❶ 高一英語必修1知識點總結
高一英語 必修1大家知道有哪些知識點是重要的嗎，其實每一個單元都有想要的知識點哦。以下是我為大家整理推薦關於高一英語必修1知識點，希望對大家有所幫助。
高一英語必修1知識點： Unit 1 Friendship1. be good to 對……友好 be good for 對……有益;be bad to…/be bad for…
2. add up 加起來 增加
add up to 合計，總計
add… to 把……加到……
3. not…until/till 意思是“直到…才”
4. get sth/sb done 使……完成/使某人被……
5. calm down平靜下來
6. be concerned about 關心 關注
7. 當while, when, before, after 等引導的時間狀語從句中的主語與主句的主語一致時，可將從句中的主語和be動詞省去。
While walking the dog, you were careless and it got loose.
8. cheat in the exam 考試作弊
9. go through 經歷;度過;獲准，通過
10. hide away 躲藏;隱藏
11. set down 寫下，記下
12. I wonder if….. 我不知道是不是….
12. on purpose 故意
13. sth happen to sb 某人發生某事
sb happen to do sth 某人碰巧做某事
it so happened that ……正巧 碰巧
14. It is the first (second…) that… (從句謂語動詞用現在完成時)
15. in one’s power 處於……的控制之中
16. It’s no pleasure doing…. 做…..沒有樂趣
It’s no good/ use doing sth. 做某事是沒好處/沒用的
17. She found it difficult to settle and calm down in the hiding place. it做形式賓語
18. suffer from 患…病;遭受
19. so…that… /such…thay…
20. get tired of…. 對…感到勞累 疲憊
21. have some trouble with sb/sth. 在……上遇到了麻煩
22. get along with sb/sth. 與某人相處
23. ask(sb)for advice. (向某人)徵求建議
24. make 後接復合賓語，賓語補足語須用不帶to 的不定式、形容詞、過去分詞、名詞等。常見的有以下幾種形式:
make sb. do sth.讓 (使)某人做某事
make sb. /sth. +adj. 使某人/物…
make sb./ oneself +v-ed 讓某人/自己被…
When you speak, you should make yourself understood.
make sb.+n. 使某人成為…
25. alone /lonely. 單獨的/孤獨的
26. I would be grateful if… 委婉客氣提出請求
27. Why not do….. = why don’t you do…
高一英語必修1知識點： Unit 2 English around the world1. because of 因為…… (注意和because 的區別)
2. even if (= even thoug)即使，用來引導讓步狀語從句
3. come up 走上前來，走近，發生，出現 come up with 追上，趕上，提出
4. communicate with sb 和某人交流
5. be different from… 與……不同
be different in … 在……方面不同
Most of my projects are different in performance.
我多數作品的演奏風格都不同。
6. be based on 以……為基礎
7. at present 目前，眼下 for the present眼前;暫時
8. make (good/better/full)use of
9. the latter後者 the former 前者
10. a large number of 大量的 the number of …的數量
11. such as 例如
12. hold on 堅持住，握住不放;(打電話時)等—會
13. … you will hear the difference in the way(that/ in which) people speak.
你會聽出人們在說話時的差異。
14. play a role/ part (in) 在…中擔任角色;在…中起作用;扮演一個角色
15. the same …as… 與……一樣
16. at the top of…在…頂上
at the bottom of 在……底部
17. bring up 教養，養育;提出
18. request sb (not) to do sth. 要求某人做/不要做某事
19. be satisfied with…對……感到滿意，滿足於
20. suggest v. (request，insist…)
I suggested you do what he says. 我建議你按照他說的去做。
I suggest you not go tomorrow. 我想你明天還是不要去了。
His pale face suggested that he was in bad health. 他蒼白的臉色暗示了他身體不好。
注意：insist 意思為“堅持要求”時後面的that從句用虛擬語氣;如果insist 意為“強調，堅持認為”的時候，從句可以用任何所需要的時態。例如：She insisted that she didn’t tell a lie.她堅持認為她沒撒謊。
21. according to…. 按照… 根據…
高一英語必修1知識點： Unit 3 Travel journal1.prefer
Prefer doing …to doing…
Prefer to do rather than do
2.advantages /disadvantages 優勢/劣勢
2.Ever since middle school, my sister Wang Wei and I have dreamed about taking a great bike trip. 從高中起，我姐姐王維和我就一直夢想做一次偉大的自行車旅行。
連詞since 引導的時間狀語從句用一般過去時，介詞since 與時間點連用
It is/has been+一段時間+since+一般過去時 自從……至今已經多久了。
3. persuade sb to do sth= persuade sb into doing sth 說服某人做某事
4. 強調句型 It is/was+被強調部分+that/who
強調句型可以強調除謂語動詞以外的任何 句子 成份。一般來說，如果被強調部分是人時，用連詞that或who;如果被強調部分是物，只能用連詞that。
not … until 的強調句
5.be fond of 喜歡，喜愛
6. Although 盡管，雖然，引導讓步狀語從句
① although 從句多在句首， though 從句可在主句前、中、後任何位置，而且though 可以作副詞用於句末，作“但是，不過”講，而although 無此用法。
② as though(彷彿，好像)，even though(即使，盡管)中不能用although。
③ though 引導的讓步狀語從句可以倒裝(將表語、狀語、情態動詞後的動詞原形前置到句首，此用法同as),而 although 不可以。
7. insist on doing sth/ sth. 一定要、堅持主張
She insists on getting up early and playing her radio loudly.
她老是一大早起來把收音機音量開大
11.care about 關心 在乎
care for 喜歡，照料，照顧
12.change one’s mind 改變主意
13. experience 經歷/ 經驗
14. Once 可作為從屬連詞，作“一(旦)……就……”解，連接一個表示時間的狀語從句。從句中常用一般現在時現在完成時表將來。
Once you have begun you must continue.
15. give in 讓步 give up 放棄
16. instead of 代替，而不是
17. make up one’s mind to do下定決心做某事
18.a large parcel of 一大包
19.as usual 像往常一樣
20.put up our tent 搭帳篷
21.stay awake 睡不著，醒著 stay up 熬夜
22. for company 做伴
23.lie beneath the stars 躺在星空下
24.can hardly wait to do=can’t wait to do迫不及待做某事
25.go in the right direction 走正確的方向
26. at a very slow pace. 以很慢的速度
27.be similar to 類似於
28.afford to do sth 付得起，能承擔
29.be tired from 因……而疲勞 be tired of 對……厭倦
30. be in high spirits 喜氣洋洋，興高采烈
31.come true 實現，成真
32. give sb some advice on doing...
33. a guide to… ……的指南
34.on a tour 在游覽中，在巡演中
35.in detail 詳細地
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❷ 高一英語必修一單元知識點概括
高中階段對英語詞彙的要求提高。一詞多義、一詞多詞性的現象較普遍，所以，除了多背誦單詞意外。更要著重訓練自己的閱讀量、閱讀速度，保證 英語閱讀 的准確率。以下是我給大家整理的 高一英語 必修一單元知識點概括，希望大家能夠喜歡!
