A. 中考英語寫作常見10類錯誤
英語寫作 是對同學們詞彙、 短語 、句型、語法甚至是閱讀能力的綜合考查，最能反映大家的英語水平。下面是我整理的中考英語寫作常見10類錯誤，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家有所幫助。
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中考英語寫作常見10類錯誤
1、審題不清
如某一年的 中考 作文 要求寫一項最喜歡的課外活動，有些考生將作文的主題定位為「我最喜歡的活動」，偏離了「一項、課外活動」這一主題。依據作文的評分原則，若 文章 內容不切題，則不管語言如何規范、用詞如何准確，都會被判為零分。
2、拼寫錯誤
拼寫是考生應該具備的最起碼的基本功，但在考生的作文中卻經常能發現很多拼寫錯誤。有拼寫錯誤的作文肯定會被酌情扣分，而且有大量拼寫錯誤存在的作文不僅體現出語言基本功差，同時也直接影響內容的表達，通常會降低作文的檔次。
3、名詞單復數問題
誤：My father and my mother is all teacher。
正：My father and my mother are both teachers。
4、缺少動詞
在漢語中沒有動詞的 句子 是允許的，但英語中每個完整的句子都必須有動詞來構成，如：「我累了。」這個句子沒有動詞作謂語，而用形容詞，但英語形容詞不能作謂語，一定要寫成：I『m tired。
誤：I happy I can come to Beijing Zoo。
正：I am happy I can come to Beijing Zoo。
誤：The apples cheap。 I『ll take some。
正：The apples are cheap。 I『ll take some。
5、缺少介詞、冠詞等
還有一些考生因為沒有熟練掌握介詞或者冠詞的用法，不了解中英文語言習慣的不同，也會出現明顯的錯誤，造成丟分現象。
誤：Because heavy rain we can『t hold the sports meeting。
正：Because of the heavy rain we can『t hold the sports meeting。
6、代詞的誤用
英語中代詞的形式很多，包括主格、賓格、物主代詞、反身代詞等。而漢語中沒有主格和賓格、形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞之分。此外漢語中很多時候不用物主代詞，而英語中物主代詞是不可省略的，代詞的誤用是考生最容易發生的錯誤之一。
誤：I mother and I went to the shop to buy a present for I father。
正：My mother and I went to the shop to buy a present for my father。
7、句子不完整
有的考生因為對句子結構認識模糊，所以出現只寫半句的現象，這也是造成失分的原因之一。
誤：Many students have a hard time passing all the tests to get into college。 For example， my friend in high school。
(這段文章的第二句話沒有動詞，不能獨立構成一個句子。這是一個非常常見的錯誤，修改的 方法 是將兩個句子連接起來。)
正：Many students have a hard time passing all the tests to get into college， for example， my friend in high school。
8、前後不一致
所謂不一致，包括數的不一致、時態不一致及代詞不一致、主謂不一致等。
誤：When one have knowledge， he can do what he want to do。
(one是單數第三人稱，因而本句的have應改為has ;同理，want應改為wants。本句是典型的主謂不一致。
正：When one has knowledge ， he can do what he wants to do。
9、時態、人稱和數的搭配錯誤
漢語動詞無時態、人稱和數的變化，而對英語來說，這些都至關重要。
誤：When I get to the station the train leave。
正：When I got to the station the train had left。
10、綜合性錯誤
綜合性錯誤是指單詞的大小寫和標點符號的錯誤等，以及形容詞和副詞的混淆、連詞的誤用等等。這些都是靠考生平時知識的積累，所以考生應該從平時練習出發，每天堅持寫英語 日記 ，多讀適合自己英語水平的原版著作，提高自己的英語素養。
中考英語寫作技巧
1. 細心審題
審題是英文寫作的關鍵，如果審題不清，那麼你會死的`很慘。學生真正開始寫作前，必須花相當一部分時間做寫前閱讀、思考等准備，包含以下四方面：
1)審體裁。根據情景提示首先要弄清寫什麼體裁文章。
2)審結構。明確開始部分、正文部分和結尾部分，定好段落。
3)審格式。如日記、便條、書信、通知的格式等。
4)審內容。弄清什麼必需寫，哪些略寫，尤其是圖畫式書面表達，要學會連貫性，讀懂圖的意思。
5)審人稱和時態。弄清書面表達要求用何種人稱，根據材料確定短文的基本時態。
2.列提綱
列提綱能幫你構思內容，理清思路，能收到事半功倍的效果。
首先要理解題目和主題句。根據主題思想來確定幾個觀點來論述主題，然後構思全段內容。
3.完整句子
根據題目要求以及提示在提綱中組織句子。
4.連接
把組織好的句子用恰當的連接詞串聯起來。
5.檢查
再次檢查有無單詞拼寫，名詞單復數，時態，動詞形式，主謂一致，大小寫，標點，人稱，冠詞等是否使用正確。
6.抄到答題卷上
確認無誤，認真抄寫在答題卷上 (以上步驟需要反復訓練，若時間緊張可以直接在答題紙上直接寫作文，節省時間。)
中考英語快速提分方法
一、要善於 總結 。
到了最後的關頭，最重要的一件事就是要學會總結，總結做過的經典題型或者是易錯易考的題型，重新過一遍理清思路，這樣做，對於快速提高分數是很有幫助的。
考前復習重點：動詞的時態和語態、從句、非謂語動詞。大家在復習的時候，要有意識的抓住這些考點的每個細節，反復記憶，勤加練習。英語題並不是做的越多越好，重點是做一道題會一類題，一定要弄清楚每一道題所考查的知識點。建議大家，對於詞法句法要點要逐個梳理，直到完全正確，再進行下一個語法點的復習。
二、要回歸教材。
無論題型怎麼變化，最終都離不開教材這個中心。重新回到教材，能夠讓大家找到老師們出題的思路來源，也能讓同學們夯實基礎，這樣才能更好的掌握一些比較基礎又容易忘記的知識點。熟讀教材，能夠讓你快速的在考試中拿到那些基礎題的分，對於快速提分有相當大的作用。
三、要穩中求勝。
首先要寫好英語字。老師批 英語作文 的時候，第一眼看到的就是英語字母，這是給批卷老師的第一印象。所以同學們，寫好英語字是提分關鍵的一步。
其次，要使用簡單句。閱卷老師評分的時候，不是看你用了多少復合句，而是看你有沒有寫錯的句子，所以大家不要寫沒有把握的句子，盡量的學會使用簡單句。
最後建議大家，背幾篇歷年中考英語作文。一定要背真題，不要背太多的參考資料。在背的過程中，你就會發現一些規律，對你的寫作很有幫助。
四、巧做閱讀和完形。
做閱讀和完形有一種方法，就是在做題之前先看題目，在題目中把關鍵詞圈出來，在閱讀文章的時候讀到那些關鍵詞，你就能很容易找到答案了。或者是在閱讀的時候，拿筆把一段話或者一句話的關鍵詞圈出來，讀完後看題目問的是什麼。因為關鍵詞已經找出來了，所以回答的時候會很方便。對於看不懂的單詞，可以根據語境來理解，理解不了，大家也不要擔心，通常對找出答案並沒有很大影響，不一定要完全理解文章才能做題。
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var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm..com/hm.js?"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();B. 2022中考英語必背知識點歸納大全
為同學們帶來的是關於考英語的必考必背的知識點，希望可以幫助同學們更多地練一下手，檢查自己的復習進度，下面就讓我們一起來做一下這份2022中考英語必背知識點歸納大全吧。
目錄
2022中考英語必背知識點
中考英語學習方法
英語考試技巧介紹
2022中考英語必背知識點
1.putdown放下shutdown把…關上cutdown砍掉
comedown下來、落下slowdown減緩、放慢sitdown坐下
writedown寫下getdown下來,降落
2.afterall畢竟.終究afterthat於是.然後dayafterday日復一日地
oneafteranother相繼.挨次soonafter不久以後thedayaftertomorrow後天
3.comeupwith找到、提出catchupwith趕上wakeup弄醒、醒來
senp發射openup開設、開辦growup長大
pickup拾起、撿起handsup舉手eatup吃光
cleanup打掃干凈giveupdoingsth.=stopdoingsth.放棄做某事
4.arriveat/in+n.到達getto+n.到達reach+n.到達arrive/get+adv.到達
5.get…back退還,送回去.取回giveback歸還comeback回來
atthebackof在…的後面ontheway(back)home在回家路上
句型類
1、(see、hear、notice、find、feel、listento、lookat(感官動詞)+doeg:ilikewatchingmonkeysjump
2、(比較級and比較級)表示越來越怎麼樣
3、apieceofcake=easy小菜一碟(容易)
4、agreewithsb贊成某人
5、allkindsof各種各樣akindof一樣
>>>
中考 英語學習 方法
這是學好英語的法寶之一。朗讀的內容一般說來只限於課本，並不以背誦為目的，而著重將注意力集中於自己的正確發音、連續語氣等等。通過朗讀可以熟悉單詞及其用法，體會英語的語氣、語境，增強語感。每天只需半小時左右，但須持之以恆。
勤練習
雖然「題海」戰術不足取，但適當做一些練習，尤其是針對自己不足之處的練習是必不可少的，比如完形填空這種難度較大、考查綜合能力的題型，平時就應多做一些。每次做完後，認認真真地重新對照答案細細摳一遍，體會這些正確選項究竟合理在什麼地方，出題者的意圖又是在考查哪些知識點等等。只有在不斷的練習、體會中，英語水平及應試能力才會不斷提高。
勤 總結
相對於 其它 學科來說，英語的知識點相當零碎，一定要在平時的收集、整理、總結上下功夫。平時聽老師提到或是在參考書上看到的一些零碎的小知識都要及時記錄下來。
語法的學習
初中是開始學習系統語法知識的重要階段。這階段語法學習好了，以後語法就會感到很輕松。首先應該明確是初中的時候我們學習的更多的是詞法而不是句法，因為畢竟從簡單開始吧，就算是中考題也基本上沒有多少句法的題，所以初中一定要把重心放在詞法上，就是名詞，介詞，冠詞，代詞，形容詞等上面，而這些東西是最零碎的也是最頭疼的，我們就更要有細心和耐心。建議每學習一個語法點，在學校教室里抄過一遍筆記後，回家靜下心來，再重新整理一遍筆記，去粗取精，這其實是回顧溫習的過程，並且要做好分類，不同重要程度的或者難易程度的要用不同的顏色區別對待，並時常翻閱。此外課堂上的語法知識往往和教材同步而並不系統，我們還可以再有一本語法書籍，甚至可以買高中語法，這樣有知識的拓展。
文章 的學習
現在的教材文章普遍較難。所以閱讀文章難度是相當大的。學生在學習文章前一定要預習老師即將要講的內容，事先把自己認為比較難的單詞語法和 句子 劃出來，這樣就可以有的放矢。課本上的文章一定要精讀，不能說看懂了就可以，而是要把每一個重要的單詞和句子都要吃透。同時對文章中的經典詞彙和段落要記筆記，甚至要會背誦，為後面的寫作打基礎。加強英語學習，閱讀是重點，課堂上的文章太過教條和局限，可能缺乏生動性和樂趣性。因此課後也要多讀些課外文章。建議讀些國內出版的淺顯的英語文章，比如象「英語沙龍初級版」英漢對照著看，一定會有興趣和提高。
寫作的學習
寫作學習請大家牢牢記住下面兩句話。「讀書破萬卷，下筆如有神」，「熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟」，強大的閱讀功底是寫出好文章的保證，只有輸入得多了才能輸出得多，因此一定要多讀課外文章還有精讀文章。在具體聯系方面，我們並不需要寫太多字數的文章。因為初中生的 作文 並不需要寫太復雜的句子。僅僅是簡單句子的結合，所以說中學生的作文不叫真正意義上的作文，而是叫寫話。所以鑒於上述，我覺得英漢互譯寫句子是最好的寫作文的方法，把每句話成功的寫出來，再結合起來就是一篇好的作文了。
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英語考試技巧介紹
一、中考聽力題，同學們要充分運用手裡發的聽力材料，重復聽，聽的過程中做做速記。捕捉的信息精確，才能答題准確。
二、單項選擇題內容觸及語法、詞彙、慣用法、句型、口語功能等方面。此題靈敏，牽扯麵廣，但多數標題源於講義或化於講義。答題時要留意吃透語境、掌握題乾的全部信息;牢記「語不離句，句不離文，語法不離語境」。用排除法選出答案。
三、完型填空要通讀全文，掌握大意，這是十分必要的。同時，上下要接連，前後要貫通，連詞的運用為各行各句之間提供了緊密的因果、轉折、並列或條件的內涵邏輯關系，經過發現和識別連詞，能夠從宏觀的視點掌握文章的大意，構建全文的內在邏輯結構，體會作者的思路，完形填空經過保存必定數理的詞語，使答題的人獲得必要的信息和知識。
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var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm..com/hm.js?"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();C. 【中考語法 】2020中考英語名詞考點一遍過「超全考點梳理+易錯點」
【名詞( Noun)表示人、事物、地點或抽象概念名稱的詞叫做名詞。它是中考考查的重要項目之一，考查的題型很多, 有單項選擇、完成句子、完形填空、綜合填空等, 其中名詞的數及名詞所有格是中考熱點。】
【一、名詞的數 】
1).可數名詞的數:
可數名詞有單數和復數兩種形式。表示一個人或物用單數形式;表示兩個或兩個以上的人或物用復數形式。
(1)規則名詞的復數形式：
①一般在詞尾加s。
如:lake--lakes, book--books, pen--pens, map--maps, flower--flowers, ruler--rulers.
