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幼兒園知識競賽答題板

發布時間: 2022-09-19 04:21:30

Ⅰ 幼兒園家長育兒知識競賽

父母是 兒童 生長發育中至關重要的影響因素。幼兒園的兒童一樣離不開父母的教導。以下是由我整理關於幼兒園家長 育兒知識 競賽的內容,提供給大家參考和了解,希望大家喜歡!

幼兒園育兒知識競賽題一、 簡答題

1、水痘病人通過(空氣、飛沫)進行病菌傳播。

2、影響幼兒生長發育的因素:(性別、遺傳、營養、疾病、環境)

3、(體重)是反映小兒營養狀況最容易獲得的靈敏指標

4、北京市免疫規劃疫苗(17)種疫苗防(17種)傳染病。

5、肥胖兒的園所的定期監測為(每月)測量體重一次,(每3個月)測量身高一次。

6、肥胖兒的干預 措施 有(飲食、運動、生活方式)等方面。

7、學齡前兒童常見的口腔疾病有哪些?(齲病、牙齦炎、錯頜畸形、乳牙滯留)

8、家長帶葯到幼兒園服用,需要在服葯單上寫清楚哪些內容

(班級、姓名、葯名、服用時間、劑量、家長簽字)

9、幼兒每日戶外活動時間不少於(2小時),其中體育鍛煉不少於(1小時)

幼兒園育兒知識競賽題二、 判斷題

下面哪項工作不屬於幼兒園保健工作?

a、健康檢查 b、體弱兒童管理 c、預防接種 d、營養膳食

2、孩子每天攝入不超過多少克糖為宜?

a、10 b、20 c、30 d、40

3、兒童正常腋窩體溫的數值是多少?

a、36—37度 b、35—36度 c、37—38度

4、兒童入園健康檢查(體檢)的最主要目的是:

a、檢出傳染病 b、檢查孩子有無先天性疾病 c、檢查孩子是否適合上幼兒園

5、幼兒如果燙傷,以下哪個處理是錯誤的?

a、沖流動自來水 b、剪開衣服查看傷情 c、用紗布包起來 d、送往燒燙傷中心

6、培養幼兒良好的進餐習慣,以下哪個是錯誤的?

a、1歲半開始培養自己用勺 b、2歲半時飯菜分開

c、 3歲學會獨立吃飯 d、4歲以上學會用筷子吃飯

7、幼兒發熱體溫在39度,以下哪個部位是不能冷敷的?

a、前胸 b、腋窩 c、腹股溝 d、胳膊

8、幼兒發熱時用葯後熱度不退,需在次給葯的時間與上次服葯時間相隔多長時間?

a、4—6小時 b、2—3小時 c、6—8小時

9、以下哪個不是幼兒出現咳嗽的原因?

a、感冒 b、呼吸道炎症 c、呼吸道異物 d、口腔潰瘍

幼兒園育兒知識競賽題三、 必答題

一、什麼是體弱兒?

體弱兒是指患有以下疾病的兒童:

營養性缺鐵性貧血

維生素D缺乏性佝僂病

營養不良

反復感染(呼吸道、腸道感染)

先天性心臟病

癲癇病

神經精神發育遲緩

常見畸形等

二、什麼樣的孩子是反復感染孩子:

1、連續3個月每月缺勤天數累計5天以上

2、連續3個月每月帶葯(抗感染性葯物)累計7天及以上者

3、連續3個月每月缺勤及帶葯累計10天及以上者

三、制定平衡膳食要注意哪些方面?

注意葷素搭配

干稀搭配

粗細糧搭配

甜咸搭配

四、幼兒發熱的溫度劃分

低熱:37—<38度

中度發熱:38—<39度

高熱:39—<41度

超高熱 ≥41度

五、學齡前兒童口腔保健的具體措施有哪些:

(1)、保持良好的口腔衛生

(2)、合理的飲食習慣

(3)、應用氟化物。

(4)、窩溝封閉

(5)、定期檢查

六、兒童的視力標准

2歲—0.5 3歲—0.7 4歲—0.8 5歲≥—1.0

七、口腔的不良習慣有哪些?

允指、吐舌、咬唇或咬物、口呼吸、偏側咀嚼等

八、幼兒出現發熱時需用溫水或酒精進行擦浴的部位有哪些?

脖子、胳膊、後背、大腿、肘窩、腋窩、腹股溝等

九、幼兒每年身高、體重的增長標準是多少?

身高增長5公分、體重增長1.6千克

搶答題

1、家長為幼兒帶葯來園時,應認真填寫服葯單上的那些內容?

(1)姓名、(2)班級、(3)日期、(4)葯物名稱、(5)葯物服用劑量和時間、(6)家長簽字

2、肥胖兒的標準是什麼?

(1)超重:超出身高標准體重的10%—19%

(2)輕度肥胖:超出身高標准體重的20%—29%

(3)中度肥胖:超出身高標准體重的30%—39%

(4)重度肥胖:超出身高標准體重的50%及以上

3、齲齒的危害?

(1)影響咀嚼功能、營養的攝入

(2)影響恆牙和恆牙列

(3)慢性根尖炎作為病灶使機體其他組織發生病灶感染

(4)影響發音和美觀

4、齲齒在民間有“蛀牙”的說法,防止齲齒的最好 方法 是什麼?

養成早晚刷牙,飯後漱口的好習慣

5、傳染病爆發期間的三個有效處理方法:

控制傳染源、切斷轉播途徑、保護易感人群

6、傳染病預防措施中有六早,哪六早指的是哪六早?

早預防、早發現、早 報告 、早診斷、早隔離、早治療

7、手足口的傳播途徑有哪些?

(1)、人群的密切接觸

(2)、患者喉嚨分泌物(飛沫)傳播 也稱呼吸道傳播

(3)、飲用或食用被患者污染過的水和食物(飲食傳播)

8、預防手足口病的十五字方針是什麼?手足口是什麼病毒傳染病

(1)、洗凈手、喝開水、吃熟食、勤通風、曬衣被

(2)、腸道病毒傳染病

9、孩子缺水的最直觀表現是什麼?

孩子尿液的顏色

10、在幼兒血常規的檢查中,血紅蛋白低於多少為輕度貧血。

輕度:9—11g/dl

中度:6—9g/dl

重度:6g/dl

11、幼兒園健康檢查時間?

2—3歲每半年檢查一次,

3歲以上兒童每一年檢查一次,每半年測量身高、體重一次。

12、兒童眼保健的目的:

保護兒童視力,培養良好的眼衛生習慣。

早期發現視力異常的兒童及時進行矯治,降低兒童弱視發生率,提高弱視治癒率。

13、幼兒共有多少顆牙?發現齲齒的最有效方法是什麼?

人的一生有兩副牙:一副為乳牙,共20個,

另一副牙為恆牙,共32個。乳牙脫落恆牙萌出。

及時就醫進行治療(填充)

14、什麼是六齡齒?

兒童到了6周歲,在牙列的最後面即在第二乳磨牙的後面萌出的牙,就是第一恆磨牙,胚胎3-4個月左右第一恆磨牙牙胚開始形成,出生時開始鈣化,2-3歲左右牙冠鈣化完成,6-7歲萌出於口腔內,上下左右各一顆,因其在6歲左右萌出,所以習慣稱為“六齡齒”。

15、六齡齒的意義是什麼?

六齡齒對孩子的特別意義表現在三個方面:首先它是最早萌出的恆牙,將以其超強的咀嚼功能和咬合力陪伴我們一生,發揮其咀嚼功能;其次六齡齒對孩子其他恆牙的萌出和排列有定位作用;最後,它對孩子牙齒能否正常咬合、上下頜骨及面部的正常發育有重要的影響。

16、幼兒的飲食的原則是什麼?

(一)符合幼兒營養的需要

(二)適合幼兒消化能力

(三)食物能促進食慾

Ⅱ 寧波市學校安全知識競賽試題選擇題的答案

寧波市學校安全知識競賽試題

一、正誤判斷(共50題)

1、學生父母或者其他監護人應當依法履行監護職責,對學生進行安全教育、管理和保護。學生必須參加意外傷害保險。( )

2、學校教學、科研所使用的實驗儀器、葯品、危險品應當分類存放在安全地點,嚴格管理和使用制度。( )

3、每年三月份最後一周為學校安全教育周。( )

4、發生台風、洪水、地震等自然災害和重大傳染病等突發事件時,學校可以採取臨時停課措施,無需向主管的教育行政部門備案。( )

5、任何單位、個人不得在學校門前及其兩側規定范圍設置集貿市場、擺攤設點、堆放雜物,不得依傍學校圍牆搭建(構)築物。( )

6、在尊重學生意願的前提下,學校可以為學生參加意外傷害保險創造便利條件,可以從中收取適當費用。 ( )

7、學校教師應當遵守職業道德規范和工作紀律,不得侮辱、毆打、體罰或者變相體罰學生;發現學生行為具有危險性的,應當及時告誡、制止,並與學生監護人溝通。( )

8、學生應當遵守學校的規章制度和紀律;在不同的教育階段,應當根據自身的年齡和學歷,避免和消除相應的危險。 ( )

9、任何人不得在學校打架斗毆、尋釁滋事,不得將非教學所需的易燃易爆物品、有毒物品、動物、管制刀具和其他可能危及學校安全的物品帶入校園。( )

10、學校和其他服務機構向學生和教職員工提供的食品、葯品、生活用品等,應當符合國家和行業有關標准。( )

11、學校不得組織未成年學生參加搶險、救災等危險性活動。( )

12、學校向教職員工或學生提供的食品、葯品、生活用品等不符合國家和行業的有關標准、要求的,由葯品監督局依法承擔相應的責任。( )

13、教職員工侮辱、毆打體罰或者變相體罰學生,或者在履行職責中違反工作要求、操作規程、職業道德或者其他有關規定的,由學校依法承擔相應的責任。( )

14、中小學校組織大型集體外出活動,可以不經主管的教育行政部門批准。( )

15、學校周邊不得新建可能對環境造成重大影響的項目。新建其他對環境有影響的項目,必須符合國家有關規定。( )

16、因學生父母或者其他監護人的過錯或者學生自身原因造成的學校安全事故,由學生父母或者其他監護人、學生承擔相應的責任。( )

17、學校組織學生參加勞動、教學實習或社會實踐等教育教學活動,應當符合學生的心理、生理特徵和身體健康狀況。( )

18、因學校、學生和學生父母或者其他監護人以外的單位和個人的過錯造成的學校安全事故,由學校承擔相應的責任。( )

19、發生學校安全事故,造成學校財產損失的,由有過錯的當事人依法承擔相應的責任。( )

20、學校在管理職責范圍內,發現學生行為具有危險性,但未進行必要的告誡或者制止的,由學校和學生一起依法承擔相應的責任。( )

