A. 反恐手抄報的內容
反恐字面意思為反對和打擊恐怖極端組織主義行為。以下是我帶來反恐手抄報的內容的`相關內容，希望對你有幫助。
公民遭遇恐怖訛詐的應對要訣
當公民接到匿名的恐怖訛詐電話時，要保持鎮定，做到「信、快、細、報、記」。
「信」就是要「寧可信其有」，不抱僥幸心理。
「快」就是要盡快從「現場」撤離。
「細」就是要仔細觀察周圍的可疑人、事、物。
「報」就是要迅速報警，讓警方了解情況。
「記」就是要盡可能用設備將「現場」記錄下來
公民遭遇恐怖襲擊的撤離方法
在發生恐怖襲擊時，怎樣迅速撤離險境：
第一，要保持鎮靜，判明所處位置，看準疏散路線。
第二，善於選擇通道，不要使用電梯,不盲目跟隨人流擁擠。
第三，要把隨身小包貼於胸前，不要因為財物重返危險境地。
第四，撤離時要視情側身、貼牆、溜邊、匍匐前行，可用物品遮掩身體易受害部分和不靠近窗戶玻璃，不要逆著人流前進，避免被推倒在地。
第五，要服從相關指揮，不盲目擁擠，以免造成更大傷害。
第六，及時自救互救，最大限度避免傷害。
反恐防暴標語
1、警民聯動，反恐制暴，共建共防。
2、嚴厲打擊各種恐怖勢力，確保人民生命財產安全。
3、參與反恐知識學習，提高自身安全意識。
4、加強反恐演練，提高安全意識。
5、學習反恐防暴知識，提高自我防範能力。
6、講和諧，促發展，反恐怖，反暴力。
7、加強反恐防暴，維護社會穩定。
8、反恐防暴，全民參與，平安石首，人人有責。
9、全民反恐，共建和諧社會。
10、全民參與，讓暴恐分子無處藏身，無路可逃。
11、提高公眾反恐意識和能力，激發群眾反恐防恐熱情。
12、推進反恐防範安全教育，倡導全民參與反恐演練。
13、反恐防暴，人人有責。
14、加強反恐防暴教育，增強民眾安全意識。
15、反恐安全，人人有責；保持警覺，全體動員。
16、堅決打擊恐怖暴力，努力建設平安家園。
17、反恐防暴，保護自我。
18、鏟除恐怖毒瘤，倡導和諧新風。
19、履行公民義務，舉報恐怖犯罪。
20、加強反恐安全教育，提高全民反恐意識。
21、專群結合，打擊暴恐。
22、抓好反恐警示教育，擠壓恐怖活動空間。
23、雷霆之勢，重拳出擊，露頭就打，絕不姑息。
24、打一場反恐維穩的人民戰爭。
25、打暴恐，揚正氣，壓邪氣，樹新風。
26、全體人民，積極檢舉，揭發暴恐。
27、全黨動員，全民參與，反恐防暴，構建和諧。
28、依法打擊暴力犯罪，堅決維護社會穩定
29、反恐防恐，人人有責。
30、反恐維穩，警民一心。
31、加強反恐防暴學習，共建安全和諧社會。
32、加強反恐防暴教育，提高群防聯防意識。
33、綳緊反恐防暴安全弦，譜寫社會和諧平安曲。
B. 反恐防暴安全知識教育
當前，國際國內形勢十分復雜，反恐防暴工作任務非常艱巨，形勢極為復雜，考驗極其嚴峻。反恐怖斗爭事關國家安全，事關人民群眾切身利益，需要做好相關知識教育。下面是我精心為你們整理的反恐防暴安全知識教育的相關內容，希望你們會喜歡!
反恐防暴安全知識教育
一、什麼是恐怖主義?
