A. 新標准英語一年級起點三年級下冊教學重點是什麼
本冊重點：
1．兩大詞類——形容詞和數詞（百以內的基數詞的完善、初步認識序數詞。）
2．兩大時態——一般將來時（完成）和一般過去時（初學）
3．句型：What』s … like?
What』s …plus…? It』s….
How many…?
There be （過去時和現在時）
What day is after…?
4．話題：朋友、名勝、周末、理想、數字、學習情況、照片、星期、班級
5．功能：
（1）會用英語向他人介紹或談論自己的朋友。
（2）了解並會用英語介紹倫敦有名的地方。
（3）會詢問並會表達他人或自己的理想、周末活動。
（4）能准確熟練地使用數詞表達身邊的數，如物體個數，班級人數、加法等。初步了解序數詞的用法。
（5）會表達自己或他人的學習情況。
（6）會詢問並表達「星期幾」。
（7）會表達人或物過去的年齡、特徵、狀態、位置等。
Mole 1
單元重點：
1、形容詞的拓展及使用。
nice, shy, clever, quiet, loud, naughty, good, bad, helpful,
2、句型What』s…like? ……什麼樣？是個什麼樣的人？
例如：What』s Maomao like? 毛毛是個怎樣的人？
What』s the London Eye like? 「倫敦之眼」什麼樣？
短語
1. help people 幫助人
2. make e-cards 製作電子賀卡
3. do her Maths 做她的數學題
4. help her 幫助她
重點句型
1. This is Xiaoyong. He』s very clever. 這是小勇。 他很聰明。
2. But he』s a bit quiet. 但是他有一點安靜（不愛說話）。
3. What』s Parrot like? Parrot是個什麼樣的人？
（parrot是鸚鵡。這里把鸚鵡擬人化了，所以首字母大寫。）
4. He』s very loud. And he』s very, very naughty.
他很吵鬧。而且他非常非常淘氣。
5. This little girl can』t do her Maths. 這個小女孩不會做她的數學題。
6. I』m going to help her. 我打算幫幫她。
7. What』s ten plus eleven? 10加11等於多少？
Mole 2
單元重點：
1、形容詞的拓展及使用。long, wide, old, tall, new, big, high, round.
2、一般將來時的另一種表達方式：will + 動詞原形 (will 可縮寫成』ll)
例如：We』ll visit London. 我們將要瀏覽倫敦。
短語
1. look at this book 看這本書
2. look at this big wheel 看這個大輪子
3. want to… （後接動詞原形） 想要做某事
4. want to visit London 想要游覽倫敦
5. go on the London Eye 登上「倫敦之眼」
6. of course 當然
重點句型
1. This river is very wide. And it』s very long. 這條河很寬。而且它很長。
2. This is Big Ben. It』s very tall. 這是大本鍾。它很高。
3. You』ll see Tower Bridge. 你將會看到塔橋。
4. We』ll go on the London Eye. 我們將會登上「倫敦之眼」。
5. You』ll love London. 你會愛上倫敦。
Mole 3
單元重點：
一般將來時的一般疑問句和特殊疑問句的表達方式。
短語
1. this weekend 本周末
2. go to the zoo 去動物園
3. see lions, tigers and pandas 看獅子、老虎和熊貓
4. visit my grandpa in the countryside 看望我鄉下的爺爺
5. see lots of pigs 看到許多豬
6. play with me 和我玩
7. phone me 給我打電話
8. visit my grandpa 看望我的爺爺
9. live in the countryside 住在鄉下
重點句型
1. We』ll see lions and tigers. 我們將會看到獅子和老虎。
