㈠ 八年級上冊英語知識點歸納總結
初中英語是一門基礎學科，下面總結了八年級上冊英語重點知識點，希望能夠給大家的英語學習提供幫助。
句子成分和類型
1.主語：句子所陳述的對象。
2.謂語：主語發出的動作。一般是有動作意義的動詞。
3.賓語：分為動詞賓語和介詞賓語，屬於動作的承受者。
4.系動詞：表示狀態或狀態變化的動詞，沒有實際的動作意義。如 be， 感官系動詞（look， sound， smell， taste 和 feel）、保持類系動詞（keep， stay 和 remain）、狀態變化類系動詞（become、get、turn 和 go）等。
5.表語：緊跟系動詞後面的成分。
6.定語：修飾名詞或代詞的成分。
7.狀語： 修飾形容詞、副詞、動詞或句子的成分。
8.補語：分為賓語補足語和主語補足語。是對賓語和主語的補充說明，與其有主動或被動的邏輯關系。
例如：You should keep the room clean and tidy.
你應該讓屋子保持干凈整潔。
（You是主語， should keep是謂語，the room是賓語，clean and tidy是賓語補足語。）
This kind of food tastes delicious.
這種食物吃起來很可口。
（This kind of food是主語， tastes是系動詞， delicious是表語。）
注意：主語、謂語、賓語、系動詞、表語、補語是一個句子的主幹成分；定語和狀語是一個句子的修飾性成分，不是主幹成分。
9.簡單句的基本形式是由一個主語加一個謂語構成。
10.復合句由一個主句和一個或一個以上的從句構成。
11.兩個或兩個以上的簡單句用並列連詞連在一起構成的句子，叫做並列句，其基本結構是「簡單句+並列連詞+簡單句」。
一般疑問句
一、不用疑問詞，但需要用yes或no回答的疑問句，叫一般疑問句。句末用問號「？」。
一般疑問句的基本用法及結構一般疑問句用於對某一情況提出疑問，通常可用yes和no來回答，讀時用升調。其基本結構是「be / have / 助動詞+主語+謂語（表語）」：
Is he interested in going？ 他有興趣去嗎？
Have you ever been to Japan？ 你到過日本嗎？
Does she often have colds？ 她常常感冒嗎？
Did you ask her which to buy？ 你問沒問她該買哪一個？
二、陳述句變一般疑問句的方法
1.動詞be的疑問式：動詞be根據不同的時態和人稱可以有am， is， are， was， were等不同形式，可用作連系動詞（表示「是」、「在」等）和助動詞（用於構成進行時態和被動語態等），但不管何種情況，構成疑問式時，一律將動詞be的適當形式置於句首：句型：Be動詞+主語～？
Is your father angry？你父親生氣了嗎？
Yes，he is.是的，他生氣了。
No，he isn't.不，他沒生氣。
Were the babies crying last night？（進行時）
昨天晚上這些孩子們一直在哭嗎？
Yes，they were.是的，他們在哭。
No，they weren't.不，他們沒哭。
Is English spoken all over the world？（被動語態）
全世界都說英語嗎？
Yes，it is.是的。
No，it isn't.不。
2.動詞have的疑問式：動詞have根據不同的時態和人稱可以有have， has， had等形式，可以用作實意動詞和助動詞，分以下情況討論：
①用作實意動詞表示狀態，如表示擁有、患病或用於have to表示「必須」等，在構成構成式時可以直接將have， has， had置於句首，也可根據情況在句首使用do， does， did：
Does he have [Has he] anything to say？ 他有什麼話要說嗎？
Do you have [Have you] to leave so soon？ 你必須這么早走嗎？
Did you have [Had you] any friends then？ 他當時有朋友嗎？
②用作實意動詞表示動作，如表示「吃（=eat）」、「喝（=drink）」、「拿（=take）」、「收到（=receive）」、「度過（=spend）」等，構成疑問式時不能將have提前至句首，而應在句首使用do， does， did：
Does he have breakfast at home？ 他在家吃早餐嗎？
Did you have a good time at the party？ 你在晚會上玩得高興嗎？
③完成時的一般疑問句
句型：Have（Has）+主語+動詞的過去分詞+～？
Have you known her since your childhood？
你從童年就認識她嗎？
Yes，I have.是的。
No，I haven't.不。
過去完成時的一般疑問句
句型：Had +主語+動詞的過去分詞+～？
Had he learned about two thousand English
words before he came here？
他來這里以前就已經學了大約兩千個單詞了嗎？
Yes，he had.是的。
No，he hadn't.不。
3.情態動詞的疑問式：情態動詞的疑問式通常是將情態動詞置於句首：
句型：情態動詞+主語+動詞原形～？
Can you bring me some apples？
你能給我拿來些蘋果嗎？
Yes，I can.是的，可以。
No，I can't.不，不可以。
Can you speak English？ 你會說英語嗎？
Must I finish the work at once？ 我必須馬上完成工作嗎？
4.實意動詞的疑問式：一般實意動詞的疑問式，通常應根據不同時態和人稱在句首加助動詞do， does， did等：
句型：Do（Does，Did）+主語+動詞原形～？
Do you go to school every day？ 你每天都上學嗎？
Does the boy like dancing？ 這男孩喜歡唱歌嗎？
Did you see the film last night？ 你昨晚看了這部電影嗎？
Did he do morning exercises yesterday？
昨天他做早操了嗎？
Yes，he did.是的，他做了。
No，he didn't.不，他沒做。
特殊疑問句
用疑問詞引導的疑問句叫做特殊疑問句。回答特殊疑問句時不能用yes或no。用降調。為了便於理解、掌握特殊疑問句，我們把疑問詞分為三類：
疑問代詞：what，who，Which，whose，whom
疑問副詞：when，where，why，how
疑問形容詞：what(which，whose)+名詞
一、疑問代詞的用法
1.what引導的疑問句
此類疑問句可以對主語、表語和賓語提問。
a.對主語提問
What is in your pocket?
你口袋裡有什麼?
這個問題可以有兩種回答：
a：There is an egg in it.
在口袋裡有一個蛋。
b：An egg is(in it).
一個蛋(在裡面)。
There are a lot of chairs in it.
=A 1ot of chairs are in it.有許多椅子。
注意
回答此句型的問題時，答句的單復數根據實際情況而定。
b.對賓語提問
What did you buy?你買了什麼?
c.對表語提問
What is this?這是什麼?
It's a bench.這是一條長凳。
What is your mother?你媽媽是干什麼的?
2.Who，whom，whose引導的疑問句
此類疑問句可以對主語、表語和賓語提問。
Who broke the window?(對主語提問)
誰打破了窗戶?
who可以對主語和表語提問。whom是who的賓格，對賓語提問，但在口語中who可以代替whom。
Li Ming did.李明打破的。
Who is that woman?(對表語提問)
那個女人是誰?
She is my mother.她是我媽媽。(關系)
或者：She is Rose.她是羅思。(姓名)
二、疑問形容詞的用法
what，which，whose後面跟上名詞時，這三個疑問詞起形容詞作用。
What sports do you like?(對賓語提問)
你喜歡什麼運動?
I like basketball.我喜歡籃球。
Whose pens are these?(對表語提問)
這些是誰的鋼筆?
They are Li Ming's.這些是李明的。
Whose father died two years ago?(對主語提問)
兩年前誰的父親死了?
Which picture did you take?(對賓語提問)
哪一張照片是你拍的?
I took the one on the right.
右邊的那一張是我拍的。
三、疑問副詞的用法
句型：疑問副詞+一般疑問句的語序～?
(疑問副詞在句中作狀語，所以它們不可能對主語提問)
1.when引導的疑問句：詢問時間
When were you born?你何時出生?
(I was born)on June 5，1962.
我是1962年6月5日出生的。
重點短語
1.buy sth for ab./ buy sb. sth 為某人買某物
2.taste + adj. 嘗起來……
3.nothing...but + V.(原形) 除了……之外什麼都沒有
4.seem + (to be) + adj 看起來
5.arrive in + 大地方 / arrive at + 小地方 到達某地
6.decide to do sth. 決定做某事
7.try doing sth. 嘗試做某事 / try to do sth. 盡力做某事
8.enjoy doing sth. 喜歡做某事
9.want to do sth. 想去做某事
10.start doing sth. 開始做某事=begin doing sth.
11.stop doing sth. 停止做某事 區分： stop to do sth. 停下來去做某事
12.dislike doing sth. 不喜歡做某事
13.so + adj + that + 從句如此……以至於……
14.forget to do sth. 忘記去做某事 / forget doing sth 忘記做過某事
15.tell sb. (not) to do sth. 告訴某人（不要） 做某事
㈡ 八年級上冊英語知識點
除了知識和學問之外，世上沒有其他任何力量能在人們的精神和心靈中，在人的思想、想像、見解和信仰中建立起統治和權威。下面我給大家分享一些 八年級 上冊英語知識，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
八年級上冊英語知識1
Unit1 Where did you goon vacation?
【重點語法】
不定代詞：不指名代替任何特定名詞或形容詞的代詞叫做不定代詞。
用法注意
1.some 和any+可數名/不可數名。
some 多用於肯定句，any多用於否定句、疑問句和條件從句 。有些問句中用some,不用any, 問話者希望得到對方肯定回答。
2. 由some, any, no,every 與 body, one, thing構成的復合不定代詞作主語時，其謂語動詞用三單。
3. 不定代詞若有定語修飾，該定語要置於其後：如：something interesting
【重點 短語 】
1. buy sth for ab./ buy sb. sth 為某人買某物
2. taste + adj. 嘗起來……
3. nothing...but + V.(原形)除了……之外什麼都沒有
4. seem + (to be) + adj 看起來
5. arrive in + 大地方 / arrive at + 小地方 到達某地
6. decide to do sth. 決定做某事
7. try doing sth. 嘗試做某事 / try to do sth. 盡力做某事
8. enjoy doing sth. 喜歡做某事
9. want to do sth. 想去做某事
10. start doing sth. 開始做某事=begin doing sth.
11. stop doing sth. 停止做某事 區分：stop to do sth. 停下來去做某事
12. dislike doing sth. 不喜歡做某事
14. so + adj + that + 從句 如此……以至於……
16. tell sb. (not) to do sth. 告訴某人(不要) 做某事
17. keep doing sth. 繼續做某事
18. forget to do sth. 忘記去做某事 / forget doing sth 忘記做過某事
【詞語辨析】
1. take a photo/ take photos 拍照
quite a few+名詞復數 「許多…」
2. seem + 形容詞 看起來…... You seem happy today.
seem + to do sth. 似乎/好像做某事 I seem to have a cold
It seems + 從句 似乎..…. It seems that no one believe you.
seem like ... 好像，似乎….. It seems like a good idea.
