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節能低碳知識講座內容稿

發布時間: 2022-09-12 11:29:53

⑴ 給我一篇「低碳家庭 時尚生活」的演講稿 重謝

近年來,全球氣候變幻無常、水土流失嚴重、溫室效應明顯、耕地沙漠化蔓延、生存環境日益惡化,嚴重威脅著全人類的健康與生命。如果說保護環境,節約能源的環保理念已成行為准則,那麼在廣大家庭中實行低能量、低消耗、低開支、低代價的低碳生活方式勢在必行。為了我們賴以生存的環境,為把我們的家園建設成為「天更藍、水更清、空氣更清新」現代化大都市,讓我們立即行動起來,轉變生活方式,踐行低碳生活,省婦聯向全省廣大婦女和家庭發出如下倡議:1、弘揚低碳生活理念,做保護環境的倡導者。我們要認真貫徹落實全國、省、市婦聯、文明辦、發改委關於開展「低碳家庭.時尚生活」主題活動的要求,樹立健康、綠色、低碳生活理念,將科學使用資源、節能降耗的低碳生活方式自覺貫穿日常生活當中;每位家庭成員,都要終身學習低碳生活知識,養成低碳生活習慣,形成低碳生活共識;積極宣傳低碳生活理念,帶頭推廣低碳生活行為,增強低碳生活自覺性,做低碳生活的倡導者。2、養成低碳生活習慣,做保護環境的踐行者。不積跬步,無以至千里,不積水流,無以至江河。減少生活中的碳排放,日常生活中堅持做到:(1)使用節能燈,隨手關燈、拔插頭;(2)少用空調多開窗;(3)使用節水型潔具,循環用水;(4)溫水洗衣自然晾曬;(5)隨身自備飲水杯,不用一次性紙杯;(6)少喝瓶裝飲料,多喝白開水;(7)外出用餐自備筷、勺等便攜餐具;(8)購物使用布袋子,盡量不用塑料袋;(9)電梯少乘幾層,樓梯多爬幾層;(10)每周少開兩天車,多坐公交車;(11)每周上班走路或騎自行車一到兩次;(12)多在戶外運動鍛煉,少去健身房;(13)提倡減少葷食,合理健康飲食;(14)家裡多養花種草,綠化居室環境;(15)建立家庭低碳檔案,核算每月家庭減少的碳排放量。使自己成為「低碳一族」,做低碳生活的踐行者。3、應用低碳生活技巧,做保護環境的志願者。探尋低碳生活小竅門,應用低碳、環保、綠色生活金點子、小發明、小創造。積極向鄰里、朋友宣傳節能低碳意義,介紹低碳生活知識,推廣低碳生活技巧;對發生在身邊浪費資源、污染環境的現象進行監督制止。低碳生活已經向我們走來,讓我們從現在做起,從每個家庭做起,從點點滴滴做起,共踐低碳生活方式,共享時尚生活,為黑龍江省又好又快發展作出積極貢獻!

⑵ 低碳環保演講稿三分鍾2022

通過對 演講稿 語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。隨著社會一步步向前發展,演講稿的使用頻率越來越高,來參考自己需要的演講稿吧。下面是我為大家收集的關於低碳 環保演講稿 三分鍾五篇。希望可以幫助大家。

低碳環保演講稿三分鍾1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

隨著世界工業經濟的發展、人口的劇增、人類慾望的無限上升和生產生活方式的無節制,世界氣候面臨越來越嚴重的問題,二氧化碳排放量越來越大,地球臭氧層正遭受前所未有的危機,全球災難性氣候變化屢屢出現,已經嚴重危害到人類的生存環境和健康安全。在這個時候,低碳被提出,並且成為社會的一種必然的趨勢和潮流。今天,我們就來 說說 低碳行動。

低碳世博

或許你不知道,在世博園的各個角落裡,有2000條特別的長椅,這些長椅是用牛奶飲料紙包裝做成的,856個250毫升的包裝盒,便可以製作成一條世博環保長椅。這些包裝盒,是70多萬上海市民參與,在半年多時間里所回收了到的1000多萬個,113噸的材料。

本屆世博會是第一個正式提出「低碳世博」理念的世博會,在世博園區內,有國內面積最大的太陽能光伏電池示範區,燈光設備大量採用節能的LED光源,園區公共交通系統採用電動汽車等清潔能源車輛,使園區公共交通實現「零排放」。這些使得世博園成了宣傳低碳的最佳地點。

除了這些,世博園區的很多場館都進行了低碳行動,譬如德國館在閉幕前將可降解的講解員T恤填埋,還有台北案例館、萬科館展示的垃圾分類的做法等,這些都是世博以低碳為理念,以行動實現低碳的表現。

低碳社區

這一點可以舉個例子。在西安,大學生村官們組織了《走出低碳誤區,打造綠色社區》的環保知識講座,倡導社區居民改變傳統的消費陋習和消費模式,抵制各種不良生活習俗,減少生活中的碳排放。活動現場還展出了20多塊通俗易懂的宣傳展板,發放了 倡議書 等各類宣傳資料800餘份,向社區居民免費贈送環保購物袋1000個。居民們紛紛還在條幅上簽名,表示將從節約「一滴水、一度電、一粒米、一張紙」做起。為什麼要讓低碳走入社區,打造綠色社區呢?是因為社區是小卻廣泛的社會群體結構,能夠把低碳宣傳進社區,把低碳行動普及到社區,才可以更好更有效地完成低碳理念的實行。所以說,低碳行動,不可以少了低碳社區。

低碳校園

這個最近的例子就是上個月的團日活動,很多班級能夠認真策劃並且努力去宣傳低碳,活動內容豐富多彩,譬如簽名,發送環保壓縮毛巾,以及回收廢舊材料製作手工等等。這些,也正是在說明低碳在迅速的滲透進校園。

低碳校園和低碳社區從地點上不一樣,但是低碳行動卻是基本相同的。倡導低碳出行,鼓勵廢物利用,培養低碳意識,告知低碳 方法 ,這些基本的方面是一致的。

而且可以說,「低碳」是一種生活習慣,是一種自然而然的去節約身邊各種資源的習慣,只要你願意主動去約束自己,改善自己的生活習慣,你就可以加入進來。當然,低碳並不意味著就要刻意去節儉,刻意去放棄一些生活的享受,只要你能從生活的點點滴滴做到多節約、不浪費,同樣能過上舒適的「低碳生活」。我們作為大學生,也就是未來的社會主幹力量,應該從現在開始就培養低碳意識,實踐低碳行動,為全球發展貢獻力量。

低碳產品

低碳產品是指具備節能,減排作用的產品。舉例:天然竹木產品,太陽能產品,黑金活炭,電子簽章,變頻空調,自行車等等。在全球提倡低碳的大背景下,低碳產品應運而生,並且在一步步走向主流,這些正是反映了人們對於低碳理念的深化,說明人們已經通過改造技術,改變生產過程等方法在實踐低碳行動。並且以產品的形式深入到社會中去。而低碳產品也就引出了低碳經濟的概念。所謂低碳經濟,是指在可持續發展理念指導下,通過技術創新、制度創新、產業轉型、新能源開發等多種手段,盡可能地減少煤炭石油等高碳能源消耗,減少溫室氣體排放,達到經濟社會發展與生態環境保護雙贏的一種經濟發展形態。低碳經濟的施行和低碳產品的應用勢必將對人們的生活低碳化做出非常大的貢獻。而且使用低碳產品也正是一種低碳行動。

