① 男孩子如何學好初中英語
要聽、說先行。
試想一個聽也聽不懂的人，怎麼會去和別人交談呢？所以，學習英語必須在「聽」中提高自己，在「說」中檢測自己。把你「聽」到的，找機會向你的同學、朋友、老師進行賣弄；當你體會到成功的喜悅時，那些曾讓你感覺到干吧吧的句型、課文就會一下子變得親切而又有意義起來。
磁帶要選對，要選難度適合自己的；時間要保證，每天至少半小時，應該說，聽那種純正、地道的語音、語調，感覺就是一咱享受。
聽要一句一句地聽，說也要一句一句地說。不求快，要反復聽、反復說，直到聽懂每一個詞，說好每一句放才行。事實上，練習聽說可以起到一石三鳥的效果：既鞏固了語言知識、提高了聽力水平，又實現了口語運用。何樂而不為呢？
寫要跟上。
我們強調「聽、說」領先的同時，還注重閱讀量的擴大和閱讀能力的提高。而閱讀能力和寫作能力的提高是建築在相當練習量基礎上的。達不到一定的量，就不會有「質」的突破。
選准閱讀材料，要精讀。要想把自己的閱讀能力提高到「一目十行」的境界，首先你必須要做到「十目一行」。
限時閱讀。大量精讀後就必須轉到限時閱讀。時限可以以考試時間為准，也可根據自己的實際情況確定，我們的目標是又快又准。
② 小學的英語所有的知識點
小學知識點一般都是書上的單詞，所以基本上把書本內容掌握就可以了
一、學慣用品
pen鋼筆 pencil鉛筆 pencil-case鉛筆盒 ruler尺子 eraser橡皮 comic book漫畫書 schoolbag書包 crayon蠟筆 Chinese book語文書 notebook筆記本 dictionary詞典 bag包magazine雜志 story-book故事書 newspaper報紙 sharpener卷 post card明信片English book英語書 math book數學書 book書
二、人體
foot腳 head頭 face臉 hair頭發 nose鼻子 finger手指 leg腿 tail尾巴 mouth嘴 eye眼睛 ear耳朵 arm手臂 hand手
三、顏色
red紅blue藍yellow黃green綠white白 pink粉紅purple紫orange 橙 brown棕 black黑
四、動物
cat貓dog狗 pig豬ck鴨 rabbit兔 horse馬elephant大象fish魚 bird鳥eagle鷹snake蛇 mouse老鼠ant螞蟻 beaver海狸bear熊 donkey驢 goose鵝 deer鹿 monkey猴 goat山羊 squirrel松鼠 panda熊貓 lion獅子 tiger老虎 fox狐狸 zebra斑馬 hen母雞 giraffe長頸鹿turkey火雞 lamb小羊sheep綿羊cow奶牛 squid魷魚 lobster龍蝦 shark鯊魚seal海豹sperm whale抹香鯨 killer whale虎鯨 kangaroo袋鼠
五、人物
friend朋友 boy男孩girl女孩 mother母親 father父親 sister姐妹 brother兄弟man男人uncle叔叔；舅舅 woman女人Mr.先生 Miss小姐 lady女士；小姐 mom媽媽 dad爸爸 parents父母 son兒子 daughter女兒 kid小孩 baby嬰兒 grandparents祖父母 grandma/grandmother（外）祖母 robot機器人 grandpa/grandfather（外）祖父 visitor參觀者aunt姑姑 cousin堂（表）兄弟；堂（表）姐妹classmate同學queen女王 neighbour鄰居 tourist旅行者 principal校長people人物university student大學生 pen pal筆友
六、職業
teacher教師student學生doctor醫生 nurse護士 driver司機farmer農民 singer歌唱家 writer作家 actor男演員 actress女演員artist畫家 engineer工程師 accountant會計 cleaner清潔工 salesperson銷售員baseball player棒球運動員assistant售貨員police警察 policeman(男)警察 policewoman(女)警察 TV reporter電視台記者 weather reporter天氣預報
③ 小學英語基礎知識
小學英語基礎知識匯總
小學的英語知識注重的是基礎，對於英語的從句和其他進階要求不高，我覺得小學生應該先了解這些：
一般現在時基本用法介紹 一般現在時的功能：
1.表示事物或人物的特徵、狀態。如：The sky is blue.天空是藍色的`。
2.表示經常性或習慣性的動作。如：I get up at six every day.我每天六點起床。
3.表示客觀現實。如：The earth goes around the sun.地球繞著太陽轉。
一般現在時的構成：1. be動詞：主語+be(am, is, are)+其它。如：I am a boy.我是一個男孩。
注意：(我用am，你用are，三單is，復數are。)
行為動詞：
主語+行為動詞(+其它)
如：We study English.我們學習英語。
注意：(當主語為第三人稱單數(he, she,it)時，要在動詞後加"-s"或"-es"。如：Mary likes Chinese.瑪麗喜歡漢語。)
一般現在時的變化：
1. be動詞的變化。
肯定句：主語+be+其它
He is a worker. 他是工人。
否定句：主語+ be + not +其它。
He is not a worker.他不是工人。
一般疑問句：Be +主語+其它。
(be動詞移到句首)
如：I am a student.
-Are you a student?
-Yes. I am. / No, I'm not.
特殊疑問句：疑問詞+一般疑問句。
如：My bike is under the tree.
Is your bike under the tree?
Where is your bike?
2.行為動詞的變化。
肯定句：主語+動詞原形(+其它)。
否定句：主語+ don't( doesn't ) +動詞原形(+其它)。
如：I like bread. I don't like bread.
當主語為第三人稱單數時，要用doesn't構成否定句。
如：He ofter plays football.
He doesn't often play football.
一般疑問句：Do( Does ) +主語+動詞原形+其它。(句首加助動詞do, does)
如：I often play football.
- Do you often play football?
- Yes, I do. / No, I don't.
當主語為第三人稱單數時，要用does構成一般疑問句。
如：She goes to school by bike.
- Does she go to school by bike?
- Yes, she does. / No, she doesn't.
特殊疑問句：疑問詞+一般疑問句。
如：She goes to school by bike.
Does she go to school by bike?
How does she go to school?