3. arrive in +大地點= get to= reach+地點名 「到達......」
arrive at +小地點
(註：若後跟地點副詞here/there/home, 介詞需省略，如：arrive here; get home)
4. feel like sth 感覺像…
feel doing sth. 想要做某事
5. wonder(想知道)+疑問詞(who, what, why)引導的從句。
6. because of +名/代/V-ing
because+從句
He can』t take a walk because ofthe rain.
I don』t buy the shirt because itwas too expensive.
7. enough +名詞 足夠的…...
形容詞/副詞+enough
八年級上冊英語知識2
Unit2 How often do youexercise?
【重點語法】
1. 頻率副詞: always,usually, often, sometimes, never
頻率副詞在句中通常放在實義動詞之前, be動詞或助動詞之後。常用於一般現在時態中。
2.「次數」的表達 方法
一次 once， 兩次twice，三次或三次以上：基數詞+ times, 如：three times, five times,
3. how often「多久一次」問頻率，回答常含有頻率片語或短語。
常見的how疑問詞：
1)How soon 多久(以後)
—How soon will he be back?他多久能回來?
—He will be back in amonth. 他一個月後能回來。
2)how long 「多久」
—How long did it take you toclean the house? 你打掃房子用了多久?
—It took me half an hour to cleanthe house. 我打掃這房子用了半小時。
3)How many+名復
How much+不可名
「多少」 問數量(how much 還可問價格)
【重點短語】
1. go to the movies 去看電影
2. look after = take care of 照顧
3. surf the internet 上網
4. healthy lifestyle 健康的生活方式
5. go skate boarding 去劃板
6. keep healthy=stay healthy 保持健康
7. eating habits 飲食習慣
8. take more exercise 做更多的運動
9. the same as 與什麼相同
10. be different from 不同
11. once a month一月一次
12. twice a week一周兩次
13. make a difference to 對......有影響/作用
14. most of the students=moststudents
15. shop=go shopping=do someshopping 購物
16. be good for 對......有益
17. be bad for 對......有害
18. come home from school放學回家
19. of course = certainly = sure 當然
20. get good grades 取得好成績
21. keep/be in good health 保持健康
22. take a vacation 去度假
【詞語辨析】
1.maybe / may be
maybe 是副詞，意為「大概， 可能，或許」，一般用於句首。May be是情態動詞，意為「可能是...，也許是...，大概是...」.
The baby iscrying. Maybe she is hungry.
The woman may be ateacher.
2. a few / few / alittle / little
People can live to 100, butfew people can live to 150.
There is little timeleft. I won』t catch the first bus.
Could you give me alittle milk?
3. hard / hardly
hard作形容詞，意為「困難的，艱苦的，硬的」;作副詞，意為「努力地，猛烈地」。hardly為副詞，意為「幾乎不」。
The ground is too hard to dig.
I can hardly understandthem.
It』s raining hard. The peoplecan hardly go outside.
4. As for homework, most students do homework every day .
as for...意思是「至於;關於」，+名詞、代詞或動詞的-ing形式(即動名詞)。
如：As for him，I never want to see him here.
至於他，我永遠不希望在這里見到。
As for the story，you'dbetter not believe it.
關於那 故事 ，你最好不要相信。
5. That soundsinteresting.
這是「主語+系動詞+表語」結構的簡單句。sound(聽起來)，look(看起來)，smell(聞起來)，taste(嘗起來)，feel(覺得)，seem(好象)，grow(變得),get(變得)等詞在英語中可用作系動詞，後跟形容詞作表語。如：
It tastes good. 這味道好。
The music sounds very sweet. 這音樂聽起來很入耳。
The smoke grew heavier andheavier. 煙霧變得越來越濃了。
6. percent 名詞，意為「百分之……」
百分數的表示方法：基數+ percent (不用復數形式)，percent做主語時，謂語動詞的數要根據其後面的名詞來確定。
50%：fifty percent百分之五十
Fifty percent of the apples arebad. 50%的蘋果都壞了。
Twenty percent of the meat is inthe fridge. 20%的肉都在冰箱
7. not… at all 意為「一點也不」，not應放在be動詞、情態動詞或助動詞之後。
The story isn』t interesting atall. 那個故事一點也沒有趣。
8. It is +adj. to do sth. 做某事是……的。
It is interesting to playcomputer games. 玩電腦很有趣。
9. take,spend, pay
It takes sb. some time to do sth.意為「花費某人……時間來做某事」。
人(sb.) spend 時間/錢 on sth. 「買某物花了……錢」。
人(sb.) spend 時間/錢 (in) doing「花費多少時間來做某事」。
pay 的主語必須是人，而「花錢買某物」為pay...for...
10. however 副詞，意為「然而，可是」，表示轉折關系，可放在句首、句中、句末。
八年級上冊英語知識3
Unit3 I』m more outgoingthan my sister.
【重點語法】
1. 形容詞和副詞的比較等級
(1)形容詞和副詞的原形就是原級
(2)比較級，表示較……或更……
(3)最高級， 表示最...。
2. 比較級句型:
(1)A + be動詞+形容詞的比較級+than +B 「A比B更……」(注意：A與B必須是同級的，即必須是人與人，物與物進行對比)
(2)「A+實意動詞+副詞比較級+ than + B」表示「A比B…」
(3)比較A ，B兩人/兩事物問其中哪一個較…...時用句型：
「Who/which +謂語動詞+ adj./adv.比較級，A or B ?」
Who is thinner, Jenny or Mary?
3. 比較級的特殊用法
(1)「比較級+and+比較級」，意為「越來越」。多音節比較級用「more and more+原級」
(2)「the+比較級(…), the+比較級(…)」意思是：」越…越…」The more, the better.
(3)主+ is + the 形容詞比較級+of the two+名復 「主語是兩者中較......的」
4. 兩者在某一方 面相 同：A+謂語動詞/be動詞+as+ adj./adv.原級+ as+ B.
Helen is as tall asAmy.
Peter studies as hard as Tom.
表示兩者在某一方面不及另一方時，用「not as/so+形容詞或副詞原級+as」
I am not as tall as my sister.
5. 形容詞，副詞比較級前的修飾語。
當需要表示一方超過另一方的程度時，可以用much, a lot, alittle, a bit, 等來修飾形容詞比較級。注意: 比較級不能用very, so, too, quite等修飾。
【重點短語】
1. more outgoing 更外向/更開朗
2. as...as...與…… 一樣
3. the singing competition 歌詠比賽
4. the most important 最重要的
5. be talented in music 在音樂方面有天賦
6. the same as 與……相同
7. care about 關心/留意/關注
8. be different from 與…...不同
9. be like a mirror 像一面鏡子
10. as long as 只要;與…...一樣長
11. bring out 顯示/顯出
12. get better grades 取得更好的成績
13. reach for 伸手達到/達到
14. touch one』s heart 感動
15. in fact 事實上
16. make friends 交朋友
17. be good at 在某方面成績好
18. the other 另一個
19. be similar to 與…相似
20. be good with 與…和睦相處
21. have fun=Have a good time 玩得開心
have fun doing sth 做某事很開心
22. do the same thingsas me. 做和我一樣的事情
23. It』s+adj+(forsb.)to do sth. 「做某事(對某人來說)是...的 」
24 make friends with sb. 與某人交朋友
25. as long as 只要;既然，引導條件狀語從句
【詞語辨析】
1. be good at=do well in ，其後可接名詞、代詞或動名詞，表示擅長......
2. care about 關心
care for 關愛
take care (當/小心)
take care of (照顧)=lookafter
3. make sb. do sth.： 讓(使)某人做某事(make後跟不帶to的不定式)
His father always make me get upbefore five o'clock.
make sb. +形容詞：使某人保持某種狀態
My friends always make me happy.
4. be like「就像…」I am like your sister.
look like 「外貌上的像 」 I look like my sister.
5. That』s why+ 句子 ：那就是…的原因/那就是為什麼…
That's why I study English hard. 那就是我努力 學習英語 的原因。
6. be differentfrom 與……不同
反：be the same as 與…… 相同
7. though
① adv. 不過;可是;然而(句末補充說明使語氣減弱)
② conj. 雖然;盡管=although，與but 不能同時用在一個句子中
He said he would come. He didn』t,though. 他說他要來，可是並沒有來。
Though/Although he has been deadfor many years, many people still remember him.
盡管他已經去世很多年了，但很多人仍然記得他。
8. get bettergrades 取得更好的成績
9. does(助動詞do/did)，為了避免重復，可代替上文出現過的實意動詞。
10. be good withsb. 與某人相處得好
八年級上冊英語知識4
Unit4 What』s the bestmovie theater?
【重點語法】
1. 形容詞最高級： 用於三者或三者以上的人或事物相比較。
標志詞：表比較范圍時用in/of
形容詞最高級前須加定冠詞the，副詞最高級前可省略the。
2. 表示「三者(或以上)中最……的」的句型
1)A + be + the 形容詞最高級 + 表示範圍(in/of介詞短語)
2)A + 實意動詞 + (the) 副詞最高級 + 表示範圍的of/in介詞短語
3. 常用句式
1) Who/ Which…+ 最高級…, A, B or C ?
2) one of +the +形容詞最高級 +名詞復數形式, 意為「最…之一」。
3)序數詞後跟形容詞最高級
【重點短語】
1. so far 到目前為止，迄今為止
2. no problem 沒什麼，別客氣
3. have….in common 有相同特徵(想法、興趣等方面)相同
4. be up to 由…...決定/是…...的職責
5. all kinds of … 各種各樣的……
6. play a role in doing sth./sth. 發揮作用，有影響
7. make up 編造(故事、謊言等)
8. for example=e.g. 例如
9. take …..seriously 認真對待
10. not everybody 並不是每個人
11. close to 離..….近
12. more and more 越來越……
【詞語辨析】
1. How do you like+名/代/V-ing=What do you think of ：「 你認為…怎麼樣?」
2. Thanks for=Thankyou for +名/代/V-ing:「感謝…」
3. You』re welcome.=Not at all. 不客氣
4. talent 名(可)天賦
talent show 才藝表演
talented adj. 有天賦的
be talented in 在......方面有天賦
5. be good at 擅長… (= do well in)
反義短語：be poor / weak in 在...方面薄弱
be good for 對……有益，後跟人或事物;其反義短語是be bad for
be good to 對……好(和善;慈愛)，相當於 befriendly to，後面通常接人
6. all kinds of 各種各樣的
different kinds of 不同種類的
a kind of 一種…...
