① 中考政治必背知識點
中考政治必背知識點如下：
1.基本國策:對外開放、計劃生育、保護環境、節約資源。
2.治國戰略:依法治國、以德治國、科教興國、人才強國、可持續發展、西部大開發。
3.發展理念:科學發展觀、和諧社會、以人為本、低。
② 初中政治必背知識點梳理總結
初中三年，要記住的政治知識點非常多，需要同學們將這些知識點進行梳理，才能更好的應對以後的考試。以下是初中政治必背知識點，供參考。
民族團結
1、我國形成了什麼民族關系：各民族平等、團結、互助、和諧的新型民族關系。
2.我國制定了處理民族關系的原則：民族平等、團結和共同繁榮。
3、少數民族地區經濟社會發展的主要原因有哪些?
①堅持了中國共產黨的正確領導；
②黨和國家制定了符合我國國情的民族政策；
③是少數民族地區各族人民共同艱苦奮斗的結果；
④有中央和全國人民的大力支援。
4、加強民族團結，實現民族繁榮我國應該怎麼做?
①堅持民族區域自治制度。
②尊重各民族的宗教信仰，風俗習慣和語言文字。
③加大對少數民族地區的資金和人才支持力度。
④依法打擊破壞民族團結和製造民族分裂的犯罪分子。
5.為什麼要維護各民族的團結?
①有利於各民族的共同發展和共同繁榮；
②有利於維護國家的主權和領土完整；
③有利於增強中華民族的凝聚力和向心力；
④有利於構建社會主義和諧社會。
6、青少年如何履行維護民族團結的義務：
①尊重各民族的宗教信仰，風俗習慣和語言文字；
②同各民族同學和睦相處；
③積極宣傳我國的民族政策；
④堅決同破壞民族團結和分裂民族的行為作斗爭。
7、請擬寫開展民族團結教育宣傳標語：
①加強民族團結，維護社會穩定；
②維護民族團結，促進經濟發展；
③維護民族團結是每個公民的責任；
④56個民族是一家，我們心相連。
8.民族區域自治制度的意義：民族區域自治制度,是我國的一項基本政治制度,是發展中國特色社會主義民主政治的重要內容。
9、實現各民族共同繁榮、解決中國民族問題的根本途徑是：堅持以經濟建設為中心，加快少數民族地區經濟社會發展。
法律監督
1、法律監督
①法律監督的主要內容包括：立法監督，執法監督，司法監督。
②法律監督的重要性：法律監督是整個社會主義法制建設的重要環節，是實現依法治國的重要手段。
2、包括的內容
①立法監督：立法監督主要是對國家、地方和行政立法活動的監督，防止違憲立法，從而保證憲法的尊嚴和社會主義法制的統一。
②執法監督：執法監督是為了保證各項法律、法規的貫徹實施，促進執法機關和執法人員依法行使執法權而進行的監督。
③司法監督：司法監督是對司法活動的合法性進行的監督。司法監督的主體包括：國家權力機關、中國共產黨和各民主黨派、中國人民政治協商會議、各種社會團體和公民個人，以及司法機關對自身系統的監督。司法監督意義(作用)：國家通過司法監督實現司法公正。
3、在我國，每個公民都依法享有監督權：
①公民行使批評建議權的途徑：①向人大代表反映；②通過電視、廣播、報紙等新聞媒體進行行監督；③通過寫信、打電話、走訪等形式向國家機關反映。
②公民依法行使批評建議權的重要意義：公民依法行使批評、建議權，有利於國家機關加強廉政建設，監督國家機關工作人員嚴格依法辦事，防止違法亂紀現象；有利於促進國家機關提高決策水平和辦事效率。
③青少年要學會依法行使批評建議權。
公民的基本權利與義務
1、公民的基本權利：
(1)人身權利：人格權和身份權。
人格權分為：①生命健康權；②人身自由權；
③人格尊嚴權：肖像權、名譽權、榮譽權、姓名權、隱私權
(2)政治權利：選舉權與被選舉權，監督權，宗教信仰自由，言論自由。
(3)經濟權利：財產所有權，繼承權，智力成果權，消費者合法權益。
(4)文化權利：受教育權。
2、公民的基本義務：
(1)維護國家統一和民族團結的義務。(2)維護國家安全、榮譽和利益的義務。
(3)愛護公共財物，遵守公共秩序，尊重社會公德的義務。
(4)保守國家秘密的義務。(5)依法服兵役和參加民兵組織的義務。
(6)成年子女有贍養扶助父母的義務。(7)依法納稅的義務；
3、權利與義務的關系：
(1)權利與義務具有一致性。權利和義務是相對的，每個人在享有權利的同時，必須承擔相應的義務。"沒有無義務的權利，也沒有無權利的義務。"
(2)公民享有權利必須以履行義務為條件，受義務制約；履行了義務，就享有相應的權利。
(3)權利與義務的關系具體表現在：
①合一性：權利就是義務，義務就是權利。如：受教育。
②對等性：公民所享有的權利，是通過所盡的義務來決定的。
③制約性：公民所享的的權利，要以義務的履行為條件，受義務的制約。
4、權利與義務的一致性對公民的要求：
(1)權利和義務的一致性，要求公民增強權利和義務觀念，依法行使權利，自覺履行義務。
(2)依法行使權利、自覺履行義務，是公民法律意識的集中體現，每個人都要學法、知法、守法、用法、護法。
(3)那種只享受權利，不履行義務或少履行義務的觀點和行為是錯誤的；
5、如何依法行使權利和享有權利：
(1)公民在行使權利的時候不得超越法律許可的范圍，不得損害國家的、社會的和集體的利益，不能損害其他公民的合法的權益，不能在合法的權益之外謀求非法利益。
(2)公民應當利用法律保護自己所擁有的權利，對於各種侵權行為依法打擊，使自己的權利不受侵害，而絕不能逆來順受、忍氣吞聲。
6、履行義務必須做到：①法律所鼓勵的積極去做。
②法律所要求的必須去做。③法律所禁止的堅決不做。
創新驅動發展
1、怎樣正確認識創新?
(1)生活處處有創新。生活中的點滴創新不僅讓我們眼前為之一亮,而且改變著我們對生活的慣常看法。
(2)創新是一種生活方式。
(3)創新給我們帶來驚喜,讓我們獲得成就感。
(4)生活的各個領域都需要創新,也都可以創新。
(5)創新讓生活更美好。
2、為什麼要堅持創新發展?
(1)創新是推動人類社會向前發展的重要力量。
(2)當前，創新已經成為世界主要國家發展戰略的重心，在激烈的國際競爭中，唯創新者進，唯創新者強，唯創新者勝。
(3)創新發展是中華民族復興的國運所系，實施創新驅動發展戰略，推進以科技創新為核心的全面創新，讓創新成為推動發展的第一軸力，是適應和引領我國經濟發展新常態的現實需要。
(4)我國改革開放事業進入攻堅克難的關鍵時期，更加呼喚改革創新的時代精神。改革創新推動中國走向富強。
(5)國家用改革之手激活創新引擎，釋放更多創新活力，讓廣大人民群眾通過創新更好地分享改革發展成果。
3、我國目前的科技發展現狀是怎樣的?
(1)成就：在尖端技術的掌握和創新方面打下了堅實基礎，在一些重要領域走在世界前列。
(2)不足：從整體上看，仍然面臨科技創新能力不強、科技發展總體水平不高、科技對經濟增長貢獻率低於發達國家水平等問題。中國科技創新之路任重道遠，需要加快建設創新型國家。
4、怎樣建設創新型國家?
(1)必須落實科教興國戰略，將科技和教育擺在經濟社會發展的重要位置，把經濟建設重心轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來，加速實現國家的繁榮昌盛。
(2)要增強自主創新能力，堅持自主創新、重點跨越、支撐發展、引領未來的方針，堅定不移地走中國特色自主創新道路。
(3)必須加快形成有利於創新的治理格局和協同機制，搭建有利於創新的活動平台和融資平台，營造有利於創新的輿論氛圍和法治環境。
5、我國為什麼大力發展教育事業?
(1)一個民族創新能力的提高離不開創新人才的培養。百年大計,教育為本。
(2)教育是民族振興、社會進步的基石，是提高國民素質、培養創新型人才、促進人的全面發展的根本途徑。
(3)教育寄託著億萬家庭對美好生活的期盼。
6、我國為什麼要鼓勵萬眾創新?
(1)每個人都是創新者，都嚮往在創新中實現自我價值;每個人都是創業者，都可以通過辛勤勞動為國家和人民作出貢獻。
(2)企業是社會創新的重要力量。
(3)時代需要弘揚創新精神。
(4)創新的目的是增進人類福社，讓生活更美好。創新讓我們獲得更多的尊重和認可，讓我們過上體面而有尊嚴的生活。
③ 初三政治必背知識點總結
初三學生在沖刺中考階段一定要注意知識點的總結，下面總結了初三政治重點知識點，希望能夠幫助到大家。
一、如何在生活中扮演好自己的角色？（中學生應該承擔什麼責任）
我們會因不同的社會身份而負有不同的責任。
（1）作為子女，孝敬父母。
（2）作為學生，遵守學校紀律、完成學習任務。
（3）作為朋友，忠誠、互助、互諒。
（4）對於陌生人，扶危濟困。
（5）作為普通公民，遵紀守法，關心國家大事，積極參與政治生活。
（6）作為社會成員，保護環境、維護正義、熱愛和平。
二、如何合理消費、理財?
（1）了解一些銀行、債券、股票等方面的知識。
（2）在消費前，我們可以先做出預算，把錢花在關鍵的地方。
（3）避免非理性消費，在自己能夠承受的范圍內購買物有所值、經濟實用的商品。
（4）不與周圍的人進行盲目攀比、不浪費金錢。
（5）在消費時，更應多一些理性，少一些盲目。
（6）用環保的眼光去選購商品。
（7）消費過程中提升自己的精神境界。
三、實行依法治國的要求
基本要求：有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究。有法可依是依法治國的前提;有法必依是依法治國的中心環節;執法必嚴是依法治國的關鍵;違法必究是依法治國的必要保證。
對政府的要求：依法行政是依法治國的重要環節
對公民的要求：人人都要自覺學法守法用法，依法維護國家利益，依法規范自身行為。
四、為什麼說憲法是國家的根本大法?
(1)從內容上看，憲法規定了國家生活中的根本問題。
(2)從效力上看，憲法具有最高的法律效力。
(3)從制定和修改的程序看，憲法比普通法律更嚴格。所以說，憲法是國家的根本大法。
五、在行使監督權等政治權利的時候應注意什麼?
(1)要在法律允許的范圍內正確行使權利。
(2)應該實事求是，以事實為依據，如實反情況。
(3)投訴和舉報時不得捏造或者歪曲事實進行誣告陷害。
(4)不能採用貼大字報、聚眾鬧事等方法。
六、怎樣維護國家安全?
(1)保守國家秘密是每個公民應盡的義務。
(2)發現危害國家安全的行為應及時向國家安全機關或公安機關報告。
(3)配合國家安全機關工作，為國家安全機關執行公務時提供便利條件和協助。
(4)樹立國家安全意識，自覺關心、維護國家安全。
七、怎樣堅持基本路線不動搖?
