❶ 哪些法律類的書籍適合中學生看
市場上比較容易買到的，是法律自考的書籍。
如果要求全部法律條例都有的，可以先看如下幾本：
民法，民事訴訟法，刑法，刑事訴訟法，行政法，行政訴訟法.
以上是我國目前的三大法。鑒於是適合中學生閱讀，可以先看民法，後看行政法，最後再看刑法。在這之前可以先簡單了解一下憲法。
❷ 中學生法律小知識
1.什麼是法律
法律是社會行為規范。與道德、紀律等規則相比較，法律具有三個最為顯著的特徵：一是法律由國家制定或認可；二是法律靠國家強制力保證實施，具有強制性；三是法律對全體社會成員具有普遍約束力。
2.違法與犯罪
凡不履行法律規定的義務，或者做出法律所禁止的行為，都是違法行為。根據其違反的法律，可以將它們分為行政違法行為、民事違法行為和刑事違法行為。
民事違法行為和行政違法行為的情節比較輕微，相對刑事違法行為而言，對社會危害性較小，稱為一般違法行為。刑事違法行為屬於嚴重的違法行為，是犯罪行為。
任何一類違法行為都有其法律後果，都要承擔相應的法律責任。
所謂犯罪，是指具有嚴重社會危害性、觸犯刑法並依法應受到刑罰處罰的行為。
犯罪具有三個基本特徵：第一，犯罪是具有嚴重社會危害性的行為。嚴重危害性是犯罪的最本質特徵；第二，犯罪是一種觸犯刑法的行為。刑事違法性，是犯罪的法律標志；第三，犯罪是應受刑罰處罰的行為。刑罰當罰性，是犯罪嚴重危害性及刑事違法性的必然後果。
3.法律對未成年人給予特殊保護
凡未滿18周歲的公民都是未成年人。黨和國家對我們未成年人的健康成長無限關懷，制定了未成年人保護法、預防未成年人犯罪法，專門保護未成年人的合法權益。
在未成年人保護法中，對家庭保護、學校保護、社會保護、司法保護作出了明確的規定：
家庭保護，要求父母或者其他監護人依法履行對未成年人的撫養、監護的職責，尊重未成年人受教育的權利。
學校保護，要求學校教育機構依照法律的規定，對未成年人進行教育，並對他們的身心健康和合法權益實施保護。
社會保護，要求全社會創造一種有利於未成年人健康成長的社會環境。社會保護包括對未成年人的社會文化保護、身體健康保護、勞動保護、自由權和精神權的保護等方面。
司法保護，要求公安機關、人民檢察院、人民法院以及司法行政部門等依法履行職責，對未成年人實施專門保護措施。
4.加強自我防範
我國預防未成年人犯罪法，是為保障未成年人身心健康、培養其良好品行、有效地預防未成年人犯罪而制定的。這部法律設專章規定對未成年人不良行為的預防、對嚴重不良行為的矯治，給我們劃清了明確的是非界限。
許多違法犯罪行為都是從沾染不良習氣開始的。我們一定要重視道德修養，自覺遵紀守法，謹慎交友，防微杜漸，避免沾染不良習氣，防患於未然。從小事做起，預防違法犯罪。
5.自覺抵制不良誘惑
我國法律規定：吸毒違法，販毒有罪。《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》把未成年人「吸食、注射毒品」、「參與賭博，屢教不改」列為嚴重不良行為；充斥著暴力、色情等不良信息的「電子海洛因」侵蝕和毒害未成年人的精神；邪教是威脅人民生命財產安全和社會穩定的毒瘤。
我們只有學會分辨並自覺抵制不良誘惑，才會有健康幸福的生活。否則，我們會為之付出沉重的代價。
6.增強自我保護意識，提高自我保護能力
青少年學會自我保護，不僅需要有保護自己的意識和勇氣，也要有保護自己的智慧和方法：遭遇意外險情與傷害時，需要冷靜，要學會運用最有效的救助方法；遭遇不發分子的侵害時，既要勇敢又要機智，特別是在雙方力量對比懸殊的情況下，不要與其硬拼，而要講究智斗，盡量減少不必要的傷亡，保住最大的合法權益。
當我們的合法權益受到侵害時，我們維護權益的最有力的武器就是法律。非訴訟手段，是我們維護合法權益常用的有效手段；如果這種方式仍不能解決問題，我們就要使用訴訟手段，勇敢地到人民法院狀告侵權者，通過打官司討回公道。
7. 正確行使權利，忠實履行義務
