❶ 有了孩子總是擔心孩子會被拐被騙，那麼如何教育孩子防拐防騙呢
1、教孩子不要給任何人開門。
如果孩子一個人在家，告訴孩子無論誰敲門都不要開門。 雖然親戚朋友可能會來探望，但為了孩子的安全，一定要堅持讓孩子去，無論誰給出任何理由，都不要給他開門，無一例外。
2、教孩子不要和陌生人說話
大部分被綁架的孩子都跟隨壞人的欺騙，最終被壞人綁架。 因此，家長要教導孩子，外出時，尤其是孩子在外面玩耍時，一定要警惕接近陌生人，不要和陌生人說話，以免給壞人可乘之機。
7. 教孩子正確有效地尋求幫助。
提前教孩子如何處理損失。 例如，如果孩子在外面與父母分開，讓孩子知道不要四處走動，盡量在原地等待。 如果遇到穿制服的工作人員，可以尋求幫助，但不要離開現場，不要聽信陌生人的話，帶孩子去找家長。 告訴你的孩子立即跑到人多的地方，如果有人被強行帶走，立即呼救。
8、教孩子抵制別人的誘惑
告訴孩子如果有人給你糖果、餅乾和其他食物，不要吃； 如果有人告訴你給你很多玩具並讓你隨身攜帶，不要去； 如果有人給你很多玩具，不要去； 說帶你去一個有趣的地方玩，游戲很多，千萬別跟
❷ 教師防詐騙心得幼兒園
受社會的委託對受 教育 者進行專門的具有建設性的教育，執行各項教育政策，維護社會穩定，為國家和社會培養各類高素質或實用人才。下面是我給大家整理的教師防詐騙心得幼兒園，僅供參考希望能夠幫助到大家。
教師防詐騙心得幼兒園1
為強化幼兒的安全防範意識，提高我園幼兒在發生拐騙時能夠沉著、機智的應對能力，同時為杜絕幼兒被陌生人騙走，20_年12月16日上午我園進行了「防拐騙」演練活動。
本次「防拐騙」演練活動分四個階段：
第一階段：幼兒園領導小組研討、制定本次演練方案，讓全園師生及家長都能重視此次活動。
第二階段：召開家長座談會。簡要分析目前的安全形勢，特別強調防拐騙的重要性和必要性，並邀請我園的家長扮演「騙子」，要求他們精心准備，利用糖果、玩具、扮演各種造型等各種方式把幼兒從操場帶走。
第三階段：「防拐騙」演習階段。12月16日上午9點30分，早已准備好各種「拐騙」 方法 的家長分別到操場進行「拐騙」活動，經過近一個半小時的較量，「防拐騙」演習結束了。全園幼兒參與，有17個孩子被「騙走」。演練中，絕大部分幼兒遇到「騙子」後能引起警覺，並斷然拒絕「騙子」的「利誘」。
以上圖片：面對誘惑忘了老師的叮囑，被扮演「騙子」的家長成功帶走。
最後是 總結 階段，針對此次演練，做了總結並對幼兒進行了相關的防拐騙教育。
教師防詐騙心得幼兒園2
面對陌生人的種種誘惑，幼兒園的小朋友們究竟能否經受住考驗?20_年6月17日，為檢驗孩子們的「防拐」能力，提高幼兒自身安全防護意識，華夏厚德幼兒園舉行了一場別開生面的「拐騙演習」。
在此次的「拐騙演習」中，扮演「防拐防騙」的角色由大班陳凱奶奶、中班呂思瑤姥姥、小班高新琪媽媽、寶寶班寶晨曦媽媽、張豈寧媽媽、張聖揚媽媽、一個阿姨、一個叔叔擔任，各年級對調進行。在本班老師不做任何語言提示的情況下，由陌生家長使出各種「道具和手段」對小朋友們進行誘惑，孩子們還是會被「陌生人」的甜言蜜語、各種好吃的、好玩的成功「拐騙」。
本次「防拐、防騙演習」的結果也給老師與家長們敲響了警鍾，雖然在課堂上，老師也會教育孩子注意陌生人，孩子們都回答得很好，但通過這次測試，發現面對實際誘惑，很多孩子的防範心理還不強，很容易就被陌生人拐騙，讓人哭笑不得，一次又一次的被騙走……
活動結束後，幼兒園教師將各班小朋友進行強化培訓，並利用現場拍攝的照片，將被「騙」孩子的情況及時反饋給家長，讓孩子的父母有針對性地對孩子進行 安全教育 ，同時，幼兒園還將這項教育警示活動長期進行下去。
教師防詐騙心得幼兒園3
為了進一步提高幼兒的安全防範意識和自我保護能力，避免拐騙幼兒和傷害幼兒人身安全的事故發生，我園邀請部分家長組織了一次「防拐騙」演練活動。
為了給生活在童話世界的孩子們上一節生動的課程，測試孩子們是否有防範意識，我園誠摯邀請了部分家長來扮演「騙子」的角色，用各種各樣的方法來引誘天真可愛的孩子們。
我園於上周向園內家長發出來扮演「騙子」的邀請_。
當做完早操後，一部分小朋友留在戶外組合滑梯旁玩耍，老師借故離開，遠遠的躲在一旁觀察著。一位拿著風箏和玩具的奶奶靠近孩子們：「小朋友們，我想找小夥伴一起去放風箏，誰願意陪我去，我就把風箏和玩具送給他!」有一部分孩子們聽了非常開心，馬上大聲回答：」我!我!我!「就這樣，貪玩的孩子們被拐騙成功了!
小一班的小朋友們正快樂的在操場上上著體能課，主班李老師悄悄的分批把部分小朋友帶到學校大門附近，然後借故離開。一個拿著玩具機關槍和消防車的叔叔看到老師離開了，就推門進入學校，跟寶寶們說：「小朋友，我要買玩具，有誰知道附近哪裡有超市嗎?誰如果可以帶我去，這輛消防車就送給他了。」天真的孩子們積極地舉起了小手，並開心的跟著叔叔出了校門。李老師見狀，趕緊跑上前來：「這是誰?同學們，你們為什麼跟他走?你們認識他嗎?」小朋友連連搖頭，有幾個小朋友終於意識到眼前的這個叔叔是個陌生人，害怕被陌生叔叔帶走，大哭了起來。「騙子」叔叔和李老師趁機給小朋友們進行了安全教育。
用同樣的方法，這位「騙子」叔叔把大班的部分寶寶們也騙出了校門。天真的孩子們被這點小玩具就帶走了，如果是真的騙子，他還會讓你自己回去嗎?所以孩子們：以後一定要注意了，不能跟陌生人走哦!
