A. 中考英語必背重點知識點總結
重點的語法有被動語態，一般現在時，一般過去時，現在完成時，一般將來時，現在進行時，過去進行時，賓語從句，定語從句（學的比較簡單），形容詞和副詞的比較級最高級，名詞單復數，代詞，連詞。
中考英語必背重點句型
1.Enjoy/like/love/be fond of doing sth. 喜歡做某事
eg：She is fond of doing chemical experiments. 她喜歡做化學實驗。
2.Keep/keep on/carry on/go on doing sth. 繼續做某事
eg：We keep on going on and on cause this is where we both belong. 讓我們一直擁有，並走下去，因為這是我們倆共同擁有的。
3.Feel like doing sth. 想要做某事
eg：I feel like giving up on the job. 我覺得我不能從工作中擺脫出來。
4.Practice doing sth. 練習做某事
eg：They practice doing so quickly and accurately. 他們學習快而准確的做。
5.Give up doing sth. 放棄做某事
eg：If my boss asks me to do such kind of thing any more， Ill give up working. 如果我老闆再要我做這樣的事，我就辭職不幹了。
6.Be good at/do well in doing sth. 擅長做某事
eg：For example， the Dutch do well in disposing of wastes. 歐洲就非常善於使用再生資源，例如：荷蘭的垃圾。
7.Pay attention to doing sth. 注意做某事
eg：We should pay attention to our behavior in public. 在公共場所應注意自己的言談舉止。
8.What about/how about doing sth. ……怎麼樣（好嗎）？
eg：What about editing of the film？ 這部電影的編輯怎麼樣呢？
9.Thank you for doing sth. 為……感謝某人
eg：Thank you for flying with us. 謝謝您乘坐我們的飛機。
10.Mind doing sth. 介意做某事
eg：Would you mind doing me a favour？ 你介意幫我個忙嗎？
中考英語必背寫作句型
1.關於……人們有不同的觀點。一些人認為……____.Somepeoplesuggestthat____。
2.俗話說(常言道)……，它是我們前輩的經歷，但是，即使在今天，它在許多場合仍然適用。Thereisanoldsaying______.It「，however，。
3.現在，……，它們給我們的日常生活帶來了許多危害。首先，……;其次，……更為糟糕的是……Today,____,which have brought a lot of harmsinourdailylife. First,____Second,____. What makes things worse is that______。
4.現在，……很普遍，許多人喜歡……，因為……，另外(而且)……Nowadays，itiscommonto______.Manypeoplelike______because______.Besides，______。
5.相反，有一些人贊成……，他們相信……，而且，他們認為……Onthecontrary，therearesomepeopleinfavorof___.Atthesametime，theysay____。
中考英語必背重點詞彙短語100個
1 see、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、 look at (感官動詞)+do eg:I like watching monkeys jump
2(比較級 and 比較級) 表示越來越怎麼樣
3 a piece of cake =easy 小菜一碟(容易)
4 agree with sb 贊成某人
5 all kinds of 各種各樣 a kind of 一樣
6 all over the world = the whole world 整個 世界
7 along with同……一道，伴隨…… eg : Iwill go along with you我將和你一起去
the students planted trees along with their teachers 學生同老師們一起種樹
8 As soon as 一怎麼樣就怎麼樣
9 as you can see 你是知道的
10 ask for ……求助 向…要…(直接接想要的東西) eg : ask you for my book
11 ask sb for sth 向某人什麼
12 ask sb to do sth 詢問某人某事 ask sb not to do 叫某人不要做某事
13 at the age of 在……歲時 eg：I am sixteen I am at the age of sixteen
14 at the beginning of …… ……的起初;……的開始
15 at the end of +地點/+時間 最後;盡頭;末尾 eg : At the end of the day
16 at this time of year 在每年的這個時候
17 be /feel confident of sth /that clause +從句 感覺/對什麼有信心，自信 eg : I am / feel confident of my spoken English I feel that I can pass the test
18 be + doing 表：1 現在進行時 2 將來時
19 be able to (+ v 原) = can (+ v 原) 能夠…… eg : She is able to sing She can sing
20 be able to do sth 能夠干什麼 eg :she is able to sing
以上是《中考英語必背重點知識點總結》的全部內容，中考英語知識點不算太多，但是單詞、短語、句型卻不少，大家還是要多積累、多背誦、多做題，熟能生巧。
B. 中考英語語法必考知識點有哪些
中考英語語法必考知識點：
1、few, a few, little, a little, several, some
few 和little的意思是否定的，表示「很少」或「幾乎沒有」；而a few和a little的意思是肯定的，表示「有一些，有一點兒」。
few 和a few修飾可數名詞；little 和a little 修飾不可數名詞。
several用於修飾可數名詞，語意比a few和some更肯定，含有「好幾個」的意思。
some可修飾可數名詞，也可修飾不可數名詞，從數量上說，它有時相當於a few 或a little，有時指更多一些的數量。
2、定語從句
引導定語從句的關系詞有關系代詞和關系副詞，常見的關系代詞包括that， which， who等，關系副詞包括where， when， why等。關系代詞和關系副詞放在先行詞及定語從句之間起連接作用，同時又作定語從句的重要成分。
3、現在完成時的基本結構
肯定句：主語+have/has+動詞的過去分詞+其他。
否定句：主語+have/has+not+動詞的過去分詞+其他。
一般疑問句：Have/Has+主語+動詞的過去分詞+其他。
特殊疑問句：特殊疑問詞+一般疑問句（have/has+主語+過去分詞+其他）。
4、each, every
兩詞都是「每個」的意思,但著重點不同。each著重個別的情況，every著重全體，有「所有的」的意思。
如：She knows each student of the class.
她認識這個班裡的每一個學生。
She knows every student of the class.
她認識這個班所有的學生。
5、as soon as 一……就……
用來引導時間狀語從句。若主句是一般將來時，從句要用一般現在時。
例如：I』ll tell him the plan as soon as I see him.
我一看到他就告訴他這個計劃。
C. 中考英語必背句型
1. be worth doing 值得被……（主動形式表被動含義）
The book is well worth reading.
這本書很值得被讀。
2. be busy doing 正忙著做……
I am busy preparing for the coming final exam.
我正忙著為即將到來的期末考試做准備。
3. too…to do... 太……而不能……
The boy is too young to go to school.
這個男孩太小了以至於不能去上學。
4. so+adj./adv. as to do 如此……以致於......
She worked so hard as to pass all her tests.
她學習如此努力以致於通過了所有考試。
5. It takes sb. some time to do sth. 做某事花費某人......時間
It takes me 15 minutes to go to school every day.
每天上學花費我15分鍾的時間。
6. sb.spends some time（in）doing sth. 某人花……時間做某事
I spend 20 minutes in doing my homework every day.
我每天花20分鍾寫作業。
7. It is+adj.+for sb. to do sth. 對某人來說，做某事是……的
D. 初三英語重點語法知識點
英語是一門很重要的學科，學過英語的都知道英語語法的重要性。下面是初三英語語法重點總結，僅供大家參考。
基本句型
根據語法形式，即句子的結構，英語的句子可分為簡單句、並列句和復合句。
1.簡單句
句型：主語+謂語
只包含一個主謂結構，而句子的各個結構都只由單詞或短語表示。簡單句有五種基本句型，詳見第十七章。
They are playing baseball in the garden.
他們正在公園里打棒球。
Her brother and sister both are teachers.
她的哥哥和姐姐都是老師。
2.並列句
句型：簡單句+並列連詞+簡單句
(常見的並列連詞有and，but，or)
並列句是由兩個或兩個以上的簡單句連接而成。並列句中的各簡單句意義同等重要，相互之間沒有從屬關系，是平行並列的關系。它們之間用連詞連結。
My friend was at home， and we talked for along time.
我的朋友在家，我們談了好長時間。
Hurry up，or you'll be late.
