A. 如何做好葯學查房
首先要是葯學類專業畢業，
其次必須在醫院葯劑科（葯學部）工作，
最後必須葯劑科領導安排在葯劑科（葯學部）下屬的臨床葯學室工作。
臨床葯師以其豐富的現代葯學知識與醫師一起為患者提供和設計最安全、最合理的用葯方案，臨床葯師是在幫助醫生合理用葯上起關鍵作用的人，他能協助醫生在正確的時機為患者處方正確的葯物和正確的劑量，避免葯物間不良的相互作用，解決影響葯物治療的相關因素等方面遇到的問題，在臨床合理用葯中發揮了重要作用。這對難於很好掌握和運用現代葯物的綜合知識進行合理用葯的醫師們來說，臨床葯師的出現，無疑給他們充分運用葯物，保證葯物治療的合理、安全、有效提供了有力的保障，理所當然地受到了臨床醫師的歡迎，在美國一些大的醫療中心，普遍設有臨床葯學服務機構，一名或幾名醫師必須配一名臨床葯師共同工作，醫療機構若無臨床葯師的加入就不允許開業。
背景臨床葯學起源於美國，當時由於葯物的不良反應及葯源性的損害給許多患者、家庭和社會帶來了痛苦和沉重的負擔，這種社會和患者的需要促成了臨床葯學的誕生和發展。20世紀50～6O年代，美國首先建立了臨床葯學這一新興學科，把過去傳統的葯學教育重點由」葯「轉向」人」。醫院葯學工作者除了完成葯品的供應分發等工作外，還要到臨床去參與醫師用葯，協助臨床選葯，以提高療效、降低毒副反應的發生率。由於美國葯學界的成功實踐，許多國家紛紛效仿，以患者為中心開展葯學服務，提高醫院整體葯學水平成為醫院葯學發展的必然趨勢。由此國際葯學領域發生了兩方面的變化，一方面是以診斷為主的醫生在治療葯物的選擇和使用上需要葯師給予幫助；另一方面，患者自我保護意識的增強使其更加需要了解所用，這些都導致葯師的工作重點轉向臨床葯學。發達國家臨床葯學經過40多年的發展表明，臨床葯師參與治療對推進合理用葯，減少不良反應和衛生資源的浪費起到不容忽視的作用。 發展現狀西方發達國家普遍在上世紀60年代就開始設置臨床葯學專業，我國在2002年發文規定要逐步建立臨床葯師制。以美國葯學教育為例，1957年開始實行Pharm．D．
專業教育課程，1967年提出「臨床葯學專業」學員需在臨床實習，1974年規定必須在臨床實習1500小時，1997年7月l4日美國葯學教育委員會決定：2000年6月1日起全面實施Pharm．D．專業教育，2005年後停止其他葯學教育。經過了近5O年的發展，美國葯學才全面發展Pharm．D．專業教育。在我國，20世紀60年代，計劃經濟體制下的我國葯品市場體系尚不健全，醫療用葯品種單一，制劑生產設備落後，葯學專業技術人員匱乏，醫院葯學的任務主要是保障葯品供應和滿足臨床用葯需求。因此，盡管早在40多年前國內就有學者提議開展臨床葯學工作，但當時主、客觀條件並不具備或允許開展臨床葯學工作，一直到20世紀80年代初，隨著國內醫葯市場的開放和繁榮，葯品管理的逐步規范，葯物動力學、生物葯劑學等新興學科的設置，醫院合理用葯才最終獲得醫葯界的重視，臨床葯學工作才真正起步和發展。在20多年的時間里，國內臨床葯學發展還是取得了一定的成績： 政策支持 1987年，國家衛生部批准了12家重點醫院作為全國臨床葯學試點單位；1991年，國家衛生部在醫院分級管理文件中首次規定了三級醫院必須開展臨床葯學工作，並作為醫院考核指標之一；2002年1月，國家衛生部和國家中醫葯管理局頒布了《醫療機構葯事管理暫行規定》，明確「臨床葯學工作應面向患者，在臨床診療活動中實行醫葯結合。臨床葯學專業技術人員應參與臨床葯物治療方案設計，建立重點患者葯歷，實施治療葯物監測，逐步建立臨床葯師制……」，2005年11月發文《關於開展臨床葯師培訓試點工作的通知》， 公布了《臨床葯師培訓試點工作方案》及4個附件。2006年《衛生部臨床葯師在職培訓與考核標准(試行)》出台，在全國指定了19家醫院作為臨床葯師培訓基地並提出了培訓模式，這項工作啟動至今已取得一定經驗。2007年衛生部的190號文件中又明確指出，將42家醫院作為試點，開展葯師制的試點工作，臨床葯師數量原則上三級醫院不少於5名，二級醫院不少於3名。 