中班的寶寶們也很容易就被騙了，令人欣慰的是，中班還是有幾個寶寶記得老師的教誨，不能隨便要陌生人的東西。
為了能夠讓孩子們更深刻的來學習，熱心的家長們也是盡職盡責的扮演自己的角色：有用零食吸引孩子的;有冒充的家長朋友來接領幼兒的;有用玩具吸引孩子的;有用手機和ipad游戲等引誘方法，這次測試，有95%的幼兒跟著「陌生人」離開了。這次演練活動意義非凡，在此，我謹代表哆來咪幼兒園全體教職員工感謝這些家長們的積極配合，相信這生動的一課讓孩子們能夠受益終身。
針對今日的「防拐騙」演練之後，各班班級由教師們全面的進行了一節「防拐騙」知識宣傳的授課，以及被騙後應該如何求救。為了讓孩子能夠把這次所學的知識能夠運用到現實生活中，我園以後將經常進行「防拐騙」演練，歡迎各位熱心家長積極報名參加。
教師防詐騙心得幼兒園4
為進一步提高小班幼兒的安全意識和自我保護能力，掌握應對突發事件的有效方法，讓孩子清楚了解為什麼不能跟陌生人走，指導幼兒掌握分辨和巧妙對待「陌生人」的具體做法，以及不輕易透露自己的信息和遇到危險進行自我保護的方法等。以此進一步增強幼兒的防騙意識和應對拐騙能力，使幼兒真正牢牢記住遠離陌生人，不跟陌生人走的道理。
此次活動，「騙子」由我園家長委員會成員扮演，實施現場忽悠拐騙行動，看看孩子們的防範意識、安全意識和辨別是非的能力是否有所提高。下午2：40參加友情出演的家長「騙子」和各班教師參加了演練前的准備會議。3：00一場精心策劃的「防拐、防騙」演練正在悄悄上演著，演練開始，六名「騙子」紛紛進入各班活動場地，用各種方法「拐騙「幼兒，有的用零食、糖果、玩具誘騙幼兒;有的先陪幼兒玩一會，然後誘騙幼兒去外面;有的拿出手機誘騙幼兒，再配上「合理」的「謊言」，扮演「陌生人」的志願者想盡各種辦法跟幼兒套近乎，想辦法把孩子帶離教室。「拐騙」過程中，孩子們反應不一，有的反應靈敏;有的輕而易舉就跟著走，有的看到別人走也跟著走，有的糾結一陣耐不住誘惑上了當，也有的不為所動堅決不走……有的則相信了「陌生人」話，一句「我是你媽媽的好朋友，她今天很忙讓我來接你回家的」，就輕易的把孩子帶離了教。各班老師不作任何語言提示或悄悄隱藏起來靜觀孩子們的表現並進行記錄，據統計，「上當」的孩子佔三分之一。活動結束後，老師及時集中本班幼兒，針對這次防拐騙演練活動中出現的情況及問題，及時進行教育。
此次演練活動是對幼兒園安全工作的一種檢驗。使幼兒牢固樹立「不跟陌生人走，不要陌生人的東西」的思想。加強幼兒的.分辨能力，提高幼安兒自我保護意識。活動結束，幼兒園對各班教師進行了強化培訓，對各位家長詳細填寫的「防騙」經過進行梳理、分析、小結，加強各班的安全教育工作，提醒每一位保教工作者和家長應時刻保持高度警惕，不要抱有任何的僥幸心理。針對幼兒防騙意識差，防騙能力弱的問題，結合「演練」活動的開展情況，幼兒園召集教師一起分析，為了更好的做好幼兒的防騙教育工作，我們制定了各項 措施 來保證幼兒的安全。也希望通過這次演練活動，能引起教師和家長高度重視，我們將針對本次演練活動，加強對幼兒進行各類安全教育。
教師防詐騙心得幼兒園5
為增強幼兒防拐騙意識、提高幼兒應對拐騙能力，3月14日上午，_鎮中心幼兒園組織開展了一場精心策劃的「園內防拐騙演習」活動。各班有16位家長熱情參與活動並充當「騙子」誘騙幼兒。
本次演習活動中，教師伺機離開幼兒視線，讓各班「騙子」適時入場。「騙子」花樣百出，有的「騙子」准備了幼兒喜歡的娃娃、糖果等道具;有的「騙子」利用幼兒的好奇心、同情心，或給幼兒好吃的零食，或帶幼兒去找媽媽，或帶幼兒去游樂場……哄騙過程中，有的幼兒因自製力不強，經不起誘惑被騙走;有的幼兒雖有一定的警覺性但由於意志動搖、經不住「騙子」花言巧語，最終還是被騙走。但是絕大部分幼兒安全意識還是蠻強的，立場堅定、不跟陌生人走。據悉，本次演練前，各班「騙子」都做好了充分的准備，誘拐手段形式多樣，演習結束後，面對演習中部分孩子「上鉤」，老師再強化安全教育，提高幼兒分辨能力，加強幼兒自我保護意識，讓幼兒懂得「不跟陌生人走，不要陌生人的玩具，不吃陌生人的糖果零食」。同時，該園通知家長群告知家長，提醒家長帶孩子外出遊玩時，應盡量不要讓孩子離開自己的視線。
_鎮中心幼兒園高度重視幼兒安全教育工作。通過開展家園合作、防拐騙演練活動，進一步提高了家長的安全意識。進一步增強了演習的真實性、實效性。
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❸ 2022幼兒防拐防騙活動總結
2022幼兒防拐防騙活動總結
不經意間，一個活動就結束了，想必大家都有了很深的感觸吧，這時候做好活動總結是十分重要的。現在你是否對活動總結一籌莫展呢？以下是我收集整理的2022幼兒防拐防騙活動總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
2022幼兒防拐防騙活動總結1
為提高幼兒的自我保護能力和家長的安全防範意識。10月23日，XX中心幼兒園組織全體師幼開展防拐安全教育演練活動。
活動中，該園邀請家長朋友扮演『人販子』對幼兒們進行「拐騙」。參演者們根據班級老師的安排，恰當的運用騙術和行騙時的語言、道具誘騙孩子。
首先針對的是大班小朋友，我們預想大班的幼兒肯定不容易被騙，於是家長們想到了用玩具作為「作案工具」，但是大班幼兒的表現讓我們有些詫異。竟然輕易的「被拐」，到底是「人販子」的「騙術」太高明，還是幼兒的防範意識太低呢？接下來是中小班的寶寶們。沒想到中小班的幼兒防範意識更為薄弱，自我保護意識幾乎為零，外界的誘惑讓幼兒毫無危機感，看著他們離開的背影，我們不禁擔憂。
