Ⅰ 七年級英語上冊七單元知識點
知識是靜態的，人有了知識，還應該明白如何正確地將所掌握的知識在實踐中加以應用，沒有智慧，充其量不過是一本記載著知識的書。下面是由我為大家整理的 七年級英語 上冊七單元知識，僅供參考，歡迎大家閱讀。
七年級英語上冊七單元知識1
1. 短語 歸納：
① how much 多少錢
② seven dollars 七美元
③ white bag 白色的包
④ clothes store 服裝店
⑤at very good prices 以很低的價格
⑥ for boys 對於男孩子
⑦ skirts in red 紅色的裙子
⑧ twenty-eight dollars 28美元
⑨ Big Sale! 大降價！
⑩ twenty yuan 二十元
⑾ a pair of black shoes 一雙黑色的鞋子
2.重點句型：
①—how much is/are …? ……多少錢？
—It』s /They』re … 它/它們……
② I』ll take it. 我買了。
③ in＋顏色 某種顏色的衣服。
1 What color do you want?
你想要什麼顏色的？
2 buy sth from sb.
從某人那買某物。
3 sell sth to sb.
把某物賣給某人。
4 Here you are. 給你。
3.必背典句：
①—How much is the hat?
這頂帽子多少錢？
—It』s five dollars.
5美元。
②—How much are these socks?
這雙短襪多少錢？
—They』re two dollars. 兩美元。
③—Can I help you?
我能幫您嗎？
—Yes, please. 好的。
2 Here you are. 給你。
3 I』ll take it. 我買了。
4 —Thank you.謝謝。
—You』re welcome. 不用謝。
七年級英語上冊七單元知識2
重點語法：
(1)基數詞，表示數目或者數量的多少。
基數詞的表達法：① one 到twelve，拼寫和讀音沒有什麼相似之處，無規律可言，應逐一進行記憶。
② thirteen到nineteen,表示「十幾」，在個位數後加後綴-teen，讀作/ti:n/。其中要注意thirteen, fifteen和eighteen的拼寫。
1 twenty到ninety，表示「幾十」，以-ty結尾，但需注意下面幾個詞的拼寫：twenty, thirty, forty, fifty, eighty。
2 21~29直到91~99,表示「幾十幾」，用整十位加個位數表示，中間用連字元「-」把十位數與個位數連接起來。21 twenty-one 35 thirty-five
3 one hundred意為「一百」，表示一百還可以用 a hundred . 要表示200~900,用「具體數字＋hundred」。 200 two hundred 900 nine hundred
基數詞的用法：①表示年齡，基數詞放在years old之前。He is twenty years old.
②用來表示人或物的數量，放在名詞前。I have three balls.
③表示順序、編號等，放在名詞之前。I』m in Class three.
④用來計算。 Two and six is eight.
(2)how much的用法：意為「多少錢」，用以詢問物品的價格，後接be動詞，其形式要與後面的主語保持一致，即主語是可數名詞單數或不可數名詞時，用is；若主語是可數名詞復數時，則用are.
What is the price of＋主語 ，也是詢問物品的價格，常在同義句轉化中與how much句型互換，但是要注意，此句型中，無論主語是可數名詞單復數還是不可數名詞，其be動詞都是is。
另外，how much與how many的區別：how much與how many都可以用來詢問物體的數量，區別在於how much後接不可數名詞，而how many後接可數名詞復數形式。
(3)help的用法：help做動詞，意為「幫忙，幫助」，常用結構為help sb to do sth 幫助某人做某事。help sb with sth. 幫助某人做某事。
My teacher helps me with my homework 我的老師幫我輔導家庭作業。
Tom often helps his father (to) clean the garden. 湯姆經常幫他爸爸打掃花園。
其他用法：① help! 「救命」
②help sb with sth 幫助某人做某事。
Lisa often help me with my English. 麗薩經常幫我 學習英語 。
③help oneself (to) 「自便，隨便（吃/喝……）
Come on, boys. Help yourselves to some juice. 來，孩子們，隨便喝些果汁。
④can』t help doing sth. 「忍不住做……」 Kate couldn』t help crying when she won the match. 凱特贏得了比賽後，忍不住哭了。
⑤作名詞，意為「幫助」是不可數名詞。
Tony needs some help. 托尼需要一些幫助。
(4)need的用法：
①need做實義動詞，有人稱和數的變化，意為「需要」，後接名詞、代詞或動詞不定式做賓語，注意need doing sth意為「需要被做……」是主動形式表示被動的含義。
They don』t need our help. 他們不需要我們幫助。
Jim』s bike is broken. He needs to buy a new one. 吉姆的自行車壞了，他需要買輛新的。
②need做情態動詞時長用於否定句和疑問句中，意為「需要，必要」，後接動詞原形，此時need無人稱和數的變化，可以直接加not構成否定句，也可直接提到句首變為一般疑問句。
You needn』t worry about that. 你不必為此擔心。
Need we finish the work before Saturday?我們有必要周六前完成工作嗎？
(5)come的用法：做不及物動詞時，意為「來，來到」，後接動詞不定式做狀語，即come to do sth 來做某事。come的 反義詞 是go，後接地點名詞時，需加介詞to；後接地點副詞時，則要省略介詞to。
例：He comes to school early every day. 他每天很早來上學。（school是地點名詞）
Please come here before 10:00. 請10點前來這兒。(here是地點副詞)
(6)buy的用法：做及物動詞，意為「買，購買」，後接名詞或代詞做賓語。
I want to buy some apples.我想買點蘋果。
buy後接雙賓語，即用於buy sb sth或buy sth for sb結構，意為「給某人買某物」
My mother buys me new clothes every year.
＝ My mother buys new clothes for me every year. 我媽媽每年給我買新衣服。
(7)sell的用法：sell及物動詞，意為「出售；銷售；賣」固定搭配：
sell sb sth ＝ sell sth to sb 意為「賣某物給某人」
They are going to sell me their books.＝They are going to sell their books to me.他們打算把他們的書賣給我。
學英語最好的 方法
1.模仿發音
我們都知道學習英語之前，學習音標能夠幫助孩子記住 英語單詞 。英語的發音具有一個很強的規律，發音正確能夠提高你的聽力。而音標一共有48個音素，其中包含20個母音音素以及28個輔音因素，我們家長要做的就是讓孩子去了解這些概念，什麼是音標、母音音標、輔音音標、單母音、雙母音、清輔音、濁輔音。關於初學英語音標的孩子來說，學習音標的時候要多聽，多聽可以夠記憶音標，提高語感。
2.多記短語
除了讓孩子學好音標以外，短語是一種快捷方法，短語是英語母語人士長期使用的習慣搭配，是已經搭配好的表意框架，讓孩子背下拿來直接用，能夠加速學習英語的進程，但是要強調讓孩子養成獨立思考的習慣，孩子在學習短語中有一些不懂的問題，可以教給孩子解決問題的方法，讓孩子從中學會獨立思考。
3.興趣提升
我們都知道，小孩要對一件事物感興趣首先就是趣味性，而游戲中的趣味性對於孩子來說是十分具有吸引力的，用游戲來引導孩子學習能夠讓孩子在游戲中學到英語常識，讓孩子回憶更深入，更牢固，也讓孩子更有興趣學習英語。我建議家長可以適當給孩子玩一些游戲把游戲改為英文版，當孩子想要進一步提高的時候，就會自己去搜索英漢翻譯，從而從游戲中學到單詞，而且游戲能幫助孩子養成習慣，像一些角色的英文配音也利於孩子模仿學習。
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Ⅱ 人教版六年級上冊英語第七單元知識點
六年級上冊英語第七單元知識點是：原形→比較級 主要單詞是：old→older young→younger tall→taller short→shorter cheap→cheaper expensive→more expensive good→better bad→worse 主要句子是：例：who's older,Tony or Jenny? Tony is older.