21、學生有特異體質或者特定疾病,不宜參加某種教育教學活動,學校知道或者應當知道,但未予以必要的注意的,造成的學生傷害事故,學校應當依法承擔相應的責任。( )

22、不可抗力造成的安全事故,學校證明已履行了相應職責,行為並無不當的,學校不承擔賠償責任。( )

23、學校安排學生參加活動,因提供場地、設備、交通工具、食品及其他消費與服務的經營者,或者學校以外的活動組織者的過錯造成的學生傷害事故,應由學校依法承擔相應的責任。( )

24、對受傷害學生的傷殘程度存在爭議的,可以委託當地具有相應鑒定資格的醫院或者有關機構,依據國家規定的人體傷殘標准進行鑒定。( )

25、發生學校安全事故,學校應當根據現有條件和能力,及時採取措施救護受傷害的教職員工和學生,保護事故現場,保全相關證據,並及時通知受傷害者親屬或監護人。( )

26、發生學校安全事故,學校應當及時調查事故原因;情形嚴重的,由主管的教育行政部門會同學校及有關部門、保險機構和當事人委託的代理人組成調查組調查。( )

27、學校無責任的,如果有條件,可以根據實際情況,本著自願和可能的原則,對受傷害學生給予適當的幫助。( )

28、衛生、交通、建設等部門應當對校園周邊的有關經營服務場所加強管理和監督,依法查處違法經營者,維護有利於青少年成長的良好環境。( )

29、學校門衛應當由專職保安或者其他能夠切實履行職責的人員擔任。 ( )

30、未成年學生對學生傷害事故負有責任的,由其監護人依法承擔相應的賠償責任。 ( )

31、因學校教職員工在履行職務中故意或重大過失造成學校安全事故的,學校承擔賠償責任後,不可以向有關責任人員追償。( )

32、人身傷害事故的責任人應當賠償醫療費,營養費,誤工補貼費,住院伙食補助費、護理費,交通費,住宿費;造成殘疾的,還應當賠償殘疾用具費,殘疾生活補助費,殘疾護理補助費。( )

33、有寄宿生的學校應當建立住宿學生安全管理制度,配備專人負責住宿學生的生活管理和安全保衛工作。( )

34、在時間緊迫的情況下,學校可以租用拼裝車和個人機動車接送學生。( )

35、學校應當建立安全工作檔案,記錄日常安全工作、安全責任落實、安全檢查、安全隱患消除等情況。安全檔案作為實施安全工作目標考核、責任追究和事故處理的重要依據。( )

36、學校在節假日可以將場地出租給他人從事易燃、易爆、有毒、有害等危險品的生產、經營活動。( )

37、學校應當根據當地實際情況,有針對性地對學生開展到江河湖海、水庫等地方戲水、游泳的安全衛生教育。( )

38、因學校教師或者其他工作人員與其職務無關的個人行為,或者因學生、教師及其他個人故意實施的違法犯罪行為,造成學生人身損害的,由致害人依法承擔相應的責任。( )

39、學校對其使用的安全保衛、消防設施設備維護管理不當,或者存在重大安全隱患未及時採取措施的,由市消防部門依法承擔相應的責任。( )

40、學校有條件的,應當依據保險法的有關規定,參加學校責任保險。( )

41、交通部門應當做好對學生的交通安全教育工作,增強學生交通安全意識和自我保護能力。 ( )

42、學生傷害事故的責任,應當根據相關當事人的行為與損害後果之間的因果關系依法確定。( )
43、經教育行政部門調解,雙方就事故處理達成一致意見的,可以不簽訂調解協議。( )

44、根據雙方達成的協議、經調解形成的協議或者人民法院的生效判決,應當由學校負擔的賠償金,學校應當負責籌措;學校無力完全籌措的,由學校的主管部門或舉辦者協助籌措。( )

45、質量技術監督部門應當定期檢查學校特種設備及相關設施的安全狀況。( )

46、公安、建設和交通部門應當依法在學校門前道路設置規范的交通警示標志,施劃人行橫線,根據需要設置交通信號燈、減速帶、過街天橋等設施。( )

47、小學、幼兒園應當建立所有年級學生、幼兒上下學時接送的交接制度,不得將晚離學校的學生、幼兒交與無關人員。( )

48、對學生傷害事故經調解達成的協議,一方當事人不履行或者反悔的,雙方都可以依法提起行政訴訟。( )

49、教育行政部門應當將學校安全工作列入學校目標管理的內容,定期進行考核。( )

50、學校應當建立校內安全定期檢查制度和危房報告制度,按照國家有關規定安排對學校建築物、構築物、設備、設施進行安全檢查、檢驗;發現存在安全隱患的,在及時維修或者更換之前應盡量減少使用次數。( )

二、單項選擇(共50題)

1、《寧波市學校安全條例》於 開始施行。

A、2004年1月1日 B、2004年3月1日

C、2004年6月1日 D、 2004年9月1日

2、《學生傷害事故處理辦法》共有 條。

A、五章三十 B、五章四十 C、六章三十 D、六章四十

3、學校應當 至少開展一次針對洪水、地震、火災等災害事故的緊急疏散演練,使師生掌握避險、逃生、自救的方法。

A、每月 B、每學期 C、每學年 D、每兩年

4、發生學校安全事故,學校應當及時調查事故原因;情形嚴重的,由主管的教育行政部門會同學校及有關部門、保險機構和當事人委託的代理人組成調查組調查。調查組應在事故發生之日起 內向教育行政部門提交調查報告。

A、10日 B、20日 C、30日 D、40日

5、接送學生的機動車駕駛員應當身體健康,具備相應准駕車型 以上安全駕駛經歷,最近3年內任一記分周期沒有記滿 記錄,無致人傷亡的交通責任事故。

A、1年;6分 B、2年;6分 C、3年;12分 D、4年12分

6、因學校的校舍、場地、其他公共設施,學校提供給教職員工和學生使用的教學用具,教育教學和生活設施、設備不符合國家、省和本市安全標准而造成安全事故的,由 依法承擔相應的責任:

A、教育局 B、學校 C、設備經銷商 D、設備生產商

7、文化部門依法禁止在中學、小學校園周圍 范圍內設立互聯網上網服務營業場所,並依法查處接納未成年人進入的互聯網上網服務營業場所。工商行政管理部門依法查處取締擅自設立的互聯網上網服務營業場所。

A、50米 B、100米 C、200米 D、300米

8、發生學生傷亡事故時,學校應當按照 規定的原理和程序等,及時實施救助,並進行妥善處理。

A、《中小學幼兒園安全管理辦法》

B、《學生傷害事故處理辦法》

C、《學校安全工作條例》

D、《平安校園創建制度》

9、學校安全事故,學校應當在 內向主管的教育行政部門及有關部門報告;情形嚴重的,學校應當立即向主管的教育行政部門及有關部門報告;情形特別嚴重的,主管的教育行政部門應當立即向同級人民政府和上一級教育行政部門報告。

A、12小時 B、24小時 C、3天 D、一周

10、學校應當嚴格執行 、《餐飲業和學生集體用餐配送單位衛生規范》,嚴格遵守衛生操作規范。建立食堂物資定點采購和索證、登記制度與飯菜留驗和記錄制度,檢查飲用水的衛生安全狀況,保障師生飲食衛生安全。

A、《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》

B、《寧波市愛國衛生管理規定》

C、《食品安全法》

D、《寧波市餐飲業管理辦法》

11、學校應當制定 ,通過多種途徑和方法,使教職工熟悉安全規章制度、掌握安全救護常識,學會指導學生預防事故、自救、逃生、緊急避險的方法和手段。

A、教職工平安校園創建制度

B、教職工安全教育培訓計劃

C、教師安全管理制度

D、校園安全常識手冊

12、《寧波市學校安全條例》適用於本市行政區域內的 。

A、學校假期管理工作有關的活動

B、學校及周邊治安工作有關的活動

C、學校突發事件處理及與突發事件處理有關的活動

D、學校安全工作及與學校安全工作有關的活動

13、學生父母或者其他監護人應當依法履行監護職責,對學生進行安全教育、管理和保護。提倡學生 參加意外傷害保險。

A、自願 B、及時 C、積極 D、主動

14、學校應當加強對學生和教職員工的安全教育和自救自護教育。學校課程設置 包含安全教育內容。

A、盡量 B、應當 C、可以 D、酌情

15、學校每學期應當進行不少於 的安全檢查;教育和其他有關行政部門應當按照各自職責定期對學校及周邊環境進行安全檢查;各級人民政府應當每學期不少於一次組織有關行政部門對學校周邊環境進行聯合檢查。

A、一次 B、兩次 C、三次 D、四次

16、高等學校應當設立 安全保衛機構,配備專門的安全保衛人員和設備。中小學校和其他學校應當配備專(兼)職安全保衛人員

A、專業的 B、臨時的 C、特有的 D、專門的

17、為學生和教職員工提供餐飲的生產經營者應當持有衛生許可證、工商營業執照等證照,其生產經營人員應當持 上崗。

A、中級廚師證 B、食品許可證 C、健康證 D、員工證

18、衛生行政部門應當定期對學生常見病和傳染病預防工作提供指導, 學校採取預防控制措施。

A、幫助 B、指導 C、組織 D、帶領

19、發生學校安全事故,當事人可以協商解決。當事人不願協商或者協商不成的,可以向主管的教育行政部門提出調解申請。當事人申請調解的,主管的教育行政部門應當受理,並在自受理之日起 內完成調解。

A、30日 B、60日 C、70日 D、90日

20、學校安全事故負有責任的教職員工,由學校或者教育行政部門給予 ;構成犯罪的,依法追究刑事責任。

A、批評教育 B、警告處理 C、開除處理 D、批評教育或行政處分

21、教育行政部門和其他有關部門違反本條例規定,不履行法定職責的,對有關責任人員依法給予 。

A、批評教育 B、警告處理 C、行政處分 D、降職處理

22、未成年學生的父母或者其他監護人(以下稱為監護人)應當依法履行 職責,配合學校對學生進行安全教育、管理和保護工作。

A、監護 B、管理 C、教育 D、保護

23、發生學生傷害事故,情形嚴重的,學校應當及時向主管教育行政部門及有關部門報告;屬於重大傷亡事故的,教育行政部門應當按照有關規定及時向同級人民政府和 報告。

A、同級教育行政部門

B、上一級教育行政部門

C、同級公安部門

D、上一級公安部門

24、經教育行政部門調解,雙方就事故處理達成一致意見的,應當在調解人員的見證下簽訂調解協議,結束調解;在調解期限內,雙方不能達成一致意見,或者調解過程中一方提起訴訟,人民法院已經受理的,應當終止調解。調解結束或者終止,教育行政部門應當 通知當事人。
A、信函 B、口頭 C、書面 D、傳真