活動結束後，各班老師針對自己班幼兒被騙的情況，安撫幼兒，告知幼兒「被拐被騙」的嚴重後果。並教導幼兒記住安全常識一是不和陌生人說話，不吃陌生人給的零食、飲料。二是不接陌生人給的玩具，更不能隨對方離開。三是陌生人來幼兒園就要向老師報告。四是記住報警電話（110）。五是記住爸爸媽媽的姓名和手機號碼。
此次「防拐防騙」的安全教育活動，對幼兒、家長還是對教師都是一次特殊的經歷，提高了幼兒自我保護能力，在今後的教育教學中，該園將安全教育融入到日常生活中，有效形成家園防騙防拐教育合力。
2022幼兒防拐防騙活動總結2
為進一步提高小班幼兒的安全意識和自我保護能力，掌握應對突發事件的有效方法，讓孩子清楚了解為什麼不能跟陌生人走，指導幼兒掌握分辨和巧妙對待「陌生人」的具體做法，以及不輕易透露自己的信息和遇到危險進行自我保護的方法等。以此進一步增強幼兒的防騙意識和應對拐騙能力，使幼兒真正牢牢記住遠離陌生人，不跟陌生人走的道理。
此次活動，「騙子」由我園家長委員會成員扮演，實施現場忽悠拐騙行動，看看孩子們的防範意識、安全意識和辨別是非的能力是否有所提高。下午2:40參加友情出演的家長「騙子」和各班教師參加了演練前的准備會議。3:00一場精心策劃的「防拐、防騙」演練正在悄悄上演著，演練開始，六名「騙子」紛紛進入各班活動場地，用各種方法「拐騙「幼兒，有的用零食、糖果、玩具引誘；有的先陪幼兒玩一會，然後引誘去外面；有的拿出手機引誘，再配上「合理」的「謊言」，扮演「陌生人」的志願者想盡各種辦法跟幼兒套近乎，想辦法把孩子帶離教室。「拐騙」過程中，孩子們反應不一，有的反應靈敏；有的輕而易舉就跟著走，有的看到別人走也跟著走，有的糾結一陣耐不住誘惑上了當，也有的不為所動堅決不走……有的則相信了「陌生人」話，一句 「我是你媽媽的好朋友，她今天很忙讓我來接你回家的」，就輕易的把孩子帶離了教。各班老師不作任何語言提示或悄悄隱藏起來靜觀孩子們的表現並進行記錄，據統計，「上當」的孩子佔三分之一。活動結束後，老師及時集中本班幼兒，針對這次防拐騙演練活動中出現的情況及問題，及時進行教育。
此次演練活動是對幼兒園安全工作的一種檢驗。使幼兒牢固樹立「不跟陌生人走，不要陌生人的`東西」的思想。加強幼兒的分辨能力，提高幼安兒自我保護意識。活動結束，幼兒園對各班教師進行了強化培訓，對各位家長詳細填寫的「防騙」經過進行梳理、分析、小結，加強各班的安全教育工作，提醒每一位保教工作者和家長應時刻保持高度警惕，不要抱有任何的僥幸心理。針對幼兒防騙意識差，防騙能力弱的問題，結合「演練」活動的開展情況，幼兒園召集教師一起分析，為了更好的做好幼兒的防騙教育工作，我們制定了各項措施來保證幼兒的安全。也希望通過這次演練活動，能引起教師和家長高度重視，我們將針對本次演練活動，加強對幼兒進行各類安全教育。
2022幼兒防拐防騙活動總結3
時間過得很快，轉眼間，本學期即將結束，各項工作也接近尾聲。現在的世界處處存在著危險，而小孩子往往都是最大的受害者，為了減免這些意外的發生，在日常生活中，我會通過常識課的時間多教導幼兒一些有關防火、防震、防洪、防電、防拐騙等等的自保安全知識。 在本周四幼兒園還組織了一次防拐演習活動。幼兒園邀請部分家長參與其中設計了各種常見的騙術，例如食物引誘、花言巧語、代家長接幼兒等。通過以實戰演練的方式讓幼兒在聽聽、講講、演演中接受防拐知識，用通俗易懂的方式向孩子們傳授在遭遇危險時的自救方法，提高幼兒的綜合防拐能力。
我們班一個叫做朱莉婭的女孩子第一個時間段就被騙走了，被扮演的陌生阿姨用了五分鍾不到就被成功騙走，另外有8.9個小朋友吃了陌生人的糖果，男孩子在這方面比較好，陌生人的東西不碰，不和陌生人說話，另外一個扮演者玩游戲吸引小朋友的注意，可是班上男孩子警覺性比較高，在陌生阿姨提出一起走的時候拒絕了。這次活動之後在班上也是進行了教育，說一百次不如一次實踐。
通過這次防拐騙安全教育系列活動，小朋友都明白了：無論是陌生人，還是熟悉的人，爸爸媽媽沒有說過的情況下都不能跟他們走，讓孩子在親身體驗中掌握了一些基本的防拐騙技巧，有效的提高了幼兒防拐自我保護的意識。
2022幼兒防拐防騙活動總結4
錄像室里，被拐孩子的家長不相信的看著這里發生的一切……盡管活動前老師一再強調不能跟陌生人走;不要陌生人的禮物和玩具;有事找老師，老師會保護你的……結果卻是「騙子」的花言巧語、ipad游戲和美食的誘惑，輕而易舉就將孩子帶離了活動室，有的孩子竟然跟著陌生人走時還坦然地和老師說：再見……這樣的結果真是給我們當頭一棒，全國每年各種幼兒被拐被騙觸目驚心，安全教育已經刻不容緩！教育幼兒安全知識，不僅僅是幼兒園的責任，家長更是責無旁貸！！在
此我呼籲：要培養孩子自我保護意識，教給孩子一些自我保護常識：
1、牢記父母姓名、電話號碼、家庭住址。
2、學會打電話和記住緊急電話號碼。
3、認識救援對象，知道警察是第一救助人（在外出的時候告訴孩子銀行、郵政、政府等地方都是可以求助的）
孩子是維系家庭的重要細節，孩子被拐，對於一個家庭來說是滅頂之災，所以為了孩子的安全，我們幼兒園也將加大力度做好這方面的安全工作，請家長能配合理解支持我們的工作：
1、請家長嚴格遵守幼兒園接送制度，沒有帶接送卡的一律不得進入幼兒園，必須打電話、簽字老師確認後方可離開。
2、家長臨時有事不能按時來接的，一定要打電話通知老師，並告知代接人姓名，由代接人持身份證接孩子。
3、如果家裡發生其他情況，一定要提前通知老師，如：跟誰有過節、矛盾，也請告訴老師不能讓其接走。