低碳行動包括的內容不止以上我說的幾種,還有低碳家居,低碳辦公等等說法,但是低碳仍然是核心。只有大家行動起來,去做低碳的事,去當低碳達人,才可以讓低碳達成抑制全球變暖,維護共同家園的目的。所以說,為了20__的不可能,請低碳行動起來,去做自己可能做的低碳事吧。

低碳環保演講稿三分鍾2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

低碳的生活是一件非常環保和文明的事。我對低碳的理解就是在日常生活中從自己做起,從小事做起,最大限度地減少一切可能的消耗。當然,低碳主要還是指減少二氧化碳的排放。

其實,低碳的生活離每個人都很近,只要多注意生活中的一些細節,就可以起到降低能耗的作用。我的生活中的一些低碳小竅門就是針對節水方面的。生產自來水和處理污水都要耗費大量的能源。所以,節水就是節能。

例如;洗臉的水可以用來洗腳,洗衣服的水可以用來涮抹布,擦地板,然後這些廢水可以再沖馬桶;洗完菜的水可以用來澆花。別小看這些水的重復利用,積累下來,僅一個三口之家每月就可以節約一噸以上的水。

另外,如果每月手洗一次衣服,那麼每台洗衣機就可以節約用電,也就節約了發電的煤,同樣也就減少的二氧化碳的排放,如果全國所有的家庭都能做到每月用手來洗一次衣服,減排的二氧化碳可以達到68.4萬噸,這個數是非常驚人的。同時洗衣機雖然好用,但是三兩件衣服就用洗衣機來洗也會造成不必要的浪費。

那麼對於我們學生來說還有更多的方法節能紙張的雙面使用,節約用紙;不用一次性的筷子和一次性的飯盒;不用一次性的塑料袋;減少糧食的浪費;隨手關燈,隨手管好水龍頭。

我們的地球需要我們共同來愛護,讓我們從身邊的小事做起,珍惜資源,降低能耗,讓我們的生活更加美好。

低碳環保演講稿三分鍾3

親愛的老師、同學們:

大家好!

隨著科學技術的發展,隨著人類生活的進步,人們很容易步入高碳生活的節奏里。因此,低碳生活的倡導顯得尤為必要,各種媒體上也在大量宣傳低碳生活方式。

說到低碳生活,我爺爺就是一個不折不扣的踐行者。你看:早上洗臉後,他把洗臉水拿去澆花;出門上班前要檢查一下家用電器是不是全關了,沒關的隨手關好;盡量少開私家車上班,天氣好就坐公交車或騎自行車;周末去購物時,總要帶一隻環保袋……

也許是受爺爺這個榜樣的影響,我的生活方式也悄悄地發生了變化:晚上一個人宅在家裡時,以前是燈火輝煌,為自己壯膽,現在是用不著的燈都關了;以前我洗刷時浪費嚴重,讓水嘩嘩流,現在用水量只有過去的三分之一;以前做作業打草稿,草稿紙一面寫了沒幾行就隨手扔進了紙簍,現在我是正反兩面都寫得滿滿的;以前看到同學扔廢品肯定是無動於衷,現在不忘提醒一句「能不能廢物再利用啊」;以前……

為了踐行低碳生活,有時家人之間也會發生分歧,發生小小的摩擦。比如有一次,我和媽媽去逛超市。媽媽看到一個可以幫助擠牙膏的東西,就要買來,說那樣的話可以把牙膏擠得很徹底,一點兒也不浪費。我看了看材料,搖搖頭:「別買了,你看,這是用塑料做的。你為了節約一點牙膏,卻使地球多了些白色污染,這不是得不償失嗎?」媽媽爭辯:「到底是利大於弊,還是弊大於利,你不要妄下結論。」倆人公說公有理,婆說婆有理,難以定奪。

踐行低碳生活,是每個人的責任和義務,是一個人的綜合素養的體現。讓我們每個人,都能行動起來,從自身做起,從每件小事做起。

低碳環保演講稿三分鍾4

尊敬的各位老師、親愛的同學:

大家好!

今天我演講的主題是「倡導節能環保,關注低碳生活,共建綠色校園」。

我們清楚的知道全球氣候變化為人類及生態系統帶來的災難:如冰川消融、海平面上升、旱澇災害增加、生態系統改變等等。從北極到赤道,人類已開始在全球氣候變化的影響下掙扎著求生存。這一切只不過是氣候變化影響之序幕,升溫的車輪越轉越快。要阻止這場災難,我們必須馬上行動。

倡導低碳生活,提升公民節能減排意識,已成為世界各國應對全球變暖的重要 措施 。20__年12月7日,聯合國氣候變化大會在哥本哈根召開。本次會議被冠以「有史以來最重要的會議」、「改變地球命運的會議」,被看作是「拯救人類最後一次機會」。在此之前,坐落在印度洋上的島國馬爾地夫,用一次特別的「水下內閣會議」,來突顯全球變暖對這個島國的威脅,呼籲各國採取行動應對氣候變化。12月8日,中國政府正式對外宣布控制溫室氣體排放行動目標,到20__年,我國二氧化碳排放比20__年下降40%~45%!一時間,「低碳生活」成為世界流行語。

所謂「低碳生活,就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少,從而降低二氧化碳的排放量。低碳生活,對於我們普通人來說是一種態度,而不是能力,我們應該積極提倡並去實踐低碳生活,注意節電、節水、節油、節氣。在低碳意識越來越強烈的今天,低碳生活倡導人們從點滴做起,減少生活中的能量消耗,從而減低二氧化碳的排放量。

作為21世紀的主人,每個同學更要有保護環境的時代責任感。現在我們雖然還是學生,但是,我們可以從身邊小事做起,從愛護學校環境做起,「心繫全球,著眼身邊,立足校園」。

我們要從節約一張紙、一滴水、一度電、一粒米做起,爭做「低碳一族」,養成節能環保習慣,享受綠色健康生活,呵護人類共同家園。

我國主要電力的生產方式依然是火力發電站,在生產電能的過程中需要燃燒大量的.煤炭和冷卻用水,其中產生的碳排放量依然相當可觀。火力發電站生產一度電大約需要花費0.4千克標准煤和4升冷卻用水,相應產生0.997千克的二氧化碳、0.03千克二氧化硫、0.015千克氮氧化物以及0.272千克碳粉塵。而一度電可以讓25瓦的電燈連續點亮40小時,或保證一台冰箱運轉24小時。

在我們學校教室中仍有長明燈現象,飲水機24小時燒水,甚至仍有部分同學在教室為手機充電;學生宿舍洗漱時間過長且一直開著水龍頭,洗手、洗衣服水龍頭開的過大;餐廳飯菜亂倒,有一種行為俗稱「眼大肚子小」,買飯菜過多吃不了或不合自己胃口隨手倒掉。

