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黃岡消防安全知識講座

發布時間: 2022-11-25 21:20:08

❶ 2022年全國中小學消防安全公開課觀後感(5篇)

消防使用水和化學滅火劑,利用消防車、滅火器、機動水泵等器材實施滅火。堅持先人後物、先控後滅和確保重點的行動原則。下面給大家分享一些關於2022年全國中小學消防安全公開課 觀後感 範文 ,希望對大家有幫助。

2022年全國中小學消防安全公開課觀後感1

通過學習了解消防法規和實踐知識講座,對消防工作有了一定的了解,對消防安全工作有了一些基本的理論知識,如消防工作的方針、目的和意義,燃燒滅火常識,常用消防設備的維護和管理,消防控制室及設施的使用和維護,安全疏散設施的設置,消防安全培訓的重要性等。在這方面,主要有以下 經驗 :

一、消防安全管理應「安全第一,預防為主」

火災造成的危害大家都知道,但在日常工作中往往被忽視,取而代之的是麻痹和僥幸。往往要等到發生意外,造成損失,我們才會回來清醒。這是因為消防工作沒有放在首位。做好預防工作的關鍵是要更加重視這項工作。

二、加強 消防 安全知識 培訓,提高防範意識

通過這次培訓,我們發現預防意識不夠。一線員工和管理人員都應充分了解其崗位和部門可能涉及的火災風險和消防相關設施,如消防通道。無論是火災風險高的崗位還是其他人員,都要定期接受相關專家的消防 安全 教育 和培訓,包括:相關消防安全規定、消防安全制度、確保消防安全的操作規程;各部門、各崗位的火災隱患及防火 措施 ;各種消防設施的性能和消防器材的使用情況;火警、初期滅火和自救逃生等知識和技能。

三、消防安全工作要做到「三抓」,不留隱患

首先是「專注」。涉及易燃易爆設備物品的部門除定期培訓外,還應定期組織消防檢查,發現火災隱患,並進行記錄,及時研究整改。組織建立志願消防組織,不僅可以及時撲滅早期火災,還可以通過組織志願消防組織,加深關鍵部門各方面的消防意識和技能。

二是「抓弱」。火災安全隱患相對較少的地方往往是最容易被忽視的區域,但是安全隱患相對較少並不意味著沒有安全隱患。消防安全隱患不同於生產安全隱患,後者只會發生在特定的時間和地點,但前者可能會出現在崗位的每個角落。

三是「抓細節」。千里築堤毀於蟻巢。防火要著眼大局,但要從小事做起。細節不容易引起注意,比如保溫材料老化,廢紙簍放錯地方等。但幾乎所有的重大事故,一開始都是由「不注意」和「粗心」造成的,而這些容易被忽視的細節,很容易成為小事故的放大器,從而引發星星之火,燎原之勢。

工作中應以消除火災隱患、提高防火意識為宗旨,以實際行動和措施做好消防安全工作,而不是做口頭 文章 。

2022年全國中小學消防安全公開課觀後感2

在這次消防安全知識專題班會上,我對如何防火,火災後如何自救有了深刻的認識。

我們中小學生不應該隨身攜帶火柴、打火機和其他火種。不要亂拉亂拉電線,隨意拆卸電器,用完後及時拔下電器插頭。如有氣體泄漏,關閉閥門,打開門窗,不要觸摸電氣開關或使用明火。陽台上,樓道里,紙燒不著,出發_。使用電燈時,燈泡不應接觸或接近易燃材料。

火災後學會自救:在火勢越來越大,人被困的情況下,盡量盡快脫離危險。如果門、窗、通道、樓梯已經被煙花封住,實在無法向外沖,就在頭上和身上潑點冷水,或者用濕毛巾和床單裹住頭,用濕被子和毯子裹住身體,然後沖出危險區。如果煙霧太濃,無法窒息,用口罩或毛巾捂住口鼻,盡可能靠近地面行走或爬行,穿過危險區。當樓梯被燒毀,通道被堵塞時,保持冷靜,盡量從其他安全的地方轉移。根據當時的具體情況,可以採取以下 方法 脫離危險區。首先,你可以從其他樓梯或室外消防通道離開危險區。一些高層建築設有消防梯,人們應該熟悉通向消防梯的通道,火災發生後可以從消防梯的安全門迅速下樓。二、住下層可以用結實的繩子(如果找不到繩子,可以把被褥、床單或結實的窗簾布撕成條,擰成繩子),綁在結實的窗框或床架上,然後慢慢順著繩子爬下去。第三,如果被火困在二樓,可以在樓外扔些被褥當坐墊,然後爬窗或陽台跳下去。這樣可以縮短距離,更好的保證人身安全。如果被困在三樓以上,不要急著往下跳,因為距離大,容易造成人員傷亡。第四,可以搬到其他比較安全的房間,窗戶或者陽台,耐心等待消防員。

生命最重要,安全第一。學會保護自己。

2022年全國中小學消防安全公開課觀後感3

為了進一步加強全體員工的消防安全意識,20_年2月20日,我校對於全體教職工進行了關於教師交通、消防安全教育講座。這是一部潛移默化中增強消防安全意識和消防法制觀念的講座。

該講座選擇具有典型意義的火災案例,以紀實的風格,直觀形象地宣傳了火災的危害及怎樣預防火災,遇到火險時如何滅火,人身安全及自救逃生等基本消防知識。通過此次講座,不僅使我在安全消防意識上受到了啟迪,同時也提高了對火災等緊急突發災害的自救逃生技能和及應對緊急突發事件的能力,增強了自我保護的能力。

案例中的一場場火災,燒毀了家園,燒掉了財物,毀掉了校舍,學生、老師傷亡嚴重,令人陷入了絕望的深淵,迫向死的邊沿,甚至吞噬了生命……大火過後,留下了滿目瘡痍,一個個年輕的生命就這樣瞬間毀於一旦。這種慘痛的教訓告訴人們,如此無情的殘酷的火災為什麼會發生?由於人們缺乏消防知識,消防知識淡薄,消防設備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇,所以我們要時刻把安全放在首位,約束自身行為,創造良好的消防安全環境。火災離我們是很遠的,多少血的教訓告訴我們:「一切非自然災害都是可以預防的」。

學校是人員流動頻繁密集區、書籍等易燃物集中,本身消防工作就比其他區域繁重。我作為一名教師,處處提高消防意識,時刻提醒自己和學生們用電安全,平時離開時關好電源。不私拉亂接電線和偷用大功率電器等,不麻痹大意,要時刻保持清醒的頭腦,充分認識火災隱患的危害性,用自己的實際行動,來做好班級、學校的消防安全工作!

2022年全國中小學消防安全公開課觀後感4

幼兒的生命安全關繫到千家萬戶的幸福。這段時間以來,上級領導和園領導對甲流感非常重視,為使全體教師提高認識,充分准備,堵死安全漏洞,及時消除各種隱患,防止意外事故的發生,確保師生平安。

從十月分,我們在班級開展情景表演《不要到人多的地方玩》《消防安全演練》《甲流感演練》,提醒幼兒注意勤用肥皂洗手,讓幼兒找出身邊的隱患。在日常生活中我們注重調動幼兒的主動性、積極性,讓他們參與到安全教育中。老師帶領孩子親自找一找身邊(室內、室外)哪些地方容易出危險。老師們認真學習了《安全責任狀》,把每一項工作落到實處,個人身上。班級和幼兒園之間簽訂了《 安全 責任書 》,和家長之間簽訂《安全責任書》,和班車簽訂《責任書》確保各個環節。

一、讓幼兒了解一些生活常識,學習和鞏固一些自我保護的方法和技能

其實我們孩子生活在家庭、幼兒園和社會的環境之中,意外事故的發生常常是不可避免的,但是通過學習一些自我保護的方法和技能,變消極躲避為積極預防,就能夠使各種意外傷害發生的可能性降低到最低限度。如熱水、葯品是幼兒日常經常接觸的物品。花花綠綠的葯品會讓幼兒誤認為是糖豆而吃進肚裡。杯里的熱水也會因為幼兒不會判斷而造成燙傷。那麼如何提高幼兒對事件的預見性呢?首先要了解一些生活的常識。我們通過談話,組織幼兒專門的討論,倒一杯熱水、拿來一些葯品,請幼兒討論一下,從而學會一些自我保護的技能。在討論中幼兒紛紛發表意見。毛毛說:「杯里冒著熱氣,一定非常燙,不能馬上喝。」新程說:「用手摸摸杯的外面,如果燙手就不能喝。」孝銦說:「喝水的時候,也應該先吹一吹,先小口小口的喝,就不會燙著了。」當我拿來花花綠綠的葯品時,開始幼兒真的以為是巧克力豆呢,紛紛問我:「真的是巧克力嗎?真的能吃嗎?」接著我和小木偶一起進行情境表演,小木偶將葯粒喝下,不一會開始肚子疼,幼兒馬上意識到葯是不能隨便吃的,生病了應該去醫院。在幼兒園應請老師、阿姨幫忙吃葯,在家應請爸爸媽媽幫忙。知道了生活中的一些小常識,那麼就應提高幼兒分析、判斷的能力,為幼兒准備一些畫有安全與危險事物的小圖片,如插座、火、葯、熱水、食品、玩具等,請幼兒自己來區分哪些是安全的,哪些是危險的,提高幼兒判斷事物的能力。從而提高幼兒對事情的預見性,預防悲劇的發生。

二、創造良好的環境,使幼兒形成自我的意識

我們幼兒園的環境也是關注幼兒的健康和安全的。我們應與幼兒共同創設相應的物質環境,對幼兒進行直觀、形象而又綜合的教育。一次,我發現幼兒常常在室內亂跑,發生相撞的事情,於是與班上老師商量,決定在室內布置一些安全標記,提醒幼兒注意。但幼兒不了解安全標記。我們就從認識安全標記入手。在晚上的認識活動上學習各種標記。在認識的基礎上,我們在班內的電視機及電門上張貼了禁止觸摸的標記;在窗檯張貼了禁止攀爬的標記;在樓道張貼了下滑危險的標記,時刻提醒幼兒注意安全。

三、通過直覺體驗培養幼兒自我保護的能力

我們幼兒園里各種器械、各種玩具都有,孩子們可以自由地奔跑,進行游戲,可以說是快樂天堂。但有時玩起來就什麼都忘了,往往會對幼兒造成身體上的傷害,這種自身痛苦的記憶是最深刻的。所以如果看到別的小朋友摔傷磕破時,就能把自己的痛苦記憶類推到別人身上,這種體驗會有助於幼兒理解自我保護的意義。以後在活動時,幼兒就自然引起了注意,減少對自己身體的傷害。

四、通過生活中遇到的事情,讓幼兒學習和鞏固自我保護的技能

大班幼兒好奇心增強,好動,隨心所欲的特點,而且不知深淺,不明是非,常常趁老師阿姨不注意玩一些危險物品,做一些危險的事或到一些不安全的地方玩。但我們不能因為這些就限制幼兒的活動。雖然他們年齡再幼兒園里不算太小,但他們與需要不斷的獲取經驗,在生活中去不斷的探索和 反思 。在與環境進行交互作用之後從而獲得相應的信息、感受。我們要在一日活動中,仔細觀察幼兒的一舉一動,利用各種教育活動,提高幼兒自我保護的能力和意識。一次,政政在關門時手被夾了一下,孩子們看到政政受傷後痛苦的表情後都紛紛說:「以後可不能關門了。」幼兒知道不再關門、玩門了,可能以後幼兒由於玩門受傷的機率就會很小了,但這不是安全教育的目的。會抑制幼兒的探索精神。如果以後幼兒一開門、關門就會想到會夾手,事事需要成人幫忙。這樣,受保護越多就越容易出差錯,幼兒會越來越喪失自我保護的能力。以後如果遇到突發事件,他們就會束手無策。於是,我請政政講講怎麼夾了手,幫助幼兒分析怎樣才能不夾手。並教幼兒學習兒歌「開關門」。讓幼兒知道一手扶門框(牆)、一手扶門把兒是正確的方法。並讓幼兒親自實踐,掌握開關門的技能。培養幼兒自我保護的意識,重要的是不僅應該讓幼兒知道哪裡有危險,更應該讓他們學習如何征服危險,在征服危險的過程中怎樣保護自己。經過一段時間的安全教育,我們發現在活動中大人的提醒在逐漸減少,孩子之間的提醒在增加,幼兒學會了積極地防禦。同時,我們也感到,培養幼兒自我保護意識不是一朝一夕的事,需要我們持之以恆,真正使幼兒形成自律,從而獲得身心的和諧發展。

2022年全國中小學消防安全公開課觀後感5

在這次消防安全知識的主題班會中我對中學生怎樣防止火災發生,發生火災後如何自救都有了深刻的認識。

我們中小學生不要隨身攜帶火柴、打火機等火種。不能亂拉、亂拉電線,隨意拆卸電器,用完電器要及時拔掉插銷。發現燃氣泄漏時,要關緊閥門,打開門窗,不可觸動電器開關和使用明火。陽台上、樓道內不能燒紙片,燃放煙花爆竹。使用電燈時,燈泡不要接觸或靠近可燃物。

發生火災後要學會自救:在火勢越來越大,不能立即撲滅,有人被圍困的危險情況下,應盡快設法脫險。如果門窗、通道、樓梯已被煙火封住,確實沒有可能向外沖時,可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好,用濕棉被、濕毯子將身體裹好,再沖出險區。

如果濃煙太大,嗆得透不過氣來,可用口罩或毛巾捂住口鼻,身體盡量貼近地面行進或者爬行,穿過險區。當樓梯已被燒斷,通道已被堵死,應保持鎮靜,設法從別的安全地方轉移。可按當時具體情況,採取以下幾種方法脫離險區。

一是可以從別的樓梯或室外消防梯走出險區。有些高層樓房設有消防梯,人們應熟悉通向消防梯的通道,著火後可迅速由消防梯的安全門下樓。

二是住在比較低的樓層可以利用結實的繩索(如果找不到繩索,可將被褥里兒、床單或結實的窗簾布等物撕成條,擰好成繩),拴在牢固的窗框或床架上,然後沿繩緩緩爬下。

三是如果被火困於二樓,可以先向樓外扔一些被褥作墊子,然後攀著窗口或陽台往下跳。這樣可以縮短距離,更好地保證人身安全。如果被困於三樓以上,那就千萬不要急於往下跳,因距離大,容易造成傷亡。

四是可以轉移到其他比較安全的房間、窗邊或陽台上,耐心等待消防人員。

生命安全不是兒戲,要學會保護自己。


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❷ 119消防日安全演講稿

好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。隨著社會不斷地進步,我們都可能會用到演講稿,如何寫一份恰當的演講稿呢?以下是我收集整理的119消防日安全演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

119消防日安全演講稿1

大家好!

為了增強全園教職工及幼兒的消防安全意識,提高師生在火災來臨時的應變能力,我們幼兒園在「119」消防宣傳日到來之際,組織開展了形式多樣、貼近幼兒園實際的消防安全教育活動:

我園結合幼兒園實際,成立了以園長為組長,副園長為副組長,領導班子成員及各班班主任為組員的領導小組,做到了責任明確,確保了各項宣傳教育活動的順利開展。

其次,幼兒園在11月2日下午組織全體教師認真細致地排查幼兒園及教室、食堂、辦公室、存在的消防安全隱患,邊排查邊整改,如電線線路是否*露、老化,消防滅火器是否充實,門窗插銷是否使用靈活等等,並逐一整改,確保幼兒園的消防安全。

再次,幼兒園各班組織開展了消防安全主題教育活動,使師生們掌握了一套在火災面前怎樣滅火自救和逃生的知識技巧,並掌握和正確使用119火警電話。同時結合當前冬季護林防火形勢嚴峻的實際,幼兒園號召大班幼兒做好護林防火宣傳活動,要求幼兒給家長、鄰居做好消防安全常識的宣傳工作。

通過本次消防宣傳周活動,大大提高了教師及幼兒的消防安全意識,幼兒的自救自護能力得到了鍛煉和進一步升華,從而營造良好的消防安全環境。

謝謝大家!

119消防日安全演講稿2

大家好!

11月9日是消防宣傳日。為了廣泛普及消防知識、增強師生消防安全意識、提高自我保護和自救能力、xx區教育委員會採取多項措施在校園開展消防安全教育活動。總結如下:

第一、責任要落實。區教委高度重視學校消防安全工作、嚴格落實安全生產「一崗兩責」、召開專項消防安全會議、簽署消防安全評估和消防安全書、層層傳遞壓力、落實責任。建立消防部門的技術指導和各校區具體實施的責任制、共同開展整改工作。

第二、宣傳到位。各校區利用好現代媒體手段、黑板報、LED顯示屏等載體、通過消防示範班競賽、安全管理人員集中培訓、消防安全演練等方式開展消防安全教育培訓。從而提高師生的消防安全意識。

第三、活動要持久。各校區定期組織各種消防安全知識的宣傳培訓、進行消防應急疏散演練。通過邀請xx消防中心的指導員進行消防知識培訓、消防安全講座和緊急疏散演習、各校區提高了師生的消防安全意識、使師生認識到學習消防、了解消防、能夠逃生的重要性。

謝謝大家!

119消防日安全演講稿3

老師,同學們大家好!現在我向大家介紹我對消防安全的認識。

首先,我知道火警電話是119,每年的11月9日是全國消防安全宣傳日。火對於人類來說是很重要的,它給我們帶來光明和溫暖,帶領人類走向文明。大家離不開火,但是我們不正確地使用火是很危險的,容易造成火災給國家和個人生命、財產安全造成損失,所以我們要好好地學習消防安全知識。

作為一個小學生,要記住報警電話是119,看見有地方發生火災要及時撥打火警電話,這是任何一個公民的義務。起火以後,要做到先救人後保財產的原則。

如果發生火災,同學們切記不要相互擁擠,不要慌張保持冷靜;被濃煙包圍時不要直立行走,用手或者衣袖捂住口鼻靠著牆壁彎腰撤離,以免被煙嗆到;當身上起火時,要趕快在地上打滾,把火撲滅。

每年學校組織的消防演習,同學們一定要記住消防叔叔教給我們的自救知識並合理運用,一定能夠及時預防火災。

我們須自覺承擔起校園防火工作的責任與義務,更多的學習和掌握消防知識,遵守各項防火制度,積極參與校園消防工作,使社會形成「處處注意防火」的群防群治的局面,從根本上減少或避免校園火災事故的發生。同學們,「遠離火災,讓社會安全」是我們永遠的目標。讓我們更加關注消防安全,為保護自己和他人的安全而共同努力吧!

