Ⅰ 小學四年級數學期中測試題
數學測試題注重的是數學概念，思維方式，解題技巧的檢測，有利於學生完善自身的知識體系。下面是我為大家整理的小學四年級數學期中測試題，希望對大家有用!
小學四年級數學期中測試題一
一、我會填。(21分)
1、珠穆朗瑪峰的海拔高度是8844.43米，讀作( )。
2、0.73中的7在( )位上，表示( )個( );3在( )表示( )個( )。
3、在括弧里填上適當的小數。
45克=( )千克 4分米=( )米
2元3分=( )元 78厘米=( )米
4、在一個直角三角形中，其中一個銳角是37度，另一個是( )
5、三角形任意兩邊的和( )第三邊。
6、1.23×0.12的積是( )位小數。
6.35×2.4的積是( )位小數。
7、淘氣今年x歲,爸爸比他大27歲,爸爸今年是( )歲,媽媽的年齡是淘氣的5倍,媽媽的今年( )歲.
8、化簡小數;0.500=( ) 32.10=( )
9、3.222222……記作( ) 0.203203……記作( )
10、0.405,0.455,0.45,0.45中最大的數是( )，最小的數是( )。
二、我會判斷(5分)
1、3x-8中含有未知數，所以它是方程。 ( )
2、計算3.5÷0.3的商是11，余數是2. ( )
3、1.323232這個小數是循環小數。 ( )
4、用三條長分別是分別是3、5、9的線段能圍成一個三角形。( )
5、我用瓶蓋設計了一個游戲規則：擲出瓶蓋後，著地時蓋面朝上，甲勝;著地時蓋面朝下，乙勝。這個游戲規則是公平的。 ( )
三、選擇。(5分)
1、一個等腰三角形的一個底角是35度，這個等腰三角形的頂角是( )
A.110度 B.130度 C.145度
2、從上面看是 ，從左面看是 。搭這樣的立體圖形，最多用( )個小立體方塊。
A .4 B.5 C.6
3、下面哪個數字是循環小數()
A 3.222222 B 3.2 C 3.22……
4、一個四面造型不完全一樣的房子(如圖)，
小狗在左側看到的是( )形狀的房子。
A、 B、 C、 D、
5、一個數的小數點向右移動四位，再向左移動三位，則這個數( )
A 擴大10倍 B 縮小10倍 C 擴大10000倍
四、我會計算(31分)
1、口算。(3分)
1、 直接寫得數。
0.25÷5= 0.72÷0.9= 3.145×100=
0.01+0.99= 7.6÷7.6= 50﹣0÷2.7=
2、列豎式計算。(8分)
8.5×1.25 67.2-17.54 32÷2.5 4.28÷0.35
(得數保留兩位小數)
3、脫式計算(前兩道題簡算)(8分)
76.84×101﹣76.84 4.4×25
0.85╳4.8+1.03÷0.25 10.92÷(5.3+3.9)(得數保留兩位小數)
4、解方程。(12分)
4x=5.6 x+7.5=13.6 x-18=18
5x-2.9=12.1 2y+10=11.1 9n÷2=36
五、數圖形。(6分)
一共有( )個三角形。
一共有( )個平行四邊形。
一共有( )個梯形。
六、解決問題(30分)
1、用80千克花生米可以榨出花生油30.4千克，照這樣計算，150千克花生米可以榨花生油多少千克?(4分)
2、下面是笑笑家水、電、煤氣的交費單，你能把它補充完整嗎?(6分)
上期讀數 本期讀數 實際用量 單價 金額
水 105噸 161噸 ( )噸 3.10元 ( )元
電 241千瓦時 305千瓦時 ( )千瓦時 0.50元 ( )元
煤氣 89.3立方米 ( )立方米 22.6立方米 ( )元 54.24元
3、一瓶油連瓶重3.8千克，用去一半油後連瓶重2.1千克，原來有油多少千克?瓶重多少千克?(3分)
4、淘氣設計了一個轉盤，請你設計一個對雙方都公平的轉盤游戲。(3分)