我國公民享有廣泛的權利。公民在行使權利時要尊重他人權利，不得損害國家的、社會的、集體的利益，要在法律許可的范圍內行使權利，要以合法的方式行使權利。
廣義的義務，既包括法律義務，又包括道德義務。法定義務是憲法和法律規定公民必須履行的。所謂道德義務，是指社會成員依據社會道德規范，自覺自願地承擔對他人、對社會的道德責任。
法律鼓勵做的，我們積極去做；法律要求做的，我們必須去做；法律禁止做的，我們堅決不做。
在我國，我國公民的權利和義務具有一致性。我們每個人既是享受權利的主體，又是履行義務的主體。我們不僅要增強權利觀念，依法行使權利、維護權利，而且要增強義務觀念，依法履行義務。
8.維護受教育權利，履行受教育義務
依據法律的規定，我國公民享有受教育的權利。受教育是法律賦予我們的基本權利，是我們成長和發展的基礎。
我國法律保護公民享有的受教育權。當我們的受教育權被他人剝奪或受到侵犯時，我們可以採用非訴訟方式或訴訟方式予以維護。
義務教育具有強制性、統一性、公益性的顯著特徵。作為正在接受九年義務教育的學生，履行受教育的義務，最主要的有三項：其一，認真履行按時入學的義務；其二，認真履行接受規定年限的義務教育的義務，不得中途輟學；其三，認真履行遵守法律和學校紀律，尊敬師長，努力完成規定的學習任務的義務。
9.生命與健康的權利
人身權利是公民最基本、最重要的權利。生命健康權是首要的人身權利，是公民參加一切社會活動、享有其他一切權利的基礎。生命健康權是公民最根本的人身權利。人身自由是一項重要的人身權利。公民的人身自由不受侵犯。
我國法律規定，公民享有的生命健康權，不容他人侵犯。未成年人作為社會中的弱勢群體和民族的未來，其生命健康權受到法律的特殊保護。
當公民的生命健康權受到非法侵害時，受害人有權請求國家保護。我們在享有生命健康權的同時，負有不得侵害他人生命健康權的道德義務和法定義務。侵害他人的生命健康權，既損害了他人的生命與健康，也損害了自己。行為人要依法受到相應的制裁。
10.法律保護公民的人格尊嚴
人人都享有作為「人」的最起碼的社會地位和受到他人與社會最起碼尊重的權利，這種權利就是人格尊嚴權。人格尊嚴權具體體現為名譽權、肖像權、姓名權、隱私權。人格尊嚴不可侮，侮辱者必將受到社會道義的譴責，承擔相應的法律責任。
名譽集中體現了人格尊嚴。我國法律保護公民的名譽權不受侵害，任何組織和個人不得侮辱或誹謗他人。
公民依法享有對自己肖像的支配權，包括肖像製作權、使用權和獲酬權。公民的肖像權不容侵害，未經本人同意，不得以營利為目的。當肖像權受到侵害時，我們要拿起法律武器，追究侵權人的責任，必要時可提起訴訟以討還公道。
姓名權是公民依法享有決定、使用、變更姓名，並且排除他人侵害的權利。盜用、冒用他人姓名，是侵害公民姓名權的兩種具體表現。無論盜用還是冒用他人姓名，都要承擔相應的法律責任。被侵權者可以通過訴訟等方式維護自己的姓名權。
11.法律保護公民個人隱私
隱私權，是指公民依法享有私人生活安寧和私人信息保密的權利。法律保護公民的隱私權，能夠促進社會和諧，維護社會的安定。
任何組織和個人不得披露未成年人的個人隱私。侵犯他人隱私權的行為，要受到法律的追究。
能夠自覺地尊重和維護隱私及隱私權，是現代文明的標志。我們在增強法制觀念，依法律己，尊重他人隱私的同時，還要增強自我保護意識，給自己的隱私上把鎖。
12.法律保護公民的智力成果
所謂智力成果，主要指依靠人類腦力勞動所創造的勞動成果，表現為科學技術成就、發明創造以及文學藝術作品等。智力成果權也稱知識產權，通常包括著作權、專利權和商標權，以及反不正當競爭中的商業秘密等。
公民創造智力成果沒有年齡限制，享有知識產權當然也不受年齡限制。國家依法保護未成年人的智力成果權、榮譽權不受侵犯。作為一個公民，當自己的智力成果受到侵害時，要運用法律武器來維護自己的合法權益。我們還要積極參與社會對智力成果的保護，尊重他人的腦力勞動，不做侵害他人智力成果的事情。
13．法律保護公民合法財產所有權，公民依法享有私有財產繼承權
