① 小升初英語語法匯總
語法就是語言的規律。任何一種語言都有其內在邏輯性(logic)和規律(discipline)。學習一些基本的英語語法，對於快速掌握英語語言的規律，具有事半功倍的作用，尤其是在考試中。下面就是我為大家梳理歸納的內容，希望能夠幫助到大家。
小升初英語語法匯總
名詞
可數名詞和不可數名詞
表示某一事物，有具體的和抽象的之分。分為可數名詞和不可數名詞。
強調：不可數名詞都默認為單數，所以總是用is或者was;不要根據some、any、a lot of等詞去作判斷，以免受誤導。
1、可數名詞如何變「復數形式」：
a.一般情況下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds;
讀音：清輔音後讀[s]，濁輔音和母音後讀[z]。
b.以s. x. sh. ch結尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches;
讀音：[iz]。
c.以「輔音字母+y」結尾，變y為i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries;
讀音：[z]。
d.以「f或fe」結尾，變f或fe為v, 再加-es，如：knife-knives ，thief-thieves
讀音：[z]。
e.以「o」結尾的詞，分兩種情況
1)有生命的+es 讀音：[z] 如：mango-mangoes tomato-tomatoes hero-heroes
2) 無生命的+s 讀音：[z] 如：photo-photos radio-radios
f. 不規則名詞復數： man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, snowman-snowmen, mouse-mice, child-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese
2、不可數名詞沒有復數。如果要計算不可數名詞所表達的數量，就得在數詞和不可數名詞之間加上「量詞+of」。
例如：a glass of water, a piece of paper, a bottle of juice
冠詞
冠詞是一種虛詞，不能獨立使用，通常放在名詞的前面，分為「不定冠詞」和「定冠詞」兩種。
1、不定冠詞：a、an。
用在單數名詞前，表示「一個，一件……」。an用在以母音「音素」開頭的單詞前。
如：an e-mail, an orange, an old man, an English watch, an hour
2、定冠詞：the。用在單數或者復數名詞前。the沒有具體意思，有時翻譯為這、那。
它的基本用法：
(1)用來表示特指某(些)人或某(些)事物。如：The map on the wall is new.
(2)表示說話者雙方都知道的人或事物。如：Look at the picture, please.
(3)表示再次提到前面談過的人或事物。如：This is a stamp. The stamp is beautiful.
(4)用在表示世界上獨一無二的事物前。如：the sun太陽 the moon月亮 the earth地球
(5)用在由普通名詞構成的專有名詞前。如：the Great Wall長城
(6)用在江河、湖海等專有名詞前。如：the Changjiang River長江
(7)此外，序數詞、形容詞級、樂器名稱等詞前面和一些習慣用語中一般都用定冠詞the。
如：the first day, the best boy, play the piano, in the same class
數詞
我們學過兩類數次：基數詞和序數詞。
基數詞用於表示數量多少，而基數詞用於表示次序，常在日期中出現。區別：基數詞前面沒有「the」;序數詞前一定要有「the」。
1、超過二十以上的兩位數需要在個位和十位之間加上「-」。如：21 twenty-one
2、三位數以上的則需要在百位數後再加上and。如：101 a/one hundred and one
3、用基數詞來修飾可數名詞時，一定別忘了它的復數形式。如：十八個男孩 eighteen boys
4、用基數詞修飾不可數名詞時，如是復數，變它的量詞為復數。如：兩碗米飯 two bowls of rice
5、序數詞一般加「th」，特殊的有：first, second, third, fifth, eighth, ninth, twelfth以及二十及二十以外的整十：twentieth, thirtieth, fortieth…
「第幾十幾」：前面整十不變，後面「幾」改為序數詞。如：88 eighty-eighth
小升初英語語法知識點
相互代詞
1)相互代詞只有each other和one another兩個片語
他們表示句中動詞所敘述的動作或感覺在涉及的各個對象之間是相互存在的
例如：
It is easy to see that the people of different cultures have always copied each other.
顯而易見，不同 文化 的人總是相互借鑒的
2) 相互代詞的句法功能：
a. 作動詞賓語;
People should love one another. 人們應當彼此相愛。
b. 可作介詞賓語;
Does bark, cocks crow, frogs croak to each other. 吠、雞鳴、蛙兒對唱。
說明：傳統語法認為，相互關系存在於兩個人或物之間用each other， 存在於兩個以上人和物之間用one another。現代英語中，兩 組詞 交替使用的實例也很多，例如：
He put all the books beside each other.
他把所有書並列擺放起來。
He put all the books beside one another.
他把所有書並列擺放起來。
Usually these small groups were independent of each other.
這些小團體通常是相互獨立的。
c. 相互代詞可加-'s構成所有格，例如：
The students borrowed each other's notes.
學生們互借筆記。
物主代詞
1)物主代詞既有表示所屬的作用又有指代作用
例如：
John had cut his finger; apparently there was a broken glass on his desk.
約翰割破了手指，顯而易見，他桌子上有個破玻璃杯。
物主代詞有形容詞性(my, your等)和名詞性(mine, yours等)兩種，形容詞性的物主代詞屬於限定詞。
名詞性的物主代詞在用法上相當於省略了中心名詞的 --'s屬格結構，例如：
Jack's cap 意為 The cap is Jack's.
His cap 意為 The cap is his.
2) 名詞性物主代詞的句法功能
a. 作主語，例如：
May I use your pen? Yours works better.
我可以用一用你的鋼筆嗎? 你的比我的好用。
b. 作賓語，例如：
I love my motherland as much as you love yours.
我愛我的祖國就像你愛你的祖國一樣深。
c. 作介詞賓語，例如：
Your should interpret what I said in my sense of the word, not in yours.
你應當按我所用的詞義去解釋我說的話，而不能按你自己的意義去解釋。
d. 作主語補語，例如：
The life I have is yours. It's yours. It's yours. 我的生命屬於你，屬於你，屬於你。
反身代詞
1) 列表
I-myself
we-ourselves
you-yourself
you-yourselves
she-herself
he-himself
they-themselves
2)做賓語
a. 有些動詞需有反身代詞
absent, bathe, amuse, blame, dry, cut, enjoy, hurt, introce, behave
We enjoyed ourselves very much last night.
我們昨晚玩得很開心
Please help yourself to some fish.
請你隨便吃點魚
b. 用於及物動詞+賓語+介詞
take pride in, be annoyed with, help oneself to sth.
I could not dress (myself) up at that time.
那個時候我不能打扮我自己
註：有些動詞後不跟反身代詞， get up, sit-down, stand up, wake up等。
Please sit down.
請坐
3) 作表語; 同位語
be oneself: I am not myself today.
我今天不舒服
The thing itself is not important.
事情本身並不重要
4) 在不強調的情況下，but, except, for 等介詞後賓語用反身代詞或人稱代詞賓格均可
如：
No one but myself (me) is hurt.
注意：
a. 反身代詞本身不能單獨作主語。
(錯) Myself drove the car.
(對) I myself drove the car. 我自己開車。
b. 但在and, or, nor連接的並列主語中，第二個主語可用反身代詞，特別是myself 作主語。
Charles and myself saw it.
小升初英語語法知識點匯總
一.名詞：名詞單復數，名詞的格
(一)名詞單復數
1.一般情況，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds
2.以s. x. sh. ch結尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches
3.以「輔音字母+y」結尾，變y為i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries
4.以「f或fe」結尾，變f或fe為v, 再加-es，如：knife-knives
5.不規則名詞復數：
man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice
child-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese
不可數名詞的復數就是原型： paper, juice, water, milk, rice, tea
(二)名詞的格
(1) 有生命的東西的名詞所有格：
a) 單數後加 』s 如: Lucy』s ruler my father』s shirt
b) 以s 結尾的復數名詞後加 』如: his friends』 bags
c) 不以s 結尾的復數後加 』s children』s shoes
? 並列名詞中，如果把 』s加在最後一個名詞後，表示共有, 如:
Tom and Mike』s car 湯姆和邁克共有的小汽車
? 要表示所有物不是共有的，應分別在並列名詞後加』s
Tom』s and Mike』s cars 湯姆和麥克各自的小汽車
(2)表示無生命東西的名詞通常用「 of +名詞」來表示所有關系：如:
a picture of the classroom a map of China
二.冠詞：不定冠詞，定冠詞種類：
(1)不定冠詞：a / an a unit / an uncle
母音開頭的可數名詞前用an :
an egg / an apple / an orange / an eraser / an answer / an ID card / an alarm clock / an actor / an actress /
an e-mail / an address / an event / an example / an opera / an houran old man / an interesting book / an
exciting sport / an action movie / an art lesson /
(2)定冠詞：the the egg the plane
2. 用法:
定冠詞的用法：
(1)特指某(些)人或某(些)物： The ruler is on the desk.