動詞+s的變化規則
1.一般情況下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks
2.以s. x. sh. ch. o結尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes
3.以“輔音字母+y”結尾，變y為i, 再加-es，如：study-studies
現在進行時
1.現在進行時表示現在正在進行或發生的動作，也可表示當前一段時間內的活動或現階段正在進行的動作。(句中一般含有now, look, listen.)
2.現在進行時的肯定句基本結構為be+動詞ing.
如：Tom is reading books in his study .
3.現在進行時的否定句在be後加not。
如：Tom is reading books in his study .
Tom is not reading books in his study .
4.現在進行時的一般疑問句把be動詞調到句首。
如：Tom is reading books in his study .
Is Tom reading books in his study ?
5.現在進行時的特殊疑問的基本結構為：疑問詞+一般疑問句?
(注意：當劃線部分包含謂語動詞時，用疑問詞代替劃線部分放到句首，原劃線處應加上doing)
如：Tom is reading books in his study .
Tom is reading books in his study .
Is Tom reading books in his study ?
Is Tom reading books in his study ?
What is Tom doing in his study?
Where is Tom reading books?
動詞加ing的變化規則
1.一般情況下，直接加ing，如：cook-cooking
2.以不發音的e結尾，去e加ing，如：make-making, taste-tasting
3.如果末尾是輔音字母加一個母音字母和一個輔音字母，雙寫末尾的輔音字母，再加ing，如：run-running, stop-stopping
;④ 2022小升初英語必考40個重點知識點
要面對小升初的孩子們，是不是已經適應小升初的壓力了呢?小升初作為學習階段次重要的考試，其中英語拉分很大，大家應該好好重視。接下來我為大家介紹小升初英語考試必考相關內容，一起來看看吧!
▼▼目錄▼▼
小升初英語必考重點知識點
小升初英語重點句型知識點
小升初備考英語方法總結
● 2022 小升初英語必考40個重點知識點
1. 現在進行時
表示正在發生的事情或進行的動作，常與now,listen,look等詞連用，結構是主語+be動詞(am, is, are)+動詞ing.
如：It is raining now.
外面正在下雨It is six o』clock now.現在6點了My parents are reading newspapers in the sitting room.我父母正在客廳看報紙Look! The children are having a running race now.看!孩子們正在賽跑問句將be動詞移前，否定句在be動詞後+not.
2. 一般現在時表示經常反復發生的事情或動作，常與often, usually, sometimes, always, every day(week year…) on Sundays等詞連用。結構是主語+動詞原形;當主語為第三人稱單數即he,she, it, Tom, my mother, the boy等詞時，動詞後加s或es.如：We have an English lesson every day.我們每天都要上英語課Do the boys run faster than the girls? Yes, they do.男孩比女孩跑的快嗎?是的問句藉助於do, does否定句藉助於don』t, doesn』t，後面動詞一定要還原。
3. 一般過去時表示發生在過去的事情或存在的狀態，常與just now; a moment ago; … ago; yesterday; last ( week; month; year; Monday; weekend); this morning等詞連用。結構是主語+be動詞的過去式(was; were)或主語+動詞的過去式。注意：be動詞與動詞過去式不可同時使用。如：My earphones were on the ground just now.我的耳機剛剛還在呢。Where were you last week? I was at a camp.你上個星期去哪了?我去 野營 了What did you do yesterday? I visited a farm你昨天去幹嘛了?我去參觀農場了。問句有be動詞將be動詞移前，沒有be動詞藉助於did，後面動詞還原;否定句有be動詞在後面加not，沒有藉助於didn't後面動詞還原。
4. 一般將來時表示將要打算發生的事情或動作，常與tomorrow, next week(year; Tuesday…), this week( weekend ;evening; afternoon;…)today等詞連用。結構是主語+be(am, is, are) going to + 動原或主語+will +動原。如：What are you going to do tomorrow? I am going to have a picnic.你明天要去幹嘛?我要去野餐。The childre are going to have a sports meeting next week.孩子們下個星期將參加運動會。Tom will/is going to see a play with his father this evening.Tom今晚將和父母去看演出。問句將be動詞或will移前;否定句在be動詞或will後加not.
5. 情態動詞can; can』t; should; shouldn』t; must; may後一定加動詞原形。如：The girl can』t swim, but he can skate.女孩不會 游泳 ，但是會滑冰Don』t talk in class, you should listen to the teacher carefully.不要再課上說話，你應該認真聽老師講。
6. 祈使句肯定祈使句以動詞原形開頭;否定祈使句以don』t加動詞原形開頭。如：Open the box for me ,please.請為我打開盒子。Liu Tao! Please get up earlier tomorrow.劉濤，明天請早點起床!Don』t walk on the grass!不要在草地上走!Helen! Don』t climb the tree,please.海倫!不要爬樹。
7. go的用法去幹嘛用go +動詞ing如: go swimming; go fishing;go skating;go camping;go running;go skiing;go rowing…
8.比較than 前用比較級;as…as之間用原級。如：My mother is two years younger than my father.我媽比我爸年輕兩歲。Liu Tao jumps as far as Ben.劉濤跳得和本一樣遠。
9. 喜歡做某事用like +動詞ing或like+ to + 動原。如： Su Yang likes growing flowers.蘇陽喜歡種花。The children like to play with lanterns at Spring Festival.孩子們喜歡在 春節 去玩花燈。
10. 想要做某事用 would like +to+動原或want + to +動原。例：I』d like to visit the History Museum.=I want to visit the History Museum
11. some用於肯定句中，在否定句和問句中改為any,但當表示委婉語氣時仍用如：Can I have some writing paper? Would you like some orange juice?
12.代詞人稱代詞主格做主語用一般放在句首或動詞前，主格分別是 I you he she it we you they。賓格做賓語用，一般放在動詞或介詞後如：Open them for me. Let us …, join me等。賓格分別是me you him her it us you them。形容詞性物主代詞放在名詞前，不能單獨使用，分別是my your his her its our your their名詞性物主代詞相當於形物加名詞，它只能單獨使用後面不好加名詞，分別是mine yours his hers its ours yours theirs。
13. 介詞介詞後要麼不加動詞，加動詞只能加動詞ing形式如：be good at running;do well in jumping;
14. 時間介詞季節前，月份前用介詞in如：in summer;in March具體的哪一天如星期幾，幾月幾日用介詞on如：on Saturday; on the second of April; on Wednesday morning在幾點鍾前用介詞at如： at a quarter to four;只在上下午晚上用in如：in the morning/ afternoon/ evening;但在夜間用at night。另：季節，月份和星期前不好加the.