恐怖主義是實施者對非武裝人員有組織地使用暴力或以暴力相威脅，通過將一定的對象置於恐怖之中，來達到某種政治目的的行為。國際社會中某些組織或個人採取綁架、暗殺、爆炸、空中劫持、扣押人質等恐怖手段，企求實現其政治目標或某項具體要求的主張和行動。恐怖主義事件主要是由極左翼和極右翼的恐怖主義團體，以及極端的民族主義、種族主義的組織和派別所組織策劃的。 案例一：昆明火車站驚魂12分鍾
毫無徵兆，昆明火車站遭遇一場血洗。2014年3月1日晚，10餘暴徒手持長刀，從站前廣場到臨時候車室、臨時售票區、第一售票大廳，一路殺戮而來，驚慌失措的旅客紛紛被砍倒下。當公安民警到場處置時，暴徒仍持刀頑抗。警方在鳴槍示警無效後，果斷擊斃其中4人，擊傷1人並抓獲。短短12分鍾的殺戮，造成29人死亡143人受傷。這是一起有組織的、嚴重的暴力恐怖襲擊事件。
案例二：巴楚4.23嚴重暴力恐怖案件
2013年4月23日13時30分，新疆喀什巴楚縣色力布亞鎮3名社區工作人員到居民家中走訪，在一居民家中發現多名可疑人員和管制刀具，遂用電話向上級報告，之後被藏匿於屋內的暴徒控制。接報後，鎮派出所民警和社區幹部分頭前往處置，先後遭屋內外暴徒襲殺。此前被控人員也被殺害，暴徒點燃房屋焚燒。隨後趕到的民警擊斃繼續暴力對抗的暴徒，控制現場事態。該暴力恐怖案件造成民警、社區工作人員15人死亡(維吾爾族10人，漢族3人，蒙古族2人)，受傷2人(維吾爾族)。處置過程中擊斃暴徒6人，抓獲8人。
三、恐怖襲擊突發事件的特點
1. 突發性和緊急性2. 不確定性 3. 危險性4. 社會影響性
四、恐怖嫌犯的識別
(1)神情恐慌、言行異常的人; (2)著裝、攜帶物品與其身份明顯不符，或與季節不協調的人; (3)冒稱熟人、主動和你說話搭訕，送你糖果等物品假獻殷勤的人; (4)反復在校園周邊徘徊逗留的人。
五、常見的恐怖襲擊手段
常規手段
1. 襲擊： ① 爆炸， ② 槍擊; 2. 劫持; 3. 縱火破壞。
六、恐怖主義離我們有多遠?
在過去的一段時間內全國周邊發生了很多起針對小學生及幼幼兒園兒童的暴力侵害事件，已經造成了嚴重的傷亡，對兒童的安全帶來了嚴重的威協。
下面來了解一下這幾起校園暴力事件:
2010年3月23日上午6時20分許，鄭民生從家裡攜帶一把長約30厘米的尖刀，竄至南平實驗小學附近伺機作案。7時25分許，鄭民生見該校門口聚集了數十名等候入校的學生，便混入人群中站在校門口，先後對13名小學生猛捅猛刺，造成8死、5重傷的慘劇。
4月12日16時30分左右，廣西合浦縣西鎮小學門前約400米處發生兇殺事件，2名死者中一名為8歲小學生，另一名為老年女性。5名傷者包括:兩名小學生、一名未入學小孩和一對中年夫婦。
4月28日15時左右，廣東省湛江市下轄雷州市雷城第一小學發生兇殺案。一名男子沖進校園，持刀砍傷18名學生和1名教師。
4月29日上午9時40分，江蘇泰興市泰興鎮中心幼兒園發生惡性傷人事件，一名男子持刀沖入幼兒園，砍傷32人，包括29名幼兒、2名教師、1名保安，其中5人傷勢較重，有生命危險。
4月30日7點40分左右，王永來(男，45歲)騎摩托車攜帶鐵錘、汽油，不顧尚庄小學值班老師的阻攔，從學校側門強行闖入學校院內用鐵錘打傷5名學前班學生。然後，將汽油澆在自己身上並抱住2名學生點燃，學校老師奮力將學生搶出。王永來被當場燒死。5名受傷學生被迅速送往醫院救治，目前傷情穩定，均無生命危險。
七、面對突如其來的恐怖襲擊，如何自救?
