1. 2021年福建省教師招聘考試主要考什麼內容
福建省教師招聘考試包括筆試和面試。其中筆試考兩門:教育綜合知識和學科專業知識;教育綜合知識分為中小學和幼兒園,專業知識分幼兒園小學中學。
答卷方式:閉卷筆試;
考試時長:120分鍾;
卷面分值:150分
總分換算:《教育綜合》考試成績占筆試總成績的40%,《學科專業》考試成績占筆試總成績的60%。
筆試考試內容:
教育綜合考察內容,以中小學教育綜合為例,考試內容比例:時事政治約佔10﹪,師德和教育法律法規與政策約佔15﹪,教育學約佔35﹪,心理學約佔40﹪。
主要考查的題型是:單項選擇題、多項選擇題、填空題、名詞解釋題、判斷說理題、簡答題、論述題、材料分析題等。注意,大綱所列舉的題型只是說明這些題型都在出題范圍,並不是說全部會考,所以大家在備考時要特別留意,相關知識點都必須有所准備。
學科知識考查的內容一般是學科專業知識+課程與教學論的內容,以小學數學為例,大綱的要求的內容比例是:數學學科專業基礎主幹知識約佔60﹪,小學數學學科課程與教學論內容約佔40﹪。教學案例取自小學第二學段教材內容。
考察的主要題型:選擇題,非選擇題,如單項選擇題、填空題和解答題等。填空題只要求直接填寫結果,不必寫出計算過程或推證過程;解答題包括計算題、證明題、論述題和案例評析題等,解答應寫出文字說明、演算步驟或推證過程。試題難易比例:容易題約佔30%,中等難度題約佔50%,較難題約佔20%。不同學科有所差異,可以參見具體2020年福建省教師招聘考試筆試考試大綱相應學科的內容。
面試考試內容:
福建省各地市面試考查的內容和方式差別還是相對較大,有不少地方直接是沒有面試環節的。至於有面試的地區,雖然考查的內容各地有所差異,但是大多數地區面試包含片段教學、說課、結構化面試;另外有個別專業還要加考技能測試,比如音樂、美術、體育、幼教等科目。需要注意的是,專業技能考核具有一票否決權,即技能考核不合格意味著不予錄用,面試分數一般採用百分制。具體大家可以參見報考地當年的面試公告。
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2. 幼兒教師考編公共基礎知識包括什麼
採取筆試與面試相結合的方式進行,內容主要包括以下三種:
第一種:教育理論基礎和學科專業知識
教育理論基礎包含:教育學、心理學、教育心理學、新課程改革、教師職業道德、教育法律法規、新課改等相關的教育理論知識。
註:個別地區教育理論基礎會有公共基礎知識和時事政治。具體要看報考地區的招聘簡章,參加省統考的地區參考省統考的考試大綱。
第二種:學科專業知識和公共基礎知識
公共基礎知識也有不同,有的地區就是指上面所述的教育理論知識;有的地區公基內容包括:政治、經濟、法律、科技人文、自然地理、歷史文化、事業單位、管理學、道德建設、公文寫作、時政方針等內容。
第三種:職業能力傾向測驗+教育基礎知識(事業單位D類)
考查基本素質和能力要素,包括常識判斷、言語理解與表達、判斷推理、數量分析、策略選擇等部分。
註:教育理論知識又叫教育綜合知識、教綜。
教師招聘面試考試由各地教育部門會同人力資源和社會保障部門組織實施,主要考察考生的教育教學能力和水平,一般採取試講、說課等方式進行。面試前應精心制定面試方案,明確時間、地點、方式、內容、程序和評分規則等。面試方案須報設區市教育行政部門同意、人力資源和社會保障部門備案後組織實施。
具體以當地招聘公告為准。
最後,希望各位考生能夠努力學習、積極備考、持之以恆、克服困難,早日圓教師夢想!