Ⅲ 人教版九年級英語unit7知識內容
好問，是好的。如果自己不想，只隨口問，即能得到正確答復，也未必受到大益。所以學問二字，「問」放在「學」的下面。下面給大家帶來一些關於人教版 九年級英語 unit 7知識內容，希望對大家有所幫助。
一.Unit7單詞
license [?laIsns ] n. (= licence) 證;證件 safety [?seifti] n. 安全;安全性 smoke [sm?uk] v. 冒煙;吸煙 n. 煙 part-time [?pɑ:(r)t ?ta?m] adj.兼職的 pierce [pi?s][pirs] v. 扎;刺破;穿透 earring [?i?ri?][??r??] n. 耳環;耳飾 flash [fl??] n. 閃光燈;閃光 v. 閃光，閃耀 tiny ['ta?n?] adj. 極小的，微小的 cry [kra?] v. & n. 哭;叫喊 field [fi:ld] n. 田野;場地 hug [h?g] n. & v. 擁抱;摟抱 lift [lIft] v. 舉起;抬高 n. 電梯;搭便車 badly [?b?dli] adv. 嚴重地;差;非常 talk back 回嘴;頂嘴 awful [??:fl] adj. 很壞的;討厭的 teen [ti:n] n.(13至19歲之間的)青少年 regret [ri?gret] v. 感到遺憾;懊悔 poem [?p?uim] n. 詩;韻文 community [k??mju:n?ti] n. 社區;社團 keep away from 避免接近;遠離 chance [t?a:ns] [t??ns] n. 機會;可能性 make one』s own decision 自己做決定 ecate [?ed?ukeit] v. 教育 ;教導 manage [?m?nid?] v. 完成(困難的事);應付(困難局面) society [s??sai?ti] n. 社會 get in the way of 擋……的路;妨礙 support [s??p?:(r)t] v. & n. 支持 enter [ent?(r)] v. 進來;進去 choice [t???s] n.選擇; 挑選 Picasso [pi'k?s?u] 畢加索(西班牙畫家)
二.Unit7知識梳理
【重點 短語 】1.get his driver』s license 取得駕駛執照2.no way沒門，不行3.sixteen-year-olds 十六歲的人sixteen-year-old 十六歲的4. be worried about=worry about 擔
5. have part-time jobs 做兼職工作6. get one』s ears pierced 打耳洞7. get / have / make sth. done 使某物被做……8. stop doing sth 停止做某事9. stop to do sth. 停下來去做某事10. spend time with sb. 花時間和某人在一起11.take photos, take a photo 照相12.use a flash 使用閃光燈13.all night 整夜14.stay by my side 呆在我身邊15.make sure = be sure 確保，確定16.keep sb. (away) from sth使某人遠離某物17. hurt oneself 傷害某人自己18. give sb. a hug = hug sb. 擁抱某人19.lift sb.up 舉起某人20. cough badly 劇烈地咳嗽21. talk back 回嘴22. an alt 一個成人23. think back to 回想起24. regret doing sth. 後悔做了某事25. make one』s own decision 做某人自己的覺得26.too + adj.+ to do sth. 太…而不能做某事27.learn…from…從…...學到…...28.agree with sb 同意某人的觀點29.disagree with sb. 不同意某人的觀點30.move out 搬出去
【重點句型】1.I don』t think twelve-year-olds should be allowed to get their ears pierced.我認為不應該允許12歲的孩子穿耳孔。2. They talk instead of doing homework.他們聊天而不是做作業。
3. He is allowed to stay up until 11:00 pm.
允許他們熬到晚上11點。
4. We should be allowed to take time to do things like that more often.
我們應該被允許更加經常的花些時間多做這類事情。
5. What school rules do you think should be changed?
你認為學校的哪些制度應該改一改了?
6. The two pairs of jeans both look good on me.
這兩條牛仔褲穿在我身上都適合。
7. The classroom is a real mess.
教室太臟了。
8. Should I be allowed to make my own decisions?
我應該被允許自己做決定嗎?
9. Only then will I have a chance of achieving my dream.
只有這樣我才能實現我的夢想。10. They should be allowed to practice their hobbies as much a s they want.應該允許他們對業余 愛好 想練多長時間就練多長時間。11. We have nothing against running.我們沒有理由反對他跑步。
三.詞彙精講
1. choosechoose作動詞，意為「選擇，挑選」，後接賓語，常用搭配如下： choose sth. for sb. 為某人選擇某物; choose sb. to do sth. 選擇某人做某事;choose + wh從句(where，what，when等引導的特殊疑問句)例如： We has chosen a birthday present for you. 我們已經為你選擇了一個禮物。 I』d like to choose Jim to go there with me. 我選擇吉姆和我一起去。 Our teacher will let us choose where we should have our picnic. 我們老師要我們選擇哪兒 野炊 。
2. chance(1) chance表示「機會」，是可數名詞，要表示「做某事的機會」，其後可接 to do sth. 或 of doing sth.。例如： It is a good chance to study English. 這是 學習英語 的好機會。 I have a chance of going to Beijing. 我有機會去北京。(2)表示「希望」、「可能性」，可用作可數名詞或不可數名詞。要表示「做某事的可能性」，通常後接「of doing」 形式。例如： He has a good chance of winning. 他很有希望獲勝。 There is still chance that you will pass the exam. 你考試及格還是有希望的。(3)用於 by chance, 意為「偶然地」、「無意中」。例如： He met her by chance. 他是偶然遇到她的
3. manage (1) 作動詞，意為「管理;經營;處理」。例如： He manages a hotel for his father. 他替他父親經營一家旅館。 (2) 作動詞，還意為「控制;照管;駕馭」。例如： She doesn』t know how to manage her naughty children. 她不知道怎樣管好自己的頑皮孩子。(3) 作動詞，還指「設法做到」。例如： How did you manage to get their approval? 你怎麼得到他們的同意的?
【拓展】辨析：manage to do 與try to domanage to do… 則表示「設法做某事而且成功了」。try to do… 意為「盡力做某事」，但是不一定做成。例如： He managed to pass the examination. = He succeeded in passing the examination. 他成功地通過了考試。 He tried to get the work done with little help. 他盡量在沒有什麼幫助的情況下完成工作。
4. support(1)support用作動詞，意為「支撐、負擔重量」。例如： Is the bridge strong enough to support heavy lorries? 這個大橋是足夠結實支撐這個重的貨車嗎?(2)support用作動詞，意為「養(家);維持(生活);負擔(費用)等」。例如： It』s difficult for him to support himself on such a small salary. 對於他用這么低的薪水養家很困難。 They encouraged me, and they supported me with money.
他們不僅鼓勵我，而且與我以金錢上的支持。(3)support用作動詞，還表示「支持，贊成」。例如： His family supported him in his decision. 他的家庭支持他的決定。(4)in support of 表示「支持，證明 (作狀語)」。例如： He spoke in support of the plan. 他發言支持這項計劃。
5. enter(1)enter作動詞，意為「進入」。等同於go into, come into。注意enter後面不能跟into。例如： She entered the room quietly. = She went into the room quietly. 她悄悄地進入屋中。(2)enter還可意為「參加，加入;使參加;開始從事;登陸，將……輸入」。例如： TheUnited Statesdid not enter the war until April 19, 1917. 美國直到一九一七年四月十九日才參戰。 They entered their child at a private school. 他們讓他們的孩子在一所私立學校就讀。 He showed me how to enter data into the computer. 他告訴我如何將數據輸入計算機。
6. hurthurt為普通用語，既可指肉體上的傷害，也可指精神上、感情上的傷害。例如： You hurt her feelings when you said she was fat. 你說她胖，傷害了她的感情了。 I hope you haven』t hurt yourself. 但願你沒有受傷。
【拓展】表示人體某部位「痛」時的幾種結構：(1)have a + 身體部位名詞後加-ache構成。例如： have a headache 頭痛 have a toothache 牙痛 have a stomachache胃痛(2)have a sore + 身體部位名詞。例如： have a sore throat 喉嚨痛 have a sore arm 胳膊痛(3)身體部位 + hurt/ache。例如： My eyes hurts. 我眼睛痛。 My legs ache. 我腿疼。(4)have a pain in/ on + the + 身體部位。例如： I have a pain in the arm. 我胳膊痛。(5)There is something wrong with + one』s + 身體部位。例如： There is something wrong with your eyes. 你的眼睛有毛病。
7. achieve(1) achieve作及物動詞，意為「完成,實現」。例如： You will never achieve anything if you spend your time that way. 你若總是這樣消磨時間,就永遠不會有所成就。 Everybody should be given the chance to achieve their aims. 要讓每個人都有機會實現自己的目標。 No one can achieve anything without effort. 誰也不可能不努力而有所作為。(2) achieve作及物動詞，意為「達到,贏得」。例如： The actor achieved fame when he was only nineteen. 那位演員十九歲時就成名了。 She achieved no success. 她有沒獲得成功。
【拓展】achievement作名詞，意為「成就,成績」。例如： The invention of the computer is a great achievement. 發明電腦是一大成就。
8.dreamdream意為「做夢」，作不及物動詞，常用於短語dream of/about doing sth.意為「夢想/夢見做某事」。例如： He often dreams at night. 他在晚上經常做夢。 She often dreams of / about her grandmother. 她經常夢到她的奶奶。 Many young people dream of/about becoming famous basketball player. 許多年輕人都夢想成為有名的 籃球 運動員。
四.句式精講
