Ⅰ 怎樣學好初中英語 有哪些好的輔導書
初中生學習英語，除了一些方法和技巧還要重視英語輔導書。下面我為大家介紹些適合初中生用的英語輔導書。
初中生如何學好英語
初中生要想學好英語，就得先從聽、說入手。課上認真聽老師講，聽同學們說，自己積極舉手發言，大膽地去講英語。
初中生課下多聽錄音帶，反復練習，盡量模仿正確的語音語調。每天堅持讀半個小時的英語。人們常說的「拳不離手，曲不離口」，就是這個道理。
要想學好初中英語，就得有股子韌勁兒。學過的生詞和句子一定要記住，真正掌握它，千萬別把希望只放在考前的突擊記憶上。期中、期末考試時，成百上千的單詞怎麼能一下子背下來呢?所以，記單詞一定要日積月累，備一個小本兒隨身攜帶就更好。
學習初中英語哪些輔導書比較好
基礎類
《五年中考三年模擬》(教育科學出版社，曲一線科學備考)。相信大家對這套初中英語輔導書書都不陌生，裡面有對應不同年級的同步單行本，裡面的初中英語基礎知識出得非常不錯，能讓初中學生很好地鞏固基礎知識，並能有一定的拓展。(現在RDF中的初二英語老師就讓學生用這套書，初一和初三的應該也用)。
閱讀類
《英語閱讀周計劃》，(世界圖書出版公司，劉守君主編)。這個也是分年級的，個人感覺這套書內容不錯，語言鮮活，地道，涉及生活的各個層面，難度和篇幅也適中，海淀不少老師都推薦這個。
初中英語輔導書的必要性
首先我們要了解到初中英語輔導書的必要性，如果沒有英語輔導書，只是依靠教科書來進行學習，初中生這樣無法掌握到每個章節的學習重點，也無法熟悉各個語法和重點詞彙，只有通過英語輔導書來加強鞏固自己的英語詞彙、語法，才是最明智的做法。特別是在上課之後，課後可以通過輔導書來進一步鞏固，通過一些題目來加深印象。
Ⅱ 有什麼書，講解初中英語知識點與用法全一點的！
《初中英語語法大全》
本書集創新性，針對性，實踐性於一體，只要你認真閱讀，就能幫你變繁為簡，化難為易，陪伴你在學習上不斷進步，陪伴你順利步入理想高中。
創新性。依據新標准編寫的新教材，在選材、設題、教法、學法上都按全新理念，作了創新性的突破。初中階段是學習語法的基礎階段，如構詞法、詞法、基本句型。
實踐性。為此，編寫這本《大全》，收集了全國各地從2000年到2003年的中考試題，並進行篩選、分類，精選了1008道典型試題，作了翔實、管用、解渴的點撥，可以說是涵蓋了初中階段語法學習的全部要點
Ⅲ 初中英語基礎知識的圖書目錄
第1篇英語語言知識
1.1英語的語音
1.1.1英語字母
1.1.2英語音素
1.1.3拼讀規則
1.1.4字母與字母組合的讀音
1.1.5英語句子的語調
1.2詞彙
1.2.1英語詞彙的分類
1.2.2英語詞彙用法
1.2.2a冠詞
1.2.2b名詞
1.2.2c代詞
1.2.2d數詞
1.2.2e介詞
1.2.2f形深詞和副詞
1.2.2g連詞
1.2.2h動詞
動詞的分類
動詞的功用
動詞的基本形式
動詞的時態
動詞的語態
常用動詞用法詳解
非謂語動詞
1.2.3英語構詞法
1.2.4英語反義詞
1.2.5英語同音詞
1.2.6英語常用詞辨析
1.3英語的句子
1.3.1句子的定義
1.3.2句子的分類
1.3.2a按作用分類
1.3.2b按結構分類
1.3.3否定句
1.3.3一般否定句
1.3.3部分否定句
1.3.3半否定句
1.3.3全否定句
1.3.4主謂一致
1.3.4a主謂一致的三個基本原則
1.3.4b有關主謂一致的範例分析
1.3.5英語常用表達法
1.3.5a數目
1.3.5b時間
1.3.5c年齡
1.3.5d計量
1.3.5e關聯
1.3.5f比較
1.3.5g比喻
1.3.5h條件
1.3.5i地點方位
1.3.5j目的
1.3.5k結果
1.3.5l程度
1.3.5m原因
第2篇英語應用
2.1.英語日常交際用語
2.1.1社會交往
2.1.2太度
2.1.3情感
2.1.4時間
2.1.5空間
2.1.6存在
……
第3篇英語國家社會文化常識及其他
第4篇
Ⅳ 七年級英語基本知識點
