『壹』 知識競賽活動方案
為了確保事情或工作能無誤進行，往往需要預先進行方案制定工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，並有很強可操作性的計劃。那麼優秀的方案是什麼樣的呢？下面是我整理的知識競賽活動方案6篇，歡迎閱讀與收藏。
知識競賽活動方案 篇1
一．活動目的:
為了提高學生學習英語的興趣，檢查學生的單詞掌握情況,擴大學生的詞彙量,豐富學生的英語學習生活,促進學生主動學習英語，特舉辦此次單詞比賽。
二.組織領導：
教務處
三、活動安排
出卷：袁建華蔣永紅
監考：袁建華蔣永紅
閱卷：袁建華蔣永紅
四.參賽對象及參賽方式：
參賽對象：全體學生
參賽方式：各班進行初選，選派十名學生參加學校競賽
五.比賽規程：
1.由英語老師統一出題。
2.單詞的檢測范圍為各年級所學所有單詞和片語。
六.比賽時間：
20xx年10月30日下午第七節課上課鈴響開始比賽，時間60分鍾
20xx年11月2日在課間操宣布競賽結果並頒獎
七.獎項設置：
一等獎二名，二等獎三名，三等獎五名。另設鼓勵獎獎若干。
八、活動准備：
1、20xx年9月10日各班主任按此方案向學生宣傳比賽規程。
2、20xx年9月20日至20xx年10月20日各英語教師適當組織復習。
3、20xx年10月20日各班進行初選，10月26日各班報送參加學校競賽名單
4、20xx年10月30日進行比賽。
知識競賽活動方案 篇2
一、目的意義
廣州市小學生語文能力競賽經歷數屆賽事，對促進語文教學的研究，培養小學生的語文學習興趣與發展學科特長發揮了積極的作用，一直以來受到學校與學生的歡迎。為選拔選手參加市、區舉辦的六年級小學生語文能力競賽，20xx年4月，將繼續秉承「發展興趣，培養特長」的宗旨，舉辦新市片小學五年級語文能力競賽活動。本次競賽形式與往年基本相同，採取筆試和口試成績相結合，兩項成績綜合計分評選的方式。
二、競賽時間、地點
時間：第11周星期四（20xx年4月26日）上午8：30—12:00（8：20分進場完畢）
地點：廣園小學（五樓電教室）
三、競賽內容與要求（根據20xx年第一學期廣州市競賽要求修訂）
1、筆試時間：60分鍾滿分80分，其中閱讀佔40%（包括理解、概括、感悟等綜合能力，難度大，重視語感、思維考查）；習作佔40%（重視綜合運用與書面表達）。
2、口試時間：3分鍾滿分100分，考生在考前3分鍾，抽取話題進行考試（評分參考標准見附表2），口試為現場演說（要求先概述參賽話題，再展開分析評論）。習作與演講沒有設定內容範圍。含議論類、想像類、寫實類（包括：校園生活、社會生活、家庭生活等）。
四、競賽安排
參賽人數：每校1名參賽選手。各校自行組織初賽，按名額分配選拔參賽學生，填寫好比賽報名表（見附表1）交各中心組長，各組長匯總本組報名表，於第10周星期四（20xx年4月19日）前發片小語資料郵箱。
另：因本競賽是考察學生語文綜合素養的高水平的競賽，根據區要求，結合近年能力競賽成績分配指標，景泰小學、廣園小學、三元里小學可選送3-4名選手參賽。
五、獎項的設定
比賽決出一等獎10名、二等獎12名、其餘為三等獎。
新市片小學語文學科
20xx年4月9日
知識競賽活動方案 篇3
為全力打造「安康杯」品牌，加強工會監督，加強企業安全文化建設，提高企業管理者安全生產意識和管理水平，提高職工安全生產知識和自我防護能力。根據工作安排，於6月23日，舉辦「我要安全、我能安全、我會安全」安康杯知識競賽，特製訂方案如下：