(2)復述上文提到的人或物：He has a sweater. The sweater is new.
(3)談話雙方都知道的人或物：The boys aren』t at school.
(4)在序數詞前： John』s birthday is February the second.
(5)用於固定片語中： in the morning / afternoon / evening
不用冠詞的情況：
(1)專有名詞前：China is a big country.
(2)名詞前有定語：this , that , my , your , some, any , no 等：
This is my baseball.
(3)復數名詞表示一類人和事：Monkeys can』t swim. They are teachers.
(4)在節日，日期，月份，季節前：Today is Christmas Day. It』s Sunday.
(5)一日三餐前：We have breakfast at 6:30.
(6)球類 棋類運動前：They often play football after class. He plays chess at home.
_ 但樂器前要用定冠詞：I play the guitar very well.
(7)學科名稱前：My favorite subject is music.
(8)在稱呼或頭銜的名詞前：This is Mr Li.
(9)固定片語中：at noon at night by bus
三、代詞：人稱代詞，物主代詞
人稱代詞 物主代詞
主格 賓格
第一
人稱 單數 I(我) me my(我的)
復數 we(我們) us our(我們的)
第二
人稱 單數 you(你) you your(你的)
復數 you(你們) you your(你們的)
第三
人稱 單數 he(他) him his(他的)
she(她) her her(她的)
it(它) it its(它的)
復數 they(他們/她們/它們) them their(他們的/她們的/它們的)
四、形容詞，副詞：比較級，級
(一)、形容詞的比較級
1、形容詞比較級在 句子 中的運用：兩個事物或人的比較用比較級，比較級後面一般帶有單詞than。比較級前面可以用more, a
little來修飾表示程度。than後的人稱代詞用主格(口語中可用賓格)。
2.形容詞加er的規則：
⑴ 一般在詞尾加er ;
⑵ 以字母e 結尾，加r ;
⑶ 以一個母音字母和一個輔音字母結尾，應雙寫末尾的輔音字母，再加er ;
⑷ 以「輔音字母+y」結尾，先把y變i，再加er 。
3.不規則形容詞比較級：
good-better, beautiful-more beautiful
(二)副詞的比較級
1.形容詞與副詞的區別 (有be用形，有形用be;有動用副，有副用動)
⑴在句子中形容詞一般處於名詞之前或be動詞之後
⑵副詞在句子中最常見的是處於實義動詞之後
2.副詞比較級的變化規則基本與形容詞比較級相同 (不規則變化：well-better, far-farther)
五 數詞：基數詞，序數詞一、基數詞
(1)1-20
one，two，three，four，five，six，seven，eight，nine，ten，eleven，twelve，thirteen，fourteen，fifteen，
sixteen，seventeen，eighteen，nineteen，twenty
(2)21-99 先說「幾十」，再說「幾」，中間加連字元。
23→twenty-three，34→thirty-four，45→forty—five，56→fifty-six，67→sixty-seven，78→seventy-eight，89→
eighty-nine，91→ninety-one
(3)101—999先說「幾百」，再加and，再加末兩位數或末位數;
586→five hundred and eighty-six，803→eight hundred and three
(4)l，000以上，先從右往左數，每三位數加一個「，」，第一個「，」前為thousand.第二個「，」前為million，第三個「
，」前為billion
1，001→one thousand and one
18，423→eighteen thousand，four hundred and twenty-three
6，260，309→six million two hundred and sixty thousand three hundred and nine
750，000，000，000→seven hundred and fifty billion
二、序數詞
(1)一般在基數詞後加th
eg.four→fourth，thirteen→thirteenth
(2)不規則變化
one→first，two→second，three→third，five→fifth，eight→eighth，nine→ninth，twelve—twelfth
(3)以y結尾的十位整數，變y為ie再加th
twenty→twentieth， forty→fortieth， ninety→ninetieth
(4)從二十一後的「幾十幾」直至「幾百幾十幾」或「幾千幾百幾十幾」只將個位的基數詞變為序數詞。
twenty-first，two hundred and forty-fifth
基數詞轉為序數詞的口訣：
基變序，有規律，詞尾加上-th.
一，二，三，特殊記，詞尾字母t,d,d.
八去t,九去e, ve要用f替。
ty將y變成i，th前面有個e.
若是碰到幾十幾，前用基來後用序。
六、介詞：常用介詞：in, on, at, behind等
1.at表示時間概念的某一個點。(在某時刻、時間、階段等)。
??at 1：00(dawn，midnight，noon)在一點鍾(黎明、午夜、中午) ??
2.on
1)表示具體日期。
註：(1)關於"在周末"的幾種表示法：
??at(on)the weekend?在周末---特指
??at(on)weekends?在周末---泛指
??over the weekend?在整個周末
??ring the weekend?在周末期間
? (2)在 聖誕節 ，應說at Christmas?而不說on Christmas?
2)在(剛……)的時候。
On reaching the city he called up his parents.
一到城裡他就給父母打了一個電話。
3.in
1)表示"時段"、"時期"，在多數情況下可以和ring互換，前者強調對比，後者強調持續。 in(ring)1988(December，
the 20th century)在一九八八年(十二月、二十世紀)
七、動詞：動詞的四種時態：
(1)一般現在時：
一般現在時的構成
1. be動詞：主語+be(am, is, are)+ 其它 。如：I am a boy. 我是一個男孩。
2. 行為動詞：主語+行為動詞(+其它)。 如： We study English. 我們 學習英語 。
當主語為第三人稱單數(he, she, it)時，要在動詞後加"-s"或"-es"。如：Mary likes Chinese.瑪麗喜歡漢語。
動詞+s的變化規則
1.一般情況下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks
2.以s. x. sh. ch. o結尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes
3.以「輔音字母+y」結尾，變y為i, 再加-es，如：study-studies
(2)一般過去時:
動詞過去式詳解 動詞的過去式的構成規則有：
A、規則動詞
① 一般直接在動詞的後面加ed：如worked , learned , cleaned , visited
②以e結尾的動詞直接加d：如lived , danced , used
③ 以輔音字母加y結尾的動詞要改y為i再加ed(此類動詞較少)如study – studied carry – carried worry –
worried (注意play、stay不是輔音字母加y,所以不屬於此類)
④ 雙寫最後一個字母(此類動詞較少)如stopped
B、不規則動詞(此類詞並無規則，須熟記)小學階段要記住以下動詞的原形和過去式：sing – sang , eat – ate ,
see – saw , have – had , do – did , go – went , take – took , buy – bought , get – got , read – read
,fly – flew , am/is – was ,
are – were , say – said , leave – left , swim – swam , tell – told , draw – drew , come – came , lose
– lost , find – found , drink – drank , hurt – hurt , feel – felt
(3)一般將來時：
基本結構： ①be going to + do;
②will+ do. be going to = will
I am going to go swimming tomorrow(明天). = I will go swimming tomorrow.