- kind of 有點+adj.： kind of boring / fat /thin
7. win vt. 贏得+獎品 winner n. 贏者
8. watch sb. do sth. 觀看某人做了某事
watch doing sth. 觀看某人正在做某事
9. 舉例：such as 常列舉幾個例子，不能窮盡，可和and so on(等等)連用;like可和such as互換;for example 一般只列舉一個，作插入語用逗號隔開，可置於句首/句中/句末。
八年級上冊英語知識5
Unit5 Do you want towatch a game show?
【重點語法】
1. 詢問某人對某物的觀點及看法：Whatdo you think of …?=How do you like…?
2. 描述喜好I love/like/ don』t mind/dislike/can』t stand…
3. 復習鞏固一般現在時態：主語+V+其他;主語(三單)+V(三單)+其他)
【重點短語】
1. find out 查出/發現
2. be ready to do 准備做…
3. dress up 打扮/化妝成
4. take one's place 代替某人
5. do a good job 乾的好/表演的出色
6. think of 想到/思考
7. game show 游戲節目
8. learn from 向…...學習
9. talk show 訪談節目
10. soap opera 肥皂劇
11. go on 繼續
12. watch a movie 看電影
13. one of… 其中之一
14. try one』s best to =do one』sbest to 竭盡全力
15. a pair of 一雙
16. as famous as 一樣聞名/出名
17. look like 看起來像
18. around the world 世界各地
19. have a discussion about 討論…...
20. one day 有一天/某一天
21. such as 例如
22. a symbol of 一個象徵/標志
23. something enjoyable 快樂的事情
24. interesting information 有趣的信息
【詞語辨析】
1. want + n 想要……
want to do sth 想要做某事
want sb to do sth 想讓某人做某事……
2. mind 介意，其後+名詞/代詞/V-ing
3. stand
1)「站, 站立」 e.g. Stand up! 起立
2) 「忍受」(多用於否定句、疑問句) , 後可+名/代/V-ing
4. plan vt. &vi.計劃, 打算，plan to do sth.
plan 還可作名詞，如：make plans 制定計劃
5. v. discuss (討論) + ion→ n. discussion
had a discussion about sth. 對某事進行討論
6. happen v. 發生; 出現
sth+ happens to sb.」或「sthhappened + 時間/地點」句式
7. 情態動詞
may 語氣弱於can，意為「可能」
might 表推測，語氣最弱，意為「可能」
may/might not 表示否定推測時語氣最弱，意為「可能不」
They may not be very exciting. 它們可能不是那麼令人興奮。
8. expect to dosth. 期盼做某事
hope to do sth: 希望干某事
很多動詞後面都可以跟動詞不定式作賓語，如：
want, like, hope, wish, learn,start, begin, prefer, try, ask
9. be famousas 作為……而出名
be famous for sth. 因為......而出名
10. one of… 後跟可數名詞復數，表示…之一。 其後的謂語動詞用單數。
One of my favorite movies is Mr.Bean. 我最喜歡的電影之一是憨豆先生。
11. show
n. 節目 TV shows/talent shows;
v. 展示 show sth. tosb.= show sb. sth.
八年級上冊英語知識點相關 文章 ：
★ 八年級上冊英語Units1-10單元知識點歸納
★ 最新人教版八年級上冊英語知識點
★ 初二上冊英語知識點
★ 八年級上冊英語第四單元重點知識點歸納
★ 10個初二英語重點知識點
★ 八年級上冊英語語法知識點復習
★ 八年級上冊英語Unit5知識點匯總
★ 八年級上冊英語unit3-4知識點匯總
★ 初二英語上冊知識點
★ 八年級上冊英語重點總結
㈢ 八年級英語上冊語法知識點
人們很難接受與已有知識和 經驗 相左的信息或觀念，因為一個人已有的知識和觀念都是經過反復篩選的。接下來我給大家分享關於 八年級 英語上冊語法知識，希望對大家有所幫助！
八年級英語上冊語法知識1
1. 形容詞/副詞的比較級和最高級的構成規則
（1）單音節詞和少數以-er，-ow結尾的雙音節單詞，比較級在後面加-er，最高級在後面加-est。
① 單音節單詞
small→smaller→smallest
short→shorter→shortest
tall→taller→tallest
great→greater→greatest
② 少數以-er，-ow結尾的雙音節單詞
clever→cleverer→cleverest
narrow→narrower→narrowest
（2）以不發音e結尾的單音節單詞，比較級在原形後加-r，最高級在原級後加-st。
large→larger→largest
nice→nicer→nicest
able→abler→ablest
（3）以一個輔音字母結尾的閉音節（即：輔音＋母音＋輔音）單詞中，先雙寫末尾的輔音字母，比較級加-er，最高級加-est。
big→bigger→biggest
hot→hotter→hottest
fat→fatter→fattest
（4）以「輔音字母＋y」結尾的雙音節詞， 把y改為i，比較級加-er，最高級加-est。
easy→easier→easiest
heavy→heavier→heaviest
busy→busier→busiest
happy→happier→happiest
（5）其他雙音節詞和多音節詞，比較級在前面加more，最高級在前面加most。
beautiful→more beautiful→most beautiful
different→more different→most different
easily→more easily→most easily
（6）有少數形容詞、副詞的比較級和最高級是不規則的，必須熟記。
good→better→best
well→better→best
bad→worse→worst
ill→worse→worst
old→older/elder→oldest/eldest
many/much→more→most
little→less→least
far →further/farther→ furthest/farthest
2. 形容詞和副詞比較級的用法
（1）「甲+be+(倍數)+形容詞比較級+than+乙」表示「甲比乙…」或「甲比乙…幾倍」。
Tom is taller than Kate.
湯姆比凱特高。
This room is three times bigger than that one.
這個房間比那個大三倍。
（2）「甲+實意動詞+(倍數)+副詞比較級+than+乙」表示「甲比乙…」或「甲比乙…幾倍」。
I got up earlier than my mother this morning.
我今天早晨起床比我媽媽還早。
He runs three times faster than his brother.
他跑的速度比他弟弟快三倍。
3. 形容詞和副詞最高級的用法
（1）「主語+be+the+形容詞最高級（+單數名詞）+in/of...」表示「……是……中最……的」。
Tom is the tallest in his class./of all the students.
湯姆是他們班上/所有學生當中最高的。
This apple is the biggest of the five.
這個蘋果是五個當中最大的。
（2）「主語+實意動詞+(the)+副詞最高級+in/of...」表示「……是……中最……的」。
I jump (the) farthest in my class.
我是我們班跳得最遠的。
八年級英語上冊語法知識2
1.主語： 句子 所陳述的對象。
2.謂語：主語發出的動作。一般是有動作意義的動詞。
3. 賓語：分為動詞賓語和介詞賓語，屬於動作的承受者。
4. 系動詞：表示狀態或狀態變化的動詞，沒有實際的動作意義。如 be, 感官系動詞（look, sound, smell, taste 和 feel）、保持類系動詞（keep, stay 和 remain）、狀態變化類系動詞（become、get、turn 和 go）等。
5. 表語：緊跟系動詞後面的成分。
6. 定語：修飾名詞或代詞的成分。
7. 狀語： 修飾形容詞、副詞、動詞或句子的成分。
8. 補語：分為賓語補足語和主語補足語。是對賓語和主語的補充說明，與其有主動或被動的邏輯關系。
例如：You should keep the room clean and tidy.
你應該讓屋子保持干凈整潔。
（You是主語， should keep是謂語，the room是賓語，clean and tidy是賓語補足語。）
This kind of food tastes delicious.
這種食物吃起來很可口。
（This kind of food是主語， tastes是系動詞， delicious是表語。）
注意：主語、謂語、賓語、系動詞、表語、補語是一個句子的主幹成分；定語和狀語是一個句子的修飾性成分，不是主幹成分。
八年級英語上冊語法知識3
1.「主語 + 謂語」(即「主謂」句型)
例：They arrived in Harbin yesterday morning.
分析：「they」(主語)「arrived」(謂語)。
2.「主語 + 謂語 + 賓語」(即「主謂賓」句型)
例：I study English.
分析：「I」(主語)「study」(謂語動作)「English」(賓語即動作涉及的對象)。
3.「主語 + 謂語 + 間接賓語 + 直接賓語」(即「主謂雙賓」句型)
例：Our teacher taught us English.
分析：「our teacher」(主語)「教」(謂語動作)「us」(間接賓語)「English」(直接賓語)。
4.「主語 + 謂語 + 賓語 + 賓語補足語」(即「主謂賓賓補」句型)
例： He asked her to go there.
分析：「he」(主語)「asked」(謂語動作)「her」(賓語即動作涉及的對象)「to go there」(補語—補充說明賓語做什麼)。
5.「主語 + 系動詞+ 表語」(即「主系表」句型)
常用的系動詞有be, keep，lie, remain, stand, become, fall, get, go, grow, turn, look, feel, seem, smell, sound, taste, 等。
例： I am a teacher. 我是一名老師
分析：「I」(主語)「am」(系動詞)「a teacher」(表語—即表明主語的身份)。
八年級英語上冊語法知識點相關 文章 ：
★ 八年級上冊英語語法整理
★ 八年級英語語法知識點歸納總結
★ 初二英語語法知識點匯總
★ 八年級英語上冊知識點歸納
★ 八年級英語上冊知識點歸納小結
★ 八年級英語語法知識點
★ 最新人教版八年級上冊英語知識點
★ 初中八年級英語語法知識點整理
★ 八年級上冊英語知識點
㈣ 八年級英語上冊知識點歸納
故有知識的人，道義上有為後者代言的義務。人最容易喪失的是同情心，而杜甫就是一個正面例子。下面我給大家分享一些 八年級 英語上冊知識點歸納，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
八年級英語上冊知識點1
I』m going to study computer science.
【重點詞語/ 短語 用法解析】
1.want to be/become + (職業)名詞 :「想要成為…..」
I want to be (be) a scientistwhen I grow up.
2.write stories 寫 故事
tell stories 講故事
3.keep on doing sth. 繼續做某事(表動作的反復)
keeping doing sth. 保持做某事(表動作或狀態的持續)
4. besure about +名/代/V-ing「肯定」
Are you sure about that?
make sure (that)+從句「…...確保...…」
Make sure that both doors are closed whenyou go out.
5.learn sth. We must learn English every day.
learn to do sth. I amgoing to learn to play ( play) the piano.
