⑴ 小學生科普小故事（上課用）
鏈接: https://pan..com/s/1jbxFI5cEQ-CtoCV7BxMuFA
⑵ 科學小故事（50字以內）
1、復印機的故事
起初，愛迪生發明的石蠟紙，只是普遍運用於食品，糖果的包裝材料上，後來他嘗試在蠟紙上刻出文字輪廓，形成一張石蠟刻字紙版，在紙版下墊上白紙，再用墨水的滾輪從刻字的石蠟紙上滾一滾，奇妙的事發生了，白紙上出現清楚的字跡。之後又經過多次的改良試驗，1976年，愛迪生開始生產他發明的復印機。一下子，機關，學校，事業單位，團體都採用這種蠟紙油印機。由於愛迪生復印機大受歡迎，風行全球，使得愛迪生深切體驗到,應該發明人們普遍而且深切需要的東西。
4、巴斯德
巴斯德（Pasteur,Louis）於1822年12月27日生於法國汝拉省的多爾,他的父親是拿破崙軍隊的一名退伍軍人,是個以製革為業的硝皮匠.1847年,巴斯德畢業於巴黎師范學院,畢業後,他從事化學研究,研究酒石酸鹽的晶體,發現這些晶體並不完全相同,它們有隱蔽的不對稱性,一些結晶是另一些結晶的鏡像,正如左手和右手那樣的關系.他在晶體研究方面的成就,對立體化學起到了決定性的推動作用。
後來,人們發現,巴斯德在採取制備結晶的方法時是很幸運的,要得到分離的兩種結晶,必須用一種特殊的方法,而巴斯德完全出於偶然,而採用了這種特殊方法,在他之後也很少有人能像他那樣制出大的不對稱結晶來.這正如巴斯德所說,「機遇偏愛有準備的頭腦」。
5、蒸汽機的故事
瓦特是一個智慧非凡的孩子,他勤奮好學,勇於探索,對發明創造最感興趣.有一天父親的朋友前來做客,正好看到小瓦特坐在爐子旁邊發呆,手裡拿著筆和紙,地上有許多畫過的圖。
他好心地說：「小瓦特應該上學了,別光在家用玩耍來打發寶貴的時光了.」父親莞爾一笑,說：「謝謝你,我的朋友.不過,你還是看看我的兒子在玩什麼吧……」原來,小瓦特在設計各種各樣的玩具,還畫了許多圖樣,這年小瓦特才剛好 6 歲整,客人吃驚地說：「這孩子真了不起!」
又有一次,家裡人全出去了,只留下瓦特一個看門.他獃獃地看著爐子上燒水的茶壺.水快燒開了,壺蓋被蒸汽頂起來,一上一下地掀動著……他想：這蒸汽的力量好大啊.如果能製造一個更大的爐子,再用大鍋爐燒開水,那產生的水蒸汽肯定會比這個大幾十倍、幾百倍。
用它來做各種機械的動力,不是可以代替許多人力嗎?這就是後來人們傳說中的「瓦特發明蒸汽機」的故事.小瓦特是這樣設想過,只不過真正試制蒸汽機,卻是後來的事情。
⑶ 科學小故事40字以內
開頭進行簡介，中間部分詳細描述，最後總結即可。
我的理想是當一名大科學家，研究出許許多多有利於人類的東西。
現在，我就已經開始為了我的理想而努力了！我經常翻閱家裡的科普類書籍，正所謂「書籍是人類進步的階梯」么，因此，家裡的網路全書上到處都可以看到我辛勤的「足跡」，連自恃高大《十萬個為什麼》也被我用短短的時間「啃」了個精光，很快，家裡的科普書便都已經被我翻了個遍。
媽媽一看：大事不妙，照這樣的速度，家裡的書是頂不了多久的，趕忙向圖書館「求助」。就這樣，圖書館的書便源源不斷的運了進來，很快便又運了出去。每本書來的時候都得意洋洋地想著：「嘿嘿，我肯定能困住他。」
走的時候卻暗自想著：「哎，這傢伙怎麼這么厲害，莫非我遇到了『啃書王』乎？真是太悲慘了。」
隨著我的年齡增長，閱讀量也大大增加，當然，我的知識也成正比的增加，就像一個扁扁的小氣球，被人越吹越大，最終變成了一個大氣球。
並且，為了增加我的實踐經驗，我還按照書上所說的，做了一個又一個簡單、有趣但是又富有科學原理的小實驗，如：會跳舞的蠟燭、防爆氣球、在水中也能燃燒的蠟燭、一指如千斤……這些精彩的實驗不光為我帶來了很多歡樂，而且讓我明白了一個又一個的科學道理。
說到這里，大家可能會問：「你為什麼要讀這么多書，做這么多試驗呢？」
因為，我知道：科學家並不是嘴上說說就能當上的，而是要從小就努力，這樣，才能當上一名偉大的科學家。
⑷ 科普小故事有哪些
科普小故事有很多。與一些科普知識有日常生活類的還有很多關於自然科學的。植物類的等等。科普小故事既有趣又神奇給了我們很多知識和道理，讓我們也充分了解到了各種有趣的現象。
⑸ 簡短的科學小故事
「發明大王」愛迪生
電報、電話、電燈，這些東西在科技發達的今天看來是多麼的普通和司空見慣，誰也不會因此而驚奇。可是你知道這些東西對於當時的人們是多麼的至關重要和欣喜若狂嗎？人類因此而記住了它們的發明者——愛迪生。