4、請家長盡量固定專人來接，不要頻繁換人。
一切為了孩子，為了孩子的一切，本次活動給我們敲響了警鍾，防拐不是兒戲，防騙之路任重道遠，讓我們一同努力做好孩子的安全教育吧！
;❹ 幼兒園防拐防騙安全教育演練活動總結
2022幼兒園防拐防騙安全教育演練活動總結（通用5篇）
在一個有趣的活動結束後，我們既增長了見識，也鍛煉自身，這時候做好活動總結是十分重要的。可是怎樣寫活動總結才能出彩呢？以下是我為大家收集的2022幼兒園防拐防騙安全教育演練活動總結（通用5篇），希望能夠幫助到大家。
幼兒園防拐防騙安全教育演練活動總結1
為提高幼兒的自我保護能力和家長的安全防範意識。10月23日，XX中心幼兒園組織全體師幼開展防拐安全教育演練活動。
活動中，該園邀請家長朋友扮演『人販子』對幼兒們進行「拐騙」。參演者們根據班級老師的安排，恰當的運用騙術和行騙時的語言、道具誘騙孩子。
首先針對的是大班小朋友，我們預想大班的幼兒肯定不容易被騙，於是家長們想到了用玩具作為「作案工具」，但是大班幼兒的表現讓我們有些詫異。竟然輕易的「被拐」，到底是「人販子」的「騙術」太高明，還是幼兒的防範意識太低呢？接下來是中小班的寶寶們。沒想到中小班的幼兒防範意識更為薄弱，自我保護意識幾乎為零，外界的誘惑讓幼兒毫無危機感，看著他們離開的背影，我們不禁擔憂。
活動結束後，各班老師針對自己班幼兒被騙的情況，安撫幼兒，告知幼兒「被拐被騙」的嚴重後果。並教導幼兒記住安全常識一是不和陌生人說話，不吃陌生人給的零食、飲料。二是不接陌生人給的玩具，更不能隨對方離開。三是陌生人來幼兒園就要向老師報告。四是記住報警電話（110）。五是記住爸爸媽媽的姓名和手機號碼。
此次「防拐防騙」的安全教育活動，對幼兒、家長還是對教師都是一次特殊的經歷，提高了幼兒自我保護能力，在今後的教育教學中，該園將安全教育融入到日常生活中，有效形成家園防騙防拐教育合力。
幼兒園防拐防騙安全教育演練活動總結2
一幼兒園徵得家長同意，組織家長當「騙子」，進行「防拐騙演練」，看看小朋友遇到「騙子」會如何應對?十位家長充當「騙子」，大班的家長去「騙」小班的小朋友、中班的家長去「騙」大班的小朋友、小班的家長去「騙」中班的小朋友。
結果，45名幼兒中有25名幼兒被「騙子」輕松地「騙」走，受騙率達55.6%。其中大部分是性格外向的孩子，大多數幼兒因自製力不強，經不起各種誘惑，只要看到好吃的，一騙即走;有的幼兒雖有一定的警覺性，但「行騙者」用上哄孩子說「阿姨帶你去超市」、「阿姨帶你去外面玩」、「叔叔有特別好吃的東西」等各種行騙手法，孩子就會容易被騙。
幼兒心理關鍵詞：傾聽、誇獎、新鮮事物
45名幼兒中有25名幼兒被「騙子」輕松地「騙」走，這樣的結果恐怕出乎所有人的預料。而預料之外主要是產生一種擔心，正如該幼兒園老師所說：「現在科技越來越先進，不排除一些壞人以這類高科技產品為誘餌對學生進行拐騙，我們將對學生展開更多的安全知識教育，加強對孩子們的監護，確保孩子們的人身安全。」
那麼3-6歲的孩子面對「誘惑」，有哪些弱點呢?專家認為，這個年齡段的孩子已經具備一定生活自理能力，並且對外界也有了一定的辨認能力。盡管如此，他們的心智仍然非常幼稚，對自己或別人的評價往往只是成人評價的簡單再現。而且，對成人的評價有一種不加考慮的輕信態度。也就是說，他們區分好人、壞人的標准很簡單，無論是誰，只要願意和他們交談，願意蹲下身來和他們玩游戲，耐著性子聽他們說話，他們就會毫不猶豫接納這個人。當然，如果再送上零食、玩具甚至是時髦的高科技產品，大多數兒童就難逃騙子的「魔掌」了。
專家支招：
家長要教育孩子：
首先，孩子在外玩耍時，要盡可能跟在爸爸媽媽身邊。如果是一個人，遇到陌生人有親熱表示時，要提高警惕，立即走開，千萬不要跟他搭訕。
其次，要記住：如果有陌生人給你買吃的或者給你玩具時，你要堅決地拒絕。要大聲告訴他：「我不要!」
最後，提防對你表示過度親熱的熟人。要知道，騙子不一定都是陌生人，有時候也可能是你認識的人。所以，只要爸爸媽媽不在場，即便這個人你認識，當他對你表示過度親熱，你也要留心。當他給你事物、玩具或其他東西時，你可以說：「爸爸媽媽不讓我吃(要)別人的東西。」還要記住，回到家後要立刻把這件事情告訴爸爸媽媽，他們會告訴你怎麼處理這個問題。
由於年幼的孩子理解能力有限，家長可以先直接告誡孩子對陌生人要心存提防，然後再通過其他途徑加以解釋。另外，家長應做好平時的教育工作，如教孩子拒絕陌生人的任何食物、禮物和摟抱，不跟陌生人走等，以防止壞人利用各種手段騙取孩子的信任，不讓壞人得逞。
家長、幼兒園加強對幼兒平時的`防騙教育是必要的，但也要「適度」。 鄭州教育學會心理研究會主任王海勇認為，幼兒防範教育做得不足可能會對孩子造成傷害;做得過度，確實有可能影響到他們的性格發展。家長、老師在對孩子進行防範教育時禁止使用讓孩子感到恐懼的語言和行為。
那麼，如果孩子被騙走，家長該怎麼做呢?中國人民公安大學教授王大偉說，一旦孩子丟失，家長一定要在第一時間採取積極自救：盡快借用該場所廣播等播報尋人啟事;立即通知家人，組織10餘人按照「四追法」尋找孩子：10餘人分成四個方向，每組兩人分別追趕;另外一人守候在家中，接受各種反饋信息;讓對孩子外貌較清的親友奔火車站或長途汽車站堵截人販子，以搶在人販子乘車離開前救下孩子。
王大偉建議，年輕的父母最好為孩子製作一張身份識別卡，將孩子指紋、頭發、電話、血型等信息保存下來，並為孩子們編了一首歌：鬥智斗勇智為先，多聽多看記心間;要吃要喝足睡覺，爭取同情適度談;學會留下小標記，拔腿逃跑要果斷。
幼兒園防拐防騙安全教育演練活動總結3