6. discuss v. 討論;商量 名詞是discussion
discuss with sb. 與某人討論 :
Discuss this question with yourpartner.
Let』sdiscuss this problem. 讓我們討論一下這個問題。
All we need now is action, not discussion. 我們現在需要的是行動，不是討論。
7. beable to do sth. 能夠做某事
(1)can : can+動詞原形，無人稱和數的變化。只能用於一般現在時和一般過去時，不能用於將來時。
be able to + 動詞原形，有人稱和數的變化，可用於多種時態。
(2)can 常指客觀上能夠;be able to 更側重於經過努力、克服一定困難有能力做成某事。
He will be able to(能夠) speak English next year.(在此不能填can)
8.promise n. 承諾;諾言 v. 許諾;承諾;答應
make a promise(to sb) (對某人)許下諾言
keep a promise 遵守諾言
break a promise 違背諾言
promise (sb) to do sth. 許諾某人干某事
promise (sb) +that 從句
He promised to help me. 他許諾過要幫助我。
I promised that I study hard from nowon. 我承諾從現在起努力學習。
9.have to do with 關於;與……有關系
The book has to do with computers. 那本書與計算機有關。
10. takeup sth./doing sth.(尤指為消遣)學著做;開始做
I am going to take up cooking next year. 明年我將要學煮飯。
11. Sometimesthe resolutions may be too difficult to keep.
too+形容詞/副詞 to+動詞原形，表示「太…...而不能...…」如：
The kid is too young to play thisgame. 這個小孩太小，不能玩這個游戲。
12.one』sown +名詞 「某人自己的東西」， 強調某物為個人所有
my own book 我自己的書本
【重點語法】
一般將來時「am/is/are going to +動詞原形」結構
1. 基本形式
否定式：am/is/are not going to +動詞原形
一般疑問式：am/is/are +主語+ going to + 動詞原形+其他?
特殊疑問式：特殊疑問詞+一般疑問式?
He is going to spend his holidays in London. 他打算在倫敦度假。
Look at the dark clouds. There is going tobe a storm. 看那烏雲，快要下雨了。
Is he going to collect any data forus? 他會幫我們收集數據嗎?
What are you going to do tomorrow? 明天你打算作什麼?
2. 基本用法
(1)表示事先經過考慮、安排好打算、計劃要做某事。
Dad and I are going to watch an opera thisafternoon.
今天下午我和爸爸打算去看歌劇。
(2)表示根據目前某種跡象判斷，某事非常有可能發生，表示推測。
Look! There come the dark clouds. It isgoing to rain.
瞧!烏雲密集。天要下雨了。
八年級英語上冊知識點2
Ifyou go to the party,
you』llhave a great time!
【重點詞語/短語用法解析】
1. have agreat time 意為「玩得愉快」，=enjoy oneself, have fun, have a good /wonderful / nice time
have a great / good time in(doing) sth. 做某事很開心
2. ask sb.(not)to do sth. 要求某人(不)做某事
The teachers ask us to do (do)lots of homework.
3. order sth. from+地點「從某地訂購食物」
I want to order some books fromthe book store.
4. keep…to oneself 保守秘密
5. unless conj. 除非;如果不
unless 引導的條件句表示在特定條件下，才決定做或不做一件事。=if...not
The concert will be held asschele unless there is a typhoon.= The concert will be held as schele ifthere is not a typhoon.
6. be afraidto do sth. 害怕干某事
I』m afraid to speak in front ofother people.
be afraid of sth. 害怕某事
He told me not to be afraid ofdifficulties.
be afraid +that從句
I』m afraid that I can』t finish ontime
7. be angry withsb.
We were angry with him forkeeping us waiting.
be angry at/about sth.
He is angry at/about your answer.
I was very angry at what he said.
8. in the end 最後;終於= at last/ finally
at the end of 在...末端;到...盡頭
He married the nice girl in theend/at last/finally.
The school is at the end of thestreet.
9. careless adj. 粗心的; 反義詞 ：careful， 意為「小心的」。
The boy is very careless. 這個男孩很粗心。
He is more careful than me. 他比我認真。
10. advise v.「勸告;建議」n. advice, 是不可數名詞.
Give me some advice!
advise doing sth. 建議做某事。
advise sb.(not)to do sth. 建議某人(不)做某事
I advise waiting till the righttime. 我建議等到適當的時候。
I advise him not to sleep lateevery day. 我建議他不要每天睡懶覺。
11. It』s best (not)to do sth. 最好(不)做某事
It』s best to speak English everyday.
12. run away from「 從…逃離」 「逃避」
13. cut …in half 「切成兩半」
八年級英語上冊知識點3
Can you come to my party?
【重點詞語/短語用法解析】
1. one…another… 表示不確定數目中的另一個
one…theother… 表示兩者中的另一個
I don't like this one, canyou show me another?
I have two brothers. One is a lawyer andthe other is a manager.
some…others…表示沒有范圍限定的「一些…...另一些...…」
some…theothers… 表示某一范圍的「一些...…其餘的…...」
Some go to school by bike and others go toschool by bus.
Some go to school by bike and the others goto school by bus.
2. invite v. 邀請 n. invitation
invite sb. to do sth.「邀請某人干某事」
invite sb. to+地點名詞
1) Mr. Green invited me to visit hisfactory last week.
2) Thanks a lot for your invitation
3) Thanks for inviting me to yourparty.
3.(1)What』s the date today? 意為「今天是幾月幾號?」 It』s +月+日。
(2)What day isit today? 意為「今天是星期幾?」It』s + 星期幾。
—What』s thedate? —It』s September 10th.
—What day is it today? — It』s Wednesday.
4.have a lesson(class) 上課
have an English lesson
5.prepare v. 准備 n. preparation
prepare sth. 「准備某物」，所准備的東西就是後面的賓語。
prepare for sth. 「為……做准備」，指為後面的賓語做准備
prepare to do sth. 「准備做某事」
6. bring...to…「帶來」把某物從別的地方帶到說話人的地方
take…to…「帶去」把某物從說話的地方帶到別處去。(兩者方向相反)
Bring your homework here, and take the bookaway.
把你的作業拿過來，把這本書帶走。
7.without(介詞)沒有 反義詞：with「具有」
We can』tlive without water.
Jane is a beautiful girl with long hair.
8. sothat +從句： 以便於;目的是
I study hard so that I can get good grades.
9.surprise n. 驚奇
surprised adj. 感到驚奇的(指人)
surprising adj. 令人驚奇的(指物)
be surprised at sth.「驚奇於某事」
to one』ssurprise 「令某人驚奇的是」
① I』m surprisedat the surprising news. 我對這個令人驚訝的消息感到很吃驚。
② To my surprise, he left withoutleaving a word. 令我驚奇的是，他一聲不響地離開了。
10.look forward to (介詞)+名/代/V-ing
I look forward to your reply. 我期待你的答復。
I look forward to seeing you again.
11.hear from sb. = get a letter from sb. 收到某人的來信。
I heard from my friends yesterday.=I got aletter from my friend yesterday.
12.the best way to do sth. 做某事的最好方式
Exercising is the best way to keep healthy.
13.how to do that. 「該怎麼做」，疑問詞+to do sth常用來做賓語
I don』tknow how to make a banana milk shake.
I don』tknow what to do.
14.at the end of 「在…末尾」
Now, it is at the end of 2014.
反義短語：at the beginning of 「 在…開始」
15.be glad/happy/sad to do sth.「很高興/難過做某事
I am glad to see you.
16.reply to sb./sth.「回復…」
Reply in writing to the invitation 「以寫信形式回復這份 邀請函 」
【重點語法】
一. 表示邀請的句型
1. Can/Could you…(come to my party)?
2. Would you like to..( Would youlike to my party)?
接受：Sure/Yes/Of course, I』d love/like to.
拒絕:：① I』m sorry, I can』t. I have to/must+V原 (陳述理由 )
② I』d love/liketo, but I … (理由)
3.I』mafraid not. I…(理由)
二. must與have to
1. must 表示主觀「必須」;must 表示「主觀上的要求」，無人稱和時態的變化，否定回答: needn』t 或 don't have to (不必)。mustn』t 表示「禁止」.
2. have to表客觀需要，有人稱和時態變化，否: don』t / doesn』t /didn』t have to (沒必要)
—Must I be home before eight o』clock? 8點之前我必須回家嗎?
—Yes, you must. / No, you needn't. / No,you don't have to.
八年級英語上冊知識點4
Howdo you make a banana milk shake?
【重點詞語/短語用法解析】
1.cut是「切, 割」的意思，過去式為cut。
cut up 意為「切碎」
Cut up the bananas. = Cut the bananas up.
Cut it /them up.
2.turn on 打開, 接通(電流、煤氣、水等)
turn off 關掉,截斷(電流、煤氣、水等)
turn up 開大,調高(音量、熱量等)
turn down 調低,關小(音量、熱量等)
3.one more thing 另外一件事情
another ten minutes 再多十分鍾
數字+ more + 物品 指「另外的……
another + 數字 +物品 指「另外的……
當數字為one時，常與more連用或只用 another。
Give me two more hamburgers?
another two hamburgers
4. forgetto do sth. 忘記(去)做某事
forgetdoing sth. 忘記已做過某事。
5. It』s a time (for sb). to do sth. 該是(某人)做某事的時期了
It』stime (for sb.)to dosth. =It』s time for sth. 該是(某人)做某事的時間了。
It』sa time for you to study English.
It』stime for us to go to school.(It』s time for school.)
6.give thanks for +名/代V-ing 「感恩...…」
We should give thanks for our parents.
He gave thanks for life and food.
7.Most Americans still celebrate this ideas of giving thanks by having a bigmeal.
by+sth./doing :
1)以…...方式 I study English by listening toEnglish songs.
2)在...…的旁邊 I am sitting by the pool.
3)在...…之前 I have to go to school by 8:00.
4)搭乘 I go to school by bus.
8.Here is +名單(賓語) 「這是…」 是倒裝句
Here is a photo of my family.
Here are+名復
Here are some English books.
當賓語是代詞時，要用順裝。如：Here you are.(對) Here are you.(錯)
9.fill sth. with sth. 用...…把…...裝滿 (強調動作)
be full of「裝滿…」(強調狀態)
I filled the cup with themilk.
The cup is full of the milk.
10.put…in(into)…把…...放到...… 里
11.cover…with…用…...覆蓋
12.cut …into把…...切成...… Cut the apple into four pieces.
cutup… 切碎
13.serve v. 服務 n. service
serve +名/代「提供…」 The shop serves nice food.
serve sb. sth. = serve sth. to sb. Serve it to your friends with some vegetables.
serve sb. with sth. 「用某物招待某人」 Serve the guests with some tea.