快點，否則你就會遲到的。
3.復合句
句型：主句+連詞+從句;或連詞+從句+主句(包含一個主句、一個或一個以上的從句，或只包含一個從句，但有兩個或兩個以上的主句的句子叫復合句。)
連詞
連詞是連接字、短語、從句與句子的詞，是虛詞，因此它不能獨立擔任句子成分。連詞主要分為兩大類：並列連詞和從屬連詞。並列連詞用來連接並列關系的詞、片語或分句。它包括：and，or，but，so，for，both…and，either…or，neither…nor，not only…but also。
從屬連詞用來引導從句，它包括： that， when， till， until， after， before， since，because，if，whether，though，although，so…that，so that，in order that，as soon as
並列連詞用來連接具有並列關系的詞，短語或句子。常見的並列連詞有：
(1)表並列關系的and, both…and, not only…but also, neither…nor等。
(2)表選擇關系的or, either…or等。
(3)表轉折關系的but, while等。
(4)表因果關系的for, so等。
一般疑問句
一、不用疑問詞，但需要用yes或no回答的疑問句，叫一般疑問句。句末用問號「?」。
一般疑問句的基本用法及結構 一般疑問句用於對某一情況提出疑問，通常可用yes和no來回答，讀時用升調。其基本結構是「be / have / 助動詞+主語+謂語(表語)」：
Is he interested in going? 他有興趣去嗎?
Have you ever been to Japan? 你到過日本嗎?
Does she often have colds? 她常常感冒嗎?
Did you ask her which to buy? 你問沒問她該買哪一個?
二、陳述句變一般疑問句的方法
1. 動詞be的疑問式：動詞be根據不同的時態和人稱可以有am， is， are， was， were等不同形式，可用作連系動詞(表示「是」、「在」等)和助動詞(用於構成進行時態和被動語態等)，但不管何種情況，構成疑問式時，一律將動詞be的適當形式置於句首：句型：Be動詞+主語～?
Is your father angry?你父親生氣了嗎?
Yes，he is.是的，他生氣了。
No，he isn't.不，他沒生氣。
2. 動詞have的疑問式：動詞have根據不同的時態和人稱可以有have， has， had等形式，可以用作實意動詞和助動詞，分以下情況討論：
① 用作實意動詞表示狀態，如表示擁有、患病或用於have to表示「必須」等，在構成構成式時可以直接將have， has， had置於句首，也可根據情況在句首使用do， does， did：
Does he have [Has he] anything to say? 他有什麼話要說嗎?
Do you have [Have you] to leave so soon? 你必須這么早走嗎?
Did you have [Had you] any friends then? 他當時有朋友嗎?
② 用作實意動詞表示動作，如表示「吃(=eat)」、「喝(=drink)」、「拿(=take)」、「收到(=receive)」、「度過(=spend)」等，構成疑問式時不能將have提前至句首，而應在句首使用do， does， did：
Does he have breakfast at home? 他在家吃早餐嗎?
Did you have a good time at the party? 你在晚會上玩得高興嗎?
③完成時的一般疑問句
句型：Have(Has)+主語+動詞的過去分詞+～?
Have you known her since your childhood?
你從童年就認識她嗎?
Yes，I have.是的。
No，I haven't.不。
④過去完成時的一般疑問句
句型：Had +主語+動詞的過去分詞+～?
Had he learned about two thousand English
words before he came here?
他來這里以前就已經學了大約兩千個單詞了嗎?
Yes，he had.是的。
No，he hadn't.不。
3.情態動詞的疑問式：情態動詞的疑問式通常是將情態動詞置於句首：
句型：情態動詞+主語+動詞原形～?
Can you bring me some apples?
你能給我拿來些蘋果嗎?
Yes，I can.是的，可以。
No，I can't.不，不可以。
4.實意動詞的疑問式：一般實意動詞的疑問式，通常應根據不同時態和人稱在句首加助動詞do， does， did等：
句型：Do(Does，Did)+主語+動詞原形～?
昨天他做早操了嗎?
Yes，he did.是的，他做了。
No，he didn't.不，他沒做。
從句
1.賓語從句
在復合句中，由一個句子充當賓語，這個句子叫做賓語從句。賓語從句主要有三種類型，分別是that引導的賓語從句、if或whether引導的賓從、連接代詞和連接副詞引導的賓語從句。 常見的賓語從句引導詞：that、if、whether、what、who、where、why和how。
Eg. I am sad that you refused me. 我很難過你拒絕了我。
2.定語從句
定語從句在中考和高考中出現的頻率都非常高。在復合句中，修飾名詞或代詞的從句叫定語從句。被修飾的名詞或代詞叫先行詞。定語從句一般放在先行詞的後面。常見的關系代詞包括that,which,who（賓格whom，所有格whose）,as 等，關系副詞包括where,when,why等。
Eg. Lily likes music that is quiet and gentle. 瑪麗喜歡輕柔的音樂。
3.狀語從句
狀語從句就是由一個句子在復合句中充當狀語。所以狀語從句又可以分為時間狀語從句、地點狀語從句、原因狀語從句、目的狀語從句、結果狀語從句等等。每種狀語從句都有特定的引導詞：
（1）地點狀語從句：where,wherever
（2）時間狀語從句：when, while, as, before, until, till, since
（3）原因狀語從句：because, since,as, now that, not that…, but that…, seeing that,
considering that, in that
（4）目的狀語從句：so, so that, in order that, that, to the end that, in case,for fear that,lest
（5）結果狀語從句：so...that, such that, so that, with the result that
（6）條件狀語從句：if,unless,if only,only if,in case,suppose/supposing
(that),provided/providing(that),on condition that,so/as long as
（7）方式狀語從句：as, as if, as though
（8）讓步狀語從句：though, although, as, even if, even though, whether, no matter
whether...or, no matter with
E. 初三英語語法總結歸納有哪些
英語作為三大主科之一，在中考中佔有很高的分值，所以學好英語是很重要的。以下是我分享給大家的初三英語語法總結歸納，希望可以幫到你!
初三英語語法總結歸納
【1、一般現在時的用法 】
1) 經常性或習慣性的動作，常與表示頻度的時間狀語連用。時間狀語(提示詞)： every…, sometimes, at…, on Sunday。
例如：I leave home for school at 7 every morning. 每天早上我七點離開家。
2) 客觀真理，客觀存在，科學事實。
例如：The earth moves around the sun. 地球繞太陽轉動。
Shanghai lies in the east of China. 上海位於中國東部。
3) 表示格言或警句。
例如： Pride goes before a fall. 驕者必敗。
注意：此用法如果出現在賓語從句中，即使主句是過去時，從句謂語也要用一般現在時。
例：Columbus proved that the earth is round. 哥倫布證實了地球是圓的。
4) 現在時刻的狀態、能力、性格、個性。
例如：I don't want so much. 我不要那麼多。
Ann writes good English but does not speak well. 安英語寫得不錯，講的可不行。
比較：Now I put the sugar in the cup. 把糖放入杯子。
I am doing my homework now. 我正在做功課。
第一句用一般現在時，用於操作演示或指導說明的示範性動作，表示言行的瞬間動作。第二句中的now是進行時的標志，表示正在進行的動作的客觀狀況，所以後句用一般現在時。
【2、一般過去時的用法 】
1)在確定的過去時間里所發生的動作或存在的狀態。
例如：時間狀語(提示詞)有：yesterday, last week, an hour ago, the other day, in 1982等。
例如：Where did you go just now? 剛才你上哪兒去了?
2)表示在過去一段時間內，經常性或習慣性的動作。
例如：When I was a child, I often played football in the street. 我是個孩子的時候，常在馬路上踢足球。
Whenever the Browns went ring their visit, they were given a warm welcome.
那時，布朗一家無論什麼時候去，都受到熱烈歡迎。
3)句型：It is time for sb. to do sth "到……時間了" "該……了"。
例如：It is time for you to go to bed. 你該睡覺了。
4)It is time that sb. did sth. "時間已遲了" "早該……了" ，
例如It is time you went to bed. 你早該睡覺了。
5)would (had) rather sb. did sth. 表示'寧願某人做某事'。
例如：I'd rather you came tomorrow.還是明天來吧。
6) wish, wonder, think, hope 等用過去時，作試探性的詢問、請求、建議等，而一般過去時表示的動作或狀態都已成為過去，現已不復存在。
例如：I thought you might have some. 我以為你想要一些。
比較：Christine was an invalid all her life.(含義：她已不在人間。)
Christine has been an invalid all her life.(含義：她現在還活著)
Mrs. Darby lived in Kentucky for seven years. (含義：達比太太已不再住在肯塔基州。)
Mrs. Darby has lived in Kentucky for seven years. (含義：現在還住在肯塔基州，有可能指剛離去)
注意： 用過去時表示現在，表示委婉語氣。
1)動詞want, hope, wonder, think, intend 等。例如：
Did you want anything else? 您還要些什麼嗎?