1、爆炸發生 鎮定第一
自救的第一步：“趴下”
尋找掩體，大程度降低爆炸所帶來的傷害，還可以防止吸入過多有毒煙霧。 觀察有無二次爆炸，以及二次傷害，切忌莫驚慌亂跑，容易成為襲擊者的目標，或受到二次傷害。
身上著火不要奔跑，就地打滾或用厚重衣物壓滅。
不要因貪戀財物浪費逃生時間。
2、當遇到縱火恐怖襲擊時做到“七忌”，最大限度降低危害程度
(1)忌驚慌失措。(2)忌盲目呼喊。(3)忌貪戀財物。(4)忌亂開門窗。(5)忌乘坐電梯。(6)忌隨意奔跑。 (7)忌輕易跳樓。
保持冷靜，盡快了解所處的環境位置、起火點、起火原因和火勢大小，正確選擇逃生方法和路線;
可用濕毛巾捂鼻口，匍匐前進逃離，緊急時刻呼叫時也不能移開毛巾; 如房間充滿煙霧，必須時，可打開門窗，排放煙霧後，應立即重新關閉好; 在房間無法避難時，不要輕易做出跳樓的決定，此時可扒住陽台或窗檯翻出窗外，等待救援。
3、遇到槍戰怎麼辦?
第一要素：依舊“趴下”
快速掩蔽，快速降低身體姿勢，利用一切可利用元素作為掩體。
不要嘗試與子彈賽跑。
擋子彈：牆體、立柱、大樹干，汽車前部發動機及輪胎等;
不擋子彈：木門、玻璃門、垃圾桶、灌木叢、花籃、櫃台、場館內座椅、汽車門和尾部等。
4、遇到持刀(或棍棒)歹徒襲擊了我們該怎麼辦?
謹記：1、不能盲目與罪犯搏鬥;2、第一時間判斷出可以逃離的方向，分散躲避，逃離。並且一邊跑，一邊大聲呼救，目的是讓老師等其他大人聽到你的呼救來營救你，也會給周圍正在玩耍的同學提個醒，告訴他們校園里有壞人，要趕緊逃離現場，躲避起來。3、及時報警(報警時要冷靜，說清發生了什麼事，事
件發生的地點在哪兒，有幾個歹徒，) 謹記准則：
保持鎮靜，辨明方向; 輕裝快閃，勿逆人流。 巧妙躲避，尋找掩體; 護住要害，適時裝死。 搜集武器，抱團抵抗; 傳播信息，等待救援
C. 反恐防暴手抄報資料
開展反恐防暴安全教育，不僅可以讓人們樹立安全防範意識，還可以全面提高民眾避險和反暴力應急自救能力。以下是我整理的`反恐防暴手抄報資料，歡迎閱讀！
反恐防暴手抄報資料1
反恐防暴手抄報資料2
反恐防暴手抄報資料：反恐防暴標語
1、警民聯動，反恐制暴，共建共防。
2、嚴厲打擊各種恐怖勢力，確保人民生命財產安全。
3、參與反恐知識學習，提高自身安全意識。
4、加強反恐演練，提高安全意識。
5、學習反恐防暴知識，提高自我防範能力。
6、講和諧，促發展，反恐怖，反暴力。
7、加強反恐防暴，維護社會穩定。
8、反恐防暴，全民參與，平安石首，人人有責。
9、全民反恐，共建和諧社會。
10、全民參與，讓暴恐分子無處藏身，無路可逃。
11、提高公眾反恐意識和能力，激發群眾反恐防恐熱情。
12、推進反恐防範安全教育，倡導全民參與反恐演練。
13、反恐防暴，人人有責。
14、加強反恐防暴教育，增強民眾安全意識。
15、反恐安全，人人有責；保持警覺，全體動員。
16、堅決打擊恐怖暴力，努力建設平安家園。
17、反恐防暴，保護自我。
18、鏟除恐怖毒瘤，倡導和諧新風。
19、履行公民義務，舉報恐怖犯罪。
20、加強反恐安全教育，提高全民反恐意識。
21、專群結合，打擊暴恐。
22、抓好反恐警示教育，擠壓恐怖活動空間。
23、雷霆之勢，重拳出擊，露頭就打，絕不姑息。
24、打一場反恐維穩的人民戰爭。
