1. 軍事知識大全
西方媒體這么大張旗鼓地宣揚中國威脅論的目的究竟何在？聯想一下美國為了石油發動伊拉克戰爭，菲律賓為了海洋大陸架的資源侵佔南沙群島，日本為了海底石油強占釣魚島，這些報道之後所掩蓋的動機已經呼之欲出。再聯系中國自漢以後的儒學思想造成了中國人做什麼都要「名正言順」的習慣，和鴉片戰爭以後政壇的政客們都要看海外各國的臉色，保護各國在華利益的習慣——即使如毛主席那樣的偉人，這個思維慣性還是被保留了下來，更不用說其他政客們了——我們不難得出這樣一個結論：那就是美國和日本就是用「惡人先告狀」，就是利用你們中國人怕「眾口爍金」的心態，就是利用所謂的「世界輿論壓力」來遏制中國的軍力發展，達到其瓜分中國資源甚至領土的險惡用心。
或許正是顧忌這些外電評論，中國每年的軍費增長都控製得很嚴，每年的軍費開支都只有那麼可憐的一點點。以致於士兵還用著年齡比他們父母還大的槍，技師還維修著六十年代就裝備的坦克，藍天上的雄鷹只能拍打著三十年前就設計好戰機，廣漠的海洋游弋的都是半新不舊的艦艇。一些對中國軍力裝備有深入了解的專家大聲疾呼：中國的軍隊現代化水平之落後已經到了極其危險的程度！當然，為了達到目的，那些西方媒體不僅僅只是用輿論大棒，還使用上了糖衣炮彈，於是乎外電誇贊中國軍隊「戰鬥力強悍」、「裝備先進」、「武器裝備自主研發能力很強」等等溢美之詞就紛至踏來。而那些官僚們就暈乎乎地飄了起來，一些媒體也拿著這些「外電評論」當做炫耀中國強大的籌碼。還自顧自地找出"N國軍事大比武，中國軍人勇奪第一"的新聞來滿足一下。
2. 軍事知識
1空城計 破釜沉舟 隔岸觀火 順手牽羊 釜底抽薪
2涼州詞 王翰
葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。
醉卧沙場君莫笑，古來征戰幾人回。
3
拯救大兵瑞恩劇情簡介
戰爭與和平這個永恆的題目千百年來始終伴隨著人類的文明與進步,一部文明史實際上就是一部戰爭與和平交相輝映的歷史，《拯救大兵瑞恩》在這侵染著血與火、愛與恨、生與死的土地上，所譜寫出的驚天地、泣鬼神的雄壯詩篇，深深地打動了每個人的心。相信在今後斯皮爾伯格還會不斷的將自己優秀的影片獻給他的觀眾。
本片以1944年6月6日諾曼底登陸為背景：美國依阿華州瑞恩太太的三個兒子先後在戰爭中為國捐軀，小兒子瑞恩在前線又與部隊失去了聯系，下落不明，為了防止後方人民產生厭戰情緒，美軍決定派遣一支由上尉約翰.米勒（湯姆.漢克斯飾）率領的小分隊深入敵後尋找瑞恩。8人冒著生命危險去尋找一個不知生死的人，迎接他們的將是戰火的洗禮和生命價值的重新認識。
《拯救大兵瑞恩》這部影片幾乎是一部紀實片，在170分鍾的影片中戰爭場面占據了大約三分之一的時間，其中血腥、殘忍的暴力場面很多，但它卻絕不是一部暴力片,斯皮爾伯格的發言人馬文.利維說「影片中出現的暴力鏡頭沒有一處是無緣無故的，當人們看過影片後一定會覺得這是一部最具現實意義的戰爭影片，它將成為有史以來最真實的戰爭影片」
