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這方便他去記憶這些知識英語

發布時間: 2022-11-30 13:04:25

1. 初一英語重點知識點歸納

初一英語常考知識

have/ has的用法:

1) 謂語動詞have表示「有」,有兩種形式:have和has,前者用於第一人稱(I, we),第二人稱(you)和第三人稱復數(they),後者用於第三人稱單數(he, she, it)或單數名詞。

I have an apple and he has two bananas.我有一個蘋果,他有兩個香蕉。

You have a new English teacher.你們有了一個新的英語老師。

It has two big eyes.它有一雙大眼睛。

Julie and Jack have a nice car.朱莉和傑克有一輛好看的車。

2) have/has句型與there be句型的比較:兩者都表示「有」,但用法不同。前者表示所屬關系,即表示「某人或某物有什麼」,而後者表示存在,表示「某地有什麼」。

They have some new books.他們有一些新書。

There are some new books on their desks.他們桌子上有一些新書。

She has a lot of pretty skirts.她有很多漂亮的裙子。

There are a lot of pretty skirts in the shop.商店裡有很多漂亮的裙子。

3) have/ has的否定句,一般要加助動詞do/ does,再加not構成,即do not have (don』t have)/ does not have (doesn』t have)

.She does not have a sister.她沒有姐姐。

We don』t have any classes on Saturday.我們星期六沒有課。

Ann and I don』t have a big room.我和安沒有一個大房間。

4) 一般疑問句由「助動詞Do/ Does + 主語 + have + 賓語」構成,回答用Yes, … do/ does.或者No, … don』t/ doesn』t.

--Do you have a big house? 他們的房子大嗎?

--No, they don』t.不,他們的房子不大。

--Does he have an eraser? 他有橡皮嗎?

--Yes, he does.他有的。

5) 特殊疑問句由特殊疑問詞 + 助動詞do/ does + have (+狀語)構成。

What do they have? 他們有什麼?

What does he have? 他有什麼?

How many telephones do they have? 他們有幾部電話?

初一英語基礎知識

短語歸納

1.play chess 下國際象棋

2.play the guitar 彈吉他

3.speak English 說英語

4.English club 英語俱樂部

5.talk to 跟…說

6.play the violin 拉小提琴

7.play the piano 彈鋼琴

8.play the drums 敲鼓

9.make friends 結交朋友

10.do kung fu 練 (中國) 功夫

11.tell stories 講故事

12.play games 做游戲

13.on the weekend/on weekends 在周末

用法集萃

1.play +棋類/球類 下…棋/打…球

2.play the +西洋樂器 彈/拉…樂器

3.be good at doing sth.= do well in doing sth.擅長做某事

4.be good with sb.和某人相處地好

5.need sb.to do sth.需要某人做某事

6.can + 動詞原形 能/會做某事

7.a little + 不可數名詞 一點兒…

8.join the…club 加入…俱樂部

9.like to do sth.=love to do sth.喜歡/喜愛做某事

典句必背

1.—Can you draw? 你會畫畫嗎?

—Yes, I can./No, I can』t.是的,我會。/不,我不會。

2.—What club do you want to join? 你想加入哪個俱樂部?

—I want to join the chess club.我想加入國際象棋俱樂部。

3.You can join the English club.你可以加入英語俱樂部。

4.Sounds good./That sounds good.聽上去很好。

5.I can speak English and I can also play soccer.我會說英語也會踢足球。

6.Please call Mrs.Miller at 555-3721.請給米勒夫人撥打電話555-3721。

初一必備的英語知識

(1)speak的用法

speak與say不同:speak表示"說"的動作,不表示"說"的內容;say則表示"說"的內容。

speak後面除了能接"語言"外,不能直接接東西,後面加了to則表示"對......說"。

help sb.with sth.(幫助某人做/補習......)

want to do sth.(想要做某事)

would like to do sth.

not...at all(一點都不);Not at all.(沒關系/別介意)

like...a lot = like...very much

(2)some和any的區別:

口訣:some用於肯定句,否定、疑問變any。例如:

I have some money.

I don't have any money.

Do you have any money?

(3)have a seat = take a seat(請隨便坐)

(4)祈使句(表示命令或請求的句子)

祈使句一般都省略了主語You,所以其否定句直接用Don't開頭。例如:

Don't go there!