高一英語必修一單元知識點概括1
1.because of因為……(注意和because 的區別)
2.even if(=even thoug)即使，用來引導讓步狀語從句
3.come up走上前來，走近，發生，出現 come up with 追上，趕上，提出
4.communicate with sb和某人交流
5.be different from…與……不同
be different in…在……方面不同
Most of my projects are different in performance.我多數作品的演奏風格都不同。
6.be based on以……為基礎
7.at present目前，眼下for the present眼前;暫時
8.make(good/better/full)use of
9.the latter後者 the former前者
10.a large number of大量的 the number of…的數量
11.such as例如
12.hold on堅持住，握住不放;(打電話時)等—會
13.…you will hear the difference in the way(that/in which)people speak.
你會聽出人們在說話時的差異。
14.play a role/part(in)在…中擔任角色;在…中起作用;扮演一個角色
15.the same…as…與……一樣
16.at the top of…在…頂上
at the bottom of在……底部
17.bring up教養，養育;提出
18.request sb(not)to do sth.要求某人做/不要做某事
19.be satisfied with…對……感到滿意，滿足於
20.suggest v.(request，insist…)
I suggested you do what he says.我建議你按照他說的去做。
I suggest you not go tomorrow.我想你明天還是不要去了。
His pale face suggested that he was in bad health.他蒼白的臉色暗示了他身體不好。
注意：insist 意思為「堅持要求」時後面的that從句用虛擬語氣;如果insist 意為「強調，堅持認為」的時候，從句可以用任何所需要的時態。例如：She insisted that she didn』t tell a lie.她堅持認為她沒撒謊。
21.according to…按照…根據…
高一英語必修一單元知識點概括2
一. 直接引語和間接引語
(一)直接引述別人的原話，叫做直接引語;用自己話轉述別人的話，叫做間接引語。間接引語一般構成賓語從句。直接引語必須放在引號內，間接引語則不用引號。直接引語改為間接引語時，除將引語部分變成賓語從句外，還必須對直接引語中的人稱、時態、指示代詞、時間狀語、地點狀語等進行改變。
1. 時態的變化：直接引語變為間接引語時，通常受轉述動詞said, asked等的影響而使用過去化的時態，即把原來的時態向過去推，也就是一般現在時變為一般過去時，現在進行時變為過去進行時，等等。例如：
Tom said to me,「My brother is doing his homework.」
→Tom said to me that his brother was doing his homework.
2. 人稱代詞、指示代詞、時間狀語、地點狀語等等的變化： 根據意義進行相應的變化，例如：
She asked Jack,「Where have you been?」
→She asked Jack where he had been.
He said,「These books are mine.」
→He said that those books were his.
(二)直接引語改為間接引語時，都使用陳述語序，但是因為原句的句式不同，所以變成間接引語時所用的連詞會有所不同。直接引語如果是一般疑問句，用連接詞whether或if;如果是特殊疑問句，則用疑問詞引導間接引語。轉述的動詞一般用asked，可以在其後加上一個間接賓語me, him, her, us等。如：
She said,「Is your father at home?」
→She asked me if/whether my father was at home.
「What do you do every Sunday?」My friend asked me.
→My friend asked me what I did every Sunday.
直接引語如果是祈使句，改為間接引語時，要將祈使句的動詞原形變為帶to的不定式，並在不定式的前面根據原句的語氣(即請求或命令)加上ask, tell, order等動詞，如果祈使句為否定式，則在不定式前加not。其句型為：ask / tell / order someone (not) to do something. 例如：
She said to us,「Please sit down.」
→She asked us to sit down.
He said to him,「Go away!」
→He ordered him to go away.
He said, 「Don』t make so much noise, boys.」
→He told the boys not to make so much noise.
二. 各種時態的被動語態
被動語態概述
被動語態的概念：它是動詞的一種形式，表示主語與謂語之間的執行或被執行關系。主動語態表示主語是謂語動作的執行者，例如：They saw the little boy crying by the river. 被動語態表示主語是謂語動作的承受者，例如：The little boy was seen crying by the river.
被動語態的構成
被動語態的形式是由「助動詞be+動詞的過去分詞」構成。助動詞be隨著主語的人稱、數、時態等的不同而變化。幾種常見時態的被動語態形式如下：
1. 一般現在時 am/is/are + 過去分詞
例如：Rice is planted in the south of China.
2. 一般過去時 was/were + 過去分詞
例如：These trees were planted the year before last.
3. 一般將來時 will/shall + be + 過去分詞
例如：A sports meeting will be held next week in our school.
4. 現在進行時 am/is/are + being + 過去分詞
例如：Your radio is being repaired now.
5. 過去進行時 was/were + being + 過去分詞
When he got there, the problem was being discussed.
6. 現在完成時 have/has + been + 過去分詞
His work has been finished.
Has his work been finished? Yes, it has. / No, it hasn』t.
7. 過去完成時 had + been + 過去分詞
注意：
1.除了be之外的 其它 系動詞如get, stay等也可以和過去分詞構成被動語態。例如：Their questions haven』t got answered.
2. 含有情態動詞的謂語變成被動語態使用「情態動詞+ be + 過去分詞」結構。例如：
More attention should be paid to the old in this country.
This work can』t be done until Mr. Black comes.
3. 含有「be going to」, 「be to」等結構的謂語，其被動語態分別用「be going to + be + 過去分詞」和「be to + be + 過去分詞」。例如：
The problem is going to be discussed at the next meeting.
All these books are to be taken to the library.
