A. 1-3歲育兒知識大全
當你問3歲寶寶冷、餓、渴、困時怎麼辦，此時的寶寶已經能說出穿衣服、吃飯、喝水、睡覺了。這時寶寶已經能背誦兒歌，有了比較成熟的記憶能力。以下是我精心整理的1-3歲育兒知識大全，期望對你培養你的寶寶成長有所幫助。
1-3歲育兒知識：作息時間
該吃飯的時候睡覺、該睡覺時玩耍、玩耍時打瞌睡，這樣晨昏顛倒的孩子，該如何是好?規律的睡眠習慣不但是健康的基礎，也是智力發展的重要因素。也許你在感嘆，如果每天孩子在睡覺時間都能自動乖乖上床睡覺，那該有多好。這孩子為什麼會作息不正常呢?
我想這一定不是一天形成的，所以，也讓我們逐步地調整孩子的作息時間吧。
養成好習慣從今開始，從正常的睡覺時間開始。
我們的教育教導我們，要能包容每個人不同生活模式。但對於一個正待灌溉成長的幼兒而言，給孩子一個合理正常的生活模式，是為人父母的責任。試試從以下幾個方面入手：
■ 以身作則
孩子容易晨昏顛倒的習慣，常常是由於父母本身不良的生活習性，因此家長們宜改變自己日夜顛倒的習慣，才能成為寶寶的好榜樣。
■ 與孩子討論睡覺時間
爸媽可以跟孩子一起商量，訂出一個彼此都能接受的時間;規定中加入自己的意見，孩子會較樂意接受。
■ 與孩子一起制訂作息時間表
爸媽可以陪孩子一起製作一個作息時間表，掛在孩子房間牆上，以活潑的圖畫方式呈現每個時間該做的事。然後監督他執行好，長此以往，小孩就會形成良好的作息習慣。
■ 營造睡覺氣氛
到了這個時間，全家人要一起培養夜晚寧靜的氣氛，關電視、關大燈、輕聲細語、各自回房，還可以放些輕柔的晚安曲，讓孩子相信大家都要休息了，真的到了睡覺時間。
■ 說些床邊故事
爸媽可利用每天孩子上床後的一小段時間，挑些溫馨、可愛的小故事，說給孩子聽，如「白雪公主與七個小矮人」，孩子會很期待說故事時間的到來，並讓他期待自己也有個美夢。
附：專家認為晚上10點-凌晨2點，是人體內各臟器修整的最佳時間，也是入睡的最佳時間，孩子如果總是晚睡，到了11點還沒有進入沉睡狀態，會影響肝臟的正常工作，長此以往會影響眼睛的發育。0-6歲是眼睛發育的關鍵時期，各位父母一定要注意。
專家推薦每日最低的睡眠量：學步期(12—35個月)。
1-3歲育兒知識：偏食和厭食
為什麼有這么多的孩子不好好吃飯?最常見的原因就是許多家長太想讓孩子好好吃飯了。當孩子經常偏食和厭食的時候，父母精神上壓力很重，最明顯的是憂慮：擔心孩子會營養不良或失去一般的抗病能力。
好吧，讓我們靜下來，別急於逼迫孩子吃飯，冷靜地回想一下是不是自己也曾非常厭煩和抗拒父母的進食要求?
改變孩子吃飯的習慣需要時間和耐心，幼兒的食慾就好比一隻老鼠，家長急切地勸食就像貓一樣把老鼠嚇回洞里。我們並不能因為貓在朝另一個方向看，而說明老鼠膽大起來。要想讓老鼠膽大起來，就必須讓它單獨呆上一段時間。
事實上，不好好吃飯的孩子不會有什麼危險，重要的是記住孩子天生具有非凡的本能，使他們知道正常的生長和發育需要多少食物以及需要哪些食物。很少能看到孩子的營養不良，維生素缺乏或者傳染病是起因於挑食的毛病。
愉快進餐，對於挑食或厭食的孩子，我們的目的不是迫使孩子去吃飯，而是讓他產生想吃東西的慾望。吃飯的時候要盡量不談論關於孩子吃飯的問題，無論是恐嚇還是鼓勵都不要採用。當孩子感到沒有壓力的時候會把注意力轉移到吃飯的問題上來。
不要給寶寶過多的選擇， “寶寶，今天想吃什麼?”寶寶的回答肯定是他熟悉的食物。可是如果你換一種方式問寶寶：“今天晚上想吃南瓜粥還是玉米粥?”讓寶寶只能在這兩種食物中進行 選擇，他的餘地就小了。當然，媽媽們不會真的只准備這兩樣食物，寶寶的口味還是要照顧的，不用多，有一種他喜歡的東西做搭配就夠了。
正確估計寶寶的食量，寶寶雖然活動量大，但胃口小，我們不能對他們的食量有太高的期望值。事實上，有時寶寶吃掉一個雞蛋餅，就已經能夠為他提供足夠的谷類和蛋白質了。如果你還是很擔心，那就採取少食多餐的飲食原則，在下一餐給他提供含維生素較多的水果，以彌補前一餐營養不均衡的缺憾。
讓寶寶嘗試動手的快樂， 當你在廚房忙著准備飯菜時，可以讓寶寶適當地“勞動”一下。例如開冰箱自己取酸奶、幫媽媽拿蔬菜、攪拌冷盤等。在這里，既充實了寶寶的游戲，又培養了他勞 動的興趣，在吃飯時他還能享受自己的勞動成果。或許那個時候，寶寶就不會挑剔食物的種類，而只專心品嘗他參與勞動後的美食了。
最後，我們再強調一下基本原則：決不能用誘惑、收買或者強迫的手段來使孩子吃飯。
1-3歲育兒知識：可怕的兩周歲
或許你的寶寶昨天還是天使，今天就開始成為挑戰你忍耐力的惡魔。斯波克有句話形容2歲的孩子，說“可怕的兩周歲”，聽上去有些匪疑所 思。但是，不可否認，孩子這時候會有許多矛盾的特點：既有依賴性，又有獨立性;既可愛又可惡;既大方又自私。有許多令人興奮的事情都發生在這個階段，所以 該階段無論對父母還是孩子都是一個挑戰。
■ 心理探秘
這個時期的寶寶正處於獨立期，開始表現出自發性。想睡覺了、肚子餓了、感到疲倦了、對自己能力未達到理想狀態等，一點小事情都可能引起寶寶發脾氣。這就是“可怕的兩歲兒”，他正在渡過他人生里的第一次反抗期。
■ 理解這個時期的孩子
首 先父母要理解寶寶在這個時期的拗勁，他們並非想故意和你作對，是心理發育的不平衡使他天性如此。創造一個良好的家庭環境本身就會使寶寶減少任性。父母平時 應盡量避免對他的環境做較大的變化，因為這種超過他心理接受能力的外界刺激會使寶寶感到總是無法預料和處理即將發生的變化。這讓他惱怒、害怕，只能以哭鬧 來應付這些變化。當然在原則性問題上，我們的確主張家長要制定一些嚴格的規定，但你要仔細考慮這些規定的內容和適用范圍。
■ 媽媽的妙招
寶寶總會長大，也總會進入這個“難搞”的兩歲，就讓我們來看看各家媽媽們是怎樣機智地應對寶寶的反抗期。
貼心提示：
1.提前預留充足的時間讓寶寶自己動手，在打算幫忙而寶寶說“不”時，就放手讓他自己去做;
2.面對寶寶的發脾氣，爸媽要找清原因，區分寶寶需求的合理性，堅持一定的原則，讓寶寶學會自己控制情緒，不能一味讓步，否則容易使寶寶任性;
3.多給寶寶一些動眼動腦和動手的機會，讓他自己去感受去實踐，有利於開發寶寶的智力;
4.經常聆聽寶寶的講話，讓寶寶表達自己的想法，對寶寶的心靈成長起極大的作用。
■ 對孩子的過分要求給以拒絕時要注意你的方式
很 多家長誤認為拒絕孩子就是簡單冷漠地說聲“不行”或者給予一頓暴打。其實對孩子來說，媽媽置之不理的表情和實際行動比語言更有效。等他安靜下來，媽媽再主 動邀請他玩新游戲，或把他心愛的玩具拿給他，以轉移他的注意力。換句話說，對待寶寶的過分任性，要立場堅定，態度親切。