(5)問職業:

What does sb.do?

What is sb.?

What's sb.'s job?

(6)work與job的區別:

work是未必有報酬的"工作",例如homework, housework;而job則一定是有報酬的"工作"。

(7)on指在物體的表面,不論這個面是否水平的,例如:

on the desk/ wall/ farm/ playground

(8)in hospital(住院);in the hospital(在醫院里)

look after(照料/照顧/照看)

help oneself(請自便/隨便吃)

(9)表示"建議"的句型:"做某事如何?"

What about (doing) sth.? (英式英語)

How about (doing) sth.? (美式英語)

Why don't you do sth.? = Why not do sth.?

(10)"吃"一日三餐要用have:have breakfast/ lunch/ supper

have...for breakfast/ lunch/ supper

take one's order

be kind to sb.

(11)try on這個片語可合可分:名詞可以放在這個片語的中間或後面,但代詞只能放在片語的中間。

(12)在口語中往往用take表示"買"。

(13)how many與how much的區別:

how many + 可數名詞;how much + 不可數名詞

(14)What do you think of...? 是詢問對方對某事物的看法;

How do you like...? 是問對方對某事物喜歡的程度。

think about(考慮)

Thank you all the same.(即使對方沒能幫上忙,也要禮貌道謝)

Thanks.= Thank you.(thank作為動詞,不能單獨使用。)

(15)one與it的區別:

當上下文說的是同一種類事物時,任意一個可以用one來代替;如果上下文所說的是同一個事物時則用it。

例如:

Ann :I have a yellow bag.

Jane :I have a green one.

Tom : Hey, Mike.Where is your bike?

Mike : Look, it's over there.

初一英語知識點

初一暑假日記作文:the morning

I got up at 6:40.in t he morning we had our breakfirst.Miss Ding gives us an English class.At first we have our dictation.Then we leard English.

In the afternoon, bloun Danide arrived in the class.We are exceited.We learned colour such as red, yellow, pink, purple, green, bulue and silver.

I』m expecting tomorrow.

初中英語集合名詞專項語法的輔導

【—集合名詞專項語法的輔導】集合名詞專項語法通常涉及單數—復數型、單數型、復數型及單復同形型這幾個方面向大家介紹的。

集合名詞作主語時,主謂一致關系是一個較為復雜的問題。對此類問題我們可以從「數」的角度分為四類。

1)單數—復數型。凡是有復數詞尾變化形式的集合名詞都屬於此類。如:a class—classes; a family—families; a government—governments; an army—armies; a people—peoples; a group—groups; a crowd—crowds; a crew—crews等。這類集合名詞強調的是整體性,即當作一個整體或多個整體來看待。屬於這類集合名詞的單數作主語時,謂語動詞用單數;復數形式作主語時,謂語動詞用復數。

【例如】

A big crowd often gathers on the square every morning.

The government has decided to pass the bill.

There are huge crowds in the streets on Sunday.

There are many English-speaking peoples in the world.

但應注意,這類集合名詞的單數形式有時表示復數概念,所以這些集合名詞的單數形式也可歸為「單復同形型」中。

2)單數型。這類集合名詞表示的是人或事物的整體,即把這類人或事物的全部包括在內,所以只有單數形式。如作主語,謂語動詞常用單數。這類名詞常見的有:humanity, mankind, proletariat等。

【例如】The proletariat is the greatest class in the history of mankind.In the fields of proction and scientific experiment, mankind makes constant progress.

3)復數型。這類集合名詞在形式和內容上是相互矛盾的,就是說它們只有單數形式,但表達的都是復數概念。它強調的`是集體中的個體性。這類名詞有:police, cattle, faculty, flock, machinery, vermin, personnel等。它們作主語時,謂語動詞要用復數。

【例如】The police have caught the murder.

Our personnel are very highly trained.

The vermin are very dangerous.

4)單復同形型。這類集合名詞的單數形式既可表示單數也可表示復數。作主語時,用單數動詞或復數動詞均可,有時意義區別不大。

【例如】The school teaching staff are (is) excellent.

The public is (are) requested not to litter in the park.

The teaching profession claim(s) to be badly paid.