(4)現在進行時: am,is,are+動詞現在分詞
動詞現在分詞詳解 動詞的ing形式的構成規則：
① 一般的直接在後面加上ing , 如doing , going , working , singing , eating
② 以e 結尾的動詞，要先去e再加ing，如having , writing
③ 雙寫最後一個字母的(此類動詞極少)有：running , swimming , sitting , getting
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② 小升初英語知識點歸納
小升初英語必備知識點歸納
小升初英語必備知識點歸納
在升初中的英語考試中，重點中學所出的小升初英語考試題，都會對學生提出更高的要求，主要的知識點總結為以下幾個方面：
1、詞彙量：一般重點中學的小升初英語考試，都要求學生具有2000到3000的詞彙量，而且要求學生能讀、能聽懂這些單詞，甚至要求孩子會拼寫。很多孩子認為小升初英語考試卷中的英文奧數題比較難，主要障礙就是很多單詞不會，這樣扣分之後，跟其他孩子就有差距了。所以，英語網這里為大家提供了一些專家研究的單詞記憶法，希望對大家有用。克服小升初英語單詞記不住的.速記方法 小升初孩子記憶英語單詞8個方法
2、語法：小升初英語考試需要孩子有扎實的語法功底，要求孩子做單選題、語法題不會錯。
3、實際運用能力：知識學到手會用才是關鍵。
小升初英語閱讀題中，主要考察孩子的還是詞彙搜索的能力，就是需要孩子看到問題之後，會返回原文找答案，並選出正確的答案。
摘要寫作中，需要孩子能根據問題來寫文章，主要考察的是孩子的連詞成句能力。
英文奧數題中，孩子不僅要學會猜測不認識的單詞含義，還要具備翻譯題目的能力，然後解題。
學生具有2000到3000的詞彙量是不夠的，還需要孩子有拓展的詞彙量。例如：free這個詞，意思是自由等，但是在free sugar中，free就不是自由的意思了，這個片語的意思是無糖的。
;③ 重點中學小升初英語常考的知識點歸納
重點中學小升初英語常考的知識點歸納
在小升初中，語數英是必考的三個科目。那麼重點中學在小升初英語考試的時候都會考一些什麼知識點呢?一下就是小升初重點中學英語考試常考的三個方面了：
1、詞彙量：一般重點中學的小升初英語考試，都要求學生具有2000到3000的詞彙量，而且要求學生能讀、能聽懂這些單詞，甚至要求孩子會拼寫。很多孩子認為小升初英語考試卷中的英文奧數題比較難，主要障礙就是很多單詞不會，這樣扣分之後，跟其他孩子就有差距了。所以，英語網這里為大家提供了一些專家研究的單詞記憶法，希望對大家有用。克服小升初英語單詞記不住的速記方法 小升初孩子記憶英語單詞8個方法
2、語法：小升初英語考試需要孩子有扎實的語法功底，要求孩子做單選題、語法題不會錯。
3、實際運用能力：知識學到手會用才是關鍵。
小升初英語閱讀題中，主要考察孩子的還是詞彙搜索的能力，就是需要孩子看到問題之後，會返回原文找答案，並選出正確的答案。
摘要寫作中，需要孩子能根據問題來寫文章，主要考察的是孩子的連詞成句能力。
英文奧數題中，孩子不僅要學會猜測不認識的單詞含義，還要具備翻譯題目的能力，然後解題。
學生具有2000到3000的詞彙量是不夠的，還需要孩子有拓展的`詞彙量。例如：free這個詞，意思是自由等，但是在free sugar中，free就不是自由的意思了，這個片語的意思是無糖的。
大家要堅信，只要你擁有強大的知識基礎作為後盾的話，那麼小升初考試對於你來說，其實就是一個練習，一個作業，輕輕鬆鬆就能完成的!為了自己心目中的學校，奮斗吧!
;④ 小升初英語必背10個知識點
小升初英語必背10個知識點
在小升初英語的學習中，有十個知識點是我們必須掌握的，下面我就來為大家介紹一下是哪些知識點吧!
一、There be句型
(1)There be句型主要用以表達“某處(某時)有某人(某物)。”其基本結構為“There be+某物(某人)+某地(某時)”其中there是引導詞，沒有詞義;主語是be後面的名詞， be是謂語動詞，在一般現在時中be只用is和are兩種形式。下面這首歌訣可幫你巧記there be句型結構：
There be放句首，主語跟在後。地、時放句末，強調置前頭。如：There is a book on the desk.有時為了強調地點，也可把介詞短語放在句首。如：
On the desk there is a book.
(2)There be句型中的be動詞如何確定呢?請先看看下面這首歌訣：Be動詞，有三個，am，is還有are。“There be”真特別，不留am只留倆，那就是is還有are。要用is還是are，須看其後的名詞是單數還是復數。若是單數或不可數名詞用is，否則就用 are。如：1.There is a tree behind the house
2.There is some water(水)in the bottle(瓶子).
(3)Thereare some pears in the box.
注意：如果“be”後的主語是由and連接的兩個或兩個以上的名詞，那麼be的形式要遵循“遠親不如近鄰”的原則。也就是說，“be”的形式是 由與它最近的那個名詞來確定的。若那個名詞是單數或不可數名詞要用is，是復數就用are。如：①There is a book and some pens on the floor.②There are some pens and a book on the floor.
二、動詞be(is,am,are)的用法
我(I)用am,你(you)用are，is跟著他(he)，她(she)，它(it)。單數名詞用is，復數名詞全用are。變否定，更容易，be後not加上去。變疑問，往前提，句末問號莫丟棄。還有一條須注意，句首大寫莫忘記。
三、this，that和it用法
(1)this和that是指示代詞，it是人稱代詞。
(2)距離說話人近的人或物用this, 距離說話人遠的.人或物用that。如： This is a flower. 這是一朵花。(近處)That is a tree. 那是一棵樹。(遠處)
(3)放在一起的兩樣東西，先說this, 後說that。如：This is a pen. That is a pencil. 這是一支鋼筆。那是一支鉛筆。
(4)向別人介紹某人時說This is…, 不說That is…。如：This is Helen. Helen, this is Tom. 這是海倫，海倫，這是湯姆。
(5)This is 不能縮寫, 而That is可以縮寫。如：This is a bike. That’s a car. 這是一輛自行車。那是一輛轎車。
(6)打電話時，介紹自己用this, 詢問對方用that。如：-Hello! Is that Miss Green? 喂，是格林小姐嗎?-Yes, this is. Who’s that? 是的，我是，你是誰?注意：雖然漢語中使用“我”和“你”，但英語中打電話時絕不可以說：I am…, Are you…?/Who are you?
(7)在回答this或that作主語的疑問句時, 要用it代替this或that。
如：1.Is this a notebook? 這是筆記本嗎?-Yes, it is. 是的，它是。
2.What’s that? 那是什麼?-It’s a kite. 是只風箏。
四、these和those用法
this, that, these和those是指示代詞，these是this的復數形式,指時間,距離較近的或下面要提到的人或事;those是that的復數形式,指時間、距離較遠或前面已經提到過的人或事物。
1.This is my bed. That is Lily’s bed. 這是我的床。那是莉莉的床。
2.These pictures are good. 那些畫很好。
3.Are those apple trees? 那些是蘋果樹嗎?
在回答主語是these或those的疑問句時，通常用they代替these或those以避免重復。如：④Are these/those your apples? 這些(那些)是你的蘋果嗎?Yes, they are. 是的，他們是。
五、名詞+’s所有格單數名詞後直接加 “ ’s ”：
Jim’s coat 吉姆的外套 Jeff’s mother傑夫的媽媽
以s結尾的復數名詞，只加“’”Teachers’ Day教師節 the twins’ books雙胞胎的書
不以s結尾的不規則的名詞復數，加“ ’s ”Children’s Day 兒童節 men’s shoes男式鞋
表示兩者共同擁有時，只在最後一個名詞後加’sLucy and Lily’s mother 露茜和莉莉的媽媽(共同的媽媽，一個媽媽)
表示兩者各自擁有時，要在每個名詞後加’sLucy’s and Kate’s rooms 露茜和凱特的房間(各自的房間，兩間房子)
六、時間的表達法
(1) 直讀式，即直接讀出時間數字
7:05 seven five 8:16 eight sixteen
(2) 過、差式，即幾點差幾分，幾點過幾分。(以30分為分界線)1:25 twenty-five past one 2:30 half past two
3:43seventeen to four 4:38 twenty-two to five
(3)12小時制
6:00 a.m. 上午6點 8:20 p.m. 下午8點20分
(4)24小時制
13:00
13點鍾 22:15 22點15分
(5)15分可用quarter
4:15
a quarter past four 5:45 a quarter to six
(6)時間前通常用at.at 5 o’clock at 7:30 p.m.