25、打暴恐，揚正氣，壓邪氣，樹新風。
26、全體人民，積極檢舉，揭發暴恐。
27、全黨動員，全民參與，反恐防暴，構建和諧。
28、依法打擊暴力犯罪 堅決維護社會穩定
29、反恐防恐，人人有責。
30、反恐維穩，警民一心。
31、加強反恐防暴學習，共建安全和諧社會。
32、加強反恐防暴教育，提高群防聯防意識。
33、綳緊反恐防暴安全弦，譜寫社會和諧平安曲。
D. 幼兒園防恐防暴知識
幼兒園防空防爆知識：
一、辨別可疑人員，提高自我保護能力
注意那些所穿衣服與臉型大小、身材不符者或與季節不符者;走路沉重，且走路表現很不自然者;假獻殷勤，行為舉止，神情異常者;眼睛往攝像頭，防暴人員張望而緊張者。發現上述幾點或部分時，應沉著穩定尋求鐵路工作人員或防暴人員的幫助，排除安全隱患。
二、熟悉環境，暗記出口。
在陌生的環境里，如入住酒店、商場購物、進入娛樂場所時，為自身安全，要留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等，以便需要時能盡快逃離現場。
三、遇到恐怖襲擊，採取爭取的處理方式。
遇到恐怖襲擊時鎮靜，盡快撤離，避免進入實驗室等有易燃易爆品的危險地點；不盲目跟從人群逃離，可以尋找有利地形地物隱蔽；按照指揮及時撤離現場，如果現實條件不允許，原地卧倒，等待救援；
四、在商場與集貿市場發生爆炸的應對措施。
保持鎮靜，迅速選擇最近安全出口有序撤離現場；注意避開臨時搭建的貨架，避免因坍塌可能造成新的傷害；.注意避開腳下物品，—旦摔倒應設法讓身體靠近牆根或其他支撐物；不要因顧及貴重物品而浪費寶貴的逃生時間；迅速報警，客觀詳細地向警方描述事件發生、發展的經過。
五、收到恐嚇電話、簡訊或信件事件正確處理方法。
收到匿名恐嚇電話時，要保持鎮靜，對來電人的無理要求，不要馬上拒絕，通過商談的形式延長通話時間，盡可能從對方獲得最多的信息。有來電顯示的電話機應記下對方的電話號碼，否則可用寫字條、做手勢的方法示意身邊的人員，向電信局查詢電話號碼，有條件的可對恐嚇電話作錄音。
E. 小學生國防小知識簡短有哪些
小學生國防小知識簡短有如下：
1、中華人民共和國憲法規定：保衛祖國、抵抗侵略是中華人民共和國每一個公民的神聖職責。依照法律服兵役和參加民兵組織是中華人民共和國公民的光榮義務。
2、我國《國防法》規定中華人民共和國武裝力量是由中國人民解放軍現役部隊和預備役部隊、中國人民武裝警察部隊、民兵組成。
3、推進中國特色軍事變革，是實現軍隊建設總目標，解決好打得贏、不變質兩個歷史性課題的必由之路。
4、《中華人民共和國國防教育法》是2001年4月28日頒布的。
5、《國防教育法》明確規定：國防教育是建設和鞏固國防的基礎，是增強民族凝聚力、提高全民素質的重要途徑。
F. 反恐手抄報內容 反恐防暴手抄報宣傳短語
1、講和諧，促發展，反恐怖，反暴力。
2、反恐防暴，全民參與，平安石首，人人有責。
3、全民參與，讓暴恐分子無處藏身，無路可逃。
4、依法打擊暴力犯罪 堅決維護社會穩定
5、加強反恐防暴，維護社會穩定。
6、抓好反恐警示教育，擠壓恐怖活動空間。
7、加強反恐防暴學習，共建安全和諧社會。
8、加強反恐演練，提高安全意識。
9、反恐維穩，警民一心。
10、反恐防恐，人人有責。
G. 反恐防爆手抄報的內容有哪些