對世界上的一切學問與知識的掌握也並非難事，只要持之以恆地學習，努力掌握規律，達到熟悉的境地，就能融會貫通，運用自如。學習需要持之以恆。下面是我給大家整理的一些 七年級英語 的知識點，希望對大家有所幫助。
七年級上冊英語知識點
一、48個國際音標及26個英文字母的正確書寫
要熟練掌握母音和輔音，5個母音字母(a, e, i, o, u),字母的正確占格及單詞間距。
二、be動詞的用法
be動詞有三種變形，分別是：am, is, are。記憶口訣：
「我」用am, 「你」用are, is用於「他、她、它」;單數全都用is，復數全部都用are。
三、人稱及人稱代詞的不同形式(主格和賓格)
1、三種人稱：第一人稱(I, we)，第二人稱(you, you)，第三人稱(he, she, it, Maria)。
2、人稱代詞的主格，即人稱代詞位於 句子 主語位置時的形態：I, We, You, You, He, She, It, Maria。
3、人稱代詞的賓格，即人稱代詞位於句子賓語位置時的形態：me, us, you, you, him, her, it。
4、形容詞性物主代詞：my, our, your, your, his, her, its, their。
5、名詞性物主代詞：mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。
6、反身代詞：myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves。
七年級英語知識點歸納◆ 短語 歸納
1. what time 幾點
2. go to school 去上學
3. get up 起床
4. take a shower 洗淋浴
5. brush teeth 刷牙
6. get to 到達
7. do homework 做家庭作業
8. go to work 去上班
9. go home 回家
10. eat breakfast 吃早飯
11. get dressed 穿上衣服
12. get home 到家
13. either…or… 要麼…要麼…
14. go to bed 上床睡覺
15. in the morning/ afternoon/ evening 在上午/下午/晚上
16. take a walk 散步
17. lots of=a lot of 許多，大量
18. radio station 廣播電台
19. at night 在晚上
20. be late for=arrive late for 遲到
初一英語上冊語法重點 總結不定冠詞a和an
a和an都是不定冠詞，表示一(個，支，本，塊……)的意思，但不強調數量概念，而是強調類別，用來限定名詞。a用在輔音音素開頭的單數名詞前，如：a pencil(一支鉛筆)，a book(一本書);an用在母音音素開頭的名詞前，如an eraser(一塊橡皮)。如果名詞前有修飾語，用a還是用an，則以該修飾語的第一音素決定用a還是用an。如：
a clock 一座鍾
an old clock 一座舊鍾
a book 一本書
an English book 一本英語書
a nice apple 一個可愛的蘋果
an apple 一個蘋果
七年級英語基本知識點相關 文章 ：
★ 七年級英語必備知識點總結
★ 七年級英語語法知識點整理
★ 七年級英語上冊各單元知識點匯總
★ 最全七年級英語語法知識點匯總
★ 初一英語全冊語法知識點匯總
★ 七年級英語知識點歸納總結
★ 初一英語知識點總結
★ 人教版初一英語知識點大全
★ 七年級英語上冊總復習知識點
★ 七年級英語語法知識點歸納整理
var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm..com/hm.js?"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();Ⅳ 初中英語基礎知識手冊的圖書目錄
第一編基礎語音
篇首導語
一、字母、音素和音標
