❶ 八年級英語上冊語法知識點總結歸納
八年級英語上冊語法知識點總結歸納
1) leave的用法
1.「leave+地點」表示「離開某地」。例如：
When did u leave Shanghai? 你什麼時候離開上海的？
2.「leave fr+地點」表示「動身去某地」。例如：
Next Frida, Alice is leaving fr Lndn. 下周五，愛麗斯要去倫敦了。
3.「leave+地點+fr+地點」表示「離開某地去某地」。例如：
Wh are u leaving Shanghai fr Beiing? 你為什麼要離開上海去北京？
2) 情態動詞shuld「應該」學會使用
shuld作為情態動詞用，常常表示意外、驚奇、不能理解等，有「竟會」的意思，例如：
H
別忘了明天來。 (t ce動作未做)
典型例題
---- The light in the ffice is still n.
---- Oh，I frgt___.
A. turning it ff B. turn it ff
C. t turn it ff D. having turned it ff
答案：C。由the light is still n 可知燈亮著，即關燈的動作沒有發生，因此用frget t d sth.而frget ding sth 表示燈已經關上了，而自己忘記了這一事實。此處不符合題意。
2.reeber t d記得去做某事(未做)；
reeber ding記得做過某事(已做)
Reeber t g t the pst ffice after schl.記著放學後去趟郵局。
Dn't u reeber seeing the an befre? 你不記得以前見過那個人嗎?
8) It's fr sb.和 It's f sb.
1.fr sb. 常用於表示事物的'特徵特點，表示客觀形式的形容詞，如：
eas, hard,difficult,interesting,ipssible等：
It's ver hard fr hi t stud t請立即給孩子們穿上衣服。
dress 也可作不及物動詞，表示衣著的習慣。如：
The 請立即同他談話。
He is taling (劃線) ______ _______ he ______ ust n5
;❷ 八年級上冊英語語法總結大全
這篇文章我給大家總結歸納了八年級上冊重要的英語語法知識點，接下來分享具體的內容，供參考。
人稱代詞
(1)第一人稱單數I代表說話者,必須大寫,"我".
如：I go to school every day.我每天去上學.
(2)第一人稱復數we代表說話者一方(二人或者二人以上)"我們".
如： We are swimming now.我們現在正在游泳.
(3)第二人稱單數、復數you代表聽話者或者對方(復數you代表二人或二人以上).
如：Are you ready, Sam? 薩姆,你准備好了嗎?
(4)第三人稱包括he、she、it. He "他" 代表已經提到過的男人. She"她" 代表已經提到過的女人.It "它"代表已經提到過的事物.
如： He is the tallest in the class. 他在班裡是最高的.
She has a little brother. 她有個小弟弟.、
I have a handbag. It is black. 我有個手提包,它是黑色的.
(5)第三人稱復數they "他們" 代表已經提到過的一些人或者一些事物,這個詞沒有性別之分.
如：Where are the teachers? They are over there. 老師們在哪裡?他們在那邊.
Where are the apples? They are in the drawer. 蘋果在哪裡?它們在抽屜里.
註：1)人稱代詞主格在句中主要做主語.
如：We went to the zoo yesterday.我昨天去動物園了.
2) 人稱代詞賓格在句中主要作賓語.
如： Can you help me? 你能幫我嗎?
3)人稱代詞做表語時一般用賓格.
如：Who is that? It's me. 是誰呀?是我.
4)在比較狀語從句中,在不引起誤解的前提下,有時用賓格代詞代替主格代詞.
如：He is taller than me. 它比我高.
He loves you more than me. 她愛你勝過愛我.
5)兩個以上的代名詞並行排列時,其次序為：
a) 單數人稱代詞：you he I.
如：You, he and I are good friends. 你我他都是好朋友.
b) 復數人稱代詞為：we you they.
如：We and they went to the Great Wall yesterday. 我們和他們昨天都去長城了.
c) 第三人稱He和 she 同時使用時,先說he,後說she.
如：He and she were late for school this morning.他和她今天早上都上學遲到了.
賓語從句
1、從屬連接詞
1)that引導賓語從句時，that在從句中補充當任何成分，在口語或非正式語中常被省略。
He said (that) he could finish his work before supper.他說他會在晚飯前完成工作。
注意：下列情況中that不能省略：
有多個賓語從句並列時，只能省略第一個that，其他的不能省略。
She said (that) the story was true and that she would't tell others about it.她說這個故事 是真的並且她不會告訴別人。
當it作形式賓語代替that引導的賓語從句時，that不能省略。
They want to make it clear to the public that they do an important job.
他們想讓公眾清楚他們做的是一件重要的工作。
在that引導的賓語從句中又含有從句時，that一般不省。
I think that if you study hard you will pass the test.
我認為，假如你努力學習你就會通過考試。
2)當表示對從句所表達的內容不確定時要用if或whether引導，意為「是否」
I don't konw ifwhether he still lives here after so many years.
我不知道這么多年後他是否還住在這兒。
2、連接代詞
主要有who whom whose what which whoever whatever whichever等。它們在賓語從句中作主語、賓語、表語、定語等，不可省略。
Choose whichever brand you prefer.
挑選你喜歡的那個品牌
3、連接副詞
主要有when where why how等。它們在從句中做狀語，不可以省略。
He didn't tell me when we would meet again.
他沒告訴我什麼時候我們再相見。
一般過去時
表示在過去某個時候發生的動作或存在的狀態，也表示在過去某段時間里經常發生的習慣性動作。
1.肯定形式：主語+動詞過去式+其它。
2.否定形式：主語+didn't +謂語動詞原形+其它。
3.一般疑問句：①Did+主語+謂語動詞原形+其它? ②Was/Were+主語+表語?
4.特殊疑問句：疑問詞+ did+主語+動詞原形+其它?
5.一般過去時記憶口訣
一般過去時並不難，過去動作、狀態記心間。
動詞要用過去式，時間狀語句末站。
否定句很簡單，didn't 站動原前，其它部分不要變。
一般疑問句也好變，did放句子前，主語、動原、其它部分依次站立。
特殊疑問句也簡單，疑問詞加一般疑問句記心間。
一般過去時表示過去某個時間或某一段時間內發生的動作或存在的狀態，常和過去的時間狀語連用。
❸ 初二上冊英語重點知識點歸納總結
初二英語都有哪些知識點，下面總結了初二英語重點知識點，供大家參考。希望能夠給大家的英語學習提供幫助。
一.形容詞和副詞比較級的用法
（1）「A+be+(倍數)+形容詞比較級+than+B」表示「A比B…」或「A比B…幾倍」。
（2）「A+實意動詞+(倍數)+副詞比較級+than+B」表示「A比B…」或「A比B…幾倍」。
3. 形容詞和副詞最高級的用法
（1）「主語+be+the+形容詞最高級（+單數名詞）+in/of...」表示「……是……中最……的」。
（2）「主語+實意動詞+(the)+副詞最高級+in/of...」表示「……是……中最……的」。
二.簡單句的五種基本句型
1.「主語 + 謂語」(即「主謂」句型)
2.「主語 + 謂語 + 賓語」(即「主謂賓」句型)
3.「主語 + 謂語 + 間接賓語 + 直接賓語」(即「主謂雙賓」句型)
4.「主語 + 謂語 + 賓語 + 賓語補足語」(即「主謂賓賓補」句型)
5.「主語 + 系動詞+ 表語」(即「主系表」句型)
常用的系動詞有be， keep，lie， remain， stand， become， fall， get， go， grow， turn， look， feel， seem， smell， sound， taste， 等。
三.賓語從句
1.在主句中做賓語的從句叫做賓語從句。
2. 賓語從句的分類
(1)動詞賓語從句：顧名思義，它是位於動詞後面的賓語從句。
(2)介詞賓語從句：顧名思義，它是位於介詞後面的賓語從句。
(3)形容詞賓語從句：顧名思義，它是位於形容詞後面的賓語從句。
3. 引導名詞性從句的連接詞
(1)that：沒有含義，在賓語從句中不做成分
(2)whether/if：表示是否，在賓語從句中不做成分。
(3)連接代詞：what， which， who， whom， whose（在賓語從句中做主、賓、表和定語）
連接副詞：where， when， how， why（在賓語從句中做狀語）
❹ 八年級上冊英語第一單元的知識點
1.seesb.dosth「看見某人做了某事」強調動作的全過程,常與everyday;often等連用.seesb.doingsth.「看見某人正在做某事」強調動作正在進行.