1-3歲育兒知識：口吃
你可能並不完全了解口吃的原因，而只知道一些有關的事情，比如，口吃常常與遺傳有關;口吃的男孩比女孩多。有時候讓一個用左手的孩子改用右手好像也會引起他的口吃。還有，孩子的情感狀態與口吃有很大關系，所以，許多孩子感到緊張的時候就會口吃。
■ 口吃現象和口吃病
口吃現象與口吃病有著本質的區別。口吃現象是人在感情激動或精神緊張時，因對神經中樞的干擾所出現的短暫語言不流暢現象，而口吃病則是由於心理病症所導致的一種口吃疾病。
■ 易發年齡
2歲以上，5歲以下是易發期。2到3歲之間最常見，因為此時正是他學說話的年齡。同樣，也最易在幼兒期糾正。如果在幼兒期不糾正，有時口吃可伴隨終生。
■ 糾正口吃的方法
首 先是消除口吃兒童的緊張、恐懼情緒，同時給予示範，並進行反復練習。家長首先應該確保自己說話清晰，語速不要太快，而不是去糾正或責罵孩子。在一個寬松的 氛圍下與孩子進行強化的對話交流，孩子可以暫時克服說話障礙。孩子如果說話障礙持續半年以上，並伴隨有面部肌肉緊張的跡象，就可能發展成口吃。孩子的說話 障礙問題通常能夠自行得到解決，如果情況沒有好轉，就應該接受專門的語言療法治療。
■ 預防
創造寬松的語言學習環境，讓孩子自由地模仿和創造語言。但讓孩子避免模仿他人的口吃。不要斥責、嘲笑、過分糾正孩子語言上的錯誤。
1-3歲育兒知識：帶孩子出門旅行
假日來臨時，爸爸媽媽總願意帶孩子出去旅遊，在與自然的接觸中，寓教於樂，讓孩子學到更多的知識，也能增進親子間的感情。不過，與孩子一起旅行，家長前期要計劃好旅遊的細節，與寶寶共度一個開心的假期。
■ 帶寶寶出行備忘錄
制定一個適合孩子年齡的旅行方案。
帶這個年齡段的寶寶出行，要選擇那些安全、休閑的景點，例如各個城市的游樂園，歷史建築，海濱，野生動物園，植被豐富的植物園等場所，出行前要了解異鄉的氣候、地理環境，風俗習慣等，從衣食住行各個方面做好充分准備。
■ 孩子的行李箱
奶粉，瓶裝水，充飢類零食，水壺，瑞士軍刀，圖書，玩具，輕便透氣衣褲鞋襪各若干，牙具毛巾，濕紙巾，輕便折疊兒童推車，小毯子，寶寶的小葯箱。
■ 在旅途中要注意
帶孩子一起旅行不能太貪玩，每日遊玩要盡早開始，盡早結束，尊重孩子的生物鍾，那麼他在公共場合發脾氣的次數就會很少。
滿足孩子的活動需求，只要不是在車上，或擁擠的場所，讓孩子在新環境里自由的活動，對他的情緒大有益處。
■ 開心旅遊，最重要的是安全第一
提前做好出行保護措施。
每到目的地，對房間作必要的安全防護。
開車旅行，確保孩子的汽車安全座椅安裝牢固。
生活要規律，並注意飲食清潔，發生便秘和腹瀉要及時處理。
在人群擁擠的地方，小心看護孩子，給孩子穿上顏色鮮艷的衣服，以便你容易找到他。在孩子的衣服口袋裡放一張寫有孩子姓名、父母姓名、酒店地址等信息的卡片，以防孩子走失。
B. 0到1歲育兒知識
1歲的寶寶已會站立，能倚靠著沙發或童床欄桿慢慢行走，邁開腳步要學走路，有的時候甚至不用扶持也能走幾步，小手喜歡摳洞穴，會用手指向他感興趣的東西;下面我整理了0到1歲育兒知識，供你參考。
0到1歲育兒知識一
幫助腿部發育 ，促進寶寶走路
孩子在一歲到三歲的階段發育最快，你會發現孩子每天都會變得不一樣。很多的爸爸媽媽會覺得非常神奇，可能之前孩子還只會爬行，在過了幾個月以後已經能夠蹣跚學步了。也可能你有一天會突然發現孩子可以自己用手抓起奶瓶喝奶了，孩子行走能力和手部抓舉能力每時每刻都是在變化的。正是有了這些變化才能夠證明你的孩子正在快樂和健康的成長。
孩子的行走過程
孩子在還不會走路的時候，一開始要明白的就是怎麼樣讓自己站起來。當孩子的腿部肌肉發育達到一定程度，孩子的重量就能夠被腿部支撐起來。孩子一開始可能要扶著東西才能夠學會站立，接著就會逐漸開始走路了。當孩子可以自己行走的時候，一般情況下會先試著腳尖行走接著才像正常人一樣走路。一段時間以後，孩子還會向你展示向後退和平行移動的表演，這時候就代表寶寶已經完全學會走路了。在孩子掌握了走路這一項技能，並且會跳了以後，可以讓孩子學習騎兒童三輪車，能夠慢慢幫助孩子發育腿部肌肉。
鍛煉孩子的平衡力
兩歲的孩子其實已經可以自由行走了，不過平衡感還不是非常好。用一隻腳站立對孩子來說還是比較難的，爸爸媽媽可以和孩子玩游戲，讓孩子知道怎麼單腳站立。比方說跳房子游戲，跳房子游戲能夠讓孩子學會跳躍還有單腿著地的能力。每個格子間最好是能夠畫的近一些，這樣比較輕松。一開始一定要簡單一些，不然會讓孩子失去信心和興趣，沒有積極性。在孩子能夠輕松掌握以後再提高難度。另外一個鍛煉孩子平衡力的方法是練瑜伽，對於孩子來說也是非常好的。
孩子的手部發育
除了腿部發育，孩子的手部肌肉和力量也在發育。孩子的手部力量也是在不停地發育的，孩子從自己翻書到擰瓶蓋，這都是孩子手部力量的發育成果。孩子的手指也在逐漸變得更加靈活。
0到1歲育兒知識二
聲音對於寶寶的平衡能力具有重要作用
胎兒在五六個月的時候，便具備感知聲音訊號的能力了。通過聲音的感知，提升肌張力(尤其是核心肌肉)、身體的平衡能力以及柔韌度。而這些核心肌肉的作用是控制人體的姿勢與保持身體平衡。於是，我們可以簡單地通過一個人的姿勢就能對他的能量狀態以及學習能力加以了解。甚至，可以通過觀察情緒抑鬱的患者的姿勢，例如弓著背、拖著身體走路等狀態，而了解到他們內心的想法。
寶寶從出生之時起，便開始聆聽來自媽媽的聲音，並跟隨她的節奏而活動。寶寶的每個動作並非沒有意義，而是特定的活動會對應相應的聲音。例如，在聽到很大聲響的時候，由於受到驚嚇，寶寶會不由自主的跟隨聲音晃動手臂及腿;而面對媽媽的聲音時，寶寶會將頭轉向媽媽的方位。研究顯示，寶寶具有一套獨特的身體運動系統，這套系統完整而具有個性化，可以非常精準的對應說話者的聲音。這種運動與語言之間的關系稱為“串聯”，在胎兒四個半月大的時候便已形成。
專家認為耳朵的第二項重要功能是使身體保持平衡，這是由於耳朵的前庭部分與運動、平衡相關聯，可以使人做到垂直站立。而這種平衡的垂直站立對於語言的發育非常重要。
專家指出他的一位患者患有讀寫困難與多動症。這位患者不能做到挺坐的姿勢，只能攤在椅子上，並且他會忘掉剛剛聽到的話，以及只能用單音字表達所有的意思。而在學校課間休息時，他會不停的跑，如果需要急轉彎，他的身體便會失去平衡。如果想要完成交叉爬行的動作，他必須要抓住一個椅子來保持平衡。在治療中，專家為這位患者定期做平衡與前庭運動，患者便神奇的逐漸恢復正常。只要患者可以保持慢慢平衡的走路，他就可以用完整的句子與人交流。並且可以逐漸的集中精力，最終實現了閱讀能力。