「勿以善小而不為,勿以惡小而為之」。我們每個人都應該養成良好的衛生習慣。我們不僅僅停留在,撿起一片紙;打掃一堆垃圾;珍惜一株花木;愛護一棵小草。作為高中生的我們可以這樣做:

1、看到光線充足,能主動把教室里燈關掉,放學最後走的同學關飲水機,打電話用公用電話;

2、看見自來水龍頭沒關緊,你能上前動手把它能擰緊;

3、就餐時吃多少買多少,不攀比,不浪費,不吃零食,盡量減少餐巾紙的使用;生活垃圾要分類,便於回收利用。

4、沒使用完的作業本可以用作草稿,紙張雙面盡量用,筆芯用完再換。

同學們,為了讓校園綠樹紅花,讓我們手拉手,肩並肩,共同加入到低碳環保的行列中來吧。我們今天播下一份綠色的種子,明天將收獲一片藍天綠地。同學們,讓我們行動起來吧!從我做起,從現在做起,保護我們的校園,讓綠色鋪滿校園的每一個角落。

我的演講完畢,謝謝大家!

低碳環保演講稿三分鍾5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我們的社會正在不斷地飛速發展,人們的生活水平有了大大的提高,地球也隨之發生了翻天覆地的巨大變化。可是,我們卻忽略了一個嚴重的問題——環境保護。

關於環境保護,我有好多話要說。

每當你走在幽靜的小路上時,突然,一個廢舊塑料方便袋從你的眼簾飄過去,你的心情會怎樣呢?每當家家戶戶到處傾倒生活臟水時,你不覺得大好的環境,早已被弄得污水橫流臭氣熏天了嗎?當你看到人們砍伐樹木時,你會不會感到樹木也會因疼痛而流淚呢?當你聽到車輛發出的陣陣噪音、聞到刺鼻的尾氣,你會不會因此而感到煩惱呢?此時,對於眼前發生的這一切,你會不會有所 反思 和行動呢?

清澈見底的小河、清新的空氣、蔥郁茂密的森林、蔚藍的天空,這是人類夢想中的世界。而現實呢?清澈見底的小河被垃圾、污水殘忍的侵略了,變得又臟又臭。清新的空氣被工業廢氣、粉塵所污染。原本綠油油的草坪,現在卻因為人類的不自覺,導致遍地垃圾,使小草無法正常生長,甚至枯萎、死亡……這中可怕的現象,都是因為我們人類不愛護環境造成的。

在特別強調節能低碳的今天,破壞環境是很可恥的行為。可是,仍然有人在這樣美麗的休閑度假的公園里遛狗,還有人在雪白的鋪路磚上燒紙,這些人為了滿足自己的需求,不顧環境,肆意妄為,不但違反了社會公德,還破壞了我們的生存環境!

醒醒吧,人類!保護環境就是保護我們人類賴以生存的家園,更是保護我們人類自己。如果我們再不保護環境,那麼在不久的將來,人類將會無法生存。這是因為我們的無知導致淡水資源越來越少,直至枯竭;亂砍濫伐、過度放牧開荒會導致土地越來越貧瘠、沙漠化,使動物無家可歸,直至滅絕……

保護環境,人人有責!為了使我們共同的家園——水更清,山更綠,天更藍,現在就行動起來吧!

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⑶ 關於綠色出行低碳生活內容

內容如下:

1、跑步或騎自行車:平時可以選擇騎自行車出行或者跑步,既環保又低碳,還能鍛煉身體。

2、乘坐公共交通工具:上班或外出可以選擇乘坐公共交通工具,如公交車,也可以和他人拼車上下班。

3、等紅燈或堵車時關閉發動機:紅燈時間比較長時或是路上堵車時我們可以關閉汽車發動機,減少汽車尾氣的排放,將對尾氣對環境的污染。

4、不猛踩油門、猛踩剎車:有些人開車喜歡猛踩油門,有的甚至是一腳剎車一腳油門,這樣不僅增加油耗,也使得汽車尾氣的排放增加,污染環境。開車時我們要平穩踩油門,盡量使車勻速行駛,節省燃油減少污染物排放。

5、購買低排量汽車:購買車時盡量選擇那種排量較小又能滿足日常出行需求的車,車的排量越大,排放的污染物的量也越大。

廣大市民要增強低碳環保意識,樹立低碳環保理念。要積極向群眾和親朋好友宣傳開展「低碳環保、綠色出行」的意義,宣傳健康、環保的出行方式,使「低碳環保、綠色出行」廣泛深入人心、轉化為自覺行動。

廣大市民要攜手精心呵護我們的家園,將「低碳環保、綠色出行」生活方式變為一種生活態度,倡導「能走不騎,能騎不坐,能坐不開「的出行理念,給城市減負,給道路減負。

⑷ 2022綠色低碳節能先行活動方案

方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶「文件頭」形式下發,所以不用落款,只有標題、成文時間和正文三部分內容。以下是我給大家帶來的2022綠色低碳節能先行活動方案,希望可以幫助到大家!

2022綠色低碳節能先行活動方案1

節能減排工作是構建社會主義和諧社會的重大舉措。根據太教發財〔20__〕6號文件要求,以及國家、 教育 部關於開展節能減排學校行動的有關精神,為全面推進「節約型、友好型、廉政型」校園建設,現結合學校實際,特製定本方案。

一、指導思想

本著「節約資源,降低能耗,保護環境,和諧發展」的原則,緊緊圍節能減排低碳綠色目標任務,大力開展節能減排活動,使節約意識深入人心,成為全體師生員工的自覺行動,為學生素質的全面發展和學校事業的全面推進做出積極貢獻。

二、領導機構

為加強節能減排活動的組織領導,學校成立節能減排工作領導小組。人員組成及職責如下:

組長:

副組長:

成員:各班班主任

職責:負責學校節能減排工作的組織、領導和協調;負責對全校節能減排工作開展落實情況,進行監督檢查和信息通報。

三、活動目標

1.建立健全節能減排 規章制度 ,形成節能減排、保護環境、創建節約型校園的長效機制。努力使學校水、電、辦公耗材等費用開支比上年度減少5%。

2.通過大力宣傳、強化教育、任務分解、監督檢查等 措施 ,使廣大師生和教職工牢固樹立節能意識,養成良好的節能習慣。

四、活動時間

6月11日至17日。

五、工作措施

學校節能減排活動要緊密結合「創建節水型校園」工作而開展,教育大家「從我做起,從小事做起,從現在做起」,扎實做好節能減排各項工作。

1.開一次會。學校利用校會升旗時間,舉行20__年節能宣傳周和全國低碳日活動啟動儀式,向全體學生發出活動倡議,通報活動安排和要求。安排班級召開以「節能有我,綠色共享」為主題的班會。