5、甲乙兩港相距306千米，一艘貨船從甲向乙行駛1.5小時後，一艘客船從乙向甲行駛，貨船每小時行42千米，客船每小時行39千米，客船行駛幾小時後兩船相遇?(先用算術法，再用方程法)(6分)
6、淘氣的媽媽買回8千克的梨子，4千克的蘋果，共付款45.2元，其中買蘋果用了10元錢，平均每千克梨子多少元?(4分)
7、小明家六月份每天預訂2袋牛奶，按批發價共付57元。這種牛奶每袋零售價是1.10元，這樣每袋批發價比零售價便宜多少元?(4分)
小學四年級數學期中測試題二
一.填空題(每空1分，共18分)
1、寫出36所有的因數( );寫出51所有的因數( )。
2、在直角三角形中，一個銳角是25°，那麼另一銳角是( )°。
3、鍾面上從4：00到4：10，分針轉動了( )°。
4、如果24×3=72，那麼24×300=( );( )×3=72000。
5、一個等腰三角形的其中一條腰長是y厘米，底邊是x厘米，那麼這個等腰三角形的周長是( )厘米。
6、從甲地到乙地有2條路可走，從乙地到丙地有4條路可走，那麼從甲地經過乙地到丙地共有( )種不同的走法。
7、把50×4=200，218-200=18，79+18=97合並成一個綜合算式( )。
8、小紅，小軍，小華，小明在兒童節互相打電話問候，一共打了( )次電話;如果互相發一張電子賀卡，需要發( )張電子賀卡。
9、一個乒乓球拍y元，一個計算器比一副乒乓球拍便宜x元，一個計算器( )元。求當x=20，y=45時，一隻計算器的價錢是( )元;
10、平行四邊形有( )組對邊互相平行，梯形只有( )組對邊互相平行。
11、在括弧里填上“升”或“毫升”。
①一瓶椰子汁約有240( )。②一個電熱水器能盛水60( )。
12、98×46+2×46=(98+2)×46，這是運用了( )律。
二.選擇題(將正確答案的序號填入圓圈內)(每題2分，共10分)
1.下面三組小棒，不能圍成三角形的是( )。
①3cm3 cm 5 cm ② 4 cm米4 cm 4 cm ③3 cm 3 cm 6 cm
2.把1升的水倒入容量為200毫升的紙杯中，可以倒( )杯。
①1 ②5 ③200
3.小猴要給一塊地圍上籬笆，( )的圍法更牢固些。
① ② ③
4.a×b的一個乘數乘10，另一個乘數也乘10，得到的積等於( )。
①原來的積乘100 ②原來的積乘20 ③原來的積乘10
5.與e×e一定相等的算式是( )
① e2 ② 2e ③ e+e ④ 62
三、計算下面各題(共35分)
1.直接寫出得數(每題1分，共8分)
12×300= 200×34= 50×110= 800×0=
600×50= 400÷50= 26×30= 150×40=
2.用豎式計算(每題3分，共9分)
28×307= 760×50= 400÷30=
3.計算下面各題，能簡便計算的要用簡便方法計算(每題3分，共18分)
60÷15+15×60 206×(39÷13×4)
125×54—46×125 (730-80÷2)÷23
400×[(270+80)÷7] 99+99×99
四、解決實際問題(共28分,前四題每題6分,最後一題4分)
1.甲乙兩個小鎮的公路長75千米。小王駕駛一輛汽車行駛30千米共用去2升汽油。照這樣計算，這輛汽車行完全程還需要多少升汽油?
2.一個長方形，如果把它的長減少了6米,面積就減少了240平方米;如果把它的寬增加4米,面積就增加了200平方米這個長方形的面積是多少平方米?(先畫圖，再解答。)
3.池塘的四周有一條小路，小明和爸爸一起沿著這條小路跑步。他們從同一地點出發，反向而行，11秒後相遇。如果爸爸每秒跑6米，小明每秒跑4米，這條小路長多少米?
4.小靜看一本194頁的數學故事書，前4天平均每天看35頁。剩下的打算用3天看完，平均每天還要看多少頁?
5、小紅和小明在環形跑道上跑步，兩人從同一地點出發，發向而行。小紅每秒跑4米，小明每秒跑6米，25秒兩人相遇，這個環形跑道長多少?