研究表示，我們可以掌握聲音能力的前提之一便是可以整合各種前庭感覺，前庭系統會對運動產生重要影響，從而驅動小肌肉產生可以被理解的話語。這就是為什麼寶寶在學會走路後可以說更多且更加順暢的話。當寶寶開始玩鞦韆或者奔跑的時候，他會突然說更復雜的話甚至唱歌。平衡能力、運動能力也會伴隨著說話能力而逐步增強。
0到1歲育兒知識三
每年3-5月寶寶身高黃金期，可增長5厘米
爸爸媽媽要知道的是在每年的3-5月，寶寶的生長速度會非常快，有研究表明，人類的身高只有60%是來自爸爸媽媽的基因，另外的40%取決於出生以後的鍛煉、飲食和營養。韓國的相關專家在十年前就已經有這樣的想法“讓每個孩子在這段時間裡面長高5厘米”，通常情況下，爸爸媽媽在寶寶來到這個世界以後就會在醫生的指導下，開始學習嬰幼兒發育的相關知識，比如，孩子什麼時候到快速生長期，什麼是“生長板”等等，同時，新媽媽在離開醫院之前都會有一本嬰兒手冊，手冊是由韓國營養科、骨科、運動醫學科及兒童心理學等學科的專家共同編寫的，能夠幫助媽媽讓孩子更好地發育，更健康地成長，現在我把這本小冊子裡面的精華內容整理如下，希望爸爸媽媽能好好看看，讓每個小朋友都能夠一起長高5厘米：
10點前入睡，夜裡不要餵奶
兒童在晚上睡覺的時候生長激素分泌是非常強烈的，入睡後1—4小時內達到高峰，所以對發育中的孩子來說，最好是能夠保證在晚上10點前上床。因為晚上給孩子餵奶的時候會打擾孩子的睡眠，所以在孩子出生後的4個月起、最晚到8個月，在晚上最好就不要給孩子哺乳了。同時，如果寶寶每天入睡與起床的時間差不多的話，將有利於孩子形成穩定的睡眠周期，生長激素會分泌地更多。
從小養成正確姿勢
相關領域的教授說明，如果兒童坐下來和走路的姿勢不正確，對於生長發育也會造成一定的影響，有可能會讓骨骼生長異常。生長板(醫學上稱之為骨骺)主要存在於兒童骨骼的末端，孩子如果想長高的話都靠它了。在孩子長高的這個階段裡面，生長板呈“開放”狀態，但是時間長了以後，生長板先後閉合，孩子就會停止長高。為了防止不當的姿勢影響到生長板，媽媽一定要好好關注孩子走路的姿勢以及坐立的姿勢，如果發現孩子哪裡不對的話要及時讓他改正。
盡可能地坐椅子
如果孩子總是蹲著玩玩具的話，會造成腿部血液循環不暢、骨骼向外彎曲，如果覺得自己不舒服了，就要換一個雙腿伸直的坐姿。不過，對孩子來說，還是希望孩子能夠坐在椅子上，同時讓後背靠緊椅子背，保持這樣的坐姿才能夠讓脊柱保持挺直。
避免穿過緊的衣服及襪子
孩子年紀還小，如果衣服穿得太緊會對血液循環造成一定的影響，尤其是緊緊箍住腳踝、穿起來非常費勁的襪子，對於孩子腳部的血液循環影響是非常大的，也會影響孩子長高的速度。
沒事爬爬小坡
在住家附近找一條20—30米長，坡度為15度左右的坡道，每天都可以去走一走。上坡時，最好讓寶寶全身放鬆慢慢地行進，下坡的時候可以按照寶寶的能力稍微小跑一下。總是帶著孩子做些運動，對刺激生長板有很大的幫助。
指壓經穴法刺激生長點
刺激骨骼之間的軟骨部分，對於孩子的成長也是非常有幫助的。因為刺激這些部位，能夠讓骨骼的營養成分的運輸更加活躍，幫助孩子長高。
每天笑 每天長
孩子在不同的精神狀態下，生長激素的分泌量也是不一樣的。心情好的時候生長激素的分泌量要比不高興時多出10%左右。所以爸爸媽媽最好是能夠讓孩子感到身心愉快，這樣有利於孩子長高。
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C. 早教知識有哪些
早教知識有哪些
早教知識有哪些，隨著孩子一天天長大，很多爸爸媽媽都是會選擇給孩子進行早教的，早教的好處是有很多的，我為大家整理好了早教知識有哪些的相關資料，一起來看看吧。
早教知識有哪些1
常識一
早教不是神童教育
相關調查表明，在社會群體中，超常和低智力的兒童所佔的比例非常小，九成以上的兒童都是「正常」孩子。而在家長中，希望孩子「正常發展」的卻只有三成，由此一些教育機構打出類似「培養超常兒童」的口號，就對家長們產生了極大的吸引力，但是結果往往不盡如人意，因為違背規律的方法，自然不會對事物發展起到良好的促進作用。
常識二
早教並非越早越好
家長都有望子成龍、望女成鳳的心理，但往往忽視「過之尤不及」的道理，希望可以孩子一夜之間成名成才。於是早教之風越刮越烈，孩子的負擔也越來越重，但是，只有合適的，才是最好的，一味灌輸和盲目超前，會使孩子對學習產生厭倦，進而影響今後的成長。
常識三
早教不是特長教育
也有一些家長，將早期教育等同於特長教育，認為學得越多越好，於是盲目攀比跟風。殊不知，特長教育一定要等發現孩子的興趣點之後再開始。當孩子處於心智發展的關鍵時期時，急於給孩子灌輸各種知識，反倒會讓孩子不知所措，起到反效果。
常識四
早教不只是學知識
有些家長認為早教就是單純的找老師給孩子上課，提前學知識。這是極其片面的想法。早教是以情為先、以養為主、養教結合，重在品格素養和潛能開發的早期教育，目的在於培養孩子學習的興趣的同時，培養孩子的方方面面，例如與人溝通的'能力、樂觀的品質等等，而不單純的知識文化知識的積累。
常識五
早教不只是讓孩子更聰明
有的人誤以為早期教育就是智力開發，因而忽略了孩子全面素質的教育。其實早教的含義包括感知、動作、語言、認知的訓練，也包括生活習慣、自理能力、性格、品德的培養。如果認為早教單純的只是孩子變得比別人更聰明，那就違背了早教的初衷。
早教知識有哪些2
初生嬰兒認識周圍世界，和外界取得聯系是通過感知覺來實現的，因此對嬰兒的教育應著手於發展感知覺方面的訓練。所謂感知覺，是指人類通過眼睛、鼻子、耳朵等感覺器官，對周圍環境中物體的顏色、氣味、味道、形狀等各種特性的認識。父母應該及時給予嬰兒適當的刺激，鍛煉他們的各種感覺器官以及相應的神經系統、大腦等有關部分，促進嬰兒智力的發展。
第一：父母應給嬰兒布置一個「小天堂」。為了使嬰兒的視覺提早發展，可為他布置一個舒適的、色彩鮮艷的環境。如在嬰兒睡床的周圍，可為他掛一些紅、綠、黃等色彩鮮艷的玩具或實物，放些鮮花或塑料花等；嬰兒的衣服、被子等用品，最好也用不同顏色製成。當嬰兒醒時，通過觀察 可刺激他的視覺，促使其功能的成熟。