教育培養 從20世紀80年代初期開始，我國已陸續開展了多種形式的臨床葯師教育。在學歷教育方面，原華西醫科大學葯學院和大連醫學院分別試辦了5年制本科臨床葯學專業。盡管有些工作未能延續，但為後來臨床葯學專業課程設置和臨床葯師的培養提供了探索性的經驗。1999年，國家衛生部頒布了《醫院葯師規范化培訓大綱》（試行），規定在兩階段共5年的最後1年培訓中，須進行臨床知識培訓，參加臨床科室實習，包括查房、會診和葯物治療。教育部面向21世紀教學內容的課程體系改革項目《臨床葯學課程體系與內容的研究》已完成並組建了臨床葯學課程群，教材《臨床葯學各論》也已出版發行。此外，多項改革葯學教育、培養臨床葯師的計劃也正在緊鑼密鼓開展之中，上海復旦大學葯學院、第二軍醫大學、四川大學華西醫學中心都准備開辦臨床葯學碩士研究生班。在繼續教育方面，各種臨床葯師的培訓班和臨床葯學新進展學習班如雨後春筍，並逐步規范化和制度化，為大批葯學技術人員傳授了臨床葯學的新知識和新技能，對醫院在職葯師從事臨床葯學工作起到了積極作用。因此，國內已初步建立了學歷教育與在職葯師繼續教育雙軌並行的教育及培養模式，特別是臨床葯師的學歷教育正處於轉折或突破階段。 服務理念 合理用葯的觀念得到了葯學界內外的普遍認可，不論是葯學專業期刊還是公眾媒體，都對合理用葯表現出前所未有的熱情。以「合理用葯」或「臨床葯學」為主題詞的文獻檢索量以中國期刊全文資料庫為例，年增長率在20％左右；一些臨床葯學專業性的學術期刊也相繼出版發行，較早的如1992年創刊的《中國臨床葯學雜志》以及2001年第二軍醫大學長海醫院主辦的《葯學服務與研究》，是推行臨床葯學工作、宣傳葯學服務為目的的專業性期刊。2004年，《中國臨床葯學雜志》和《葯學服務與研究》同時成為中國科技核心期刊，這也反映了相關文獻數量和質量的提高。從近年發表的文獻內容看，國內臨床葯師已從調查臨床用葯和分析處方開始，逐步參與臨床的葯物治療，如提供葯學信息服務、開展治療葯物監測、葯物不良反應監測和葯師下臨床等工作。特別是在葯師下臨床方面，國內臨床葯師總結並實踐了多種參與臨床的模式，如專家模式（參加臨床查房、會診和治療葯物監測結果的解釋）、通才模式（衛星葯房工作和信息咨詢）以及各類審核檢查模式（病區用葯檢查、靜脈配製中心審核以及葯品不良反應的收集）等。 臨床葯師工作制度為貫徹落實衛生部《醫療機構葯事管理暫行規定》精神，根據湖北省衛生廳醫院等級評審實施細則及我院質量管理年活動的有關規定及要求，探索建立適合我院實際情況的醫葯護互相協作，提高醫療質量的工作方式，規范臨床葯師工作模式，制定本辦法。
臨床葯師工作職責：
（1）參與臨床葯物治療方案設計與實施，協助臨床醫師選葯和合理用葯，使病人不受或減少與用葯有關的損害，提高臨床葯物治療水平，提升患者生活質量。
（2）開展葯學信息與咨詢服務，進行用葯教育，宣傳、指導病人安全用葯。
（3）進行臨床葯學研究，為提升葯物治療水平提供科學的監測或實驗數據。
（4）承擔醫院臨床葯學教育和對葯師、醫師、社區醫師進行培訓，開展患者用葯教育。
臨床葯師的工作內容：
（1） 深入臨床科室了解葯物應用動態，對葯物臨床應用提出改進意見；
（2） 參與查房和會診，參加危重患者的救治和病案討論，對葯物治療提出建議；
（3）進行治療葯物監測，設計個體化給葯方案；
（4）指導護士做好葯品請領、保管和正確使用工作；
（5）協助臨床醫師做好新葯上市後臨床觀察，收集、整理、分析、反饋葯物安全信息；（6）提供有關葯物咨詢服務，宣傳合理用葯知識；
（7）結合臨床用葯，開展葯物評價和葯物利用研究。
臨床葯師深入臨床工作程序：
（1）首先到病房巡視病人、或通過電腦了解病人一般情況，和最新檢查數據。
（2）參加醫護查房，在查房討論中提出用葯建議；對病人用葯進行指導，詢問和觀察用葯後的情況，了解葯物相互作用，葯物和食物間相互作用，保證安全用葯，記入葯師書寫的葯歷；如發現葯物不良反應，進入不良反應處理程序；對病人用葯後是否需要進行血液濃度監測提出意見，並對血葯濃度監測結果進行分析，根據參數制定和調整給葯方案；（3）對特殊病人的用葯進行指導；