25、違反學校紀律,對造成學生傷害事故負有責任的學生,學校可以給予相應的處分;觸犯刑律的,由 依法追究刑事責任。

A、政府部門 B、檢查機關 C、司法機關 D、審判機關

26、學校應當建立 安全管理制度,並將安全管理制度和操作規程置於實驗室顯著位置。學校應當嚴格建立危險化學品、放射物質的購買、保管、使用、登記、注銷等制度,保證將危險化學品、放射物質存放在安全地點。

A、實驗室 B、保管室 C、教學樓 D、儲存室

27、學校購買或者租用機動車專門用於接送學生的,應當建立車輛管理制度,並及時到公安機關交通管理部門備案。接送學生的車輛必須檢驗合格,並定期維護和檢測。接送學生專用校車應當粘貼 。標識樣式由省級公安機關交通管理部門和教育行政部門制定。

A、綠色標識 B、彩色標識 C、不同標識 D、統一標識

28、學校組織學生參加大型集體活動,應當採取下列安全措施有①成立臨時的安全管理組織機構;②有針對性地對學生進行安全教育;③安排必要的管理人員,明確所負擔的安全職責;④制定安全應急預案,配備相應設施。其中的

A、①②④ B、①②③ C、②③④ D、①②③④

29、學校組織學生開展體育活動,應當避開主要街道和交通要道;開展大型體育活動以及其他大型學生活動,必須經過主要街道和交通要道的,應當事先與 共同研究並落實安全措施。

A、公共交通管理部門

B、公安機關交通管理部門

C、上級教育主管部門

D、市級政府行政部門

30、學校對已知的有特異體質、特定疾病或者異常心理狀況的學生,應當給予適當關注和照顧。生理、心理狀況異常不宜在校學習的學生,應當 ,由監護人安排治療、休養。

A、通知父母 B、勸退 C、責令退學 D、休學

31、教育、公安、司法行政、建設、交通、文化、衛生、工商、質檢、新聞出版等部門應當建立 ,定期研究部署學校安全管理工作,依法維護學校周邊秩序;通過多種途徑和方式,聽取學校和社會各界關於學校安全管理工作的意見和建議。

A、集體會議制度 B、安全會議制度 C、聯席會議制度 D、會議管理制度

32、衛生、工商行政管理部門應當對校園周邊飲食單位的衛生狀況進行監督, 非法經營的小賣部、飲食攤點。

A、沒收 B、撤銷 C、取締 D、徵收

33、學校安全工作應當遵循下列原則「①安全優先; ②治理為主,防治結合; ③教育與保護相結合; ④及時、合法、公正處理安全事故」中的

A、①②④ B、①②③ C、①③④ D、①②③④

34、因學校、學生和學生父母或者其他監護人以外的單位和個人的過錯造成的學校安全事故,由負有責任的當事人承擔相應的責任。因幾方共同過錯造成的學校安全事故,由 按照過錯程度承擔相應的責任。

A、學校 B、學生 C、學生父母或者其他監護人 D、各方

35、因下列 情形造成安全事故的,由學校依法承擔相應的責任:

A、學校對其使用的安全保衛、消防設施設備維護管理恰當,對存在重大安全隱患及時採取了措施;

B、學校向教職員工或學生提供的食品、葯品、生活用品等符合國家和行業的有關標准、要求的;

C、學校組織學生參加教育教學活動或者校外活動,對學生進行了相應的安全教育;

D、教職員工或學生在校期間突發疾病或者受到傷害,學校發現但未根據實際情況及時採取相應的措施,導致不良後果加重的;

36、因下列 情形造成安全事故,學校證明已履行了相應職責,行為並無不當的,學校不承擔賠償責任;事故責任應當按有關法律、法規或者其他有關規定認定:

A、來自學校內部的突發性、偶發性侵害造成的;

B、本校學生對外校學生實施人身傷害的;

C、在對抗性或者具有風險性的體育活動中發生的;

D、教職員工情緒失控造成學生傷害的。

37、學校對學生傷害事故負有責任的,根據責任大小,適當予以經濟賠償,但不承擔解決 等與救助受傷害學生、賠償相應經濟損失無直接關系的其他事項。

A、保險、住院 B、殘疾、就業

C、戶口、醫療 D、戶口、住房

38、教育行政部門按照有關規定,與人民法院、人民檢察院和公安、司法行政等部門以及高等學校協商,選聘優秀的法律工作者擔任學校的 或者法制輔導員。

A、全職法制副校長 B、全職法制校長

C、兼職法制副校長 D、兼職法制校長

39、學校應當在 ,有針對性地對學生集中開展安全教育。新生入校後,學校應當幫助學生及時了解相關的學校安全制度和安全規定。

A、假期後 B、考試前 C、學期中 D、開學初、放假前

40、學生或者未成年學生監護人由於過錯,有下列 情形之,造成學生傷害事故,應當依法承擔相應的責任:
A、學生實施按其年齡和認知能力並不知道具有危險或者可能危及他人的行為的;
B、學生行為具有危險性,學校、教師沒有告誡、糾正,導致傷害事故的;
C、學生或者其監護人知道學生有特異體質,或者患有特定疾病,並已告知學校的;
D、未成年學生的身體狀況、行為、情緒等有異常情況,監護人知道或者已被學校告知,但未履行相應監護職責的。

41、為積極預防、妥善處理在校學生傷害事故,保護學生、學校的合法權益,根據________、《中華人民共和國未成年人保護法》和其他相關法律、行政法規及有關規定,制定《學生傷害事故處理辦法》。

A、《中華人民共和國教師法》 B、《中華人民共和國高等教育法》

C、《中華人民共和國民辦教育促進法》 D、《中華人民共和國教育法》

42、學生傷害事故應當遵循 的原則,及時、妥善地處理。

A、公開、公平、公正 B、依法、客觀公正、合理適當

C、合情、合理、合法 D、及時、快速、正義

43、學校應當針對不同課程實驗課的特點與要求,對學生使用實驗用品進行 安全防護教育。①防毒、②防爆、③防輻射、④防污染

A、①②④ B、①②③ C、①③④ D、①②③④

44、幼兒園發生的幼兒傷害事故,應當根據幼兒為_ 的特點,參照本辦法處理。

A、完全無行為能力人 B、限制行為能力人

C、完全行為能力人 D、未成年人

45、 學校應當按照_ 和教學計劃組織體育教學和體育活動,並根據教學要求採取必要的保護和幫助措施。

A、《學校藝術教育工作規程》 B、《學生傷害事故處理辦法》

C、《學校體育工作條例》 D、《中小學幼兒園安全管理辦法》

46、學校安全管理遵循積極預防、_ 、社會參與、各負其責的方針。

A、妥善管理 B、依法管理 C、公正管理 D、積極管理

47、學校應當建立學生_ ,將學校規定的學生到校和放學時間、學生非正常缺席或者擅自離校情況、以及學生身體和心理的異常狀況等關系學生安全的信息,及時告知其監護人。

A、安全信息通報制度 B、應急預案 C、安全應急機制 D、交接制度

48、學校所在地的 應當與有關行政部門共同維護學校周邊環境安全。①鎮(鄉)人民政府、②街道辦事處、③社會治安綜合治理部門

A、①② B、②③ C、①③ D、①②③

49、在學校實施的教育教學活動或者學校組織的校外活動中,以及在學校負有管理責任的校舍、場地、其他教育教學設施、生活設施內發生的,造成在校學生人身損害後果的事故的處理,適用 。

A、《中小學幼兒園安全管理辦法》 B、《學生傷害事故處理辦法》

C、《學校安全工作條例》 D、《平安校園創建制度》

50、學校管理混亂,存在重大安全隱患的,主管的教育行政部門或者其他有關部門應當責令其_ ;對情節嚴重或者拒不改正的,應當依據法律法規的有關規定,給予相應的_ 。

A、停止辦學 行政處罰 B、限期整頓 行政處分

C、限期整頓 行政處罰 D、停止辦學 行政處分

Ⅲ 要在幼兒園搞活動,想了個動畫片知識競賽,關於最近的喜洋洋與灰太狼的,跪求有關故事情節里的10個問題

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Ⅳ 幼兒園安全知識競賽活動總結

幼兒園安全知識競賽活動總結(通用5篇)

難忘的活動已經結束了,我們既增長了見識,也鍛煉自身,有了這樣的機會,要好好記錄下來。那麼活動總結怎麼寫才能發揮它最大的作用呢?以下是我精心整理的幼兒園安全知識競賽活動總結(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園安全知識競賽活動總結1

為了認真貫徹和落實上級教育部門有關加強幼兒園安全工作的指示精神,切實保障我園幼兒的生命安全,通過引導幼兒學習安全知識,提高幼兒自護自救能力。

20xx年10月26日上午,我園開展了一次主題為「關注安全,珍愛生命」的 安全知識競賽活動。

活動前,各班先分別以不同內容、不同形式開展安全知識競賽,活動的形式生動活潑,有觀看安全知識錄像、體驗游戲、合作題、選擇題、互動搶答題、情景表演和分析等等,內容涵蓋了交通安全、食品安全、交通安全、溺水及自然災害。

自我救護以及可能遇到的突發性問題。

活動中,小朋友們個個准備充分、精神飽滿,不甘示弱,爭搶著回答老師的提問,活動氣氛異常熱烈。

在體驗游戲和情景表演環節中,老師和小朋友積極互動,在愉快的環境中完成了安全知識教育。

各班及競賽活動結束後,所有幼兒及教師集中到大廳舉行競賽總結,孩子們積極參與,爭相發言現場氣氛十分熱烈。

此次活動的開展,讓小朋友了解了更多的安全知識,掌握了必要的自我防護本領,增強了孩子們的安全意識,提高了他們的自我保護能力,使他們能對生活中一些不安全行為提高警惕,能夠機智勇敢地面對各種異常情況和危險。

此次活動不僅是對幼兒的一次很好的安全教育,對教職工來說也受益匪淺,取得了良好的學習效果。

在以後的日子裡,我們會進一步把安全教育深入到每一個孩子,把安全的保護傘交到每個孩子手中,讓孩子們終身受益。

幼兒園安全知識競賽活動總結2

為了認真貫徹和落實教育部有關加強幼兒園安全工作的指示精神,切實保障學前兒童的生命安全,進一步加強和改進幼兒園安全工作,全力打造平安校園。

20xx年11月13日上午,恆斌幼兒園開展了「安全知識競賽」活動。

活動前各班先豐富幼兒的安全知識,再每班推選出2位幼兒為參賽小選手,分隊組成蘋果隊和香蕉隊。

其餘的幼兒組成方陣為參賽選手加油助威。

本次競賽分為必答題、搶答題、加分題等,競賽現場氣氛熱烈,孩子們激動不已,踴躍答題,蘋果隊和香蕉隊比分不相上下。

經過一番激烈的搶答,最後蘋果隊取得本次安全知識競賽的「安全小達人」的稱號,香蕉隊取得「安全小衛士」的稱號。

夏老師、鍾園長為獲獎的小選手們頒獎,他們拿著獎品一個個高興得不得了,活動在融洽的氣氛中讓幼兒的安全知識得到了鞏固和提升,而且提高了自我保護意識,將恆斌幼兒園的安全教育活動推向高潮。