第二：可讓嬰兒多聽悅耳的音樂。嬰兒一般都喜歡音樂，通過悅耳動聽的音樂，可以給嬰兒快樂的刺激和滿 足。經研究表明，多聽音樂的嬰兒與一般發育的同齡兒童相比，眼神和表情要機靈得多，動作和語言也要早熟一些。但給孩子聽音樂時要注意音量不要太大，同時音樂的聲源不宜離孩子的耳朵太近，以免損害小兒的聽力。
第三：讓嬰兒動手動腳。嬰兒動作的發展，反應了神經系統的健全和發展程度，因此嬰兒要加強動作訓練，多活動手腳。5—6個月後的嬰兒可以自己玩玩具和實物了，一般多挑些色彩鮮艷的玩具讓嬰兒玩耍，品種要經常調換，以提高他的興趣。此外，還應適當地讓嬰兒在床上練習翻、滾、 爬、蹬、踢等。動作的發展增加了孩子對外界接觸和觀察的范圍，可提高他們對外界認識的能力。
第四：讓嬰兒多接觸大自然。1歲以內的嬰兒應經常到大自然中，如抱他們去公園或田野，看看綠色的世界，看看五彩繽紛的田園風光，接受自然美的熏陶；可帶他們去動物園看各種動物，或看家禽、小鳥等，提高嬰兒觀察的興趣，發展其好奇心；經常可抱嬰兒去看看商店中陳列的各種商 品、畫片、模特兒等，在觀察的同時，對孩子進行親切的解說。這樣，不僅有助於發展孩子的視覺、感覺和聽覺，豐富 嬰兒感性的知識，更重要的是為孩子良好的心理發展打下基礎。另外，經常在大自然中出現能呼吸到新鮮空氣，接受陽光的沐浴和活動四肢，使嬰兒的身體健康成長。
第五：讓嬰兒多與成人交往。為了發展嬰兒的語言和表達能力，大人應該多跟嬰兒接觸，經常與孩子「說話」、「提問」，引逗他們發聲和發笑；訓練他們叫「爸、媽」等單音詞，教他們做些簡單的動作；給他們講解畫片的內容等。成人，經常與嬰兒交往，不僅使他語言表達能力和理解能力得到、 發展，同時能使他獲得一種身心發展的重要環境。不僅孩子身心感到舒適、愉快和滿足，而且嬰兒的智力能也得到發展。
早教知識有哪些3
正確的實施家庭早教
研究表明，心理因素和家庭因素會極大的影響孩子的情緒和行為，家庭是孩子的第一個課堂，家長是孩子的啟蒙老師，一個好的早教必須要從家庭做起。本期早教育兒知識大全就來說說家庭早教的方法。
1、營造早教氛圍
首先應該給寶寶營造一個良好的早教氛圍，也就是說，要言傳身教，家長以身作則的進行早教。之所以要這樣做，是因為孩子是非常喜歡模仿的，他們的模仿能力很強，大人的一舉一動，你可能沒有在意，但是孩子卻會跟著模仿。因此，在實施早教階段，大人一定要謹言慎行，給孩子一個良好的榜樣。
2、培養興趣愛好
一些家長希望孩子成為一個十八般武藝都會的人，給孩子報了很多班，其實這樣只會讓他疲憊不堪，引起他的逆反情緒。正確的做法是，應該根據他的實際情況為他培養一些健康的興趣愛好，這里的實際情況包括孩子的年齡段、認知能力、孩子的身體素質等。而且培養興趣也不宜過多，不然只會雜而不精。
3、增加親子互動
現在的人都是工作狂，一個個投身工作中，把孩子丟給爺爺奶奶帶，或者是寄放幼兒園。其實這樣並不好，容易讓孩子養成怪癖的性格，建議家長一定要多和孩子互動，參與到孩子的活動中去，時常和孩子玩樂，增加親密度，這對加強他的家庭觀念，培養性格很有幫助的哦。
4、制定短長期目標
在早教育兒知識大全中，還有一個重要的內容，就是制定計劃。家長要給孩子制定短期目標和長期目標，有了目標才有動力，而且可以給孩子樹立正確的時間觀和目標意識，提高孩子的執行能力。
D. 1到3歲育兒知識大全
吃雞蛋也是有禁忌講究的，尤其是對於嬰幼兒寶寶來說，雞蛋如果食用不當，不僅起不到補營養作用，反而會導致寶寶身體不適生病。下面我整理了1到3歲育兒知識，供你參考。
1到3歲育兒知識一
吃雞蛋有6個禁忌，寶寶食用不當就會引發疾病
禁忌一、當做首選輔食給寶寶食用
尤其在老輩人看來，雞蛋是非常“萬能”的食物，孕媽可多吃，產婦可多吃，就連新生寶寶添加輔食都把它當做第一道“下胃菜”。其實，雞蛋黃中含有的鐵對於寶寶來說非常不易吸收，而且很容易引起寶寶過敏，是絕對不能當做寶寶輔食第一道菜的。因過早給寶寶食用蛋黃導致寶寶過敏入院的例子不在少數，家長應該重視起來。
寶寶輔食應該以流質食物開始，慢慢轉為泥糊狀，最後才開始吃固體食物。當可以添加蛋黃做輔食的時候，也不要一下子就給寶寶吃一整個，應該循序漸進，從最初的一小口慢慢增加為1個。
禁忌二、給1周歲以內的寶寶吃蛋清
這個階段的寶寶消化系統很差，蛋清中的白蛋白會穿透腸壁進入孩子血液，很容易導致孩子過敏、濕疹、氣管炎等疾病。所以，建議家長一定不要給周歲寶寶的輔食中添加蛋清。
禁忌三、過量食用雞蛋
很多家長認為雞蛋營養多，就一次煮4、5個雞蛋讓孩子一下子吃完。但其實孩子消化很差，一次性食用大量雞蛋不僅會影響消化，雞蛋中的一種蛋白還會與腸道中的生物素結合，導致孩子維生素含量缺失，影響身體健康。
一般來說，幼兒時期的孩子每天吃1個或者1個半雞蛋就已足夠。
禁忌四、給孩子吃生雞蛋
坊間有說法：小孩生吃雞蛋可以治療便秘。事實上，這不僅不會對便秘起到作用，還會導致孩子感染。這種感染速度很快，幾乎全身器官都會受到影響，導致關節、肌肉疼痛、肺炎、腦炎、心肌炎、甚至死亡。
除了生吃，還有家長經常會用開水燙雞蛋，然後加上糖拿給孩子食用。但是雞蛋中的寄生蟲和細菌並不能夠在開水作用下殺除，寶寶吃了會導致食物中毒、腸炎、嘔吐、腹痛腹瀉等疾病，是非常不利於健康的。
禁忌五、給寶寶食用煎炸雞蛋
好多人覺得雞蛋怎麼吃都是有營養的，煎炸過後不僅更好吃，營養也會變更多。其實在煎炸中蛋白很容易焦糊，這樣的雞蛋不僅營養大幅度流失，寶寶食用還不好消化。所以，雞蛋最好是煮或蒸吃，營養價值最高也最適合寶寶。
禁忌六、給發熱的寶寶吃雞蛋
其實不管是哪種感冒，人生病以後都很容易食慾不振，吃些補充蛋白質的雞蛋對恢復身體很有好處。但是對於感冒後發熱的寶寶來說，雞蛋食用後會釋放大量熱量，這樣不僅不利於寶寶退燒，還會導致寶寶體溫升高，是不利於恢復健康的。
1到3歲育兒知識二
寶寶多大不能穿開襠褲?超過這個時間就晚了
一.泌尿系統感染
開襠褲雖然方便，但是會使孩子的屁屁和私處暴露出來。隨著孩子年齡的增長，活動量增大，他們會隨地亂坐，有時候玩沙子、滑滑梯的時候，會不小心沾上臟物。如果仍然穿開襠褲，會大大增加私處感染和受傷的幾率。特別是女寶寶，尿道短直的特點很容易使細菌或者異物進入尿道口，甚至陰道口。從而導致尿道感染、外陰炎或者陰道炎。
此外，現在的社會總會有那麼一些特殊癖好的人，比如昨天看到的新聞五十歲大叔性侵16個月的女寶寶，想想都不寒而慄。
當然這可不是說男寶寶就不需要注意，之前看過一個新聞，一個寶媽帶著一歲多的孩子去飯店吃飯，結果孩子的陰囊被破的塑料凳劃了一個大口子，睾丸都快掉出來了。所以不讓孩子穿開襠褲其實也是他們的一種保護，寧可自己累點，多洗幾次褲子，也不要讓孩子穿開襠褲了。
