Ⅰ 三年級英語書下冊內容是什麼
三年級英語書下冊內容是如下：
一、Unit1 Where did you go on vacation?
二、Unit2 How often do you exercise?
三、Unit3 I'm more outgoing than my sister.
四、Unit4 What's the best movie theater?
五、Unit5 Do you want to watch a game show?
六、Unit6 I'm going to study computer science.
七、Unit 7 Will people have robots?
八、Unit 8 How do you make a banana milk shake?
九、Unit 9 Can you come to my party?
十、Unit10 If you go to the party,you 'll have a great time!
Ⅱ 三年級英語重點知識點歸納有哪些
三年級英語重點知識點歸納有如下：
1、主謂結構：I run 謂語一般是不及物動詞，後面不加賓語。
2、主謂賓結構：I play basketball這里的謂語是及物動詞後面加賓語。
3、主謂加雙賓：I give you a book這里的you.book都是賓語。
4、主謂賓加賓補：I found the book interesting 這里的interesting是賓補。
用於be+形容詞+不定式結構的常考形容詞：
anxious，boring，dangerous，pleased，hard，eager，easy，fortunate,strange,good，ready，usual，prepared，surprised，common，useless，asked，lucky,difficult，likely satisfied，careful，sure，glad，bored，certain，etc。
Ⅲ 英語 小學三年級下冊
233網校人教版小學三年級英語下冊(謝瓏茜44講)
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41-Unit 6-5 P62.mp4
41-單元6-5 P62.mp4
39-Unit 6-3 P59-60.mp4
40-Unit 6-4 P61.mp4
Ⅳ 新標准英語一年級起點三年級下冊教學重點是什麼
本冊重點：
1．兩大詞類——形容詞和數詞（百以內的基數詞的完善、初步認識序數詞。）
2．兩大時態——一般將來時（完成）和一般過去時（初學）
3．句型：What』s … like?
What』s …plus…? It』s….
How many…?
There be （過去時和現在時）
What day is after…?
4．話題：朋友、名勝、周末、理想、數字、學習情況、照片、星期、班級
5．功能：
（1）會用英語向他人介紹或談論自己的朋友。
（2）了解並會用英語介紹倫敦有名的地方。
（3）會詢問並會表達他人或自己的理想、周末活動。
（4）能准確熟練地使用數詞表達身邊的數，如物體個數，班級人數、加法等。初步了解序數詞的用法。
（5）會表達自己或他人的學習情況。
（6）會詢問並表達「星期幾」。
（7）會表達人或物過去的年齡、特徵、狀態、位置等。
Mole 1
單元重點：
1、形容詞的拓展及使用。
nice, shy, clever, quiet, loud, naughty, good, bad, helpful,
2、句型What』s…like? ……什麼樣？是個什麼樣的人？
例如：What』s Maomao like? 毛毛是個怎樣的人？
What』s the London Eye like? 「倫敦之眼」什麼樣？
短語
1. help people 幫助人
2. make e-cards 製作電子賀卡
3. do her Maths 做她的數學題
4. help her 幫助她
重點句型
1. This is Xiaoyong. He』s very clever. 這是小勇。 他很聰明。
2. But he』s a bit quiet. 但是他有一點安靜（不愛說話）。
3. What』s Parrot like? Parrot是個什麼樣的人？
（parrot是鸚鵡。這里把鸚鵡擬人化了，所以首字母大寫。）
4. He』s very loud. And he』s very, very naughty.
他很吵鬧。而且他非常非常淘氣。
5. This little girl can』t do her Maths. 這個小女孩不會做她的數學題。
6. I』m going to help her. 我打算幫幫她。
7. What』s ten plus eleven? 10加11等於多少？
Mole 2
單元重點：
1、形容詞的拓展及使用。long, wide, old, tall, new, big, high, round.