如:..我常看見她在河邊畫畫.Isawhergoacrossthestreet.我看見她過了馬路Isawhergoingacrossthestreet.我看見她正在過馬路.[類似的有watch,hear,feel等這類感觀動詞.]
2.joinsb.表示「加入某人的'行列」「和某人在一起」join+組織表示「加入某個組織」takepartin表示「參加/出席某個活動」如:Willyoujoinus?Iwilljointheskiingclub.
.
3.arrivein+大地點arriveat+小地點
getto+地點=reach+地點
如:.
IarrivedattheGreatWall.=IgottotheGreatWall.=IreachedtheGreatWall.
注意:reachhere/there/home=gethere/there/home=arrivehere/there/home
4.leave…離開……leavefor…動身去…/離開到…如:TheyareleavingBeijingtomorrow.明天他們要離開北京.
.後天他們要前往日本.
5.afew「幾個;一些」修飾可數名6.詞
alittle「一點點」修飾不數名詞
如:Thereareafeweggsinthebasket.
.
句型
1.What』syourfavoritesport?=Whatsportdoyoulikebest?你最喜愛的運動是什麼?
2.Whichsportdoyouprefer?=Whichsportdoyoulikebetter?你更喜歡什麼運動?
Ipreferskating.=Ilikeskatingbetter.我更喜歡滑雪.
3.Doyouskatemuch?=Doyouoftenskate?你常滑雪嗎?
4..每天她至少花半小時在體育館.
29..她棒球打得相當好而且擅長於跳.
4.Whatkindofsportsdoyoulike?=Whichsportdoyoulike?你喜歡哪種運動?
❺ 人教版八年級上冊英語知識點
有質量的知識才是名校的真實力，每一所這樣的大學，至少都有十種左右高質知識儲備在教授門手中，儲備在這些學校與世界的多重聯系中，正是這高質量知識的儲備。下面我給大家分享一些人教版 八年級 上冊英語知識，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
人教版八年級上冊英語知識1
1. It』s +形容詞 + for sb. + to do sth. 做某事對某人來說是…的。
It』s important to do sth. 做某事很重要。
It』s important for me to eat a balanced diet. 平衡飲食對我來說是很重要的.
It』s easy to do sth. 做某事是容易的。
It』s easy for us to find out the answer. 找出答案對我們來說是容易的。
2. 情態動詞should的用法
should是情態動詞，它的基本用法是必須和其他動詞一起構成謂語。意為"應該......"。
should(應當，應該)用於所有人稱，表示勸告或建議。
eg. ---I have a very bad cold. 我感冒很厲害。
---You should lie down and have a rest. 你應該躺下，多喝水。
3. maybe與may be
(1)maybe是副詞，譯為「也許、可能」，相當於「perhaps」。如：Maybe he can answer the question. 也許他能回答那個問題。
He maybe is from the USA, too. 他可能也來自美國。
(2)may be中的may為情態動詞，譯為「可能是......」。如：
He may be from the USA, too. 他可能也來自美國。
She may be our English teacher. 她可能是我們的英語老師。
4. few、a few、little、a little的區別和聯系：
(1)few / a few用來修飾可數名詞，few表示否定意義，沒有，幾乎沒有;a few表示肯定意義， 有幾個。例如：
He has few friends here, he feels lonely. 他這里沒朋友，他感覺寂寞。
There are a few eggs in the basket. 籃子里有幾個雞蛋。
(2)little / a little用來修飾不可數名詞，little表示否定意義，沒有，幾乎沒有; a little 表示肯定意義，有一點兒。例如：
There is little ink in my bottle. Can you give me a little ink? 我的瓶子里沒有墨水了，你能給我點兒墨水嗎?
5. not…until 直到…(否定句) 才......，動詞為短暫性或瞬間性動詞。
She didn』t leave until we came.
He went shopping after he got up.
=He didn』t go shopping until /before he got up.
...until/till 直到......(肯定句)動詞為延續性動詞
We stayed here till/until 12 o』clock.
人教版八年級上冊英語知識2
1. arrive at 到達(小地方)
arrive in到達(大地方)
reach 到達
get to 到達
I arrived in Beijing last night. = I reached Beijing last night .
= I got to Beijing last night .
如果賓語是副詞here, there, home, 要把at/in/to省略。
arrive here/there/home
get here/there/home
2. in front of… 在 … 的前面 (某一范圍外的前面)
in the front of … 在 … 的前面(某一范圍內的前面)
There are some big trees in front of the classroom building. 在教室的前面有一些大樹。
I like sitting in the front of the taxi. 我喜歡坐在計程車的前排位置。
3. take off
(1)起飛
When did the plane take off yesterday? 飛機什麼時候起飛?
(2)脫下(衣帽等)
He took off his coat as soon as he went into the room. 他一進房間就脫掉了外套。
(3)取消
They will take off the 5 am train . 他們取消了早上5點的火車。
4. get out (of ) … 從……離開/出去/下來
A car stopped and a girl got out of it.
但從汽車/火車/船/飛機/馬匹上下來, 用get off…
5. follow
(1)跟隨 I followed him up he hill. 我跟著他上了山.
(2)沿著……前進 Follow this road until you get to the post office. 順著這條路一直到郵局.
(3)聽懂，理解 Could you speak more slowly? I can』t follow you. 你能說慢點嗎?我聽不懂。
(4)follow sb. to do sth. 跟著某人做某事
Please follow me to read the story. 請跟我讀這個 故事 。
6. shout at 大聲喊叫，多指因生氣而非善意的大聲叫喊
Don』t shout at the little boy. He is too young. 不要對他大叫，他還太小。
shout to 大聲喊叫，多指因距離遠而不得不大聲叫喊
We should shout to him , or he can』t hear us. 我們應該朝他叫喊，否則他聽不到我們的聲音。
7. happen 發生，具體事件偶然的沒有預見的發生
(1)happen to do sth. 碰巧做某事
I happened to meet one of my old friends in the park yesterday .昨天我在公園碰巧遇見我的一個老朋友。
(2)sth happens to sb. 某人發生了某事
An car accident happened to him last month. 上個月他發生了交通事故.
take place 發生
(1)按計劃進行或按計劃發生
Great changes have taken place in China in recent years. 最近幾年中國發生了巨大的變化.
(2)(運動/ 活動/會議等) 舉行
The meeting will take place next Friday. 運動會將於下星期五舉行。
take the place of 代替, 取代
Plastics can sometimes take the place of wood and metal . 塑料有時能代替木材和金屬.
take one』s place 坐某人的位置, 代替某人的職務
Come to take my place. my seat is near the window . 來做我的位置，我的座位靠近窗戶。
8. anywhere 任何地方，常用於否定句或疑問句中.
Did you go anywhere last night? 你昨天還去了別的地方了嗎?
somewhere 某個地方，用於肯定句。
come and see me. Then we』ll go out somewhere. 來我家找我，然後我們出去逛逛。
everywhere 處處, 到處 = here and there
I can』t find my pen though I looked for it everywhere. 盡管我到處都找過了，還是找不到我的鋼筆。
11. silence 名詞, 寂靜/無聲
There』s nothing but silence in the room. 屋內寂靜無聲。
Keep in silence. 保持沉默.
silent 形容詞, 沉默的, 寂靜的
The old house was quite silent. 這所老房子寂靜無聲。
The cat moved on silent feet. 那隻貓無聲地走動著。
12. hear 聽到
Can you hear someone knocking at the door? 你聽到有人敲門了嗎?
