『壹』 反恐防爆手抄報的內容有哪些
一、識別恐怖襲擊嫌疑人：
實施恐怖襲擊的嫌疑人臉上不會貼有標記，但是會有一些不同尋常的舉止行為可以引起我們的警惕。例如：
1、神情恐慌、言行異常者；
2、著裝、攜帶物品與其身份明顯不符，或與季節不協調者；
3、冒稱熟人、假獻殷勤者；
4、在檢查過程中，催促檢查或態度蠻橫、不願接受檢查者；
5、頻繁進出大型活動場所；
6、反復在警戒區附近出現；
7、疑似公安部門通報的嫌疑人員。
二、被恐怖分子劫持後的辦法：
1、保持冷靜，不要反抗，相信政府；
2、不對視，不對話，趴在地上，動作要緩慢；
3、盡可能保留和隱藏自己的通訊工具，及時把手機改為靜音，適時用簡訊等方式向警方110、求救，簡訊主要內容：自己所在位置，人質人數，恐怖分子人數等；
4、注意觀察恐怖分子人數，頭領，便於事後提供證言；
5、在警方發起突擊的瞬間，盡可能趴在地上，在警方掩護下脫離現場。
三、遇到槍擊時選擇掩蔽物的方法：
1、掩蔽物最好處於自己與恐怖分子之間；
2、選擇密度質地不易被穿透的掩蔽物。如牆體、立柱、大樹干，汽車前部發動機及輪胎等；但木門、玻璃門、垃圾桶、灌木叢、花籃、櫃台、場館內座椅、汽車門和尾部等不能夠擋住子彈，雖不能作為掩蔽體，但能夠提供隱蔽作用，使恐怖分子在第一時間不能夠發現你，為下一步逃生提供了時間；
3、選擇能夠擋住自己身體的掩蔽物。有些物體質地密度大，但體積過小，不足以完全擋住自己身體，就起不到掩蔽目的。如路燈桿、小樹干、消防栓等。
4、選擇形狀易於隱藏身體，如立柱；不規則物體容易產生跳彈，掩蔽其後容易被跳彈傷及，如假山、觀賞石等。
四、在公交車上遇到槍擊方法：
1、快速掩蔽。在公交車上遇到槍擊時，迅速低頭隱蔽於前排座椅後或蹲下、趴下，不要站立；
2、及時報警。撥打110報警：幾路車？哪一站？受到哪個方向的槍擊，來自車外還是來自車內？是否有人受傷等；
3、擇機下車。在情況不明時，不要下車；確定槍擊方向後，下車沿著槍擊相反方向，利用車體做掩護快速撤離；
4、自救互救。到達安全區後，及時檢查是否受傷，發現受傷，及時實施自救互救；
5、事後協助。積極向警方提供現場信息，協助警方控制局面。
五、公共場所遇到槍擊時選擇掩蔽物的方法：
1、掩蔽物最好處於自己與恐怖分子之間；
2、選擇密度質地不易被穿透的掩蔽物。如牆體、立柱、大樹干，汽車前部發動機及輪胎等；但木門、玻璃門、垃圾桶、灌木叢、花籃、櫃台、場館內座椅、汽車門和尾部等不能夠擋住子彈，雖不能作為掩蔽體，但能夠提供隱蔽作用，使恐怖分子在第一時間不能夠發現你，為下一步逃生提供了時間；
3、選擇能夠擋住自己身體的掩蔽物。有些物體質地密度大，但體積過小，不足以完全擋住自己身體，就起不到掩蔽目的。如路燈桿、小樹干、消防栓等。
4、選擇形狀易於隱藏身體，如立柱；不規則物體容易產生跳彈，掩蔽其後容易被跳彈傷及，如假山、觀賞石等。
六、可能發生了化學恐怖襲擊的情況
1、異常的氣味。如大蒜味、辛辣味、苦杏仁味等；
2、異常的現象。如大量昆蟲死亡、異常的煙霧、植物的異常變化等；
3、異常的感覺。一般情況下當人受到化學毒劑或化學毒物的侵害後，會出現不同程度的不適感覺。如惡心、胸悶、驚厥、皮疹等；
4、現場出現異常物品。如遺棄的防毒面具，桶、罐，裝有液體的塑料袋等。
七、正確報警
1、保持鎮靜，不能因為恐慌影響了正常的判斷；
2、判明自己目前是否面臨危險，如有危險，做好個人防護，迅速離開危險區域或就地掩蔽；
3、首先報告最重要的內容，包括地點、時間、發生了什麼事件、後果等。如槍擊事件；
4、注意觀察恐怖分子人數，頭領，便於事後提供證言；
5、在警方發起突擊的瞬間，盡可能趴在地上，在警方掩護下脫離現場。
