❶ 高二英語職高知識點
只有高效的 學習 方法 ，才可以很快的掌握知識的重難點。有效的讀書方式根據規律掌握方法，不要一來就死記硬背，先找規律，再記憶，然後再學習，就能很快的掌握知識。我高二頻道為你整理了《 高二英語 上冊第一單元重點知識點》希望對你有幫助!
高二英語職高知識點
1)starve作不及物動詞，表示「餓死，挨餓」。starve for=be starve of/for，表示「渴望獲得，迫切得到」。
2)plenty 作不可數名詞，只用於肯定句中，表示「充足，大量，富裕」，可做主語，賓語或表語。 做主語時，謂語動詞隨著plenty所指的單復數形式作相應的變化。 plenty也可作副詞，表示「充分地，十足地，好多」。 in plenty表示「大量的，豐富，充裕」可作表語，定語，狀語。
3)satisfy 作及物動詞，表示「滿意，使滿足」，直接跟賓語，若接that從句時，意思是「使相信」，從句前有間接賓語。 satisfy?with以??滿足 be satisfied with對??滿足 satisfy?for向??償還 be satisfied to do sth滿足於做某事
4)harm 作名詞，意為「損害」，不與不定冠詞連用，常與do，come，mean等動詞搭配。 do more harm than good弊大於利 There』s no harm in(sb』s)doing sth=It does no harm for sb to do sth做某事無害處 作及物動詞，表示「損害，傷害」。
5)trick:play a trick on sb=play sb a trick開某人的玩笑，詐騙某人 do/turn the trick達到(預期的)目的，獲得成功。 have a/the trick of doing sth(有)做……的習慣/癖好。 be up to tricks，be at one』s tricks玩鬼把戲，鬧惡作劇。trick可以做動詞，trick sb into doing騙某人去做某事 trick sb out of?騙取某人
6)memory是名詞，表示「記憶」時，接for而不接of。 復數形式memories可表示往事。 in memory of紀念，一般表示對死者的紀念。 lose one』s memory「失去記憶」，可能永遠也想不起來;而slip sb』s memory指一般想不起來，可能不知道什麼時候又想起。
7)admire作及物動詞，只能接名詞或者代詞作賓語，不能接賓語從句。admire to do高興做 admire sb for sth在某方面欽佩某人 admire at對??感到羨慕，對??感到驚訝
8)look forward to盼望，期待 push one』s way forward擠著向前走 come forward走出來 put forward提出 backward and forward來回。
9)take place 表示「發生」有計劃的，有目的的，有準備的發生，是不及物動詞，無賓語，不能用於被動語態。區別take place，happen，break out：take place有計劃的發生，多指運動，變化，進步，會議，婚禮等;happen偶然發生或者意外事件的發生;break out表示「突然發生，爆發」，強調出人意料，多指地震，火災，火山，戰爭，疾病，瘟疫等的突然發生。 take one』s place表示「代替某人，執政，上台」。 take the place of表示「取代，代替」。
10)Apologize：apologize to sb for doing sth因為做了某事向某人道歉 make an apology to sb for doing sth道歉。
11)set off：「出發，起程」，還可以表示「使爆炸，激發」。有關set的 短語 ：
set up建立，樹立，創立;set forth出發，起程，公布;set out開始，著手，出發;set about
著手，試圖，開始;set fire to點火;set to doing sth開始做某事;set…aside把……放在一邊;set sth down記下來;set …free將……釋放
12)as though ：表示「好像，似乎」，引導的從句謂語動詞多用於虛擬語氣。如果as though
從句中所敘述的情況是事實或有可能發生，也可用於陳述語氣。其後面除了跟 句子 外，還可以跟名詞，動詞不定式，形容詞(短語)，介詞短語或分詞。還可以表示感嘆語氣，來對某項建議、假設或推測表示不贊成，驚訝，不滿和厭惡等。
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、重點單詞及片語
1)starve
2)plenty
3)satisfy
4)harm
5)play a trick on sb
6)memory
7)admire
8)look forward to
9)take place
10)Apologize
11)set off
12)as though
二、句子講解
1、Festivals are meant to celebrate important times of year.節日是專門用來慶祝一年的重要時刻的。
2、Discuss when they take place,what they celebrate and what people do at that time.討論它們(中國節日)是什麼時間舉行，慶祝的是什麼事件，人們在那天做什麼事。
3....who might return either to help or to do harm.??(祖先們)有可能回到世上(給人們)提供幫助，也有可能帶來危害。
4....people should go to clean graves and light incense in memory of their ancestors.??人們要掃墓、燒香，以緬懷祖先。
5....because they think that this will lead the ancestors back to earth.??因為他們認為這樣做將會把祖先引回到世上。
6....the leader who helped gain Indias independence from Britain.??幫助印度從英國手中贏得獨立的領導。
7.Festivals let us enjoy life,be proud of our customs and forget our work for a little while.節日讓我們享受生活、以我們的習俗而自豪並且讓我們暫時忘掉工作。
8.But she didnt turn up.但她沒來。
9.He would drown his sadness in coffee.他將把他的悲傷淹沒在咖啡里。
10....he was not going to hold his breath for her to apologize.他不再凝神靜氣等著她道歉。
語法知識
本單元的重點語法知識是情態動詞，情態動詞是一種本身有一定的詞義,但要與動詞原形及其被動語態一起使用，給謂語動詞增添情態色彩，表示說話人對有關行為或事物的態度和看法，認為其可能、應該或必要等。情態動詞的分類、特點、用法。
四、基礎復習題
1.He traveled around the country g________ facts about folk songs.
2.The man said he would rather s________ than betray for food.
3.The o________of the custom is unknown.
4.We have g________ rich experience in these years.
5.Our school a_________Tom for his good work.
高二英語職高知識點
shop assistant 營業員
charge sb money for sth為某事向某人索價
charge sb with sth 控告某人…
take charge of 接管,控制
in charge of sth負責,掌管,
in the charge of sb 在某人的掌管下
keep calm 保持冷靜 make sure 確保
set an example to sb 給某人樹立榜樣
rather than 而不是 …
consult sb about sth 向某人請教
quarrel with sb about sth就某事與某人爭吵
make up 編造 make out 聽出,看出
go into detail(s)討論,細談
speak up 大聲的說, 大膽的說出
sit up 坐直
the instant = as soon as =the moment
=the minute / second一…就
turn up 露面, 到達
make an appointment with sb 與某人約會
believe in 信任,信仰 turn over 反轉
pay off 成功, 帶來好的結果, 還清借款
overcome difficulty 克服困難
inspect an illegal business 調查一個非法交易
as long as = so long as 只要
high quality reports 高質量的報道
keep up with 跟上, 趕上 in case 萬一
pay attention to sth 注意
work out 計算, 找到…的答案, 做運動
the number of …的數量
according to 依據,按照
a variety of 種.種, 各種各樣
leave …behind 留下,遺忘,
without doubt 毫無疑問
1). I doubt whether/ if he』ll keep his promise.
2). I don』t doubt that he』ll keep his promise.
3). Do you doubt that he』ll keep his promise.
4). There is some doubt whether he』ll succeed.
5). There is no doubt that he』ll succeed.
6). Is there any doubt that he』ll succeed.
envy sb sth 羨慕,嫉妒某人某物
the envy of sb 另人羨慕的…
e to =because of = owing to= on account of 由於
in addition 此外
have a positive attitude to / towards 對…有積極的態度
frankly speaking 老實說, 說實話
lay off 裁員, 解僱 aside from 除…之外
fail to do sth 未能做, 失敗
graate from 從… 畢業
get promoted 被提升, 升職
go blank 一片空白
swell with anger/ regret 充滿憤怒/ 遺憾
suspect sb of (doing) sth 懷疑某人做某事
bring a lump to one』s throat 喉頭哽咽
dream of 夢想做 set up 創建
go up 上升,上漲 switch off 關掉
contribute to 對…有貢獻, 有助於
participate in 參加
place the importance on sth 把重點放在…
give preference to 給…以優惠, 優待
loose conct 行為不檢點,行為不端
to a certain extent 在某種程度上
catch up on sth 補做, 趕做
fall behind落後 put off 推遲
take up 拿起，開始從事，占據
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❷ 高二英語知識點歸納總結
雖然客觀制定了個人初步 學習計劃 ，還存在許多不完善與不足之處，還需要今後根據自己的切實情況，在學習中不斷地補充，加以改進、及時地 總結 經驗 ，以合格的成績來完成自己三年的學業。以下是我給大家整理的 高二英語 知識點歸納總結，希望能助你一臂之力!