15. 名詞復數構成的 方法 有規則的有：(1)直接在名詞後加s如orange—oranges; photo—photos;(2) 以x, s, sh, ch 結尾的加es如：box—boxes; glass—glasses; waitress—waitresses; watch—watches;peach--peaches(3) 以輔音字母加y結尾的改y為i加es如：study—studies;library—libraries; hobby—hobbies; family—families;(4)以f, fe結尾的改f, fe 為v+es如：knife—knives; thief—thieves(注:以o結尾的我們學過的只有mango加es, mango—mangoes其餘加s,)不規則的有：man—men; woman—women; people—people; child—children
16. 動詞第三人稱單數的構成(1)直接在動詞後加s如：run—runs; dance—dances(2)以s,sh,ch,o結尾的加es如：do—does;go—goes;wash—washes;catch—catches(3)以輔音字母加y結尾的改y為i加es如：study—studies; carry—carries;
17. 現在分詞的構成
(1)直接在動詞後加ing
如：sing—singing; ski—skiing;
(2)雙寫詞尾加ing
如：swim—swimming; jog—jogging;run—running;
(3)以不發音的e結尾的去e加ing
如：ride—riding; dance—dancing; make—making;
18. 規則動詞過去式的構成(1)直接在動詞後加ed如：clean—cleaned; milk—milked; play—played;
(2)以e結尾的直接加d
如：dance—danced; taste—tasted;
(3) 以輔音字母加y結尾的改y為i加ed
如：study—studied;carry—carried;
(4)雙寫詞尾加ed
如：stop—stopped; jog—jogged;
不規則的有：am,is—was; are—were; do,does—did; have,has—had; go—went; meet—met; sit—sat; see—saw; get—got; tell—told; run—ran; come—came; steal—stole; read—read;
19.形容詞副詞比較級的構成規則的：(1)直接在形容詞或副詞後加er如;small—smaller; low—lower;
(2)以e結尾的加r
如：late—larer;
(3)雙寫詞尾加er
如：big—bigger; thin—thinner; fat—fatter;
(4) 以輔音字母加y結尾的改y為i加er
如：heavy—heavier; early—earlier;
不規則的有：
good, well—better(最高級為best); many, much--- more(最高級為most); far---farther;
20.rain與snow的用法(1)作為名詞意思是 雨水 和雪是不可數名詞如：There is a lot of rain there in spring. 那兒的春天有很多雨水。(2) 作為動詞意思是下雨和下雪，有四種形式分別是：動詞原形rain， snow;第三人稱單數rains ，snows;現在分詞raining; snowing過去式rained; snowed;如：①Look! It is raining now. 瞧!天正在下雨。②It often rains in Nantong in summer.南通夏天經常下雨。③ It rained yesterday.昨天下了雨。④It is going to rain tomorrow. 明天要下雨。(3)形容詞為rainy 和snowy 意思是有雨的和有雪的如：It is often rainy here in spring.這兒的春天經常是有雨的。If it is rainy tomorrow, I』ll stay at home.如果明天是有雨的，我將呆在家裡。
21. 比較級注意只有同類事物才可進行比較。如：My eyes are bigger than hers.Your school bag is heavier than mine. My computer is nicer than Nancy』s. My brother is stronger than me.
22.have, has表示某人有(has用於第三人稱單數);There is/ are;There was/ were 表示某地存在有注意There be 句型的就近原則單數或不可數用there is /was;復數用there are/ were.
23. 本身就是復數的詞眼鏡glasses; 耳機earphones; 鞋shoes;褲子trousers等詞本身是復數。如：My glasses were on the chair just now.但如果表示這雙，這副，一雙的時候用單數如：There is a pair of chopsticks on the plate. This pair of earphones is for you.
24. 五個母音字母分別是Aa, Ee, Ii, Oo, Uu;
25.一個的用法
a用於輔音前不是輔音字母前;an 用於母音前不是母音字母前。
如：There is an 』s』, a 『t』, a 『u』, a 『d』 ,an 『e』, an 『n』,and a 『t』 in the word 『student』.
26. 時間表示法
有兩種：(1)直接讀時鍾和分鍾。如6:10讀成 six ten; 7:30讀成seven thirty; 8:45讀成eight forty-five;(2)用to與past表示。在半小時包括半小時以內用幾分past幾點如：6：10讀成ten past six; 7:30讀成half past seven;過了半小時用下一個鍾點差幾分如7：45讀成a quarter to eight; 9:50讀成ten to ten;
27. 基數詞變序數詞的方法基變序有規律，結尾加上th; 一二三特殊例，結尾字母t、d(即first, second, third);八去t， 九去e， ve要用f替(即eigh—eighth; nine—ninth; five-- fifth ;twelve—twelfth);ty改y為ie後加th別忘記(即整十數如twenty—twentieth;forty—fortieth);幾十幾十位為基個位為序(如第二十一為twenty-first)。另外強調序數詞前一定要加the。
28. 日期的表示法用the+序數詞+ of +月如:三月三日 the third of March;12月25日 the 25th of December.
29.both 表示兩者都如：My parents are both teachers.
all表示三者以上都
如：The students are all very excited.
30. 節日的表示法有day的節日前用on.沒有day的節日前用at,如：at Christmas; on Christmas Day; at New Year; on New Year』s Day.
31.激動興奮的excited表示激動的，興奮地主語是人;exciting表示令人激動的，令人興奮的主語是事情如：The running race is very exciting, so all the students are very excited.賽跑非常令人激動，因此所有的學生都很激動。
32. 比較兩者比較用比較級，三者以上比較用最高級如：Who runs faster, the boy or the girl? The boy does誰跑得更快，男孩還是女孩?男孩。Which season do you like best? I like autumn best.你最喜歡哪個季節?我最喜歡秋天。Which season do you like better, summer or winter? I like winter better.你更喜歡哪個季節，夏天還是冬天?我更喜歡冬天。
33. 動詞還原的用法前面用了do, does did, don』t, doesn』t didn』t後面動詞要還原。如：Did she watch TV last night?Helen doesn』t like taking photos.