4. 被動語態與系表結構的區別：「連系動詞+用作表語的過去分詞」構成的系表結構，與被動語態的形式完全一樣，所以應注意它們的區別。被動語態中的過去分詞是動詞，多強調動作;系表結構中的過去分詞相當於形容詞，多強調狀態。前者通常可用by 引出動作的執行者，而後者則不可以。例如：
The map was changed by someone.(被動結構)
That custom remained unchanged for many centuries.(系表結構)
系表結構中的過去分詞通常可被very修飾，被動語態中的過去分詞往往要用much修飾。
例如：
He was very excited.(系表結構)
He was much excited by her words.(被動結構)
5. 主動形式表被動意義。有些動詞的主動形式有被動意味，如 open, read, sell, shut, wash, wear, write等。此時 句子 的主語一般是物。例如：
These books sell well. 這些書很暢銷。
The door won』t shut. 這門關不上。
The clothes wash well. 這些衣服很好洗。
高一英語必修一單元知識點概括3
一、現在分詞和過去分詞的構成(形式)
外教一對一 一般式 doing being done
完成式 having done having been done
過去分詞的構成：done
二、過去分詞的用法
過去分詞一般表示完成的和被動的動作，只有一種形式。
過去分詞用法如下：
1.作定語 和現在分詞作定語的用法相同。作定語用的過去分詞如果是單詞，一般放在名詞的前面;如果是過去分詞 短語 ，要放在名詞的後面。
2.作表語
3.作賓語補足語
4.作狀語
三、現在分詞的用法
1. 作定語 作定語用的分詞如果是單詞，一般放在名詞的前面。如果是分詞短語，一般放在名詞的後面，它的功用相當於定語從句。
2. 作表語
3. 作賓語補足語 分詞在復合賓語中可作賓語補足語。可帶這種復合賓語的動詞有：see, watch, hear, feel, find, get, keep等。
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比較過去時與現在完成時
1）過去時表示過去某時發生的動作或單純敘述過去的事情，強調動作；現在完成時為過去發生的，強調過去的事情對現在的影響，強調的是影響。
2）過去時常與具體的時間狀語連用，而現在完成時通常與模糊的時間狀語連用，或無時間狀語。
一般過去時的時間狀語:
yesterday, last week，…ago, in1980, in October, just now, 具體的時間狀語
共同的時間狀語:
this morning, tonight,this April, now, once，before, already, recently，lately
現在完成時的時間狀語
for, since, so far, ever, never, just, yet, till / until, up to now, in past years, always,
不確定的時間狀語
3）現在完成時可表示持續到現在的動作或狀態，動詞一般是延續性的，如live, teach, learn, work, study, know.
過去時常用的非持續性動詞有come, go, leave, start, die, finish, become, get married等。
舉例：
I saw this film yesterday.
（強調看的動作發生過了。）
I have seen this film.
（強調對現在的影響，電影的內容已經知道了。）
Why did you get up so early?
（強調起床的動作已發生過了。）
Who hasn't handed in his paper?
（強調有卷子，可能為不公平競爭。）
She has returned from Paris.
她已從巴黎回來了。
She returned yesterday.
她是昨天回來了。
He has been in the League for three years.
(在團內的狀態可延續)
He has been a League member for three years.
(是團員的狀態可持續)
He joined the League three years ago.
( 三年前入團，joined為短暫行為。)
I have finished my homework now.
---Will somebody go and get Dr. White?
---He's already been sent for.
句子中如有過去時的時間副詞（如 yesterday, last, week, in 1960）時，不能使用現在完成時，要用過去時。
（錯）Tom has written a letter to his parents last night.
（對）Tom wrote a letter to his parents last night.
❹ 高一英語必修1第一單元friendship 知識點總結 與語法總結
I---1 Friendship
一、知識點
1. be good to 對……友好
be good for 對……有益；be bad to…/be bad for…
I will be good to other people.我會善良的對待其他人.
It would be good for you to spend a holiday in the sun. 在有陽光的地方度假會給你帶來很多好處。
The Olympics will be good for business. 奧運會的召開將有利於商業的發展。
be good at 擅長make good 有成就；成功as good as 實際上；幾乎等於
a good deal 許多，大量 徹底的；完全的；痛快的to have a good drink 喝個痛快
2. add up 加起來
add up to 合計，總計
add… to 把……加到…… add to 增加
Add up your score and see how many points you get? 把你的分數加起來，看看得多少？
Some people can add up quite easily in their heads, but not all.
Good friends do not add up what they do for each other; instead they offer help when it is needed.
The figures add up to 270. 這些數字加起來是270。
❺ 人教版高一英語必修一第一單元知識點
想要更好的學習必修一英語第一單元的知識點，首先要做的就是理解英語課本中的知識點，因此為同學們要整理好高一英語必修一第一單元的知識點。以下是我給你推薦的高一英語必修一第一單元知識點，希望對你有幫助!
英語必修一第一單元知識點
一、語法
Direct and Indirect Speech(1)
直接引語和間接引語
1.直接引語在改為間接引語時，時態需要做相應的調整。
eg: "I broke your CD player."(一般過去時改成過去完成時)
He told me he had broken my CD player.
Jenny said,"I have lost a book."(現在完成時改成過去完成時)
Jenny said she had lost a book.
Mum said,"I’ll go to see a friend."(一般將來時改成過去將來時)
Mum said she would go to see a friend.
He said,"We hadn't finished our homework."(過去完成時保留原有的時態)
He said they hadn't finished their homework.
注意：直接引語是客觀真理，過去進行時，時態不變。
2.在直接引語變間接引語時，如果從句中的主語時第一人稱或被第一人稱所修飾，從句中的人稱要按照主句中主語的人稱變化。如：
Mary said,"My brother is an engineer."
Mary said her brother was and engineer.
3.直接引語如果是反意疑問句，選擇疑問句或一般疑問句，間接引語應改為由whether或if引導的賓語從句。如：
He said,"Can you run, Mike?"
He asked Mike whether/if he could run.
4.直接引語如果是祈使句，間接引語應改為“tell(ask, order, beg等) sb (not) to do sth”句型。如：
"Pass me the water, please."said he.
He asked him to pass her the water.
5.直接引語如果是以“Let's”開頭的祈使句，變為間接引語時，通常用“suggest+動名詞或從句”的結構。如：
She said,"Let’s go to the cinema."
She suggested going to the cinema.(或She suggested that they should go to the cinema.)
二、高頻考點
1.倒裝句型：前句為肯定句，後句用so+謂語+主語，意為“某人也……”。如：
She likes dogs. So do I.
前句為否定句，後句用neither/nor+謂語+主語，意為“某人也不……”。如：
The girl has no brothers or sisters. Neither/Nor have I.
2.lonely, alone和lone
alone=by oneself, without others
lonely=unhappy because one is always away from his family or friends，“孤獨地”“寂寞的”，暗示主觀上的“孤獨”“寂寞”，渴望有伴。也可以表示“地方的荒涼”。
lone也有“孤獨的，孤零零的一個”，作定語。
eg: I'm alone but I'm not lonely.
I can see only one lone star in the cloudy sky.
leave sth alone表示“不去理會，不要去管某事”。如：
Leave me alone!別理我!
Let alone“更不用說”。如：
He can't speak Japanese, let alone write it.
作形容詞時，alone不能與very連用, 而與much連用，即說much alone或very much alone或all alone;而lonely可與very連用：very lonely.
3.treat sb. as ...把某人當作……來對待
The old man treated the orphan as his own son.
“把某人看作……”有以下幾種說法：
regard sb as ...=consider sb as ...=think of sb as ...
“把……誤當作……”: take ... for ...如：
People sometimes take a rope for a snake.
4.care about表示“關心，計較，在乎”，一般用於否定句。如：
I don't care about going to the cinema.
care for表示“關心，照料，喜歡”，如：
She cared more for new clothes than for anything else.
5.make friends with sb.和……人交朋友。如：
We have made a lot of friends with the different people all over the world.