I wondered if you could help me. 能不能幫我一下。
2)情態動詞 could, would。例如：
Could you lend me your bike? 你的自行車，能借用一些嗎?
【3、used to / be used to 】
1)used to + do："過去常常"表示過去習慣性的動作或狀態，但如今已不存在。
例如：Mother used not to be so forgetful. 老媽過去沒那麼健忘。
Scarf used to take a walk. 斯卡夫過去常常散步。
2)be used to + doing： 對……已感到習慣，或"習慣於"，to是介詞，後需加名詞或動名詞。例如： He is used to a vegetarian diet.
Scarf is used to taking a walk. 斯卡夫現在已習慣於散步了。
典型例題
---- Your phone number again? I ___ quite catch it.
---- It's 69568442.
A. didn't B. couldn't C. don't D. can't
答案A. 本句雖沒有明確的時間狀語，但從語意上看出，在聽的時候沒有聽懂這個動作發生在過去，因此應用過去時。
【4、一般將來時】
1) shall用於第一人稱，常被will 所代替。will 在陳述句中用於各人稱，在徵求意見時常用於第二人稱。
例如：Which paragraph shall I read first? 我先讀哪一段呢?
Will you be at home at seven this evening? 今晚七點回家好嗎?
2) be going to +不定式，表示將來。
a. 主語的意圖，即將做某事。
例如：What are you going to do tomorrow? 明天打算作什麼呢?
b. 計劃，安排要發生的事。
例如：The play is going to be proced next month。這出戲下月開播。
c. 有跡象要發生的事。
例如：Look at the dark clouds, there is going to be a storm. 看那烏雲，快要下雨了。
3) be +不定式表將來，(be to do )按計劃或正式安排將發生的事。
例如：We are to discuss the report next Saturday.我們下星期六討論這份報告。
4) be about to +不定式，意為馬上做某事。
例如： He is about to leave for Beijing. 他馬上要去北京。
注意：be about to do 不能與tomorrow, next week 等表示明確將來時的時間狀語連用。
【5 、be going to / will 用於條件句時，be going to表將來,will表意願。】
例如：
If you are going to make a journey, you'd better get ready for it as soon as possible.
Now if you will take off your clothes, we will fit the new clothes on you in front of the mirror.
【6 、be to和be going to】
be to 表示客觀安排或受人指示而做某事，be going to 表示主觀的打算或計劃。
例如：
I am to play football tomorrow afternoon. 明天下午我去踢球。(客觀安排)
I'm going to play football tomorrow afternoon. 明天下午我想去踢球。(主觀安排)
【7、 一般現在時表將來 】
1)下列動詞come, go, arrive, leave, start, begin, return的一般現在時可以表示將來，主要用來表示在時間上已確定或安排好的事情。
例如： The train leaves at six tomorrow morning. 火車明天上午六點開。
When does the bus star? It stars in ten minutes. 汽車什麼時候開?十分鍾後。
2)以here, there等開始的倒裝句，表示動作正在進行。
例如： Here comes the bus. = The bus is coming. 車來了。
There goes the bell. = The bell is ringing. 鈴響了。
3)在時間或條件句中。
例如： When Bill comes (不是will come), ask him to wait for me. 比爾來後，讓他等我。
I'll write to you as soon as I arrive there. 我到了那裡，就寫信給你。
4)在動詞hope, take care that, make sure that等的賓語從句中。
例如： I hope they have a nice time next week. 我希望他們下星期玩得開心。
Make sure that the windows are closed before you leave the room. 離開房間前，務必把窗戶關了。
初三英語復習方法
對”時間“考察很多
聽力似乎成了很多考生拿高分的攔路虎。建議大家，平時有空經常放放英語磁帶，主動創造英語環境，以此來刺激耳朵的敏感度。
其實，聽力也有解題技巧。在聽力開始前，考生們要先仔細審題，預測考點內容，然後帶著預測去聽材料就可以增加准確性。對時間、地點、人名這些信息考生一定要養成邊聽邊記的習慣，而且要特別重視時間的間接表達法。
在不確定答案的時候，也不要過於執著，這樣會浪費考試時間。還有，不要以為聽力是不可以進行事後檢查的，根據之前記錄的信息和掌握的常識，從選項和題幹上分析，還是可以查漏補缺的。
單項選擇將考查單詞、片語在特殊語境中的含義，單選包含了比較多的基礎知識點，但是像往年純粹考語法的題目會減少，今年將著重考查單詞、片語在特殊語境中的含義。平時考生做了大量的單選題目，可能形成了一種思維定式，看到一題覺得似曾相識，想都沒想就下筆答題，這樣很容易就被干擾選項迷惑。
除了單詞、片語的固定搭配外，還要掌握一定的解題技巧。比如"直接法"，哪些動詞和"to"搭配，哪些動詞是"doing形式"，考生要自己做歸納總結。還有"關鍵詞法"，解題時一定要圈出關鍵詞，平時做練習和模擬考時也要養成這個習慣。答卷應該干凈整潔，但是問卷最好多些圈圈點點，這樣的舉手之勞對解題幫助很大。
"前後照應法"特別適用於一問一答式題乾的題目。考生不要僅憑自己的經驗，而要根據下文找到題目中隱含的意思。另外像"排除法"，就需要考生在審題時可以將一些顯而易見的錯誤選項排除，然後再比較剩下的選項，大大提高答題的正確率。還有"語境情景法"，是要考生耐心地多看幾遍題干，可以把選項帶入題目。
完型填空至少看三遍全文
完形填空是整張試卷中較難的一塊題目，考生失分比較多。和單項選擇一樣，完形也不再純粹考語法。做完形填空至少要看三遍全文：第一遍跳過空格了解全文大概意思，第二遍邊看邊做題，第三遍將空格填上通讀全文。
有相當一部分考生認為只要選出答案就好了，對有空格的段落很重視，對沒有空格的段落就忽略不計。這是大錯特錯，因為很多信息和答案可能就隱藏在這些段落中。其中要特別注意對首句、尾句、首段、尾段的理解，可以反復多讀幾遍。
閱讀理解科普性文章和任務性閱讀
閱讀理解一定要首先了解文章題材，把握文章的側重點。
中考英語的閱讀理解有科普性文章和任務性閱讀，對於很多考生來說，他們認為科普性文章專業性強，生詞又多，要完全看懂比較困難。但是，往往是這類型的文章題目卻不會太難，最常見的題型就是猜詞。考生可以結合上下文推理，運用語法知識分析，或者依靠平時的常識、經驗判斷。