這類集合名詞常見的有:class, family, team, crew, board, herd, committee, party, jury, enemy, audience等。

根據說話人的心理意向若把這個集合名詞所代表的人或事物看作一個整體,就認為是單數,用單數動詞;若把它所代表的人或事物看作若干個個體的話,就認為其為復數,用復數動詞。

試比較:The football team is playing well.

那個足球隊打得非常漂亮。

The football team areshavingsbath and are then coming back here for tea.

足球隊員們正在洗澡,然後來這里吃茶點。

The family is a very happy one.

那個家庭是一個非常幸福的家庭。

That family are very pleased about the news of William's success.

全家人對威廉的成功都感到很高興。

上述的四個方面的介紹,同學們是否懂了呢?如果還有不懂的可以參考哦!

初中英語學習方法之讀句子(1)

Hello.My name is Li Ming.What's your name?

你好,我叫李明。你叫什麼名字?

(1)當你初次和陌生朋友見面時,要先主動的介紹自己,然後可以禮貌的請教對方的名字:用"What's your name?"回答時可以用I'm…或是My name is…。

下面是一些初次見面的問候語:

- Glad to meet you.

- Glad to meet you, too.

Nice to meet you.很高興認識你。

Do you want to exchange numbers? 你想不想交換電話呢?

May I introce myself? My name is… 我能介紹我自己嗎?我叫……

(2)下面是一個我們常用句型的誤區的更正:

初次見面的老外跟你說了句"How do you do",估計多數人都會美滋滋地搬出學校教的那套,回敬一句"How do you do"。可英美人士卻覺得你的回答有點買帽子當鞋穿——不對頭。因為他們會覺得對話似乎沒有得到回應,好像你並不高興見到他一樣。所以,當別人說How do you do的時候,你最好改答Nice to meet you.或者 It's a pleasure to meet you.

上面關於初次見面的問候語,同學們理解了嗎?如果還沒有理解的可以參考5068的初中網,那裡有更多的學習方法哦!

初中英語作文大全之字典

【—之字典】字典在我們初期學習的時候是個很重要的工具,下面就關於字典的範文供大家參考!

Dictionary

Dictionaries are of great importance and use in study, no matter in Chinese learning or English learning.They are another teachers of us when we need some help.When we meet new words, the dictionaryat hand is the best choice to get help.The dictionary will tell us how the word pronounces, what it means and how to compose a phrase or sentence.And it will tell us the words with similar meanings or pronunciations.With the development of dictionaries, there are various types of dictionaries.Electronic dictionaries are the new ones.They are very popular among students,because they are easy to use and carry.But, we should use dictionaries properly and we can't depend on them all the time.Sometimes we needn't look up every new word in dictionary, but to guess its meaning according to the context.Besides, some small dictionaries or electronic dictionaries are not so comprehensive, the authoritative ones are the best.

不管是學習漢語還是學習英語,字典對學習很重要也很有用。當我們需要幫助的時候,字典是我們的另外一個老師。當我們遇到生詞的時候,手邊的字典是獲得幫助的最佳選擇。字典會告訴我們詞怎麼發音,什麼意思以及怎樣組成片語或造句。而且它會告訴我們它們的近義詞或者近音詞。隨著字典的發展,字典的種類多種多樣。它們在學生當中很受歡迎,因為他們使用方便,便於攜帶。但是,我們應該合理利用字典,不能總是依賴字典。有時候我們不需要每個生詞都要查字典,而只需要根據上下文猜它的意思。除此之外,一些小字典或者電子詞典不是很全面,權威的才是最好的。

上述是對字典的描述,同學們可以參考上文的寫作寫出自己心中的字典是什麼樣子的!

學習英語進步快揭秘:沒有捷徑 勤學苦練

掌握好的學習方法非常重要,下面內容 學習英語進步快揭秘:沒有捷徑 勤學苦練,希望能給您帶來一定幫助。

一、要有正確的學習態度

1.要勤學苦練。

學英語沒有捷徑可走,要真正掌握英語,達到運用自如的程度,非下苦功夫不可。下苦功夫就是要進行大量的聽、說、讀、寫訓練,使各項技能達到純熟的地步。語言知識應該了解,但不下苦功在聽、說、讀、寫上練習,僅靠死記硬背一些孤立的單詞、一些語法條條,是很難掌握英語這一交際工具的。應該是Learning English而不是Learning about English。就像學游泳、跳芭蕾舞一樣,對其理論掌握再好,不通過反復訓練是永遠也學不會的。