斯皮爾伯格無意宣揚暴力，他憎惡任何使暴力看上去有趣或者把暴力描繪成游戲的主觀性的渲染，他所展現的一切就是要客觀地反映戰爭中的暴力。戰斗在繼續，鏡頭在移動，最後落在了一具屍體上，死者俯卧在地，背包上的名字清晰地印著一個名字－－彼得.瑞恩。鏡頭又轉到了寧靜的美國本土，善後委員會的工作人員正在忙碌地處理著犧牲在前線的將士的善後工作，這時一名工作人員發現一個姓瑞恩的家庭中四個兄弟已有三個在斷斷續續的48小時內相繼陣亡，也就是說將自己所有兒子送上前線的這位偉大的母親將在同一個時間里接到三張不同的陣亡通知書，而這四個兄弟的唯一的倖存者空降兵列兵詹姆斯．瑞恩卻也正在諾曼底的什麼地方繼續戰斗著。工作人員立即將這個情況向陸軍參謀長馬歇爾將軍作了匯報，看著這三紙陣亡通知書，將軍的心情久久難以平靜，為了不再讓這位英雄母親承受喪子之痛，將軍下令：派一組特種部隊去將瑞恩一家唯一的希望詹姆斯.瑞恩找到，並把他從那裡安全地帶回來。
米勒上尉接到上級給他的這個任務後，他無法高興，在他看來完成這項任務難如大海撈針，而要他率領一個八人營救小組冒死去救一個列兵的意義又何在呢？營救小組帶著這個困惑極不情願地上路了，於是人們有機會開始認識每一個人了。軍士豪沃斯是米勒上尉的左右手；下士厄普哈姆是一個未經戰陣的書獃子，只知紙上談兵；技術軍士迪克．魏德極富同情心。其他四人都是列兵，口惹懸河的魯賓是是米勒上尉的眼中刺，這個機智聰明的紐約客毫不掩飾對此項行動的憤慨和質疑；卡帕佐也有一張閑不住的嘴；利施很有正義感，他為納粹對猶太人的所作所為義憤填膺；傑克遜來自南方，是個虔誠的教徒，扣動扳機前總是默念「上帝賜予人力量」。
顯而易見這是一個性格迥異的群體，挑選和確定角色對任何一位導演來說都是一個不小的挑戰。斯皮爾伯格再次顯示了他作為一名超級導演的能力，在丹尼斯．查米安的協助下他成功地組建了一支實力雄厚的演員隊伍。影帝湯姆．漢克斯對米勒上尉表現出了濃厚的興趣，伯恩斯覺得飾演魯賓使他樂在其中。演員們的表演沒有辜負導演和觀眾。當這些士兵深入到敵人的陣地，遭遇到了各種危險的情況，豪沃斯與魯賓在與德國小股潰軍的遭遇戰中相繼犧牲，剩下的隊員開始更加疑問為什麼賴恩的生命要比他們的更有價值，盡管怨聲載道但米勒隊長卻始堅持終服從著上級的命令繼續尋找瑞恩。
與以往一樣，斯皮爾伯格沒有忘記為觀眾塑造一位英雄，米勒上尉即是本片中的英雄。經漢克斯飾演的米勒上尉有情有義，是一名普通的、卻具有高尚品質的戰士，這恰恰是人們所追求的那種理想的藝術形象。但斯皮爾伯格並未滿足於停留在這一層次上，片中的米勒上尉絕非約翰．韋恩式的英雄簡單的翻版，他為自己是種種屠殺行動的指揮者而絕望，他恨戰爭發跡了他，他的一隻手有時會莫名其妙的擅抖，導演這一巧妙安排展現了人物復雜的內心世界，暗示著戰爭給人造成的巨大精神壓力。
大兵瑞恩終於在一個叫雷蒙的地方被找到了，瑞恩所在的小分隊在登陸前被空投到此地去保護一座戰略位置十分重要的大橋。當得知兄弟戰死沙場的消息後的瑞恩悲痛萬分，米勒隊長又向賴恩說明了他們此行的目的，可他沒想到瑞恩卻說「我的兄弟沒有死，他們正在和我一起在前線並肩作戰，戰爭勝利後我會跟他們一起回家。」列兵瑞恩的話使這些經歷了死亡的恐怖與戰火的考驗的老兵們開始重新認識生命的價值，為了不辱使命米勒隊長決定和隊員們一起留下與賴恩並肩迎戰一場即將到來的惡戰。營地上悠揚的歌聲令戰士們充滿了對和平的憧憬，米勒與瑞恩在這短暫的寧靜中一起回憶著他們的親人、他們的過去，他們是多麼的希望此刻永遠停留啊，這時遠處隆隆的坦克聲打斷了他們的思緒，一場為戰士們共同信念而戰的戰斗終於到來了......
