1. 考研英語二語法范圍是什麼
考研英語不考語法題的。基本上所有的語法都在高中學完了。考研英語只是對句子進行變型，刪減，形成長難句。如果你連主系表或者主謂賓，倒裝什麼的高級句式都分不清，建議去重新學下語法。雖然不考，但是寫作還是要用到的。英語二就考5500單詞，基本不超綱。背熟5500單詞，刷幾遍真題，60多分應該沒啥問題
2. 英語二八大語法怎麼復習
一、選擇好語法復習資料
大家在大學階段學的英語都是差不多的，也沒有深入的學習語法，這時候有一本考的復習資料就如同一位好的導師在帶領著大家學習。許多名家的語法書都不錯，薄冰的，張道真的，朗文的，大學英語語法都可以。
二、了解考研英語的基本語法類型
根據歷年的考研英語大綱，英語語法主要是分為八大部分，分別為：
（1）名詞、代詞的數和格的構成及其用法；
（2）動詞時態、語態的構成及其用法；
（3）形容詞與副詞的比較級和最高級的構成及其用法；
（4）常用連接詞的詞義及其用法；
（5）非謂語動詞(不定式、動名詞、分詞)的構成及其用法；
（6）虛擬語氣的構成及其用法；
（7）各類從句(定語從句、主語從句、表語從句等)及強調句型的結構及其用法；
（8）倒裝句、插入語的結構及其用法；
知道了考研英語語法的重點，我們就要一一突破。首先將自己的語法知識梳理一遍，了解到哪些是會的，哪些是不懂的。然後誦讀句子，分離句子中的語法成分，通過句子學習語法，長難句駕輕就熟。逐一突破，熟練地運用就可以輕松取得高分了。
3. 21年考研英語一、二詞彙與語法要求
【導讀】想必第一次考研的學生只知道考研英語有一二之分，但是不知道它們適用哪些專業，自己的專業考的是英語一還是英語二，其實這都需要大家在備考之前了解清楚，英語一的難度明顯比英語二的高，如果你報考的專業考的是英語一，而你復習的是英語二，你的英語考試能拿到高分嗎?那麼21年考研英語一、二詞彙與語法要求是什麼?下面我們就來具體看看吧。
1、語匯
英語一：考生還應把握5500上下的語匯及其有關短語。除把握語匯的基礎含意外，考生還應把握語匯中間的詞意關聯，如近義詞、同義詞、反義詞等;把握語匯中間的配搭關聯，如形容詞與介詞、修飾詞與介詞、修飾詞與專有名詞等。把握語匯轉化成的基礎知識，如詞根、詞性轉換、橙裝等。
英語二：考生還應較嫻熟的把握5500個上下常見詞彙英語及其有關常見短語。考生還應依據實際情境、句子成分或前後文了解一些十分措辭的詞意
2、語法
英語一：考生還應熟練應用基礎的英語語法知識。
英語二：考生還應嫻熟的應用基礎的英語語法知識，主要包括：
⑴專有名詞、代詞的數和格的組成以及使用方法;
⑵動詞時態、語態的組成以及使用方法;
⑶修飾詞與介詞的比較級和最高級別的組成以及使用方法;
⑷常見連接詞的詞意以及使用方法;
⑸非謂語動詞(不定式、動名詞、詞性標注)的組成以及使用方法;
⑹虛擬語氣的組成以及使用方法;
⑺各種從句(定語從句、主語從句、表語從句等)及強調句型的組成以及使用方法;
⑻倒裝句、插入語的組成以及使用方法。
3、閱讀
英語一：考生還應了解出自各種書藉和書報刊的不一樣種類的參考文獻原材料(單詞量不超出所讀原材料總英語詞彙量的3%)，還還應了解與自己學習或工作中相關的參考文獻、技術性表明和產品簡介等。對所讀原材料，考生還應：
⑴了解中心思想要旨;
⑵了解原文中的實際信息內容;
⑶了解原文中的概念性含意;
⑷開展相關的分辨、邏輯推理和引伸;
⑸依據前後文推斷單詞的詞意;
⑹了解文章內容的整體構造及其前後文相互關系;
⑺了解創作者的用意、見解和心態;
⑻區別論點論據和事實論據。
英語二：考生還應了解不一樣主題和主題的文本原材料。主題包含經濟發展、管理方法、社會發展、文化藝術、科譜等，體載包含說明文、議論文和記敘文等。依據閱讀文章原材料，考生還應：
⑴了解中心思想要旨;
⑵了解原文中的實際信息內容;
⑶了解語篇的構造和前後文的邏輯順序;
⑷依據前後文推論關鍵單詞或短語的含意;
⑸開展一定的分辨和邏輯推理;
⑹了解創作者的用意、見解和心態。
4、差別剖析
⑴英語一規定考生嫻熟應用基礎的英語語法知識，沒有列舉實際的規定，說明學習英語的語法並不是目地，靈便的應用才算是考察總體目標。英文一中長難句無所不在，英語的語法的功效就是說協助考生見句拆句，攻破了長難句，英語一才會迅速的有質的提升。
⑵英語二列舉了八個基礎的英語的語法知識要點，確立了考試范疇和考察方位。范疇要求好啦，大夥兒備考起來就了解，也相對性非常容易些，提議考生把這種知識要點多方面整理，並做到靈活運用和熟練掌握。
⑶英文一應重中之重放到長難句上，英語二應放到英語的語法知識要點的整理上。
以上就是21年考研英語一、二詞彙與語法要求，大家可以對應著看一下，自己要考的是英語一還是英語二，這樣才能更好的進行備考，當然確定好之後就是考試復習了，英語復習和政治復習是不一樣的，它是貫穿考研復習的始終的，加油!