2.上一堂課。學校組織學生收看節能低碳專題片和宣傳展板。

3.參加一次實踐活動。學校組織學生統一回收廢舊電池活動;發動學生編寫節約用水好習慣、好 方法 、好措施等。

4.開展一次徵文撰寫和點評活動。結合語文教學實際,開展一次以節能、低碳為主題的 作文 撰寫和點評活動,使學生更加深刻理解節能低碳重要意義。

5.加強學校水、電及辦公耗材的管理,厲行節約,杜絕浪費,並完善節能減排相關制度。

六、工作要求

1.加強領導,組織落實。學校成立節能減排工作機構,並把節能減排工作納入議事日程,真正做到讓每一位師生員工都參與到這一活動中來。

2.分解任務,明確責任。學校層層分解工作任務,落實責任,建立考核評價制度,並將加大經費投入,在人力、物力及經費等方面給予支持,以保證節能減排工作的順利完成。

3.檢查指導,規范管理。為保證各項節能減排工作任務的落實,學校必須加大監督、檢查力度,規范管理,在工作中指導廣大師生和教職工認真開展節能減排活動。對檢查中發現的問題要及時解決,對遇到的重點難點問題要制定措施逐個化解。

4.收集資料,及時上報。要重視相關資料的收集整理工作,並及時將涌現出的典型推薦給媒體進行宣傳。

2022綠色低碳節能先行活動方案2

一、宣傳周和低碳日主題:

全省節能宣傳周活動的主題是「節能領跑綠色發展」;低碳日活動主題為「綠色發展低碳創新」。

二、宣傳形式:

採取媒體宣傳、網路宣傳、 事跡 報告 會、專題講座、宣講團巡講、技術交流會、展覽展示會、現場體驗活動、懸掛宣傳條幅等多種形式,開展廣泛宣傳報道,營造全社會共同參與節能減排和應對氣候變化工作的良好氛圍。

三、宣傳內容:

(一)開展節能低碳主題宣傳活動:通過宣傳展示、技術交流、互動體驗等方式,弘揚人與自然相互依存、相互促進、共存共榮的生態文明理念,宣傳節約集約循環利用的新資源觀和節能、節水、能源消費總量控制、發展循環經濟、改善生態環境等新舉措,普及節能低碳科學知識,表彰節能低碳先進典型,推廣高效節能低碳技術和產品,倡導勤儉節約的生產方式、消費模式和生活習慣。責任部門:省發展改革委。

(二)開展節能低碳進機關行動:發揮公共機構在節約能源資源中的重要作用,落實綠色發展理念和生態文明建設要求,全面貫徹國家《關於加快推進生態文明建設的意見》、《關於促進綠色消費的指導意見》和省委、省政府印發的《加快推進生態文明建設的 實施方案 》。組織各類公共機構開展節約能源資源促進生態文明建設活動,通過多種形式,引領全社會厚植崇尚勤儉節約的社會風尚,普及節能科技和常識,推廣應用新能源汽車等新產品、新技術,培養綠色生活、綠色辦公、綠色消費的良好行為習慣,深入開展節約型機關、節約型醫院、節約型校園宣傳活動,充分發揮公共機構的示範帶頭作用。責任部門:省直機關事務管理局。

(三)開展節能低碳進校園行動:把生態文明教育作為素質教育的重要內容,在各級各類學校廣泛開展以節能低碳、綠色文明、節糧節水節電等為重點內容的教育教學和 社會實踐 活動,引導廣大青少年牢固樹立節能低碳環保理念,培養勤儉節約、反對浪費的行為習慣,營造節約型綠色校園的良好氛圍。在青少年中大力宣傳節能環保低碳的理念與知識。在企業青年職工中開展節能減排創新創效活動,組織發動青年志願者、青年環保組織和學生社團開展宣傳實踐活動。充分利用微博、微信和短視頻、動漫等新媒體手段,增強節能環保意識,倡導低碳生活理念。責任部門:省教育廳、團省委。

(四)開展節能低碳科普宣傳活動:廣泛開展節能減排低碳適用技術成果的宣傳與推廣活動,深入開展全民節能減排低碳科技示範,宣傳國內外簡單實用的節能減排低碳的竅門和技巧,在日常生活中逐步形成萬眾節能減排低碳的科技創新意識。責任部門:省科技廳。

(五)開展節能低碳進企業行動:大力宣傳並實施綠色製造工程,在工業行業推廣一批先進適用的節能環保技術和產品,在企業宣傳普及節能減排低碳的法律法規、政策、標准及相關知識,引導企業職工自覺參與節能減排,形成良好的綠色發展氛圍。積極引導國有企業帶頭履行節能減排與低碳的社會責任,深入開展節能、節材、節水、節地及減碳活動。各國有企業要加快推進產業結構的升級轉型,加快實現能源結構的清潔化、低碳化,堅決淘汰落後產能和高耗能、高污染工藝與裝備,積極推廣應用節能減排低碳新技術、新工藝,不斷提高能源、資源利用效率,切實做好全省企業節能減排低碳發展的表率。開展「踐行新理念、建功"十三五"」主題勞動競賽活動,將生態文明作為職工素質教育的重要內容,在職工中開展綠色生活行動,倡導勤儉節約的消費觀。進一步深化重點行業節能減排達標競賽活動,圍繞工藝技術裝備更新改造開展對標競賽。組織職工立足崗位,增強節能減排意識,掌握節能減排技術,為企業節能減排做貢獻。發揮職工節能減排義務監督員作用。責任部門:省工信廳、省國資委、省總工會。

(六)開展建築節能低碳宣傳行動:抓住建築領域綠色發展、能源節約、資源循環利用等重點環節,加強宣傳引導,形成有利於資源節約、環境保護的社會環境。積極引導建築行業堅持符合科學、利於節約的規劃和設計理念,廣泛應用節約能源資源的設計方案、施工技術和產品。積極宣傳綠色建築、既有居住建築節能改造等工作的良好效益。推廣鋼結構、裝配式混凝土結構、木結構建築和綠色建材,積極開展相關示範,宣傳典型案例和 經驗 做法。推廣綠色建築適用技術、創新產品、運行管理措施等。推進超低能耗建築、高性能綠色建築示範。積極倡導實行建築空調溫度控制措施,降低建築用電需求。責任部門:省住建廳。

(七)開展交通節能低碳宣傳行動:大力宣傳綠色交通運輸體系建設成效,利用視頻、微博、微信、海報等多種方式在車、船、路、港領域宣傳交通運輸綠色發展理念。推廣節能減排新產品、新工藝和新技術,倡導公眾綠色出行,營造綠色交通氛圍。責任部門:省交通運輸廳。

(八)開展節能減排農村行活動:大力推廣農村沼氣、清潔爐灶和秸稈綜合利用等技術,推進農村可再生能源建設。大力推進節水農業,實施化肥農葯使用量零增長行動,強化畜禽水產養殖污染綜合治理,開展廢舊地膜回收利用為主的農業清潔生產示範,打好農業面源污染防治攻堅戰。進一步加大技術咨詢和宣傳培訓,引導農民轉變生產生活方式,提高節能意識,推進美麗鄉村建設。責任部門:省農委。