34. 到了到達用get to但注意到家，到這兒，到那兒不可以加to如：get home; get here; get there,另外go home; come here; go there也一樣。
35. 長著和穿著長著什麼用with如：the girl with big eyes 大眼睛的女孩;穿著什麼用in如：the man in black穿黑衣服的男人或：the woman in the white skirt 穿白色短裙的婦女
36. 讓某人做某事用let sb後加動詞原形如：Let』s water the flowers together.是該做…的時候了用It』s time for+名詞或It』s time to +動原。幫助某人做某事是help sb with sth如：幫我學英語是 help me with my English
37. 樹上外來的東西在樹上用in the tree如：the bird in the tree;樹上長的用on the tree如：the apples on the tree
38. 運動和樂器球類之前不加the;樂器之前必須加the如：play the piano; play football
39. 一周中的第一天是Sunday; 一年中的第一個月是January。
40.get後加比較級表示變得更怎麼樣如：get stronger; get longer
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● 小升初英語重點句型知識點
一、Can引導的疑問句及陳述句的用法
1、詢問他人是否會做某事：Can + 主語+ do sth?
如： Can you run fast? 肯：Yes, I can. 否：No, I can』t。
2、詢問自己是否可以吃(喝)某東西： Can I have…?
肯 Yes, you can. 否：No, you can』t。
3、Can 引導的陳述句。肯定句：主語+ Can+ do sth. 如：This bird can fly。
否定句：主語+ Can』t + do sth。如：You can』t go out。
二、將來時態be+goingto的用法
1、陳述句。主語+be + going to do… . 如：I』m going to run a race. 我將要參加賽跑。
主語+be + going to be …. 如：I』m going to be a doctor. 我要成為一名醫生。
2、一般疑問句：be +主語+ going to do…? 如：Are you going to go to Hong Kong?
肯： Yes, I am. 否：No, I』m not。
3、特殊疑問句： 特殊疑問詞+ be+主語+going to…? 如：What are you going to do ?
答：I』m going to …。
三、Doyou…?的用法
如：Do you use chopsticks in England?
肯定回答：Yes, we do。
否定回答：No, we don』t。
這個句型是在詢問某人是否做某事的情況下用的，在回答這類疑問句時，注意人稱和肯定、否定用法就可以了。
四、完成時態have/hasgot的用法
1、陳述句。單數第三人稱作主語時：主語+ has got + sth. 如： LIjie has got a pet。
其他人稱作主語時：主語+ have got + sth. 如：I have got a new kite。
2、疑問句。單數第三人稱作主語時：Has + 主語+got sth? 如：Has she got a cold?
其他人稱作主語時：Have + 主語+got sth? 如：Have you got a headache?
have/ has got表示的是擁有，也表示患了什麼病。
五、Howmany…句型及Therebe句型的.用法
1、These hose的用法。These 指與自己距離較近的。Those指與自己距離較遠的。它們都是指復數名詞的，所以後面的名詞一定要是復數的。如：These are some cks。
2、How many …句型。 用於詢問數量的，需注意的是它後面接的可數名詞要是復數，
如：How many stone aninals are there? There are 24。回答用There be 句型。
六、現在進行時態的用法
特殊疑問句：特殊疑問詞+ be+主語+動詞ing?
如：What are you doing?
陳述句：主語+be+動詞ing。
如：We』re making a cake。
這個時態用於強調正在進行的動作、事情。注意be動詞的用法和現在分詞的寫法就可以了。(現在分詞就是動詞的ing形式，書第九頁上面部分，是對學生已經學習的現在分詞的 總結 )。
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● 小升初備考英語方法總結
1、綜合分析自身 英語學習 情況，找出學習的薄弱環節，補強，但重要是補缺。
了解自己在英語學習中,哪一方面是自己的強項,哪一部分是弱項。優點應該繼續發揚，通過歸納總結，在鞏固語言的同時，拓展相關知識及語言的學習;而明確了自己的弱勢之後，就要加強專項訓練，反復演練，爭取做到熟能生巧。
2、熟悉小升初英語考試題型。
英語不只是筆試，還要對綜合能力進行考察，這也不是片面強調口語或者聽力，更重要的是強調培養英語的語言 思維方式 ，終建立英語交流和使用的能力。那要怎麼做呢?在平時注重多聽，多讀，多寫，多積累。這不僅是對小升初英語有好處，還會使得初高中階段的英語學習因得到很多的積累而變得而輕松。
3、規劃時間，加強題目訓練。
制定一份適合自己的 學習計劃 是非常有必要的，可是很多同學雖然制定了計劃卻無法堅持執行或者因為某些原因計劃宣告失敗，究其根源，主要的原因是——我們制定的計劃可行性差。對於需要積累的英語來說，也需要量身定做的學習計劃，而且只有經常做題才能了解自己的英語水平，才能將所學的英語知識使用出來，並扎實鞏固自己的英語知識。
4、擴充英語知識面，增加閱讀量。
我們常說語文需要積累，殊不知，英語也是如此。因為閱讀，這樣不僅為 英語寫作 和口語提供大量的素材，而且也提高自身 英語閱讀 能力，訓練語感。可能很多孩子在誦讀過程中，迴音陌生單詞太多，經常卡殼，失去閱讀的興趣。但根據英語專家介紹，只要遵循著科學的方法，孩子能超越自己，奔向成功的彼岸。
英語基礎如果沒有打牢，對以後的英語學習會造成很大很不好的影響。星火老師認為，小升初就是一個很好地積累的過程，想讓學習的路長久，就從現在開始努力。
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2022小升初英語必考40個重點知識點相關 文章 ：
★ 小升初英語必背的10個知識點
★ 小升初英語復習資料匯總
★ 小升初英語必考10個知識點
★ 小升初英語復習重點
★ 英語小升初重點
★ 小升初英語必考的10個知識點與句型匯總
★ 小考英語語法知識點大全
★ 小升初英語知識考點大全
★ 小升初英語必考335個短語
var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm..com/hm.js?"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();⑤ 如何讓一個幾乎是零基礎的高中生學好英語
怎樣學好高中英語?找到答題技巧
現在我們不管是在哪個階段學習,英語這也是一種必須學習的科目,但是英語對於女孩來講,還是比較拿手的,但是對於男孩子來講,這真是一件頭痛的事情,你們該怎樣學好高中英語,你們都知道英語這個科目有哪些類型?分為幾個板塊?