為進一步提高小班幼兒的安全意識和自我保護能力，掌握應對突發事件的有效方法，讓孩子清楚了解為什麼不能跟陌生人走，指導幼兒掌握分辨和巧妙對待「陌生人」的具體做法，以及不輕易透露自己的信息和遇到危險進行自我保護的方法等。以此進一步增強幼兒的防騙意識和應對拐騙能力，使幼兒真正牢牢記住遠離陌生人，不跟陌生人走的道理。
此次活動，「騙子」由我園家長委員會成員扮演，實施現場忽悠拐騙行動，看看孩子們的防範意識、安全意識和辨別是非的能力是否有所提高。下午2:40參加友情出演的家長「騙子」和各班教師參加了演練前的准備會議。3:00一場精心策劃的「防拐、防騙」演練正在悄悄上演著，演練開始，六名「騙子」紛紛進入各班活動場地，用各種方法「拐騙「幼兒，有的用零食、糖果、玩具引誘；有的先陪幼兒玩一會，然後引誘去外面；有的拿出手機引誘，再配上「合理」的「謊言」，扮演「陌生人」的志願者想盡各種辦法跟幼兒套近乎，想辦法把孩子帶離教室。「拐騙」過程中，孩子們反應不一，有的反應靈敏；有的輕而易舉就跟著走，有的看到別人走也跟著走，有的糾結一陣耐不住誘惑上了當，也有的不為所動堅決不走……有的則相信了「陌生人」話，一句 「我是你媽媽的好朋友，她今天很忙讓我來接你回家的」，就輕易的把孩子帶離了教。各班老師不作任何語言提示或悄悄隱藏起來靜觀孩子們的表現並進行記錄，據統計，「上當」的孩子佔三分之一。活動結束後，老師及時集中本班幼兒，針對這次防拐騙演練活動中出現的情況及問題，及時進行教育。
此次演練活動是對幼兒園安全工作的一種檢驗。使幼兒牢固樹立「不跟陌生人走，不要陌生人的東西」的思想。加強幼兒的分辨能力，提高幼安兒自我保護意識。活動結束，幼兒園對各班教師進行了強化培訓，對各位家長詳細填寫的「防騙」經過進行梳理、分析、小結，加強各班的安全教育工作，提醒每一位保教工作者和家長應時刻保持高度警惕，不要抱有任何的僥幸心理。針對幼兒防騙意識差，防騙能力弱的問題，結合「演練」活動的開展情況，幼兒園召集教師一起分析，為了更好的做好幼兒的防騙教育工作，我們制定了各項措施來保證幼兒的安全。也希望通過這次演練活動，能引起教師和家長高度重視，我們將針對本次演練活動，加強對幼兒進行各類安全教育。
幼兒園防拐防騙安全教育演練活動總結4
11月4日，玉蘭幼兒園邀請各班家委會成員，組織了一場防騙演習。
幼兒園的孩子因年齡小，安全意識不高。為增強幼兒的防騙意識，提高幼兒防拐防騙能力，玉蘭幼兒園邀請家委會成員採用互換班級的形式，在孩子不知情的情況下，友情客串成「騙子」對幼兒進行了「實戰」拐騙。經過本次演習活動，發現小班幼兒抵禦不住美食、玩具誘騙和花言巧語的欺騙，多數友情客串列騙成功。「小班的孩子太好騙了。我進去告訴他們說我是媽媽的同事，媽媽有事讓我來接，孩子們就全都相信了。」家長感慨，「看來，以後還真的要加強這方面的教育。」
針對存在的問題，在引導活動中教師創設「如何應對陌生人的誘拐」的情境，讓園內幼兒學習遇到陌生人的誘拐要尋求別人的幫助或報警等自我保護方法，明白學會自我保護的重要性。
幼兒園防拐防騙安全教育演練活動總結5
為增強幼兒的防騙意識，提高幼兒防拐防騙能力，幼兒掌握有關防拐騙的技能，我班在4月開展了「防拐防騙，安全常記」的安全主題教育活動。
在本次的防拐防騙活動中我班大部分幼兒因為年齡的偏小，沒有領悟到這個安全知識的重點。我們教師有針對性地開展防拐防騙的教育活動，如：「一個人在家有人敲門了怎麼辦」、「出門旅遊或逛超市時與大人走散了怎麼辦」、「路上有陌生人跟著你怎麼辦」、及 「怎樣撥打報警電話」等日常生活中的安全問題及應對方案。老師採用多種豐富、生動、多樣的教學方式，通過講故事、結合教育案例、看動畫光碟、角色游戲活動等方式，教育小朋友與陌生人交往的正確方式和方法，講授識別騙子的常見騙術，讓孩子們明白，外出時不跟陌生人走，要時刻緊跟大人。
這次「防拐防騙、安全常記」的安全系列活動，不管是對教師、家長還是對幼兒都是一次特殊的經歷，更起到了警醒和呼籲的作用。安全教育需要幼兒園、家庭共同努力，在引導孩子們增強自我保護意識的同時，教師及家長也應提高防範意識，將安全教育融入到日常生活中，不斷強化自我安全保護意識和辨別是非的能力，培養幼兒在緊急情況下的自救能力和處理問題能力，確保自己的人身安全。
;❺ 防拐防騙安全教育方法
近年來兒童拐騙案件太多，所以，我們必須要做好防範工作。尤其是對於兒童，更是應當給兒童進行安全教育。我們給大家介紹 防拐防騙安全教育方法 。
防拐防騙安全教育方法為增強幼兒的防騙意識，提高幼兒防拐防騙能力，在孩子不知情的情況下，友情客串成“騙子”對幼兒進行了“實戰”拐騙。經過演習活動，發現大班幼兒的安全意識比較強，小中班幼兒抵禦不住美食誘騙和花言巧語的欺騙，多數友情客串列騙成功。針對存在的問題，創設“如何應對人販子的誘拐”的情境，讓全園幼兒學習遇到人販子的誘拐要尋求別人的幫助或報警等自我保護方法，明白學會自我保護的重要性。
通過防拐防騙系列活動，師生的安全意識和自我保護能力都有了相對的提高。
幼兒園防拐防騙安全教育：
一、教孩子護子兒歌
二、教孩子們認方位
三、牢記小小電話本
四、劫持的防範“四不”
五、發生危機之後冷靜應對
六、人質防範
特別是對於小朋友我們要教會他：
1.不和陌生人交談，
2.不把財富來顯現。
3.不在半夜進酒店，
4.不能離開小夥伴
寶寶上幼兒園 幼兒園安全教育常識1.教育孩子不要玩火玩電，讓孩子了解玩火玩電是很危險的。
2.教育孩子不要爬到樓房的窗檯陽台上，讓孩子知道會容易跌下去的。當孩子在電視上看到一些超人的動作時，應及時告知孩子這是有很牢固的保證措施下才能做的。