2. Will Sam go, too? Yes, he will. Sam也會去嗎？
3. Will you go too, Daming? No, I won』t. 大明，你也會去嗎？
4. Will you play with me this weekend? 這個周末你會跟我玩嗎？
5. Will you phone me? 你會給我打電話嗎？
6. I』ll visit my grandpa. 我將會看望我的爺爺。
7. He lives in the countryside. 他住在鄉下。
8. There isn』t a phone there. 那裡沒有電話。
Mole 4
單元重點：用一般將來時表達理想。… will be a (n)…
pan > 例如：I』ll be a writer in the future. 我將來想當一名作家。
He』ll be an astronaut. 他想當宇航員。
需掌握以下單詞：teacher老師, doctor醫生, nurse護士, driver司機, bus driver公交車司機, train driver火車司機, taxi driver計程車司機, policeman警察, policewoman女警, worker工人, pilot飛行員, writer作家, footballer足球運動員, film star電影明星, astronaut宇航員。
短語
1. in the future 在將來
2. film star 電影明星
3. come to the police station with me 跟我到警察局來一趟
4. want to fly 想要飛
5. fly a kite 放風箏
6. fly a plane 開飛機
7. fly a spaceship 開宇宙飛船
8. go to the moon 去月球（moon前必須加the）
9. want to be an astronaut 想要當一名宇航員
重點句型
1. What will you be? 你想當什麼？
2. Maybe I』ll be a writer. 也許我會當作家。
3. Maybe I』ll be a film star. 也許我會當電影明星。
4. Xiaoyong wants to fly. 小勇想要飛。
5. He won』t fly a plane. 他不想開飛機。
6. He』ll fly a spaceship! 他（將）要開宇宙飛船！
7. Xiaoyong wants to be an astronaut! 小勇想要當宇航員！
Mole 5
單元重點：
1、數詞13~19。
2. 一般將來時。
3.舊知新用：復習舊句型How many… are there? There are….
短語
1. go to a fruit farm 去果園
2. pick fruit 採摘水果，摘果子
3. pick apples/ pears/ peaches/ oranges 摘蘋果/梨/桃子/桔子
4. my favourite fruit 我最喜歡的水果
重點句型
1. Will we pick oranges? No, we won』t. 我們將會摘桔子嗎？不，不會。
2. They haven』t got oranges at this farm. 這個果園沒種桔子。
3. But we will pick peaches. 但我們會摘到桃子。
4. Peaches are my favourite fruit! 桃子是我最喜歡的水果！
5. Look at the peaches on these tree! 看這些樹上的桃子！
6. Let』s count them! 讓我們數一數（它們）！
7. How many peaches are there? 有多少個桃子？
8. There are fourteen peaches. 有14個桃子。
Mole 6
單元重點B>：1、形容詞和副詞的使用和拓展：
形容詞： naughty, good, lazy, clever, happy,
副詞: hard, fast, quite, very
2、 用一般現在時表達某人的學習情況。
如：She』s good at Maths.
She tries hard at English.
She doesn』t work hard at Art.