2、一般將來時的另一種表達方式：will + 動詞原形 (will 可縮寫成』ll)
例如：We』ll visit London. 我們將要瀏覽倫敦。
短語
1. look at this book 看這本書
2. look at this big wheel 看這個大輪子
3. want to… （後接動詞原形） 想要做某事
4. want to visit London 想要游覽倫敦
5. go on the London Eye 登上「倫敦之眼」
6. of course 當然
重點句型
1. This river is very wide. And it』s very long. 這條河很寬。而且它很長。
2. This is Big Ben. It』s very tall. 這是大本鍾。它很高。
3. You』ll see Tower Bridge. 你將會看到塔橋。
4. We』ll go on the London Eye. 我們將會登上「倫敦之眼」。
5. You』ll love London. 你會愛上倫敦。
Mole 3
單元重點：
一般將來時的一般疑問句和特殊疑問句的表達方式。
短語
1. this weekend 本周末
2. go to the zoo 去動物園
3. see lions, tigers and pandas 看獅子、老虎和熊貓
4. visit my grandpa in the countryside 看望我鄉下的爺爺
5. see lots of pigs 看到許多豬
6. play with me 和我玩
7. phone me 給我打電話
8. visit my grandpa 看望我的爺爺
9. live in the countryside 住在鄉下
重點句型
1. We』ll see lions and tigers. 我們將會看到獅子和老虎。
2. Will Sam go, too? Yes, he will. Sam也會去嗎？
3. Will you go too, Daming? No, I won』t. 大明，你也會去嗎？
4. Will you play with me this weekend? 這個周末你會跟我玩嗎？
5. Will you phone me? 你會給我打電話嗎？
6. I』ll visit my grandpa. 我將會看望我的爺爺。
7. He lives in the countryside. 他住在鄉下。
8. There isn』t a phone there. 那裡沒有電話。
Mole 4
單元重點：用一般將來時表達理想。… will be a (n)…
pan > 例如：I』ll be a writer in the future. 我將來想當一名作家。
He』ll be an astronaut. 他想當宇航員。
需掌握以下單詞：teacher老師, doctor醫生, nurse護士, driver司機, bus driver公交車司機, train driver火車司機, taxi driver計程車司機, policeman警察, policewoman女警, worker工人, pilot飛行員, writer作家, footballer足球運動員, film star電影明星, astronaut宇航員。
短語
1. in the future 在將來
2. film star 電影明星
3. come to the police station with me 跟我到警察局來一趟
4. want to fly 想要飛
5. fly a kite 放風箏
6. fly a plane 開飛機
7. fly a spaceship 開宇宙飛船
8. go to the moon 去月球（moon前必須加the）
9. want to be an astronaut 想要當一名宇航員
重點句型
1. What will you be? 你想當什麼？
2. Maybe I』ll be a writer. 也許我會當作家。
3. Maybe I』ll be a film star. 也許我會當電影明星。
4. Xiaoyong wants to fly. 小勇想要飛。
5. He won』t fly a plane. 他不想開飛機。
6. He』ll fly a spaceship! 他（將）要開宇宙飛船！
7. Xiaoyong wants to be an astronaut! 小勇想要當宇航員！
Mole 5
單元重點：
1、數詞13~19。
2. 一般將來時。
3.舊知新用：復習舊句型How many… are there? There are….
短語
1. go to a fruit farm 去果園
2. pick fruit 採摘水果，摘果子
3. pick apples/ pears/ peaches/ oranges 摘蘋果/梨/桃子/桔子
4. my favourite fruit 我最喜歡的水果
重點句型
1. Will we pick oranges? No, we won』t. 我們將會摘桔子嗎？不，不會。
2. They haven』t got oranges at this farm. 這個果園沒種桔子。
3. But we will pick peaches. 但我們會摘到桃子。
4. Peaches are my favourite fruit! 桃子是我最喜歡的水果！
5. Look at the peaches on these tree! 看這些樹上的桃子！
6. Let』s count them! 讓我們數一數（它們）！
7. How many peaches are there? 有多少個桃子？
8. There are fourteen peaches. 有14個桃子。
Mole 6
單元重點B>：1、形容詞和副詞的使用和拓展：
形容詞： naughty, good, lazy, clever, happy,
副詞: hard, fast, quite, very
2、 用一般現在時表達某人的學習情況。
如：She』s good at Maths.
She tries hard at English.
She doesn』t work hard at Art.