3.教育孩子不要把大頭針、圖釘、曲別針、花生米、小塑料粒等放進耳朵、鼻子等地方。這樣容易落入氣管，造成窒息。
4.廚房對孩子來說是不安全的場所，火爐、熱鍋、開水壺、刀叉等都是危險的。應教育孩子不能在廚房裡玩。
5.教育孩子不要玩塑料袋。一旦套在頭上會引起窒息。因孩子在情急的情況下，不會從頭上取下塑料袋，若是將袋口拉緊則更加危險。
6.教育孩子不要在馬路邊玩或追逐，有意識地幫助孩子學點交通知識。
7、不可獨自去公共廁所、乘公共汽車、看電影等外出活動。
8、不要把家裡的地址、電話號碼告訴陌生人。
9、陌生人強迫帶你走時大喊救命並趕快逃走。
10、不要去偏僻的被空置的空屋和僻靜暗處。
11、不可接受陌生人的禮物。
12、不要答應陌生人的請求。
13、不可單獨進入別人的家。
14、遇上狗等動物是非常危險的，不要引起狗對你的注意，不要看它，慢慢離開，不要跑。
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❻ 幼兒園小班防拐防騙活動總結
幼兒園小班防拐防騙活動總結
活動已經告一段落了，我們通常會學習到一些做人的學問，一定有不少可以總結的東西吧。寫活動總結可馬虎不得哦，以下是我幫大家整理的幼兒園小班防拐防騙活動總結，歡迎大家分享。
幼兒園小班防拐防騙活動總結1
為強化幼兒的安全防範意識，提高我園幼兒在發生拐騙時能夠沉著、機智的應對能力，同時為杜絕幼兒被陌生人騙走，20XX年12月16日上午我園進行了「防拐騙」演練活動。
本次「防拐騙」演練活動分四個階段：
第一階段：幼兒園領導小組研討、制定本次演練方案，讓全園師生及家長都能重視此次活動。
第二階段：召開家長座談會。簡要分析目前的安全形勢，特別強調防拐騙的重要性和必要性，並邀請我園的家長扮演「騙子」，要求他們精心准備，利用糖果、玩具、扮演各種造型等各種方式把幼兒從操場帶走。
第三階段：「防拐騙」演習階段。12月16日上午9點30分，早已准備好各種「拐騙」方法的家長分別到操場進行「拐騙」活動，經過近一個半小時的較量，「防拐騙」演習結束了。全園幼兒參與，有17個孩子被「騙走」。演練中，絕大部分幼兒遇到「騙子」後能引起警覺，並斷然拒絕「騙子」的「利誘」。
以上圖片：面對誘惑忘了老師的叮囑，被扮演「騙子」的家長成功帶走
最後是總結階段，針對此次演練，做了總結並對幼兒進行了相關的防拐騙教育。
幼兒園小班防拐防騙活動總結2
為提高師幼的安全防範意識，提高我園師生在發生拐騙時能夠沉著、機智的應對能力，杜絕幼兒被陌生人騙走，我園從不同方面實施措施，開展相關的防拐騙教育、培訓、演習活動，現將有關情況總結如下：
一、教師方面：
(1)領導小組研討、制定本次活動方案並下發給幼兒園每位教職工及家長，讓全園師生及家長都能重視此次活動，認識理解了防拐騙的重要性。
(2)教師觀看拐騙視頻，集體備課，准備防拐騙教案，提高自身安全意識及修養，為更好的教育幼兒打下了基礎。
二、幼兒方面：
(1)開展大中小主題安全教育活動，幼兒認識到安全的重要性，不輕易相信陌生人的話。能看出拐騙人員的虛假騙術。提高了自我保護意識。
(2)開展防拐騙演習活動，用口才好的家長扮演防拐騙人員，利用玩具、糖果等對幼兒進行拐騙，有個別幼兒防範意識較低，經受不住誘惑，但大多數幼兒不受玩具和糖果的影響。幼兒的安全防範意識有很大提高。
三、家長方面：
1、向家長發放宣傳單(致家長一封信)及定時發校訊通，家長能很好的閱讀及學習防拐騙知識。極大的提高了家長的安全意識。
2、召開家長會。簡要分析目前的`安全形勢，並向家長闡述防拐騙的重要性和必要性，總結防騙招數。家長認識到位，不僅提高了自身的防騙意識，而且能很好的教育孩子。 總之，我園從不同方面採取措施，教育幼兒不輕信陌生人，同時也提高了教師和家長的防拐意識。安全防拐意識要從小抓起，時刻不放鬆。我們還有不足之處，會繼續努力學習，加以完善。
幼兒園小班防拐防騙活動總結3
為了進一步提高幼兒的安全防範意識和自我保護能力，避免拐騙幼兒和傷害幼兒人身安全的事故發生，我園邀請部分家長組織了一次「防拐騙」演練活動。
為了給生活在童話世界的孩子們上一節生動的課程，測試孩子們是否有防範意識，我園誠摯邀請了部分家長來扮演「騙子」的角色，用各種各樣的方法來引誘天真可愛的孩子們。
我園於上周向園內家長發出來扮演「騙子」的邀請~~當做完早操後，一部分小朋友留在戶外組合滑梯旁玩耍，老師借故離開，遠遠的躲在一旁觀察著。一位拿著風箏和玩具的奶奶靠近孩子們：「小朋友們，我想找小夥伴一起去放風箏，誰願意陪我去，我就把風箏和玩具送給他!」有一部分孩子們聽了非常開心，馬上大聲回答：」我!我!我!「就這樣，貪玩的孩子們被拐騙成功了!
小一班的小朋友們正快樂的在操場上上著體能課，主班李老師悄悄的分批把部分小朋友帶到學校大門附近，然後借故離開。一個拿著玩具機關槍和消防車的叔叔看到老師離開了，就推門進入學校，跟寶寶們說：「小朋友，我要買玩具，有誰知道附近哪裡有超市嗎?誰如果可以帶我去，這輛消防車就送給他了。」天真的孩子們積極地舉起了小手，並開心的跟著叔叔出了校門。李老師見狀，趕緊跑上前來：「這是誰?同學們，你們為什麼跟他走?你們認識他嗎?」小朋友連連搖頭，有幾個小朋友終於意識到眼前的這個叔叔是個陌生人，害怕被陌生叔叔帶走，大哭了起來。「騙子」叔叔和李老師趁機給小朋友們進行了安全教育。
用同樣的方法，這位「騙子」叔叔把大班的部分寶寶們也騙出了校門。天真的孩子們被這點小玩具就帶走了，如果是真的騙子，他還會讓你自己回去嗎?所以孩子們：以後一定要注意了，不能跟陌生人走哦!