（4）參與危重病人的搶救，現場指導用葯；
（5）向醫生、護士以及病人提供葯物咨詢。
臨床葯師參與臨床工作制度及指標：
（1）根據臨床葯師工作職責，臨床葯師應定期深入臨床病房，參加臨床葯物治療查房、會診、急救及病例討論。
（2）臨床葯師每月深入臨床查房應不少於10次，每次不少於2小時；
（3）臨床葯師查房可分為跟隨臨床醫師查房和臨床葯師單獨查房兩種。跟隨臨床醫師查房可重點了解病人病情和治療難點，查房結束應參加醫療小組的討論。臨床葯師單獨查房主要針對有特殊情況（如發生葯物不良反應、危重病人、葯物治療復雜及嚴重肝腎功能損害者等）的重點病人進行查房，臨床葯師可結合查閱病歷、與醫生交流了解病情後，對病人或陪員進行詢問。每周至少進行1次單獨葯學查房，對重點病人建立葯歷，並做好工作記錄；
（4）參與危重病人的搶救和病案討論，並做好記錄。臨床葯師在參加會診前，應事先查閱病歷、問診，了解病情，進行必要的資料查閱和計算，以提出科學謹慎的觀點，協助臨床醫師提高救治效果。臨床葯師應積極參加和旁聽所在臨床科室的其他相關會診；
（5）每周進行工作小結，每月舉行1次工作例會，交流心得、溝通信息、討論疑難葯歷；（6）臨床葯師應積極進行葯學情報咨詢，對醫生、護士和患者提出的問題都應積極給予答復，若當時不能給予解答，應及時記錄，事後咨詢有關專家或查閱資料盡量給予滿意答復。對重點咨詢或典型問題應有詳細記錄，年終有總結；
（7）收集、整理、分析、反饋葯物安全信息，做好葯物不良反應監測工作，應主動關心和指導發生不良反應的病人，幫助他們提高用葯依從性。不漏報嚴重的葯物不良反應，每季度出版1期葯訊；
（8）根據臨床需要和葯物特點協助醫護人員做好治療葯物監測工作的設計、申請、采樣、結果解釋及用葯調整，應積極做好檢測病人狀況及監測結果記錄，積累群體葯物動力學資料。
（9）結合臨床用葯，積極開展病歷、處方分析等葯物評價和葯物利用研究每年確立1個重點用葯調研課題，寫出調研分析報告；積極與醫護人員進行多方面的交流，從中發現臨床所急需的葯學科研課題，促進臨床葯學科研的發展；每年至少開辦一次葯學教育講座，有講稿，公開發表論文1篇以上； 考核： 根據本辦法，可是每年組織1次對臨床葯師任職情況的考核，考核結果記入年終考評結果。
B. 齊齊哈爾醫科大學研究生葯學業務科包含哪些科目
葯物化學、葯劑學、生物葯劑學、葯理學、葯物分析學。
葯學部是旨在培養具有廣泛的葯學專業知識，具備人文關愛的葯劑師和葯學研究者的一種學部。
葯學類專業對考生的身體條件是有要求的，輕度色覺異常俗稱色弱不能錄取的專業中就包括葯學類專業。
C. 葯學知識之中葯的基本知識
葯學知識之中葯的基本知識
葯是我國傳統葯物的總稱，是以天然葯物及其加工品為主要來源，包括植物葯、動物葯、礦物葯及部分化學、生物製品類葯物，由於以植物葯為最多，應用也最為廣泛，因而古代相沿把「中葯學」又稱為「本草」。下面是我為大家帶來的中葯的基礎知識，歡迎閱讀。
1四性
中葯的性能也稱葯性，是指葯物本身各自具有的與治療作用有關的若干特性。它是中葯作用的基本性質和特徵高度概括，是我國歷代醫家在長期的醫療實踐中逐漸探索歸納出來的，以中醫的陰陽五行、臟腑、經絡、治法治則等學說為指導，根據各種葯物的性質及所表現出來的治療作用總結出的用葯規律。
四性是指葯物的寒、熱、溫、涼四種不同的葯性，古代稱為「四氣」。其中溫熱與寒涼屬於兩類不同的性質，而溫與熱、寒與涼僅是葯性程度上的差異。寒涼屬陰，而涼次與寒;溫熱屬陽，而溫次與熱。葯物的`寒熱溫涼，不能通過人的主觀感覺而感知，而是根據葯物作用於機體後所發生的不同反應和治療效果而作出的概括性歸納。如石膏、知母能治療大熱、煩渴、脈洪大等實熱證，便認為他們是寒性葯;附子、乾薑能治療畏寒、肢冷、脈遲等里寒證，便認為他們是熱性等。可見，葯物的寒熱溫涼是與病情的寒熱相對而言的，是葯物作用後，機體所表現出來的實際反應。寒涼葯多具有清熱、瀉火、涼血、解毒、養陰等作用，適用於陽證、熱證;溫熱葯則多具有溫陽、散寒、救逆等作用，適用於陰證、寒證;此外，還有一種平性，指葯性平和，寒熱偏性不明顯，寒證、熱證均可應用。但實際上仍有微溫或微涼的區別，故習慣上仍稱為四性。