1. Teenagers should be allowed to …(1)be allowed to do sth.意為「被允許做某事」，是含有情態動詞的被動語態。它的結構是：情態動詞+be+動詞的過去分詞。例如： The work can be finished in two days. 這件工作可以在兩天後完成。(2)它的否定形式是在情態動詞的後面加not。 Smoking can』t be allowed in the classroom. 吸煙在教室里是不被允許的。(3)一般疑問句是把情態動詞提到 句子 開頭。 Can your work be finished today? 你的工作今天能完成嗎?(4)動詞短語allow somebody to do something的意思是「允許某人做某事」。 My parents allow me to go swimming after school. 我的父母允許我放學後去 游泳 。
2. Anna wants to get her ears pierced.get their ears pierced 意為「穿耳洞」。get / have sth. done意為「讓/使(別人)做某事」。例如： I get my car repaired. == I have my car repaired. 我讓別人修好我的車。
【拓展】(1)get後面只接賓語，意為「獲到」、「得到」。例如： We get light and heat from the sun.我們從太陽那裡得到光和熱。(2)「get+賓語+賓語補語(形容詞、不定式、過去分詞、介詞短語或副詞)」，其中get作「使得、讓」解。例如： Get the tools ready.(形容詞作賓語補語) 把工具准備好。 He got his clothes wet.(形容詞作賓語補語) 他把衣服弄濕了。 They will get a student to bring on a topic.(不定式短語作賓語補語) 他們將讓一個學生提出題目。(3)「get+形容詞」表示「變得……」。例如： The days are getting longer and longer.白天變得越來越長了。
3. But sometimes these can get in the way of their schoolwork…get in the way of意為「阻礙，妨礙……」。例如： Her social life got in the way of her studies. 她的社會生活妨礙了她的學習。
【拓展】(1)in the way有「擋路」的意思，還有「用這種 方法 」的意思。例如： Sorry, you are in the way. 對不起，你擋路了。 In this way，he has collected a great many stamps。 用這種方法他收集了大量的郵票。(2)on the way 意為「在去某地的路上」。例如： On the way to the station，I bought some chocolate。 在去車站的路上我買了些巧克力。(3)by the way意為「順便說一聲」。例如： By the way，have you seen Harry recently? 順便說一句，你最近見過哈里嗎?(4)in a way意為「從某種意義上說」。例如： In a way，it is an important book。 在某種意義上，這是一本重要的書。
4. I was safe and kept me from danger.(1)keep用作及物動詞，意為「保存;保留;保守」。例如： Could you keep these letters for me, please? 你能替我保存這些信嗎? I』ll keep a seat for you. 我給你留個座位。 Can you keep a secret? 你能保守秘密嗎?(2)keep用作連系動詞,後常接表語形容詞，意為「保持處於某種狀態」。例如： You must look after yourself and keep healthy. 你必須照顧好自己，保持身體健康。 She knew she must keep calm. 她知道她必須保持鎮靜。(3)keep的常用句型：keep doing sth. 意為「繼續干某事「，表示不間斷地持續干某事，後須接延續性的動詞。例如： He kept working all day, because he wanted to finish the work on time. 他整天都在不停地工作，因為他想准時完成工作。 keep on doing sth. 意為「持續做某事」。例如： The pupil kept on asking me the same question. 這個學生不斷地問我同一個問題。keep...from doing sth.意為「阻止/防止……做某事」。例如： The heavy snow kept us from going out. 大雪 使我們不能出去
5. Liu Yu, a fifteen-year-old boy from Shandong, is a running star.fifteen-year-old既可以作形容詞，也可以作名詞，意為「15歲的(孩子)」。 My pen pal is a sixteen -year-old boy. 我的筆友是16歲的男孩。 Sixteen-year-olds should be allowed to choose their own clothes. 應該允許16歲的孩子選擇自己的服裝。
【拓展】
英語合成形容詞主要有如下幾類：
(1)數詞+名詞 a five-minute walk 一段步行五分鍾的路程
(2)數詞+名詞+形容詞 a six –year-old girl 一個六歲的女孩
(3)形容詞+名詞 a full-time school 一所全日制學校
(4)名詞+現在分詞/過去分詞 an English-speaking country 一個說英語的國家
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Ⅳ 2017八年級下冊英語第七單元知識點
總在鼓舞自己，要成功就得努力。想要英語拿下高分，平時就得多總結每個單元的知識點。下面由我為你整理的八年級下冊英語第七單元知識點，希望對大家有幫助!
八年級下冊英語第七單元知識點1
重點短語
1. as big as 與……一樣大 2. one of the oldest countries 最古老的國家之一
3. feel free to do sth. 隨意地做某事 4. as far as I know 據我所知
5. man-made objects 人造物體 6. part of... ...... 的組成部分
7. the highest mountain 最高的山脈 8. in the world 在世界上
9. any other mountain 其他任何一座山
10. of all the salt lakes 在所有的鹹水湖中
11. run along 跨越… … 12. freezing weather conditions冰凍的天氣狀況
13. take in air 呼吸空氣 14. the first people to do sth. 第一個做某事的人
15. in the face of difficulties 面臨危險 16. give up doing sth. 放棄做某事
17. achieve one’ s dream 實現某人的夢想 18. the forces of nature 自然界的力量
19. reach the top 到達頂峰 20. even though 雖然;盡管
21. at birth 在出生的時候 22. be awake 醒著
23. run over with excitement 興奮地跑過去 24. walk into sb. 撞到某人
25. fall over 摔倒 26. take care of =look after照顧;照料
27. every two years 每兩年 28. cut down the forests 砍伐森林
29. endangered animals 瀕危動物 30. fewer and fewer pandas 大熊貓越來越少
31. be in danger 處於危險之中
32. the importance of saving these animals 拯救這些動物的重要性
八年級下冊英語第七單元知識點2
重點句型
1. It is +n/adj. + (for sb. ) to do sth.
It is also very hard to take in air as you get near the top.當你接近山頂時，連呼吸都會困難。
2. . . . is because...
One of the main reasons is because people want to challenge themselves in the face of difficulties. 其中的一個主要的原因是人們想要在面臨困難時挑戰自己。
3. . . . show(s) that...
The spirit of these climbers shows us that we should never give up trying to achieve our dreams. 這些登山者的精神向我們證明：為了實現我們的夢想，我們永遠都不應該放棄嘗試。
4. How high/ deep/. . . is ... ?
How high is Qomolangma?
珠穆朗瑪峰有多高?
5. Although. “ ，…
Although Japan is older than Canada，it is much smaller.
雖然日本比加拿大有更悠久的歷史，但是日本比加拿大小多了。
6. sb. spend time/money doing sth. Sb spend time /money on sth.
Alt pandas spend more than 12 hours a day eating about 10 kilos of bamboo.
成年大熊貓一天要花1 2 個多小時的時間吃大約10千克竹子。
八年級下冊英語第七單元知識點3
句子語法
1. The elephant weights many times more than this panda. 這頭大象的重量是這只熊貓的很多倍。
【解析1】weigh v 稱……的重量 → weight n 重量
【記】 She weighs herself every day and wants to lose weight.
【解析2】time ①“是......的幾倍”
主語 + 數詞 + times + as +形容詞+ as +被比較的內容 Our new school is four times as big as the old one.
②“次數” 一次 once 兩次 twice 三次及三次以上 ：基數詞 + times three times 三次 three or four times 三到四次
【短語】many times 很多倍 last time (在)上次……時 every time 每次/每回…… each time 每當……時
the first time 第一次……時 next time (當)下次……時
【句型 】
It’s time for sth . 或 It’s time ( for sb . ) to do sth . 意為：該是……的時候了
It’s time for dinner . 該是吃晚餐的時候了。
It’s time for children to go to bed . 是小孩睡覺的時候了。
【2012浙江杭州2】We have two ears and one mouth so that we can listen _____ we speak.
A. as twice much as B. twice as much as C. as much as twice D. as much twice as
2.At birth, a baby panda is about ___ to ____ kilos.
剛出生的小熊貓幼崽約___到 ____公斤。
【解析】at birth 出生時 (用作時間狀語)___________(出生時)， a baby panda is about 20cm long.
give birth ( to sb/ sth) 生孩子;產仔
A panda can live up to ___ to ____ years. 一隻熊貓活____ 年到____ 年
【解析】up to 高達
up to +數量詞 達到 (某數量、程度等);至多 I can take up to four people in my car. 直到 (現在)
Up to now , Tony has been very quiet. be up to sb. “由某人決定”
— Shall we go out or stay in ? — It’s up to you.
4. Lin Wei and the other panda keepers are preparing the milk for the baby pandas’ breakfast.
林微和其他熊貓飼養員們正在給熊貓幼崽准備牛奶作為早餐。
【解析1】the other 其他的 (指兩個事物或兩個人中的“另一個”， 後接名詞時，表示“其他的人或物”;
One.... The other ... (兩者中)一個......， 另一個........
the others=the other +復數名詞
the other的復數形式是the others “其他東西，其餘的人”。特指某一范圍內的“其他的(人或物)”。
Two boys will go to the zoo, and the others will stay at home. 兩個男孩將去動物園，其餘的留在家裡。
【2013孝感3】22. My family has two dogs. One is white, ________ is black.