（一）字母
（二）音素
（三）音標
二、音節
（一）開音節、閉音節
（二）-r音節、-re音節
（三）成音節
（四）母音字母在重讀開、閉音節中的讀音
三、單詞重音
四、母音字母組合在重讀音節中的讀音
（一）母音字母組合
（二）a的字母組合在重讀音節中的讀音
（三）e的字母組合在重讀音節中的讀音
（四）i的字母組合在重讀音節中的讀音
（五）o的字母組合在重讀音節中的讀音
（六）u的字母組合在重讀音節中的讀音
五、母音字母及母音字母組合在非重讀音節中的讀音
（一）字母a及a的字母組合在非重讀音節中的讀音
（二）字母e及其e的字母組合在非重讀音節中的讀音
（三）字母i（y）在非重讀音節中的讀音
（四）字母o及o的字母組合在非重讀音節中的讀音
（五）字母u及其u的字母組合在非重讀音節中的讀音
六、輔音字母及輔音字母組合的讀音
（一）輔音字母的讀音
（二）輔音字母組合的讀音
七、輔音連綴及其發音要領
（一）句子重音
（二）連讀
（三）語音中的失去爆破現象（不完全爆破）
（四）意群和停頓
（五）升調和降調
第二編基礎詞彙
篇首導語
一、詞彙學法指導
二、初中必備詞彙
第三編基礎語法
篇首導語
第一部分記法
一、詞法內容概述
二、英語構詞法
（一）合成法
（二）派生法
（三）轉化法
三、名詞
（一）名詞概述
（二）名詞分類
（三）名詞的數
（四）名詞所有格
（五）名詞的用法
四、代詞
（一）代詞概述
（二）人稱代詞、物主代詞和反身代詞一覽表
（三）代詞的用法
五、數詞
（一）數詞概述
（二）基數詞
（三）基數詞的用法
（四）序數詞
（五）序數詞的用法
（六）時間及編號的表達法
六、介詞
（一）介詞概述
（二）介詞短語在句中的作用
（三）常用介詞的基本用法
（四）常用介詞辨析
（五）省略介詞的幾種情況
（六）常用介詞的固定搭配
（七）具有相反意義的介詞
（八）介詞短語有無冠詞的意義區別
（九）介詞的位置
七、連詞
（一）連詞概述
（二）連詞的分類
八、形容詞
（一）形容詞概述
（二）形容詞在句子中的作用
（三）形容詞作定語時在句子中的位置
（四）形容詞的比較級和最高級
九、副詞
（一）副詞概述
（二）副詞的分類
（三）副詞的用法
（四）副詞在句子中的位置
（五）形容詞變副詞的規則
（六）副詞的比較等級
（七）常見副詞的用法
十、冠詞
（一）冠詞概述
（二）不定冠詞的用法
（三）定冠詞的基本用法
（四）不用冠詞的幾種情況
十一、動詞
（一）動詞概述
（二）動詞的分類
（三）常見動詞類型的用法
（四）動詞的基本形式
（五）動詞的時態
（六）動詞的語態
（七）動詞的語氣
（八）非謂語動詞
第二部分句法
一、句法內容概述
二、句子成分
（一）句子成分概述
（二）句子成分介紹
三、句子結構
（一）按照句子的使用目的和語氣，句子可分為四種類型，即陳述句、疑問句、祈使句和感嘆句。
（二）按照句子的結構可分為三種類型：簡單句、並列句和復合句。
第四編交際用語
第五編備戰中考
第六編基礎資料
Ⅵ 初中英語單詞書籍有哪些
《中學英漢雙解多功能學習詞典》雖然是一本詞典，但很適合初中生、高中生背單詞。總共收詞5000多，其中初中規定的1600詞和高中規定的3500詞都用顏色標示出來，方便學生在不同階段背誦。
這本單詞還融入了很多單詞記憶法，比如：詞根詞綴法、詞族法、音組法，等等。可以幫助學生學會記單詞的方法，速記、牢記單詞。
題主提到的各種詞形的轉換，其實就是詞族法的一種展現。
請看《中學英漢雙解多功能學習詞典》act詞條中的詞族。把actor、actress、active、activity、action全部列出來，方便記憶。
初一：打基礎
初一年級的學生，必須為自己制定一個全面的計劃，按照計劃學習。 關鍵是要在以下幾個方面。
1、積累更多的詞彙
為了積累詞彙，初中生應該掌握大約1700個英語單詞。 一方面你可以記住你將要學習的單詞和短語；另一方面，你可以把你遇到的新單詞記錄在一本單詞簿中，每天反復記憶和默寫不熟悉的單詞。
2、更多的理解語法
單靠背單詞很難在中考中取得好成績，語法學習也很重要。 初一要學習重要語法知識點，