一般出卷老師挑的文章都是西方作者寫的，考慮到西方人的思維方式和中國人很不同，考生在答類似"what'sthetitle"的題目時，千萬不要將自己的意圖強加給作者，盡量從作者的角度出發看問題。而任務型閱讀今年會提高難度，比如選項的相似度提升，文章長而繁瑣。考生在答題時一定要細心耐心，仔細審題，圈出關鍵詞和重要信息點。
詞語填空、單詞拼寫比較簡單
拿高分要熟悉1-6冊單詞，這兩個題型相對比較簡單，詞語填空需要考生對單詞研究透徹。比如"visit"有幾種詞義、幾種詞性，可能有哪些變形等，是需要全部了解的。然後通讀全文，選好詞後仔細考慮需不需要變形。
在不是非常有把握的前提下，不要填一個詞就把它從方框中劃掉，應該靈活地填到其他空格中試試。單詞拼寫要拿高分，就要做到1-6冊課本中表一、表二的 1600多個單詞都會背、寫。平時還可以多翻譯一些英語句子，先用英文念一遍，然後再用中文表述一遍。答題時不能脫離句子單看單詞，應該先弄清楚句子的意思，不然會背再多的單詞也徒勞無用。
詞語填空還需要考生通讀全文，抓住文章中心意思。另外，還要善於發現文章所設的伏筆和前後呼應的內容。
書面表達要量力
下筆之前先仔細審題，如果有時間可以打打草稿，列個提綱。考生要用自己最有把握的單詞和句子放在作文里，不能肯定的單詞和從句用法就堅決舍棄。因為一旦發現拼寫錯誤，老師扣分是很厲害的。
在文章中還可以多用一些關聯詞，比如：and，what'smore，on the other hand……這樣作文的檔次就整個提升了，給批卷老師的印象也比較好。對於開放式寫作，述說觀點時不要一味重復已知內容，而是要展開自己的聯想。
中考英語說到底還是考查考生對基礎知識的掌握情況，所以全面梳理基礎知識點仍是必不可少的。考生還要認真對待以往的錯題，可以准備一本糾錯本和錯詞本，有空就拿出來翻翻。
在整個復習階段都應該貫穿聽說讀寫，每天播放磁帶，創造全英語環境。另外，閱讀理解的提高不能靠臨陣磨槍，平時就要適當增加閱讀量，中考的要求是要保證15萬字以上的課外閱讀。
初三英語學習技巧
一、詞彙
詞彙是學好英語的關鍵，沒有足夠的詞彙就無從談起聽、說、讀、寫。詞彙量的大小決定一個學生英語水平的高低。因此，合肥卓越教育建議，同學們在初中階段除要掌握《大綱》要求的800多詞彙外，還要擴充500個左右的詞彙。在學習詞彙的過程中，要掌握詞的拼讀規則，根據規則記憶單詞;同時還要根據構詞法知識記憶和擴充單詞，通過語境理解和記憶單詞也是一個最佳學習單詞的好方法。目前詞彙在中考試題中漢譯英的試題越來越少，取而代之的是詞彙在語境中的運用考查比重越來越大。在進入學習英語的初級階段時，掌握語音知識是學好英語單詞的基礎，讀准英語音素是拼讀音標的前提。因此同學們一定要熟練掌握48個音素，要做到會拼讀、拼寫。
二、語法
語法是英語的基礎，是掌握英語的工具。在同學們掌握了一定的詞彙量後，學習語法知識是非常必要的。例如，選擇填空是考查語法的一個重要題型。它可以通過選擇的方式考查名詞、動詞、代詞、形容詞、副詞、連詞、介詞和數詞等等，覆蓋面較廣。 初中階段所學的語法知識相對較少，但是仍有很多同學出現同一類型題不斷錯的情況，這個問題的關鍵在於沒有徹底弄懂錯誤的原因或沒有引起足夠的重視。同學們應該把做錯的每一道題，都要進行認真、仔細的分析和思考，找到錯誤原因及改正方法，錯題集則是同學們不錯的選擇。
英語語法中，時態學習是學生最為頭疼是一項語法項目。因為中國人在語言的表達中只有時間的變化，而沒有時態的概念，但英語中語言所表述的事情處在不同的時間，要用不同的時態，而且時態的關鍵表述在句子的謂語動詞上。有時背起規則來很容易，但在句子的使用中卻常常出現錯誤。要准確地掌握初中階段的五個基本時態，重要的還是要在句子中多運用。
三、閱讀
閱讀理解難度一般來說都是較高的，必須在有了充足的詞彙的基礎上才能進行閱讀訓練，閱讀理解是檢查同學們英語學習水平的高低的重要標志。要想提高閱讀水平，除了學習課本外，必須在課外有意識地擴大閱讀量，提高閱讀速度，掌握閱讀技巧，養成課余閱讀英文讀物的習慣。剛開始時，由於詞彙量的限制，盡量讀那些沒有生詞的簡易讀物。隨著詞彙量的擴大，同學們也要多讀原汁原味的文章，這樣不僅開闊眼界，還可以學到不少知識。一段時間下來，同學們的詞彙量會豐富不少，理解能力也有長足的進步。
四、習慣
好的習慣是成功的第一步，建議同學們在英語學習中要掌握4個學習習慣，即預習、認真聽講、復習、專心致志。預習對提高同學們的學習效率是有很大幫助的。首先，預習可以使同學們聽課時精力能很快集中到新知識上面來，容易跟上老師講課的思路，甚至可以跑到老師思路的前面。思路開拓得好，聽課效率就提高。其次，預習能增強記憶效果。預習時無論對看得懂的知識還是看不懂的知識，都經過了獨立思考，有了初步的印象，加上課上老師的講解、分析和自己進一步的學習，理解更為深刻了，理解了的知識是容易記住的。
聽課，是同學們掌握知識、理解知識、增長知識、接受知識的重要環節和途徑，所以養成上課認真聽講的習慣很重要。一般在課堂上，老師會就每一個語言點進行舉例講解。此時，同學們一定要開動腦筋，要在老師提出問題時積極思考，主動回答老師提出的問題。
復習的目的是“溫故而知新”。很多同學做英語作業時，連當天所學的單詞都還沒有掌握。所以，不少同學都是翻開課本或筆記本，每做一題，都要在書上或筆記本上尋找答案。其實，這樣的做法不僅浪費時間還使作業失去了它原本的意義。建議同學們做英語作業前，應先復習背誦當天所學的單詞、語言點等，歸納知識要點，找出知識之間的聯系，等完全掌握之後，再去完成老師布置的作業。這樣不僅能提高效率，減少在作業上花費的時間，還能讓自己在做作業的過程中鞏固當天所學知識。
學習時是否專心致志是影響學習效率的一個重要原因。有同學做作業時喜歡戴著mp3，邊聽音樂邊做作業，有些同學做一會兒作業就要起身喝水、吃東西，或者再看看爸爸媽媽在干什麼。時間就這樣在不知不覺中浪費掉了。因此，建議同學們在學習時應該全身心的投入，集中精力、專心致志，要爭分奪秒，不能受周圍事物的影響。做作業的時候，要給自己定個小目標，給自己規定時間，限定自己在該時間內完成作業，保證自己的學習效率。這樣，我們就會有更多的自由支配的時間。
猜你喜歡：
1. 中考英語語法復習知識點
2. 中考英語語法難點大全
3. 中考英語語法知識點歸納
4. 初中英語語法知識點
5. 初三上冊英語知識點
F. 中考英語滿分作文必背的句型
中考英語滿分作文必背的句型在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的中考英語滿分作文必背的句型,希望對大家有所幫助。
1)。 It』s adj for sb to do做對某人來說 so that 如此以至於 too to do太而不能 that 如此以至於 直到才例:I didn』t go to bed until my mother came reason why +句子is that +句子的原因是 reason why he got angry was that she told him a 他生氣的.原因是她對他說了謊。)
5)。 That is why +句子那是的原因
6)。 That is because +句子那是因為 It is said that +句子據說 is reported that +句子據報道 There is no doubt that +句子毫無疑問 It goes without saying that +句子不言而喻,毫無疑問
10)。 There is no need to do沒必要做 There is no point in doing做某事毫無意義
12. as is known to all, +句子眾所周知
as we all know, +句子據我們所知
it is generally/ publicly known / considered 眾所周知
2.提建議
had better(not)do最好(不)做
how about / what about doing 怎麼樣?