一、 活動主題
提升員工的安全生產責任意識，普及了安全生產法律法規和安全知識，推動形成「我要安全、我能安全、我會安全」的良好氛圍。
二、主辦單位：大碶街道總工會 大碶街道安監所 橫楊社區總工會
三、競賽時間、地點
時間：20xx年6月23日13:30
地點：待定
四、競賽內容
《安全生產法》、《勞動法》等。社區總工會將製作「競賽題庫」發到社區網站、工會QQ群供職工學習參考。
五、參賽要求
轄區企業(每支隊伍3人替補1人)
報名截止時間：20xx年6月19日
六、競賽形式
本次知識競賽設個人必答題、搶答題、風險題、加賽題、觀眾互動題五種題型。每個參賽隊基礎分為100分。答題要在規定時間內完成，答題內容不完整、答錯題或不能回答的，將不得分或扣分。
(一)個人必答題
由各參賽隊員按座次順序，每人依次回答，每題分值為10分，答題時間為20秒，答對加10分，在規定時間內答題內容不完整、答錯題或不能回答的不得分，答題過程中其他隊員不得提示或暗示，否則視為違規，違規不得分，此題作廢。
(二)搶答題
每題分值為10分，答題時間為20秒，答對加10分，各參賽隊在主持人宣布「開始」後方可搶答，可由隊中任意一名隊員做答，在規定時間內答題內容不完整、答錯題、不能回答或提前搶答均視為違規，違規則扣10分。
(三)風險題
本次比賽風險題按抽提號決定所答題目，設10分、20分、30分三個分數段，答題時間為60秒。各參賽隊自願選擇不同分值的題目，可由任意一名隊員回答，其他隊員可以在規定的時間內予以補充，答對加相應的分數。在規定時間內答錯題或不能回答倒扣相應的分數，有爭議的答題最終由評委會給出分數。
(四)加賽題
加賽題是在參賽隊發生積分相同情況下使用的題型，以搶答的方式進行，加賽題每題分值為10分，答題時間為20秒，答對加10分，參賽隊在主持人宣布「開始」後方可搶答，可由隊中任意一名隊員做答，在規定時間內答題內容不完整、答錯題、不能回答或提前搶答均視為違規，違規則扣10分。
(五)觀眾互動題
觀眾互動題是主持人對現場觀眾進行的問答題，每個環節結束主持人對現場觀眾進行提問，第一個舉手回答的觀眾進行答題，答題正確發放紀念品一份。
競賽中發生名次並列情況，將用加賽題通過搶答方式決出名次。加賽採用突然死亡法，先搶到答題權並答題正確的參賽隊勝出。
競賽期間，答題正誤及搶答是否規范由主持人裁定，主持人不能判定時，由主持人請求評委會裁定。競賽期間發生爭議，由評委會裁決。
七、競賽要求
1、各參賽隊不得帶任何相關資料上台比賽，應在競賽開始前15分鍾到賽場檢錄，沒有檢錄將被取消參賽資格，比賽開始後不得更換隊員。
2、各參賽隊員及觀眾要做到講文明，守紀律，聽從指揮，不準喧嘩，手機等通訊工具要關閉。
3、參賽隊員回答問題時要使用普通話，聲音洪亮，答題完畢要說「回答完畢」，回答不出要說「不能回答」。
4、當某隊在答題時，觀眾、評委、主持人等一切非參賽隊員不得提示參賽隊員不得干擾其回答，否則將取消該隊此題答題資格。
5、場上參賽隊員必須服從主持人的裁決，如有爭議問題由參賽隊的領隊提交競賽評委會，競賽評委會享有最終裁決權。
八、獎項設置
本次競賽設團體第一名;團體第二名;團體第三名各一個，其餘為優秀獎。
九、組織領導
為確保本次競賽活動順利進行，成立競賽活動領導小組，同時負責評委會工作，其成員如下：魯秀紅、伊海江、郁亞萍