『貳』 反恐防暴常識
一、辨別可疑人員
在工作中善於發現問題，注重觀察周圍環境和人群，發現一些不同尋常的舉止行為可疑時，我們就要提高警惕。例如：1、神情恐慌，言行異常者；2、著裝、攜帶物品與其身份明顯不符或與季節不協調者；3、冒充熟人，假獻殷勤者；4、在檢查詢問的過程中，催促快點且態度蠻橫，不願配合，不願接受檢查者；5、頻繁出入在酒店大堂或車場者；6、貌似公安機關通報的嫌疑人員。
二、遇有恐怖分子突襲的應對技巧：
面對恐怖分子突襲要做到「逃跑、躲避、反擊」這三個原則」。1、沉著鎮靜，保護自己是首要問題，對突發其來的恐怖襲擊，不能因為恐慌影響了正常的判斷；判斷自己是否面臨危險，如有危險，要先做好個人防護，並極力疏散圍觀群眾；2、如自己無法逃避時，要找大型遮蔽物體遮掩自己，能迅速就近找到防衛器材，等待時機，如需出擊時，一定要准、快、猛、狠；3、切勿激怒恐怖分子，更不能驚恐喊叫；4、盡量穩定情緒，觀察現場，看時機迅速撤離；5、不要好奇，拿手機拍照，觀看熱鬧；6、場面確定安全時，聽從現場有關人員的指揮，據自身的條件，對受到傷害的人員，提供力所能及的幫助，切勿盲目行動，做無謂的犧牲，盡力將傷亡與損失降到最低。
三、報警注意事項：
報警時，要報告最重要的內容，包括地點、時間、發生的事情、後果等，以及嫌疑人的體貌特徵，衣著打扮，傷亡人數等。
『叄』 反恐防暴安全教育內容是什麼
學校方面
一、由符合條件的專職保安擔任門衛，嚴格門衛登記、驗證制度，控制外來人員進入學校。
二、加強對校內存有精神病症狀的人員的管理。為確保學校安全，具有精神異常症狀的人員必須在正規的精神衛生部門進行鑒定，一旦確定其為精神病人，學校應勸其在家休養治療。
三、對可能引發矛盾激化事件的當事人要做好矛盾的化解工作。
學生方面
當發生恐暴事件時：
一、保持鎮靜，判斷所處位置，迅速報警，及時撤離。
二、善選通道，不要使用電梯。
三、迅速撤離，不要貪戀財物，重返危險境地。
四、防護自身，注意避險，如用物品遮掩身體易受害部分和不靠近窗戶玻璃，不要逆著人群前進，以避免被推倒在地。
五、緊抓固物，巧避藏知，溜邊前行，按照指揮及時撤離現場。
『肆』 反恐防暴知識順口溜是什麼
恐怖分子是公害，三股勢力是根源，大家團結力量大，堅決打擊心更安。
突發情況不能慌，判斷形勢做決定，自身保護是基礎，勇於斗爭有智謀。
發現問題快報告，報警電話要牢記，地點特徵講清楚，實名舉報有獎勵。
網上傳言別輕信，平安和諧才靠譜，鄰里之間多提醒，要做謠言終結者。
小學生反恐防暴口訣：
第一訣：熟悉環境牢記出口。
第二訣：保持鎮靜迅速疏散。
第三訣：正確引導有序疏散。
第四訣：不入險地不戀財物。
第五訣：簡易防護蒙鼻匍匐。
第六訣：善用通道莫入電梯。
第七訣：火已及身切勿驚恐。
第八訣：避難場所固守待援。
『伍』 校園防暴安全知識
一、可能引發學校暴力事件的主要原因：
恐怖分子造成的破壞性行為、由各種因素引起的對社會不滿的極端分子的惡性行為、歹徒在被追捕過程中的威脅性行為、因嚴重利益沖突而引發的報復性行為、精神病人的嚴重失控行為等。
二、事件的預防：
1、由符合條件的專職保安擔任門衛，嚴格門衛登記、驗證制度，控制外來人員進入學校。
2、加強對校內有精神病症狀的人員的管理。為確保學校安全，具有精神異常症狀的人員必須在正規的精神衛生部門進行鑒定，一旦確診為精神病人，學校應勸其在家休養治療，經濟待遇上給予幫助照顧。
3．對可能引發矛盾激化事件的當事人要做好矛盾的化解工作。
4．加強對師生的法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。
5．積極組織師生進行防範暴力事件預案的演習，提高師生的防範能力。