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Ⅱ 小學六年級數學測試題
練習題的含義有狹義與廣義之分。從狹義上講，練習題是以鞏固學習效果為目的要求解答的問題；從廣義上講，練習題是指以反復學習、實踐，以求熟練為目的的問題，包括生活中遇到的麻煩、難題等。下面為大家帶來了小學六年級數學測試題，歡迎大家參考！
小學六年級數學測試題 篇1
一、計算題要仔細。
1、直接寫得數。
3(1)×0=4(1)×5(2)=6(5)×12=12(7)×14(3)=45×5(3)=
9×18(7)=3(2)×10(9)=25(4)×100=18×6(1)=11(4)×4(11)=
2、能簡算的要簡算。
17×16(9)(4(3)+8(5))×329(5)×4(3)+9(5)×4(1)
4(5)×8(1)×165(1)+9(2)×10(3)44-72×12(5)
二、想一想，填一填。
1、8(3)+8(3)+8(3)+8(3)=()×()=()
2、12個6(5)是();24的3(2)是()。
3、13(10)的倒數是();()和4(1)互為倒數。
4、2(1)×()=5(3)×()=0.5×()
5、在○里填上>、<或=
6(5)×4○6(5)9×3(2)○3(2)×98(3)×2(1)○8(3)
6、邊長2(1)分米的正方形的周長是()分米。
7、六(1)班有50人，女生佔全班人數的5(2)，女生有()人，男生有()。
8、看一本書，每天看全書的9(1)，3天看了全書的()。
9、一袋大米25kg,已經吃了它的5(2),吃了()kg,還剩()kg。
10、比30多6(1)的數是();比36少4(3)的數是()。
三、對號入座。
1、「小羊只數是大羊只數的8(3)」，()是單位「1」。
A、小羊B、大羊C、無法確定
2、()的倒數一定大於1。
A、真分數B、假分數C、任何數
3、今年的產量比去年多10(1)，今年的產量就相當於去年的()。
A、10(1)B、10(9)C、10(11)
4、12×(4(1)+3(1))=3+4=7，這是根據()計算的。
A、乘法交換律B、乘法分配律C、乘法結合律
5、一塊長方形菜地,長20米,寬是長的4(3),求面積的算式是()。
A、20×4(3)B、20×4(3)+20C、20×(20×4(3))
6、比35的7(2)多9的數是()。
A、19B、14C、1
小學六年級數學測試題 篇2
一、計算題。 (27分)
1、直接寫出結果(5分)：
2.2+3.57= 1.1258= 35= 4- = 1--=
18+8= += 2= 3.254=
2、脫式計算(9分)： 1.9+0.1-1.9+0.1=
[ ( 0.25)] [1.91.9(1.91.9)]+1.9
8 3[1(3-2.95)]
3、列式和方程計算(5分)：
①比1.4的3倍多3.6的數是多少? ② 一個數的比它的50%少10 ，這個數是多少?
二、填空。(20分)
1、0 .75 =12( )=( ): 12 = =( )%。
2、199163000改寫成用萬作單位的數是( )，四捨五入到億位的近似數記作( )。
3、把兩個棱長5厘米的正方體木塊粘合成一個長方體，這個長方體的表面積是( )，體積是( )。
4、2噸= ()噸( )千克 3050米 = ( )千米( )米
2時30分 = ( )時
5400平方厘米= ( )平方分米=( )平方米
5、大圓的'半徑是4厘米，小圓的半徑是2厘米，大圓與小圓的周長比是( )，大圓與小圓的面積比是( )。
6、5.4 ：1比值是( )，化成最簡整數比是( )。
7、1克葯放入100克水中，葯與葯水的比是( )。
8、六(1)班昨天有49個學生到校，只有一個學生請病假，六(1)班昨天的出勤率是( )。
9、圓的周長和半徑成( )比例，Y= ，X和Y成( )比例。
10、線段比例尺 改寫成數值比例尺是( )，在這樣的比例尺畫成的平面圖中，量得A、B兩地之間的距離為5.4厘米，A、B兩地之間的實際距離為( )。
三、選擇。(把正確答案的序號填到括弧里，10分)
1、要清楚地反映出中華電視機廠近幾年產量增長變化的情況，應選用( )。
①條形統計圖 ②折線統計圖 ③ 扇形統計圖 ④統計表
2、長方形和平行四邊形的共同特點是( )。
① 對邊相等 ② 四個角都是直角
③ 四個角的和是360 ④ 都有對稱軸
3、某糧倉先調進存糧的25%，後調出存糧的25%，現在存糧與原來相比較( )。 ①比原來少 ②比原來多 ③存糧數沒有變化
4、正方形的周長和它的邊長( )。