謝謝大家!

119消防日安全演講稿4

親愛的老師、同學們:

上周xx的同學們進行了一次消防演習,大家都迅速安全有序的撤離教室,到達安全地點。那你們知道11月9日是一個什麼日子嗎?11月9日就是我們中國一年一度的「消防宣傳日」。很多小朋友都知道,要是有地方著火了,我們就得打火警電話「119」,請消防員叔叔來幫忙滅火。

那麼你們知道,為什麼我們要選用「119」作為火警電話嗎?因為火災是非常危險的事情,前面的1,我們也讀作「幺」,和要不要的要,讀音是差不多的,「119」也就是要要救,說明救火是非常緊急的。生活中,同學們一定要做到以下幾點:

1、不能玩火,不要隨便使用打火機或是火柴。

2、告訴爸爸媽媽,家裡不要放汽油、酒精等易燃、易爆物品。

3、出門或睡覺前要檢查家裡的電器是否已經切斷電源,煤氣閥門有沒有關好。

4、不要一個人去放煙花爆竹。

5、家裡在燒東西的時候,必須有人在旁邊。

秋天到了,天氣比較乾燥,很少下雨,尤其是在山林,很多落葉飄下,只要一點點火星就可能引起一場森林大火。同學們也要提醒自己的爸爸或是爺爺,不要亂扔煙頭。

要是碰到發生火災了,同學們一定要把自己保護好,可以把自己的衣服弄濕,或是找一條毯子,也要弄濕,裹在身上逃出去。要是你家有電梯,千萬不能乘做電梯,一定要走樓梯。要是有很多煙霧,你們要用厚實的濕毛巾捂住自己的鼻子和嘴巴,把身子放低,從樓梯出去。總之,我們要學會保護好自己。

老師希望我們每一個小朋友都是平安、健康的!也希望你能夠把「119」消防知識說給你的爸爸媽媽聽,讓我們每一個人都來關注安全,珍惜生命。

謝謝大家!

119消防日安全演講稿5

大家好!

火是溫暖的,它給人們帶來春天般的暖意。

火是美麗的,它使人們走進一個朦朧溫馨的世界。

火是無私的,它為人們犧牲自己,創造奇跡。

火卻是無情的,它時而違背了普羅米修斯的初衷,毫不留情帶來災難。多少家庭因為它而破碎,多少條生命因為它而失去;有「萬園之園」美譽的「圓明圓」因為烈火頃刻化成一片灰燼;它使多少人的心靈蒙上了如炭一般焦黑的陰影!

人人學消防知識懂消防知識的形勢刻不容緩。發生火災的罪魁禍首當然是火,那麼我們不用火不就行了嗎?那肯定是不可能的,我們的日常生活和國民生產都離不開火。那該怎樣辦?那必須要防!電,是我們日常生活接觸最親密的能源之一,但一旦發生短路,它會瞬間產生高溫,使電線包皮起火,引燃周圍的可燃物,而發生火災。所以我們必須要留意用電,殘舊的電線要把它換掉,不用的電器將它的插座上撥下來,如果長期不在家時,必須要關掉電源的總開關。煤氣是人們代替木柴的又一種重要能源,為我們加工食物和取暖之用,被儲存在鋼瓶或管道中,在密閉的室內狀況下發生泄露的話,煤氣的濃度會越來越高,到達一定濃度時,遇到火星就會發生爆炸,所以每一天用完煤氣時牢記關好氣閥,並要持續室內通風。

火是把雙刃刀,如果懂得利用,那麼它就會給我們帶來好處,如果不懂得利用,那麼它就會給我們不定期來傷害。所以我們要加強對火的認識,讓它給我們帶來的只有幸福,而不是傷害。

謝謝大家!

119消防日安全演講稿6

大家好!

「大火無情,人有情。」一句震撼心靈的話語,被人們謹記於心,卻難阻擋一次又一次的火災慘劇……究竟是為什麼呢?作為必須生活在世間的人類,我們應該好好反省一下了。在講座上,保衛科科長演講繪聲繪色,詳細具體,分別從火災預防和防治、宿舍安全管理、逃生技巧等方面給我們講解安全自救知識,並加以前些年國內的真實案例警醒我們,利用PPT,一張張觸目驚心的照片呈現在大家面前。整個講座圖文並茂,深入淺出,會場氣氛熱烈,一張張觸目驚心的照片和一個個慘痛的教訓使在場的每一位印象深刻。最珍貴的是生命、是幸福、是安全。

從消防安全公開課網路直播中,讓我們感受到學院對安全的重視,以及演講中講到的事例,讓我們感受到生命誠可貴,安全價更高。

人的生命至高無上,然而安全是幸福生活的重要保障。因此在歡樂時,我們要時刻敲響安全警鍾,多一份安全思想,少一份事故危機。

作為一名合格的大學生,我們要增強安全防範意識,消除安全隱患,提高防範能力,要掌握安全知識提高防範技能。生命如同鮮花一樣嬌艷綻放著生命,美麗的生命只有一次,人生的花季只有一次,青春的火焰也只綻放一次,怎能不珍惜這段美好的時光呢?因此我們要以安全為首,敲響安全的警鍾,奏響生命的樂章,讓生命之花開得更加絢麗。

謝謝大家!

119消防日安全演講稿7

各位老師、親愛的同學們:

大家好!

馴服的火是人類的朋友,它給人們帶來光明和溫暖,推動了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制,釀成火災,就會給人們生命財產造成巨大損失。

俗話說的好「防範於未然」,火災是可以避免的。只要我們了解消防知識,不玩火,不隨意燃放煙花爆竹,多留心身邊的易燃物,盡量做到火種、火源與易燃物分開,確保室內空氣流通,這樣火災是可以避免的。

此外,在平時,我們也不能掉以輕心,要時常檢查是否有消防安全問題,如消防通道上鎖、堵塞這些問題必須及時處理。也要時刻銘記消防電話「119」,以便遇到火災時冷靜地求救。而在發現火災隱患和消防安全違法行為也可撥打「119」電話,向當地公安消防部門舉報。

然而,在遇到火災時,重要的是鎮定和充分的消防知識,我曾聽說過一件事:是一個小女孩用自己所了解的消防知識,在一次火災中救了全家。當時,七歲的女孩獨自在做作業,突然聞到了煤氣那刺鼻的味道,她順著煤氣味兒找到了昏倒在廚房的爸爸媽媽。

她沒有一絲猶豫,果斷又冷靜地打開了窗戶通風,並立馬撥通消防電話,清楚地報出家庭地址,防止了一場慘劇的發生。設想要是小女孩根本不了解消防知識,隨意的'一個小動作,都可能釀成一場火災,造成一個悲劇,而家破人亡了!比如:開了電燈導致短路,電遇到煤氣,引發大火。因此可見,消防知識是必不可少的,它能在危急關頭救助我們。

「禍在一瞬,防在平時」,讓我們牢記消防知識,並大力宣傳,以避免災難的發生,維護他人和自身的安全。

消防安全,從我做起。

謝謝大家!

119消防日安全演講稿8

大家好!

11月9日是全國消防日,為了讓同學們增長消防知識,我校在11月8日舉行了消防知識講座和消防演練。

這一天下午課外活動,我們先聽了消防知識講座,消防員叔叔給我們講了火災發生時一些急救步驟和在家裡發生火災時的一些消防知識。

聽完講座,我們全校師生開始了消防演練,只聽警報一響,同學們用手帕捂住口鼻,彎著腰,很有秩序地來到樓下,用時大約三四分鍾。然後,我們實際操作了一下:第一輪,地上放著三個盆子,裡面著著火,大哥哥們一手拿著滅火器軟管的前半部分,然後拔掉插銷,往下一摁,就噴出了乾粉,消防員叔叔在一旁教導他們,很快三個盆子里的火就撲滅了,然後第二輪和第三輪也很順利的把火撲滅。

我們又排著隊參觀消防車,嘿,裡面的東西真不少,有滅火器、消防服、運送傷者的擔架……一應俱全。我還親身體驗了一把,消防員叔叔給我背上氧氣瓶,哇,氧氣瓶好重呀,好像一塊巨大的石頭壓在我的雙肩上,然後又給我戴了氧氣面罩,它緊緊勒在我頭上,就像潛水面罩一樣,一開始還沒事,後來消防員叔叔給我一放氣,我就憋得不得了,想用手摘掉,可就是摘不掉,就像孫悟空頭上的緊箍咒一樣,體驗完後,我們各就各位了。

今天的收獲真不少,學會了遇到火災該怎麼辦以及滅火器的使用方法,還親身體驗了一次,好像我也成了一名「小小消防員」,這個下午過的既有趣又充實,真令我難忘!

謝謝大家!

119消防日安全演講稿9

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是 「防火減災 人人有責。」

現在正值秋季,氣候乾燥、氣溫較低,生產生活用水、用電、用氣等明顯增多,夜間照明時間增長,易著火,一旦失火,起火率高,極易造成大面積火災。火,帶給人們光明;火,賦予人們溫暖;但是火也吞噬了無數生命,留下了累累傷痕。

據統計,全世界每天發生火災10000起左右,死亡20xx多人,傷3000—4000人,造成直接損失達10億多元。給國家和人民群眾的生命財產造成巨大損失。幾乎每一起火災事故都有原本可以避免的人為因素,重大火災事故敲響了消防安全的警鍾,所有人都應該從中吸取教訓,在日常生活中注意防範,做到警鍾長鳴。

無論何時何地,我們對火都要保持高度警惕,樹立起消防安全的意識,我國將每年的11月9日定為全國的「消防宣傳日」。那麼預防火災應該注意什麼呢?

l、不玩火。不隨意焚燒廢紙等。

2、了解和熟悉消防設施,自覺愛護消防栓、滅火器等消防設施。

3、電器使用完或人離開時,及時關閉電源,以防電器過熱而發生危險。

4、不私自接電線。

一旦發生火災我們如何自救呢?

1、發現火災,可以打電話119直接報警。

2、水是最常用的滅火劑,火勢不大時可直接用水撲滅。用土、沙子、浸濕的棉被等迅速覆蓋在起火處,也可以有效地滅火。如果身上衣物著火,應迅速脫掉衣物,或就地滾動,以身體壓滅火,不要身穿著火的衣服跑動。

3、樓房發生火災時, 首先是要鎮靜分析,不要盲目行動。要回憶樓梯和樓門的位置、走向;分析周圍的火情,不要盲目亂跑,跳樓,造成不應有的傷亡。再次是要選好逃生辦法,不要驚慌失措。如必須從煙火中沖出樓房,要用濕毛巾、衣服等衣物包住頭臉,尤其是口鼻,彎腰行走,向著火層以下疏散。如果各種逃生路均被大火切斷,應退室內、關閉門窗,有條件的可向門窗上澆水,以延緩火勢蔓延。

人的生命只有一次,當你來到這個世界上的時候,你是幸運的,但同時你也開始了一趟沒有回頭的旅程,因為生命不可以重來!生命對於每一個人而言都是寶貴的,只有珍愛生命,我們的生活才能幸福美滿。

「防火減災,人人有責。」同學們,安全就是幸福,生命就是財富,擁有生命,才會擁有幸福,讓我們珍愛生命,用全身心的愛,去擁抱美好的明天。

119消防日安全演講稿10

大家好!

如果有人問:「世界上什麼東西最珍貴?」我想大家都會明白是人的生命。雖然人的一生只有短短的幾十年,但只要生命不息,就能享受到新鮮的空氣,溫暖的陽光;享受到親人的呵護,老師的教導,朋友的關懷!要想生命之花傲然綻放,我們必須增強消防安全意識。

提到消防,或許會有同學說:「消防?那離我們太遠。」而我卻不這么認為。大家可明白,每年有多少個花一樣的少年在殘酷的火海里悄然離開這世界;有多少起火災的根源是兒童玩火……記得我曾親眼目睹過這樣一齊火災事故:去年年初,外婆所在小區搬來一家新住戶,經過精心裝飾,他們家富麗堂皇,讓周圍鄰居羨慕不已。但是有一天,我和幾個小朋友在樓下做游戲時,忽然聽到凄厲地叫喊聲:「著火了!快來人呀!救命呀……」我們嚇壞了,趕緊往叫喊聲那兒奔去,原先就是新鄰居家著火了,好在有冷靜的大人一邊打「119」,一邊幫忙找來掃帚、水桶救火,經過一個多小時的忙碌,火最後滅了。我獃獃地站在他們家門前,看著燒得黑乎乎的牆壁,心裡不由得感慨,火不僅僅是給人類帶來光明與溫暖的完美使者,它在一瞬間也會變成一個吞噬完美的凶神惡煞。

此刻,我們每個學校都進行消防演練,同時也經常對我們進行消防知識的宣傳,但是有好多同學都不以為然,認為是完成任務、走走形式。但是,當可怕的災難降臨時,誰還能不當回事,還能悠閑自在?據了解,每年由於人們的消防意識不強,火災事故隨處可見:春節放鞭炮、清明節燒紙錢、春遊野炊架起的柴禾、家中忘記關掉的電熱毯插頭等等,這一系列的小問題,都有可能引起火災,危及人們的生命。

「星星之火,能夠燎原。」無數的火災案例帶給我們的震撼還不夠嗎?難道那些慘痛的代價還不足以喚醒大家沉睡的消防安全意識嗎?作為一名少先隊員,我們必須自覺學習和掌握消防知識,遵守各項防火制度,認真參與校園消防演練,積極宣揚校園防火的重要性和措施,做一園安全的維護者和先行者。

謝謝大家!

119消防日安全演講稿11

大家好!

在幾個小時的學習《消防安全法》的培訓中,使我受到了啟迪,開拓了思維,獲益匪淺。

一、認清消防安全工作的重要性。火災的發生是現實生活中最常見、最突出、危害的一種災難,是直接關繫到人民生命安全、財產安全的大問題,所以我們要清醒地認識到「安全就是效益」、「消防工作是其他工作的保障」,牢牢樹立「安全第一」的思想,將安全生產工作放到尊重生存權、尊重人權的高度,本著對社會,對公眾負責任的態度,明確責任,狠抓落實。時刻做到居安思危,警鍾長鳴,防患於未然。

二、加強消防常識的學習。火魔無情,當我們被困在火場內生命受到威脅時,在等待消防救助的時間里,如果我們能利用地形或身邊的物體採取有效的自救措施,就可以讓自己的命運由「被動」轉化為「主動」,為生命贏得更多的「生機」。火場逃生不能只希望於「急中生智」,只有靠平時對消防知識的學習、掌握和儲備,危機關頭,才能應付自如,從容逃離險境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用,火場逃生,人員疏散及自身自救的方法。

三、保持良好的心態。「只有絕望的人,沒有絕望的處境。」當面對滾滾的濃煙和熊熊的烈火,保持良好的心態,鎮靜自若尤為重要。因為只有保持平靜的心態,才能冷靜理智地去實施消防自救和逃生,就極有可能拯救自己,甚而助救他人。反之,就會出現不辯方向,慌不擇路,致使失去有利的逃生機會。

經過這次消防培訓,使我對消防有了更進一步的了解認識。

謝謝大家!

119消防日安全演講稿12

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家上午好!