②以s, x, ch，sh結尾的名詞加es。如: class--classes，box--boxes,watch--watches，dish--dishes,
③以輔音字母+y結尾的名詞，將y變i再加es。但以母音字母+ y結尾的名詞變復數時，直接加S。如:
family--families, baby--babies, boy--boys, toy-- toys.
④以o結尾的名詞，一般在詞尾直接加s。如: radio- radios photo- photos piano-pianos
【但在初中階段常考的以o結尾的名詞變復數時要加es:
巧記：「黑人英雄愛坐在火山上吃芒果土豆和西紅柿」】
如：Negro（黑人），heroes(英雄)，volcano (火山），mangoes (芒果），potatoes（土豆），tomatoes（西紅柿）.
⑤以f或fe結尾的名詞，復數形式多數是變f或fe為v,再加es。初中階段常考的有9個，如:
wife--wives（妻子）, knife--knives（刀子）, wolf--wolves（狼）, thief--thieves（小偷）, shelf--shelves（架子）, self--selves（自己）, life--lives（生命）, half--halves（一半）, leaf--leaves（葉子） 。 這9個單詞可以編成一段順口溜來記憶： 妻子 執刀 去 宰 狼 ， 小偷 嚇得發了慌，躲在 架 後保己命， 半 片 樹葉 遮目光；
但也有直接加s的。如: roof--roofs，gulf- -gulfs。
(2)不規則名詞的復數形式
①改變單數名詞中的母音字母，或加後綴。如: foot-- feet，tooth--teeth，goose-- geese，mouse-- mice
child--children，woman-- women
②表示「某國人」的名詞的單復數因習慣不同而各異。如:
【特別提示】
記憶口訣：中日不英法變，其他s加後面。
如：a Chinese --two Chinese,
a Japanese--two Japanese (單復數相同)
an Englishman -three Englishmen,
a Frenchman--six Frenchmen（英法國人中的a變e）
an American--two Americans，a German--two Germans (詞尾直接加s)
此外，Russian, African, Asian, Australian, Arab, Canadian，Italian, European 等變復數時都是直接在詞尾加s.
(3)復合名詞的復數形式
①將復合名詞的中心詞變為復數。如:passer(s)-by過路人 daughter( s)-in-law兒媳婦 step mother(s)繼母
②名詞+名詞構成的復合名詞，將第二個名詞變為復數。如:
apple tree--apple trees, shoe shop--shoe shops, letter box--letter boxes, girl student--girl students.
【注意:】①復合名詞為man, woman加另外一個名詞構成，變復數時要把這兩個詞都變成復數。如:
man teacher-- men teachers, woman doctor--women doctors
②sport和其他名詞構成片語時,習慣上用復數形式sports。如:
a sports hatsports newssports shoes
(4)特別的復數形式
①單數形式代表復數含義。如: cattle牛 people人們police 警務人員
②只用復數形式。如: trousers褲子clothes衣服gloves 手套glasses眼鏡stockings 長簡襪thanks 感謝
③單復數同形。如: deer鹿sheep綿羊fish 魚( 注意: fishes指魚的種類)
【單復同形口訣：】中日好友來聚會，綿羊、鹿、魚把家回。
2).不可數名詞的數
不可數名詞一般沒有復數形式，它包括抽象名詞和物質名詞。如: health, advice, milk, water, English, money，news, weather, homework, furniture, air, information, progress, rice, traffic, luck, paper, trouble.
【注意】:當water意為「海水, 江水」，paper意為「報紙，試卷」 時可有復數形式。
如:waters海水，江水 two papers兩張試卷
【特別提示】
不可數名詞還可以量化，但須用表示量化單位的詞來修飾。如:a piece of news/ paper/ work/ bread/ meat一則新聞/一張紙/一件工作/一片麵包/一塊肉
a bottle of milk/water一瓶牛奶/一瓶水 three bowls of rice三碗米飯 ten cups of tea十杯茶
【二、名詞所有格 】
1.表示有生命的名詞的所有格
(1)一般在名詞後加』s。如: my mother's birthday, Jim's pen
(2)以s結尾的名詞所有格，一般只在名詞右上角加』。
如:the teachers' office, the workers' club, boys' 100-metre race
(3)如果兩個人共同擁有一樣東西，則只在最後一個名詞後加上's;如果是各自擁有，兩個名詞後面都要加上's。【巧記：共同擁有最後加，分別擁有分別加】
如:Damao and Xiaomao's room (共同擁有)
Damao's and Xiaomao's bags (各自擁有)
【特別提示】若名詞所有格後修飾表示「家、店鋪、辦公室」等地點的名詞,地點名詞通常可以省略。
如:at Mr. White's 在懷特先生家
at the doctor's在診所
at the tailor's 在裁縫店
2.表示無生命的名詞的所有格
(1)通常採用「of +名詞"結構來表示無生命東西的名詞所有關系，放在被修飾名詞的後面。如:the door of the house房子的門
the gate of the school學校的大門口
the name of the film電影的名字
the cover of the book書的封面
【注意：A of B 翻譯成：B的A】
(2)有些表示時間、距離、國家、城市、團體、機構等無生命東西的名詞，也可以加上「's」來構成所有格。復數名詞如果以s結尾，在s的右上角加 』 即可。
如:today's newspaper今天的報紙
ten hours' work十個小時的工作
3.雙重所有格
『雙重所有格是將of所有格和「's」所有格結合在一起表示所有關系』一般是在所修飾的名詞前有一個表示數量的詞或指示代詞。如:his, that, a, two, some, any, several, few, no, many等，但不能用定冠詞the。
雙重所有格兩種形式：
①名詞A+of+名詞B』s。如:
a friend of my sister's我姐姐的一個朋友two sons of my brother's 我哥哥的兩個兒子
②名詞A+of+名詞性物主代詞。如：
a book of mine我的一本書
a classmate of his他的一位同學
【注意】a photo of Kate's 凱特的一張照片(照片有很多張,這只是其中之一，照片上拍的不一定是凱特) ,
a photo of Kate一張凱特的照片(照片上拍的人是凱特)
【三、專有名詞 】
『專有名詞是表示具體的人、事物、地點或機構等專有名稱的詞彙。』專有名詞的第一個字母要大寫;專有名詞前一般不用冠詞，但由普通名詞構成的專有名詞除外。如:
Sunday星期天 New York紐約
England 英國
the West Lake西湖 the Great Wall 長城
【四、中考考點梳理 】
1. 有些集體名詞它的單復數均可用其本身來表示，如audience觀眾，class班級，club俱樂部，committee委員會，company公司，crew船員，enemy敵人，family家庭，government政府，group組，team隊（當這一類詞作主語時，謂語動詞的單復數形式取決於其表示的具體含義，如果作為一個整體看待時，謂語動詞用單數形式；如果指的是具體成員，則謂語動詞用復數形式）
Mike has a big family with nine people in all. 麥克有個9個人的大家庭。
My family like watching a TV talk show at night. 我們全家都在晚上喜歡看電話脫口秀節目。
2. 當一個名詞作定語修飾另一個名詞時，這個名詞一般用其單數形式，變復數時，只要後面那個名詞改為復數形式就可以了。但是，當man 或woman作定語修飾復數名詞時，就要用其復數形式。
a paper bag一隻紙袋 → two paper bags 二隻紙袋，
a shoe shop一家鞋店 → four shoe shops 四家鞋店
a man doctor一名男醫生 → ten men doctors 十名男醫生
3. 有些常以復數形式出現的名詞作定語時用復數形式。
a clothes shop服裝店，a glasses store眼鏡店，a goods train貨運列車
4. 數詞加名詞構成的形容詞（中間有連字元）作定語時，名詞常使用單數形式。
a five-year-old boy 一個三歲的男孩，a 500-metre-long rope 一條五百米的繩子
5.【特別提示 】
a. fish表示魚的種類時，復數形式為fishes，而fish表示魚的條數時，復數形式仍為fish。如：
different fishes不同種類的魚five fish五條魚
b. works意為＂工廠＂時，單復數形式一樣，而work意為＂著作，作品＂時，復數形式是works。如：
a chemical works 一座化工廠three chemical works 三座化工廠
a work by Mo Yan 一部莫言的作品three works by Mo Yan 三部莫言的作品
6.【特別提示】
某些不可數名詞，有形容詞修飾時，之前常加不定冠詞。
a deep love 深深的愛a good ecation 良好的教育a good time 一段美好時光
a heavy fog 一場濃霧a long silence 長時間沉寂a rich dinner 一頓豐盛的晚餐
7.常見含不可數名詞的固定搭配:
a waste of time 浪費時間
air conditioning空調系統
ask for help請求幫助
at the beginning of在...的開始
at the same time同時
be in trouble 有麻煩，處於困境
classical music 古典音樂
country music鄉村音樂
do one's homework做家庭作業
folk music民謠
for certain確切,肯定
go home回家
go shopping去購物
in danger處在危險狀態
in memory of...為了紀念.....
in one's free time在某人空閑時
in surprise吃驚，驚訝
in the distance在遠處
in the future 今後,在未來
in time及時
junk food垃圾食品
keep money存錢
listen to music聽音樂
lucky money壓歲錢
make peace with .....講和
make progress 取得進步
make use of利用
no doubt無疑地
of course當然
on business出差
on time准時，按時
pop music 流行音樂
raise money 籌錢
rock music搖滾樂
take medicine吃葯
take one's advice採納某人的建議
with one's help在某人幫助之下
8.常見名詞修飾語:
只修飾不可數名詞
little很少，幾乎沒有a little有一點兒much很多
a good/great deal of很多a bit of有一點兒a large amount of大量的
既可修飾可數名詞又可修飾不可數名詞
some一些a lot of很多lots of很多
plenty of充足的enough足夠的most大多數的
hardly any幾乎沒有all全部的the rest of剩下的
9.常見的既可作可數名詞又可作不可數名詞的詞
【五、典例分類 】
1.（2019四川自貢）---What else do we need to make cold beef? --- .
A.Two spoons salt
B. Two spoons of salts
C. Two spoons of salt
2.（2019四川達州）---Hello, Lucy, please give me some ____ on how to improve my English !
----You』d better keep _____ more English books.
A.advices ; read
B.advice; read
C.advice; reading
D.advices; reading
3.（2019四川涼山州）Hurry up! Some and are on sale in the supermarket.