財產所有權是指所有人依法對自己的財產享有佔有、使用、收益和處分的權利。當我們的財產所有權受到侵犯時，應及時尋求法律幫助，依靠法律維護自己的合法權益。
只有當公民死亡時遺留的合法財產，才可以繼承。
依照我國繼承法，繼承方式包括法定繼承和遺囑繼承兩種。
我國繼承法規定，遺產要按照繼承順序繼承。第一順序繼承人包括：配偶、子女、父母；第二順序繼承人包括：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。繼承開始後，由第一順序繼承人繼承，第二順序繼承人不繼承。沒有第一順序繼承人繼承或第一順序繼承人放棄繼承權的，由第二順序繼承人繼承。
14.法律保護消費者的合法權益
《中華人民共和國消費者權益保護法》明確規定，我國消費者享有安全權、知情權、自主選擇權、公平交易權、依法求償權、結社權、獲得教育權、人格尊嚴與民族風俗習慣獲得尊重權、監督權等9項權利。
①消費者享有安全權。人身、財產安全，是公民在社會中生存的基本條件。
②消費者享有知情權。有權知悉其購買、使用的商品或者接受的服務的真實情況。
③消費者享有自主選擇權。消費者有權自主選擇提供商品或者服務的經營者；自主選擇商品品種或者服務方式；自主決定購買或者不購買任何一種商品，接受或者不接受任何一項服務。
④消費者享有公平交易權。消費者在購買商品或者接受服務時，有權獲得質量保障、價格合理、計量正確等公平交易條件，有權拒絕經營者的強制交易行為。
作為消費者，我們要保持應有的警惕，盡量不給不法經營者以可乘之機，防止侵權行為的發生。在侵權行為發生以後，我們應勇敢地拿起法律武器，維護自己的合法權益，也使不法經營者顯露原形、受到懲治。我們作為消費者也要履行自己的義務，維護市場秩序，做有修養、守秩序、道德高尚的「上帝」。
15.依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略
依法治國，就是依照憲法和法律的規定管理國家。這是建設社會主義現代化國家、實現國家長治久安的要求。生活在法治國家裡，人人都要學法、懂法、守法、用法，依法維護國家利益，依法規范自身行為。
16.建設社會主義法治國家
實行依法治國，建設社會主義法治國家，就要有法可依，有法必依，執法必嚴，違法必究。「有法可依」要求建立體現人民意志、反映社會發展規律的完備的社會主義法律體系，這是依法治國的前提；「有法必依」要求任何組織和個人都必須依法辦事，這是依法治國的中心環節。「執法必嚴」要求執法機關和執法人員嚴格依照法律規定辦事，嚴肅執法、嚴格執法，堅決維護法律的權威和尊嚴，這是依法治國的關鍵。「違法必究」要求嚴格追究違法犯罪行為人的法律責任，這是依法治國的必要保證。依法行政是依法治國的重要環節。
17.憲法是國家的根本大法
依法治國的核心是依憲治國。憲法是治國安邦的總章程，是國家的根本大法。從內容上看，憲法規定了國家生活中的根本問題；從效力上看，憲法具有最高的法律效力；從制定和修改的程序上看，憲法比普通法律更嚴格。
18.關心國家大事，正確行使監督權利
我國公民享有憲法和法律規定的參加國家管理、參政議政的民主權利。我們要關注國家建設、國家管理，對於改善環境、整頓秩序、維護治安等身邊的事乃至國家大事，可以向有關部門提出自己建議。對於國家機關及其工作人員的違法失職行為，有向有關國家機關提出申訴、控告或檢舉的權利。
我們要在法律允許的范圍內正確行使自己的監督權利。反映情況應當實事求是，以事實為依據；投訴和舉報時，不得捏造或者歪曲事實進行誣告陷害，也不能採用貼大字報、聚眾鬧事等方法。
19．維護國家安全是我們的義務
國家安全，包括國家的主權、領土完整不受侵犯，國家的機密不被竊取、泄露和出賣，社會秩序不被破壞等。國家的安全關系著整個國家和民族的生死存亡。沒有國家的安全，公民個人的安全就無法得到保障。
樹立國家安全意識，自覺關心、維護國家安全，是我國憲法規定的公民必須履行的基本義務，也是青少年熱愛祖國的具體體現。