七、want用法
(1)想干什麼用want to do sth
They
want to join the sports club. 他們想加入運動俱樂部。
(2)第三人稱單數作主語，want要作變化①He wants to play basketball.
②Li Xia wants to play the piano.
(3)變疑問句，否定句要藉助助動詞do或does.
①-Do
you want to play soccer ball ?
-Yes, I do . / No , I don’t.
②-Does he want to go home by bus ?
-Yes, he does . / No , he doesn’t
八、like一詞的用法like用作及物動詞，譯為“喜歡”。
(1)後接名詞或代詞，表示喜歡某人或某物。如：I like the baby very much. 我非常喜歡這個小孩。
(2)後接動名詞(v. -ing)，表示“喜歡做某事”，著重於習慣、愛好。如：Tom likes playing football. 湯姆喜歡踢足球。
(3)後接動詞不定式(to do )，表示“偶爾地喜歡做某事”，著重於某次具體的行為。如：I like reading, but I like to watch TV this evening. 我喜歡讀書，但我今晚想看電視。
九、句子單數變復數，注意以下五要素
(1)主格人稱代詞要變成相應的復數主格人稱代詞,即I→we, you→you，she,he,it→ they。
如：She is a girl. →They are girls.
(2)am，is要變為are。如：I’m a student. →We are students.
(3)不定冠詞a，an要去掉。如：He is a boy. →They are boys.
(4)普通單數名詞要變為復數形式。如：It is an apple. →They are apples.
(5)指示代詞this，that要變為these，those。如：This is a box. →These are boxes.
十、英語日期的表示法
英語中月份和星期名稱都是專有名詞，它們的首字母必須大寫，並且前面無需用冠詞。
用英語表示日期，其順序為月+日+年，日和年之間需用逗號隔開。如：August 2nd，2003(2003年8月2日)。也可以用日+月+年來表示。如：10th May，2003(2003年5月10日)英語日期前介詞的使用：若指在哪一年或哪一月，則用介詞in，若具體到某一天，則需用介詞on。
;⑤ 小升初英語語法大全與必背知識點
英語對於多數孩子都不算難題，聽說都非常厲害!但目前小升初英語的考試不會考查咱孩子聽與說的能力，更注重語法知識的考查，所以相對而言語法弱的孩子，迎戰小升初會比較拉分。我在這里整理了小升初英語語法復習資料，希望能幫到您
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小升初英語語法大全
一.名詞：名詞單復數，名詞的格
(一)名詞單復數
1.一般情況，直接加-s，如：book-books， bag-bags， cat-cats， bed-beds
2.以s. x. sh. ch結尾，加-es，如：bus-buses， box-boxes， brush-brushes， watch-watches
3.以「輔音字母+y」結尾，變y為i， 再加-es，如：family-families， strawberry-strawberries
4.以「f或fe」結尾，變f或fe為v， 再加-es，如：knife-knives
5.不規則名詞復數：
man-men， woman-women， policeman-policemen， policewoman-policewomen， mouse-mice
child-children， foot-feet， tooth-teeth， fish-fish， people-people， Chinese-Chinese，Japanese-Japanese
不可數名詞的復數就是原型： paper， juice， water， milk， rice， tea
(二)名詞的格
(1) 有生命的東西的名詞所有格：
a) 單數後加 』s 如： Lucy』s ruler my father』s shirt
b) 以s 結尾的復數名詞後加 』如： his friends』 bags
c) 不以s 結尾的復數後加 』s children』s shoes
? 並列名詞中，如果把 』s加在最後一個名詞後，表示共有， 如：
Tom and Mike』s car 湯姆和邁克共有的小汽車
? 要表示所有物不是共有的，應分別在並列名詞後加』s
Tom』s and Mike』s cars 湯姆和麥克各自的小汽車
(2)表示無生命東西的名詞通常用「 of +名詞」來表示所有關系：如：
a picture of the classroom a map of China
二.冠詞：不定冠詞，定冠詞種類：
(1)不定冠詞：a / an a unit / an uncle
母音開頭的可數名詞前用an ：
an egg / an apple / an orange / an eraser / an answer / an ID card / an alarm clock / an actor / an actress /
an e-mail / an address / an event / an example / an opera / an houran old man / an interesting book / an
exciting sport / an action movie / an art lesson /
(2)定冠詞：the the egg the plane
2. 用法：
定冠詞的用法：
(1)特指某(些)人或某(些)物： The ruler is on the desk.
(2)復述上文提到的人或物：He has a sweater. The sweater is new.
(3)談話雙方都知道的人或物：The boys aren』t at school.
(4)在序數詞前： John』s birthday is February the second.
(5)用於固定片語中： in the morning / afternoon / evening
不用冠詞的情況：
(1)專有名詞前：China is a big country.
(2)名詞前有定語：this ， that ， my ， your ， some， any ， no 等：
This is my baseball.
(3)復數名詞表示一類人和事：Monkeys can』t swim. They are teachers.
(4)在節日，日期，月份，季節前：Today is Christmas Day. It』s Sunday.
(5)一日三餐前：We have breakfast at 6：30.
(6)球類 棋類運動前：They often play football after class. He plays chess at home.
▲但樂器前要用定冠詞：I play the guitar very well.
(7)學科名稱前：My favorite subject is music.
(8)在稱呼或頭銜的名詞前：This is Mr Li.
(9)固定片語中：at noon at night by bus
三、代詞：人稱代詞，物主代詞
人稱代詞 物主代詞
主格 賓格
第一
人稱 單數 I(我) me my(我的)
復數 we(我們) us our(我們的)
第二
人稱 單數 you(你) you your(你的)
復數 you(你們) you your(你們的)
第三
人稱 單數 he(他) him his(他的)
she(她) her her(她的)
it(它) it its(它的)
復數 they(他們/她們/它們) them their(他們的/她們的/它們的)
四、形容詞，副詞：比較級，最高級
(一)、形容詞的比較級
1、形容詞比較級在 句子 中的運用：兩個事物或人的比較用比較級，比較級後面一般帶有單詞than。比較級前面可以用more， a
little來修飾表示程度。than後的人稱代詞用主格(口語中可用賓格)。
2.形容詞加er的規則：
⑴ 一般在詞尾加er ;
⑵ 以字母e 結尾，加r ;
⑶ 以一個母音字母和一個輔音字母結尾，應雙寫末尾的輔音字母，再加er ;
⑷ 以「輔音字母+y」結尾，先把y變i，再加er 。
3.不規則形容詞比較級：
good-better， beautiful-more beautiful
(二)副詞的比較級
1.形容詞與副詞的區別 (有be用形，有形用be;有動用副，有副用動)
⑴在句子中形容詞一般處於名詞之前或be動詞之後
⑵副詞在句子中最常見的是處於實義動詞之後
2.副詞比較級的變化規則基本與形容詞比較級相同 (不規則變化：well-better， far-farther)
五 數詞：基數詞，序數詞
一、基數詞
(1)1-20
one，two，three，four，five，six，seven，eight，nine，ten，eleven，twelve，thirteen，fourteen，fifteen，
sixteen，seventeen，eighteen，nineteen，twenty
(2)21-99 先說「幾十」，再說「幾」，中間加連字元。
23→twenty-three，34→thirty-four，45→forty—five，56→fifty-six，67→sixty-seven，78→seventy-eight，89→
eighty-nine，91→ninety-one
(3)101—999先說「幾百」，再加and，再加末兩位數或末位數;
586→five hundred and eighty-six，803→eight hundred and three
(4)l，000以上，先從右往左數，每三位數加一個「，」，第一個「，」前為thousand.第二個「，」前為million，第三個「
，」前為billion
1，001→one thousand and one
18，423→eighteen thousand，four hundred and twenty-three
6，260，309→six million two hundred and sixty thousand three hundred and nine
750，000，000，000→seven hundred and fifty billion
二、序數詞
(1)一般在基數詞後加th
eg.four→fourth，thirteen→thirteenth
(2)不規則變化
one→first，two→second，three→third，five→fifth，eight→eighth，nine→ninth，twelve—twelfth
(3)以y結尾的十位整數，變y為ie再加th
twenty→twentieth， forty→fortieth， ninety→ninetieth
(4)從二十一後的「幾十幾」直至「幾百幾十幾」或「幾千幾百幾十幾」只將個位的基數詞變為序數詞。
twenty-first，two hundred and forty-fifth
基數詞轉為序數詞的口訣：
基變序，有規律，詞尾加上-th.