短語
1. Parents』 Day 家長日
2. speak to your teacher 跟你的老師談話
3. work hard 努力學習、努力工作
4. Lingling』s report
5. be good at … （後接名詞） 擅長…
6. be good at Maths./ English/ Chinese…擅長數學/英語/語文
7. try hard 努力嘗試、努力學習（與work hard相近）
8. run fast 跑得快
重點句型
1. We』re going to speak to your teacher. 我們要和你的老師談話。
2. Is Daming naughty in class? No, he isn』t. 大明在班級淘氣嗎？不，他不淘氣。
3. He works hard. 他學習很努力。
4. His work is good. 他的成績很好。
5. I』m happy with that. 我對那個很滿意。
6. Ms. Smart is very happy with your work. Smart老師對你的成績很滿意。
7. She』s good at Maths. 她擅長數學。
8. She tries hard at Science. 她在科學方面學習很努力。
9. But she doesn』t work hard at Art. 但她在美術方面不是很用心。
Mole 7
單元重點：
1、形容詞的拓展和使用。
old, young, long, short（短的）, beautiful, naughty, cute, fat, thin, tall, short（矮的）
2、 一般過去時：本學期只是初步學習「一般過去時」這個時態，要求學生會表達人或物過去的狀態、位置、性質、特徵等。下學期要進一步學習一般過去時（表達過去發生的事情）。
Eg: They were very young. 他們很年輕.。（表示那時很年輕，而現在不年輕了。）
I was with Daming at Daming』s flat yesterday. 昨天，我和大明在大明家。(表示過去所處的位置)
牢記：在一般過去時里，要把動詞變成它的過去式形式。
本學期只掌握be動詞的過去式即可：am/is----was are---were （以及was和were的否定形式wasn』t weren』t ）。
本課出現兩個一般過去時的時間標志：then那時 yesterday昨天
短語：1. at Daming』s flat 在大明家
重點句型
1. They weren』t old then! 他們那時不老！
No. They were very young. 是的，他們很年輕。（因為上句是否定句，所以這里的「No」要
Ⅳ 小學三年級英語下冊課本內容有哪些
小學三年級英語下冊課本內容是如下：
一、Unit1 Where did you go on vacation?
二、Unit2 How often do you exercise?
三、Unit3 I'm more outgoing than my sister.
四、Unit4 What's the best movie theater?
五、Unit5 Do you want to watch a game show?
六、Unit6 I'm going to study computer science.
七、Unit 7 Will people have robots?
八、Unit 8 How do you make a banana milk shake?
Ⅵ 三年級下冊英語句子總結
英語的基本句型歸納起來有五種,它們是主-動-補(SVC)結構,主-動結構(SV),主-動-賓(SVO)結構,主-動-賓-賓結構(SVOO),主-動-賓-補(SVOC)結構。當代有些語法書在上述五種基本句型之外,再加兩種,這樣就形成了七種。七種句型的劃分是有其獨到之處的,因為狀語在由某些動詞構成的句子中是不可缺少的成分。現就七種句型分述如下:
1.主—動—補結構(SVC)。此種結構中的動詞皆是連系動詞。連系動詞帶有的主語補語可以是名詞片語。形容詞片語。介詞片語。非限定動詞片語或名詞性分句等。例如:
The
twin
are
as
like
as
two
pears.
She
is
in
good
health.
It
is
getting
dark.
The
machine
is
out
of
order.
2.主—動(SV)結構。此種結構中的動詞一般是不及物動詞,在這種句型中,狀語並非是結構上不可或缺的成分。例如:
He
lives
in
Shanghai.
We
get
up
early
every
day.
The
train
leaves
at
eight.
They
have
been
singing
for
half
an
hour.
3.主—動—賓結構(SVO)。此種結構中的動詞都是及物動詞,這類動詞後面一般只跟一個賓語,因此也叫做單賓語及物動詞(monotransitive
verb),該句型一般不需狀語成分即可表達
完整思想。例如:
She
is
reading
a
novel.
We
have
realized
the
importance
of
English.
They
are
watching
the
football
match.
He
opened
the
door.
Ⅶ 三年級下冊英語第一單元要掌握哪些知識點
一般疑問詞行為動詞單詞 （三至六年級的單詞表（情態動詞，介詞，一般過去時）句子（肯定句，感官動詞，否定句，現在進行時，一般將來時，冠詞）時態（一般現在時
Ⅷ 小學三年級英語下冊總結
暑假時,我們在玩樂嬉戲之餘,還完成了暑假作業。轉眼,我們就要上四年級了,這是否意味著我們應該更加懂事,聽話。暑假作業有時在年幼的我們看來,是一種負擔,但它並不是無關緊要的,它讓我們在一個暑假期間溫習了三年級的功課,為下學期更緊張的學習做了鋪墊。我並不喜歡暑假作業,但也絕對不會厭惡它。
如·····(列舉一道題)讓我思考了很長時間,但最終得到答案,我是多麼開心啊!