6.hunt for“竭力尋找”，在很多情況下，look for與search for或hunt for互換。如：
I hunted for the missing book everywhere.
be after表示“搜尋”“尋找”的狀態，不指具體的動作。如：
That's what I am after.
7.such as用來列舉同類人或事物中的幾個例子，有時可與like互換，但such as用於列舉時可分開使用。而for example一般只舉同類人或物中的“一個”為例，作插入語，用逗號隔開，可置於句首句中或句末。
My brother likes collecting different kinds of things, such as coins, books.
三、常用詞語和句型
1.be into sth.對……感興趣，非常喜歡……(非正式英語)
eg: I'm not into classical music.
2.be fond of酷愛，非常喜歡，與enjoy相近，比like感情強。
eg: In his life, he is fond of English.
3.boring主語為物，如：
The book is boring.
bored主語為人，如：
He is bored.
4.survive倖存;活下來;殘存;繼續存在。
He survived the traffic accident.
Only three hundred houses survived the earthquake in that city.
survive作不及物動詞，表示“殘存;留傳”的意思。
The custom still survives in that small village.
四、日常交際用語
Hi there. I'm Joe.
I enjoy singing.
I hate hiking and I'm not into classical music.
I'm fond of dancing.
I'm (not) sure that ...
Perhaps ...
He/She thinks that ... is boring/terrible.
英語必修一第一單元練習題
一、疑難解析題
①So______that no fish can live in it.
A.the lake is shallow B.shallow the lake is
C.shallow is the lake D.is the lake shallow
②These wild flowers are so special I would do______I can to save them.
A.whatever B.that C.which D.whichever
③The teacher wondered why_____many students had made______careless mistakes.
A.so; so B.so; such C.such; so D.such; such
二、語法專練
A)將下列句子由直接引語變為間接引語
1. “I am very happy to visit your factory,” he said.
2. “He was here a few weeks ago, and he came again yesterday,” she said.
3. She said to me, “Will you go with me?”
4. He said, “What do you think of the novel?”
B)填空完成間接引語，每空填一詞
5. Jones said, “I visited Australia last year.”
Jones said that _______ _______ _______ Australia _______ _______ _______ .
6. Shirley asked Mary, “Are you from America?”
Shirley asked Mary _______ _______ _______ from America.
7. He said, “What are you doing over here?”
He asked _______ _______ _______ doing over _______ .
8. I asked her, “Who bought you this new bicycle?”
I asked her _______ had bought _______ _______ new bicycle.
三、詞語辨析練兵場
A. 用beautiful; handsome; pretty 填空。
1) John is a _______ man.
2) Yang Yuhuan was a very _______ woman in the Tang Dynasty.
3) Your little daughter looks very _______ in that new skirt.
B. 用clever; smart; bright; wise 填空。
1) Jenny, though in her late thirties, still has _______ fingers.
2) The race is no longer for the strong, but for the _______ .
3) Abraham Lincoln is considered to be a _______ , honest man.
C. 用care about; care for; care 填空。
1) I am glad to see that you are being well _______ .
2) I don't _______ who you are.
3) They don't _______ money, though they are not very rich.
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5. 高中英語知識點歸納
❻ 人教版高一上學期英語第一單元語法重點有些什麼
必修1： 動詞（將來動作的表達法） 2.直接引語和間接引語（陳述句、祈使句、疑問句） 3.定語從句（關系代詞that,which,who引導的定語從句） （由關系代詞whose引導的定語從句） （由關系副詞when,where,why引導的定語從句）必修2： 1.定語從句（關系代詞that,which,who引導的定語從句） （由關系代詞whose引導的定語從句） （由關系副詞when,where,why引導的定語從句） （限制性定語從句和非限制性定語從句） 2.被動語態（一般將來時構成的被動語態） （現在完成時構成的被動語態） （現在進行時構成的被動語態） 必修3：情態動詞 2.名詞性從句（賓語從句、表語從句、主語從句、同位語從句）必修4：主語和謂語動詞的一致 2.動詞-ing形式 3.構詞法（合成、轉化、派生、） 我可是特意去翻了書的。
❼ 高一英語第一單元知識點筆記
生要敢於理解挑戰，經受得起挑戰的人才能夠領悟人生非凡的真諦，才能夠實現自我無限的超越，才能夠創造魅力永恆的價值。以下是我高一頻道為你整理的《 高一英語 必修一知識點整理歸納》，希望你不負時光，努力向前，加油!
高一英語第一單元知識點筆記
1.be good to對……友好be good for對……有益;be bad to…/be bad for…
2.add up加起來 增加
add up to合計，總計
add…to把……加到……
3.not…until/till意思是「直到…才」
4.get sth/sb done使……完成/使某人被……
5.calm down平靜下來
6.be concerned about關心，關注
7.當while,when,before,after 等引導的時間狀語從句中的主語與主句的主語一致時，可將從句中的主語和be動詞省去。
While walking the dog,you were careless and it got loose.
8.cheat in the exam
9.go through經歷;度過;獲准，通過
10.hide away躲藏;隱藏
11.set down寫下，記下
12.I wonder if…我不知道是不是…
12.on purpose故意
13.sth happen to sb某人發生某事
sb happen to do sth某人碰巧做某事
it so happened that……正巧 碰巧
14.It is the first(second…)that…(從句謂語動詞用現在完成時)
15.in one』s power處於……的控制之中
16.It』s no pleasure doing…做…沒有樂趣
It』s no good/use doing sth.做某事是沒好處/沒用的
17.She found it difficult to settle and calm down in the hiding place.it做形式賓語
18.suffer from患…病;遭受
19.so…that…/such…thay…
20.get tired of…對…感到勞累 疲憊
21.have some trouble with sb/sth.在……上遇到了麻煩
22.get along with sb/sth.與某人相處
23.ask(sb)for advice.(向某人)徵求建議
24.make後接復合賓語，賓語補足語須用不帶to的不定式、形容詞、過去分詞、名詞等。常見的有以下幾種形式:
make sb.do sth.讓(使)某人做某事
make sb./sth.+adj.使某人/物…
make sb./oneself+v-ed 讓某人/自己被…
When you speak,you should make yourself understood.
make sb.+n.使某人成為…
25.alone /lonely.單獨的/孤獨的
26.I would be grateful if…委婉客氣提出請求
27.Why not do…=why don』t you do…
高一英語第一單元知識點筆記
1.because of因為……(注意和because 的區別)
2.even if(=even thoug)即使，用來引導讓步狀語從句
3.come up走上前來，走近，發生，出現 come up with 追上，趕上，提出
4.communicate with sb和某人交流
5.be different from…與……不同
be different in…在……方面不同
Most of my projects are different in performance.我多數作品的演奏風格都不同。
6.be based on以……為基礎
7.at present目前，眼下for the present眼前;暫時
8.make(good/better/full)use of
9.the latter後者 the former前者
10.a large number of大量的 the number of…的數量
11.such as例如
12.hold on堅持住，握住不放;(打電話時)等—會
13.…you will hear the difference in the way(that/in which)people speak.