組員：(參賽企業工會主席)
橫楊社區總工會負責競賽的日常工作。聯系人：鄭永浩聯系電話：
十、活動要求
一、加強領導，精心組織。轄區企業工會要充分認識這項活動的重要意義，認真准備，積極參與，確保此次活動收到良好效果。
二、認真准備，積極參與。各企業工會要以這次知識競賽為契機，認真准備，以飽滿的熱情積極參與其中，通過學習不斷提高自身安全意識。
三、各參賽企業工會要安排專人負責抓好落實，將本次活動做為一次安全教育，要求全員按時到場參與競賽活動，不準請假。
知識競賽活動方案 篇4
一、活動目的
好的產品需要好的人品，好的人品製造好的產品。在當今日益競爭的社會中，公司要實現持續快速發展，就必須打造一支高素質的員工隊伍。本次活動，意在以慶祝國慶系列活動為契機，在公司上下大力興起一股學習熱潮，促進公司員工知識和技能的有機結合，營造建設「學習型」企業文化精神。
二、活動主題
創建學習型企業，爭當知識型員工
三、活動時間和地點
9月30日晚7：00-9：00，在餐廳舉行四、組織機構分成策劃組和活動組兩個組。
1、策劃組
主要職責：負責對本次活動的分析策劃、宣傳貫導、資料准備和器材安排等內容。
人員安排：
①總策劃：xxxxx
（對活動進行統籌，聽取小組匯報，及時解決活動困難）
②執行策劃：xxxx
（具體組織策劃方案討論定稿，指導各項策劃活動進展工作）
③成員：
xxxxx（負責對本次活動員工方面外圍宣傳，調動員工參與熱情，組織員工的儲備知識學習培訓）
xxxxx（負責對本次活動產品或質量類知識素材的准備）
xxxxx（負責對活動場地的布置准備）
xxxxx（負責對本次活動知識素材圖片、音樂、視頻、換燈片製作的准備）
xxxxx（負責對本次活動物料采購准備）
2、現場組
主要職責：負責對活動現場的組織，保證活動有序進行。
人員安排：9月28日由策劃准備組決定劇務人員及分工職責、節目單。
四、所需資源
1、場地資源：公司餐廳
2、場地物資：
①正前方橫梁懸掛「東方紅首屆「迎國慶、學文化」知識競賽」橫幅一條，紅底白字，由廣告公司按實際尺寸製作；
②取題和兌獎處設於舞台後側邊，標架註明「兌獎處」；
③彩色氣球約50個，原有彩燈及活動桌椅；
④用公司音響設於舞台右側邊，標架註明「音響處」，電視最好借用一投影儀，與電腦相聯，播放視頻；
⑤分成6個隊，標架註明「攀墊1隊，攀墊2隊、攀墊3隊、輔料1隊、輔料2隊、輔料3隊」，正前方准備白板計分，左邊三隊，右邊三隊；
⑥舞台下方第一排設評委席，後排起設觀眾席。
3、活動道具：知識競賽題由電腦中（共100題），白板筆10支，小白板答題板6塊。
4、其它物資：礦泉水兩箱，鈔表、音樂光碟、話筒3個、相機、零現金若干（10元零錢）。
五、競賽方式本次活動由團隊知識競賽、觀眾互動問答和娛樂活動三部分穿插組成，其中團隊知識競賽比賽規則如下：
1、活動參賽隊由攀墊1隊，攀墊2隊、攀墊3隊、輔料1隊、輔料2隊、輔料3隊等6個隊組成，每個隊由5人組成（其中人選中男員工3人，女員工1人，管理員工1人），每個隊需選出一名隊長。
註：
（1）攀墊1隊由現攀墊1線人員（含線檢員）2人+辦公室1人組成；
（2）攀墊2隊由現攀墊2線人員（含線檢員）2人+生產計劃部1人組成；
（3）攀墊3隊由現攀墊3線人員（含線檢員）2人+倉庫1人組成；
（4）輔料1隊由注塑組和粘皮組2人+業務部1人組成；