高中英語知識點
現在的孩子們應該都有自己拿手的科目,還有自己不喜歡的科目,但是對於男孩子來講應該拉分的科目就是英語吧,對於怎樣學好高中英語我給你們說了很多關於英語的答題技巧,希望可以幫助到你們.
⑥ 小學英語知識點
小學英語知識點
隨著經濟的全球化和國際交流的日益增強，提高學生的語言應用能力已經成為各高校外語教師關注的重點。以下是我整理的小學英語知識點，希望大家認真閱讀!
1.現在進行時
表示正在發生的事情或進行的動作，常與now，listen，look等詞連用，結構是主語+be動詞(am，is，are)+動詞ing.
如：It is raining now.
外面正在下雨。
It is six o』clock now.
現在6點了。
My parents are reading newspapers in the sitting room.
我父母正在客廳看報紙。
Look!The children are having a running race now.
看!孩子們正在賽跑。
問句將be動詞移前，否定句在be動詞後+not.
2.一般現在時
表示經常反復發生的事情或動作，常與often，usually，sometimes，always，every day(week year...)on Sundays等詞連用。
結構是主語+動詞原形;當主語為第三人稱單數即he，she，it，Tom，my mother，the boy等詞時，動詞後加s或es.
如：We have an English lesson every day.
我們每天都要上英語課。
Do the boys run faster than the girls?
Yes，they do.
男孩比女孩跑的快嗎?是的。
問句藉助於do，does否定句藉助於don』t，doesn』t，後面動詞一定要還原。
3.一般過去時
表示發生在過去的事情或存在的狀態，常與just now;a moment ago;...ago;yesterday;last(week;month;year;Monday;weekend);this morning等詞連用。
結構是主語+be動詞的過去式(was;were)或主語+動詞的'過去式。
注意：be動詞與動詞過去式不可同時使用。
如：My earphones were on the ground just now.
我的耳機剛剛還在呢。
Where were you do last week?I was at a camp.
你上個星期去哪了?我去野營了。
What did you do yesterday?I visited a farm.
你昨天去幹嘛了?我去參觀農場了。
問句有be動詞將be動詞移前，沒有be動詞藉助於did，後面動詞還原;
否定句有be動詞在後面加not，沒有藉助於didn』t後面動詞還原。
4.一般將來時
表示將要打算發生的事情或動作，常與tomorrow，next week(yesr;Tuesday...)，this week(weekend;evening;afternoon;...)today 等詞連用。結構是主語+be(am，is，are)going to+動原或主語+will+動原。
如：What are you going to do tomorrow?I am going to have a picnic.
你明天要去幹嘛?我要去野餐。
The children are going to have a sports meeting next week.
孩子們下個星期將參加運動會。
Tom will/is going to see a play with his father this evening.
Tom今晚將和父母去看演出。
問句將be動詞或will移前;否定句在be動詞或will後加not.
5.情態動詞
can;can』t;should;shouldn』t;must;may後一定加動詞原形。
如：The girl can』t swim，but he can skate.
女孩不會游泳，但是會滑冰。
Don』t talk in class，you should listen to the teacher carefully.
不要在課上說話，你應該認真聽老師講。
6.祈使句
肯定祈使句以動詞原形開頭;否定祈使句以don』t加動詞原形開頭。
如：Open the box for me，please.
請為我打開盒子。
Liu Tao!Please get up earlier tomorrow.
劉濤，明天請早點起床!
Don』t walk on the grass!
不要在草地上走!
Helen!Don』t climb the tree，please.
海倫!不要爬樹。
7.go的用法
去幹嘛用go+動詞ing
如：go swimming;
go fishing;
go skating;
go camping;
go running;
go skiing;
go rowing...
8.比較
than前用比較級;as...as之間用原級。
如：My mother is two years younger than my father.
我媽比我爸年輕兩歲。
Liu Tao jumps as far as Ben.
劉濤跳得和本一樣遠。
9.喜歡做某事
用like+動詞ing或like+to+動原。
如：Su Yang likes growing flowers.
蘇陽喜歡種花。
The chlidren like to play with lanterns at Spring Festival.
孩子們喜歡在春節去玩花燈。
10.想要做某事
用would like+to+動原或want+to+動原。
如：I』d like to visit the History Museum.
=I want to visit the History Museum.
11.some
用於肯定句中，在否定句和問句中改為any，但當表示委婉語氣時仍用some.
如：Can I have some writing paper?
Would you like some orange juice?
12.代詞
人稱代詞主格做主語用一般放在句首或動詞前，主格分別是I;you;he;she;it;we;they.
賓格做賓語用，一般放在動詞或介詞後。
如：Open them for me.Let us...，join me等。
賓格分別是me;you;him;her;it;us;them.
形容詞性物主代詞放在名詞前，不能單獨使用，分別是my;your;his;her;its;our;their.
名詞性物主代詞相當於形物加名詞，它只能單獨使用後面不好加名詞，分別是mine;yours;his;hers;its;ours;yours;theirs.
13.介詞
介詞後要麼不加動詞，加動詞只能加動詞ing形式
如：be good at running;
do well in jumping;
14.時間介詞
季節前，月份前用介詞in
如：in summer;in March
具體的哪一天如星期幾，幾月幾日用介詞on
如：on Saturday;on the second of April;on Wednesday morning
在幾點鍾前用介詞at
如：at a quarter to four;
只在上下午晚上用in
如：in the morning/afternoon/evening;
但在夜間用at night
另：季節，月份和星期前不好加the.