高二英語知識點歸納總結1
主謂一致
1、以單數名詞或代詞、動詞不定式 短語 作主語時，謂語動詞要用單數;主語為復數時，謂語用復數。(最基本的)
2、由and或bothand連接的並列成分作主語時，謂語動詞用復數。
但並列主語如果指的是同一人、同一事物或同一概念，謂語動詞用單數。
3、由and連接的並列單數主語之前如果分別由each, every, no修飾時，其謂語動詞要用單數形式。
4、主語是單數時，盡管後面跟有 but ,except, besides, with ，as well as ，together with ，along with，like 等引導的介詞短語時 ，謂語動詞與前面的主語一致。
注意：主語和謂語之間插入了分詞短語，謂語要與主語保持一致。
5、一些只有復數形式的名詞，如people, police, cattle, clothes等作主語時，謂語動詞要用復數。
6、集體名詞family, class, team, group 等看作整體時，謂語動詞用單數;看作每一個成員時，謂語動詞用復數。
7、 當表示國家，城市，人名，書名，報紙，雜志，及組織機構等的專有名詞做主語時，作為整體，謂語動詞用單數形式。
The New York Times is reading all over the United States . 《紐約時報》
8、 news ，maths，physics ，politics等詞貌似復數，實為單數，其謂語動詞用單數.
9、the +形容詞(如the poor ，the rich ，the young， the old ， the dead ，the sick，the brave 等)作主語，謂語動詞往往用復數
10、表時間、距離、價格、度量衡等的名詞作主語時，謂語動詞通常用單數。
11、由連詞notbut, or, eitheror, neithernor, not onlybut also,等連接的並列主語，如果一個是單數，一個是復數，則謂語動詞按就近一致原則，與最靠近它的主語一致。
12、There be句型、以here開頭的 句子 謂語動詞和靠近的主語一致。
13、a number of後面加復數名詞或代詞，其動詞用復數形式;但the number of後面加復數名詞或代詞時，其謂語用單數。
14、在定語從句中主語是關系代詞who , that , which , 謂語動詞的數應與先行詞的數一致。
注意：在one of +復數名詞+ who/that/which引導的定語從句中，從句謂語的單復數取決 於one前是否有the (only)、the very。如果有，從句的謂語動詞用單數，如沒有the only， 就用復數形式。
高二英語知識點歸納總結2
1.because of因為……(注意和because 的區別)
2.even if(=even thoug)即使，用來引導讓步狀語從句
3.come up走上前來，走近，發生，出現 come up with 追上，趕上，提出
4.communicate with sb和某人交流
5.be different from…與……不同
be different in…在……方面不同
Most of my projects are different in performance.我多數作品的演奏風格都不同。
6.be based on以……為基礎
7.at present目前，眼下for the present眼前;暫時
8.make(good/better/full)use of
9.the latter後者 the former前者
10.a large number of大量的 the number of…的數量
11.such as例如
12.hold on堅持住，握住不放;(打電話時)等—會
13.…you will hear the difference in the way(that/in which)people speak.
你會聽出人們在說話時的差異。
14.play a role/part(in)在…中擔任角色;在…中起作用;扮演一個角色
15.the same…as…與……一樣
16.at the top of…在…頂上
at the bottom of在……底部
17.bring up教養，養育;提出
18.request sb(not)to do sth.要求某人做/不要做某事
19.be satisfied with…對……感到滿意，滿足於
20.suggest v.(request，insist…)
I suggested you do what he says.我建議你按照他說的去做。
I suggest you not go tomorrow.我想你明天還是不要去了。
His pale face suggested that he was in bad health.他蒼白的臉色暗示了他身體不好。
注意：insist 意思為「堅持要求」時後面的that從句用虛擬語氣;如果insist 意為「強調，堅持認為」的時候，從句可以用任何所需要的時態。例如：She insisted that she didn』t tell a lie.她堅持認為她沒撒謊。
21.according to…按照…根據…
高二英語知識點歸納總結3
1)句首為否定或半否定的詞語，如no,not,never,seldom,little,hardly,atnotime,innoway,notuntil…等。
.
.
當Notuntil引出主從復合句，主句倒裝，從句不倒裝。
注意如否定詞不在句首不倒裝。
.
典型例題
1)WhycantIsmokehere?
Atnotime___inthemeeting-room
A.issmokingpermittedB.smokingispermitted
C.smokingisitpermittedD.doessmokingpermit
答案A.這是一個倒裝問題。當否定詞語置於句首以表示強調時，其句中的主謂須用倒裝結構。這些否定詞包括no,little,hardly,seldom,never,notonly,notuntil等。本題的正常語序是
-roomatnotime.
2)___whatheatis.
A.mandidknowB.manknowC.didntmanknowD.didmanknow
答案D.看到Notuntil…的句型，我們知道為一倒裝句，答案在C，D中選一個。
改寫為正常語序為，.現在將not提前，後面就不能再用否定了,否則意思就變了。
以否定詞開頭作部分倒裝
如Notonly…butalso,Hardly/Scarcely…when,Nosooner…than
Not only did here fuse thegi ft,.
Hardly had she gone out when a student came tovisither.
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❸ 高中英語知識點總結
1.able 用法：be able to do
Note: 反義詞unable表示不能，而disabled表示殘疾的。
be able to do可以表示經過艱難困苦才能做到的事。
2.abroad 用法：表示到（在）國外，是一個副詞，前面不加介詞。
Note: 可以說from abroad, 表示從國外回來。
3.admit 用法：表示承認的時候後面要加上動名詞形式。
Note: 表示允許進入的時候與介詞to搭配。
4.advise 用法：advise sb. to do; advise doing
Note: 後面的賓語從句要用虛擬語氣。即：advise that sb. (should) do的形式。
5.afford 用法：通常與動詞不定式搭配使用。
Note: 前面需要有be able to或can等詞。
6.after 用法：表示在時間、空間之後；be after表示追尋。
Note: 用在將來時的時候後面接一時間點，而in接一個時間段，如：after 3 o』clock; in 3 days.
7.agree 用法：與介詞on, to, with及動詞不定式搭配。
Note: agree on表示達成一致；agree to表示批准；agree with表示同意某人說的話。
8.alive 用法：表語性形容詞，在句中只能作表語，不能作定語。
Note: 可以作狀語使用，表示活活地，如：bury sb. alive.
9.allow 用法：allow doing; allow sb. to do
Note: 可以表示允許進入，如：Please allow me in.
10.among 用法：用在三者或三者以上的群體中。
Note: 還可以表示其中之一，如：He is among the best.
11.and 用法：用於連接兩個詞、短語、句子或其他相同結構。
Note: 與祈使句搭配時往往可以表示條件。如：Work hard, and you』ll succeed sooner or later.
12.another 用法：表示又一個，泛指，相當於one more的含義。
Note: 不能直接加復數名詞，需要與一個數詞搭配，如：another 2 weeks.
13.answer 用法：及物動詞，但在作名詞時要與介詞to搭配。
Note: 可以表示接電話、應門等。如：answer the phone/door.
14.anxious 用法：be anxious for/about/to do
Note: be anxious about表示擔心；be anxious for表示盼望得到。
15.appear 用法：不及物動詞，沒有賓語，沒有被動語態。
Note: 還可以作為系動詞，與seem同義，表示看起來……。
16.arrive 用法：arrive at表示到一個小地方；arrive in表示到一個大地方。
Note: 引申含義表示得出，如：arrive at a decision/conclusion.
17.ask 用法：ask to do; ask sb. to do; ask for
Note: 後面的賓語從句要用虛擬語氣。即：ask that sb. (should) do的形式。
18.asleep 用法：表語性形容詞，在句中只能作表語，不能作定語。
Note: 通常與動詞be及fall搭配；sound asleep表示熟睡。
19.attend 用法：表示參加，後面經常加上meeting, lecture, conference, class, school, wedding, funeral等詞；也可以表示照顧，照料。
Note: attend to可以表示處理、照料等。
20.attention 用法：pay attention to; draw/catch sb』s attention
Note: 寫通知時的常用語：May I have your attention, please?