A. tomato; egg
B. tomatoes; egg
C. tomatoes; eggs
D. tomato; eggs
4.（2019湖南益陽）Look at the two _________over there. They are teaching the girls to play the guitar.
A. women teachers
B. woman teachers
C. woman teacher
5.（2019湖南嶽陽）We should brush our _____ every day.
A.tooth B.teeth C.hand
6.（2019山東濱州） After years of war, the people in Syria are thirsty for ____________.
A. price B. noise C. peace D. course
7.（2019江蘇連雲港）On April 24, Xie Wenjun raced to gold in the _______110-meter hurdles at the Asian Athletics Championships in Qatar
A. man B. men
C. men's D. mens'
8.（2019四川眉山）Upstairs are _______ bedrooms. They are tidy and nice. But are in a mess.
A. Lily』s and Lucy』s; our
B. Lily』s and Lucy』s; ours
C. Lily』s and Lucy; ours
D. Lily and Lucy』s; our
9.（2019湖南懷化）_____ room looks very clean.
A. Bob and David』s B. Bob』s and David』s C. Bob』s and David
10.（2019廣西河池）June 1st is ________ Day. My sister is happy on that day every year.
A.Women』s B.Fathers』 C.Teachers』 D.Children』s
【答案】
1.C
【解答】本題考查不可數名詞的數量表達式。句意：---我們還需要什麼來做冷牛肉呢？---兩勺鹽。根據問句「我們還需要什麼來做冷牛肉呢」，可知答語為「兩勺鹽」。答語中的salt為不可數名詞，沒有復數形式，表示「兩勺……」時，用two spoons of…故選C。
2【答案】C
【解答】本題考查不可數名詞的用法。advice是不可數名詞，不能直接在後面加s.故排除了A和D選項。第二空前面有keep，我們有keep doing sth.的用法，所以選C。
3【答案】C
【解答】本題考查可數名詞的復數。tomato變復數是要加es的。而egg變復數是直接加s.故選C
4【答案】A
【解答】本題考查復合名詞變復數的方法。復合名詞為man, woman加另外一個名詞構成，變復數時要把這兩個詞都變成復數。此題中的「二個女老師」就是women teachers.故選 A。
5【答案】C
【解答】本題考查可數名詞變復數的不規則變化。tooth和foot, goose一樣，變復數時都是把oo變成ee. 所以是選項B.teeth。
6【答案】C
【解答】本題考查名詞詞義辨析。句意為：多年的戰爭後，敘利亞的人民渴望和平。A.價格，代價；B. 噪音；C.和平，寧靜；D.課程; 航線; 行動方向; 一道菜; 所以根據題意可知就選 C。
7【答案】C
【解答】本題考查可數名詞的所有格形式。句意是：4月24日，謝文俊在卡塔樂的亞洲田徑錦標賽上獲得了男子的110米欄的金牌。男子們的比賽，所以得用men』s.
8【答案】B
【解答】本題考查名詞的所有格。表示各自擁有，則需要在兩個名詞後面都要加上「s」，因為bedrooms是復數形式，所以一定是二個都有的。第二空的意思是，但是我們的（卧室）一團糟。由於橫線後面沒有名詞，所以得用名詞性物主代詞。
9【答案】A
【解答】本題考查名詞的所有格。由句中room是單詞形式可知，這是二人共同擁有的，則只需要在最後一個名詞後面加』s就好了。所以選A。
10【答案】D
【解答】本題考查名詞的詞義辨析。句意是六月一日是兒童節。故選D。
【六、 易混易錯點撥 】
1. —Finding information is not a big deal today.
—Well, the _____________ is how we can tell whether the information is useful or not.
A. courage B. message
C. challenge D. knowledge
2. —What can I do for you, Madam?
—I』d like two _____________.
A. glass of milks B. glasses of milk
C. glass of milk D. glasses of milks
3. There is no enough _____________ in the corner to put the table.
A. placeB. roomC. floorD. ground
4. _____________ dog likes running. They often take it to the zoo.
A. Tom and Sam
B. Tom』s and Sam
C. Tom and Sam』s
D. Tom』s and Sam』s
5. ---What do we need to buy?---_____________.
A. Two kilos of potatoes and two packets of salts
B. Two kilos of potatoes and two packet of salt
C. Two kiloes of potatos and two packets of salt
D. Two kilos of potatoes and two packets of salt
6. （2019江蘇揚州）---I』m not sure what to write about The Secret Garden in the report.
---You should read some _____ about the book before writing.
A. reviews B. reasons C. results D. rewards
7. Which is the _____________ to the bus stop, please?
A. road B. way C. street D. address
8. Hurry up! There is _____________ time left.
A. little B. a little C. few D. a few
9. How many _____________ can you see in the picture?
A. tomatos B. tomatoes
C. tomato D. the tomato
10. —_____________ is the meat. Please? —Ten yuan a kilo.
A. How much B. How many
C. How old D. How long
1【答案】 C
【解析】考查不可數名詞的詞義辨析。句意：---如今找信息不是一個大的問題。---嗯，最大的挑戰是我們怎樣能辨析這個信息是否有用。courage 勇氣；message信息；challenge挑戰；knowledge知識。根據句意可知，「怎樣辨析信息是否有用是一個挑戰」，故選C。
2【答案】 B
【解析】考查不可數名詞的數量表達方式。句意：---我能為你做點什麼，夫人？---我想要兩杯牛奶。milk是不可數名詞，不可數名詞的數量表示為：數詞+量詞+of+不可數名詞。由此可知「兩杯牛奶」的表達方式是two glasses of milk，所以選B。
3【答案】B
【解析】考查名詞詞義辨析。根據句意可知，這里表示沒有地方放桌子。place表示地點，是可數名詞；room作可數名詞意為房間，作不可數名詞意為空間；floor地板，樓層；ground地面，土地，范圍，戰場。故選B。此題的難點在於很多同學不記得room還有空間的意思，只記得有房間的意思，故容易做錯。
4【答案】 C
【解析】考查名詞所有格。句意：Tom和Sam的狗喜歡跑，他們經常帶它去動物園。Tom and Sam是and連接的兩個人名；B選項形式不對；Tom and Sam』s表示Tom 和Sam兩個人共有的；Tom』s and Sam』s表示Tom和Sam兩人各自的。根據空後面的dog和下句話中的it可知，這里他們兩人共有的小狗，故選C。
5【答案】 D
【解析】考查名詞的數量表達方式。句意：---我們需要買什麼？---兩公斤土豆和兩袋鹽。potato土豆，是可數名詞，其復數形式是 potatoes；salt是不可數名詞，沒有復數形式，不需要加s。所以選D。
6【答案】 A
【解析】考查名詞的詞義辨析。A.復習; 回顧; （報刊的）評論; B.理由; 原因; C. 結果; （尤指足球比賽的）勝利; [體]比分; 成功實現的事；D.報酬; 報答; 賞金; 酬金; 句意：---我不確定在報告里關於《秘密花園》寫些什麼東西。----在寫之前，你可以看看關於這本書的評論。所以答案選A。
7.【答案】 B
【解析】考查名詞詞義辨析，road是指較寬闊的大道，意為＂鄉間公路＂，而street意為道路兩邊的建築物較高，可視為街道之意，而way則多為要到達某地所要經過的途徑，還可引申為方式、方法。而address則為＂地址＂。此題中需要用到道路，途徑的意思，所以選用B.way。
8【答案】A
【解析】考查不可數名詞前的修飾詞。因time作為時間講為不可數名詞，所以不可用few，a few來修飾。故可以排除C和D。另外，英文的表達法與中文不同，中文講，快點，時間不多了，而英文要講，快點，沒時間了。因此，要用little而不用a little。
9【答案】B
【解析】考查可數名詞的用法。用How many提問時，其名詞要用復數形式，而tomato的復數要加es。
10【答案】A
【解析】考查不可數名詞的用法。由題意可知本題是詢問價格的。錢數作為整體、價格講時，不論其值是多少都是不可數名詞，要用how much提問。
D. 考英語語法易錯易混知識點
考英語語法易錯易混知識點匯總
1.Because he was ill yesterday, so he didn』t go to work. (×)
Because he was ill yesterday, he didn』t go to work. (√)
He was ill yesterday, so he didn』t go to work. (√)
[析] 用though, but表示「雖然……，但是…… 」或用because, so 表示「因為……，所以……」時，though和but 及because和so 都只能擇一而用，不能兩者同時使用。
2.The Smiths have moved Beijing. (×)
The Smiths have moved to Beijing. (√)
[析] 不及物動詞後接名詞或代詞作賓語時，要在動詞之後加上適當的介詞;但不及物動詞後接home, here, there等副詞作賓語時，動詞之後不必加任何介詞。
3.The box is too heavy for him to carry it. (×)
The box is too heavy for him to carry. (√)
[析] the box既是這句話的主語, 也是不定式to carry的邏輯賓語，若句末再加上it，就和the box重復了。
4.Each of the boys have a pen. (×)
Each of the boys has a pen. (√)
[析] 復數名詞前有表個體的each of, one of, every，either of等片語修飾，或有表否定的neither of, none of 等片語修飾時，謂語動詞要用單數形式。
5.例:那是你心軟!我不就是一個例子嗎?
Neither he nor you is good at English. (×)
Neither he nor you are good at English. (√)
[析] either... or..., neither... nor..., not only..., but also... 等片語連接句子的`兩個主語時，謂語動詞遵循「就近一致原則」, 即由靠近謂語的那個主語決定謂語的人稱和數用何種形式。
6.Ten minus three are seven. (×)
Ten minus three is seven. (√)
[析] 用英語表示加(plus)、減(minus)等數學運算時，謂語動詞也用單數形式。
7.The number of the workers in this factory are about 5,000. (×)
The number of the workers in this factory is about 5,000. (√)
[析] the number of表示「……的數量」，謂語動詞用單數形式;a number of 的意思是「若干」或「許多」，相當於some或a lot of，和復數名詞連用，謂語動詞用復數形式。
8. 例. Hello! I have important something to tell you. (×)
Hello! I have something important to tell you. (√)
[析] 形容詞或動詞不定式修飾不定代詞作定語時，修飾成分要置於不定代詞之後。
9. His son is enough old to go to school. (×)
His son is old enough to go to school. (√)
[析] enough作形容詞修飾名詞時，可以放在名詞前，也可放在名詞後;作副詞修飾形容詞或副詞時，只能放在形容詞或副詞之後。
10.. Here is your sweater, put away it.(×)
Here is your sweater, put it away. (√)
[析] put away, pick up, put on等「動詞+副詞」構成的片語後接代詞作賓語時，代詞只能放在動詞和副詞之間。
;E. 初二英語易錯知識點歸納總結
初二是學習英語的重要時期，所以找到正確的學習方法很重要。但是我們在學習英語的過程中總會出現一些易錯點。一起來看看有哪些吧，下面是我分享給大家的初二英語易錯知識點，希望大家喜歡!
初二英語易錯知識點
1. clothes, cloth, clothing
clothes統指各種衣服，謂語動詞永遠是復數， cloth指布，為不可數名詞 clothing 服裝的總稱，指一件衣服用a piece of, an article of
2. incident, accident
incident指小事件, accident指不幸的事故He was killed in the accident.
3. amount, number
amount後接不可數名詞， number後接可數名詞 a number of students
4. family, house, home
home 家，包括住處和家人，house房子，住宅，family家庭成員. My family is a happy one.
5. sound, voice, noise
sound自然界各種各樣的聲音，voice人的嗓音，noise噪音I hate the loud noise outside.
6. photo, picture, drawing
photo用照相機拍攝的照片，picture可指相片，圖片，電影片，drawing畫的畫 Let's go and see a good picture.
7. vocabulary, word
vocabulary詞彙，一個人擁有的單詞量，word具體的單詞He has a large vocabulary.
8. population, people
population人口，人數，people具體的人 China has a large population.
9. weather, climate
weather一天內具體的天氣狀況，climate長期的氣候狀況 The climate here is not good for you.
10. road, street, path, way
road具體的公路，馬路，street街道，path小路，小徑，way道路，途徑
take this road; in the street, show me the way to the museum.