(1)hear of 聽說 , 後接表示人或物的詞
I have never heard of him before. 我以前從來沒有聽說過他。
( 2 ) hear about 聽說, 後接表示事件的名詞
I』ve just heard about his illness. 我剛剛聽說他生病的事。
Have you heard about the accident ? 你聽說了那場事故嗎?
(3)hear from 收到某人的來信
I heard from my daughter in New York yesterday. 我昨天收到在紐約的女兒的來信。
13. 主語 + be + one of the + 形容詞最高級 + 復數名詞 + in / of 短語 。
…… 是……中最……的……之一.
This was one of the most important events in modern American history. 這是美國歷史上最重要的事件之一。
Xiamen is one of the most beautiful cities in China. 廈門是中國最漂亮的城市之一。
13. experience
(1)名詞 經驗 , 不可數名詞 ; 經歷, 體驗, 可數名詞
Have you had any experience of fishing? 你有釣魚的經驗嗎?
Could you tell us about your experiences in Africa? 你能給我們談談你在非洲的經歷嗎?
(2)動詞 經歷, 感覺
The children experienced many difficulties this time. 這次孩子們經歷了許多困難.
experienced 形容詞 有經驗的
be experienced in/at doing sth. = have much experience in/at doing sth. 做某事很有經驗.
She is an experienced teacher. 他是一個經驗豐富的教師。
He is very experienced in/at repairing cars. 他修車很有經驗。
14. as … as … 和…… 一樣… 兩個as之間用形容詞或副詞的原形。
He works as carefully as she. 他和她一樣工作認真。
She is as tall as her mother. 她和母親一樣高。
not as… as… 不如某人/某物…
He isn』t as / so old as he looks . 他不像看起來那麼老。
She doesn』t run as / so fast as her brother. 她不如她哥哥跑得那麼快。
15. have fun = have a good/great/wonderful time = enjoy oneself 玩得開心，過得愉快
Did you have fun at the party? 昨天在派對上玩的開心嗎?
= Did you have a good/great/wonderful time ?
= Did you enjoy yourself ?
have fun doing sth. 開心做某事
I』m just having fun playing the guitar . 我正開心的彈吉他呢。
16. accident 事故, 意外遭遇
He was killed in an accident. 他死於一起意外事故.
traffic accident 交通事故
Many people die in traffic accidents every year. 每年有很多人死於交通事故。
by accident 偶然, 意外地
We met at the airport by accident . 我們偶然在機場遇見。
18. think about 考慮 (某個計劃 )
They are thinking about moving to Beijing. 他們考慮搬去北京。
think of 認為 What do you think of the movie?= how do you like the movie? 你認為這部電影怎麼樣?
think over 仔細思考
We need a few days to think over this matter. 我們需要幾天時間來考慮這個事情。
19. 感嘆句
what 引導的感嘆句
(1)What a beautiful girl (she is )! 多麼美的姑娘呀 !
(2)What a clever boy ( he is )! 多麼聰明的男孩呀 !
(3)What interesting pictures ( they are )! 多麼美的圖片呀 !
(4)What tall buildings ( they are )! 多麼高的樓呀 !
(5)What delicious food ( it is ) ! 多麼可口的食物呀 !
(6)What bad weather ( it is ) ! 多麼壞的天氣呀 !
規律：what + ( a/an ) + 形容詞 + 名詞 ( + 主語 + 謂語) + !
名詞為不可數名詞或復數名詞時, 形容詞前面不能有a/an。
how 引導的感嘆句
(7)How heavy the box is! 多麼重的箱子呀!
How fast he runs! 他跑得多快呀!
(8)How careful the girl is! 多麼細心的姑娘呀!
How well she plays the piano! 她的鋼琴彈得多好呀!
20. 過去進行時
過去進行時的用法
(1)過去某一時刻正在進行的動作。
What were you doing at 8:30 this morning? 今天早上8點半你正在做什麼?
When I called him, he was having dinner. 當我打電話給他時，他正在吃飯。
(2)過去某段時間正在進行的動作。
What were you doing from seven to nine yesterday? 你昨天7點到9點在做什麼?
I was reading the whole morning yesterday. 我昨天一整個早上都在看書。
過去進行時的構成
(1)肯定句：主語 + was / were +動詞ing形式 + 時間狀語。
(2)否定句：主語 + was / were + not + 動詞ing形式 + 時間狀語。
(3)疑問句：was / were + 主語 + 動詞ing形式 + 時間狀語 ?
肯定回答：Yes , 主語 + was / were .
否定回答：No, 主語 + was / were + not .
人教版八年級上冊英語知識3
1. get
( 1 ) 買
get sth. for sb. = get sb. sth. 為某人買某物
Can you get some fruit for me when you go shopping ?
= Can you get me some fruit when you go shopping ?
( 2 ) 得到，到達
Where did you get the book?
When did you get the letter?
He got home late last night.
(3)使，讓，get + 賓語 + 賓補 使某人/某物怎麼樣
Please get you coat clean.
Get your mouth closed.
get sb. to do sth. 使某人做某事
I got him to call Jim yesterday.
(4)( 逐漸) 變得…...
The weather gets warmer and days get longer .
Why did the teacher get angry ?
2. how about/ what about 後跟名詞/代詞/動詞ing形式。
(1)向對方提出建議或請求
How about going out for a walk?
How about something to eat?
(2)向對方徵求意見或看法
How about the TV play ?
How about buying the house now ?
( 3 ) 詢問天氣或身體情況
How about the weather in Hainan Island ?
How about your parents? Are they living with you ?
( 4 ) 談話中承接上下文
I』m forty years old. How about you?
I』m from Beijing. How about you?
3. receive 收到
The girl was happy to receive many gifts on her birthday .
receive a letter from = get a letter from = heard from收到某人的信
I received a letter from my parents last Sunday .
= I got a letter from my parents last Sunday .
= I heard from my parents last Sunday .
accept 接受
He couldn』t accept our suggestions but our gifts.
She was very glad to receive the invitation.
I received an invitation to the party , but I refused to accept it .
4. a 6-year-old child 一個六歲的孩子
6-year-old 是由「數詞 +名詞 + 形容詞 」 構成的復合形容詞，作前置定語，修飾後面的名詞child。
「數詞+名詞+形容詞」構成的復合形容詞，中間的名詞要用單數形式：
a five-year-old girl 一個五歲的女孩
a two-meter-long ruler 一把兩米長的尺子
a ten-story-high building 一棟十層高的樓房
a two-inch-thick dictionary 一本兩英寸厚的詞典
5. too...to… 太……而不能 ……
too 後跟形容詞或副詞原形, to 後跟動詞原形, 構成不定式， 句子 的主語與動詞不定的主語不一時, 可以在動詞不定式前加邏輯主語for sb。
He is too young to join the army ( 軍隊) . 他年紀太小，不能去參軍。
The math problem is too difficult for me to work out . 這道數學題對我來說太難了，做不出。
too...to…可以與enough to和so…that…轉換.
She is too young to do the work .
= She isn』t old enough to do the work .
Tom is too tired to walk any farther .
= Tom is so tired that he can』t walk any farther .
6. pay , spend , cost , take 的區別
(1)pay 花費 ( 多少錢 ) , 主語是人。sb. pay some money for sth.
I paid 5000 yuan for the computer last week . 我上個星期花了5000買電腦。
(2)spend 花費 ( 多少錢或時間 )，主語是人。
sb. spend some money on sth.
sb. spend some time ( in ) doing sth.
I spent 5000 yuan on the computer last week .
She spent 2 hours ( in ) doing her homework . 她花了2個小時做作業。
(3)cost 花費 ( 多少錢 ) , 主語是物。
sth. cost sb. some money.
This jacket cost him 200 dollars. 這件夾克衫花費她200美元。
(4)take 花費 (時間 )，主語形式主語為It.
It takes sb. some time to do sth.
花費某人多少時間做某事
How long does it take sb. to do sth? 花費某人多少時間做某事?