短語
1. Parents』 Day 家長日
2. speak to your teacher 跟你的老師談話
3. work hard 努力學習、努力工作
4. Lingling』s report
5. be good at … （後接名詞） 擅長…
6. be good at Maths./ English/ Chinese…擅長數學/英語/語文
7. try hard 努力嘗試、努力學習（與work hard相近）
8. run fast 跑得快
重點句型
1. We』re going to speak to your teacher. 我們要和你的老師談話。
2. Is Daming naughty in class? No, he isn』t. 大明在班級淘氣嗎？不，他不淘氣。
3. He works hard. 他學習很努力。
4. His work is good. 他的成績很好。
5. I』m happy with that. 我對那個很滿意。
6. Ms. Smart is very happy with your work. Smart老師對你的成績很滿意。
7. She』s good at Maths. 她擅長數學。
8. She tries hard at Science. 她在科學方面學習很努力。
9. But she doesn』t work hard at Art. 但她在美術方面不是很用心。
Mole 7
單元重點：
1、形容詞的拓展和使用。
old, young, long, short（短的）, beautiful, naughty, cute, fat, thin, tall, short（矮的）
2、 一般過去時：本學期只是初步學習「一般過去時」這個時態，要求學生會表達人或物過去的狀態、位置、性質、特徵等。下學期要進一步學習一般過去時（表達過去發生的事情）。
Eg: They were very young. 他們很年輕.。（表示那時很年輕，而現在不年輕了。）
I was with Daming at Daming』s flat yesterday. 昨天，我和大明在大明家。(表示過去所處的位置)
牢記：在一般過去時里，要把動詞變成它的過去式形式。
本學期只掌握be動詞的過去式即可：am/is----was are---were （以及was和were的否定形式wasn』t weren』t ）。
本課出現兩個一般過去時的時間標志：then那時 yesterday昨天
短語：1. at Daming』s flat 在大明家
重點句型
1. They weren』t old then! 他們那時不老！
No. They were very young. 是的，他們很年輕。（因為上句是否定句，所以這里的「No」要
B. 小學英語知識點大全總結
我們從小到大，都有在接觸英語，那麼你們知道一年級到六年級的英語知識點嗎?下面，我在這給大家帶來小學英語知識點大全 總結 ，歡迎大家借鑒參考!
1現在進行時
表示正在發生的事情或進行的動作，常與now,listen,look等詞連用，結構是主語+be動詞(am, is, are)+動詞ing.
如：It is raining now.
外面正在下雨
It is six o’clock now.
現在6點了
My parents are reading newspapers in the sitting room.
我父母正在客廳看報紙
Look! The children are having a running race now.
看!孩子們正在賽跑
問句將be動詞移前，否定句在be動詞後+not.
2一般現在時
表示經常反復發生的事情或動作，常與often, usually, sometimes, always, every day(week year…) on Sundays等詞連用。
結構是主語+動詞原形;當主語為第三人稱單數即he,she, it, Tom, my mother, the boy等詞時，動詞後加s或es.
如：We have an English lesson every day.
我們每天都要上英語課
Do the boys run faster than the girls? Yes, they do.
男孩比女孩跑的快嗎?是的
問句藉助於do, does否定句藉助於don’t, doesn’t，後面動詞一定要還原。
3一般過去時
表示發生在過去的事情或存在的狀態，常與just now; a moment ago; … ago; yesterday; last ( week; month; year; Monday; weekend); this morning等詞連用。
結構是主語+be動詞的過去式(was; were)或主語+動詞的過去式。
注意：be動詞與動詞過去式不可同時使用。
如：My earphones were on the ground just now.
我的耳機剛剛還在呢。
Where were you last week? I was at a camp.
你上個星期去哪了?我去 野營 了
What did you do yesterday? I visited a farm
你昨天去幹嘛了?我去參觀農場了。
問句有be動詞將be動詞移前，沒有be動詞藉助於did，後面動詞還原;
否定句有be動詞在後面加not，沒有藉助於didn't後面動詞還原。
4一般將來時
表示將要打算發生的事情或動作，常與tomorrow, next week(year; Tuesday…), this week( weekend ;evening; afternoon;…)today等詞連用。結構是主語+be(am, is, are) going to + 動原或主語+will +動原。
如：What are you going to do tomorrow? I am going to have a txt.
你明天要去幹嘛?我要去野餐。
The childre are going to have a sports meeting next week.
孩子們下個星期將參加運動會。
Tom will/is going to see a play with his father this evening.
Tom今晚將和父母去看演出。
問句將be動詞或will移前;否定句在be動詞或will後加not.
5情態動詞
can; can’t; should; shouldn’t; must; may後一定加動詞原形。
如：The girl can’t swim, but she can skate.
女孩不會 游泳 ，但是會滑冰
Don’t talk in class, you should listen to the teacher carefully.
不要再課上說話，你應該認真聽老師講。
6祈使句
肯定祈使句以動詞原形開頭;否定祈使句以don’t加動詞原形開頭。
如：Open the box for me ,please.