(1)把以經濟建設為中心同四項基本原則、改革開放這兩個基本點統一起來。
(2)在實際工作中牢牢把握「抓住機遇、深化改革、擴大開放、促進發展、保持穩定」的大局。
(3)正確處理好改革、發展、穩定三者的關系。改革是動力，發展史硬道理，穩定壓倒一切。
八、怎樣才能共同建設和諧美好的社會，共享美好的幸福生活？
（1）我們在社會中生活，扮演著不同的角色，而每一種角色往往都意味著一種責任。
（2）只有人人都認識到自己扮演的角色，盡到自己的責任，才能共同建設和諧美好的社會，共享美好的幸福生活。
九、為什麼每個人都應該具有責任感？
社會是一個整體，人們在社會生活中扮演著不同的角色，承擔著不同的責任。我對他人負責，他人也對我負責；我對自己負責，說到底，也是對他人負責、對社會負責。我們每個人都應該具有責任感。
十、如何做一個負責任的公民？
（1）信守承諾。
（2）勇擔過錯。
（3）自覺承擔責任。
（4）學會反思自己的責任。
十一、參加社會公益活動的意義？
我們生活的社會應該是一個互幫互助的社會，更應該是一個人人相互關愛的社會。在參與社會公益活動的過程中，我們既承擔著社會責任，又在幫助別人，並使自身的價值在奉獻中得以提升。
十二、如何應對前所未有的發展機遇和風險挑戰？
旗幟就是方向，中國特色社會主義是當代中發展進步的根本方向，只有中國特色社會主義才能發展中國。面對前所未有的發展機遇和風險挑戰，我們要實現社會主義現代 化和中華民族偉大復興，就要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅定不移地走中國特色社會主義道路。
④ 初中九年級政治知識點
一分耕耘，一分收獲;要收獲的好，必須耕耘的好。下面給大家帶來一些關於初中 九年級政治 知識點，希望對大家有所幫助。
九年級政治知識點1
實現我們的共同理想
1.最高理想、共同理想是什麼，它們的關系是什麼?
最高理想：實現共產主義。它將是物質財富極大豐富，人民精神境界極大提高，每個人自由而全面發展的社會。
共同理想：把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義現代化國家。
關系：實現共同理想，是實現共產主義理想的必要准備和必經階段。只有實現共同理想，社會主義制度的優越性才能充分顯示出來，從而為實現共產主義准備好物質條件和打好思想基礎。實現最高理想，是實現共同理想的必然趨勢和最終目的。建設有中國特色的社會主義，實現共同理想，始終沒有離開共產主義這個遠大目標。在現階段，我們為建設中國特色社會主義，實現社會主義現代化而奮斗，也就是為共產主義遠大理想而奮斗。
2.現階段小康的特點：低水平、不全面、發展不平衡的小康。
3.十七大提出的全面小康新的更高的要求：
增強發展協調性，努力實現經濟又好又快發展;擴大社會主義民主，更好保障人民權益和社會公平正義;加強 文化 建設，明顯提高全民族文明素質;加快發展社會事業，全面改善人民生活;建設生態文明。
4.全面小康社會的意義：
我們的祖國將更加繁榮，人民的生活將更加幸福美好，中國特色社會主義將理進一步顯示出巨大的優越性。
5.青少年如何擔負起實現中華民族偉大復興的歷史使命?
全面建設小康社會，人人有責，人人受惠。作為當代中國青年，我們應該立足於中國的基本國情，著眼於全面建設小康社會的發展目標，關注世界的共同問題，自學投身於中國特色社會主義經濟、政治、文化和社會建設，抓住機遇，迎接挑戰，擔當起實現中華民族偉大復興的歷史使命。
6.構建和諧社會是怎樣提出的?
實現社會和諧、建設美好社會，始終是人類孜孜以求的社會理想，也是包括中國共產黨在內的馬克思主義政黨不懈追求的社會理想。
7.和諧社會的含義、要求：
含義：民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。
要求：
(1)各級黨委和政府是指揮者，負有重大責任。
(2)和諧社會，人人共享;促進和諧人人有責。和諧美好的社會，需要腳踏實地的艱苦奮斗，需要全體人民的共同參與。只要既著眼長遠，又立足當前，人人有責任，人人有行動，人人有貢獻，構建社會主義和諧社會的宏偉目標，就能早日變為美好的現實。
8.新時代條件下怎樣認識艱苦奮斗?
艱苦奮斗，不僅僅是一種勤儉節約，艱苦樸素，反對鋪張浪費、奢侈揮霍的生活作風和道德品質，也是一種不畏艱難、堅忍不拔、奮發圖強、拼搏創業的精神狀態和高尚情操。
為什麼要大力發揚艱苦奮斗精神?
(1)作為中華民族的傳統美德，勤勞勇敢、自強不息，自古以來就是我們民族精神的重要內容。
(2)我國還處於社會主義初級階段，為了鞏固和提高目前達到的小康水平，為了實現各族人民的共同理想，我們還需要進行長期的艱苦奮斗。
(3)要實現全面建設小康社會的目標，把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義現代化國家，我們必須始終保持謙虛謹慎，艱苦奮斗的作風。
(4)要不斷追求進步，不斷提高自己的生活質量，就必須艱苦奮斗。
9.為什麼要大力倡導發揚艱苦創業精神?
艱苦奮斗集中表現為創業精神，創業實踐需要創業精神的支持個鼓舞。艱苦創業精神作為一種積極、健康的生活態度，一種思想境界，無論什麼時代，都被人們視為成就事業必不可少的精神力量和崇高的美德。發展中國特色社會主義，實現中華民族的偉大復興，是充滿艱辛和創造的偉大事業。偉大的事業需要並將產生崇高的精神、崇高的精神支撐和推動著偉大的事業，在新時期，推進現代化建設，更需要大力倡導和發揚艱苦創業精神，尤其是開拓創新精神。
10.艱苦奮斗精神在不同時期的表現
革命時期：井岡山精神、長征精神 現代：航天精神、抗洪精神、雷鋒精神
九年級政治知識點2
選擇希望人生
1.理想的含義：
是我們的學業成就、未來職業、道德人格甚至家庭生活方面追求的目標，代表著我們對生命的一種盼望。反映了我們對生活的積極態度。
2.理想的作用：
人生需要理想，理想總是指向未來，表現為奮斗目標，對人的行為有導向，驅動和調控作用。理想激勵著我們不斷超越自己，讓我們充滿了實現自身價值的喜悅，使我們的人生充滿幸福;億萬人民在追求自己的理想，特別是追求美好社會理想的過程中，推動著社會向前發展。
3.實現理想的途徑：
(1)實現理想，需要對人生作出規劃。
(2)我們具體理想，不是一成不變的，而是發展變化的，有時我們要根據自己的能力，興趣等實際情況，對自己的理想適當進行調整。
(3)理想可以有很多，但通向理想的道路只有一條，那就是腳踏實地，全力以赴。
4.正確認識學習壓力：
學習生活中總會有壓力的存在，感受到壓力是正常的，適度的學習壓力可以激發我們的干勁和潛能。
5.怎樣正確處理學習壓力：
(1)明確學習的意義，培養學習的興趣，是我們緩解學習壓力的有效 方法 。
(2)我們了解學習壓力，不是要消除學習生活中的壓力，而是要學會正確對待壓力，學會將壓力化為動力。
6.產生考試焦慮的原因：
面臨的考試很重要，或者考試難度過大，他人自己的過高要求超過個人的實際能力。僅以考試的成績來判斷個人的價值……
7.正確認識考試焦慮：
適度的考試焦慮體現了我們對考試積極認真態度，但過度的考試焦慮，則會干擾我們的學習，對身心健康造成不利影響。
8.克服考試焦慮的策略和方法：
(1)樹立正確的考試觀念。
(2)要實事求是地調整自我期望。
(3)增強自身實力。這是獲得成功的重要途徑。
9.怎樣進行人生最佳選擇：
(1)我們要弄清自己的真實需要。
(2)多方面收集信息，學會辨別、篩選信息。
(3)還要考慮目標的重要性以及實現的可能性。
10.學會選擇的意義：
學會使自己作出選擇，我們才能做自己的主人，才能在作出合理的選擇時，享受到成功的快樂，或者在作出錯誤的選擇時，從中吸取教訓，提高選擇能力，通過不斷的自主選擇並從中 總結 成功的 經驗 和失敗的教訓，我們的選擇會更為明智，人生會更加積極。
11.時代發展的新特點：
知識門類激增、大量的邊緣學科的涌現，知識更新周期不斷縮短，信息化特徵明顯，這是一個終身學習的時代，一個更加註重開發人類自身的資源、潛力與價值的時代。
12.21世紀對我們提出的更高更新要求：
創新精神：(意義)它是一個國家和民族發展的不竭動力，也是一個現代人應具備的素質，只有具有創新精神，我們才能在未來的發展中不斷開辟新的天地。
團隊精神：(意義)只有具備團隊精神，我們才能更好地施展個人才華，實現自身價值，才能更好發揮團隊創造力。形成了文明和諧，團結高效的集體，推動社會進步。
12.中學生應如何培養創新精神
①培養自主探究的學習能力;
②拓寬思維多角度思考問題;
③敢於質疑，善於質疑;
④敢於向傳統挑戰;
⑤提高觀察能力和創造性思維能力;
⑥培養動手能力，勤於實踐;
⑦把創新熱情與科學態度結合起來，努力做到有所發明，有所創造，有所前進。
13.為什麼要終身學習?
面對知識經濟時代，我們只有樹立終身學習的觀念，具備終身學習的能力，才能應對未來社會的挑戰，肩負起民族復興的使命。
終身學習逐漸成為一種生活方式。終身學習，能使我們克服工作中的困難，解決工作中的新問題;能滿足我們生存和發展的需要;能使我們得到更大的發展空間，更好地實現自身價值;還能充實我們的精神生活，不斷提高生活品質。終身學習是個人可持續發展的要求，也是社會發展的必然要求。
14.終身學習對我們的要求：
珍惜在學校學習的機會。在學校學習的過程中，我們不僅掌握了知識，而且增強獲取知識、自主判斷與選擇的能力，確立了終生學習的觀念，養成主動學習、持續學習的習慣。
九年級政治知識點3
1.我們應怎樣積極面對當下的學習壓力?
(1)面對當下的校園學習生活，我們要正確面對可能出現的困難和壓力，調整心態，完成學習任務。
(2)九年級對我們的 學習方法 、學習能力和學習品質提出了更高的要求。在這個階段，我們還要迎接升學、就業的挑戰。這時，有一些學習壓力，感到擔心、緊張、焦慮，是一種正常心理現象，我們要坦然面對。
(3)學習對青少年來說既是權利，也是責任和義務，更是適應未來社會需要所必備的一種能力。因此，學習應該成為我們的一種生活方式 。
2.青少年如何在實踐中學習?
(1)我們不僅要重視書本知識的學習，而且要堅持在實踐中學習。 實踐出真知。 在實踐中，我們錘煉自己，豐富人生經歷，完善自我，提升自身素質。
(2)學習是一個長期的過程，學校學習只是其中的一個階段，我們始終不能停止學習的步伐，要在生活和工作中學習，主動服務社會。
(3)我們要重視實踐，積極參加社會調查、志願服務、科學實驗等各類 社會實踐 活動，增強問題意識，培養研究能力，努力做到知行合一。
(4)我們生活實踐中的問題層出不窮，必須樹立終身學習的理念，養成主動學習、不斷探索的習慣，增強自我更新、學以致用的能力。
3.我們應該怎樣做好職業准備，規劃自己的職業生涯?
(1)豐富多彩的職業是社會分工的要求，也是個人為社會作貢獻、實現人生價值的基本路徑。在走向未來的征程中，我們應該做好職業准備，規劃好自己的職業生涯。
(2)做好職業准備，進行職業選擇，要考慮自己的 興趣 愛好 ，要把握自己的個性特長，要結合自己的能力和經驗，當經驗、能力與職業的要求差距較大時，要加強學習，提高自身素質，適應工作崗位的要求，滿足國家與社會發展的需要。
(3)在經濟全球化時代，科學技術突飛猛進，人們的職業選擇越來越豐富，發展空間越來越廣闊，給我們帶來更多的就業機會和挑戰。
(4)國家鼓勵勞動者自主創業和自謀職業，促進創業帶動就業，我們要順應時代的變化，抓住機遇，做好多方面的准備，努力提升自身素質，迎接未來世界的挑戰。
4.我們為什麼要培養敬業精神?