It took Liu Hong 2 hours to do her homework. 劉紅花了2個小時做作業。
7. sleep , sleeping, sleepy , asleep , fall asleep , be asleep
(1)sleep 動詞, 睡覺, 強調動作。
I am very tired. I want to sleep. 我很累，想睡覺。
(2)sleeping, sleep 的現在分詞, 表示「 正在睡覺」。
Don』t make so much noise. The baby is sleeping. 不要這么吵，寶寶在睡覺。
(3)sleepy 想睡覺的, 睏倦的。
I am a little sleepy. I』d like to go to bed. 我有點困了，我想去床上睡覺了。
(4)asleep 睡著了的。
The teacher found Tom asleep in class and kept him behind after school. 老師發現湯姆上課睡覺，放學後就把他留了下來。
(5)fall asleep 強調從沒有睡著到睡著的過程, 不能接一段時間。
I couldn』t fall asleep until it was very late last night . 我昨天晚上到很晚才睡著。
(6)be asleep 表示睡著後的狀態 , 「 睡著了」, 可以接一段時間。
He was asleep for three hours. 他睡了3個小時。
8. open
( 1 ) 動詞, 打開 , 開業, 開張, 展現
Would you mind opening the window ? 你介意我把窗戶打開嗎?
( 2 ) 形容詞, be open 開著的, 開放的
On weekends the swimming pool is open to the public. 在周末，這個 游泳 池是對公眾開放的。
9. close 動詞, 關閉, 關上 , 合上
closed 形容詞, be closed 關著的, 關閉的
10. encourage 動詞, 鼓勵, 激勵
encourage sb. to do sth. 鼓勵某人做某事
Parents should encourage children to do things by themselves.
家長們應該要鼓勵孩子們自己動手做事情。
11. progress 名詞, 「 進步, 進展」
make progress 「取得進步, 取得進展」
Tom is now making great progress at school. 湯姆現在在學校的進步很大。
12. take an interest in ( doing ) sth. 對 ( 做 )某事感興趣
否定表達是 take no interest in ( doing ) sth. 對 ( 做 )某事不感興趣
Do you take an interest in English ? 你對英語感興趣嗎?
Most children take an interest in playing computer games. 大多數孩子對電腦游戲很感興趣。
13. make friends with sb. 和某人交朋友
Would you like to make friends with us? 你想和我們交朋友嗎?
人教版八年級上冊英語知識4
1. 關於 to 的短語 總結
have to do sth. 不得不/必須做某事
need to do sth. 需要做某事
hate to do sth. 討厭做某事
like to do sth. 喜歡做某事
want to do sth. 想做某事
love to do sth. 熱愛做某事
forget to do sth. 忘記做某事
start to do sth. 開始做某事
begin to do sth. 開始做某事
ask sb to do sth. 請某人做某事
2. ---Could you please clean your room?
---Yes, sure. / Sorry, I can't. I have to do my homework first.
---Could I please use the car?
---Sure. / Certainly. / Of course. / No, you can't. I have to go out.
在表示請求幫助或請求允許的疑問句中，常用 could 代替 can，以表示禮貌，委婉或不確定的語氣，而 can 則不具備這些語氣。這種情況下不能把 could 看作 can 的過去式。以上兩句中用 could 是為了表示禮貌的請求。表示請求幫助或請求允許時，除了 can, could 之外，還可以用 may，句子的表達方式也各有不同，可以用不同的方式來表示同一個概念。例：
Could / Can / May I use your car for a day?
作允答可以各種各樣：
如同意可以說 Yes，或 Sure 或 Certainly，還可說 Yes, (do) please.或 Of course. (you may / can). 或 That's OK / all right.
如果不同意，可以說 I'm sorry you can't. 或 I'm really sorry, but I have to use it today. 要避免說 No, you can't. 這樣顯得很不禮貌。否定回答通常用委婉語氣。
人教版八年級上冊英語知識5
1. 短語動詞小結
常見動詞短語結構有下面幾種：
(1)動詞+副詞 如：give up 放棄;turn off 關掉;stay up 熬夜
這種結構有時相當於及物動詞，如果其賓語是代詞，就必須放在動
詞和副詞之間，如果是名詞，則既可插在動詞和副詞之間，也可放
在短語動詞後。
(2)動詞+介詞 如：listen of 聽;look at 看;belong to 屬於
這種結構相當於及物動詞，後面跟賓語。
(3)動詞+副詞+介詞 如：come up with 提出，想出; run out of 用完，耗盡
(4)動詞+名詞+介詞 如：take part in參加;catch hold of 抓住
2. each 每個，各自的，強調事物的個別情況，常與of 連用
every 每個，每一個的，一切的，有「全體」的意思不能與of 連用
3. help sb. (to) do 幫助某人做某事 help him (to) study
help sb. with sth. 幫助某人做某事 help him with English
help do 幫助做某事 help study
4. spend...doing... 花費…做…
I spent a day visiting Beijing. 我花了一天的時間去參觀北京。
spend… on sth. 花費…在… I spent 3 years on English.
5. join 參加 (指參加團體、組織) 如：join the Party 入黨
take part in 參加 (指參加活動) 如：take part in sports meeting 參加運動會
6. run out 與 run out of
(1)run out (become used up). 其主語往往為物。如時間，食物，金錢，油等，本身就含有被動意義。
His money soon ran out. 他的錢很快就花光了。
Our time is running out. 我們剩下的時間不多了。
(2)run out of 主語為人，表示主動含義。
He is always running out of money before pay day. 他總是在發工資的日子還沒有到就把錢花完了。
兩者在一定條件下可以互換
如：The petrol is running out. 汽油快用完了= We are running out of petrol.
Our time is running out. 我們剩下的時間不多了。= We are running out of time.
7. work out
(1)結局，結果為
The strategies that he came up with worked out fine. 他提出的這個策略效果很好。
(2)算出，制訂出，消耗完(精力等)
He never seems to be worked out. 他好像永遠不會疲乏似的。
He worked out a plan. 他制訂了一個計劃。
I have worked out our total expenses. 我已經算出了我們總的費用。
8. hang out 閑盪 閑逛
I like to hang out at mall with my friends. 我喜歡和我的朋友一起去購物中心閑盪。
9. be able to do 能，會
be unable to do 不能，不會
10. for sure 確實如此，毫無疑問
You don』t have money. That』s for sure. 你沒有錢，這是毫無疑問的。
11. fill… with… 使…充滿… 用…填充…
She filled the bowl with water. 她用水填滿碗。
12. hand out 分發 hand out bananas
give out 分發 give out sth to sb. 分….給某人
give up doing 放棄… give up smoking 放棄吸煙
give away 贈送 捐贈 give away money to kids
give sb. sth. 給某人某東西 give me money 給我錢
give sth. to sb. 給某人某東西 give money to me 給我線
13. help sb. out 幫助…做事，解決難題(擺脫困境)
I can』t work out this math problem. Please help me out. 我不能算出這道數學問題，請你幫我解決。
14. train n. 火車 v. 訓練
train sb. to do. 訓練某人做某事
She trains her dog to fetch things. 她訓練她的狗去取東西。
15. at once == right away 立刻 馬上 如：
Do it at once. 馬上去做。
I』ll go there at once/ right away. 我馬上去那裡。
16. one day 有一天 (指將來/過去)
some day 有一天(指將來) 如：
One day I went to Beijing. 有一天我去了北京。
Some day I』ll go to Beijing. 有一天我將去北京。
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❻ 八年級重要英語知識點整理
打盹會做夢，學習會圓夢。學習外語並不難，學習外語就像交朋友一樣，朋友是越交越熟的，天天見面，朋友之間就親密無間了。下面是我給大家整理的一些 八年級 英語的知識點，希望對大家有所幫助。
英語八年級上冊知識點 總結
句子 成分和類型
1.主語：句子所陳述的對象。
2.謂語：主語發出的動作。一般是有動作意義的動詞。
3.賓語：分為動詞賓語和介詞賓語，屬於動作的承受者。
4.系動詞：表示狀態或狀態變化的動詞，沒有實際的動作意義。如 be， 感官系動詞(look， sound， smell， taste 和 feel)、保持類系動詞(keep， stay 和 remain)、狀態變化類系動詞(become、get、turn 和 go)等。
5.表語：緊跟系動詞後面的成分。
6.定語：修飾名詞或代詞的成分。
7.狀語： 修飾形容詞、副詞、動詞或句子的成分。
8.補語：分為賓語補足語和主語補足語。是對賓語和主語的補充說明，與其有主動或被動的邏輯關系。
例如：You should keep the room clean and tidy.