(九)開展商務節能低碳宣傳行動:以「綠色產品進商場、綠色消費進社區、綠色回收進校園」為主題,組織開展形式多樣的宣傳活動。鼓勵流通企業開展綠色產品采購和節能產品促銷,加強與節能技術產品供應商的對接交流。開展社區綠色消費宣傳活動,促進舊貨和閑置物流通,培養節約和綠色消費理念。開展校園綠色回收教育和實踐活動,普及回收知識和節約技能。責任部門:省商務廳。

(十)開展環境保護宣傳行動:緊緊圍繞省委、省政府印發的《關於加快推進生態文明建設的實施方案》和新修訂的《環境保護法》相關要求,利用節能宣傳周主題活動,引導全社會積極參與到環境保護與生態文明建設中來,努力改善環境質量,推動綠色發展。堅持「更新理念、夯實基礎、節約優先、綠色消費、創新驅動、政策引導、典型示範、全民行動」的基本原則,准確把握「個人自律、綠色消費、激勵帶動」的實踐要求,通過全面構建推動生活方式綠色化全民行動體系、創新開展全民生態文明宣傳教育活動、積極搭建綠色生活方式的行動網路和平台等措施,使生產方式綠色化和生活方式綠色化理念深入人心。責任部門:省環境保護廳。

(十一)開展媒體宣傳專項行動:組織電視台、廣播電台等媒體以新聞、專題、訪談等形式廣泛深入地宣傳節能低碳理念和知識,發揮新聞媒體作用。開設專欄宣傳接地氣、貼近性強的節能低碳技術,在全省范圍內營造良好的社會氛圍。責任部門:省新聞出版廣電局。

(十二)開展建設美麗家園行動:在城鄉婦女和廣大家庭中持續推進「共建美麗家園行動」等主題實踐活動,倡導節儉養德、低碳環保理念,引導婦女從自己做起、從家庭做起,身體力行傳播綠色發展理念,影響他人、奉獻社會,攜手共建天藍地綠水凈的美麗吉林。充分發揮婦聯系統所屬新媒體的作用,開展節能低碳、綠色生活、節儉養德等方面的宣傳和教育,從而增強婦女和家庭保護生態、節儉節能、低碳生活的意識和能力。責任部門:省婦聯。

(十三)開展低碳發展宣傳行動:加強應對氣候變化政策與活動的輿論宣傳,普及應對氣候變化知識,宣傳低碳發展理念,倡導低碳生活方式,提高公眾應對氣候變化和低碳意識。各低碳試點要從自身低碳發展實際出發,在全省低碳日前後積極開展各具特色的低碳發展經驗宣傳和交流活動,引導公眾廣泛參與,選擇重點行業推選低碳先進典型,形成低碳行動熱潮。責任部門:省發展改革委。

四、具體要求:

(一)加強領導,協同配合:全省節能宣傳周和低碳日活動涉及部門較多,宣傳覆蓋面較廣,任務艱巨而繁重,各地區、各部門要加強領導,精心謀劃,分工協作、密切配合,全面開展好本地區、本領域的節能宣傳周和低碳日活動。

(二)強化宣傳,營造氛圍:今年全省節能宣傳周和低碳日活動是在「十三五」開局之年,開展的一次重要節能低碳宣傳活動。各地區、各部門要高度重視,採取豐富多樣的宣傳形式和手段,利用媒體、網路等資源,廣泛開展宣傳活動,提高社會影響力,全力營造良好的社會輿論氛圍。

2022綠色低碳節能先行活動方案3

根據中省活動方案精神,按照市節能工作領導小組辦公室統一安排,現就開展20__年全市教育系統節能宣傳周和全國低碳日活動制定如下方案:

一、活動主題

20__年節能宣傳周主題是:「節能領跑,綠色發展」,全國低碳日活動主題是:「綠色發展,低碳創新」。

二、活動時間

6月12日至18日是為全國節能宣傳周,6月14日為第4個全國低碳日。

三、活動內容

1.開一次會。各中小學校利用校會升旗時間,舉行20__年節能宣傳周和全國低碳日活動啟動儀式,向全體學生發出活動倡議,通報活動安排和要求。安排召開一次針對教職工的專題學習工作會和針對學生的主題班會,組織廣大職工師生學習節能相關法律法規。

2.上一堂課。各學校要上好一堂節能低碳主題課,學習宣講觀看節能減排低碳綠色循環發展知識和專題片,使學生了解節能低碳的重要意義,教育引導中小學生正確樹立低碳生活理念。

3.參加一次實踐活動。在保證正常教學秩序和安全的前提下,各中小學校可以組織一次集中或分散的節能低碳實踐活動,從力所能及的小事做起,少用一杯水、一張紙、一度電,分類回收廢舊用品等,塑造強化環保理念,養成環保習慣。

4.開展一次徵文撰寫和點評活動。各學校結合語文教學實際,開展一次以節能、低碳為主題的作文撰寫和點評活動,使學生更加深刻理解節能低碳重要意義。

四、工作要求

1.加強組織領導,確保活動開展。要充分認識深入持久開展節能宣傳教育的重要意義,統籌安排,周密部署,在節能宣傳周期間形成節能低碳的強大聲勢和濃厚氛圍。各校校長要高度重視,把節能宣傳周活動作為近期一項重要工作抓緊抓好,確保活動順利開展。

2.認真組織實施,確保取得實效。各縣區教育行政部門、市直局屬各中小學校要充分認識節能環保教育和宣傳的重要性、必要性,切實落實要求,制定實施方案,認真組織活動,確保活動取得實效。宣傳周活動結束後,請各縣區教育局、市直局屬各中小學校於6月24日前將 工作 總結 及活動照片報送市教育局規劃財務科。宣傳周活動期間,市教育局將組成督導組對各縣區、各學校進行督導抽查,請各縣區教育局和學校做好相關准備工作。

2022綠色低碳節能先行活動方案4

一、前期准備工作

印製宣傳材料、宣傳條幅(「節能領跑,綠色發展」、「綠色發展,低碳創新」)

二、活動時間安排

201_年6月12日至18日

三、活動宣傳主題

本次宣傳周活動主題為:「節能領跑,綠色發展」。 全國低碳日活動主題為:「綠色發展,低碳創新」。

四、組織領導

組 長:曹順玉

副組長:艾顯軍

成 員:趙波 李壘 蔣燦 謝宇 馬瓊連 劉仕力 文洪清

吳恆方 吳小超 胡吉

五、活動流程

1、召開班組例會,傳達《關於20__年全國節能宣傳周和全國低碳日活動的通知》(發改環資〔20__〕1179號)相關精神,通過QQ群、微信群等多 渠道 進行節能宣傳,並組織員工學習《關於加快推進生態文明建設的意見》(中發〔20__〕12號)、《關於促進綠色消費的指導意見》(發改環資〔20__〕353號)和新修訂的《中華人民共和國

環境保護法》、《中華人民共和國大氣污染防治法》等文件。

2、在施工區、辦公區及生活區醒目位置懸掛以節能減排為內容的橫幅和貼畫,進行節能公益宣傳,向廣大職工宣傳、普及節能常識,推廣應用節能節水新技術,培養節能低碳行為習慣。