21.beat 用法：表示打敗某人，或連續不斷地擊打某物。
Note: heartbeat表示心跳。
22.because 用法：後面接原因狀語從句，because of後面接名詞。
Note: because表示直接原因，因此只有用它才可以回答why的特殊疑問句及用在強調句中。
23.become 用法：系動詞，表示變得……。可以由好變壞或由壞變好。
Note: become of sb.表示某人發生了什麼事情。
24.before 用法：before long, long before, the day before yesterday, the week / year before last 上上周/前年
Note: It be + 段時間 before…在該句型中，主句時態只有將來時態和一般過去時態。
25.begin 用法：begin to do; begin doing
Note: 當begin本身是進行時的時候，只能用begin to do的形式。如：It was beginning to rain.
26.believe 用法：believe sb.表示相信某人說的話；believe in sb.表示信任；6123結構。
Note: 回答問句時通常用I believe so/not的形式。
27.besides 用法：表示除……之外還有，包含在一個整體之中。
Note: 還可以用作副詞，表示此外，要用逗號隔開。
28.beyond 用法：表示越過、在另一邊，如：beyond the wood/bridge.
Note: 可以用於引申含義，表示超出……，如：beyond control/power/description.
29.bit 用法：與a little一樣可以修飾不可數名詞，形容詞或副詞。
Note: 修飾名詞時要用a bit of；not a bit表示一點也不。
30.blame 用法：take/bear the blame; blame sth. on. sb.
Note: 表示應受到責怪時不用被動語態，如：He is to blame.
31.blow 用法：blow down/away
Note: 表示風颳得很大時要用blow hard.
32.boil 用法：boiling表示沸騰的；boiled表示煮過的。
Note: boiling point可以表示沸點。
33.borrow 用法：borrow表示借入：lend表示借出。
Note: 點動詞，不能表示借的時間長短。
34.breath 用法：hold one』s breath;out of breath; save one』s breath
Note: take a breath表示深吸一口氣；take breath表示喘口氣。
35.burn 用法：burn down/up/one』s hand
Note: burning表示點著的；burnt表示燒壞的。
36.business 用法：on business表示出差；in/out of business表示開/關張。
Note: 表示商業時不可數，表示具體的行業時可數。
37.busy 用法：be busy with/doing.
Note: 不能說My work is busy. 應說I am busy with my work.
38.buy 用法：buy sth. for 5 dollars; buy sth. for sb.
Note: 點動詞，不能表示買的時間長短。
39.but 用法：not…but.. but for next but one , have no choice bu to do sth., all but 幾乎，差一點
Note: do nothing but do sth. nothing前有do，後面的to要省略。Not only… but also…引導的並列句，前倒後不倒。cannot help/ choose but do sth. 不能不，只能
40.by 用法：by accident, by air/ sea/ train, by and by, by far, by force, by mistake, by chance, by the way
Note: by way of 取道，經由。by reason of 由於。by 引導的時間狀語一般句子用完成時態。
41.care 用法：take care of; with care; care for/about
Note: care about表示在乎，常用於否定句；care for表示關心，喜愛，常用於肯定句。
42.carry 用法：carry表示搬運；carry on表示進行；堅持下去；carry out表示執行。
Note: carry沒有方向性，可以表示隨身攜帶。
43.case 用法：in case; in case of; in any case; in this/that case
Note: in case後面的狀語從句可以用虛擬語氣，即in case sb. should do的形式。
44.catch 用法：catch the thief; catch fire; catch a cold; catch up with
Note: be caught表示陷入困境，如：He was caught in the rain.
45.cattle 用法：集合名詞，動詞要用復數形式。如：Cattle are raised here.
Note: 一頭牛可以用a head of cattle. 注意十頭牛用ten head of cattle。
46.chance 用法：by chance; take a chance; there is a chance that…
Note: 在chance後面可以用動詞不定式或者of的結構作定語。
47.change 用法：change A for B表示用A換成B；change A into B 表示把A變成B。
Note: 表示變化時是可數名詞，表示零錢時不可數。
48.class 用法：集合名詞，謂語動詞單復數由其表示的意思決定。
Note: in class表示在上課，in the class表示在班上。
49.close 用法：動詞表示關閉；形容詞表示親密的；副詞表示靠近。
Note: close作副詞時表示距離上的靠近，而另一個副詞形式closely表示密切地。
50.clothes 用法：復數名詞，謂語動詞用復數，不能加不定冠詞。
Note: 要用few或many來修飾。
51. buy 用法：buy sth. for 5 dollars; buy sth. for sb.
Note: 點動詞，不能表示買的時間長短。
52. but 用法：not…but.. but for next but one , have no choice bu to do sth., all but 幾乎，差一點
Note: do nothing but do sth. nothing前有do，後面的to要省略。Not only… but also…引導的並列句，前倒後不倒。cannot help/ choose but do sth. 不能不，只能
53. by 用法：by accident, by air/ sea/ train, by and by, by far, by force, by mistake, by chance, by the way
Note: by way of 取道，經由。by reason of 由於。by 引導的時間狀語一般句子用完成時態。
54. call 用法： call for / up / back / in / , call on sb. to do sth., pay / make a call on sb. give sb. a call ,on call
Note: call at後面跟地點；call on 後面跟人。
55. care 用法：take care of; with care; care for/about
Note: care about表示在乎，常用於否定句；care for表示關心，喜愛，常用於肯定句。
56. carry 用法：carry表示搬運；carry on表示進行；堅持下去；carry out表示執行。
Note: carry沒有方向性，可以表示隨身攜帶。
57. case 用法：in case; in case of; in any case; in this/that case
Note: in case後面的狀語從句可以用虛擬語氣，即in case sb. should do的形式。
58. catch 用法：catch the thief; catch fire; catch a cold; catch up with, catch sb. doing sth.
Note: be caught表示陷入困境，如：He was caught in the rain.
59. cattle 用法：集合名詞，動詞要用復數形式。如：Cattle are raised here.
Note: 一頭牛可以用a head of cattle. 注意十頭牛用ten head of cattle。
60. chance 用法：by chance; take a chance; there is a chance that…
Note: 在chance後面可以用動詞不定式或者of的結構作定語。
61. change 用法：change A for B表示用A換成B；change A into B 表示把A變成B。
Note: 表示變化時是可數名詞，表示零錢時不可數。
62. charge用法：charge sb. with (doing) sth. that… , charge sb. to do sth. charge sb. for $
Note: in charge of 負責； in the charge of 由某人負責(表示的是被動的)。
63. class 用法：集合名詞，謂語動詞單復數由其表示的意思決定。
Note: in class表示在上課，in the class表示在班上。
64. clear用法：clear away, clear off, make clear, it is clear that…
Note: clear up 及物時表示「澄清，整理，收拾」；不及物表示「晴朗起來，開朗起來」。
65. close 用法：動詞表示關閉；形容詞表示親密的；副詞表示靠近。
Note: close作副詞時表示距離上的靠近，而另一個副詞形式closely表示密切地。
66. clothes 用法：復數名詞，謂語動詞用復數，不能加不定冠詞。
Note: 要用few或many來修飾。
67. collect 用法：collect stamps; collect one』s child from school
Note: a collect phone表示對方付費的電話。
68. come 用法：表示到說話者所處的地方來。常見短語有：come to, come about, come across, come out,come to an end, come down, come up, come into being/ exist / force / effect等。
Note: 可用作系動詞，表示變成，如：His dreams came true.
69. common 用法：表示普遍性，如：Smith is a common name.
Note: common sense表示常識；in common表示共同點。
70. compare 用法：compare…with…表示把……與……作比較；compare…to…表示把……比作……。
Note: 用作狀語時，二者都可以表示比較，如：Compared with/to other women, she was very lucky.
71. consider用法：consider doing sth. / what to do / that...，consider sb. sth. 6123結構
Note: 該詞直接跟賓語用動名詞但可以用不定式作賓補；considering引導短語作狀語，表示「考慮到」
72. condition 用法：表示生活、工作等的條件或狀況。
Note: on condition that表示只要，條件狀語從句。
73. content 用法：be content with/to do
Note: 表語性形容詞，在句中只能作表語，不能作定語。
74. cost 用法：sth. cost sb. some money，只能用物作主語。
Note: 修飾cost要用副詞high或low.