I think you should do我認為你應該 suggest / advice that you should do我建議你做 I were you, I would 我要是你的話,我會做』s best to do最好做 not do / why don』t you 為什麼不表示喜歡和感興趣
like / love doing
enjoy doing
be fond of doing喜歡做 keen on n/doing喜歡做 to do A rather than do B寧願做A也不願做B
be interested in doing = show/ take great interest in n / doing
4. .努力做 to do努力做 to do努力做 one』s best to do = do one』s best to do竭盡全力做 efforts to do = make every effort to do盡力做 what sb can(do)to do盡力做 no effort to do不遺餘力的做 what / everything sb. can to do盡某人全力做打算做 /計劃做 / plan to do打算做 going to do打算做 to do決定做 to do決定做 determined to do決定做 up one』s mind to do下定決心做表示想/希望
want to do
= would like to do想做 to do希望做 to do期待著做 to do希望做 doing考慮做只加doing作賓語的動詞
finish完成/ practice練習/ suggest建議/ consider考慮/ mind介意/ enjoy喜歡doing
固定句型
look forward to doing盼望做 on doing堅持做 of doing夢想做』t help doing情不自禁地做 / stop / prevent sb. from doing阻止某人做 busy(in)doing be busy with +名詞忙於做 time / money(in)doing spend time / money on +名詞花費時間做 fun / have a good time / enjoy oneself doing玩得開心
have trouble / have problem / have difficulty(in)doing或with +名詞做有困難
G. 2022年中考英語必備知識點
相信中學生在做往年中考英語真題的時候都會發現，其實有很多題的題型都是差不多的，只是考的內容不同。距離2022年中考還有一學期的時間，為了讓大家提早復習，我為各位總結了中考英語必備的知識點，請各位注意查收。
2022年中考英語必備知識點—短語類
1.putdown放下shutdown把…關上cutdown砍掉
comedown下來、落下slowdown減緩、放慢sitdown坐下
writedown寫下getdown下來,降落
2.afterall畢竟.終究afterthat於是.然後dayafterday日復一日地
oneafteranother相繼.挨次soonafter不久以後thedayaftertomorrow後天
3.comeupwith找到、提出catchupwith趕上wakeup弄醒、醒來
senp發射openup開設、開辦growup長大
pickup拾起、撿起handsup舉手eatup吃光
cleanup打掃干凈giveupdoingsth.=stopdoingsth.放棄做某事
4.arriveat/in+n.到達getto+n.到達reach+n.到達arrive/get+adv.到達
5.get…back退還,送回去.取回giveback歸還comeback回來
atthebackof在…的後面ontheway(back)home在回家路上
2022年中考英語必備知識點—句型類
1、(see、hear、notice、find、feel、listento、lookat(感官動詞)+doeg:ilikewatchingmonkeysjump
2、(比較級and比較級)表示越來越怎麼樣
3、apieceofcake=easy小菜一碟(容易)
4、agreewithsb贊成某人
5、allkindsof各種各樣akindof一樣
以上就是我總結的2022年中考英語必備的一些知識點，雖然距離中考還有一段時間的距離，但是我希望各位還是可以早做復習。中考英語其實不算很難，但是也需要同學們平時的積累和全面的復習，希望我總結的中考英語必備知識點對各位有用。
H. 中考英語重點知識歸納
最近，很多家長反應，孩子各科學得都不錯，最拉分的就是英語了，復習時總是不得要領，待到卷子出來時，方才拍著腦袋暗自懊惱：哎呀，這個地方我沒復習到。下面是我為您收集整理的中考英語重點知識歸納，供大家參考！
中考英語重點知識歸納
1.stop to do sth。 和stop doing sth。
“stop to do sth。” 表示停止做其它事情而去做“to do sth。”所表示的事情，可以將“to do sth。”理解成“stop”的目的狀語;“stop doing sth。”表示不做“doing sth。”所表示的事情。
例如： “Stop talking。 Let’s begin our class。” said theteacher。 老師說：“別說話了，讓我們開始上課。”
We have kept doing our homework for along time。 Let’s stop to listen to music。 我們做家庭作業很長時間了，讓我們停下來聽聽音樂。
2.forgetto do sth。和forget doingsth。 (remember to do sth。 和remember doing sth。)
“forget to do sth。”表示將來不要忘記做某事，談的是未來的事情;“forget doing sth。”表示忘記過去應該做的事情。
例如： “Don’tforget to do your homework。” said theteacherbeforethe class was over。
老師在下課前說：“不要忘記做家庭作業。”
“I’m sorry。 Iforgot doing my homework。 May I hand it in this afternoon， Mr。 Chen?” said LiMing。
李明說：“對不起，我忘記做家庭作業了。我今天下午交好嗎，陳老師?”
3.havesth。 done。(過去分詞)(讓別人)做某事
例如：I had my hair cut yesterdayafternoon。 我昨天下午理了發。
My computer can not work now。 I musthave it repaired。 我的電腦有故障了，我必須讓人修好它。
4。 感官動詞後接不帶to的不定式或者現在分詞的區別
例如：see sb。 do sth。看見某人(經常)做某事 和see sb.doing sth。看見某人(正在)做某事。
I often see him do exercise in themorning。 我經常在早晨看見他鍛煉身體。
When I was walking in the park， I sawhim drawing a picture there。 當我在公園散步的時候，我看見他正在那裡畫畫。
5。 在主動語態中，感官動詞(see， hear， feel， watch等)和使役動詞(make， have， let等)要求接不帶to的不定式做賓語補足語，而在被動語態里，不定式要帶上to。
例如：The boss often made the workerswork 10 hours a day。
The workers were made to work 10 hoursa day。
Shewas heard to use strong language。 聽說她罵人了。
6。常用的幾個和不定式有關的句型：
Why not do sth? 為什麼不做某事?
It takes/took sb。 some time to do sth。做某事花了某人多長時間。
It is/was +形容詞+(forsb。) +to do sth。 做某事(對某人來說)怎麼樣。
7。 介詞後面一般接動名詞。同學們要特別注意介詞to和不定式符號to的區別，例如下面的片語一定要記清：
prefer doing sth。 to doing sth。 喜歡做……不喜歡做……
look forward to doing sth。 期待/盼望做某事。
make a contribution to doing sth。 為……做出貢獻。
8。 現在分詞和過去分詞做定語的區別
A。 現在分詞含有正在進行的意思，而過去分詞含有被動或者已經完成的意思，如：
a developing country 發展中國家 a developed country 發達國家。
boiling water 正在沸騰的水(一般情況下水溫為100℃)boiled water 開水(已經燒開的水，水溫可以依然很高，也可以是涼白開)。
a boy named Jim 一個叫Jim的男孩。
B。 有些動詞的現在分詞和過去分詞都具有形容詞特徵，但是它們的意思有區別。它們的-ing形式往往用來說明事物的特徵;他們的-ed形式表示被動的意思，用來說明人的情況。
I am interested in this interestingstory。 我對這個有趣的故事感興趣。
I am moved at the moving sight。 我被這動人的情景感動了。
They were amazed at the amazing facts。 他們對那些令人驚異的事實感到驚奇。
以下固定搭配要牢記!
和to do 連用的固定搭配
ask sb。 to do sth。 請求某人做某事。
be pleased /be glad to do sth。很高興做某事。
can‘t wait to do sth。 迫不及待地做某事。
can‘t afford to do sth。 不能擔負起干某事。
decide to do sth。 決定做某事。
do/try one‘s best to do sth。盡全力做某事。
do nothing to do sth。 對……無能為力。
deserveto do sth。 值得干某事。
形容詞/副詞+enoughto do sth。 足以做某事。
encourage sb。 to do sth。 鼓勵某人做某事。
find + it + 形容詞 +to do sth。 發現做某事……
get ready to do sth。 准備做某事。
go on to do sth。 繼續做某事。
hope to do sth。 希望做某事。
improve sth。 to do sth。 改善/提高某物來干某事。
invite sb。 to do sth。 邀請某人干某事。
It‘s better to do sth。 干某事比較好。
It‘s time to do sth。 到該做某事的時間了。
like to do sth。 喜歡做某事……
like sb。 to do sth。 喜歡某人做某事。
loveto do sth。 愛做某事。
learn to do sth。 學會做某事。
make one‘s mind to do sth。 下決心做某事。
make a list of five ways to do sth。 列出干某事的五種方式的清單。
need to do sth。 需要做某事。
plan to do sth。 計劃干某事。
prefer to do sth。+ rather than do sth。喜歡……不喜歡……
refuse to do sth。 拒絕干某事。
remember to do 記得要去做某事。
The best time to do sth。 is… 干某事的最佳時間是……
stop to do sth。 停下來去做另一件事。
start/begin to do sth。 開始做某事。
seem to do sth。 似乎要做某事。
set one‘s mind to do sth。 一心要做某事。
tell sb。 to do sth。 告訴某人做某事。
too…to do sth。太……以致於不能……
try to do sth。 努力/試著去做……
think it nessary for sb。 to do sth。 認為某人有必要干某事。
There‘s no time to do sth。 沒時間做某事。
teach sb。 (how) to do sth。 教某人干某事。
used to do sth。 過去常常干某事 wish sb。 to do sth。 希望某人做某事。
wouldloveto do sth。 很願意做某事。
would like (sb。) to do sth。 想讓某人做某事。
want to do sth。 想做某事。
和doing 連用的固定搭配
watch sb。 doing sth。 觀看某人正在做……
stop doing sth。 停止做某事。
remember doing sth。 記得已做過某事。
try doing sth。 努力/試著去做……
like doing sth。 喜歡做某事。
forgetdoing sth。 忘記已做過某事。
go on doing sth。 繼續做某事。
be busy doing sth。 忙於做某事。
be worth doing sth。 某事值得一做。
carry on doing sth。 繼續做某事。
couldn‘t help doing sth。 忍不住做某事。
leave的用法
1.“leave+地點”表示“離開某地”。例如：
When did you leave Shanghai? 你什麼時候離開上海的?