3. 你知道的軍事知識有哪些
齊柏林飛艇
齊柏林公司製造的飛艇；表示飛艇的通用語術。
日本長槍
日本傳統直刃長矛。
yard英文名
垂直於桅桿的原木桿用於懸掛船帆。
狼群戰術的作戰單位
第二次大戰期間表示一組德國潛艇的術語。
簧輪槍
第一支自動點火的火器配有擦磨輪可以在扣動板機時產生點燃裝葯的火花。
彈頭
火箭導彈炸彈或者魚雷攜帶的爆炸物質
戰錘
中世紀的近戰兵器配有不同的長度的手柄。
齊射槍或炮
一種多管槍炮可以同時發射多發子彈。
面甲
與頭盔連接並保護眼睛的面部防護。
鉤棍
用於將面甲固定到頭盔上的金屬釘。
U型潛艇
一種德國潛艇。
龜船
16世紀的朝鮮裝甲戰艦船身覆蓋鐵蓋可以防止敵方船員等船。
渦輪增壓機
一種像發動機燃燒室輸送壓縮空氣，以提高動力和效率的裝置。
三層槳戰船
古希臘或古羅馬的戰船兩側都有三層槳。
拋石機
工程機械使用人力或配重來投射物品。
印第安戰斧
北美印第安人的戰斧；美國戰斧巡航導彈。
短刀
日本傳統短劍或匕首。
4. 國防知識選擇題。
1.A
2.C
3.C
4.B
5.C
6.D
5. 國防知識競賽試題
這是題目：
一、選擇題
1、黨的十一屆三中全會以來，國家先後制定了《國防法》、《兵役法》、《國防教育法》、《現役軍官法》等國防法律、法規和制度 條，形成了一整套龐大的國防法規體系。
A、1100 B、1200 C、1300
2、《兵役法》規定，應征公民拒絕、逃避兵役義務的，在 內不得被錄取為國家公務員、國有企事業職工，不得出國或者升學。
A、伍年 B、叄年 C、兩年
3、國家在和平時期進行動員准備，將 等方面的動員准備納入國家總體發展規劃和計劃。（多項選擇題）
A、人民武裝 B、國民經濟 C、人民防空 D、國防交通
4、 依照法律規定的許可權，管理本行政區域內的徵兵，民兵予備役，國防教育，國防經濟，人民防空，國防交通。國防設施保護、退出現役軍人的安置和擁軍優屬等工作。
A、地方黨委 B、地方各級人民政府 C、本地區軍領導指揮機關
5、國家和社會優待現役軍人家屬，撫恤優待烈士家屬和因公犧牲、病故軍人的家屬，在 等方面給予照顧。（多項選擇題）
A、就業 B、住房 C、義務教育 D、生活福利
6、軍事管理區管理單位以外的人員、車輛、船舶進入軍事管理區，必須經過 許可。
A、本地區軍事領導指揮機關 B、軍事管理區管理單位 C、被會見人員
7、地方各級人民代表大會和縣級以上地方各級人民代表大會常務委員會在本行政區域，保證有國防事務的
遵守和執行。（多項選擇題）
A、法律 B、法規 C、重大活動 D、工作制度8、《國防教育法》規定，國防教育是建設和鞏固國防的
基礎，是增強 ，提高全民素質的重要途徑。
A、 國防意識 B、民族凝聚力 C、使命感
9、 依照憲法規定，決定戰爭狀態的宣布，決定全國總動員或者局部動員。
A、中華人民共和國主席 B、中央軍事委員會主席 C、全國人民代表大會常務委員會
10、《兵役法》規定，戰時遇有特殊情況，國務院和中央軍委可以決定徵召 歲的男性公民服務現役。
A、18-36 B、36-45 C、18-45
11、 領導全國的國防教育工作。
A、中共中央 B、國務院 C、中央軍事委員會
12、有條件的小學和初級中學可以組織學生開展以國防教育為主題的 活動。
A、軍事訓練 B、軍事夏令營 C、少年軍校
13、《國防法》規定，國家根據動員需要，可以依法徵用 的設備設施、交通工具和其它物資。
A、組織和個人 B、組織 C、個人
14、革命殘廢軍人乘坐火車、輪船、飛機、長途汽車可以優先購票，並按照規定享受 優待。
A、免費 B、半價 C、減價
15、我市1990年制定的《國防教育實施細則》規定，縣（市、區）人民政府每年國防教育經費預算要在 萬元左右。
A、3 B、4 C、5
16、民兵幹部由 或者本地區軍事領導指揮機關按照任免許可權任命。
A、地方黨委 B、各級人民政府 C、基層人民武裝部
17、中華人民共和國的武裝力量屬於 。
A、人民 B、國家 C、軍隊
18《國防教育法》明確規定：國家機關、社會團體、企事業組織以及其他社會組織違反本法規定，拒不改正，造成惡劣影響的，由人民政府有關部門或者上級機關對負的直接責任的主管人員給予 。