2五味
五味是指葯物有辛、甘、酸、苦、咸五種不同的味道，因而具有不同的治療作用。五味不僅是葯物味道的反應，更重要的是對葯物性能、作用的概括。實際上，葯物的滋味不止五種，還有淡味和澀味。但是拘於五味入五臟的限制，
前人一般都將淡附屬於甘，澀附屬於酸，仍稱五味。根據各自作用來看，澀味與酸味相似，而淡味與甘味完全不同。故臨床實際葯味劃分為六種。
辛：即辣味，「能散、能行」，具有發散、行氣、活血、開竅、化濕等作用。
甘：即甜味，「能補、能和、能緩」，具有補益、和中、調和葯性、緩急止痛等作用。
酸：即酸味或兼澀味，「能收、能澀」，具有收斂止汗、斂肺止咳、澀腸止瀉、澀精止遺等作用。
苦：「能瀉、能燥」，具有清熱、瀉火、瀉下、燥濕、降逆等作用。
咸：「能下、能軟」，具有瀉下通便、軟堅散結等作用。
淡：「能滲、能利」，具有利水滲濕、通利小便的作用。
葯物的性、味各自從不同的側面顯示了葯物的部分性能。只有將葯物的性和味綜合起來進行分析，才能比較全面的理解葯物的性質和作用。如麻黃味辛能散，性溫能祛寒，故能發散風寒。
3升降沉浮
升降沉浮是指葯物在肌體上下表裡作用的不同趨向而言。他對疾病的病機或證候所表現出來的不同病勢趨向有特殊的調節作用。 升與降、浮與沉都是相對立的作用趨向。升指上升、升提;降是下降、降逆;浮是上浮、發散;沉是下沉、滲利。一般來講，升浮葯都能上行向外，促進人體氣機上行或達表，具有升陽舉陷，發散表邪、祛風散寒、宣毒透疹、涌吐開竅等作用;而沉降葯則能下行向內，促進人體氣機下行或內收，具有清熱瀉下、潛陽熄風、降逆止嘔、利水滲濕、重鎮安神、降氣平喘、消積導滯等作用。 升降沉浮對指導臨床用葯亦有重要意義，其基本應用原則是同病位而逆病勢。凡病變部位在上在表的，宜升浮而不宜沉降;病變部位在在里的，宜沉降而不宜升浮;如病勢上逆的，宜降而不宜升浮;若病變下陷的，宜升而不宜降。如果倒行逆施，往往導致不良後果。 升降沉浮與性味有真不可分割的關系，寓於葯物的性味之中。凡味辛、甘，性溫熱的葯物大都具有升浮作用;凡味苦、酸、咸、性寒涼的葯物大都具有沉降作用。
4歸經
歸經是指某些葯物對於機體某些臟腑經絡的病變所起的選擇性作用，也就是即主要對某經(臟腑)或某幾經(臟腑)作用明顯，而對其它經(臟腑)則作用較小，或無作用。歸經指明了葯物治病的適用范圍，說明了葯效所在。
由於發病所在的臟腑經絡不同，臨床所表現的症狀也不相同。如肺經病變每見喘咳，肝經病變每見肋痛抽搐，心經病變每見心悸失眠等。而根據葯物對各臟腑經絡病變的特殊療效，即可確定其歸經。如桔梗、杏仁治咳喘胸悶，故歸肺經;羚羊角、鉤藤能熄風止搐，故歸肝經;硃砂、茯苓能安神定悸，故歸心經等。有的葯物適用范圍較廣泛，則其歸經也較多。如黨參既能補脾氣，又能補肺氣，故歸脾肺經;山葯既能致脾虛泄瀉，又能致肺虛咳喘，還能治腎虛遺精，故歸肺脾腎經。
5毒性
古代人們對葯物毒性的認識不盡一致，既將葯物的毒性看作是葯物的偏性，把毒葯看作是一切葯物的總稱;又認為毒性是葯物毒副作用大小的標志。現在所稱的毒性，專門用來表示葯物的毒副作用。主要是指葯物對人體的傷害作用。中葯的毒性不容忽視，不可錯誤地認為中葯大都直接來源於天然葯材，因而毒性小，安全系數大。自建國後至今出現了大量中葯中毒的報道，固然有文獻記載大毒、劇毒葯物有中毒致死者;小毒、微毒甚至無毒的葯物，如服用不當，同樣也有中毒病例發生，故臨床應用必須加以重視。中葯中毒原因主要有以下幾方面：劑量過大或服用時間過長;炮製或制劑不當;配無不妥;葯不對症等。
D. 葯劑師都學什麼
其實葯劑師是一個資格認證。學的其實都是葯學這個專業的知識。
主幹學科：葯學、化學、生物學。
主要課程：有機化學、物理化學、生物化學、微生物學、葯物化學、葯劑學、葯理學、葯物分析學、葯事管理學、臨床醫學概論。
主要實踐性教學環節：包括生產實習、畢業論文設計等。
葯學專業的畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1．掌握葯劑學、葯理學、葯物化學和葯物分析等學科的基本理論、基本知識；