（5）輔料2隊由印花組和縫制組2人+采購部1人組成；
（6）輔料3隊由外協組和下料組2人+品質部1人組成。
2、此次每隊底分為100分，競賽答題分（1）必答題、（2）搶答題和（3）風險題三種題型，其中出賽題目90%均出自競賽題庫中。
其中競賽規則如下：
（1）必答題：本輪由每隊代表進行了電腦抽簽選題，每種題由5道小題組成，題目在投影儀中出現，其中每人按座次順序輪次必答，同隊人員不能替代。答對者給10分，簽錯者不扣分。本輪時間控制在40分鍾內。
此輪目的.在於每位隊員基礎知識的熟知度，要位每位隊員為團隊個人做戰。
（2）搶答題：題目在投影儀中出現，主持人念完題說「開始」後，各隊通過舉手進行搶答。搶到題的隊可由代表答題，同隊人員可以提示和補充，回答完畢後，要說「回答完畢」。本輪共設15道，答對者給20分，答錯者扣20分，不全者扣10分。本輪時間控制在15分鍾內。
此輪目的在於每隊對中度知識熟知度，可集體作戰，體現團隊精神。
（3）風險題：由各隊自由選擇風險分值（20分，30分和50分三種），投影儀出現風險題，答對者可給相應分值，答錯者不扣分。本輪時間控制在15分鍾內。
此輪目的在於每隊對難度知識熟知度，培養團隊進取和風險精神。
（4）以上問題若隊員不能回答出來，應將機會留給觀眾，並予相應獎品。如有異議，請評委判決。（評委由中高層管理員2名、基層管理1名和員工2名組成）
3、知識競賽每輪比賽中可穿插三輪各類觀眾互動問答題，總共設置12道題。另外，可由公司員工自帶娛樂節目，設置5個助興。每輪中插時間控制在12分鍾，共計40分鍾。
4、活動最後，劇務人員進行分數統計，確定獲獎名單，由公司領導對優勝團隊進行現場發獎。
六、獎項設置
本次活動設團隊獎和個人獎，其中團隊獎由一、二、三等獎和優秀獎組成，一等獎一名，獎金600元；二等獎一名，獎金300元；三等獎一名，獎金150元，優秀獎三名，獎金90元。（共計1500元）
個人表演獎設一、二、三等獎各一名，獎金100元、50元和30元。（共計180元）觀眾獎金每人10元。（共計120元，總計1800元）
七、前期准備
1、題目准備：根據策劃方案，由策劃組指定人員進行題庫准備。其中題庫由（1）廠規廠紀（20道）；（2）產品工藝（30道）；（3）質量檢驗（30道）；（4）安全知識（10道）；（5）趣味問答（10道）五部分共100道組成，每部分按2：3：5（難：中：易）比例出題。比賽實際出題51道，命中率為51%x90%=45。9%。
2、活動宣傳：根據題庫，策劃組提前三天在全公司公開，建議車間或部門負責人利用早會時間對其宣貫，以便達到熟知目的。
3、節目選定：策劃組發出通知，徵集有內容、趣味性的節目5-10個，進行最後篩選5個。各隊也可派隊員參加。節目選定截止到29日下午為止。
4、場地布置：提前半天進行會場布置，電腦、投影、燈光及音響等進行安裝調試，列桌椅板凳，放置礦泉水，獎品規置。
八、財務預算
1、獎金類共計1800元（1500+180+120）；
2、礦泉水兩箱計40元；
3、橫幅、標語製作200元；
4、綵帶、汽球合計50元；
5、答題白板6個600元、筆12支15元；
6、音樂光碟100元；
7、參與獎品200元8、照片沖洗50元9總計預算3055元。
知識競賽活動方案 篇5