請為我打開盒子。
Liu Tao! Please get up earlier tomorrow.
劉濤，明天請早點起床!
Don’t walk on the grass!
不要在草地上走!
Helen! Don’t climb the tree,please.
海倫!不要爬樹。
7go的用法
去幹嘛用go +動詞ing
如: go swimming; go fishing;
go skating;
go camping;
go running;
go skiing;
go rowing…
8比較
than 前用比較級;as…as之間用原級。
如：My mother is two years younger than my father.
我媽比我爸年輕兩歲。
Liu Tao jumps as far as Ben.
劉濤跳得和本一樣遠。
9喜歡做某事
用like +動詞ing或like+ to + 動原。
如：Su Yang likes growing flowers.
蘇陽喜歡種花。
The children like to play with lanterns at Spring Festival.
孩子們喜歡在 春節 去玩花燈。
10想要做某事
用 would like +to+動原或want + to +動原。
例：I’d like to visit the History Museum.=I want to visit the History Museum
11some
用於肯定句中，在否定句和問句中改為any,但當表示委婉語氣時仍用
如：Can I have some writing paper? Would you like some orange juice?
12代詞
人稱代詞主格做主語用一般放在句首或動詞前，主格分別是 I you he she it we you they。
賓格做賓語用，一般放在動詞或介詞後
如：Open them for me. Let us …, join me等。
賓格分別是me you him her it us you them。
形容詞性物主代詞放在名詞前，不能單獨使用，分別是my your his her its our your their
名詞性物主代詞相當於形物加名詞，它只能單獨使用後面不好加名詞，分別是mine yours his hers its ours yours theirs。
13介詞
介詞後要麼不加動詞，加動詞只能加動詞ing形式
如：be good at running;
do well in jumping;
14時間介詞
季節前，月份前用介詞in
如：in summer;in March
具體的哪一天如星期幾，幾月幾日用介詞on
如：on Saturday; on the second of April; on Wednesday morning
在幾點鍾前用介詞at
如：at a quarter to four;
只在上下午晚上用in
如：in the morning/ afternoon/ evening;
但在夜間用at night。
另：季節，月份和星期前不好加the.
15名詞復數構成的 方法
有規則的有：
(1)直接在名詞後加s
如orange—oranges; photo—photos;
(2) 以x, s, sh, ch 結尾的加es
如：box—boxes; glass—glasses; waitress—waitresses; watch—watches;peach--peaches
(3) 以輔音字母加y結尾的改y為i加es
如：study—studies;library—libraries; hobby—hobbies; family—families;
(4)以f, fe結尾的改f, fe 為v+es如：knife—knives; thief—thieves(注:以o結尾的我們學過的只有mango加es, mango—mangoes其餘加s,)
不規則的有：
man—men; woman—women; people—people; child—children
16動詞第三人稱單數的構成
(1)直接在動詞後加s
如：run—runs; dance—dances
(2)以s,sh,ch,o結尾的加es
如：do—does;go—goes;wash—washes;catch—catches
(3)以輔音字母加y結尾的改y為i加es
如：study—studies; carry—carries;
17現在分詞的構成
(1)直接在動詞後加ing
如：sing—singing; ski—skiing;
(2)雙寫詞尾加ing
如：swim—swimming; jog—jogging;run—running;
(3)以不發音的e結尾的去e加ing
如：ride—riding; dance—dancing; make—making;
18規則動詞過去式的構成
(1)直接在動詞後加ed
如：clean—cleaned; milk—milked; play—played;
(2)以e結尾的直接加d
如：dance—danced; taste—tasted;
(3) 以輔音字母加y結尾的改y為i加ed
如：study—studied;carry—carried;
(4)雙寫詞尾加ed
如：stop—stopped; jog—jogged;