3、組織人員對施工區、辦公區及生活區進行節能減排排查活動,開展以「節約一滴水、節約一度電、節約一張紙、節約一粒米」為主要內容的節約資源活動,針對於「跑、冒、滴、漏」,浪費情節嚴重進行拍照。對檢查結果進行分析並給予公布,限責任部門定期制定出整改計劃及預防措施。

4、購買或下載相關節能減排宣傳資料,然後組織員工學習資源節約的措施,讓節水、節電、節氣、節材重要性和緊迫性深入人心,同時開展節能環保培訓,增強員工節能減排、環保和節約資源的知識。

5、結合 安全生產 月活動安排,組織人員對現場的施工用電、施工設備進行全面檢查,對私拉亂接造成的竊電等情況和浪費水電、浪費材料、跑冒滴漏的情況進行通報考核。

六、宣傳總結

在活動期間涌現出來的典型人物和事跡,及時進行宣傳報道,活動結束後,認真總結活動中的一些不足以便於下次活動改進。

2022綠色低碳節能先行活動方案5

一、活動宗旨和指導思想:以黨的__大和__屆三中、__全會精神為指導,綜合利用資源,促進經濟增長方式轉變和可持續發展。推動節能工作的順利開展;倡導綠色、節能、低碳環保的生活方式、消費方式和生活習慣;減少能源和資源的消耗;降低學校運行成本;促進節約型綠色校園建設。

二、活動主題:節能有道、節儉有德

三、活動時間:20__年6月__日-__日

四、宣傳教育內容

充分利用電子屏、校園廣播、報刊、櫥窗、網路和製作宣傳單、學生班會、社會實踐等形式,在全校開展以「節能有道、節儉有德」為主題的節能宣傳活動,開展校情宣傳教育,樹立資源憂患意識和節約意識,傳播節能理念,普及節能知識,營造濃厚的節約節能環保校園氛圍。

五、節能活動內容

1、6月25日「節能環保低碳校園日」組織學生在校園設點宣傳,開展千名學子簽名活動。與團委聯動組織青年志願者在教學區、學生宿舍及校園人群密集的相關地段設點開展簽名和宣傳活動。

2、開展節能講座。組織教職工及校內從商人員、基建人員,普及節能知識,培養提高能效、減少浪費的節能理念,進一步提高各類人員的節能減排意識。

3、開展節能作品展覽。結合國家開展的節能宣傳作品徵集活動,對我校的上報的平面設計類作品進行展出。

4、建立校園節能督查機制。加強對宿舍用電、教學用電、校園長明燈,長流水的檢查與督查,對發現浪費現象的單位或個人,要予以通報批評。

5、加強水電維修服務。加強對校園用水管網跑、冒、滴、漏的巡查工作,加強公共用電,教學用電、 其它 用電以及教職工、學生宿舍用電的節能管理,及時維修供電、供水故障,確保校園生活與教學秩序。

6、倡導節約用電用水。要對商業區、路燈及校園相關公共場所,做出規定,倡導使用節能設備,嚴禁在公共場所使用100w以上的白熾燈;辦公場所及各住戶每天減少開啟空調時間,禁止學生宿舍、教室長流水、長明燈的現象。

7、實行錯峰用電、用水辦法。校園高峰用電用水時段,後勤能源中心做好節能工作預案,在確保師生生活與教學秩序正常的前提下,做好供電供水調配等相關事務。

8、建立節能責任制。水、電的節能管理公共區域白天由保潔員負責(宿舍由房管員負責),晚上由學生志願者(主要在環保協會中選取)負責(教室和宿舍)。實驗室由各二級學院和系部安排相關責任人,各機關處室和教輔部門由各自負責確定相關責任人。

校園節能宣傳周的具體安排

(一)各單位、各二級學院要圍繞節能活動周的主題,行動起來,積極推廣綠色、低碳發展理念,要結合夏季用電形勢,加強有序用電,鼓勵節約用電、用水,倡導綠色消費,踐行節約行動。

(二)學生社團各組織,要積極行動起來,主動開展校園節能宣傳周的各種宣傳活動,加強宣傳教育,組織志願者到食堂、宿舍、教室等地,開展「四個一」(節約一滴水、節約一度電、節約一張紙、節約一粒米)為主要內容的主體實踐活動。

(三)後勤服務部門,要充分為廣大師生,廣大學生生活提供優質、快捷、便利、有效、節能的服務;要在校園里推廣和運用節能技術、低碳技術,要加強節能的有效管理和用電用水的安全管理,確保校園安全穩定;學生宿舍、物業中心要組織清除學生宿舍以及校園垃圾、清除「牛皮癬」校園行動,確保師生生活質量。

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⑸ 低碳環保知識

隨著社會的不斷發展,人們逐漸意識到低碳環保的重要性。那你知道哪些關於低碳環保知識呢?以下是由我整理關於低碳環保知識的內容,提供給大家參考和了解,希望大家喜歡!

低碳環保知識

1、冰箱內存放食物的量以占容積的80%為宜,放得過多或過少都費電。

2、將風扇放在空調內機下方,利用風扇風力可提高製冷效果。

3、使用微波爐時,把較乾的食品加水後攪拌均勻,加熱前用聚丙烯保鮮膜覆蓋或者包好,或使用有蓋的耐熱的玻璃器皿加熱,可降低能耗。

4、使用燃氣時,用大火比用小火烹調時間短,可以減少熱量散失,但也不宜讓火超出鍋底,以免浪費燃氣。

5、使用計算機“低碳”點滴:短時間不用電腦時,應啟用“睡眠”模式,這樣可使能耗下降到50%以下;關掉不用的程序和音箱、列印機等外圍設備;少讓硬碟、軟盤、光碟同時工作;適當降低 顯示器 的亮度。多用電子郵件、MSN等即時通訊工具,少用列印機和傳真機,也可以減少碳排放。走樓梯上下一層樓能減少0.218千克碳排放,少開空調一小時減少0.621千克碳排放,少用電子鍾,用傳統發條式鬧鍾代替每天可減少0.048千克碳排放

6、時令果蔬不僅營養價值高,而且於環保有益,是最典型的低碳食品。

7、超市80~90%的加工類食品都屬於世界衛生組織公布的十大垃圾食品,包括腌制類食品、油炸類食物和可樂類食物等。這些食品加工時耗能、耗電,加工過程中要添加許多食品添加劑,食用後會產生塑料垃圾,不僅營養價值低,甚至還含有許多對人體有害的添加物。回歸天然,堅持購買農貿市場的天然食品,抵制加工類食物,才是真正符合健康要求的低碳。

8、烹飪多採用煮、煲、燙和清蒸、涼拌、白灼等簡單加工方式。一方面減少污染物和廢氣的排放,對空氣和環境有益,另一方面也是保證人體健康的“低碳”烹飪方式。

9、少吃一頓肉也是環保,因為畜牧產品的生產比蔬菜會耗費更多的能源,少吃0.5千克的肉,可減排二氧化碳700克。

10、少買衣服:少買一件不必要的衣服可節能約2.5千克標准煤,相應減排二氧化碳6.4千克。揚州460萬人口,就可以節能約1.15萬噸標准煤,減排二氧化碳2.944萬噸。

11、點亮節能燈:11W節能燈的照明效果,頂得上60W的普通燈泡,而且每分鍾都比普通燈泡節電80%。如果全國使用12億支節能燈,節約的電量相當於三峽水電站的年發電量。

12、電視屏幕暗一點:屏幕太亮,不但縮短電視機的壽命而且費電。調成中等亮度,既能省電又能保護視力。中國目前有3億台電視,僅調暗亮度這一個小動作,每年可省電50億度。

13、用完電器拔插頭:看完了電視,摁下遙控器並不是徹底關機,其實還在耗電。只有將電源拔下,它才徹底不耗電。如果人人堅持,全國每年省電180億度,相當於三座大亞灣核電站年發電量的總和呢!