被人們稱為「發明大王」的愛迪生，是美國著名的科學家和發明家。他的一生，僅是在專利局登記過的發明就有1328種。一個只讀過三個月書人，怎麼會有這么多發明創造呢？我想，如果你聽說過「愛迪生孵小雞」的故事，就一定會明白，他的成功源於強烈的好奇心。
1847年，愛迪生降生在美國俄亥俄州米蘭市的一個商人家庭里。很小的時候，愛迪生就顯露出了極強的好奇心，只要看到不明白的事情，他就抓住大人的衣角兒問個不停，非要問出個子丑寅卯來。
一天，他指著正在孵蛋的母雞問媽媽：「母雞把蛋坐在屁股底下幹嘛呀？」媽媽說：「哦，那是在孵小雞呢！」下午，愛迪生突然不見了，家裡人急得四處尋找，終於在雞窩里找到了他。原來，他正蹲在雞窩里，屁股下放了好多雞蛋孵小雞呢！父母看了以後，哭笑不得，只好把他拉出來，又是給他洗臉，又是給他洗衣服。還有一次，他看見鳥兒在天空中自由飛翔，就想：既然鳥能飛，人為什麼不能飛呢？於是，他找來一種葯粉給小夥伴吃，為了讓小夥伴飛上天空去。結果，小夥伴差點兒喪命，愛迪生也被父親狠揍了一頓。
好不容易，愛迪生長到了8歲，父母把他送進了一所鄉村小學讀書，以為從此以後他能安安份份上學了。誰知，他仍然愛追根問底，經常把教師問得目瞪口呆，窘迫不堪。有一回上算術課，教師在黑板上寫下了「2+2=4」，愛迪生馬上站起來問：「老師，2加2為什麼等於4呢？」這個問題把老師問住了，他認為愛迪生是個搗蛋鬼，專門和老師鬧別扭，於是，在上了三個月的課以後，愛迪生就被老師趕回家了。
愛迪生的母親是位偉大的母親。她沒有因為獨生子被攆回來而責怪他，相反，他決定自己把孩子教育好。當她發現愛迪生好奇心重、對物理、化學特別感興趣時，就給他買了有關物理、化學實驗的書。愛迪生照著書本，獨自做起實驗來。可以說，這就是愛迪生搞科學發明的啟蒙教育。
長大了的愛迪生，學會了無線電收發報技術。他在斯特拉得福鐵路分局找到了一個夜班報務員工作。按規定，夜班報務員不管有事無事，到晚上九點後，每小時必須向車務主任發送一次訊號。愛迪生為了晚間休息好，白天能鑽研發明創造，就設計了一個電報機自動按時拍發訊號。這就是電報機的雛形。
沒過多久，他又對電報機進行了改進，經過多次試驗，一架新式的發報機試製成功了。愛迪生望著自己發明的機器，欣慰地笑了。
應該說，愛迪生的每一項發明都是和他的好奇心緊緊相聯的。在他發明了電報之後，又開始搞電話實驗。他發現傳話器里的膜板能夠隨著說話聲音引起相應震動，就仔細觀察，並且在筆記本上做了詳細記錄。由此，一個「會說話的機器」做成了。人們聽到這個消息，都紛紛前來觀看，並稱他為「最偉大的發明家」。所以，好奇心是一個人取得成功、展示智慧的先決條件。
不僅著名的科學家需要好奇心，我們普通人要學習知識、有所成就也需要好奇心。1991年7月，《光明日報》科技部曾對全國青少年科技小發明比賽中獲獎的118名中學生進行問卷調查，在「您的主要心理特徵」一欄里，92%的同學寫的是「好奇心強」。湖南零陵地區道縣一中的少年何驥，在一天到雞棚撿蛋的時候，禁不住好奇地想道：雞蛋到底為什麼一頭大一頭小呢？是大頭先出母體還是小頭先出母體呢？為了弄清這個問題，他每天一放學就立刻趕回家，蹲在雞棚旁靜靜地觀察，有時甚至連晚飯都忘了吃。兩個多月以後，何驥終於發現：雞蛋是大頭先出母體。為此，他寫了論文，得到許多生物學家的稱贊。他的發現，居然是鳥類文獻中還沒有記載過的新發現。
成才需要好奇心，但是有了好奇心並不意味著就一定能夠成才。要想有成就，還需要付出艱苦的努力。好奇心就好比一粒種子，沒有種子就長不出參天大樹，沒有好奇心的人也不可能有所發明，有所創造。種子播種在黑土裡以後，經過人們的澆灌、培育，會逐漸地破土而出，由小苗長成棟梁。有了好奇心，再加上汗水和心血，也一定能夠使你成為有用之才。當代著名物理學家李政道博士說：「好奇心很重要，要搞科學離不開好奇。道理很簡單，只有好奇才能提出問題，解決問題。可怕的是提不出問題，邁不出第一步。「正因為好奇心如此重要，所以，許多人都把好奇心稱為成功者的第一美德。對於一個有志成才、渴望成功的少年來說，好奇心是最寶貴的。
參考資料：http://www.gll-gx.org.cn/kp/kxjgs.htm
⑹ 一個 關於科學小知識的小故事
1.冰糕為什麼會冒氣？
冰糕冒氣是因為外界空氣中有不少眼睛看不見的水汽，碰到很冷的冰糕時，一遇冷就液化成霧滴包圍在冰糕周圍，看上去似乎是冰糕在「冒氣」一樣。
2.向日葵為什麼總是向著太陽?