75. cover 用法：be covered with表示狀態；be covered by表示動作。
Note: 反義詞uncover表示揭開蓋子；discover表示發現。
76. cross用法：cross off 劃掉，cross one』s mind, cross out, bear one』s cross 忍受痛苦
Note: 作形容詞一般用於be cross with sb. = be angry with sb.
77. crowd 用法：be crowded with
Note: 集合名詞，謂語動詞單復數由其表示的意思決定。
78. cure 用法：cure sb. of …
Note: cure 強調治癒，表示結果；而treat知表示動作。
79. cut 用法：cut down/up/off
Note: 作名詞時a short cut表示捷徑。
80. damage 用法：do damage to sb. = do sb. harm
Note: 表示損害的時候不可數，復數形式可以表示賠償費。
81. danger 用法：in danger表示處於危險的境地。
Note: 表示一般概念時不可數，表示具體危險時可數。
82. dare用法：作為情態動詞一般用於否定句，疑問句或者條件狀語從句；作為實意動詞後跟不定式。
Note: I dare say that….意為：我猜測，可能，或許。
83. dark 用法：before/after dark; in the dark
Note: 可以表示深色的，如：dark blue.
84. deal 用法：a great/good deal of修飾不可數名詞。
Note: 作動詞時構成短語deal with, 常與副詞how搭配。
85. defeat用法：及物動詞，後面的賓語是國家，隊，軍隊等名詞。
Note: 不能用人作賓語。
86. demand 用法：demand to do; demand that…, demand of sb. to do sth.
Note: 後面的賓語從句要用虛擬語氣。即：demand that sb. (should) do的形式。
87. depend用法：depend on sb./ sth. / one』s doing sth. / to do sth.
Note: depend 不及物動詞，常和on連用。意為「依靠，信賴」
88. desert 用法：名詞表示沙漠；動詞表示拋棄。
Note: 可以用過去分詞作表語或定語，表示廢棄的，如：a deserted house.
89. determine 用法：determine to do; determine sb. to do
Note: 過去分詞表示有決心的，可以說be determined to do sth. 決心做…(表示狀態)
90. devote 用法：devote oneself to; be devoted to
Note: 與devote搭配的to是介詞，後面接名詞或動名詞。如：His whole life was devoted to teaching.
91. die 用法：die of/from/for/out/ away
Note: 點動詞，不與for引起的時間狀語連用。
92. difficulty 用法：have difficulty with; have difficulties with sth. ; have difficulty in doing sth. ;
Note: 表示一般概念時不可數，表示具體困難時可數。
93. disagree 用法：disagree with sb.
Note: disagree雖然在形式上有否定前綴，但並不是個否定詞。注意它的反義問句形式：He disagreed with you, didn』t he?
94. distance 用法：in the distance; at a distance
Note: 可用於引申含義，表示時間上或情感上的距離。
95. divide 用法：divide…into…表示把……分成幾份。強調分成等份。
Note: 可以表示除法，如：Nine divided by three is three.
96. do 用法：do away with, do sb. a faour; do up; do with., do wonders, do sb. wrong = do wrong to sb.
Note: 主要用作及物動詞；不及物時表示「行」：If you have no pen, pencil will do.
97. doubt用法：doubt sb. / sth. , beyond doubt, in doubt, no doubt, without a doubt
Note: 主句是否定句時賓語用that引導；主句是肯定句時賓語用whether / if引導。
98. downtown 用法：副詞，前面不加介詞，如：go downtown.
Note: 可用作定語，如：a downtown street.
99. draw 用法：draw a picture/the curtain
Note: 引申含義表示得出，如：draw a conclusion/lesson.
100. dream 用法：dream of/about/that…
Note: 可用同源詞構成短語：dream a dream.
❹ 高一英語知識點總結
語法學習的特點，不凡用一句話來說，那就是「不學不知，一學永逸」。也就是說如果一個人沒有認真得徹底地把語法搞懂，下面給大家分享一些關於 高一英語 知識點 總結 ，希望對大家有所幫助。
☆重點句型☆
1. What should a friend be like? 詢問對方的看法
2. I think he / she should be…表示個人觀點的詞語
3. I enjoy reading / I'm fond of singing / I like playing computer games. 等表示喜好的詞語
4. Chuck is on a flight when suddenly his plane crashes.
「when"作並列連詞的用法
5. What / Who / When / Where is it that...? 強調句的
特殊疑問句結構
6. With so many people communicating in English everyday,
... 「with+賓語+賓補」的結構做狀語
7. Can you tell me how to pronounce...? 帶連接副詞
(或代詞)的不定式做賓補的用法
☆重點詞彙☆
1. especially v. 特別地
2. imagine v. 想像
3. alone adv. / adj. 單獨，孤獨的
4. interest n. 興趣
5. everyday adj. 每天的，日常的
6. deserted adj. 拋棄的
7. hunt v. 搜尋
8. share v. 分享
9. care v. 在乎，關心
10. total n. 總數
11. majority n. 大多數
12. survive v. 生存，活下來
13. adventure n. 冒險
14. scared adj. 嚇壞的
15. admit v. 承認
16. while conj. 但是，而
17. boring adj. 令人厭煩的
18. except prep. 除……之外
19. quality n. 質量
20. favourite adj. 最喜愛的
☆重點 短語 ☆
1. be fond of 愛好
2. treat…as…把……看作為……
3. make friends with 與……交朋友
4. argue with sb. about / over sth. 與某人爭論某事
5. hunt for尋找
6. in order to為了
7. share…with與……分享
8. bring in引進;賺錢
9. a great / good many許多…
10. have difficulty (in) doing做……有困難
11. end up with以……結束
12. except for除……之外
13. come about發生
14. make(a)fire生火
15. make yourself at home別拘束
16. the majority of大多數
17. drop sb. a line給某人寫簡訊
18. for the first time第一次
19. at all根本;竟然
20. have a (good) knowledge of…精通……
☆交際用語☆
1. I think…
I like / love / hate...
I enjoy...
My interests are...
2. Did you have a good flight?
You must be very tired.
Just make yourself at home.
I beg your pardon?
Can you tell me how to pronounce...?
Get it.
☆單詞聚焦☆
1. argue v. 的用法
▲構詞：argument n. 1. [C]爭論 2. [U]討論. 辯論 3. [C]論據
▲ 搭配：
① argue with / against sb. over / on / about sth. 與某人 爭論某事
② argue for / against sth. 辯論贊成/反對某事
③ argue that... 主張，認為，爭辯說
④ argue sb into / out of doing sth. 說服某人做/不做某事
▲友情提示：「說服某人做/不做某事」還可表達為：talk / persuade / reason sb. into / out of doing sth.
⑤ settle the argument 解決爭端
▲友情提示：an argument with sb about / over sth. 為某事和某人而發生的爭執
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★ 高一英語知識歸納
★ 高一英語必修一知識點梳理
❺ 高中英語的知識點筆記
高中英語必備知識點
1. 將來進行時的句型結構
will/shall + be + 現在分詞
shall用於第一人稱I和we，will可用於各人稱。而在美式英語中所有人稱都用will。
2. 將來進行時的用法
(1). 表示在將來某一時間段內正在進行的動作。常與at 7 o’clock tonight, next year, by this time tomorrow等時間狀語連用。有時沒有明確的時間狀語。
e. g. I will be studying in America next year. 我明年將在美國學習。
By this time tomorrow, I will be lying on the beach. 明天這個時間，我會正躺在沙灘上。
We shall be working in a big modern office building.
我們將在一個很大的現代化辦公樓里工作。
(2) 表已經決定或安排好要發生的動作或事情。
e. g. We shall be meeting in Carrifour at 6 o’clock this afternoon.
我們定於今天下午六點在家樂福見面。
Tom will be seeing his friend off at the airport tomorrow.
湯姆明天將於機場為他的朋友送行。
(3) 預測將來會發生的事情，表將來的某種可能性。
e. g. If we keep working hard like this, we will be making a miracle.