你會聽出人們在說話時的差異。
14.play a role/part(in)在…中擔任角色;在…中起作用;扮演一個角色
15.the same…as…與……一樣
16.at the top of…在…頂上
at the bottom of在……底部
17.bring up教養，養育;提出
18.request sb(not)to do sth.要求某人做/不要做某事
19.be satisfied with…對……感到滿意，滿足於
20.suggest v.(request，insist…)
I suggested you do what he says.我建議你按照他說的去做。
I suggest you not go tomorrow.我想你明天還是不要去了。
His pale face suggested that he was in bad health.他蒼白的臉色暗示了他身體不好。
注意：insist 意思為「堅持要求」時後面的that從句用虛擬語氣;如果insist 意為「強調，堅持認為」的時候，從句可以用任何所需要的時態。例如：She insisted that she didn』t tell a lie.她堅持認為她沒撒謊。
21.according to…按照…根據…
高一英語第一單元知識點筆記
1.prefer
Prefer doing…to doing…
Prefer to do rather than do
2.advantages/disadvantages優勢/劣勢
2.Ever since middle school,my sister Wang Wei and I have dreamed about taking a great bike trip.從高中起，我姐姐王維和我就一直夢想做一次偉大的自行車旅行。
連詞since引導的時間狀語從句用一般過去時，介詞since與時間點連用
It is/has been+一段時間+since+一般過去時自從……至今已經多久了。
3.persuade sb to do sth=persuade sb into doing sth說服某人做某事
4.強調句型It is/was+被強調部分+that/who
強調句型可以強調除謂語動詞以外的任何 句子 成份。一般來說，如果被強調部分是人時，用連詞that或who;如果被強調部分是物，只能用連詞that。
not…until的強調句
5.be fond of喜歡，喜愛
6.Although盡管，雖然，引導讓步狀語從句
① although 從句多在句首，though 從句可在主句前、中、後任何位置，而且though 可以作副詞用於句末，作「但是，不過」講，而although 無此用法。
② as though(彷彿，好像)，even though(即使，盡管)中不能用although。
③ though 引導的讓步狀語從句可以倒裝(將表語、狀語、情態動詞後的動詞原形前置到句首，此用法同as),而 although 不可以。
7.insist on doing sth/sth.一定要、堅持主張
She insists on getting up early and playing her radio loudly.
她老是一大早起來把收音機音量開大
11.care about關心 在乎
care for喜歡，照料，照顧
12.change one』s mind改變主意
13.experience經歷/ 經驗
14.Once可作為從屬連詞，作「一(旦)……就……」解，連接一個表示時間的狀語從句。從句中常用一般現在時現在完成時表將來。
Once you have begun you must continue.
15.give in讓步 give up 放棄
16.instead of代替，而不是
17.make up one』s mind to do下定決心做某事
18.a large parcel of一大包
19.as usual像往常一樣
20.put up our tent搭帳篷
21.stay awake睡不著，醒著stay up熬夜
22.for company做伴
23.lie beneath the stars躺在星空下
24.can hardly wait to do=can』t wait to do迫不及待做某事
25.go in the right direction走正確的方向
26.at a very slow pace.以很慢的速度
27.be similar to類似於
28.afford to do sth付得起，能承擔
29.be tired from因……而疲勞be tired of對……厭倦
30.be in high spirits喜氣洋洋，興高采烈
31.come true實現，成真
32.give sb some advice on doing...
33.a guide to………的指南
34.on a tour在游覽中，在巡演中
35.in detail詳細地
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❽ 高一unit1難點整理
知識是引導人生到光明與真實境界的燈燭，愚暗是達到光明與真實境界的障礙，也就是人生發展的障礙。下面給大家分享一些關於高一unit1難點整理，希望對大家有所幫助。
Ⅰ.常考單詞必背
1.upset adj.心煩意亂的;不安的;不適的vt.(upset，upset) 使不安;使心煩;打翻，碰倒;打亂
She was upset about losing her job.
她正為失去工作而心煩意亂。
Losing the ring upset her very much.
遺失戒指使她很心煩意亂。
[快速閃記]
be upset about/over/at sth 為某事心煩
upset oneself about sth 為某事而煩惱
2.ignore vt.不理睬;忽視
Either she didn't see me wave or she ignored me on purpose.
要麼她沒看見我招手，要麼就是故意不理我。
[快速閃記]
ignorant adj.不了解的，無知的
ignorance n.不了解，無知
3.concern vt.(使)擔憂;涉及;關繫到 n.擔心;關注;(利害)關系
The accident was concerned with the bus driver.
這次事故與公交車司機有關。
There is some cause for concern but no need for alarm.
是有點令人憂慮， 但不必驚慌。
[快速閃記]
concerned adj.擔心的;關注的
be concerned about/for關心;擔憂;掛念
be concerned with牽涉到……，與……有關
as/so far as...be concerned關於;至於;就……而言
4.power n.能力;力量;權力
The power was cut off and the street was entirely in darkness.斷電後街道完全陷入了黑暗。
She was the one who had the power to hire or fire people.有權僱用或解僱人的是她。
[快速閃記]
(1)come to power上台，當權，表示動作，不能和一段時間連用。
(2)be in power當權，執政，表示狀態，可以和一段時間連用。
(3)have the power to do sth 具有做某事的能力、權力
beyond/out of one's power某人力所不能及
5.settle vi.安家;定居;停留vt.使定居;安排;解決
They calmed down and settled their problem soon.
他們鎮靜下來並很快把問題解決了。
Mr.Wang settled down in America soon after he got there.王先生到美國後不久就定居下來了。
[快速閃記]
(1)settle down舒適地坐下;安靜下來;定居下來
settle down to sth/doing sth開始認真對待某事;定下心來做某事
(2)settlement n.解決;協議
6.suffer vt.& vi.遭受;忍受;經歷
We'll suffer hunger one day if we don't care about the farmland.如果我們不關注農田，將來我們會挨餓的。
[快速閃記]
suffering n.痛苦;苦難sufferer n.患病者;受難者
7.pack vi.& vt.捆紮;包裝;打行李 n.小包;包裹
As soon as I graated，I packed my bags and moved to the west of China.
一 畢業 我就收拾行李去了中國西部。
A pack of reporters were waiting outside for the latest news.
一群記者在外面等待最新消息。
[快速閃記]
a pack of一幫，一夥，一群，一包
8.disagree vi.不同意
It is difficult to disagree with the chairman on this point.
在這點上很難與主席持不同意見。
[快速閃記]
disagree with sb不同意某人
disagree about/on/over sth不同意某事
9.grateful adj.感激的;表示謝意的
I'm so grateful to you for all that you've done.