4. 綜合英語二語法
綜合英語二語法
一、語法 Grammar & Usage
Subject-Verb Agreement (I)
1．主謂一致的三條原則
1）語法一致，即在語法形式上取得一致，綜合英語二語法及課後翻譯。
Human beings enjoy learning.
Everybody』s understanding is incomplete.
2）意義一致，即根據意義來處理一致關系。
The people there are fighting for the independence of their country.
The dollars was a lot of money at that time.
3)就近原則，即謂語動詞的單、復數形式取決於最靠近它的詞語。
There is a pen, two pencils and an eraser in the pencil box.
Neither the boy nor his teachers know the answer.
2．集體名詞作主語時與動詞的一致
1）當主語為furniture， equipment， machinery等詞時，謂語動詞通常用單數。
The furniture in that shop is all made in China.
Office equipment is very expensive nowadays.
A lot of new machinery has been installed.
2）集體名詞如people， cattle， police， poultry，等往往作復數用。
Some people drive madly in this country.
Many cattle have died because of the fold.
The police have been sent there but they have not made any arrests yet.
Poultry are plentiful in that mountain region.
3)family, government, class, committee, audience , team, public 等詞被視做一個整體時，其後的動詞作單數；被視做為構成整體的個體時，其後的動詞則為復數。
His family is a happy one.
His family are all interested in stamp-collecting.
The Democratic Government is in power now.
The government is/are considering further tax cuts.
The audience was very quite when he was giving his speech.
The audience were shouting and laughing when he came into the hall.
Our class is the top class in the grade.
The class are busy taking notes.
3．並列主語與動詞的一致
1）當「名詞+名詞」表示一種事物時，用單數動詞，其它考試《綜合英語二語法及課後翻譯》。
Bacon and eggs is a very popular British breakfast.
Toast and marmalade (果醬麵包) is my favorite breakfast.
Fish and chips (炸魚與土豆片) is served every day.
2）當主語是由and， both ….and 連接的並列結構時，如果主語所指的不是一種事物，動詞則用復數形式。
Jack and Mary are in love with each other.
Both Tom and John are absent today.
War, famine and drought have claimed thousands of lives in that country.
3)在又or或 nor連接的'並列結構中，動詞單、復數形式一般與or 或 nor 後邊的名詞或代詞保持一致。
He or his brothers are to blame for this.
Either you or your friend has to pay the bill.
Either his father or his mother comes to see him every day.
When couples quarrel, (either) the wife or the husband has to give in.
Neither she nor you are mistaken.
Neither the manager nor the clerks are college graates.
4) not only … but also 連接的結構做主語時，動詞的單、復數形式依據but also 後的名詞或代詞。
Not only Fred but also his parents love this small pet dog.
Not only the boys but also their mother is very ell.
課後練習
Translate the following into English.
1) Use the verb + noun collocation.