如果我們繼續這樣努力工作的話，我們會創造奇跡的。
(4) 將來進行時除表示未來以外，還可表示親切或委婉的語氣。
e. g. I shall be thinking of you. 我會想你的。
Will you be staying here long? 你會在長時間呆這兒嗎?
辨析：現在進行時/將來進行時
兩者都可以用來表將來的動作。但現在進行時通常用於表示不遠的將來的動作，而且有確
定的時間，而將來進行時則可以和確定的時間狀語連用，也可以不用，既可以表示不遠的將來的動作，也可以表示較遠的將來的動作。
e. g. We are meeting him tomorrow/ We will be meeting him tomorrow.我們明天將會見到他。
We will be meeting him next year. 我們明年將會見到他。(注意此句不可用進行時，因為明年是較遠的將來時間)
高中英語知識總結
一、every與each的區別。
every
1)可單獨使用 1)不可單獨使用2)可做代名詞、形容詞
1)個人或物 2)僅作形容詞3)著重“個別”3)著重“全體”，毫無例外4)用於兩者或兩者以上中的每一4)用於三者或三者以上每一個人或物 The teacher gave a toy to each child. Each ball has a different colour.
當我們說each child, each student或each teacher時，我們想到的是一個人的情況。而當我們說every child和every student時，我們想到的'是全體的情況，every的意思與all接近，表示他們都如此。 Every student loves the English teacher. = All students love the English teacher.
Every child likes playing. = All children like playing.
二、all和both的用法。
①all指三者以上，或不可數的東西。謂語動詞既可以用單數，也可以用作復數。在句中作主語、表語、賓語、同位語和定語。
All of us like Mr Pope. 我們都喜歡Pope先生。(作主語) = We all like Mr Pope. (作同位語) All the water has been used up. (作主語)That's all for today. (作表語) Why not eat all (of) the fish? (作賓語) All the leaders are here. (作定語)
②both作代詞。
a.與其他名詞或代詞並列出現，表示“兩個都”。 Lucy and Lily both agree with us. They both passed on their sticks at the same time. How are your parents? They're both fine.
b.與“of +代詞(或名詞)”連用，表示“兩者都”。 Both of them came to see Mary. Both of the books are very interesting.
c.單獨使用，表示“兩者(都)”。 Michael has two sons. Both are clever. I don't know which book is the better, I shall read both.
③both用作形容詞，放在名詞之前，修飾該名詞，表示“兩者都”。 Both his younger sisters are our classmates . There are tall trees on both sides of the street.
高中英語知識
一、在進行時
1.概念：表示現階段或說話時正在進行的動作及行為。
2.時間狀語：Now, at this time, days, etc. look. listen
3.基本結構：主語+be +doing +其它
4.否定形式：主語+be +not +doing+其它
5.一般疑問句：把be動詞放於句首。
6.例句：How are you feeling today?你今天感覺如何?
He is doing well in his lessons.在課上他表現得很好。
二、 過去進行時
1.概念：表示過去某段時間或某一時刻正在發生或進行的行為或動作。
2.時間狀語：at this time yesterday, at that time或以when引導的謂語動詞是一般過去時的時間狀語等。
3.基本結構 主語+was/were +doing +其它
4.否定形式：主語+was/were + not +doing+其它
5.一般疑問句：把was或were放於句首。(第一個字母大寫)
6.例句：At that time she was working in a PLA unit.那段時間她在人民解放軍部隊工作。
❻ 人教版高一英語語法知識點
進入高中後，很多新生有這樣的心理落差，比自己成績優秀的大有人在，很少有人注意到自己的存在，心理因此失衡，這是正常心理，但是應盡快進入學習狀態。我高一頻道為正在努力學習的你整理了《新人教版 高一英語 知識點》，希望對你有幫助。
人教版高一英語語法知識點
raise vt.「使……上升;升起;提高」等;
rise vi.「上升;升起」;
arise vi.「站起來(stand up)」，「起床(get up)」
rise和arise用作站起，起床都屬正式用法;arise主要表示「出現、發生」等意思。
She raised her voice in anger. (抬高)
The wind raised the fallen leaves from the ground. (颳起)
The child rose from the ground and ran to his mother. (=The child raised himself from the ground and ran to his mother.) (爬起)
She rises before it is light. (起床)
Difficulties will arise as we do the work. (出現)
人教版高一英語語法知識點
核心單詞
1. persuade
vt.說服;勸服;使相信(同convince)
常用結構：
persuade sb. of sth. 使某人相信某事
persuade sb. to do sth. 說服某人做某事
persuade sb. into doing sth. 說服某人做某事
persuade sb. out of doing sth. 說服某人不要做某事
persuade sb. that-clause 使某人相信……
聯想拓展
talk sb. into/out of doing sth.=reason sb. into/out of doing sth.
說服某人做/不做某事
trick sb. into/out of doing sth. 誘使某人做/不做某事
urge sb. into/out of doing sth. 慫恿某人做/不做某事
易混辨析
advise/persuade
advise 強調"勸告，建議"的動作，不注重結果;而persuade強調"已經說服"，重在結果。用法上：advise可跟v.-ing形式作賓語，也可以接that-clause (that sb. should do),而persuade則不能。
I persuaded him of its truth. 我使他相信這是真的。
We will persuade him to take the medicine.
我們將說服他把葯吃下去。
We persuaded her into taking the job.
我們說服她接受了這份工作。
I persuaded my father out of smoking.
我勸服父親戒了煙。
人教版高一英語語法知識點
1.be good to對……友好be good for對……有益;be bad to…/be bad for…
2.add up加起來 增加
add up to合計，總計
add…to把……加到……
3.not…until/till意思是「直到…才」
4.get sth/sb done使……完成/使某人被……
5.calm down平靜下來
6.be concerned about關心，關注
7.當while,when,before,after 等引導的時間狀語從句中的主語與主句的主語一致時，可將從句中的主語和be動詞省去。
While walking the dog,you were careless and it got loose.
8.cheat in the exam
9.go through經歷;度過;獲准，通過
10.hide away躲藏;隱藏
11.set down寫下，記下
12.I wonder if…我不知道是不是…
12.on purpose故意
13.sth happen to sb某人發生某事
sb happen to do sth某人碰巧做某事
it so happened that……正巧 碰巧
14.It is the first(second…)that…(從句謂語動詞用現在完成時)
15.in one』s power處於……的控制之中
16.It』s no pleasure doing…做…沒有樂趣
It』s no good/use doing sth.做某事是沒好處/沒用的
17.She found it difficult to settle and calm down in the hiding place.it做形式賓語
18.suffer from患…病;遭受
19.so…that…/such…thay…
20.get tired of…對…感到勞累 疲憊
21.have some trouble with sb/sth.在……上遇到了麻煩
22.get along with sb/sth.與某人相處
23.ask(sb)for advice.(向某人)徵求建議
24.make後接復合賓語，賓語補足語須用不帶to的不定式、形容詞、過去分詞、名詞等。常見的有以下幾種形式:
make sb.do sth.讓(使)某人做某事
make sb./sth.+adj.使某人/物…
make sb./oneself+v-ed 讓某人/自己被…
When you speak,you should make yourself understood.
make sb.+n.使某人成為…
25.alone /lonely.單獨的/孤獨的
26.I would be grateful if…委婉客氣提出請求
27.Why not do…=why don』t you do…
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★ 高一英語語法知識點
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★ 高一英語期末總復習知識點概括
❼ 高三英語基本基礎知識點概括
考生選擇的復習資料不宜過多、要精當、系統性好一些,有針對性地適當補充較弱方面的專項練習材料,可以向老師咨詢，從而更好的使自己提升，下面是我給大家帶來的 高三英語 基本基礎知識點概括，希望大家能夠喜歡!
高三英語基本基礎知識點概括1
1、 at
如： 常用片語有： at noon, at night
表示時間的 at, in, on：表示片刻的時間，at 8 o』clock，at midnight, at the end of, at that time, at the beginning of, at the age of, at Christmas, at New Year 等。
in 表示一段的時間
如：in the morning, in the afternoon, in the evening, in October, in 1998, in summer, in the past, in the future 等。
on 總是跟日子有關，on Monday, on Christmas morning, on the following, on May Day, on a warm morning 等。
2、表示時間的 since 和 from：since 表示從過去到現在的一段時間的過程，常與現在完成時連用：from 表示從時間的某一點開始，不涉及與現在的關系。一般多與現在時、過去時、將來時連用。
如：I hope to do morning exercises from today./ We have not seen each other since 1995.