三、事件的處理：
一旦發生學校暴力事件，務必以保護學生的生命安全為主要目的，一般按照下列程序處理：
1、報警。可按緊急報警按鈕或撥打87900110（梅墟派出所）或110報警電話。
2、選派應變能力強、口才較好的老師、身體強壯的老師與犯罪嫌疑人進行勸說，以拖延時間。
3．保護有關對象及全體學生，將保護者護送到安全處。
4．一日發生傷害事故,以最快的速度將傷員送往就近醫院進行搶救，並通知家長或親屬。
5．保護現場，做好當事人和見證人的書面材料的收集和整理，配合警方調查。
6．在警方的指導下維持秩序、作善後處理。
『陸』 反恐防暴8字口訣是什麼
反恐防暴8字口訣是：
1、第一訣：熟悉環境 牢記出口；
2、第二訣：保持鎮靜 迅速疏散；
3、第三訣：正確引導 有序疏散；
4、第四訣：不入險地 不戀財物；
5、第五訣：簡易防護 蒙鼻匍匐；
6、第六訣：善用通道 莫入電梯；
7、第七訣：火已及身 切勿驚恐；
8、第八訣：避難場所 固守待援。
提高反恐防暴意識的方法：
1、廣泛宣傳，提升居民自我保護意識。
全國各類基層反恐宣傳活動在不斷開展，通過發放宣傳手冊、宣傳單、懸掛標語等方式，營造聲援反恐、支持反恐的良好氛圍，讓群眾了解到反恐防範的重要性，進一步增強居民辨真偽，分清事實，可以更好的引導居民自覺參與群防群治、積極舉報暴力恐怖活動，共同打好反恐怖人民戰爭。
2、現場教授，普及反恐防暴安全技能。工作人員及志願者隊伍在活動中，採取懸掛橫幅、發放「反恐怖主義法」、「防範恐怖襲擊宣傳手冊」等方式，並現場向群眾傳授反恐怖、防暴等安全防範技巧，發動群眾一旦發現可疑情況立即向派出所公安機關報警。
讓轄區群眾積極參與到治安防控和反恐怖工作中來，有效營造群防群治、聯動反恐怖的良好氛圍，助推警民治安防控一體化建設開展。宣傳之餘，工作人員還讓群眾廣泛參與到答疑解惑環節，針對國際國內實事中一系列遊行示威活動和暴力事件對百姓民生及社會穩定造成惡劣影響作出正確引導說明。
在各級部門的組織領導下，多開展一些「全方位、多渠道、立體化」的治安維穩宣傳活動，不僅幫群眾積累自我保護的生活經驗，也進一步提高了人們的安全防範意識。
在反恐工作中，不僅要強化對公眾進行基本的反恐防恐知識宣傳教育，更要引導公眾充分認識開展反恐斗爭的重要性，切實增強反恐防恐意識，以堅決態度、有力措施嚴厲打擊暴力恐怖犯罪活動。
堅決維護人民群眾生命財產安全，有效推動基層社會治理中反恐防暴工作的扎實開展，以此營造安全健康、和諧有序的社會環境。
『柒』 防爆小常識
一、危險場所區域劃分
危險場所區域的含義，是對該地區實際存在危險可能性的量度，由此規定其可適用的防爆型式。國際
電工委員會/歐洲電工委員會劃分的防爆區域為：
0
區：連續地存在危險性大於
1000
小時/每年的區域；
1
區：斷續地存在危險性
10~1000
小時/每年的區域；
2
區：事故狀態下存在的危險性
0.1~10
小時/每年的區域；
中國劃分的有效區域和以上相同。
二、防爆標志解析
①氣體組別
典 型 的
危險性
氣 體
歐洲電工
標准化委員會
EN50014EC
北 美
NEC500
條款
CLASS1
表氣
中 國
GB-3836-1
最小點燃能量
（微 焦）
乙 炔
ⅡC
A
ⅡC
20
氫 氣
ⅡC
A
ⅡC
20
乙 烯
ⅡB
C
ⅡB
60
丙 烷
ⅡA
D
ⅡA
180
注:中國
GB3836
標准規定ⅡC
級最小點燃能量為
19
微焦耳,ⅡA
級最小點燃能量為
200
微焦耳。
氣體分組和點燃溫度,在一定環境溫度和壓力下與可燃性氣體和空氣的混合濃度有關。
②溫度組別（T
組）