一，二，三，特殊記，詞尾字母t，d，d.
八去t，九去e， ve要用f替。
ty將y變成i，th前面有個e.
若是碰到幾十幾，前用基來後用序。
六、介詞：常用介詞：in， on， at， behind等
1.at表示時間概念的某一個點。(在某時刻、時間、階段等)。
at 1：00(dawn，midnight，noon)在一點鍾(黎明、午夜、中午)
2.on
1)表示具體日期。
註：(1)關於「在周末」的幾種表示法：
at(on)the weekend在周末---特指
at(on)weekends在周末---泛指
over the weekend在整個周末
ring the weekend在周末期間
(2)在 聖誕節 ，應說at Christmas而不說on Christmas
2)在(剛……)的時候。
On reaching the city he called up his parents.
一到城裡他就給父母打了一個電話。
3.in
1)表示「時段」、「時期」，在多數情況下可以和ring互換，前者強調對比，後者強調持續。in(ring)1988(December，
the 20th century)在一九八八年(十二月、二十世紀)
七、動詞：動詞的四種時態：
(1)一般現在時：
一般現在時的構成
1. be動詞：主語+be(am， is， are)+ 其它 。如：I am a boy. 我是一個男孩。
2. 行為動詞：主語+行為動詞(+其它)。 如： We study English. 我們 學習英語 。
當主語為第三人稱單數(he， she， it)時，要在動詞後加「-s」或「-es」。如：Mary likes Chinese.瑪麗喜歡漢語。
動詞+s的變化規則
1.一般情況下，直接加-s，如：cook-cooks， milk-milks
2.以s. x. sh. ch. o結尾，加-es，如：guess-guesses， wash-washes， watch-watches， go-goes
3.以「輔音字母+y」結尾，變y為i， 再加-es，如：study-studies
(2)一般過去時：
動詞過去式詳解 動詞的過去式的構成規則有：
A、規則動詞
① 一般直接在動詞的後面加ed：如worked ， learned ， cleaned ， visited
②以e結尾的動詞直接加d：如lived ， danced ， used
③ 以輔音字母加y結尾的動詞要改y為i再加ed(此類動詞較少)如study – studied carry – carried worry–
worried (注意play、stay不是輔音字母加y，所以不屬於此類)
④ 雙寫最後一個字母(此類動詞較少)如stopped
B、不規則動詞(此類詞並無規則，須熟記)小學階段要記住以下動詞的原形和過去式：sing – sang ， eat– ate ，
see – saw ， have – had ， do – did ， go – went ， take – took ， buy – bought ， get –got ， read – read
，fly – flew ， am/is – was ，
are – were ， say – said ， leave – left ， swim – swam ， tell – told ， draw – drew ，come – came ， lose
– lost ， find – found ， drink – drank ， hurt – hurt ， feel – felt
(3)一般將來時：
基本結構： ①be going to + do;
②will+ do. be going to = will
I am going to go swimming tomorrow(明天). = I will go swimming tomorrow.
(4)現在進行時： am，is，are+動詞現在分詞
動詞現在分詞詳解 動詞的ing形式的構成規則：
① 一般的直接在後面加上ing ， 如doing ， going ， working ， singing ， eating
② 以e 結尾的動詞，要先去e再加ing，如having ， writing
③ 雙寫最後一個字母的(此類動詞極少)有：running ， swimming ， sitting ， getting
第三部分：句法
1.陳述句
(1)肯定句：是指用肯定的語氣來陳述的句子，如：I』m a student. She is a doctor. He works in a hospital.
There are four fans in our classroom. He will eat lunch at 12：00. I watched TV yesterday evening.
(2)、否定句：含有否定詞或表示否定意義詞的句子，如：I』m not a student. She is not (isn』t) a doctor.
He does not (doesn』t) work in a hospital. There are not (aren』t) four fans in our classroom.
He will not (won』t) eat lunch at 12：00. I did not (didn』t) watch TV yesterday evening.
2. 疑問句
一般疑問句：是指詢問事實的句子，此類句子必須用「yes」，或「no」來回答。
特殊疑問句：以特殊疑問詞(what ， where ， who ， which ， when ， whose ， why ， how等)開頭引導的句子。此類句子應該
問什麼就答什麼，不能用「yes 、no」來回答。
3.There be句型
There be 句型與have， has的區別
1、There be 句型表示：在某地有某物(或人)x kb 1.c om
2、在there be 句型中，主語是單數，be 動詞用is ; 主語是復數，be 動詞用are ; 如有幾件物品，be動詞根據最__近be 動 詞的那個名詞決定。
3、there be 句型的否定句在be 動詞後加not ， 一般疑問句把be 動詞調到句首。
4、there be句型與have(has) 的區別：there be 表示在某地有某物(或人);have(has) 表示某人擁有某物。
5、some 和any 在there be 句型中的運用：some 用於肯定句， any 用於否定句或疑問句。
6、and 和or 在there be句型中的運用：and 用於肯定句， or 用於否定句或疑問句。
7、針對數量提問的特殊疑問句的基本結構是：
How many + 名詞復數 + are there + 介詞 短語 ?
How much + 不可數名詞 + is there + 介詞短語?
8、針對主語提問的特殊疑問句的基本結構是：
What』s + 介詞短語?
小升初英語必背的10個知識點匯總
1.動詞be(is,am,are)的用法
我(I)用am,你(you)用are，is跟著他(he)，她(she)，它(it)。單數名詞用is，復數名詞全用are。變否定，更容易，be後not加上去。變疑問，往前提，句末問號莫丟棄。還有一條須注意，句首大寫莫忘記。
2.this，that和it用法
(1)this和that是指示代詞，it是人稱代詞。
(2)距離說話人近的人或物用this, 距離說話人遠的人或物用that。如： This is a flower. 這是一朵花。(近處)That is a tree. 那是一棵樹。(遠處)
(3)放在一起的兩樣東西，先說this, 後說that。如：This is a pen. That is a pencil. 這是一支鋼筆。那是一支鉛筆。
(4)向別人介紹某人時說This is…, 不說That is…。如：This is Helen. Helen, this is Tom. 這是海倫，海倫，這是湯姆。
(5)This is 不能縮寫, 而That is可以縮寫。如：This is a bike. That』s a car. 這是一輛自行車。那是一輛轎車。
(6)打電話時，介紹自己用this, 詢問對方用that。如：-Hello! Is that Miss Green? 喂，是格林小姐嗎?-Yes, this is. Who』s that? 是的，我是，你是誰?注意：雖然漢語中使用「我」和「你」，但英語中打電話時絕不可以說：I am…, Are you…?/Who are you?
(7)在回答this或that作主語的疑問句時, 要用it代替this或that。如：①-Is this a notebook? 這是 筆記本 嗎?-Yes, it is. 是的，它是。②-What』s that? 那是什麼?-It』s a kite. 是只風箏。
3.these和those用法
this, that, these和those是指示代詞，these是this的復數形式,指時間,距離較近的或下面要提到的人或事;those是that的復數形式,指時間、距離較遠或前面已經提到過的人或事物。
①This is my bed. That is Lily』s bed. 這是我的床。那是莉莉的床。
②These pictures are good. 那些畫很好。
③ Are those apple trees? 那些是蘋果樹嗎?