二.寄生蟲病反復感染
除了感冒、發燒、濕疹這些疾病之外，對於小孩子來說最常見的可謂是寄生蟲病，也就是孩子肚子里有蟲。引起這種疾病的原因很多是和孩子食用有蟲卵的食物或者沒有熟透的肉類。最為常見的表現是孩子的肛門會出現瘙癢，如果仍然穿著開襠褲的話，孩子就會直接用小手去摳瘙癢部位。如果沒有及時洗手，就去吃東西或者把手放進嘴裡，使蟲卵再次進入體內，引起反復感染。
三.玩小雞雞
穿開檔褲的時候，男寶寶的小雞雞會無意蹭到一些地方。感受到快感後，孩子就會意識到原來玩小雞雞也會讓自己快樂，養成習慣後就很難糾正了。
四.尿床
其實當孩子長到一歲半的時候，大部分已經逐漸具有自主掌握大小便的能力。一般他們感覺有便意、尿意，會蹲下來或者示意家人進而尋求幫助。這時候大人要抓住時機，適時讓孩子穿上封襠褲，告訴孩子想尿尿的時候要趕緊讓大人幫忙脫褲子。
如果還是堅持讓孩子穿開襠褲，孩子就不會自主控制排尿，甚至沒有這樣的意識，晚上睡覺的時候出現尿床肯定是時有發生的事情。
1到3歲育兒知識三
孩子出現3種肚子痛越揉越傷，可能會揉出大問題
一.嬰幼兒腸絞痛
發病年齡：3個月以內的嬰幼兒
發病原因：
1. 寶媽餵奶姿勢不正確，嬰幼兒吃奶的過程中誤吸了空氣，形成氣泡在腸內移動一起腹痛;
2. 餵奶喂得太飽，使寶寶的胃進行大幅度的擴張，引起不適;
3. 牛奶過敏，誘發腸絞痛;
4. 容易興奮、激動、情緒不穩定的嬰幼兒發生腸絞痛的可能性更大。
發病症狀：對於腸絞痛，很多寶媽都不陌生，發病時，寶寶突然之間就會大聲啼哭，哭的時候面部漲紅，口周蒼白，腹部脹而緊張，雙手緊握，小腳冰涼，怎麼哄都無法緩解，排便、或排氣之後才有所緩解。
緩解方法：病情發作的時候，寶媽把孩子豎抱起來，讓寶寶趴在自己的肩膀上，輕輕拍拍寶寶的背部，排出孩子體內多餘的空氣。如果寶寶腹脹的厲害，可以用開塞露通便排氣，病情還沒有好轉的話，就要帶孩子到兒童醫院進行檢查治療。
二.小兒腸套疊
發病年齡：2歲以內，4~10個月的嬰幼兒最為常見
發病原因：病因現在還不清楚，目前認為可能和這幾種因素有關：
1. 飲食突然改變，添加輔食的時候，嬰幼兒的腸胃無法完全適應，引起腸胃功能紊亂，導致出現腸套疊;
2. 病毒感染;
3.上呼吸道感染;
發病症狀：嬰幼兒出現陣發性哭鬧，並伴隨有嘔吐的情況，腹部會出現腫塊，家長用手很容易就能摸到，後期逐漸變得不明顯，很多患兒大便還伴有血漬。
方法措施：趕緊送孩子到醫院進行檢查治療，事後注意飲食和生活上的護理。
三.小兒急性闌尾炎
發病年齡：5歲以上的兒童最為常見，6~12歲為發病高峰
發病原因：發病原因尚不明確，可能是細菌感染、闌尾腔梗阻、神經反射等因素相互作用下的結果。
發病症狀：
1. 體溫不穩定，發熱情況出現的比較早，孩子的體溫大多在37.°5C~38.5°C之間徘徊，最高甚至高達40°C左右，孩子會出現高熱、驚厥、抽搐等情況。
2. 出現持續性腹痛，剛開始的時候出現於腹部上方或肚臍周圍，然後再慢慢轉移於腹部的右下方。
3. 嘔吐，嘔吐是首發症狀，嘔吐的情況比較嚴重，持續的時間也比較長，嚴重的情況下，可能會因為長時間大量的嘔吐出現脫水或代謝性酸中毒的情況。
方法措施：沒有方法，一旦出現小兒急性闌尾炎的症狀，必須要立刻馬上帶孩子到醫院進行檢查治療。
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1到3歲育兒知識：幼兒早教
1歲幼兒早教方法：
該階段的孩子，已經具備獨立行走的能力，也更加聰慧。此時為寶寶身體和心理高速發展的時期。但此階段寶寶尚不具備自我保護的能力，家長要注意關注其安全。
1、保護好奇心
這個年紀的孩子對世界很好奇，什麼都想探索想嘗試。家長要做的是保證他的安全，在可以保證安全的前提下，就不要限制他的言行，也不要抹煞他的好奇心。因為這樣的好奇心也是他認知世界的最大動力。建議保證孩子每天在室外至少鍛煉2小時。
2、加強語言交流
孩子的語言發育水準存在一定差異性。有的相對早慧，有的則遲緩一些。所以，家長要積極和孩子進行語言交流，通過描述和提問來刺激孩子的感官，促進他的語言能力。需要注意的是，和孩子說話不可以使用「童語」，而要用成人的語言方式和詞彙與他交談。
3、教授認知能力
此時的孩子求知慾望極強，接受能力也比較好，正是教他認知世界和社會的大好時機，這個時期家長對他教導會影響到他一輩子。此外，家長請放手讓他嘗試去做很多事情，只要不危險就不要制止他。
2歲幼兒早教方法：
家長可以通過多種手段對這個年齡段的孩子進行早期教育，如電視節目、音樂、視頻等。家長也可以在互聯網上搜尋一些教育孩子的良好方法。這些方法都有助於培養孩子的語言能力，開拓他們的視野，促進他觀察與思考世界，從而有利於身心健康全面發展。
1、培養手指靈活性
家長帶著寶寶做手指操，讓每個手指都可以充分運動起來。還可以叫寶寶去撿拾一些細小的東西，也可以做一些需要手指精細運動的小游戲，如玩積木，這是最好的訓練手指靈敏度的方法。
2、訓練身體協調性
眼睛、雙手、雙腳、大腦等身體各個部位的協調一致。當孩子學會走路，培養他的雙腳和身體之間的協調就顯得十分重要了。具體的方法很多，比如扶孩子爬樓梯，帶孩子上野外遊玩等，都可以培養他身體與腿、腳的協調一致。還可以給孩子玩各式玩具，通過玩具來培養眼睛與手的配合性。
3、培養運動能力
此時孩子可以獨立進行游戲，還可以和同齡人完成一個游戲。在時間允許的條件下，父母多陪伴孩子一起進行游戲，帶著他做一些全身的運動，如球類等。既鍛煉出一付強健的體格，又能讓孩子變得更加敏捷和靈活。但是，這個年齡的孩子有比較嚴重的破壞慾望。被他們弄壞的玩具表面可能表面已經不再光滑，出現毛糙或尖角，很可能使孩子受傷。所以家長要時常檢查玩具是否安全。
4、玩沙子和膠泥以啟迪思維
大家兒時常有類似經歷。所以，當孩子去玩沙子或膠泥時也不要阻止他，相反，沙土含有的微量元素還有益於孩子的健康。父母可以教會他在沙土上作畫，或教他如何用沙土或膠泥去塑造一些可愛的卡通形象。提醒大家，當孩子玩耍時記得及時給他洗手。
5、塗鴉以培養想像力
家長只需要給孩子提供紙筆，其他的任由它去發揮，畫什麼，怎麼畫，都隨他去好了。此時的他，只需要家長的鼓勵與贊美，並不需要家長教他該如何做畫。即使他在地板或牆上塗鴉，也不要指責或辱罵，因為這是他盡情發揮想像力與創造力的表現。但是，有一點需要家長朋友們注意，那就是尖銳的筆尖可能對孩子造成傷害，所以平日需要把鋼筆、圓珠筆放在他夠不到的地方。