我是xx班的xx。今天我國旗下講話的題目是:消防記心中,安全常相伴

每逢進入冬季,氣候變的很乾燥,受到乾燥環境的影響,這個季節就容易引發火災。因此,為了增加全民的消防安全意識,公安部於1992年發起,將每年的11月9日定為全國消防日,而11月9日的月日數恰好與火警電話號碼119相同,這既是對消防工作的警示,也是對火警電話的宣傳。

提到消防,同學們自然會想到令人毛骨悚然的火災二字。火,帶給人們光明,賦予人們溫暖,但火災也曾奪去了無數的生命,留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數字和慘痛的代價,給我們身邊的人敲響了安全防範的警鍾,警醒我們火災是威脅日常學習、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園中的我們,應在腦海中長期鳴響「119」的警鈴,提高防火的意識和技能。為了自己的生命安全,在平時,我們要積極參加學校舉行的消防疏散演練。每一次演練要積極投入,以迅速,真實,緊張的狀態投入到每一次演練中。

當人們面對突如其來的火災的時候,往往容易驚慌失措,作出一些非理智性的舉動,從而失去逃生的時機,造成不必要的傷亡。俗話說:天有不測風雲,人有旦夕禍福。我們應該有面對災害的准備,增強自我防範意識,提高防火的意識和技能。在平時應該做到一下幾點:

1、不私自玩火,不隨便拆裝帶電的電器設備。

2、不亂接亂拉電線。

3、爐具旁不放置可燃易燃物品。

4、不亂放煙花爆竹。

5、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電,燃氣閥門是否關閉,明火是否熄滅。

6、冬天禁止在寢室使用,電爐、熱得快、電熱毯等物品,以防火災。

7、出寢室時要檢查是否斷電,出寢室能仔細檢查。

8、在教室、寢室不能私自用大功率電器

如果遇到火災,同學們首先要遠離火災現場,撥打119。在離開火災現場的時候,我們要注意以下幾點:

1、受到火勢威脅時,要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等快速離開。

2、穿過濃煙逃生時,要盡量使身體貼近地面,並用濕毛巾捂住口鼻。

3、身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗。

4、遇火災不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。

同學們,消防記心中,安全常相伴。只要我們懂得了消防知識和一定的自救知識、措施,我們就能正確、冷靜地面對火災,遠離火災的危險。

謝謝大家,我的演講完畢。

❸ 消防安全知識消防安全知識

自覺維護公共消防安全,發現火災迅速撥打119電話報警;不埋壓、圈佔、損壞、挪用、遮擋、私自未經允許使用消防設施和器材;不攜帶易燃易爆危險品進入公共場所、乘坐公共交通工具;不在嚴禁煙火的場所動用明火和吸煙;正確使用電器設備,不亂接電源線,不超負荷用電,外出時要關閉電源開關;不佔用、堵塞或封閉安全出口、疏散通道和消防車通道;遇到火災時沉著、冷靜,迅速正確逃生,不貪戀財物、不乘坐電梯、不盲目跳樓;大火封門無法逃生時,可用浸濕的毛巾、衣物等堵塞門縫,發出求救信號等待救援等。

平時不在過道、樓道等消防通道堆積雜物,用燃氣做飯的時候不要長時間離開,如果長時間離開,應該將火關閉,做完飯後應該及時將燃氣閥門關閉,正確使用電器設備,不亂接電源線,要牢記火警電話是119,遇到火災及時逃跑並報警。

❹ 消防知識培訓基本內容總結

消防知識培訓基本內容總結(精選10篇)

總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,並做出客觀評價的書面材料,它可以提升我們發現問題的能力,不如靜下心來好好寫寫總結吧。那麼總結要注意有什麼內容呢?以下是我精心整理的消防知識培訓基本內容總結,歡迎大家分享。

消防知識培訓基本內容總結 篇1

針對防火的必要性,以及各項的消防知識,消防老師為大家示範滅火器、逃生繩等自救設備的使用方法,為大家上了一堂精彩而生動消防知識講座。在課堂上,消防老師通過強烈震撼的火災視頻、生動的案例,條理清晰地從四個方面進行了詳細講解。

1、從發生火災的起因強調提高安全防範意識的重要性;

2、從日常生活中的火災隱患看加強學習消防知識的必要性;

3、掌握使用滅火器材的方法及其性能;

4、火災現場自救逃生的技能和撲救初期火災的時機和方法。他重點講授了火場逃生知識,並詳細介紹乾粉滅火器的構造和使用方法。

通過此次培訓,我覺得一個學校要想做好消防安全,應從以下五點做起:

一、領導要重視。這是學校消防安全工作得以順利開展的首要保證。各部門的負責人作為消防安全工作的第一責任人,要加大對安全工作的管理力度,定期組織安全檢查,查處隱患限期整改反饋,切實地把消防安全工作與生產經營管理工作相結合,確保各項工作能順利進行。

二、宣傳教育要到位。這是學校消防安全工作得以順利開展的第一前提。要通過開展培訓講座,發放消防宣傳資料和組織專業人員到生產一線宣講等形式宣傳消防安全知識,宣傳教育面要達到100%,提高職工的消防安全意識,提高職工在事故發生時的施救、自救能力。

三、制度措施要到位。這是學校消防安全工作得以順利開展的軟體保障。要根據上級有關消防的法律法規,結合本單位實際制定出一套行之有效的制度和措施,並嚴格抓落實,獎優罰劣,保障消防安全的各項工作能正常有序開展。

消防知識培訓基本內容總結 篇2

在幾個小時的學習培訓中,使我受到了啟迪,開拓了思維,獲益匪淺。下面,我就參加本次演習訓練談談我個人的一點心得體會。

一、認清消防安全工作的重要性。

火災的發生是現實生活中最常見、最突出、危害最大的一種災難,是直接關繫到人民生命安全、財產安全的大問題,所以我們要清醒地認識到「安全就是效益」、「消防工作是其他工作的保障」,牢牢樹立「安全第一」的思想,將安全生產工作放到尊重生存權、尊重人權的高度,本著對社會,對公眾負責任的態度,明確責任,狠抓落實。時刻做到居安思危,警鍾長鳴,防患於未然。

二、加強消防常識的學習。

火魔無情,當我們被困在火場內生命受到威脅時,在等待消防救助的時間里,如果我們能利用地形或身邊的物體採取有效的自救措施,就可以讓自己的命運由「被動」轉化為「主動」,為生命贏得更多的「生機」。火場逃生不能只能希望於「急中生智」,只有靠平時對消防知識的學習、掌握和儲備。危機關頭,才能應付自如,從容逃離險境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用,火場逃生,人員疏散及自身自救的方法。

三、保持良好的心態。

「只有絕望的人,沒有絕望的處境。」當面對滾滾的濃煙和熊熊的烈火,保持良好的心態,鎮靜自若尤為重要。因為只有保持平靜的心態,才能冷靜理智地去實施消防自救和逃生,就極有可能拯救自己,甚而助救他人。反之,就會出現不辯方向,慌不擇路,致使失去有利的逃生機會。

經過這次消防培訓,使我對消防有了更進一步了解認識,在以後的工作生活中對消防設備設施存在的問題可以及時糾正;當真正火災到來時,我們一定要記住以下的.原則:

1、「報警早,損失少」這是人們在同火災做斗爭中總結出來的一條寶貴的經驗。

2、「邊報警,邊撲救」在報警的同時要及時撲滅初起之火。

3、「先控制,後滅火」在撲救可燃氣體、液體火災時,應首先切斷可燃物的來源,然後爭取滅火一次成功。

4、「先救人,後救物」在發生火災時,如果人員受到火災的威脅,人和物相比,人是主要的,我們應貫徹執行救人第一,救人與滅火同步進行的原則,先救人後疏散物資。

「聽指揮,莫驚慌」發生火災時不能隨便動用周圍的物質進行滅火,因為慌亂中可能會把可燃物質當作滅火的水來使用,反面會造成火勢迅速擴大;發生火災時一定要保持鎮靜,採取迅速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平時加強防火滅火知識學習,積極參加消防訓練,制定周密的滅火計劃,才能做到一旦發生火災時不會驚慌失措。

消防知識培訓基本內容總結 篇3

在這次消防安全知識的主題班會中我對中學生怎樣防止火災發生,發生火災後如何自救都有了深刻的認識。

我們中小學生不要隨身攜帶火柴、打火機等火種。不能亂拉、亂拉電線,隨意拆卸電器,用完電器要及時拔掉插銷。發現燃氣泄漏時,要關緊閥門,打開門窗,不可觸動電器開關和使用明火。陽台上、樓道內不能燒紙片。使用電燈時,燈泡不要接觸或靠近可燃物。

發生火災後要學會自救:在火勢越來越大,不能立即撲滅,有人被圍困的危險情況下,應盡快設法脫險。如果門窗、通道、樓梯已被煙火封住,確實沒有可能向外沖時,可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好,用濕棉被、濕毯子將身體裹好,再沖出險區。

如果濃煙太大,嗆得透不過氣來,可用口罩或毛巾捂住口鼻,身體盡量貼近地面行進或者爬行,穿過險區。當樓梯已被燒斷,通道已被堵死,應保持鎮靜,設法從別的安全地方轉移。可按當時具體情況,採取以下幾種方法脫離險區。

一是可以從別的樓梯或室外消防梯走出險區。有些高層樓房設有消防梯,人們應熟悉通向消防梯的通道,著火後可迅速由消防梯的安全門下樓。

二是住在比較低的樓層可以利用結實的繩索(如果找不到繩索,可將被褥里兒、床單或結實的窗簾布等物撕成條,擰好成繩),拴在牢固的窗框或床架上,然後沿繩緩緩爬下。

三是如果被火困於二樓,可以先向樓外扔一些被褥作墊子,然後攀著窗口或陽台往下跳。這樣可以縮短距離,更好地保證人身安全。如果被困於三樓以上,那就千萬不要急於往下跳,因距離大,容易造成傷亡。

四是可以轉移到其他比較安全的房間、窗邊或陽台上,耐心等待消防人員。

生命最重要,安全第一。學會保護自己。

消防知識培訓基本內容總結 篇4

消防工作既是社會主義物質文明和精神文明的重要組成部分,又是發展社會主義市場經濟不可缺少的保障條件,當前,消防工作與經濟建設關系比以往任何時候都密切,其地位和作用越來越重要,輕視消防作用,是對國家財產和人民生命安全不負責任的表現。

那麼發生火災時怎麼辦呢?發生火災時,同學們一定要保持鎮靜,量力而行。火災初起階段,一般是很小的一個火點,燃燒面積不大,產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火災熄滅。如果火熱較大,正在燃燒或可能蔓延,切勿試圖撲救,應該立刻逃離火場,打119火警電話,通知消―防―隊救火。

1、火警電話119。沒有電話或沒有消―防―隊的地方,如農村和邊遠地區,可以打鑼敲鍾、吹哨、喊話,向四周報警,動員鄉鄰一齊來滅火。

2、報警時要講清著火單位、所在區(縣)、街道、胡同、門牌或鄉村地區。

3、說明什麼東西著火,火勢怎樣。

4、講清報警人姓名、電話號碼和住址。

5、報警後要安排人到路口等候消防車,指引消防車去火場的道路。

6、遇有火災,不要圍觀。有的同學出於好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙於消防人員工作,也不利於同學們的安全記。

7、不能亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發現有人假報火警,要加以制止。

發生火災如何逃生?

現代教學樓由於樓層逐漸增高,結構越來越復雜,學生密度大,加上課桌、課椅等可燃物較多,當發生火災時,逃離比較困難。一旦樓房著火,應當按以下方法逃生:

1、當發現樓內失火時,切忌慌張、亂跑,要冷靜地探時著火方位,確定風向,並在火勢未蔓延前,朝逆風方向快速離開火災區域。

2、起火時,如果樓道被煙火封死,應該立即關閉房門和室內通風孔,防止進煙。隨後用濕毛巾堵住口鼻,防止吸入熱煙和有毒氣體,並將向上的衣服澆濕,以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火,可在頭上套一個較大的透明塑料袋,防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道,並採用彎腰的低姿勢,逃離煙火區。

3、千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高,可以在老師的保護和組織下,用繩子從窗口降到安全地區。

4、發生火災時,不能乘電梯,因為電梯隨時可能發生故障或被火燒壞;應沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑;如果中途防火樓梯被堵死,應立即返回到屋頂平台,並呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破,向外高聲呼救,讓救援人員知道你的確切位置,以便營救。

四、消防器材配備要到位。這是學校消防安全工作得以順利開展的硬體保障。根據消防管理部門,配備足夠數量的消防器材,定期對消防設備進行檢查和保養,對到期的器材及時換葯,以備發生事故時能及時啟動。

五、思想意識要到位。這是學校消防安全工作得以順利開展的重要基礎。加大對專(兼)職安全員的培訓力度,提高安全員的業務素質,培養出一支具備不計得失、樂於奉獻、忠於職守和敢抓敢管精神的專業隊伍,提升學校安全管理水平。定期組織消防演練,提升學校對事故的防範能力。

安全是學校的永恆課題,「水火無情、全員皆知」。消防安全事關學校的穩定和職工生命的安全,工作任重而道遠,我們只有把各項工作長抓不懈,真正落實「五個到位」,消除隱患以防為主,才能保持學校消防安全局面長期穩定。

消防知識培訓基本內容總結 篇5

為了提高全員的消防安全意識,減少安全隱患,同時也提高抗禦火災的能力。公司安保部門結合人資組織為公司全體成員進行為期兩天的培訓。

20xx年4月23日9點,安保部經理首先為製造班組長和職能人員進行消防知識的培訓。火災的危險性和防火措施。各種消防設施的性能,滅火器材的使用方法:報火警,撲救初級火災和自救逃生的知識和技能等。並有序的組織引導員工疏散的能力

通過幾個小時的培訓也掌握了消防安全工作的基本理論知識,譬如:燃燒與滅火器的常識,常見滅火器材的維護和管理。消防設施的使用和維護,安全疏散設施的設置,懂得了消防安全知識的重要性。在工作中應該以消除火災隱患。提高防火意識為目的。使我更加明確了今後消防安全工作的方向和重點,為今後更好的在班組里開展消防安全工作奠定了理論和實踐的基礎。

火災的危害,在日常工作中往往被人們忽視。總是存在僥幸心理,發生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。預防工作是最重要的「,預防為主,消防結合」才是消防工作的主要方針。針對這一案例鄭總組織部門經理,班組長帶領員工分組進行討論工作環境中存在的消防安全隱患:如有故障的設備,老化的電線路,電暖氣,小太陽等。並採取有效的整改措施,落實到責任部門,並落實到責任人。

通過這兩天的培訓學習消防安全知識,公司所有人員對自己崗位可能涉及到的消防器材和疏散通道有了充分的了解。

作為班長在以後的工作和學習中,我們要把學到的消防知識運用到生活和工作中去,使班組每一位成員提高消防知識水平!

消防知識培訓基本內容總結 篇6

我部為提高全員消防意識,增強員工在緊急情況下的應變能力,自我防護能力,使每個員工掌握一定的消防知識。消除火災隱患。學習有關消防知識和消防器材的使用方法,並掌握消防逃生技能及注意事項等。檢驗項目部《火災應急救援預案》的可行性,各救援組在緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和設備的安全。我部以消防月為楔機,圍繞全民關注消防,生命安全至上為主題。我部在20xx年xx月xx日消防日舉行了防火演練。邀請了業主桂工、監理孟工觀摩。防火演練總結如下:

一、取得的成績

全體項目員工的安全意識有所提高,對消防安全常識有了進一步了解。對應對突發事件的應急能力有所提高,演練現場大多數員工能有效組織、迅速對火災事故警報做出反應,大部分救援小組負責人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動中。對今後應對突發事件有一定的提高。

演練前我部組織了消防預案演練培訓,使現場人員掌握一定的消防知識,增強員工在緊急情況下的應變能力,自我防護能力,學習了有關消防知識和消防器材的使用方法,並掌握消防逃生技能及注意事項等。項目部利用張貼標語的形式大力宣傳消防安全的重要性。

演練過程中,員工們的團隊凝聚力得到了升華。應急領導小組的組織能力、指揮能力和應急應變能力也得到了鍛煉。基本上達到了防火演練的目的。

二、不足之處

少數員工安全意識不夠強,責任心不強,演練不夠認真。個別救援組負責人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠,表現在行動緩慢、紀律鬆散、不夠嚴肅。救護組的演練不夠到位,滅火組的演練不夠真實,整體演練效果不是太好。

三、後續工作安排

減少事故給公司帶來的損失是每個員工義務和責任。公司員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發事件,一旦接到處理突發事件的指令後,在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執行。不得以任何借口推託責任或拒絕執行。這樣我們的公司才是一個大家庭,一個有戰鬥力和執行力的集體。

因此項目部在今後的工作和應急活動中對以上的不足之處加以改進,進一步加強應急工作的培訓宣傳工作。增強應急預案的可行性。確保各救援組在今後緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和設備的安全。

消防知識培訓基本內容總結 篇7

為提高我公司從業人員消防知識,切實做好消防安全工作,2017年04月19日下午四點,嘉興總部行政部舉行了一次消防安全知識培訓。本次培訓我部門特別邀請了安居防火教育培訓中心嘉興分中心高級教員——張欣教官主持。公司領導及員工都積極參加了培訓。

張教官結合消防安全制度以及各類火災案例,對如何樹立公共消防意識、預防、杜絕可能引起消防事故的內外隱患、個人面對突發火災事故應如何進行救災及逃生等方面進行了全面的培訓,參會人員深受教育。各部門人員也表示將進一步加強消防知識學習和技能培訓,杜絕火災事故的發生。

一是消防知識普及到位。做到舉一反三,向員工宣傳科學防火知識及火災現場撲救和逃生常識;二是應急預案落實到位。對防火緊急事故處理程序、消防疏散方法、火災撲救措施等予以明確,增強了預案的科學性和可操作性;三是安全隱患排查到位。堅持每日巡查,尤其加大了對重點部位的巡查力度,對大廈、辦公區、小區等重點部位要求落實具體消防安保措施,用電線路、消防栓、滅火器等重點部位安全性能定期安排專人進行檢查,發現火災隱患,及時整改排除。確保做到防患於未然。

沒有文化、沒有知識是可怕的,可是沒有消防安全知識更可怕!有多少人因為火災自救知識的缺乏而無辜喪命。生命只有一次,人的生命是寶貴的同時也是最脆弱的,請我們從身邊的每一件小事做起,安全生產、安全工作、安全生活,共建平安和諧的社會。

消防知識培訓基本內容總結 篇8

培訓時間在一點點流逝,恍然間已經過去一半的時間了,在長春分院培訓的這一個多月中,學校一直在舉辦一系列活動豐富我們的知識水平,提高我們生活的趣味性,為我們的培訓生活增添了很多的樂趣!今天中午,學校組織我們參加國網新員工消防安全知識培訓!

通過這次學習,我主要有以下幾點體會:

一、認清消防安全的重要性。

火災的發生是現實生活中最常見的、最突出,而從麻痹和認識不到所引發的,疏忽而忽視所造成的,也是危害最大的一種災難。所以我們要時刻提醒,警惕安全消防隱患與存在的問題和漏洞。在電力系統工作,我們要時刻保持「安全就是效益」、「消防工作是其他工作的保障」的思想,牢固樹立「安全第一、預防為主」的理念,只有將消防安全提起來,我們的電網才能更好的為社會服務。

二、加強消防常識的學習。

火災是很無情的,當我們被困火災現場,我們必須要有一定的消防知識來自救,才能讓消防人員有足夠充裕的時間幫助我們脫離危險場所。我們可以利用一些物體和地形採取有效的辦法,讓被動變為主動,給自己生存和逃脫一些生機,要採取果斷的、有效的、靈活多變的辦法為自己爭得最多的時間,我們在平時要多掌握一些消防基本常識、基本消防要點,必須學會有關廣泛消防知識,吸收各個案例消防火災經驗,對自己,對他人負責。

三、保持良好的心態。

「只有絕望的人,沒有絕望處境」。當你面對、或者突然發生火災,要保持鎮靜,冷靜,認真客觀的對待面前所發生一切,首先,看外環境災情大小,怎樣採取有效辦法,及時是否打報警電話119,要准確匯報時間、地點、火情范圍。

在這次學習培訓中,讓我認識也不少,掌握的也很多,受益匪淺,提高了認識,增強了工作實踐操作經驗,在以後的工作中我會時刻保持警惕感,不斷豐富自己的消防安全知識!學習自己崗位需要的消防安全知識,避免發生危害電力系統正常穩定運行的火災等災害,不斷的在工作中學習,發現本崗位消防隱患,學會在發生危害時的處理方法,不斷的提高自己,讓自己的工作有條不紊的進行下去!