【重點語法】
名詞：名詞是表示人、事物、地方、現象及 其它 抽象概念名稱的詞。
一、名詞分為專有名詞和普通名詞。
專有名詞是表示具體的人、事物、地點、或機構等的專有名稱。
如：Guangzhou，Mike，UNESCO等。
專有名詞一般情況下第一個字母要大寫。
普通名詞是表示一類人、事物或抽象概念的名稱。
如：police，eggs，rice等。
二、普通名詞又可分為個體名詞、集體名詞、物質名詞和抽象名詞。
個體名詞：表示某一類人或某一類東西中的個體。
如：monkey，panda，ruler，boy等。
集體名詞：表示一群人或一類事物的總稱。
如：family，police，class，people等。
物質名詞：表示無法分為個體或不具備確定形狀和大小的實物。
如：Water，air，milk等。
抽象名詞：表示抽象概念詞。
如：hope，love，spirit。
英語的名詞有可數名詞和不可數名詞兩種。
一般來說，個體名詞和集體名詞多為可數名詞，物質名詞和抽象名詞多為不可數名詞。
三、名詞單數變復數的規則 總結
1. 規則變化
(1)一般在名詞詞尾加"-s"，
map—maps地圖
bird—birds鳥
orange—oranges 桔子
bike—bikes自行車
(2)以s, x, ch, sh結尾的名詞加"-es"
box—boxes盒子
class—classes班級
watch—watches手錶
dish-dishes盤，碟子，餐具
(3)以o結尾的無生命的名詞後面加"-s"
photo—photos相片
radio—radios收音機
zoo—zoos動物園
以o結尾的有生命的名詞後面加"-es"
tomato—tomatoes西紅柿
potato—potatoes土豆
hero—heroes英雄
negro—negroes黑人
(4)以輔音字母加y結尾的名詞，變y為i加"-es "
baby—babies嬰兒
family—families家庭
以母音字母加y結尾的名詞直接加"-s"
boy—boys男孩
toy—toys 玩具
(5)以fe或f結尾的名詞，把fe或f變為v加」-es 「
knife—knives小刀
wife—wives妻子
leaf—leaves樹葉。
2. 不規則變化
(1)child---children
foot---feet
tooth---teeth
mouse---mice
man---men
woman---women
注意：與 man 和 woman構成的合成詞，其復數形式也是 -men 和-women。
如：an Englishman，two Englishmen。
但German不是合成詞，故復數形式為Germans。
Bowman是姓，其復數是the Bowmans。
(2)單復同形的名詞
如：deer鹿，sheep綿羊，fish魚，
Chinese中國人，Japanese日本人
li里，jin斤，yuan元
注意：除人民幣元、角、分外，美元、英鎊、法郎等都有復數形式。如:
a dollar, two dollars; a meter, two meters
(3)集體名詞，以單數形式出現，但實為復數。
如：people人， police警察，cattle牛等本身就是復數，不能說 a people，apolice，a cattle.
但可以說 a person，a policeman，a head of cattle
theEnglish，the British，theFrench，the Chinese，the Japanese，the Swiss 等名詞，表示國民總稱時，作復數用。
如：The Chinese are hard-working and brave.
中國人民是勤勞勇敢的。
3. 以s結尾，仍為單數的名詞
(1)maths數學，politics政治(學)，physics物理學等學科名詞，為不可數名詞，是單數。
(2)news消息、新聞是不可數名詞。
(3)the United States美國，the United Nations聯合國應視為單數。
The United Nations was organized in 1945. 聯合國是1945年組建起來的。
(4)以復數形式出現的書名，劇名，報紙，雜志名，也視為單數。
"The Arabian Nights" is a very interesting story-book.
<<一千零一夜>>是一本非常有趣的故事書。
4. 注意兩點
(1)表示由兩部分構成的東西，如：glasses (眼鏡) trousers, clothes 若表達具體數目，要藉助數量詞 pair(對，雙); suit(套);a pair of glasses; two pairs of trousers
(2)還有一些名詞，其復數形式有時可表示特別意思，如：goods貨物，waters水域，fishes(各種)魚
四、不可數名詞
不可數名詞意味著這些名詞只能是單數，沒有復數形式，不能與數目字如one, two等連用，也不能加不定冠詞a(n)。
不可數名詞沒有單數、復數之分，但我們在生活中有時候又必需給這些詞計量，我們於是採用這種 方法 ：a+表示這些東西的單位+of+不可數名詞，
如：acup of tea，a box of milk，apiece of paper等。
如果為了表示多個的概念，我們就將表示這些東西的單位變成復數即可。
如：acup of tea---3 cups of tea，a box of milk---12 boxes ofmilk，A piece of paper---100 pieces of paper
【注意】
a. 當物質名詞轉化為個體名詞時為可數。例如：
Cakeis a kind of food. 蛋糕 是一種食物(不可數)
Thesecakes are sweet.這些蛋糕很好吃。(可數)
b. 當物質名詞表示該物質的種類時，可數。例如：
Thisfactory proces steel.這個工廠生產鋼材。(不可數)
Weneed various steels.我們需要各種各樣的鋼材。(可數)
c. 當物質名詞表示份數時，可數。例如：
Our country is famous for tea. 我國因茶葉而聞名。
Twoteas, please. 請來兩杯茶。
d. 抽象名詞表示具體的事例時也可數。例如：
fourfreedoms 四大自由
thefour modernizations 四個現代化
八年級英語上冊知識點5
Will people have robots?
【重點詞語/短語用法解析】
1.many+可數名詞 許多......
much+不可數名詞 許多......
2.live to be+基數詞 + years old「活到...…歲」
3. bein great danger 處在極大的危險中
4.play a part in +名/代/V-ing. 參與某事/做某事
Everyone should play a part in saving theearth.
5.help (sb.) with sth. 幫助(某人)做某事
He often helps me with my English.
help sb. (to) do sth. 幫助(某人)做……
He often helps me study English.
help oneself ( to ) 自用(食物等)
Help yourself to the fish. 請隨便吃魚
6.the same as… 和……一樣...... 反義短語：be different from
7. It takes/took/will take sb. some time to do sth. 某人花了……時間做某事(時態根據具體情況決定)
It takes me an hour to get to my office.
spend time/moneyon sth. 在……上花費時間(金錢)
sb. spend time/money (in) doing sth. 花費時間(金錢)做某事。
I spent two hours on this math problem. 這道數學題花了我個小時。
They spent two years building this bridge. 造這座橋花了他們兩年時間。
8.hundreds of + 名詞復數 許多/大量......
數詞+hundred + 名詞復數 幾百......
類似的數詞還有thousand(千) , million(萬)
There are four hundred students in ourgrade.
There are hundreds of tourists in Beijingevery year.
9.ring 在…期間
ring the vacation/the daytime/the weekend
10.the meaning of …的意思
Can you tell me the meaning of the words?
【重點語法】
一般將來時
一、一般將來時的含義
一般將來時表示將來某個時間要發生的動作或狀態，或將來經常發生的動作或狀態。
二、一般將來時的基本結構
1. will/shall+動詞原形
will 在陳述句中用於各種人稱;shall用於第一人稱，常被will 所代替。
否定式：will not=won't;shall not=shan't
一般疑問式：will/shall+主語+動詞原形+其他?
特殊疑問式：特殊疑問詞+一般疑問式?
Iwill/shall do a better job next time. 下次我要做得好些。
Oiland water will not mix. 油和水沒法混在一起。
—Willhe help you with your English tonight? 今天晚上他會幫助你 學習英語 嗎?
—Yes,he will./No, he won't. 是的，他會。/不，他不會。
—Whenwill you arrive for America? 你什麼時候去美國?
—Tomorrow. 明天。
2.am/is/are going to +動詞原形
否定式：am/is/are not going to +動詞原形
一般疑問式：am/is/are +主語+ going to + 動詞原形+其他?
特殊疑問式：特殊疑問詞+一般疑問式?
He isgoing to spend his holidays in London. 他打算在倫敦度假。
Lookat the dark clouds. There is going to be a storm. 看那烏雲，快要下雨了。
Is hegoing to collect any data for us? 他會幫我們收集數據嗎?
Whatare you going to do tomorrow? 明天你打算作什麼?
三、一般將來時的用法
will+動詞原形與am/is/are going to +動詞原形的用法雖然都表示將來發生動作或情況，一般情況下能互換。但它們的用法是有區別的。
1.will主要用於在以下三個方面：
(1)表示主觀意願的將來。
Theywill go to visit the factory tomorrow.
明天他們將去廠參觀工廠。
I』ll come with Wang Bing, Liu Tao and Yang Ling.
我將和王兵、劉濤、楊玲一起來。
(2)表示不以人的意志為轉移的客觀的將來。
Todayis Saturday. Tomorrow will be Sunday.
今天是星期六。明天是(將)是星期日。
Hewill be thirty years old this time next year.
明年這個時候他就(將)三十歲。
(3)表示臨時決定，通常用於對話中。
—Maryhas been ill for a week.
瑪麗病了一周了。
—Oh,I didn't know. I will go and see her.
噢，我不知道。我去看看她。
2. begoing to主要用於一下兩個方面：
(1)表示事先經過考慮、安排好打算、計劃要做某事。
Dadand I are going to watch an opera this afternoon.
今天下午我和爸爸打算去看歌劇。
(2)表示根據目前某種跡象判斷，某事非常有可能發生，表示推測。
Look!There come the dark clouds. It is going to rain.
瞧!烏雲密集。天要下雨了。
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㈤ 八年級上冊英語知識點歸納
英語語言知識點教學對學生英語基礎知識的積累以及英語語言能力的提高有舉足輕重的作用。那麼八年級上冊英語知識點歸納該怎麼寫呢?下面是我為大家整理的八年級上冊英語知識點歸納，希望對大家有幫助。
八年級上冊英語知識點歸納篇一
Unit1 Where did you go on vacation?