2.要持之以恆。

學習英語既然是練功夫的過程,就並不是那麼輕松。要不怕困難,堅持學習。學如逆水行舟,不進則退,最忌「三天打魚,兩天曬網」。要日積月累,付出長期的努力。人貴有志,學貴有恆。

二、要掌握正確的學習方法

1.要過語音關。

語音是學習英語的第一關。不掌握正確的發音,就不敢大聲朗讀和對話,句子不能上口,後續的訓練就難以進行。要仔細聽老師的發音和錄音帶,大膽實踐,反復模仿,對比糾正。不要怕出錯。對中國學生來說要達到發音完全正確並非一日之功,要有信心,有耐心就一定能夠成功。

2.注意英語和漢語的區別。

英語和漢語是兩種不同的語言系統。如英語語音中的短母音、輔音連綴,以摩擦音、破擦音收尾音節等在漢語中都沒有。英語有形態變化,如名詞復數變化、動詞時態變化等,而漢語基本上沒有。英語語法和句子結構同漢語也存在著一些差異。中學生的漢語習慣已相當牢固,對英語學習有一定的干擾作用。從一開始就要養成良好的習慣,不要用漢字注音,不要用漢語句子套用英語句型。一旦通過大量的閱讀,養成用英語思維的習慣,並產生英語語感,就會逐步減少犯「中國式英語」的錯誤的機會。

3.掌握規律,事半功倍。

雖然學習英語沒有捷徑可走,但掌握英語語言的規律,能起到事半功倍的作用。如記憶單詞,要將單詞的讀音和拼寫之間的關系聯系起來,即掌握拼讀規則,按前綴、後綴同詞根或詞乾的復合關系,按反義、同義和同音關系,以及按單詞在句子或語言環境中的關系來記單詞就很容易記住,也有興趣。學習語法也是一樣,掌握詞形的變化、句型的變化是學習語法的關鍵。規則很多,各種規則也有例外,要靈活記憶,不能死記規則,以偏概全。

初一英語單詞翻譯提升訓練及答案三

【—初一英語單詞翻譯提升訓練及答案三】同學們,特殊的,兒童,通常等這些單詞大家還能熟練的寫下來嗎,下面老師就為大家總結一些單詞翻譯提升訓練及答案,練習里有這些單詞哦。詳情請看

單詞翻譯提升訓練

1.At Halloween we wear _______________ (特殊的) costumes with masks.

2.June 1 is ________________ (兒童) Day.

3.It』s ___________ (通常) cold in December in Beijing.

4.There are four ___________ (季節) in a year.The hottest one is summer.

5.I will visit some beautiful cities _______________ (在……期間) my summer holiday.

6.We should get on well with our ____________ (鄰居) and help each other.

7.Mary is so ________________ (興奮的) when she hears the news.

8.I want to have my ________________ (自己的) house when I grow up.

9.They will go _____________ (穿過)the forest tomorrow.

10.Don』t ___________ (喊叫).Your father is sleeping.

答案

1.special 2.Children』s 3.usually 4.seasons 5.ring

6.neighbours 7.excited 8.own 9.through 10.shout

初中英語語法之介詞的主要用法

【—語法之介詞的主要用法】下面是針對英語中介詞的主要用法知識的講解,希望給同學們的英語學習提供很好的幫助。

介詞的主要用法:

介詞是一種虛詞,不能獨立使用。介詞之後一般有名詞或代詞(賓格)或相當於名詞的其他詞類、短語或從句作它的賓語,即構成介詞短語。有些介詞是由兩個以上的詞構成的短語介詞,

如:out of(從…中出來), because of(因為), away from(距離…), on 初中數學 top of(在…頂上), ever since(自從…), next to(在…隔壁), according to(根據…), in front of(在…前方)等。

以上對英語中介詞的主要用法知識的內容講解學習,同學們都能很好的掌握了吧,後面我們進行更多的英語語法知識學習。

2. 英語翻譯 幫助學生對今天所學的知識進行總結並加深知識的記憶英語怎麼說

To help the students learned today of knowledge of the memory of the summary and deepen the knowledge of English

3. 我認為這個方式是好的,因為他能幫我加深記憶用英語怎麼說

I think this is a good method, because it helps me to strengthen memory.