A、行政處分 B、批評教育 C、刑事拘留
二、填空題
1、國防教育的核心內容是（ ）教育。
2、《國防教育法》明確提出，國家機關工作人員應當具備基本的國防知識，國家機關應當根據各自的工作性質和特點，採取多種形式對工作人員進行（ ）。
3、《國防法》規定，（ ）和（ ）根據需要召開軍地聯席會議，協調解決本行政區域內有關國防事務的問題。
4、國防是國家（ ）和（ ）的安全保障。
5、企業事業組織應當將國防教育列入職工教育計劃，結合（ ）、（ ）、（ ）等活動，對職工進行國防教育。
6、《國防法》規定，國家根據動員需要，因徵用設備設施、交通工具和其他物資給被徵用者造成的直接經濟損失，由（ ）給予適當賠償。
7、各級人民政府應當將國防教育納入國民經濟和社會發展計劃，並根據開展國防教育的需要，在（ ）中保障國防教育所需的經費。
8、全國的兵役工作，由（ ）負責。
9、學校應當將國防教育列入學校的（ ）和（ ）計劃，採取有效措施，保證國防教育的質量和效果。
10、國防資產歸（ ）所有。
11、各級教育行政部門應當將國防教育列入工作計劃，加強對國防教育的組織、指導和監督，並對學校國防教育工作定期（ ）。
12、機關、團體、企事業單位拒絕完成兵役工作任務的，阻撓公民履行兵役義務的，拒絕接收安置退伍軍人的，由縣級人民政府責令改正，並可以處以（ ）。
13、專職人民武裝幹部的任免，由（ ）按照任免許可權辦理。
14、中華人民共和國的武裝力量由（ ）、（ ）、（ ）組成。
15、國家和社會對在國防教育中作出突出貢獻的組織和個人，採取各種形式給予（ ）和（ ）。
6. 軍事方面知識
戰略和戰術的實質
巴茲爾·亨利·利德爾-哈特 [英國]
正面的原則
一、根據自己的手段來選擇目標。
二、時刻記住你的目標。
三、選擇一條敵人最想不到的行動路線。
四、沿著抵抗力最小的路線行動。
五、選擇一條可以同時威脅敵人幾個目標的作戰線。
六、保證計劃具有靈活性，同時根據情況的可能變化來部署軍隊。
反面的原則
七、當敵人有所戒備時，決不要以你的全力去實行進攻。
八、當一次嘗試失利以後，不要沿同一路線和採取原來部署再次發動攻擊。
在這一章里，我們要以戰史為根據，從經驗中抽出幾條基本原理。對於這些原理，我們覺得是非常普遍的，是無可爭辯的，似乎完全可以稱之為「公理」。
這些原理可以作為實際上的行動指南，而並不是抽象的原則。拿破崙在形成自己的一套原則時，他是了解只有實際的原則才會有用這個道理的，可是，在當前的時代，卻出現了這樣一種解釋原則的傾向，本來只要一句話就可以說清楚的問題，人們卻用了好幾千個字去闡述。即令如此，這些「原則」還是過於抽象化，不同的人對它們可以有不同的解釋。至於說到它們的價值，也取決於每個人對於戰爭的了解程度。這種研究越是趨於抽象化，就越會形成一種幻影，除了進行腦力游戲之外，什麼東西也得不到。
不僅是一條原則，而且可以說所有的戰爭原則，都可以用一個名詞來表達，這就是「集中」。但是，說得更准確些，還是要把它的范圍稍微擴大一點，就叫做「集中自己的力量對付敵人的弱點」。為了真正使用這條原則，還須進一步作些解釋：要想達到「集中自己的力量對付敵人的弱點」這個目的，就要使敵人分散他們的兵力，這樣才能造成一種形勢，通過分散用兵而取得局部性的效果。於是便形成兩個相繼行動的程序：首先自己分散，引起敵人方面分散，然後才是自己集中。所以，下一步的任何行動都是上一步行動的結果，而真正的集中即為有計劃分散的後果。
這樣，我們就有了一條基本原則。只要對它有比較深刻的認識，就能防止冒犯一個主要的，而且是最普遍的錯誤。這個錯誤指的是給敵人提供行動自由的機會，使他們有時間集中兵力來對抗你的集中。可是，一條基本原則形成以後，只是口頭上說說，而不把它付諸實行，則仍然不可能有什麼實際作用。
本書所述的這些公理，即我們所提出的一些原則，當然不可能只用一個名詞來表述，但是可以用一句簡短的話來說清楚。現在一共提了八條原則，其中六條是正面的，兩條是反面的。如果不作特殊的說明，那麼不論對戰術還是對戰略，這些原則都是同樣適用的。
正面的原則
一、根據自己的手段來選擇目標。