3、表示時間的 in 和 after：兩者都表示「在(某個時間)之後，區別在於in表示「在(一段時間)之後」 ，而 after 則表示「在(某一具體時間點之後)，in 短語 和將來時態連用，after 短語和過去時態或將來時態連用。
如：We』ll be back in three days.
After seven the rain began to fall.
What shall we do after graation?
After two months he returned. 注意：after 有時也可以表示在一段時間之後(常用在過去時里)
4、表示地理位置的 in, on, to：in 表示在某范圍內，on 指與什麼毗鄰，to 指在某環境范圍之外
如：Changchun is in the northeast of China./ Mongolia is on the north of China./ Japan is tothe east of China.
5、表示「在……上」的 on 和 in：on 只表示在某物的表面上，而用 in 表示佔去某物一部分，表示……上
如：There is a book on the piece of paper./ There is an interesting article in the newspaper./ He g a hole in the wall.
6、表示「穿過……」的 through 和 across：through 表示從內部通過，與 in 有關;across 表示「穿過……」，表示從一端至另一端在表面上的通過，與 on 有關。
如：Water flows through the pipe./ The old man walked across the street.
7、in the corner, on the corner, at the corner：in the corn 表示在落，in 指角的內面;on the corner 表示「在角上」 ，on 指的不是內面，也不是外面，而含內外兼有之意;at the corner指「在拐角處」 指的是拐角外附近的外面。
如：The lamp stands in the corner of the room./ I met at with him at the street corner./ He sat on the corner of the table.
8、in the end, at the end of, by the end of：in the end 作「最後」「終於」解，可單獨使用，後不接介詞 of;at the end of 表示「在……末梢」「到……盡頭」 ，既可指時間，也可以指地上或物體。不可單獨使用;by the end of 作「在……結束時」「到……末為止」解，只能指時間，不可單獨使用。
如：In the end they reached a place of safety./ At the end of the road stands a beautiful garden./ They decided to have an English evening at the end of this week./ by the
end of last month he had finished the novel
9、表示「關於」的 about 和 on：兩者都有「關於」的意思，不過前者為一般用詞，而後者表示「關於」 ，為較正式的 「論述」
如：He came to tell me about something important./ He wrote a book on science
10、between, among：一般說來，between 表示兩者之間，among用於三者或三者以上的中間。
如：You are to sit between your father and me./ He is always happy among his classmates.
注意：但有時說的雖然是三個以上的人或東西，如果強調的是兩兩相互間接關系，適用於between。
如：Agreements were made between the different countries. 在談到一些事物或一組事物，
而把它們視為分居兩邊時用 between。
如：The little valley lies between high mountains.
在談事物 間的差別時，總是用 between。
如：They don』t know the difference between wheat, coats and barley.
11、besides, except, but, except for：
besides 指除了……還有
如：All went out besides me
except 指「除了，減去什麼」 ，不能放在句首。
如：All went out except me.
but 與 except 意思近似，表示「除了……外」經常用在 no, all, nobody, anywhere, everything 等和其他疑 問詞後面。
如：I never saw him reading anything but the newspaper.;
except for 表示「如無……就， 只是」表明理由細節。
如：His diary is good except for a few spelling mistakes.
12、表示「用」的 in 和 with：表示工具的「用」 、表示「 ，用 with，而表示材料、方式、 方法 、度量、單位、語言、聲音等的 「用」 用 in。
如：He is writing a letter with a pen./ He wrote the letter in pencil
We measured it in pounds./ Read the text in a loud voice./ Tell me the story in English.
13、charge of 和 in the charge of：in 兩者都表示 「由誰負責、照顧、管理」 區別在於： charge of 後接被照管的人或物， in the charge of 後面則跟照管的人。
如：Who is in charge of the project
The project is in the charge of an engineer
14、as, like：as 作「作為」「以……地位或身份」解。
如：Let me speak to you as a father.(事實是父親)
like 作「象……一樣」解
如：Let me speak to you like a father.(事實上不是父親)
15、in front of 和 in the front of：in front of = before，是「在……前面」的意思(不在某物內)
in the front of 則是「在……前部」的意思(在某物內)
如：There is a desk in front of the blackboard./ The boy sat in the front of the car.
16、in, into：into 表示動向，不表示目的地或位置。
如：We walked into the park.;in 通常表示位置。
We walked in the park;
in 和 drop, fall, put, throw, break 等終止性動詞連用時，也可以表示動向。
如：I have put the coin in (into) my pocket.我把硬幣放進衣袋。
高三英語基本基礎知識點概括2
一、就近一致原則
1.由or，not only...but also...，neither...nor...，either...or...，whether...or...，not...but...等連接兩個或兩個以上的並列主語時，通常根據就近一致原則，謂語動詞要與離它最近的主語在數上保持一致。
Neither his parents nor I am able to persuade him to change his mind.
2.here/there引導一個 句子 而主語又不止一個時，通常根據就近原則，謂語動詞要與離它最近的主語在數上保持一致。
Here is a ruler，a few pencils and two books.
二、意義一致原則
1.謂語動詞必須用單數的情況
(1)表示學科的名詞以及works(工廠)，news(消息)等作主語時，雖然本身為復數形式，但表示單數意義時，謂語動詞仍用單數。
Politics is his favorite subject.
(2)表示某些組織機構的名詞、書/報名、國名、地名等作主語時，雖然形式上是復數，但所表示的意義是單數，所以謂語動詞用單數。
Do you know when the United Nations was set up?
2.謂語動詞必須用復數的情況
表示總稱意義的名詞，如people，police，public，cattle等作主語時，謂語動詞用復數。
The police are searching for the murderer.
3.謂語動詞的形式依據主語表示的意義而定
(1)集體名詞，如family，class，group，team，club，company，government，population等作主語時，謂語動詞的形式根據其在語境中表示的意義而定。當其表示集體意義，強調整體概念時，謂語動詞用單數;當其表示集體中各個組成部分，強調個體概念時，謂語動詞用復數。
As far as I know，his family is not very large but the family are all music lovers.
(2)「the+形容詞/分詞」表示「一類人」時，謂語動詞用復數。
The poor were looked down upon in the old days.
三、語法一致原則
1.由and連接的兩個名詞作主語
(1)「a/the+名詞單數+and+名詞單數」表示一個人(雙重身份)，謂語動詞用單數。
The teacher and poet often gives lectures around the city.
(2)「a/the+名詞單數+and+a/the+名詞單數」表示兩個人，謂語動詞用復數。
The teacher and the poet have just arrived.
(3)「every+名詞單數+and+every+名詞單數」表示每一個人，謂語動詞用單數。
Every boy and every girl has the right to receive ecation in our country.
(4)通常由兩個部件組成的物品如：a knife and fork (一副刀叉)等作主語，謂語動詞用單數。
Bread and butter is not to his taste.
2.表示時間、數量、長度及價格的名詞，盡管有時是復數形式但常被看作是一個整體，謂語動詞用單數形式。
Is fifty pounds enough?
3.「分數/百分數+of+名詞」作主語時，謂語動詞的形式根據of後的名詞的形式來定，如果名詞是可數名詞復數，謂語動詞用復數形式;如果名詞是單數可數名詞或不可數名詞，謂語動詞用單數形式。
Two-thirds of the books are about science.
Only 30% of the work was done yesterday.
高三英語基本基礎知識點概括3
分詞的概念
分詞是動詞的一種非謂語形式，主要起形容詞和副詞的作用，可以作定語、表語或是狀語等。分詞有兩種，一種是現在分詞，一種是過去分詞。這兩種分詞在句子中能擔任的成分大體相同，主要是在「意思」上有主動和被動之分。過去分詞一般有被動和完成兩大特徵。
過去分詞的定語和表語功能定語表「完成」或「被動」
boiled water開水 fallen leaves落葉
the risen sun升起的太陽selected apples 精選蘋果
spoken English 英語口語 iced beer冰鎮啤酒
cooked food熟食fried chips炸土豆條
單個的過去分詞作定語時，一般放在被修飾詞語之前(如上例)，也可以放在所修飾詞語的後面。 Hurry up，there is only a little time left.快點，時間不多了。
If you wish everything changed，please say so.