14、 少用一次性塑料袋:生產1個塑料袋耗能約0.04克標准煤,相應排放二氧化碳0.1克。如果全國減少一半的塑料袋使用量,每年可節能約6萬噸標准煤,減排二氧化碳15.5萬噸。

15、減少裝修鋁材使用量。鋁是能耗最大的金屬冶煉產品之一。減少1千克裝修用鋁材,可節能約9.6千克標准煤,相應減排二氧化碳24.7千克。如果全國每年2000萬戶左右的家庭裝修能做到這一點,那麼可節能約19.1萬噸標准煤,減排二氧化碳49.4萬噸。

16、減少裝修鋼材使用量。鋼材是住宅裝修最常用的材料之一,鋼材生產也是耗能排碳的大戶。減少1千克裝修用鋼材,可節能約0.74千克標准煤,相應減排二氧化碳1.9千克。如果全國每年2000萬戶左右的家庭裝修能做到這一點,那麼可節能約1.4萬噸標准煤,減排二氧化碳3.8萬噸。

17、減少裝修木材使用量。適當減少裝修木材使用量,不但保護森林,增加二氧化碳吸收量,而且減少了木材加工、運輸過程中的能源消耗。少使用0.1立方米裝修用的木材,可節能約25千克標准煤,相應減排二氧化碳64.3千克。如果全國每年2000萬戶左右的家庭裝修能做到這一點,那麼可節能約50萬噸標准煤,減排二氧化碳129萬噸。

18、減少建築陶瓷使用量。家庭裝修時使用陶瓷能使住宅更美觀。不過,浪費也就此產生,部分家庭甚至存在奢侈裝修的現象。節約1平方米的建築陶瓷,可節能約6千克標准煤,相應減排二氧化碳15.4千克。如果全國每年2000萬戶左右的家庭裝修能做到這一點,那麼可節能約12萬噸,減排二氧化碳30.8萬噸。

19、夏季空調溫度在國家提倡的基礎上調高1℃。炎熱的夏季,空調能帶給人清涼的感覺。不過,空調是耗電量較大的電器,設定的溫度越低,消耗能源越多。如果每台空調在國家提倡的26℃基礎上調高1℃,每年可節電22度,相應減排二氧化碳21千克。如果對全國1.5億台空調都採取這一 措施 ,那麼每年可節電約33億度,減排二氧化碳317萬噸。

20、選用節能空調。一台節能空調比普通空調每小時少耗電0.24度,按全年使用100小時的保守估計,可節電24度,相應減排二氧化碳23千克。如果全國每年10%的空調更新為節能空調,那麼可節電約3.6億度,減排二氧化碳35萬噸。

21、出門提前幾分鍾關空調。空調房間的溫度並不會因為空調關閉而馬上升高。出門前3分鍾關空調,按每台每年可節電約5度的保守估計,相應減排二氧化碳4.8千克。如果對全國1.5億台空調都採取這一措施,那麼每年可節電約7.5億度,減排二氧化碳72萬噸。

22、雖然空調在我國家庭中逐漸普及,但電風扇的使用數量仍然巨大。電扇的耗電量與扇葉的轉速成正比,同一台電風扇的最快檔與最慢檔的耗電量相差約40%。在大部分的時間里,中、低檔風速足以滿足納涼的需要。以一台60瓦的電風扇為例,如果使用中、低檔轉速,全年可節電約2.4度,相應減排二氧化碳2.3千克。如果對全國約4.7億台電風扇都採取這一措施,那麼每年可節電約11.3億度,減排二氧化碳108萬噸。

23、家庭照明改用節能燈。以高品質節能燈代替白熾燈,不僅減少耗電,還能提高照明效果。以11瓦節能燈代替60瓦白熾燈、每天照明4小時計算,1支節能燈1年可節電約71.5度,相應減排二氧化碳68.6千克。按照全國每年更換1億支白熾燈的保守估計,可節電71.5億度,減排二氧化碳686萬噸。

24、在家隨手關燈。養成在家隨手關燈的好習慣,每戶每年可節電約4.9度,相應減排二氧化碳4.7千克。如果全國3.9億戶家庭都能做到,那麼每年可節電約19.6億度,減排二氧化碳188萬噸。

25、每月少開一天車。每月少開一天,每車每年可節油約44升,相應減排二氧化碳98千克。如果全國1248萬輛私人轎車的車主都做到,每年可節油約5.54億升,減排二氧化碳122萬噸。

26、選購小排量汽車。汽車耗油量通常隨排氣量上升而增加。排氣量為1.3升的車與2.0升的車相比,每年可節油294升,相應減排二氧化碳647千克。如果全國每年新售出的轎車(約382.89萬輛)排氣量平均降低0.1升,那麼可節油1.6億升,減排二氧化碳35.4萬噸。

27、科學用車,注意保養。汽車車況不良會導致油耗大大增加,而發動機的空轉也很耗油。通過及時更換空氣濾清器,保持合適胎壓,及時熄火等措施,每輛車每年可減少油耗約180升,相應減排二氧化碳400千克。如果全國1248萬輛私人轎車每天減少發動機空轉3-5分鍾,並有10%的車況得以改善,那麼每年可節油6.0億升,減排二氧化碳130萬噸。

28、減少吸煙。吸煙有害健康,香煙生產還消耗能源。1天少抽1支煙,每人每年可節能約0.14千克標准煤,相應減排二氧化碳0.37千克。如果全國3.5億煙民都這么做,那麼每年可節能約5萬噸標准煤,減排二氧化碳13萬噸。

29、每月手洗一次衣服。隨著人們物質生活水平的提高,洗衣機已經走進千家萬戶。雖然洗衣機給生活帶來很大的幫助,但只有兩三件衣物就用機洗,會造成水和電的浪費。如果每月用手洗代替一次機洗,每台洗衣機每年可節能約1.4千克標准煤,相應減排二氧化碳3.6千克。如果全國1.9億台洗衣機都因此每月少用一次,那麼每年可節能約26萬噸標准煤,減排二氧化碳68.4萬噸。