不規則的有：am,is—was; are—were; do,does—did; have,has—had; go—went; meet—met; sit—sat; see—saw; get—got; tell—told; run—ran; come—came; steal—stole; read—read;
19形容詞副詞比較級的構成
規則的：
(1)直接在形容詞或副詞後加er
如;small—smaller; low—lower;
(2)以e結尾的加r
如：late—larer;
(3)雙寫詞尾加er
如：big—bigger; thin—thinner; fat—fatter;
(4) 以輔音字母加y結尾的改y為i加er
如：heavy—heavier; early—earlier;
不規則的有：
good, well—better(最高級為best); many, much--- more(最高級為most); far---farther;
20rain與snow的用法
(1)作為名詞意思是 雨水 和雪是不可數名詞
如：There is a lot of rain there in spring. 那兒的春天有很多雨水。
(2) 作為動詞意思是下雨和下雪，有四種形式分別是：
動詞原形rain， snow;
第三人稱單數rains ，snows;
現在分詞raining;snowing
過去式rained;snowed;
如：①Look! It is raining now. 瞧!天正在下雨。
②It often rains in Nantong in summer.南通夏天經常下雨。
③ It rained yesterday.昨天下了雨。
④It is going to rain tomorrow. 明天要下雨。
(3)形容詞為rainy 和snowy 意思是有雨的和有雪的
如：It is often rainy here in spring.這兒的春天經常是有雨的。
If it is rainy tomorrow, I’ll stay at home.如果明天是有雨的，我將呆在家裡。
21比較級
注意只有同類事物才可進行比較。
如：My eyes are bigger than hers.Your school bag is heavier than mine. My computer is nicer than Nancy’s. My brother is stronger than me.
22have, has
表示某人有(has用於第三人稱單數);There is/ are;
There was/ were 表示某地存在有
注意There be 句型的就近原則
單數或不可數用there is /was;
復數用there are/ were.
23本身就是復數的詞
眼鏡glasses; 耳機earphones; 鞋shoes;褲子trousers等詞本身是復數。
如：My glasses were on the chair just now.
但如果表示這雙，這副，一雙的時候用單數
如：There is a pair of chopsticks on the plate. This pair of earphones is for you.
24五個母音字母分別是Aa, Ee, Ii, Oo, Uu;
25一個的用法
a用於輔音前不是輔音字母前;an 用於母音前不是母音字母前。
如：There is an ’s’, a ‘t’, a ‘u’, a ‘d’ ,an ‘e’, an ‘n’,and a ‘t’ in the word ‘student’.
26時間表示法
有兩種：
(1)直接讀時鍾和分鍾。
如6:10讀成 six ten; 7:30讀成seven thirty; 8:45讀成eight forty-five;
(2)用to與past表示。
在半小時包括半小時以內用幾分past幾點
如：6：10讀成ten past six; 7:30讀成half past seven;
過了半小時用下一個鍾點差幾分
如7：45讀成a quarter to eight; 9:50讀成ten to ten;
27基數詞變序數詞的方法
基變序有規律，結尾加上th; 一二三特殊例，結尾字母t、d(即first, second, third);
八去t， 九去e， ve要用f替(即eigh—eighth; nine—ninth; five-- fifth ;twelve—twelfth);
ty改y為ie後加th別忘記(即整十數如twenty—twentieth;forty—fortieth);
幾十幾十位為基個位為序(如第二十一為twenty-first)。
另外強調序數詞前一定要加the。
28日期的表示法
用the+序數詞+ of +月
如:三月三日 the third of March;
12月25日 the 25th of December.
29both 表示兩者都
如：My parents are both teachers.
all表示三者以上都
如：The students are all very excited.
30節日的表示法
有day的節日前用on.
沒有day的節日前用at,
如：at Christmas; on Christmas Day; at New Year; on New Year’s Day.
31激動興奮的
excited表示激動的，興奮地主語是人;
exciting表示令人激動的，令人興奮的主語是事情
如：The running race is very exciting, so all the students are very excited.