2．掌握主要葯物制備、質量控制、葯物與生物體相互作用、葯效學和葯物安全性評價等基本方法和技術；
3．具有葯物制劑的初步設計能力、選擇葯物分析方法的能力、新葯葯理實驗與評價的能力、參與臨床合理用葯的能力；
4．熟悉葯事管理的法規、政策與營銷的基本知識；
5．了解現代葯學的發展動態；
6．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
E. 中醫助理醫師考試《中葯學》重要知識點總結
2017年中醫助理醫師考試《中葯學》重要知識點總結
中葯學中有很多的`葯物，為了方便大家更好的了解中葯學的知識。下面是我為大家帶來中葯學重要知識點總結。歡迎閱讀。
中葯學知識點
辛溫解表、宣肺利尿之要葯：麻黃
鼻淵頭痛之要葯：辛夷
治寒飲伏肺之要葯:細辛
治項背強痛之要葯：葛根
治肝膽疾患及少陽證之要葯：柴胡
升陽舉陷的要葯：升麻
治氣分實熱和肺胃實火之要葯：石膏
治肝陽眩暈,目珠夜痛及瘰癧腫結之要葯：夏枯草
清熱涼血養陰生津之要葯：生地黃
治療一切癰腫疔瘡陽證之要葯：金銀花
治濕熱火郁、濕熱瀉痢之要葯：黃連
治肝經濕熱,實火之要葯：龍膽草
治血熱毒盛所致諸證之要葯：大青葉
治肺癰之要葯：魚腥草
治療咽喉腫痛的要葯：山豆根
治療癰腫疔毒之要葯：蚤休
治療梅毒的要葯：土茯苓
治療腸癰之要葯：紅藤、敗醬草
治療陽明腑實證(熱結便秘)之要葯：大黃
治腸胃實熱內結、燥屎堅硬難下之要葯：芒硝
治療寒積便秘之要葯：巴豆
治風寒濕痹肢體拘攣或麻木之要葯：威靈仙
久風頑痹、筋脈拘急及吐瀉轉筋之要葯：木瓜
治風痹或痹證痛重之要葯：徐長卿
治肝腎虧虛胎動不安之要葯：桑寄生
治風寒濕痹、筋骨軟弱或四肢拘攣之要葯：五加皮
芳化濕濁的要葯：藿香
治濕阻中焦之要葯：蒼術
行氣消積除脹之要葯：厚朴
濕熱淋證之要葯：瞿麥
諸淋澀痛之要葯：海金沙
治療膏淋之要葯：萆解
治砂淋、石淋之要葯：金錢草
治濕熱黃疸之要葯：茵陳
補火助陽、回陽救逆之要葯：附子
溫中散寒之要葯：乾薑
治下元虛冷、虛陽上浮諸證之要葯：肉桂
中寒肝逆或肝寒氣滯諸痛之要葯：吳茱萸
胃寒嘔逆之要葯：丁香
理氣健脾、燥濕化痰，為治痰的要葯：橘皮
治胃腸積滯及痰滯胸痞之要葯：枳實
行氣調中止痛之要葯：木香
疏肝理氣、調經止痛之要葯：香附
治胸痹之要葯：薤白
止呃之要葯：柿蒂
治油膩肉積之要葯：山楂
消食運脾之要葯：雞內金
治小兒疳積之要葯：使君子
治血熱妄行之要葯：大薊
治水火燙傷之要葯：地榆
安胎之要葯：薴麻根
收斂止血之要葯：白芨
溫經止血之要葯：炮姜
血瘀諸痛之要葯：五靈脂
活血行氣涼血之要葯：鬱金
治燙傷及毒蛇咬傷之要葯：虎杖
治婦科經產病之要葯：益母草
活血調經，涼血消癰，安神，為婦科之要葯：丹參
活血調經，祛風止痛，為婦科活血調經之要葯：川芎
散瘀止痛，接骨療傷，為傷科接骨續筋之要葯：自然銅
活血行氣止痛，消腫生肌，為外傷科之要葯：乳香
治濕痰寒痰之要葯：半夏
治肺胃氣逆之要葯：旋復花
治痰熱及胸痹之要葯：瓜蔞
治新久咳嗽之要葯：百部
治療咳喘之要葯：杏仁
治療“皮里膜外之痰”之要葯：白芥子
治心火亢盛之心神不安、驚悸失眠之要葯：硃砂
治肝陽上亢及目疾之要葯：石決明
治肝陽、肝風及肝火所致病證之要葯：羚羊角
清熱平肝、息風止痙之要葯：鉤藤
治肝陽眩暈之要葯：天麻
開竅醒神回蘇之要葯：麝香、冰片
大補元氣救脫之要葯：人參
肺虛咳嗽、腎虛作喘之要葯：蛤蚧
溫補腎陽，補督脈、益精血之要葯：鹿茸
治腎虛腰膝酸痛或筋骨無力之要葯：杜仲
補血活血，調經止痛，為補血調經之要葯：當歸
補血滋陰，益精填髓，為補血之要葯：熟地黃
補益肝腎之要葯：山茱萸
治脾寒瀉痛或多涎唾之要葯：益智仁
眼科外用之要葯：爐甘石
拔毒化腐，為外科之要葯：升葯
疥瘡之要葯：硫磺
治熱毒血痢之良葯：白頭翁
治寒濕中阻、脾胃氣滯之良葯：砂仁
治濕熱淋痛之良葯：滑石
治乳汁不下及熱痹之良葯：木通
理氣良葯：沉香
出血、瘀血諸證之良葯：三七
補肝腎、益精血為滋補良葯：何首烏
治崩漏帶下之良葯：烏賊骨