短語歸納
go on vacation去度假 stay at home待在家裡 go to the mountains去爬山
go to the beach去海灘 visit museums 參觀博物館 go to summer camp去參觀夏令營 quite a few相當多 study for為……而學習 go out出去 most of the time大部分時間 taste good嘗起來很好吃 have a good time玩得高興 of course當然 in the past在過去 feel like給……的感覺;感受 go shopping去購物 walk around四處走走 because of因為 one bowl of… 一碗…… the next day第二天 drink tea喝茶 find out找出;查明 go on繼續 take photos照相 something important重要的事 up and down上上下下 come up出來 buy sth. for sb. / buy sb. sth.為某人買某物 taste + adj. 嘗起來…… look+adj. 看起來…… nothing…but+動詞原形 除了……之外什麼都沒有
seem+(to be)+ adj. 看起來…… arrive in+大地點 / arrive at+小地點 到達某地 decide to do sth.決定去做某事 try doing sth.嘗試做某事 / try to do sth.盡力去做某事
forget doing sth.忘記做過某事/ forget to do sth.忘記做某事 enjoy doing sth.喜歡做某事 want to do sth.想去做某事 start doing sth.開始做某事 stop doing sth. 停止做某事 dislike doing sth. 不喜歡做某事 keep doing sth.繼續做某事
Why not do. sth.?為什麼不做……呢? so+adj.+that+從句 如此……以至於……
tell sb. (not) to do sth. 告訴某人(不要)做某事
語法講解
1. go on vacation 度假 vacation相當於holiday，但vacation表示長的假期。
4. something interesting有趣的東西
1)something，anything，nothing，everything是指物的不定代詞。
somebody，someone，anybody，anyone，nobody，everybody，everyone是指人的不定代詞。 somewhere，anywhere，nowhere，everywhere是指地點的不定代詞。
2)當形容詞修飾不定代詞、不定副詞時，放於其後; something special; somewhere wonderful.
3)不定代詞、不定副詞做主語時，謂語動詞用第三人稱單數。如：大家都到齊了嗎?
4)something，somebody，someone，somewhere用於肯定句及表示請求或建議的疑問句中
anything，anybody，anyone，anywhere用於否定句、疑問句及條件狀語從句中。如： 你做了有趣的事嗎?(表疑問)
Why don‘t you visit 你為什麼不跟我一起去拜訪下某個人呢?(表建議) If anything happens, please tell me. 如果有事情發生，請告訴我。
6. buy sth. for sb. 或 buy sb. sth 如： buy some books for me. = buy me some books.
7.提建議的句子： 8. ride bicycles 騎自行車
① 如：What/ How about going shopping? ②Why don‘t you + do sth.? 如：Why don‘t you go shopping?
③ 如：Why not go shopping?
④Let‘s + do sth. 如： Let‘s go shopping
⑤ 如：Shall we/ I go shopping?
13. 辨析： get to/reach/arrive 都是―到達―的意思
get to+地點=reach+地點= arrivve at+地點(小)=arrive in+地點(大)
注意：若他們後面要加地點副詞here, there, home等，則不需要加介詞。
14.nothing...but...意為―除......之外; 只有‖，如：
求知學堂英語免費考前輔導資料(內部教材) 姓名：
such such+名短+ that 從句：She is such a popular girl that...
so that 從句：結果…(為了) 如：He gets up early so that he can catch the early bus. 反身代詞：myself/yourself/itself/herself/himself/ourselves/yourselves/themselves
如：
The child (herself) usually wears the clothes (herself).
27.What a difference a day makes!
一天的差異多大啊!
What a/an + adj.+ n(單)+主+謂!或 What + adj. +n(復不)+主+謂!
How+ adj. +主+謂(聯系動詞)!或 How + adv+主+謂(實義動詞)!
八年級上冊英語知識點歸納篇二
Unit2 How often do you exercise?
短語歸納
help with housework幫助做家務 on weekends在周末 how often多久一次
hardly ever幾乎從不 once a week每周一次 twice a month每月兩次 every day每天 be free有空 go to the movies去看電影 use the Internet用互聯網 swing dance搖擺舞 play tennis打網球 stay up late熬夜;睡得很晚 at least至少
have dance and piano lessons上舞蹈課和鋼琴課 go to bed early早點睡覺
play sports進行體育活動 be good for對……有好處 go camping去野營
not…at all一點兒也不…… in one‘s free time在某人的業余時間 the most popular最受歡迎的 such as比如;諸如 old habits die hard積習難改 go to the dentist去看牙醫
morn than多於;超過 less than少於 help sb. with sth.幫助某人做某事
How about…? ......怎麼樣?/ ……好不好? want sb. to do sth.想讓某人做某事
How many+可數名詞復數+一般疑問句? ……有多少……?
主語+find+that從句. ……發現…… spend time with sb.和某人一起度過時光
It‘s+ adj.+ to do sth. 做某事的……的。 ask sb. about sth.向某人詢問某事
by doing sth. 通過做某事 What‘s your favorite……?你最喜愛的……是什麼?
the best way to do sth.做某事的最好方式
語法講解
1. exercise (v/n)的用法
1)(動):鍛煉. 如： He exercises every day.
2) (可數名詞)：―...操;練習‖. 如：do morning/ eye exercises; do math exercises
(不可數名詞):―鍛煉;運動‖講：如： We often do / take exercise on weekends.
2. ----How often do you usually go shopping? —Sometimes/Twice a week. 有時候/一周兩次.
1) go shopping 意為―去購物‖。Go+ v- ing : 表示進行某項活動。如：
Go swimming/ shopping/skating/skiing/fishing/climbing/hiking
2)頻率副詞：always=all the time, usually, often, sometimes=at times , hardly ever, never
(1).sometimes: 有時候;sometime：某時;some t
imes：許多次/倍; some time: 一段時間
(2). hardly(adv): 幾乎不 硬的;困難的;嚴厲的;勤奮的 a hard writer study/rain hard 3)how often表示―多久一次‖，是對動作的頻率進行提問。其回答通常有：
頻率副詞： always, usually, often, sometimes, hardly ever, never
how often 次數+時間段: 如：once or twice a week
every +時間段: every day (每天) 區別：everyday(每天的;日常的)
―一次或兩次‖時，一般用once和twice表示。如：once a month(一個月一次)
而表示―三次或以上‖時，則用―數詞+times‖結構。如：five times a year (一年五次)
4) 由how構成的疑問片語的用法
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㈥ 初二英語上冊重要知識點歸納
初二英語知識需要掌握每一個重要的知識點，會讓你在英語考試中如魚得水。下面就讓我給大家分享一些初二英語上冊重要知識點吧，希望能對你有幫助!
初二英語上冊重要知識點篇一
How often do you exercise?
1. Next week is quite full for me. 下一周對於我來說相當忙。
2. How often do you go to the movies? 你多久看一次電影?
3. I go to the movies maybe once a month. 我大概每月去看一次電影。
4. I have dance and piano lesson. 我要上舞蹈和鋼琴課。
5. How often do they stay up late? 他們多久熬一次夜?
6. How many hours do you sleep every night?你每晚睡幾個小時?
7. Last month we asked our students about their free time activities.上個月我們向學生問了他們的業余活動的情況。
8. Here are the results. 這是調查的結果。
9. We found that only fifteen percent of our students exercise every day.
我們發現僅有15%的學生每天鍛煉。
10. Twenty percent do not exercise at all! 20%的學生根本不鍛煉。
11. We were surprised that ninety percent of them use the Internet every day. 我們吃驚的是他們中有90%每天都使用網際網路。
12. Most students use it for fun and not for homework. 大部分學生用互聯網只是娛樂而不是為了作業。
13. The answers to our questions about watching TV were also interesting. 關於看電視這個問題的回答也非常有趣。
14. Although many students like to watch sports ,game shows are the most popular. 盡管很多學生看運動類節目，但游戲類節目是最受歡迎的。
15. It’s good to relax by using the Internet or watching game shows, but we think the best way to relax is through exercise. 通過上網或看游戲類節目是很好的放鬆方式，但我們認為最好的放鬆方式是通過鍛煉。
16. Exercise such as playing sports is fun, and you can spend time with your friends and family as you play together. 比如進行體育活動這方面的鍛煉是有趣的，當你們一起的時候你可以和朋友.家人一起度過時光。
17. Old habits die hard. 積習難改。
18. She usually watches TV for more than two hours a day. 她通常每天看兩個多小時的電視。
19. Her parents aren’t very happy because she hardly ever helps with housework and she never goes to the dentist for teeth cleaning. 她的父母很不高興因為她幾乎從不幫助做家務，並且她從不為清潔牙齒去看牙醫。
20. You have to learn more about healthy habits.你必須要多了解一下健康的習慣。
21. You are smart about your health most of the time. 大部分時間你對你的健康很明智。
22. Jane is a 16-year-old high school student in the United States.簡是美國一名16歲的中學生。
23. She says she is afraid. 她說她害怕。
24. He uses the Internet at least three or four times a week. 他每周至少上網三到四次。
25. Start exercising before it’s too late. 在為時太晚前就開始鍛煉吧。
初二英語上冊重要知識點篇二
I’m more outgoing than my sister.
1. Both Sam and Tom can play the drums, but Sam plays them better than Tom.
薩姆和湯姆都會敲鼓，但是薩姆比湯姆敲得好。
2. Did you like the singing competition yesterday?
你喜歡昨天的歌唱比賽嗎?
3. The most important thing is to learn something new and have fun.
最重要的是學到一些新東西並獲得樂趣。
4. Are you as friendly as your sister? 你和你的姐姐一樣友好嗎?
5. Who’s more hard-working at school? 在校誰更努力?
6. It’s fantastic! 好極了!
7. She can run faster and jump higher than me .她比我跑得更快跳得更高。
8. A good friend is like a mirror. 好朋友就像一面鏡子。
9. That’s why I like reading books and I study harder in class.
那就是我在課堂喜歡讀書，學習更刻苦的原因。
10. I am shy so it’s not easy for me to make friends.
我很靦腆，因此對我來說交朋友不是很容易。
11. But I think friends are like books--you don’t need a lot of them as long as they’re good.
但是我認為朋友像是書--你不需要很多，只要它們好就行。
12. It’s not necessary to be the same as your friends.
和你的朋友一樣是沒有必要的。
13. We both like sports ,but he plays tennis better.
我們都喜歡運動，但是他 網球 打得更好。
14. Larry often helps to bring out the best in me.
拉里經常幫助我顯現出最好的一面。
15. I always get better grades than he does, so maybe I should help him more.
我總是比他取得更好的成績，所以也許我應該更多地幫助他。
16. I don’t really care if my friends are the same as me or different.
我真的不介意我的朋友是否與我一樣還是不同。
17. My favorite saying is ,“A true friend reaches for your hand and touches your heart.”
我最喜歡的 名言 是：“真正的朋友是一個可以援手幫助並感動你心扉的人。”
18. In fact, she’s funnier than anyone I know.
實際上，她比我認識的任何人都風趣。
19. I broke my legs last year but she made me laugh and feel better.
去年我的胳膊斷了，但是她讓我開心並感覺更好。
20. We can talk about and share everything. 我們可談論並分享一切。
21. I’m louder than the other kids in my class. 我比班上其他的孩子聲音更響亮。
22. My best friend is similar to Larry .我最好的朋友與拉里相似。
23. Who do you think should get the job? 你認為誰應該得到這份工作?
24. Huang Lei isn’t so good at tennis as Larry. 黃磊不如拉里擅長打網球。
25. Call the English Study Center at 443-5667 for more information.
撥打443-5667向 英語學習 中心咨詢更多信息。
初二英語上冊重要知識點篇三
1. Long time no see. 好久不見。
2. Did you go anywhere interesting? 你去了有趣的地方嗎?
3. I went to Guizhou with my family. 我和家人一起去了貴州。
4. We took quite a few photos there. 我們在那裡拍了不少的照片。
5. Did you do anything special last month?
上個月你做了什麼特別的事嗎?