❸ 中學生具備哪些法律常識
1.如果未成年的孩子將人碰傷，監護人必須承擔醫療費用。
2、繼承權是男女平等的，嫁出的女兒別忘了父母遺產有您的一份。
3、如果被從樓上掉下的花盆砸傷，可以把它們的管理者告上法庭。
4、如果上下班途中發生交通事故，有權向所在單位要求享受工傷待遇。
5、如果對行政機關的罰款、吊銷執照、行政拘留等行為不服，可申請行政復議。
6、如被公安機關傳喚或拘傳，時間不得超過12小時，特殊情況下不得超過24小時。
中學生法律小常識10條 生活中的法律小常識
7、如果未滿18歲得孩子也不歸宿，必須對孩子進行教育，否則就要承擔相應的法律責任。
8、如果別人借您錢，您一定要他出借據，而且借款數額一定要大寫。(註：訴訟時效為2年)
9、如果想要保護自己的傢伙其他財產，一定不要私設電網或設置毒物等，否則等待的將是：危害公共安全罪。
10、如果您成為被告，又因經濟困難沒有委託律師，人民法院可以指定承擔法律援助義務的律師為您提供法律幫助。
11、如果想寫遺囑，一定要註明年月日，並親自簽名。讓人代書，一定要兩個以上證人在場見證，代書人、見證人、遺囑人都要簽名，最好委託律師見證並執行遺囑。
12、什麼條件下可以獲得法律援助?
答：公民在贍養、工傷、刑事訴訟、請求國家賠償和請求依法發給撫恤金等方面需要獲得律師幫助，困年法人需要法律服務，但無力支付律師費用的，可以按照國家規定獲得援助。
13、撫恤金和生活補助費可以作為遺產繼承嗎?
答：撫恤金、生活補助費是在死者死亡後，由國家發給死者親屬的費用，用以優撫救濟死者家屬中未成年人和喪失勞動能力的親屬，部署以死者的遺產，一般不能作為遺產繼承。但如果撫恤金、補助費的剩餘部分屬遺產，可以繼承。
14、未成年人、精神病人在學校、精神病院受到損害，由誰承擔民事責任?
答：在幼兒園、學校學習、生活的無民事行為能力人和限制民事行為能力人或者在精神病院治療的精神病人，因這些單位沒有盡到監護職責而受到傷害，這些單位應適當給予賠償。單位有過錯的，亦應適當承擔責任。
15、請律師打官司時要注意哪幾個方面?
答：1、要與律師事務所所簽訂委託代理合同;2、律師代理權要清楚;3、將律師代理費交給律師事務所;4、對律師應將實情;5、對律師的許諾或暗示要有正確的認識;6、對律師的專業分工要做到了如指掌。
❹ 青少年法律書籍推薦
在平常的生活中多看一些法律書籍，增長自己的法律常識，下面是由學習啦小編給大家帶來關於7本必看的經典法律書籍推薦，希望對大家有幫助!
7本必看的經典法律書籍推薦
必看的經典法律書籍一、《洞穴奇案》
薩伯
五名洞穴探險人受困山洞，水盡糧絕;為了生存，大家約定抽簽吃掉一人，犧牲一個以救活其餘四人。威特摩爾是這一方案的提議人，不過抽簽前又收回了意見，其它四人卻執意堅持，結果恰好是威特摩爾被抽中。獲救後，這四人以殺人罪被起訴……這是美國法理學大家富勒1949年提出的假想公案，富勒還進一步虛構了五位大法官對此案的判決書。這一公案後來成了西方法學院學生的必讀文本。1998年，法學家薩伯延續了富勒的游戲，假設五十年後這個案子有機會翻案，另外九位大法官又針對這個案子各自寫出了的判決意見……本書兼收了富勒和薩伯兩人共十四個觀點，藉以形象地反映了20世紀各個流派的法哲學思想。
必看的經典法律書籍二、《論犯罪與刑罰》
貝卡里亞
由義大利刑事古典學派創始人貝卡里亞著寫的這部著作，篇幅不大但影響卻極為深遠，該書初版於1764年，是人類歷史上第一部對刑罪原則進行系統闡述的著作。全書洋謚著偉大的人道主義氣息，對刑訊逼供和死刑進行了憤怒的譴責，鼓吹刑法改革，力介罪刑相適應的近代量刑原則。本書問世後立即給作者帶來了巨大的聲譽，被譯為多種文字，它對地俄國、普魯士以及奧地利等國的刑法改革具有重大的影響。該書被譽為刑法領域里的最重要的經典著作之一。
必看的經典法律書籍三、《別在異鄉哭泣》