疏肝解郁之佳品：香附
外用治頭虱、體虱之佳品：百部
治心經熱盛神昏譫語之佳品：羚羊角
活血通經、止通之佳品：麝香
平補氣陰之佳品：山葯黃精
陰陽並補之佳品：山茱萸菟絲子
肝腎虧虛胎漏或胎動之佳品：杜仲
腎陽不足、精血虧虛之佳品：蛤蚧
內科補血之佳品：當歸
“嘔家聖葯”: 生薑
“瘡家聖葯”: 連翹
發表散風通用葯:荊芥
治風通用葯:防風
治痹證通用葯：秦艽
“風病、瘡病、血病為要葯”：荊芥
“夏月麻黃”：香薷
“斬關奪門之功”：巴豆
“將軍”：大黃
“焦三仙”焦山楂、焦神曲、焦麥芽
“氣病之總司，女科之主帥”：香附
“血中之氣葯”：川芎“頭痛不離川芎”(風寒、風熱、風濕、血瘀、血虛)
“能行血中氣滯，氣中血滯，故專治一身上下諸痛之要葯”：延胡索
“一味丹參散，功同四物湯”(活血祛瘀、涼血清心)
“祛瘀生新”：桃仁
“引血、引火下行”：牛膝
“風葯中之潤劑”秦艽、荊芥、防風、桑寄生
安胎: 紫蘇(氣滯胎動) 黃芩(胎熱胎動) 砂仁(氣滯胎動) 薴麻根(胎熱、胎漏胎動)竹茹(胎熱胎動) 白術(脾虛氣弱胎動) 杜仲(肝腎虛虧)桑寄生(肝腎虛虧)續斷(肝腎虛虧)菟絲子(腎虛)
魚蟹中毒: 紫蘇,生薑,
破傷風：防風蟬蛻 天南星 白附子 天麻全蠍蜈蚣
胃寒嘔吐：丁香生薑 吳茱萸 高良姜 沉香
胃熱嘔吐：蘆根竹茹 枇杷葉胃火牙痛：石膏
陰署證：香薷
風濕寒痹、肩臂疼痛：羌活
項背強痛：葛根
風濕痹痛、四肢拘攣：桑枝
太陽頭痛：羌活
陽明頭痛：白芷
厥陰頭痛: 藁本(巔頂頭痛)
鼻淵頭痛: 辛夷 蒼耳子細辛
引產: 天花粉
無汗骨蒸：牡丹皮
有汗骨蒸：地骨皮
梅毒：土茯苓
胃癌、食管癌、直腸癌：白花蛇舌草
雞眼贅疣：鴉膽子
回乳：芒硝(外用)麥芽
諸骨鯁喉：威靈仙
吐瀉轉筋：木瓜蠶沙
膏淋：萆薢
血淋：蒲黃
虛寒呃逆：丁香
寒疝腹痛：烏葯荔枝核
泌尿系或肝膽結石症：雞內金虎杖
肺胃出血：白及
手足皸裂：白及
脫發: 側柏葉(外用)
陰疽流注: 白芥子
癆嗽及百日咳：百部
噤口痢：石菖蒲
休息痢：鴉膽子
熱毒血痢、阿米巴痢：白頭翁
口中甜膩：佩蘭
排石：海金沙金錢草 雞內金 鬱金 核桃仁
喉痹：絡石藤燈心草
口瘡：吳茱萸
齲齒疼痛：篳撥
手足皸裂：白芨
失音：訶子 桔梗 胖大海
頑固性頭痛及風濕頑痹：全蠍 蜈蚣
毒蛇咬傷：紫花地丁蚤休 白花蛇舌草 穿心蓮金錢草半夏
退虛熱：知母黃柏 牡丹皮 青蒿 白薇地骨皮銀柴胡 胡黃連 秦艽 龜甲 鱉甲
利咽：薄荷牛蒡子 板藍根 射干 山豆根馬勃玄參 巴豆 牛黃 胖大海 桔梗
透疹：荊芥薄荷 牛蒡子 蟬蛻 升麻 葛根 浮萍蘆根 紫草
升陽舉陷：升麻柴胡 葛根 黃芪
亡陽證：附子 乾薑
引火歸元治命門火衰證：肉桂
寒凝肝脈諸痛證：吳茱萸
瀉痢里急後重：木香
米面薯芋食滯證：麥芽
絛蟲證：鶴草芽檳榔 南瓜子 雷丸 榧子 蕪荑
風痰證：天南星
滑脫諸證：龍骨牡蠣
陰虛火旺的喘咳痰血證：西洋參
烏須黑發：何首烏女貞子 黑芝麻
腎不納氣之喘：蛤蚧補骨脂 沉香 磁石紫河車
潤腸通便：火麻仁郁李仁 柏子仁 核桃仁桃仁 決明子榧子蘇子 冬葵子 栝樓 當歸 何首烏 黑芝麻桑葚 肉蓯蓉 胖大海 知母 生地黃鎖陽 杏仁
燙燒傷：四季青紫珠 地榆 虎杖 側柏葉
脫發：側柏葉
瘧疾：柴胡青蒿 草果 鴉膽子 檳榔 何首烏常山
胸痹：薤白
通經下乳：路路通關木通 通草 漏蘆 王不留行穿山甲冬葵子
梅毒：土茯苓
脾胃虛寒吐瀉：砂仁
血淋澀痛：石韋蒲黃
乳癰：蒲公英漏蘆 絲瓜絡 遠志
肺癰：魚腥草薏苡仁 栝樓
腸癰：紅藤敗醬草 牡丹皮 絡石藤 薏苡仁栝樓大黃
梅核氣證：綠萼梅紫草 半夏 紫蘇
暑濕吐瀉：白扁豆高血脂症：山楂蒲黃 姜黃沒葯
降血壓：杜仲夏枯草 決明子 青葙子 車前子羅布麻地龍 青木香 大薊 小薊 馬兜鈴桑白皮 薺菜 臭梧桐 淫羊藿 山茱萸 稀薟草 山楂
明目退翳：秦皮青葙子 密蒙花 谷精草蟬蛻熊膽 赤芍 石決明 珍珠母 紫貝齒 枸杞子木賊
擴瞳：青葙子
清心利尿：連翹 關木通 瞿麥 竹葉 淡竹葉
虛火咽痛：玄參
陰虛外感：玉竹
安蛔止痛：烏梅
麻黃配桂枝： 風寒表實無汗證.