消防知識培訓基本內容總結 篇9

今天消防知識宣傳中心宣教處的宣傳員,對我們進行消防安全知識培訓,通過這次學習,讓我深刻的認識到了消防安全的必要性和重要性,同時增添不少的見識和實際性理論知識,就參加本次培訓談談我個人的一點總結。

一、疏忽大意、僥幸的心理不可有

火災的發生是現實生活中最常見的,因疏忽所引發的,危害的一種災難之一,所以我們要時刻警惕安全消防隱患及存在的問題和漏洞,徹底貫徹「安全就是效益」、「消防工作是其他工作的保障」的精神,在消防安全工作中要警鍾長鳴,做到居安思危,防患於未然,確保做到安全為天的理念。

二、引發火災的幾種原因

生活火災:生活中燃氣軟管老化;亂拉電源線路,接線板超負荷使用;使用大功率照明設備,用紙張、可燃布料做燈罩;亂扔煙頭,躺在床上吸煙;在室內燃放煙花爆竹;玩火等。

電氣火災:電視機、電腦、充電器、電吹風亂接電源線路,造成電源短路、斷路、接點接觸電阻過大、負荷增大,購置的電器設備如果不合格,尤其電熱器的使用不當都引發火災的危險性的因素。

自然現象火災:雷電,它產生的電弧可成為引起火災的直接火源,摧毀建築物或竄入其他設備可引起多種多樣的火災;物質的自燃。

人為縱火:縱火都帶有目的性,一般多發生在晚間夜深人靜之時,有較大的危害性。

三、保持鎮定冷靜的心態

當面對火災時,要保持鎮靜,及時撥打報警電話119,要准確匯報時間、地點、火情范圍;用被子或者其他絕緣空氣物體來自救和幫助別人逃生,了解逃生的方向是否可行。在室內要採取趴在地上,用濕毛巾捂住口鼻保持呼吸,等待救援。

四、了解消防設備設施並會使用

1、滅火方法:冷卻滅火法;隔離法;窒息法;抑製法。

2、家中配備必要的消防器材,時刻防範火災。

在這一個多小時的學習培訓中,使我受到了很大的啟迪,開拓了思維,同時也掌握了許多消防知識,隱患險於明火,防範勝於救災,責任重於泰山,我們要時刻做到居安思危,警鍾長鳴,防患於未然。

消防知識培訓基本內容總結 篇10

XX醫院舉辦消防安全知識培訓 為了切實做好我院冬季防火工作,強化全院職工的消防安全意識,積極參與消防「四個能力」建設,培訓全院的消防自救、滅火能力。11月3日下午在八樓大會議室,舉辦了消防知識與逃生自救技能的培訓活動。全院職工200餘人積極參加了培訓。醫院黨總支非常重視本次培訓活動,院領導明確指示辦公室與消防保衛科等職能部門,嚴密策劃,精心組織,收到實效。 本次培訓聘請了新鄉市消防大隊參謀劉同志和宣傳服務中心的兩位同志授課。圍繞著常見的火災案例,結合圖片和視頻等手段,生動直觀地為職工講解了容易發生的火險隱患。同時在培訓中也涵蓋了正確的火災報警程序;簡易滅火設施和器材的使用方法;初起火災的撲救方法;逃生自救的各種技能等多項內容。

通過此次消防安全培訓,大大地提高了全院職工的消防安全知識 和實際操作能力,增強了職工的防火安全意識,為醫院診療安全起到了保障。

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❺ 消防安全宣傳演講稿

好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。在我們平凡的日常里,演講稿的使用頻率越來越高,怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是我精心整理的消防安全宣傳演講稿,希望對大家有所幫助。

消防安全宣傳演講稿1

各位老師、親愛的同學們:

大家好!「火善用之則為福,不善用之則為禍。」為了讓我們更深入地了解消防安全知識,使每一位同學都樹立起消防意識,掌握好消防知識,並具備自救的本事。我校在今日午時,舉行了一場別開生面的消防知識講座,並舉行了演練儀式。

廣播聲中響起了警報:「嗚嗚嗚……」同學們反應靈敏,立刻放下了學習,排成隊伍急急忙忙地感到操場上匯集,此時,天空中充滿了熏鼻的煙味兒,有些同學趕緊用毛巾捂住鼻子,因為據報道,被火災燒死的人數寥寥無幾,大多是被那煙味熏死的。

用毛巾,折疊成16層,才能有效阻止它。這節課,消防叔叔們還跟我們講了滅火的方法:1、隔離法2、窒息法3、冷卻法等,同學們聽得可認真了。這次的消防演習不僅僅鍛煉了我們面臨危機的警覺和敏捷性,更提高了我們逃離危險的效率,同學們受益匪淺。

天有不測風雲,人有旦夕禍福。然而,火災在我們生活中無處不在,所以我們要竭力阻止它發生。

火災真是時刻都存在我們生活當中,一點小小的火星也許一不細心就會釀成火災。所以,作為小學生,我們要認識到消防安全的重要性,掌握火災發生後一些自救的方法,預防火災的發生,讓我們一齊記住火場逃生十三決:一,逃生預演,臨危不亂;二,熟悉環境,暗記出口;三,撲滅小火,惠及他人;四,堅持鎮靜,明辨方向,迅速撤離……記住了這些,火場上就心裡有底了。同時還要記住火警電話:119。

實際上火災其實並不可怕,可是它的可怕在於人心,遇到災害不要害怕。火災又源於人們的一時大意,才會造成火災的出現。讓我們共同珍愛自我的生命,共享明天升起的那一輪太陽!

謝謝大家!

消防安全宣傳演講稿2

各位老師、同學們:

大家早上好!

今天我演講的題目是:消防安全,人人有責,防患未然,從我做起。

人最寶貴的是生命,生命對於每個人只有一次。珍愛生命,就要隨時隨地保持安全意識,守護好每個人的人身安全。

每年的11月9日是「消防安全日」,這個季節正值深秋時節,天乾物燥,火災易發,全國各地都在緊鑼密鼓地開展防火工作。

回顧這過去的多半年,火災的噩夢在人們心中留下了深深的烙印:澳大利亞森林大火持續4個月,無數動物在這場災難中喪生;美國加州大火肆虐,更是從年初燃燒到現在。就我們山東省而言,今年前三季度共發生火災14246起,死亡15人,受傷21人,直接財產損失1。5億元,雖然各項數據同比有所下降,但這依然是一串巨大的值得我們警醒的數字。

所以,消防安全防控應該常抓不懈,消防安全教育應該警鍾長鳴。作為小學生,我們應從自身做起,從學習生活的細節入手,注意消防安全,防止消防事故的發生。在此,我向大家提出幾點建議:

1、不帶火柴、打火機等火種,以及煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。

2、自覺愛護校園內的各種消防設施,如消防栓、滅火器等。如果發現損壞消防設備的行為,應立即上前制止或報告老師。

3、最後離開教室的同學,要隨手關掉電燈及其他電器的電源。在教室里,不準擅自使用電器設備,不準私拉亂接電線為手機等物件充電。

4、打掃衛生時,不焚燒紙屑、枯枝落葉、廢舊雜物,要將其運送至垃圾站。

5、積極學習掌握一定的消防安全常識。如遇到火警應立刻逃到安全的地方,然後打119報警。

我們要不斷增強消防安全意識,發現消防安全隱患時,能及時科學處理或告知老師家長,遇到突發情況會逃生自救。「珍愛生命,遠離火災」是我們共同的目標。老師們、同學們,讓我們攜起手來,做好消防安全,為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

消防安全宣傳演講稿3

老師們、同學們:早上好!

今天我講話的題目是《消防安全,從我做起》。

為增強全民的消防安全意識,使「119」更加深入人心,公安部於1992年發起,將每年的11月9日定為全國消防日。本周五是第20個消防宣傳日。

提到消防,同學們自然會想到令人毛骨悚然的兩個字:火災。是的,火,帶給人們光明,賦予人們溫暖,但是它也吞噬了無數生命,留下了累累傷痕。

隨著社會的發展,我們的生活越來越進步,現代化的設施越來越多,我們每天都要與火、電接觸。近年來,火災在校園內時有發生,吞噬了大量的財產和無數的生命。血淋淋的數字和慘痛的代價,給我們敲響了安全防範的警鍾,警醒我們火災是威脅日常學習、生活安全的重要因素。身處人員密集地方的我們,應在腦海中長期鳴響「119」警鈴,提高防火意識和技能。

為杜絕火災事故在我們周圍發生,在此,我向大家提出幾點建議:

1、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。

2、自覺愛護校園內的各種消防設施。如走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設施是撲救火災的重要工具,必須處於「常備不懈」的狀態。一有火災,馬上能夠投入使用。因此,我們平時不要隨意玩弄、挪用消防器材,或將其改變用途。如果發現損壞消防設備的行為,應立即上前制止或報告老師。

3、在教室里,不得擅自動用電器設備。

4、不在校園內玩火、吸煙。

5、掌握一定的消防安全常識。如遇到火災應立刻逃到安全的地方,然後打119報警,並講清路名、門牌號,然後派人在路口迎候消防車。

6、認真對待學校組織的`疏散演習,熟悉疏散演習的路線圖、疏散的有關流程。

同學們,我們熱愛生活,我們在校園中演繹活力,憧憬明天;我們珍愛生命,我們在生活中處處留意,拒絕傷害。「遠離火災,創造和諧校園」是我們共同的目標。讓安全的意識常駐你我心間,讓生命的絢爛閃耀我們四周!

謝謝大家!

消防安全宣傳演講稿4

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!火,本是一個溫和的小精靈,它給人類帶來溫暖,帶來光明,帶來希望。它抖動著小小的火苗,燃燒著自己,照亮了別人。但當它發起了脾氣,就會召集來它所有的兄弟,瞬間吐出那惡魔般的火舌,給人類帶來最沉重的打擊!

火災頻繁發生,悲劇從未停止。在過去的幾年裡,噩夢在我們心中留下了一道又一道深深的烙痕。當那些年輕的生命痛苦地在火舌中掙扎,當那些渴望生命的眼神無奈的變成絕望,當那聲嘶力竭的呼喊聲透漏出對生命的留戀。我們又怎不該深深思考呢?校園消防安全隱患,離我們並不遙遠……

「隱患險於明火,防範勝於救災,責任重於泰山!」多少個深刻的教訓告訴我們,哪怕僅僅是一念之差,便會讓人脫離生命的軌道,便會讓美好的生命處於可怕的危險之中。

遠離火災,構建和諧校園,是我們每一個人的責任。安全如同一條七彩的絲線把我們這一個個美好的願望連接起來,構成了我們偉大的生命。生命,生命!頭上的天空在吶喊,腳下的土地在呼喚!擁有生命,我們才能夠迎接清晨的一縷陽光;擁有生命,我們才能夠感受晚霞的燦爛。

那麼,同學們,讓我們攜起手來,從我做起,關注消防安全,珍愛年輕生命!

謝謝大家!

消防安全宣傳演講稿5

親愛的老師、同學們:

大家好!我是502班的xxx。同學們,你們知道我們國家的火警是多少嗎?是的,你知道國際消防日是11月9日嗎?

中國的消防電話119恰好與11月9日國際消防日的月、日相同。火是人類的朋友。它給人們帶來光明和溫暖,帶來人類文明和社會的進步。但是,如果火失去控制,導致火災,它將給人們的生命和財產造成巨大的損失。讓我們來看看一些消防技巧。

首先,同學們要養成拔掉電源插頭的好習慣,用完電器必須立即拔掉電源插頭。嚴禁攜帶火柴、打火機等各類火種和汽油、煙花爆竹等易燃易爆物品進入校園。如果發生火災,一定要保持鎮靜,不要驚慌,及時報警。

打電話給警察時,一定要把你的姓名和地址說清楚。要牢記先救人,後救物的原則,有老人和兒童應撤離家中,不要急於搶奪物品,以免耽誤時間,造成人員傷亡。

其次,當發生火災時要聽從指揮,如果發生爭搶,互相擁擠,不但會堵塞通道,還會發生嚴重的安全事故。如果被煙霧包圍,不要驚慌。

千萬不要直立行走,用膝蓋、手肘著地快速的爬行,呼吸要小要輕,直到安全地帶。當衣服被燒的時候,迅速地滾到地上,把火撲滅。在沒有出路的情況下,盡量找一條濕毛巾或濕衣服,遮住你的鼻子和嘴。在有水的地方避難,以保護自己。立即尋找合適的機會逃生或等待消防人員前來救援。

再次,我們應該自覺愛護各種消防設施。消防設施是撲救火災的重要工具。因此,平時不要玩弄、不當使用消防器材。如發現消防設備有損壞,應立即向老師報告。

百善文明為先,萬事安全最重!老師、同學們,讓我們積極行動起來,參加學校消防安全教育系列活動,學習消防知識,增強防火意識,提高防火能力,為我們學校建設一個文明、安全、和諧的樂園而努力。

最後,我衷心祝願大家:年年歲歲快樂,分分秒秒平安!

謝謝大家!

消防安全宣傳演講稿6

尊敬的各位老師,各位同學:

大家早上好!自從人們發現火,我們的生活就發生了巨大的變化。因為它,黑夜裡,我們有了光明;因為它,寒冬時,我們有了溫暖。但是,火也吞噬了無數生命,留下了累累傷痕。如果這把"雙刃劍"使用不當,就會造成無法彌補的財產損失,更會危及到我們的生命安全。那麼,身處人員密集的校園中的我們,應該怎樣做才能避免消防安全事故的發生呢?

希望大家能做到"三懂"、"三會"。"三懂"即懂得火災的危險性,增強消防意識;懂得火災形成的原理,不玩火;懂得火災預防,積極開展消防宣傳。"三會"即學會火災報警方法,學會使用滅火器撲救小火,學會火災自護自救的方法。要時刻牢記消防安全,學習消防知識,消除火災隱患,防微杜漸,防範於未然。

十月,是我們學校的"消防安全"主題教育月,學校組織我們觀看了"消防安全知識宣傳片",進行了"消防演練",消防戰士的颯爽英姿給我們留下了深刻的印象。並且,我有幸代表五一班,到滎陽市消防大隊體驗了一把,穿上消防服,模擬消防隊員的工作,我真切的感受到了生命的重要。我想,每一個人都不能也不應該忘記安全與生命是緊緊聯系在一起的。關注安全就是關注生命,關注安全就是關注我們自己!

消防安全人人有責。同學們,我們熱愛生活,我們在校園中演繹活力,憧憬明天。我們珍愛生命,我們在生活中處處留意,拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀我們四周!

謝謝大家!

消防安全宣傳演講稿7

老師們、同學們:

大家好!明天就是11月9日了,每年的這一天既是"世界安全消防日",也是我國的"消防宣傳日"。將11月9日定為消防日,不僅因為這一天恰好與火災報警電話號碼119相同,方便記憶,更是因為從這一天之後,我國大部分地區便開始進入冬季,風干物燥,是火災多發的季節。因此從這一天起,全國各地都在緊鑼密鼓地開展消防安全工作,進行防火宣傳與檢查,大力宣傳消防知識,提高全民消防意識。

常言道"水火無情",是的,火災是無情的、可怕的。幾乎每隔一段時間,我們都會從新聞媒體中看到或聽到因為火災事故釀成的令人痛心的慘案。縱觀這些奪走無數生命和財產的火災事故,又有幾起不是消防安全意識淡薄、違反消防安全操作規程釀成的惡果呢?所以作為中學生,我們應當從自身開始做起,從日常生活細節入手,增強消防意識,共築平安校園。在此,我們向大家提出如下建議:

1、不帶火柴、打火機等火種以及煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。

2、自覺愛護校園內的各種消防設施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。平時不要隨意玩弄、挪用消防器材,或將其改變用途。如果發現損壞消防設備的行為,應立即上前制止或報告老師。

3、養成隨手關電源的好習慣。有的同學在到功能室或操場上課時,由於疏忽忘記了隨手關掉電源,空無一人的教室里電燈、電扇卻仍然開著,這是一種浪費,更是一種消防隱患,很有可能發生一些意外事故。

4、在教室里,不去跳起觸摸電燈電扇,不得擅自使用違章電器設備。

5、掌握一定的消防安全常識。隨時留意安全消防報警訊號,遇到突發情況學會逃生自救。

老師們、同學們,世界上最寶貴的東西無疑是人的生命,生命對於我們只有一次。讓我們攜起手來,從今天開始,從關愛生命出發,提高消防意識,關注消防安全,共築平安校園,為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

謝謝大家!