在確定目標時，一定要有健康的思想和冷靜的頭腦。「貪多嚼不爛」，那是毫無意義的事情。軍事智謀的第一個特徵，就是要能區別哪些是能辦到的，哪些是不能辦到的。要學會面對現實，但決不能對自己的力量喪失信心。戰斗行動開始後，信心是非常重要的。只要信心充足，有時簡直可以使你達到表面看來似乎不可能達到的目的。信心，好象是電池中的電流一樣，最忌隨意糟踏和浪費。所以你應該記住，如果把電池中的電力消耗光了，那麼你所信賴的人就會在精神上受到震撼，因而你的信心也將毫無用處。
二、時刻記住你的目標。
當你根據變化了的形勢來制訂自己的計劃時，必須時刻記住你的目標。應該指出，達到目的的途徑可能是多種多樣的，但是要想到，每奪得一個中間目標，也就使你向預期的目的前進了一步。所以，在選擇目標時，要估計到奪取這些目標的可能性，要考慮到將在何種程度上有利於達到基本目的。要記住，偏離了方向是很不好的，但如果鑽到牛角尖里去了，那情況將更壞。
三、選擇一條敵人最想不到的行動路線。
應該設身處地地站在敵人的立場上想一想，看看他們會把哪個方向看成是危險性最少的，因而不會對那裡採取相應的預防措施。
四、沿著抵抗力最小的路線行動。
只要沒有重大傷亡，應該一直沿著敵人抵抗力最小的路線前進，力圖進抵預期的目標，一旦奪下這種目標，也就使你向自己的最終目的靠近了一步。(在戰術方面，當你使用預備隊時，可以廣泛運用這條原則。在戰略方面，當你發展任何一個戰術性勝利時，也可以運用這條原則。)
五、選擇一條可以同時威脅敵人幾個目標的作戰線。
只有這樣，你才可以迫使敵人處於左右為難的窘境。執行這條原則，至少可以使你奪得敵人防衛力量較弱的一個目標，甚至可能相繼奪取幾個目標。
如果能夠同時威脅敵人的幾個目標，那麼對於奪取其中的一個目標來說，就有了良好的前提和條件。要是你只奔向一個孤立的目標，而敵人又不是處於絕對的劣勢，那你是完全不可能達到目的的，因為這時敵人將會准確地猜出你的突擊方向。把「選擇一條行動路線」和「選擇一個目標」兩者混淆起來，是一種很普遍的錯誤。前者通常都是聰明的辦法；後者只是為了實行打擊，通常都是較難發展勝利的途徑。(這條原則主要用在戰略上。但是只要有可能，在戰術上同樣可以應用。實際上，這是部隊滲透戰術的基礎。)
六、保證計劃具有靈活性，同時根據情況的可能變化來部署軍隊。
在制訂計劃時，必須預先考慮和研究下一步的行動措施。不管是成功還是失敗，或者只是局部性的成功，都要有預定的應付辦法。你的兵力部署必須保障部隊能在最短的時限內發展已經取得的戰果，或者立即變更部署，以便適應變化了的新情況。
反面的原則
七、當敵人有所戒備時，決不要以你的全力去實行進攻。
這就是說，敵人如果居於有利地位，他可以擊退你的攻擊，或者避開你的攻擊。歷史經驗告訴我們，如果敵人還沒有絕對削弱，其抵抗力還沒有癱瘓，或者還有能力避開你的攻擊，那麼對他的打擊還不能取得應有的效果。因此，任何一個指揮官在他尚未查明敵人確實已經陷入癱瘓狀態之前，不應該貿然決定對固守陣地之敵發動進攻。要使敵人陷入癱瘓狀態，從物理方面來說，就是要使他們的組織渙散，從心理方面來說，就是要使他們士氣瓦解。
八、當一次嘗試失利以後，不要沿同一路線和採取原來部署再次發動攻擊。
這時候，單純地增加一些兵力不能成為恢復進攻的基本條件，因為敵人在此期間也會增加他們的力量。而且，他再度擊敗你的機會也比較多，因為他有戰勝之餘威，在精神方面早已佔了上風。
為了保證獲得勝利，作為上述原則的補充，還應該解決以下兩個基本任務：破壞敵人的穩定性和擴張戰果。第一個任務要在實施攻擊以前完成；第二個任務則在攻擊結束以後完成。同這兩個任務比較起來，攻擊本身是一個簡單得多的行動。如果你在攻擊開始以前不能破壞敵人的穩定性，造成有利的條件，那麼就一定不可能對敵人進行有效的攻擊。如果你在敵人恢復過來以前不能利用第二個有利機會，那麼你的攻擊也就難於獲得決定性的結果。
對於這兩項任務的重要性，許多人始終沒有足夠的認識。因此，大多數戰爭都不能取得決定性的結果。軍隊的訓練往往偏重於進攻戰斗的細節方面。這種過分集中力量於戰術動作的傾向，使得人們忽視了心理因素的作用。這樣訓練出來的部隊，行動方法千篇一律，不善於進行奇襲。這樣造就出來的指揮官，總是想著自己不要犯什麼錯誤，不要違犯了條令的規定，因而忘記了必須設法使敵人邁出錯誤的步伐。結果，他們的計劃往往難以取得成功。要知道，在戰爭過程中，正是敵人的嚴重錯誤才最能產生決定性的影響。