《別在異鄉哭泣:一個律師的成長手記》內容的是2002年9月，下崗失業的作者在司法局拿到了《法律職業資格證書》，進入司法局直屬的國辦律師事務所實習，開始了律師生涯。2003年，作者滿懷信心從老家來到深圳，希望這個年輕的城市有作者的一席之地，實現自己的律師夢想。但是，在這里作者處處碰壁，內心非常失落。突然爆發的非典疫情，更讓作者心灰意冷。來到深圳一個月後，作者決定離開這個傷心的城市返回家鄉。作者把這些成長的歷程記錄下來，希望對遠離故土、追逐夢想的年輕朋友，特別是剛走上法律道路的朋友們，能有一些啟發。
必看的經典法律書籍四、《尋找法律的印跡》
余定宇
法律是什麼?這是本書作者一直在追問的問題。他循著法律的印跡，開始了一次偉大的精神之旅:通過尼羅河俾格米人對
❺ 適合青少年閱讀的法律書籍
法律常識是我們每個人都需要具備的，給小孩子看一些經典的法律書籍，幫助孩子積累法律常識，這是很重要的。下面是由我給大家帶來關於適合青少年閱讀的法律書籍，希望對大家有幫助!
適合青少年閱讀的法律書籍
適合青少年讀的法律書1.《法律的正當程序》
推薦語：《法律的正當程序》，堪稱世界法學史上經典著作，由當時正在北京大學法學系讀書的李克強總理主筆翻譯。
書中主要通過案例論述了兩方面的內容：一是必須採取正當的法律程序以保證法律的公正。這些程序包括公正的審判和調查，適當的逮捕和搜查，提供法律援助以及消除不必要的延誤等等;二是英國戰後家庭法的發展。
該書生動深刻的闡述了法治治理方式的規律與實踐，對於全面推動依法治國、建設法治國家的宏偉目標的實現，具有重要的借鑒意義。
適合青少年讀的法律書2.《法律稻草人》
推薦語：本書是清華大學張建偉教授近年來關於法律學術、法學教育以及司法實踐的一系列短文精品，文章或借題闡發或針砭時弊，但都格守學術界限，闡釋法律精神，言短意長，點到為止，雋永中飽含深趣，是比較難得的法律人文讀物，尤其適合關注法律的人文閱讀愛好者。
適合青少年讀的法律書3.《第一本法律漫畫書》
推薦語：250幅漫畫解說日常生活中最常見的250個法律問題，涵蓋合同法、侵權法、物權法、勞動法、婚姻法、繼承法等。從此告別晦澀難懂的概念，枯燥無味的文字，復雜冗長的案例，法律不再離你遙遠。這本書里有故事，有漫畫，有法律。
適合青少年讀的法律書4.《法律的故事》
推薦語：法律是人類歷史的縮影，伴隨著人類進步的歷程，特別是社會政治進步的整個歷史，指引著人類用淌血的雙腳在布滿荊棘的苦路上前行，從奴役走向自由，繼往開來，前仆後繼。
本書揭示了各個時代人類法律文明發展的漫長艱苦的跋涉歷程，以及從孜孜以求的目標直到人類成就的最高巔峰的求索過程。只要翻閱此書，每一位熱愛其國家的公民都會發現那些最有吸引力的事件都被囊括其中。
適合青少年讀的法律書5.《以案說法——青少年必備法律知識讀本》
推薦語：為進一步貫徹依法治國的基本國策， 增強青少年學習法律的興趣，提高其理論聯系實際的 能力而編寫的一本普法類知識讀本。《以案說法——青少年必備法律知識讀本》主要採用案例教學法，收集了大量青少年家庭生活、校園生活和社會生活中的典型法律案例，以案說法，具有很強的實用性。本書共分為兩部分：一是法律基礎知識及案例，具體包括法律基礎知識篇、家庭生活篇、學校生活篇、社會生活篇、預防違法犯罪與司法保護篇;二是現行學生常用法律法規匯編。在編寫體例上，本書採用節前設置導人案例、節中講解法律知識點時插入典型案例、節後配備案例思考題的編寫體制，內容豐富，重點突出，對青少年法律綜合素質的提升意義重大。
適合青少年讀的法律書6.《一張圖讀懂法律》
推薦語：本書以圖表的形式，極具特色地將每部法律都以一張圖來展現，使讀者一目瞭然地看懂每部法律的整體架構和主要內容。全書收錄了涉及刑事、民事、商事、行政等方面重要的法律，圖表中的文字簡明扼要，清晰地表達了法律的主旨。
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❻ 法學新生必讀法學經典書籍有哪些