對於你所做的一切我非常感激。
[快速閃記]
be grateful to sb for sth 因某事而感激某人
be grateful to do sth 因做某事而感激
be grateful that...感激……
10.tip n.提示;技巧;尖;尖端;小費vt.傾斜;翻倒
Take a safety tip from me—get that light mended!
聽我一句安全建議吧——找人修修那盞燈!
The bottle tipped over and all the water spilled out.
瓶子倒了，水全灑了。
Ⅱ.高頻 短語 必會
1.add up合計;加起來
I'm going to add up all the money I have.
我要合計一下我所有的錢。
[快速閃記]
(1)add的意思是「把……加上去」，不是「增加」，如「增加工資」，應用increase或raise。
(2)add to增加;add up to合計達;add...to...把……加到……
Please add up the numbers and I'm sure they will add up to more than 1，000.
請把這些數字加起來，我確信它們加起來多於1 000。
2.calm(...) down (使)平靜下來;(使)鎮定下來
The crying child soon calmed down.
哭鬧的小孩兒不一會兒就安靜下來了。
3.go through 經歷，經受;穿過;仔細檢查;完成;用完
I went through the same thing last year.
我去年也經歷了同樣的事情。
I can't go through the book in one day.
這本書我一天看不完。
[快速閃記]
go up上升;攀登;增長;被建造起來
go with陪……一起去;伴隨;與……相配
go without 沒有，缺乏，將就;不言而喻，理所當然
go wrong出毛病;失敗
4.set down 記下;放下;登記
I don't want to set down a series of facts in a diary as most people do.我不想像大多數人那樣做的在 日記 里記下一系列的事實。
[快速閃記]
set down記下;放下;登記;讓某人下車
set aside把……放在一邊;省出，留出(錢或時間)
set up建立;創立;開辦
set off動身;使爆炸
set about (doing) sth 開始/著手(做)某事
set out出發，動身;開始(後跟不定式)
5.a series of一連串的;一系列;一套
Then they began a series of experiments.
這時他們開始了一系列的試驗。
6.on purpose 故意
I came here on purpose to see you.
我特地來這里看你。
7.in order to 為了……
In order to catch the train，she got up early.
為了趕上火車，她起床很早。
He decided to work harder so as to/in order to catch up with the others.
他決心更加努力學習，以便趕上其他人。
[快速閃記]
in order to為了……，表目的，後接動詞原形，可位於句首或句中，相當於so as to，但後者不能位於句首。其否定形式為：in order not to/so as not to。
8.no longer/not...any longer 不再……
He was long a famous musician，but he plays no longer/doesn't play any longer.
他成為有名的音樂家已很久了，但他現在不演奏了。
9.suffer from遭受;患病
Do you often suffer from a headache?
你經常頭痛嗎?
[快速閃記]
(1)suffer後常接hunger，pain，loss，defeat，poverty，punishment，hardship，damage等名詞作賓語。
(2)suffer from後常接表示疾病的名稱或造成不幸、痛苦的事物的名稱作賓語。
10.get/be tired of對……厭煩
get/be tired from/with因……而疲倦、勞累
11.fall in love 相愛;愛上
The first time Tom saw Mary，he fell in love with her.Tom第一次見到Mary就愛上了她。
[快速閃記]
(1)fall in love (with sb)愛上(某人)，表示動作，不能與表示一段時間的狀語連用。
(2)be in love (with sb) (與某人) 相愛，屬狀態性動詞短語，可以與表示一段時間的狀語連用。
12.join in參加;加入
They danced and danced until a lot of us joined in.
他們不停地跳著舞，直到我們中間許多人都參加了進去。
(1)join in指參加正在進行的活動，其賓語一般是競賽、娛樂、談話、討論、聚會、游戲等名詞，可用於join in (doing) sth/join sb in (doing) sth。
(2)join常指加入某組織或團體，並成為其中的一員，其賓語往往是the army/team/club或sb 等。
Ⅲ.寫作句式必學
1.Your friend can't go until he finishes cleaning his bicycle.
你的朋友直到擦完自行車之後才能去。
2.She broke your camera and you had to pay to get it repaired.她弄壞了你的照相機，你不得不花錢修好。
3.I wonder if it's because I haven't been able to be outdoors for so long that I've grown so crazy about everything to do with nature.
我不知道是不是因為我長期無法出門的緣故，我變得對一切與大自然有關的事物都無比狂熱。
4.It's no pleasure looking through these any longer because nature is one thing that really must be experienced.
觀看這些已經不再是樂趣，因為大自然是你必須親身體驗的。
5....it was the first time in a year and a half that I'd seen the night face to face...
……這是我一年半以來第一次目睹夜晚……
6.She found it difficult to settle and calm down in the hiding place...
她覺得在藏身的地方難以安定和平靜下來……
7.Mother asked her if/whether she was very hot with so many clothes on.媽媽問她穿這么多衣服是否很熱。
8.I do want to change this situation，but I don't know how.
我確實想要改變這種情況，但是卻不知道如何去做。
Ⅳ.核心詞彙集中串記
短文語法填空，然後背誦短文，熟記本單元的重點詞彙。
Begin to love English
A teenager，__1__ (hide) behind the loose sty curtain，packed up his overcoat into the suitcase.He planned to leave home __2__ sk though there was thunder and lightning outdoors.He had got to do this because he was tired of his parents' nagging about his English study and did not want to go through it any __3__ (long).He couldn't get along well with English and __4__ (like) joining in English classes because he thought his teacher ignored him __5__ purpose. As __6__ result，his score in each exam never added up to over 60.
His partner was concerned about him very much. She understood __7__(exact) what he was suffering from，but entirely disagreed with his idea. In order to calm him down and settle his problem，she talked with him face to face and __8__ (swap) a series of learning tips with him. The __9__ (item) she set down helped him find the highway to studying English well.
The teenager was grateful and got great power from his friend's words. Now，he has recovered from being upset and__10__ (fall) in love with English.
【參考答案】
1.hiding2.at3.longer4.disliked5.on 6.a7.exactly8.swapped9.items10.has fallen
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❾ 高一英語單元重點知識點總結
打盹會做夢，學習會圓夢。要想提高自身的學習成績，則需要實際行動起來，不能三天打魚，兩天曬網，學習如同逆水行舟，不進則退。下面是我給大家整理的一些 高一英語 的知識點，希望對大家有所幫助。
高 一年級英語 必修二知識點
一、將來完成進行時
1.概念：表示動作從某一時間開始一直延續到將來某一時間。是否繼續下去，要視上下文而定。
2.基本結構：shall/will have been doing
3.例子：I shall have been working here in this factory for twenty years by the end of the year.到今年年底，我將在這個工廠工作20年了。
If we don't hurry up the store will have been closing before we get there. 咱們如不快一點兒，等我們到了那兒，店門就會關了。
二、 過去將來完成進行時
1.概念：表示從過去某時看至未來某時以前會一直在進行的動作。
2.基本結構：should/would + have + been +現在分詞
3.例子：He told me that by the end of the year he would have been living there for thirty years.他告訴我，到年底時，他就在那住了30年了。
高中英語必修三語法知識
使用被動語態應注意的幾個問題：
1. 不及物動詞無被動語態。
What will happen in 100 years.