第一：上課要認真聽講，特別是語法知識點的講解；
第二：加強語法知識點的相應練習；
第三：積極查閱語法書，自主學習和理解。
3、練習聽、說、讀、寫
現在的英語考試重視學生的輸出能力，所以在聽、說、讀、寫等方面學好英語是最基本的能力。
4、養成良好的學習習慣
必須嚴格掌握良好的學習習慣。 因此，初一年級的學生應該養成良好的習慣，做好錯題管理、認真聽、記筆記等工作，這將有助於提高學習成績。
Ⅶ 七年級英語基礎知識點
無一事不學，無一時不學，無一處不學，成功之路也。學習外語並不難，學習外語就像交朋友一樣，朋友是越交越熟的，天天見面，朋友之間就親密無間了。下面是我給大家整理的一些 七年級英語 的知識點，希望對大家有所幫助。
初中 一年級英語 上冊知識點 總結
Unit 1
詞彙重點：
1. Good morning/ afternoon / evening 早上/下午/晚上好 Good night 晚安(晚上告別)
2. glad / nice to meet / see you 見到你很高興 (回答也一樣)
3. welcome to + 地點 歡迎來到…… (回答：Thank you 或者Thanks)
4.let』s + V(原) 讓我們做……
5. stand up 起立 sit down 坐下
6. this is----- 這是…… (用於介紹第三者的用語)
7. How do you do ?你好 (回答也是：How do you do ? )
8. How are you ? 你好嗎? Fine ,thank you .and you ? 很好;謝謝;你呢?
I』m OK / I』m fine , too . 我也很好。
9.see you = see you later = see you soon = good-bye 再見
10.excuse me 打擾一下;請問
11.I』m -----= my name is ---- 我是……
12. be from = come from 來自
13.in English 用英語
14.Can you spell it ? Yes / No 你能拼寫它嗎? 能/不能
15.That』s OK / That』s all right / You』re welcome / Not at all 不用謝
16. …… years old ……歲
17.telephone number 電話號碼 QQ number QQ號碼 ID number 身份證
18.the same (相同的) 反義詞 是 different (不同的)
例: We are in the same grade, but we are in different classes.
七年級英語上冊知識點總結
一. 短語 :
1 want to do sth 想要作某事
2 give sb sth = give sth to sb 給某人某物 / 把某物給某人
3 help sb do sth 幫助某人作某事 Eg: I want to help my mother do some housework at home.
4 help sb with sth 幫助某人謀事 Eg: I want to help my mother with some housework at home
5 in the day 在白天
6 at night 在晚上
7 talk with/ to sb 和談話
8 be busy doing sth 忙於做某事 Eg: He is busy listening to the teacher.
9 in a hospital 在醫院l
10 work/ study hard 努力工作
11 Evening Newspaper 晚報
二.重點句式及注意事項:
1 詢問職業的特殊疑問詞是what; 有三種主要句式
① What + is / are + sb?
② What + does/ do + sb + do?