引言：對於很多喜歡法學專業的學生來說，法學新生必讀的法學經典書籍有哪些？
三、總結
法學求職前行的路很漫長，而閱讀法律經典正是一條捷徑，既然想要學習好法學，就要讀一些關於法律的經典文章，來提高自己的法律知識，理解幾千年來的法律發展歷史，對於法學新生來說是非常重要的。
❼ 中學生讀的法律書籍
《學法懂法用法——法制教育案例剖析９０例》，陶永平、武佩牛主編，東華大學出版社出版。本書為貫徹中共法制教育工作小組和教育部關於加強對在校學生進行法制教育的意見而編寫。全書內容分為：案例及評析、法制教育探討兩部分，所選的９０個案例具有一定的針對性，並參照我國的「刑法」和「治安管理條例」進行案例分析，作為對在校學生進行法制教育，提高學生法制意識的教材。 《法制基礎》，徐國忠、顧俊傑主編，同濟大學出版社。本書共十六章：第一章法律的一般理論，第二章憲法，第三章行政法，第四章刑法，第五章民法，第六章婚姻家庭法及財產繼承法，第七章合同法，第八章勞動法，第九章知識產權法，第十章市場管理法，第十一章公司法，第十二章國際經濟法，第十三章民事訴訟法，第十四章刑事訴訟法，第十五章行政訴訟法。為便於學生對本書的理解，有重點地進行學習，本書在每章後均設學習指導，對內容進行歸納總結，並附有練習題，以利於知識的融會貫通。 《法學的故事》，蔣來用、高莉著，中央編譯出版社出版。法學學科體系龐大，結構復雜，內容豐富，學習起來有相當的困難。不要說普通人，就連那些一輩子鑽研法學的專業人士，也不敢說自己對法學面面俱到、無所不通。為此，這本《法學的故事》，從法學發展史中精選了６０多個具有代表性的法學故事，按照時間和地域順序編排，內容包括著名法學家的生平事跡、著名法律典籍的編纂和適用過程、轟動一時的經典案例的介紹和解析、現代通用的司法程序的起源和發展等。本書旨在帶領讀者領略法學歷史發展的全貌，揭示故事背後的法律精神和法學原理，幫助讀者更好更快地了解和認識法學。另外全書採用圖文結合的編排形式，深入淺出的文字配以近２００張精美圖片，立體地展現了法學歷史上的重要事件，以及體現在這些事件中的法律知識，使讀者在感受法學魅力的同時獲得輕松愉悅的閱讀享受。同時，增設法學小知識、法學家名言等輔助欄目，使全書形成一個較為完整的知識體系，增強了本書的科學性和知識性。極具藝術魅力的版式設計、科學簡明的體例、豐富精美的圖片和流暢生動的文字等多種視覺元素，很好地將知識與藝術融合在一起，使讀者提高閱讀效率和獲得更多的文化視野、審美享受和想像空間。 我是學法律的，這三本書都是我已經讀過的法律啟蒙書籍。所以我相信一定很適用想學習法律知識的中學生閱讀。另外也希望我的推薦能夠對你有所幫助。謝謝！
❽ 中學生學習法律應該先看什麼書
不是手寫的，是抄的，但希望對你有幫助
看你對哪方面比較感興趣
要看你想達到什麼程度，處於什麼目的。
比如是經濟金融等相關行業或是政府機構的工作者，那麼就是掌握一些相關的法律知識，最好的途徑就是有針對性地學習一些相關的法律實務類的內容。比如你是證券公司的，那就學下證券法、經濟法、公司法等。
如果你是對法律整個學科感興趣，那就要從基礎做起，先學法理、憲法這樣的法律基礎學科，對法律專業的相關名詞有一定掌握的情況下再按自己的興趣發展/
如果你是為了自考得到法律相關文憑或者是要參加國家司法考試，那麼你的學習已開始就可以放在上述考試的指定教材上，以應試為目的。
要更具體的回答您要先說清楚：）
大學法律本科的課程：1民法 2民事訴訟法 3刑法 4刑事訴訟法 5行政法及訴訟法 6憲法 7法理 8國際法 9國際經濟法 10國際貿易法 11國際私法 12中國法制史 13外國法制史 14婚姻家庭法 15經濟法 16法律語言學 17知識產權法 18勞動法 19公司法 20公正與律師制度 21保險法 22房地產法 23犯罪心理學 24環境與資源保護法 25合同法 26法律文書寫作 還有幾科公共課 如果是業余愛好，建議學民法 、民事訴訟法 、刑法 、刑事訴訟法 、行政法及訴訟法 、憲法 、法理 、國際法