❻ 2022消防安全教育主題活動總結

2022消防安全教育主題活動總結(精選11篇)

一個精彩的活動已經圓滿收官,這次活動讓你有什麼啟發呢?感覺我們很有必要對活動情況做一下總結。那麼我們該怎麼去寫活動總結呢?以下是我為大家收集的2022消防安全教育主題活動總結(精選11篇),希望對大家有所幫助。

2022消防安全教育主題活動總結1

為深入貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》,有力推進「生命通道體驗活動」,提升廣大師生自防自救能力,營造「全民消防」的良好氛圍,根據教育局統一部署,我校在開學後二周內,開展了「消防安全教育」系列活動,現總結如下:

一、加強領導,周密部署

學校領導充分認識到消防安全的重要性,積極採取有效措施,精心部署了此次宣傳教育活動,督促廣大師生自覺學習消防安全法律法規和消防安全常識。針對消防工作中存在的問題和薄弱環節,切實做好查整及防護工作。

二、認真落實,精心組織

(一)做好消防安全的宣傳教育工作。

1、開展「安全知識」講座

學校舉辦了「安全知識暨急救常識」講座。學校全體教師集中會議室聆聽了南京消防總隊王隊長做的安全知識報告。劉鳳老師對全體學生開展了一次衛生安全及防護知識講座,列舉了一些典型案例,作了生動、詳盡地講解,如何採取有效急救措施,以及具體救治方案等為學生們上了一堂安全應急救治課,各班組織學生就講座內容談了自己的感受。此次講座在提高面對學生突發危急情況能夠採取積極有效的救助措施的能力。

2、通過周一的國旗下講話進行消防安全宣傳。周一升旗儀式國旗下講話內容圍繞安全教育這一主題向全校師生進行安全教育,希望大家提高警惕,防患於未然。

(二)開展好消防演練活動。

開學後第二星期,學校就組織了師生逃生等演練,真正使廣大師生了解和掌握消防安全常識和逃生技能。每周下發安全排查表,要求各班及時回收。

(三)舉辦一次消防安全知識競賽。以「體驗生命通道、消除火災隱患」為主題,組織開展一次以演講、徵文、繪畫、攝影為主要內容的消防安全知識主題競賽活動,通過多種宣傳教育模式,增強廣大師生的消防安全意識。

(四)認真開展火災隱患大檢查工作,落實「清剿火患」戰役工作

結合目前開展的深化消防安全「五大」活動,學校安全員在校領導的帶領下,對校園的各個部分認真做了安全排查,部分位置填補了應急燈、疏散標志。並將即將到期的滅火器及時維修、加氣等。並在全校大會上,強調了學校用電的制度。確保校園消防器械的有效,日常維修管理的到位,用火用電制度的健全。

(五)嚴格按照要求,做到「三關三清」。加強日常的防範意識,人人做到下班離校離園前的「三關三清」,即關水、關電、關燃氣,樓道清、樓頂清、單位隱患清,嚴防火患。

通過開展活動,不僅讓全校師生掌握了一定的消防安全知識和一定的消防安全技能,同時也讓大家牢記安全與生命是緊緊聯系在一起的,關注安全就是關注生命,關注安全就是關注我們自己。

2022消防安全教育主題活動總結2

為了認真貫徹《消防法》,普及消防安全知識,強化消防安全意識,提高消防安全技能,確保我校消防安全,我校根據上級有關文件精神要求,扎實開展消防安全月系列活動。現對具體工作總結如下:

一、安全第一,領導重視。行政會上,全體行政幹部一起學習各口各項有關安全文件,領會精神,重在落實。

二、利用有限資源,爭取教育最大化。我們把有關安全要求編成口號似的提示語,出示在校園門口,不僅教育學生,也讓家長和周圍的居民都受益。

三、教育手段結合學生特點。學校給學生播放了發生火災怎麼辦的自救自護電視短片,寓教於樂;六年級的.學生閱讀了《校園法制》雜志,結合自己感受,創編了校園安全手抄報。

四、演習中找隱患。11月17日,全校進行了消防安全疏散演習,演習前,學校給全體師生提出要求,演習中,師生有序、認真,演習後,校長做了總結,提出「安全第一」。結束後,各班交上演習總結,提出疏散中不當的線路安排,便於學校進行整改。

五、與社區聯手,加大宣傳力度。德勝街道的安委會主任親自到校指導工作,燃氣公司的職工現場進行了「日常中如何安全使用燃氣」的指導,並發放了各類宣傳彩頁,勵志,讓學生起到「小手拉大手」的作用。

2022消防安全教育主題活動總結3

為了建立有效的防範和處理火災事故的工作機制,增強學生在碰到火險時逃生、自救能力,20xx年x月31日,我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中,從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區域,整個演練進程做到快速、安全、有序。

我校本學期,自開學以來就把此項工作滲透在逐日的大課間中。我們定位定人,有位有人,確保學生的安全。

重視學科課程與非學科課程的結合我校教師認真上好安全教育課,課堂上重視消防安全知識的傳授。講授正確的消防安全自救辦法和滅火器的使用方法,增強直觀性和可靠性、可操縱性,把學科課程與非學科課程有機的結合了起來。

重視德育教育.此次活動,師生們能做到安全有序撤離,得力我校訂德育工作的管理。我校平時重視通過板報、班隊會等情勢對師生進行消防知識教育,通過各科教學對學生進行思想品德教育。

此次活動,進步我校師生的安全意識,增強了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力!

這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和進步學生自護自救能力起側重要的增進作用。另外,通過這次演練活動,也進步了師生應對例如地震等地質災難的應變能力。

2022消防安全教育主題活動總結4

為了確保火災事故發生後應急處置工作迅速、高效、有序地進行,最大限度地減少人員傷亡和財產損失,維護校園安全。我校開展了本學期第二次消防安全疏散演練活動。

12月6日下午第二節課,當聽到學校敲響的警報聲後,全體師生按照演練活動的要求,教師立即組織學生有條不紊、安全、迅速地離開教室,手和衣袖捂口鼻、蹲身沿著既定的疏散線路向馬路中央集結,相關教師沿疏散路線警戒。1分30秒後,全體師生在馬路集結完畢,各班立即清點人數,各年級分別向總指揮匯報人員疏散情況,1分55秒後疏散結束。之後,李主任就火災發生時應如何正確逃生對師生們進行了正確的指導,並示範了滅火器的使用步驟,部分學生和教師還親手試用滅火器撲滅火苗。

整個演練活動在預計的時間內完成,取得了圓滿成功。在活動過程中,全體師生配合默契,疏散時動作迅速,線路清楚,組織有條不紊,各崗位老師認真負責,整個疏散過程自始至終忙而不亂、井然有序。此次演練活動使全校師生更加熟悉了發生事故時學校應急疏散的程序和線路,增強了師生在突發事件中的自救互救意識,提高了學校的安全管理水平。

2022消防安全教育主題活動總結5

為了建立有效的防範和處理火災事故的工作機制,增強學生在遇到火險時逃生、自救能力,20xx年4月7日下午第二節隊會課,我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中,從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區域,歷時一分半鍾。整個演練過程做到快速、安全、有序。

這次演練活動的成功,與學校領導對疏散演練活動進行周密部署,與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。為進行這次演練活動,學校成立了以校長為總指揮的消防疏散演練領導小組,確立了「安全第一,確保有序;責任明確,落實細節」的演練原則。撤離演練准備工作做好後,隨著一聲令下,警報鳴放員鳴響火警警報信號,參加演練人員各就各位,各班學生用紅領巾、手帕或衣袖等捂著口鼻,彎著腰有序地按指定路線「逃生」,班主任帶著本班學生有序地疏散到指定安全區域。整個撤離演練歷時一分半鍾,做到快速、安全、有序。

這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外,通過這次演練活動,也提高了師生應對火災突襲的應變能力。

2022消防安全教育主題活動總結6

前些日子學校利用全體教師會的機會,邀請了消防大隊王XX警官為我們進行了消防知識知識講座。

王教官以生動的語言、真實的案例,圍繞突發事件,結合日常生活和工作,分別就排除火災隱患和學生緊急救護,現場救助等技術進行了講解和示範,尤其對如何在事故發生第一時間採取正確、有效的應急措施做了詳實的闡述。王教官除了傳授關於學校消防安全的知識以外,還向老師們強調平常生活中的安全小細節。比如做飯時鍋著火了、如何預防燃氣爆炸、滅火器的使用方法等問題都進行了詳細的介紹。

通過這次學習,讓我深刻的認識到了消防安全的重要性和必要性,也給自己啟迪了消防安全思維,增添不少的見識和實際性理論知識,讓我在提高消防安全認識的同時也抓住落實工作,增強了消防安全意識感和使命感。

2022消防安全教育主題活動總結7

為切實加強學校安全工作,增強我校學生消防安全識,提高教師消防安全素質,根據應城市教育局《全市中小學生消防安全教育周活動方案的通知》,我校開展了「我安全,我健康,我快樂」為主題的消防安全教育周活動。具體工作現匯報如下:

一、規范管理,完善制度

健全消防安全管理機構,學校消防安全組織機構健全,工作責任制度健全,責任明確。我們學校成立了消防安全領導小組,由校長任組長,學校安全工作人員任副組長,各年級組長任組員,層層負責,責任落實到人。各年級、部門負責人做到不定期檢查和隨時檢查相結合,進一步完善消防安全責任追究制度,建立火災事故處理預案,完善火災事故發生後的逃生、救護處理措施。

二、開展主題周活動

「消防安全」是本周活動的主題。安全教育周活動分為宣傳發動、活動實施、鞏固成果三個階段.

1、宣傳發動階段:重點做好這樣幾項工作。一是利用課時間通過廣播作安全教育周活動講座。二是營造消防安全教育周活動氛圍。使學生提高消防安全意識,愛惜生命及自防自救能力。

2、活動實施階段:重點抓好「八個一」活動,組織全校安全大排查。我校每月的安全大排查本月重點對消防安全進行了排查,通過排查,發現校園里的電線存在安全隱患並及時進行了整改。組織全校學生分期在學校微機室觀看了安全專題教育片,並要求高年級學生寫好一篇觀後感;出好一期以安全為主題的黑板報;4月2日,我校所有班級進行了一次消防安全主題班會;4月3日上午,由分管對全校師生進行了一次消防安全知識專題講座,通過講座,進一步提高學生對消防安全重要性的認識。4月3日中午,我校組織了一次滅火疏散和逃生自救演練活動。在演習過程後,學生們積極參加消防疏散演練,實地鍛煉逃生自救。對促進我校的`消防安全工作,積累消防經驗有著重要意義,今後我校將經常性地開展消防演習並形成制度,以確保學校安全有序的發展。

3、鞏固成果階段:重點做好兩項工作,一是四至六年級學生和全體教師寫一篇安全教育周活動體會。二是認真做好安全教育周活動總結。

通過本次安全教育周活動,旨在進一步提高全體師生的消防安全意識,真正做到:安全教育,警鍾長鳴,讓家長放心,讓社會放心!為廣大師生營造了一個安全、文明、健康的學習和工作育人環境。

2022消防安全教育主題活動總結8

為檢驗幼兒園全體師幼消防應急安全教育成效,提高師幼應對火災危險的應急處理能力,近日,xx家園幼兒園舉行了消防應急疏散演練活動。

該園特聘請校外法制副園長XX為安全管理人員及保安進行消防常識和消防器械使用方面的培訓。培訓會上,主管安全領導組織全體教師學習《xx家園幼兒園消防演練預案》,要求所有人員要提高認識、明確責任,演練時按照各自的分工認真履行職責,做好安全導護工作。

在主題班會中,各班老師根據幼兒的年齡段,利用ppt講解、實操示範等形式對幼兒進行了火災發生時應該注意的事項及如何快速疏散逃生。中大班重點引導幼兒牢記火警電話,會正確報警;小班重點了解如何冷靜有序、安全撤離。

XX月XX日中午2:30,隨著警報聲的響起,消防疏散演練開始,所有人員快速到位,教師告知幼兒「不要慌」,並組織幼兒用濕毛巾捂住口鼻,彎著腰,低著頭按預定的疏散路線迅速有序地撤離到戶外安全地帶。僅用2分鍾的時間,162名幼兒及27名教職員工,安全疏散到指定的位置,整個演練活動緊張有序。通過緊急疏散演練,幼兒懂得了一些消防常識,熟悉了疏散的路線、方法,逐步學會遇事不慌、積極應對、自我保護,提高了突發事件的應變能力。

此次活動不僅增強了幼兒園工作人員的滅火防火意識,同時,也有利於促進該園教師樹立安全責任意識,建立健全安全保障體系。在今後的教學工作中,該園將進一步將安全教育滲透到日常教學中,作為首要工作常抓不懈,為孩子的健康、快樂成長創造更加良好的環境。

2022消防安全教育主題活動總結9

抓好消防安全教育,幫助學生養成良好的行為習慣,是關繫到學生能否健康成長的大事。為了強化學生消防安全常識的意識,提高學生自我防護能力,通過開展形式多樣的學習教育活動,加大了安全的宣傳力度,增強了全體學生的安全觀念,牢固樹立了「安全第一,預防為主「的思想。將本學期消防安全教育做如下總結:

一、加強宣傳,增強意識。

組織開展消防安全知識的宣傳教育活動。

1、親身感受,培養學生的自護能力。為開展消防安全社會實踐活動,鍛煉學生的實際能力,讓學生感受消防安全的重要性。通過各種活動,讓學生掌握了有關消防安全常識,這對維護學校秩序起到了積極而有效的作用。

2、轟轟烈烈開展學生消防安全知識宣傳活動。利用綜合實踐課,專門設置「消防安全在心中」為內容的教育課,實現了消防安全教育進學校的目的。

3、利用各種載體,廣泛開展「消防安全宣傳」活動。開展消防安全主題班會,播放消防安全事故圖片,讓學生切身體會消防安全事故的危害。

4、通過家長會等形式,對家長進行消防安全教育。要求家長配合學校對子女進行必要的用火用電安全提醒。

通過活動的開展,學生了解了消防安全常識。

二、鞏固成果。

提高學生消防安全意識是一項長期的任務,應當堅持集中教育與日常教育教學工作有效結合,在長效機制建設上下功夫,促進日常消防安全教育工作,為預防和減少消防安全事故發揮積極的.作用

消防安全教育始終貫徹「以人為本、安全第一」的方針,以「安全用火,安全用電」養成教育為主要內容,以促進消防安全宣傳「進學校」工作,集中開展多種形式和內容的中學生消防安全教育活動,營造全社會關注中學生消防安全的良好氛圍,進一步提高了學生消防安全意識和自我防護能力,維護正常教育教學秩序,保障和促進了青少年的健康成長。

2022消防安全教育主題活動總結10

在今年「交通消防安全教育宣傳月」活動中,我校根據上級教育行政部門有關文件精神,堅持「以人為本、安全第一」的原則,開展以「安全第一,關愛生命,從我做起」為主題的消防、交通安全宣傳教育活動,積極以開展「十個一」活動為載體,集中開展多種形式和內容的小學交通消防安全教育活動,切實加強學校安全知識教育,增強我們廣大師生員工的安全防範意識,進一步推進學校安全文化建設,營造「人人講安全,事事講安全」的校園安全環境,讓廣大師生深刻體會到生命的可貴、安全的重要。

我校積極召開教職工安全教育專題會議,切實加強對「交通消防安全教育宣傳月」活動的領導,發揮優勢,周密部署,確定重點,認真組織開展安全宣傳教育活動,教育廣大師生自覺遵守交通法規,預防交通事故的發生;堅持和完善小學生放學前一分鍾教育,積極探索和建立保障學生交通安全的各種制度。為進一步提高小學生的交通安全法律意識,養成自覺遵守道路交通法規的良好習慣,預防和減少涉及小學生的交通事故,學校向全體師生發出了《關愛學生安全倡導文明交通》的倡議,號召全校學生要充分發揮主人翁作用,以積極的姿態,全身心地投入到宣傳教育活動中去,乘文明車,走文明路,做文明人,努力做一名文明的交通參與者。學校扎實進行深入的安全教育,充分利用專刊、板報、橫幅、標語、紅領巾廣播站、專題講座,以安全教育為主題,在校內外營造宣傳教育活動的濃厚氛圍,提高學生的安全防範意識。

學校舉行安全講座、知識競賽、安全手抄報比賽等豐富多彩的活動。學校請校長、分管安全副校長、少先隊輔導員同志分別做交通、法制、食品衛生安全知識講座。大家以通俗易懂的語言,真實生動的案例,深入簡出,分析交通、消防衛生安全的重要性。同時積極指導學生注意行車行路安全,要求學生做一個交通安全小宣傳員,使廣大師生深受教育。學校還組織各年段學生由教師帶隊按序在多媒體教室觀看《關愛生命、安全出行》VCD、消防安全VCD和《食品安全衛生》宣傳教育VCD。

安全教育月活動期間,學校各班級結合教育對象的特點,針對交通消防安全教育工作中存在的薄弱環節,有的放矢地開展諸如寫「交通、消防安全教育感言」「安全教育徵文」等內容豐富、形式多樣的自我教育活動,舉行消防安全逃生演練,形成「人人講安全,時時講安全,事事講安全」的良好氛圍,不斷增強中小學生的交通安全意識,提高自我防範能力。

總之,「加強安全教育,提高防範意識,人人規范行為,個個自我保護。排查安全疑點,消除事故隱患,落實安全責任,確保師生平安。」我校「交通消防安全教育宣傳月」主題活動在學校領導的統籌安排和廣大師生的積極響應下,做了大量的工作,學生在活動的過程中掌握和了解了自我保護的方法,為創建「平安校園」奠定了基礎。

2022消防安全教育主題活動總結11

為了進一步加強幼兒園安全工作,增強園內教職工消防安全意識,本著堅持「安全第一,預防為主」的方針,提高自救防範能力,做到在發生火警火災時,能臨危不亂,正確使用滅火器,確保幼兒的生命安全,20xx年12月18日下午,xx幼兒園在園長的帶領下,開展了消防滅火器使用實戰演練培訓活動。

活動中,副園長進行了現場講解、示範。安保主任顧xx指導所有參培人員在滅火時,應站在距離火源相對較近位置,且須站在上風方向,先將滅火器上下搖動幾次,使桶內的乾粉松動,然後拔去保險銷,一隻手握住膠管將噴嘴對准火焰根部,一隻手按下壓把,乾粉即可噴出滅火。在認真學習之後,該幼兒園所有行政、教師、食堂後勤人員、安保人員手拿滅火器,根據培訓要領,一絲不苟的完成了滅火器滅火過程。

通過本次實戰演練培訓,不僅使抽象的消防安全變成了具體的操作實踐,使全園教師基本了解了火災發生時的應對措施,掌握了補救初期火災的知識和技巧。更大大增強了園內教師的自我保護與自救技能,切實加強了幼兒園的安全教育工作,為創建平安幼兒園增加了一道安全鎖。

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❼ 《消防安全》觀後感

當看完一部作品後,這次觀看讓你有什麼領悟呢?需要寫一篇觀後感好好地作記錄了。但是觀後感有什麼要求呢?以下是我精心整理的有關《消防安全》觀後感(通用6篇),歡迎大家分享。

《消防安全》觀後感1

看完消防安全宣傳片,我發現易燃的東西非常多,有沒有滅的煙頭, 煙花飛落在電線上的火苗,沒有熄滅的火柴等等。而且我還看到有幾種家電也比較易燃,他們很容易引起火災,大家一定要記住:家用電器不能太舊,容易出現火災;電線不能放在地毯下面,時間久了也會容易引起火災;短路也極易引發火災;插線板上插很多插頭也會導致電路超負荷,從而引起火災;取暖器要和床保持距離;燃氣熱水器要放在通風的處。特別要注意的是安全通道下不能有東西擋住路。

當然火也有好處,它可以讓神舟號飛上天,可以取暖,可以讓食物熟,和讓煙花開放。

火,即是我們的朋友,又是我們的敵人。大家一定要好好的利用火好的一面,減少火給人們帶來的恐怖事件。

假如你真的遇到火災,你該怎麼辦呢?讓我來告訴你吧:火比較小的情況下, 用滅火器撲滅;火比較大的時候,用濕毛巾捂住口鼻,打電話給119,要說清地址;如果油鍋著火要蓋上鍋蓋;電氣著火,要拔下插頭。記住了吧,著火的時候不要慌哦!