向日葵的莖部含有一種奇妙的植物生長素。這種生長素非常怕光。一遇光線照射，它就會到背光的一面去，同時它還刺激背光一面的細胞迅速繁殖，所以，背光的一面就比向光的一面生長的快，使向日葵產生了向光性彎曲。
3.蟬為什麼會蛻皮?
蟬的外殼（外骨骼）是堅硬的，不能隨著蟬的生長而擴大，當蟬生長到一定階段時，蟬的外骨骼限制了蟬的生長，蟬將原有的外骨骼脫去，就是蟬蛻。
4.蜜蜂怎樣釀蜜？
蜂先把采來的花朵甜汁吐到一個空的蜂房中，到了晚上，再把甜汁吸到自己的蜜胃裡進行調制，然後再吐出來，再吞進去，如此輪番吞吞吐吐，要進行100～240次，最後才釀成香甜的蜂蜜
5、對著電視畫面拍照，應關掉照明燈和閃光燈
這樣照出的照片畫面更清晰。因為閃光燈和照明燈在電視屏上的反射光會干擾電視畫面的透射光．
⑺ 小學生的科普故事有哪些
鏈接: https://pan..com/s/1jbxFI5cEQ-CtoCV7BxMuFA
⑻ 什麼是科普小故事
帶有知識傳播性的科普文
第一個發現電的人
美國的富蘭克林是一個肯專研的人,曾經,他想看看天上的閃電到底是個什麼樣,也是在一個雷雨天氣,他在風箏線上綁上一把銅鑰匙,用長長的金屬絲系著,吧風箏放飛,在一個閃電劃破天際的時候,富蘭克林感覺到全身麻木,他想,閃電給人的感覺原來是這樣的啊,他是世界上第一個發現電的人.
鉛筆的歷史非常悠久，它起源於2000多年前的古羅馬時期。那時的鉛筆很簡陋(lòu)，只不過是金屬套里夾著的一根鉛棒，甚至是鉛塊，倒真是名副其實的「鉛」筆。而我們今天使用的鉛筆是用石墨和黏(nián)土製成的，裡面並不含鉛。
現代鉛筆誕生於16世紀的英國。1564年，有人在巴羅代爾發現了一種名叫石墨的黑色礦物。石墨能像鉛一樣在紙上留下痕跡，而且比鉛的痕跡要黑得多，因此，人們稱石墨為「黑鉛」。巴羅代爾一帶的牧羊人常用石墨在羊身上做記號。後來，人們又將石墨塊切成小條，用於寫字、繪畫。不久，英王喬治二世將巴羅代爾石墨礦收歸皇室所有，把它定為皇家的專用品。
不過，石墨條也有它的缺點：容易弄臟手，還容易折斷。1761年，德國化學家法伯用石墨粉同硫磺(liú huánɡ)、松香等混合起來，製成條，這比純石墨條的韌(rèn)性大得多，也不大容易弄臟手。18世紀末時，只有英、德兩國能夠生產鉛筆。
後來，法國也在自己的國土上找到了石墨礦，但礦的質量不高，儲(chǔ)量也少。法國科學家孔德便在石墨中摻(chān)入黏土，放進窯(yáo)里燒制，製成了既好用又耐用的鉛筆芯(xīn)。石墨中摻入的黏土的比例不同，鉛筆芯的硬度也就不同。我們常看到鉛筆頭上標著B、HB一類的字母，表示的就是鉛筆芯的硬度和顏色深淺。B表示黑度，H表示硬度，所以，HB就是軟硬和顏色深淺都適中的鉛筆芯，適合寫字。
鉛筆的歷史非常悠久，它起源於2000多年前的古羅馬時期。那時的鉛筆很簡陋(lòu)，只不過是金屬套里夾著的一根鉛棒，甚至是鉛塊，倒真是名副其實的「鉛」筆。而我們今天使用的鉛筆是用石墨和黏(nián)土製成的，裡面
⑼ 小學生科普故事
鏈接: https://pan..com/s/1jbxFI5cEQ-CtoCV7BxMuFA