11. course, subject
course課程(可包括多門科目)，subject科目(具體的學科)a summer course
12. custom, habit
custom傳統風俗，習俗，也可指生活習慣，後接to do， habit生活習慣，習慣成自然，後接of doing. I've got the habit of drinking a lot.
13. cause, reason
cause 指造成某一事實或現象的直接原因，後接of sth./doing sth，reason用來解釋某種現象或結果的理由，後接for sth./doing sth. the reason for being late
14. exercise, exercises, practice
exercise運動，鍛煉(不可數)，exercises練習(可數)，practice(反復做的)練習 Practice makes perfect.
15. class, lesson
作"課"解時,兩者可以替換.指課文用lesson. 指班級或全體學生用class. lesson 6; class 5
16. speech, talk, lecture
speech指在公共場所所做的經過准備的較正式的演說，talk日常生活中的一般的談話，講話，lecture學術性的演講，講課 a series of lecture on…
17. officer, official
officer部隊的軍官，official政府官員 an army officer
18. work, job
二者均指工作。work不可數，job可數 a good job
19. couple, pair
couple主要指人或動物，pair多指由兩部分組成的東西 a pair of trousers
20. country, nation, state, land
country側重指版圖，疆域，nation指人民，國民，民族，state側重指政府，政體，land國土，國家 The whole nation was sad at the news.
21. cook, cooker
cook廚師，cooker廚具 He is a good cook.
22. damage, damages
damage不可數名詞, 損害，損失; damages復數形式, 賠償金 $900 damages
23. police, policeman
police警察的總稱，後接復數謂語動詞，policeman 指某個具體的警察 The police are questioning everyone in the house.
24. problem, question
problem常和困難連系，前面的動詞常為think about, solve, raise，question常和疑問連系，多和ask, answer連用
25. man, a man
man人類，a man一個男人 Man will conquer nature.
26. chick, chicken
二者均可指小雞，chicken還可以當雞肉 The chicken is delicious.
27. telegram, telegraph
當電報解時，telegram指具體的，telegraph指抽象的 a telegram, by telegraph
28. trip, journey, travel, voyage
travel是最常用的，trip指短期的旅途，journey指稍長的旅途，voyage指海上航行 a three-day trip
29. sport, game
sport多指戶外的游戲或娛樂活動，如打球，游泳，打獵，賽馬等;game指決定勝負的游戲，通常有一套規則 His favorite sport is swimming.
30. price, prize
price價格，prize獎，獎品，獎金 win the first prize The price is high/low.
31. a number of, the number of
a number of許多，謂語動詞用復數。the number of…的數目，謂語動詞用單數。The number of students is increasing.
32. in front of, in the front of
in front of范圍外的前面，in the front of范圍內的前面 In the front of the room sits a boy.
33. of the day, of a day
of the day每一天的，當時的，當代的， of a day暫時的，不長久的 a famous scientist of the day
34. three of us, the three of us
three of us我們(不止三個)中的三個，the three of us我們三個(就三個人)The three of us---Tom, Jack and I went to the cinema.
35. by bus, on the bus
by bus表手段，方式，不用冠詞，on the bus表范圍 They went there by bus.
36. for a moment, for the moment
for a moment 片刻，一會兒，for the moment暫時，一時 Thinking for a moment, he agreed.
37. next year, the next year
next year將來時間狀語，the next year過去將來時間狀語 He said he would go abroad the next year.
38. more than a year, more than one year
more than a year一年多，more than one year超過一年(兩年或三年等)
39. take advice, take the(one's) advice
take advice徵求意見，take the advice接受忠告 He refused to take the advice and failed again.
40. take air, take the air
take air傳播，走漏，take the air到戶外去，散步 We take the air every day.
初二英語時態易錯知識點
一. 易混動詞
1. 幾個“花費”:spend,take,pay,cost
(1) spend多用人作主語,後接金錢或時間。spend...on sth/ (in)doing sth。如:
I spent 15 yuan on this new book.
買這本新書我花了15元。
(2) take常用於 “It takes sb some time to do sth”句型中,如:
It often takes me half an hour to go to school by bike every day.
我每天騎車去學校要花半小時。
(3) pay常與for連用,表“付給……款”。如:
I paid 15 yuan for this new book.
(4) cost常用物作主語,表“價值或花費多少錢”。如:
This new book costs me 15 yuan.
2. 幾個“看”:look,see,watch,read,find
look看,表動作,look at。
see看見,表結果;也可說看電影“see a film”。
watch觀看比賽、演出、電視等。
read讀書看報等文字材料。
3. 幾個與“看”有關的詞或片語:look for, find, find out, look after, take care of, look over, look forward to
look for尋找,表過程。
find發現,找到,表結果。
find out找出,查明。
look after, take care of 均表示“照看,照顧”。
look over檢查、翻閱等。
look forward to盼望……,期待……。
4. 幾個“說”:say, speak, talk, tell
(1) say用作及物動詞或不及物動詞。用作及物動詞時,側重說的內容;say用作不及物動詞時,不涉及所說的內容。如:
Please say it in English.這個請用英語說。
It's hard to say.很難說。
Easier said than done.說起來容易,做起來難。
say之後通常跟直接引語、間接引語或賓語從句。如:
The teacher said,“Please look at me.” 老師說:“請看著我”。
Our teacher said that the earth goes around the sun.老師說地球圍繞太陽運行。
含有say的固定搭配和常見的句型有:
say to oneself自言自語;
say“Hi/Hello”to sb.向某人問好;
have nothing to say to對……無話可說;
say a good word for sb.為某人說好話;
They say... / It's said... (據說……);
That is to say那就是說。
(2) speak常指能說某種語言,打電話時常用它表示說話,也有“演講”的意思,不強調說話的內容。如:
We can speak Chinese and English.
我們可以說漢語和英語。
May I speak to Henry?我可以和亨利講話嗎?
He will speak at the meeting tonight.
他將在今晚的會議上發言。
(3) talk用作不及物動詞,作“說話”講時與speak可以互換使用。作“交談”講時,通常與介詞to / with連用。如:
The baby can't talk yet.
那個嬰兒還不會講話。
They often talk in English.
他們經常用英語交談。
I'd like to talk to her.
我想和她談一談。
talk用作名詞時,可以與動詞have一起構成短語“have a talk with”,意思是“和……談一談”。如:
May I have a talk with you?
我可以和你談一談嗎?
含talk的短語、固定搭配和句型常見有:
talk to/with sb.和某人談話;
talk about談論;
have a talk with sb.和某人談話/談一談;
talk of談到/講到;
talk out說完
(4) tell用作及物動詞,意思是“講、說”,指說實話,說出事實的真相,講故事等。如:
My mother often tells me stories.
媽媽經常給我講故事。
Please tell me the truth.
請告訴我事實的真相。
The boy never tells lies.
那個孩子從不說謊。
Nobody can tell how the Pyramids were built.
沒有人能說出金字塔是怎樣建成的。
tell表示命令時,作“叫、告訴”講,常見的句型是“tell sb to do sth.”,意思是“叫/告訴某人做某事”。如:
Tell him to come to my office.
叫/告訴他到我的辦公室來。
Tell them not to look out of the window.
叫他們不要向窗外望。
含有tell的短語、固定搭配和常用句型有:
tell sb. a story給某人講故事;
tell sb. about sth.告訴某人關於某事的情況;
tell sb. to do sth.叫某人做某事;
tell a lie說謊;
tell the truth說實話。
5. 幾個“穿,戴”:put on,wear,dress(up)
put on指“穿上、戴上”,強調動作,代詞放在中間。
wear指“穿著,戴著”,表示狀態。
dress指“給某人穿衣服”,其賓語是人。
dress up 指“穿上盛裝,打扮”。
6. 幾個“到達”:reach,arrive in/at,get to
reach是及物動詞,它後面可以直接跟表示地點的名詞作賓語。
arrive是不及物動詞,後面接表示地點的名詞作賓語時需在賓語前加介詞in或at(在國家和較大的城市或地區前用in,較小的地方或單位前用at)。
get to表示到達,多用於口語中。
注意:當表示到達here,there,home時,arrive或get後不要加介詞。
7. 幾個“帶、拿”:bring,take,get,carry
bring指將某物或某人從離說話人較遠處“拿來”或“帶來”。
take指將某物或某人從離說話人較近處“帶到”或“拿到”。
get指從說話人所在位置到別處把某物拿來。
carry不強調動作來去的方向,只說明動作方式,表示“背著、扛著、提著、載著”等含義。
8. 幾個與“聽”有關的詞或片語:listen to,hear,hear of,hear from
listen to 聽……,表示聽的動作。
hear聽見,聽到,表示結果。
hear of 聽說……。
hear from收到某人的信息或來信。
9. beat和win
beat表示“贏”或“打敗”,後面要接被打敗的對手。
win用作及物動詞時,後面接的不是被打敗的對手,而是比賽本身、游戲、戰爭、名次等。
10. rise和raise
rise是不及物動詞,表示“上升、提高、增長”等。
raise是及物動詞,表示“舉起、抬起”。
11. borrow,lend和keep
borrow指其邏輯主語從別處或別人那裡“借來”東西,常與介詞from連用。
lend指其邏輯主語將東西“借出、借給”別人,常與介詞to連用。
keep表示“保存”,與表示一段時間的時間狀語連用。
12. receive和accept
receive的意思是“收到了……”,只表示收到某物,並不表明同意或不同意接受的含義。
accept表示“接受……”,“同意接納……”,如接受物體、邀請、批評等。如:
He received an invitation from her and accepted it happily.
他收到了她的邀請,並且很愉快地接受了。
13. answer與reply
answer意為“回答、響應、答復、接聽電話”等,多作及物動詞。
reply意為“回答、答復”,是不及物動詞,後需加介詞to,at等再加賓語。
14. hope與expect
hope指主觀上的願望,但在客觀上不一定有實現的可能性,常接that從句、動詞不定式或以介詞for引出的短語。
expect著重指客觀上有可能實現的“期待、期望”等,其後可接名詞、代詞、動詞不定式或that從句。
15. lie和lay
lie有多個意思:表示“躺;位於”時,其變化是lay,lain,lying;表示“說謊”時,其變化是lied,lied,lying。
lay的含義是“放置、產卵”等。其變化是laid,laid,laying。
初二英語詞語易錯知識點
一、名詞復數
在英語裡面，名詞分可數名詞(countable noun)和不可數名詞(uncountable noun)，不可數名詞沒有單復數之分，用時只當單數詞用，可數名詞有單復數之分，一個的前面要用a或an;eg： a pencil, a basketball, a dictionary, an egg, an ID card;而復數即兩個或兩個以上的要作相應的變化，情況如下：
(1) 特殊詞，特殊變化，需單獨記
(2)一般的詞在單數詞後直接+“s”
(3)以s，x，sh，ch結尾的詞+“es”
(4)以輔音字母+y 結尾的名詞去掉“y”，改成“i”，再加“es”
(5)以 f 或 fe 結尾的詞，先去掉 f 或 fe，改成“v”，再加“es ”
二、時間的表達法
(1) 直讀式，即直接讀出時間數字
7: 05 seven five; 8:16 eight sixteen
(2) 過、差式，即幾點差幾分，幾點過幾分。(以30分為分界線)
1:25 twenty-five past one; 2:30 half past two
3:43 seventeen to four; 4:38 twenty-two to five
(3)12小時制
6:00 a.m. 上午6點; 8:20 p.m. 下午8點20分
(4)24小時制
13:00 13點鍾 ;22:15 22點15分
(5)15分可用quarter
4:15 a quarter past four;
5:45 a quarter to six
(6)時間前通常用at.
at 5 o’clock at 7:30 p.m.
三、關於時間的問法
(1) 以when提問，“什麼時候” 可以是較長的時間段，也可以是較短的時間點，如：
① When is your birthday? 你的生日是什麼時候?
② My birthday is Dec. 29th. 我的生日是12月29日。
這里就是指一天的時間段
①When do you go home? 你幾點回家?