通過此次活動的開展,不僅是對幼兒的一次很好的安全教育,而且增強了孩子們的安全意識,提高了他們的自我保護能力,使他們能夠機智勇敢地面對各種異常情況和危險。

恆斌幼兒園會不定時開展相關的安全活動。

幼兒園安全知識競賽活動總結3

為更好的落實教育部最新頒布的《幼兒園工作規程》精神,提升幼兒園教育質量,優化教師執教行為,我園於2020年4月28日晚組織全體教師開展了一次以趣味游戲為形式的《幼兒園工作規程》知識競賽活動。

在活動開始前,葉園長就組織教師深度解讀和學習了2020版《幼兒園工作規程》的全部內容,培訓中對幼兒安全問題、幼兒身心健康、家園共育、幼兒園管理規范做了特別的強調。

本次趣味游戲競賽活動共分為4組(abcd組),兩個環節(分別是:必答題、搶答題)。

本次競賽充分體現展示團隊合作精神,如果當中有一人錯了就全盤皆輸,因此大家都非常認真、積極的投入游戲、參與答題、出謀劃策共同完成答題。

經過兩個環節的比拼,最終a級組全體教師眾志成城、團結一致以最高分的優異成績獲得「最佳團隊獎」證書及禮品。

最後,兩位盧園長分別向獲獎級組頒獎並做了總結性發言,她表示:此次活動不僅為全園教師搭建了一個展示才華、交流學習的平台,也很好地激發了老師們積極參與活動的熱情,展示出幼兒教師的才能,同時也促進了個人在團隊里的集體榮譽感。

我們一定會在平常教育教學中要落實新規程的精神,規范並科學細致開展活動。

幼兒園安全知識競賽活動總結4

為了認真貫徹侯馬市教科局安全工作精神,加大幼兒園安全教育力度,加強幼兒的安全防範意識,提高孩子的自我保護能力。

4月7日—4月8日,平陽幼兒園中、大班全體幼兒舉行了第五屆安全知識競賽活動。

擔任本場比賽的仲裁組成員是侯馬市教科局安監股高股長、侯馬市交警隊宣傳科杜科長、實業公司領導劉永紅、平陽幼兒園園長韓雪芳和副園長朱麗麗,全體家長應邀觀看了比賽。

此次競賽活動本著「學習知識,掌握技能」的原則進行,共分必答題、風險題和搶答題三個環節,就交通、消防、用電、食品安全以及自我救護和可能遇到的突發性問題等知識進行普及和教育。

1、競賽現場氣氛熱烈,幼兒積極踴躍,對答如流。

2、家長互動環節配合有序、默契。

3、此次活動取得了圓滿成功。

4、平陽幼兒園一貫高度重視幼兒安全教育。

5、關愛生命,關愛幼兒,讓我們從安全教育抓起!增強孩子的安全意識,為孩子安全保駕護航,開啟他們美好的明天!

幼兒園安全知識競賽活動總結5

在幼兒園工作中,幼兒的安全問題成為保教工作的重中之重,廣大幼教工作者應根據幼兒的身心特點,針對幼兒可能遇到的安全問題,對幼兒進行教育,以提高自我保護意識。本學期,以創建平安校園為重點,以京口區幼兒園專項整治要求為內容,以幼兒一日管理為目標,加強幼兒園安全網路的管理,構建「健康、平等、和諧」的教育環境。

開展安全崗位伴我行活動。

教職工根據不同崗位職責與安全要求,開展筆試考核與操作練習相結合考核方式,強化教職工的教育行為和常規管理要求,做到心中有目標,目標有落實,落實有行為。增強教師的責任感,努力營造安全育人環境,教師利用每個空間和角落創設富有教育意義的環境走廊、閱讀角、氣象角、音樂角、星光大道、娃娃角等,讓日常生活變得豐富多彩,游戲區域投放安全性廢舊材料的運用更為幼兒提供了表現、創作、實施才華的生活的機會,在這小空間中,孩子們孩子們無拘無束,他們在玩中學、學中玩,充分感受發現的樂趣,提高了觀察力、想像力,激發了孩子的求知慾望,為創新思維的發展奠定了良好的基礎。

除了創設優美的物質環境以外,還注重建構健康、平等、和諧的師幼環境,要求教師愛護、尊重、賞識每一個孩子,平等、寬容地對待每一個孩子,站在孩子的立場,積極鼓勵孩子,努力使他們成為自信、活潑、健康、快樂的孩子。因此,本學期我們結合節日、紀念日開展豐富多彩的主題活動。開展了形式多樣的實踐活動,在活動中鼓勵幼兒人人參與。本學期我們先後組織祭掃革命烈士墓、參觀圖書館、消防大隊、炮兵部隊、超市、小學等,活動中不僅鼓勵幼兒動手、動腦,而且豐富了幼兒的感知,陶冶了幼兒的情操,提高了社會實踐能力。

幼兒園飲食衛生、保健管理也是確保幼兒健康重要環節。在開展安全崗位伴我行活動中以全面貫徹《規程》精神,嚴格執行衛生保健制度

第一,科學合理安排幼兒膳食。

我們從以下幾個方面來做好膳食工作:建立膳食委員會,精心為幼兒制定科學合理的食譜,注意做好「六搭配」,保證食譜的多樣性、豐富性。邀請家長制定食譜家長出謀劃策,為幼兒園提供孩子喜歡吃的菜譜。

第二,嚴格按消毒常規做好消毒工作。

堅持每的常規消毒外臭氧燈對午睡室、活動室的空氣進行消毒。

第三,做好傳染病的預防工作。

孩子年齡小、體質弱,很容易受病毒的侵害,為保證每個孩子的健康,首先嚴把入園關,加強晨間檢查,做到一看、二問、三摸、四查,嚴禁幼兒帶危險品入園。傳染病多發季節加強預防及消毒,給幼兒服用板蘭根等增強他們對疾病的抵抗能力。

第四,重視幼兒的用餐管理,培養幼兒良好的生活衛生習慣。

無論是點心 還是午餐,幼兒園都嚴格按婦保所的要求規范操作。園長、食堂人員及保健老師經常深入班級檢查幼兒用餐情況。

第五,從保證幼兒生命出發,認真做好安全工作。

領導重視是做好安全工作的重要保證。園長、總務、保健人員經常巡視,檢查設施的安全狀況,發現問題及時處理。對水、電、煤、門窗、大型活動器具等都定期檢查,並做好檢查記錄。我們還要求門衛嚴格把守,不讓外人或小孩隨便出入。強調接送制度,要求家長將孩子送至班級門口,做好留園值班記錄,以確保幼兒的安全。第六,做好對肥胖兒、體弱兒、特殊兒的生活上的照顧工作。每年我們都要對幼兒進行健康檢查,如發現有體弱兒、肥胖兒,從保健老師到班級都十分重視,對孩子採取跟蹤觀察的方法,並採取一定的措施使其早日回歸。如肥胖兒要鼓勵他多運動,控制飲食,多喝湯,多吃蔬菜和水果,少吃高蛋白和谷類食物,體弱兒則教育其不挑食,並注意其在運動時的強度、密度。

我園將安全教育有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中,根據幼兒生活需要和社會化人的素質要求,在生理和心理上確立了幼兒自我保護能力的培養總目標。然後根據總目標分解制訂了相應的分目標,並從分目標入手,制訂出了合適的教學內容、游戲內容。在教學內容上,以五大領域的教育活動為藍本,增加了有關自我保護的課程,如:小班開展了「小豆丁旅行記」的活動,中班開展了《健康春寶寶,尋色彩夥伴》春寶寶」也要學會自我保護的意識,懂得快樂有利於健康。學習避開危險和應付意外事故的最基本的方法,知道不跟陌生人走。不玩火、不接觸煤氣、不觸摸電器開關,注意防止意外事故的發生。《奇遇旅行記》引領幼兒獲得不同種類的交通工具、通訊工具的經驗以及和人們的關系。大班《我身邊的……》大班幼兒對周圍世界充滿著好奇,培養幼兒動手、動腦的能力及大膽探索、想像和創造的精神。順應著孩子的關注和興趣所在,等等,通過教學,使幼兒明確自我保護的意義,養成良好的生活習慣。而在游戲內容上,我們設計了許多生動有趣的活動,比如「認識標志小競賽」、觀看錄象、參觀展覽等,使幼兒在他們感興趣的實踐活動中不斷掌握自我保護的知識,提高自我保護的能力。

一、培養幼兒的安全及自我保護意識

教師根據十六環節保教常規要求,創編安全歌謠,讓幼兒在歌謠中進行常規訓練,規范幼兒行為習慣,保證教師在各項主題活動實施,讓幼兒掌握一些關於安全的基礎信息,通過各種有趣的游戲活動讓幼兒記住自己、父母、老師的姓名、家庭住址、電話號碼以及所在幼兒園的名稱;懂得保護身體各部分器官;利用活動室的環境布置讓幼兒熟悉身邊的各種標志,熟練運用各種求救電話的使用方法,以便在危險時候多一些求助手段。一

其次要讓幼兒掌握一些簡單的安全技巧。在幼兒成長過程中,安全的責任要逐步從大人手中轉交到孩子自己手中,我們再細心也無法預見到孩子可能面臨的危險,而且即使預見到危險,也並不意味著能代替孩子避開危險,所以安全教育中最好的辦法是讓幼兒掌握一些避開、應對危險的技巧和方法。如生活中的火和電,是我們每天打交道的危險品,對幼兒來說是永遠的誘惑。如果我們費很大力氣讓幼兒遠離它們,不如在適當的時候讓幼兒學會正確的操作來控制和利用它們。

二、創設良好生活環境,培養幼兒良好的生活習慣

著名教育家布羅菲、古德和內德勒為幼兒園環境設計提出了11個目標,其中有「能關注幼兒的健康和安全」、「有積極的情緒氛圍,促進幼兒自信心發展」等。因此,我們精心創設了相應的物質環境,對幼兒進行生動、直觀、形象而又綜合性的教育。如:在幼兒園的所有電器插座旁,我們都貼上了幼兒自製的安全標志,時刻提醒幼兒注意安全。在活動室,我們設立了專門的「生活角」,為幼兒提供一些錄音、圖書、圖片,「哪個孩子習慣好」的圖片是讓幼兒尋找書寫習慣最正確的孩子,找到後貼上五角星,這樣時刻提醒幼兒注意保護視力、「哪種做法對」的圖片則是讓幼兒明白什麼是正確的行為、什麼是不正確的行為,增加幼兒自我保護的意識。在每天的晨間談話中,我們還將自我保護的內容編成小故事講給小朋友聽。同時我們還創設良好的心理環境,以民主、平等的態度對待幼兒,體諒和容忍幼兒的所作所為甚至過失行為,給幼兒以安全感和信任感。