4. 怎樣記英語單詞最簡單

其實反復記憶最重要,以下的方法是我自己總結的,你可參考一下.

一.讀音規則記憶法

按照單詞的讀音和一些讀音規則記憶,將單詞按音節分成幾部分記憶,如:congratulation,就分成 con gra tu la tion記憶,還有一些固定的讀音搭配可幫助記憶:
例如:ea,ee等能發〔i:〕,如:teacher leave eat please meet tree
er, ir, or分別能發〔 :〕〔 :〕〔 〕等。如:teacher cover never bird third first doctor visitor
ar,al,oor,ough常發[ :],如:war almost salt chalk door floor bought brought
ow 常發[ ]和[ ], 如:window know sow now flower power
還有些固定的字母組合,例如:tion發〔 〕,如:action station ,ture發[ ],如ing發〔 i 〕,如sing flying, ly發〔li〕,如quickly friendly
還有各種前綴、後綴,例如:a-,re-,un-,dis-,im-;-ed,-ing,-ly,-er,-or,-ful,-y等都有其比較固定的發音。掌握了這些規則,記單詞時就不必一個字母一個字母地記憶了。

二.構詞記憶法

掌握一些構詞法知識,可以大大地增加自身的詞彙量。英語構詞法主要有以下三種情況:
1.派生法。這種方法就是在一個詞根的基礎上加上一個前綴或後綴,從而構成另一個新詞,並且與該詞根的含義有著密切的聯系,此類詞便稱為派生詞。
如常用的前綴in-,im-,un-,dis-等表示否定含義;如dependent--independent
後綴-er,-or,-ist等表示人;如teach-teacher tour-tourist visit-visitor
後綴-y,-ly,-ful等表示形容詞性等。如:friend-friendly care-careful等。
2.合成法。這種方法就是把兩個或幾個各自獨立的單詞並到一起組成一個新的單詞,由此法構成的單詞便稱為合成詞或復合詞。
如:black(黑色的)+board(木板)blackboard(黑板),class(班)+room(房間)classroom(教室),foot(腳)+ball(球)football(足球)等。
3.轉化法。這種方法就是在不改變拼寫形式的基礎上,由一種詞性轉化為另一種詞性,主要有名詞轉化為動詞、動詞轉化為名詞、形容詞轉化為動詞或名詞等。如:water(n.水)water(v.澆水),lift(v.舉起)lift(n.電梯),last(adj.過去的)last(v.持續)等。

三、其他方法

1.聯想記憶法:在日常生活中可以根據所處的環境,所見到、所摸到的事物,聯想相關的英語單詞。例如:打球時聯想到:ball,(play)basketball,(play)football,(play)volleyball,playground等等;吃飯時聯想到:dining-room,(have)breakfast,(have)lunch,(have)supper等等;睡覺時聯想到:bed,bedroom,go to bed,sleep, fall asleep等等。如果長期堅持下支,效果就會很好。

2.歸類記憶法:在記憶過程中,把所學到的全部單詞進行歸納、分類、整理,使其條理清晰,一目了解,然後再分別記憶。例如:
1).按題材分類。例如:把名詞分為生活用品、動物、植物、水果、食物、家庭成員、人體各部位、學慣用具、學科、交通工具、地方場所、星期、月份、季節等;把動詞分為系動詞、助動詞、行為運動詞和情態動詞,等等。
2).按同音詞分類。例如:see-sea, meet-meat
3).按形近詞分類。例如:three-there,four-your,quite-quiet
4).按同義詞分類。例如:big-large,hard-difficult,begin-start

3. 閱讀記憶法:也就是把詞彙的記憶融入閱讀之中,在看一篇文章的時候,遇到不認識的單詞先做記號,並猜測它們的含義,等到把全文看完後再從字典上把它們的意思找出來。這樣自己查找的單詞就會印象特別深刻,不容易忘記。

4. 練習記憶法:就是當你剛記住一個單詞的時候,立即用這個單詞造幾個句子,這樣就能很快就對這個單詞加深了印象。例如:
hard---- It』s hard to remember all the words.

這些都是單詞記憶的方法,找到最適合自己的,就能輕易的掌握大量單詞,但是更重要的是每一種方法都需要你用心地,認真地堅持下去,所以在記憶單詞的過程中,不要怕枯燥,不要半途而廢。