一、識別恐怖襲擊嫌疑人：
實施恐怖襲擊的嫌疑人臉上不會貼有標記，但是會有一些不同尋常的舉止行為可以引起我們的警惕。例如：
1、神情恐慌、言行異常者；
2、著裝、攜帶物品與其身份明顯不符，或與季節不協調者；
3、冒稱熟人、假獻殷勤者；
4、在檢查過程中，催促檢查或態度蠻橫、不願接受檢查者；
5、頻繁進出大型活動場所；
6、反復在警戒區附近出現；
7、疑似公安部門通報的嫌疑人員。
二、被恐怖分子劫持後的辦法：
1、保持冷靜，不要反抗，相信政府；
2、不對視，不對話，趴在地上，動作要緩慢；
3、盡可能保留和隱藏自己的通訊工具，及時把手機改為靜音，適時用簡訊等方式向警方110、求救，簡訊主要內容：自己所在位置，人質人數，恐怖分子人數等；
4、注意觀察恐怖分子人數，頭領，便於事後提供證言；
5、在警方發起突擊的瞬間，盡可能趴在地上，在警方掩護下脫離現場。
三、遇到槍擊時選擇掩蔽物的方法：
1、掩蔽物最好處於自己與恐怖分子之間；
2、選擇密度質地不易被穿透的掩蔽物。如牆體、立柱、大樹干，汽車前部發動機及輪胎等；但木門、玻璃門、垃圾桶、灌木叢、花籃、櫃台、場館內座椅、汽車門和尾部等不能夠擋住子彈，雖不能作為掩蔽體，但能夠提供隱蔽作用，使恐怖分子在第一時間不能夠發現你，為下一步逃生提供了時間；
3、選擇能夠擋住自己身體的掩蔽物。有些物體質地密度大，但體積過小，不足以完全擋住自己身體，就起不到掩蔽目的。如路燈桿、小樹干、消防栓等。
4、選擇形狀易於隱藏身體，如立柱；不規則物體容易產生跳彈，掩蔽其後容易被跳彈傷及，如假山、觀賞石等。
四、在公交車上遇到槍擊方法：
1、快速掩蔽。在公交車上遇到槍擊時，迅速低頭隱蔽於前排座椅後或蹲下、趴下，不要站立；
2、及時報警。撥打110報警：幾路車？哪一站？受到哪個方向的槍擊，來自車外還是來自車內？是否有人受傷等；
3、擇機下車。在情況不明時，不要下車；確定槍擊方向後，下車沿著槍擊相反方向，利用車體做掩護快速撤離；
4、自救互救。到達安全區後，及時檢查是否受傷，發現受傷，及時實施自救互救；
5、事後協助。積極向警方提供現場信息，協助警方控制局面。
五、公共場所遇到槍擊時選擇掩蔽物的方法：
1、掩蔽物最好處於自己與恐怖分子之間；
2、選擇密度質地不易被穿透的掩蔽物。如牆體、立柱、大樹干，汽車前部發動機及輪胎等；但木門、玻璃門、垃圾桶、灌木叢、花籃、櫃台、場館內座椅、汽車門和尾部等不能夠擋住子彈，雖不能作為掩蔽體，但能夠提供隱蔽作用，使恐怖分子在第一時間不能夠發現你，為下一步逃生提供了時間；
3、選擇能夠擋住自己身體的掩蔽物。有些物體質地密度大，但體積過小，不足以完全擋住自己身體，就起不到掩蔽目的。如路燈桿、小樹干、消防栓等。
4、選擇形狀易於隱藏身體，如立柱；不規則物體容易產生跳彈，掩蔽其後容易被跳彈傷及，如假山、觀賞石等。
六、可能發生了化學恐怖襲擊的情況
1、異常的氣味。如大蒜味、辛辣味、苦杏仁味等；
2、異常的現象。如大量昆蟲死亡、異常的煙霧、植物的異常變化等；
3、異常的感覺。一般情況下當人受到化學毒劑或化學毒物的侵害後，會出現不同程度的不適感覺。如惡心、胸悶、驚厥、皮疹等；
4、現場出現異常物品。如遺棄的防毒面具，桶、罐，裝有液體的塑料袋等。
七、正確報警
1、保持鎮靜，不能因為恐慌影響了正常的判斷；
