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兒童術後吃什麼排便 2024-11-05 20:58:37

我市舉行國防知識講座

發布時間: 2022-11-29 21:22:13

① 國防教育講座報告

國防教育是按照捍衛國家主權、安全和領土完整,防禦外來的顛覆和侵略,維護世界和平的目的要求,對公民的品德、智力和體質等施加相應影響的一種有計劃的活動。《國防教育法》指出:「學校的國防教育是全民國防教育的基礎,是實施素質教育的重要內容。」高等院校擔負著為國家培養高級專門人才的重任,大學生作為我國人口結構中具有較高科學文化知識的群體,是祖國的未來,民族的希望,他們既是祖國的建設者,同時也是祖國的保衛者。因此,在高校開展國防教育對於全面實施素質教育,培養社會需要的高素質人才具有十分重要的意義。

一、高校開展國防教育的重要性

(一)高校開展國防教育是貫徹落實法律法規的要求
《中華人民共和國國防教育法》(以下簡稱《國防教育法》)規定,普及和加強國防教育是全社會的共同責任。學校國防教育是全民國防教育的基礎,是實施素質教育的重要內容。高等學校應當設置適當的國防教育課程,並應當將課堂教學與軍事訓練相結合,對學生進行國防教育。並將國防教育列入學校的工作和教學計劃,採取有效措施,保證國防教育的質量和效果。教育部制定的《普通高等學校軍事課教學大綱》中對此強調指出,學生軍訓是普通高校本、專科學生的必修課,學校要納入教學計劃。普通高校本、專科的軍事理論課教學時間為36學時,軍事技能課訓練時間為2~3周。

(二)高校開展國防教育是當前國際形勢的需要
當今世界多極化成為主流,軍備競賽由數量轉為質量的競賽。盡管和平與發展是當今時代主題,但霸權主義和強權政治仍然存在。國際敵對勢力處心積慮遏制中國的發展,千方百計地推行西化,將戰略重點放在台灣和西藏及新疆等地區。同時還千方百計進行思想滲透,與我們爭奪下一代,或策劃顛覆破壞活動,企圖搞垮國家政權,或搜集情報,竊取中國政治、軍事、經濟、科技等重要情報。而且中國周邊環境也存在較大危機,我們必須時刻提高警惕,掌握必要的國防常識,隨時為祖國領土完整和主權獨立作出貢獻。

(三)高校開展國防教育是加強國防建設的需要
高校是培養強大國防預備役力量的重要陣地。現代高技術戰爭,需要高質量、高素質的兵員和強大的預備役力量,而軍校的培養遠遠不能滿足現代戰爭的需要。作為培養高級專業技術人才的高校,理所應當承擔這份責任和義務。《中華人民共和國兵役法》規定,受過軍訓的大學生是預備役軍官的重要來源和戰爭動員的主要對象。

二、高校國防教育的主要內容和實現途徑

(一)愛國主義教育是大學生國防教育的靈魂和主線
國防教育應當把保衛祖國、弘揚愛國主義精神、激發愛國主義熱情作為重點。愛國主義教育是對大學生進行國防教育的核心,應始終貫穿於大學生國防教育的整個過程。

(二)國防教育以軍事理論課教學與軍事訓練為主
軍事理論課教學與軍事訓練,是開展大學生國防教育的主要途徑和手段。軍事理論課是一門綜合性和普及性的軍事知識課程,旨在系統地向大學生講授國防史、現代國防、軍事形勢、軍事思想、現代武器、現代軍事科學技術、現代戰爭、軍事地形學等方面的基本知識。軍事理論課主要採取課堂教學的形式,為了使大學生掌握軍事知識、認識戰爭規律,預知未來戰爭特點,必須把學習軍事理論作為一項重要內容。
軍事理論課的教學內容要突出重點,把中國國防、軍事思想、高技術戰爭作為課程的重點和主幹,劃分掌握、熟悉、了解三類,形成一個主幹清楚、層次分明、各個部分相互聯系的整體。在軍事理論課教學中,應遵照教育心理學的科學原則,增強教育主體交互性的觀念,改變灌輸式、說教式的教育方法,多採用引導式、啟發式、討論式教學,營造和諧的教育環境;堅持理論講授與直觀教學相結合,藉助投影、幻燈、錄像和模型,廣泛運用多媒體教學,以提高學生的視、聽效果,營造生動活潑的教學氛圍。
軍事技能訓練是目前中國高校進行大學生國防教育的主要途徑。軍事技能訓練採取在校內集中組織實施或在訓練基地分批輪訓的形式。軍事技能訓練主要包括解放軍條令條例教育與訓練、輕武器射擊、戰術、軍事地形學和綜合訓練。通過軍訓使大學生了解掌握手中武器裝備、技術器材工作原理及性能,並使大學生吃苦耐勞的精神和堅強的毅力得到磨煉,增強組織紀律性,熟悉相應的戰斗動作,提高整體戰術水平。
要提高軍訓工作質量,就必須對教學方法進行改進。既要注重啟發,用通俗易懂、趣味性強的語言講解內容,增強授課的感染力和吸引力,又要藉助掛圖、模型,運用多媒體課件,獲得良好的教學效果。要將課堂教學與觀摩相結合,根據不同的教學內容,採取不同的教學方法。如在學習我軍武器裝備時,可採取現場教學的方法,組織參觀軍隊院校,參觀現代武器裝備和兵器模型等,增強學生的學習興趣,加深他們對軍事知識的理解和掌握。在教學管理上要注重實效,要將軍事理論和集中軍事技能訓練納入學生學籍管理體系,按照學分制進行管理,在發放畢業證書、授予學位上給予必要限定,增強大學生參與軍訓的約束性。

(三)建立健全國防教育管理與評價機制,是高校國防教育有序高效運行的重要保證
首先是進一步完善國防教育聯系機制,把黨委辦公室、行政辦公室、保衛部(人武部)、教務處、宣傳處、學工部、工會、共青團等部門以及各系部(院)納人國防教育辦公室成員單位,形成以保衛部(人武部)和教務處為主,各系部處室齊抓共管的國防教育機制。
其次是建立完善的監督機制,由專家、教授組成精乾的指導小組,適時深入檢查、考核和檢驗國防教育的效果和質量,盡快改變以往高校國防教育中存在的「有教學無考核評估」的狀況。同時,應制定和實行國防教育學分制,規定學生每學期應完成的國防教育課課時,並嚴格對學生所學國防教育課程進行考核。在學生畢業時,國防教育課與其他重點課程一樣對待,不及格者不能畢業。將開展國防教育情況列入素質教育驗收評估內容,進行嚴格考核、科學評估,以評促建,以評促改,不斷推進高校國防教育事業健康快速發展。將國防教育與校園文化、課外教育活動和社會實踐有機地結合起來,運用各種文藝形式,使國防教育形象直觀、生動活潑,使青年大學生在豐富多彩的教育活動中增強國防意識和國防觀念。如把國防教育與各種節日、紀念日、雙擁共建的慶祝活動結合起來,開展主題教育;定期邀請軍事專家、學者或高級將領,為青年大學生進行國防知識講座,或選擇當前國際、國內外有重大影響的突出事件或學生關心的熱點問題舉辦國防形勢報告會,開展國防形勢教育;舉辦國防知識競賽、演講賽和徵文活動等;利用國防日和國防教育周,讓大學生進軍營,了解部隊生活,培養國防觀念;根據學生身心特點,開展定向越野、射擊等國防體育活動;利用宣傳櫥窗搞好國防法規、國防知識、現代武器裝備和大學生軍訓情況的宣傳,把國防法制教育融入國防教育之中,突出抓好《國防法》、《兵役法》、《軍事設施保護法》等有關法律法規的學習宣傳,增強大學生履行國防義務的自覺性。

(四)利用國防教育資源,開展國防教育實踐活動
國防教育基地具有現實感強、沖擊力大等特點,是進行國防教育的重要場所。因此,應組織大學生參觀烈士陵園、革命遺址、博物館、紀念館、科技館、文化宮等。還可以開展軍民共建活動,由部隊派出軍官和軍事訓練員,把軍營文化引入校園,以軍人的高尚風范和品格,吸引、教育和影響大學生。通過組織國防知識競賽、舉辦國防教育展覽、開展國防教育徵文活動、建立校園國防教育網站、舉辦國防教育講座等,從不同側面向大學生灌輸國防知識,宣揚英雄人物,使大學生在潛移默化中受到教育。充分利用國防文藝佔領學生文化娛樂陣地,有選擇地組織學生觀看國防題材的電影、戲劇等,使大學生的思想情操在愉快的氛圍中受到愛國主義、革命英雄主義和民族自尊自強精神的陶冶。還可以利用互聯網開展大學生國防教育,拓展國防教育空間,進一步擴大國防教育的信息量,使大學生從豐富的國防教育資源中,了解更多的國防信息、知識和技能。
高校國防教育能更好地促進大學生綜合素質的提高,是大學生素質教育的重要組成部分,它有利於培養大學生的思想政治素質,培養革命英雄主義思想,激發大學生愛國主義熱情,提高集體主義觀念,全面提高自身的思想政治素質。可以促進大學生科學文化素質的提高,熟悉戰爭謀略,學習領導方法和藝術,並能從戰略高度去觀察、分析、設計和處理問題,提高駕馭全局的能力,使大學生的智力不斷向高層次發展。促進大學生身體素質的提高,使大學生的身體素質得到進一步鍛煉和鞏固。有利於大學生心理素質的提高。能培養大學生不怕苦累,勇於拼搏、勇敢頑強、堅韌不拔的良好心理品質。有利於提高大學生的作風養成。通過軍事化集中管理,使大學生養成正規、嚴格、慎獨、科學的生活習慣;通過軍事隊列訓練,培養大學生雷厲風行、整齊劃一的作風和服從命令、聽從指揮的意識;通過軍事法制教育,增強大學生遵紀守法觀念,加強組織性紀律性;通過在班、排、連的集體形式的國防教育可以培養大學生集體主義精神、團隊精神和協作精神。

