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16.because of 因為
17.be strict with sb. 對某人嚴格要求
18.carry out 實行
19.be short of 缺乏
20.take measures to do sth.採取措施做某事
21.be known as… 作為……而著名
22.work well in doing…在……方面起作用
23.a couple of 一些
24.keep up with趕上,跟上
25.get used to sth./ doing sth. 習慣於……
26.as a matter of fact 事實上
27.break out 爆發
28.live a hard life 過著艱難的生活
29.in need of 需要
30.provide sb. with sth.= provide sth. for sb.提供某物給某人
重點片語1.work with friends 與朋友學習/工作
2. make words cards 製作單詞卡
3. read the textbook 讀課本
4. listen to tapes 聽磁帶
5. ask sb. for help 向某人尋求幫助
6. study for a test 為考試而學習
7. learn a lot/ a little 學到許多/一點
8. work/study with a group 小組學習
9. watch videos 看錄像
10. have/ make a conversation with sb. 和某人談話/對話
11. read aloud 大聲朗讀
12. be patient 耐心點 be patient with sb. 對某人有耐心 be patient of sth. 對某事有耐心 反義詞:impatient
13. practice sth. / doing sth. 練習某事/做某事
14. in that way 用那種方式
15. improve my speaking skills 提高我的說的技能 speaking/reading/writing/listening skills 口語/閱讀/寫作/聽力技能
16. spoken English 英語口語 written English 英語書面語
17. a little nervous 有點緊張
18. finish sth. /doing sth. 完成某事/做完某事 finish reading a book 讀完一本書
19. give a report 作報告
20. a very slow reader 一個讀書很慢的人
21. get the main ideas 理解/弄清大意
22. read word by word 一字一字地讀
23. read word groups 讀片語/意群
24. guess the meaning of the word 猜測這個單詞的意義
25. learn to do sth. 學會做某事
26. learn sth. from sb. 向某人學習 learn to learn English 學會學英語 learn from mistakes 從錯誤中學習
27. be like a bad dream 像一個惡夢
28. most of the time 大多數時間
29. find it adj. to do sth. 覺得做某事……
30. find sb./sth. doing發現某人正在做某事/發現某事正在發生
以上是我整理部分重點片語與短語,各位同學在復習時可以將自己的復習內容補充進入,以方便自己的復習。