6、培養群體意識
群體意識乃是人之天性，合作也是人類社會的本能。父母要幫助孩子熟悉外部的世界，要鼓勵和培養孩子積極與同齡人相處，讓他懂的接納他人，學會和夥伴們共同完成游戲，融入這個大集體中。
7、發揮孩子的主觀能動性
這個年齡段的孩子，什麼事情都想著去嘗試。所以不要隨意阻止孩子，相反要給予積極的引導，使他的主觀能動性得到最大的發揮。
8、養成較好的生活習慣
家長和孩子一起進餐時，不要喂孩子食物，讓他自己吃。還要幫助他養成其他的良好習慣，如餐前便後洗手、按時作息等。要孩子學會自己穿脫衣服。如有可能，家長可以要求他自己洗漱。
1到3歲育兒知識：幼兒早教的方法
早教方法主要依靠游戲、兒歌、書籍等來完成對孩子的'教育。
1、游戲
（1）廣播電台
玩法：家庭成員均可扮演一部電台。由爸爸或媽媽撥打這部電台，一旦接通電話，電話將唱歌或播音。角色可混換進行。
益處：通過該游戲培養孩子語言表達能力和端莊大方的儀態。
（2）傳電報
玩法：成人將孩子講述一段較為簡短的內容，比如一個很短的故事。要孩子向第三個人復述，或片刻之後，再向成人復述。
益處：這是對孩子的記憶水平和語言能力的考驗與鍛煉。
2、兒歌
教育孩子加強自我保護意識的，如《小紅帽》、《小兔乖乖》等；培養合作意識的《三個和尚》；培養孩子熱愛祖國、家鄉意識的《我們的田野》等等。
3、書籍
如《薇薇的粉紅色》，告訴孩子們想要得到自己想要的東西需要堅持不懈的努力。再如《了不起的小紅鳥》，讓孩子明白不能放大別人的缺點，若是自己被輕視也不應該放棄。
這個階段教育的重點在於：
1、基本技能：教會他大約10個的英語單詞，簡單的唐詩，數幾十甚至100以內的數字等。
2、因材施教：這時期孩子已經有了的興趣愛好，性格差異也開始顯現出來。家長就需要因材施教，發揮出孩子自身的天賦和特長。
3、親子交流：家長和孩子說話，對他提出的問題作明確認真回復，不但可建立起與孩子的溝通交流，也鍛煉了孩子與他人交流的能力，有助於智力發育。
4、區域意識：告訴孩子我們在哪個國家和哪座城市等等，培養他的空間觀念和區域意識。
1-3歲育兒知識：寶寶營養所需
一、蛋白質
它是構成人體細胞和組織的基本成份，每日供給量應為35-40克。主要來源為肉、蛋、魚、豆類及各種穀物類。
二、脂肪
它的作用是提供熱量，調節體溫，保護神經及體內器官，促進維生素吸收，每日供給量應為30-40克。主要來源於動植物油、乳類、蛋黃、肉類和魚類。
三、碳水化合物
它是提供人體活動和生長發育所需熱能的主要來源，每日攝入量應為140-170克。食物中的谷類、豆類、食糖、蔬菜、水果都可提供碳水化合物。
四、礦物質
其中鈣是寶寶骨骼和牙齒生長的主要原料，每日應保證供給600毫克。鈣質在奶類、蛋類、魚類、豆類及蔬菜中含量較高。鐵是人體造血的主要原料，每日應保證供給10毫克左右。主要應從動物肝臟、蛋黃、瘦肉、綠葉菜及豆類中攝取。鋅可以增進食慾，促進寶寶生長發育，在動物內臟、花生、香蕉及豆類中含量較高，每日應攝取10毫克。碘也是寶寶生長發育必需的一種非常重要的營養素，它與寶寶智能發展和體格發育密切相關，每日應保證攝取70微克。碘在各類海產品中含量極為豐富，食用碘鹽也是補碘的好辦法。
五、維生素
作用是維持正常的生理功能和生長發育。其中最為重要的是維生素A、B1、B2、C、D，主要來源是蔬菜、水果、肉、蛋、豆、奶及粗糧。1-3歲寶寶維生素D的每日攝取量應為400國際單位。
六、水
是人體最主要的成分之一，維持體內新陳代謝和體溫調節等，這一階段的寶寶每日每千克體重應補充水分125-150毫升。
F. 1-3歲早教育兒知識
寶寶的皮膚非常細膩，也非常嬌嫩。但關於寶寶1到3歲的育兒知識你知道多少，以下是我整理分享的1-3歲早教育兒知識，希望對你有所幫助!!!!
1-3歲早教育兒知識：應對寶寶吃手有妙招
1.讓寶貝享受吮吸的快樂。媽媽要盡可能用母乳喂養寶貝，讓他充分享受吮吸的快樂。如果要斷奶，要及時添加輔食和配方奶，逐漸過渡，讓寶寶有一個適應過程，切忌突然斷奶，讓寶寶感到焦慮和沒有安全感。
2.多陪陪寶寶。爸爸媽媽要多摟抱、多陪伴寶寶，仔細分辨寶寶的各種要求，滿足他的各種需要，有條件的媽媽可以為寶寶做撫觸按摩，睡前給寶寶講輕松愉快的故事，讀朗朗上口的兒歌，讓寶寶愉快地入睡，時時感到安全、幸福、滿足。
3.給小嘴找個依靠。當寶寶吃手指時，媽媽可以給寶寶一塊磨牙餅干，讓他的小嘴啃啃，或來個安慰奶嘴或磨牙棒替換一下小手。(提示：安慰奶嘴和磨牙棒要注意清潔和消毒。)
4.為寶貝營造寬松、溫馨的氣氛。媽媽爸爸最好為寶寶營造一個溫暖、舒適、穩定、寬松的成長氛圍，讓寶寶快樂成長。
5.夥伴多多，活動多多。媽媽爸爸可以讓寶寶多和小夥伴一起玩耍，鼓勵他廣交朋友，多接觸外面的新鮮世界;為寶寶安排豐富多彩的活動，盡量不讓他一個人閑著，他就想不起來吃手了。
6.請醫生幫幫忙。如果寶寶滿4歲了，還吃手指，媽媽爸爸就應當帶著寶寶一起咨詢心理醫生，和醫生一起分析寶寶吸吮手指的原因，根據不同原因進行糾正，輕的可指導爸爸媽媽滿足寶寶情感需要等措施，重者採用行為矯治方法。
7.用大手溫暖小手。但寶寶吃手指的時候，媽媽可以用手握住寶寶的手，撫摸寶寶的手，同時玩手指游戲或和寶寶唱歌，轉移寶寶對吮手指的依戀。
厭惡療法：在寶寶經常吸吮的手指頭上抹黃連素等無毒的苦味劑，或纏上紗布，讓寶寶吸吮時產生厭惡感，減少或消除這種不良行為。
負性療法：讓寶寶在一段時間里反復不停地吸吮手指，直到他感到不舒服、不愉快為止，促使他慢慢改掉這種習慣。
特別提示：以前很多父母和老師都會用塗紅葯水、包紗布等老法，可能當你讓孩子對吮手指產生恐懼後，孩子的健康也受到了傷害在矯治過程中，媽媽爸爸的態度要和藹，語言動作要輕柔，以關愛鼓勵為主，不要大聲呵斥、打罵寶寶，寶寶有進步時，要及時給以表揚。
1-3歲早教育兒知識：給寶寶選擇合適的枕頭
在了解寶寶枕頭怎麼選之前，很多朋友首先對寶寶一生下來就需要用枕頭嗎存有疑問。
其實剛出生至3個月的寶寶不需要枕頭，剛出生的寶寶，脊柱平直，平躺時背和後腦勺在同一個平面，頸、背部肌肉自然鬆弛，側卧時頭與身體也在同一平面，如果枕頭墊高了，反而容易使脖頸彎曲，有的還會引起呼吸困難，以致影響正常的生長發育。所以寶寶平躺，側睡都很自然時，寶寶才會舒服。
三個月以後的寶寶就必須用枕頭了，那麼此時的寶寶用什麼枕頭好呢?