有的時候，指揮官避開了明顯的方法，卻突然地找到了解決任務的鑰匙。當然，在這種情況下，他的運氣總是不壞的。「運氣」這個東西，是不會同戰爭分離的，因為戰爭本身也是人類生活的一部分。突然的行動並不一定就能保證勝利，但是卻為奪得勝利提供了一種較好的機會。
美國陸軍在一九二一年的訓練條令中頒布了自己的首套作戰原則。這些原則大部分摘自英軍少將J.F.C.富勒的著作。他在第一次世界大戰中制定了一套作戰原則，作為英國陸軍的行動指南。在爾後的歲月里，我軍採用的這些原始的作戰原則雖然只略有修改和變化，但卻基本上經受住了分析、實驗和實踐的考驗。美國陸軍今天的作戰原則是：
----目的明確
----強調進攻
----集中兵力
----節省兵力
----實施機動
----統一指揮
----保障安全
----出敵不意
----簡明扼要
目的明確（Objective）
每一個軍事行動都應有一個明確的、決定性的可以達到的目的。（Direct every military operation toward a clearly defined, decisive, and attainable objective.）
一個國家在戰爭中的戰略性軍事目的派生於政治目的。因此，戰略性軍事目的必然是使用必要的軍事力量去達成遂行戰爭的政治意圖或目的。當希望達成的政治目的是徹底打敗對手時，戰略性軍事目的就很可能是挫敗敵人的武裝部隊和瓦解其抵抗意志。但是，最重要的是政治目的要明確，並且應是通過深思熟慮地運用國家的各種力量所能達到的目的。只有在美國總統與國會確定和闡明政治目的之後，才能明確規定戰略與戰術目的。戰略目的一經制定，就必須經常對其嚴加分析與研究，以便確保這些目的不但能繼續准確地反映最終政治目的，而且能繼續准確地反映對運用軍事力量所加的任何政治限制。
正如戰略性軍事目的要著眼於達成政治目的一樣，戰術性軍事行動也要有明確的、決定性的和可以達到的戰術目的，而這些戰術目的必須直接或間接地有助於迅速地和事半功倍地達成最終目的。目的的選定要以整個部隊的總任務、指揮官受領的任務、現有的手段和作戰地區的軍事特點為依據。每個指揮官均須明確了解上級的總任務、自己的總任務。他必須完成的各項具體任務以及規定這些任務的理由。他必須根據自己的總任務考慮准備採取的每一個行動，並將作戰意圖明確地告知其下級指揮官。
強調進攻（Offensive）
必須奪取、保持和利用主動權。（Seize, retain, and exploit the initiative.）
"目的明確"的原則要求一切努力均須為了達到一個明確的"共同目的"，而"強調進攻"的原則則認為進攻行動或保持主動權是實現"共同目的"的最有效、最具有決定性的手段。無論是從戰略意義上來說，還是從戰術意義上來說，基本上都是如此。雖然有時也必須採取防禦態勢，但這只應是獲得恢復進攻所需的手段之前的暫時現象。一切防禦行動之實施均須具有進攻精神。防禦必須是積極的，而不是消極的。這是因為，不管何種形式的進攻行動都是一個國家或一支軍隊奪取和保持主動權、取得決定性戰果以及保持行動自由的手段。進攻可使政治領導人或軍事指揮官利用主動權，將自己的意志強加於敵人，限定對抗或戰斗的條件，選擇對抗或戰斗的地點，利用敵之弱點，並對迅速變化的形勢和未曾料到的事態作出反應。不管是在戰略上還是在戰術上，通過進攻行動保持主動權的一方，可迫使敵軍被動應戰，而不是主動作戰。
集中兵力（Mass）
必須在決定性的地點與時間集中作戰力量。（Mass the effects of overwhelming combat power at the decisive place and time.）