暑假就要過去,我們迎來新學期,我會遞上我一個假期心血---暑假作業,自豪的說「老師,這是我的暑假作業,我很認真地完成了!」
Ⅸ 小學英語知識點大全總結
我們從小到大，都有在接觸英語，那麼你們知道一年級到六年級的英語知識點嗎?下面，我在這給大家帶來小學英語知識點大全 總結 ，歡迎大家借鑒參考!
1現在進行時
表示正在發生的事情或進行的動作，常與now,listen,look等詞連用，結構是主語+be動詞(am, is, are)+動詞ing.
如：It is raining now.
外面正在下雨
It is six o’clock now.
現在6點了
My parents are reading newspapers in the sitting room.
我父母正在客廳看報紙
Look! The children are having a running race now.
看!孩子們正在賽跑
問句將be動詞移前，否定句在be動詞後+not.
2一般現在時
表示經常反復發生的事情或動作，常與often, usually, sometimes, always, every day(week year…) on Sundays等詞連用。
結構是主語+動詞原形;當主語為第三人稱單數即he,she, it, Tom, my mother, the boy等詞時，動詞後加s或es.
如：We have an English lesson every day.
我們每天都要上英語課
Do the boys run faster than the girls? Yes, they do.
男孩比女孩跑的快嗎?是的
問句藉助於do, does否定句藉助於don’t, doesn’t，後面動詞一定要還原。
3一般過去時
表示發生在過去的事情或存在的狀態，常與just now; a moment ago; … ago; yesterday; last ( week; month; year; Monday; weekend); this morning等詞連用。
結構是主語+be動詞的過去式(was; were)或主語+動詞的過去式。
注意：be動詞與動詞過去式不可同時使用。
如：My earphones were on the ground just now.
我的耳機剛剛還在呢。
Where were you last week? I was at a camp.
你上個星期去哪了?我去 野營 了
What did you do yesterday? I visited a farm
你昨天去幹嘛了?我去參觀農場了。
問句有be動詞將be動詞移前，沒有be動詞藉助於did，後面動詞還原;
否定句有be動詞在後面加not，沒有藉助於didn't後面動詞還原。
4一般將來時
表示將要打算發生的事情或動作，常與tomorrow, next week(year; Tuesday…), this week( weekend ;evening; afternoon;…)today等詞連用。結構是主語+be(am, is, are) going to + 動原或主語+will +動原。
如：What are you going to do tomorrow? I am going to have a txt.
你明天要去幹嘛?我要去野餐。
The childre are going to have a sports meeting next week.
孩子們下個星期將參加運動會。
Tom will/is going to see a play with his father this evening.
Tom今晚將和父母去看演出。
問句將be動詞或will移前;否定句在be動詞或will後加not.
5情態動詞
can; can’t; should; shouldn’t; must; may後一定加動詞原形。
如：The girl can’t swim, but she can skate.
女孩不會 游泳 ，但是會滑冰
Don’t talk in class, you should listen to the teacher carefully.
不要再課上說話，你應該認真聽老師講。
6祈使句
肯定祈使句以動詞原形開頭;否定祈使句以don’t加動詞原形開頭。
如：Open the box for me ,please.
請為我打開盒子。
Liu Tao! Please get up earlier tomorrow.
劉濤，明天請早點起床!
Don’t walk on the grass!
不要在草地上走!
Helen! Don’t climb the tree,please.
海倫!不要爬樹。
7go的用法
去幹嘛用go +動詞ing
如: go swimming; go fishing;
go skating;
go camping;
go running;
go skiing;
go rowing…
8比較
than 前用比較級;as…as之間用原級。
如：My mother is two years younger than my father.
我媽比我爸年輕兩歲。
Liu Tao jumps as far as Ben.
劉濤跳得和本一樣遠。
9喜歡做某事
用like +動詞ing或like+ to + 動原。
如：Su Yang likes growing flowers.
蘇陽喜歡種花。
The children like to play with lanterns at Spring Festival.