A. other B. another C. the other D. others[來源:學
【解析2】prepare…for… 為……准備……
1). prepare sth.表示"准備......"，後接名詞或代詞作賓語。
Our English teacher was preparing the lessons when I came into the office.我進辦公室時，我們的英語老師在備課。
2). prepare to do sth.表示"准備做......"。
They were preparing to cross the river when it began to rain. 他們正准備過河，突然下雨了。
3). prepare for sth.表示"為......做准備"。
The students are busy preparing for the final exam.學生們正在准備期末考試
5. At 9:00 a.m, they find that most of the babies are already awake and hungry.
上午9:00的時候，他們發現大部分熊貓幼崽已經醒來並且餓了。
【解析】awake adj. 醒來 (反義詞)asleep 睡著的 She was awak all night.
V. 喚醒;使醒來 = wake up The noise awak me.
【2013江蘇蘇州】 Do you lie __________ (醒著的)at night，worrying about things?
( ) He fell ____ early last night, and he was ___ early this morning.
A. sleep; wake B. asleep; wake C. asleep; awake D. sleep ; awake
Ⅳ 初一英語的知識點總結
有書好好讀，有書趕快讀，讀書的時間不多。只要我們刻苦拼搏、一心向上，就一定能取得令人滿意的成績。下面是我為您整理的《人教版七年級下冊英語知識點 總結 》，僅供大家參考。
初一英語的知識點總結
一、本單元知識點總結
1.get to school 到校 2.take the subway 乘地鐵
3.take the train 坐火車 4.leave for 到……地方去，離開去某地
5.take…to…把……帶到…… 6. most students 大多數學生
7. from…to…從……到…… 8.think of 想到，想起
9.ride bikes 騎自行車 10.in other parts of the world 在世界的其他地方
11. how far 多遠 (路程、距離) 12.how long多長(時間)
13.take the train to school 乘火車去上學 14.in places 在一些地方
15.go to school by boat乘船去上學 16.on the school bus乘坐校車
17.be different from和……不同 18.one 11-year old boy 一個十一歲大的男孩
二、重點知識詳解
1.take +a/an/the+表示交通工具的名詞，乘……去某地，是動詞 短語 ，在句中作謂語。
He takes the train. take the subway乘地鐵 take a walk散步 take a shower洗個澡
take a rest休息一會 take a seat 坐下 take some medicine 吃葯
2.by+表示交通工具的單數名詞或on/in+ a/an/the/one』s+表示交通工具的單數名詞，是介詞短語作方式狀語。
I get to school by bike. = I get to school on my bike.
3.walk/ride/drive/fly+to+地點名詞，步行/騎自行車/開車/坐飛機去某地
表示乘交通工具方式可以互換表達相同的意義:
Take the bus to school=go to school by bus=go to school on a bus
Drive a car to work=go to work by car=go to work in a car
Fly to shanghai=go to shanghai by plane/air=take the/a plane to shanghai=go to shanghai on a/an/the plane.
4.get表示「到達」，後接名詞需加to，接地點副詞不加to.
reach 給示到達，是及物動詞，其後直接接賓語。
arrive in+大地點 arrive at +小地點 後接副詞不需介詞。
5. It takes sb some money/time to do sth.花費某人多少時間/錢做某事
Sb pay some money for sth 某人為某物花費多少錢
Sb spend some time/money on sth 某人在做某事或某物上花費時間/錢Sb spend some time/ money (in)doing sth Sth cost sb some money 某物花費某人多少錢
6. How far is it from A to B?=How far is B from A?
答語有兩種：W wW.x kB 1.c Om
(1) It』s…meters/miles/kilometers(away)有……米/英里/千米(遠)
(2) It 『s about ten minutes』 walk/ ride. 大約有十分鍾步行/騎車的路程。
7have to 後加動詞原形，側重客觀的需要，有「不得不，被迫」之意，有多種時態形式，否定式為don』t have to(needn』t)意為「不必」。
Must 側重於說話者的主觀看法，認為有必要或有義務做某事，只有現在時一種形式,否定式must』t意為「一定不要，不允許，禁止」反意詞為「needn』t」。
8.感謝用語：Thank you very much , Thanks a lot , Many thanks.
回答感謝用語的 句子 ：That』s ok /all right. 不用謝。You are welcome 不客氣。 It is my pleasure./My pleasure./It is a pleasure.不客氣、那是我的榮幸。/Don』t mention it。別在意。 It was nothing at all.那沒什麼。
三、語法歸納
(一)how 引導的特殊疑問句
1.how 引導的特殊疑問句提問交通方式，其答語分三種情況：
a. take a/an/the+交通工具(單數)
b. by+交通工具(單數)
c. on/in+限定詞+交通工具
2. how far 用來提問距離，多遠，其答語分為兩種：
(1)用長度單位表示：It is five kilometers.
(2)用時間表示：It』s twenty minutes』 walk.
3.how long 用來提問時間，意為多久回答常用「for+段時」。
----How long have you learnt English?
----For 3 years.
how soon 用來提問做完某事還需要多長時間， 常用於將來時態時， 常用「in+時間段」來回答。
――How soon will you arrive in Beijing?
----In 3 hours.
初一英語的知識點總結
1、what time和when引導的特殊疑問句。
(1)對時間提問用what time，也可以用when。詢問鍾點時用what time，詢問日期、月份、年份時用when。
(2)詢問做某事的時間時，兩者可以互換。 (3)其他詢問時間的句子：
What's the time? =What time is it?現在幾點了?
時刻表達法：順讀法和逆讀法。
(1)順讀法：「鍾點+分鍾」直接讀數字。
(2)逆讀法：藉助介詞past或to表示，要先說分再說鍾點。
A.當分鍾不超過30分鍾時(包括30分鍾)，即<或=30，用past表示。其結構為：「分鍾+past+整點」 意為「幾點過幾分」。
B.當超過30分鍾時，即>30，用to表示。其結構為：「所差分鍾(即60—所
過分鍾數)+to+下一個整點」，to譯成「差」，差幾分鍾到幾點。
C.當分鍾為30分鍾用half表示，當分鍾為15分鍾用a quarter。
2、always 總是>usually 通常>often常常>sometime 有時
3、Watch+TV、球賽 「觀看，觀賞」，特指長時間注視。
See+電影、醫生 「看見」，強調看的結果。
Look 「看」，強調看的動作，look後接賓語時要用介詞at。
Read+書刊、雜志 「閱讀」
4、listen to +賓語 6、Take a shower 「淋浴」 7、Eat breakfast 吃早餐
5、Go to +地點名詞 如：go to school go+地點副詞 如：go home
初一英語的知識點總結
1、can+動詞原形，它不隨主語和數而變化。
(1)含有can的肯定句：主語+can+謂語動詞的原形+其他。
(2)變一般疑問句時，把can提前：Can+主語+動詞原形+其他?
肯定回答：Yes，主語+can。否定回答：No，主語+can't.
(3)含有can的否定句：主語+can't+動詞的原形+其他。
(4)含有can的特殊疑問句：特殊疑問詞+can+主語+動詞原形+其他?
2、may+動詞的原形。(may為情態動詞)一般疑問句是把may提前，
肯定回答是：Yes，主語 +may。否定回答是：No，主語+mustn't。或please don't。
join+某個組織，俱樂部，party，參軍，黨派等 「加入」
Join sb. 「參加到某人中」 join in (doing)sth 「加入做......，參加某個活動」 Join in=take part in +活動，比賽
3、說某種語言：speak+語言 4、play+球、棋、牌;play+the+樂器。
5、擅長於(做)什麼：be good at +名詞/動ing
6、幫助某人做某事：help sb. (to ) do sth. help sb. with sth.
7、我能知道你名字嗎?May I know your name?
8、想要做什麼：want to do sth 例如：I want to learn about art.
9、What club do you want to join?
I want to join the chess club and the basketball club.
10、What club does Tom want to join? He wants to join the swimming club .
11、He can』t play the violin or the piano. Can you help kids with swimming?
12、Why do you want to join the English club? Because I want to learn English well.
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Ⅵ 七年級英語上冊各單元知識點
七年級英語上冊各單元知識點 1
Unit 6 Do you like bananas?
1. like 喜歡
1)like sb. / sth.喜歡某人/某物
2) like to do sth.喜歡/想要做某事(表一次性或特指的某一具體的動作)
3) like doing sth喜歡做某事(表習慣性的動作或愛好)
①我喜歡每天打籃球。I like playing basketball every day.