在回答主語是these或those的疑問句時，通常用they代替these或those以避免重復。如：④Are these/those your apples? 這些(那些)是你的蘋果嗎?Yes, they are. 是的，他們是。
4.名詞+』s所有格單數名詞後直接加 「 』s 」：
Jim』s coat 吉姆的外套 Jeff』s mother傑夫的媽媽
以s結尾的復數名詞，只加「』」Teachers』 Day 教師節 the twins』 books雙胞胎的書
不以s結尾的不規則的名詞復數，加「 』s 」Children』s Day 兒童 節 men』s shoes男式鞋
表示兩者共同擁有時，只在最後一個名詞後加』sLucy and Lily』s mother 露茜和莉莉的媽媽(共同的媽媽，一個媽媽)
表示兩者各自擁有時，要在每個名詞後加』sLucy』s and Kate』s rooms 露茜和凱特的房間(各自的房間，兩間房子)
5.There be句型
(1)There be句型主要用以表達「某處(某時)有某人(某物)。」其基本結構為「There be+某物(某人)+某地(某時)」其中there是引導詞，沒有詞義;主語是be後面的名詞， be是謂語動詞，在一般現在時中be只用is和are兩種形式。下面這首歌訣可幫你巧記there be句型結構：
There be放句首，主語跟在後。地、時放句末，強調置前頭。如：There is a book on the desk.有時為了強調地點，也可把介詞短語放在句首。如：
On the desk there is a book.
(2)There be句型中的be動詞如何確定呢?請先看看下面這首歌訣：Be動詞，有三個，am，is還有are。「There be」真特別，不留am只留倆，那就是is還有are。要用is還是are，須看其後的名詞是單數還是復數。若是單數或不可數名詞用is，否則就用are。
如：①There is a tree behind the house.
②There is some water(水)in the bottle(瓶子).
③There are some pears in the box.
(3)注意：如果「be」後的主語是由and連接的兩個或兩個以上的名詞，那麼be的形式要遵循「遠親不如近鄰」的原則。也就是說，「be」的形式是由與它最近的那個名詞來確定的。若那個名詞是單數或不可數名詞要用is，是復數就用are。
如：①There is a book and some pens on the floor.
②There are some pens and a book on the floor.
6.like一詞的用法like用作及物動詞，譯為「喜歡」。
(1)後接名詞或代詞，表示喜歡某人或某物。如：I like the baby very much. 我非常喜歡這個小孩。
(2)後接動名詞(v. -ing)，表示「喜歡做某事」，著重於習慣、 愛好 。如：Tom likes playing football. 湯姆喜歡踢 足球 。
(3)後接動詞不定式(to do )，表示「偶爾地喜歡做某事」，著重於某次具體的行為。如：I like reading, but I like to watch TV this evening. 我喜歡讀書，但我今晚想看電視。
7.句子單數變復數，注意以下五要素
(1)主格人稱代詞要變成相應的復數主格人稱代詞,即I→we, you→you，she,he,it→ they。
如：She is a girl. →They are girls.
(2)am，is要變為are。如：I』m a student. →We are students.
(3)不定冠詞a，an要去掉。如：He is a boy. →They are boys.
(4)普通單數名詞要變為復數形式。如：It is an apple. →They are apples.
(5)指示代詞this，that要變為these，those。如：This is a box. →These are boxes.
8.英語日期的表示法
英語中月份和星期名稱都是專有名詞，它們的首字母必須大寫，並且前面無需用冠詞。
用英語表示日期，其順序為月+日+年，日和年之間需用逗號隔開。如：August 2nd，2003(2003年8月2日)。也可以用日+月+年來表示。如：10th May，2003(2003年5月10日)英語日期前介詞的使用：若指在哪一年或哪一月，則用介詞in，若具體到某一天，則需用介詞on。
9.時間的表達法
(1) 直讀式，即直接讀出時間數字
7:05 seven five 8:16 eight sixteen
(2) 過、差式，即幾點差幾分，幾點過幾分。(以30分為分界線)1:25 twenty-five past one 2:30 half past two
3:43seventeen to four 4:38 twenty-two to five
(3)12小時制
6:00 a.m. 上午6點 8:20 p.m. 下午8點20分
(4)24小時制
13:00
13點鍾 22:15 22點15分
(5)15分可用quarter
4:15
a quarter past four 5:45 a quarter to six
(6)時間前通常用at.
at 5 o』clock at 7:30 p.m.
10. want用法
(1)想干什麼用want to do sth
They want to join the sports club. 他們想加入運動俱樂部。
(2)第三人稱單數作主語，want要作變化
①He wants to play basketball.
②Li Xia wants to play the piano.
(3)變疑問句，否定句要藉助助動詞do或does.
①-Do you want to play soccer ball ?
-Yes, I do . / No , I don』t.
②-Does he want to go home by bus ?
-Yes, he does . / No , he doesn』t
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小升初英語必考10個知識點總結
英語中的一些語法是考試中必考的，同學們你知道這些知識點嗎?我已經幫你總結好啦!下面就和網我一起來了解下吧!
1.動詞be(is,am,are)的用法
我(I)用am,你(you)用are，is跟著他(he)，她(she)，它(it)。單數名詞用is，復數名詞全用are。變否定，更容易，be後not加上去。變疑問，往前提，句末問號莫丟棄。還有一條須注意，句首大寫莫忘記。
2.this，that和it用法
(1)this和that是指示代詞，it是人稱代詞。
(2)距離說話人近的人或物用this, 距離說話人遠的人或物用that。如： This is a flower. 這是一朵花。(近處)That is a tree. 那是一棵樹。(遠處)
(3)放在一起的兩樣東西，先說this, 後說that。如：This is a pen. That is a pencil. 這是一支鋼筆。那是一支鉛筆。
(4)向別人介紹某人時說This is…, 不說That is…。如：This is Helen. Helen, this is Tom. 這是海倫，海倫，這是湯姆。
(5)This is 不能縮寫, 而That is可以縮寫。如：This is a bike. That’s a car. 這是一輛自行車。那是一輛轎車。
(6)打電話時，介紹自己用this, 詢問對方用that。如：-Hello! Is that Miss Green? 喂，是格林小姐嗎?-Yes, this is. Who’s that? 是的，我是，你是誰?注意：雖然漢語中使用“我”和“你”，但英語中打電話時絕不可以說：I am…, Are you…?/Who are you?
(7)在回答this或that作主語的疑問句時, 要用it代替this或that。如：①-Is this a notebook? 這是筆記本嗎?-Yes, it is. 是的，它是。②-What’s that? 那是什麼?-It’s a kite. 是只風箏。
3.these和those用法
this, that, these和those是指示代詞，these是this的復數形式,指時間,距離較近的或下面要提到的人或事;those是that的復數形式,指時間、距離較遠或前面已經提到過的人或事物。
①This is my bed. That is Lily’s bed. 這是我的床。那是莉莉的床。
②These pictures are good. 那些畫很好。
③ Are those apple trees? 那些是蘋果樹嗎?
在回答主語是these或those的疑問句時，通常用they代替these或those以避免重復。如：④Are these/those your apples? 這些(那些)是你的蘋果嗎?Yes, they are. 是的，他們是。
4.名詞+’s所有格單數名詞後直接加 “ ’s ”：
Jim’s coat 吉姆的外套 Jeff’s mother傑夫的媽媽
以s結尾的復數名詞，只加“’”Teachers’ Day教師節 the twins’ books雙胞胎的書
不以s結尾的`不規則的名詞復數，加“ ’s ”Children’s Day 兒童節 men’s shoes男式鞋
表示兩者共同擁有時，只在最後一個名詞後加’sLucy and Lily’s mother 露茜和莉莉的媽媽(共同的媽媽，一個媽媽)
表示兩者各自擁有時，要在每個名詞後加’sLucy’s and Kate’s rooms 露茜和凱特的房間(各自的房間，兩間房子)
5.There be句型
(1)There be句型主要用以表達“某處(某時)有某人(某物)。”其基本結構為“There be+某物(某人)+某地(某時)”其中there是引導詞，沒有詞義;主語是be後面的名詞， be是謂語動詞，在一般現在時中be只用is和are兩種形式。下面這首歌訣可幫你巧記there be句型結構：
There be放句首，主語跟在後。地、時放句末，強調置前頭。如：There is a book on the desk.有時為了強調地點，也可把介詞短語放在句首。如：
On
the desk there is a book.