(1)選擇職業，走上工作崗位，就要擔負相應的工作責任。每種職業都要承擔一定的社會責任，每個工作崗位都有相應的 崗位職責 要求。國家對職業行為有法律規范要求，社會對職業行為有道德要求。
(2)勞動創造價值，只有熱愛本職工作，腳踏實地、勤勤懇懇、刻苦鑽研、精益求精、不斷創新，才能成就一番事業，實現自己人生的價值。
(3)能夠找到一份自己感興趣的工作是幸運的、快樂的，沒有找到也不必泄氣。 在未來的工作中要處理好職業與興趣的關系，在工作中培養興趣，履行好工作職責， 愛崗敬業 。
(4)初中的學習使我們不僅增長知識、培養能力，而且增強法治意識、涵養道德、健全人格，這些都會為我們將來的職業發展奠定良好的基礎。我們要珍惜大好青春年華，從現在開始，努力學習，提高各方面素養，為精彩的明天做好准備。
九年級政治知識點4
1.面對人生的交匯點，我們如何選擇新的開始?
(1)我們站在一個交匯點上，相聚與別離，回望成長歷程，我們更加懂得珍惜當下，立足現實，腳踏實地走向遠方的目標。
(2)現在我們面臨著重要的選擇，要理性分析主客觀條件，思考並決定自己的目標和方向，慎重作出選擇，用行動實現自己的目標。
(3)初中 畢業 我們的人生將進入一個新的階段，無論身處在何處，走向何方，我們都需要努力奮斗，實現自己的人生價值。
2.為何要暢想未來?
(1)暢想未來是為了豐富自己的生命，提升生命的質量，延伸生命的寬度和廣度，更是為了很好地服務社會和國家。暢想未來需要開闊的視野，把自己的愛好、需求與國家的發展、世界的繁榮、人類的夢想相結合。
(2)暢想未來是要激發興趣，大膽嘗試，積極行動，不斷地 反思 自己，全面規劃有意義的人生。
3.如何規劃人生?
(1)面向未來，既需要對未來有美好的憧憬，也需要有腳踏實地的行動。我們不僅要正確理解自己的人生規劃，而且要積極關切國家和民族的發展，關注人類與世界發展的前途和命運，在學習和實踐中走向未來。
(2)時代給我們提供了一個展示才華的廣闊舞台，我們要做好准備，抓住機會，還要善於創造機會，成就自己，讓我們增添一份沉甸甸的責任感使命感，提醒我們時不我待，只爭朝夕。一切趁現在，一切趁年輕，勇往直前，朝著既定的目標，去想、去做、去體驗、去搏擊風浪、去迎接考驗。
(3)走向畢業的過程，也是不斷走向成熟的過程，讓我們帶著自信，帶著憧憬，帶著同學的友誼、老師的祝福和父母的期待，踏上新征程，讓我們向未來進發。
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⑤ 九年級政治知識點歸納
制度好可以使壞人無法任意橫行,制度不好可以使好人無償充分做好事,甚至會走向反面，下面給大家帶來一些關於 九年級政治 知識點歸納，希望對大家有所幫助。
九年級政治知識點1
1. 責任是一個人 應該做的事情 和 不應該做的某些事情
2 .責任產生於 社會關系中的相互承諾
來自於 對他人的承諾、分配的任務、上級的任命、職業的要求、法律的規定、傳統的習俗、公民的身份、道德原則 等
3. 在社會生活中，我們每個人都扮演著不同的角色，而每一種角色往往都意味著一種責任
作為子女，責任是：孝敬父母
作為學生，責任是：遵守學校紀律、尊敬老師、完成學習任務
作為朋友，責任是：忠誠、互幫互助互諒
作為普通公民，責任是：位卑未敢忘憂國、遵守社會公德、遵紀守法
作為社會成員，責任是：維護正義、熱愛和平、保護環境
4. 自己對自己負責的意義：只有對自己負責的人才能享有真正的自尊，也才有資格、有信心、有能力承擔起對他人對社會的責任。對個人成長來說，承擔責任，是 自尊自信 的表現，是 自立自強 的具體表現，是 走向成熟 的重要標志。
5. 誰對我負責? 自己對自己負責，他人對我負責，我對他人負責，對社會負責.
6. 承擔責任往往伴隨者 獲得回報的權利 ，但同時也是 履行自己應盡的義務 。
7. 既然我們選擇了自立自強的人生，就應該用勇氣和信念憑借自己的 經驗 和智慧，對承擔責任的代價和回報進行正確的評估，作出最合理的選擇。有些該做的事情並不是我們自願選擇的，但我們仍然要為它們承擔責任。我們無法改變自己在工作和學習中的位置，但我們可以改變我們對待自己應該做的事情的態度。
承擔責任要 不計代價與回報 ，這是種奉獻精神，是社會責任感的集中表現。
8. 集體利益和個人利益的關系怎樣?
①集體離不開個人而存在，個體也只有依靠集體才能有無窮的力量
②集體利益與個人利益是相互依存的，只有維護集體的利益個人毅力才有保障
③保障個人利益是集體的責任，而集體利益是集體中每個成員努力的結果
④集體應充分尊重和保護個人利益，個人更應該積極關心和維護集體利益
9 .如何關愛集體?
①主動關心、愛護集體，為集體建設出力
②自覺維護集體的榮譽和利益，服從集體的安排，積極主動的為集體建設貢獻才智
③發揚集體的好作風，通過自己的努力解決集體遇到的困難
④在集體中能求大同存小異，善於團結他人，讓集體發揮出更大的力量
10. 如何承擔關愛社會的責任?
①作為公民，要胸懷天下，承擔起關愛社會的責任，共同營造「我為人人，人人為我」的社會氛圍
②當國家的尊嚴收到侵犯時應挺身而出，堅決維護國家的榮譽和利益
③國家處在困難時刻，要主動為國分憂、與國家共渡難關
④我們青少年要肩負起鑄造民族輝煌的重任
⑤熱心公益，服務社會
11. 如何做負責人的公民?
①信守承諾，慎重許諾，堅決履行諾言
②勇擔過錯，當我們做錯事時，承認並承擔相應的責任
③自覺承擔責任，願意承擔責任、主動承擔責任，做責任的主人，享受承擔責任的快樂
④學會 反思 自己的責任
⑤承擔責任不計代價與回報
九年級政治知識點2
一 我們的社會主義國家
1 .列舉我國社會主義建設取得的巨大成就
政治：①中國是聯合國常任理事國
②發起建立了「上海合作組織」
③主持召開了「六國朝核會議」
④派駐維和部隊
經濟：①加入世貿組織
②三峽水電站的建成
③青藏鐵路的建成
④人民生活水平總體達到小康
文化 ：①2008北京奧運會的舉辦
②2010上海世博會的舉辦
③「神舟」系列飛船的發射成功
④嫦娥奔月 等等
2 .這些成就的取得說明了什麼?
①中國變化發展最快
②國際地位日益提高，在國際上發揮著越來越重要的作用，一個 和平、合作、負責任 的中國形象已經為國際社會所公認
③社會主義制度優越性得到顯示
3.取得這些成就的根本原因是什麼?
開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系
4. 取得這些成就的原因有(說明的道理)?
①社會主義制度具有無比的優越性
②毫不動搖的堅持黨在社會主義初級階段的基本路線
③正確處理好「改革、發展、穩定」三者的關系，保證經濟的蓬勃發展
④始終堅持中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系，始終高舉中國特色社會主義偉大旗幟
二 我國處於社會主義初級階段
1. 我國處於社會主義初級階段的原因有哪些?
①生產力水平低
②科學水平、民族文化素質還不夠高
③社會主義具體制度還不夠完善
2. 所謂初級階段就是不發達階段，這種不發達階段表現在 經濟、政治、文化生活 的各個方面。
3. 社會主義初級階段從 上個世紀五十年代中期 算起，至少需要 一百年 的時間。
4. 我國社會的主要矛盾： 人民日益增長的物質文化需要同落後的社會生產之間的矛盾 。這個主要矛盾貫穿我國社會主義初級階段整個過程和社會生活的各個方面。
5. 國家的根本任務是：
沿著建設有中國特色的社會主義道路，集中力量進行社會主義現代化建設
6. 中國要發展，要抓住機遇迎接挑戰，實現中華民族的偉大復興，必須 始終堅持中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系，始終高舉中國特色社會主義偉大旗幟 。
三 黨的基本路線
1. 制定的依據：根據我國 正處於並將長期處於社會主義初級階段這一基本國情 ，當從 全國各族人民的利益 出發，制定了社會主義初級階段的基本路線。
2. 基本內容：
領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，為把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義現代化國家而奮斗。
3. 黨的基本路線的核心內容是：
以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，即「一個中心，二個基本點」
4. 什麼是以經濟建設為中心、堅持四項基本原則?為什麼要堅持以經濟建設為中心、堅持四項基本原則、堅持改革開放?
以經濟建設為中心;整個社會主義初級階段，各項工作都必須服從和服務於經濟建設，就是要把集中力量發展社會生產力擺在首要地位。
興國之要 興旺發達和長治久安的根本要求
堅持四項基本原則：即堅持社會主義道路、堅持人民民主專政、堅持中國共產黨的領到、堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想，
立國之本
生存發展的政治基石
堅持改革開放
強國之路
發展進步的活力源泉
5. 發展中國特色社會主義的偉大實踐經驗，集中到一點就是要 毫不動搖地堅持黨在社會主義初級階段的基本路線 。
6. 怎麼堅持黨的基本路線不動搖?
①把以經濟建設為中心同四項基本原則、改革開放這兩個基本點統一於發展中國特色社會主義的偉大實踐
②在實際工作中正確處理好改革、發展、穩定三者之間的關系
③黨的基本路線是黨和國家的生命線，是實現科學發展的政治保證，必須長期堅持下去，貫穿整個社會主義初級階段，任何時候都絕不能動搖
四 統一的多民族國家
1. 維護民族團結 是我國公民的基本義務
2. 黨和國家為了維護民族團結採取的 措施 ：
①建立 民族區域自治制度 ，是我國一項基本政治制度，是發展中國特色社會主義民主政治的重要內容
②開辟了中國各民族 平等團結互助和諧 的新時代
③確立了民族 平等團結共同繁榮 作為處理民族關系的原則
3. 如何維護民族團結?
維護民族軟解，既是國家的事，也是我們應盡的義務，自覺履行我們的責任義務，就要
①尊重各民族的宗教信仰
②尊重各民族的風俗習慣
③尊重各民族的語言文字
④堅決同破壞民族團結的行為做斗爭
4. 為了完成祖國統一大業，黨和政府制定了「一個國家、二種制度」的基本方針，簡稱」一國兩制「。「一個國家」是指中國的主權和領土必須完整，不容分割，中國是一個統一的國家。「二種制度」，是指在一個中國的前提下，國家的主體堅持社會主義制度，香港、澳門、台灣保持原有的資本主義制度和生活方式長期不變。
5. 世界上只有一個中國，大陸和台灣同屬一個中國，中國的主權和領土完整不容分割，在台灣問題上：
①解決台灣問題的方針：
「和平統一，一國兩制」
②解決台灣問題必須堅持的原則：
一個中國的原則
③兩岸關系和平發展的政治基礎是：
堅持一個中國的原則
6. 為實現祖國統一，青少年應該怎樣做?
①積極擁護和支持黨和政府在台灣問題上的方針、立場、原則
②維護國家主權，堅決同破壞祖國統一的言行做斗爭
③自覺履行維護國家安全的義務，依法服兵役
④樹立遠大理想，努力學習，立志成才，自覺肩負起振興中華的歷史重任
7. 實現國家統一是全體中華兒女的共同心願，是中華民族的根本利益所在，是大勢所趨，任何分裂祖國的陰謀是不可能得逞的
九年級政治知識點3
一 對外開放的基本國策
1. 為什麼要實行對外開放?
①在開放的世界中，無論什麼國家，要發展壯大，都必須把自己融入世界發展的大潮中區，閉關自守只能導致落後
②我們的國家要發展要進步要富強，就要吸取和借鑒一切先進的東西，我們要以更加積極的姿態走向世界，堅持「引進來」和「走出去」相結合，全面提高對外開放水平
③中國的發展離不開世界，實行對外開放，符合當今時代特徵是世界經濟技術發展規律，是加快我國現代化建設的必然選擇
2. 如何實行對外開放?