平時,都是我們擔負起幼兒安全的責任,總是告訴他們「當心!這樣做危險!」久而久之,孩子們在生活上有了依賴心理——自己從不關心自己的安全問題。殊不知,我們再細心,也無法預見孩子們有可能遭遇的危險,所以,最有效的方法是在日常生活中讓孩子掌握一些基本的.生活技巧,積累避開應對危險的技巧和方法,把良好的生活習慣與自我保護教育是緊密結合起來。例如:正確有序的穿衣服能保護身體,鞋帶系得牢固可避免跌倒摔傷,熱湯熱水吹一吹再喝能避免燙傷,吃魚把魚刺挑干凈能免受咽刺之痛,吃飯不嘻笑打鬧可避免氣管進異物。我們平時非常注意幼兒這些生活小節的訓練,孩子能做的事就讓他自己做,決不包辦代替,這樣,孩子在自己的勞動實踐中建立起了良好的生活習慣,從而起到了自我保護的作用。

三、引導幼兒找出身邊的隱患

孩子畢竟是孩子,我們不可能保證他們在任何情況下都遵從教導,因此,在日常生活中我們注重調動幼兒的主動性、積極性,讓他們親自參與到安全教育之中。像在我班開展的「人人爭當安全小衛士」活動中,讓幼兒親自找一找身邊(室內、室外)哪些地方易出危險,怎樣想辦法消除這些危險隱患。我們師生商定:一起來設計標志,並把它們貼到適當的位置上:

「小心觸電」的標志 貼在了活動室的電源插座旁;

「當心滑倒」的標志 掛在了易摔跟頭的廁所台階旁;

「注意安全」的標志 我們做了塊大牌子放在了幼兒園大門口;

通過這一系列活動,「安全」兩個字已深深印在幼兒的心裡,無需老師再過多提醒。

四、利用生動地生活和游戲活動,增強幼兒處理應急情況的能力

幼兒總會遇到某些應急情況。缺乏社會生活鍛煉的機會是幼兒不會正確應對危險的原因之一。因此,我們經常設計一些角色扮演、情境模擬或實景演習來幫助幼兒掌握一些躲避、處理危險的簡單方法,學會獨立處理問題。為了教育幼兒「不玩尖利的東西」,我們設計了「手指劃破了」這一活動,通過觀看圖片,讓幼兒討論「手指為什麼會劃破?手受傷了會給我們的生活帶來哪些不方便?手受傷後該怎麼辦?」然後讓幼兒實踐操作,學會正確使用剪刀、游戲棒等尖利物的方法。游戲是幼兒最喜歡的活動,將自我保護的學習內容融入游戲之中,能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。還有一次,在區域活動中,布置了一個超市,讓幼兒假扮與媽媽走失的情景,表演出各種應急方法,並對自己的行為進行評價。這些事例生動地教育了幼兒在遇到緊急情況時,不可慌亂,要動腦筋,想辦法採取有效措施,把危險降低到最小限度。

五、幼兒自我保護能力的培養,需要家長的合作

我們制定的自我保護能力的培養目標在幼兒園實施教育的同時也需要家長在家中配合完成。為此,我們召開了家長會,向家長詳細介紹了培養幼兒自我保護能力的意義、目標、計劃及需要家長配合的事項。同時,向家長發放了「幼兒自我保護能力」問卷表,請家長如實填寫幼兒在家的自我保護情況從家長反饋的信息中,我們發現這樣一些問題:家長常把盯牢孩子不出危險看作主要任務,卻忽視了「孩子遇到危險怎麼辦」的預防性教育。雖然每位家長都希望自己的孩子健康快樂地成長但在平時的家庭教育中,卻忽視了對孩子自我保護能力的培養。針對這一情況,我們定期在家園聯系欄上張貼有關幼兒自我保護能力的小常識,向家長宣傳一些培養幼兒自我保護能力的方法。有了家長的支持和配合,我們的教育取得了事半功倍的效果。

開展安全競賽伴我行活動。根據京口區幼兒園專項整治的要求,開展「百日安全競賽」活動, 安全有明顯提高,進一步落實安全責任制,加強安全宣傳和教育,強化事故防範,嚴格執行幼兒園十六環節保教常規要求,使師生的安全意識和自我保護能力有質提高,做好區專項整治工作檢查。

在「百日安全競賽」活動中,各班採取多種形式教育,廣泛開展安全知識教育和安全防範,我保護能力的培養,邀請消防大隊、交警大隊來園對師生進行安全知識的教育。在百日安全活動中,大家提高警覺,無一起事故的發生。

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Ⅳ 幼兒園安全知識競賽題如何保護牙齒

小朋友的話,總重要的就是正確指導他們刷牙。因為很多小孩子不喜歡換刷牙,或者就是喜歡刷著刷著,就把水果味的牙膏給吃下去了。呵呵,應該還是大有人在的。小孩子一般喜歡吃糖,在外面不能刷牙的情況下,建議你可以買一罐水果味(要是他喜歡的味道哦)的木糖醇。給他嚼,一顆就好。要囑咐不要吞下去就行。雖然沒有刷牙的徹...底,但是還是有一定作用的減輕口腔的環境。或者隨身攜帶牙膏牙刷,那樣也行。但是孩子可能就不會那麼配合了。當然,你給孩子選的牙膏一定要是低氟的兒童牙膏,不是大人的牙膏。牙刷也要是兒童牙刷。教導孩子刷牙要豎著順著牙縫刷,那樣才可以清潔干凈。大人也是哦。

Ⅵ 托兒所幼兒園衛生保健知識競賽題

幼兒園衛生保健知識測試題 幼兒園衛生保健知識測試題 一、填空(每空1分,共40分) 1、手足口病一年四季都可發生,常見於( ),發病高峰主要為( )月。 2、工作記錄和健康檔案應當( )、完整、字跡清晰。工作記錄應當及時歸檔,至少保存( )年。 3、托幼機構環境空氣用物理消毒方法消毒每日開窗通風至少...( )次,每次至少( )分鍾;採用紫外線殺菌燈進行照射消毒每日1次,每次持續照射時間( )分鍾。 4、對兒童進行全日健康觀察,內容包括飲食、睡眠、( )、精神狀況、( )、行為等,並作好觀察及處理記錄。 5、托幼機構應當為兒童提供符合國家《生活飲用水衛生標准》的生活飲用水。保證兒童按需飲水。每日上、下午各( )次集中飲水, 1~3歲兒童飲水量50~100毫升/次,3~6歲兒童飲水量( )毫升/次,並根據季節變化酌情調整飲水量。 6、兒童所必需的營養素一般分為六類,即蛋白質、脂類、( )、礦物質、維生素及( )。 7、《規范》要求留樣食品應當按品種分別盛放於清洗消毒後的密閉專用容器內,在冷藏條件下存放( )小時以上;每樣品種不少於( )克以滿足檢驗需要,並作好記錄。 8、全日制兒童每日充足的戶外活動時間不少於( )小時,寄宿制兒童不少於( )小時,寒冷、炎熱季節可酌情調整。 9、( )負責定期組織召開轄區內托幼機構衛生保健工作例會,例會內容包括:( )、學習衛生保健知識和技能。 10、受衛生行政部門委託,婦幼保健機構對取得辦園(所)資格的托幼機構每( )年進行1次衛生保健工作綜合評估,並將結果上報衛生行政部門。 1 1、托幼機構應當根據各年齡段兒童的( )特點,結合本地區的( )和本托幼機構的實際情況,制訂合理的生活制度。 1 2、嚴格執行食品安全工作要求,配備食堂從業、管理人員和食品安全監管人員。上崗前應當參加食品安全( )和( )等專業知識培訓。 1 3、兒童入園(所)時,托幼機構應當查驗「兒童入園(所)健康檢查表」、「0~6歲兒童保健手冊」、( )。 1 4、體溫計的化學消毒方法是使用75%~80%( )溶液、浸泡消毒( )分鍾。 1 5、如果接受家長委託喂葯時,幼教機構工作人員應當做好葯品交接和( ),並請家長( )。 1 6、《托兒所幼兒園衛生保健管理辦法》已於2010年3月1日經( )審議通過,並經教育部同意,現予以發布,自2010年( )月( )日起施行。 1 7、托幼機構應當貫徹( )、( )的方針,認真做好衛生保健工作。 1 8、托幼機構工作人員上崗前必須經縣級以上人民政府衛生行政部門指定的醫療衛生機構進行健康檢查,取得( )後方可上崗托幼機構應當組織在崗工作人員每年進行( )次健康檢查。 1 9、托幼機構應當根據兒童的( )特點,每日有組織地開展各種形式的體格鍛煉,掌握適宜的( ),保證運動量,提高兒童身體素質。 20、做好每日晨間或午間入園(所)檢查。檢查內容包括詢問兒童在家有無異常情況,觀察( )、有無發熱和皮膚異常,檢查( )等,發現問題及時處理。 幼兒園衛生保健知識測試題 二、不定項選擇(每題2分,共20分) 1、托幼機構安全教育的內容包括( ) A遵守幼兒園的安全制度 B遵守交通規則 C懂得水、火、電的危險 D不要撿拾小物件。 2、齲齒的預防措施有( ) A注意口腔衛生 B定期口腔檢查 C氟化防齲 D 不吃糖 3、佝僂病的預防措施( ) A 多曬太陽 B補充維生素D C 維生素C D維生素B 4、傳染病主要預防措施( ) A 「三早」:早發現、早隔離、早治療 B切斷傳染途徑 C保護易感兒童 D多喝水 5、如果接受家長委託喂葯時,( )喂保健葯品 A 不可以 B 可以 6、托幼機構應當建立哪些健康檔案( ) A托幼機構工作人員健康合格證 B兒童入園(所)健康檢查表 C兒童健康檢查表或手冊 D兒童轉園(所)健康證明。 7、托幼機構如何提高兒童對疾病的抵抗能力( ) A托幼機構應當通過健康教育普及衛生知識 B培養兒童良好的衛生習慣 C提供合理平衡膳食 D加強體格鍛煉,增強兒童體質,提高對疾病的抵抗能力 8、晨間或午間檢查步驟包括( ) A問、 B摸、 C 看、 D查 9、手足口病的傳播途徑( ) A、消化道:糞--口傳播。B、呼吸道:咽喉分泌物及唾液中的病毒可通過飛沫傳播。C、密切接觸:可通過唾液、皰疹液、糞便等污染的手、毛巾、手絹、牙杯、玩具、食具、奶具以及床上用品、內衣等;如接觸被病毒污染的水源,亦可經水感染。 D、醫院感染。 10、托幼機構健康教育的內容( ) A膳食營養、 B心理衛生、 C疾病預防、 D兒童安全以及良好行為習慣的培養。 三、問答題(每題10分,共40分) 1、托幼機構應按照什麼開展衛生保健工作?托幼機構衛生保健工作內容包括哪些? 2、幼兒戶外活動時應注意什麼?