總之,我們為了避免理論創新與實踐發展相脫節,還應針對出現的各種情況,對計劃及時進行調整,要用科學發展觀統領高校的國防教育。要樹立「以人為本」的理念,進行理論創新與實踐,一切為學生成長的需要和學生素質的全面發展出發,重新審視、謀劃國防教育課程理論體系建設,使國防教育在培養社會主義的合格建設者和可靠接班人方面發揮重要作用。

② 上海市國防教育條例(2012修訂)

第一條為了普及和加強國防教育,發揚愛國主義精神,增強公民國防觀念,促進國防建設和社會主義精神文明建設,根據《中華人民共和國國防教育法》等有關法律、行政法規,結合本市實際情況,制定本條例。第二條開展國防教育是全社會的共同責任,接受國防教育是公民的權利和義務。第三條本市通過開展國防教育,使公民增強國防觀念,掌握國防基本知識,學習必要軍事技能,激發愛國熱情,自覺履行國防義務。
開展國防教育應當根據形勢需要和實際情況,有針對性地設置教育內容。國防教育的基本內容包括國防理論、國防知識、國防歷史、國防法規、國防形勢與任務和國防技能等。第四條各級人民政府領導本行政區域內的國防教育工作。駐地軍事機關按照國家和軍隊的有關規定,協助和支持人民政府開展國防教育。
市和區、縣國防教育聯席會議(以下簡稱聯席會議)負責國防教育工作的組織、協調和檢查;市和區、縣國防教育辦公室是同級聯席會議的辦事機構,負責聯席會議的日常工作,並承擔國防教育的服務保障、評估考核、指導監督等工作。
鄉、鎮人民政府和街道辦事處應當確定一個部門或者專人負責國防教育工作。第五條各級人民政府應當將國防教育工作納入同級國民經濟和社會發展規劃,並將國防教育工作所需經費列入同級財政預算。第六條教育部門負責在校學生的國防教育,加強對學校國防教育的組織、指導和監督,並對學校國防教育工作定期進行考核。
文廣影視、新聞出版部門負責國防教育的社會宣傳教育工作。
民政、人力資源社會保障、公務員管理、司法行政、科技、衛生、體育等部門按照各自職責,做好相關的國防教育工作。
徵兵、人民防空、國防科研生產、國民經濟動員、國防交通、軍事設施保護等工作的主管部門,依照有關法律、法規的規定,負責相關的國防教育工作。第七條上海警備區和區、縣人民武裝部負責民兵、預備役人員的國防教育。
駐滬人民解放軍和人民武裝警察部隊根據國家和軍隊的有關規定,為有組織的國防教育活動選派軍事教員,提供必要的軍事訓練場地、設施以及其他便利條件。
按照國家和軍隊有關規定批准開放的軍營,可以在國慶節、中國人民解放軍建軍節和全民國防教育日向社會開放。第八條工會、共產主義青年團、婦女聯合會以及其他有關社會團體,協助人民政府開展國防教育。
居民委員會、村民委員會應當將國防教育納入精神文明建設工作,結合徵兵工作、擁軍優屬以及重大節日、紀念日活動,對居民、村民進行國防教育。第九條國家機關應當根據各自的工作性質和特點,結合在職學習和業務培訓,通過舉辦國防知識講座、形勢報告等方式,開展國防教育。
國家機關領導人員應當結合本地區、本單位的實際,領導、組織國防教育工作,履行國防職責。
國家機關公務員錄用考試和初任培訓,應當設置國防教育的內容。第十條小學和初級中學應當將國防教育納入專題教育的內容,採取課堂教學與課外活動相結合的方法,通過將國防教育內容融入語文、歷史、地理、體育和思想品德等課程,開展少年軍校、軍事夏令營、主題班會、讀書演講、知識競賽等活動,對學生進行國防教育,使其掌握相應的國防常識。
小學和初級中學學生接受國防教育的情況,記入學生成長記錄。第十一條普通高中和中等職業學校應當在有關課程中安排專門的國防教育內容,並通過組織開展軍事訓練、舉辦國防知識講座等方式,對學生進行國防教育,使其掌握相應的國防知識與技能。
普通高中和中等職業學校的學生在校期間參加集中軍事訓練的時間累計不少於十天;集中軍事訓練的具體內容,按照國家有關高級中學學生軍事訓練大綱執行。
普通高中和中等職業學校的學生接受國防教育的情況,記入學生的學籍檔案。第十二條高等學校應當通過設置適當的國防教育課程、組織開展軍事訓練等方式,對學生進行全面系統的國防教育,使其掌握相應的國防知識與技能。
高等學校學生學習國防教育課程和參加集中軍事訓練的時間,應當符合國家有關規定;集中軍事訓練的具體內容,按照國家有關高等學校學生軍事訓練大綱執行。
高等學校學生學習國防教育課程和參加集中軍事訓練的情況,記入學生的學籍檔案。

③ 第22個全民國防教育日活動方案

為了確保活動能成功舉辦,就不得不需要事先制定活動方案,一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那麼制定活動方案需要注意哪些問題呢?以下是我為大家整理的第22個全民國防教育日活動方案範文(精選8篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

第22個全民國防教育日活動方案1

一、活動目的

國防教育是國之大事,是全社會的共同責任。開展全民國防教育工作對於全面普及國防知識,引導群眾牢記歷史、勿忘國恥,增強國防意識,營造關心國防、支持國防的濃厚氛圍具有十分重要的現實意義。現xx省直人民武裝部將開展20xx年「全民國防教育日」微信知識競賽活動。

二、活動時間

20xx年xx月xx日—xx月xx日,共xx天。

三、組織單位

主辦單位:xx省直人民武裝部

技術支持:

四、參與對象

關注「xxxx」微信公眾號的用戶

五、活動方案

知識競賽

關注微信公眾號,或直接掃碼,點擊底部「喜迎十九大競賽」即可參賽。進入後點擊答題按鈕——登記姓名、所在單位、手機號碼、身份證後6位數等基本信息,注冊完成即可進入答題比賽頁面(注冊信息將嚴格保密)。

競賽題型全部為標准化試題,有是非題、單選題、多選題三種。系統將隨機抽取題庫中的10題進行問答,其中:是非題3道、單選題5道、多選題2題,每題10分,共計100分。

每位參賽者在比賽答題前,可以無限次練習答題,每一題均有標准答案提示,提升賽前學習效果。

每位參賽者有2次答題機會(取最高分)。參賽者點擊"開始答題"後,系統將自動隨機生成試卷,每題限時60秒,60秒之內不作答則被視為放棄該題。答題完畢點擊提交後,系統自動評分並進行排名。

第22個全民國防教育日活動方案2

為進一步營造依法開展國防教育的濃厚氛圍,現將《唐山市教育局、唐山市國防教育辦公室關於認真做好第十六個全民國防教日活動的通知》轉發給你們,請認真學習貫徹。根據市通知精神,結合我縣實際,擬組織開展第十六個全民國防教育日宣傳教育活動。現將有關事宜通知如下:

一、活動主題

傳承紅色基因,共建鞏固國防

二、活動目的

以紀念紅軍長征勝利80周年為契機,以「傳承紅色基因,共建鞏固國防」為主題,在全縣廣泛開展形式多樣的群眾性宣傳教育活動,弘揚長征精神,普及國防知識,強化國防觀念,增強國防技能,營造關心、支持和參與國防的建設的濃厚氛圍。

三、活動內容

1、加強國防知識普及。各單位、學校要通過電子屏、廣播、電視、櫥窗專欄等渠道,宣傳普及《中華人民共和國國防法》、《中華人民共和國國防教育法》、《關於加強新形勢下國防教育工作的意見》、《全民國防教育大綱》等重要法規及國防知識。各級領導幹部和教師要帶頭做宣傳,在群眾和學生中間擴大國防教育影響覆蓋面。

2、突出青少年學生的教化感染。各級各類學校在9月17日前後,要利用一周時間,以「貼近學生實際,注重活動實效」為原則,以弘揚長征精神、普及國防知識為主要內容,充分利用校報、校園網、廣播、微博、微信和櫥窗專欄等媒介,開展國防教育與愛國主義教育宣傳,激發廣大師生的愛國熱情。通過組織開展國防教育報告會、學生軍訓、演講比賽、影視展播、參觀革命烈士陵園和國防教育圖書進校園等活動,提高師生參與國防教育和支持國防的建設的自覺性。

3、發揮好國防教育基地作用。充分發揮國防教育基地的作用,組織好廣大幹部群眾和青少年學生的參觀學習活動,教育他們牢記歷史,珍愛和平。

四、活動要求

1、加強領導。各鄉鎮(街道)武裝部、教育組和學校要明確一名領導幹部,抓好市級通知精神的'貫徹落實,負責制定本單位活動方案並組織好活動。

2、營造氛圍。各單位、學校要在國防教育日前後,通過散發宣傳材料、舉辦專題展覽等形式,宣傳國防知識,強化國防觀念,營造良好的宣傳教育氛圍。

3、認真總結。各單位、學校分別總結本次活動。9月23日前,各鄉鎮(街道)武裝部將活動情況(活動方案、影像、照片、活動總結等資料)報國防教育辦公室,各鄉鎮教育組、和局直中小學報教育局教育科。

第22個全民國防教育日活動方案3

今年9月20日是第22個全民國防教育日。按照《來賓市國防教育工作要點》的要求,為深入貫徹落實黨的十八大精神和講話精神,著眼維護國家主權、安全和發展利益,加強和普及全民國防教育,不斷增強廣大人民群眾的國防意識,努力使關心國防、熱愛國防、建設國防、保衛國防成為全社會的思想共識和自覺行動,營造關心支持國防和軍隊建設的濃厚社會氛圍,經研究,決定在全縣范圍內開展以「關心國家安全,維護海洋權益」為主題的宣傳教育活動,具體實施方案如下:

一、指導思想

堅持以鄧小平理論、三個代表指導,以學習貫徹落實黨的十八大精神為主線,深入貫徹落實《國務院、中央軍委關於加強新形勢下國防教育工作的意見》(以下簡稱中央《意見》)和《廣西壯族自治區國防教育實施辦法》(以下簡稱自治區《實施辦法》)。著眼於培育廣大人民群眾愛國主義精神,增強民族凝聚力,廣泛開展形式多樣的`國防教育活動,引導廣大人民群眾樹立正確的歷史觀、國家觀和民族觀。樹立居安思危的憂患意識,增強依法履行國防義務的責任感,自覺維護祖國統一和民族團結。

二、活動的內容

(一)開展國防知識「四進」活動

縣委宣傳部、人武部抽調有關人員組成宣講團,通過進機關、進社區、進村(屯)、進學校宣講,各中小學校開展國防教育主題班會,對廣大幹部群眾和青年學生進行國防歷史、邊境形勢和國防法規教育,幫助廣大幹部群眾認識了解有關國防法律法規的基本內容和要求,明確自身的法律義務和權利,自覺維護法律法規的權威性和嚴肅性,增強依法履行國防義務的責任感;引導廣大幹部群眾不忘中華民族災難深重、國土淪喪的屈辱歷史,增強愛國熱情;幫助廣大幹群眾認清邊境、海洋形勢,進一步強化廣大幹部群眾的國防觀念特別是海洋國土觀。

(二)開展「國防教育宣傳報道周」活動

在9月20日前後,各單位在縣城區懸掛國防教育宣傳橫幅或利用LED屏播放國防教育宣傳標語,營造濃厚的宣傳氛圍。各基層武裝部負責在本鄉鎮主要街道和本單位醒目位置懸掛橫幅、張貼宣傳標語、辦好宣傳欄,積極配合教育活動,營造濃厚的宣傳氛圍。同時,利用一周時間,在來賓日報、武宣電視台上開辟國防教育專欄,對國防法規、國防歷史和國防知識等有關內容以及全縣在關心國防和雙擁共建活動中涌現出的先進典型進行集中宣傳報道。

(三)開展「三法」進萬家活動

由縣人武部統一印製《兵役法》、《國防法》和《國防教育法》等宣傳資料,從9月20日至23日,由縣教育局將宣傳資料分發給中小學生帶回家宣傳,擴大宣傳覆蓋面。

三、活動時間

9月19日或9月22日舉行(因20日、21日是雙休日)。

四、相關要求

(一)高度重視,提高認識。開展好國防教育日活動是全社會的共同任務,也是加強愛國主義教育、提升全民文明素質的重要載體。各單位要把組織開展國防教育日活動作為一項重要政治任務來抓,提上重要日程,抓好落實。

(二)加強協調,形成合力。各鄉鎮武裝部要發揮職能作用,協助和支持本鄉鎮抓好全民國防教育日宣傳教育活動。教育局要充分認識學校國防教育的重要地位和作用,把國防教育作為實施素質教育的重要內容,與未成年人思想道德教育相結合,列入學校工作計劃,組織開展好國防知識競賽和徵文等活動。文體廣電局、民政局等部門要發揮各自優勢,加強宣傳指導,做好輿論導向。武宣電視台、新聞中心要開設專欄、專刊,大造聲勢,廣泛宣傳,使活動有聲有色,扎扎實實,富有成效。

(三)抓好督查。各單位將活動開展總結及圖片在9月28日前報縣委宣傳部,郵箱:。聯系人:寧媛。聯系電話:。

第22個全民國防教育日活動方案4

一、指導思想

進一步推動《中華人民共和國國防教育法》和《全民國防教育大綱》的貫徹落實,促進我校國防教育工作廣泛、深入、持久地開展,激發學生的愛國熱情,大力開展以愛國主義為主旋律的國防教育,增強國防觀念,推進素質教育。

二、教育目的

國防是以防備和抵抗侵略,制止武裝顛覆,保衛國家的主權、統一、領土完整和安全為根本目的和要求,通過一定的國家觀、戰爭觀、國防觀、國防知識的學習和國防體育的開展,有組織地對學生的品德、智力和體質等施以相應影響的一種活動,是國家事業和全民社會主義精神文明建設的重要組織部分,是學生不可缺少的基本。

通過開展多種形式的國防活動,使全體學生了解基本的國防知識,學習初步的軍事技能,不斷增強國防觀念,激發愛國擁軍的熱情,自覺履行國防義務,逐步成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

三、組織領導

組長:劉克和

副組長:蔡剛、陳維剛、聶長志、劉進軍

成員:龔建林、王俊、母建民、趙小剛、周紅、瞿孔林、劉建軍、蔡再華、張懿、全體班主任、值班老師、教官

四、教育原則

(一)國防教育必須在貫徹教育方針的前提下,與學校德育及其它形式的教育、教學活動有機結合,並注意發揮國防教育的特點;

(二)利用學校教育和教學工作的主渠道,結合各科教學和課外活動,採取集中教育與分散教育相結合的方法進行;

(三)針對不同年級學生的特點,按照各級各類學校經常性的教育活動內容,由淺入深,由易到難,有計劃地安排教育活動。

五、具體工作計劃

1、宣傳發動

(1)組織師生學習《國防教育法》,進一步提高全體師生加強和接受國防教育的認識和自覺性。把國防教育擺在學校工作的重要位置上。

(2)抓好國防教育環境布置,讓國防教育氣氛濃濃地布滿學校、班級。

(3)學校統一印發適合中學生特點的學習資料,每班組織學習有關國防知識,並結合學習體會,辦一期以國防教育為主題的黑板報。

2、上好課程

結合教育局發放的《國防教育》讀本,上好國防知識課,讓國防教育進入教材,進入課堂。充分利用班會、課外活動等時間,切實把國防知識傳授給全體學生。

3、隊伍建設。

(1)經常組織國防教育教師學習國防教育的有關理論、知識、經驗。

(2)聘請校外地方和駐軍的熱心國防教育人士、指戰員,成為我校國防教育輔導員,邀請來我校給學生講座。從而逐步形成一支校內外結合的國防教育師資隊伍。

第22個全民國防教育日活動方案5

今年9月20日是第22個全民國防教育日,根據省委宣傳部、省軍區《關於認真組織20xx年國防教育日活動的通知》的安排部署,結合我市實際,為進一步增強廣大市民的國防觀念,切實開展好我市今年國防教育活動,現制定具體方案如下:

一、指導思想

結合我市實際,廣泛開展形式多樣的國防教育活動,進一步引導廣大群眾樹立居安思危的憂患意識,增強廣大市民依法履行國防義務的責任感,在全社會形成關心國防、支持國防、建設國防的良好局面。

二、活動主題

今年全民國防教育日主題為:「關心國家安全、維護海洋權益」。

三、活動時間

20xx年9月10日—9月25日

四、活動內容

(一)國防知識普及

聯合市教育局,根據全市各中小學校自身特點,從實際情況出發,開展形式多樣、主題鮮明的特色活動。

一、擬邀請市軍分區或講師團專業人員,在我市各中小學校針對海洋權益等熱點問題,以專題知識講座的形式,進行國防知識普及、國防法規宣傳、愛國主義教育等活動。

二、利用校園廣播、班級牆報、主題班隊會、國旗下講話等宣傳陣地,廣泛開展國防教育、普及國防知識。

三、開展辦國防教育小報、唱革命歌曲、國防知識徵文等活動,對學生進行愛國主義及革命傳統教育。

四、通過現代化教學設備,組織觀看《南昌起義》、《閃閃紅星》等革命題材影片,提高國防教育的吸引力,增強學生們對國防教育的感性認識。

(二)主題宣傳活動

擬在市光明小學三至五年級開展國防教育主題宣傳活動。主要內容包括參觀市博物館、武警中隊、雙興科技園、看守所,觀看國防安全教育、軍事影片,寫軍訓日記等活動。培養學生們從小樹立強烈的國防意識、愛國情懷。

(三)法律法規宣傳

擬聯合尖山區,統一印製《兵役法》和《國防教育法》等宣傳資料,在市內各社區進行集中免費發放,進一步普及愛國主義教育,增強廣大群眾的國防意識,幫助市民們了解國防法律法規的基本內容,明確自己的義務和權利,自覺維護法律法規的性和嚴肅性,增強依法履行國防義務的責任感。

(四)國防警示教育

根據全省統一安排部署,擬定於9月18日上午9點進行防空警報試鳴。試鳴分預先警報、空襲警報、解除警報三部分,總計五分鍾。鳴笛活動提前一周在雙鴨山日報進行公示以通知市民,同時通過鳴笛方式告誡人民牢記歷史,勿忘國恥。

(五)集中宣傳報道

擬在9月18日前後利用三天左右的時間,在市廣播電視台、雙鴨山日報、雙鴨山新聞網等主流媒體開辟國防教育專題報道,對國防法規、國防歷史和國防知識等有關內容,以及全市在國防和雙擁共建活動中所取得的突出成績進行集中宣傳報道。

五、活動要求

今年國防教育日各項活動以例行勤儉節約、杜絕形式主義為總要求,各中小學校從自身實際情況出發,堅持以人為本、堅持務求實效,在不耽誤正常授課的情況下積極開展形式多樣的宣傳教育活動。

第22個全民國防教育日活動方案6

一、指導思想

圍繞「傳承紅色基因、匯聚強軍力量」這一主題,依託各類陣地,豐富活動內容,依法普及和加強學校國防教育,激發學校上下關心、支持國防和軍隊建設的積極性、主動性,努力提升全鄉小學生國防意識、國防觀念和國防能力,扎實推進學校國防教育不斷普及、深入發展。