②今天很冷，我喜歡呆在家裡。Today is cold, I like to stay at home.
2. Do you like bananas? 你喜歡香蕉嗎。
可數名詞可用復數表示一類人或事物
3. 名詞的分類
1)名詞分為「專有名詞」和「普通名詞」兩大類。專有名詞是個別的人、事物、地點等專有的名稱，如：Gina, China。專有名詞的第一個字母要大寫。
2)普通名詞又可分為下面四類：
①個體名詞：表示某類人或東西中的個體。如pen, student, apple。
②集體名詞：表示若干個體組成的集合體。如family, class。
③物質名詞：表示無法分為個體的物質。如water, broccoli等。
④抽象名詞：表示動作、狀態、品質、情感等。如work, happiness等。
個體名詞和集體名詞都是可數名詞，物質名詞和抽象名詞都是不可數名詞。
3)有些名詞既可作可數名詞又可作不可數名詞，但意義不同，要注意區分。
①glass C. 杯子 U 玻璃 orange C 橘子 U. 橘汁
②還有表示動物類的名詞，表示動物時是可數名詞，作為菜餚時是不可數名詞。
chicken C 小雞 U 雞肉 fish C.魚 U. 魚肉
③salad, ice cream, food, fruit 作總稱講是不可數名詞，作種類講是可數名詞
She likes hamburgers, salad and apples.
a salad of tomato
4. good / well
1) good adj 「好的」，常用來修飾名詞。a good student一位好學生 That sound good.(表語)
2)well ①adj 「好的」，「健康的」(指身體好)He doesn』t feel well.他感覺不舒服。②adv. 「好」常用來修飾動詞，放在動詞之後。He learns English well.他英語學得好。
5. 許多
1) lots of = a lot of 修飾可數或不可數名詞。lots of / a lot of bananas lots of / a lot of water
2)many修飾可數名詞 many boys many bananas
3)much修飾不可數名詞 much water much broccoli
6. think about 思考;考慮
7. Sports star 體育明星
sport作修飾語時通常用復數形式。如：sports meeting 運動會sports shoes 運動鞋
8. ask sb about sth .詢問某人關於某事
He asked me about the meeting.他問我關於運動會的一些情況。
9. What do you like for breakfast? 你早餐喜歡(吃)什麼?
10. For breakfast, she likes eggs, bananas, and apples.= She likes eggs, bananas, and apples for breakfast.她早餐喜歡吃雞蛋，香蕉和蘋果。
sb like ....for + 某餐 = For + 某餐，sb. like....(某人某餐喜歡吃什麼)
11. one last question 最後一個問題
12. I don』t want to be fat. 我不想變胖。
want to be… 「想要成為……;想要變得……」，動詞be後接形容詞或名詞。
Do you want to be a teacher? 你想成為一名老師嗎?
I don』t want to be old! 我可不想變老!
七年級英語上冊各單元知識點 2
Unit 7 How much are these socks?
1. 詢問價格
1) How much is +單數商品? How much are + 復數商品?
It』s + 錢 They』re + 錢
①這件紅色的裙子多少錢?100元。
②這條藍褲子多少錢?30美元.
2) What』s the price of + 商品?
It』s + 錢
①這件紅色的裙子多少錢?100元。
②這條藍褲子多少錢?30美元.
2. how many/how much
詢問數量how many + 可數名詞，how much + 不可數名詞
1)你有多少蘋果?How many apples do you have?
2)你想要多少水?How much water do you want?
3. socks襪子, shoes鞋, shortts褲子,trousers褲子等都是成雙成對的物品，一般以復數形式出現，作主語時謂語動詞用復數形式。但它們和a pair of (一雙、一副或一對)連用作主語時，謂語動詞要與pair在數上一致。
The shorts are Tom』s. 這條短褲是湯姆的。
The pair of shorts is Tom』s. 這條短褲是湯姆的。
4. 英美等西方國家的貨幣單位像dollar(美元)、cent(美分)、pound(英鎊)、penny(便士)、shilling(先令)等有單復數變化。我國的'貨幣單位元(yuan)、角(jiao)、分(fen)單復數一樣。
△表示貨幣等度量衡單位的詞在句中作主語時，謂語動詞用單數形式。
100 dollars is quite a lot of money for him. 100美元對他來說是相當多的錢。
5. Can I help you? 我能幫助你嗎?
此句是主動提供幫助時的服務用語。它的翻譯隨著場所的不同而不同。在飯店：你想吃點什麼?在商店：你想買點什麼?
肯定回答：Yes, please. …
否定回答：No, thanks. (…)
與Can I help you?同義的常用表達還有：What can I do for you?/ May I help you?/Is there anything I can do for you?
6. want sth 想要某物 1)我想要個蘋果。
want to do sth. 想要做某事 2)他想打籃球
want sb. to do sth. 想要某人做某事 3)我想要他幫助我
7. Here you are.給你。
8. It looks nice.它看起來很漂亮。Look「看起來;看上去」，連系動詞，後接形容詞作表語。
9. I』ll take it.我買了。
10.表感謝的用語：Thank you / Thank you very much / Thanks / Thanks a lot / Many thanks.
回答感謝的用語：That』s all right / That』s OK. Not at all. You』re welcome.
11.Come and buy your clothes at our great sale! 我們在大甩賣，快來買衣服!
1)come and do sth 來做某事
Come and see us. 來拜訪 / 看看我們吧。
Please come and have dinner with us. 請來跟我們吃頓飯吧。
2)on sale 出售;廉價出售 for sale待售
1)房子在待售
2)毛衣在出售
12.We sell all our clothes at very good prices.我們賣的所有服裝價格都很優惠。
at very good prices 以合理/優惠的價格
七年級英語上冊各單元知識點 3
Unit 8 When is your birthday?
1. months: 月份：
January 一月 February二月 March三月 April四月 May五月 June六月 July七月 August八月 September九月 October十月 November十一月 December十二月
2. 基數詞變序數詞口訣：
基變序，有規律，詞尾大多加上th。
一、二、三，特殊記，first, second, third;
八去t，九去e，ve要用f替 (eight—eighth, nine—ninth, five—fifth, twelve—twelfth)
遇到整十來結尾，一定將y變ie再加th; (twenty—twentieth, thirty—thirtieth)
若是碰上幾十幾，只變個位就可以 (twenty-one---twenty-first, thirty-four—thirty-fourth)
3. date of birth(出生日期)= birthday
4. Happy birthday! 生日快樂!
5. 問年齡用how old +be + 主語?答：主語 + be + 基數詞(years old)
1) How old are you?=What』s your age? I』m fifteen(years old) 你多大了?我15歲。
2) How old is the baby? He is 10 months old.這個嬰兒多大了?他10個月大。
6. When is your birthday? 你的生日是什麼時候?=What』s the date of your birth?
7. at / on / in 表時間「在……」
1)at 通常表在某個點時間。at 8:00 在8:00 at 9:25 在9:25
2) on通常表在某一天或某一天的上/下午、晚上。
on September 1st 在9月1日 on a cold morning 在一個寒冷的上午
3)in表在某一周/月/季節/年/世紀等。
in 1979 在1979年 in September 在9月份 in spring在春天
△ 表時間at < on < in
4) 固定片語
at dawn在黎明at noon在中午 at night在晚上 at sunrise在黎明/日出時at Christmas在聖誕節 at lunch time在吃中飯時 at this / that time在這/那時 at the age of 20在20歲時
on weekend(s)在周末 in the morning / afternoon / evening在上午/下午/晚上
8. see you./ Goodbye / Bye/ Bye-bye再見
see you later回頭見;過一會兒見。
see you tomorrow/next week. 明天見 / 下周見
see you then. 到時見。
9. have a good time = enjoy oneself(oneself要隨主語的變化而變化) = have fun
They are having a good time. = They are enjoying themselves.= They are having fun.他們正玩得高興。
10.各種節日的英語
1月1日元旦(New Year's Day)
2月14日情人節(Valentine's Day)
3月8日國際婦女節(International Women's Day)
3月12日中國植樹節(China Arbor Day)
4月1日愚人節(April Fools' Day)
4月5日清明節(Tomb-sweeping Day)
5月1日國際勞動節(International Labour Day)
5月4日中國青年節(Chinese Youth Day)
6月1日 國際兒童節(International Children's Day)
8月1日中國人民解放軍建軍節(Army Day)
8月12日國際青年節(International Youth Day)
9月10日中國教師節(Teachers』 Day)
10月1日國慶節(National Day)
10月31日萬聖節(Halloween)
12月25日聖誕節(Christmas Day)
5月第二個星期日母親節(Mother's Day)
6月第三個星期日父親節(Father's Day)
10月的第二個星斯一加拿大感恩節(Thanksgiving Day)
11月最後一個星期四美國感恩節(Thanksgiving Day)
農歷節日
農歷正月初一春節(the Spring Festival)
農歷正月十五元宵節(the Lantern Festival)
農歷五月初五端午節(the Dragon-Boat Festival)
農歷八月十五中秋節(the Mid-Autumn Festival)
七年級英語上冊各單元知識點 4
Unit 9 My favorite subject is science.