出席會議 to attend a meeting 乾的不錯 to do a good job
體驗苦難 to experience bitterness 自學英語 to teach oneself English
發現奇跡 to discover wonders 忍住咳嗽 to hold back one』s cough
掌握技能 to master skills&
;5. 考研英語二的內容是什麼
考研英語二的題型：英語知識運用、閱讀理解、英譯漢和寫作。
第一部分英語知識運用
主要考查考生對英語知識的綜合運用能力。共20小題，每小題0.5分，共10分。
在一篇約350詞的文章中留出20個空白，要求考生從每題給出的4個選項中選出最佳答案，使補全後的文章意思通順、前後連貫、結構完整。
第二部分閱讀理解
主要考查考生獲取信息、理解文章、猜測重要生詞詞義並進行推斷等方面的能力。該部分由A、B兩節組成，共25小題，每小題2分，共50分。
(5)英語二的語法知識擴展閱讀：
考研英語做題技巧
1、瀏覽選項。
瀏覽選項說的直白些，就是找選項的第一句話，抓關鍵句中的主題詞。這些主題詞的詞性多以名詞、動詞為特點。尤其要注意其中的專屬名詞和標志詞。
2、重點排查。
有些題目，在看第一遍時，就可以憑知識、閱歷選出答案。然後在接下來的題目當中，就可以按順序做題了。需要重點注意剩下的空格前後都有什麼。
3、找突破口。
一般的選項都會有主題詞，但不一定有信號詞，所以有信號詞的選項往往就是突破口。
4、核實答案。
在做完後，要進一步閱讀整篇文章。以便檢查文章的完整性和邏輯性。完整性和邏輯性較好，則說明答案正確率較高，反之則較低。總言之，整體閱讀也是一種重要的解題技巧。
6. 新概念英語2和3分別涉及到哪些語法知識
新概念2和3幾乎涉及到了高中所有語法知識點，並且比課本上的要講解的詳細得多，因為這套課本的優秀之處就是，它自己形成了一個重復的系統。從新概念2開始，前面學習的內容會在後面反復的以一種新的形式重復出現，然後在這種新的形式的基礎上再引申出新的知識。所以，才會有很多老師都要求學生把新概念2,3冊的課文都背下來。只要你熟悉了這些內容，高考英語，大學英語四六級，考研英語，專業英語四級，基本上都沒問題。所以建議你繼續下去。，經過幾遍的學習，你會發現，每一次學習都會有新的發現的。至於和高考的聯系，通過學習這套叢書你可以達到中等英語水平，自然做題會覺得簡單，語法肯定是沒問題，但是單詞覆蓋面不一樣， 所以要針對高考背相應的單詞
7. 英語一和英語二的區別
考研英語分為英語一和英語二，但兩者有所不同。
1.適用專業不同。所有學碩均考英語一，大多數專碩考英語二，部分專碩考英語一，其他需要根據學校的招生要求定英語考試科目；
2.考試題材不同。英語一的題材和體裁沒有明確限制，英語二要求考生應能讀懂不同題材和體裁的文字資料，題材包括經濟、管理、社會、文化、科普等，體裁包括說明文、議論文和記敘文等。
3.試題難度不同。英語一與英語二對考生詞彙、語法掌握程度的考察深度不同。英語二要求考生較熟練地掌握5500個左右常用英語詞彙以及相關常用片語。英語一的考查除滿足英語二的要求外，還要求考生掌握詞彙之間的詞義關系以及詞彙生成的基本知識。英語二大綱規定了總共有八個語法點，而英語一大綱關於語法的規定則較為概念化，沒有專門列出對語法知識的具體要求，語法復習范圍更為寬泛，任務量較大。
8. 新概念英語2的語法都有什麼
現在進行時：
1 表示正在進行的動作
2 表示現階段正在做的事
3 表示將要做的事
結構：主+ am/is/are+doing
一般過去時: 過去某一時間點進行的動作. 結構: 主+did
一般將來時: 表示對將來的打算 結構: 主+will/shall+do
現在完成時: 表示發生在過去對現在產生影響的動作. 結構; 主+have/has done
過去進行時: 表示過去某一時間正在進行的動作 . 結構: 主+was/were +doing
將來進行時: 表示將來某一時間正在進行的動作. 結構: 主+will/shall+be doing
過去完成時: 表示動作在過去某一時間點之前已經完成. (過去的過去，通常與一般過去時互為主從句)
結構: 主+had done
將來完成時: 表示到未來某一時間將已經完成的動作.
結構: 主+ will/shall +have done
現在完成進行時: 表示動作從過去開始,持續到現在,對現在造成影響.
結構: 主+ have/has +been doing
將來完成進行時：表示狀況將一直持續到說話人所提及的時間。
結構：主+will have +been doing
過去完成進行時：表示動作在過去更早的某一時間段內持續進行，並對過去產生影響。 結構：主+had+ been doing