① 成正比例 ② 成反比例 ③不成比例
5、有一個周長是18.84厘米的圓，如果用圓規畫，圓規兩腳在米尺上應量取( )。 ① 6厘米 ② 3厘米 ③ 2厘米
6、一根鐵絲，先截取它的，再接上米，這根鐵絲( )。
① 比原來長 ②比原來短 ③和原來相等 ④ 無法確定
7、能與：組成比例的是( )。
① 3 ：4 ② 4 ：3 ③：4 ④ ：3
8、把米長的鐵絲平均截成五段，每段佔全長的( )。
① ② ③ 米 ④ 米
五、判斷。(對的打，錯的打，6分)
1、半徑是2厘米的圓，它的周長和面積相等。 ( )
2、四邊相等的四邊形都是正方形。 ( )
3、甲比乙多5%，乙比甲少5%。 ( )
4、一個數乘以分數的積一定比原來的數小。 ( )
5、零的倒數是零。 ( )
6、比的前項和後項同時擴大相同的倍數比值不變。 ( )
五、操作題。(6分)
1、畫一個邊長為4厘米的正方形。
2、在正方形內畫一個最大的圓。
3、求陰影部分(正方形內圓外部分用陰影表示)的面積與圓面積的比。
六、應用題。(31分)
1、只列式不計算(6分)。
(1)科技小組進行玉米種子發芽實驗，結果有500粒種子發芽了，15粒種子未發芽，求發芽率。
(2)2002年末，一個城市城鄉儲蓄存款余額達147億元，比2001年末增加了32億元，增長百分之幾?
(3)一台耕地機耕地。45分鍾耕了1公頃，相當於這塊地的，這塊地有多少公頃?
2、把問題和相對應的算式連接起來。(6分)
某體操隊有60名男隊員， 女隊員有多少人?
(1)女隊員比男隊員多， 60
(2)女隊員是男隊員的， 60
(3)男隊員比女隊員少， 60(1+)
(4)男隊員是女隊員的， 60(1-)
(5)男隊員比女隊員多， 60(1-)
(6)女隊員比男隊員少， 60(1+)
3、解答下列各題。(20分)
(1)修一段公路，已修了90米，比未修的少15米，這條公路還有多少米未修?
(2)某倉庫有化肥15噸，第一次運走總重量的20%，第二次運走5噸，兩次共運走多少噸?
(3)修一條公路，當修到全長的處時，離這條公路的中點還有30米，這一條路全長多少米?
(4)加工一批零件，由一個人單獨做，甲要12小時，乙要10小時，現在甲先做3小時後，乙也來參加一同做，還需多少小時完成?
Ⅲ 求小學教師數學語文基礎知識過關測試題
一、填空：
1、用0—9這十個數字組成最小的十位數是（ ），四捨五入到萬位，記作
（ ）萬，四捨五入到億位記作（ ）。
2、4.5平方千米 = ( )平方米, 9小時45分 = ( )小時。
3、1.5：1 1/5化作最簡整數比是（ ），它的比值是（ ）。
4、2÷( ) = ()/10 = 0.4 = ( ) ÷ 20 = ( ) % = ( ) 成。
5、在1 1/8、133.3%、1.34%和1.34這四個數中，最大的是（ ）。
6、2/7的分子增加6，要使分數的大小不變，分母應增加（ ）。
7、等腰三角形的一個底角是頂角的1/4，頂角（ ）度，底角（ ）度。
8、Y= 1/5x ，則x : y = ( ) : ( ) [ x、y都不等於0 ] 。
9、把7/8米長的繩子平均剪成5段，每段是全長的（ ）。
10、甲、乙、丙三人在同段路上行駛,速度比為2 : 3 : 4，則時間比為 ( )。
11、把棱長為a厘米的兩個正方體拼成一個長方體,長方體的表面積是原來面積的( )/( ) 。
二、判斷題：(對的打「√」,錯的打「×」)
1、假分數的倒數一定比原來的數小
2、水結成冰體積增加1/10,那麼冰化成水體積減少1/10
3、棱長是6厘米的正方體,它的表面積和體積相等
4、兩個大小不同的圓,大圓周長與直徑的比和小圓周長與直徑值相等
5、訂閱《小學生數學報》的份數與應付的報款成正比例
三、選擇題(把正確答案的題號寫在括弧里)
1、自然數中,能被2整除的數都是 ( )
A、合數 B、質數 C、偶數
2、把5克食鹽溶於75克水中,鹽占鹽水的
A、1/20 B、1/16 C、1/15 D、1/14
3、下列圖形中,對稱軸只有一條的是
A、長方形 B、等邊三角形 C、等腰三角形 D、圓
4、師傅加工零件個數比徒弟多1/7,則徒弟加工零件個數比師傅少
A、1/7 B、6/7 C、1/8 D、7/8
5、用1/8 0.75 1 1/6 7四個數組成比例,錯誤的是
A、1/8 : 0.75 = 1 1/6 : 7 B、1 1/6 : 1/8 = 0.75 : 7 C、7 : 0.75 = 1 1/6 : 1/8
6、從山下到山頂的盤山公路長3千米,小明上山每小時行2千米,下山每小時行3千米,他上下山的平均速度是
A、2.5 B、1.2 C、2.