1、首先寶寶枕頭的高矮應適度，長度應略大於嬰兒的肩寬，寬度與頭長相等，高度以3～4厘米為宜，並可根據嬰兒不斷發育的情況，逐漸調整。
2、在枕套的選擇上，寶寶用什麼枕頭好呢?枕套最好用柔軟的白色或淺色棉布製作。
3、在枕芯的選擇上，寶寶用什麼枕頭好呢?枕芯的質地應柔軟、輕便、透氣、吸濕性好，軟硬適度，可選擇燈芯草、蕎麥皮、蒲絨等材料充填。民間有用茶葉、綠豆皮、晚蠶砂、竹菇、菊花、木瓜等充填枕芯，但不宜使用泡沫塑料或腈綸、絲棉當填充物。
了解寶寶用什麼枕頭好固然重要，同樣重要的還有選了合適的枕頭後，要定時對寶寶枕頭進行清潔，防止寶寶的頭皮被細菌感染。
1-3歲早教育兒知識：入園准備
孩子要上幼兒園了，第一次離開家，進入一個新環境中，多多少少都會有些不適應，入園前幾天總會哭哭啼啼，媽媽看著也很心疼。為了能讓孩子有個良好的過渡，要提前做一些入托准備，緩解孩子的分離焦慮。
家長過好心理關:幫助孩子做了這么多充分的准備，家長也要過好自己的心理關，送孩子時不能太心軟，入園時需詳細咨詢幼兒在園的各個細節，准備好一切入園材料，並和老師做好溝通。幾乎所有的孩子在初上幼兒園的時候都會哭，頭幾天，一定要堅持送，但要跟孩子說好：下午吃完飯媽媽就來接!這樣規律幾天後，孩子的分離焦慮就慢慢消失了。
G. 1歲的孩子應該怎樣早教
1歲的孩子應該怎樣早教
1歲的孩子應該怎樣早教，幼兒時期大腦發展迅速，這個時間進行早教，對孩子的發展有著及其重要的影響，現在很多家長對於早教都是很重視的。來看看1歲的孩子應該怎樣早教？
1歲的孩子應該怎樣早教1
1、對0-1歲的寶寶進行早教，就應該多和孩子說話，平時多進行眼神交流。有些人覺得寶寶還太小，說了也聽不懂，而且也不會做出回應，即使說了也是白說。這種想法非常錯誤，雖然寶寶還聽不懂父母說什麼，但是家長多和孩子說話，就能夠刺激寶寶的發腦發育，對於腦細胞的生長有很大的影響。
2、在寶寶0-1歲的時候，就應該多進行身體接觸，父母每天都應該和孩子有2小時左右的肌膚接觸。寶寶從出生開始，就渴望被撫觸。而父母撫觸寶寶的話，就能夠帶給孩子極大的安全感，這能夠刺激寶寶的皮下神經發育，而且撫觸的感覺可以傳到大腦，這有利於寶寶大腦發育。
3、父母應該每天給孩子讀書、講故事，這可以增進親子關系，還能夠讓孩子的注意力更加集中，這對於日後的學習是很有幫助的。
1歲寶寶早教方法有哪些
1、睡眠要充分。充足的睡眠是寶寶健康成長的必要條件，如果寶寶睡眠狀況不好的話，會造成寶寶食慾不振，從而影響到腦部的發育，影響到智力。
2、學會穿鞋。寶寶1歲的時候大部分都已經學會了走路，家長要准備一雙舒服的鞋子給寶寶，讓寶寶慢慢學習如何穿上鞋子，這是幫助寶寶學會生活自理的重要方法。
3、學會穿衣。讓寶寶在1歲的時候慢慢開始學習怎麼樣穿衣是非常重要和關鍵的，而且衣服的面料要注意到健康因素。
4、游戲和玩具。家長要了解和學習一些游戲來幫助孩子進行早期教育，由於1歲寶寶年齡比較小，所以游戲和玩具是最能夠吸引孩子目光的方式。
5、音樂早教。音樂想必家長都不陌生，這個時候，家長可以為寶寶挑選一些適宜早教的幼兒歌曲大全，這是幫助寶寶得到智力鍛煉的最優方式。0到1歲嬰兒早教音樂也可以做為一個參考的內容去了解。
1歲的孩子應該怎樣早教2
1、父母應給嬰兒布置一個「小天堂」
為了使嬰兒的視覺提早發展，可為他布置一個舒適的、色彩鮮艷的環境。如在嬰兒睡床的周圍，可為他掛一些紅、綠、黃等色彩鮮艷的玩具或實物，放些鮮花或塑料花等。嬰兒的衣服、被子等用品，最好也用不同顏色製成。當嬰兒醒時，通過觀察 可刺激他的視覺，促使其功能的成熟。
2、可讓嬰兒多聽悅耳的音樂
嬰兒一般都喜歡音樂，通過悅耳動聽的音樂，可以給嬰兒快樂的刺激和滿 足。經研究表明，多聽音樂的嬰兒與一般發育的`同齡兒童相比，眼神和表情要機靈得多，動作和語言也要早熟一些。但給孩子聽音樂時要注意音量不要太大，同時音樂的聲源不宜離孩子的耳朵太近，以免損害小兒的聽力。
3、讓嬰兒動手動腳
嬰兒動作的發展，反應了神經系統的健全和發展程度，因此嬰兒要加強動作訓練，多活動手腳。5—6個月後的嬰兒可以自己玩玩具和實物了，一般多挑些色彩鮮艷的玩具讓嬰兒玩耍，品種要經常調換，以提高他的興趣。
此外，還應適當地讓嬰兒在床上練習翻、滾、 爬、蹬、踢等。動作的發展增加了孩子對外界接觸和觀察的范圍，可提高他們對外界認識的能力。
4、讓嬰兒多接觸大自然
1歲以內的嬰兒應經常到大自然中，如抱他們去公園或田野，看看綠色的世界，看看五彩繽紛的田園風光，接受自然美的熏陶。
可帶他們去動物園看各種動物，或看家禽、小鳥等，提高嬰兒觀察的興趣，發展其好奇心。經常可抱嬰兒去看看商店中陳列的各種商 品、畫片、模特兒等，在觀察的同時，對孩子進行親切的解說。
這樣，不僅有助於發展孩子的視覺、感覺和聽覺，豐富 嬰兒感性的知識，更重要的是為孩子良好的心理發展打下基礎。另外，經常在大自然中出現能呼吸到新鮮空氣，接受陽光的沐浴和活動四肢，使嬰兒的身體健康成長。
5、讓嬰兒多與成人交往
為了發展嬰兒的語言和表達能力，大人應該多跟嬰兒接觸，經常與孩子「說話」、「提問」，引逗他們發聲和發笑。訓練他們叫「爸、媽」等單音詞，教他們做些簡單的動作。
給他們講解畫片的內容等。成人，經常與嬰兒交往，不僅使他語言表達能力和理解能力得到、 發展，同時能使他獲得一種身心發展的重要環境。不僅孩子身心感到舒適、愉快和滿足，而且嬰兒的智力能也得到發展。
1歲的孩子應該怎樣早教3
1歲寶寶早教的好處
1、寶寶不太怕生，順利度過認生期。
正常寶寶在發育過程中都有一個認生的階段。一般從出生後5-6個月開始認生，8-9個月逐漸明顯，12個月達高峰，並持續一段時間，所以1歲以後的寶寶顯得更認生了。
隨著長大，幼兒增加了與成人和同伴的交往，認生的情況漸漸好轉。如果在0-1歲參加早教課，多與陌生人接觸，創造豐富的社交環境，可以幫助寶寶順利度過認生期。
2、有助家長發現孩子的天性，鍛煉寶寶適應能力。
每個孩子天生都有一套與世界互動的特別方式，這就是他的性情。隨著年齡的增長，這些與生俱來的傾向將開始表現出來。這個孩子可能比較靈活，容易適應變化。那個孩子更喜歡事先安排好的時間表。
觀察出寶寶可能作出的反應，想想您該怎樣調整他的環境幫助他成功適應。成年人能夠找出讓自己感覺舒服的環境，但寶寶要完全靠您的幫助。尊重寶寶的天性有助於幫助他充分發揮自己的潛能。如果在0-1歲參加早教課，家長能夠在一群同齡孩子中發現自己寶寶的特點與天性，從而幫助寶寶發展適應環境的潛能。
3、有助培養親子親密關系，促進寶寶社交和語言發展。
0-1歲寶寶社交能力基本上局限於和親人在一起，因為他主要的精力都集中在學習自己應該掌握的技能，比如抓握、爬行、學步等。寶寶怎樣學習了解自己與別人的關系?什麼時候開始交朋友?這些都是從父母那裡開始學習的。
父母是寶寶的首個玩伴和朋友，也是他喜歡的人。在父母的幫助下，寶寶會逐漸熟悉其他人，並且開始喜歡與他們在一起。這就是寶寶社交技能發展的開始。0-1歲的親子早教課，貴在「親子」二字，沒有什麼比與寶寶一起學習成長更快樂更值得了。
1歲寶寶早教注意事項
1、有些父母不顧嬰幼兒心理發展的特點，硬性地給孩子規定學習任務，讓嬰幼兒像學生那樣坐下來學習，剝奪了他們玩耍的時間，這對孩子的身心健康很不利。
2、目前，不少家長把早期教育視同於早期學科教育，孩子1歲以內學認字，3歲以內學外語。會識字、會背詩只是簡單的記憶模仿，並不代表孩子真正的智力和能力。
3、0至3歲的孩子正處於情緒情感和語言發展的關鍵時期，因此，早教的重點是把握好語言、智能、體能、感官等七個幼兒身心發展的順序和規律，採取鼓勵性學習，創造快樂環境，開發其本身已有的潛能。
開發體能、想像力、社交能力的娛樂課。幫助記憶、提高語言能力的音樂課。提高想像力和體能的藝術課比單純的學習和機械記憶更適合這個階段的孩子。
4、家長們應該採取正確科學的早教方法，讓孩子更快更好的成長，避免走一些彎路。
H. 一歲早教知識大全
我們都知道孩子是越早教越好，因為小孩子的學習能力是比較強的，而且父母的言傳身教也是很重要的，小孩子的模仿能力也是比較強的，如果作為父母一直沒有給予他們比較好的引導的話，對孩子的成長是非常有影響的，下面我們一起來了解一下一歲早教知識大全。
0-1歲是寶寶們變化極大的一年，在這一年裡，家長們可以為寶寶創造一個充滿活力、有趣的環境，讓自己的寶寶在學習能力處於良好狀態的時期，能夠更多的受環境影響，變得活潑具有創造力。在這個時期，父母應當要與寶寶進行盡可能多的溝通，雖然嬰兒聽不懂，但是這樣的對話對於嬰兒後面對語言的理解有十分大的幫助。而且，培養小孩子的聽力也是很重要的，可以在睡覺前多給他們講一些睡前的故事或者是聽一些比較舒緩的音樂，房間的布置也盡可能的多色彩一點，不要那麼單調，這樣可以給孩子視覺上的沖擊。
有條件的家長還可以帶孩子去游泳，當然要去那種專業教小孩子的游泳的地方才可以，不然是很容易發生危險的，但是游泳對於寶寶早期的智力開發十分有好處，可以大大增強寶寶的反應能力和智力發育。
I. 育兒知識1歲至2歲
2歲多的孩子，已經能跟著大人去很多地方，逛超市是最經常的。下面我整理了育兒知識1歲至2歲，供你參考。
育兒知識1歲至2歲範文一
帶寶寶上哪玩?