①我國對外開放是對世界上所有國家開放，經濟、政治、文化等各個方面都要開放
②我國是一個人口眾多的國家，任何時候都不能依靠別人搞建設，必須始終把獨立自主、自力更生作為自己發展的根本基點，同事，又必須打開國門搞建設，把對內搞活和對外開放結合起來
③我們要堅定不移地堅持對外開放的基本國策，既要積極敞開國門又要維護自身安全，既要借鑒、吸引一切先進的東西又要抵制一切腐朽的東西
二 計劃生育的基本國策
1. 我國是世界上人口最多的國家，這是我國社會主義初級階段的重要國情之一。
2. 人口特點：
基本：人口基數大 新增人口多 人口素質偏低
此外，我國人口現狀的特點還表現為 農村人口多，人口老齡化的速度加快，人口的分布不平衡，男女性別比例失調
3. 人口過多的影響
①直接影響我國經濟社會的發展
②影響人民生活水平的提高
③給生態環境帶來沉重的壓力
④帶來了諸如吃飯難、就業難等問題
4. 從本質上講人口問題就是 發展問題
5措施:實行計劃生育的基本國策
目的：控制人口數量，提高人口素質
具體要求：晚婚 晚育 少生 優生
三 保護環境、節約資源的基本國策
1. 環境形勢：
從總體上看，我國生態環境惡化的趨勢已初步得到遏制，部分地區有所改善，但目前我國環境形勢依然相當嚴峻，不容樂觀。
2. 資源形勢：
自然資源總量大、總類多，但人均資源佔有量少，開發難度大。開發利用不盡合理、不夠科學，由此造成的浪費、損失十分嚴重。
3. 措施：
實施保護環境、節約資源的基本國策;
建立資源節約型、環境友好型社會;
實施可持續發展戰略
4 國家如何貫徹保護環境節約資源的國策，加強節能減排工作?
①健全有關保護環境節約資源的法律法規，嚴格執行這些法律法規
②加大宣傳力度，使人們認清環境資源形勢，增強保護環境節約資源的緊迫感
③加大生態建設，加強對環境污染的治理
④大力發展循環經濟，大力開發新能源，堅持科技創新，提高資源利用率
四 可持續發展戰略
1. 含義：既滿足當代人的需求，又不損害後代人滿足其需求的能力的發展
要求：人類與自然和諧相處，認識到自己對自然，社會和子孫後代應付的責任
2. 原因：人口問題、環境問題、資源問題都是發展問題，人口的劇增、環境的惡化、資源的短缺、生態的危機等一系列的世界性問題，已成為制約我國經濟社會發展的重要因素，直接威脅到我們和子孫後代的生存發展
3. 如何實施可持續發展戰略?
①堅持計劃生育的基本國策
②堅持保護環境、節約資源的基本國策
③建立資源節約型、環境友好型社會，促進人與自然的協調，推動整個社會走生產發展，生活富裕，生態良好的文明發展道路，推動生態文明建設
4. 青少年在保護環境、節約資源、可持續發展方面如何做?
①學習環保節能知識，提高環保節能意識
②積極宣傳環保、節約資源、可持續發展的重要性
③增強法制觀念，依法律己，敢於同破壞環境、浪費資源的違法犯罪行為作斗爭
④落實環保行為，從現在做起，從身邊小事做起，節約一滴水、一度電、講究衛生，做環保小衛士
五 科教興國、人才強國戰略
1. 科學技術的作用：
①科學技術日益滲透到經濟發展、社會進步和人類生活的各個領域
②科技是生產力中最活躍的因素
③科學技術是第一生產力
④科技是推動經濟社會發展的決定性因素
2. 我國科技現狀：
在尖端技術的掌握和創新方面，我國已建立起堅實的基礎，在一些總要領域已走在世界前列，但是，從整體上看，我國科技的總體水平同世界先進水平相比仍有較大差距，同我國經濟社會發展的要求還有許多不相適應的地方
3. 教育 的作用：
①當今世界，各國之間激烈的經濟競爭和科技競爭，歸根到底是教育和人才的競爭
②教育決定一個國家和民族的未來，是一個民族最根本的事業
③要實現社會主義現代化建設的宏偉目標，就要把經濟建設轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來
④教育是民族振興的基石，要真正把教育擺在優先發展的戰略地位
⑤只有把教育搞上去，才能化人口大國為人才強國，化人口壓力為人才優勢，才能從根本上提高中華民族的整體素質，增強我國的綜合國力，才能在激烈的國際競爭中取得戰略主動地位，在整個社會主義現代化建設的過程中，教育優先發展的戰略地位必須始終堅持
4. 我國教育現狀：
教育水平不高，人們文化素質偏低
5. 面對我國科技、教育現狀，我國為什麼必須 實施科教興國戰略和人才強國戰略 ?
①答科學技術的作用 ②答我國科技現狀
③答教育的作用 ④答我國教育現狀
6. 如何實施科教興國戰略?
①必須加強科技創新和教育創新
②全面深化科技、教育體體制改革，積極推進科技、教育與經濟社會發展相結合
③把教育擺在優先發展的戰略地位，提高創新能力，努力提高全民族的思想道德素質和教育科學文化素質
④加大對教育的投入
⑤尊重知識、人才、勞動、創造，大力培養造就和引進高素質人才
⑥把經濟建設真正轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質上來
7. 青少年如何培養創新精神和創新能力?
①樹立遠大理想，明確責任，努力學習，為培養自己的創新能力奠定基礎
②注重實踐，善於觀察，勤動腦動手，多參加小製作小發明活動
③培養創新的興趣和好奇心，敢於創新善於創新
④敢為人先，敢於質疑，敢於向權威挑戰
8. 在實施科教興國和人才強國戰略中青少年應怎樣做?
①珍惜自己的受教育權力，努力學習，不斷提高自己的素質
②樹立遠大理想，立志成為祖國需要的人才
③不斷培養自己的創新意識和創新能力，努力成為創新型人才
九年級政治知識點4
1. 中華文明能綿延不絕，歷久彌新，一個重要的原因就是，文化的力量深深熔鑄在中華民族的 生命力、創造力和凝聚力 之中
2. 中華文化的表現：
獨具特色的語言文字 浩如煙海的文化典籍
名揚世界的科技工藝 異彩紛呈的文學藝術
充滿智慧的中國哲學 完備而深刻的道德理論
中華文化的特點： 博大精深 源遠流長
3. 民族精神的作用
民族精神是民族文化的精髓。一個民族要生存和發展，就要有一種昂揚向上的民族精神。一個民族只有具有高尚的民族品格，堅定的民族志向，遠大的民族理想，才能有巨大的凝聚力，才能成就偉業，才能自立於世界民族之林
4. 偉大民族精神
以愛國主義為核心的團結統一、 愛好 和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神
5. 民族精神在不懂時期的豐富和發展
民族精神:新民主主義革命時期、井岡山精神、長征精神、延安精神
新中國成立後:大慶精神 「兩彈一星」精神 抗洪精神 載人航天精神
改革開放以來:自立意識 競爭意識效率意識 求知精神科學精神 服務精神 民主法制意識 開拓創新精神
在新的歷史條件下，培育民族精神，最重要的是結合時代和社會發展的要求，不斷為之增添新的富有生命力的內容。
6. 民族文化是民族的根 民族精神是民族的魂
7. 青少年如何弘揚和
培育民族精神?
①立足於發展中國特色社會主義的偉大實踐
②繼承和發揚中華民族的優良傳統
③正確面對外來思想文化的影響
④做中華文化的繼承者、弘揚者和傳播者，做中華民族精神的弘揚者、培育者和建設者
九年級政治知識點歸納相關 文章 ：
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★ 初三政治知識點總結中華文化與民族精神
⑥ 初中政治必背知識點
初中政治知識還沒有很難，所以同學們在學習政治的時候一定要放平心態，不要因為要背的知識點太多就氣餒。下面是我整理的政治知識點，希望對你有所幫助。
政治知識點
一、國策、戰略、理念
1、基本國策:對外開放、計劃生育、保護環境、節約資源
2、治國戰略:依法治國、以德治國、科教興國、人才強國、可持續發展、西部大開發
3、發展理念:科學發展觀、和諧社會、以人為本、低碳生活
二、發展道路、理論體系、偉大旗幟
1、發展道路:中國特色社會主義道路、可持續發展道路生態友好型社會、資源節約型社會、全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會
2、理論體系:中國特色社會主義理論體系(含鄧論、三代、科發)
3、偉大旗幟:中國特色社會主義偉大旗幟(它包含中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系兩個方面內容)
三、標志、標准
1、改革開放戰略方針確立的標志是:1978年黨的十一屆三中全會的召開。
2、我國對外開放邁上新階段的標志是:2001年加入世界貿易組織(即WTO)。
3、人類社會進入文明時代的標志是:文字的出現。
4、中國進入近代史的標志是:1840年鴉片戰爭的爆發。
5、中國革命進入嶄新的歷史階段的標志:1921年中國共產黨的誕生。
6、標志著中國人民翻身做了主人的歷史事件是:1949年10月1日新中國的誕生,
7、世界經濟全球化趨勢繼續發展的重要標志是:中國加入世界貿易組織(即WTO)。
四、之路、之本、之要、之根、根本、基本、基礎
1、改革開放是:強國之路,是富民之路。
2、我國的立國之本是:四項基本原則(它也是中國特色社會主義事業的政治保證。)
3、我國的興國之要是:以經濟建設為中心。
4、民族之根是:民族文化(民族之魂是:民族精神)
5、實行改革開放、發展經濟的根本目的就是:不斷提高人民的生活水平和生活質量。
6、黨和政府一切工作的根本出發點是:維護人民群眾的根本利益。
7、社會主義的根本任務是:解放和發展生產力。
8、實行依法治國和以德治國(即法治和德治)的根本目的是:保證人民群眾真正成為國家的主人。
9、國家的根本大法是:憲法。
10、我國的根本制度是:社會主義制度。
11、我國的根本政治制度是:人民代表大會制度。
12、一切組織或者個人的根本活動准則是:憲法。
13、依法治國的根本目的:保證人民行使當家作主的權利,維護人民當家作主的地位。
14、科學發展觀的根本方法是統籌兼顧。
15、社會主義的根本任務是:解放和發展生產力。
16、要解決我國諸如存在的就業難、醫療難、教育難、收入不均等難題的根本途徑是:以經濟建設為中心,
大力解放和發展生產力。
17、高舉中國特色社會主義偉大旗幟,最根本的就是:堅持中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系。
18、發展社會主義民主政治,最根本的途徑是:必須堅持中國特色社會主義政治發展道路,堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國三者有機統一。
19、實現人民當家作主和實行依法治國的根本保證是:堅持黨的領導。
20、社會主義的一個根本原則,也是最終目標,指的是:實現共同富裕。
21、計劃生育政策的基本內容是:晚婚晚育,少生優生,控制人口數量,提高人口素質,優化人口分布。
22、依法治國的基本要求:堅持有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究。
23、科學發展觀的基本要求是:堅持全面協調可持續發展。
24、我國的基本國情是:我國正處於並將長期處於社會主義初級階段(就是不發達階段)。
25、我國的基本民族政策(或叫民族制度)是:民族區域自治制度。
26、我國的基本經濟制度是:公有制為主體,多種所有制經濟共同發展。
27、憲法賦予公民的基本政治權利是:選舉權和被選舉權。
27、普通法律制定的依據和基礎是:憲法。
28、發展科技和培養人才的基礎是:教育。
29、人類賴以生存和發展的基礎是:自然資源
30、我國社會主義基本經濟制度的基礎是:公有制經濟。
31、發展(海峽)兩岸關系的基礎(或說前提)是:堅持一個中國的原則。
32、實現祖國和平統一的前提和基礎是:堅持一個中國的原則。
33、可持續發展戰略的基本要求:就是要促進人與自然的和諧,實現經濟發展和人口、資源、環境相協調,堅持走生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路。
34、我國處理民族關系的基本原則是:民族平等、民族團結和各民族共同繁榮。
35、人們參加社會生活、遵守公共秩序的基本規則是:《刑法》和《治安管理處罰法》。
五、任務、職責、作用
1、社會主義的根本任務是:解放和發展生產力。
2、公安機關的職責和人民警察的任務是:見 教材P51最後一段。
3、社會主義的根本任務是:解放和發展生產力。
4、在我國國民經濟中發揮著主導作用,起著關鍵性作用的是:國有經濟。
六、之最、最終、第一、一切、首要、主要、主體
1、社會主義的最終目標是:實現人民群眾共同富裕。
2、法律最主要的特徵是:由國家強制力保證實施。
3、憲法具有最高的法律效力。
4、高舉中國特色社會主義偉大旗幟,最根本的就是:堅持中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系。
5、制定和修改的程序最為嚴格的法律是:憲法(具體是:見初二教材P56大號字)。
6、社會主義的最終目標是:實現全體人民共同富裕。
7、公民最基本的權利(也是公民享有其他一切權利的先決條件)是指:人身自由權。
8、公民行使監督權最直接、有效的手段和方式是:新聞監督。
9、我國的最高權力機關是:全國人民代表大會。
10、我國的最高立法機關是:全國人民代表大會。
11、發展社會主義民主政治,最根本的途徑是:必須堅持中國特色社會主義政治發展道路,堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國三者有機統一。
12、科學技術(簡稱科技)是第一生產力。
13、科學發展觀的第一要義是發展。
14、國家的一切權力屬於:人民(而不是公民)。