少年兒童是祖國的花朵，是二十一世紀的建設者，是共產主義事業的接班人，少先隊是少年兒童的群眾組織，是少年兒童學習共產主義的學校。在第59個少先隊建隊日來臨之際，為進一步提高我校少先隊員素質，促進隊員學習少先隊知識，營造優秀少先隊員的良好風尚，我高年級組特舉行本次知識競賽。
一、競賽內容：
1、見學校網站中，進入「瓷都少年」——「大隊工作」——「文史資料」中所上傳資料。
2、其他有關資料（可自己上網查詢）。
二、組隊要求：
四、五、六年級各中隊推薦3名少先隊員組成一個隊，共27支代表隊參與競賽。
三、競賽形式:
現場知識競賽。
四、時間安排：
1、預賽時間：9月28----10月8日班隊會組織全體中隊隊員少先隊知識，也可自己搜集資料組織學習。
2、選拔時間：10月9日前各中隊選薦出3名同學組隊並將名單報到年段。
3、正式競賽時間：10月10日下午第二節,在二樓多媒體教室舉行競賽。
五、獎勵辦法：
按總分評出一等獎2名，二等獎5名，三等獎8名，並頒發獎狀。
知識競賽活動方案 篇6
一、活動名稱：
社會主義核心價值觀知識競賽
二、活動主題：
與信仰對話·為夢想築魂
三、活動目的：
現在的大學生，正處於人生轉折點，夢想和現實正在互相磨合，在信仰缺失，道德底線無下限，夢想多為浮煙的今天，大學生面臨這自身和環境的矛盾，若不形成正確的信仰，在畢業後，在社會會產生不同的影響。因此，大學生應該認清自己,了解自己,明白自己需要什麼,樹立正確的信仰，提早規劃自己的人生,實現自己的夢想。
四、活動對象：
xx級應用心理1班同學
五、活動時間：
xx年05月26日晚上7點到8點半
六、活動地點：
廣東培正學院2教2504課室
七、活動過程：
1.前期准備:
找好場地,准備好活動所需的材料,提早宣傳和通知好全班同學的時間地點
2.下午兩點所有同學到達課室。活動開始，主持人介紹活動主題、背景、及注意事項等。
3.競賽開始：
競賽的內容是關於社會核心價值觀的題目，比賽開始前，隨機分成4個小組，大概每組同學8到9個。比賽分為三輪，分別是必答題，搶答題和加分題，每組有50分作為底分，比賽結束後，分數最高的小組獲勝。
4.完成比賽後，贏的小組分享一下獲獎感言。比賽結束後，班委們留下收拾場地。
八、活動預算：
九、注意事項：
1．活動中各位同學注意文明禮儀。
2．學習委員做好現場拍照記錄工作。
3．紀律委員維持現場紀律。
十、活動過程
（一） 競賽開始前：
晚上7點同學們陸續到達課室，7點15分競賽正式開始，由主持人介紹競賽主題、題型、比賽規則及注意事項等。
（二）競賽開始：
競賽的內容是關於社會核心價值觀的題目，比賽開始前，隨機分成6個小組，大概每組同學6個。比賽分為三輪，分別是必答題，搶答題和加分題。
必答題：共18題，每個小組必須要答3道題目，對了就加2分，錯了不扣分。
搶答題：共10題，每組派一個代表出來搶題，誰快誰答題，同組成員可以幫忙，答對了加3分，答錯了扣1分。
加分題：共10題,答對2分，答錯扣1分。
比賽結束後，由統計分數的同學統計每組得分，最高分的小組獲勝，並公布前三名得獎組，由團支書頒發獎狀。
（三）比賽結束後:
前三名小組分別合照留念，並由輔導員對此活動進行一個簡短的評價和建議。在同學們離開後，由團干們留下收拾場地，關好窗戶、門，關好電腦，電源後再離開課室。
『貳』 英語興趣小組有什麼活動搞
進行英語辯論賽、演講賽、朗誦賽、趣味知識競賽；辦英語手抄、印刷或電子報紙、雜志，可從網上查稿或鼓勵同學投稿。