③ What + is/ are + 名詞所有格/ 形容詞性物主代詞 + job?
2 People give me their money or get their money from me.
3 Sometimes I work in the day and sometimes at night.
4 I like talking to people.
5 I work late. I』m very busy when people go out to dinners.
6 Where does your sister work?
7 then we have a job for you as a waiter.
8 Do you want to work for a magazine? Then come and work for us as a reporter.
9 Do you like to work evenings and weekends?
10 We are an international school for children of 5-12.
初一英語上冊語法重點總結2021
一. 動詞be(is，am，are)的用法
我(I)用am， 你(you)用are，is跟著他(he)、她(she)、它(it)。單數名詞用is，復數名詞全用are。變否定，更容易，be後not加上去。變疑問，往前提，句末問號莫丟棄。還有一條須注意，句首大寫莫忘記。
二. this，that和it用法
(1)this和that是指示代詞，it是人稱代詞。
(2)距離說話人近的人或物用this， 距離說話人遠的人或物用that。如：
This is a flower. 這是一朵花。(近處)
That is a tree. 那是一棵樹。(遠處)
(3)放在一起的兩樣東西，先說this， 後說that。如：
This is a pen. That is a pencil. 這是一支鋼筆。那是一支鉛筆。
(4)向別人介紹某人時說This is…， 不說That is…。如：
This is Helen. Helen， this is Tom. 這是海倫。海倫，這是湯姆。
(5)This is 不能縮寫， 而That is可以縮寫。如：
This is a bike. That』s a car. 這是一輛自行車。那是一輛轎車。
(6)打電話時，介紹自己用this， 詢問對方用that。如：
—Hello! Is that Miss Green? 喂，是格林小姐嗎?
—Yes， this is. Who』s that? 是的，我是，你是誰?
注意：雖然漢語中使用「我」和「你」，但英語中打電話時絕不可以說：I am…， Are you…?/Who are you?
(7)在回答this或that作主語的疑問句時， 要用it代替this或that。如：
①—Is this a notebook? 這是 筆記本 嗎?
—Yes， it is. 是的，它是。
②—What』s that? 那是什麼?
—It』s a kite. 是只風箏。
三. these和those用法
this， that， these和those是指示代詞，these是this的復數形式，指時間、距離較近的或下面要提到的人或事;those是that的復數形式，指時間、距離較遠或前面已經提到過的人或事物。
①This is my bed. That is Lily』s bed. 這是我的床。那是莉莉的床。
②These pictures are good. 那些畫很好。
③ Are those apple trees? 那些是蘋果樹嗎?
在回答主語是these或those的疑問句時，通常用they代替these或those以避免重復。如：
④Are these/those your apples? 這些(那些)是你的蘋果嗎?
Yes， they are. 是的，他們是。
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Ⅷ 初中英語基本知識點總結
初中英語在新課程標准實行之前一直作為 英語學習 的開始。 即使在小學開始開設英語課，而學生正式接觸系統的英語學習卻是在初中階段。下面我給大家分享一些初中英語基本知識點，希望能夠幫助大家!