《消防安全》觀後感2

記得托爾斯泰說過的話「 理想的書籍是智慧的鑰匙。」社會的發展,人類的進步,都離不開知識。最近,看了《消防安全》,滋潤了我心中乾枯的日常安全小樹苗。

火是美麗的,它能使人們走進一個朦朧溫馨的世界。就像安徒生童話中賣火柴的小女孩,透過火柴微弱的亮光,看到了香噴噴的燒鵝,看到了無比喜愛的聖誕樹,還看到了那可親的老奶奶,那一幕幕美好的景象呈現在眼前,使她陶醉在極度幸福與快樂之中。火是無私的,它可以幫助人們冶煉、鑄造和加工食物,在它熄滅自己之後,向人們捧出的是鋼鐵、焦炭和美味食品。

然而,火又是嚴酷的,它使執著追求光明的普羅米修斯被天神所縛,使有「萬園之園」之美譽的圓明園頃刻間化為一片廢墟,使許多森林失去了往日葳蕤的生機,又使多少人的心靈蒙上了如炭黑般的陰影!它如同一匹在原野上賓士的烈馬,如果給它戴上嚼子,加以馴化,它會聽從主人的駕馭;否則,它會橫踢亂蹬成為萬惡之源。

在一個不小心,一個不注意,火就燃燒起來,它是多麼貪婪,吞噬著生命。在日常生活中要注意,不要亂扔煙頭,因為它很有可能燒毀一片樹林;家裡沒人要注意,要把煤氣給關好,因為它很有可能燒毀一棟房子……同學們,我們熱愛生活,我們在校園中演繹活力,憧憬明天;我們珍愛生命,我們在生活中處處留意,拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀在我們四周 。

《消防安全》觀後感3

"火善用之則為福,不善用之則為禍"。

為了進一步加強我們的消防安全意識,星期四下午學校組織全校師生去看"消防安全教育"的演練和介紹。

那天下午,我們全校一行人去了一個消防基地。一進去,我們先看見了各種消防器材,例如:防火衣、滅火器、生命探測儀、水槍等。然後我們看見了可以升高滅火的雲梯消防車;之後我們去參觀了消防員叔叔們的宿舍;最後我們有一個消防員阿姨介紹各種消防器材的用途,例如報警的各種報警器等。我們還看見了被火燒的房屋的樣子,讓我感觸很深。

那天的參觀讓我知道:"疏忽一時釀火災,痛苦一生追悔遲"。我們要防止這種一時的疏忽,避免"痛苦一生追悔遲"的結果,就要學會消防安全知識,提高消防安全意識。一個個實事也都證明了這樣的必要性。而且我們最重要的一點,就是要多看有關消防的書籍。火往往是無情的,但這種無情也有可能是由於我們自己造成的,為什麼呢?因為我們偶爾的小疏忽就會造成一場大火。如大人們將未熄滅的煙頭扔在森林裡;有些調皮的孩子將火柴或者打火機拿去玩耍;有些人在過年時將煙花爆竹放在易燃物品旁邊……這些都可能造成火災事故的發生。

火是美麗的,使人們看到光亮;火是善良的,在冬日裡給人們帶來溫暖;火是無私的,給人們帶來美味的熟食。但是,火又是殘酷的,它使多少雄偉的建築倒下變成廢墟,他奪走了多少人的生命!

生命只有一次,假如失去它,就再也不可能回來了,因此,我們要正確的對待身邊的安全,樹立"安全無小事"的意識。危險常伴於你身邊,一旦你稍不留神,就有可能奪走你那寶貴的生命。所以大家一定要把安全長記心中,重視安全,防範於未然。

《消防安全》觀後感4

火是人們的生活里一天也離不開東西,假如沒有了火,人類不知將會怎樣?火讓人們在黑夜裡有了光明,在寒冬來臨的時候有了溫暖。人們常說"水火無情",火災—一個可怕的詞語,比如一隻香煙、一根蠟燭、一個蚊香不小心,在生活中對火的運用不當,火隨時會給我們帶來巨大的災難,可要小心,一定不要讓這些事情發生在我們身邊。

最近學校組織我們觀看了一部關於安全教育的紀錄片,片子的主要內容講了怎樣避免火災發生和發生火災我們怎麼去處理。也讓大家學習一些救火常識,一旦發現家中著火,不要慌亂,而是要保持鎮靜,及時有效的撲滅它。像液化器因漏氣起火,可將毛巾或抹布噴濕後蓋住火口,同時關閉閥門。在公共場所發生火災,每一個人都要保持清醒的.頭腦,爭分奪秒,向安全通道快速離開,在我們日常生活中不要把點著的蚊香、油燈、蠟燭擺放在無人的地方,如果遺忘了或你睡著了,也許大火就會危機你的生命及家人的安全。

片子里還教了我們常用的一些應急小知識,在火災已經發生時不要盲目跳樓逃生,在打火警電話時一定要向消防人員說清家裡的具體地址、姓名和你的聯系電話。這樣才會讓消防人員在最短、最準的時間里來解救你。

看完這個片子讓我們覺得防火意識不可少,大家要自覺承擔起防火義務,更多的學習和掌握消防知識,遵守各項防火制度,讓火災永遠的遠離我們。

《消防安全》觀後感5

為了進一步加強全體教職工的消防安全意識,10月17日晚 消防局 的王老師應邀到我園為全體教職工及家長進行了一場別開生面的消防安全知識講座。

王老師選擇了具有典型意義的火災案例,以紀實的風格,直觀形象的向我們宣傳了火災的危害,片中的一場場火災燒毀了家園,令人陷入絕望的深淵,逼向死亡的邊沿,甚至吞噬了生命......

火災不僅給國家和個人造成了嚴重的經濟損失,更是給人們帶來了肉體上和精神上的傷害。當我看到片中的那個天真可愛的小姑娘因為火災,而造成大面積的燒傷,無私的媽媽為了女兒能夠恢復的好一點,而選擇了在不用麻醉的情況下了,用自己身上的皮為女兒多次植皮時,不禁潸然淚下;當我看到因為火災,而使平均年齡只有17歲的人死亡,不禁震撼;當我看到發生火災時卻不懂逃生技能,而使一位如花似玉的女大學生香消玉殞,不禁感到惋惜。

總說「水火無情」,那麼如此無情殘酷的火災為何會發生?正是由於人們缺乏消防知識,消防意識淡薄,消防設備殘舊不完善等造成了一幕幕的人間慘劇。

《消防安全》觀後感6

今天是新學期的第一天。早上的第三節課,老師給我們看了《學校消防安全》的視頻。

視頻中講了很多關於學校消防安全的知識,其中讓我印象最深刻的是我們應該如何保護自己,遠離危險。遇到火災時,我們應該用濕毛巾或者濕衣服捂住鼻子和嘴巴。如果身上不小心著火了,千萬不能到處亂跑,要馬上倒在地上打滾,把火撲滅。另外,18歲以下的少年兒童不能參加滅火行動。所以我們遇到火災時,一定要馬上跑到安全的地方,再打火警電話119求救。先保證自己的安全。

看了這些,我覺得應該普及消防知識。讓大家都關注消防,提高消防意識,防患於未然。我們也要從自己做起,從身邊的小事做起,不要玩火,因為火災實再太無情了。

❽ 消防安全知識宣傳的活動方案

消防安全知識宣傳的活動方案1

一、活動簡介

11月9日的月日數恰好與火警電話號碼119相同,此時正值風干物燥、火災多發之際,全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識,使「119」更加深入人心,公安部在一些省市進行「119」消防活動的基礎上,於1992年發起,將每年的11月9日定為全國的「消防宣傳日,」去年定為首個「全國消防宣傳月。」

二、指導思想

消防安全宣傳活動以全面提高廣大群眾消防安全素質,增強火災防控能力,促進社會平安、和諧發展為目標,以「關注消防、平安你我」為主題,運用內容豐富、形式多樣、社會影響廣泛、群眾喜聞樂見、宣傳效果明顯的宣傳手段,加大消防法律法規和消防知識的宣傳力度,讓消防知識真正走進千家萬戶。

三、活動推薦方案

(一)消防安全知識普及宣傳

緊緊圍繞消防安全活動主題,組織相關部門和單位,在學校、社區、廣場、商場等人員密集型場所開展消防安全現場宣傳咨詢活動。張貼消防安全宣傳畫,發放宣傳手冊、宣傳單等消防安全材料,懸掛「全民關注消防、生命安全至上」主題橫幅和消防安全標語。充分利用廣播電台、電視台等新聞媒體,開展消防安全活動系列宣傳。

(二)消防安全知識講座

全員參與,以案說法、汲取教訓,結合《消防安全知識讀本》等書籍或相關視頻資料開展講座,普及消防安全知識,提高消防安全意識。要督促社會單位對員工進行消防安全知識培訓,要求社會單位針對不同崗位、工種特點,培訓員工掌握查改火災隱患的方法及滅火逃生技能,確保人人都懂消防安全的要求。

(三)開展消防安全大排查活動

活動期間,要全面排查可能危及人員生命安全和財產安全的部位。重點檢查用電、用氣、消防、線路、製冷設備、鍋爐安全情況;學生公寓、食堂、實驗室等要害部位安全情況。

著重檢查消防安全責任制落實、日常防火檢查巡查、建築消防設備設施和安全出口及疏散通道是否符合要求、消防栓滅火器是否正常、應急疏散預案及應急隊伍情況等。對存在消防安全隱患的部位,要制定切實可行的整改方案,限時整改,不留死角。

(四)開展消防應急疏散演練活動

各校(園)、各企業和社區要積極組織開展疏散逃生和滅火演練,使廣大民眾都能熟練掌握火場逃生自救基本技能、熟悉逃生路線和疏散程序,確保一旦發生火災,能夠及時、安全疏散,有效避免人員傷亡事故。

消防安全知識宣傳的活動方案2

為切實做好今年我校「119」消防日宣傳周活動,營造濃厚的消防安全氛圍,進一步提高全校師生消防安全意識,結合我校實際,特製定本方案。

一、指導思想

今年,「119」消防日宣傳周活動的主題是:「關注消防安全,共建和諧家園」。我校宣傳活動以貫徹《國務院關於進一步加強消防工作的意見》的文件精神為指導,以主題班會、板報、徵文、手抄報、校園廣播為依託,通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動,切實提高全體師生的消防意識,增強消防素質,提高抗禦火災的整體能力,為構建社會主義和諧社會創造良好的消防安全環境。

二、組織領導

為切實加強對這次宣傳活動的領導,學校成立「119「消防日宣傳周活動領導小組、成員如下:

組長:盧偉

副組長:商存明

成員:學校領導班子及各班班主任

三、時間安排

「119」消防日宣傳活動為期一周,自11月6日開始至11月13日結束。其中以11月9日消防日為重點,開始集中宣傳活動,以產生全校乃至對社會的轟動效應。

四、活動內容

11月6日:

「學生帶法回家」。學校印發《中華人民共和國消防法》,讓學生帶回家和家長共同學習,起到「小手拉大手,安全人人有」的目的。

11月9日:

1、啟動儀式。課間操由盧偉校長宣布「119」消防日宣傳周啟動。

2、班主任通過主題班會,使學生全面了解消防安全知識,組織學生通過板報、徵文手抄報來宣傳消防安全,讓每個學生都能積極參與宣傳,做一個消防宣傳「小衛士」。

11月10日:

1、徵文選播。組織稿件由校廣播站在11月10日?1月13日期間每天三次播出。

2、邀請消防專乾和體育教師對師生進行消防知識專題講座和消防滅火實地演練活動;

11月11日:

1、在教學樓開展消防演練。通過演練,使全體師生對自己的消防安全素質有一個清醒的認識,從而自覺地維護學校的'消防安全;

2、以「警惕身邊的火災隱患」為主題,各科室、班級對身邊的火災隱患進行嚴密排查,並上報總務處。

11月12日:

1、對各班的板報、手抄報進行評選。

2、對已使用的消防器材,要重新檢修、安裝,配齊消防工具,以備下次使用。

11月13日:

總結研討:「119」消防日宣傳周領導小組組織總結研討會,對宣傳期間出現的問題進行反思和整改,並對宣傳期間表現突出的班級和個人進行表彰。

五、具體要求

(一)提高認識,加強領導。各班要牢固樹立「責任重於泰山」的觀念,組織、安排、落實好今年的「119」消防日宣傳周活動。

(二)及早動手,做好籌備。各班接到本方案後,及時召開會議,分工負責,針對活動所需的宣傳材料等要及早動手准備就緒,不要臨時應付。

(三)搞好總結,及時報告情況。各年級要搞好總結,並於11月14日前將活動情況報學校。

(四)各科室、班級,「119」消防日宣傳活動後,進入冬季防火重要階段,應認真履行冬防職責,狠抓防火崗位責任制,確保我校今年和20xx年元旦、春節防火安全。

消防安全知識宣傳的活動方案3

在全國第XX個「119」消防宣傳日來臨之機,為進一步普及消防法規和消防安全常識,在全公司范圍內營造濃厚的消防安全氛圍,提升全體員工的消防安全素質,積極預防火災事故,保障公司冬季安全生產的穩步運行,公司將全面開展「119」消防宣傳周活動,具體實施方案如下:

一、活動時間

XX年11月3日至XX年11月9日

二、活動目的

1、以全國「119」消防宣傳日活動為契機,充分認識與肯定『119』為全國消防安全活動日的意義,繼續全面推進消防安全『四個能力』建設工作,努力創建「平安企業」

2、鞏固和擴大公司消防安全管理成果,以預防和遏制惡性火災事故為目的,以強化全體員工消防安全防範意識為重點,採取有效措施,努力提高全員消防安全意識和防消技能,徹底整改火災隱患,保障全公司消防安全無事故。

三、活動主題

查火災隱患、保員工平安

四、活動內容

(一)利用公司網路、騰迅通、信息平台、電子顯示屏等平台進行主題活動宣傳。質量安全環保科提供宣傳內容。

(二)宣傳周活動期間,各單位、部門領導要帶頭利用各種會議、活動、班前會開展消防安全知識經驗分享,營造單位重視、人人參與、廣泛關注的氛圍。

(三)組織一次消防專題知識培訓,開展一次消防應急演練。

(四)各單位做好內審中查出的關於消防、安全用電問題的整改工作,並督促各現場重點做好新員工的消防知識培訓工作。

1)各單位、各現場班組的消防安全宣傳、教育、培訓是否按周期正常開展,分公司與班組管理人員對員工的消防安全行為規范是否做到及時提示與經常性的檢查。

2)生產技術科負責將現場野營房消防、用電管理作為現場開工驗收和後勤人員日常跑井檢查的重要內容進行專項檢查和落實。各駐外項目部負責對辦公場所進行消防檢查。

3)利用入冬前的安全檢查對公司的重點部位、人員密集場所和野外營地開展一次消防隱患排查,檢查滅火器材是否配置到位,固定消防設施是否靈通有效,日常維修管理是否到位,用火用電制度是否落實等。

4)各作業小隊對生產、工作場所進行消防隱患排查,並將隱患排查與整改情況及時報生產技術科。

5)物業管理站對所有室外消防栓進行一次放水試驗,對消防栓等消防供水裝置的蓋口絲牙和閥門螺旋桿進行加油防銹保養。

消防安全知識宣傳的活動方案4

為構建和諧校園,營造濃厚的校園安全氛圍,進一步提高全校師生安全意識,認真貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》,切實做好第24個「119」消防日宣傳活動,深化學校消防宣傳教育工作,全面提高廣大師生消防安全素質,在全校開展校園消防安全宣傳月活動。結合我校實際,特製定校園消防安全宣傳月活動方案。

一、指導思想

通過開展校園消防安全宣傳月活動使廣大師生牢固樹立「全民消防、生命至上」理念,顯著提高廣大師生消防安全意識和火場逃生自救技能。動員全校師生,採取多種形式和手段認真組織開展消防安全宣傳月活動,努力營造濃厚的宣傳氛圍,大力增強學校師生消防安全意識,確保我校消防安全。

首先,我們通過各種形式的活動和學習提高了廣大師生的安全意識,做到安全教育不放鬆。在全國「安全日」活動中,安管辦安排了一次以做文明人,自覺遵守交通規則的主題班會活動,在升旗儀式上,以安全為主題對學生進行安全教育。請消防武警支隊來校做「119消防日」消防知識講座、請法制副校長上法制課;在「119」宣傳活動中,加強防火安全的宣傳教育,學校組織廣大師生觀看「消防安全展覽」、組織學生開展「平安119」手抄小報競賽和展覽、開辦安全知識專刊、進行安全知識問答、安全警句記心中等加強放火、防盜及安全教育。

其次,使廣大師生樹立了主人翁意識。通過加強《小學生日常行為規范》、《教師職業規范》的管理、開展「校興我興、校榮我榮」等交流使廣大師生真正認識到以愛惜學校財產為己任,自覺維護學校安全。另外,我們還通過「家長學校」定期向家長們進行思想、法制、道德、法律的教育。

二、組織領導

為切實加強對這次宣傳月活動的領導,學校成立校園消防安全宣傳月活動領導小組,成員如下:

組長:朱永仁

副組長:董萬斌、張安慶、高攀、張翼

成員:各班班主任以及任課老師

領導小組負責宣傳活動策劃和對全校宣傳活動的指導。

三、活動名稱及時間

名稱:學校「119」消防宣傳月活動

時間:20xx年11月1日20xx年11月30日

四、活動內容

1、組織火災隱患排查活動。對校園內消防器材、設備、學校班車等情況進行檢查。

2、各班開展主題消防教育班會,每班開展不少於2課時,學習消

防知識和成功逃生自救經驗,增強師生「珍愛生命、關注安全」的意識。

3、組織一次疏散逃生演練。組織全校師生開展一次應急疏散逃生演練,提高全體學生和教職員工的自防自救能力和疏散逃生能力。

4、利用學校的黑板報等資源,進行經常性的消防常識科普宣傳。

5、在全校開展一次以「我與消防」為主題的有獎徵文比賽活動。

消防安全知識宣傳的活動方案5

我園以「119消防宣傳日」及校園安全教育工作的要求為契機,組織開展「119」消防日——「查火災隱患,保家校平安」為主題的教育活動,為有序開展活動,特製定如下方案:

一、組織領導

組長:孫衛光

副組長:丁傳光

組員:楊占勇周秀徐國蘭、薛艷萍、劉彥娜、

朱海梅、王玉針、房艷霞、李丹丹、王玲玲

一、活動主題:查火災隱患,保家校平安

二、活動目標:

1、通過系列的消防活動,提高小朋友的安全知識和安全意識,並通過逃生演習培養幼兒消防安全意識,懂得基本消防知識及基本消防技能、自救技能,熟悉安全疏散路線。

2、提高小朋友的自救能力。

三、活動內容:

1、消防知識競賽。

2、各班進行消防知識教育課。

3、觀看消防卡通短片,增加消防基本知識和自救能力。

4、消防演習。

5、消防知識展覽

四、活動准備: 橫幅、各種消防知識、消防展板,

五、活動時間和負責人員:

1、中、大班消防知識競賽(11月9日上午10:15分級部同時進行)

2、各班消防知識教育課(於11月9日下午完成)

3、觀看消防卡通短卡(11月9日各班主任組織進行)

4、消防演習(11月9日下午,各班請提前做好小朋友的思想准備,小班請提前熟悉逃生的路線。)

5、消防知識展覽(楊占勇、孫玉婷負責,展板於11月8日前完成)

6、安全檢查——滅火器安全使用檢查、火災隱患排查(安全小組丁傳光、楊占勇負責)

六、活動要求:

1、明確職責

為了消防宣傳日活動的開展,幼兒園由園長任組長;安全員、保健老師為組員的安全宣傳活動小組。制定切實可行的消防逃生演練方案,精心組織,真正把開展消防日宣傳活動納入「平安校園」創建的重要內容,確保校園和師生安全的重要措施落實到位,抓實抓出成效。

2、查改到位

在安排專項檢查時,要圍繞滅火器等器材設施配備完好和有效、疏散通道和安全出口是否通暢等問題進行重點查改,徹底消除校園內存在的消防安全隱患。

3、宣傳到位

發揮園內各種宣傳途徑,營造輿論氛圍,通過幼兒園網站、班級QQ群給全園家長和教職工發送信息,增強家長及師生消防意識。

消防安全知識宣傳的活動方案6

為普及消防安全知識,提高廣大員工消防安全意識,推動集團公司和各成員企業消防安全工作的開展,經研究,決定開展「119消防宣傳日」系列活動。現將具體實施方案如下:

一、主要目的

堅持以人為本,安全發展理念,以「四個能力」(即撲救初期火災的能力,具備引導人員疏散能力,查改身邊火災隱患能力,消防宣傳培訓教育能力)建設為重點,採取多種形式,廣泛開展宣傳教育和演練活動,提高全體員工的安全責任意識、參與防範意識以及消防知識和技能,全力營造企業的安全文化氛圍。

二、組織領導

為推動「119消防宣傳日」系列活動的順利開展,集團公司成立活動領導小組。

組長:

副組長:

成員:集團公司各部門負責人,各成員企業安全工作負責人。

三、活動安排

定於11月x日上午組織消防安全知識競賽,並邀請淄博市消防支隊領導做專題消防安全培訓講座,具體活動安排如下:

1、時間:年11月x日

2、地點:煤氣大廈二樓會議中心

3、活動內容:8:50—9:50,消防安全知識競賽

10:00—11:10,消防安全知識專題講座

11:10—11:40,為競賽優勝者頒獎,領導講話

4、參加人員:

(1)參加消防安全知識競賽人員:

xx

以上參賽人員請於11月7日8:30前到達活動地點,簽到後按指定位置就坐,考試完畢後參加消防安全培訓及頒獎儀式。

(2)參加專題消防安全培訓人員:集團公司領導;集團公司各部門負責人及部門所有人員(值班人員除外);各成員企業、直屬分公司、非主營業務單位安全工作負責人。其中集團公司各部門及直屬分公司參加培訓情況納入年度安全專項考核。

以上人員請於11月x日9:50—10:00到達xx大廈二樓會議中心。

5、關於消防安全知識競賽的說明:

(1)競賽試題內容為消防安全基礎知識,不指定參考書目,題型包括單項選擇、多項選擇、簡答題。

(2)考試形式為書面閉卷,禁止查閱資料或相互抄襲等行為,否則成績作廢。

(3)各單位各部門按照要求派人參加,如因特殊情況無法按時參加的,請於11月x日前與集團公司安全技術部聯系。

(4)競賽設一等獎1人,二等獎3人,三等獎6人,統一頒發證書和獎品。

四、幾點要求

1、集團公司各部門、直屬分公司和各成員企業、非主營業務單位要根據自己的職責或生產經營特點,以「119消防宣傳日」活動為契機,圍繞消防安全做好宣傳、演練、排查、整改等工作,組織符合各自實際的消防安全活動,並確保活動取得實效。

2、各成員企業要做好本次「119消防宣傳日」活動紀實和總結報告工作。活動結束後,成員企業上報活動稿件或活動圖片1份,同時對開展的活動認真進行總結,梳理活動經驗和行之有效的方法,並於年11月x日前將活動稿件或圖片及活動總結上報集團公司安全技術部,集團公司將擇優刊發在集團網站。

消防安全知識宣傳的活動方案7

一、指導思想

今年119消防日宣傳周活動的主題是:「查處火災隱患,夯實防控基礎」。我校宣傳活動以貫徹教育局文件精神為指導,通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動,切實提高全體師生的消防意識,增強消防素質,提高抗禦火災的整體能力,為構建社會主義和諧社會創造良好的消防安全環境。

二、活動主題:「 查處火災隱患,夯實防控基礎」。

三、時間安排: 11月8日(周六)至11月14日(周五)

四、活動內容

1、通過校園網、廣播、消防安全宣傳專欄等宣傳陣地,營造消防宣傳周的濃厚氛圍,強化師生防範火災的意識。

2、11月8日,作為公共安全試點學校之一,組織部分學生積極參加市教委等單位在東方綠舟舉行的中小學師生識險避險自救互救技能競賽。

3、11月11日利用午會組織學生召開消防演習活動動員會,對於活動作詳細部署,強調活動的重要性和必要性,形成全校總動員。

4、11月12日,開展全校師生火災逃生應急疏散演習活動。

5、11月13日,班主任給學生布置一份消防安全家庭作業,要求學生與家長共同完成家庭消防安全隱患的排查活動。

6、11月14日班會課,組織學生圍繞「認識火災、學會逃生」這一主題,上一堂消防安全知識教育課。把消防安全法律法規知識、火災避險技能向學生進行宣傳教育,著力提高學生消防安全意識和發現火災隱患、處置初期火災、火場逃生自救等能力。

五、具體要求

(一)提高認識,加強領導。各年級各班要牢固樹立「全民消防、生命至上」的觀念,組織、安排、落實好今年的「119」消防宣傳周活動。

(二)求真務實,確保實效。各年級各班接到方案通知後,針對活動方案及早著手准備,不要臨時應付,確保活動開展有意義、有實效。

(三)做好活動總結與反思。

❾ 消防知識講座活動方案

為了確保活動有序有效開展,通常需要預先制定一份完整的活動方案,活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。活動方案的格式和要求是什麼樣的呢?以下是我整理的2022消防知識講座活動方案(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

消防知識講座活動方案1

一、目的:

此次演習的目的是:提高全體施工人員的消防意識,增強對火災撲救工作的組織能力和處理能力,更好地了解飯店的防火制度及消防逃生路徑,提高自救能力。以及在處理突發事件過程中各班組之間的協調配合。進一步加強全體員工在火災中互救,自救意識,明確各班組防火負責人及義務消防隊員在火災中應盡的職責,加強義務消防隊員在火災中靈活機動的配合及增強實戰經驗,為圓滿完成此次消防演習,項目部部做出具體的實施方案如下。

二、時間:

20xx年3月8日上午8:00

三、地點:

飯店三樓平台西塔作業面電焊火花引燃地面碎木板導致火情發生。

四、參加人員:

項目部全體人員、施工班組全體作業人員。

五、總指揮:

李x副總指揮:楊xx

宣傳組織:李xx設備保障:陳xx、李丁安全保障:孫xx

作業戰斗:義務消防隊(郭清成、陳棟負責)。

清點人數匯報:

項目部:5名

匡中委施工隊:18名

陳友設施工隊:9名

垃圾清運隊:5名

設備保障:3名

(報告總指揮,我組原有人數40名,現集合人數40名,有無人員失蹤,報告完畢!)

六、內容:

20xx年3月8日上午8:00,安全員在巡查過程中突然發現三樓平台有濃煙冒出,立即前去查看,確定現場失火,巡邏安全員立即通過對講機向消防控制中心(項目部辦公室)報告,消防控制中心核實情況後立即致電消防小組領導,啟動消防預案,召集義務消防隊緊急集合,進行滅火。由於火勢蔓延較快,需馬上疏散樓內各辦公室、(停車場)和搶救物資及傷員。

七、演習准備工作:

(1)項目部在消防演習前一天對現有的施工作業人員進行消防集訓,鍛煉人員的耐力和意志,使全體人員能熟練掌握各種器材的性能和使用方法,以達到備戰目的。

(2)演習前檢查電力照明、緊急出口指示牌、送風排煙系統、滅火器材(ABC乾粉滅火器)要確保這些設備能正常運作。

(3)飯店確定演習日期和時間後,提前一周發文通知各部門。

八、所需物資及器材:

汽油、油桶、喊話器、對講機、照相機、滅火器。

九、演習步驟:

A、演習前具體工作:

1、演習前30分鍾兩名傷員到達指定地點。

2、提前20分鍾在三樓平台西塔牆根點燃一處火點,製造失火現場。

3、現場記錄員到達現場待命。

B、消防監控中心工作:

1、消防監控中心接到現場核實著火的情況後,立即致電消防總指揮失火情況及具體地點。通知消防小組負責人,召集義務消防隊集合準備滅火戰斗。同時致電飯店消防科值班中心,反應現場著火情況。

2、演習的前10鍾開始到演習結束這段時間禁止任何人出入施工現場。

十、消防演習過程

(1)設備組(電工小姜負責)迅速切斷電源。

(2)滅火組(義務消防隊)迅速展開滅火。

(3)疏散組(項目部負責)。

①負責引導人員向安全區疏散,護送行為不便者撤離險境,檢查人員是否有人留在施工現場,安臵好從著火層疏散出來的人員,並安撫穩定其情緒。

②疏散次序:先從著火部位開始,由內到外,由上到下逐步疏散,要做到快而不亂、有條不紊,並安撫人員,使其不到處亂跑。

③引導自救:引導工人從安全通道撤離。派人帶領不能從預定消防通道撤離的人員利用毛巾、口罩等捂住口鼻從其它通道撤離,並讓義務消防隊員用水射掩護。

(4)醫療救護組(胡格根圖雅負責)。立即將從火場救出人員轉移到安全區域實施止血、包紮、急救。

(5)搶救組(陳友設施工隊負責)迅速搶救部分貴重物質和重要資料以及在火災中受傷的人員、救援被困工人。並及時轉移到停車場安全的指定地點。

(6)安全警戒組(垃圾清運組負責)。

①施工現場外圍警戒任務是:清除路障,指揮車輛離開現場,勸導過路行人及無關人員離開現場,維護好現場外圍的秩序。引導公安消防隊順利到達火災現場,並設立警戒線。

②客房、辦公室出入口警戒,不準無關人員進入,引導疏散人員離開,看管好搶救出來的物資。防止場面混亂,並隨時做好工人的解釋工作。

(7)消防監控中心(項目部)負責信息的傳遞、反饋、跟蹤,及時匯報領導。將疏散的物資、傷員、滅火情況等報告消防總指揮。

(8)記錄員(xx負責)

①記錄項目部撥打報警電話的內容。

②及時記錄下各班組到達火災現場的時間。

③記錄自警報信號發出開始至最後一名人員安全撤離為止的時間,這一時間段為此次演習的成績。

④現場跟蹤拍照。

十一、演習結束

(1)火源撲滅,各組攜帶各自物品撤出現場、保潔員及時對現場進行清理。

(2)所有參加演習成員到庫房集合、總指揮宣布演習結束、並作以小結。

(3)各組長到項目部由記錄人員宣讀演習情況,並進行消防演習總結同時作演習匯報上報飯店和公司。

消防知識講座活動方案2

一、活動目的

每年11月9日,是全國消防安全宣傳日,在這一天,全國各地都會以各種活動來提醒大家加強防火意識,而且今年的11月3號到11月9號是我們全國的消防宣傳周。因此,今天我們也將舉辦一個消防知識宣傳活動。

二、活動主題

消防知識宣傳

三、活動時間

11月18日周三下午隊活時間

四、活動地點

一年一班教室

五、活動內容 :

1、消防知識問答

1)每年的消防安全日是哪天?(答案:11月9日,這一天的月日數恰好與火警電話號碼119相同,而且在這一天前後,也容易發生火災季節,公安部於1992年,將每年的11月9日定為全國「消防日」。)

2)在哪兒可以打119電話?(答案:所有電話都可打119,而且119是免費電話。)

3)報警時要說些什麼內容?(答案:著火的地點,什麼東西著火、火的大小、報警人的電話,然後到門口或路口迎接消防車。)

4)媽媽炒菜時油鍋起火怎麼辦?(答案:迅速用鍋蓋或大大的溫布子蓋在鍋上,使鍋里的油火因缺氧而熄滅。)

5)為什麼油鍋起火時不能用水撲救?(因為水比油重,如果向油鍋潑水熱油會形成「炸鍋」,使油火到處飛濺。)

6)男孩都愛玩鞭炮,如果放鞭炮時火星飛到身上,衣服著火後怎麼辦?(答案:脫下著火衣服,用腳踩滅或放入水中,如果來不及脫衣服,可以就地打滾使身上的火熄滅。千萬不能跑,因為人一跑加快了空氣對流,燃燒會更大)

7) 電腦、電視機等電器著火怎麼辦?(答案:應馬上拔下電源,使用滅火器撲救。或拔下電源後用濕地毯或棉被等蓋住電腦。一定不要向著火的電腦潑水,由於熱脹冷縮的原因電器有可能發生爆炸。而且水會導電,會使人中電。)

8) 如果家裡著火時怎麼辦?(答案:迅速離開著火的房間並打119報警。)

9) 當如果是教學樓起火大家撤離時應該怎麼做?(答案:兩人一組,不要擠,彎著腰,用衣服或紅領巾捂住口鼻,按順序靠右快速下樓)

10)遇到著煙火特別大的情況時該怎麼辦?(答案:用濕毛巾捂住鼻子和嘴,當煙不太濃時,應彎腰快走,如果煙霧比較濃,可以爬行,因為貼近地板5厘米高的空氣層通常是比較干凈的)

11)如果下樓通道被煙火封住,難以通行怎麼辦?(答案:應回到房間,向窗外呼救或揮動紅領巾,表示房內有人,然後關緊門窗,堵死進煙的縫隙,等待營救,確有把握的時可用繩索自救下樓脫險,絕對不能跳樓)

2、學習消防兒歌:

同學們,快快來,我們都來講安全。

不玩電器不玩火,把住預防這一關。

火災一旦已發生,不要驚恐和慌亂,

聽從指揮快速跑,乘坐電梯不安全。

濃煙圍困呼吸難,要把身體貼地面,

弄濕毛巾捂口鼻,離開火場去求援,

快快撥打「119」,消防隊來保平安。

六、中隊輔導員孟老師總結,活動結束。

消防知識講座活動方案3

為了通過消防安全演練,增強全體師生的消防安全意識,使學生從小掌握火災防範知識及逃生技能,從而減少、避免因火災而造成的傷害事故發生。我們學校近期組織了一次消防安全演練。

一、演練領導小組

組長:xx

副組長:xxxx

成員:校領導班子成員,各班主任。

二、演練時間

xx年xx月xx日下午第一節課。

三、演練項目

1、消防逃生演練。

2、滅火器滅火演示。

四、演練內容設置

1、廣播警報組:負責火災發生後,通過廣播發出疏散指令。責任人:xxxx。

2、疏散組:負責疏散引導學生有序安全地撤離到安全地帶。

疏導責任人安排:

教學樓樓梯口疏散指揮員安排(站在樓梯轉彎處,可以觀測到上下情況):xxxx等。

教學樓樓梯:xxxx教師,辦公樓樓梯:xx。

進入操場秩序維持:xxxx等

雕塑前入口處:xxxx,一年級前入口處:xxxx,四年級前入口處:xxxx。

操場秩序指揮:xx。

3、滅火器滅火演示:xx。

4、拍照組:xxxx。

五、演習要求

1、各班主任在演練前,把有關目的、要求必須預告學生,以免造成混亂,同時,要給學生教授逃生的基本方法、注意事項等,真正使活動收到實效。

2、聽到報警後,班主任立即指揮教室里的學生迅速出教室並有秩序地小跑步至大操場。

3、在演練過程中要注意途中安全,防止樓梯擁擠,快速並有序完成逃生任務。

六、演練過程

1、13:30班主任進班,作疏散前准備,提出活動要求。

2、13:35廣播發出逃生指令:「請大家注意,現在學校一教室突發火災,請大家迅速疏散。」(播兩遍)

3、各班在班主任(突發情況下由課任教師)的組織下沿疏散逃生路線,撤離現場。

具體要求:

每個班級根據本班情況分成2個小組分別從教室的前後門迅速出教室,事先在班級中進行安排練習,沿著樓道有秩序的進行撤離現場,不搶道、不驚慌。

各班主任確保學生疏散時要有秩序,保證學生的安全。

每個被疏散的學生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻,彎腰撤離,在老師的指導下迅速到操場集合。