Ⅶ 人身安全知識競賽與答案

http://www.qszx.net.cn/Article/Class123/xqtz/200604/3201.html
一、選擇題
1、 未滿___ 的兒童,不能像大人一樣到馬路上騎自行車。因為馬路上車很多,容易出危險。
A、10歲; B、11歲; C、12歲
2、騎自行車時,千萬不要與___搶道;不要雙手撒把騎車。A、機動車; B、自行車; C、行人
3、放煙花爆竹應該在哪裡放?
A人多的地方; B堆放著易燃物處; C 草地上
4、 當油起火時,應用___。
A 泡沫滅火器; B乾粉滅火器; C 1211滅火器
5、 點蚊香要在___的地方點。
A 窗口; B桌子上; C 空地上
6、上體育課時,要穿___ 。
A、 運動服 ; B、 禮服
7、上體育課時,___。
A、 可帶別針、小刀等金屬硬物 B、不帶與體育課無關的物品
8、初學游泳的人___ 。
A、 應准備一些防護用品; B、 可直接下水游泳
9、在單杠、雙杠練習時,周圍應擺放___ 。
A、 海綿墊 ; B、 紙張
10、要飲用___水。
A、優質; B、自來; C、白開; D、泉
11、冷飲有___作用。
A、生病; B、消暑 ; C、潤喉; D、涼爽
12、食物中毒是___。
A、非常危險; B、一般危險; C、沒什麼大不了; D、很可怕
13、放置時間___的食品,不能吃。 A、不久; B、過久 ; C、短
14、郊遊乘搭交通工具時,應該 :
A、 一擁而上; B、不著急,慢慢來 ;C、隨便上哪個都行; D、按計劃講次序動作快
15、 在參觀生產場所時,應該: A、 東摸西看; B、跟同學追打玩耍; C、不感興趣一走了之; D、按指示參觀和操作
16、 參觀游覽時,應該: A、 隨心所欲自由行動; B、好看就自己慢慢看;C、按計劃服從指揮 ; D、獨來獨往
17、千萬不要到 去玩耍。 A、沙灘; B、建築工地; C、樂園
18、在外面不能吃 給的東西。 A、陌生人 ; B、家人
19、使用二氧化碳滅火器時,人應站在? A、上風位; B、下風位; C、無一定位置
20、下列哪種滅火器不適用於撲滅電器火災?
A、二氧化碳滅火器; B、乾粉劑滅火劑 ;C、泡沫滅火器
21、如果因電器引起火災,在許可的情況下,你必須首先?
A、找尋適合的滅火器撲救 ;B、將有開關的電源關掉 ;C、大聲呼叫
22、我國《消防法》在何時實行?,全國消防宣傳日是哪一天?
A、1999年9月1日 11月9日; B、1999年9月1日 9月9日; C、1998年9月1日 11月9日
23、下列哪種措施是處理氣瓶受熱或著火時應首先採用的?
A、設法把氣瓶拉出扔掉; B、用水噴灑該氣瓶 ;C、接近氣瓶,試圖把瓶上的氣門關掉
24、在沒有人行道的郊區公路上,下車橫過道路時,應從車的哪個方向走?A、車前 B、車後
25、過馬路時應該先看左邊,走到路中央時再看右邊,這種說法:A、對 B、不對
26、行人在沒有人行道的路上行走,應該:A、靠路邊行走 B、隨意走
27、汽車的轉向燈左邊閃爍時,汽車向:A、左轉 B、右轉
28、汽車車尾白燈閃爍時,表示汽車:A、前進 B、倒車
29、全國統一規定的交通事故報警電話:A、120; B、122
30、如果看到有汽車撞人後要逃跑了,你應該立即:
A、記下車牌號 B、告訴老師或家長 C、不需要做任何事
31、乘坐公共電汽車時,下面的行為哪個不安全?
A、在車廂內隨意站立 B、行車時扶好扶手 C、將手或身體置於車窗外
32、遇到小偷、強盜等應撥打哪個電話?
A、110 ;B、114; C、119
33、行人在道路上行走,必須走人行道,沒有人行道的,應該怎麼辦?
A、靠右邊走 B、自由行走 C、靠邊行走
34、當你走到馬路中間的時候,有一輛車開了過來,你應該怎麼做更安全?
A、趕緊往回跑 B、趕緊沖過馬路 C、站在馬路中間的橫線上讓車輛通過
35、小明每天上學都要通過一個鐵路道口,你覺得他怎樣做最安全?
A、直接從鐵路上穿過去
B、看看左右沒火車就快速走過去
C、在准許通過的信號燈亮時再通過
36、在路上,很多小學生都帶著黃顏色的帽子,這樣做的原因是什麼?
A、黃色的帽子好看 B、是校服、必須戴 C、醒目,更容易被司機發現
37、下列蔬菜,哪些會引起食物中毒?
A、已發芽的土豆 B、生韭菜 C、未煮熟的扁豆
38、發現食物中毒後,自己能採取的最有效的一項應急措施是什麼?
A、多喝開水 B、催吐 C、找解毒葯

一、選擇題參考答案:1CACAC/ 6ABAAA / 10BABDD / 16CBAAC /20BCBBB /25AABBA /31AACCC /36CAB

選擇題-必答
第一組
1、交通信號燈由紅燈、綠燈、黃燈組成。紅燈表示禁止通行,綠燈表示准許通行,黃燈表示( )。
a、警示 b、禁止 c、准許
2、《道路交通標志和標線》是< >標准。
a、國家 b、國際 c、行業
3、交通標志分為:指示標志、警告標志、禁令標志、指路標志、旅遊區標志、道路施工安全標志和< >標志。
a、其它 b、專用 c、輔助
4、未經允許,任何單位和個人不得佔用道路從事< >活動。
a、非交通 b、商業 c、體育
5、在沒有交通信號的道路上,應當在確保安全、< >的原則下通行。
a、暢通 b、方便 c、快捷
6、行人應當在人行道內行走,沒有人行道的靠< >邊行走。
a、右 b、路 c、外
7、車輛發生交通事故後逃逸的,事故現場目擊人員和其他知情人員應當向公安機關交通管理部門或者交通警察舉報。舉報屬實的,公安機關交通管理部門應當給予< >。
a、表彰 b、鼓勵 c、獎勵
8、《中華人民共和國道路交通安全法》是2003年10月28日全國人大< >通過後,由國家主席胡錦濤簽署第8號主席令發布的。
a、常委會 b、全體會 c、法工委

第二組
1、交通信號包括:( )
A:交通信號燈、交通標志、交通標線和交通警察的指揮; B:綠燈、紅燈和黃燈信號; C:直行信號、左轉彎信號、停止信號。
2、交通信號燈紅燈亮時,在不妨礙被放行的車輛和行人通行的情況下:( )
A:右轉彎的車輛可以通行;
B:T型路口的直行車輛可以通行;
C:各方向行駛的車輛禁止通行。
3、交通信號燈黃燈閃爍時,車輛、行人應:( )
A:不準通行,但已越過停車線的車輛和已經入人行橫道的行人可以繼續通行;
B:在確保安全的原則下通行; C:加速通行。
4、交通信號燈黃燈亮時,車輛應該怎麼行駛?( )
A:車輛、行人迅速通行; B:車輛、行人在確保安全的情況下可以通行;
C:不準車輛、行人通行,但越過停車線的車輛和行人可以繼續通行。
5、紅色叉型燈或者箭頭燈亮時:
A:禁止本車道車輛通行; B:禁止其他車道車輛通行; C:准許本車道車輛通行。
6、交通信號燈綠燈亮時:( )
A:車輛可隨意通行;
B:准許車輛通行,但直行車輛須注意避讓轉彎車輛;
C:准許車輛通行,但轉彎車輛須不得妨礙被放行的直行車輛和行人通行。
7、交通信號燈紅燈亮時,車輛應:( )
A:停在人行橫道線上; B:停在交叉路口以內;C:停在停車線以外。
8、遇到交通信號燈、交通標志或交通標線與交通警察的指揮不一致時:
A:服從信號燈; B:服從交通警察指揮; C:服從交通標志、標線。
9、當你剛剛開始過馬路時,黃色的信號燈閃爍起來,你應該怎樣做呢?
A、加快腳步跑過馬路; B立即停下腳步; C、立即停下腳步並退回安全線以內

第三組
1、制定《中華人民共和國道路交通安全法》目的是為了:( )
A:使車輛按規定的速度行駛;
B:圓滿完成運輸任務;
C:為了維護道路交通秩序、預防和減少交通事故,保護人身安全,保護公民、法人和其他組織的財產安全及其他合法權益,提高通行效率。
2、如果你不幸溺水,當有人來救你的時候,你應該怎樣配合別人?
A、緊緊抓住那人的胳膊或腿;
B、身體放鬆,讓救你的人托著你的腰部
C、用雙手抱住對方的身體
3、爸爸開車帶小紅參加姑姑的婚禮,在婚禮上,爸爸喝了三杯啤酒,婚禮結束後,小紅坐爸爸的車回家。請問,下面哪些說法是正確的?
A、 爸爸和小紅都違反了道路交通安全法的有關規定
B、喝三杯啤酒沒有關系,照樣可以開車
C、爸爸違反了道路交通安全法的有關規定,小紅沒有違反了道路交通安全法的有關規定
4、在室外遇到雷雨時,下面哪種做法不容易出現危險?
A、躲到言行牌下 B、躲到大樹下 C、無處可躲時,雙腿並攏、蹲下身子
5、在家遇到燙傷,馬上要做的第一件事是什麼?
A、將燙起的水泡挑破 B、用自來水沖燙傷部位降溫 C、抹上豆漿或食用油
6、未開啟的罐頭及真空包裝的袋裝食品,如果外包裝發生鼓脹現象,你的判斷是什麼?
A、食品裝得太多了; B、食品發酵,但可以吃; C、食品已變質,絕對不能吃
7、經過一個有信號燈的鐵路道口時,應該:
A、直接從鐵路上穿過去 B、看看左右沒火車就快速走過去 C、在准許通過的信號燈亮時通過
8、下面關於自然災害時的自我保護,哪種做法是錯誤的?
A、聽說有了洪水,趕緊到水邊去看熱鬧
B、住在高樓上,地震時趕緊躲到衛生間、桌子底下等空間狹小的地方
C、遇到風暴(沙塵)時,趕緊離開有玻璃的門窗