15、影響我國經濟社會可持續發展的首要問題是:人口問題。
16、在國家法律體系中居於首要地位的是:憲法。
17、中華文化的主要載體是:漢字。
18、全國人民代表大會的主要職權有:最高立法權、任免權、決定權、監督權。
19、公有制經濟在我國經濟領域中佔主體地位,主要體現在:就全國而言,公有資產在社會總資產中占優勢;國有經濟控制國民經濟命脈,對經濟發展起主導作用。
20、依法治國的主體是:廣大人民群眾。
七、特點、特徵
1、目前,我國現在達到的小康生活水平具備如下特點:屬於低水平的、不全面的、發展很不平衡的小康。
2、法律最主要的特徵是:由國家強制力保證實施。
3、中華文化的兩大特點(或說特徵)是:源遠流長,博大精深。
4、在我國,人民享有的民主政治權利具有兩大特點:廣泛性和真實性。
5、民族的基本特徵有哪些? 共同語言、 共同地域、共同經濟生活、共同心理素質。
八、內涵、含義、定義
1、建設社會主義和諧社會,其內涵是:建設一個民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。
2、違法行為的含義:是指不履行法律規定的義務或做出法律所禁止的行為。
3、犯罪的定義:是指具有社會危害性、觸犯刑法並依法應受刑罰處罰的行為。
4、公民的基本權利和義務的含義:指由憲法規定的公民享有和履行的最主要的、具有決定意義的權利和義務。
5、公民的經濟權利的含義:指公民享有經濟物質利益方面的權利,它主要包括勞動權、休息權、生活保障權等。
6、中華民族精神的內涵:是指以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息。
7、環境問題的定義:是指人類不合理地開發利用資源所造成的環境污染與破壞。
8、可持續發展的含義:既滿足當代人的需要,又不對後代滿足其需要的能力構成危害。
9、依法治國的含義:依法治國就是依照體現人民意志和社會發展規律的法律治理國家,而不是依照個人意志、主張治理國家;國家的政治、經濟運作、社會各方面的活動統統依照法律進行,而不受任何個人意志的干預、阻礙或破壞。簡而言之,依法治國就是依照法律來治理國家。
10、繼承權的含義:是指繼承人依法享有的取得被繼承人遺產的權利。
11、智力成果權的定義:也叫知識產權,它是法律確認的人們對其創造性智力成果所享有的專有權利,這一權利同時具有人身權和財產權兩方面的內容。
12、"三個代表"重要思想的含義/內涵:代表中國先進生產力的發展要求、代表中國先進文化的前進方向、代表中國最廣大人民的根本利益。
13、科學發展觀的含義/內涵:第一要義是發展;核心是以人為本;基本要求是堅持全面協調可持續發展;根本方法是統籌兼顧。
九、機關、機構
1、我國的法律監督機關是指:人民檢察院。
2、我國的法律審判機關是指:人民法院。
3、人民行使國家權力的機關是:全國人民代表大會和地方各級人民代表大會(統稱人民代表大會)。
4、我國的國家機關有:國家權力機關(人民代表大會)、國家行政機關(人民政府)、國家審判機關(人民法院)、國家檢察機關(人民檢察院)。
5、我國的最高權力機關是:全國人民代表大會。
6、我國的最高立法機關是:全國人民代表大會。
7、在我國,有權制定和修改憲法的國家機關是:全國人大[微博](即全國人民代表大會)。
十、制度、原則
1、我國的根本制度是:社會主義制度。
2、我國的根本政治制度是:人民代表大會制度。
3、我國的基本民族制度(或叫政策)是:民族區域自治制度。
4、我國的基本經濟制度是:公有制為主體,多種所有制經濟共同發展。
5、我國的分配製度是指:以按勞分配為主體、多種分配方式並存。
6、我國處理民族關系的基本原則是:民族平等、民族團結和各民族共同繁榮。
7、社會主義的一個根本原則,也是最終目標,指的是:實現共同富裕。
中考政治熱點：權利與義務考點
考點：知道公民的智力成果權不容侵犯，未成年人的智力成果權受法律保護。
1、智力成果指依靠人類腦力勞動所創造的勞動成果，表現為科學技術成就、發明創造以及文學藝術作品等。
2、什麼是智力成果權?智力成果權包括哪些?
智力成果權，也稱知識產權，是公民或法人對自己創造的智力活動成果依法享有的民事權利。它包括著作權(也叫版權)、專利權、商標權，以及反不正當競爭中的商業秘密等。
3、如果中學生(未成年人)的智力成果權遭到非法侵害，應該怎麼辦?
①國家依法保護未成年人的智力成果權、榮譽權不受侵犯。
②對有特殊天賦或有突出成就的未成年人，國家、社會、家庭和學校還應為他們的健康發展創造有利條件。
③如果未成年人的智力成果權遭到非法侵害，可以由父母或其他監護人要求有關機關予以法律保護，要求侵權人承擔法律責任。
4、怎樣維護知識產權?
保護智力成果權，有賴於公眾的維權意識，作為一個公民，當自己的智力成果受到侵害時，要運用法律武器來維護自己的合法權益，我們還要積極參與社會對智力成果的保護，尊重他人的腦力勞動，不做侵害他人智力成果的事情。
⑦ 初三中考政治考點知識點歸納
初三中考政治考點知識點歸納 篇1
中考政治必背知識
1、社會主義的最終目標是：實現人民群眾共同富裕。
2、法律最主要的特徵是：由國家強制力保證實施。
3、憲法具有最高的法律效力。
4、高舉中國特色社會主義偉大旗幟，最根本的就是：堅持中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系。
5、制定和修改的程序最為嚴格的法律是：憲法（具體是：見初二教材P56大號字）。
6、社會主義的最終目標是：實現全體人民共同富裕。
7、公民最基本的權利（也是公民享有其他一切權利的先決條件）是指：人身自由權。
8、公民行使監督權最直接、有效的手段和方式是：新聞監督。
9、我國的最高權力機關是：全國人民代表大會。
10、我國的最高立法機關是：全國人民代表大會。
11、發展社會主義民主政治，最根本的途徑是：必須堅持中國特色社會主義政治發展道路，堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國三者有機統一。
12、科學技術（簡稱科技）是第一生產力。
13、科學發展觀的第一要義是發展。
14、國家的一切權力屬於：人民（而不是公民）。
15、影響我國經濟社會可持續發展的首要問題是：人口問題。
16、在國家法律體系中居於首要地位的是：憲法。
17、中華文化的主要載體是：漢字。
18、全國人民代表大會的主要職權有：最高立法權、任免權、決定權、監督權。
19、公有制經濟在我國經濟領域中佔主體地位，主要體現在：就全國而言，公有資產在社會總資產中占優勢；國有經濟控制國民經濟命脈，對經濟發展起主導作用。
20、依法治國的主體是：廣大人民群眾。
初三政治常考知識
1、中國在國際舞台上的作用
當今世界，中國是發展最快、變化最大的國家之一。中國國際影響力日益提高，在國際舞台上發揮著越來越重要的作用，一個面向現代化、面向世界、面向未來的社會主義中國巍然屹立在世界東方。
2、我國是世界上最大的發展中國家的國際地位沒有變，仍然面臨發達國家在經濟科技等方面占優勢的壓力。
3、世界格局的深刻變化
世界多極化（政治）和經濟全球化（經濟）的深入發展，科技進步日新月異，綜合國力競爭日趨激烈。
4、如何應對世界格局的深刻變化？
我們只有在認清基本國情的基礎上實現科學發展，才能進一步提高我國在國際社會中的地位，在中國特色社會主義道路上實現中華民族的偉大復興。
5、當代中國的基本國情是什麼？
我國正處在並將長期處在社會主義初級階段。
6、為什麼我國的社會主義還處在初級階段？
（處在初級階段的原因或表現）從總體上看，現階段我國社會生產力水平還比較低，科學技術水平、民族文化素質還不夠高，社會主義具體制度還不夠完善。
7、我國處在社會主義初級階段的根本原因是什麼？
從總體上看，現階段我國社會生產力水平還比較低。
8、什麼是初級階段？
（社會主義初級階段的本質特徵）所謂初級階段就是不發達階段。
9、社會主義初級階段的時間
從上世紀五十年代中期算起，至少需要100年的時間。
10、建設中國特色社會主義的總依據是什麼？
社會主義初級階段
11、現階段我國社會的主要矛盾是什麼？
人民日益增長的物質文化需要同落後的社會生產之間的矛盾。
12、建設中國特色社會主義的總任務是什麼？
實現社會主義現代化和中華民族偉大復興。
13、改革開放以來，我們取得一切成績和進步的根本原因是什麼？
開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義的理論體系，確立了中國特色社會主義制度。
14、如何應對前所未有的發展機遇和風險挑戰？
旗幟就是方向，中國特色社會主義是當代中發展進步的根本方向，只有中國特色社會主義才能發展中國。面對前所未有的發展機遇和風險挑戰，我們要實現社會主義現代化和中華民族偉大復興，就要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅定不移地走中國特色社會主義道路。
15、黨的基本路線制定的依據是什麼？
根據我國正處於並將長期處於社會主義初級階段這一基本國情，黨從全國人民的根本利益出發，制定了社會主義初級階段的基本路線。
16、黨的基本路線的內容
領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，為把我國建設成為富強民主文明的社會主義現代化國家而奮斗。
17、黨的基本路線的核心內容
以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，即「一個中心，兩個基本點」。
18、為什麼要以經濟建設為中心？（以經濟建設為中心的地位及其作用）
以經濟建設為中心是興國之要，是我們黨、我們國家興旺發達和長治久安的根本要求。
19、什麼是四項基本原則？（四項基本原則的內容）
堅持社會主義道路，堅持人民民主專政，堅持中國共產黨的領導，堅持馬克思列寧主義。
20、為什麼要堅持四項基本原則？（四項基本原則的地位及其作用）
四項基本原則是立國之本，是我們黨、我們國家生存發展的政治基石。
21、為什麼要堅持改革開放？（改革開放的地位及其作用）
改革開放是強國之路，是我們黨、我們國家發展進步的活力源泉。
22、改革開放以來我國取得了哪些舉世矚目的成就？
改革開放以來，我國人民得到的實惠越來越多，社會長期保持安定團結、政通人和的大好局面，綜合國力大幅度提升，民族凝聚力大大增強，中國特色社會主義顯示了強大的生命力。
23、我們之所以取得這些舉世矚目的輝煌成就，最根本的一條是什麼？
就是因為毫不動搖地堅持黨在社會主義初級階段的基本路線。
初二政治基礎知識
愛在屋檐下
一、我知我家
1、家庭關系的建立
（1）家庭的含義：家庭是由婚姻關系、血緣關系或收養關系結合成的親屬生活組織。
（2）家庭關系確立的幾種情形。P5第二段
（3）家庭結構的類型：過去的家庭常常是三世同堂、四世同堂的大家族。現在一般為核心家庭、主幹家庭、單親家庭和聯合家庭。
⑷家庭的功能
2、與父母的關系不可選擇
（1）生命是父母給予的，這種關系無可選擇、無法改變。我們與父母的感情，是天然生成的最自然的一種親情。
（2）我們要認識自己的家，特別是了解自己的父母。要了解、繼承家庭的良好傳統，學習家人的優秀品質，立志為家庭作出自己的貢獻。
二、我愛我家
3、大人講我小時候
（1）家庭是我們成長的搖籃，父母是我們最親的人，也是我們的第一任教師。
（2）父母視我們為掌上明珠，無微不至地關心愛護我們，使我們盡享家庭的親情和溫暖。
4、無私的奉獻
（1）母愛是最無私的。父愛如山，深沉嚴格。
（2）父母對子女的撫養教育，是親情的自然流露，是傳統美德的彰顯和發揚，又是當今道德和法律的要求。
5、感受家庭溫暖
（1）家，是我們的情感棲息地，是我們的物質生活後盾、安全健康保障，還是我們的娛樂天地、天然學校和今後發展的大本營。
（2）我們在家中享受親情和溫暖，我們熱愛自己的家。
三、難報三春暉
6、為什麼孝敬父母？
（1）父母不僅賦予我們生命，而且含辛茹苦地哺育我們成長，教我們做人，這種恩情要永遠銘記在我們心中。父母為家庭作出了貢獻，為我們付出了許多，他們應當得到愛的回報，理應受到我們的孝敬。
（2）我國有孝的傳統，孝敬父母的人歷來被人們稱道、尊敬，我們要繼承和發揚中華民族孝親敬長的優良傳統
（3）孝敬父母是我們的法律義務、道德義務。
7、怎樣孝敬父母？
（1）孝敬父母，就是子女對父母的尊敬、侍奉和贍養。其中最重要的是敬重和愛戴父母。
（2）孝敬父母，要從小事做起，從現在做起，要正確區分孝敬在不同場合的具體要求，並按這些要求去做。
（3）對我們來說，孝敬父母表現在各個方面。愛父母，心中想著父母，理解、關心父母；行動上幫助父母，為父母分憂；努力學習、積極上進，讓父母高興；等等。
8、孝敬父母需要付出，即要付出代價。
9、我們對父母的孝敬，不是古代的愚孝，也不是盲目的順從，而是在平等基礎上對父母的尊重和侍奉，是在當代道德和法律的基礎上對父母辛勤勞動和養育之恩的報答。
10、我們不僅要孝敬自己的父母，還要孝敬父母的長輩。
初三中考政治考點知識點歸納 篇2
1、我國是一個統一的多民族國家。
2、漢族以外的其他民族被稱為少數民族。
3、民族區域自治制度是我國的一項基本政治制度.民族區域自治制度是我國三項基本政治制度之一(另兩項為人民代表大會制度、中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度)。
4、我國處理民族關系的原則：民族平等、團結和共同繁榮。
5、我國憲法賦予了各族人民平等的政治權利、人身自由權利。
6、為什麼說維護民族團結,既是國家的事，也是我們應盡的責任和義務?