(2)There be句型中的be動詞如何確定呢?請先看看下面這首歌訣：Be動詞，有三個，am，is還有are。“There be”真特別，不留am只留倆，那就是is還有are。要用is還是are，須看其後的名詞是單數還是復數。若是單數或不可數名詞用is，否則就用are。如：①There is a tree behind the house.②There is some water(水)in the bottle(瓶子).
③There
are some pears in the box.
(3)注意：如果“be”後的主語是由and連接的兩個或兩個以上的名詞，那麼be的形式要遵循“遠親不如近鄰”的原則。也就是說，“be”的形式是由與它最近的那個名詞來確定的。若那個名詞是單數或不可數名詞要用is，是復數就用are。如：①There is a book and some pens on the floor.②There are some pens and a book on the floor.
6.like一詞的用法like用作及物動詞，譯為“喜歡”。
(1)後接名詞或代詞，表示喜歡某人或某物。如：I like the baby very much. 我非常喜歡這個小孩。
(2)後接動名詞(v. -ing)，表示“喜歡做某事”，著重於習慣、愛好。如：Tom likes playing football. 湯姆喜歡踢足球。
(3)後接動詞不定式(to do )，表示“偶爾地喜歡做某事”，著重於某次具體的行為。如：I like reading, but I like to watch TV this evening. 我喜歡讀書，但我今晚想看電視。
7.句子單數變復數，注意以下五要素
(1)主格人稱代詞要變成相應的復數主格人稱代詞,即I→we, you→you，she,he,it→ they。
如：She is a girl. →They are girls.
(2)am，is要變為are。如：I’m a student. →We are students.
(3)不定冠詞a，an要去掉。如：He is a boy. →They are boys.
(4)普通單數名詞要變為復數形式。如：It is an apple. →They are apples.
(5)指示代詞this，that要變為these，those。如：This is a box. →These are boxes.
8.英語日期的表示法
英語中月份和星期名稱都是專有名詞，它們的首字母必須大寫，並且前面無需用冠詞。
用英語表示日期，其順序為月+日+年，日和年之間需用逗號隔開。如：August 2nd，2003(2003年8月2日)。也可以用日+月+年來表示。如：10th May，2003(2003年5月10日)英語日期前介詞的使用：若指在哪一年或哪一月，則用介詞in，若具體到某一天，則需用介詞on。
9.時間的表達法
(1) 直讀式，即直接讀出時間數字
7:05 seven five 8:16 eight sixteen
(2) 過、差式，即幾點差幾分，幾點過幾分。(以30分為分界線)1:25 twenty-five past one 2:30 half past two
3:43seventeen to four 4:38 twenty-two to five
(3)12小時制
6:00 a.m. 上午6點 8:20 p.m. 下午8點20分
(4)24小時制
13:00
13點鍾 22:15 22點15分
(5)15分可用quarter
4:15
a quarter past four 5:45 a quarter to six
(6)時間前通常用at.at 5 o’clock at 7:30 p.m.
10. want用法
(1)想干什麼用want to do sth
They
want to join the sports club. 他們想加入運動俱樂部。
(2)第三人稱單數作主語，want要作變化①He wants to play basketball.
②Li Xia wants to play the piano.
(3)變疑問句，否定句要藉助助動詞do或does.
①-Do
you want to play soccer ball ?
-Yes, I do . / No , I don’t.
②-Does he want to go home by bus ?
-Yes, he does . / No , he doesn’t
;⑦ 小升初英語必考知識點歸納 小升初必備
對於小升初的同學們來說，英語想必是大家頭痛的事情，下面我整理了英語必考知識點，供大家參考。
小升初英語必考知識點整理
1.一般情況下，直接加-s，如：book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds
2.以s.x.sh.ch結尾，加-es，如：bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches
3.以「輔音字母+y」結尾，變y為i,再加-es，如：family-families,strawberry-strawberries
4.一般現在時中，沒有be動詞和情態動詞，主語為第三人稱單數的肯定句，動詞要按規則加上s，主語是非第三人稱單數的肯定句，動詞用原形。
5.現在進行時表示現在正在進行或發生的動作，也可表示當前一段時間內的活動或現階段正在進行的動作。
6.be going to表示將要發生的事或打算、計劃、決定要做的事情。
7.一般過去時表示過去某個時間發生的動作或存在的狀態，常和表示過去的時間狀語連用。一般過去時也表示過去經常或反復發生的動作感謝。
8.疑問詞+did+主語+動詞原形?如：What did Jim do yesterday?⑵疑問詞當主語時：疑問詞+動詞過去式?如：Who went to home yesterday?
9.如果末尾是一個母音字母和一個輔音字母，雙寫末尾的輔音字母，再加ing，如：run-running, stop-stopping
10.形容詞和副詞只有兩種形式：原形和+er。
小升初考試必備復習知識點歸納
1、形容詞加er的規則：一般在詞尾加er;以字母e結尾，加r；以一個母音字母和一個輔音字母結尾，應雙寫末尾的輔音字母，再加er；以「輔音字母+y」結尾，先把y變i，再加er。
2、there be句型的否定句在be動詞後加not，一般疑問句把be動詞調到句首。
3、there be句型與have(has)的區別：there be表示在某地有某物(或人);have(has)表示某人擁有某物。
4、表示發生在過去的事情或存在的狀態，常與just now;a moment ago;…ago;
5、can;can』t;should;shouldn』t;must;may後一定加動詞原形。
6、肯定祈使句以動詞原形開頭；否定祈使句以don』t加動詞原形開頭。
7、than前用比較級；as…as之間用原級。
8、用於肯定句中，在否定句和問句中改為any,但當表示委婉語氣時仍用。
9、眼鏡glasses;耳機earphones;鞋shoes;褲子trousers等詞本身是復數。
⑧ 小升初分班英語考試必考知識點
很多考生的英語並不是很好，想要在小升初分班考試前做一些准備。那麼，分班考試英語方面都會考哪些內容呢？
英語分班考試知識點
一般都是考查牛津英語7A的內容。初一新生摸底考試的試卷，當然由初中老師閱卷。對於像英語、語文這樣的學科，小學和初中老師閱卷的尺度有很大不同。在小學，很多時候，閱讀題的答案與標准答案接近，意思差不太多就得分。在初中，評分標準是量化的。差一點也不行！比如英語詞少寫了「s」，或者少了一個小「'」都會被扣分。
考試范圍涵蓋情景對話、閱讀理解、完形填空、寫作等。考試方式為筆試，部分學校會添加聽力的考試。從最近幾年的考試來看，難度和BETS1難度相接近，閱讀的單詞量較大。
英語分班考試必考句型
1、…think/find+it+adj.+to do sth.
此句型中的it是形式賓語，不可用其它代詞替代，形容詞作賓語的補足語，後面的動詞不定式(短語)才是真正的賓語。
2、There be結構
a.這是英語中常見的一種結構，表示「某地有某物」其含義為「存在有」。
eg.There are twenty girls in our class.have也解釋為「有」但是與there be有區別，它的含義是「所有，屬有」，其主語為某人。
b.Therebe結構中的be動詞要和後面所跟名詞保持一致。
c.There is a river near our school.否：There is not a river near our school.
問：Is there a river near our school.
回答：Yes,there is.No,there isn't.
3、So+be/助動詞/情牽動詞/主語3、e/助動詞/情牽動詞/主語
前面陳述的肯定情況也適於另一人(物)時，常用到這種倒裝結構，表示「另一人(物)也如此。」前面陳述的否定情況也適於另一人(物)時，常用「Neither/Nor+be/助動詞/情態動詞+主語。」這種倒裝結構。
4、It takes sb.some time to do sth
此句型表示「干某事花了某人一段時間。」其中的it是形式主語，後面的動詞不定式(短語)才是真正的主語。
5、too........to.......