孩子們喜歡在 春節 去玩花燈。
10想要做某事
用 would like +to+動原或want + to +動原。
例：I’d like to visit the History Museum.=I want to visit the History Museum
11some
用於肯定句中，在否定句和問句中改為any,但當表示委婉語氣時仍用
如：Can I have some writing paper? Would you like some orange juice?
12代詞
人稱代詞主格做主語用一般放在句首或動詞前，主格分別是 I you he she it we you they。
賓格做賓語用，一般放在動詞或介詞後
如：Open them for me. Let us …, join me等。
賓格分別是me you him her it us you them。
形容詞性物主代詞放在名詞前，不能單獨使用，分別是my your his her its our your their
名詞性物主代詞相當於形物加名詞，它只能單獨使用後面不好加名詞，分別是mine yours his hers its ours yours theirs。
13介詞
介詞後要麼不加動詞，加動詞只能加動詞ing形式
如：be good at running;
do well in jumping;
14時間介詞
季節前，月份前用介詞in
如：in summer;in March
具體的哪一天如星期幾，幾月幾日用介詞on
如：on Saturday; on the second of April; on Wednesday morning
在幾點鍾前用介詞at
如：at a quarter to four;
只在上下午晚上用in
如：in the morning/ afternoon/ evening;
但在夜間用at night。
另：季節，月份和星期前不好加the.
15名詞復數構成的 方法
有規則的有：
(1)直接在名詞後加s
如orange—oranges; photo—photos;
(2) 以x, s, sh, ch 結尾的加es
如：box—boxes; glass—glasses; waitress—waitresses; watch—watches;peach--peaches
(3) 以輔音字母加y結尾的改y為i加es
如：study—studies;library—libraries; hobby—hobbies; family—families;
(4)以f, fe結尾的改f, fe 為v+es如：knife—knives; thief—thieves(注:以o結尾的我們學過的只有mango加es, mango—mangoes其餘加s,)
不規則的有：
man—men; woman—women; people—people; child—children
16動詞第三人稱單數的構成
(1)直接在動詞後加s
如：run—runs; dance—dances
(2)以s,sh,ch,o結尾的加es
如：do—does;go—goes;wash—washes;catch—catches
(3)以輔音字母加y結尾的改y為i加es
如：study—studies; carry—carries;
17現在分詞的構成
(1)直接在動詞後加ing
如：sing—singing; ski—skiing;
(2)雙寫詞尾加ing
如：swim—swimming; jog—jogging;run—running;
(3)以不發音的e結尾的去e加ing
如：ride—riding; dance—dancing; make—making;
18規則動詞過去式的構成
(1)直接在動詞後加ed
如：clean—cleaned; milk—milked; play—played;
(2)以e結尾的直接加d
如：dance—danced; taste—tasted;
(3) 以輔音字母加y結尾的改y為i加ed
如：study—studied;carry—carried;
(4)雙寫詞尾加ed
如：stop—stopped; jog—jogged;
不規則的有：am,is—was; are—were; do,does—did; have,has—had; go—went; meet—met; sit—sat; see—saw; get—got; tell—told; run—ran; come—came; steal—stole; read—read;
19形容詞副詞比較級的構成
規則的：
(1)直接在形容詞或副詞後加er
如;small—smaller; low—lower;
(2)以e結尾的加r
如：late—larer;
(3)雙寫詞尾加er
如：big—bigger; thin—thinner; fat—fatter;
(4) 以輔音字母加y結尾的改y為i加er
如：heavy—heavier; early—earlier;
不規則的有：
good, well—better(最高級為best); many, much--- more(最高級為most); far---farther;
20rain與snow的用法
(1)作為名詞意思是 雨水 和雪是不可數名詞
如：There is a lot of rain there in spring. 那兒的春天有很多雨水。
(2) 作為動詞意思是下雨和下雪，有四種形式分別是：
動詞原形rain， snow;
第三人稱單數rains ，snows;
現在分詞raining;snowing
過去式rained;snowed;
如：①Look! It is raining now. 瞧!天正在下雨。
②It often rains in Nantong in summer.南通夏天經常下雨。
③ It rained yesterday.昨天下了雨。
④It is going to rain tomorrow. 明天要下雨。
(3)形容詞為rainy 和snowy 意思是有雨的和有雪的
如：It is often rainy here in spring.這兒的春天經常是有雨的。
If it is rainy tomorrow, I’ll stay at home.如果明天是有雨的，我將呆在家裡。
21比較級
注意只有同類事物才可進行比較。
如：My eyes are bigger than hers.Your school bag is heavier than mine. My computer is nicer than Nancy’s. My brother is stronger than me.