你如果希望改變一切，請說明。
過去分詞短語作定語時，須將分詞放在被修飾的詞語之後，功能相當於一個定語從句。 Near the window，there is a bookshelf filled
with many books(=which is filled with many books).
靠近窗戶，有一個裝滿書的書架。
Her daughter，brought up by me(=who was brought
up by me)has begun to work now.
由我帶大的她的女兒現在已經參加工作了。 當「人」作主語時用過去分詞作表語，表示主語的狀態或思想感情等。 When we heard of it，we were deeply moved.
當我們聽到這件事時，被深深地感動了。 He seemed quite delighted at the idea.
聽到這個想法，他似乎很高興。
過去分詞作表語不要與被動語態混為一體。分詞作表語表示主語的狀態，而被動語態則表示被動的動作。 My glasses are broken.我的眼鏡碎了。(狀態)
My glasses were broken by my son.
我的眼鏡被我兒子摔碎了。(動作)
On the earth，70% of the surface is covered with water.地球表面70%是被水覆蓋的。(狀態)
I was greatly surprised by a knock at the door.
敲門聲使我大為吃驚。(動作)
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❽ 高一英語的知識點
學習一門外語是很重要的，尤其是英語，因為各國普遍英語，所以我們要好好 學習英語 ，這可能就是你以後會用到的。我為你們整理了 高一英語 知識點，希望對你們有所幫助!
高一英語知識點1
1.prefer
Prefer doing…to doing…
Prefer to do rather than do
2.advantages/disadvantages優勢/劣勢
2.Ever since middle school,my sister Wang Wei and I have dreamed about taking a great bike trip.從高中起，我姐姐王維和我就一直夢想做一次偉大的自行車旅行。
連詞since引導的時間狀語從句用一般過去時，介詞since與時間點連用
It is/has been+一段時間+since+一般過去時自從……至今已經多久了。
3.persuade sb to do sth=persuade sb into doing sth說服某人做某事
4.強調句型It is/was+被強調部分+that/who
強調句型可以強調除謂語動詞以外的任何 句子 成份。一般來說，如果被強調部分是人時，用連詞that或who;如果被強調部分是物，只能用連詞that。
not…until的強調句
5.be fond of喜歡，喜愛
6.Although盡管，雖然，引導讓步狀語從句
① although 從句多在句首，though 從句可在主句前、中、後任何位置，而且though 可以作副詞用於句末，作「但是，不過」講，而although 無此用法。
② as though(彷彿，好像)，even though(即使，盡管)中不能用although。
③ though 引導的讓步狀語從句可以倒裝(將表語、狀語、情態動詞後的動詞原形前置到句首，此用法同as),而 although 不可以。
7.insist on doing sth/sth.一定要、堅持主張
She insists on getting up early and playing her radio loudly.
她老是一大早起來把收音機音量開大
11.care about關心 在乎
care for喜歡，照料，照顧
12.change one』s mind改變主意
13.experience經歷/ 經驗
14.Once可作為從屬連詞，作「一(旦)……就……」解，連接一個表示時間的狀語從句。從句中常用一般現在時現在完成時表將來。
Once you have begun you must continue.
15.give in讓步 give up 放棄
16.instead of代替，而不是
17.make up one』s mind to do下定決心做某事
18.a large parcel of一大包
19.as usual像往常一樣
20.put up our tent搭帳篷
21.stay awake睡不著，醒著stay up熬夜
22.for company做伴
23.lie beneath the stars躺在星空下
24.can hardly wait to do=can』t wait to do迫不及待做某事
25.go in the right direction走正確的方向
26.at a very slow pace.以很慢的速度
27.be similar to類似於
28.afford to do sth付得起，能承擔
29.be tired from因……而疲勞be tired of對……厭倦
30.be in high spirits喜氣洋洋，興高采烈
31.come true實現，成真
32.give sb some advice on doing...
33.a guide to………的指南
34.on a tour在游覽中，在巡演中
35.in detail詳細地
高一英語知識點2
1. instead of spending your vacation on a bus, ... you may want to try hiking. instead和instead 0f的用法
2. say "hi" / "hello" / "thanks" to sb. (for me) 問候的句型
3. is anybody seeing you off? 進行時表將來
4. she struggled and struggled, and could not get on her feet. (= keep struggling)
5. you should not go rafting unless you know... unless引導條件狀語從句，相當於if... not
6. by staying at..., tourists can help the villagers make money so that they can take care of the fiver and the birds. 目的狀語從句
7. she was so surprised that she couldn't move. 結果狀語從句
8. tree after tree went down, cut down by water. 過去分詞作狀語
9. the next moment, the first wave swept her down, swallowing the garden. 現在分詞作狀語
10. however, before she could think twice, the water was upon her. it didn't take long before the building was destroyed. before的用法
高一英語知識點3
1.because of 因為…… (注意和because 的區別)
2. even if (= even thoug)即使，用來引導讓步狀語從句
3. come up 走上前來，走近，發生，出現 come up with 追上，趕上，提出
4. communicate with sb 和某人交流
5. be different from… 與……不同
be different in … 在……方面不同
Most of my projects are different in performance.
我多數作品的演奏風格都不同。
6. be based on 以……為基礎
7. at present 目前，眼下 for the present眼前;暫時
8. make (good/better/full)use of
9. the latter後者 the former 前者
10. a large number of 大量的 the number of …的數量
11. such as 例如
12. hold on 堅持住，握住不放;(打電話時)等—會
13. … you will hear the difference in the way(that/ in which) people speak.
你會聽出人們在說話時的差異。
14. play a role/ part (in) 在…中擔任角色;在…中起作用;扮演一個角色
15. the same …as… 與……一樣
16. at the top of…在…頂上
at the bottom of 在……底部
17. bring up 教養，養育;提出
18. request sb (not) to do sth. 要求某人做/不要做某事
19. be satisfied with…對……感到滿意，滿足於
20. suggest v. (request，insist…)
I suggested you do what he says. 我建議你按照他說的去做。
I suggest you not go tomorrow. 我想你明天還是不要去了。
His pale face suggested that he was in bad health. 他蒼白的臉色暗示了他身體不好。
注意：insist 意思為「堅持要求」時後面的that從句用虛擬語氣;如果insist 意為「強調，堅持認為」的時候，從句可以用任何所需要的時態。例如：She insisted that she didn』t tell a lie.她堅持認為她沒撒謊。
21. according to…. 按照… 根據…
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❾ 高中的英語知識點歸納
高中英語知識
代詞
一.概念: 代詞是代替名詞的詞, 按其意義、特徵及其在句中的作用分為：人稱代詞、物主代詞、指示代詞、反身代詞、相互代詞、疑問代詞、不定代詞和關系代詞等。
二.相關知識點精講
1.人稱代詞1)人稱代詞的人稱、數和格，如下表所示。 2)人稱代詞有主格和賓格之分。通常主格作主語，賓格作賓語。如：
I like table tennis. (作主語)Do you know him?(作賓語)
3)人稱代詞還可作表語。作表語時用賓格。如---Whos is knocking at the door?---It’s me.
4)人稱代詞在than之後與其他人或事物進行比較時，用主格和賓格都可以。如：He is older than me. He is older than I am.
2. 物主代詞1)表示所有關系的代詞叫物主代詞。物主代詞分形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞，如下表所示。
2)形容詞性物主代詞的作用相當於形容詞，可在句中作定語。例如： Our teacher is coming to see us.This is her pencil-box.
3)名詞性物主代詞的作用相當於名詞，在句中可用作主語、賓語和表語。 Our school is here, and theirs is there.(作主語)
--- Is this English-book yours? (作表語) --- No. Mine is in my bag. I've already finished my homework. Have you finished yours? (作賓語)
3. 指示代詞 指示代詞包括：this，that，these，those。
1) this和these一般用來指在時間或空間上較近的事物或人，that和those
則指時間和空間上較遠的事物或人，例如：This is a pen and that is a pencil. We are busy these days.In those days the workers had a hard time.