15.名詞復數構成的方法
有規則的有：
(1)直接在名詞後加s
如orange-oranges;photo-photos;
(2)以x，s，sh，ch結尾的加es
如：box-boxes;glass-glasses;
waitress-waitresses;watch-watches;peach-peaches
(3)以輔音字母加y結尾的改y為i加es
如：study-studies;library-libraries;hobby-hobbies;family-families;
(4)以f，fe結尾的改f，fe為v+es
如：knife-knives;thief-thieves(註：以o結尾的我們學過的只有mango加es，mango-mangoes其餘加s)
(5)不規則的有：
man-men;woman-women;people-people;child-children
16.動詞第三人稱單數的構成
(1)直接在動詞後加s
如：run-runs;dance-dances
(2)以s，sh，ch，o結尾的加es
如：do-does;go-goes;wash-washes;catch-catches
(3)以輔音字母加y結尾的改y為i加es
如：study-studies;carry-carries;
17.現在分詞的構成
(1)直接在動詞後加ing
如：sing-singing;ski-skiing;
(2)雙寫詞尾加ing
如：swim-swimming;jog-jogging;run-running;
(3)以不發音的e結尾的去e加ing
如：ride-riding;dance-dancing;make-making;
18.規則動詞過去式的構成
(1)直接在動詞後加ed
如：clean-cleaned;milk-milked;play-played;
(2)以e結尾的直接加d
如：dance-danced;taste-tasted;
(3)以輔音字母加y結尾的改y為i加ed
如：study-studied;carry-carried;
(4)雙寫詞尾加ed
如：stop-stopped;jog-jogged;
(5)不規則的有：
am，is-was;are-were;do，does-did;have，has-had;go-went;meet-met;sit-sat;see-saw;get-got;tell-told;run-ran;come-came;steal-stole;read-read;
19.形容詞副詞比較級的構成
規則的：
(1)直接在形容詞或副詞後加er
如：small-smaller;low-lower;
(2)以e結尾的加r
如：late-later;
(3)雙寫詞尾加er
如：big-bigger;thin-thinner;fat-fatter;
(4)以輔音字母加y結尾的改y為i加er
如：heavy-heavier;early-earlier;
不規則的有：
good，well-better(最高級為best);many，much-more(最高級為most);far-farther;
20.rain與snow的用法
(1)作為名詞意思是雨水和雪是不可數名詞
如：There is a lot of rain there in spring.
那兒的春天有很多雨水。
(2)作為動詞意思是下雨和下雪，有四種形式分別是：
動詞原形rain，snow;
第三人稱單數rains，snows;
現在分詞raining;snowing;
過去式rained;snowed;
如：Look!It is raining now.
瞧!天正在下雨。
It often rains in Nantong in summer.
南通夏天經常下雨。
It rained yesterday.
昨天下了雨。
It is going to rain tomorrow.
明天要下雨。
(3)形容詞為rainy和snowy意思是有雨的和有雪的。
如：It is often rainy here in spring.
這兒的春天經常是有雨的。
If it is rainy tomorrow，I』ll stay at home.
如果明天是有雨的，我將呆在家裡。
21.比較級
注意只有同類事物才可進行比較。
如：My eyes are bigger than hers.
Your school bag is heavier than mine.
My computer is nicer than Nancy』s.
My brother is stronger than me.
22.have，has
表示某人有(has用於第三人稱單數);
There is/are;
There was/were表示某地存在有
注意There be句型的就近原則
單數或不可數用there is/was;
復數用there are/were.
23.本身就是復數的詞
眼鏡glasses;耳機earphones;鞋shoes;褲子trousers等詞本身是復數。
如：My glasses were on the chair just now.
但如果表示這雙，這副，一雙的時候用單數。
如：There is a pair of chopsticks on the plate.
This pair of earphones is for you.
24.五個母音字母分別是Aa，Ee，Ii，Oo，Uu;
25.一個的用法
a用於輔音前不是輔音字母前;an用於母音前不是母音字母前。
如：There is an 『s』，a『t』，a『u』，a『d』，an『e』，an『n』，and a『t』in the word『student』.
26.時間表示法
有兩種：
(1)直接讀時鍾和分鍾。
如：6:10讀成six ten;7:30讀成seven thirty;8:45讀成eight forty-five;
(2)用to和past表示。
在半小時包括半小時以內用幾分past幾點
如：6:10讀成ten past six;7:30讀成half past seven;
過了半小時用下一個鍾點差幾分
如：7:45讀成a quarter to eight;9:50讀成ten to ten;
27.基數詞變序數詞的方法
基變序有規律，結尾加上th;一二三特殊
例，結尾字母t、d(即first，second，third);八去t，九去e，ve要用f替(即eigh-eighth;nine-ninth;five-fifth;twelve-twelfth);
ty改y為ie後加th別忘記(即整十數如twenty-twentieth;forty-fortieth);
幾十幾十位為基個位為序(如第二十一為twenty-first)。
另外強調序數詞前一定要加the.
28.日期的表示法
用the+序數詞+of+月
如：三月三日the third of March;
12月25日the 25th of December;
29.both表示兩者都
如：My parents are both teachers.
all表示三者以上都
如：The students are all very excited.
30.節日的表示法
有day的節日前用on.
沒有day的節日前用at.
如：at Christmas;on Christmas Day;at New Year;on New Year』s Day.
31.激動興奮的
excited表示激動的，興奮地主語是人;
exciting表示令人激動的，令人興奮的主語是事情
如：The running race is very exciting，so all the students are very excited.
賽跑非常令人激動，因此所有的學生都很激動。
32.比較
兩者比較用比較級，三者以上比較用最高級
如：Who runs faster，the boy or the girl?
The boy does.
誰跑得更快，男孩還是女孩?男孩。
Which season do you like best?
I like autumn best.
你最喜歡哪個季節?我最喜歡秋天。
Which season do you like better，summer or winter?
I like winter better.
你更喜歡哪個季節，夏天還是冬天?我更喜歡冬天。
33.動詞還原的用法
前面用了do，does，did，don』t，doesn』t，didn』t後面動詞要還原。
如：Did she watch TV last night?
Helen doesn』t like taking photos.