目錄
初中英語基本知識總結
初中英語基本知識點
初中英語基本知識點總結
初中英語基本知識 總結形容詞/副詞的比較級和最高級的構成規則
(1)單音節詞和少數以-er，-ow結尾的雙音節單詞，比較級在後面加-er，最高級在後面加-est。
① 單音節單詞:small→smaller→smallest short→shorter→shortest
tall→taller→tallest great→greater→greatest
② 少數以-er，-ow結尾的雙音節單詞:clever→cleverer→cleverest narrow→narrower→narrowest
(2)以不發音e結尾的單音節單詞，比較級在原形後加-r，最高級在原級後加-st。
large→larger→largest nice→nicer→nicest able→abler→ablest
(3)以一個輔音字母結尾的閉音節(即：輔音+母音+輔音)單詞中，先雙寫末尾的輔音字母，比較級加-er，最高級加-est。
big→bigger→biggest hot→hotter→hottest fat→fatter→fattest
(4)以「輔音字母+y」結尾的雙音節詞， 把y改為i，比較級加-er，最高級加-est。
easy→easier→easiest heavy→heavier→heaviest
busy→busier→busiest happy→happier→happiest
(5)其他雙音節詞和多音節詞，比較級在前面加more，最高級在前面加most。
beautiful→more beautiful→most beautiful
different→more different→most different
easily→more easily→most easily
(6)有少數形容詞、副詞的比較級和最高級是不規則的，必須熟記。
good→better→best well→better→best
bad→worse→worst ill→worse→worst
old→older/elder→oldest/eldest
many/much→more→most little→less→least
far →further/farther→ furthest/farthest
形容詞和副詞比較級的用法
(1)「甲+be+(倍數)+形容詞比較級+than+乙」表示「甲比乙…」或「甲比乙…幾倍」。
Tom is taller than Kate.湯姆比凱特高。
This room is three times bigger than that>這個房間比那個大三倍。
(2)「甲+實意動詞+(倍數)+副詞比較級+than+乙」表示「甲比乙…」或「甲比乙…幾倍」。
I got up earlier than my mother this morning.我今天早晨起床比我媽媽還早。
He runs three times faster than his brother.他跑的速度比他弟弟快三倍。
句子 成分
1.主語：句子所陳述的對象。
2.謂語：主語發出的動作。一般是有動作意義的動詞。
3. 賓語：分為動詞賓語和介詞賓語，屬於動作的承受者。
4. 系動詞：表示狀態或狀態變化的動詞，沒有實際的動作意義。如 be, 感官系動詞(look, sound, smell, taste 和 feel)、保持類系動詞(keep, stay 和 remain)、狀態變化類系動詞(become、get、turn 和 go)等。
5. 表語：緊跟系動詞後面的成分。
6. 定語：修飾名詞或代詞的成分。
7. 狀語：修飾形容詞、副詞、動詞或句子的成分。
8. 補語：分為賓語補足語和主語補足語。是對賓語和主語的補充說明，與其有主動或被動的邏輯關系。
例如：You should keep the room clean and tidy.你應該讓屋子保持干凈整潔。(You是主語， should keep是謂語，the room是賓語，clean and tidy是賓語補足語。)
This kind of food tastes delicious.這種食物吃起來很可口。(This kind of food是主語， tastes是系動詞， delicious是表語。)
★ 注意：主語、謂語、賓語、系動詞、表語、補語是一個句子的主幹成分;定語和狀語是一個句子的修飾性成分，不是主幹成分。
簡單句的五種基本句型
1.「主語 + 謂語」(即「主謂」句型)
例：They arrived in Harbin yesterday morning.分析：「they」(主語)「arrived」(謂語)。
2.「主語 + 謂語 + 賓語」(即「主謂賓」句型)
例：I study English.分析：「I」(主語)「study」(謂語動作)「English」(賓語即動作涉及的對象)。
3.「主語 + 謂語 + 間接賓語 + 直接賓語」(即「主謂雙賓」句型)
例：Our teacher taught us English.分析：「our teacher」(主語)「教」(謂語動作)「us」(間接賓語)「English」(直接賓語)。
4.「主語 + 謂語 + 賓語 + 賓語補足語」(即「主謂賓賓補」句型)