你應該讓屋子保持干凈整潔。
(You是主語， should keep是謂語，the room是賓語，clean and tidy是賓語補足語。)
This kind of food tastes delicious.
這種食物吃起來很可口。
(This kind of food是主語， tastes是系動詞， delicious是表語。)
注意：主語、謂語、賓語、系動詞、表語、補語是一個句子的主幹成分;定語和狀語是一個句子的修飾性成分，不是主幹成分。
9.簡單句的基本形式是由一個主語加一個謂語構成。
10.復合句由一個主句和一個或一個以上的從句構成。
11.兩個或兩個以上的簡單句用並列連詞連在一起構成的句子，叫做並列句，其基本結構是「簡單句+並列連詞+簡單句」。
一般疑問句
一、不用疑問詞，但需要用yes或no回答的疑問句，叫一般疑問句。句末用問號「?」。
一般疑問句的基本用法及結構一般疑問句用於對某一情況提出疑問，通常可用yes和no來回答，讀時用升調。其基本結構是「be / have / 助動詞+主語+謂語(表語)」：
Is he interested in going? 他有興趣去嗎?
Have you ever been to Japan? 你到過日本嗎?
Does she often have colds? 她常常感冒嗎?
Did you ask her which to buy? 你問沒問她該買哪一個?
二、陳述句變一般疑問句的 方法
1.動詞be的疑問式：動詞be根據不同的時態和人稱可以有am， is， are， was， were等不同形式，可用作連系動詞(表示「是」、「在」等)和助動詞(用於構成進行時態和被動語態等)，但不管何種情況，構成疑問式時，一律將動詞be的適當形式置於句首：句型：Be動詞+主語～?
Is your father angry?你父親生氣了嗎?
Yes，he is.是的，他生氣了。
No，he isn't.不，他沒生氣。
Were the babies crying last night?(進行時)
昨天晚上這些孩子們一直在哭嗎?
Yes，they were.是的，他們在哭。
No，they weren't.不，他們沒哭。
Is English spoken all over the world?(被動語態)
全世界都說英語嗎?
Yes，it is.是的。
No，it isn't.不。
2.動詞have的疑問式：動詞have根據不同的時態和人稱可以有have， has， had等形式，可以用作實意動詞和助動詞，分以下情況討論：
①用作實意動詞表示狀態，如表示擁有、患病或用於have to表示「必須」等，在構成構成式時可以直接將have， has， had置於句首，也可根據情況在句首使用do， does， did：
Does he have [Has he] anything to say? 他有什麼話要說嗎?
Do you have [Have you] to leave so soon? 你必須這么早走嗎?
Did you have [Had you] any friends then? 他當時有朋友嗎?
②用作實意動詞表示動作，如表示「吃(=eat)」、「喝(=drink)」、「拿(=take)」、「收到(=receive)」、「度過(=spend)」等，構成疑問式時不能將have提前至句首，而應在句首使用do， does， did：
Does he have breakfast at home? 他在家吃早餐嗎?
Did you have a good time at the party? 你在晚會上玩得高興嗎?
③完成時的一般疑問句
句型：Have(Has)+主語+動詞的過去分詞+～?
Have you known her since your childhood?
你從童年就認識她嗎?
Yes，I have.是的。
No，I haven't.不。
過去完成時的一般疑問句
句型：Had +主語+動詞的過去分詞+～?
Had he learned about two thousand English
words before he came here?
他來這里以前就已經學了大約兩千個單詞了嗎?
Yes，he had.是的。
No，he hadn't.不。
八年級上冊英語期中知識點總結
1. It takes sb. some time to do sth. 花費某人某些時間去做某事,例如：
It takes me twenty minutes to get to school on foot every morning.每天早晨我步行到學校要花費二十分鍾。
It will take three hours to finish the work.完成那項工作需要花費三個小時。
2.depend v. 依靠，依賴depend(常與on, upon連用)視情況而定
It all depends on how you tackle the problem.那要看你如何應付這問題而定。
Children must depend on their parents.孩子們必須依賴他們的父母
3.How do you get to/reach/arrive at school? 你怎樣到達學校?
I ride to school./ I get to school by bike.騎車
I take a bus to school. / I get to school by bus.做公共汽車
I take the subway to get to school./I get to school by subway.坐地鐵
I walk./ I get to scool on foot 走著去
4 .on/in+修飾詞(形容詞性物主代詞;名詞所有格;冠同等)+交通工具，強調乘坐某種交通工具。For example:
Jack goes to school on his bike.傑克騎車去學校
Mr. Green goes to work in his car every day. 格林先生每天開車去上班
5. How does Lucy go to school?(單三)路西怎麼去學校?
She rides her bike. 她騎車去
6. How long does it take?那要花多長時間?
It takes twenty minutes. 花20分鍾
7 .How long does it take them to get to the bus station?到汽車站得多久?
It takes them about two hours to get to the bus station.用了他們兩個小時
8. How far is it from his home to school? 從家到學校有多遠?
It is five miles. 五英里
9. We waited at the bus stop. 我們在公共汽車站等(車)。
10.The old man lives on a small pension.老人靠一小筆退休金生活。
11. I've never heard of anyone doing that. 我從未聽說有人做那種事。
12. A town is bigger than a village but smaller than a city. town通常指「城鎮、集鎮、小鎮」，對應於country/countryside.有時指城市裡的鬧市區或商業中心。
13. until用於肯定句中，表示動作一直持續到until所表示的時間為止。
I will wait here until the concert is over.我將一直在這兒等到音樂會結束。
14. not…until用於否定句中，表示動作的轉折。意思為「直到……才」
主句的謂語動詞是表示瞬間(終止性的)動作的詞。
She can't leave until Friday.在星期五之前她不能離開
八年級上冊英語知識點歸納2021
Unit 1.How often do you exercise?
I. 重點 短語 歸納：
on weekends 在周末
1. go to the movies 去看電影
2. look after=take care of 照顧
3. surf the internet 上網
4. healthy lifestyle 健康的生活方式
5. go skateboarding 去滑滑板
watch TV看電視
6. keep healthy=stay healthy = keep in good health 保持健康
keep + 形容詞 表保持某種狀態
do some reading 閱讀
7. exercise= take/do (much) exercise=do sports鍛煉
8. eating habits 飲食習慣
9. take more exercise 做更多的運動
10. the same as 與什麼相同
11. once a month一月一次
12. be different from 不同
13. twice a week一周兩次.three times a week一周三次
14. make a difference to 對什麼有影響
As teachers, you must believe that you can make a difference to the lives of your students.
身為教師，你們必須堅信你們能夠影響學生的一生。
A false step will make a great difference to my future.