2、判明自己目前是否面臨危險，如有危險，做好個人防護，迅速離開危險區域或就地掩蔽；
3、首先報告最重要的內容，包括地點、時間、發生了什麼事件、後果等。如槍擊事件；
4、注意觀察恐怖分子人數，頭領，便於事後提供證言；
5、在警方發起突擊的瞬間，盡可能趴在地上，在警方掩護下脫離現場。
H. 兒童反恐防爆順口溜
第一訣：熟悉環境 牢記出口；
第二訣：保持鎮靜 迅速疏散；
第三訣：正確引導 有序疏散；
第四訣：不入險地 不戀財物；
第五訣：簡易防護 蒙鼻匍匐；
第六訣：善用通道 莫入電梯；
第七訣：火已及身 切勿驚恐；
第八訣：避難場所 固守待援。
反恐知識順口溜
恐怖分子是公害，三股勢力是根源，
大家團結力最大，堅決打擊心更安。
突發情況不能慌，判斷形勢做決定，
自身保護是基礎，勇於斗爭有智謀。
發現問題快報告，報警電話要記牢，
地點特徵講述清，實名舉報有獎勵。
網上傳言別輕信，平安北京才靠譜，
鄰里之間多提醒，要做謠言終結者。
人多踩踏最可怕，自己不能嚇自己，
如果突遇大人流，靠邊站穩別逆行。
著火濃煙危險大，判斷位置快逃離，
別管財物先顧命，身邊老幼不能丟。
地鐵安檢為大家，主動配合好市民，
時間多花一點點，危險隱患通不過。
長刀鐵棍汽柴油，這些東西不尋常，
誰要拿著路上走，保持距離快報警。
小區來了可疑人，要找物業居委會，
社區民警在身邊，他的電話存手機。
新來租客有點怪，白天睡覺晚出門，
遇人他要躲著走，多半心裡藏花活。
路邊無主行李箱，別起貪心別大意，
周邊問問找失主，還請警察看端詳。
反恐知識不復雜，防範之心不能少，
問清幾個怎麼辦，安全咱也是行家。
I. 小學生國家安全教育知識內容
小學生國家安全教育知識內容共分八大類：交通安全、溺水防範、飲食衛生、傳染病防治、消防知識、治安防範、心理健康、網路安全。
一、交通安全：
1、行人須在人行道內行走，沒有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道。
2、不準爬越馬路邊和路中的護欄、隔離欄，不準在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。
二、溺水防範：
1、遠離河道，嚴禁去水庫游泳，單身一人不外出在江河湖泊游泳。
2、游泳戲水時，不可將他人壓入水中不放，以免因嗆水而窒息。
三、飲食衛生：
1、不買不吃不新鮮和腐爛變質的食品。
2、不買無商標或無出廠日期、無生產單位、無保質期等標簽不完整的食品。
四、傳染病防治：
1、經常開窗通風，保持室內空氣新鮮。
2、保持良好的生活習慣，多喝水、不吸煙、不酗酒。
五、消防知識：
1、油鍋著火，不能用水潑，應關閉爐灶燃氣閥門，直接蓋上鍋蓋或用濕抹布覆蓋滅火。
2、救火時不要貿然開門窗，以免空氣對流，加速火勢蔓延。
六、治安防範：
1、愛生命，愛身體，遠離煙酒、毒品，不參與賭博。
2、不打架斗毆，辱罵他人，同學之間發生矛盾要高姿態，互相謙讓。
七、心理健康：
1、學會調節自己的情緒，保持輕松、愉快和樂觀的心情。
2、不嫉妒別人，正確、客觀的對待自己，對待他人。
八、網路安全：
1、要善於網上學習，不瀏覽不良信息。
2、要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。