進行英語口語交流，和留學生們多交流，辦個聯誼會等。場地不必限於教室，可在室外，比如操場、公園，活躍氣氛，英語小組是個很好的形式。
英語興趣小組注意：
將趣味性貫徹於整個英語教學之中，持之以恆，堅持不懈，寓情於教，使學生感到學習是一種樂趣，而不是一種負擔。在教學中，普遍發現有些學生剛剛接觸英語時，學習興趣非常濃厚，好奇心很強，課堂上表現很積極。
但是隨著時間的推移，有一部分學生學習英語的興趣逐漸下降，學好英語的信心也逐漸消失，繼而視英語學習為畏途，把它看成沉重的負擔，學習效果逐漸變差。
『叄』 學英語專業的應該能夠參加哪些比賽
NO.1 外研社杯舉辦的比賽
「外研社」是外語教學與研究出版社的簡稱，由北京外國語大學在1997年創辦。是全國最大的外語出版機構和規模最大的大學出版社。外研社旗下有很多的比賽都是含金量非常高，主打的有四個：
#1.外研社杯全國大學生英語演講比賽
#2.外研社杯全國大學生英語寫作大賽
#3.外研社杯全國英語閱讀大賽
#4.外研社杯全國英語辯論賽
如果英語基礎很不錯的小夥伴們大王建議你去參加外研社的英語演講比賽和辯論賽。這兩項比賽是已經舉辦多年的比賽，在英語圈內都是屬於非常大型的比賽。而且英語演講比賽和辯論比賽非常能鍛煉你的英語思維能力、語言組織能力、思辨能力以及看待事物的能力。不要以為只是簡單地講完而已，其中需要你投入大量的時間精力積累素材，閱覽國內外新聞、培養邏輯能力等等。即使最後你在該比賽未能取得圓滿的成果，但是准備的過程已經足夠讓你的英語水平「踩在」很多人之上。
如果你是在自習室默默背單詞，平時一天不虐200個GRE感覺身體被掏空，寧可無女友不可不背詞的大神的話，可以考慮參加寫作比賽和閱讀比賽。這兩項比賽是近幾年才開始舉辦的比賽，但是含金量仍然很足。
『肆』 英語知識競賽活動方案
英語知識競賽活動方案
為了確保活動有序地進行，往往需要預先制定好活動方案，活動方案是綜合考量活動相關的因素後所制定的書面計劃。那麼制定活動方案需要注意哪些問題呢？下面是我精心整理的英語知識競賽活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
英語知識競賽活動方案1
一、指導思想：
七年級英語備課組在年級主任的指導下， 為了扭轉七年級學生當前厭學情緒，更好地促進七年級全體學生學習英語，進一步營造校園英語學習氣氛，增強學生的英語學習興趣，加強學生對英語單詞的記憶，夯實英語基礎知識，擴大詞彙量，備戰即將臨近的期中全縣統考；更為搞好七年級的英語教學，促進七年級學生的全面和諧發展，經研究決定舉行七年級英語競賽。
二、活動內容及安排：
結合七教材Book 12中Unit 7—Unit 9的主要學習內容，和七學生實際情況，由七英語備課組針對「備戰期中考試」有針對性的出題，並統一閱卷。
筆試擬定考試題型：(卷面100分)
1、看中文寫英語單詞；
2、看英文單詞寫中文；
3、看中文寫英語片語；
4、看英文寫中文。
口試擬定考試題型：
1、必答題環節（為求公正，借用元旦聯歡會中抽獎使用課件，來選取各班答題人員）；
2、搶答題環節（以擊鼓聲音先後為准）；
3、最佳搭檔表演環節（書中課文對話或者短文內容改編）（答題人員選擇方式如上）；
4、拓展發揮環節（給單詞，或者圖片，限時描述與表達合適的內容與情節）（各班自己推薦參賽人員）
三、比賽時間：
筆試「百詞大賽」： 20xx年4月11日第八節周測時間16：15——17：00