錯走一步對我的前程來說會產生很大影響。
15. how often 多久一次，詢問動作發生的頻率
how many times 多少次 ，用來提問做某事的次數
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❼ 八年級上冊英語unit1知識點整理
書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂。書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。下面給大家分享一些關於 八年級 上冊英語unit1知識點整理，希望對大家有所幫助。
01Unit1單詞
anyone /'eniw?n/ pron.任何人
anywhere /'eniwe?(r)/ adv.任何地方
wonderful /'w?nd?fl/ adj.精彩的;絕妙的
few/ fju:/adj.&pron.不多;很少
quite a few相當多;不少(後接可數名詞)
most /m??st/ adj.，adv.&pron.最多;大多數
something /'s?mθ??/ pron.某事;某物
nothing (=not…anything) /'n?θ??/ pron.沒有什麼;沒有一件東西
everyone /'evriw?n/ pron.每人;人人;所有人
of course /?vk?:s/ 當然;自然
myself /ma?'self/ pron.我自己;我本人
yourself /j?:'self/ pron.你自己;您自己
hen /hen/ n.母雞
pig /p?g/n.豬
seem /si:m/ vi.好像;似乎;看來
bored /b?:d/ adj.厭倦的;煩悶的
someone /'s?mw?n/ pron.某人
diary /'da??ri/ n. 日記 ;日記簿(keep a diary)
activity /?k't?v?ti/ n.活動
decide /d?'sa?d/ v.決定;選定(decide to do sth.)
try /tra?/ v.嘗試;設法;努力 (try to do sth. /try doing sth.)
paragliding /'p?r?ɡla?d??/ n.空中滑翔跳傘
feel like 給……的感覺;感受到
bird /b?:d/ n.鳥
bicycle /'ba?s?kl/ n.自行車;腳踏車
building /'b?ld??/ n.建築物;房子
trader /'tre?d?(r)/ n.商人
wonder /'w?nd?(r)/ v.想知道;琢磨
difference /'d?fr?ns/ n.差別;差異
top /t?p/ n.頂部;表面
wait /we?t/ v.等待;等候(wait for)
umbrella /?m'brel?/ n.傘;雨傘
wet /wet/ adj.濕的;雨天的
because of因為
below /b?'l??/ prep.&adv.在……下面;到……下面
enough /?'n?f/ adj.足夠的(地)adv.充足的(地);充分的(地)
hungry /'h??ɡri/ adj.飢餓的
as /?z/ conj.像……一樣;如同
hill /h?l/ n.小山;山丘
ck /d?k/ n.鴨
dislike /d?s'la?k/v.&n.不喜愛(的事物);厭惡(的事物)
Central Park 中央公園(美國紐約)
HuangguoshuWarterfall /'w?:t?(r)f?:l/ 黃果樹瀑布(貴州)
HongKong /,h??'k??/,/'ha:?,ka:?/香港(中華人民共和國特別行政區)
Malaysia /m?'le???/馬來西亞;
Malaysian /m?'le??n/adj.馬來西亞的;n.馬來西亞人;
Georgetown /?d??:d?ta?n/喬治市(馬來西亞)
Weld /weld/ Quay /ki:/ 海墘街
Penang /p??n??/ Hill 檳城山(馬來西亞)
Tian'anmen Square /skwe?/,/skwer/天安門廣場
the Palace /?p?l?s/ Museum 故宮博物院
Mark /mɑ:(r)k/馬克(男名)
02Unit1知識梳理
Unit1. Where did you go on vacation?
【重點 短語 】
1. go on vacation 去度假
2. stay at home 呆在家
3. go to the mountains 上山/進山
4. go to the beach 到海邊去
5. visit museums 參觀博物館
6. go to the summer camp 去夏令營
7. quite a few 相當多
8. study for為…… 學習，
9. go out 出去
10. most of the time 大部分時間/絕大多數時間
11. taste good 嘗起來味道好
12. have a good time 玩的開心
13. of course 當然可以
14. feel like 感覺像……/想要
15. go shopping 去購物
16. in the past 在過去
17. walk around 繞……走
18. too many 太多(可數名詞前面)
19. because of 因為
20. one bowl of 一碗……
21. find out 查出來/發現
22. go on 繼續
23. take photos 照相
24. something important 重要的事情
25. up and down 上上下下
26. come up 出來
【重點句型】
1. —Where did you go on vacation? 你到哪裡去度假了?
—I went to New York City. 我去了紐約城。
2. —Did you go out with anyone? 你出去帶人嗎?
—No, No one was here. Everyone was on vacation.
不，沒有人在這兒。大家度去度假了。
3. —Did you buy anything special? 你買了什麼特別的東西嗎?
—Yes, I bought something for my father. 對，我給父親買了一些東西。
4. —How was the food? 食物怎麼樣?
—Everything tasted really good.每一樣東西真的都好吃。
5. —Did everyone have a good time?大家玩的開心嗎?
—Oh, yes. Everything was excellent.對，一切都很精彩。
6. There was nothing much to do in the evening but read.
晚上除了讀書以外無事可做。
03Unit1詞彙精講
1. anywhere
anywhere是副詞，意為「在任何地方」，常用在否定句或疑問句中，而在肯定句中，則多用somewhere。例如：
He can』t find his English book anywhere.
他到處找不到他的英語書。
I think he must live somewhere.
我覺得他肯定住在某個地方。
2. few
few 意為「少數的;很少的」，只修飾可數名詞，表否定含義。例如：
I can see few birds in the tree. 我幾乎看不到樹上有鳥。
a few 意為「幾個;少許」 相當於several，只修飾可數名詞復數，表肯定含義。例如：
He has a few friends. 他有幾個朋友。
【拓展】
(1) little 意為「很少;一點兒」，用於 「量;額;價值」等概念，修飾不可數名詞，表否定含義。little還表示「小的」之意。例如：
There is little milk in the cup. 杯子里沒有牛奶了。
A little boy is coming. 一個小男孩過來了。
(2) a little 意為「有點兒;少量」 修飾不可數名詞，表示肯定含義。例如：
He has a little money with him. 他隨身帶了點兒錢。
a little也可以用作副詞，修飾形容詞、副詞、動詞以及介詞短語，表示「有點，稍稍」。例如：
He is a little tired. 他有點累了。
You should walk a little faster. 你應該走快一點。
She was only a little over fifty years old.她才五十多一點。
(3) 相關短語：
quite a few = not a few 相當多的
quite a little許多
only a little = but a little 相當少
3. most
(1) most後可直接跟名詞(可數或不可數)，同時，也可接有形容詞修飾的名詞。例如：
Most boys like playing football. 大部分男孩都喜歡踢 足球 。
(2) most前有定冠詞時，可用來修飾多音節形容詞，表示最高級，意為「最」。但是，如果most前有不定冠詞a，則表示「非常;很」，相當於very。例如：
This is the most beautiful flower. 這是最漂亮的花。
She is a most beautiful girl. 她是個非常漂亮的姑娘。
(3) most後不能直接跟有定冠詞、指示代詞或物主代詞所修飾的名詞，用most of代替most。例如：
I did most of that difficult work. 那件困難的工作絕大部分都是由我做的。
Most of the time we eat fish. 絕大部分時間我們都吃魚肉。
【拓展】
(1) almost = very nearly，指在程度上相差很少，almost可與no，none，nothing，never，nobody等表示否定意義的詞連用。例如：
I almost missed the flight.我差一點誤了航班。
Almost no one believed what he said.
幾乎沒人相信他的話。
(2) mostly=mainly 意為「大部分、主要地」。例如：
The students in our class are mostly from the factory.
我們班的學生主要來自這家工廠。
His stories were mostly about his travels in foreign countries.
他的 故事 大多是關於他在國外旅遊的經歷
4. bored
bored也是形容詞，意為「感到厭煩的」，一般用來說明人的感受。例如：
I』m bored with the book. 我對這本書厭煩了。
【拓展】
(1) boring是形容詞，意為「令人厭煩的」，一般用來說明事物的特徵。例如：
The story is boring. 這個故事令人厭煩。
(2) 英語中，帶-ing的形容詞，用來形容事物，指某事物的性質、特徵，意為「令人……的」「讓人……的」，常用事物作主語或作定語修飾物。而帶-ed的是用來形容人的，意為「感到……的」「使人……的」，其主語是人，類似的詞有：
exciting 令人興奮的 excited (人)感到興奮的
interesting 令人感興趣的 interested(人)感興趣的
moving 令人感動的 moved(人)感動的
tiring 令人厭倦的 tired(人)感到疲倦/累/厭煩的
5. decide
decide是動詞，意為「決定，選定」。常見用法有：
(1) decide sth.意為「決定某事」。 例如：
I can』t decide anything at the moment.
現在我不能做出任何決定。
(2) decide to do sth. 意為「決定做某事」。例如：
We decide to go to Paris next month.