先買本舊書看看吧，自學法律科目有14門之多呢。
你隨便買本自考教材的法律看看先，看後還有興趣就買一本看一本好了。我推薦是先買法理或者是民法或者是刑法。看得進去，確實有興趣的，再接著買來看。
絕對不推薦你先買國際經濟法國際法國際私法。
另外，司法考試教材也不推薦，那個等你自學有一定基礎後再看。附上國家自學考試課目你看看吧
我的建議是先看法理學或者有的學校叫法學導論的書，然後看實體法，比如民法和刑法，然後看程序法，就是三大訴訟法，最後看國際法們。
根據《高等教育自學考試法律專業考試計劃》，法律專業本科自學考試要求在總體上與全日制普通高校法律專業的水平相一致。課程共設15門（不考外語者須在選考課中選擇四門課程加考），由全國考委統一命題，一年開考兩次（4 月底和10月底）。每學期的課程安排詳見當期的《考試報名通知》。課程設置如下：
序號 課 程
必考課
1 毛澤東思想概論
2 馬克思主義政治經濟學原理
3 外語
4 法律文書寫作
5 國際私法
6 國際經濟法概論
7 合同法
8 公司法
9 勞動法
10 環境法與資源保護法
11 知識產權法
12 婚姻家庭法
選修課（任選三科）
1 外國法制史
2 中國法律思想史
3 西方法律思想史
4 金融法
5 稅法
6 票據法
7 保險法
8 公證與律師制度
9 房地產法
加考課（非法學類大專以上考生加考課程）
1、法理學
2、憲法學
3、民法
4、民事訴訟法
5、刑法
想學法律？不管學什麼都要從基礎做起嘛！所以，去看法理學，法理一定要學好，沒有基礎上層不會建好的。一些法律術語要知道怎麼樣去理解，怎麼去解釋，要讓別人能聽懂你所說的。法學有很多門呢，自己要學的話要能夠堅持
❾ 中學生法律知識
第一章 總則
第一條 為了保護未成人的身心健康，保障未成年人的合法權益，促進未成年人在品德、智力、體質等方面全面發展，把他們培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業接班人，根據憲法，制定本法。
第二條 本法所稱未成年人是指未滿十八周歲的公民。
第三條 國家、社會、學校和家庭對未成年人進行理想教育、道德教育、文化教育、紀律和法制教育，進行愛國主義、集體主義和國際主義、共產主義的教育，提倡愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的公德，反對資本主義的、封建主義的和其他的腐朽思想的侵蝕。
第四條 保護未成年人的工作，應當遵循下列原則：
（一）保障未成年人的合法權益；
（二）尊重未成年人的人格尊嚴；
（三）適應未成年人身心發展的特點；
（四）教育與保護相結合。
第五條 國家保障未成年人的人身、財產和其他合法權益不受侵犯。
保護未成年人，是國家機關、武裝力量、政黨、社會團體，企業事業組織、城鄉基層群眾性自治組織、未成年人的監護人和其他成年公民的共同責任。
對侵犯未成年人合法權益的行為，任何組織和個人都有權予以勸阻、制止或者向有關部門提出檢舉或者控告。
國家、社會、學校和家庭應當教育和幫助未年成人運用法律手段，維護自己的合法權益。
第六條 中央和地方各級國家機關應當在各自的職責范圍內做好未年成人保護工作。
國務院和省、自治區、直轄市的人民政府根據需要，採取組織措施，協調有關部門做好未成年人保護工作。
共產主義青年團、婦女聯合會、工會、青年聯合會、學生聯合會、少年先鋒隊及其他有關的社會團體，協助各級人民政府做好未成年人保護工作，維護未成年人的合法權益。
第七條 各級人民政府和有關部門對保護未成年人有顯著成績的組織和個人，給予獎勵。
第二章 家庭保護
第八條 父母或者其他監護人應當依法履行對未年成人的監護職責和撫養義務，不得虐待、遺棄未成年人；不得歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人；禁止溺嬰、棄嬰。