這是與氣體點燃溫度有關的電氣設備（假定環境溫度為
40℃時）的最高表面溫度，點燃能量與點燃溫
度無關。在標准
BS5345
第一部分中列出了所有可燃性氣體和其組別。
最高表面溫度（℃）
溫度組別
IEC79-8
GB3836-1
450℃
T1
T1
300℃
T2
T2
200℃
T3
T3
135℃
T4
T4
100℃
T5
T5
85℃
T6
T6
③防爆標志
以下以
CENELEC
氫氣防爆標志為例：E Ex ia ⅡC T4
E：按
CENELEC
標志認可
Ex：防爆公用標志
ia：防爆型式（本質安全）Ⅱ：設備組別
C：氣體組別
T4：溫度組別
『捌』 反恐防暴小口訣有哪些
恐怖分子是公害，三股勢力是根源。
大家團結力量大，堅決打擊心更安。
突發情況不能慌，判斷形勢做決定。
自身保護是基礎，勇於斗爭有智謀。
發現問題快報告，報警電話要牢記。
地點特徵講清楚，實名舉報有獎勵。
網上傳言別輕信，平安和諧才靠譜。
鄰里之間多提醒，要做謠言終結者。
人多踩踏最可怕，自己不能嚇自己。
如果突遇大人流，靠邊站穩別逆行。
著火濃煙危險大，判斷位置快逃離。
別管財物先顧命，身邊老幼不能丟。
地鐵安檢為大家，主動配合好市民。
時間多花一點點，危險隱患通不過。
長刀鐵棍汽柴油，這些東西不尋常。
誰要拿著路上走，保持距離快報警。
小區來了可疑人，要找物業居委會。
社區民警在身邊，他的電話存手機。
新來租客有點怪，白天睡覺晚出門。
遇人他要躲著走，多半心裡藏花活。
路邊無主行李箱，別起貪心別大意。
周邊問問找失主，還請警察看端詳。
反恐知識不復雜，防範之心不能少。
問清幾個怎麼辦，安全咱也是行家。
反恐防範無小事，重拳出擊全無敵。
全民反恐保安全，萬眾一心護穩定。
小學生反恐防暴口訣：
第一訣：熟悉環境，牢記出口。
第二訣：保持鎮靜，迅速疏散。
第三訣：正確引導，有序疏散。
第四訣：不入險地，不戀財物。
第五訣：簡易防護，蒙鼻匍匐。
第六訣：善用通道，莫入電梯。
第七訣：火已及身，切勿驚恐。
第八訣：避難場所，固守待援。
『玖』 幼兒園防恐防暴知識
幼兒園防空防爆知識：
一、辨別可疑人員，提高自我保護能力
注意那些所穿衣服與臉型大小、身材不符者或與季節不符者;走路沉重，且走路表現很不自然者;假獻殷勤，行為舉止，神情異常者;眼睛往攝像頭，防暴人員張望而緊張者。發現上述幾點或部分時，應沉著穩定尋求鐵路工作人員或防暴人員的幫助，排除安全隱患。
二、熟悉環境，暗記出口。
在陌生的環境里，如入住酒店、商場購物、進入娛樂場所時，為自身安全，要留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等，以便需要時能盡快逃離現場。
三、遇到恐怖襲擊，採取爭取的處理方式。
遇到恐怖襲擊時鎮靜，盡快撤離，避免進入實驗室等有易燃易爆品的危險地點；不盲目跟從人群逃離，可以尋找有利地形地物隱蔽；按照指揮及時撤離現場，如果現實條件不允許，原地卧倒，等待救援；
四、在商場與集貿市場發生爆炸的應對措施。
保持鎮靜，迅速選擇最近安全出口有序撤離現場；注意避開臨時搭建的貨架，避免因坍塌可能造成新的傷害；.注意避開腳下物品，—旦摔倒應設法讓身體靠近牆根或其他支撐物；不要因顧及貴重物品而浪費寶貴的逃生時間；迅速報警，客觀詳細地向警方描述事件發生、發展的經過。
五、收到恐嚇電話、簡訊或信件事件正確處理方法。
收到匿名恐嚇電話時，要保持鎮靜，對來電人的無理要求，不要馬上拒絕，通過商談的形式延長通話時間，盡可能從對方獲得最多的信息。有來電顯示的電話機應記下對方的電話號碼，否則可用寫字條、做手勢的方法示意身邊的人員，向電信局查詢電話號碼，有條件的可對恐嚇電話作錄音。