3. 2021教資幼兒保教知識點:幼兒園班級管理
《幼兒保教知識與能力》核心考點:幼兒園班級管理
一、幼兒園班級管理的內容
幼兒園班級管理一般由生活管理、教育管理、物品管理、其他管理等幾方面組成。其他管理包含家園交流管理、班級間交流管理、幼兒社區活動管理等。其他方面的管理工作服務於幼兒的生活管理和教育管理。
二、幼兒園班級管理的方法
1.規則引導法;
2.情感溝通法;
3.互動指導法;
4.榜樣激勵法;
5.目標指引法。
三、幼兒園班級管理的原則
1.主體性原則;
2.整體性原則;
3.參與性原則;
4.高效性原則。
以上就是關於2021年教師資格證幼兒保教知識點的分享,希望對各位考生有所幫助,如果您想要了解更多教師資格證考試技巧、備考攻略等相關內容,歡迎大家及時關注本平台哦!
4. 幼兒園教師資格證綜合素質常考哪些知識點
一、幼兒園教師資格證綜合素質關鍵且經常出現的知識點:1、素質教育觀;2、「以人為本」的幼兒館;3、現代教師觀;4、教師的權利和義務;5、學生的權利和保護;6、《國家中長期教育改革和發展規劃綱要2010-2020》;7、《兒童權利公約》;8、教師教學行為規范;9、中國主要文學人物;10、office軟體常用操作。幼兒園教師資格證綜合素質知識點,具體如下:
二、綜合素質的考試難度不算很大,但它考察的范圍很廣,在備考的時候,要能抓住重點。比如知識點之一的素質教育觀,要能知道它的定義,它的內涵,這兩個也是必須牢記的知識點。考察的形式主要有兩種,一是項選擇題,二是材料分析題。當然,在整場幼兒園教師資格證的考試中,還會有作文題,並且分數佔比較高。
三、幼兒園教師資格證的考試,每年包括的人數較多,對於一些近年常考的知識點,考生在備考的時候要記牢。同時,要結合真題和模擬題,抽出時間去練習。
5. 幼兒教師考編面試都考什麼內容
幼兒教師考編考試分筆試和面試,筆試兩科分別是《教育教學理論》和《學科專業知識及活動設計》,《教育教學理論》內容包括教育類法律法規、教育學和心理學理論及應用,學科專業知識及活動設計》:主要為所報學科《課程標准》、學科專業知識等;面試內容為無生上課和才藝展示兩項。
6. 幼兒園教師必背知識點:幼兒園環境創設的原則
幼兒園環境創設的原則是指教師創設幼兒園環境時應遵循的基本要求。這些要求是根據幼兒教育的原則、任務和幼兒發展的特點提出來的。幼兒園環境創設必須遵循的基本原則是:
(一)目標導向性原則
幼兒園環境是幼兒園課程的一部分,在創設幼兒園環境時,要考慮它的教育性,應使環境創設的目標與幼兒園教育目標相一致。要注重環境為教育目標服務,應該考慮兩點:
1.環境創設要有利於教育目標的實現。
2.依據幼兒園教育目標,對環境設置作系統規劃。
(二)發展適宜性原則
幼兒正處在身體、智力迅速發展以及個性形成的重要時期,有多方面的發展需要。幼兒園環境創設應與幼兒身心發展的特點和發展需要相適宜。
(三)幼兒參與性原則
環境創設的過程是幼兒與教師共同參與合作的過程。
(四)開放性原則
指創設幼兒園環境,不僅要考慮幼兒園內環境要素,也要重視園外環境的各要素,兩者有機結合,協同一致地對幼兒施加影響。
(五)經濟性原則
創設幼兒園環境應考慮不同地區、不同條件園所的實際情況,做到因地制宜、因陋就簡。
7. 幼兒園教師考編筆試考哪幾門
幼兒園教師考編筆試考的是三門,分別是教材教法以及學科專業知識及活動設計,還有教育教學理論。
幼兒教師(Earlychildhoodteachers)是對學齡前兒童進行啟蒙教育,幫助他們獲得有益的學習經驗,促進其身心全面和諧發展的職業。
幼兒教師在教育過程中的角色決不僅僅是知識的傳遞者,而且是幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者,主要以女性教育者為主,需具備執著事業心、自信自尊等職業標准。
幼兒教師是教師隊伍中不可忽略的重要力量。她們主要以女性教育者為主,負責教育學齡前兒童也就是幼兒。幼兒教師主要對幼兒進行啟蒙教育幫助他們獲得有益的學習經驗,促進其身心全面和諧發展。幼兒教師在教育過程中的角色決不僅僅是知識的傳遞者,而且是幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者。
8. 幼兒園教師考編大致內容
一般都是學前教育學和教育心理學