賽跑非常令人激動，因此所有的學生都很激動。
32比較
兩者比較用比較級，三者以上比較用最高級
如：Who runs faster, the boy or the girl? The boy does
誰跑得更快，男孩還是女孩?男孩。
Which season do you like best? I like autumn best.
你最喜歡哪個季節?我最喜歡秋天。
Which season do you like better, summer or winter? I like winter better.
你更喜歡哪個季節，夏天還是冬天?我更喜歡冬天。
33動詞還原的用法
前面用了do, does did, don’t, doesn’t didn’t後面動詞要還原。
如：Did she watch TV last night?
Helen doesn’t like taking photos.
34到了
到達用get to
但注意到家，到這兒，到那兒不可以加to
如：get home; get here; get there,
另外go home; come here; go there也一樣。
35長著和穿著
長著什麼用with
如：the girl with big eyes 大眼睛的女孩;
穿著什麼用in
如：the man in black穿黑衣服的男人
或：the woman in the white skirt 穿白色短裙的婦女
36讓某人做某事
用let sb後加動詞原形
如：Let’s water the flowers together.
是該做…的時候了用It’s time for+名詞或It’s time to +動原。
幫助某人做某事是help sb with sth
如：幫我學英語是 help me with my English
37樹上
外來的東西在樹上用in the tree
如：the bird in the tree;
樹上長的用on the tree
如：the apples on the tree
38運動和樂器
球類之前不加the;
樂器之前必須加the
如：play the piano; play football
39一周中的第一天是Sunday; 一年中的第一個月是January
40get後加比較級表示變得更怎麼樣 。如：get stronger; get longer
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6. 小學英語過去式知識歸納
C. 三年級英語下冊深圳牛津版 1~4單元思維導圖外框怎麼畫
小學三年級英語思維導圖的繪制方法，通常可以簡單梳理為以下五步。
1、新建思維導圖。
2、將小學英語內容梳理至節點。
3、調整節點使各知識內容符合邏輯。
4、使用主題、樣式、公式、圖標等功能進一步完善內容。
5、將製作好的三年級下冊英語思維導圖保存為png、jpg、json等格式。
D. 小學三年級下冊所有英語單詞
Unit 1
boy男孩
girl女孩
teacher老師
student學生
this這個
my我的
friend朋友
I』m=I am我是
good morning早上好
good afternoon下午好
good evening晚安
goodbye再見
too也
apple蘋果
ant螞蟻
bag背包
Coke可口可樂
coffee咖啡
ck鴨子
dog狗
egg雞蛋
elephant大象
Unit 2
father爸爸
dad爸爸（昵稱)
mother媽媽
mom周一
man男人
woman女人
grandmother婆婆；奶奶
grandma婆婆；奶奶（昵稱）
grandfather公公；爺爺
grandpa公公；爺爺（昵稱）
sister姐妹
brother兄弟
let』s =let us我們一起……
great棒的
really真的
and和
fish魚
goose鵝
hamburger漢堡包
hot dog熱狗
ice-cream冰淇淋
ice冰
Unit 3
eleven11
twelve12
twenty20
thirteen13
fourteen 14
fifteen15
sixteen16
seventeen17
eighteen18
nineteen19
How funny! 如何好笑！
can能
look at看看
jeep吉普車
jump跳
key 鑰匙
kangaroo 袋鼠
lion 獅子
lock 鎖定
milk 牛奶
mouse 老鼠
night 晚上
nest巢
Unit 4
peach 桃
pear 梨
orange 橘子
watermelon 西瓜
banana 香蕉
strawberry 草莓
grape 葡萄
like 喜歡
some 一些
thanks 謝謝
queen 女王
quiet 安靜
rainbow 彩虹
rain 雨
squirrel 松鼠
snake 蛇
tiger 老虎
taxi 的士
Unit 5