在戰略范疇內，集中兵力的原則系指國家應將其主要力量投入到或准備投入到對其切身安全利益的威脅最為嚴重的那些大大小小的地區中去。就政治-軍事聯盟關系、承擔的義務和對資源的依賴而言，美國等國擁有全球性的安全利益。對於這些國家來說，准確而及時地確定對其切身利益的威脅以何處最為嚴重，正變得日益困難。在當今動盪不定的世界上，威脅的性質與根源經常急劇變化。因此，預測最可能發生威脅的地區和制定適當的應急計劃乃是軍事戰略家們義不容辭的責任。鑒於不可能預測到每一個可能發生緊急事件或麻煩的地點，更不可能為應付每一次緊急事件制訂出適當的計劃，陸軍計劃人員和陸軍部隊在思想上與行動上保持靈活性是絕對必要的。
在戰術方面，集中兵力的原則系指為了取得決定性的戰果，必須在決定性的地點與時間集中優勢的作戰力量。這種優勢來自為了保持主動權而在某一地點和時間，以指揮官選定的方式，恰當地綜合運用各種作戰力量。集中兵力，加上恰當地運用其他作戰原則，可使數量上居於劣勢的部隊取得決定性的戰果。
節省兵力（Economy of Force）
確保在主要作戰地區使用足夠強大的兵力；在次要作戰地區只分配所需最低限度的作戰力量。（Employ all combat power available in the most effective way possible; allocate minimum essential combat power to secondary efforts.）
為了實行集中兵力的原則，就要相應地實行節省兵力的原則。在戰略方面，節省兵力的原則系指：在沒有取之不盡的資源的情況下，一個國家可能不得不在其切身利益當前未受威脅的地區內承擔某種風險。這就是說，如果必須集中主要力量對付某個明確的主要威脅，那就不能允許把力量不必要地分散在次要地區內，從而妨礙達到上述目的。這就要冒風險，並且要求制訂精明的戰略計劃，要求政治、軍事領導人作出正確的判斷，以及要求保持思想上與行動上的靈活性。
在戰術方面，節省兵力的原則要求在不準備進行主要作戰活動的地區內只使用最低限度的兵力。同戰略方面一樣，為了在決戰地域內達成優勢，就要在選定的地域內謹慎地冒風險。有關部隊在執行需要節省兵力的任務時，可能要實施進攻、防禦、遲滯作戰或欺騙。
實施機動（Maneuver）
必須通過靈活機動地運用作戰力量使敵處於不利的地位。（Place the enemy in a position of disadvantage through the flexible application of combat power.）
從戰略上講，實施機動的原則包括三個相互關聯的方面：靈活性、快速運動能力和機動性。第一個方面系指在思想、計劃和作戰行動上要有靈活性。這種靈活性可以加強對意外情況迅速做出反應的能力。鑒於美國利益具有全球性，國際局勢又具有動盪不安的特點，這種靈活性極為重要。第二個方面涉及戰略機動能力，這種能力對於像美國這樣一個類似島國的國家來說尤為重要。為了迅速做出反應並向主要目標方向集中和投送力量，戰略空運與海運是必不可少的。最後一個方面是在戰區內實施機動作戰，以便集中最大力量打擊敵人最薄弱的部位，從而取得戰略上的優勢。
從戰術上講，機動是戰鬥力的要素之一。它大大有助於保持主動、擴張戰果、保持行動自由和減少己方易受攻擊的程度。機動的目的是以使敵處於不利地位的方式集中或分散兵力，從而取得本來要在人力與物力上付出更大代價才能取得的戰果。各級部隊若想成功地運用這條原則，不僅需要發揮火力和實施運動，而且要保持思想、計劃與行動上的靈活性，以及深思熟慮地運用集中兵力和節省兵力的原則。
統一指揮（Unity of Command）
在達成每一目的時，均須保證在一名指揮官的指揮下統一行動。（For every objective, seek unity of command and unity of effort.）
這條原則可以保證一切努力都是為了達到一個共同的目的。在戰略上，這一共同的目的相當於美國的政治目的和由此派生出來的廣泛的戰略目的。在國家一級，正是這種共同的目的決定了使之實現所需的軍事力量。為了使這些軍事力量協調一致，就要統一行動。在國家一級，憲法規定總統為武裝部隊總司令，從而保障了指揮的統一。總統在執行這一任務時得到國家安全機構（最高一級包括國防部長和參謀長聯席會議；各級作戰單位則包括聯合司令部、特種司令部和聯合特遣部隊）的協助。