口試「口語大賽」：20xx年4月12日第八節校本活動時間16：15——17：00
四、比賽地點：
筆試競賽：年級各班教室
口試競賽：學校禮堂
五 、參賽人員:
七年級全體學生
六、答題要求:
（1）在規定的時間完成測試內容。
（2）筆試採取閉卷考試的方式進行，要求學生使用藍黑色筆答題，認真讀題，規范書寫。口試中按要求作答競賽題目，口齒清晰，發音準確，語音優美，語速正常
七、監考與評委人員：
筆試競賽：監考周測人員
口試競賽：學校全體英語老師，各班班主任，英語教研主任 房 趙 李 王
八、評選與獎勵方法：
根據考試成績進行獎勵。
(一) 筆試：
1、年級前10名；
2、班級前10名；
(二) 口試：
1、團體獎：決出年級班級集體總分前三名；
2、個人獎：
(1)年級中一等獎6名，二等獎12名，三等獎18名。
(2)班級中一等獎3名，二等獎3名，三等獎4名，優秀獎5名。
（年級中獲獎者不再考慮班級獲獎）對獲獎人員和班級頒發獎證和獎品。
英語知識競賽活動方案2
一．活動目的:
為了提高學生學習英語的興趣，檢查學生的單詞掌握情況,擴大學生的詞彙量,豐富學生的英語學習生活,促進學生主動學習英語，特舉辦此次單詞比賽。
二、組織領導：
教務處
三、活動安排
出卷：袁建華蔣永紅
監考：袁建華蔣永紅
閱卷：袁建華蔣永紅
四、參賽對象及參賽方式：
參賽對象：全體學生
參賽方式：各班進行初選，選派十名學生參加學校競賽
五、比賽規程：
1、由英語老師統一出題。
2、單詞的檢測范圍為各年級所學所有單詞和片語。
六、比賽時間：
20xx年10月30日下午第七節課上課鈴響開始比賽，時間60分鍾
20xx年11月2日在課間操宣布競賽結果並頒獎
七、獎項設置：
一等獎二名，二等獎三名，三等獎五名。另設鼓勵獎獎若干。
八、活動准備：
1、20xx年9月10日各班主任按此方案向學生宣傳比賽規程。
2、20xx年9月20日至20xx年10月20日各英語教師適當組織復習。
3、20xx年10月20日各班進行初選，10月26日各班報送參加學校競賽名單
4、20xx年10月30日進行比賽。
英語知識競賽活動方案3
一、 活動目的：
為全面貫徹《英語課程標准》，進一步激發學生的英語學習興趣，在全校掀起「學英語、用英語」的`熱潮，特舉辦本次英語單英語知識綜合競賽活動。通過英語單詞、句型、閱讀等知識的競賽，讓學生更加重視英語學習，加強對英語學習整合意識。提高學生學習英語的興趣，提高學生使用英語的能力。為提高英語成績打下扎實的基礎，營造校園的英語文化氛圍。
二、活動比賽時間：
12月15日下午第三節課
三、活動地點：
實驗室
四、活動對象：
四至六年級自願參與者，每班10名學生。
五、活動要求：
1、 本校教師命題。
2、 教師要求學生認真書寫單詞，變化句型，認真閱讀。保證字跡工整卷面整潔。
3、 各年級按規定時間內進行答題比賽，不得提前或推遲比賽時間。
六、比賽內容：
范圍均為各年級所學教材內的單詞，句型、和相關語法，難度稍高一點。
八、獎勵制度：
每個年組各評出一等獎1名，二等獎1名， 三等獎1名。
『伍』 小學英語知識競賽活動方案
為了保障活動順利、圓滿進行，常常需要提前進行細致的活動方案准備工作，活動方案是活動的書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。優秀的.活動方案都具備一些什麼特點呢？下面是我精心整理的小學英語知識競賽活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一、 活動背景