6. I just stayed at home most of the time to read and relax.
我大部分時間只是呆在家裡讀書休息。
7. How did you like it? = How did you feel about it? = What did you think of it?
你覺得它怎麼樣?
8. The only problem was that there was nothing much to do in the evening but read. 唯一的問題是晚上除了讀書沒什麼事可做。
9. No one seemed to be bored. 沒有人看起來無聊。
10. I arrived in Penang in Malaysia this morning with my family.
今天早上我和家人到達了馬來西亞的檳城。
11. It was sunny and hot, so we decided to go to the beach near our hotel.
天氣晴朗而又炎熱，因此我們決定去旅館附近的海灘。
12. My sister and I tried paragliding. 姐姐和我嘗試了滑翔傘運動。
13. I felt like I was a bird. 我感覺自己就像一隻小鳥。
14. I wonder what life was like here in the past. 我想知道在這兒過去的生活 是什麼樣的。
15. I really enjoyed walking around the town. 我真的很喜歡在鎮上到處走走。
16. What a difference a day makes! 一天的變化有多大啊!
17. We waited over an hour for the train because there too many people.
因為人太多，我們等了一個多小時的火車。
18. Because of the bad weather, we couldn’t see anything below.
因為壞天氣，我們沒能看到下面的任何景色。
19. My father didn’t bring enough money, so we only had one bowl of rice and some fish. 我爸爸沒帶足夠的錢，所以我們僅吃了一碗米飯和一些魚。
20. The food tasted great because I was so hungry. 這些食物嘗起來真好，因為我們很餓。
21. We were wet and cold because we forgot to bring an umbrella.
因為我們忘了帶傘所以又冷又餓。
22. Everyone in our class took a bag with some food and water.
我們班的每一個人都隨身帶了裝有食物和水的袋子。
23. My legs were so tired that I wanted to stop.我的腿太累了以至於我都想停下來。
24. My classmates told me to keep going, so I went on. 我的同學告訴我堅持往前走，因此我繼續前行了。
25. Everyone jumped up and down in excitement. 每個人興奮地跳起來。
看了初二英語上冊重要知識點的人還看 ：
1. 八年級上冊英語復習提綱
2. 初二英語上冊知識點
3. 初二英語必備知識點
4. 初二上冊英語知識點的重點總結
5. 初二英語上冊重點短語及句型
㈦ 八年級英語上冊知識點總結
英語是一門重要的學科，下面是我整理的八年級英語上冊知識點總結，希望對大家有幫助！
Mole 1
一、語法
1. Why don』t you do ... ?
提建 2. Why not do ... ? Thanks!
議的 3. You should (shouldn』t) do ... . 回答 Good!
表達 4. It』s a good idea to do ... . Excellent!
方式 5. Try (not) to do ... .
6. How about/ What about doing ... ?
二、重點句子
1. You should speak English in class.
2. You should write down your mistakes in your notebooks.
3. Why don』t you write down the correct spelling and grammar next to the mistakes?
4. How about listening to the radio or reading a newspaper in English?
5. Try not to translate every word.
6. Everyone should have a pen friend and write email messages to each other.
7. It』s a good idea to check your vocabulary notebook every day.
Mole 2~4
現在完成時：
1. 過去發生或完成的動作對現在造成了一定的影響和後果;
2. 結構：由助動詞have/has +動詞的過去分詞構成；
肯定句
現在完成時的肯定句式是「have（has）＋過去分詞」。
注意：該句式中的have或has是助動詞，has用於第三人稱單數，其它人稱一律用have。
疑問句
現在完成時的一般疑問句式是把助動詞have或has提到主語之前。
回答：Yes, … have（has）．
No, … haven』t（hasn』t）．
否定句：
現在完成時的否定句式是「haven't（hasn't）＋過去分詞」。
3. 現在完成時的時間狀語:already, just, yet, since, ever, never；
4. 與一般過去時的區別：一般過去時是強調動作在過去發生，而現在完成時是強調過去發生的動作對 現在造成了影響和後果。
5.一般過去時的時間狀語：yesterday, just now, …ago, last week, 2 years ago,in 1980等。
例：
We
planted
(plant) some flowers in the garden last week.
I
have sent
(send) the letter.
He
has come
(come ) back home, he
is watching
(watch)
TV now.
David finished
(finish) his homework just now.
The monkeys are full, because we have fed
(feed) them.
A: I have lost
(lose) my purse!
B. Bad luck! When
did
you
lose
(lose) it?
A: I
lost
(lose) it last night.
與現在完成時連用的幾個副詞：already, just, ever, yet, never
肯定句: already, just
疑問句和否定句: ever, yet, never
yet 常置於句末
already, never, ever just一般置於助動詞have/has之後，過去分詞之前．
例：用 already, just或never, yet完成句子
1) I have been to many big cities, but I have never been to Shanghai.
2) Most of us have already finished our compositions.
3) Have they taken down the old pictures yet ? No, not yet .
4) He has already visited Beijing twice.
5) I have just heard the news. I know it.
7. 現在完成時中的for和since
（1）for + 一段時間（用How long提問）
We have known each other for ten years. 我們相識10年了。
（2）since + 句子/具體時間
since 引導的短語或從句用How long提問
①since＋過去一個時間點（具體的年、月、日、鍾點等）。
Tom has eaten nothing since yesterday.
②since + 一段時間＋ago
We have been friends since five months ago. 從5個月前起，我們就成了朋友。
③since+從句，表示「自過去某個時間、某件事情以來」，從句時態：一般過去時。
I have lived here since I left Shanghai.
④It is+一段時間＋since從句，表示「自從某件事發生已有一段時間了」。
It is two years since I left school.
8. 在含for或since引導的時間狀語的現在完成時中，謂語動詞只能用延續性動詞。非延續性動詞不能直接和for或since 連用。
leave --- be away die --- be dead
begin/start --- be on finish --- be over
come here --- be here go there --- be there
come back --- be back fall asleep --- be asleep
get to/ arrive/reach --- be (in) leave --- be away from
go (get) out --- be out open sth --- keep sth open
join --- be in+組織機構/be a member of+組織機構
fall ill --- be ill get up --- be up
catch a cold --- have a cold borrow --- keep
buy --- have get to know --- know
put on---wear
例：
1. The old man died 4 years ago.
The old man has been dead for 4 years.
2. It is 4 years since the old man died.
Four years has passed since the old man died.
3. He joined the Party 2 years ago.
He has been in the Party for 2 years.
4. I bought the book 5 days ago.
I have had the book for 5 days.
Mole 5
反意疑問句：用於對某一事物或觀點沒有確切的把握，或者用於加強自己的.觀點。
陳述句＋簡短的一般疑問句 [助動詞/be動詞/情態動詞＋代詞]
肯定或否定 與陳述句的主語一致
肯定 否定
否定 肯定
注意：
1. 反問部分的be動詞，助動詞或情態動詞要與陳述句部分一致。
2. 陳述句與反問句在時態和人稱上要一致。
3. 陳述句部分如果為否定句或含有否定意義的詞（如：nothing，never, little, few等），反問句要用肯定式；陳述句部分如果式肯定句，反問部分要用否定式。
例：
He was not at home at that time, was he?
May listens to pops everyday, doesn』t she?
We know nothing about him, do we?
You haven』t heard of him, have you?
4. 當句子為祈使句時，反問句一般用will you，表示請求或建議對方作某事，詢問對方是否願意。
註：當祈使句為「Let』s ...」結構時，用shall we 反問。
Drive more slowly, will you?
Let』s walk out of the library quietly, shall we?
5. 回答：看陳述句的肯定部分，當事實為肯定時，用Yes；事實為否定時，用No。
當陳述句為否定句時，把否定部分忽略，只看肯定部分的意思。
Mole 6
過去進行時
1. 基本概念
表示在過去某一具體時間內的某一持續性行為，即過去某一時刻或某一段時間內正在進行的動作。
常和表示過去時間的片語或從句連用。
2. 基本結構：be動詞的過去式was/were＋現在分詞
即：was/were＋doing
was用於第一人稱及第三人稱單數，were用於第二人稱及復數。
3. 基本句型
肯定式：was/were + doing
I/She/He was working on the farm from 2 o』clock to 4 o』clock.
2點到4點我/她/他一直都在農場里幹活。
否定式：was/were + not+ doing
I/She/He wasn』t working on the farm from 2 o』clock to 4 o』clock.
2點到4點我/她/他並不在農場里幹活。
疑問式：把was/were放於句首。
—Were you/they working on the farm from 2 o』clock to 4 o』clock?
2點到4點你/你們/他們一直都在農場里幹活嗎？
—Yes, I was./Yes, we/they were.
是的，我/我們/他們在幹活。
—No, I wasn』t./No, we/they weren』t.
不是，我/我們/他們並沒有在幹活。
時間狀語：at this time yesterday, at that time或以when引導的謂語動詞是一般過去時的時間狀語等。
4. 基本用法
（1）表示過去某時間正在進行的動作或持續的行為，常和表過去的時間狀語連用。
I was doing my homework at this time yesterday.
昨天的這個時候我正在做作業。
（2）可用來為另一個動作的發生提供背景。表示背景的句子通常用過去進行時，而另一個句子則用一般過去時。
He hurt his leg when he was riding a bike.
他在騎車時把腿摔壞了。
5. 現在進行時和過去進行時的區別
表示說話時正在進行的動作用現在進行時。
I am writing a letter now. (am/is/are+doing)
Look! They are waiting for you.
We
are working
( work ) on a farm now.
Listen! Someone is knocking
(knock) at the door.
Lucy
isn』t reading
( not read) at the moment.
Where are they? They
are running
(run) outside.