二活動主題:

「傳承紅色基因、匯聚強軍力量」。

三、活動內容

利用9月15日前後一周的時間,組織國防教育宣傳活動,集中開展專題教育活動,即:一是觀看愛國主義影片;二是學唱愛國主義歌曲;三是觀看愛國主義影片;四是舉行一次國旗下主題演講;五是開展國防教育主題班會;六是開展讀書演講比賽、緊急疏散演練等活動。

四、具體要求

一要加強組織領導。國防教育是關系國家安全和發展的基礎性、戰略性工程,開展學校國防教育宣傳活動是增強學生國防意識和能力、強化行為習慣養成教育、規范學生一日行為的有效抓手和載體,學校成立以校長為組長,副校長為副組長,少先隊輔導員、班主任等相關人員為成員的國防教育領導小組,圍繞活動內容,按照活動方案,富有實效地開展好國防教育日活動。

二要嚴密組織活動。以第十八個全民國防教育為契機,將開展國防宣傳教育活動與規范學校各項工作、強化學生行為習慣養成教育、落實小學生日常行為規范等工作緊密結合起來,扎實開展主題活動。

三要扎實開展評比。國防教育日活動期間,學校將組織專人通過問卷調查、走訪座談、查看資料、深入課堂等形式,加強督查和指導,發現典型,廣泛推廣。同時將組織人員對國防教育日活動照片、影像等資料進行評比,以促進學校國防教育的深入、高效開展。

第22個全民國防教育日活動方案7

一、指導思想

充分利用全民國防教育日的有利時機,大力開展國防教育,引導廣大師生牢記歷史、緬懷先烈、珍視和平、居安思危,不斷強化廣大師生的國防意識,提高履行國防義務的自覺性,推進學校國防教育、民防教育深入開展。

二、活動主題:

全國宣傳主題:贊頌輝煌成就,賡續紅色基因,支持改革強軍

學校活動主題:關注國防關愛生命

三、活動內容

1.組織一次國旗下教育

時間:20xx年9月11日(周一)升旗儀式

負責人:倪建平老師

2.組織一次宣傳活動

時間:20xx年9月12日(周二)午會課

負責人:朱曉青老師

3.組織一次學習活動

時間:20xx年9月14日(周四)十分鍾隊會

負責人:包軼君老師

4.組織一次人員疏散演練(方案另見)

時間:20xx年9月15日(周五)早上,做操之前

負責人:顧志英

5.組織一次急救自護培訓

時間:20xx年9月15日早上(周五)早上,疏散演練之後

負責人:張燕老師(大)

四、活動要求

1.周一、周五,全體學生穿好校服,佩戴好紅綠領巾。

2.請活動相關老師認真學習好活動方案,並落實好相關活動。

3.請班主任協助德育室宣傳好本次活動並組織學生積極參與相關活動。

4.請信息組金波老師和各樓道護導老師負責好拍照(活動後傳給金波老師)。

5.活動結束後,請各項活動負責人將活動材料(說話稿、教案等)上傳給朱曉青老師。

6.請朱曉青老師負責完成活動快訊的撰寫。

第22個全民國防教育日活動方案8

一、活動主題:

傳承紅色基因,共建鞏固國防

二、活動內容

(一)開展集中宣傳。

將於全民國防教育日(9月17日)當天,在xx區舉辦國防教育圖片展。

(二)加強輿論引導。

各單位可根據具體情況編印刊物、開設專欄、印製宣傳品,以擴大宣傳面,增加影響力。

三、工作要求

(一)高度重視。

各單位要圍繞主題,結合實際,精心籌劃,在單位內部努力營造紀念抗戰勝利和國防教育氛圍。活動開展過程中,要嚴守保密紀律,嚴把輿論導向,把思想和行動都統一起來,確保活動有序開展。

(二)形式多樣。

各單位除了沿用傳統宣傳模式外,要有所創新,力求在宣傳模式、內容和效果上有突破。要充分發揮各類媒體模範帶頭作用,以開辟專欄、播放國防教育公益廣告、發表有關消息評論文章、滾動播出宣傳標語等形式,在活動期間營造濃厚的國防教育氛圍。充分利用互聯網、微信、微博、LED顯示屏等平台宣傳國防教育內容,擴大國防教育影響力。