為了豐富我校「讀書文化節」 的內涵，再現班級精神文明建設，提高同學讀書的興致，展現二（1）班的風采，在歡樂的六月，二（1）班家委會特策劃舉辦網路知識競賽活動。
二、活動目的
1、此次活動是「讀書好」活動的一個延伸，通過活動讓大家博覽群書，了解各方面的網路常識；
2、歡慶「六一」兒童節；
3、拓展學生的愛好，陶冶學生情操；
4、建立班級和諧讀書文化氣氛
三、組織單位： 二（1）班家委會
四、活動對象： 二（1）班全體學生
五、活動主題：
六、活動口號： 「乘風波浪！集百家之長！匯二（1）風采！」
橫幅內容：「歡樂六月，乘風波浪！集百家之長，匯我班風采，西南中心小學二（1）班網路知識競賽」（暫定）
七、（初定）活動時間 ： 20 XX年6月7日，晚上7:00入場，7:30活動開始，9:30活動結束！
八、活動地點 ： 西南街道文化活動中心
九、家委會各人分工明細如下：
晚會總導演：余宗舜爸爸，張偉熙爸爸
晚會總監制：肖意如老師，方昱晴媽咪
場地及音響預約：方昱晴媽咪負責
活動橫幅：林捷媽媽負責
「歡樂六月，乘風波浪！集百家之長，匯我班風采， 西南中心小學二（1）班網路知識競賽」」（暫定）
舞檯布置：由李子俊媽媽、錢繼偉爸爸主導及安排組員負責
預算及收費：由黎博就媽媽負責！（由黎博就媽咪按照各個板塊所需匯總預算，aa制均攤；請三大版主盡快上報預算，一周內完成）
獎章及禮品：李子俊爸爸負責獎章，（網路小狀元，10個；網路小榜眼，10個；網路小探花，10個；「誰與爭鋒」大獎章1個）（暫定）。楊錦浩媽媽負責禮品購買。（所需禮品待定，暫定是網路全書類的圖書）
座位安排：由林捷媽媽、何家賢媽媽主導及安排組員負責（請安排列印評精英賽小精英席、嘉賓席、學生席、家長席）」（暫定）
晚會現場秩序：由錢繼偉爸爸安排組員負責
突發事務處理：醫護小組：張浩彬媽媽；袁暉媽媽。請做好小葯箱。做好應急救援措施處理工作。
專業攝影：朱芷彤爸爸、鄧少業爸爸
後台ppt展示、音效：梁彥琪媽媽總負責，需要副手請致電肖老師或者方媽媽
司儀配備：家長3-6位（每板塊一到兩位）負責讀題、判斷對錯，並作相應的知識拓展與補充。要求普通話表達流暢生動。
學生4位。報幕小司儀：4位（待定）
司儀稿：方昱晴媽媽、肖老師
小司儀培訓：肖老師
小司儀指導：上屆小司儀楊璧遠、楊豐源、楊錦浩、吳思瑤
開場合唱小指揮：……（待定）
場地清潔：家誼會組長成員及有空停留一下的家長
十、活動流程（暫定）
7.00：入場。
7:30：小司儀宣布開場。
1. 全班古詩經典誦讀：《憫農》、《遊子吟》
2. 鋼琴獨奏：方昱晴 曲目：久石讓《菊次郎的夏天》
3. 知識競賽第一大環節：「揚帆起航」大眾賽：大家來選abc?
……（此板塊由負責大眾賽的李子俊媽媽補充細則）
4. 二（1）班小樂隊演唱： 《大地》 楊錦浩、冼照軒
5. 知識競賽第二大環節：「乘風破浪」分組賽
……（此板塊由負責分組賽的冼照軒爸媽補充細則）
6．歌曲《老師》，演唱：楊璧遠，伴舞：林捷、禤穎君、劉伊靜、鄞荷、錢加璐、吳思瑤、肖逍、蔡欣桐等
7. 知識競賽第三大環節：「誰與爭鋒」精英賽
……（此板塊由負責分組賽的鄒皓蘭媽媽補充細則）
8. 大型音詩畫《我們的夢》
9. 頒獎
10.拍照留念時間
11. 晚會結束。