四、計算:
1、直接寫出得數:
84.6 + 4 = 1÷12.5% =
25×0.85×4 = 0.99×74 =
7－2 4/9 = 3.17+37.1－2.17 =
2、計算下面各題
5.35×0.25+2.65×1/4 (3 1/3+3/4－2 5/8) ÷(1 1/5÷80%)
1325+540÷18×15 (4.2÷0.7－6×1/25) 5/9
五、求未知數x
0.4x－0.4×10.8 = 20 4/5 : 3 = x : 3/8
六、列綜合算式計算
8減去0.7除4.4所得的差再乘以1/4,積是多少?
一個數的2/3比這個數的8/9少14,求這個數 (用方程解)
七、求下列圖形的面積
下面平形四邊形中的A與B的面積之差是40平方厘米,求梯形的下底是多少厘米?
八、應用題
1、列出各題的算式 (不計算) :
（1）、 果園里有蘋果樹200棵,梨樹的棵數是蘋果樹數的1/5 , 梨樹有多少棵?
（2）、果園里有蘋果樹200棵,蘋果樹的棵數是梨樹棵數的20%, 梨樹有多少棵?
（3）、果園里有蘋果樹200棵,梨樹的棵數比蘋果樹多1/5 , 梨樹有多少棵?
（4）、果園里有蘋果樹200棵,蘋果樹數的棵數比梨樹少20% , 梨樹有多少棵?
2、解答下列應用題
（1）、修路隊修一條公路，三月份前12天修了2400米，後18天平均每天修252.3米，六月份平均每天修多少米？
（2）、 某機床廠四月份生產650台機床，比三月份多生產150台，四月份增產百分之幾？
（3）、發電廠用3千克煤可發電0.15度，照這樣計算，6噸煤可發電多少度？（至少用三種方法計算）
（4）、有一本書300頁，第一天看了全書的1/5，第二天看了餘下的1/4，這本書第三天應從第幾頁看起？
（5）、在標有的地圖上，量得甲、乙兩地相距9厘米。一列客車與一列貨車從甲、乙兩地同時相向而行，4小時相遇。已知客車與貨車的速度比是5 ：4，求客車每小時行多少千米？
（6）、前進小學六年級參加課外活動小組的人數佔全年級總人數的48%，後來又有4人參加課外活動小組，這時參加課外活動的人數佔全年級的52%，還有多少人沒有參加課外活動？
（7）、A、B兩項工程，甲隊獨做需分別做15天和12天，乙隊獨做需分別做3天和15天。如果兩隊合做A、B兩項工程，最少需多少天？
Ⅳ 小學數學新課標試題
小學數學新課標測試題
一、填空（每空1分，共34分）
1、新課程的「三維」課程目標是指 、 、 。 2、有效的數學學習活動不能單純地依賴模仿與記憶， 、 與 是學生學習數學的重要方式。
3、學生是數學學習的評價主人，教師是數學學 、 、 _。
4、義務教育階段數學課程的總目標，從 、 、 、 等四個方面作出了闡述。
5、《數學課程標准》安排了 、 _、 _、 等四個學習領域。
6、學生的數學學習內容應當是 _、 、 的，這些內容要有利於學生主動地進行 、 _、 _、 、 、 、等數學活動。
7、九年義務教育階段數學課程將學習時間具體劃分為三個學段：第一學段 、 第二學段 _、 第三學段 。
8、「實踐與綜合應用」 在第一學段以 為主題，在第二學段以 為主題。
9、義務教育階段的數學課程，其基本出發點是促進學 、 、 地發展。
二、選擇題（1-5為單選，6-10為多選，每題3分，共30分）
1、數學教學是數學活動的教學，是師生之間、學生之間（ ）過程。
[①交往互動 ②共同發展 ③交往互動與共同發展]
2、教師要積極利用各種教學資源，創造性地使用教材，學會（ ）。
[①教教材 ②用教材教]
3、「三維目標」是指知識與技能、（ ）、情感態度與價值觀。
[①數學思考 ②過程與方法 ③解決問題]