The dinosaurs disappeared about 65 million years ago.
2. 有些動詞用主動形式表示被動意義。
This pen writes well.
This new book sells well.
3. 感官動詞或使役動詞使用省略to的動詞不定式，主動語態中不帶to ，但變為被動語態時，須加上to 。 例：make somebody do something→somebody+ be +made to do something
see somebody do something→somebody +be +seen to do something
A girl saw my wallet drop when she passed by.→My wallet was seen to drop by a girl when she passed by. The boss made the little boy do heavy work.→The little boy was made to do heavy work by the boss.
4. 如果是接雙賓語的動詞改為被動語態時，直接賓語(物)作主語，那麼動詞後要用介詞，這個介詞是由與其搭配的動詞決定。
He gave me a book.→A book was given to me by him.
He showed me a ticket.→A ticket was shown to me by him.
My father bought me a new bike. →A new bike was bought for me by my father.
高一下學期英語必修一單元知識點
Unit 10 The world around us
fur與leather
fur指皮毛，尤指帶毛的皮革製品，leather指皮革製品。
endanger v. 威脅
die of與die from
都譯為「死於…」，當「死於疾病」時可以互換，但die of更強調由於年齡，寒冷，飢餓，情感等死亡，die from強調由於環境，傷害，事故等死亡。
如：
The old lady died of old age.
Careless drivers often die from traffic accidents.
lead v. 領導
leader與leadership
leader指領導人，領袖或帶頭的人，而leadership指領導，領導權等。
如：
Our leaders are very considerate.
Under his leadership, the company went out of depression.
tour v. 旅行 n. 旅行
species (pl.)n. 生物，物種
measure v. 測量 n. 尺寸
take measures to do sth.
habitat n. 棲息地
inhabit v. 居住在
inhabitant n. 居民
reside v. 居住
resident n. 居民
adapt v. 適應，符合
adapt to
adopt v. 收養，採納
高一年級 英語學習 方法
一、首先要明確幾個觀點：
1、學英語的目的是使用英語，只能在用中體會它的規律，掌握它的方法，通過練習學會使用。因此我們要抓住每一個機會用英語。如課程表的書寫用英語，學習學科的英文書寫等。課上40個人，能有機會一定要抓住機會，而且要給自己創造機會練習口語，課下要尋找機會去練習使用英語。練習聽、說、讀等能力，做適量的練習鞏固課內知識。
2、關於語法知識的學習：掌握一定的語法知識是必要的，它是基礎，中國人學習外語要學點語法，但是過分地研究語法是不利於能力的培養的，這也是中國人 學習英語 的誤區。有人說，那麼高考怎麼辦?高考正是考查學生實際使用英語的能力，語法的考試也是在實際語境中考查，因此語篇的能力才是真正的能力。
3、語言的學習應聽、說、讀、寫全面發展，在開始階段應以聽說為主。高一新學期1—2月內主要以訓練自己的聽與說的能力為主要目標，逐步加大閱讀。
4、語言的學習與任何知識的學習一樣，以自學為主。要有一定的自學能力，外語學習不是老師講會的，是自己練會的。在使用中、練習中掌握規律。精講多練，講練結合，以練為主是外語教學的主要特點，僅僅靠老師是不夠的。因此外語學習的過程是練功夫的過程，是長期堅持不懈的學習過程。在這個暑假尚未開學之前，希望大家要有一個英語學習目標，真正地行動起來做好新高一的准備工作。
二、聽的練習的具體指導
(一)聽力能力是重點
在高考中聽力共20小題，每小題1.5分，一般為10段材料。其中1—5段為簡單對話，讀1遍。6—9段為較長對話，每段設計2—3題，讀2遍。第10段為獨白，設計2—3題，讀2遍。一般來講，後兩段讀速較快，要求較高。從現在社會環境要求方面看，聽、說能力的高低是一個人英語水平高低的表現形式，與人交往離不開聽、說的能力，因此重視聽的能力是首要任務，聽得懂才能說得出。每天應堅持聽的練習20—30分鍾，一定聽的輸入必然會有聽的收獲。
(二)聽力能力的訓練方法
1、模仿磁帶，注意發音，學習准確的語音、語調，力求發音標准、漂亮。課本錄音帶及 其它 相關有聲材料都是很好的訓練材料。
2、堅持精聽和泛聽相結合。精聽是指使用有材料的聽力訓練。可採取先聽後看的方法，即在閱讀聽力材料之前先聽2—3遍，再翻開材料邊聽邊讀，對已知和未知的內容有了一定了解，然後再合上書，邊聽邊理解，直到全部材料都能聽懂並跟上它的速度。泛聽是指抽空隨意地聽，可以是無材料可循的內容。如收聽英語廣播，調頻91.5兆赫，VOA(美國之音)《空中英語教室》節目，收看CCTV9，《新概念》第二冊等，甚至在平時收看外國影片時也能學習英語，訓練聽的能力。
3、聽的訓練是在堅持不懈的努力中，循序漸進的，既不可操之過急，也不能只想不幹。聽力時間的保證也是提高聽力能力所必需的。
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★ 高一英語必修一知識點總結人教版
★ 高一英語第一單元總知識點歸納
★ 高一英語上學期重難點知識點匯總
★ 高一學年的英語單元總復習知識點分析
❿ 高一英語人教版第一章知識點
仰望天空時，什麼都比你高，你會自卑;俯視大地時，什麼都比你低，你會自負;只有放寬視野，把天空和大地盡收眼底，才能在蒼穹沃土之間找到你真正的位置。無需自卑，不要自負，堅持自信。我高一頻道為你整理了《高一人教版英語知識點 總結 》希望你對你的學習有所幫助!
高一英語 人教版第一章知識點
一、單詞
1、重點單詞講解。
(1)add
① add …to… 把…添加…/把…加起來
② add up to 共計，總共
③ add to 增添
(2)upset
過去式：upset 過去分詞：upset 現在分詞：upsetting
adj.心煩意亂的，不安的，不適的
be upset about/over 為某事心煩、不安
be upset that 心煩
vt.使不安，使心煩
It upsets sb that 讓某人心煩的是
It upsets sb to do sth 做某事使某人不安
(3)concern
vt. 使擔心，顧慮，涉及，關繫到
n. 擔心，關注，利害關系
①as far as sb/sth + be concerned 就某人而言，對於某人來說
as far as I am concerned 就我而言，對於我來說
as far as he is concerned 對他來說
as far as English is concerned 關於英語，對於英語
②be concerned about/for 關心，掛念
have no concerned about/for
③be concerned in/with 涉及到，與…有關
have no concerned in/with
(4)go through
①經歷，遭受，忍受 go through one difficulty after another.經歷一個又一個困難。
②仔細檢查，審查 go through your paper 檢查你的試卷。
③瀏覽，翻閱 go through all the related reference.瀏覽相關資料。
④通過，穿過=pass through go through a great forest.穿過一片大森林。
⑤完成 go through the task.完成任務。
(5)suffer
①suffer 作「遭受」時，後面直接接pain, loss, injury, harm或 punishment.