1. What』s your favorite subject? 你最喜歡的學科是什麼?=What subject do you like best?
My favorite subject is math. 我最喜歡的學科是數學。= I like math best.
1)What』s your favorite....? = What....do you like best?
My favorite.... is …. =I like .... best.
2) favorite前一定要用形容詞性物主代詞或名詞所有格一起來修飾後面的名詞。不可根據漢語意思而用人稱代詞如I, He 等。
What』s Gina』s favorite subject? Gina最喜歡的學科是什麼?
Her favorite subject is math. 她最喜歡的學科是數學。
3)favorite(美)亦可拼為favourite(英)
4)favorite n. 最喜歡的人或物(復數形式是favorites)
These clothes are my favorites.這些衣服是我最喜歡的。
Which color is your favorite? 哪種顏色是你最喜愛的?
2. Why do you like math? 你為什麼喜歡數學?
Because it』s interesting. 因為它很有趣。
3. How』s your day? 今天過得如何? It』s OK.還行。 Great! 棒極了!
4. have + 學科：上某一學科的課。 have English 上英語課
have a class / lesson 上課
have breakfast / lunch / dinner 吃早飯 / 中飯/ 晚飯
have a soccer game 舉行足球比賽
have a school trip 開展校外活動
have a party 舉行派對;舉辦聚會
5. That』s for sure.的確如此。
6. be busy with sth / be busy doing sth 忙於做某事
I』m busy with my homework = I』m busy doing my homework 我在忙著做家庭作業。
He is busy writing a letter. 他在忙著寫信。
7. interesting / funny
Interesting「有意思的;有吸引力的」，指引起理性的或智慧的興趣。Funny「逗樂的;有趣的;使人快樂的」，強調「滑稽可笑的」
English is interesting.英語很有趣。
I find this book interesting. 我發現這本書很有意思。
This is a funny movie.這是一部搞笑的影片。
This game looks fun. 這個游戲看起來好玩。
8. from … to … 「從……到……」，用來表述時間、地點等范圍。
from Monday to Friday 從周一到周五
from Beijing to Shanghai 從北京到上海
9. for + 一段時間：表(某個動作)持續了多長時間。
I played with him for two hours. 我和他玩了兩個小時。
10.Is that OK with you?那對你來說合適嗎?
補充：
1. It』s Tuesday, November 11. 今天是11月11日，星期二。
1)日期和星期同時表達時，通常先說星期後說日期。
2)句中it用來表示時間。
2. be strict with sb. 對某人要求嚴格
be strict in sth. 對某事(在某方面)要求嚴格
1)Our English teacher is very strict with us.我們的英語老師對我們要求很嚴格。
2)Our English teacher is very strict in our homework.
我們的英語老師對我們的家庭作業要求很嚴格。
3. play with....和……一起玩
4. look, see, watch, read
1)look為不及物動詞，指看的過程，不一定看見。後接賓語須加at。
2)see 用作及物動詞。後面直接接賓語。「看見，看到」強調看的結果。「看醫生」「看電影」常用這個詞。
①He looks at the blackboard, but can』t see the words.他看了看黑板，但看不見這個詞。
②see the doctor看醫生
③see a film/movie看電影
3)watch為及物動詞。「觀看，注視」指非常仔細全神貫注地看。「看電視」「看比賽」習慣用這個詞。
①watch TV看電視
②watch the football game看足球比賽
4)read本義為「讀，朗讀」，「看書，看報，看雜志」常用這個詞
read a book看書 read the e-mail 讀這封電子郵件 read a newspaper看報紙
5. 辨析interesting與interested
1) interesting可作表語，指某人/事/物本身有趣;也可作定語修飾人或物
① The book is interesting. 這書很有趣。 (作表語)
②I have an interesting book.我有本有趣的書。(作定語)
2) interested用於be/get/become interested in…(對……感興趣)這一結構中。
He is interested in playing football.他對踢足球感興趣。
6. on weekends在周末
7. play the guitar 彈吉他 play erhu拉二胡 play chess 下國際象棋 play soccer 踢足球
1)演奏某種樂器，樂器名詞前要用the(漢語拼音組成的名詞除外)
2)球類/棋類運動，名詞前不用冠詞
8. join / take part in 參加
join多指參加某個團體或組織，成為其中的一員。take part in多指參加某項活動，並在其中起一定的作用。
join the Party入黨 join the army參軍
take part in the meeting參加會議
join in(參加某項活動) = take part in
join sb.加入到某人當中 join us加入到我們當中
9. 辨析speak，say, talk, tell
1) speak「說」,「講話」。強調說的能力。
①作及物動詞，只能接某種語言作賓語：speak + 語言 「說某種語言」。
②作不及物動詞，「講話，發言」 She is speaking.她正在講話/發言。
2)say「說」，後面跟說的內容。 I can say ABC.我會說ABC. say hello to sb.向某人問好。 say sorry to sb.向某人道歉。 say it in English用英語說(它)。
3)talk「談論，交談」。
①talk to sb.對某人說話 ② talk with sb同某人交談 ③ talk about/on… 談論……
4) tell「告訴，講述」。
① tell sb. sth. = tell sth. to sb. 告訴某人某事 ② tell sb. about sth.告訴某人關於某事
③ tell sb. to do sth.告訴某人去做某事
tell sb. not to do sth. 告訴某人不要做某事
④ tell a story 講故事 tell a lie 撒謊 tell the truth講實話
10. Help Wanted尋求幫助
wanted常用於招聘或啟事等的標題
Teachers Wanted招聘教師 Waiters Wanted招聘服務員
11. be good with sb 和某人相處得好(同義get on well with sb.)
be good to sb對某人好 My teacher is good to me.
be good for....對……有益 Learning English well is good for us.
be good at....擅長…… Lucy is good at English.
12. help
1) n. 幫助 U Thanks for your help.謝謝你的幫助。
2) v. 幫助
①help with sth. 幫著做某事 Please help with my homework.
②help sb. with sth.幫助某人(做)某事 Could you help me with my English?
③help sb.(to) do sth.幫助某人做某事Could you help me (to) learn English?
13.選擇疑問句：用or 連接的可供選擇的疑問句。回答選擇疑問句不能用yes 和no ,選擇什麼答什麼。讀選擇疑問句時，or前用升調，or後用降調。若選擇疑問句中有三個火三個以上並列部分，or用來連接最後一部分，前面並列部分用逗號隔開。
Can you play the piano, the trumpet, the drums, or the guitar?
你會彈鋼琴、吹喇叭、打鼓、還是彈吉他?
I can play the piano.我會彈鋼琴。
Which is the smallest, the sun, the moon or the earth? 哪一個是最小的，太陽，月亮還是地球?
14. 辨析little, a little, few, a few
1) little, a little修飾不可數名詞;few, a few修飾可數名詞。
2) little, few表否定含義「幾乎沒有」，a little, a few表肯定含義「一點兒，少量」
There is_________water in the cup. 杯子里有點水。
I know________English. 我幾乎不懂英語。
There are________apples on the table. 桌子上有幾個蘋果。
The stone is too heavy,________people can move it.
15. go to school 去上學 in hospital 在住院
go to the school去學校 in the hospital在醫院里
16. get up起床 go to bed 睡覺
17. what time / when
都可對時間進行提問，表示「什麼時候」。what time用來詢問具體的時間點;when既可用來詢問具體的時間點，還可用於詢問時間段。
1)詢問動作發生的具體時間時，兩者可互換。
What time / When do you usually go to school? 你通常幾點去上學?
2)詢問鍾表示的具體時間時，只能用what time, 不能用when。
What time is it?幾點了?=What』s the time?
3)詢問年份、月份、日期等非點時間時，只能用when，不能用what time。
When is the Music Festival? 音樂節是什麼時候?
Ⅶ 七年級英語下冊第七單元知識點
七年級英語下冊語法總結
一、一般現在時
1. 構成：主語+動詞+其他
2. 標志詞：always, usually, often, sometimes, never, 等頻率副詞。 3. 否定句：1)當動詞是 be, can, may, must, should等在其後加not
e.g. I can』t play football.
2)當是實義動詞時加助動詞don』t/doesn』t後跟動詞原形 e.g. I don』t like football. She doesn』t like football.
4. 疑問句：1)當動詞是 be, can, may, must, should等將其提前
e.g. Can you swim?