4、《數學課程標准》使用了「經歷（感受）、體驗（體會）、探索」等刻畫數學活動水平的（ ） 的 動詞。
[①過程性目標 ②知識技能目標]
5、新課程的核心理念是（ ）
[①聯系生活學數學 ②培養學習數學的興趣 ③一切為了每一位學生的發展]
6、學生的數學學習活動應是一個（ ）的過程。
A. 生動活潑的 B.主動的 C.富於個性 D.被動的
7、數學活動必須建立在學生的（ ）之上。
A.認知發展水平 B.已有的知識經驗基礎
8、義務教育階段的數學課程標准應突出體現基礎性、普及性和發展性，使數學教學面向全體學生， 實現（ ）。
A.人人學有價值的數學 B.都能獲得必需的數學， C.不同的人在數學上得到不同的發展。
9、評價的主要目的是（ ）。
A.為了全面了解學生的數學學習歷程 B.激勵學生的學習和改進教師的教學
10、課程內容的學習，強調學生的數學活動，發展學生的( ）。
A.數感 B符號感 C空間觀念 D統計觀念 E應用意識及推理能力
三、 分析簡答(10分)
李老師在講37＋48時，鼓勵學生動腦思考，大膽想像，學生說出了很多不同的計算方法。這體現了《數學課程標准》中所倡導的什麼教學理念？
四、數學課程標准要求如何評價學生？（12分）
五、結合教學實際說一說，你認為新課程標准對教師的課堂教學有哪些要求？（14分）
參考答案
一、1、知識與技能、過程與方法、情感態度價值觀
2、動手實踐、自主探索、合作交流
3、組織者、引導者、合作者
4、知識與技能、 數學思考 、解決問題、 情感與態度
5、數與代數、空間與圖形、統計與概率、實踐與綜合應用
6、現實的,有意義的,富有挑戰性的、觀察、實驗、猜測、驗證、推理與交流
7、1～3年級、4～6年級、7～9年級
8、實踐活動，綜合應用
9、全面、持續、和諧、
二、1、③ 2、② 3、② 4、① 5、③ 6、ABC 7.AB 8.ABC 9.AB 10.ABCDE
三、①演算法多樣化
②數學學習是學生探索的過程
四、對學生數學學習的評價，既要關注學生知識與技能的理解和掌握，更要關注他們情感與態度的形成和發展；既要關注學生數學學習的結果，更要關注他們在學習過程中的變化和發展。評價的手段和形式應多樣化，應重視過程評價，以定性描述為主，充分關注學生的個性差異，發揮評價的激勵作用，保護學生的自尊心和自信心。教師要善於利用評價所提供的大量信息，適時調整和改善教學過程。
(一) 注重對學生數學學習過程的評價(二)恰當評價學生的基礎知識和基本技能(三)重視評價學生發現問題、解決問題的能力 (四)評價主體和方式要多樣化(五) 評價結果要採用定性與定量相結合的方式呈現，以定性描述為主
五、答：（1）創設良好氛圍，激勵學生學習。
（2）圍繞教學目標，開展教學活動。
（3）突出思維訓練，培養思維能力。
（4）著眼學生發展，組織學生活動。
（5）運用多種教學方法，選用恰當教學媒體。
（6）重視教師的人格力量，規范教師的課堂行為。
Ⅳ 小學簡單數學測試題
小學簡單數學測試題含答案 篇1
一、口算（22分，每小題1分）。
54-8=24-5=71-6=38-23=
25+20=44+22=30+45=37+23=
14+65=55+23=70+15=32+18=
51-21=81-9=36-24=55-46=
40-20+8=86-45-20=50+21+18=
60-14-16=24+45+13=23+77-12=
二、我會填（15分，每空1分）。
1、100厘米=( )米26米+15米=( )米
22厘米+8厘米=( )厘米95米-16米=( )米
4米+28米=( )米
2、在括弧里填上合適的單位。
（1）一座樓房大約高18( )