2.“leave for+地點”表示“動身去某地”。例如：
Next Friday, Alice is leaving for London. 下周五，愛麗斯要去倫敦了。
3.“leave+地點+for+地點”表示“離開某地去某地”。例如：
Why are you leaving Shanghai for Beijing? 你為什麼要離開上海去北京?
2) 情態動詞should“應該”學會使用
should作為情態動詞用，常常表示意外、驚奇、不能理解等，有“竟會”的意思，例如：
How should I know? 我怎麼知道?
Why should you be so late today? 你今天為什麼來得這么晚?
should有時表示應當做或發生的事，例如：
We should help each other.我們應當互相幫助。
I. 中考英語知識點提綱
在 學習英語 的過程中，按照常理去做，就可能成功。當然，成功與否還取決於"努力"。如何學好英語是所有家長及孩子的所犯愁的事，下面我給大家分享一些中考英語知識點提綱，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
中考英語知識點提綱
一.英語語法重點與難點
1、 as…as…結構：
You』re a boy as good as Tom.=You』re as good a boy as Tom.
你和湯姆是一樣好的孩子。
2、 (1)too…to與 so…that sb. can』t…的句型轉換：前者為簡單句，主語只有一個，而後者為復合句，主語有兩個，試比較：
The man was too angry to be able to speak.
The man was so angry that he wasn』t able to speak.
(2) too…to…與 not enough to句型的轉換：
He is too young to get married.=He is not old enough to get married.
The book is too difficult for me to read.=
The book is not easy enough for me to read.
3、 形容詞原級表示比較級含義：
約翰不象邁克那麼苯。
John is not so stupid as Mike.
John is less stupid than Mike.
John is cleverer than Mike.
4、 用比較級表示級：約翰是班裡的男生。
John is taller than any other boy in the class.
John is the tallest boy in the class.
5、 the more….. the more….表示「越……越……」:
The more books you read, the wider your knowledge is.
The more food you eat, the fatter you are.
6、 more and more….表示「越來……越……」:
More and more students realized the importance of a foreign language.
Our country is getting stronger and stronger.
二.中考考點—片語
1. after, in 這兩個介詞都可以表示「……(時間)以後」的意思
after 以過去為起點,表示過去一段時間之後,常用於過去時態的 句子 中
如:She went after three days. 她是三天以後走的
in 以現在為起點,表將來一段時間以後,常用於將來時態的句子中
如:She will go in three days. 她三天以後要走
2. how long, how often, how soon
how long指多長時間,主要用來對一段時間(如three days, four weeks 等)提問?如:How long ago was it? 這是多久前的事了?
how often指每隔多久,主要用來對頻率副詞或狀語(如once a week等)提問?如:—How often does he come here? —Once a month. 他(每隔)多久來一次?每月一次。
how soon指再過多久,主要用來對表示將來的一段時間(in an hour, in two weeks 等)提問?如:How soon can you come? 你多快能趕來?
3. few, a few, little, a little, several, some
few 和little的意思是否定的,表示「很少」或「幾乎沒有」;而a few和a little的意思是肯定的,表示「有一些,有一點兒」
few 和 a few修飾可數名詞;little 和 a little 修飾不可數名詞
several用於修飾可數名詞,語意比a few和some更肯定,含有「好幾個」的意思
some可修飾可數名詞,也可修飾不可數名詞,從數量上說,它有時相當於a few 或 a little,有時指更多一些的數量
4. the other, another
the other 指兩個人或事物中的「另一個」,表示特指?如:We stood>
another著重於不定數目中的「另外一個」,表示泛指,所以常用來指至少三個中的一個?如:She has taken another of my books. 她已經拿了我的另外一本書
5. spend, take, cost, pay
spend的賓語通常是時間?金錢?在主動語態中,句子的主語必須是人,而且後面不能用動詞不定式做它的賓語?如:She spent the whole evening in reading. 她把整個晚上用來讀書
take常常用來指「花費」時間,句子的主語通常是表示事物的詞語?如:How long will this job take you?你做這項工作要花多長時間?
cost 指花費時間?金錢或力氣等,只能用表示事物的詞做主語,並且不能用於被動語態?如:How much does the jacket cost?這件夾克多少錢?
pay 主要指主語(某人)買某物(或為某事)付多少錢(給某人)?如:I pay for my rooms by month. 我按月支付租金
6. among, between
between 的意思是「在……中間,在……之間」,一般指在兩者之間?如:There is a table between two windows. 在兩扇窗戶之間有一張桌子。between 有時也表示在多於兩個以上的事物之間,但那是指在每二者之間。如:the relationship between different provinces and municiplities 省市和省市之間的關系(這里是指每兩個省市之間的相互關系?)
7. beat, win
這兩個詞都有「獲勝,打敗」的意思,但其後賓語不同?beat是「打敗,優於」的意思,後面接人或隊?如:We beat them. 我們打敗了他們。
win指「贏,獲勝」,後面接比賽?名次?如:We won the match/game/race/the first place. 我們贏了這場比賽(獲得了第一名)。
8. agree with, agree to
agree with表示「與……意見一致」,後面既可以跟表示人的名詞或人稱代詞,也可以跟表示意見。看法的名詞或what引導的從句?。如:I agree with you without reservation.我毫無保留地同意你的意見。We agree with what you said just now.我們同意你剛才所說的意見。
agree to後面不能接人,只能接「提議,計劃,方案」等詞句?如:I agree to the terms proposed. 我同意擬議的條件。
9. bring, take, carry,fetch
這四個詞都是動詞,都含有「帶」或「拿」的意思,但使用的場合各不相同。
bring作「帶來,拿來」解?如:Next time don』t forget to bring me a of your work. 下次不要忘了把一份你的作品帶給我。
take是bring的對語,作「帶去,拿去」解?如:Take the box away, please. 請把盒子拿走。
carry表示「運載,攜帶」之意,運送的方式很多,可以用車、船,也可以用手甚至用頭。如:This bus is licensed to carry 100 passengers. 這輛巴士准載一百人。
fetch則表示「去拿來」的意思。如:Please fetch me the documents in that room. 請到那間房間去把文件拿來給我。
10. each, every
兩詞都是「每個」的意思,但著重點不同。each著重個別的情況,every著重全體,有「所有的」的意思。如:She knows each student of the class.她認識這個班裡的每一個學生。She knows every student of the class.她認識這個班所有的學生。
11. none
none指「一個也沒有(既可指人,也可指物)」,作主語時代替不可數名詞,謂語動詞用單數形式;代替可數名詞,謂語動詞用單、復數都可以。但在「主+系+表」結構中,如果表語為復數,則系動詞要用復數形式。如:None of us are(is) afraid of difficulties. 我們誰也不怕困難。
12. too much, much too
二者都有「太,非常」之意,much too為副詞片語,修飾形容詞/副詞,不可修飾動詞。如:It』s much too cold.天氣實在是太冷了。
too much作「太多」講,有以下三種用法
(1)作名詞片語 如:You have given us too much. 你給我們的太多了。
(2)作形容詞片語修飾不可數名詞 如:Don』t drink too
much wine. 不要飲太多的酒
(3)作副詞片語修飾不及物動詞 如:She talks too much. 她說話太多
13. happen, take place與occur
happen有「偶然」的意思,多用於客觀事物?情況的發生?。如:Whatever has happened to your arm? It』s all swollen. 你的手臂怎麼了?腫得好歷害!
occur 指有計劃地使某些事「發生」，有時強調「呈現」於人的知覺中。如:Did it occur to you to phone them about it?你難道沒想到就這事給他們打個電話?