中班的寶寶們也很容易就被騙了，令人欣慰的是，中班還是有幾個寶寶記得老師的教誨，不能隨便要陌生人的東西。
為了能夠讓孩子們更深刻的來學習，熱心的家長們也是盡職盡責的扮演自己的角色：有用零食吸引孩子的;有冒充的家長朋友來接領幼兒的;有用玩具吸引孩子的;有用手機和ipad游戲等引誘方法，這次測試，有95%的幼兒跟著「陌生人」離開了。這次演練活動意義非凡，在此，我謹代表哆來咪幼兒園全體教職員工感謝這些家長們的積極配合，相信這生動的一課讓孩子們能夠受益終身。
針對今日的「防拐騙」演練之後，各班班級由教師們全面的進行了一節「防拐騙」知識宣傳的`授課，以及被騙後應該如何求救。為了讓孩子能夠把這次所學的知識能夠運用到現實生活中，我園以後將經常進行「防拐騙」演練，歡迎各位熱心家長積極報名參加。
;❼ 幼兒園防拐安全教育包括哪些
幼兒園防拐防騙安全教育主要從以下幾點進行：
1.教孩子們認方位
2.牢記小小電話本
3.發生危機之後冷靜應對
4.人質防範
特別是對於小朋友我們要教會他：
1.不和陌生人交談
2.不離開大人的視線
防拐騙安全小知識
1.物質利誘：遇到陌生人請吃東西的時候，要拒絕陌生人給的飲料、糖果、禮物和摟抱；當陌生人說要帶你去游樂園、汽車比賽、電視節目選秀，要拒絕不跟陌生人走。
2.關系套近乎法：騙子利用觀察後冒充為幼兒家長親戚朋友，騙取幼兒的信任，進行拐誘。
3.在游樂園、商場、超市、車站、公園跟爸爸媽媽走失的時候，我們要找警察、軍人、保安等穿制服人員求救，說出自己家裡的詳細地址，父母的姓名及電話，或是幼兒園里的地址、所在班級等。
4.幼兒園放學的時候，在離開幼兒園時必須要跟老師打招呼。不能跟不認識的叔叔阿姨回家，假如說是爸爸媽媽的朋友來接你放學回家，老師跟爸爸媽媽打過電話確認過後，你才能跟叔叔阿姨走。
防拐防騙安全教育方法:
1.教孩子記住自己的居住地
孩子不僅要記住父母的名字，還要讓孩子記住自己的城市名字、小區名字。
2.教孩子熟記親人電話
讓孩子記牢親人的聯系方式，尤其是爸爸媽媽和家裡的電話，還要教會孩子如何撥打電話。
3.教孩子撥打緊急電話號碼
應教會孩子撥打110、119、120等求助電話，緊急情況下，父母的電話太長易忘記，這些電話興許就能派上用處。
4.教會孩子辨識好人與壞人
在孩子最無助的情況下，有這幾種人可以信任：一是穿軍警制服的群體，有事找警察叔叔，這個意識也要從小灌輸給孩子，並教孩子辨認警察、軍人和保安等穿制服的人；二是大的機關單位或超市商場統一著裝的工作人員，迷路的孩子可以走進這樣一個群體尋求幫助。
5.教育孩子不要接受陌生人給予的任何物品
教育孩子不要接受陌生人給予的任何物品，特別是食物，因為裡面有可能已經被摻進了葯粉。還有的不法分子會以玩具作為誘餌，吸引孩子的注意力，以便趁機將他們抱走。
6.教育孩子不要理會陌生人
對於陌生人提出的要求和請求要堅決拒絕，比如「小朋友，你幫我帶個路，去XX地方吧?」也不要對陌生人的誇獎、贊美弄得沾沾自喜而失去了警惕。始終記住一條：對陌生人要有防範意識。
7.教育孩子不要給陌生人開門
當家裡只有孩子一個人在家時，要叮囑他，假如有人敲門，一定要先通過貓眼看看來人的樣貌，只要是陌生人，無論陌生人說什麼，都堅決不能開門；熟人來訪，也應先與父母電話確認後再開門。
8.讓孩子養成隨手關門的好習慣
如果是一個人放學回家，要先看看身後是否有可疑的人跟在後面，確定無異樣情況後再開門進屋，同時馬上就把房門鎖上，以防壞人趁著疏忽大意沒關門的時候進屋行騙。
9.不要讓孩子單獨出門
不要讓孩子單獨出門，雖然說要培養孩子的生活能力，但是在孩子能夠完全保護自我之前，最好還是由大人帶領比較安全。
兒童防拐謠
在外大人要跟牢
公共場所不亂跑
放學要跟熟人走
安全同行把家到
他人東西絕不要
獨自在家門守好
❽ 防拐防騙七字訣是什麼
1、同學們，要記牢，不要一人離家校。
放學不是親人接，要向老師去報告。
遇到生人來問道，不要靠近有禮貌。
生人送禮又請客，堅決拒絕快走掉。
2、屋外玩耍要結伴，集市街頭別留戀。
生人搭訕要防範，小恩小惠莫貪占。
拐騙者常用的誘騙手法
1、「權威誘惑法」
這類拐騙者之前做過一些「功課」，他們甚至能叫出孩子的名字，取得他們的初步信任。拐騙者大致會這樣說：「我是受你爸爸、媽媽委託，帶你回家。」
2、「物資利誘法」
這種誘騙方式主要利用了孩子的好奇心。比如：「小朋友，我有一樣禮物要送給你，你跟我一起去看看吧。」
3、「帶路引路法」
誘騙者利用孩子善良、樂於助人的品格引誘孩子。就像：「小朋友，你知道去某某商場的路怎麼走嗎？能不能帶我去啊？」
❾ 大班防盜防騙安全教案怎麼寫
現在國家雖然一直在宣傳法制知識，但一些拐賣盜竊案件卻是一直都有，所以要讓幼兒學會偶一些防騙安全的意識，以下是我為你整理的大班防盜防騙安全教案相關資料，希望大家喜歡!