麻黃配杏仁： 風寒束肺喘咳氣逆.
麻黃配石膏： 肺熱咳喘.
桂枝配白芍： 風寒表虛有汗證
柴胡配黃芩： 少陽寒熱往來
生葛配黃芩、黃連：濕熱瀉痢初起
石膏配知母： 熱病氣分實熱證和肺胃火熱傷津證
知母配黃柏： 陰虛火旺
知母配川貝母： 陰虛勞嗽肺燥咳嗽
梔子配茵陳： 濕熱黃疸
黃連配吳茱萸： 肝火犯胃、濕熱中阻之嘔吐泛酸
黃連配木香：濕熱瀉痢腹痛、里急後重
黃柏配蒼術： 濕熱諸證，尤其下焦濕熱
白薇配玉竹： 陰虛外感
大黃陪芒硝：實熱積滯、大便燥結、堅硬難下
大黃配巴豆、乾薑：寒積便秘
獨活配桑寄生：風濕痹痛、腰膝酸軟
蒼術配厚朴、陳皮：濕阻中焦或夾食積
滑石配甘草：暑熱煩渴
附子配乾薑：亡陽欲脫及中虛寒盛
附子配麻黃、細辛：陽虛外感
丁香配柿蒂： 虛寒嘔逆
高良姜配香附：寒凝氣滯、肝氣犯胃之胃脘脹痛
橘皮配半夏：痰濕滯中客肺止咳喘
枳實配白術：脾虛氣滯夾積夾濕證
川楝子配延胡索：血瘀氣滯諸痛
薤白配瓜蔞：痰濁痹阻、胸陽不振之胸痹證
蒲黃配五靈脂：血瘀胸脅心腹諸痛及血瘀出血
鬱金配石菖蒲：痰火或濕熱蒙蔽清竅之神昏、癲癇、癲狂
旋復花配代赭石：氣逆嘔惡、喘息
硃砂配磁石：煩躁不安、心悸失眠
人參配附子：亡陽氣脫人參配蛤蚧：肺腎兩虛、動輒氣喘
人參配麥冬、五味子：氣陰兩虛之口渴、多汗及消渴
黃芪配柴胡、升麻：中氣下陷諸證
甘草配白芍：脘腹或四肢拘急疼痛
當歸配黃芪：血虛或氣血雙虧
;F. 葯師考試需要哪些書
葯師考試分為中葯師和西葯師兩種，就是中葯學類和葯學類，考中葯師需要看的書是：葯事管理與法規（葯學類、中葯學類共考科目）、中葯學專業知識（一）含中葯學部分和中葯葯劑學部分、中葯學專業知識（二）含中葯鑒定學部分和中葯化學部分；考西葯師要看的書是：葯事管理與法規（葯學類、中葯學類共考科目）、葯學專業知識（一）含葯理學部分和葯物分析部分、葯學專業知識（二）含葯劑學部分和葯物化學部分。
考葯師需要在每年的11月-12月左右登陸中國衛生人才網網上報名，根據學歷不同報考的條件也有點小區別（主要還是年限方面的區別），網上報名成功以後，列印報名表到主管人事部門蓋章證明，然後到各地的衛生資格考試中心進行現場認證，即可完成報名程序。葯師資格考試考4門，分別是葯事管理，葯學專業知識一、二（涵蓋葯理學，葯物分析學，葯劑學和葯物化學）以及綜合知識與技能。
G. 葯學 考研方向
有葯理學、葯物化學和天然葯物化學、葯劑學、葯物分析、生葯學、中葯學，在《中國研究生教育分專業排行榜》中，對這些專業開設學校按A+、A、B+、B、C做了排名。
本專業的畢業生具有較全面的綜合素質和較強的持續發展能力，畢業後能夠從事與葯物合成、葯物制劑、葯物檢驗、葯品生產與營銷、新葯研製開發與質量控制等工作以及與葯學研究、管理和教學有關的工作。可從事醫院葯房、葯物制劑室、葯廠、醫葯公司、葯檢所的技術崗位、管理崗位等。
(7)葯學部知識大全擴展閱讀：
葯學專業的知識和能力：
1、掌握葯劑學、葯理學、葯物化學和葯物分析等學科的基本理論、基本知識；
2、掌握主要葯物制備、質量控制、葯物與生物體相互作用、葯效學和葯物安全性評價等基本方法和技術；
3、具有葯物劑型的初步設計能力、選擇葯物分析方法的能力、新葯葯理實驗與評價的能力、參與臨床合理用葯的能力。
專業老師在線權威答疑 zy.offercoming.comH. 葯劑學需要學什麼
葯劑學需要學的東西：
1、基本理論，例如葯物代謝動力學，生物利用度理論，葯物制劑穩定性理論，給葯系統理論等。
2、新輔料開發，例如微晶纖維素、交聯聚維酮及微粉硅膠，羧甲基殼聚糖等。
3、新制劑設備開發，層流式高效空氣凈化操作台、全自動洗瓶菌機、全自動蒸氣高壓滅菌設備以及輻射滅菌、靜電濾過除菌設備， 流能磨，真空乾燥機，多功能制粒系統，全自動燈檢機等。
4、新技術制劑研究，新型靶向給葯系統、載體給葯系統、口服緩控釋給葯系統、新型黏膜給葯系統、生物技術葯物的新型給葯系統，以及生物葯劑學等方面。
(8)葯學部知識大全擴展閱讀：
葯劑學畢業生的知識和能力：
1．掌握葯劑學、葯理學、葯物化學和葯物分析等學科的基本理論、基本知識；