我們決定下個月去巴黎。
The boy decided to be a sailor. 那男孩決定做海員。
The doctors decided to operate on him for the tumor.
醫生們決定為他開刀切除腫瘤。
【拓展】
decide on…意為「由……決定;決定於……」。後面接名詞、代詞或動名詞作賓語。例如：
I decided on going to Beijing at last.
最後我決定去北京了。
My mother decided on the red dress.
我媽媽決定買下那件紅色的裙子。
6. enough
(1) enough作形容詞，意為「充足的，充分的，足夠的」，可作表語或定語，作定語時，可放在名詞的前面或後面。例如：
The food is enough for the trip. 用於這次旅行的食物足夠了。
I have enough time to watch TV. 我有足夠的時間看電視。
(2) enough還可作副詞，意為「足夠地」，這時enough需放在所修飾的形容詞或副詞後面。例如：
The young man is strong enough to carry the heavy bag.
那個年輕人足夠強壯能搬動重包。
【拓展】
(1) enough…to do sth. 「有足夠的……做某事」。例如：
I don』t have enough time to eat lunch.
我沒有足夠的時間吃午飯。
(2) …enough to do…可以同too…to…或so…that…結構互相轉換。例如：
He isn』t old enough to go to school.
= He is too young to go to school.
= He is so young that he can』t go to school.
他太小而不能上學。
7. seem
seem是系動詞，意為「好像，似乎，看來」，後常接形容詞。例如：
He seems very angry. 他好像非常生氣。
【拓展】
seem的用法歸納：
(1) seem + 名詞 例如：
He seems a nice man. 他看起來是個好人。
(2) seem like…意為「好像，似乎……」。 例如：
It seemed like not a bad idea at that time.
那時這主意好像不錯。
(3) seem to do sth. 意為「似乎、看來、好像做某事」。例如：
I seem to have left my book at home.
我好像把書忘在家裡了。
(4) It seems that…或It seemed that…意為「看起來好像……，似乎……」。例如：
It seemed that he was very happy.
他看上去好像很高興。
(5) seem to be + 形容詞或名詞 例如：
She seems to be happy. 她看起來很高興。
8. try
try to do sth. 意為「設法去做某事，盡量去做某事」，其否定形式為try not to do sth.。例如：
Try not to be late again. 盡量別再遲到了。
Try to get here in two hours.盡量在兩小時之內到達。
【拓展】
(1) try doing sth. 意為「試著做某事」，強調嘗試做某事。例如：
You should try eating more vegetables.
你應當試著多吃點蔬菜。
(2) try one』s best to do sth. 意為「盡某人最大努力做某事」。例如：
We should try our best to finish the work on time.
我們應該盡最大努力准時完成這項工作。
(3) try 構成的短語：
try sth. on 試穿
try out sth. 試驗、檢驗
have a try 試一試
try for sth. 試圖獲得某物
try one』s best 盡某人最大努力
04Unit1句式精講
1. Did you do anything special last month?
本句是一個一般過去時的一般疑問句，其中的anything special意為「任何特別的事」，special是形容詞，修飾anything。形容詞修飾不定代詞時要後置。例如：
Can you tell something interesting? 你能講些有趣的事情嗎?
Is there anybody important here? 這兒有大人物嗎?
Would you like something to eat? 要來些吃的東西嗎?
【拓展】復合不定代詞的用法：
(1) 復合不定代詞是由some-，any-，no-，every-加上-one，-body，-thing等所組成的不定代詞。復合不定代詞包括 something, somebody, someone, anything, anybody, anyone, nothing, nobody, no one, everything, everybody, everyone 等十二個。這些復合代詞具有名詞性質，在句中可用作主語、賓語或表語，但不能用作定語。
(2)復合不定代詞通常被看成是單數第三人稱。當它們充當 句子 的主語時，其後的謂語動詞用單數形式。例如：
Is everyone here today? 今天，大家都到齊了嗎?
Nothing is difficult if you put your heart into it.
世上無難事，只怕有心人。
(3) 由some-和any-所構成的復合不定代詞(即something和anything;someone和anyone;somebody和anybody)之間的區別跟some和any的區別一樣。
1) something，someone，somebody通常用於肯定句中，而anything，anyone，anybody一般用於否定句，疑問句或條件狀語從句中。例如：
He found something strange but interesting.
他發現了一些奇怪但卻有趣的事情。
Do you have anything to say ?你有話要說嗎?
I didn』t meet anybody on the island.
在島上，我沒遇見任何人。
2) 在表示請求、邀請、提建議等帶有委婉語氣的疑問句，和希望得到對方肯定答復的疑問句，以及表示反問的問句中，也用something，someone，somebody等復合不定代詞。例如：
Would you like something to eat?要些吃的東西嗎?
Isn』t there something wrong with you? 難道你沒問題嗎?
3) 當anything表示「任何事(物)，無論何事(物)」，anyone，anybody表示「無論誰，任何人」等意義時，它們也可以用於肯定句中。例如：
Anything is OK. 什麼都行。
Anybody knows the answer.任何人都知道答案。
口訣：
不定代詞美名揚，修飾成分後邊藏;單數動詞作謂語，何時何地都一樣。
2. Yes, I bought something for my father.
本句中用了buy sth. for sb.的句型。buy sth. for sb.意為「給某人買某物」，也可用buy sb. sth，即buy後跟雙賓語，sb. 指人是間接賓語，sth.指物是直接賓語。例如：
He bought me a present. = He bought a present for me.
他給我買了一份禮物。
【拓展】
英語中帶雙賓語的動詞，如果把直接賓語置於間接賓語之前，必須加上to或for。常見的此種用法的動詞分兩類：
(1) 動詞buy; draw; make等可跟雙賓語，當直接賓語前置時，必須在間接賓語前加for，即：
buy/draw/make sth. for sb. 例如：
Mother made a pair of trousers for her son.
母親為兒子做了一條褲子。
(2) 動詞give; pass; lend; write; show; send; hand和bring接雙賓語，當直接賓語前置時，需在間接賓語前加to構成。即：give/ pass/ lend… sth. to sb. 例如：
I』ll send it to you. 我會把它送給你的。
【注意】上述能接雙賓語的動詞，一般情況下兩種形式可以互換，即vt. + sb. + sth. = vt. + sth. for(to) sb.。但當直接賓語是代詞時，不論間接賓語是何種詞性，只能用vt. + sth.(代詞) + for(to) sb.
3. Everything tasted really good!
本句中的taste在此是系動詞，意為「嘗起來」，後面接形容詞作表語。例如：
The food tastes good. 食物嘗起來很香。
【拓展】
(1) look，sound，smell，taste，feel這五個動詞都與人的感覺有關，可稱之為「感官」動詞。
這五個動詞均可作系動詞，後面接形容詞作表語，說明主語所處的狀態。其意思分別為「看/聽/聞/嘗/摸起來……」。除look之外， 其它 幾個動詞的主語往往是物，而不是人。例如：
The old man looks very happy. 那個老人看起來很幸福。
These flowers smell very sweet. 這些花聞起來很香。
The tomatoes feel very soft. 這些西紅柿摸起來很軟。
(2) look，sound，smell，taste，feel這些動詞後面也可接介詞like短語，like後面常用名詞。
Her idea sounds like fun. 她的主意聽起來很有趣。
4. …because there were too many people.
too many在句中作形容詞，意為「許多，大量」，後接可數名詞。例如：
There are too many books in the room. You can choose any one to read.
房間里有太多的書了，你可以選擇任何一本來讀。
例如：
Don』t eat too much sweet. It』s bad for your teeth.
不要吃太多的糖，對牙齒不好。
It』s much too cold outside. You should put on your coat.
外面太冷了，你應該穿上外套。
I had too much. I』m full now. 我吃的太多了，現在飽了。
You ask too many questions. 你問得太多了。
5. And because of the bad weather, we couldn』t see anything below.
本句中的because of 是復合介詞，其後接名詞、代詞、動名詞、what 從句等。例如：
He lost his job because of his age.
由於年齡關系他失去了工作。
He knew she was crying because of what he had said.