2)當是實義動詞時將助動詞do/does 放在前面，後跟主語和動詞原形。 e.g. Does she like football?
5. 特殊疑問句：特殊疑問詞+一般疑問句 e.g When does she usually get up in the morning? 二、現在進行時
1. 構成：主語+be+doing+其他 2. 動詞→動詞-ing變化規律：
1）一般情況下直接加-ing, eg. Working
2）以不發音e結尾的去e加-ing, eg. Taking
3）以輔音字母+母音字母+輔音字母結尾的重讀閉音節，雙寫末尾輔音字母加-ing, eg. Stopping 4）特殊變化, lie—lying
3. 標志詞：look, listen, now, at the moment, it』s…o』clock… 4. 否定句：be動詞後加not
e.g. She is not listening to music. 5. 疑問句：將be動詞提前
e.g . Is she listening to music?
6. 特殊疑問句：特殊疑問詞+一般疑問句 e.g What is she doing now? 三、將來時
1. 構成：主語+be going to+動詞原形 主語＋will＋動詞原形
2. 標志詞：tomorrow, next day/month/year等表示將來的時間 3. 否定句：be動詞後加not；will後加not
e.g. He is not going to have a piano lesson this weekend. He will not have a piano lesson this weekend. 4. 疑問句：將be動詞提前；將will提前
e.g. Is he going to have a piano lesson this weekend? Will he going to have a piano lesson this weekend?
5. 特殊疑問句：特殊疑問詞+一般疑問句 What are you going to do tomorrow?\ What will you do tomorrow? 四、過去時
1. 構成：主語+動詞過去時+其他
2. 標志詞：yesterday, just now, …ago, this morning, when I was young,last…等 3. 動詞→動詞過去式變化規律：
1）一般動詞結尾加-ed, e.g. Walk--walked 2）以字母e結尾的動詞加- d, e.g. Live--lived
3）以輔音字母加y結尾的變y為i加-ed, e.g. Hurry—hurried
4）以輔音字母+母音字母+輔音字母結尾的重讀閉音節，雙寫末尾輔音字母加-ed, eg. Stop –stopped 特殊變化詳見課本P172
4. 否定句：1）動詞be過去式後直接加not
e.g. I was not in Cheng last year.
2) 當是實義動詞時，加助動詞didn』t後跟動詞原形
5．There will be a basketball match tomorrow, won』t
there?
★ 值得注意的是有時英語的謂語動詞並不用否定式（即沒加上not），而是用上了―never, little, few, hardly, nothing, nobody‖等表否定意義的詞，後半部分應用肯定疑問式。 ① You have never been to Beijing, have you? ② Mr. Fat has few friends here, does he? ③ There is little milk in the bottle, is there? ④ He could do nothing, could he? 練習：
完成下列反意疑問句：
1. Mary listened to pop music,______ ______? 2. He has never been to Shanghai_____ _____? 3.He has few friends at school,______ _______? 4.The music sounds beautiful,_______ _______? 5.You can』t dance to jazz,______ _____? 6.They weren』t at the concert,______ _______? 7.Let』s stop writing,_______ _______? 8.Don』t be late,_______ ________? 五、動詞不定式
動詞不定式是初中英語的語法重點之一，也是每年中考英語試題的考點之一。它是動詞的一種非謂語形式，沒有人稱和數的變化，不能單獨作句子的謂語。其構成形式為＂to+動詞原形＂，to為動詞不定式的符號，本身無意義。動詞不定式具有兩大特點：
1.具有動詞的特點，因此，後面可以跟表語、賓語或狀語，構成動詞不定式短語。
2.具有名詞、形容詞或副詞的特點，可以在句子中用作主語、賓語、賓語補足語、狀語、定語、表語及同位語等。 （一）、動詞不定式作主語
( ) 1. It's hard for us ______English well.
A. learn B. learns C. to learn D. learning
( )2. It's very nice _________ you to get me two tickets _________ the World Cup. A. for， of B. of， for
C. to， for D. of， to
［簡析］動詞不定式作主語時，可以直接放在謂語動詞前面的主語位置，也可以用先行詞it作形式主語，而將真正的主語(不定式)置於後面。常見的句式有：(1)It is +形容詞(of sb)to do sth.(2)It is +形容詞(for sb)to do sth.(3)It takes sb some time to do sth.(4)It is +名詞短語(for sb)to do sth.
句式(1)中常用nice， kind， clever， good， right， wrong， foolish， careless等形容詞，與介詞of搭配，這些形容詞常表述不定式邏輯主語的屬性或性質；句式(2)中常用hard， difficult， easy， important等形容詞，與介詞for搭配，表示不定式表示的動作、行為的性質。 （二）、動詞不定式作賓語 ( )1. He wants ______ some vegetables.
A. buy B. buying C. to buy D. buys
( )2. Don't forget ______ your homework with you when you come to school.
A. to bring B. bringing C. to take D. taking ( )3. He found it very difficult ______.
A. sleeping B. sleeps C. slept D. to fall asleep
［簡析］在want， like， agree， hope， wish， learn， begin， start， decide， hate， choose， forget， remember等動詞後面，可以接不定式作賓語。如果其後接形容詞補足語時，則可以用it作形式賓語，而把作真正賓語的不定式放到後面。
（三）、動詞不定式作賓語補足語
( )1. Robert often asks us ______ his Chinese, so his Chinese is much better than before.
A. help him B. to help him with
B. C. to help with D. helps him with
( )2. Mr Li often teaches his Japanese friends ______ Chinese food.
A. cook B. cooks C. to cook D. cooked
［簡析］不定式可以用作賓語補足語。後面可以接不定式作賓語補足語的動詞有：ask， teach， expect， tell， allow 等。
（四）、動詞不定式作狀語 ( )1. She went ______ her teacher.
A. to see B. looks C. saw D. seeing
( )2. Meimei likes English very much. She does her best ______ English well.
A. learn B. learning C. to learn D. learns
［簡析］go， come， try， do / try one's best等動詞或短語動詞作謂語時，其後常常可以接不定式作目的狀語。 ( )3. I'm sorry ______ that. A. hears B. hearing C. hear D. to hear ( )4. I'm sorry ______ you.
A. trouble B. to trouble C. troubling D. troubled
( )5. My mother was very glad ______ her old friend.
A. to meet B. meet C. met D. meets
［簡析］＂be +形容詞+ to do sth＂結構中的不定式作狀語，常表示原因或方式。 （五）、動詞不定式作定語 ( )1. Would you like something ______? A. drink B. drinking C. to drink D. drinks ( )2. I have a lot of homework ______. A. do B. doing C. did D. to do ( )3. He is not an easy man ______. A. get on B. to get on
C. get on with D. to get on with
［簡析］不定式作定語時，常放在被修飾的詞語之後，與被修飾的詞語為邏輯上的主謂關系或動賓關系；如果不定式的動詞是不及物動詞，其後要加上必要的介詞或副詞，構成的短語動詞相當於及物動詞。 （六）、不帶to的動詞不定式 ( )1. We saw him ______ the building and go upstairs. A. to enter B. enter C. entering D. entered
( )2. So much work usually makes them ______ very tired. A. to feel B. feels C. feeling D. feel
( )3. Your father is sleeping. You'd better______.
A. not wake up him B. not to wake up him C. not wake him up D. not to wake him up
［簡析］1.在see， watch， hear， feel等感官動詞和make， have， let等使役動詞後面作賓語補足語的不定式不帶to.
2.在＂had better＂後面接不帶to的不定式。 （七）、動詞不定式的否定形式
( )1. The old man told the child ______ noisy.
A. not be B. not to be C. to not be D. be not
( )2. There is going to ______ an important meeting tomorrow. Please try ______ late. A. have， not to be B. have， not be
C. be， not to be D. be， not be
［簡析］動詞不定式的否定形式通常是在不定式符號to的前面加上not，如果是不帶to的不定式就直接在動詞原形前面加上not.
（八）、某些動詞後面接不定式和接動詞-ing形式的區別 ( )1. Please stop ______ a rest if you feel tired. A. to have B. having C. have D. has
( )2. ——Why didn't you buy some bread on your way home?
——Sorry, I forgot ______ some money with me. A. take B. taking C. to take D. took ( )3. ——Let's have a rest, shall we?
——Not now, I can't stop ______ the letters.
A. write B. to write C. writing D. and write
4. Jim was badly hurt, so he had to stop ______ (walk). 六、雙賓語用法要點
此結構由主語+及物謂語動詞+間接賓語（人）+直接賓語（事物）組成。如， He brings me cookies every day.
She made me a beautiful dress. 但若要先說出直接賓語（事物），後說間接賓語（人），則要藉助於介詞to或for,如， He brings cookies to me every day. She made a beautiful dress for me.