②suffer 作「受…苦」時，常常搭配：suffer from
(6)get/be tired of 厭煩…
get/be/feel tired of sb / sth / doing sth 厭煩
be tired from 由於…而疲勞(體力上的疲勞)，側重原因
be tired out 精疲力竭的
(7)join in 參加，加入
區別join ,join in ,attend 與 take part in：
join：多指加入組織，團體，黨派等，有作為其中一員的意思。例：join the army 參軍
join in：參加某項游戲，活動，討論等。常用結構：join sb in
例：Will you join us in a walk?
attend：參加會議，婚禮，葬禮，上課，講座，聽 報告 等。
例：attend a lecture 參加一個講座。
take part in：多指參加群眾性的活動，運動，戰爭等。
例：take part in the march.
二、 句子
(1)I wonder if/weather …我想知道是否…
(It』s) no wander if/weather…不足為奇，難怪。
It』s a wander if/weather that… 令人驚奇的是…
(2)強調句型的構成：it is/was…+被強調部分+that+ 其他成分
(3)It is/was the first time /second…+ time that…這是第一次/第二次…
注意：that 從句中的時態必須用完成時。如果前面是is，that從句中則用現在完成時;如果前面是was，that從句中則用過去完成時。
(4)in order to 以…為目的，用於引導目的狀語，放在句首或者句中。
否定形式：in order not to
句式轉換：in order to=so as to do (只放在句中)
=in order that+句子 (只放在句中)
=so that+句子(只放在句中)
三、本單元交際項目的重點是在與他人討論問題時，如何友好地表達同意或不同意。
(1)表達同意的句子。 (2)表達不同意的句子。
Exactly.確實如此。 No way.沒門兒。
No problem.沒問題。 Of course not.當然不。
That』s right/true.那是對的。 I don』t agree (with you).我不同意。
Yes, I think so.對，我認為是這樣。 No, I don』t think so.不，我不這么認為。
All right./OK.行，可以。 I』m afraid not.恐怕不是。
I believe (guess, hope) so. I don』t think it』s very practical.
我相信(猜想、希望)是這樣的 我認為這不切實際
That』s a good idea.那是一個好主意。 I can』t accept that. 我不能接受。
I agree (with you).我同意。
高一英語人教版第一章知識點
Unit 1 Friendship知識點主要有以下單詞以及片語的用法：
1、用於表示人的性格特徵的詞：active, brave, careful, clever, honest, helpful,
humorous, kind, smart, wise, hard-working ，generous, selfless, easy-going, reliable, considerate, patient, sincere, responsible
2、動詞及動詞片語： ignore, add up, walk the do，calm … down, have got to,be
concerned about, cheat in the exam， go through, set down
3、名詞：Netherlands, German, thunder, power,
4、其他片語：a series of, on purpose, in order to, at sk, face to face, no longer
Unit 1 Friendship優秀教案：reading 部分
一 教學目標：掌握基本的閱讀技能，學會在 文章 中找出關鍵信息，並能夠進行文章中的
總結。
二 教學重難點：如何用英文去描述人的思想感情。
三 教學過程：
1、引入：講解關於第二次世界大戰的情況。可以用多媒體課件進行演示，讓學生懂得第
二次世界大戰對人類所造成的危害，給人的心理帶來的影響。
2、閱讀：讓學生自己閱讀文章，然後讓學生簡單描述文章中安妮的悲慘遭遇。
3、在課本上把安妮的悲慘遭遇的句子圈劃出來進行分析，讓學生懂得如何去進行人物的
描寫。
4、難句分析：
I wonder if it』s because I haven』t been able to be outdoors for so long that
I』ve grown so crazy about everything to do with nature. 翻譯：我想知道，是不是
因為這么久我不能夠出門所以我就對大自然中所有的一切變得如此狂熱?解釋：在句子中
if引導狀語從句，而because引導也是狀語從句。
For example, one evening when it was so warm, I stayed awake on purpose until
half past eleven in order to have a good look at the moon by myself. 翻譯：例如，有一個夜晚，天氣是暖的，我故意呆在外面，直到11點半，就是為了好好地看著天上懸掛的月亮。解釋：片語 on purpose意思為「故意地」，在句子中做狀語。
高一英語人教版第一章知識點
1. be good to 對......友好 be good for 對......有益;be bad to…/be bad for…
2. add up 加起來 增加 add up to 合計，總計
add… to 把......加到......
3. not…until/till 意思是「直到…才」
4. get sth/sb done 使......完成/使某人被...... 5. calm down平靜下來
6. be concerned about 關心 關注
7. 當while, when, before, after 等引導的時間狀語從句中的主語與主句的主語一致時，可將從句中的主語和be動詞省去。
While walking the dog, you were careless and it got loose. 8. cheat in the exam 考試作弊
9. go through 經歷;度過;獲准，通過 10. hide away 躲藏;隱藏 11. set down 寫下，記下
12. I wonder if….. 我不知道是不是…. 12. on purpose 故意
13. sth happen to sb 某人發生某事
sb happen to do sth 某人碰巧做某事 it so happened that ......正巧 碰巧
14. It is the first (second…) that… (從句謂語動詞用現在完成時) 15. in one』s power 處於......的控制之中 16. It』s no pleasure doing…. 做…..沒有樂趣
It』s no good/ use doing sth. 做某事是沒好處/沒用的
17. She found it difficult to settle and calm down in the hiding place. it做形式賓語 18. suffer from 患…病;遭受 19. so…that… /such…thay…
20. get tired of…. 對…感到勞累 疲憊
21. have some trouble with sb/sth. 在......上遇到了麻煩 22. get along with sb/sth. 與某人相處
23. ask(sb)for advice. (向某人)徵求建議
24. make 後接復合賓語，賓語補足語須用不帶to 的不定式、形容詞、過去分詞、名詞等。常見的有以下幾種形式:
make sb. do sth.讓 (使)某人做某事 make sb. /sth. +adj. 使某人/物…
make sb./ oneself +v-ed 讓某人/自己被…
When you speak, you should make yourself understood. make sb.+n. 使某人成為…
25. alone /lonely. 單獨的/孤獨的
26. I would be grateful if… 委婉客氣提出請求 27. Why not do….. = why don』t you do…
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