bus 公共汽車
bike 自行車
desk 桌子
chair 椅子
walkman 隨身聽
lamp 燈泡
your 你的
zoo 動物園
umbrella 雨傘
in 在……裡面
on 在……上面
under 在……下面
vest 背心
violin 小提琴
window窗
wind 風
fox 福克斯
box 盒子
yellow 黃色
yo-yo 溜溜球
zebra斑馬
Unit 6
small 小的
big 大的
long 長的
short (兩種意思)矮；短
tall 高
giraffe 長頸鹿
deer 鹿
PRC 中華人民共和國
CAN 加拿大
UK 英國
USA 美國
A.M.(a.m.) 時間（上午）
P.M.(p.m.)時間（下午）
TV電視
CD 影音
VCD VCD光碟
where 哪裡
what 什麼
who 誰
how many 多少
America 美國
China 中國
Canada 加拿大
Miss 女士
Mr.先生
I 我
you 你
my 我的
your 你的
he他
she 她
it 它
have 有
has 有（第3人稱單數）
family 家
watch TV 看電視
beautiful 漂亮
right 正確的
guess猜想
open 打開
very much 非常
certainly 當然
here 這里
toy玩具
Look out!看！
Watch out!警惕！
No problem! 沒問題
Excuse me. 對不起，打擾一下
Here you are !你的在這里！
use使用
children 孩子
so 所以
tail 尾巴
E. 英語 小學三年級下冊
233網校人教版小學三年級英語下冊(謝瓏茜44講)
鏈接: https://pan..com/s/1hpd-Er43p4oZzhjeYN0EiQ
41-Unit 6-5 P62.mp4
41-單元6-5 P62.mp4
39-Unit 6-3 P59-60.mp4
40-Unit 6-4 P61.mp4
F. 三年級英語下冊第十一頁的翻譯
如下：
(6)深滬版英語三年級下冊知識擴展閱讀
這部分內容主要考察的是指示代詞的知識點：
表示指示概念的代詞，即用來指示或標識人或事物的代詞。指示代詞與定冠詞和人稱代詞一樣，都具有指定的含義，用來起指示作用，或用來代替前面已提到過的名詞。
this和these指在時間或空間上較近的人或者事物，that和those指在時間或空間上較遠的人或者事物。指示代詞所指的對象取決於說話者和聽話者共同熟悉的語境。如：I liked this movie today better than that concert last night.我喜歡今天的這個電影，勝過昨晚的那個音樂會。
指示代詞具有名詞和形容詞性質，既可指人也可指物。但是在相當於名詞時一般指物多於指人。如：I found this wallet. I found this.我找到了這只皮夾子。我找到了這個。（this 等於 this wallet)。
G. 三年級所有英語單詞
PEP英語三年級單詞
Unit 1
boy 男孩 girl 女孩 teacher 教師 student 學生 this 這個 my 我的 friend 朋友 I』m=I am 我是 nice 好的；愉快的 good morning 早上好 good afternoon 下午好 meet 遇見；碰見 goodbye 再見too 也；
Unit 2
father 父親；爸爸dad 爸爸（口語） mother 母親；媽媽 mom 媽媽（口語 ） man男人woman 女人 grandmother （外）祖母 grandma （口語）（外） 祖母grandfather （外）祖父 grandpa （口語）（外） 祖父 sister 姐妹 brother 兄弟
Unit 3
eleven 十一 twelve 十二 thirteen 十三 fourteen 十四 fifteen 十五 sixteen 十六seventeen 十七 eighteen 十八 nineteen 十九 twenty 二十 how many 多少 can 能夠；可以 look at 看；瞧
Unit 4
peach 桃 pear 梨 orange 橙子 watermelon 西瓜 apple 蘋果
banana 香蕉 strawberry 草莓 grape 葡萄 like 喜歡 some 一些；某些 thanks 多謝
Unit 5
bus 公共汽車 bike 自行車 taxi 計程車 jeep 吉普車 desk 課桌 chair 椅子 walkman 隨身聽 lamp 台燈 your 你的；你們的 zoo 動物園
Unit 6
small 小的 big 大的 long 長的 short 短的；矮的 tall 高的 giraffe 長頸鹿
H. 三年級英語書下冊內容是什麼
三年級英語書下冊內容是如下：
一、Unit1 Where did you go on vacation?