②I go home at 4:30 p.m. 我下午4：30回家.
這里when問的是具體的時間。
(2)具體幾點我們通常用what time提問
①What time is it now? 現在幾點了?or What’s the time? 幾點了?
It’s 9:26. 現在九點二十六。
②What time is it by your watch? 你手錶幾點了?
It’s 8:36. Oh, It’s 50 minutes late 8:36，哦，它慢了50分鍾。
③What time do you get up? 你幾點起床?
I get up at 6:00 a.m. 我早上6點起床。
四. want用法
(1)想干什麼用want to do sth
They want to join the sports club. 他們想加入運動俱樂部。
(2)第三人稱單數作主語?want要作變化
①He wants to play basketball.
②Li Xia wants to play the piano.
(3)變疑問句，否定句要藉助助動詞do或does.
①——Do you want to play soccer ball ? ——Yes , I do . / No , I don’t.
②——Does he want to go home by bus ? ——Yes , he does . / No , he doesn’t
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F. 中考英語重點知識歸納
最近，很多家長反應，孩子各科學得都不錯，最拉分的就是英語了，復習時總是不得要領，待到卷子出來時，方才拍著腦袋暗自懊惱：哎呀，這個地方我沒復習到。下面是我為您收集整理的中考英語重點知識歸納，供大家參考！
中考英語重點知識歸納
1.stop to do sth。 和stop doing sth。
“stop to do sth。” 表示停止做其它事情而去做“to do sth。”所表示的事情，可以將“to do sth。”理解成“stop”的目的狀語;“stop doing sth。”表示不做“doing sth。”所表示的事情。
例如： “Stop talking。 Let’s begin our class。” said theteacher。 老師說：“別說話了，讓我們開始上課。”
We have kept doing our homework for along time。 Let’s stop to listen to music。 我們做家庭作業很長時間了，讓我們停下來聽聽音樂。
2.forgetto do sth。和forget doingsth。 (remember to do sth。 和remember doing sth。)
“forget to do sth。”表示將來不要忘記做某事，談的是未來的事情;“forget doing sth。”表示忘記過去應該做的事情。
例如： “Don’tforget to do your homework。” said theteacherbeforethe class was over。
老師在下課前說：“不要忘記做家庭作業。”
“I’m sorry。 Iforgot doing my homework。 May I hand it in this afternoon， Mr。 Chen?” said LiMing。
李明說：“對不起，我忘記做家庭作業了。我今天下午交好嗎，陳老師?”
3.havesth。 done。(過去分詞)(讓別人)做某事
例如：I had my hair cut yesterdayafternoon。 我昨天下午理了發。
My computer can not work now。 I musthave it repaired。 我的電腦有故障了，我必須讓人修好它。
4。 感官動詞後接不帶to的不定式或者現在分詞的區別
例如：see sb。 do sth。看見某人(經常)做某事 和see sb.doing sth。看見某人(正在)做某事。
I often see him do exercise in themorning。 我經常在早晨看見他鍛煉身體。
When I was walking in the park， I sawhim drawing a picture there。 當我在公園散步的時候，我看見他正在那裡畫畫。
5。 在主動語態中，感官動詞(see， hear， feel， watch等)和使役動詞(make， have， let等)要求接不帶to的不定式做賓語補足語，而在被動語態里，不定式要帶上to。
例如：The boss often made the workerswork 10 hours a day。
The workers were made to work 10 hoursa day。
Shewas heard to use strong language。 聽說她罵人了。
6。常用的幾個和不定式有關的句型：
Why not do sth? 為什麼不做某事?
It takes/took sb。 some time to do sth。做某事花了某人多長時間。
It is/was +形容詞+(forsb。) +to do sth。 做某事(對某人來說)怎麼樣。
7。 介詞後面一般接動名詞。同學們要特別注意介詞to和不定式符號to的區別，例如下面的片語一定要記清：
prefer doing sth。 to doing sth。 喜歡做……不喜歡做……
look forward to doing sth。 期待/盼望做某事。
make a contribution to doing sth。 為……做出貢獻。
8。 現在分詞和過去分詞做定語的區別
A。 現在分詞含有正在進行的意思，而過去分詞含有被動或者已經完成的意思，如：
a developing country 發展中國家 a developed country 發達國家。
boiling water 正在沸騰的水(一般情況下水溫為100℃)boiled water 開水(已經燒開的水，水溫可以依然很高，也可以是涼白開)。
a boy named Jim 一個叫Jim的男孩。
B。 有些動詞的現在分詞和過去分詞都具有形容詞特徵，但是它們的意思有區別。它們的-ing形式往往用來說明事物的特徵;他們的-ed形式表示被動的意思，用來說明人的情況。
I am interested in this interestingstory。 我對這個有趣的故事感興趣。
I am moved at the moving sight。 我被這動人的情景感動了。
They were amazed at the amazing facts。 他們對那些令人驚異的事實感到驚奇。
以下固定搭配要牢記!
和to do 連用的固定搭配
ask sb。 to do sth。 請求某人做某事。
be pleased /be glad to do sth。很高興做某事。
can‘t wait to do sth。 迫不及待地做某事。
can‘t afford to do sth。 不能擔負起干某事。
decide to do sth。 決定做某事。
do/try one‘s best to do sth。盡全力做某事。
do nothing to do sth。 對……無能為力。
deserveto do sth。 值得干某事。
形容詞/副詞+enoughto do sth。 足以做某事。
encourage sb。 to do sth。 鼓勵某人做某事。
find + it + 形容詞 +to do sth。 發現做某事……
get ready to do sth。 准備做某事。
go on to do sth。 繼續做某事。
hope to do sth。 希望做某事。
improve sth。 to do sth。 改善/提高某物來干某事。
invite sb。 to do sth。 邀請某人干某事。
It‘s better to do sth。 干某事比較好。
It‘s time to do sth。 到該做某事的時間了。
like to do sth。 喜歡做某事……
like sb。 to do sth。 喜歡某人做某事。
loveto do sth。 愛做某事。
learn to do sth。 學會做某事。
make one‘s mind to do sth。 下決心做某事。
make a list of five ways to do sth。 列出干某事的五種方式的清單。
need to do sth。 需要做某事。
plan to do sth。 計劃干某事。
prefer to do sth。+ rather than do sth。喜歡……不喜歡……
refuse to do sth。 拒絕干某事。
remember to do 記得要去做某事。
The best time to do sth。 is… 干某事的最佳時間是……
stop to do sth。 停下來去做另一件事。
start/begin to do sth。 開始做某事。
seem to do sth。 似乎要做某事。
set one‘s mind to do sth。 一心要做某事。
tell sb。 to do sth。 告訴某人做某事。
too…to do sth。太……以致於不能……
try to do sth。 努力/試著去做……
think it nessary for sb。 to do sth。 認為某人有必要干某事。
There‘s no time to do sth。 沒時間做某事。
teach sb。 (how) to do sth。 教某人干某事。
used to do sth。 過去常常干某事 wish sb。 to do sth。 希望某人做某事。
wouldloveto do sth。 很願意做某事。
would like (sb。) to do sth。 想讓某人做某事。
want to do sth。 想做某事。
和doing 連用的固定搭配
watch sb。 doing sth。 觀看某人正在做……
stop doing sth。 停止做某事。
remember doing sth。 記得已做過某事。
try doing sth。 努力/試著去做……
like doing sth。 喜歡做某事。
forgetdoing sth。 忘記已做過某事。
go on doing sth。 繼續做某事。
be busy doing sth。 忙於做某事。
be worth doing sth。 某事值得一做。
carry on doing sth。 繼續做某事。
couldn‘t help doing sth。 忍不住做某事。
leave的用法
1.“leave+地點”表示“離開某地”。例如：
When did you leave Shanghai? 你什麼時候離開上海的?
2.“leave for+地點”表示“動身去某地”。例如：
Next Friday, Alice is leaving for London. 下周五，愛麗斯要去倫敦了。
3.“leave+地點+for+地點”表示“離開某地去某地”。例如：
Why are you leaving Shanghai for Beijing? 你為什麼要離開上海去北京?
2) 情態動詞should“應該”學會使用
should作為情態動詞用，常常表示意外、驚奇、不能理解等，有“竟會”的意思，例如：
How should I know? 我怎麼知道?
Why should you be so late today? 你今天為什麼來得這么晚?
should有時表示應當做或發生的事，例如：
We should help each other.我們應當互相幫助。
G. 中考英語知識點歸納
2017中考英語知識點歸納
2017中考英語語法知識點你復習了嗎?熟悉英語語法知識點能提高同學們的閱讀成績，為此，我為大家歸納了中考英語語法知識點，希望對大家有幫助!
名詞
名詞：專有名詞和普通名詞(個體名詞、集體名詞、物質名詞、抽象名詞)
可數名詞的單數變復數①一般情況加s ②以s, x sh ch,等結尾的詞加-es bus-buses watch-watches ③以o 結尾的名詞，無生命的加s，如： photo---photos piano---pianos 有生命的es，如：potato--potatoestomato--tomatoes 均可，如：zero---zeros / zeroes④以f或fe 結尾的名詞，去f, fe 加ves，如：half---halvesknife---knivesleaf---leaveswolf---wolves wife---wiveslife---livesthief---thieves (加s，如：belief---beliefsroof---roofs safe---safes gulf---gulfs;)⑤以輔音字母+y結尾的詞，變y 為i，再加es baby---babies ⑥不規則：a. 單復數形式一樣。Sheep, deer, Chinese, Japanese. People, police, scissors, trousers b. 其他的。foot—feet tooth---teeth child—children mouse---mice man---men woman---women businessman ---businessmen
German---Germans women doctors
集體名詞: People, police,(一般表示一個整體，謂用復數) class, family, glasses
不可數名詞：
常見的不可數名詞有：information, news, room (空間)， work, work, weather, advice, bread , food, milk, tea, ice, glasses, meat
① A little, a bit of, some, much, a lot of, quite a lot of 常修飾不可數名詞.
② 不可數名詞作主語，謂語動詞用單數。
③ 如果用and連接兩個不可數名詞作主語時，謂語動詞用復數。Time and money are-
④ A cup glass ottle ox kilo group crowd class pair of
Two and a half kilos of = two kilos and a half of
名詞所有格 在英語中有些名詞可以加"'s"來表示所有關系，帶這種詞尾的名詞形式稱為該名詞的所有格，如：a teacher's book。名詞所有格的規則如下：
1) 單數名詞詞尾加"'s"，復數名詞詞尾沒有s，也要加" 's "，如the boy's bag，men's room Children’s Day Mother’s Day Father’s Day
2) 若名詞已有復數詞尾-s ，只加" ' "，如：Teachers’ Day ladies’ room twenty minutes’ walk
3) 凡不能加"'s"的名詞，都可以用"名詞+of +名詞"的結構來表示所有關系，如：the title of the song 歌的名字; A picture of family; a map of China
4) 在表示店鋪或教堂的名字或某人的家時，名詞所有格的後面常常不出現它所修飾的名詞，如：the barber's 理發店。
5) 如果兩個名詞並列，並且分別有's，則表示"分別有";只有一個's，則表示'共有'。 John's and Mary's room(兩間)John and Mary's room(一間)
6) 復合名詞或短語，'s 加在最後一個詞的詞尾。 如：a month or two's absence
7)雙重所有格 a friend of mine / hers / his / theirs a friend of Mary’s mother’s
冠詞
冠詞 a / an 的用法
a用於輔音音素前 a useful book, a university, a “u”
Once a week have a swim/walk/talk/look/dance/drink/ rest have a cold/ headache / fever /cough have a good time have a try in a hurry after a while keep a diary go for a walk in a minute in a word in a short while
an則用於母音音素前 an hour, an honest boy , an “A E F H I L M N O R S X”
keep an eye on
定冠詞the的用法：
1)特指雙方都明白的人或物： Give me the book.
2)上文提到過的.人或事： ---Do you know the lady in blue? –Yes, she is a teacher of a university.