(1)我國是一個統一的多民族國家.我國在少數民族聚居的地方實行民族區域自治制度，由少數民族自己管理自己的內部事務。我國憲法賦予了各族人民平等的政治權利、人身自由權利。民族平等、團結和共同繁榮是我國處理民族關系的原則。
(2)維護民族團結也是我們應盡的責任和義務。我們要自覺尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的風俗習慣，尊重各民族的語言文字。生活中和少數民族同學和睦相處。主動幫助少數民族同學。
7、一國兩制的基本方針
(1)一個國家：中國的主權和領土必須完整，不容分割，中國是一個統一的國家;
(2)兩種制度：在一個中國的前提下，國家的主體堅持社會主義制度，港澳台保持原有的資本主義制度和生活方式長期不變。
(3)香港和澳門回歸祖國後的穩定繁榮和發展證明：一國兩制是正確的，具有強大的生命力。
8、兩岸關系：
(1)世界上只有一個中國;和平統一，一國兩制的基本方針;
(2)一個中國原則是發展兩岸關系和實現和平統一的基礎;
(3)一國兩制是兩岸統一的最佳方式。
初三中考政治考點知識點歸納 篇3
考點一：依法治國
1、依法治國的含義及要求。
答：依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略。就是廣大人民群眾在黨的領導下，依照憲法和法律的規定，通過各種途徑和形式管理國家事務，管理經濟文化事業，管理社會事務，保證國家各項工作都依法進行。它要求國家公職人員必須依法行政;公民要嚴格遵守法律。(依法治國的主體是廣大人民群眾)
2、依法治國的意義
答：(1)依法治國是進一步發展社會主義民主政治的基本要求;(2)是發展社會主義市場經濟的客觀需要;(3)是建設有中國特色社會主義文化的重要條件;(4)是實現國家長治久安的重要保障。
3、社會主義法制的基本要求：
答：(1)有法可依(2)有法必依(3)執法必嚴(4)違法必究
有法可依是建立和健全社會主義法制的前提和先決條件。有法必依是健全社會主義法制的中心環節。執法必嚴是健全社會主義法制的重要條件。違法必究是健全社會主義法制的重要保障。
4、公民應怎樣為社會主義法制建設作貢獻?(如何做一個知法守法的好公民?)
答：〈1〉認真學法，對法律提倡做的事情積極去做，法律規定做的事情一定去做，法律不允許做的事情堅決不做;
〈2〉逐步增強守法意識，樹立法制觀念，為依法治國、建設社會主義法治國家做出應有的貢獻。
考點二：我與祖國
1、新型民族關系：我國形成了平等、團結、互助、和諧的社會主義新型民族關系。民族原則：平等、團結、共同繁榮。
2、青少年應如何維護民族團結?
(1)應自覺擁護我國的民族政策。
(2)在日常生活和交往中，做到一言一行都尊重各民族的風俗習慣，不做傷害民族感情的事情，各民族同學平等相處，以實際行動維護民族團結，促進各民族共同發展。
(3)維護民族團結，反對民主分裂，多做有利於民族團結的事。
3、民族精神的內涵及意義是什麼?
內涵：中華民族逐步形成了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。
民族精神在不同歷史時期有不同的表現：具體表現有長征精神、延安精神、鐵人精神、雷鋒精神、「兩彈一星」精神、抗洪精神、載人航天精神等等。
意義：
①民族精神是中華民族的靈魂，是中華民族賴以生存和發展的精神支撐。
②民族精神對內具有凝聚和動員民族力量的作用，對外具有展示民族形象的功能，高昂的民族精神從來就是衡量一個國家綜合國力強弱的重要尺度。
③民族精神是實現全面建設小康社會和在國際競爭中取勝的精神動力。
4、怎樣弘揚和培育民族精神?
⑴從國家的角度說：
①最重要的是堅持與時俱進，為民族精神增添新的內容;
②充分挖掘中華民族優秀傳統文化;
③充分汲取世界優秀文化;。
⑵從青少年的角度說：
①認真接受民族精神教育，包括中國歷史和國情教育、優秀文化和傳統美德教育等，學好各門功課，從中感悟我們偉大的民族精神;
②積極參加社會實踐活動是我們培養民族精神的有效途徑;
③我們要從日常的學習生活做起，樹立愛國主義思想和遠大志向，養成良好的學習和行為習慣，以實際行動弘揚和培育民族精神。
舉例說明：
①閱讀體現中華民族精神的優秀文化讀物;
②觀看愛國主義影片;
③學唱愛國主義歌曲;
④參觀愛國主義教育基地;
⑤參觀革命聖地;
⑥參加升旗儀式等等。
考點三：個人與集體
1、個人與集體的關系是什麼?
答：〈1〉集體是個人生存的依靠，是個人成長的園地，個人的生活、學習和工作都離不開集體。
〈2〉個人是組成集體的細胞，集體的發展離不開每個成員的努力。
2、為什麼說團結就是力量?(團結的作用)
答：〈1〉集體的團結能給每個成員以鼓舞和信心，使個人的能力得到充分的發揮。
〈2〉集體的團結可以把每個成員的.長處集中起來，形成一股強大的合力，依靠這種力量，能夠完成個人無法完成的任務，戰勝個人無法克服的困難。
〈3〉歷史發展和生活經驗都告訴我們，集體不論大小，團結才有力量。
3、個人利益和集體利益的關系?
〈1〉集體利益和個人利益在根本上是一致的。
〈2〉以集體利益為重，並不排除個人的正當利益。
〈3〉集體利益是個人利益的基礎和保障，集體利益高於個人利益。
〈4〉當兩者發生沖突時，個人利益要服從集體利益，必要時要犧牲個人利益。
122、怎樣處理個人利益和集體利益的關系?
答：〈1〉我們要把集體利益和個人利益緊密結合起來，既要以集體利益為重，又要尊重和維護個人利益。〈2〉集體利益是個人利益的基礎和保障，集體利益高於個人利益。在集體生活中，當個人的願望和要求與集體利益發生矛盾和沖突時，要自覺服從集體利益，必要時應不惜犧牲個人利益。
4、怎樣為集體添光彩?(怎樣自覺維護集體的榮譽和利益?)
答：為集體添光彩主要表現為自覺維護集體的榮譽和利益。
①維護集體的榮譽和利益，首先需要具有強烈的集體榮譽感和責任感。
②體現在自己的實際行動中。
③體現在當集體的榮譽和利益受到損害時，敢於積極維護集體的榮譽和利益。
④維護國家的榮譽和利益是維護集體榮譽和利益的最高表現。
5、老師為什麼值得我們尊敬(老師在學生成長道路上起的作用)?
(1)老師是我們學習的指導者。
(①幫我們掌握知識和技能，培養創新意識和實踐能力。
②交給我們科學的思維方法和學習方法，引導我們學會學習。)
(2)老師是我們成長道路上的引路人。
(3)老師的愛給了我們溫暖和力量。
6、怎樣做到尊敬老師?
(1)尊敬老師最重要的是尊重老師的勞動。
(2)虛心聽取老師的教誨，正確對待老師的要求，真誠的接受老師的批評。
(3)尊敬老師，還要對老師有禮貌。
7、怎樣和老師交朋友?
(1)師生之間要建立一種新型的、民主平等的師生關系。師生之間人格平等、互相尊重、互相學習、教學相長。(2)主動、熱情的與老師進行交流、交往。
(3)正確處理與老師之間的矛盾。與老師發生矛盾時，用恰當的方式、正確的方法解決矛盾;當老師出現差錯時，要用誠懇的態度、恰當的方式給老師指出來。
8、正確認識自己有何益處?
(1)有助於我們明己之長，知己之短，確定符合自己實際的目標。
(2)有利於發掘自身潛能，
(3)有利於不斷提高自身素質，獲得更大的自我發展空間，塑造嶄新的自我。
9、怎樣做到正確認識自己?
(1)要正視現實，實事求是，全面客觀的看待自己。
(2)要用發展的眼光看待自己。
(3)要知道自我認識和評價的途徑。
①通過自我觀察、反省自己。
②在與他人的接觸、交流和比較中，發現自己的優點和不足。
③從他人對自己的態度和評價中認識自己。
10、學習的重要性(為什麼說學習是成才的階梯)?
(1)學習可以提高品德修養。
(2)學習可以使我們明辨是非美醜、塑造健康人格，培養高尚品德，正確把握人生之舵。
(3)學習可以增長才幹。
(4)學習才能適應社會發展的要求。我們只有不斷學習，才能跟上時代的步伐，適應社會發展的要求。
11、怎樣學會學習?