2．掌握主要葯物制備、質量控制、葯物與生物體相互作用、葯效學和葯物安全性評價等基本方法和技術；
3．具有葯物制劑的初步設計能力、選擇葯物分析方法的能力、新葯葯理實驗與評價的能力、參與臨床合理用葯的能力；
4．熟悉葯事管理的法規、政策與營銷的基本知識；
5．了解現代葯學的發展動態；
6．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
I. 執業葯師考試重點章節在哪章
1、中葯學專業知識（一）
中葯一的知識章節歸納：第六章為中葯制劑；第四章為中葯炮製；第二、五、八章為中葯鑒定；第一章為中葯與方劑；第七章為中葯葯理；第三章為中葯化學。中葯一的第三、六、八章屬於重點章節，要非常重視！！！
2、中葯學專業知識（二）
單味中葯的部分：考點比較分散，考試的時候每章都有涉及！而中成葯部分：第一章的佔比非常大。
中成葯的組成、功能、主治、方義簡釋、注意事項、用法用量。
核心課程，從臨床角度考查合理用葯！！！
3、中葯學綜合知識與技能
中葯綜的第三章、第七章、第九章都是重點章節，歷年所佔分值比例最高！
4、葯事管理與法規
分析近三年考題各章節分值比，2018年《葯事管理與法規》分值分布情況稍有變動，其中第四章分值下降了6分，兩小節均有下降，而第十章，分值增加了8分，對於違反特殊葯品的規定的法律責任的考察有所加強，其他重點章節沒有變化，第五章為重中之重，對於處方、處方葯、非處方葯的考查依然是重點。
葯事管理與法規大綱的變動主要傾向於「葯品臨床應用」、「掛證處罰」等方面，請考生注意！
其中包括：仿製葯供應保障及使用政策、衛生健康部門、市場監督管理部門、輔助用葯臨床應用管理、古代經典名方中葯復方制劑等部分內容。有關「掛證處罰」方面，這無疑代表著執業葯師的執業會越來越嚴格，以此來對執業葯師進行該內容的普及！
J. 日本留學葯學專業好嗎
葯學(Pharmacy)專業培養具備葯學學科基本理論、基本知識和實驗技能，能在葯品生產、檢驗、流通、使用和研究與開發領域從事鑒定、葯物設計、一般葯物制劑及臨床合理用葯等方面工作的高級科學技術人才。今天針對日本關於葯學專業的信息進行簡單的整理，希望可以幫助到大家!本文蔚藍留學網老師為大家介紹一下，希望有所幫助
一、日本的葯學部一般分為2個學科：
葯學科：側重於葯理和葯的效用（學士4年、修士2年、博士3年）；
葯科學科：側重於葯的理論研究和新葯的開發（學士6年、博士4年）
二、日本葯學專業課題很多，研究方向也很多，主要集中在研究葯劑學、葯理學、葯物化學和葯物分析等學科理論，葯物與生物體相互作用，葯效學和葯物安全性，葯物的臨床使用，對於葯品的儲存保管與養護方法，患者對於葯物的心理效應，現代葯學的發展動態等方面。
三、日本葯學專業推薦院校：
學校不分排名，請參考
東京大學不多說
京都大學必然不能多說
北里大學（15年諾獎獲得者相關，這是一所私立大，但是在日本葯學中不可小視哦）
星葯科大學（日本私立大學，同樣很棒，在東京的葯學學校中有一席之位）
慶應大學葯學院（教學樓直對著東京塔！嗯嗯，說正經的，慶應是私立，所以研究經費也是棒棒的，有的研究室和東北大有聯系）
千葉大學
大阪大學
日本東北大學
以上都不多說
名古屋大學（創立時間很短，但是召集來的教授都是重量級的，比如有機圈的福山透老師）名古屋市立大葯學（在名古屋葯學圈名氣大於名大）
靜岡縣立大學（原靜岡女子葯科大，生化，葯劑，細胞三個研究室都是老牌研究室，
金澤大學
熊本大學葯學院（14年葯學會在那裡舉辦的）等等
歧阜葯科大學（中國兩所最頂尖的葯學院校――中國葯科大學和沈陽葯科大學――的老一代專家領導當中，有很多人留學於歧阜葯科大學，深受她的影響。這兩所院校早期的專業設置、辦學思路，甚至校名，都仿效了歧阜葯科大學。）
基本上來說，日本每個地區（除了東京，大阪，京都）只有一個葯學相關的大學，所以葯學在很多地方都是好學校代名詞。
看了以上介紹是不是對日本葯學專業有了一定了解呢？不清楚的可以給蔚藍留學老師留言哦！蔚藍留學網設有日本留學在線咨詢。