第九條 父母或者其他監護人應當尊重未成年人接受教育的權利，必須使適齡未成年人按照規定接受義務教育，不得使在校接受義務教育的未成年人輟學。
第十條 父母或者其他監護人應當以健康的思想、品行和適當的方法教育未年成人，引導未成年人進行有益身心健康的活動，預防和制止未成年人吸煙、酗酒、流浪以及聚賭、吸毒、賣淫。
第十一條 父母或者其他監護人不得允許或者迫使未成年人結婚，不得為未成年人訂立婚約。
第十二條 父母或者其他監護人不履行監護職責或者侵害被監護的未成年人的合法權益的，應當依法承擔責任。
父母或者其他監護人有前款所列行為，經教育不改的，人民法院可以根據有關人員或者有關單位的申請，撤銷其監護人的資格；依照民法通則第十六的規定，另行確定監護人。
第三章 學校保護
第十三條 學校應當全面貫徹國家的教育方針，對未成年學生進行德育、智育、體育、美育、勞動教育以及社會生活指導和青春期教育。
學校應當關心、愛護學生；對品行有缺點、學習有困難的學生，應當耐心教育、幫助、不得歧視。
第十四條 學校應當尊重未成年學生的受教育權，不得隨意開除未成年學生。
第十五條 學校、幼兒園的教職員應當尊重未成年人的人格尊嚴，不得對未成年學生和兒童實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為。
第十六條 學校不得使未成年學生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學設施中活動。
任何組織和個人不得擾亂教學秩序，不得侵佔、破壞學校的場地、房屋和設備。
第十七條 學校和幼兒園安排未成年學生和兒童參加集會、文化娛樂、社會實踐等集體活動，應當有利於未成年人的健康成長，防止發生人身安全事故。
第十八條 按照國家有關規定送工讀學校接受義務教育的未成年人，工讀學校應當對其進行思想教育、文化教育、勞動技術教育和職業教育。
工讀學校的教職員應當關心、愛護、尊重學生，不得歧視、厭棄。
第十九條 幼兒園應當做好保育、教育工作，促進幼兒在體質、智力，品德等方面和諧發展。
第四章 社會保護
第二十條 國家鼓勵社會團體、企業事業組織和其他組織及公民，開展多種形式的有利於未成年人健康成長的社會活動。
第二十一條 各級人民政府應當創造條件，建立和改善適合未成年人文化生活需要的活動場所和設施。
第二十二條 博物館、紀念館、科技館、文化館、影劇院、體育場（館）、動物園、公園等場所，應當對中小學生優惠開放。
第二十三條 營業性舞廳等不適宜未成年人活動的場所，有關主管部門和經營者應當採取措施，不得允許未成年人進入。
第二十四條 國家鼓勵新聞、出版、廣播、電影、電視、文藝等單位和作家、科學家、藝術家及其他公民，創作或者提供有益於未成年人健康成長的作品。出版專門以未成年人為對象的圖書、報刊、音像製品等出版物，國家給予扶持。
第二十五條 嚴禁任何組織和個人向未成年人出售、出租或者以其他方式傳播淫穢、暴力、兇殺、恐怖等毒害未成年人的圖書、報刊、音像製品。
第二十六條 兒童食品、玩具、用具和游樂設施，不得有害於兒童的安全和健康。
第二十七條 任何人不得在中小學、幼兒園、托兒所的教室、寢室、活動室和其他未成年人集中活動的室內吸煙。
第二十八條 任何組織和個人不得招用未滿十六周歲的未成年人，國家另有規定的除外。
任何組織和個人依照國家有關規定招收已滿十六周歲未滿十八周歲的未成年人的，應當在工種、勞動時間、勞動強度和保護措施等方面執行國家有關規定，不得安排其從事過重、有毒、有害的勞動或者危險作業。
❿ 有什麼適合中學生看的關於法律知識的書
《解決法律難題的31種思維技巧》。這本書也是關於法律思維的。主要展現了，在遇到難題時，法律專業人士是怎麼思考怎麼分析？這走思維方式不僅僅在法律上，能用到。在生活的其他方面，也有幫助。《看得見的正義（第二版）》陳瑞華教授以刑法上的經典格言，講述程序正義的理念，普及法學常識。其實書中穿插各種典故，寓言，讀來妙趣橫生。