用to側重指動作的方向，表示朝著，向著，對著某人。 用for側重指動作的受益者，表示為了某人，替某人。
常跟雙賓語的動詞有：
（需藉助to的）bring, give, lend, hand, offer, pass, pay, return, send, show, teach,等。
（需藉助for 的）buy, call, cook, choose, draw, get, make, sing,等
Ⅷ 初一英語單元知識點總結
學習外語並不難，學習外語就像交朋友一樣，朋友是越交越熟的，天天見面，朋友之間就親密無間了。重復重復再重復，熟練熟練再熟練，是學會英語的不二法門。下面是我給大家整理的一些初一英語的知識點，希望對大家有所幫助。
七年級下冊英語知識點人教版2021
1.回答why的提問要用because
2.Kind of 相當於副詞，修飾形容詞或副詞，意為「稍微，有點」，與a little/ bit 相近
A kind of 意為「一種」，some kinds of 意為「幾種」，all kinds of 意為「各種各樣的」。這里的kind 是「種，類，屬」的意思。
3.Why not =Why don』t you+V原 你為什麼不…?
4.walk on one』s legs/ hands
on 意為「用…方式行走」
5.all day =the whole day整天
6.來自be/ come from
where do they come from?
=where are they from?
7.more than=over超過 less than 少於
8.once twice three times
9.be in great danger
10.one of… …之一 +名詞復數
11.get lost
12.with/ without 有/ 沒有 介詞
13.a symbol of
14.由…製造 be made of能看出原材料
be made from 看不出原材料
be made in+地點 表產地
15.cut down 砍到
動副結構(代詞必須放中間，名詞可放中間或者後面)
人教版七年級上冊英語知識點
1.寫在前面的話：
英語 句子 句首第一個單詞首字母大寫。
正常英語的簡單句：主語+謂語動詞+其他(一個簡單句有且只有一個謂語動詞)
2.問候
Good morning/afternoon/evening!-Good morning/afternoon/evening!
早上好/下午好/晚上好
Good night! 晚安(晚上告別語)
-How are you? 你(身體)好嗎?
-(I』m) fine/very well/I』m OK, Thank you./thanks. How are you? / And you? 我很好，謝謝。你呢?
-(I』m)fine/OK, too. 我也很好。
注意：若問家人身體怎麼樣：
How +be+家人?
eg.-How is your mother?
-She is fine.
3.問用英語怎麼說?
-What』s this/that in English?
-It』s a/an…+單數物品 (不用 this/that 回答，用人稱代詞 it 回答)
l be動詞作謂語動詞的特殊疑問句：
-特殊疑問詞+be 動詞(注意人稱單復數)+主語+句子其餘部分?
-具體回答(人稱代詞)：主語+be+句子其餘部分 名詞單數不要忘記 a/an
l Be動詞 ：
第一人稱單數 am 第三人稱單數 is
其餘人稱單復數 are
否定在 be 動詞後面加 not，注意縮寫 isn』t/aren』t /am 和 not 不縮寫
疑問句把 be 動詞放到主語前。
l 指示代詞：this/ that
this ：近指，單數 that ：遠指，單數 these：近指，復數 those：遠指，復數
l 冠詞 a/an/the
a和 an是不定冠詞，只用在可數名詞單數前面，表示「一」。
a 用在以輔音音素開頭的單詞前;
an 用在以母音音素開頭的單詞前。
(這里的母音音素和輔音音素是指讀音，而不是指字母)。如：
a pen /pen/ 一支鋼筆 (/p/為輔音音素)
an orange /』 ?rind? / 一個桔子 (/? /為母音音素)
the是定冠詞，表示「這(個)，那(個)，這些，那些」， 在母音音素前讀/ ei: /，在輔音音素前讀/ e ?/。 它可以用在名詞前，表示特指說話雙方都知道的人或物，或上文提到的人或物。
eg.1) The book on the desk is mine. 桌子上的書是我的。(特指)
2) Where is the teacher? 老師在哪? (雙方都知道)
3) He has a pen, the pen is black. 他有支鋼筆，鋼筆是黑色的。(指上文提到的事物) 注意： 可數名詞單數前面一定要加限定詞(冠詞/形容詞性物主代詞/指示代詞等，選其一)
4.問如何拼寫?
-Spell X-X-X, please?/How do you spell X-X-X?
-A-B-C
或
-Can you spell X-X-X?/Do you know how to spell X-X-X?
- Yes, …
七年級英語 語法知識點
代詞
項目 人稱代詞 物主代詞 指示代詞 反身代詞
人稱 主格 賓格 形容詞 名詞性
第一人稱 單數 I me my mine myself
復數 we us our ours ourselves
第二人稱 單數 you you your yours yourself
復數 you you your yours yourselves
第三人稱 單數 she her her hers herself
he him his his himself
it it its its this that itself
復數 they them their theirs these those themselves
初一英語單元知識點 總結 相關 文章 ：
★ 七年級英語上冊各單元知識點匯總
★ 初一英語的知識點總結
★ 初一英語全冊語法知識點匯總
★ 初一英語知識點總結
★ 初一英語語法知識點總結歸納
★ 初一英語知識點總結歸納
★ 初一英語知識點的歸納總結
★ 初一英語必備的知識點總結
★ 初一英語的主要知識點歸納
★ 初一英語語法知識點總結復習
Ⅸ 九上英語第7單元知識點
英語是初中學習的重點學習科目，九上英語第7單元知識點你都掌握好了嗎?接下來我為你整理了九上英語第7單元知識點，一起來看看吧。
九上英語第7單元知識點：重點短語
1.get his driver’s license 取得駕駛執照
2.no way沒門，不行
3.sixteen-year-olds 十六歲的人
sixteen-year-old 十六歲的
4. be worried about=worry about 擔
5. have part-time jobs 做兼職工作
6. get one’s ears pierced 打耳洞
7. get / have / make sth. done 使某物被做……
8. stop doing sth 停止做某事
9. stop to do sth. 停下來去做某事
10. spend time with sb. 花時間和某人在一起
11.take photos, take a photo 照相
12.use a flash 使用閃光燈
13.all night 整夜
14.stay by my side 呆在我身邊
15.make sure = be sure 確保，確定
16.keep sb. (away) from sth使某人遠離某物
17. hurt oneself 傷害某人自己
18. give sb. a hug = hug sb. 擁抱某人
19.lift sb.up 舉起某人
20. cough badly 劇烈地咳嗽
21. talk back 回嘴
22. an alt 一個成人
23. think back to 回想起
24. regret doing sth. 後悔做了某事
25. make one’s own decision 做某人自己的覺得
26.too + adj.+ to do sth. 太…而不能做某事
27.learn…from…從…...學到…...
28.agree with sb 同意某人的觀點
29.disagree with sb. 不同意某人的觀點
30.move out 搬出去
九上英語第7單元知識點：重點句型
1.I don’t think twelve-year-olds should be allowed to get their ears pierced.
我認為不應該允許12歲的孩子穿耳孔。
2. They talk instead of doing homework.
他們聊天而不是做作業。
3. He is allowed to stay up until 11:00 pm.
允許他們熬到晚上11點。
4. We should be allowed to take time to do things like that more often.
我們應該被允許更加經常的花些時間多做這類事情。
5. What school rules do you think should be changed?
你認為學校的哪些制度應該改一改了?
6. The two pairs of jeans both look good on me.
這兩條牛仔褲穿在我身上都適合。
7. The classroom is a real mess.
教室太臟了。
8. Should I be allowed to make my own decisions?
我應該被允許自己做決定嗎?
9. Only then will I have a chance of achieving my dream.
只有這樣我才能實現我的夢想。
10. They should be allowed to practice their hobbies as much a s they want.
應該允許他們對業余愛好想練多長時間就練多長時間。
11. We have nothing against running.
我們沒有理由反對他跑步。
九上英語第7單元知識點：作文
本單元以“規則”為話題，結合此話題就學校和家裡的規章制度進行了論述。寫作中常涉及這一話題。寫作時可以發表自己的觀點，在表達觀點時，要有理有據，觀點不能偏激。
寫作此類話題作文的常用表達有：
(1) I think teenagers should be allowed to …
(2) I agree that…
(3) I don’t agree with…
【典型例題】
國有國法，校有校規。在你的學校中一定有很多的規章制度規范同學們的行為。請你寫一篇短文，向大家介紹一兩條校規或校紀，並談一下自己的看法。
【優秀範文】
There are many rules in our school.
At our school we have to wear uniforms every day. The problem is that all my classmates think the uniforms are ugly. I think young people should look smart, so I’d like to wear my own clothes. If we have to wear uniforms, we should be allowed to design our own uniforms. That would be a good way to keep both teachers and students happy.