你的小傢伙已經自認為是“小大人”了，總在附近或小區里玩是不是玩膩了?可能你也在琢磨著帶他到哪兒玩呢?我們收集了一些過來媽媽們的經驗，不求能夠指導你，但希望對你們的遊玩能夠有一定的參考價值。
當然了，常規的遊玩場所恐怕還得是你附近的小區游樂園、公園等，記得不要去人太多的地方，更不要在馬路附近玩。偶爾，帶孩子走遠點玩或者來點不一樣的玩法，有助於開拓孩子的視野，增長他的見識。
■ 春暖花開季節
家長可以帶孩子去踏青。先做好踏青的准備工作。踏青過程中要對孩子進行啟發提問，讓孩子發現大自然的美，發現春季自然界的變化。還要注意勞逸結合。踏青結束時，應和孩子進行一次談話，讓孩子講講踏青的所見所聞及其自己的感受，這樣有助於發展其口語表達能力。
■ 炎炎夏季
游泳池
游泳池是炎炎夏日裡一個美妙的去處! 還有什麼能比和孩子一起浸泡在陽光閃爍的水池裡更加愜意的呢?但是不要忘記，游泳池四周和底部都是如同岩石一樣堅硬的混凝土，孩子穿得又少，一個打滑或者摔倒都可能會受傷。
海灘
無論是你還是孩子，在炎熱的夏季，都很難抗拒海灘的誘惑。但是到海里嬉水不同於游泳池，需要知道一些海水的特點。特別是第一次帶著孩子到海邊玩時，更要作好安全防範。
水上樂園
海浪、水滑梯，這些好玩的項目，讓孩子一到水上樂園就樂不思蜀。為保證孩子玩得安全，在到這些景點玩耍前，要事先了解每個景點的狀況。並且，孩子在水上樂園玩的時候，要有大人陪伴。
特別提醒：
● 溺水發生得非常快——有時候頭部淹沒到水中不到2 分鍾，就已經難以挽救了。
● 溺水意外在任何地方都可能發生——在游泳池，在海灘，或者在池塘邊。因此父母必須時刻守在孩子身邊，並隨時提醒孩子玩水的安全常識。
■ 秋高氣爽
不妨帶孩子去採摘，不過孩子太小，不宜太遠，也不宜太久。
■ 寒冷冬季
冬季，室外活動不僅能讓孩子呼吸新鮮空氣，而且還能促進孩子身體的生長發育，增強他們的抵抗力，因此，父母千萬不要總將孩子關在家中享受“人造溫暖”。可以帶孩子到附近方便的地方去踢球，放風箏，下雪的時候，可以玩玩雪球、堆雪人等。不過事先要做好防寒准備。
Tips：
冬季室內外溫差大，不要在孩子身上有汗的狀況下突然到室外。另外，寶寶出汗會喪失水分，應適當地讓他喝點溫熱的開水。
育兒知識1歲至2歲範文二
肥胖兒
生活越來越好，中國的胖小孩越來越多，面對自己可愛的小寶寶時，你可能根本還無法意識到這個問題的嚴重性，看到我們為你編輯的關於肥胖給孩子帶來的巨大隱患，你大概可以知道從現在起控制孩子的體重是多麼的重要。
■ 為什麼肥胖?
肥胖的起因並不復雜，你只需要在這幾方面多加註意就好。
遺傳因素：孩子肥胖發生的原因一方面有遺傳的原因，體重的變化受基因調節，而且脂肪代謝存在個體差異。
睡眠不足：專家提醒，長期睡眠不足的後果嚴重。睡眠不足能造成注意力、記憶力、組織能力、創造力和運動技能下降;影響自控能力、容易分神，攻擊性強以及出現多動症和脾氣暴躁。此外還可引起免疫系統受損、內分泌系統及代謝調節紊亂，最終導致肥胖症。
不 良飲食習慣：遺傳和家庭環境相互作用，遺傳因素可能包含影響食物攝入和能量消耗的行為傾向，家長不僅將基因遺傳給孩子，而且在家庭環境上影響著孩子，而這 些生活方式的遺傳是導致孩子肥胖的重要原因。也就是說，肥胖家庭的環境和遺傳傾向共同作用，形成一定的飲食習慣、進食量和活動方式，作用於對肥胖敏感的孩 子而導致肥胖兒。
焦慮等心理問題：心理問題會影響食慾,有些孩子往往會以貪吃、暴飲暴食排解壓力,最終導致肥胖和營養問題。
不良的生活方式：有些家長希望孩子最好平平安安，從主觀上不希望孩子參加過多的鍛煉活動，這些不良的生活方式，肯定會造就很多小胖子。
■ 把握三個關鍵期
最近的研究表明，肥胖產生是有其關鍵期的。
1、 孕婦在懷孕7~9個月時候;2、從出生到1歲;3、青春發育期。
合理營養
保證合理營養，控制肥胖兒飲食是防止兒童肥胖的關鍵，應安排好一日三餐，防止熱量過剩。每月稱1——2次體重，如體重在標准范圍則表示營養合理，如果超過了，就說明熱量過剩，在飲食上就要加以調整和控制了。
育兒知識1歲至2歲範文三
孩子說粗話
天真孩子，說出稚氣的童言童語，聽著真是可愛。但是，有一天，忽然，從小傢伙嘴裡蹦出句粗話來，真讓媽媽爸爸震驚。“孩子這么小就學壞了?”其實，小孩子說粗話，只是聽別人說，覺得好玩跟著說，像個好奇的小鸚鵡。但是，如果父母沒有處理好，可能就真留下個說粗話的毛病了。
■ 孩子說粗話的解決辦法：
1、不動聲色，假裝沒聽到。
當你聽到孩子嘴裡蹦出粗話時，你最好假裝什麼都沒有聽到。因為只要你有一點點的反應，即使你只是說“不可以這樣說哦”，都會讓孩子變本加厲!他知道只要講這些粗話，媽媽的眼神就會立刻飄過來，所以他會一再用這個方法來引起你的注意力。
2、不要覺得好玩兒
有的家長聽到孩子無意間說出一句粗話，感覺很好玩，就哄然大笑，這無形中讓孩子獲得鼓舞，今後會說得更起勁。
3、告訴孩子正確的說法
如果置之不理不管用，孩子還是說，不論他的動機是因為好玩、習慣、還是發脾氣，媽媽爸爸都應保持冷靜，悉心引導孩子，告訴他“這樣說不好聽”，教孩子換個說法來表達。但要在孩子情緒好的時候進行。
4、大人要檢查自身的語言
■ 來自媽媽們的經驗：
“寶寶你一說臟話，媽媽就覺得耳朵疼!”兒子聽到這樣的話，通常就會來安慰我。表現地弱勢一些，可以讓孩子就範。
看動畫片的時候，可借用孩子喜歡的卡通形象來幫助教育。比如：“天線寶寶多有禮貌啊!”“奧特曼從來不說粗話啊!”
女兒小蟲在3歲左右的時候老是喜歡說“屁股、屁股”，說完以後還看著我們一陣猛樂，想看看我們的反應。家裡人都不做聲，小蟲說了一陣子就覺得沒意思，自動偃旗息鼓了。
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