大班防盜防騙安全教案
教學目標：
1.通過生活中發生的被拐騙案例、引起同學們對防拐騙防誘拐的重視。
2.通過本次班會活動，使同學們了解一些基本的防拐騙防誘拐知識和被拐騙後的自我解救方法。
教學方法: 講授法、講事例組織學生討論
時間安排：一節課
課前准備：
1.讓同學們收集有關被拐騙方面的新聞。
2.了解一些基本的防拐騙防誘拐知識。
3.了解一些被拐騙後的自我解救方法。
教學過程：
(一)導入
1.學生自由發言，陳述所搜集到的被拐騙被誘拐的事例。
2.呈現主題。
(二)被拐騙被誘拐的事例
1)柴偉是鄭州市民，一個月前他16歲的兒子在鄭州火車站附近突然走失，經過多方打聽，柴偉得知兒子被人販子賣到了山西黑窯場做了苦工。在尋找孩子的過程中，他結識了另外五家和他一樣丟失孩子的家長，幾位家長開始聯合在山西黑窯場尋找孩子。在將近兩個月的尋找過程中，他們只找到了一家丟失的孩子，卻解救了另外50多名素不相識的童工。這三個孩子，都是剛從山西被解救出來的。
2)今年3月的一天，18歲的北京女孩王靜(化名)在太原被網友騙了財物。怕被父母罵，她想打工掙回家路費。這個時候，她認識了呂梁男子郭蘭軍。郭蘭軍花言巧語將其騙到了他的老家———呂梁山區一個山村，並強迫王靜做了他的媳婦。從此，王靜開始了她噩夢般的135天。近日，記者從北京警方獲悉，9月19日，王靜被北京警方解救。她安全了，但至今那些非人的生活仍在夢里折磨她。王靜的生活因此發生了很多變化。她希望她的經歷能夠警醒那些上網聊天的女孩，不要輕信網友。
活動過程：
系列活動一：“防拐防騙”安全演練
1、年級組發動家長參與到活動中來，專門請平時不怎麼來接送幼兒的家長來幼兒園充當“騙子”，利用誘人的美食，新穎的玩具去“誘拐”孩子們。
小結：從活動中我們可以看到有些孩子經不起誘惑，乖乖地跟著“騙子”走，這說明部分幼兒的自我保護意識是比較淡薄的。
2、老師們利用照片和錄像等形式記錄下活動的過程，然後根據活動的具體情況，各班再有針對性地開展防拐防騙的教育活動，如：“一個人在家有人敲門了怎麼辦”、“出門旅遊或逛超市時與大人走散了怎麼辦”、“路上有陌生人跟著你怎麼辦”、及“怎樣撥打報警電話”等日常生活中的安全問題及應對方案。
系列活動二：舉行“防拐防騙”家長座談會
活動結束後，班級老師與所有的幼兒家長進行了交流和總結。通過這次的演練活動，幫助幼兒了解和掌握一些和陌生人相處的方法，讓孩子知道如何應變可能遇到的危險。知道僅僅告訴幼兒“不接受陌生人的糖果或不要和陌生人說話”是遠遠不夠的，還必須向孩子描述可能遇到的情況，然後指導孩子如何去做。家長們更要提高警惕防範，在大忙季節更要關注孩子，讓孩子隨時在自己的視線之內;入園時要將孩子送到班級老師的手裡才能離園，家長委託別人接孩子，不僅要帶好接送卡，還要事先給班級教師打電話預先告知。
反思：
這次“防拐防騙”的安全系列活動，不管是對教師、家長還是對幼兒都是一次特殊的經歷，更起到了警醒和呼籲的作用。安全教育需要幼兒園、家庭共同努力，在引導孩子們增強自我保護意識的同時，教師及家長也應提高防範意識，將安全教育融入到日常生活中，不斷強化自我安全保護意識和辨別是非的能力，培養幼兒在緊急情況下的自救能力和處理問題能力，確保自己的人身安全。
大班防盜防騙的知識
1.當你一人在家時，一定要關好門窗。如有人敲門，先要從貓眼或門縫中看清來的人是誰，再決定是否開門。不管來的人有什麼理由，即使是自稱是你的爸爸媽媽的朋友的人，請你都不要給不認識的陌生人開門。
2.如果你同爸爸或媽媽在逛街或游公園時，萬一與爸媽走散了，應該馬上去找警察或保安叔叔，一般找穿著制服的叔叔阿姨比較安全。一些大商場和小區門口都有保安室，一些銀行裡面有管保安的叔叔伯伯。如果身邊找不這樣的人，可找商店裡賣東西的叔叔阿姨，也可找一些學校或工廠門口的管門衛的老爺爺。不要聽信陌生人的話，不要跟陌生人去找大人，防止被壞人拐騙。舉個例子講，如果你在湖裡公園與爸爸媽媽走散了，你先要考慮找穿著制服的保安叔叔，如果找不到，請你找玩游戲賣票的工作人員。
3.單獨外出時不要喝陌生人的各種飲料，不要吃陌生人給的糖果或其他食物，不要到荒涼或偏僻的地方玩耍。發現壞人，或者碰到緊急的事可以打110報警救助。
4.請你記住自己家裡的地址和爸爸媽媽的工作單位、電話號碼、手機號碼。還要記住自已的叔叔伯伯、舅舅、阿姨、外公外婆的電話或手機號碼，以便碰到緊急情況時可以及時聯系。
5.不要答應陌生人的邀請。不要貪玩，如果有不認識的人說什麼地方很好玩，可不要隨便跟了去。
6.與同學一起外出不要拉開很大的距離，避免走失。
7.能大致描繪同學、他人的體貌特徵。
8.放學後，如果沒有爸爸媽媽或爺爺奶奶等家人來接的，要與同學結伴而行，盡早回家。書包里最好放二元備用的硬幣，萬一有事可打個公用電話給家人。如果路上碰到有壞人在路上攔著要你的錢，一是要及時向警察叔叔報告，二是要向爸爸媽媽和老師報告。這樣警察叔叔會依法去抓這些小壞蛋的。
9.在外出或上下學途中，如果有不認識的人請你坐他的汽車或摩托車，千萬不要去乘坐。
10.如果你會上網了，請不要在QQ或聊天室中將自己的姓名、所在學校、電話、住址、年齡、照片等資料，包括爸爸媽媽的姓名、工作單位、手機號碼等資料告訴網上的人，要注意安全保密。
大班防騙的兒歌
警察的職責就是不能讓這些孩子落入虎口，但是單靠警察是遠遠不夠的，所以我們希望爸爸媽媽爺爺奶奶，一定要把我們下面要講的這些小歌謠、小警語教給我們的孩子們，讓孩子們都學會了，碰到各種狀況就懂得該怎麼辦，比如說不和陌生人說話，我們叫警語，這上面是：
小白兔，上學校，
見生人，有禮貌。
不說話，笑一笑，
蹦蹦跳跳快走掉。
在新的學期開始的時候，作為家長應該把這個歌謠教給孩子們，不說話，笑一笑，蹦蹦跳跳快走掉，這樣小朋友就不會被壞人糾纏住，就減少了許多上當受騙的危險。這些小歌謠教給孩子們都是非常有用的，比如說下面還有一首：
我家有個小花狗，
生人接它它不走。
搖搖頭呀擺擺手，
見了媽媽我才走。
別人誰接我我也不走，幼兒園也是這樣，只有我的媽媽來接我我才可以走，在街上誰要是想讓我走，對不起沒門兒。這些都是父母必須要教給孩子的。自己先期需要做的工作是，要和老師約好，孩子要由專人來接，不能隨便亂換人。
那麼小朋友走著去上學，在上學路上、放學路上，一個人過來想和他搭腔，他/她應該怎麼辦呢?我們也有一首歌謠，小朋友一定要記好：
前面追上小朋友
一個人，上學校，
問我什麼不知道。
低下頭，快點走，
前面追上小朋友。
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