34.到了
到達用get to
但注意到家，到這兒，到那兒不可以加to
如：get home;get here;get there
另外go home;come here;go there也一樣。
35.長著和穿著
長著什麼用with
如：the girl with big eyes 大眼睛的女孩;
穿著什麼用in
如：the man in black穿黑衣服的男人
或：the woman in the white skirt穿白色短裙的婦女
36.讓某人做某事
用let sb後加動詞原形
如：Let』s water the flowers together.
是該做...的時候了用It』s time for+名詞或It』s time to+動原。
幫助某人做某事是help sb with sth
如：幫我學英語是help me with my English
37.樹上
外來的東西在樹上用in the tree
如：the bird in the tree;
樹上長的用on the tree
如：the apples on the tree
38.運動和樂器
球類之前不加the
樂器之前必須加the
如：play the piano;play football
39.一周中的第一天是Sunday;一年中的第一個月是January。
40.get後加比較級表示變得更怎麼樣
如：get stronger;get longer
;⑦ 男生怎樣學好英語
英語提高離不開聽、說、讀、寫四個方面
聽：平時聽英文電台，看美劇，英文歌，聽自己的錄音都行
說：多去說，參加英語角，給老外說，不敢說就強迫自己說
讀；每天早晨是閱讀最好時候，浪費了等於浪費一天的學習時間
寫：盡量每個題材都去寫，特別是一些應用類的題材
⑧ 少兒日常英語口語知識
導語：英語是一個交際語言，那麼，孩子們的英語學習，就在交際中完成吧，不要僅僅讓孩子們學習英語，還要注意多和孩子們進行英語的交流，不僅提升孩子們的英語學習興趣，同時，還能讓孩子們的口語能力不斷提升。接下來我整理了少兒日常英語口語知識精選，文章希望大家喜歡!
(一)Praise and Thank 表揚，感謝。
1.You are beautiful! 你真漂亮!
2.You are clever! 你真聰明!
3.You are good! 你真棒!
4.Great! / Good! / OK! 好。
5.Very nice! 非常好!
6.Happy New Year! 新年快樂!
7.Happy birthday! 生日快樂!
8.Merry Christmas! 聖誕快樂!
9.Thank you very much! 非常感謝你!
10.Wonderful! 太棒了!
11.I am the winner! 我是勝利者!
12.I am the first! 我是第一名!
13.You are beautiful! 你真漂亮!
14.You are welcome! 歡迎你!
15.How beautiful! 多美呀!
16.How funny! 多有趣呀!
17.Wow! It's so nice! 哇!它太好了。
18.It's a nice day!這是一個很好的一天
19.Oh,my god/goodness!哦,我的上帝
20.Wow! It's so nice/lovely!哇!它太棒了/太可愛了!
21.Nice girl/boy. 好女孩/男孩。
22.You are so sweet.你是非常可愛的
23.You look very smart. 你看起來非常聰明。
24.I wish you a Merry Christmas! 我祝你聖誕快樂!
25.I wish you a Happy New Year! 我祝你新年快樂!
26.Miss Li, you are very beautiful! 李老師你真漂亮!
27.How beautiful your clothes are! 你的衣服是多麽的漂亮呀!
(二)Apology 道歉。
1.I am sorry. 對不起。
2.Never mind. 沒關系。
(三)Washing and Eating 洗浴進餐
1.I want to go to the toilet.我想上廁所。
2.Can I go to toilet?我能上廁所嗎?
3.you go first. 你先去
4.Brush your teeth. 刷牙。
5.Wash your face. 洗臉。
6.Use soap to wash your hands. 用香皂洗手。
7.Dry your hands with your towel. 用毛巾把手擦乾。
8.Turn the tap off, when you have down. 洗完手後，把水龍頭關了。
9.Show me your hands, are they clean/dirty? 讓我看看你的手干凈了嗎?/臟嗎?
10.Show me your nose/hands/head. 給我看看你的鼻子/手/頭。
11.I have done my hands.我洗過手了
12.I'm the helper.我是值日生。
13.Are you thirsty?/Are you hungry? 你渴嗎?/你餓嗎?
14.I am hungry. 我餓了。
15.What's for lunch/breakfast/supper? 中午/早晨/晚上吃什麽?
16.I like fish/beef/lamb. 我喜歡魚肉/牛肉/羊肉。
17.That is delicious apple/banana/orange. 美味的蘋果/香蕉/橙子。
18.Please take your cup. 請拿你的杯子。
19.Have some water/tea/milk.喝一些水/茶/牛奶。
20.Help yourself. 別客氣。
21.What kind of juice? 什麼果汁?
22.I like orange-juice.我喜歡桔子汁
23.Would you like some rice or soup? 你想要一些米飯還是湯?
24.Do you want to more? 你要加一些嗎?
25.I want more rice/vegetable.我還要米飯/菜。
26.Have an apple. 有一個蘋果。
27.Please keep the table clean. 請保持桌面干凈。
28.Don't spill your foods on the table.別把你的食物灑在桌子上。
29.I spilled my soup.我把湯撒了。
30.There is no tissue paper. 沒有餐巾紙了。
31.Please finish it. 把它吃完。
32.Eat a little more. 在多吃一點。
33.Don't play with your foods. 別玩食物
34.Eat properly. 好好吃。
35.Are you full? 飽了嗎?
36.I am full. 我吃飽了。
37Is it delicious? 它好吃嗎?
38.Wipe your mouth. 擦嘴。
39.Rinse out your mouth. 漱口。
(四)Group Activity集體活動
Outdoor Activity 戶外活動
1.Are you tired?/Yes,I am tired./No,I am not.你累了嗎?是的`,我累了。/不,我不累。
2.Let's start/begin. 讓我們開始。
3.Hand in hand. 手拉手。
4.One by one. 一個接著一個
5.Wave your fingers.擺動你的手指。
6.Touch your stomach.摸摸你的肚子
7.What's wrong with you?/It's nothing.你怎麽了? 沒事。
8.You are slow. 你太慢了。
9.You are fast.你很快。
10.Don't talk. 不要說話。
11.Come here./Come on. 過來。
12.Go to there. 去那邊。
13.Wait for me.等等我。
14.I am here.我在這里。
15.Return to your seat. 回去你的座位上。
16.Let me try. 讓我來試試。
17.Let's watch TV/a play.讓我們來看電視/看錶演。
18.Relax. 休息。
19.Calm down. 冷靜。
20.Easy! 放鬆!