表示過去某時正在進行的動作要用過去進行時。
My parents were watching TV at 8:30 yesterday evening.
I wasn』t doing my homework when he called me.
6. 一般過去時和過去進行時的區別
相同點：兩者都表示過去發生的動作。
不同點：
過去時表示過去一個完成的動作。
過去進行時表示過去正在進行的動作，可能沒有完成。
e.g. He read a book last night.
昨天晚上他讀了一本書。（讀完了）
He was reading a story book last night.
昨天晚上他正在讀故事書。（還沒有讀完）
㈧ 初二英語上冊知識點總結 八年級上英語重要知識點【完整版】
初二是英語學習的關鍵，以下是我整理的八年級 英語知識點 ，希望能對大家學習有所幫助。
初二英語上冊重要知識點匯總
一般過去進行時知識點
過去進行時的構成：動詞be的過去式was /were+動詞的現在分詞構成。
(1)過去進行時的否定式是在動詞be後加not構成。例如：
He wasn』twatching TV when his mother came back.
媽媽回來的時候他沒在看電視。
We weren』tplaying basketball when he arrived.
他到的時候我們沒有打籃球。
2.過去進行時的用法：表示在過去某一時間內正在進行的動作。例如：
I was watching TV at that time.
那時我正在看電視。
He was cooking at 12 o』clock yesterday.
昨天12點時他正在做飯。
一般將來時知識點
表示一般將來時在八年級中我們已經學習了以下幾種表現形式：
1.用現在進行時表將來時(表示按計劃安排要發生的事件。)
What are you doing this weekend?
I』m playing soccer with Jim.
Are you visiting the aquarium tomorrow? Yes, we are.
2.用be going to do表將來時(表示明確的打算或用來表示必然，很可能發生的事或自然現象。)
It is going to rain this afternoon.
We』re going to have a new subject this year.
3.用will do表示將來時(表示單純的將來概念或表示「意願」。)
I will see you tomorrow.
Will you please open the door?
現在完成進行時知識點
構成：have/has+been+現在分詞
用法：用來表示某一動作在過去開始，一直延續到現在，有可能剛剛結束，也有可能還要繼續下去。
與其連用的時間狀語：
現在完成進行時常與for 2 hours, since 1986, all this morning, these few days 等表示一段時間的狀語連用。如：
How long have you been skating?
What book have you been reading these days?
最有效的初中英語學習方法單詞記憶是關鍵
初二英語的學習歷來都是把單詞看作是重點的。如果將英語比作為一座摩天大樓的話，那麼同學們所學習的單詞就是建築這座大樓所需要的磚瓦，如果沒有磚瓦這些基礎的話，同學們是怎樣才能夠建築出一棟大樓呢。
語法基礎要打好
初中英語是為同學們以後英語的學習打基礎的，上面已經提到了，單詞是作為最為基礎的存在。而語法同樣也是初中英語之中的基礎。初中英語的語法學好了，同學們日後英語的學習就會十分輕松。
㈨ 八年級上冊英語知識點總結
這篇文章給大家分享一些八年級上冊重要的英語知識點，一起看一下具體內容有哪些。
八年級上冊重要短語
on vacation 去度假
stay at home 待在家
quiet a few 很多
most of 大多數
decide to do 決定做某事
feel like 感受到
hardly ever幾乎從不
stay up late 熬夜
close to 接近
so far 到目前為止
want to do 想要做某事
keep on doing 繼續做某事
make sure 確保
pour...into， 把……倒入……
mix...up... 混合起來
change...into... 把……變成……
be glad to 很高興
prepare for 為...做准備
hear from sb. 收到某人的來信
have enough time to do有足夠時間去做
e afraid to do 害怕去做
in the end 最後
一般過去時
表示在過去某個時候發生的動作或存在的狀態，也表示在過去某段時間里經常發生的習慣性動作。
1.肯定形式：主語+動詞過去式+其它。
2.否定形式：主語+didn't +謂語動詞原形+其它。
3.一般疑問句：①Did+主語+謂語動詞原形+其它? ②Was/Were+主語+表語?
4.特殊疑問句：疑問詞+ did+主語+動詞原形+其它?
5.一般過去時記憶口訣
一般過去時並不難，過去動作、狀態記心間。
動詞要用過去式，時間狀語句末站。
否定句很簡單，didn't 站動原前，其它部分不要變。
一般疑問句也好變，did放句子前，主語、動原、其它部分依次站立。
特殊疑問句也簡單，疑問詞加一般疑問句記心間。
一般過去時表示過去某個時間或某一段時間內發生的動作或存在的狀態，常和過去的時間狀語連用。
比較級
單音節形容詞和部分雙音節詞(大多是以y、ly、er結尾的雙音節形容詞)，一般在詞尾加-er。
以不發音字母e結尾的詞，在詞尾直接加-r。
重讀閉音節詞詞尾只有一個輔音字母，母音發短音時，雙寫尾字母，再加er。
以「輔音字母+y」結尾的雙音節詞，變「y」為「i」，再加-er。
多音節詞(三音節及以上)和部分雙音節詞，在詞前加「more」。
部分形容詞和副詞的比較級是不規則的，如：good/well-better，bad/badly-worse。
由「動詞+後綴-ing/-ed」構成的形容詞，在詞前加more構成比較級。如：interesting-more interesting，bored-more bored。
由「形容詞+後綴-ly」構成的副詞，在該副詞前加more構成比較級。如：slowly-more slowly，happily- more happily。
㈩ 八年級上冊英語重點知識點歸納
八年級上冊英語知識點
1. see sb. do sth 「看見某人做了某事」 強調動作的全過程;
see sb. doing sth. 「看見某人正在做某事」 強調動作正在進行。
如：I saw her go across the street. 我看見她過了馬路。
I saw her going across the street. 我看見她正在過馬路。
2. join sb. 表示 「加入某人的行列」「和某人在一起」
join + 組織 表示 「加入某個組織」
take part in 表示 「參加某個活動」
如：Will you join us?
I will join the skiing club.
She is planning to take part in the high jump.
3. arrive in + 大地點
arrive at + 小地點
get to + 地點 = reach + 地點
如：My uncle arrived in Beijing yesterday.
I arrived at the Great Wall. = I got to the Great Wall. = I reached the Great Wall.
注意：reach here/there/home = get here/there/home = arrive here/there/home
4. leave… 離開……
leave for… 動身去…/離開到…
如：They are leaving Beijing tomorrow. 明天他們要離開北京。
They are leaving for Japan the day after tomorrow. 後天他們要前往日本。
5. a few「幾個，一些」 修飾可數名詞
a little「一點點」 修飾不數名詞
如：There are a few eggs in the basket.
There is a little water in the bottle.
6. how long 表示「多久(時間)」; 提問時間段.
how often 表示 「多常; 多久一次」; 提問時間的頻率.
如: They will stay in Beijing for a week. → How long will they stay in Beijing?
He plays basketball twice a week. → How often does he play basketball?
7. be good at (doing) sth. = do well in (doing) sth. 擅長於(做)某事 如：She is good at (playing) baseball. = She does well in (playing) baseball.
8. make sth/sb + adj. 使某物(某人)在某種狀態
keep …sth/sb + adj. 保持某物(某人)在某種狀態
如：Playing soccer can make your body strong.
Swimming can help to keep your heart and lungs healthy.
八年級英語語法知識
一般將來時
1. be going to 結構
① 表示主語計劃、打算做某事。這種打算常經過預先考慮並含有自己做好某些准備的意思，因此通常認為用be going to表達的行動很可能會見諸實踐。
I』m going to play basketball with my classmates this Sunday.
我打算本周日和同學們一起打籃球。
She is going to buy a sweater for her mother.
她打算為她媽媽買一件毛衣。
②表預測，指根據跡象推測，而且馬上或很快就要發生。
Look at those clouds. It』s going to rain.
瞧那些烏雲!快要下雨了!
2. will + 動詞原形
表示單純的'將來事實，常與表將來的時間狀語如:tomorrow, soon, later, next time(week/month/year…)等連用。will not = won』t; 縮略形式為』ll.
① 表示作出立即的決定。這種意圖並未經過事先的考慮或計劃，是臨時的一種決定。
---Please put your things away, Tom. 湯姆，把你的東西收拾好。
---I』m sorry. I』ll do it right away. 對不起。我馬上就去做。
② 表示預測。指說話人對於將來的看法、假設和推測。
I』m sure our team will win next time. 我確信下次我們隊會贏。
Maybe she will go to the gym. 也許她會去體育館。
③ 表示許諾。
I』ll do better next time. 下次我會做得更好的。
I』ll visit you tomorrow. 明天我會去看你的。
句式：肯定句：I/She/He/They will go to play baseball soon.
否定句：I/She/He/They won』t go to play baseball soon.
一般疑問句：Will you/she/he/they go to play baseball soon?
回答：Yes, I/she/he/they will. No, I/she /he/they won』t.
3. 動詞plan, come, go, leave等瞬時動詞用現在進行時表示將要發生的事。
I』m coming. 我就來。
He is leaving for Shanghai. 他將到上海去。
We are going to Beijing. 我們將去北京。
八年級英語基礎知識點
【重點單詞】
1. 詞形轉換
(1) adj. + ly → adv.
loud → loudly soft → softly quiet → quietly
clear → clearly angry → angrily easy → easily
(2)過去式
fall → fell break → broke lose →lost throw → threw feel → felt
(3)
ill (同義詞)sick (名詞)illness
start(同義詞)begin
far(反義詞)near
smoke(現在分詞)smoking
careless(反義詞)careful
important(比較級) more important
enjoy(現在分詞)enjoying
9.invent(名詞)invention; inventor
indoor(反義詞)outdoor
century(復數)centuries
coach(復數)coaches
feel (名詞)feeling
tiring(近義詞)tired
【重點短語】
1. have a soccer game 進行一場足球賽
2. fall ill 病倒了
3. be a little far from… 離……有點遠
4. right away = at once 立刻;馬上
5. miss a good chance 錯過一個好機會
6. get/miss a goal 得到/失去一分
7. shame on sb. 為某人感到羞恥
8. do one』s best 盡某人的力
9. say sorry to sb. 對某人說抱歉
10. be sure to do sth. 確定做某事
11. be angry with… 生某人的氣
12. with one』s help= with the help of sb. 在某人的幫助下
13. serve food 上菜
14. turn up/down… 調高/低(音量)
15. keep sb. doing sth. 讓某人一直做某事
16. in a minute 一分鍾後;馬上
17. on the phone 在電話中
18. take a seat 就坐
19. never mind 不要緊
20. a lot of traveling 一系列旅行