(三)嚴守規矩。

活動期間,要嚴格遵守相關規定,要切合實際開展活動,既要把活動開展得有聲有色,效果明顯,同時也要遵守反腐和廉政條例,避免鋪張浪費,借活動之名,行貪腐之實。

活動結束後,各部門將活動開展情況(通知、方案、總結、照片等)於9月27日前報市社辦公室。

④ 新形勢下我們應增強怎樣的國防意識

一、澄清認識,強化「三個觀念」
一切成果的取得,首先取決於認識是否到位。隨著改革的深入和市場經濟的發展,社會環境日益開放,物質生活日漸富裕,人們的思想觀念、價值取向已經和正在發生根本性變化,有的人就忘了居安思危,淡化了憂患意識,對現代戰爭的威脅估計不足。特別是加入WTO後,對全民國防教育的深入進行存在錯誤思想。據調查,主要有三點:一是有些幹部群眾反映,冷戰結束,世界大戰打不起來,我國與周邊國家關系改善,太平盛世,對國防教育沒必要下太大的功夫,甚至有的人認為,加入WTO等於買了「和平保險」對霸權主義心存幻想,由此而解除思想武裝。二是有些同志說,國防教育需要動用一些人力、物力,不如用相應的人力物力多搞些經濟建設,這樣看得見,摸得著。三是相當一部分的單位和人員認為,國防教育是部隊和民兵的事,與本單位和自己關系不大,甚至認為「與己無關」。為澄清以上模糊認識,深化全民國防教育要強化「三個觀念」。
一是經濟建設與國防建設協調發展的觀念。「弱國無外交」,「落後就要挨打」,建設強大的國防是我國現代化建設的戰略任務,是維護國家安全統一和全面建設小康社會的可靠保證。如果沒有穩固強大的國防,整個國家的經濟建設就無法進行。因此,我們通過深化全民國防教育,使廣大幹部群眾正確樹立 「居安思危」和「無軍不安」的觀念,在發展經濟的同時不忘國防建設。
二是新的和平發展觀念。經濟全球化雖然加速了和平與發展這一總趨勢,但沒有消除霸權主義這個戰爭的主要根源,他們千方百計推行「西化」、「分化」政策,一有風吹草動,反動勢力就會大做文章。祖國統一是大勢所趨,但台獨分子並未放棄分裂活動,因此,我們一定要居安思危,增強憂患意識和防範意識。要看到當前是相對的和平,有條件的和平,要抓緊時間把經濟建設搞上去。要認識到,和平時期的全民國防教育是一個「殺手鐧」工程,一旦發生戰爭,它能集傾國之力、萬眾一心。
三是「大國防」觀念。我們所說的「國防」,是指國家的整體安全利益,它不僅包括領土領空領水安全,而且還包括政治、經濟、外交、科技、文化、海洋等領域的安全,那個領域的安全受到侵犯,都應視為國防利益受到侵害,它與人民群眾的生活息息相關。各級黨委政府和人民群眾必須牢固樹立「大國防」觀念,不斷增強經濟實力、國防實力和民族凝聚力。
二、依法治教,健全「三個機制」
《中華人民共和國國防教育法》明確規定:中華人民共和國公民都有接受國防教育的權利和義務。普及和加強國防教育是全社會的共同責任。國防教育對象不分性別、年齡、職業、職務,從學齡兒童起必須接受國防觀念教育,全體公民人人有責。通過教育,使全體公民明白國家安危並非只是軍人的事,深深懂得關心國防就是關心民族尊嚴,關心國家安危,關心民族自尊心。國防教育法的頒布實施,是我國依法強國的里程碑,是劃時代的教育歷史文獻。新形勢下深化全民國防教育,必須依法教育,健全「三個機制」。
一是責任機制。我國憲法、國防法、兵役法、民兵工作條例等都明確規定了單位和公民應盡的國防義務,國防教育法又明確了普及和加強國防教育是全社會的共同責任。我們必須做到法律面前人人平等和有法必依。目前,全民國防教育要全面進入新型經濟組織和社會組織。民營企業的創人員和技術人員,受聘於外資企業的管理技術人員、個體戶、私營企業主、中介組織的從業人員、自由職業人員等,都是中國特色社會主義事業的建設者。因此,必須同工人、農民、知識分子和幹部一樣接受國防教育,依法履行國防義務。有關部門要增強責任意識,加強對他們的指導,使其與全民國防教育相融合、相協調、相統一。對拒絕接受國防教育的單位和個人要追究其法律責任,使全民國防教育走上依法治教的發展軌道。
二是保障機制。深化全民國防教育,必須根據本地經濟發展、人們受教育程度等實際情況,制定地方性全民國防教育法規,對國防教育的組織領導、基礎設施、經費保障、獎懲等問題作出一些量化和細化的規定,確保國防教育法的真正落實。
三是約束機制。要與幹部政績掛鉤起來,組織部門考察幹部政績時,要把幹部盡國防義務或接受國防教育情況作為一項內容。特別對擔任國防動員委員會職責的領導幹部,一定要考察黨管武裝及其抓國防教育工作的政績,對不合格者要摘「帽子」、挪「位子」。
三、拓寬渠道,抓好「三個結合」
全民國防教育是全民思想政治教育的重要組成部分。當前深化全民國防教育,必須拓寬渠道,選准結合點,增強滲透性,在結合滲透中求廣度和深度。
一是把全民國防教育與社會教育體系結合起來。首先要把國防教育納入學校教育體系。中小學校,要通過「軍事夏令營」、參觀、課堂教學和升國旗、唱國歌等多種形式,有計劃地對青少年進行國防教育,青少年是我們國家的未來和希望,國防教育必須從青少年抓起。大專院校,要對學生進行國防法律、法規、國防義務教育,堅持對入學新生進行軍事訓練。其次,要把國防教育與企業、農村、社區的文化教育結合起來,以豐富社會文化教育的內容。近年來,我市把國防教育與歷史教育、致富思源教育、「三現代」( 現代人、現代城市、現代生活)教育等緊密結合起來,強化了幹部群眾的國防觀念和率先基本實現現代化、富國強兵、實力安邦的意識。再次,要把國防教育與幹部教育結合起來。廣大幹部正處在我們黨團結帶領全國各族人民開創中國特色社會主義事業新局面的重要歷史時期,他們將肩負著實現全面建設小康社會宏偉目標的歷史使命,成為建設中國特色社會主義事業的主力軍。把國防教育與幹部教育結合起來,就是要不斷培養廣大幹部的「國家至上」、「民族自豪感」和「社會責任感」。近年來,我市黨校為參加輪訓的地方幹部開辦國防專題教育課,不斷增強各級領導幹部的國防觀念;組織各企事業單位的黨政領導幹部到部隊過軍事日、體驗軍旅生活,樹立「愛我軍隊,固我長城」的觀念。取得了很好的教育效果。
二是把全民國防教育與雙擁工作結合起來。國防教育對雙擁工作提供精神動力,雙擁工作又是國防教育的重要實踐活動,兩者相鋪相成,互為作用。近年來,我市把國防教育作為建設國防和保衛國防的基礎,也作為雙擁工作的基礎。以愛國主義教育為主線,以雙擁創建為載體,堅持不懈地開展全民國防教育,極大地激發了幹部群眾的雙擁熱情,使我市連續5次獲得全國雙擁模範城殊榮,連續6次獲得全省雙擁模範城光榮稱號。雙擁工作的廣泛深入開展,又為全民國防教育提供了生動教材,進一步推動了全民國防教育的不斷深化。實踐證明,把國防教育和雙擁工作緊密結合起來,國防教育就能充滿旺盛的活力。
三是把國防教育與重大活動結合起來。把握時機,開展活動,是深化國防教育的重要途徑。因此,每年春節、建軍節、國慶節期間,都應掀起全民國防教育的新高潮。同時,還要結合國際國內重大活動開展國防教育。近年來,我市結合紀念中國人民志願軍赴朝作戰50周年、建黨80周年、延安雙擁運動60周年、每年清明節紀念革命先烈、元旦春節和建軍節擁軍優屬及徵兵等重大活動,在中央和省市的統一部署下,開展了豐富多彩的以愛國主義為核心的國防教育活動,教育面之廣,效果之好,都是其他一般性活動不可比擬的,為深化全民國防教育提供了寶貴經驗。
四、打造支柱,建設「三個陣地」
全民國防教育是以愛國主義為核心的國防思想、國防知識和國防技能教育,通過經常性的思想灌輸和必要的訓練,使公民樹立正確的戰爭觀和國家安全觀,掌握一定的國防和軍事知識,作為一種積極的精神因素,在政治上可以轉化為國家和民族的凝聚力和向心力,在經濟上可以轉化為生產力,在軍事上可以轉化為戰鬥力,成為一個國家、一個民族立於不敗之地的精神支柱。因此,全民國防教育必須以一定的陣地為依託,以實現全民國防教育的經常化、多樣化,不斷擴大國防在各個教育陣地中的地位和作用,確保精神支柱立而不倒。
一是輿論宣傳陣地。充分發揮現代化傳媒的主陣地作用,適時地加大宣傳力度,是國防教育的主要手段。近年來,我們充分發揮輿論宣傳陣地的優勢,堅持在《東莞日報》開設國防專版,在電視台設立軍事論壇,在廣播電台設立雙擁專線,做到報紙有文章,電視有圖像,電台有聲音,大力營造國防教育人人有責的濃厚氛圍,強化了全民的國防觀念,增強了全民依法履行國防義務的責任感和使命感。
二是思想教育陣地。黨校、民兵訓練基地、少年軍校、中小學校、各大企業的宣傳教育中心等,是進行課堂國防教育的主陣地,應進一步改進教學手段,提高宣傳教育質量。如我市教育局在每年暑假期間,堅持組織中小學校的學生到駐軍部隊、「少年軍校」和「市德育基地」接受國防教育和軍訓,用人民軍隊全心全意為人民,團結友愛,艱苦奮斗,不懼艱險,紀律嚴明,樂於奉獻等優良傳統影響和教育學生,進一步激發青少年一代愛國擁軍的政治熱情,增強他們的國防意識,效果很好。另外,要通過開展各種寓教於樂的活動,加強國防宣傳,不斷擴大教育面。如舉辦軍民聯歡聯誼,開展國防知識講座,組織國防知識競賽,參觀國防教育基地和英模事跡展覽等,全方位營造思想教育陣地,增強國防教育的針對性和有效性。
三是傳統教育陣地。烈士陵園、革命舊址、歷史古跡、各種紀念館,歷來是對幹部群眾進行愛國主義和民族精神教育的最好基地,應加大建設經費的投入,使其成為一流的愛國主義和革命傳統教育基地。通過組織引導和遊人前來參觀瞻仰,讓歷史永遠告訴現在和未來:沒有強大的國防,就不會有今天的繁榮昌盛,就沒有人民今天的幸福生活。近年來,我市投資3億多元,在當年林則徐虎門銷煙處建設愛國主義教育基地,興建了海戰博物館、林則徐紀念碑等一大批設施,經常組織幹部群眾和學生到現場接受革命傳統教育,增強了他們率先實現現代化、富國強兵、實力安邦的意識。同時,加強對全市烈士陵園等紀念建築物的維護與管理,進一步綠化、美化和凈化紀念建築物周圍的環境,為廣大幹部群眾接受國防教育提供庄嚴的傳統教育陣地。全民國防教育取得了明顯成效。

⑤ 國防教育日的內容

國防教育日的活動內容包括哪些?
全民國防教育日的活動內容包括哪些?
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全民國防教育日的活動內容

全民國防教育日由中共中央、國務院、各級地方政府部門和軍事機關聯合組織,統一安排,動員社會各界廣泛參加。活動內容主要有:

①國家統一組織開展的利用全國國防教育電視演講大賽等形式進行全民國防教育活動。
②各級黨委、政府組織議軍活動,研究有關國防和軍隊建設的問題,對所擔負的軍事工作總結交流經驗,解決存在的問題,推動本地區、本單位與國防有關的各項工作的開展。
③各種傳播媒體,對國防領域的英雄模範、人民群眾關心和支持國防建設的先進事跡、公民的國防權利與義務等進行宣傳教育。
④各級各類學校組織在校學生,舉辦國防知識講座,進行國防知識競賽,參觀國防教育基地,到部隊體驗軍營生活等,對青少年學生進行國防觀念和軍事技能的教育與訓練。
⑤各企業事業組織、社會團體、社區和鄉村組織所屬或聯系的人民群眾,以群眾喜聞樂見的形式進行國防教育。

⑥ 國防教育知識講座內容

國防教育知識講座

國防建設

國防建設指的是指為國家安全利益需要,提高國防能力而進行的各方面的.建設。包括精神和物質兩個方面的建設。是國家建設的重要組成部分。國防建設的內容主要包括:重點是武裝力量建設:比如說戰場建設,人力物力的多種動員准備:邊防、海防,空防和人防建設,戰略物資的儲備,國防工業建設和國防科學技術研究:對人民群眾和學生進行國防教育和軍事訓練,發展國防體育事業,建立,健全國防法規體系:軍事理論研究,發展軍事科學,制定並完善符合實際的戰略戰術原則:後備力量的建設,以及與國防相關的鐵路、公路、水運、民航、郵電、能源、水利、造林、氣象、衛生、航天等方面的建設。

現代國防建設包括哪些方面?

現代國防是一個大系統,包括武裝力量建設、國防體制建設、國防科學技術研究、國防工業建設、國防工程建設和戰場建設、軍事交通、人力動員准備、對人民群眾進行國防教育、建立國防法規等。

什麼是國防觀念?

國防觀念是人們對保障國家安全和發展所採取防務措施的思想觀點的統稱。

國防觀念包括哪幾個主要觀念?其核心是什麼?

(1 )國家利益高於一切的觀念,這是國防觀念的核心。

(2 )居安思危的觀念。

⑦ 全民國防教育日的活動方案

全民國防教育日的活動方案

為了確保活動科學有序進行,常常需要提前進行細致的活動方案准備工作,活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計劃,具體行動實施辦法細則,步驟等。優秀的活動方案都具備一些什麼特點呢?以下是我收集整理的全民國防教育日的活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

全民國防教育日的活動方案1

一、活動主題:

傳承紅色基因,共建鞏固國防

二、活動內容

(一)開展集中宣傳。

結合中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利71周年紀念活動,將於全民國防教育日(9月17日)當天,在XX區舉辦國防教育圖片展。

(二)加強輿論引導。

各單位可根據具體情況編印刊物、開設專欄、印製宣傳品,以擴大宣傳面,增加影響力。

三、工作要求

(一)高度重視。

各單位要圍繞主題,結合實際,精心籌劃,在單位內部努力營造紀念抗戰勝利和國防教育氛圍。活動開展過程中,要嚴守保密紀律,嚴把輿論導向,把思想和行動都統一起來,確保活動有序開展。

(二)形式多樣。

各單位除了沿用傳統宣傳模式外,要有所創新,力求在宣傳模式、內容和效果上有突破。要充分發揮各類媒體模範帶頭作用,以開辟專欄、播放國防教育公益廣告、發表有關消息評論文章、滾動播出宣傳標語等形式,在活動期間營造濃厚的國防教育氛圍。充分利用互聯網、微信、微博、LED顯示屏等平台宣傳國防教育內容,擴大國防教育影響力。