在戰術上，不言而喻，若想在使用軍事力量時使其充分發揮戰鬥力，必須實行統一的指揮。統一指揮就是指導和協調所有部隊的行動去達到一個共同的目的。通過互相配合也可能達到協調一致。但是，達到協調一致的最佳方法是授予一名作戰指揮官以必要的權力，由他去指揮和協調為實現共同目的而使用的一切部隊。
保障安全（Security）
決不允許敵方獲得意外的可乘之機。（Never permit the enemy to acquire unexpected advantage.）
安全保障可以減少己方易被敵傷害、易受敵影響或易遭敵突然襲擊的程度，從而擴大自己的行動自由。在戰略方面，保障安全要求採取各種積極和消極的措施，以防敵方對美國及其武裝部隊進行間諜、顛覆和戰略情報搜集活動。但是，在採取這些措施時，要防止它們損害美國公眾與軍隊之間的聯系。此外也不應讓它們妨礙思想上與行動上的靈活性，因為思想僵化和教條主義會增加遭到突然襲擊的可能性。在這方面，熟諳和透徹了解敵方戰略、戰術、作戰原則，以及由戰略參謀機構周密地制訂計劃，可以改善安全狀況和減少易遭敵突然襲擊的程度。
在戰術方面，保障安全對於保護和珍惜戰鬥力十分重要。部隊採取各種措施防突襲、防觀察、防探測、防干擾、防間諜、防破壞或防搗亂，即可獲得安全。針對敵方的行動或影響採取防護措施可以保障安全。採取欺騙行動，迷惑敵人和粉碎其對我方部隊進行干擾的企圖，也可以確保安全。戰爭中必然有風險，實行保障安全的原則並不意味著要過分小心謹慎或者不敢冒適當的風險。
出敵不意（Surprise）
必須在出敵不意的時間或地點，以出敵不意的方式打擊敵人。（Strike the enemy at a time or place or in a manner for which he is unprepared.）
大體說來，出敵不意的原則是保障安全的原則的反面。隱蔽自己的能力與意圖，即可創造在敵方沒有覺察或毫無准備的情況下予以打擊的機會。但是，難以達成戰略上的出敵不意。戰略監視技術的迅速發展使得掩飾大規模集結或調動兵力與裝備日益困難。在像美國這樣的極端重視新聞自由的開放社會內，上述問題更加復雜。不過，由於美國擁有戰略部署能力，它可以在心理上對敵造成一定程度的突然性。把美國戰斗部隊快速部署到危機地區去，即可預先制止或打亂敵方的計劃與准備活動，這種能力由於剝奪了敵人的主動權，因而可以使美國無論在實際力量上還是心理上都佔有優勢。
出敵不意在戰術上非常重要，因為它對戰斗的結局可以產生決定性的影響。若能出敵不意，則可收到事半功倍之效。在敵方沒有料到的時間和（或）地點，或者以敵方未曾防備的方式實施打擊，即可達到出敵不意。並不要求全然不讓敵方覺察，而只要求讓敵方發覺過遲，以致不能做出有效的反應。有助於達成出敵不意的因素包括：行動靈敏、快速，使用敵方意想不到的力量，進行有效的情報活動，採取各種欺騙行動，變換戰術與作戰方法，以及做好作戰保密工作。
簡明扼要（Simplicity）
必須擬制簡明扼要的計劃和命令，以確保對其有透徹的理解。（Prepare clear, uncomplicated plans and concise orders to ensure thorough understanding.）
無論在戰略方面還是在戰術方面，指示、計劃和命令均應在達成目的所允許的范圍內力求簡明扼要和直截了當。比較符合傳統的作法是在戰術范圍內運用簡明扼要這一原則。但是，這一原則的戰略意義遠遠超過了它的戰術意義。它在取得和擴大公眾的支持方面是一個重要的因素。如果美國人民欲以其生命和資源投入某種軍事行動，他們就必須了解將要達到的目的。因此，必須以簡明、扼要、易懂的語言闡明政治的和軍事的目的與行動，而簡單和直截了當的計劃與命令則不能彌補模稜兩可和模糊不清的目的所造成的惡劣影響。當這一原則應用與軍事行動時，由於提倡只進行籠統的戰略指導，而不是下達有關的具體指示，因而有助於保持戰略上的靈活性。
在戰術上，簡明扼要的計劃和指示有助於作戰行動的成功。直截了當的計劃和簡明扼要的命令對於減少誤解和混亂來說十分必要。在其他條件相同的情況下，立即可以執行的最簡單的計劃比遲遲才能付諸實施的復雜計劃可取。