事件作主語時,happen和occur可以通用?如:The accident happened/occurred yesterday. 事故是昨天發生的。
take place 指事件發生,但常用來表示「舉行」的意思,帶有非偶然性?例如:The meeting took place last night.會議昨晚舉行。
14. in front of, in the front of
in front of的意思是「在……前面」。如:There is a tree in front of the house.房子前面有一棵樹。
in the front of的意思是「在……前部」,指在某個空間范圍內的前面。如:There is a blackboard in the front of the classroom. 教室里前部有一塊黑板
15. noise, voice, sound
這三個詞都作「聲音」解,在表示「聽到聲音」這個意思時,三者可以通用，但它們又各有特定的含義。
sound 作「聲音」解,含義最廣,指可以聽到的任何聲音,如:a weak sound 微弱的聲
noise作「噪音,嘈雜聲,吵鬧聲」解,指不悅耳,不和諧的聲音，它既可作可數名詞,也可作不可數名詞。如:Another kind of pollution is noise. 另外一種污染是噪音。
voice 作「聲音」解時,多指人發出的聲音,包括說話聲、歌聲和笑聲。如:He shouted at the top of voice. 他高聲呼喊。有時也用於引申意義,作「意見、發言權」解。如:I have no voice in the matter. 對於這件事,我沒有發言權。
16. arrive, get, reach
三者均可表示「到達」,arrive後通常接介詞at(一般用於較小的地方)或 in(一般用於較大的地方)?如:We arrived at the station five minutes late. 我們晚了5分鍾到車站?又如:They will arrive in Paris next Monday. 他們將於下周星期一到達巴黎?
get之後通常接介詞to。如:When we got to the park, it began to rain. 我們到達公園時,就開始下雨了。
reach是及物動詞(較 get更正式),其後可直接跟地點名詞做賓語(不能用介詞)。如:He reached Beijing yesterday. 他昨天到達北京。
三.情態動詞
1.考查情態動詞表示「推測」的用法
[考點快憶] 表示肯定推測的情態動詞有：must「一定;準是」，may「也許;可能」，might「或許」;表示否定推測的情態動詞有：can't「不可能」， couldn't「不會」，may not「也許不」，might not「或許不」;can表示推測時不用於肯定句，may表示推測時不用於疑問句。
2.考查情態動詞引起的一般疑問句的答語
[考點快憶] 回答must時，肯定答語用must,否定答語用needn't或don't have to。回答need時，肯定答語用must,否定答語用needn't。回答may時，肯定答語用may，否定答語用mustn't 或can't。
3.考查情態動詞的意義
[考點快憶] must 「必須」;have to「不得不」;need 「必須;需要」;can(could)「能;可能」;may (might) 「可以;可能」;shall，will (would)「將;會;願意;要」;should「應當」。
「had better (not) + 動詞原形」表示建議;have to / has to / had to的否定，疑問形式要藉助於助動詞do / does / did。
四. There be 的句子結構
There be是一個「存在」句型，表示「有」的意思，
肯定句的形式為：There be + 名詞(單數或復數)+地點狀語或時間狀語。
be動詞單復數的確定，看be後邊第一個名詞，當所接主語為單數或不可數名詞時，be動詞形式為is;當所接主語為復數名詞時，be動詞為are;當be動詞後接兩個以上主語時，be動詞與最臨近主語保持數上的一致。意思為「某地有某人或某物」。如：
There is an eraser and two pens>There are two pens and an eraser
(1)there be的否定句，即在be的後面加上not。
否定形式為：There be + not + (any) + 名詞+地點狀語。
There is not any cat in the room. 房間里沒貓。
There aren't any books
(2)there be句型的疑問句就是將be提到句首：Be there + (any) +名詞+地點狀語
肯定回答：Yes, there is / are. 否定回答：No, there isn't / aren't.
-Is there a dog in the picture?畫上有一隻狗嗎
-Yes, there is. 有。
-Are there any boats in the river?河裡有船嗎
-No, there aren't. 沒有。
(3)特殊疑問句：How many . . . are there (+地點狀語)
某地有多少人或物回答用There be . . .
有時直接就用數字來回答。One. / Two . . .
-How many students are there in the classroom?教室里有多少學生
(4)如果名詞是不可數名詞，用：How much + 不可數名詞 + is there + 地點狀語
How much water is there in the cup?杯中有多少水
五. 中考對定語從句的考查：
1.定語從句的功用和結構
在復合句中，修飾某一名詞或代詞的從句叫做定語從句。被定從句修飾的詞叫做先行詞。定語從句必須放在先行詞之後。引導定語從句的關聯詞有關系代詞和關系副詞。例如：
This is the present that he gave me for my birthday
2.關系代詞和關系副詞的功用
關系代詞和關系副詞用來引導定於從句，在先行詞和定語從句之間起紐帶作用，使二者聯系起來。關系代詞和關系副詞又在定語從句中充當一個成分。關系待客做主語，賓語，定語，關系副詞可作狀語。
<1>. 作主語：關系代詞在定語從句中作主語時，從句的謂語動詞的人稱和數須和先行詞一致。例如：
I don』t like people who talk much but do little.
The cars which are proced in Hubei Province sell very well.
<2>. 作賓語：She is the person that I met at the school gate yesterday.
The book that my grandmother gave me is called 「The Great Escape」.
<3>. 作定語
關系代詞whose在定語從句中作定語用。例如：
What』s the name of the young man whose sister is a doctor?
The girl whose father is a teacher studies very hard.
<4>. 作狀語
I』ll never forget the day when I first came to Beijing.
三. 各個關系代詞和關系副詞的具體用法
1. who 指人，在定語從句中作主語。例如：
The person who broke the window must pay for it.
The boy who is wearing the black jacket is very clever.
2. whom指人，在定語從句中作賓語。例如：
Do you know the young man (whom) we met at the gate?
Mr Lee (whom) you want to see has come.
3. whose 指人，在定語從句中作定語。例如：
The girl whose mother is ill is staying at home today.
I know the boy whose father is a professor.
4. which指物，在定語從中作主語或賓語。例如：
A dictionary is a book which gives the meaning of words.
Here is the book (which) the teacher mentioned yesterday.
5. that多指物，有時也指人，在定語從句中作主語或賓語。例如：
I』ve read the newspaper that(which) carries the important news.
Who is the person that is reading the newspaper over there?
6. when 指時間，在定語從句中作狀語。例如：
I』ll never forget the time when we worked>He arrived in Beijing>
7. where 指地點，在定語從句中作狀語。例如：
This is the house where we lived last year.
The factory where his father works is in the east of the city.
四. 關系代詞 whom， which 在定語從句中作介詞賓語時，可以和介詞一起放於先行詞與定語從句之間，有時為了關系緊湊也可以將 whom 與 which 與先行詞緊挨著書寫，而將介詞置於定語從句的後面，如：
That was the room in which we had lived for ten years. = That was the room
which we had lived in for ten years.
五. 具體使用時還要注意下列問題：
1. 只能使用that,不用which 的情況：
(1) 先行詞是all, few, little, nothing, everything, anything 等不定代詞時。
All that he said is true.
(2) 先行詞被only, no, any, all,等詞修飾時。
(3) 先行詞是序數詞或被序數詞修飾的詞。例如：
He was the second (person) that told me the secret.
(4) 先行詞是形容詞級或被形容詞級修飾的詞。
This is the best book (that) I have read this year.
(5) 先行詞既包括人又包括物時。例如：
He talked about the people and the things he remembered.
2. 只能用which，不用that 的情況：
(1) 在非限制性定語從中。例如：
The meeting was put off, which was exactly what we wanted.
(2) 定語從句由介詞+關系代詞引導，先行詞是物時。例如：
The thing about which he is talking is of great importance.