(三)嚴守規矩。

活動期間,要嚴格遵守相關規定,要切合實際開展活動,既要把活動開展得有聲有色,效果明顯,同時也要遵守反腐和廉政條例,避免鋪張浪費,借活動之名,行貪腐之實。

活動結束後,各部門將活動開展情況(通知、方案、總結、照片等)於9月27日前報市社辦公室。

全民國防教育日的活動方案2

一、指導思想

今年9月21日是全國第xx個全民國防教育日,為進一步加強學校國防教育,提高廣大師生國防意識,營造人人關心國防、支持國防、建設國防的濃厚氛圍,我校決定深入開展以「國家安全與國防義務」為主題的第十三個全民國防教育日活動。結合本校實際,特製定本實施方案。

二、成立國防教育活動領導小組

組長:

副組長:

成員:

三、活動安排

1、舉行一次「全民國防教育日」國旗下講話,對師生進行國防教育和宣傳動員。

2、各班利用班隊會時間,組織開展國防教育主題班隊會。

3、組織全校學生收看國防教育影視片。

4、利用紅領巾廣播站向師生宣傳國防教育知識,營造國防教育氛圍。

5、體育課中滲透國防教育,結合五祖拳學習,鍛煉好身體。進行隊列訓練,培養令行禁止、一切行動聽指揮的'作風。

6、各班於9月20日前發送活動方案、總結、照片(2)張至雲盤。

全民國防教育日的活動方案3

今年9月17日是我國第xx個全民國防教育日,也是本市人民防空警報試鳴日。為配合做好本市全民國防教育、防空警報試鳴和疏散演練等工作,進一步增強廣大群眾的國防觀念和人防戰備意識,提高履行國防義務、參與人防建設的自覺性,根據市民防辦、市國教辦、市教委相關通知要求,定於8月19至9月25日期間,組織開展20XX年全民國防教育人民防空集中宣傳系列活動,現將有關事項安排如下:

一、活動主題

今年全民國防教育日宣傳主題為:傳承紅色基因,共建鞏固國防。結合本市實際和人民防空特點,本次人民防空集中宣傳系列活動主題設為弘揚偉大抗戰精神,同心共築強大國防,推進人防建設發展。

二、時間安排

整個活動分為兩個階段(第一階段8月17日至警報試鳴新聞發布會,第二階段新聞發布會後至9月25日)。

三、活動內容

此次系列宣傳活動重點圍繞《人民防空法》等法律規章,人防職能和任務以及國防知識、人民防空知識、防空警報信號、人員應急疏散、空襲防護等相關知識進行宣傳。

四、活動安排

根據市民防辦、市國教辦、市教委統一部署,我區將結合實際,主要開展以下活動:

(一)開展設點集中宣傳活動。結合9月20日警報試鳴人員疏散演練,區民防辦、區國教辦、山陽鎮聯合開展集中設點宣傳活動,發放宣傳資料,展示宣傳圖版,營造熱愛國防、參與人民防空建設的氛圍。

(二)開展媒體宣傳活動。在區有線電視台播放人民防空宣傳片;在xx報開設宣傳專刊和宣傳專欄;利用網站、微博、微信等新媒體開展宣傳;同時,在xx報、xx電視台開展警報試鳴的相關新聞報道,形成廣泛的輿論聲勢。

(三)開展社區宣傳教育活動。區民防辦組織部分社區民防幹部參加市民防辦集中培訓,各街鎮、xx工業區結合實際,組織開展宣傳教育活動。重點抓好以下幾項工作:

1、組織開展培訓活動。各街鎮、xx工業區通過播放人民防空宣傳片、舉辦知識講座等形式,開展國防人防知識培訓教育活動。

2、組織開展演練及設點宣傳活動。各街鎮、xx工業區指導居委會按照社區人民防空人員掩(隱)避預案開展演練,並結合人員疏散演練活動,組織開展設點宣傳活動,通過圖版展示、發放宣傳資料等形式開展國防人防知識宣傳。

3、開展國防人防知識專欄宣傳。各街鎮、xx工業區要充分利用社區報、社區電子屏、宣傳櫥窗等載體,宣傳國防人防知識。

(四)組織開展學校宣傳活動。全區各中小學校按照統一部署,做好以下工作:

1、利用學生民防教育基地開展一次集中培訓。9月中旬,區民防辦對參加軍訓的五年級學生開展一次人民防空知識的專題宣講活動。

2、動員組織學生參與中學生人民防空夏令營、中學生民防知識網路競賽活動和中學生人防徵文評比活動。8月17日20日,組織部分初中學生和民防教師參加xx市中學生人民防空夏令營;8月17日至10月30日,以人民防空、民防工程、個人防護器材及次生災害防護等知識和技能為重點,組織初一、初二年級學生參加xx市民防知識網上競賽活動;9月10月,以增強國防觀念、強化人防意識、提高防護技能為主題,組織初中學生開展人防徵文活動,在區級評選的基礎上,選送優秀作品參加xx市徵文評比。

3、開設一堂人民防空知識主題課。全區各中小學以空襲災害特點、警報信號知識、疏散掩蔽常識等為主要內容,開展人民防空主題宣傳。

4、組織一次試聽警報和人員疏散演練。9月18日(星期五),全區中小學校,結合實際,組織師生開展人員疏散、掩蔽演練。

5、開展專題板報宣傳。要充分利用黑板報、宣傳欄等陣地,開展國防人防專題知識宣傳。

(五)廣泛張貼或發布警報試鳴通告。各街鎮、xx工業區,各學校,各有關單位要利用宣傳欄、電子顯示屏等陣地,張貼或發布警報試鳴通告。

五、工作步驟

(一)准備階段。8月上旬8月中旬,落實制定工作計劃、相關工作協調、宣傳資料准備和工作部署。

(二)實施階段。8月19旬9月25日,結合防空警報試鳴工作計劃,組織開展集中宣傳各項活動。

(三)總結階段。9月30前,對集中宣傳活動進行總結。

六、有關要求

(一)加強組織領導。各單位要高度重視本次系列宣傳活動,加強組織領導,明確任務分工,積極協調配合,整合相關資源,落實工作措施,確保系列宣傳活動有序開展。

(二)落實工作措施。各單位要根據通知精神,結合實際,統籌安排宣傳教育、警報試鳴、疏散演練等各項工作,制定工作計劃,落實工作措施,確保圓滿完成各項工作任務。

(三)認真總結經驗。區民防辦會同相關部門對此次系列宣傳活動進行專題總結,深入發掘典型、客觀分析不足、積極提出建議,認真探索人防宣傳教育的新方法、新路子,為今後工作奠定良好基礎。各街鎮、xx工業區,各學校,各有關單位要認真梳理匯總活動信息,總結分析活動成效和不足,並填寫好活動情況統計表於9月28日前,報區民防辦宣傳科。

全民國防教育日的活動方案4

一、教育的目的

全體師生通過共同參與「關心國家安全,維護海洋權益」的主題活動,了解國家領土及主權知識;國旗、國徽、國歌知識,黨旗、軍旗知識;國防與戰爭常識等知識,培養學生的愛國主義精神,增強學生的國防意識。

二、活動主題

「關心國家安全,維護海洋權益」

三、教育原則

1、在貫徹教育方針的前提下國防教育與學校德育及其他形式的教育、教學活動有機結合,並注意發揮國防教育的特點;

2、利用學生喜聞樂見的形式,開展系列活動進行國防教育;

3、針對不同年級學生的特點,按照各級各類教育活動內容,有計劃地安排教育活動。

四、教育內容和要求

1、提高認識,加強領導。學校成立以校長為組長的領導小組。領導小組負責宣傳發動工作,讓師生真正理解國防的重要性。

2、開展系列活動,搞好國防教育。

1)開展國防知識講座。

2)各班辦一期國防知識板報,利用班級陣地進行宣傳教育。

3)利用我校廣播站進行知識講座,每天大課間進行廣播。

4)舉行國防知識作文競賽。舉行4——6年級學生參加的作為競賽,調動學生學習國防知識的積極性。

5)3—6年級學生進行《國防教育讀本》閱讀知識比賽,以班為單位對優秀學生進行獎勵。1、2年級學生看一本國防故事書,自己在班內講故事。

6)開展主題教育活動,高年級班級開一次國防教育主題班會,讓學生搜集資料,掌握和了解有關國防知識。

7)搞一次強身健體活動。我校將舉行體育單項比賽,配合本次國防教育活動開展,讓師生認識國防從我做起。

總之,我校將利用豐富多彩的活動對學生進行國防教育,使國防意識深入人心,使學生從小認識國防的重要性,積極主動參與國防,促進全面國防意識的提高。

⑧ 一,我國防教育的目的和方針,原則是什麼

國防教育活動計劃
2004-10-17 00:00:00

關於開展「 勿忘國恥、強我國防」為主題的第四個全民國防教育日活動的通知
轄區各有關單位、社區居委會、股份經濟合作社、直屬企事業單位:

為認真貫徹《中華人民共和國國防教育法》,加強全民國防教育,激發廣大群眾的愛國主義熱情,提高全民的國防觀念,促進國防現代化建設。根據國家、省、市國防教育委員會《關於開展「勿忘國恥、強我國防」為主題的第四個全民國防教育日活動的通知》精神,結合今年9月18日的全民國防教育日和「九一八」事變73周年紀念日,組織開展「勿忘國恥、強我國防」為主題的第四個全民國防教育日系列活動。現將有關事項通知如下:

一、活動目的

各單位要充分利用各種宣傳工具,擴大國防教育的宣傳面,加強全民的國防教育,通過開展廣泛的國防教育活動,使廣大幹部群眾、青少年學生和民兵預備役人員懂得我國國防和軍隊建設的輝煌成就,懂得國防和軍事高技術知識,了解世界新軍事變革的發展態勢和推進中國特色軍事變革的重大意義、方針、原則,掌握基本的國防政策法規,以及一般的軍事常識和武器裝備,引導大家樹立居安思危的憂患意識,增強全民國防觀念和增強依法履行國防義務的責任感,激發廣大群眾的愛國之心,報國之情,強國之志,弘揚愛國主義和尚武精神,營造擁軍優屬氛圍和深化軍民共建活動,提高全民族關心和支持國防現代化建設的自覺性。