3)指世上獨一物二的事物the sun ( sky / moon/ earth/ world/ nature/ universe )
4)單數名詞連用表示一類事物，如：the dollar 美元; The lion is a wild animal.或與形容詞或分詞連用，表示一類人：the rich /poor/ blind/ aged / living / impossible
5)用在序數詞和形容詞最高級，及形容詞only，very, same等前面：I live on the second floor.
6)用在表示身體部位的名詞前： She caught me by the arm.
7)用在表示樂器和表方位的名詞之前： She plays the piano violin guitar in the north of China
8)用在普通名詞構成專有名詞前： the People's Republic of China the United States the Great Wall the Summer Palace
9) 用在姓氏的復數名詞之前，表示一家人：the Greens are playing the piano.
10) in the day, in the morning (afternoon，evening),in the middle (of),in the end, all the time at the same time on the whole,by the way,go to the cinema at he age of six at the beginning of the twenty-first century on the other side of at the moment the day after tomorrow the day before yesterday,the next morning,in the sky (water，field，country)in the dark, in the rain,
不用定冠詞的情況
1) 國名，人名前通常不用定冠詞：China , Europe 歐洲 Lei Feng 雷鋒
2)物質名詞和抽象名詞表示一般概念時，通常不加冠詞;當表示特定的意思時，需要加定冠詞Failure is the mother of success.失敗乃成功之母。
3)在季節、月份、節日、 假日、日期、星期等表示時間的名詞之前，不加冠詞; Children’s Day Mother’s Day Father’s Day
4)在稱呼或表示官銜，職位的名詞前不加冠詞; He is captain of the team.
5)在三餐、四季，球類運動、學科、娛樂運動的名稱前，不加冠詞 如：have breakfast /supper / lunch，play basketball / football / volleyball / chess , in spring/summer/ autumn/ winter
6)當by 與火車等交通工具連用，表示一種方式時，中間無冠詞;by bus/ train/ taxi/ bus/ ship
7)Day and night face to face side by side step by step watch TV at school / work / home at first/ last in danger in trouble on foot on ty on watch in bed on time in time go to school go to work by taxi / bike at noon at night on TV at town
部分片語有無冠詞的區別
in hospital 生病住院 in the hospital 在醫院里
in front of 在---的前面in the front of 在----內部的前面
go to school 上學go to the school 到學校去
a number of = a lot of 許多，謂語動詞用復數。
The number of ----的數目，----的總數， 謂語動詞用單數(第三人稱單數)
;
H. 2017初中英語語法知識點歸納
2017初中英語語法知識點歸納？為了幫助同學們更好的復習英語語法，以下是我總結的初中英語語法知識點，希望對於同學們的英語學習有所幫助和裨益，祝大家的學習越來越好!和我一起來看看吧。
初中英語名詞語法知識點總結
一、名詞(n.) 表示人、事物或抽象概念的名稱的詞
(一)名詞的分類
名詞分為普通名詞和專有名詞,其中普通名詞包括可數名詞和不可數名詞，可數名詞可用作單數，也可用作復數。
可數名詞包括個體名詞(表示一類人或物的個體。如：boy,desk,cat,window)和集體名詞(由若干個體組成的集合體。如：family,class,police)。
不可數名詞包括物質名詞(表示無法分為個體的實物。如：water,paper,silk,money)和抽象名詞(表示性質、行為、狀態、感情或其它抽象概念。如：work,happiness,music,difficulty,housework)
專有名詞表示個人、地方、機構、組織等。如：Tom,the Great Wall,the Spring Festival,France,the United States)
(二)名詞的數
1.可數名詞有單數和復數兩種形式，其復數形式的構成主要有以下幾種：
(1)一般情況下,在詞尾加s.
eg.book——books,dog——dogs,pen——pens,boy——boys
以輕輔音結尾的名詞後的s的讀音為[s]，以濁輔音和母音結尾名詞後的s讀音為〔z〕。
(2)以s,x,ch,sh結尾的詞名詞變復數時,要在詞尾加es.
eg.beach——beaches,brush——brushes,bus——buses,box—boxes(es讀音為〔iz〕
(3)以“輔音字母+y”結尾的名詞,先變y為i,再加es.
eg.city——cities,family——families,documentary——documentaries,country——countries,
strawberry——strawberries(ies讀音為[iz])
(註：以“母音字母+y”結尾的詞，直接在詞尾加-s.eg.boys,holidays,days)
(4)以o結尾的名詞，變復數時情況如下：
①,.tomato—tomatoes,potato—potatoes, hero—heroes negro ——negroes mongo——mongoesp
②結尾是兩個母音字母的加s,eg.zoo—zoos,radio——radios
③某些外來詞變復數時詞尾加s,eg. piano—pianos
④一些名詞的縮寫形式變復數時，詞尾加s,
eg.photo(photograph)——photos,kilo(kilogram)kilos
⑤zero變復數時，既可加s,也可加 eg.zeros/zeroes
(5)以f或fe結尾的名詞變復數時,先把f或fe變為v,再加es.
eg.wife——wives,leaf leaves,half——halves,knife—knives,thief——thieves(res讀音為[vz]
(注意：roof的復數為roofs; scarf的復數為scarfs/scarves)
(6)有些名詞由單數變復數時，不是在詞尾加s或es,而是變換其中的字
eg.man——men,woman——women,policeman——policemen,Englishman——Englishmen,Frenchman——Frenchmen, foot——feet, tooth——teeth, child——children,mouse—mice,Ox—Oxen(公牛)
(7)還有一些名詞的單數和復數形式相同。
eg.Chinese,Japanese,sheep,deer,fish
(8)另一些名詞本身即是復數形式，不可用作單數。
eg,people,police,trousers,pants,clothes,scissors
另外,①當一個名詞作定語說明另一個名詞時，這個名詞一般用單數。
eg.an apple tree,five apple trees,a girl friend,two girl friends,a twin sister
但是，當man和woman作定語修飾復數名詞時，就要用其復數形式。
eg.two men teachers,three women doctors
②可用“量詞+of+名詞復數”這一結構表示可數名詞的數量。
eg.a room Of students,two boxes Of pencils
2.不可數名詞一般沒有復數形式，它的“量”的表示方式如下。
(1)表不定數量時,一般用much,(a)little,a lot of/lots of,some,any等詞修飾。
eg,much money,a little bread
(2)表確定數量時,一般用“數詞+量詞+of+不可數名詞。如：two/three/…+量詞復數十of+不可數名詞。
eg.a bag Of rice,two glasses Of milk,four bottles Of water
3.有些名詞既可作可數名詞也可作不可數名詞，但詞義有所不同。
eg： fruit水果——fruits表示不同種類的水果;food食物——foods各種食品;fish魚——fishes魚的種類;drink飲料、酒——a drink一杯/一份飲料、一杯酒; cloth布——,a cloth桌布、抹布; sand沙——sands沙灘; tea茶——a tea一杯茶;chicken雞肉——a chicken小雞;orange橘汁——an orange橘子; glass玻璃——a glass玻璃杯,glasses眼鏡; paper紙——a paper試卷、論文;wood木頭——a wood小森林;room空間、餘地——a room房間
(三)名詞的所有格(表示人或物的所屬關系)
(1)有生命的名詞所有格以及表示時間、距離、城鎮、國家等的名詞所有格。
①不是以s結尾的名詞變成所有格時，在詞尾加’s.
eg.Mike’s watch;Women’s Day
②以s結尾的名詞變成所有格時,只加’。
eg.teachers’office,students’rooms
③兩個或兩個以上名詞並列,表示共同所有，只需在最後一個名詞後加’s.
eg.Tom and Mike’s room湯姆和邁克的房間(表示湯姆和邁克共有一間房)
④兩個或兩個以上名詞並列，表示分別所有，需在幾個名詞後都加’s.
eg.Mary’s and Jenny’s bikes瑪麗和詹妮的自行車(表示瑪麗和詹妮各自的自行車)
(2)無生命的事物的名詞所有格常用of結構
eg.a map Of China,the beginning Of this game,the door Of the room
(3)特殊形式
①可用’s和of短語表示的名詞所有格
eg.the boy’s name=the name Of the boy(男孩的名字)
the dog’s legs=the legs of the dog(狗的腿)
China’s population=the population Of China(中國的人口)
China’s capital=the capital of China(中國的首都)
②雙重所有格
eg.a fiend of my mother’s我媽媽的一個朋友
a picture of Tom’s湯姆的一張圖片
初中英語副詞語法知識點總結
初中英語副詞的用法：
⑴ 修飾動詞，表示時間、地點、程度、方式、頻度等。一般位於動詞之後，如果動詞有賓語，則要位於賓語之後。頻度副詞常位於助動詞和連系動詞be 之後或實義動詞之前。例如：He arrived only yesterday. 他是昨天才到的。There were clothes lying here and there on the floor. 地板上到處都是衣服。I have been terribly worried about you all day. 我一整天都非常為你擔心。She plays the piano very well. 她鋼琴彈得很好。The boy is always asking his parents for money. 那個男孩老是向他父母要錢。She never goes to the cinema. 她向來不看電影。
⑵ 修飾形容詞、副詞、介詞短語，一般前置，只有enough例外，需要後置。例如：She seems quite happy. 她看上去相當愉快。You've done rather badly in the test. 你考得夠糟糕的。The wind was right in our faces. 風迎面吹來。This girl is not old enough to go to school. 這個女孩還沒有到上學的年齡。He didn't run fast enough to catch the train. 他跑得不夠快，沒有趕上火車。
⑶ 用作表語，多為與介詞同形的副詞和表示方位的副詞。例如：Is anybody in? 裡面有人嗎?有人在家嗎?Father is away. 父親離家在外。I am downstairs and my brother is upstairs. 我住樓下，我哥哥住樓上。My friend is still abroad. 我的朋友還在國外。
⑷ 少數表示地點或時間的副詞還可用作定語，一般位於名詞之後。例如：I hope you'll enjoy your stay here. 希望你在這里過得愉快。I met a friend of mine on my way home. 在我回家的路上，我碰到一位朋友。What did you think of the meeting yesterday? 你覺得昨天的會開得怎樣?
⑸ 副詞的比較等級用法與形容詞一樣。
初中英語副詞的分類
1、 時間和頻度副詞:
now,then,often,always,usually,early,today,lately,next,last,already,generally,frequently, seldom,ever,never,yet,soon,too, immediately, hardly,finally,shortly, before, ago,sometimes, yesterday.
2、 地點副詞:
here, there, everywhere, anywhere, in, out, inside, outside, above, below, down, back, forward, home, upstairs, downstairs, across, along, round , around, near, off, past, up, away, on.
3、方式副詞:
carefully, properly, anxiously, suddenly, normally, fast, well, calmly, politely, proudly, softly, warmly
4、 程度副詞，放在被修飾詞之前:
much,little, very,rather,so,too,still, quite, perfectly, enough, extremely, entirely,almost, slightly.
5、 疑問副詞，一般放在句首：
how, when, where, why.
6、關系副詞，一般放在句首：
when, where, why.
7、連接副詞:
how, when, where, why, whether.