(1)轉變學習方式。我們要轉變學習方式，學會自主、合作、探究式的學習。
(2)選擇適當的學習方式。
①掌握行之有效的學習方法。
②學習方法要因人而異、因學科而異。最適合自己的學習方法，才是最有效的學習方法。我們應從實際出發，根據自己的情況，摸索適合自己特點的有效方法。
③再聰明的人，再好的學習方法，也需要自己勤奮和努力才能學有所成。
(3)養成良好的學習習慣。勤學好問、專心致志、認真思考、勞逸結合等良好的學習習慣一旦養成，會讓我們受益終生。
⑧ 中考政治知識點總結歸納
每一位學生都應該要好好背誦相關科目的重要知識點,這樣才能更好的面對考試，下面給大家帶來一些關於中考政治知識點 總結 大全，希望對大家有所幫助。
中考政治知識點總結大全1
法律常識部分：
1、依法治國――是我國的基本國策
2、依法治國的核心是――依憲治國。
3、法律最主要的特徵是――由國家強制力保證實施。
4、我國民主法制建設中推行「依法治國」和「以德治國」的治國方略。
5、青少年要學法、懂法、守法、護法，增強法制觀念。
6、社會公共生活要有共同的准則——法律。
7、什麼是法律?――法律是由國家制定和認可，由國家強制力保證實施，對全體社會成員具有普遍約束力的行為規范。
8、社會主義精神文明建設的核心是――社會主義思想道德建設。
9、當公民的合法權益受到不法侵害時――依法自律，用法律武器維護自己的合法權益(如：消費者權益保護法)
10、經濟活動的參與者――(生產者、銷售者、消費者)必須依法規范自己的行為。
11、法律打擊各種經濟犯罪保障社會主義經濟建設的發展。
12、社會主義道德風尚的形成和鞏固，一要靠 教育 ，二要靠法律。
13、違法和犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝。(一般違法發展下去就是犯罪)
14、國家的根本大法(治國安邦的總章程)――憲法(母法)
15、刑法的作用是――保護國家和人民的利益、懲治犯罪。
16、人與自然和諧發展，並要逐步學會依法保護環境。
17、犯罪的本質特徵是――具有社會危害性。
18、違法不一定犯罪，犯罪肯定違法(違反的刑法)
19、違法(一般違法)和犯罪之間的聯系兩者都是違法行為，都具有社會危害性。
20、犯罪要受到懲罰、刑罰
21、刑法的目的――預防和減少犯罪
22、什麼是憲法――在內容上規定國家生活中最根本的問題，在法律效力上具有最高法律效力，在制定和修改程序上的普通法律更為嚴格。
23、憲法是人民權利的最重要的法律保障。
24、我國的根本制度――社會主義制度
25、我國的國家性質(國家制度)――工人階級領導的，以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。
26、我國的根本政治制度――人民代表大會制度
27、我國的基本政治制度――中國---領導的多黨合作和政治協商制度
28、我國的權力機關――人民代表大會及其常務委員會
29、我國的最高國家權力機關――全國人民代表大會及常務委員會
30、既是公民權利又是公民義務的有――受教育和勞動。(體現的權利義務的一致性)
31、青少年健康成長離不開法律(用法律約束青少年的行為、優化青少年成長的環境、協調社會的青少年的教育保護職責)
32、對青少年的成長法律給予特殊保護(家庭保護、學校保護、社會保護、司法保護)、國家的特殊關注。
33、保護未成年人的專門法律有――《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》
34、未成年人要認真學法、用法，不斷增強自我保護意識和自我保護能力。
35、什麼是違法行為――是指不履行法律規定的義務和作出法律所禁止的行為;違法行為要承擔相應法律責任(有違憲行為、刑事、民事、行政違法行為)
36、什麼事犯罪――是指有社會危害性、觸犯刑法並依法應受刑罰處罰的行為。
37、我國法律的性質――體現工人階級及廣大勞動人民的意志和利益。
38、人身自由權利是公民最基本的權利，是公民享有其他一切權利的先決條件，公民依法享有的人身自由權利不受非法侵害。(不受非法逮捕、拘禁、搜查和侵害，人格尊嚴不受侵害，住宅及通信自由、秘密等受法律保護)
39、公民的人身權利(生命健康權、肖像權、名譽權、榮譽權、姓名權、隱私權等)受到法律保護，要學會依法維護人身權利。
40、父母有撫養、教育和保護未成年子女的義務，成年子女對父母有贍養扶助的義務，(孝敬父母、依法贍養老人是中華民族的傳統美德及孝悌美德)。
41、國家、社會、學校、家庭依法保證適齡 兒童 和少年接受九年義務教育。
42、公民的財產所有權受法律保護(合法財產受法律保護，享有佔有、使用、受益和處分的權利，以及依法繼承權等)
43、公民應依法自覺納稅。納稅是公民的基本義務，具有強制性，不按章納稅是違法行為。(稅收取之於民，用之於民)
44、選舉權和被選舉權是人民參加國家管理的一項最基本的政治權利。
45、公民依法行使批評權和建議權有利於監督國家機關的工作。
46、維護國家統一和全國各民族的團結，維護祖國的安全、榮譽和利益，保衛祖國，抵抗侵略、依法服兵役和參加民兵組織是公民的基本義務。
47、同違法犯罪作斗爭是公民義不容辭的責任，青少年要敢於和善於同違法犯罪作斗爭。
48、我國法律鼓勵、支持公民同違法犯罪組成。(揭發檢舉、正當防衛是公民同違法犯罪作斗爭的有效手段，公民受到非法侵害時要用法律武器，依靠執法機關，依照法律程序<訴訟>，維護自身合法權益。
49、我國公民享有的自由和權利是廣泛的、真實的，其原則是――公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。
50、我國公民的權利和義務具有一致性，任何公民享有憲法和法律規定的權利，同時必須履行憲法和法律規定的義務，這是公民意識的重要表現(權利和義務密不可分，相互依存)
中考政治知識點總結大全2
51、階級和國家的產生是生產發展到一定階段的產物。只有生產力發展到一定階段才能產生階級，只要生產力發展的一定階段就必然產生階級，國家是隨著階級的產生而產生的，是隨著階級的消滅而消滅。
52、人類進入文明時代的標志是――文字的出現。
53、中國古代社會的科技 文化 成就――首推四大發明
54、工業革命(第一次科技革命)的勝利使資本主義制度最終確立。
55、當代資本主義國家性質沒有改變。生產社會化同資本主義私有制之間的矛盾仍然是資本主義社會的基本矛盾。
56、生產力包括勞動者、生產工具和勞動對象。在生產力中起主導作用的是勞動者，生產工具是生產力發展水平的主要標志。
57、生產關系中生產資料歸誰所有決定的其他兩個方面(人們在生產關系中的相互地位、產品如何分配)。
58、社會主義事業在曲折中前進最終會戰勝資本主義制度是社會發展的必然趨勢。(新的社會制度代替舊制度需要經過長期斗爭)社會主義國家與資本主義國家將長期共存和斗爭。
59、近代中國的基本國情――半殖民地半封建社會(1840年—1949年10月1日)
60、新民主主義革命的開端是1919年的五四運動，新民主主義革命勝利的標志是中華人民共和國的成立(1949年10月1日)
61、中國歷史上最深刻最偉大的社會變革――社會主義制度的建立(1956年底)
62、人類社會發展的基本規律――生產關系一定要適應生產力發展的規律。
63、沒有共產黨就沒有新中國，只有社會主義才能救中國、才能發展中國。
64、中國共產黨80多年的光輝歷程告訴我們，「-」是我們黨的立黨之本，執政之基，力量之源。
65、中國共產黨的十六大提出本世紀頭20年我們的奮斗目標是――全面建設小康社會(經濟、政治和文化的全面小康)
67、現階段我國的基本國情――我國正處於社會主義初級階段。
68、社會主義初級階段的主要矛盾――人民日益增長的物質文化需要同落後的社會生產之間的矛盾。
69、我國人口的基本特點――人口基數大、增長快、素質偏低。
70、黨的基本路線的核心內容――「一個中心，兩個基本點」(「一個中心」是以經濟建設為中心，「兩個基本點」即堅持四項基本原則，堅持改革開放)
71、四項基本原則是立國之本(堅持走社會主義道路，堅持人民民主專政，堅持中國共產黨的領導，堅持馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論和"三個代表"重要思想是現代化建設的政治保證。
72、改革開放是強國之路(改革不利於發展的經濟、政治、文化體制。對外開放可以促進我國的發展，參與全球經濟合作與競爭)。
73、發展和改革的前提和基礎――穩定(發展是改革的目的，改革是發展的動力，穩定是發展的前提和基礎)。
74、社會主義的本質解放生產力，發展生產力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達到共同富裕。(根本任務+根本目的)
75、社會主義的根本目的――實現共同富裕
76、控制人口增長、提高人口素質的基本國策――堅持計劃生育
77、面對嚴峻的資源和環境形勢，我們的對策――合理開發利用資源，保護生態環境。使人口、資源、環境與經濟社會協調發展。
78、21世紀我們面臨的三大任務――一是社會主義現代化建設，二是實現祖國的完全統一(一國兩制)，三是維護世界和平與發展。
79、我國社會主義初級階段的基本經濟制度――以公有制為主體、多種所有制經濟共同發展。我國經濟制度基礎是社會主義公有制。
80、新世紀的三大戰略――可持續發展戰略，科教興國戰略，西部大開發戰略。
中考政治知識點總結大全3
81、人口、資源與環境三者協調才能使社會持續發展。
82、四大工程(青藏鐵路、西電東送、西氣東輸、南水北調)是國家經濟建設成就，人民走共同富裕的道路，社會可持續發展。
83、當領導人民治理國家的基本方略――依法治國。
84、發展教育和科學提高全民族的文化素質，切實地把教育擺在優先發展的戰略地位。
85、營造良好的文化環境，提高全社會的文明程度(家庭、學校、社區等)。
86、我國正在大力曲徑基礎教育改革，新的基礎教育課程體系的核心是――培養學生的創新精神和實踐能力。
87、當今世界，國際競爭日趨激烈，各國之間的競爭，歸根到底是人才的競爭，民族創新能力的競爭。
88、解決環保與經濟發展的矛盾發展綠色生態農業，減少和不使用農葯、化肥，保持生態平衡;要求工廠實行達標排放，並加強對「三廢」的治理，要求汽車使用無鉛汽油，減少尾氣的排放;植樹造林，退耕還林、退耕還草、退耕還湖等。
89、現階段全國各族人民的共同理想――建設富強(經濟)、民主(政治)、文明(文化)社會主義現代化國家。
90、和平與發展成為當今時代的兩大主題。要和平、求合作、促發展已成為當今世界的主流。
91、青少年時期是成才的最佳時期，要立志成才。
92、霸權主義是當今世界和平的主要威脅。
93、科技進步是經濟發展的決定因素。(科學技術是第一生產力)
94、新時期推進現代化建設，需要大力倡導和發揚艱苦創業精神(艱苦奮斗)
95、不同發展階段的人們對社會理想的追求不同，當代青少年要樹立做社會主義事業的建設者和接班人的信念。時代賦予當代中國青年的崇高使命是――振興中華，實現跨世紀的宏圖偉業
96、當代世界范圍內科技革命突飛猛進，國際競爭日趨激烈。(科技是第一生產力，國家實施科教興國戰略)
97、增強民族創新能力關繫到中華民族的興衰存亡。
98、社會主義民主政治建設基礎是――人民當家做主。
99、中國特色社會主義事業的領導核心是――中國共產黨。
100、中華文化獨具特色的語言文字，浩如煙海的文化典籍，名揚世界的科技工藝，異彩紛呈的文學藝術，等等，共同組成源遠流長、博大精深的中華文化。
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⑨ 初三政治必背知識點有哪些
1、公有制經濟的地位：在國民經濟中居於主體地位，是社會主義經濟制度的基礎，是國家引導推動經濟發展的基本力量；是實現廣大人民根本利益和共同富裕的根本保證。
2、由於我國正處於社會主義初級階段，生產力水平低且發展不平衡這一國情，決定我國實行以公有制經濟為主體，多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度。
3、發展壯大公有制經濟，特別是國有經濟，確保國有經濟控制國民經濟命脈，對實現共同富裕，發揮社會主義制度的優越性，增強我國的經濟實力，國防實力和民族凝聚力，提高我國的國際地位發揮關鍵作用。
4、社會主義初級階段的內容：我國已經是社會主義社會，我國的社會主義社會還處在初級階段。（社會主義初級階段的含義：就社會性質而言，我國已經是社會主義；就發展程度而言，我國的社會主義還處於初級階段）。
5、社會主義現代化建設是一個龐大復雜的系統工程，涉及方方面面，而經濟建設是這個系統工程的核心工程，是各項工作的中心。
⑩ 九年級政治重點知識點總結歸納
提高學習效率並非一朝一夕之事,需要長期的探索和積累。前人的 經驗 是可以借鑒的,但必須充分結合自己的特點。下面給大家帶來一些關於 九年級政治 重點知識點 總結 歸納，希望對大家有所幫助。
九年級政治重點知識點總結1
一、堅持黨的基本路線不動搖
(一)黨的地位
1、黨的地位：黨是領導中國特色社會主義的核心力量，是現代化建設順利進行的根本保證。
2、為什麼中國共產黨成為中國特色社會主義的領導核心?源於她的先進性(表現)
這是因為(1)-：黨始終代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進 文化 的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。(2)黨的奮斗目標：是謀求民族的獨立和復興、國家的繁榮和富強、人民的解放和幸福(3)黨的性質：是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。
?基本路線
1、黨的十一屆三中全會以來中國的變化及在世界舞台上的中國形象：
①當今世界，中國是發展最快、變化的國家之一，②但我國還屬於發展中國家，面臨發達國家在經濟、科技等方面占優勢的壓力。
2、當代中國的基本國情是：我國處於並將長期處於社會主義初級階段。
3、為什麼說我國處於並將長期處於社會主義初級階段(初級階段的具體表現或基本特徵是什麼)?