二、主要內容

1、少年兒童軍事日活動。街道將統一組織轄區部分少年兒童到共建部隊過軍事日活動,主要內容:上午參觀硬骨頭六連展覽館、抗洪英雄事跡紀念館、某部團史館、某部隊先進武器裝備,中午與部隊官兵共進午餐,下午舉辦古盪街道少年兒童國防教育人防知識講座。

2、國防教育徵文比賽活動。根據杭州市國防教育辦公室的要求,這次徵文活動的內容主要是圍繞「贊頌祖國輝煌成就,展望華廈燦爛前程」、「國防連著你我他」、「積極推進中國特色軍事變革」等主題,縱論國防與國家興亡、家庭幸福、人民安寧、民族榮辱的密切關系,暢談自覺履行國防義務是每個公民的神聖職責,歌頌身邊積極關心支持國防和軍隊建設的先進事跡。

3、國防教育知識競賽活動。知識競賽活動是國家國防教育辦公室和中央有關部門發起的以「愛中華、奔小康、強國防」為主題的國防教育知識競賽活動,在近期的有關國防和軍事報刊上刊登。主要內容:包括我國的國防和軍隊建設的成就,世界新軍事變革和中國特色軍事變革的特點,中國軍事科技知識和信息化戰爭知識,國防法制、人民防空等知識,以及中國全面建設小康社會和社會主義精神文明建設的相關知識。

三、組織形式

1、軍事日活動由街道商請共建部隊統一組織實施,各社區組織若干名少年兒童,於2004年8月23日(星期一)上午8:30前到達街道,街道集中前往共建部隊國防教育基地參觀學習,下午3:30分返回街道。

2、徵文比賽活動以個人身份撰寫一篇與國防內容有關的文章,交古盪街道辦事處,街道將推薦優秀作品報送上級國防教育辦公室參加杭州市的國防教育徵文評選活動。上報的文章要用A4紙列印出來並用軟盤考貝一份交街道。

3、知識競賽活動將採用兩種形式:一是由個人在全國的「愛中華、奔小康、強國防」知識競賽試題上做題,交街道報送上級國防教育辦公室進行統一參評活動;二是由各有關單位組織3名隊員成立一個代表隊,參加街道9月16日組織的國防教育知識競賽活動,屆時將邀請上級有關部門和新聞單位參加競賽的評比活動。

四、參加對象

參加活動的對象主要為轄區企事業單位的幹部和職工、社區工作者、社區居民群眾、在校學生、民兵預備役人員、共建部隊官兵。

五、有關要求

1、軍事日活動要求參加人員隨帶筆和紙,做好筆記。少先隊員佩帶紅領巾。

2、徵文比賽要求文章主題鮮明,觀點正確,內容充實,文字流暢,篇幅一般不超過4000字。時間從2004年8月18日起至2004年9月13日截止。

3、知識競賽的答題卡於9月16日前交街道人武部,街道統一送交上級國防教育辦公室參評;街道擬定於2004年9月16日在古盪街道辦事處舉行國防教育知識競賽活動。各單位可事先報名,街道根據各單位的報名情況,確定若干個參賽單位參加比賽。

望各有關單位接此通知後,按照通知精神,積極組織和參與這次國防教育活動,為國防事業發揮積極的作用。

古盪街道辦事處

二00四年八月十六日

主題詞:國防教育 活動 通知

報:區委辦、區政府辦、區人武部、區委宣傳部、

區人防辦、區司法局、區教育局

⑨ 國防教育講座聽後感

國防教育聽後感 今天,我們聽了一次關於國防教育的講座。國防教育是中華民族的優良傳統之一,是中華民族最珍貴的精神財富。講師為我們分析了國防的意義、性質、以及類型…… 講師首先為我們展示了「國防教育」的圖標。主要是以長城、烽火台、盾牌作為背景,中間部分印有「國防教育」四個字的拼音字母頭一個字母的大寫,外圍還有紅星相襯。讓人一看就能感覺這是和國家領土防禦有關的標志。 過後又為我們細述了我國自宋代以後各個朝代的國防意識。但由於各個不同歷史時期的國防及國防意識,是與當時統治階級對國防的主張相適應的。軍事手段主要用來鎮壓人民的反抗,維護皇權的統治,國防意識只是局限在小的圈子裡。很多人就無視外界的威脅,甚至置外界威脅於不顧,有意無意地去粉飾太平,缺乏憂患意識和進取精神。當中特別以大清國時「圓明園」的毀滅為例來告訴我們,當時的中國沒有現在那麼強大的軍事和防禦才造成了被外國多次侵略的災難。自從新中國的成立後,廣大人民群眾在黨的領導下,發揚愛國精神,積極支持和參加國防建設,國防和國防觀念都有了較大的加強和提高。 國防不是只靠意識就夠了,還得要有一定的軍事力量來支撐。講師最後向我們介紹了我國軍事上的各類兵種以及它們所使用的主要武器。陸軍——主要使用武器分為槍械和團炮兩大類,槍械包括手槍、沖鋒槍、霰彈槍、突擊步槍、狙擊步槍、班用機槍、重機槍和高射機槍;團炮包括:迫擊炮和無後坐力炮;另外還有:手榴彈、火箭筒、榴彈發射器、肩扛式反坦克導彈和肩扛式防空導彈等。海軍——主要使用武器有各種炮艦、巡邏艇、兩棲裝甲車、驅逐艦、魚雷、水雷、反水雷兵器及深水炸彈等等。空軍——主要使用武器有各類軍事衛星、載人航天器、反衛星導彈、反導彈導彈、定向能武器、電磁炮、軌道及部分軌道轟炸系統等。第二炮兵——是以地地戰略導彈為主要裝備擔負核反擊戰略作戰任務。可見我國的軍事實力不可小視,不輸與任何發達國家。我曾經無意間在電視上聽到一位軍人說過這么一句話:「我們中國熱愛和平,但是如果有敵人敢侵犯我們國家的領土,在戰場上中國絕不會輸給任何一個國家!」這就是我們現代軍人的國防意識。 軍事高技術加速發展使我軍武器裝備建設面臨嚴峻挑戰。高新技術的加速發展和在軍事領域的廣泛應用;使武器裝備的作戰效能發生了質的飛躍。當今世界,新軍事變革方興未艾,不僅帶來了軍事力量和戰爭形態的深刻變化,而且極大地拓展了人們的戰略思維和視野。我相信在新軍事變革的推動下中國的軍事將不斷地蓬勃發展與壯大!

⑩ 國防教育日的活動方案

為了確保活動安全順利進行,往往需要預先制定好活動方案,活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定計劃類文書。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢?下面是我收集整理的國防教育日的活動方案(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

國防教育日的活動方案1

一、指導思想

深入落實科學發展觀,貫徹《教育部關於加強新形勢下學校國防教育工作的意見》精神,依據《中華人民共和國國防法》、《中華人民共和國國防教育法》和《全民國防教育大綱》,以關心國家安全,維護海洋權益為主題,宣傳普及國防知識,增強全民國防觀念,進一步振奮民族精神,實現富國與強軍的統一,營造良好的社會氛圍。

二、成立國防教育活動領導小組

組長:

副組長:

成員:各班主任

三、活動安排

1、廣泛宣傳,營造國防教育氛圍。利用例會向教師宣傳《國防教育法》、《小學、初中國防教育綱要》。利用宣傳櫥窗,開設國防教育專欄,舉辦國防教育圖片展覽。

2、舉行一次全民國防教育日國旗下講話,對師生進行國防教育和宣傳動員。(9月17日)

3、各班利用班會時間,組織開展國防教育主題班會。(9月18日)

4、組織全校學生收看國防教育影視片。

5、五、六年級舉行一次進行國防知識競賽活動。

6、三、四年級舉行一次國防教育徵文活動。

7、第三、四周集中上好國防教育課。品社課教師要按照教育部《小學、初中國防教育綱要》規定,要將國旗、黨旗、軍旗、國徽、國歌、版圖、領土(領空、領海)、邊防(海防、空防)、主權、常規兵器、核武器、化學武器及高新技術武器知識、反侵略斗爭歷史知識、軍史知識等內容,精心組織,精心備課,上好國防教育課。

8、體育課中滲透國防教育、軍事技能內容,結合體育課學習跑、跳、走等技能,鍛煉好身體,會做簡單的軍事游戲。掌握生存、自救等技能,掌握國防武術基礎技能。進行隊列訓練,培養令行禁止、一切行動聽指揮的作風。初步體驗站崗、集合、執勤等軍事生活。第四周舉行軍事游戲比賽,具體活動有體育組負責設計、組織。

國防教育日的活動方案2

一、指導思想

認真貫徹落實中華人民共和國國防教育法,全面推動學校國防特色教育的深入開展,提高全民國防觀念,增強民族凝聚力,充分弘揚愛國主義精神,切實保障和推動學校素質教育的有力開展。

二、活動主題

依法開展國防教育,增強公民國防觀念

三、加強學校對開展國防教育的組織領導

學校成立國防教育領導小組,以校長為組長,副校長為副組長,政教主任、團總支書記、教務主任、各班班主任為組員的領導小組。

領導小組布置指導全校國防教育活動月工作。重點當好三個第一:

(一)當好國防教育的第一明白人,切實熟知國防教育法規,掌握國防知識;

(二)當好國防教育的第一責任人,搞好組織協調;