初中語法重點副詞注釋：
1.as…as…常構成一些片語：as soon as…(一旦…就…), as well as…(同樣), as+形容詞/副詞+as possible(盡可能……地)。如：Please ring me up as soon as you get to Beijing.(請你一到北京就給我寫信。)/ Miss Gao hurried to the school gate as quickly as possible.(高小姐盡快地趕到了校門口。)
[注釋] "as long / much as + 名詞"可以表示"長達/多達…"的含義。如：The house costs as much as five hundred thousand yuan.(那幢房子花費高達50萬元。)/ They stayed in the cave(山洞)as long as two weeks.(他們呆在山洞裡長達兩周。)
2. later、after、ago、before的用法：①"一段時間+later/ago"分別表示"(多久)以後/以前",主要用於過去時態。②"after/before+某個時刻"分別表示"在某時刻之後/之前",此時兩個詞是介詞。③ago與before：ago只能用於過去時,before用於完成時。如：He had an accident a week ago.(一周前出了一個事故)/ Some years later, the boy became a very famous singer.(數年後這個男孩成了著名的歌唱家)/ Have you been there before?(你從前到過那兒嗎?)/ After a few years he gave up smoking.(過了幾年他戒了煙。)
3.above、below、over、under的用法：在上下方用above和below,在高低處用over和under.如：The stars are high above in the sky.(星星高掛在空中) / A plane flew over quickly.(一架飛機從頭頂飛過。)
當above、below、over、under是介詞性質時,意義相似。
4. too、also、either、nor的用法：too("也")用於肯定句和疑問句的末尾,且用逗號隔開;also("也")用於肯定句句子謂語動詞之前;either("也")用於否定句末尾,也用逗號隔開;nor("也不")用於倒裝句句首;如：Are you American,too?(你也是美國人嗎?)/ He is not happy and I am not happy, either.(他不愉快,我也不。) / He didn't watch the football game. Nor did I.(他沒有看足球賽,我也沒有。)/ You can also find the market is very good.(你還可以發覺那個市場很好。)
5. enough、too、so、very、quite、very much的用法： enough ("足夠,十分")放在形容詞或副詞之後;too("太")、very("非常")、quite("相當")、so("如此地")等放在形容詞或副詞之前,very much("非常")放在動詞之後。如：It's too/so/very/quite expensive.(它太貴/那麼貴/非常貴/相當貴。)/ I don't like sweets very much.(我不很喜歡糖果)
[注意] very與 much的區別：very修飾形容詞、副詞的原級和現在分詞形容詞,much修飾形容詞和副詞的比較級;much還可以修飾疑問句和否定句中的動詞,very不可以。如：He is very stupid.(他很笨)/ The film was very moving and everyone swept.(電影非常動人,大家都哭了)/ You must work much harder or you will fail to enter the good school.(你得學習更努力,不然你考不進那所好學校)/ I don't like him much.(我不太喜歡他)
6. sometimes、 sometime、 some times 、some time的用法：sometimes(有時)用於一般現在時、 sometime(在將來某時)用於將來時、 some times(數次)表示次數、some time(一些時間)表示一段時間。如：Sometimes they go hiking in the mountains.(他們有時徒步旅行到山裡去)/ I will stay here some time.(我會在這兒呆些時候的。)/ I will meet your father sometime.(我什麼時候要見見你的父親。)
7. how、what用於感嘆句的用法：對句子中的形容詞或副詞感嘆時用how,對人或事物(可能含有形容詞作修飾語)進行感嘆用what. 如：What a fine day (it is) today!(今天天氣真好!) / How difficult (the problem is)!((問題)真難呀!)
8.already、yet的用法：在完成時中,already一般用於肯定句,yet一般用於否定句和疑問句。如：Have you done it already?(你已經做好了?) / I have not had my breakfast yet.(我還沒有吃早飯呢。)
9. hard與hardly的用法：hard作為副詞意思是："努力地,猛烈地",hardly是否定詞,意思是："幾乎不",一般與情態動詞can/could連用。如：They study English very hard.(他們英語學得很刻苦)/ You can hardly see a person spit in a public place.(在公共場所你幾乎看不到一個人隨地吐痰)
10. like...very much、like...better(=prefer)、like...best的用法：三個短語分別表示"非常喜歡"、"更喜歡"、"最喜歡"。如：I like baseball very much.(我非常喜歡棒球)/ Do you like butter better than cheese?( / They like hamburgers best.
11."quite/what+a+形容詞+名詞"的用法：記住：①quite/such/what...+a+形容詞+名詞;②too/so/how+形容詞+a+名詞;③rather+a+形容詞+名詞 = a+ rather+形容詞+名詞。如：I have never seen such a strange guy(傢伙).(我從未見過這樣奇怪的傢伙) / It is quite a nice day for a walk.(這真是散步的好日子)
中考英語語法易錯易混知識點
1.Because he was ill yesterday, so he didn’t go to work. (×)
Because he was ill yesterday, he didn’t go to work. (√)
He was ill yesterday, so he didn’t go to work. (√)
[析] 用though, but表示“雖然……，但是…… ”或用because, so 表示“因為……，所以……”時，though和but 及because和so 都只能擇一而用，不能兩者同時使用。
2.The Smiths have moved Beijing. (×)
The Smiths have moved to Beijing. (√)
[析] 不及物動詞後接名詞或代詞作賓語時，要在動詞之後加上適當的介詞;但不及物動詞後接home, here, there等副詞作賓語時，動詞之後不必加任何介詞。
3.The box is too heavy for him to carry it. (×)
The box is too heavy for him to carry. (√)
[析] the box既是這句話的主語, 也是不定式to carry的邏輯賓語，若句末再加上it，就和the box重復了。
4.Each of the boys have a pen. (×)
Each of the boys has a pen. (√)
[析] 復數名詞前有表個體的each of, one of, every，either of等片語修飾，或有表否定的neither of, none of 等片語修飾時，謂語動詞要用單數形式。
5.Neither he nor you is good at English. (×)
Neither he nor you are good at English. (√)
[析] either... or..., neither... nor..., not only..., but also... 等片語連接句子的兩個主語時，謂語動詞遵循“就近一致原則”, 即由靠近謂語的那個主語決定謂語的人稱和數用何種形式。
6.Ten minus three are seven. (×)
Ten minus three is seven. (√)
[析] 用英語表示加(plus)、減(minus)等數學運算時，謂語動詞也用單數形式。
7.The number of the workers in this factory are about 5,000. (×)
The number of the workers in this factory is about 5,000. (√)
[析] the number of表示“……的數量”，謂語動詞用單數形式;a number of 的意思是“若干”或“許多”，相當於some或a lot of，和復數名詞連用，謂語動詞用復數形式。
8. Hello! I have important something to tell you. (×)
Hello! I have something important to tell you. (√)
[析] 形容詞或動詞不定式修飾不定代詞作定語時，修飾成分要置於不定代詞之後。
9. His son is enough old to go to school. (×)
His son is old enough to go to school. (√)
[析] enough作形容詞修飾名詞時，可以放在名詞前，也可放在名詞後;作副詞修飾形容詞或副詞時，只能放在形容詞或副詞之後。
10.Here is your sweater, put away it.(×)
Here is your sweater, put it away. (√)
[析] put away, pick up, put on等“動詞+副詞”構成的片語後接代詞作賓語時，代詞只能放在動詞和副詞之間。
11. Look! Here the bus comes.(×)
Look! Here comes the bus.(√)
[析] 在以here, there引起的陳述句中，若句子的主語是名詞，要用倒裝語序，即用“Here /There+動詞+名詞”結構;但主語若是代詞時，則不用倒裝語序, 即用“Here/There +代詞+動詞”結構。
12. I do well in playing football, _______. (我妹妹也行。)A. so my sister does(×)B. so does my sister(√)
Li Lei is really a football fan. --- _______. (確實這樣.) A. So is he(×) B. So he is(√)
[析] “so+be動詞/助動詞+主語”的倒裝結構表示前面所述情況也適用於後者，意為“……也是這樣”;“so+主語+be動詞/助動詞”的陳述結構表示對前述情況的肯定，意為“……確實如此”。
13.重慶比中國的其他城市都大。
Chongqing is larger than any city in China. (×)
Chongqing is larger than any other city in China. (√)
[析] “any city in China”包括了重慶這座城市, 同一事物自己與自己不能做比較，只有在city 前加上other才能表示重慶和中國的其它城市比較大小。
The weather in Guangzhou is warmer than Beijing. (×)
The weather in Guangzhou is warmer than that in Beijing . (√)
[析] 表示比較時，句子中的兩個比較對象必須一致，不同的比較對象不能做比較。錯誤句的比較對象分別為the weather in Guangzhou和Beijing，這兩個不同類的事物之間不能做比較。
14, His sister married with a teacher last summer.(×)
His sister married a teacher last summer. (√)
[析] 表達“A和B結婚”，要用A married/will marry B。這時務必要避免受漢語影響使用A married/will marry with B。
15. There is going to have a film tonight. (×)
There is going to be a film tonight. (√)
[析] 一般將來時用在 There be 句式中時，be going to或will之後的動詞原形只能用be,也就是說要用There is (are) going to be.... / There will be....。
16. I’ll go hiking if it won’t rain next Sunday. (×)
I’ll go hiking if it doesn’t rain next Sunday.(√)
[析] 習慣上在含有時間狀語從句和條件狀語從句的復合句中，如果主句的謂語動詞用了一般將來時，從句的謂語動詞要用一般現在時表示將來的動作。
17. Teacher told us yesterday that the earth went around the sun. (×)
Teacher told us yesterday that the earth goes around the sun. (√)
[析] 習慣上在含有賓語從句的復合句中，主句的謂語動詞用了一般過去時，從句的謂語動詞要用過去的某種時態。但如果從句表述的是一客觀事實或客觀真理時，則不受主句時態的影響，而用一般現在時。
18. All the balls are not round. 翻譯成漢語：
所有的球都不是圓的。(×)並不是所有的球都是圓的。(√)
[析] all, every, both等詞和not連用時，not通常放在all, every, both的後面，一般情況下表示部分否定，意為“並非……都……”。
19. --- He didn’t go to school yesterday, did he?-- _______, though he didn’t feel very well.
A. No, he didn’t (×) B. Yes, he did (√)
--- Don’t you usually come to school by bike?-- _______. But I sometimes walk.
A. No, I don’t (×) B. Yes, I do (√)
[析] 習慣上英語中的yes意為“是的”，no意為“不”，但在“前否後肯”的反意疑問句或否定疑問句中，yes意為“不”，no意為“是的”。
20.---- Excuse me, is the supermarket far from here?---- No，it's about _______.
A. 7 minutes walk B. 7 minute walk C. 7 minutes' walk D. 7 minute's walk
答案為C。本題考查名詞所有格用法。當名詞的復數以-s結尾時，則只需要加“'”即可，則“7分鍾的距離”為“7 minutes' walk”。
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I. 英語基本語法易錯知識點
英語基本語法易錯知識點
小學英語之所以難，很大程度是因為「語法問題」!語法知識點比較多而且散亂，如果不加整理並轉化為自己的東西，語法這一塊就很難學會。以下是我整理的英語基本語法易錯知識點，希望大家認真閱讀!
一、名詞
(一)名詞單復數
不規則名詞復數：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice
child-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese
不可數名詞的復數就是原型： paper, juice, water, milk, rice, tea
(二)名詞的所有格
二、冠詞
(一)不定冠詞，定冠詞種類：
1.不定冠詞：a / an a unit / an uncle
母音開頭的可數名詞前用an :an egg / an apple / an orange / an eraser / an answer / an ID card / an alarm clock / an actor / an actress / an e-mail / an address / an event / an example / an opera / an houran old man / an interesting book / an exciting sport / an action movie / an art lesson /
2.定冠詞：the the egg the plane
(二)用法:
1.定冠詞的'用法：
(1)特指某(些)人或某(些)物： The ruler is on the desk.
(2)復述上文提到的人或物：He has a sweater. The sweater is new.
(3)談話雙方都知道的人或物：The boys aren』t at school.
(4)在序數詞前： John』s birthday is February the second.
(5)用於固定片語中： in the morning / afternoon / evening
2.不用冠詞的情況：
(1)專有名詞前：China is a big country.
(2)名詞前有定語：this , that , my , your , some, any , no 等：This is my baseball.
(3)復數名詞表示一類人和事：Monkeys can』t swim. They are teachers.
(4)在節日，日期，月份，季節前：Today is Christmas Day. It』s Sunday.
(5)一日三餐前：We have breakfast at 6:30.
(6)球類 棋類運動前：They often play football after class. He plays chess at home.
* 但樂器前要用定冠詞：I play the guitar very well.
(7)學科名稱前：My favorite subject is music.
(8)在稱呼或頭銜的名詞前：This is Mr Li.