選擇題-必答:AACAABCA// AABCACBC// CBABBCCA//
選擇-搶答
1、過馬路如果遇到沒有人行道的馬路時要靠右側路邊行走。( √ )
2、高速公路上,乘車時不要站立,不要隨便開窗和搖晃。 ( √ )
3、乘飛機可以不用系安全帶。 ( × )
4、乘飛機嚴禁攜帶易燃易爆、腐蝕性和放射性物品、刀具及其它危險物品。 ( √ )
5、進出地鐵站台時要依次上下,站在自動扶梯上要站穩扶牢,防止跌傷。 ( √ )
6、乾粉滅火器用於撲救圖書檔案、珍貴設備、精密儀器、和其它一般物質的初起火災。( × )
7、火災逃跑時,遇到濃煙,應直立行走。 ( × )
8、用煤氣時,火被吹滅,不要馬上關煤氣。 ( × )
9、如在室內發現煤氣味,要立即開窗。 ( √ )
10、起火時,可以往身上澆水,以免引火燒身。 ( √ )
11、游泳時千萬不要在水中打鬧,以免嗆水或受傷。 ( √ )
12、技巧練習要在海綿墊上進行。 ( √ )
13、上體育課時,穿不穿運動衣和運動鞋無所謂。 ( × )
14、穿帶鐵釘的足球鞋參加足球比賽最好。 ( × )
15、不帶與體育課無關的物品,如別針、小刀等金屬、硬物上體育課。 ( √ )
16、魚類可生吃。 ( × )
17、植物是綠色食品,可隨便吃。 ( × )
18、食品加工過程不衛生,不能吃。 ( √ )
19、蘑菇不能吃。 ( × )
20、遠離彩色蘑菇。 ( √ )

選擇-必答
1、去爬山不需要帶飲用水,到時候找點山泉水喝喝更清甜。( × )
2、郊遊時發生突發事件,要鎮定,服從老師指揮,盡快到安全地帶。( √ )
3、好不容易去郊遊一趟,要多帶點錢買好吃好喝的。 ( × )
4、郊遊時要互相幫助,不讓一個同學掉隊。 ( √ )
6、如果到建築工地去玩,極有可能被砸傷 ( √ )
7、爬高不是非常危險的游戲 ( × )
8、千萬不要把陌生人帶回家 ( √ )

1、物理性傷害指被狗、貓、蛇等咬傷等 ( × )
2、小狗、小貓身上不帶有細菌 ( × )
3、發生火災時,基本的正確應變措施是:發出警報,疏散,在安全情況下設法撲救。(√ )
4、火災使人致命的最主要原因是被人踐踏。( ) ×(主要原因是窒息)
5、所有滅火器必須鎖在固定物體上。( ) ×(應置於易於取用的地方)
6、為防止易燃氣體積聚而發生爆炸和火災,貯存和使用易燃液體的區域要有良好的空氣流通。 (√ )
7、鑽跨護攔,橫穿道路,這種行為不正確。( √ )
8、在家裡發生煤氣泄漏時,盡快打開排氣扇通風。( × )

簡答-搶答
1、油鍋著火最簡單的滅火方法是什麼?
答:蓋鍋蓋,往鍋里倒菜。
2、滅火的三種基本方法是什麼?
隔離法、窒息法、冷卻法。
3、 打火警電話報火警時要要注意什麼?
答:1楚起火單位、2、詳細地址, 2、著火情況 ,4、什麼物品著火, 5、 有無爆炸危險,6、是否有人被困,7、報警用的電話號碼和報警人的姓 名等。
4、火災致人死亡的主要原因有?
答:1、有毒氣體中毒 2、缺氧 3、窒息
5、夜間過馬路時,應注意什麼?
答:夜間過馬路應盡量選擇有燈光照的地方行走,不要在路中間停留,不要在車流中間穿插行走,以防因為車輛燈照盲區而發生以外。
6、學齡前兒童和低年級小學生過馬路時,應注意什麼?
答: 學齡前兒童和低年級小學生橫穿街道或公路時,須有成年人帶領。
7、 乘車在高速公路上行駛時,要注意什麼?
答:高速公路上,乘車時不要站立,不要隨便開窗和搖晃。
8、 乘坐火、汽車,在火、汽車運行時,應注意些什麼?
答:火車運行途中, 不要把身體的任何部分伸到車窗外, 也不要亂走動, 以免碰傷、燙傷。有事可以找列車員或乘警幫忙。
9、 在野外野炊完畢,要注意些什麼?
答:在野外野炊完畢,要熄滅火種才能離開,以防死灰復燃,造成森林火災。
10、 在進入山林時, 什麼東西是不能攜帶的?
答: 不能攜帶火柴、打火機、鞭炮等物品進入山林。
11、 燃放鞭炮時,應注意什麼?
答:燃放煙花爆竹時,要遠離人群和堆放易燃物的地方,以防炸傷人或引起火災。
12、 如果發現有火災,但附近又沒有電話或消防隊,應該怎麼辦?
答: 可以用打鑼敲鍾、吹哨、喊話等方式向四周報警,動員大家來滅火。
13、 假報火警是什麼行為?
答: 假報火警是擾亂公共秩序, 防礙公共安全的違法行為。
14、 當大樓內失火時, 要如何逃生?
答:當大樓內失火時, 不要慌張、亂跑,要設法快速離開火災現場,千萬不能從窗口往下跳,如果樓層不高,可以用結實的繩子從窗口降到安全的地方。
15、 食用色彩漂亮的蘑菇會有怎樣的後果?
答:色彩漂亮的蘑菇是有毒的蘑菇, 誤食會中毒,嚴重的甚至會失去生命、 。
16、 學生參加郊遊時要做到什麼?
答:學生參加郊遊時,一定要按照學校的要求去做,嚴格聽從指揮。
17、 走路時要注意什麼?
答:走路時注意力要集中,既要注意來往車輛,還要注意腳下的沙井蓋。
18、生活中常見的火源有哪幾種?(至少答出八個)
答: 生產用火、非生產用火、火爐、乾燥裝置、煙筒和煙道、電器設備、機械設備、自燃、高溫表面、其它火源。
19、手提泡沫滅火器的使用方法
答:應一手握提環,一手抓底圈,把滅火器顛倒過來,輕輕抖動幾下,泡沫便會噴出。
20、滅火器一般應放在什麼位置?
答:應放在被保護物的附近和通風乾燥、取用方便的地方。
21、乾粉滅火器多長時間檢查一次?
答:每半年檢查一次。
22、家用電器失火的主要原因?
答:電器短路、超負荷、漏電、線路接觸不良。
23、可燃物的種類有哪些?各舉一例。
答:①固體可燃物。如:木材、紙張、布匹等。
②可燃液體。如:汽油、油漆、酒精等。
③可燃氣體。如:煤氣、天然氣、液化石油氣、乙炔氣等。
25、電話報火災時應注意什麼?
答:( 要講清楚起火單位、詳細地址、著火情況、什麼物品著火、有無爆炸危險、是否有人被困及報警用的電話號碼和報警人的姓名等。)
26、報完火警後怎麼辦?
答:派人到單位門口、街道交叉路口等候消防車,並帶領消防車迅速趕到火場。

第一組必答題:
1、公共場所的防火規定有哪些?
答:1、不在公共場所內吸煙和使用明火;
2、不帶煙花、爆竹、酒精、汽油等易燃易爆危險物品進入公共場所;
3、車輛、物品不緊貼或壓占消防設施,不應堵塞消防通道,嚴禁挪用消防器材,不得損壞消火栓、防火門、火災報警器、火災噴淋等設施;
4、學會識別安全標志,熟悉安全通道;發生火災時,應服從公共場所管理人員的統一指揮,有序地疏散到安全地帶。
2、假報火警是犯法行為嗎?
答:《中華人民共和國治安管理處罰條例》第二條規定:擾亂公共秩序、妨礙公共安全,尚不夠刑事處分的,要根據治安管理處罰條例給予處罰。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的行為,理應受到處罰。以往一些假報火警者都曾分別受到行政拘留、罰款、警告等處罰。
3、為什麼不能謊報火警?
答:謊報火警不僅有損社會公德,而且是擾亂社會秩序、妨害公共安全的違法行為。如果消防隊接到謊報的火警而出動,就會造成該消防隊責任區警力空虛,萬一此時真的發生了火災,在一定的時間內沒有或缺乏消防滅火力量前往撲救,其後果可想而知。目前,各地的119火警台都裝了電腦、自動電話錄音和其它先進的消防通訊設施,火警調度員只要發現是假火警,就會在最短的時間內,採用「順藤摸瓜」的方法迅速查獲作案人員及其所用電話,並給予相應的處理。
4、為什麼冬季火災多?
答: 1、冬季氣候寒冷,人們在生活和生產中取暖、保溫用火大量增多,如果安裝不當,或使用不慎,就會引起火災。
2、冬季雨水少,物質乾燥,乾燥的物質遇到火星,很容易引起火災。
3、冬季可燃物多,居民,社員家中儲存大量的糧食、棉花、稻草、燒柴、木炭等易燃物,如放置不當,管理不善,在用火、照明、烘烤時不注意或聽任小孩玩火,都可能引起火災。
4、冬季風大,能將各種余火吹到易燃物上引起火災。同時,在刮風情況下,由於供氧不足,小火如不及時撲滅,能很快釀成大火。
5、冬季物質高度集中,農村糧、棉大量入庫期間又有元旦及春節兩大傳統節日,煙花爆竹使用明顯增多,極易發生火災。
5、教育小學生在安全防火中做到哪「六不」?
答: 1、不玩火柴打火機;
2、不學吸煙;
3、不亂燒東西;
4、不捅火爐玩;
5、不擺弄電器設備;
6、不準點放鞭炮。
6、公共場所的防火規定有哪些?
不在公共場所內吸煙和使用明火;不帶煙花、爆竹、酒精、汽油等易燃易爆危險物品進入公共場所;車輛、物品不緊貼或壓占消防設施,不應堵塞消防通道,嚴禁挪用消防器材,不得損壞消火栓、防火門、火災報警器、火災噴淋 等設施;學會識別安全標志,熟悉安全通道;發生火災時,應服從公共場所管理人員的統一指揮,有序地疏散到安 全地帶。
7、哪些火災不能用水撲救?(答出五類)
答:在生產過程中如果發生如下性質的火災不能用水撲救:
1)鹼金屬的金屬鏗、鈉、鉀等,鹼土金屬類的金屬鎂、鍶等;
2)碳化物類的碳化鈣等,其它碳化鹼金屬如碳化鉀、碳化鈉等;
3)氫化物類的氫化鈉等;
4)三酸(硫酸、硝酸、鹽酸);
5)輕於水和不溶解於水的易燃液體;
6)熔化的鐵水、鋼水;
7)高壓電氣裝置的火災,在沒有良好接地設備或沒有切斷電源的情況下引起火災等。
8、水為什麼能滅火?
答:(1)水能冷卻燃燒的物質;(2)水能隔絕空氣,使用燃燒窒息;(3)水能稀釋某些液體,沖淡燃燒區可燃氣體的濃度,降低燃燒程度,能夠浸濕未燃燒的可燃物,使之難以燃燒;(4)水在機械作用下具有沖擊力,強烈沖擊火焰,使用火焰中斷而熄滅。