21.Watch out!/Look out. 當心。
22.Keep quite. 保持安靜。
23.Wait a while/minute. 等一會兒。
24.It's warm here. 這里很暖。
25.Let's play together.讓我們一起玩
26.Go ahead. 繼續。
27.Sing a song. 唱支歌。
28.Come on guys. 男孩們過來。
29.Hang on for a while.稍微等一會兒
30.Enjoy yourself.自娛自樂。
31.Danger! Keep off! 危險!小心!
32.Keep away. 離遠點。
33.Don't be afraid, it's safe. 別害怕，它是安全的。
34.What shall we draw today? 我們今天畫什麼。
35.I have no paper. 我沒有紙。
36.I finished. 我做完了。
37.I can't write my name. 我不會寫我的名字。
38.He takes my toy/book. 他搶我的玩具/書。
39.I want to play with Jim.我想和Jim玩。
40.Let's play home game/house. 我們玩娃娃家吧。
41.Do I need keep the toys?要收玩具嗎
42.I want to go to playground. 我想玩大型玩具。
43.Show me. 給我看。
44.Listen carefully. 仔細聽。
45.Say it in English. 用英語說。
46.Let's play a game. 讓我們來做游戲。
47.Let's write/draw something. 讓我們來寫點什麽/畫點什麽。
48.Let's say it together.讓我們一起說.
49.How do you know?你怎麽知道的?
50.Which one do you like?你喜歡哪一個
51.You want to try? 你想試試?
52.Attention. 注意。
53.You are right. 你是正確的。
54.Paint it in red. 把它塗成紅色。
55.Don't be afraid/shy. 別害怕/害羞。
56.Let's go out/outside.讓我們到室外去
57.Let's go downstairs. 讓我們到樓下去
58.Let's play on the ground. 讓我們去操場上玩。
59.Let's go out for a walk. 讓我們出去走走。
60.At ease!/Attention.稍息/立正。
61.Be slowly,take easy. 慢點,別著急
62.Let's have a race. 讓我們來個比賽
63.Make a circle. 圍一個圈。
64.Jump on one foot. 單腳跳。
65.Run. 跑。
66.Stop running! 別跑。
67.Clap your hands. 拍手。
68.Pick it up. 把它撿起來
69.What a mess! 太亂了!
70.Go straight ahead,turn left/right.一直走,左轉/右轉。
71.I am happy/angry/sad. 我高興/生氣/沮喪。
72.I am cold/hot/warm.我覺得冷/熱/暖和
73.It's a sunny/cloudy day! 是個晴天/陰天
74.Who is that?/It is me.是誰呀?是我。
75.Excuse me. Can you do my shoes?打擾一下,你能幫我系鞋帶嗎?
(五)Sleeping time 午睡
1.It's bed time. 午睡時間到了。
2.Take off your clothes/coat/trousers/shoes. 脫衣服/外套/褲子/鞋。
3.Fold up your clothes/coat/trousers/shoes. 疊好衣服/外套/褲子，放好鞋。
4.Go to sleep. 睡覺。
5.Close your eyes. 閉眼。
6.Cover yourself up. 蓋好被子。
7.Put hands into the quilt. 把手放進被子里。
8.Wake up./get up. 叫醒。/起來。
9.Put on your clothes. 穿衣服。
10.Dress yourself. 自己穿衣服
11.Fold up your quilt. 疊被子。
12.Do your buttons. 扣扣子。
13.Tuck your shirt into your pants. 把衣服掖進褲子里。
14.Comb your hair. 梳頭。
15. Softly. 輕輕的。
(六)Sickness 生病。
1. Check it out. 檢查完善。
2. I miss my Mummy. 我想我媽媽。
3. I don't feel very well. 我不舒服。
4. Pick up me early. 早點接我
5. I was sick yesterday. 我昨天病了。
6. I'm better today. 我今天好了。
7. I have a cough. 我咳嗽。
8. I got headache. 我頭疼。
9. I got cold. 我發燒了。
10. My teeth got a pain. 我牙疼。
教師日常用語(Teacher everyday vocabulary)
1.Good morning! 早上好!
2.Good afternoon! 下午好!
3.You are good/great! 你真棒!
4.Thank you! 謝謝!
5.Good bye! 再見!
6.See you tomorrow! 明天見!
7.Stand up,please. 起立!
8.Sit down,please. 坐下!
9.What's the matter? 怎麼了?
10.What happened? 發生什麼事了?
11.Look at me! 看我!
12.Don't talking! 不要說話了!
13. You are clever/smart! 你真聰明!
14. You are beautiful/pretty! 你真漂亮!
15.Great!/Good!/OK! 好。
16. Well done!/Great job! 幹得好!
17. Wonderful! 太棒了!
18.Nice girl/boy. 好孩子。
19. How beautiful! 多美呀!
20. How funny! 多有趣呀!
21. It’s really beautiful! 真美呀!
22. Wow! It’s sonice/ lovely! 哇!它太棒了/太可愛了!
23. It’s a nice day! 這是一個很好的一天!
24.sit very well! 坐好!
25.Don't cry ! 不要哭了
26. Don't push ! 不要推
27. said with me!跟我說
⑨ 男生做什麼能快速提升英語成績有什麼好的辦法
引言很多男孩子都覺得學好英語是一件頭疼的事情，每一次考試的時候英語分數都要比其他科目低一些。不過學習英語也是有技巧的，如果沒有掌握合適的方法技巧也會導致學習英語的時候會出現進度緩慢的情況。那麼男孩子可以做什麼來快速提高英語成績呢？有哪些好的方法？
⑩ 男生要 怎麼樣才能學好英語呢
我以前英語也不好，後來全年段第二。
1.每個單詞都要記住
2.有時間就翻翻英語詞典
3.做好英語筆記，語法要掌握好
4.要做錯題集 這個很關鍵，下次就不會做錯
5.有時間聽聽英文歌 這個是我個人愛好 喜歡聽英文歌勝過中文歌~
6.你自己要對英語有興趣，多花時間