(9)固定片語中：at noon at night by bus
三、代詞、形容詞、副詞
(一)代詞：人稱代詞，物主代詞，主格賓格
1.第一人稱單數I(我)memy(我的)復數we(我們)usour(我們的)
2.第二人稱單數you(你)youyour(你的)復數you(你們)youyour(你們的)
3.第三人稱單數he(他)himhis(他的)she(她)herher(她的)it(它)itits(它的)復數they(他們/她們/它們)themtheir(他們的/她們的/它們的)
(二)形容詞，副詞：比較級，最高級
1.形容詞的比較級
(1)形容詞比較級在句子中的運用：兩個事物或人的比較用比較級，比較級後面一般帶有單詞than。比較級前面可以用more, a little來修飾表示程度。than後的人稱代詞用主格(口語中可用賓格)。
(2)形容詞加er的規則：
a. 一般在詞尾加er ;
b. 以字母e 結尾，加r ;
c. 以一個母音字母和一個輔音字母結尾，應雙寫末尾的輔音字母，再加er ;
d.以「輔音字母+y」結尾，先把y變i，再加er 。
(3不規則形容詞比較級：good-better, beautiful-more beautiful
2.副詞的比較級
(1)形容詞與副詞的區別(有be用形，有形用be;有動用副，有副用動)
a.在句子中形容詞一般處於名詞之前或be動詞之後
b.副詞在句子中最常見的是處於實義動詞之後
(2)副詞比較級的變化規則基本與形容詞比較級相同(不規則變化：well-better, far-farther)
;J. 初一上冊英語易錯知識歸納
初中英語有很多很細小的知識點，而這些細小的知識點往往就是考點。同學們很容易由於注意不到而犯錯誤，為此，以下是我分享給大家的初一上冊英語易錯知識，希望可以幫到你!
初一上冊英語易錯知識
這些女老師們在干什麼?
[誤] What are the woman teachers doing?
[正] What are the women teachers doing?
[析] 在英語中，當一名詞作定語修飾另一名詞(單或復數形式)時，作定語的名詞一般要用其單數形式;但當man，wo man作定語修飾可數名詞復數形式時，要用其復數形式men，women.
房間里有多少人?
[誤] How many peoples are there i n the r oom?
[正] How many people are there in the room?
[析] people作“人、人們”解時，是個集合名詞，其單復數同形。
我想為我兒子買兩瓶牛奶。
[誤] I want to buy two bottle of milk for my son.
[正] I want to buy two bottles of milk for my son.
[析] 表示不可數名詞的數量時，常用“a / an或數詞 +表量的可數名 詞 + of + 不可數名詞”這一結構， 其中當數詞大於1時，表量 的可數名詞要用其復數形式。
你妹妹通常什麼時候去上學?
[誤] What time does your sister usually goes to school?
[正] What time does your sister usually go to schoo l?
[析] 藉助助動詞do(或does)構成疑問句或否定句時，句中的謂語動詞用其原形。
琳達晚上經常做作業，但今晚她在看電視。
[誤] Linda often do her homework in the evening，but this evening she watching TV.
[正] Linda often does her homework in the evening，but this evening she is watching TV.
[析] 在初一英語學習階段，我們接觸到了兩種主要時態：一般現在時和現在進行時。一般現在時表示經常的或習慣性的動作，常和often，usually，sometimes 等時間狀語連用。在一般現在時的句子中，若主語是第三人稱單數，謂語動詞要用其第三人稱單數形式。現在進行時表示現階段正在進行或發生的動作，現在進行時由be(am / is / are) + ving形式構成。
初一英語語法易錯點歸納總結
[第一類] 名詞類
1. 這些女老師們在干什麼?
[誤] What are the woman teachers doing?
[正] What are the women teachers doing?
[析] 在英語中，當一名詞作定語修飾另一名詞(單或復數形式)時，作定語的名詞一般要用其單數形式;但當man，woman作定語修飾可數名詞復數形式時，要用其復數形式men，women.
2. 房間里有多少人?
[誤] How many peoples are there in the room?
[正] How many people are there in the room?
[析] people作“人、人們”解時，是個集合名詞，其單復數同形。
3. 我想為我兒子買兩瓶牛奶。
[誤] I want to buy two bottle of milk for my son.
[正] I want to buy two bottles of milk for my son.
[析] 表示不可數名詞的數量時，常用“a / an或數詞 +表量的可數名詞 + of + 不可數名詞”這一結構， 其中當數詞大於1時，表量的可數名詞要用其復數形式。
[第二類] 動詞類
4. 你妹妹通常什麼時候去上學?
[誤] What time does your sister usually goes to school?
[正] What time does your sister usually go to school?
[析] 藉助助動詞do(或does)構成疑問句或否定句時，句中的謂語動詞用其原形。
5. 琳達晚上經常做作業，但今晚她在看電視。
[誤] Linda often do her homework in the evening，but this evening she watching TV.
[正] Linda often does her homework in the evening，but this evening she is watching TV.
[析] 在初一英語學習階段，我們接觸到了兩種主要時態：一般現在時和現在進行時。一般現在時表示經常的或習慣性的動作，常和often，usually，sometimes 等時間狀語連用。在一般現在時的句子中，若主語是第三人稱單數，謂語動詞要用其第三人稱單數形式。現在進行時表示現階段正在進行或發生的動作，現在進行時由be(am / is / are) + ving形式構成。
6 這雙鞋是紅色的。
[誤] This pair of shoes are red.
[正] This pair of shoes is red.
[析] 在shoes，trousers，gloves，glasses等表示成雙成對的衣物或工具名詞前用pair(表計量)修飾時，謂語動詞的形式由pair的單復數形式來決定。
[第三類] 代詞類
7. 這張票是她的，不是我的。
[誤] This is hers ticket. It’s not my.
[正] This is her ticket. It’s not mine.
[析] 物主代詞有形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞之分。形容詞性物主代詞之後一定要接名詞，而名詞性物主代詞之後不需接任何詞。
8. 吳老師教我們英語。
[誤] Miss Wu teaches our English.
[正] Miss Wu teaches us English.
[析] teach sb. sth.中的sb.作teach的賓語，因此當sb.為人稱代詞時要用其賓格形式。
[第四類] 介詞類
9. 你能找到這個問題的答案嗎?
[誤] Can you find the answer of this question?
[正] Can you find the answer to this question?
[析] 英語中用“the answer to …”表示“……的答案”。類似結構還有the key to the door，the way to the zoo等。
10. 格林先生星期六上午來這里。
[誤] Mr Green will come here in Sunday evening.
[正] Mr Green will come here on Sunday evening.
[析] 表示在上午、下午等時，介詞要用in;而表示在具體的某天上午、下午時，介詞要用on.
11. 那個穿著紅裙子的小女孩是我們老師的女兒。
[誤] That little girl on a red skirt is our teacher’s daughter.
[正] That little girl in a red skirt is our teacher’s daughter.
[析] 用介詞表示“穿戴衣物”時，只能用in，其他介詞沒有此用法。
[第五類] 副詞類
12. 莉莉，你為什麼不回家呢?
[誤] Lily，why don’t you go to home?
[正] Lily，why don’t you go home?
[析] come，go 等後接here，there，home等地點副詞時，地點副詞前不加to。
[第六類] 連詞類
13. 我喜歡語文和英語，但我不喜歡體育和歷史。
[誤] I like Chinese and English，but I don’t like P.E.and history.
[正] I like Chinese and English，but I don’t like P.E.or history.
[析] 在肯定句中並列成分之間用and來連接;而在否定句中，並列成分之間的連接需用or。
[第七類] 冠詞類
14. 乘飛機去北京花了史密斯一家人一個小時。
[誤] It takes Smiths a hour to go to Beijing by a plane.
[正] It takes the Smiths an hour to go to Beijing by plane.
[析] 1.表示“……一家人”用結構“the + 姓氏復數”;
2.our 一詞的第一個字母不發音，它是以母音音素開頭的，所以“一小時”要用 an hour;
3.用介詞by表示“乘坐”某種交通工具時，交通工具名詞前不加任何冠詞。
[第八類] 句法類
15. ――你不是學生嗎? ――不，我是學生。
[誤] ――Aren’t you a student? ――No， I am.
[正] ――Aren’t you a student? ――Yes， I am.
[析] 對否定疑問句的回答是用Yes還是用No，這取決於實際情況：如果事實是肯定的，就用Yes表“不”;如果事實是否定的，就用No表“是的”。
最有效的初中英語學習方法
一、初中英語要學好，單詞記憶是關鍵
英語的學習歷來都是把單詞看作是重點的。如果將英語比作為一座摩天大樓的話，那麼同學們所學習的單詞就是建築這座大樓所需要的磚瓦，如果沒有磚瓦這些基礎的話，同學們是怎樣才能夠建築出一棟大樓呢。所以同學們一定要能夠擁有足夠多的“建築材料”。單詞是基礎，所以同學們要多學習，多記憶，多背誦單詞。
而在記憶單詞的時候，同學們也不要死記硬背，同學們可以通過一些好的單詞記憶的方法，或是通過單詞的讀音，或是通過單詞的字母，總而言之，是運用自己的大腦，用最為方便的方式來記憶單詞。提高學習的效率，而且在記憶單詞的時候，也不一定是要專門拿出大量的時間來做單詞的記憶，很多的同學在專門背誦單詞的時候，也不一定能夠記住很多，效率不是很高，同學們可以通過下課的幾分鍾，或是在坐車的時候，或是在刷牙的是，就專門背誦幾個單詞，這樣伶仃的幾個單詞累積起來，絕對可以讓同學們構造出非常可觀的單詞數量。單詞也不能夠獨立的存在，獨立存在的單詞很容易被忘記，所以同學們在背誦的時候，最好能夠背誦句子，背誦課文，這樣同學們是一舉多得，既可以背誦單詞，還能夠擁有更多的英語的累計，記住很多的句子。這對於提高同學們的英語成績都是很有幫助的。
二、初中英語的學習，語法基礎要打好
初中英語是為同學們以後英語的學習打基礎的，上面已經提到了，單詞是作為最為基礎的存在。而語法同樣也是初中英語之中的基礎。初中英語的語法學好了，同學們日後英語的學習就會十分輕松。而且初中英語之中，同學們學習較多的就是詞法，而不是句法，因為詞法是英語之中較為簡單的，有些同學是才剛剛接觸英語不久，而中考是面對大多數的同學的，所以中考的考察的重點就是詞法。而同學們所涉及到的句法都是較為簡單的。
初中英語中所涉及到較多的就是詞法，而詞法對於同學們來說是非常容易的。但是詞法雖然簡單，內容卻是不少。英語之中又十大詞類，而這些詞類都需要同學們在初中能夠掌握。
掌握單詞的詞性之後，同學們才能夠合理的編排單詞在句子之中的位置，才能夠造出完整沒有語法錯誤的句子。所以詞法對於同學們來說還是較為重要。需要同學們能夠認真學習。學習詞法也是非常的簡單，同學們只要能夠認真聽講，做幾道典型的例題，就能夠完全掌握英語之中的詞法。
三、英語學習需要練習
同學們在初中所學習的英語書還是比較難的，其中涉及的很多的知識點都是在高中的時候，老師們才能夠講解的，但是既然在初中的教材之中出現了，同學們也就要能夠掌握，學好這些內容。學習英語有一種非常簡單的方式，就是背誦課文，因為現在教材之中的文章都是老師們精挑細選出來的，對於同學們來說還是非常有益的，所以同學們一定要能夠仔細的閱讀，做好這個閱讀的工作，另外如果是要求背誦的文章，就一定要能夠背誦下來。
背誦英語的文章對於同學們來說是非常的有益。因為背誦文章不僅可以讓同學們學習到更多的單詞，還會讓同學們掌握其中很多的語法知識點。背誦對於提高同學們的英語成績很有幫助，而且背誦文章還會為同學們以後英語的寫作打下很好的基礎。漢語之中有一句話是“書讀百遍，其義自現。”而英語之中同樣是這個道理，同學們背誦的多了，知道的多了，在寫作的時候也就能夠信手拈來，妙筆生花。
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