第二組簡答必答題:
1、當你發現液化石油氣瓶、灶具漏氣時應當怎麼辦?
首先關閉氣瓶閥門,並開窗通風,使可燃氣體散開。嚴禁打開任何家用電器以及一切火源,立即找液化石油氣站工作人員及時維修。
2、使用白蠟照明容易發生火災,應注意哪二點?
答:1、照明時要將白蠟放在用不燃材料做成的盤、缽內,千萬不要直接在木質或塑料傢具上用。
2、白蠟照明時,不得靠近木板、蘆席和蚊帳、衣物等。
3、火災發生後,如果逃生之路已被切斷,應怎麼辦?
答:(應退回室內,關閉通往燃燒房間的門窗,並向門窗上潑水,延緩火勢發展,同時打開未受煙火威脅的窗戶,發出求救信號。)
4、火災逃生的四個要點是什麼?
答:防煙熏;果斷迅速逃離火場;尋找逃生之路;等待他救 。
5、怎樣撲電氣火災?
答:首先要拉下開關,切斷電源,然後用水撲救;
電源未切斷時不能用水撲救,防止導電傷人,最好用干砂子撲救,有條件的可用四氯化碳,二氧化碳、乾粉滅火器撲救,在室內使用四氯化碳時,要注意通風,防止中毒。
6、 如果自己身上的衣服著火了, 應該採取怎樣的措施?
答:如果身上的衣服著火了,不要盲目地亂跑,也不能用手拍打。應該撲到在地上來回滾動,火就會壓火;也可以跳入身旁的水中,也可以用力撕脫衣服。
7、防止火災的基本方法和手段是:
答:1、有效地管理好可燃物 ,2、控制火源,3、避免火源、可燃物 助燃物。
8、過馬路時應該注意什麼?
答:要記住:紅燈停、綠燈行。要注意避讓車輛,不要突然橫穿馬路,這樣很容易造成因為車輛剎車不及而釀成事故

http://menxx.bokee.com/viewdiary.14023318.html

中小學生安全知識競賽試題參考答案
一、填空題:
1、火警電話 119 、匪警電話 110 、交通事故報警電話 122 。
2、交通信號由紅燈、綠燈、黃燈組成。紅燈表示禁止通行、綠燈表示准許通行、黃燈表示警示。
3、駕駛自行車,三輪車必須年滿 12 周歲。
4、非機動車道應當在規定地點停放。未設停放地點的,非機動車停放不得妨礙其它車輛 和 行人 通行。
5、學校、幼兒園門前的道路沒有行人過街設施的,應當施劃人行橫道線,設置 提示 標志。
6、機動車行經過人行橫道時,應當 減速 行駛;遇行人正在通過人行橫道,應當 停車 讓行。機動車行經沒有交通信號的道路時,遇行人橫過道路,應當避讓。
7、行人應當在 人行道 內行走,沒有人行道的靠 路邊 行走。
8、行人、乘車人、非機動車駕駛人違反道路交通安全法律、法規關於道路通行規定的,處 警告 或者 5元以上 至50元以下罰款。
9、機動車行駛時,駕駛人、乘座人應按規定使用安全帶。摩托車駕駛人及乘坐人員應當按規定戴安全頭盔。
10、我國法律明文規定禁止未滿 18 周歲人員進入網吧。
11、吸煙既危害 身體健康 ,又容易引起火災。中小學生「行為規范」中要求在校學生不要吸煙。香煙中含有 尼古丁 等劇毒物。
12、有的同學喜歡游泳運動,但不能私自到河、湖、塘、堰、渠、溝中游泳,應在家長的陪同下到游泳館游泳。游泳前一定要做 好暖身運動,不宜游泳的有嚴重高血壓患者、冠心病患者、心臟病患者、精神病人及癲癇病人等病人。
13、體育運動可以鍛煉身體、增強膽識,培養同學們的耐力和毅力。上體育課前穿戴要檢查,請列出不可配戴的東西: 衣服上不要別胸針、校章、證章等;頭上不要戴各種發卡。手腕、手指、耳垂兒、腳腕上不要戴各種金屬的或者玻璃的、塑料的裝飾物。戴眼鏡的同學,如果摘下眼鏡可以上體育課,就不要戴眼鏡;如果不可以,做動作時要加倍小心;做墊上運動時,必須摘下眼鏡。衣、褲的兜內不要裝小刀、鉤針等鋒利的物品;必須穿球鞋或一般膠底布鞋,不要穿皮鞋或塑料底鞋。
14、正確的止血方法有 加壓包紮法、填塞止血、手壓止血、止血帶止血法等。止血帶上好後要有標記,用紙片或布條寫上使用 上止血帶的部位和時間 ,並立即送醫院,運送途中,要每隔 一小時放鬆止血帶一次,間隔 1-3 分鍾再綁上。當給傷員放鬆止血帶時,要先壓住 血管 ,緩緩放開,不要使傷口隨意出血。
15、電器打開時,不要用濕布擦拭,也不要用濕手按開關或拔插頭,這樣都容易 觸電 。
16、使用多用插座,不要同時插過多的插頭,因同一插座接過多的線, 電流 過大,插座或電線就有被燒壞、燒焦和產生 漏電 的危險。
17、在炎熱的夏季里有兩種情況會導致中暑,一種是在持續高溫的條件下受陽光曝曬,人體內 的 熱量 散不出去,另一種是在高溫條件下人體大量排汗,體內 水分 及 鹽分 喪失過多導致中暑。戶外活動防止中暑的三個要點是 喝水 、 降溫 、 備葯 。
18、日常生活中我們應注意飲食衛生。俗話說「病從口入」,飯前便後要洗手,不喝生冷水,生吃瓜果洗干凈。不吃腐爛變餿的飯菜。飲食上不講衛生,就可能得寄生蟲病和 急性腸胃炎 、 痢疾 等傳染病。
19、食物中毒是一種能夠危及生命的急症,食物中毒的表現有輕有重:輕的會惡心、嘔吐或拉肚子,重的大便會帶有膿血和粘液,甚至出現吞咽困難,失語等症狀。發現食物中毒病患者應立即送往就近醫院進行治療。若離醫院路程遠,除了請求幫助外,還要根據情況對病人進行簡單處理:惡心、肚子痛的,可設法讓他嘔;吐瀉劇烈的,可讓他喝 些淡鹽水 ,有條件的可以吃少量的抗生素等葯物。
20、電器失火的原因主要有四種: 電器短路 、 超

Ⅷ 幼兒園安全教育知識競賽

幼兒園安全教育知識競賽

生活安全教育:包括衣、食、住、行、工作、運動、急救、護理、防病、防傷、防毒、防水、防火、防風、防電、防震等。下面是我整理的關於幼兒園安全教育知識競賽,歡迎大家參考!

第一組題目:

1)如果在校外有人向你勒索金錢,事後你最應該做什麼?(B)

A、不能讓任何人知道這件事,免得遭報復 B、盡快告訴爸爸媽媽或老師

2)油鍋著火時,正確的滅火方法是:(A)

A、用鍋蓋蓋滅 B、用水澆

3)小明每天上學都要通過一個鐵路道口,你覺得他怎樣做最安全?(B)

A、直接從鐵路上穿過去 B、在准許通過的信號燈亮時再通過

4) 當你剛剛開始過馬路時,黃色的信號燈閃爍起來,你應該怎樣做呢?(B)

A、加快腳步跑過馬路 B立即停下腳步並退回安全線以內

第二組題目:

1)下課了,下面的哪些游戲方式不可取?(B)

A、在操場上和同學一起跳繩、踢球 B 把樓梯扶手當滑翔機

2)我國目前通用的火警電話是( B )

A、122 B、119

3)行人在道路上行走,必須走人行道,沒有人行道的,應該怎麼辦?(A)

A、靠邊行走 B、靠右邊走

4)在火場中,充滿了各種各樣的危險:烈焰、高溫、煙霧、毒氣等。下面幾種保護措施,哪一條是不正確的?(A)

A、在火場中站立、直行,並大口呼吸 B、迅速躲避在火場的下風處。

第三組題目:

1)7歲的小麗在大街上和爸爸媽媽走散了,你覺得下面哪種做法可能非常危險?(B)

A、找馬路上的警察叔叔幫忙 B、跟一個說認識她的阿姨,一起去找父母

2)在室外遇到雷雨時,下面哪種做法不容易出現危險?(B)

A、躲到言行牌下 B、無處可躲時,雙腿並攏、蹲下身子

3) 交通信號分為:( A)

A 交通信號燈、交通標志、交通警察的指揮 B綠燈、紅燈和黃燈信號

4) 坐在火車上,對面的叔叔請你喝他帶的可樂,你覺得哪種做法最妥當?(A)

A、向他表示感謝,但不接受他的可樂B、接過可樂,並說聲“謝謝”

第四組題目:

1) 在沒有人行道的情況下,行人應當如何行走?(B )

A 不得行走 B 靠路邊行走

2)如果你不幸溺水,當有人來救你的時候,你應該怎樣配合別人?(B)

A、緊緊抓住那人的胳膊或腿 B、身體放鬆,讓救你的人托著你的.腰部

3) 以下放學路上的哪些行為可能會給自己帶來危險?(B)

A、看熱鬧 B、為問路的陌生人帶路

4) 判斷對錯:交通事故發生後,知情者必須向公安機關提供有關情況,否則應負一定事故責任。(錯)

A、對 B、錯

第五組題目:

1) 如果你經常外出帶著家門的鑰匙,下面的哪種做法可能會有危險?(B)

A、把鑰匙掛在脖子上 B、把鑰匙放在隨身的包里

2) 在路上,很多小學生都帶著黃顏色的帽子,這樣做的原因是什麼?(A)

A、醒目,更容易被司機發現看 B、是校服、必須戴

3) 如果身體出現了不明原因的疼脹,不要隨便吃止痛葯,主要原因是什麼?(A)

A、止痛葯可能會掩蓋病因,不方便醫生對症下葯 B、吃了會有副作用

4) 判斷對錯:公共場所發生火災時,該公共場所的工作人員有組織、引導群眾疏散的義務。

A、對 B、錯

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