考查的主要形式是單項填空、完型填空、短文填空和完成句子。閱讀理解和書面表達肯定也要用到定語從句。
如何學好英語
1.學習英語時，模仿原則是必不可少的。比如在學習語音時，要大量地重復練習音標、單詞發音，朗讀句子和 文章 。而在練習過程中，盡量模仿"音標發音和單詞發音，同時模仿句子的音調和節奏。模仿對學好語音至關重要。如果你要學習 英語口語 ?模仿亦很重要。
2.在學口語時，要盡量模仿你已經讀過的東西和已經聽過的東西。當然，如果你模仿你已經用"重復原則"所讀過的和所聽過的，效果就會更好。如果你要學習英文寫作，模仿的重要性更是顯而易見。你要讀各種不同類型的文章、名家的文章，重復地讀過多遍而能真正理解了後，就要一絲不苟地去模仿。模仿得越像越好，這是 英語學習 最基本的常識。
3."興趣是最好的老師"，學習英語首先要有興趣並努力發展這一興趣。如果你對英語沒有興趣，那就不會有持續的干勁和動力，英語學習將很難堅持下去。反之，一旦你對英語有了興趣並努力地發展這一興趣，那麼，你就會不知不覺地去做，帶著強烈的慾望去讀英語，聽英語，說英語，寫英語。
你就會主動地找人去練英語，找一切可以提高你英語的機會去提高你的英語水平。不知不覺中你的英語就會提高。不知不覺中你就把英語學會了。所以"興趣"對學好英語有舉足輕重的作用。 然而，盡管知道興趣的重要性，但很少有人有意識、有步驟地去培養和發展自己對英語的興趣。
初中英語差怎麼補過來
一、每天背單詞(這一關躲不掉)。
過了單詞這一關，英語成績自然也就過關了，但很多同學都死在這一關。背單詞是個長期的過程，要充分利用有限的時間盡可能多的去重復記憶，這里我們推薦卡片記憶法，即將需要背的單詞記在一張張卡片上，方便利充分利用閑余時間背誦。
二、背單詞的同時學習語法。
學習語法最好的辦法是先做一本分章節的練習冊，一般語法書跟練習冊所分章節都差不多，從名詞 、代詞和冠詞等開始後面是一般現在時等時態，再後面是完形填空， 閱讀理解的學習。所以你先做練習冊，可以做5題就對答案，可能會錯很多，繼續堅持。 總結 每一題的知識點，記在心裡，並經常翻看做過的題目，在已經做題的基礎上再去看語法點就會理解得更加透徹，並且更容易抓住重點。在語法書和練習冊中將自己的體會進一步升華，加深，變成自己的知識。
三、每天利用閑散時間堅持聽英語磁帶，多讀，大聲的讀出來，好多的 英語單詞 靠肌肉記憶。
四、做卷子的頻率可以適當降低，溫故知新。
五、在完成了分章節練習冊和語法，背了大量的單詞後，接下來靠我們材料中的那一本綜合練習冊，每天要進行一個小的綜合練習，願意多花時間的可以每天做一套中考的英語模擬卷，效果更好。
J. 中考英語寫作的20個高分句型
中考英語寫作的20個高分句型
引導語：在英語寫作中，我們如果想要提高分數，不妨可以參考模仿一些高分句型，下面我就給大家帶來中考英語寫作的38個高分句型，希望能夠幫助到您。
一、the + est + 名詞 +(that)+ 主詞 + have ever + seen (known/heard/had/read， etc) ~~~ the most + 形容詞 + 名詞 +(that)+ 主詞 + have ever + seen(known/heard/had/read， etc)
Helen is the most beautiful girl that I have ever seen。
海倫是我所看過最美麗的女孩。
Mr。 Chang is the kindest teacher that I have ever had。
張老師是我曾經遇到最仁慈的教師。
Yao Ming is the tallest basketball player that I have ever seen。
姚明是我所見過的最高的籃球運動員
Liu Xiang is the most hardworking sportsman that I have ever seen。
劉翔是我所見過的最勤奮的運動員。
二、Nothing is + er than to + V
Nothing is + more + 形容詞 + than to + V
例句：Nothing is more important than to receive ecation。
沒有比接受教育更重要的事。
Nothing is more important than to potect our environment。
沒有什麼比環保更重要的事。
Nothing is more important than to gain knowledge。
沒有什麼比學習知識更重要的事。
三、cannot emphasize the importance of ~~~ too much。
(再怎麼強調。。。的重要性也不為過。)
例句：We cannot emphasize the importance of protecting our eyes too much。
我們再怎麼強調保護眼睛的重要性也不為過。
We cannot emphasize the importance of ecation。
我們再怎麼強調教育的重要性也不為過。
四、There is no denying that + S + V 。。。(不可否認的……)
例句：There is no denying that the qualities of our living have gone from bad to worse。
不可否認的，我們的生活品質已經每況愈下。
There is no denying that Lin Zhiling is the most charming actress I have ever seen。
不可否認，林志玲是我所見過的`最有魅力的女演員。
五、It is universally acknowledged that + 句子~~ (全世界都知道……)
例句：It is universally acknowledged that trees are indispensable to us。
全世界都知道樹木對我們是不可或缺的。
六、There is no doubt that + 句子~~ (毫無疑問的……)
例句：There is no doubt that our ecational system leaves something to be desired。
毫無疑問的我們的教育制度令人不滿意。
七、An advantage of is that + 句子(……的優點是……)
例句：An advantage of using the solar energy is that it won‘t create
(proce) any pollution。
使用太陽能的優點是它不會製造任何污染。
An advantage of taking exercises is that it can make us keep healthy。
鍛煉身體的優點是它可以讓我們保持健康。
八、The reason why + 句子is that + 句子(……的原因是……)
例句：The reason why we have to grow trees is that they can provide
us with fresh air。
我們必須種樹的原因是它們能供應我們新鮮的空氣。
九、So + 形容詞 + be + 主詞 + that + 句子(如此……以致於……)
例句：So precious is time that we can‘t afford to waste it。
時間是如此珍貴，它經不起我們浪費。
So beautiful is Xi Shi that we all like her。
西施是如此美麗，以致於我們都喜歡她。
十、Adj + as + Subject(主詞)+ be， S + V (雖然……)
例句：Rich as our country is， the qualities of our living are by no
means satisfactory。
{by no means = in no way = on no account 一點也不}
雖然我們的國家富有，我們的生活品質絕對令人不滿意。
十一、The + ~er + S + V， ~~~ the + ~er + S + V
The + more + Adj + S + V， ~~~ the + more + Adj + S + V
(愈……愈……)
例句：The harder you work， the more progress you make。
你愈努力，你愈進步。
The more books we read， the more learned we become。
我們書讀愈多，我們愈有學問。
十二、By +Ving， can (借著……，……能夠……)
例句：By taking exercise， we can always stay healthy。
借著做運動，我們能夠始終保持健康。
By reading， we can broaden our horizon。
通過閱讀，我們可以擴大視野。
十三、 enable + Object(受詞)+ to + V (……使……能夠……)
例句：Listening to music enable us to feel relaxed。
聽音樂使我們能夠感覺輕松。
Travelling enable our life to be enriched，
旅行能豐富人們的生活。
Watching movies enable our horizon to be broadened。
看電影能開闊視野。
十四、On no account can we + V ~~~ (我們絕對不能……)
例句：On no account can we ignore the value of knowledge。
我們絕對不能忽略知識的價值。
On no account can we ignore the importance of ecation。
我們絕對不能忽略教育的重要性。
十五、It is time + S + 過去式 (該是……的時候了)
例句：It is time the authorities concerned took proper steps to solve
the traffic problems。
該是有關當局採取適當的措施來解決交通問題的時候了。
十六、Those who ~~~ (……的人……)
例句：Those who break the law should be punished。
[次頁標題= 導航短標題=]
違法的人應該受處罰。
十七、There is no one but ~~~ (沒有人不……)
例句：There is no one but longs to go to college。
沒有人不渴望上大學。
There is no one but longs to be a millionaire。
沒有人不渴望成為百萬富翁。
十八、be + forced/compelled/obliged + to + V (不得不……)
例句：Since the examination is around the corner， I am compelled to
give up doing sports。
由於考試迫在眉睫，我不得不放棄做運動。
十九、It is conceivable that + 句子 (可想而知的)
It is obvious that + 句子 (明顯的)
It is apparent that + 句子 (顯然的)
例句：It is conceivable that knowledge plays an important role in our life。
可想而知，知識在我們的一生中扮演一個重要的角色。
二十、That is the reason why ~~~ (那就是……的原因)
例句：Summer is hot.That is the reason why I don‘t like it。
夏天很炎熱。那就是我不喜歡它的原因。
Winter is cold。 That is the reason why I don‘t like it。
冬天很冷。那就是我不喜歡它的原因。
;