在so…that…復合句中，that後的句子是否定句時，常與簡單句too…to…(太……而不能……)進行句型轉換。
在so…that…復合句中，that後的句子是肯定句時，常與簡單句…enough to…進行句型轉換。
⑨ 小升初英語必考知識點有哪些
小升初英語必考知識點如下：
1、問句將be動詞移前，否定句在be動詞後+not。
2、去掉詞尾不發音的'e ，如：take-taking, close-closing, come-coming, drive-driving, have-having, use-using, write-writing, practice-practicing。
3、輔音字母加y結尾，把y改為i ，+es， 如：baby-babies, lady-ladies, factory-factories, peach-peaches, library-libraries, watch-watches。
4、agree with sb 贊成某人。
5、ask for ……求助 向…要…(直接接想要的東西) 。
⑩ 小升初英語知識點總結
小升初英語知識點總結
小學英語中的一些知識點是常見的，也簡單，所以為了孩子，我利用星期天把小學中可能遇到的都進行了歸類。給你的孩子讀一讀吧!
1.動詞be(is,am,are)的用法
(1)我(I)用am, 你(you)用are，is跟著他(he)，她(she)，它(it)。單數名詞用is，復數名詞全用are。變否定，更容易，be後not加上去。變疑問，往前提，句末問號莫丟棄。還有一條須注意，句首大寫莫忘記。
2.this，that和it用法
(1)this和that是指示代詞，it是人稱代詞。
(2)距離說話人近的人或物用this, 距離說話人遠的人或物用that。如： This is a flower. 這是一朵花。(近處) That is a tree. 那是一棵樹。(遠處)
(3)放在一起的兩樣東西，先說this, 後說that。如： This is a pen. That is apencil. 這是一支鋼筆。那是一支鉛筆。
(4)向別人介紹某人時說This is…, 不說That is…。如： This is Helen. Helen, this is Tom. 這是海倫，海倫，這是湯姆。
(5)This is 不能縮寫, 而That is可以縮寫。如： This is a bike. That’s a car. 這是一輛自行車。那是一輛轎車。
(6)打電話時，介紹自己用this, 詢問對方用that。如： -Hello! Is that Miss Green? 喂，是格林小姐嗎? -Yes, this is. Who’s that? 是的，我是，你是誰?注意：雖然漢語中使用“我”和“你”，但英語中打電話時絕不可以說：I am…, Are you…?/Who are you?
(7)在回答this或that作主語的疑問句時, 要用it代替this或that。如：①-Is this a notebook? 這是筆記本嗎? -Yes, it is. 是的，它是。②-What’s that? 那是什麼? -It’s a kite. 是只風箏。
3.these和those用法
this, that, these和those是指示代詞，these是this的復數形式,指時間,距離較近的或下面要提到的人或事;those是that的復數形式,指時間、距離較遠或前面已經提到過的人或事物。
①This is my bed. That is Lily’s bed. 這是我的床。那是莉莉的床。
②These pictures are good. 那些畫很好。
③ Are those apple trees? 那些是蘋果樹嗎?
在回答主語是these或those的疑問句時，通常用they代替these或those以避免重復。如：④Are these/those your apples? 這些(那些)是你的蘋果嗎? Yes, they are. 是的，他們是。
4.名詞+’s
所有格單數名詞後直接加“’s ”：Jim’s coat 吉姆的外套 Jeff’s mother傑夫的媽媽。
以s結尾的復數名詞，只加“’” Teachers’ Day教師節 the twins’ books雙胞胎的書。
不以s結尾的不規則的名詞復數，加“’s ” Children’s Day 兒童節 men’s shoes男式鞋。
表示兩者共同擁有時，只在最後一個名詞後加’s Lucy and Lily’s mother 露茜和莉莉的媽媽(共同的媽媽，一個媽媽)。
表示兩者各自擁有時，要在每個名詞後加’s Lucy’s and Kate’s rooms 露茜和凱特的房間(各自的房間，兩間房子)。
5.There be句型
(1)There be句型主要用以表達“某處(某時)有某人(某物)。”其基本結構為“There be+某物(某人)+某地(某時)”其中there是引導詞，沒有詞義;主語是be後面的名詞， be是謂語動詞，在一般現在時中be只用is和are兩種形式。下面這首歌訣可幫你巧記there be句型結構：
There be放句首，主語跟在後。地、時放句末，強調置前頭。如： There is a book on the desk. 有時為了強調地點，也可把介詞短語放在句首。如：
On the desk there is a book.
(2)There be句型中的be動詞如何確定呢?請先看看下面這首歌訣： Be動詞，有三個，am，is還有are。“There be”真特別，不留am只留倆，那就是is還有are。要用is還是are，須看其後的名詞是單數還是復數。若是單數或不可數名詞用is，否則就用are。如：①There is a tree behind thehouse. ②There is some water(水)in the bottle(瓶子).
③There are some pears in the box.
(3)注意：如果“be”後的主語是由and連接的兩個或兩個以上的名詞，那麼be的形式要遵循“遠親不如近鄰”的'原則。也就是說，“be”的形式是由與它最近的那個名詞來確定的。若那個名詞是單數或不可數名詞要用is，是復數就用are。如：①There is a book and some pens on the floor. ②There are some pens and abook on the floor.
6.like一詞的用法
like用作及物動詞，譯為“喜歡”。
(1)後接名詞或代詞，表示喜歡某人或某物。如： I like the baby very much. 我非常喜歡這個小孩。
(2)後接動名詞(v. -ing)，表示“喜歡做某事”，著重於習慣、愛好。如： Tom likes playingfootball. 湯姆喜歡踢足球。
(3)後接動詞不定式(to do )，表示“偶爾地喜歡做某事”，著重於某次具體的行為。如： I like reading, but Ilike to watch TV this evening. 我喜歡讀書，但我今晚想看電視。
7.句子單數變復數，注意以下五要素
(1)主格人稱代詞要變成相應的復數主格人稱代詞,即I→we, you→you，she,he,it→ they。
如：She is a girl. →They are girls.
(2)am，is要變為are。如： I’m a student. →We are students.
(3)不定冠詞a，an要去掉。如： He is a boy. →They are boys.
(4)普通單數名詞要變為復數形式。如： It is an apple. →They are apples.
(5)指示代詞this，that要變為these，those。如： This is a box. →These are boxes.
8.英語日期的表示法
英語中月份和星期名稱都是專有名詞，它們的首字母必須大寫，並且前面無需用冠詞。
用英語表示日期，其順序為月+日+年，日和年之間需用逗號隔開。如：August 2nd，2003(2003年8月2日)。也可以用日+月+年來表示。如：10th May，2003(2003年5月10日)英語日期前介詞的使用：若指在哪一年或哪一月，則用介詞in，若具體到某一天，則需用介詞on。
9.時間的表達法
(1) 直讀式，即直接讀出時間數字7: 05 seven five 8:16 eight sixteen
(2) 過、差式，即幾點差幾分，幾點過幾分。(以30分為分界線) 1:25 twenty-five past one2:30 half past two
3:43 seventeen to four 4:38 twenty-two to five
(3)12小時制
6:00 a.m. 上午6點 8:20 p.m. 下午8點20分
(4)24小時制
13:00 13點鍾 22:15 22點15分
(5)15分可用quarter
4:15 a quarter past four 5:45 a quarter to six
(6)時間前通常用at. at 5 o’clock at 7:30 p.m.
10. want用法
(1)想干什麼用want to do sth
They want to join the sports club. 他們想加入運動俱樂部。
(2)第三人稱單數作主語，want要作變化
①He wants to playbasketball.
②Li Xia wants to play the piano.
(3)變疑問句，否定句要藉助助動詞do或does.
①-Do you want to play soccer ball ?
-Yes , I do . / No , I don’t.
②-Does he want to go home by bus ?
-Yes , he does . / No , he doesn’t
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