2)有時that和those指前面講到過的事物，this 和these則是指下面將要講到的事物，例如： I had a cold. That's why I didn't come.
What I want to say is this ; pronunciation is very important in learning English.
3)有時為了避免重復提到的名詞，常可用that或those代替，例如：Television sets made in Beijing are just as good as those made in Shanghai.
高中英語知識總結
一、一般將來時
1.概念：表示將要發生的動作或存在的狀態及打算、計劃或准備做某事。
2.時間狀語：Tomorrow, next day(week, month, year…),soon, in a few minutes, by…,the day after tomorrow, etc.
3.基本結構：主語+am/is/are +going to + do+其它;主語+will/shall + do+其它
4.否定形式：主語+am/is/are not going to do ;主語+will/shall not do+其它
5.一般疑問句：be放於句首;will/shall提到句首。
6.例句：They are going to have a competition with us in studies.他們將有一場比賽和我們一起研究。
It is going to rain.天要下雨了。
二、 一般過去將來時
1.概念：立足於過去某一時刻，從過去看將來，常用於賓語從句中。
2.時間狀語：The next day (morning, year…),the following month(week…),etc.
3.基本結構：主語
+was/were +going to + do+其它;主語+would/should + do+其它
4.否定形式：主語+was/were+not + going to + do; 主語+would/should + not + do.
5.一般疑問句：was或were放於句首;would/should 提到句首。
6.例句：He said he would go to Beijing the next day.他說他第二天要去北京。
I asked who was going there.我問，誰要去那裡。
高中英語知識要點
名詞復數的不規則變化
1)child---children foot---feet tooth---teeth mouse---mice man---men woman---women 注意：與 man 和 woman構成的合成詞，其復數形式也是 -men 和-women。
如： an Englishman，two Englishmen. 但German不是合成詞，故復數形式為Germans;Bowman是姓，其復數是the Bowmans。
2) 單復同形 如：
deer，sheep，fish，Chinese，Japanese li，jin，yuan，two li，three mu，four jin
但除人民幣元、角、分外，美元、英鎊、法郎等都有復數形式。如:
a dollar, two dollars; a meter, two meters
3)集體名詞，以單數形式出現，但實為復數。
如： people police cattle 等本身就是復數，不能說 a people，a police，a cattle，但可以說a person，a policeman，a head of cattle,the English，the British，the French，the Chinese，the Japanese，the Swiss 等名詞，表示國民總稱時，作復數用。 如： The Chinese are instries and brave. 中國人民是勤勞勇敢的。
4)以s結尾，仍為單數的名詞，如：
a. maths，politics，physics等學科名詞，為不可數名詞，是單數。
b. news 是不可數名詞。
c. the United States，the United Nations 應視為單數。
The United Nations was organized in 1945. 聯合國是1945年組建起來的。
d. 以復數形式出現的書名，劇名，報紙，雜志名，也可視為單數。
"The Arabian Nights" is a very interesting story-book.<<一千零一夜>>是一本非常有趣的故事書。
5) 表示由兩部分構成的東西，如：glasses (眼鏡) trousers, clothes
❿ 高一英語考試知識點
黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。對於英語，我們需要把陌生的單詞片語和句型語法不斷的熟悉和熟練。因此，重復重復再重復，是學會英語的不二法門。下面是我給大家整理的一些 高一英語 的知識點，希望對大家有所幫助。
高一英語知識點整理 總結
raise vt.「使……上升;升起;提高」等;
rise vi.「上升;升起」;
arise vi.「站起來(stand up)」，「起床(get up)」
rise和arise用作站起，起床都屬正式用法;arise主要表示「出現、發生」等意思。
She raised her voice in anger. (抬高)
The wind raised the fallen leaves from the ground. (颳起)
The child rose from the ground and ran to his mother. (=The child raised himself from the ground and ran to his mother.) (爬起)
She rises before it is light. (起床)
Difficulties will arise as we do the work. (出現)
高 一年級英語 知識點總結
1. because of 因為…… (注意和because 的區別)
2. even if (= even thoug)即使，用來引導讓步狀語從句
3. come up 走上前來，走近，發生，出現 come up with 追上，趕上，提出
4. communicate with sb 和某人交流
5. be different from… 與……不同
be different in … 在……方面不同
Most of my projects are different in performance.
我多數作品的演奏風格都不同。
6. be based on 以……為基礎
7. at present 目前，眼下 for the present眼前;暫時
8. make (good/better/fulll)use of
9. the latter後者 the former 前者
10. a large number of 大量的 the number of …的數量
11. such as 例如
12. hold on 堅持住，握住不放;(打電話時)等—會
13. … you will hear the difference in the way(that/ in which) people speak.
你會聽出人們在說話時的差異。
14. play a role/ part (in) 在…中擔任角色;在…中起作用;扮演一個角色
15. the same …as… 與……一樣
16. at the top of…在…頂上
at the bottom of 在……底部
17. bring up 教養，養育;提出
18. request sb (not) to do sth. 要求某人做/不要做某事
19. be satisfied with…對……感到滿意，滿足於
20. suggest v. (request，insist…)
I suggested you do what he says. 我建議你按照他說的去做。
I suggest you not go tomorrow. 我想你明天還是不要去了。
His pale face suggested that he was in bad health. 他蒼白的臉色暗示了他身體不好。
注意：insist 意思為「堅持要求」時後面的that從句用虛擬語氣;如果insist 意為「強調，堅持認為」的時候，從句可以用任何所需要的時態。例如：She insisted that she didn』t tell a lie.她堅持認為她沒撒謊。
21. according to…. 按照… 根據…
高一年級英語 復習 方法 總結
一、知識的掌握與自我訓練方法
語法知識中比較而言，詞語學習更顯瑣碎和不著邊際，句法學習則相對單一，有規律可循。
二、語言能力的培養與自我訓練方法
語言能力一般是指聽、說、讀、寫四種基本能力。初中強調聽說，側重讀、寫。實際上偏廢哪一項也學不好英語，只重聽、說導致文盲，只重讀、寫導致聾啞。在語言學習中這四種技能是交織在一起的，應該得到共同提高，全面發展，高一是學習能力鍛煉發展大好時機，一定要珍惜和充分利用。
三、安排好學習的各個環節
學習的各個環節指、、作業、復習與測驗。每個環節做得好環都直接影響學習成績的提高。
1.預習：聽錄音，朗讀課文，掃清單詞發音障礙，了解重點語法內容，閱讀重點課文並回答課文後的問題。
2.聽課：認真聽講，積極參與課堂活動，記錄老師所講的重點詞語及語法知識，爭取課上多有所獲。如遇不理解的問題，應課下立刻弄清楚，不要積壓成堆。
3.作業：作業有「硬」作業即第二天要交的筆頭作業，與「軟」作業即讀、背、復述、對話及預習、自習等，不要只重視「硬」作業，輕視「軟」作業，因為語言能力需要通過這兩種不同的作業形式來積累和提高。
4.復習：重新過一遍課文，拼寫單詞，總結重點詞語的用法，語法知識，做配套練習，搞清疑難問題。
5.測試：准備糾錯本。在測試後分析卷面上的錯誤是很重要的，如：哪種類型?如何立刻補上?今後注意什麼問題可降低錯誤率?
四、巧妙安排學習時間
想學好外語，有許多事情要做，學校的課業負擔也很重，如何合理地安排時間呢?在這里有16個字：化整為零，集中殲滅，見縫插針，持之以恆。如中午用15至20分鍾背單詞或讀兩、三篇課外 文章 ，夜自習按要求做作業，睡覺前用一、兩分鍾很快過一遍白天剛學的單詞。周末總結、復習。每天零敲碎打，並不多佔多少娛樂時間，但如果你能有規律、有毅力地學習，必然得到回報。
五、苦加巧，有成效
「苦」就是學習刻苦，肯下氣力，「巧」的體現是善思考總結。求而不拼體力。如何做到這一點?首先正確分析自己：目前學習狀態，優勢與劣勢，問題，問題原因，解決辦法，時間分配等。然後提出相應的目標，並制定達到目標的詳實計劃。
掌握了科學有效的 英語學習 方法，講究學習的策略，初中到高中英語學習的不適應問題也就迎刃而解了，也就能輕松地學好英語。
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