22have, has
表示某人有(has用於第三人稱單數);There is/ are;
There was/ were 表示某地存在有
注意There be 句型的就近原則
單數或不可數用there is /was;
復數用there are/ were.
23本身就是復數的詞
眼鏡glasses; 耳機earphones; 鞋shoes;褲子trousers等詞本身是復數。
如：My glasses were on the chair just now.
但如果表示這雙，這副，一雙的時候用單數
如：There is a pair of chopsticks on the plate. This pair of earphones is for you.
24五個母音字母分別是Aa, Ee, Ii, Oo, Uu;
25一個的用法
a用於輔音前不是輔音字母前;an 用於母音前不是母音字母前。
如：There is an ’s’, a ‘t’, a ‘u’, a ‘d’ ,an ‘e’, an ‘n’,and a ‘t’ in the word ‘student’.
26時間表示法
有兩種：
(1)直接讀時鍾和分鍾。
如6:10讀成 six ten; 7:30讀成seven thirty; 8:45讀成eight forty-five;
(2)用to與past表示。
在半小時包括半小時以內用幾分past幾點
如：6：10讀成ten past six; 7:30讀成half past seven;
過了半小時用下一個鍾點差幾分
如7：45讀成a quarter to eight; 9:50讀成ten to ten;
27基數詞變序數詞的方法
基變序有規律，結尾加上th; 一二三特殊例，結尾字母t、d(即first, second, third);
八去t， 九去e， ve要用f替(即eigh—eighth; nine—ninth; five-- fifth ;twelve—twelfth);
ty改y為ie後加th別忘記(即整十數如twenty—twentieth;forty—fortieth);
幾十幾十位為基個位為序(如第二十一為twenty-first)。
另外強調序數詞前一定要加the。
28日期的表示法
用the+序數詞+ of +月
如:三月三日 the third of March;
12月25日 the 25th of December.
29both 表示兩者都
如：My parents are both teachers.
all表示三者以上都
如：The students are all very excited.
30節日的表示法
有day的節日前用on.
沒有day的節日前用at,
如：at Christmas; on Christmas Day; at New Year; on New Year’s Day.
31激動興奮的
excited表示激動的，興奮地主語是人;
exciting表示令人激動的，令人興奮的主語是事情
如：The running race is very exciting, so all the students are very excited.
賽跑非常令人激動，因此所有的學生都很激動。
32比較
兩者比較用比較級，三者以上比較用最高級
如：Who runs faster, the boy or the girl? The boy does
誰跑得更快，男孩還是女孩?男孩。
Which season do you like best? I like autumn best.
你最喜歡哪個季節?我最喜歡秋天。
Which season do you like better, summer or winter? I like winter better.
你更喜歡哪個季節，夏天還是冬天?我更喜歡冬天。
33動詞還原的用法
前面用了do, does did, don’t, doesn’t didn’t後面動詞要還原。
如：Did she watch TV last night?
Helen doesn’t like taking photos.
34到了
到達用get to
但注意到家，到這兒，到那兒不可以加to
如：get home; get here; get there,
另外go home; come here; go there也一樣。
35長著和穿著
長著什麼用with
如：the girl with big eyes 大眼睛的女孩;
穿著什麼用in
如：the man in black穿黑衣服的男人
或：the woman in the white skirt 穿白色短裙的婦女
36讓某人做某事
用let sb後加動詞原形
如：Let’s water the flowers together.
是該做…的時候了用It’s time for+名詞或It’s time to +動原。
幫助某人做某事是help sb with sth
如：幫我學英語是 help me with my English
37樹上
外來的東西在樹上用in the tree
如：the bird in the tree;
樹上長的用on the tree
如：the apples on the tree
38運動和樂器
球類之前不加the;
樂器之前必須加the
如：play the piano; play football
39一周中的第一天是Sunday; 一年中的第一個月是January
40get後加比較級表示變得更怎麼樣 。如：get stronger; get longer
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