二、Unit2 How often do you exercise?
三、Unit3 I'm more outgoing than my sister.
四、Unit4 What's the best movie theater?
五、Unit5 Do you want to watch a game show?
六、Unit6 I'm going to study computer science.
七、Unit 7 Will people have robots?
八、Unit 8 How do you make a banana milk shake?
九、Unit 9 Can you come to my party?
十、Unit10 If you go to the party,you 'll have a great time!
I. 三年級英語下冊單詞
三年級下冊英語單詞：
2009年2月27日.
資源名稱：三年級下冊英語單詞。
資源大小：658K。資源格式：DOC。
教材版本：人教新課標。
或：
Unit One
樹 tree
誰 who
誰是 who is
她 she
她是 shi is
祖母；外婆；奶奶 grandmother
祖父；外公；爺爺 grandfather
對的 yes
女兒 daughter
父親；爸爸 father
母親；媽媽 mother
兄弟 bother
姐；妹 sister
叔叔；舅舅；大伯；uncle
姨；姑姑 aunt
兒子 son
他 he
他是 he is
他的 his
表、堂兄弟、姐妹 cousin
Unit Two
老的；舊的 old
有；和……在一起 with
關於 about
美麗的 nice
婦女 woman
高的 tall
男人 man
矮的；短的 short
那些 those
男孩 boy
女孩 girl
看…… look at
嬰兒 baby
她的 her
強壯的 strong
長的 tall
Unit Four
有 have\has
助動詞，沒有特別意思do\does\did
豬 pig
一些；某些 some\any
大的 big
牛；母牛；奶牛cow
在這兒。there
鴨子 ck
鵝（復數）
雞
山羊
不；不對；沒有
綿羊
馬
喜歡
狗
貓
Unit Five
寵物
小的
尾巴
魚
家兔
Unit Seven
從；來自
美國；美利堅合眾國
郵票
美國的；美國人；美國人的
中國的；中國人；中國人的；
漢語
火車
僅僅；唯一的
大不列顛的；英國人
加拿大的；加拿大人；加拿大人的
Unit Eight
中國
我們
我們是
（兩者）都
不列顛；英國
中華人民共和國
玩具
Unit Ten
畫（畫）
卧室
門
窗
當然
地板；地下；層
牆
凳子
Unit Eleven
放
哪一個；哪些
在……旁邊
他（它）們（賓格）
在……下面
地圖
燈；台燈
電視；電視機
鍾
在……前面
在……旁邊
在……後面
Unit Thirteen
來
進來。
看
廳；起居室
坐
廚房
玻璃；玻璃杯
Unit Fourteen
英格蘭；英國
可愛的
浴室
看一看
計算機
書房；學習
電冰箱
Unit Sixteen
清潔；清潔的
課室
練習
練習本
在……（兩者）中間
老鼠
老鼠（復數）
在……附近
黑板
小的
Unit Seventeen
我們的
學校
大樓；建築物
辦公室
教師辦公室
廁所；洗手間
大門
游泳池
J. 三年級下冊英語書第三單元單詞
如下圖所示：
單詞分類編輯：
名詞n(noun)，分可數名詞與不可數名詞。
動詞v(verb），分及物動詞vt及不及物動詞vi。
形容詞adj(adjective)。
副詞adv（adverb)。
代（名）詞pron(pronoun)。
助動詞auxiliary verb。
連詞conj(conjunction)。
情態動詞modal verb。
介詞prep（preposition)。
數詞number。
感嘆詞interjection。
短語動詞phr v（phrasal verb）。