(三)當好國防教育的第一帶頭人,帶頭搞好國防教育的謀劃決策,帶頭落實有關制度。使全校師生都參與國防教育活動中來,創造性的搞好國防教育特色工作。

四、活動內容及時間安排

1、9月10日學校召開行政會,研究制定學校開展國防教育活動周方案。

2、組織廣大師生觀看軍事題材的電影和觀看國防圖片展。

3、開展隊列訓練一周,適時進行國防教育。

4、利用假期時間組織學生閱讀有關國防書籍。

5、各班級認真組織召開國防教育主題班會。

五、要求

1、提高認識加強領導。學校組織開展國防周活動,各班主任要認真履行職責,帶頭組織,帶頭學習,帶頭參加。

2、周密計劃,精心組織。為切實加強對國防周活動的指導,各班級要早籌劃、科學安排,周密組織,做到有詳細計劃、有工作部署、有保障措施、有檢查落實。

3、因校制宜,講求實效,防止和克服形式主義。組織活動既要有聲有色,又要扎扎實實。運用不同方法,著力增強活動的思想性和實效性。通過國防教育活動月,激發學生愛國熱情,深化學校特色教育,推動學校素質教育工作。

國防教育日的活動方案3

一、活動主題

今年全民國防教育日宣傳主題為:傳承紅色基因,共建鞏固國防。結合本市實際和人民防空特點,本次人民防空集中宣傳系列活動主題設為弘揚偉大抗戰精神,同心共築強大國防,推進人防建設發展。

二、時間安排

整個活動分為兩個階段(第一階段8月17日至警報試鳴新聞發布會,第二階段新聞發布會後至9月25日)。

三、活動內容

此次系列宣傳活動重點圍繞《人民防空法》等法律規章,人防職能和任務以及國防知識、人民防空知識、防空警報信號、人員應急疏散、空襲防護等相關知識進行宣傳。

四、活動安排

根據市民防辦、市國教辦、市教委統一部署,我區將結合實際,主要開展以下活動:

(一)開展設點集中宣傳活動。結合9月20日警報試鳴人員疏散演練,區民防辦、區國教辦、山陽鎮聯合開展集中設點宣傳活動,發放宣傳資料,展示宣傳圖版,營造熱愛國防、參與人民防空建設的氛圍。

(二)開展媒體宣傳活動。在區有線電視台播放人民防空宣傳片;在xx報開設宣傳專刊和宣傳專欄;利用網站、微博、微信等新媒體開展宣傳;同時,在xx報、xx電視台開展警報試鳴的相關新聞報道,形成廣泛的輿論聲勢。

(三)開展社區宣傳教育活動。區民防辦組織部分社區民防幹部參加市民防辦集中培訓,各街鎮、xx工業區結合實際,組織開展宣傳教育活動。重點抓好以下幾項工作:

1、組織開展培訓活動。各街鎮、xx工業區通過播放人民防空宣傳片、舉辦知識講座等形式,開展國防人防知識培訓教育活動。

2、組織開展演練及設點宣傳活動。各街鎮、xx工業區指導居委會按照社區人民防空人員掩(隱)避預案開展演練,並結合人員疏散演練活動,組織開展設點宣傳活動,通過圖版展示、發放宣傳資料等形式開展國防人防知識宣傳。

3、開展國防人防知識專欄宣傳。各街鎮、xx工業區要充分利用社區報、社區電子屏、宣傳櫥窗等載體,宣傳國防人防知識。

(四)組織開展學校宣傳活動。全區各中小學校按照統一部署,做好以下工作:

1、利用學生民防教育基地開展一次集中培訓。9月中旬,區民防辦對參加軍訓的.五年級學生開展一次人民防空知識的專題宣講活動。

2、動員組織學生參與中學生人民防空夏令營、中學生民防知識網路競賽活動和中學生人防徵文評比活動。8月17日20日,組織部分初中學生和民防教師參加xx市中學生人民防空夏令營;8月17日至10月30日,以人民防空、民防工程、個人防護器材及次生災害防護等知識和技能為重點,組織初一、初二年級學生參加xx市民防知識網上競賽活動;9月10月,以增強國防觀念、強化人防意識、提高防護技能為主題,組織初中學生開展人防徵文活動,在區級評選的基礎上,選送優秀作品參加xx市徵文評比。

3、開設一堂人民防空知識主題課。全區各中小學以空襲災害特點、警報信號知識、疏散掩蔽常識等為主要內容,開展人民防空主題宣傳。

4、組織一次試聽警報和人員疏散演練。9月18日(星期五),全區中小學校,結合實際,組織師生開展人員疏散、掩蔽演練。

5、開展專題板報宣傳。要充分利用黑板報、宣傳欄等陣地,開展國防人防專題知識宣傳。

(五)廣泛張貼或發布警報試鳴通告。各街鎮、xx工業區,各學校,各有關單位要利用宣傳欄、電子顯示屏等陣地,張貼或發布警報試鳴通告。

五、工作步驟

(一)准備階段。8月上旬8月中旬,落實制定工作計劃、相關工作協調、宣傳資料准備和工作部署。

(二)實施階段。8月19旬9月25日,結合防空警報試鳴工作計劃,組織開展集中宣傳各項活動。

(三)總結階段。9月30前,對集中宣傳活動進行總結。

六、有關要求

(一)加強組織領導。各單位要高度重視本次系列宣傳活動,加強組織領導,明確任務分工,積極協調配合,整合相關資源,落實工作措施,確保系列宣傳活動有序開展。

(二)落實工作措施。各單位要根據通知精神,結合實際,統籌安排宣傳教育、警報試鳴、疏散演練等各項工作,制定工作計劃,落實工作措施,確保圓滿完成各項工作任務。

(三)認真總結經驗。區民防辦會同相關部門對此次系列宣傳活動進行專題總結,深入發掘典型、客觀分析不足、積極提出建議,認真探索人防宣傳教育的新方法、新路子,為今後工作奠定良好基礎。各街鎮、xx工業區,各學校,各有關單位要認真梳理匯總活動信息,總結分析活動成效和不足,並填寫好活動情況統計表於9月28日前,報區民防辦宣傳科。

國防教育日的活動方案4

一、教育的目的

全體師生通過共同參與「關心國家安全,維護海洋權益」的主題活動,了解國家領土及主權知識;國旗、國徽、國歌知識,黨旗、軍旗知識;國防與戰爭常識等知識,培養學生的愛國主義精神,增強學生的國防意識。

二、活動主題

「關心國家安全,維護海洋權益」

三、教育原則

1、在貫徹教育方針的前提下國防教育與學校德育及其他形式的教育、教學活動有機結合,並注意發揮國防教育的特點;

2、利用學生喜聞樂見的形式,開展系列活動進行國防教育;

3、針對不同年級學生的特點,按照各級各類教育活動內容,有計劃地安排教育活動。

四、教育內容和要求

1、提高認識,加強領導。學校成立以校長為組長的領導小組。領導小組負責宣傳發動工作,讓師生真正理解國防的重要性。

2、開展系列活動,搞好國防教育。

1)開展國防知識講座。

2)各班辦一期國防知識板報,利用班級陣地進行宣傳教育。

3)利用我校廣播站進行知識講座,每天大課間進行廣播。

4)舉行國防知識作文競賽。舉行4——6年級學生參加的作為競賽,調動學生學習國防知識的積極性。

5)3—6年級學生進行《國防教育讀本》閱讀知識比賽,以班為單位對優秀學生進行獎勵。1、2年級學生看一本國防故事書,自己在班內講故事。

6)開展主題教育活動,高年級班級開一次國防教育主題班會,讓學生搜集資料,掌握和了解有關國防知識。

7)搞一次強身健體活動。我校將舉行體育單項比賽,配合本次國防教育活動開展,讓師生認識國防從我做起。

總之,我校將利用豐富多彩的活動對學生進行國防教育,使國防意識深入人心,使學生從小認識國防的重要性,積極主動參與國防,促進全面國防意識的提高。

國防教育日的活動方案5

一、指導思想

認真貫徹落實中華人民共和國國防教育法,提高全民國防觀念,增強民族凝聚力,充分弘揚愛國主義精神,切實保障和推動學校素質教育的有力開展。

二、加強學校對開展國防教育的組織領導

學校成立國防教育領導小組,以校長為組長,主任為副組長,大隊輔導員、各班班主任為組員的領導小組。領導小組布置指導全校國防教育活動工作。

重點當好三個第一:(一)當好國防教育的「第一明白人」,切實熟知國防教育法規,掌握國防知識;(二)當好國防教育的「第一責任人」,搞好組織協調;(三)當好國防教育的「第一帶頭人」,帶頭搞好國防教育的謀劃決策,帶頭落實有關制度。使全校師生都參與國防教育活動中來,創造性的搞好國防教育特色工作。

三、活動內容及時間安排

1、9月15日學校召開班子會,研究制定學校開展國防教育活動周方案。

2、組織廣大師生觀看愛國題材的電影和觀看國防圖片展。

3、開展隊列訓練一周,適時進行國防教育。

4、利用假期時間組織學生閱讀有關國防書籍。

5、各中隊認真組織召開「國防教育主題隊會」。

6、開展國防手抄報和國防徵文活動。各班要在組織學生全面參與的基礎上,以班級為單位選出2篇徵文和手抄報參加校級比賽。

7、9月30日學校進行國防教育手抄報、徵文展評、國防爭章表彰會等活動,擴大國防教育的覆蓋面。

四、要求:

1、提高認識,加強領導。學校組織開展國防教育活動。各班主任要認真履行職責,帶頭組織,帶頭學習,帶頭參加。

2、周密計劃,精心組織。為切實加強對活動的指導,各班級要早籌劃、科學安排,周密組織,做到有詳細計劃、有工作部署、有保障措施、有檢查落實。

3、因校制宜,講求實效,防止和克服形式主義。組織活動既要有聲有色,又要扎扎實實。運用不同方法,著力增強活動的思想性和實效性。

通過國防教育活動,激發學生愛國熱情,深化學校國防教育,推動學校素質教育工作。