4、滅火器滅火演示。

5、校長就消防安全疏散演練作講話。

6、各班按秩序回教室。

七、疏散路線說明

各班學生依次分兩列縱隊從教室前後門出,不擁擠,有序排好兩列縱隊。

六(xx)、(xx)班順教學樓樓梯右側下樓,五(xx)班順教學樓樓梯左側下樓,五(xx)順辦公樓右側下樓。

一(xx)班出教室後沿西面路口進入籃球場。

一(xx)、二(xx)班出教室後沿一(xx)教室前入口進入籃球場、操場。

二(xx)、三(xx)、三(xx)、五(xx)、五(xx)班出教室後沿雕塑處入口進入操場。

六(xx)、六(xx)班出教室後沿四(xx)教室前入口進入操場。

四(xx)、四(xx)班沿東面入口處進入操場。

消防知識講座活動方案4

一、演練目的

為進一步增強我校師生消防安全意識,提高自救防範能力,做到在發生火警火災時,能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。通過緊急疏散演練,鞏固學生的安全防護知識,逐步學會有事不慌、積極應對、自我保護。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護學生逃生的方法,提高抗擊突發事件的.應變能力。

二、演練時間和地點

時間:20xx年xx月

地點:學校操場

三、演練所需器材:

滅火器(教師學習如何使用滅火器)、哨子(用於指揮和疏散)、毛巾(用於學生疏散防護)等

四、演練組織機構

總指揮:尉六龍

副總指揮:楊志忠

組員:校委會成員

五、工作小組:

消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散學生等工作。

(一)通訊組:

組長:張海平

成員:劉慧忠李克勤薛曉峰

火險發生時,負責立即電話報告消防安全工作組和上級相關部門,以快速得到指示,視火情撥打119,廣播告知各樓層住戶,報險救災。

(二)滅火組:

組長:楊志忠

成員:應急組成員

負責消防設施完善和消防用具准備,負責檢查各樓層、消防安全通道、消防控制室、消防設備用房、電梯機房等地的用電、用火安全;火險發生,立即參加救火救災工作。

(三)搶救組:

組長:劉文星

成員:劉保平鄧建立劉俊及教輔人員

負責做好及時送往醫院的准備工作,負責火險發生時受傷人員及救火人員傷痛的緊急處理和救護。

(四)緊急疏散組:

組長:許昱

成員:所有科任教師

負責制定緊急疏散方案,明確各教學樓、宿舍樓逃生途徑與辦法指導,負責所在樓層緊急疏散中的安全。

六、疏散管理

A、疏散命令:由應急總指揮根據情況發布疏散命令。

B、疏散哨聲:兩短一長哨聲為信號。哨聲由總指揮發出。

C、疏散路線:教師領隊,樓層東側的教室、實訓室、宿舍從東側樓梯撤離,樓層西側的教室、實訓室、宿舍從西側撤離。兩個樓梯的疏散情況採取應急措施,選擇最暢通的樓道疏散學生。要求依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發生擁擠踩踏事故,操場以兩列列隊伍,按做操集合順序。

注意:具體疏散還要根據現場實際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。

D、疏散引導:疏散引導小組的任務是維護疏散秩序,指明疏散方向和路徑。在拐角處應有人員引導,避免學生誤入危險區域;要阻止學生逆向跑、竄、推搡、擠壓情況發生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故發生。

E、撤離方向:就近安全出口撤離原則。

F、集合地點:操場

G、人員清點:各班班主任在集合地點對疏散的學生人數進行清點,並繼續尋找滯留在事故現場的學生和受傷人員,幫助其安全撤離。疏散引導小組應及時向總指揮報告疏散情況。

七、演習准備階段

1、所有學生進入自己所在班級

2、各班老師清點學生人數

3、①清理警戒區。

②各工作小組進入現場。

八、正式演習階段

1、總指揮:宣布消防演習與緊急疏散演習現在開始。

2、後勤人員聽到哨聲時,發出警報,模擬火災現場,然後報警並留在現場開始記錄演習拍照等。

3、應急總指揮命令預警小組發布火警報告。

4、緊急疏散:

①在各層疏散引導人員的指揮下,全體學生在老師的帶領下,按預定路線有序疏散,疏散時請靠樓梯左邊行走,讓出右邊通道讓消防人員赴救通行;用濕毛巾捂住鼻子,貓腰行走或匍匐前進,撤離到操場。

②各班老師清點疏散人數,發現少人,迅速與疏散總指揮部聯系。

③如發現有學生受傷,立即與現場救護小組聯系,並展開緊急救護。

④應急疏散負責人向現場總指揮匯報疏散情況。

報告:報告總指揮,全體學生現已安全脫險。

●疏散前的注意事項:

A、關閉電、氣設備,切斷電源,關閉門窗。

B、為保證快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散時不應攜帶個人物品,更不允許逆向跑竄尋找個人物品。

●疏散時的注意事項:

A、提醒疏散的學生不出現驚慌與xx,確保他們安全撤出。

B、現場警戒小組確保消防通道的暢通和現場秩序穩定。

C、各工作小組本著對學生高度負責的態度,嚴肅認真地對待現場上出現的每一個突發情況。

消防知識講座活動方案5

xx市消防大隊與xx師范學校聯合舉行「消防安全」網上知識競賽活動,本次活動旨在廣泛宣傳普及消防知識,提高全民消防安全素質,減少火災事故發生,推進消防工作社會化進程。

一、活動主題

消除火災隱患,構建和諧社會

二、活動時間

20xx年3月8日至3月22日

三、參賽范圍

此次活動面向溫嶺師范學校全校師生。

四、活動形式

採取網上競賽的形式。所有參賽人員自3月8日起通過互聯網進入「消防安全」網上知識競賽活動頁面,即可參加活動。

五、競賽規則

此次「消防安全」網上知識競賽活動,遵循公開、公正、公平的原則,競賽活動截止後,3月25日晚在第四屆「溫嶺人網杯」通俗歌手大賽現場,將邀請溫嶺公安消防大隊領導與學校領導共同現場抽取並公布此次活動的各獎項得主。

六、獎勵辦法

本次活動設有:

一等獎1名,頒發榮譽證書、獎勵價值500元獎品;

二等獎2名,頒發榮譽證書、各獎勵價值200元獎品;

三等獎3名,頒發榮譽證書、各獎勵價值100元獎品;

優秀獎10名,頒發榮譽證書、各獎勵價值50元滅火器一隻;

幸運獎若干名,各獎勵價值15元的獎品。

七、抽獎辦法

按答卷得分情況分四成類,A類為95分以上(含95分)的答卷,B類為85分以上(含85分)的答卷,C類為80分以上(含80分)的答卷,D類為70分以上(含70分)的答卷。

在A類答卷中抽出一等獎一名,然後將剩下的答卷滾入B類答卷中,進行二等獎抽獎,依次類推,直至抽完最後一名幸運獎。

分值在70分以下的答卷不參與評獎。

八、獲獎人員名單將於3月25日(星期一)在網上公布。

獲獎人員可持有效證件到xx公安消防大隊宣傳處領取獎品。

❿ 春季全國中小學消防安全公開課觀後感

看完某一作品後,你有什麼總結呢?不能光會看哦,寫一篇觀後感吧。但是觀後感有什麼要求呢?以下是我精心整理的2022春季全國中小學消防安全公開課觀後感600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

春季全國中小學消防安全公開課觀後感600字1

通過這一次的消防安全講座,我知道了許多的消防安全知識。

俗話說「疏忽一時釀火災,痛苦一生追悔遲」,我們就必須防止這種一時的疏忽,避免「痛苦一生追悔遲」的結果,就要學習消防知識。一個個事實也都證實了這樣的必要性。那麼我們要怎樣做呢?最重要的一點,就是多看點有關消防的事情,增進消防知識,這樣有助於我們在平時防止火災發生,在災難發生時臨危不亂地把損失降到最低。

在發生火災的時候,我們首先要作的便是撥打火警電話。如果火勢嚴重,身上著火了,來不及脫衣,也可卧倒在地上打滾,把身上的火苗壓熄。如果有其他人在場,可用濕麻袋、毯子等把身上著火人包裹起來,就能使火撲滅;或者向著火人身上澆水,或者幫助將燒著的衣服撕下。遇到火災,有的人不知道周圍失火,來不及迅速撤離火場。遇到這種情況,站著向外呼救,聲音被煙火阻擋,外面的人是聽不到的。怎麼辦呢?必須卧在地上呼吸,因為火勢順著空氣上升,在低矮的地方,可燃物已經燃盡或還沒有燒著,呼救的聲音從這些空隙里傳出去,就能及時得到外界的營救。

如果火勢小,就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去,逃出去時。要逆風而行,並彎腰爬出去,用濕毛巾捂住口鼻,以免中毒。如果火勢大,可以利用房屋的陽台、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用繩索或床單撕成條狀接起,一端一端拴在固定物件上,再順著往下滑,即可逃生。如果萬分情急決定跳樓出逃時,可先往地下拋出一些衣物棉被等,以增加緩沖,然後手扶窗檯往下滑,以縮小跳落高度,並盡力保持雙腳著地,盡可能地保全性命。 「隱患險於明火,防範勝於救災,責任重於泰山」。不錯,只要每人做到「人人關心消防、處處注意防火」的群防群治的局面這樣,火災會少得的多,那麼我們的明天也會給加美好!

生命只有一次,它對每個人都是公平的,只有珍惜生命,注意安全,我們才能平平安安的度過一生,人的生命是有限的,同時也是脆弱的,「一不留神」它都有可能給你的生命一個終結。天地把生命給予了我們,它便由你我掌控,你給它保險,它邊給你幸福,你傷害了它,它便讓你終生後悔。它對我們付出了太多太多了。而我們唯一可以做的事就是盡一切力量去愛護它,脆弱的它好比是個手無縛肌之力的人,而我們就是它身邊永遠的、忠實的保鏢!生命是一曲優美的交響曲,是一片華麗經典的詩章,是一次經歷挫折與艱難的遠航,生命誠可貴!我們歌頌聲明,因為生命是寶貴的,他只有一次;我們熱愛生命,因為生命是美好的,他令我們的人生煥發出光彩!在這個世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命!保護生命,保護你美好的前程!珍惜生命,珍惜人生的點點滴滴吧!讓安全伴我們快樂成長吧!

請記住:珍愛生命,關注安全。讓我們攜起手來,呵護著文明之花,讓我們遠離傷痛珍愛彼此的生命吧!為彼此的生命撐起一片安全的天空。我們要把平安的種子灑播進自己的心田,當它發芽開花,長成參天大樹時,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

春季全國中小學消防安全公開課觀後感600字2

今天下午第一節課,學校全體師生參加了消防安全演練,先在小操場聽了消防演練動員講話和消防安全演練的步驟安排,緊接著進行火災逃生演習。

隨著一聲清脆的哨音,消防安全演練開始了,我們在老師的指揮下迅速地離開教室,同學們用手捂住口鼻,彎下腰,一個班接著一個班有秩序的迅速沖到操場上,安靜、整齊地排成縱隊,站到指定的位置,清點人數,所有同學全部逃離到安全地帶,只用了兩分五十七秒,老師對我們的表現進行了表揚。

緊張的逃生演練剛結束,接著是滅火演習。老師一邊講解滅火器的使用方法,一邊示範用滅火器滅火,從六年級選了一位大哥哥進行現場操作滅火器滅火,火點燃後,火苗飛竄,只見這位大哥哥沉著地操作著滅火器,很快就將火噴滅了。

演練結束後,我們回到了寬敞明亮的教室,老師再次為我們講解了預防火災的重要性,要求我們不帶火源,遠離火災。

這次防火演練讓我學習到了許多消防安全知識,我們年紀小,缺乏自我保護能力,所以平時一定要做到:

一、充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重惡果,無論任何時候都不玩火。

二、打火機、火柴、鞭炮等常常是誘發兒童玩火的物品,平時不要在身上攜帶這類物品。

三、同學間要互相監督、互相提醒。如發現有同學玩火應立即制止,並報告老師和家長,對他們進行教育。

如果萬一發生火災,我懂得了在危險時刻正確逃生和保護自己的方法,也知道了生命的可貴。而且在遇到災難時如何幫助周圍的人,緊急時候更不能慌張,要有秩序,更要用科學的方法和沉著的心態應對突如其來的災難。

安全多重要啊 ! 他是我們幸福生活和快樂學習的保障,我倡議同學們多多學習關於消防安全的知識,提高自己的消防安全意識,保障生命財產的安全。

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火,為人類的生活帶來了光明,帶來了希望,是無論如何也不可缺少的。可火也是把「雙刃劍」,我們一沒好好掌控好它,「呼」的一聲響,財產,生命等等一切都化為烏有。這損失是何等的巨大啊,令人慘不忍睹!所以,我們要好好掌控它,從身邊的點點滴滴做起。不要讓火「隨意」亂躥,釀成火災。

在學校,年年都有「11·9」消防演練,做這個活動,就是為了讓我們學會在火災中逃生,下面我就跟大家來描述一下去年消防演練的場景吧!

那次,正在我們即將要去做操的時候,突然,一陣急促的警報聲從廣播里傳了出來,我們「噌」的一聲從椅子上站起來,急匆匆地從抽屜里掏出濕巾或紅領巾,捂住嘴巴。像一群無頭蒼蠅似的往外跑,在紅色的濃煙中,大家你擁我擠,又加上別的班級的擠塞,變得混亂極了,我感覺上接不接下氣,呼吸有點困難。

慢慢地,我們終於從混亂的人群中擠出來,像一根離弦的箭狂奔到操場上,那刺鼻的氣味也漸漸的散去了,校園也漸漸平息下來了。

可是,如果遇上了真正的火災,那我們這樣的表現,豈不是自尋死路嗎?所以我們以後演練時,一定要把這當成一件十分嚴肅的事,不可以嘻嘻哈哈,挨挨擠擠。

不過,盡管有學校舉行的消防演練,但還不能完全起到提高消防安全。我們也要自己去了解一些日常生活上常用的消防安全知識,來預防火災,保護自己。

比如說:在下雨天的時候,大人們洗好的衣服都濕漉漉的。外面又在下雨,放在陽台上不但曬不幹,還會更濕,所以,晾乾衣服肯定要用到烘乾機來烘乾衣服,可方便了。可在方便的同時,我們又沒有留意到,如果電器長時間使用的話,那就會發生短路現象,機器就會自燃,釀成火災。造成損失。所以,為了防止這危險的發生,我們每隔一段時間就要讓他「休息」、冷卻。以防電器的短路。

而在夏天,總有無數的「蚊子軍團」向我們進攻,這時候,我們人類也會使出「法寶」——蚊香,來抵禦蚊子的攻擊。這一來,「蚊子軍團」接連潰敗。讓我們舒舒服服的過夏天。可在舒服的同時,我們又沒有留意到,蚊香有沒有安放在什麼易燃易爆的物品旁邊,如果有的話,不出一個晚上,就可以把一套房子給燒個沒了影。那我們就要讓蚊香和這些易燃易爆的物品隔離,把它安放在一個不易燃的盤子上,這樣晚上不僅睡的香,又不會引起火災,這是多麼美好的事,何樂而不為呢?

火,是一種不好控制的東西,不過再怎麼難,我們也不能讓他胡作非為,讓我們的財富和生命白白燒毀、流失。要讓他做好事,改善我們的生活,讓幸福、快樂永遠在我們身邊。

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「火善用之則為福,不善用之則為禍。」

現在正處秋季,風高物燥是火災的高發季節。為了進一步加強全體員工的消防安全意識,上周四周五晚上行里組織全體員工觀看了一場觸目驚心的消防安全教育片。這是一部潛移默化中增強消防安全意識和消防法制觀念的教育片。

該影片選擇具有典型意義的火災案例,以紀實的風格,直觀形象地宣傳了火災的危害及怎樣預防火災,遇到火險時如何滅火,人身安全及自救逃生等基本消防知識。通過觀看影片,不僅使全體員工在安全消防意識上受到了啟迪,同時也提高了對火災等緊急突發災害的自救逃生技能和及應對緊急突發事件的能力,增強員工的自我保護的能力。

影片中的.一場場火災,燒毀了家園,燒掉了財物,令人陷入了絕望的深淵,迫向死的邊沿,甚至吞噬了生命。大火過後,留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓告訴人們,如此無情的殘酷的火災為什麼會發生?由於人們缺乏消防知識,消防知識淡薄,消防設備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇,所以我們要時刻把安全放在首位,約束自身行為,創造良好的消防安全環境。

火災離我們是很遠的,多少血的教訓告訴我們:「一切非自然災害都是可以預防的」。是啊,只要我們沒有違章作業,沒有違章指揮,沒有違反勞動紀律,平時注意到了對各類事故的防範,那我們就可以有效地避免各類災害的發生,火災就會離我們很遙遠。同樣,反過來講,火災也離我們很近,甚至觸手可及,如果我們不按照規章制度、工藝指標和工藝規程去嚴格的要求自己的話,後果是非常危險的,特別是出現了「三違反」以後,其產生的後果是難以預料的,也將是非常嚴重的。

消防工作是發展的重要條件,是安全生產和增加經濟利益的重要保障。從觀看的資料上來看,一把火就造成幾十人甚至數百人的傷亡,造成上百萬、上千萬甚至幾億元的損失,這讓多少家庭產生了巨大的傷痛,有多少財富頃刻間化為了灰燼。不僅如此,而且事後牽連的各種問題和造成的不良影響對企業的影響也是巨大的,對事故責任人的處理也是嚴肅的。教訓和警醒是十分沉痛和深刻的,因此做好安全工作,對員工經常做安全教育,具有重要的意義。

銀行是人員流動頻繁密集區,本身消防工作就比其他區域繁重。我作為一名普通員工,處處提高消防意識,時刻提醒自己用電安全,平時離開時關好電源。不私拉亂接電線和偷偷使用大功率電器等,不麻痹大意,要時刻保持清醒的頭腦,充分認識火災隱患的危害性,用自己的實際行動,來做好單位的消防安全工作!