例：He asked her to go there.分析：「he」(主語)「asked」(謂語動作)「her」(賓語即動作涉及的對象)「to go there」(補語—補充說明賓語做什麼)。
5.「主語 + 系動詞+ 表語」(即「主系表」句型)
常用的系動詞有be, keep，lie, remain, stand, become, fall, get, go, grow, turn, look, feel, seem, smell, sound, taste, 等。
例：I am a teacher.分析：「I」(主語)「am」(系動詞)「a teacher」(表語—即表明主語的身份)。
賓語從句
1. 賓語從句的含義
在主句中做賓語的從句叫做賓語從句。
如：She knew that the teacher had seen the film.她知道這位老師看過這部電影。
「that the teacher had seen the film」做 knew 的賓語，同時又是由連接詞 that 引導的從句，所以它叫做賓語從句。
2. 賓語從句的分類
(1)動詞賓語從句：顧名思義，它是位於動詞後面的賓語從句。
如：He asked whose handwriting was the best in our class.他問我們班上誰的書法最好。
(2)介詞賓語從句：顧名思義，它是位於介詞後面的賓語從句。
如：I agree with what you said just now. 我同意你剛才說的話。
(3)形容詞賓語從句：顧名思義，它是位於形容詞後面的賓語從句。
如：I am afraid that I will be late. 恐怕我要遲到了。
3. 引導名詞性從句的連接詞
(1)that：沒有含義，在賓語從句中不做成分
(2)whether/if：表示是否，在賓語從句中不做成分。
I don t know if /whether he still lives here after so many years. 我不知道這么多年後，他是否還住在這里。
(3)連接代詞：what, which, who, whom, whose(在賓語從句中做主、賓、表和定語)
連接副詞：where, when, how, why(在賓語從句中做狀語)
The small children don t know what is in their stockings.(what 在賓語從句中做主語)這些小孩子不知道什麼在他們的長筒襪里。
Could you tell me why you were late for the meeting this morning?(why 在賓語從句中做原因狀語)你能告訴我為什麼你今天早上開會遲到嗎?
4. 在做賓語從句的題目時應注意兩點
(1)時態：
①當主句是現在時態時，賓語從句可以根據需要使用任何時態。
I don t know when he will come back.我不知道他將何時回來。
He tells me that his sister came back yesterday.他告訴我他姐姐昨天回來了。
②當主句是過去時態時，賓語從句必須是一種過去的時態。
She asked me if I knew whose pen it was.她問我是否知道這是誰的鋼筆。
He said that he could finish his work before supper.他說他會在晚飯前完成工作。
③當表示客觀事實或普遍真理的句子做賓語從句時，任何時候都用一般現在時。
The teacher said that the earth goes round the sun.老師說過地球繞著太陽轉。
(2)語序：任何從句都使用陳述句語序，賓語從句當然也不例外。
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適合初中英語基礎差的輔導書如下：
1、基礎類《五年中考三年模擬》（教育科學出版社，曲一線科學備考）。相信大家對這套初中英語輔導書書都不陌生，裡面有對應不同年級的同步單行本，裡面的初中英語基礎知識出得非常不錯，能讓初中學生很好地鞏固基礎知識，並能有一定的拓展。
2、閱讀類：《英語閱讀周計劃》，（世界圖書出版公司，劉守君主編）。這個也是分年級的，個人感覺這套書內容不錯，語言鮮活，地道涉及生活的各個層面，難度和篇幅也適中，海淀不少老師都推薦這個。
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初中生要想學好英語，就得先從聽、說入手。課上認真聽老師講，聽同學們說，自己積極舉手發言，大膽地去講英語。初中生課下多聽錄音帶，反復練習，盡量模仿正確的語音語調。每天堅持讀半個小時的英語。人們常說的「拳不離手，曲不離口」，就是這個道理。
要想學好初中英語，就得有股子韌勁兒。學過的生詞和句子一定要記住，真正掌握它，千萬別把希望只放在考前的突擊記憶上。期中、期末考試時，成百上千的單詞，記單詞一定要日積月累，備一個小本兒隨身攜帶就更好。要了解到初中英語輔導書的必要性。
如果沒有英語輔導書，只是依靠教科書來進行學習，初中生這樣無法掌握到每個章節的學習重點，也無法熟悉各個語法和重點詞彙，只有通過英語輔導書來加強鞏固自己的英語詞彙、語法，才是最明智的做法。特別是在上課之後，課後可以通過輔導書來進一步鞏固，通過一些題目來加深印象。