（2）小紅的身高約145( )
（3）一張木床長2( )
（4）教室長9( )
3、一個角有( )個頂點，( )條邊。
4、三角板上有( )個角，其中的那個角是( )角。
5、直角三角形有( )個角，其中( )個直角。
三、在○里填上「>」「<」或「=」（22分，每小題2分）。
71-37○3489-35○3070○90-1966-24○32
50-25○3521+37○560-16○4643○50-7
58厘米○1米96厘米○69厘米100厘米○1米
四、畫一畫（5分，第1，2小題每題1分，第3小題3分）。
1、畫一條長4厘米的線段。
2、畫一要比3厘米長2厘米的線段。
3、畫一個直角，再畫一個比直角大和一個比直角小的角。
五、豎式計算（21分，每小題3分）。
72-26=54+39=68+27=
95-49-46=19+26+45=
86-（32+27）=32+（67-49）=
六、解決問題（15分，每小題5分）。
1、小明有54張圖片，小東的圖片比小明少9張，小東有幾張圖片？
2、二（1）班有女生39人，男生比女生多15人，二（1）班有男生多少人？
3、教室里原有57人，出去38人，又進來26人，現在教室里有多少人？
小學簡單數學測試題含答案 篇2
一、填空。20分
1.三角形的面積=，字母表示為，平行四邊形的面積為，字母表示。
2.一個直角三角形，它的直角邊分別是6cm和8cm它的面積是c㎡。
3.一個梯形的上底是6厘米，下底是10厘米，高是0.4分米，它的面積是平方厘米。
4.一個平行四邊形的底是21分米，高是底的2倍，這個平行四邊形的面積是平方米。
5.一個等腰梯形的面積是20平方米，高是4米，下底是3米，上底是米。與它等底等高的三角形的面積是平方米。
6.一個平行四邊形的面積是60平方厘米，底是10厘米，高是厘米。
二、選擇你認為正確的答案，把序號填入括弧中。14分
1.一個三角形的面積是48平方厘米，底是8厘米，高是厘米。
A.6B.3C.12D.24
2.一個平行四邊形，底部變，高擴大5倍，它的面積。
A.擴大5倍B.擴大25倍C.縮小5倍D.縮小25倍
3.將一個長方形的鐵絲圈，拉成一個平行四邊形，它的面積原來長方形的面積。A.大於B.小於C.等於
4.兩個完全一樣的梯形可以拼成一個平行四邊形，這個平行四邊形的底等於。
A.梯形的高B.梯形的上底C.梯形的.上底與下底之和
5.下面的方格圖中有A、B兩個三角形，那麼，。
A.A的面積大B.B的面積大C.A、B的面積一樣大
6.小玲想算一個上底是a，下底是b，高是3厘米的梯形面積，他應該使用哪一個公式？
A.S=abB.S=3a+b÷2C.S=3a÷2D.S=ab÷2
7.一個直角三角形的三條邊分別為3分米、4分米和5分米。它的面積是平方分米。A.6B.7.5C.10
三、判斷題。14分
1.三角形的面積是平行四邊形面積的一半。
2.三角形的高是2分米，底是5分米，面積是10分米。
3.兩個面積相等的梯形能拼成一個平行四邊形。
4.兩個形狀不同的平行四邊形，它們的面積一定不相等。
5.在一個平行四邊形內剪下的三角形的面積是平行四邊形面積的一半。
6.把一個平行四邊形的底縮短3厘米，高增加3厘米，它的面積不變。
7.把一個梯形的上底增加2厘米，下底減少2厘米，它的面積不變。
四、解決問題。40分
1.一張長方形紅紙，邊長是66厘米，可用它做成底是33厘米，高是22厘米的三角形小紅旗，最多可以做多少面？4分
2.一個自選商場門口的裝飾牌是等腰梯形。它的上底是16米，下底是22米，高是3米。刷這塊裝飾牌每平方米需要用油漆1千克，50千克油漆夠不夠？6分