他知道她哭是因為他說的話。
【拓展】because和because of的辨析：
(1) because of和because是 同義詞 ，都可以表示原因，但是，because後面接句子，常用來回答why的提問，一般放於主句之後，也可以單獨存在;而because of的後面用名詞、代詞或者動名詞短語形式。例如：
I stayed at home because it rained.
因為下雨我待在家裡。
Because Lingling was ill, she didn』t come to school.
玲玲因病沒有上學。
— Why is she absent? 她為什麼缺席??
— Because she is sick. 因為她病了。
We couldn』t have the sports meeting last Sunday because of the rain.
我們上個星期天沒能召開運動會是因為下雨了。
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❽ 八年級英語全冊知識點總結
學習外語並不難，學習外語就像交朋友一樣，朋友是越交越熟的，天天見面，朋友之間就親密無間了。下面是我給大家整理的一些 八年級 英語的知識點，希望對大家有所幫助。
英語八年級上冊知識點 總結
一、 v+ do
1. Let sb do sth 讓某人做某事
Let sb not do sth 讓某人不做某事
2.why not do sth = why don』t you do sth 做什麼怎麼樣 為什麼不做?
Why not put on a raincoat， its raining outside. 外面在下雨，為什麼不穿個雨衣呢?
3. Make sb do sth 使某人做某事
I will do my best to make my dream come true. 我會盡我所能去使我的夢想實現。
Make sb + adj 使某人………..
The story makes us happy。
二、v+ doing
1. practice doing sth 練習做某事 our English teacher told us to practice speaking English
every day。英語老師叫我們每天練習說英語。
2. finish doing sth 完成做某事 my mum asks me to finishing cleaning up my room before
she come from work。 媽媽要求我在她下班回來之前打掃干凈我的房間。
3. Enjoy doing sth 享受做某事
The boys are enjoying playing basketball 孩子們正在操場上享受打 籃球 。
4. stand doing sth 忍受做某事她不能忍受欺騙他人
5. mind doing sth 介意做某事? 你介意開門嗎?
6. keep doing sth. 繼續做某事
She will keep fighting in this new semester. 在新學期，她將繼續努力奮斗
八年級上冊英語期中知識點總結
一、重點 短語 ：
1.on weekends
2.on weekdays
3.as for
4.my eating habits
5.have a healthy lifestyle
6.the same as
7.the result of
8.junk food
9.get good grades
10.see a dentist
11.have a healthy habit
12.be stressed out
13.a balanced diet
14.for example
15.at the moment
16.be sorry to do sth
17.go bike riding
18.take walks=go for walk
19.take a vacation
20.plan to do sth
21.western country
22.take sth with sb
23.depend on
24.host family
25.hardly ever
26.ask sb about sth
27.get back to school
28.a balance of
29.kind of
八年級上冊英語知識點歸納2021
【重點單詞】
1. 詞形轉換
(1) adj. + ly → adv.
loud → loudly soft → softly quiet → quietly
clear → clearly angry → angrily easy → easily
(2)過去式
fall → fell break → broke lose →lost throw → threw feel → felt
(3)
ill ( 同義詞 )sick (名詞)illness
start(同義詞)begin
far( 反義詞 )near
smoke(現在分詞)smoking
careless(反義詞)careful
important(比較級) more important
enjoy(現在分詞)enjoying
9.invent(名詞)invention; inventor
indoor(反義詞)outdoor
century(復數)centuries
coach(復數)coaches
feel (名詞)feeling
tiring( 近義詞 )tired
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❾ 八上英語知識點歸納有哪些
八年級上冊英語知識點歸納有如下幾條：
詞形轉換
(1)adj.+ ly→adv.
loud→loudly soft→softly quiet→quietly
clear→clearly angry→angrily easy→easily
(2)過去式
fall→fell break→broke lose→lost throw→threw feel→felt
(3)重點單詞
ill(同義詞）sick(名詞）illness
start(同義詞）begin
far(反義詞）near
smoke(現在分詞）smoking
careless(反義詞）careful
important(比較級）more important
careless(反義詞）careful
important(比較級）more important
enjoy(現在分詞）enjoying
invent(名詞）invention;inventor
indoor(反義詞）outdoor
century(復數）centuries
coach(復數）coaches
feel(名詞）feeling
tiring(近義詞）tired
重點片語
1.have a soccergame進行一場足球賽
2.fall ill病倒了
3. be a little far from.離……有點遠
4.right away=at once立刻；馬上
5.missagoodchance錯過一個好機會
6.get/missagoal得到／失去一分
7shameonsb為某人感到羞恥
8.do one』sbest盡某人的力
9.saysorrytosb.對某人說抱歉
10.be sure to do sth.確定做某事
11.be angry with...生某人的氣
12.with one』s help=with the help ofsb在某人的幫助下
13.serve food上菜
14.turn up/down...調高／低（音量）
❿ 八年級上冊英語語法重點歸納
這篇文章匯總歸納了八年級上冊英語語法的重要知識點，一起看一下具體內容，供參考。
特殊疑問句
1.結構：特殊疑問詞+一般疑問句，即：特殊疑問詞+be/助動詞/情態動詞+主語+謂語/表語(+其他)
2.疑問代詞：
1)Who 誰。做主語，用來指人：Who is the boy under the tree?
2)Whom 誰，做賓語，用來指人：Whom are you writing to?
3)Whose 誰的，用來指所屬關系，如果做定語，一般後接名詞：Whose pen is this?
4)Which 哪個，哪些，用來指對人或物在一定范圍之內進行選擇；Which pen is Lily』s?
5)What什麼，通常指物，也可指人，一般用在沒有指出范圍的情況下：What can you see in the picture? What are you doing now?
3.疑問副詞：
1)When 何時，詢問時間：When will she come back?
2)Where 何地，詢問地點：Where do you come from?
3)Why 為什麼，詢問原因：Why are you late for school?
4)How 如何，詢問手段、方式、工具以及程度等：How do you usually go to school?
5)How old 多大，詢問年齡：How old is Jim』s little brother?
6)How many/much 多少，詢問數量：How many birds are there in the tree?
7)How far 多遠，詢問距離：How far is it form your home to school?
8)How long 多長，多久，詢問時間的長度或距離：How long will you stay in Beijing?
9)How often 多長時間按一次，詢問頻率：How often do you go to see your grandparents?
10)How soon 多久，詢問時間：How soon will you come back?
現在完成時
1.過去發生或完成的動作對現在造成了一定的影響和後果;
2.結構：由助動詞have/has+動詞的過去分詞構成;
肯定句
現在完成時的肯定句式是「have(has)+過去分詞」。
注意：該句式中的have或has是助動詞，has用於第三人稱單數，其它人稱一律用have。
疑問句
現在完成時的一般疑問句式是把助動詞have或has提到主語之前。
回答：Yes, … have(has).
No, … haven』t(hasn』t).
否定句：
現在完成時的否定句式是「haven't(hasn't)+過去分詞」。
3.現在完成時的時間狀語:already, just, yet, since, ever, never;
4.與一般過去時的區別：一般過去時是強調動作在過去發生，而現在完成時是強調過去發生的動作對現在造成了影響和後果。
5.一般過去時的時間狀語：yesterday, just now, …ago, last week,2 years ago,in 1980等。
過去進行時
1.基本概念
表示在過去某一具體時間內的某一持續性行為，即過去某一時刻或某一段時間內正在進行的動作。常和表示過去時間的片語或從句連用。
2.基本結構：be動詞的過去式was/were+現在分詞，即：was/were+doing。
was用於第一人稱及第三人稱單數，were用於第二人稱及復數。
3.基本用法
(1)表示過去某時間正在進行的動作或持續的行為，常和表過去的時間狀語連用。
I was doing my homework at this time yesterday.昨天的這個時候我正在做作業。
(2)可用來為另一個動作的發生提供背景。表示背景的句子通常用過去進行時，而另一個句子則用一般過去時。
He hurt his leg when he was riding a bike.他在騎車時把腿摔壞了。