①從總體上看，現階段我國社會生產力水平還比較低;②科學技術水平、民族文化素質還不夠高;③社會主義具體制度還不完善，所以我國現在處於並將長期處於社會主義初級階段。
4、初級階段的含義：所謂初級階段，就是不發達階段。
初級階段的起止時間：從上世紀五十年代中期算起，至少需要一百年時間。
5、我國社會主義初級階段的主要矛盾：人民日益增長的物質文化需要同落後的社會生產之間的矛盾。
6、國家總任務：實現社會主義現代化和中華民族偉大復興。
國家根本任務制定依據：基本國情和主要矛盾。
7、我們應長期堅持的指導思想：馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、「-」重要思想及科學發展觀。
8、改革開放以來，我們取得一切成績和進步的根本原因是什麼?開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系,確立了中國特色社會主義制度。
9、中國特色社會主義理論體系包括：鄧小平理論、「-」重要思想及科學發展觀。
10、社會主義初級階段黨的基本路線：領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，為把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義現代化國家而奮斗。
11、核心內容：以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放。簡明概括為「一個中心、兩個基本點」。
制定的依據：我國正處於並將長期處於社會主義初級階段。
制定的出發點：全國各族人民的根本利益。
12、以經濟建設為中心的含義：就是在整個社會主義初級階段，各項工作都必須服從和服務於經濟建設，就是要把集中力量發展社會生產力擺在首位。
九年級政治重點知識點總結2
1、 承諾形式：口頭形式(宣誓、諾言)，書面形式(合同、 保證書 )
2、 承諾是責任產生的重要來源，而不是的來源。
責任的來源：養育 承諾 分配 任命 職業 法律 習俗 公民原則 道德原則
3、 責任是對一個人做或不做某些事的要求，它的產生於人們之間的相互關系中，表現在社會生活的方方面面。
4、 不同的人在社會關系中的身份不同，責任就不同。(P19在生活中，我有那些責任? 答：作為子女，多家務、贍養扶助父母;作為學生，尊師重教、勤奮學習;作為社區居民，關心社會公益，增進鄰里團結……)
5、 承擔責任意味著付出一定的代價，同時可得到好處。
6、 承擔責任付出那些代價?
答：①耗費時間，影響發展自己的興趣和 愛好 ;②承受心理壓力，耗費體力和精力，影響健康;③使自己的一些利益受到損失;④更有可能危及到自己的生命。
7、 P20書本材料中，李嵐都付出那些代價呢?
對她的做法作出評價：積極承擔責任是做人基本要求，李嵐付出代價的背後是她對人生價值的正確理解，使她的人生更有意義，更有價值。
8、 承擔責任總會付出一定的代價，但人們不能因此逃避責任，推卸責任。
9、 承擔責任有什麼作用(好處、意義)?
答：①促進自己的成長和發展;②承擔壓力，而壓力會產生動力，充分發揮潛能克服困難，實現目標;③贏得別人的信任，得到別人的幫助和支持;④獲得自尊和自信，獲得社會的承擔的承認和贊譽;⑤建立起良好的人際關系和穩定，和諧的社會秩序，促進社會的文明、進步和發展。
10、不承擔責任有什麼後果(影響、壞處)?
答：①對自己不負責任，會受到道德譴責;②失去別人的信任，得不到別人的幫助和支持;③對他人的利益和社會造成嚴重危害的受到法律制裁。
11、 怎樣承擔自己的責任?
答：①認識到自己應付的各種責任，樹立起強烈的責任意識;②從我做起，從點滴小事坐起，持之以恆，才能逐步養成負責任的習慣;③學會在不同的責任面前進行選擇。
12、 道德和法律是維護良好社會秩序的有利武器。
每個社會成員都負有遵守社會公德、遵紀守法、維護社會秩序的責任。
13、 依法維護社會秩序包括那些方面?(公共秩序 社會管理秩序 公共安全)具體看P26
14、 服務社會、奉獻社會，我們最有條件做到的是服務和建設自己所在的社區。
15、 我們如何服務社會、奉獻社會?
答：遵守社區公約，維護社區秩序，積極開展居民互助，關心幫助孤寡老人，定期進行衛生掃除，利用多種形式宣傳科學文化知識，參與文體活動。
16、 積極參與社會公益活動是服務社會，奉獻社會的好形式。
九年級政治重點知識點總結3
第一課成長在社會
1、新中國成立以來特別是改革開放以來，我國的現代化建設取得了怎樣的成就?經濟社會快速發展，國家綜合國力日益強盛，人民生活水平顯著提高。
2、和諧社會的特徵：民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。(見P105)
構建和諧社會的重要性：促進社會和諧是中國特色社會主義的本質屬性，是國家富強、民族振興、人民幸福的重要保證。
3、隨著經濟的快速發展，我國社會總體上是和諧的，但也面臨著一些社會問題這些問題嚴重製約著經濟社會的協調發展，影響著人們的生命財產安全;也影響著人們思想道德觀念和生活方式。
4、什麼是人類社會? 說說 個人與社會的關系如何?人類社會是以物質生產活動為基礎，由各種關系結合在一起的人類生活的共同體。關系：①個人是社會中的人，個人不可能離開社會獨立存在。人的全面發展，是與社會的全面進步密不可分的;②社會是由個人組成的社會，人們的生產勞動、科學研究等活動推動社會的進步與發展，任何社會的存在和發展，都是人們共同努力的結果。
5、我們青少年關心社會、親近社會，不僅要了解社會的變化發展。更重要是明確自己對社會、國家應盡的職責和義務。
6、親近社會，要求我們：必須克服對社會的冷漠情緒和看客現象;遵守社會公德;善於明辨是非。
7、如何理解道德力量?
①道德力量是國家發展、社會和諧、人民幸福的重要因素。(P10)
②德治以其感召力和勸導力提高社會成員的思想認識和道德覺悟。(P80)
8、自覺服務社會是親近社會的重要表現。
9、親近社會服務社會，首先要忠於職守(履行自己的工作職責，自己履行法定的基本義務);還要樂於奉獻(為社會、為他人奉獻愛心);還要在祖國面臨危難、他人面臨險情時，能夠挺身而出。
10、公民承擔的責任有多種，談談你對承擔的責任的看法公民承擔的責任中，最重要的是國家責任和社會責任;但只強調國家、社會的責任而忽視個人、家庭利益的做法，也是我們不提倡的。
笑對生活
1、挫折形成的因素有哪一些?其中多數可控的是什麼因素?挫折形成的原因是多方面的，但總的'來說包括主觀和客觀兩個方面。其中外在的客觀因素通常難以控制，但內在的主觀因素則多數可以控制。
2、怎樣理解挫折也是財富?挫折的存在具有普遍性，挫折對人具有雙重影響，或者會給人打擊，帶來痛苦;或者給人以一種 教育 和磨煉，使人奮起和成熟。如果迎難而上，理智分析，努力尋求克服挫折的時機和良策，那麼挫折就會成為人生的經驗和財富。
3、如何正確認識和戰勝困難挫折?挫折具有普遍性，在人生的道路上不在於有無困難和挫折，關鍵在於怎樣對待困難和挫折。
①我們要以樂觀的態度對待困難和挫折。②以正確的 方法 克服困難，戰勝挫折。根據產生挫折的客觀原因和自己的實際情況，採取恰當的方法，是能夠克服困難、戰勝挫折的，③克服困難和挫折，需要開拓進取，勇於創新;勇於創新是戰勝挫折的必由之路。
4、請用書本知識談談學習的重要性：
(1)讀書學習是對社會、對自己的一種責任，是一種必須履行的義務;(2)學習是人類的基本活動，是人們生活的重要內容;(3)現代社會，學習已經成為生存的一種方式(所以要樹立終身學習的觀念);(4)學習能使自己得到發展，通過學習增長才幹，能證明自身的價值;(5)學生的主要任務是學習等
5、樹立哪些學習觀念?
讀書學習是對社會對自己的一種責任，是一種必須履行的義務;要有自信心;要培養學習興趣;要養成良好的學習習慣;樹立終身學習的觀念，以適應社會不斷變化的要求。
6、「度」;克服考試過度焦慮，關鍵是對症下葯。
7、創新和挫折的關系：克服困難和挫折需要開拓進取勇於創新;勇於創新是我們戰勝困難和挫折的必由之路。
九年級政治重點知識點總結4
1、什麼是法律?
答：法律是由國家制定，靠國家強制力保證實施，對全體社會成員具有普遍約束力的一種特殊行為規范。
2、法律的本質是什麼?
答：法律是掌握國家政權的統治階級意志的體現。
3、我國法律的本質是什麼?
答：我國法律則是工人階級領導下的廣大人民意志和利益的體現。
4、為什麼說我國法律是廣大人民意志和利益的體現?
答：法律是掌握國家政權的統治階級意志的體現，我國是人民當家做主的社會主義國家人民是國家的主人，我國法律則是工人階級領導下的廣大人民意志和利益的體現。
5、我國法律是如何規定公民權利的?
答：憲法規定了公民的政治權利和自由，公民的選舉權和被選舉權，公民的人身權利和自由等基本權利。我國其他法律則具體規定了公民所享有的其他權利。
6、我國法律是如何規定公民義務的?
答：憲法規定公民有維護國家統一和各民族團結，遵守憲法和法律，保守國家秘密，愛護公共財產，遵守勞動紀律，遵守公共秩序和社會公德等基本義務，我國其他法律規定公民應履行的其他義務。
7、怎樣正確認識權利和義務的關系?
答：我國公民的權利和義務是一致的，公民的權利和義務是密不可分的，公民的某些權利和義務是相互結合的，公民的權利和義務是相互促進的。
8、怎樣依法行使權利?
答：公民享有憲法和法律賦予的權利，但權利的行使必須遵守的規定。公民在行使自己自己權利的時候不得超越許可的范圍，不得損害合法權益，要尊重他人的權利，不能在
法律保護，還要承擔相應的法律責任。公民的合法權利受到侵害，有權運用，但必須採取合法的方式，按照法定程序進行，不能，否則，將會損害國家、集體或他人的利益，甚至違法法律。
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