30、每年少用1千克洗衣粉。洗衣粉是生活必需品,但在使用中經常出現浪費;合理使用,就可以節能減排。比如,少用1千克洗衣粉,可節能約0.28千克標准煤,相應減排二氧化碳0.72千克。如果全國3.9億個家庭平均每戶每年少用1千克洗衣粉,1年可節能約10.9萬噸標准煤,減排二氧化碳28.1萬噸。

31、選用節能洗衣機。節能洗衣機比普通洗衣機節電50%、節水60%,每台節能洗衣機每年可節能約3.7千克標准煤,相應減排二氧化碳9.4千克。如果全國每年有10%的普通洗衣機更新為節能洗衣機,那麼每年可節能約7萬噸標准煤,減排二氧化碳17.8萬噸。

32、減少糧食浪費。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,可是現在浪費糧食的現象仍比較嚴重。而少浪費0.5千克糧食(以水稻為例),可節能約0.18千克標准煤,相應減排二氧化碳0.47千克。如果全國平均每人每年減少糧食浪費0.5千克,每年可節能約24.1萬噸標准煤,減排二氧化碳61.2萬噸。

33、減少畜產品浪費。每人每年少浪費0.5千克豬肉,可節能約0.28千克標准煤,相應減排二氧化碳0.7千克。如果全國平均每人每年減少豬肉浪費0.5千克,每年可節能約35.3萬噸標准煤,減排二氧化碳91.1萬噸。

34、做綠豆湯,不需用鍋,只需一個熱水壺。晚上將綠豆倒入裝著熱水的壺里,不用照看,安心睡覺,第二天早上睡醒就能喝上溫熱的綠豆粥,既省電省時又不用費工夫。

35、燒飯前,先將米泡上半小時再開始煮,就能在更短的時間內做出更香軟的米飯。

36、洗衣前,先打上肥皂,泡上半小時再開始洗,既可以省去至少兩次漂洗的水和時間,還可以讓衣服更干凈。

37、洗米的水用來洗白襯衫,可以讓襯衫更白,也更省水。

⑹ 低碳環保小知識簡短

環保聯盟低碳生活:「綠色1小時」的十種方法: 少開空調一小時,減少碳排放621克;
少看一個小時電視,減少碳排放96克;
少用一個小時洗衣機,減少碳排放180克;
少用一個小時電腦,減少碳排放190克;
少開一小時車,減少碳排放22000克;
拔掉電視機插座一小時不待機,減少碳排放86克;
外出散步一小時,減少碳排放2254克;
熄燈一小時,少用一度電減少碳排放785克;
一小時不坐電梯,少座一層減少碳排放218克;
一小時不飲酒,少喝一瓶啤酒減少碳排放200克;

⑺ 開展2022全國節能宣傳活動總結500字10篇

活動已經圓滿收場了,我們一定積累了不少感想吧,感覺我們很有必要對活動情況做一下 總結 。千萬不能認為 活動總結 隨便應付就可以,下面是我為大家整理的關於開展2022全國節能宣傳活動總結500字,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

開展2022全國節能宣傳活動總結500字1

按照《關於做好全市公共機構節能宣傳周和低碳日活動的通知》文件要求,6月15日至21日我鎮各部門全面出動,開展了以「踐行節能低碳,建設美麗家園」為主題的節能宣傳周和低碳日活動,現總結如下。

一、成立專班,加強領導

為切實加強我鎮節能宣傳周和低碳日活動的組織領導,鎮政府成立了工作專班,扎實做好節能工作,開展好節能宣傳周和低碳日活動。

二、召開會議,認真落實

制定了節能宣傳周和低碳日活動計劃,並召開機關幹部和村、社區、企事業單位主要負責人會議,傳達了《關於做好全市公共機構節能宣傳周和低碳日活動的通知》,對全鎮節能宣傳周和低碳日活動進行了安排布置。

三、搞好節能宣傳,踐行節能理念

(一)鎮政府向轄區企事業單位、公民發出節能倡議,利用會議、廣播、 標語 、講座等形式廣泛宣傳,倡議全鎮企事業單位、民眾遵守有關的節能法規、規定,強化節能意識、從身邊小事做起、從一點一滴做起,節約能源,為子孫後代造福,為可持續發展做貢獻。企業表示將提高節能降耗意識,並把企業節能目標納入部門、班組及員工業績考核范疇,嚴格考核、節獎超罰。

(二)我鎮機關和各企事業單位開展以「綠色辦公、低碳生活」為主題的節能宣傳周和低碳日活動。在鎮機關懸掛節能宣傳周活動橫幅標語1幅,在辦公區域醒目位置張貼節能宣傳畫3張,普及節能知識。同時在6月17日組織開展能源緊缺體驗活動,鎮政府和鎮直單位所有停開空調及夜間照明燈。

通過宣傳活動,提高了全體機關幹部和廣大公民的節能意識、資源意識和環境意識。我們相信,只要從一點一滴做起,每個人都積極參與到節能中來,那麼實現綠色發展、循環發展、低碳發展,建設美麗中國的目標就一定能實現。

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鎮機關節能工作在縣委、縣政府和縣公共機構節能工作領導小組的正確領導和指導下,把公共機構節能工作作為一項重要工作,強化 措施 、狠抓落實,較好地完成了各項工作任務。現將我鎮開展公共機構節能 工作總結 如下:

一、領導重視,機構健全,職責明確

為切實加強節能減排工作的管理和指導,我鎮根據上級文件要求,及時成立了鎮節能減排工作領導小組,鎮長為組長,分管領導為副組長,各辦、站、所負責人為成員,領導小組下設辦公室,專門負責此項工作。我鎮撥出節能降耗減排專項經費,從基礎管理上將節能減排具體工作要求落實到實處,異常是在水、電和油消耗上把握好各個環節,做到節能減排。

二、加大節能工作整治力度

我鎮召開了全鎮機關節能工作會,對全鎮節能減排工作作了安排和部署。在開展節能降耗過程中,我鎮重點節能減排單位主要採取了以下幾點措施:

1、堅持節儉用電。嚴格控制照明用電,做到人走燈滅;自然光照較好時,辦公室一般不使用照明燈具;走廊、通道等照明需求較低的場所,盡量設定隔盞開燈,減少燈管數或安裝自動控制開關。使用更換節能燈具,節儉用電。在使用電腦、列印機、傳真機、復印機等辦公自動化設備時,盡量減少待機時間,下班前關掉各類電器設備的電源(特殊設備除外)。

2、堅持節儉用水。切實加強用水管理,嚴禁跑、冒、滴、漏,堅決避免長流水現象。單位綠地用水和景觀環境用水盡量使用 雨水 或者貼合水質條件的再生水,逐步減少使用自來水。嚴禁用高壓自來水龍頭沖洗車輛,嚴禁使用自來水龍頭直接沖洗墩布

3、堅持節儉用油。嚴格執行公務用車配備標准,控制車輛規模;科學安排工作任務,減少車輛使用次數。嚴格執行定點加油、定點維修和定點 保險 制度,實行單車核算。

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20--年6月13日至19日是為全國節能宣傳周。按《關於20--年全國節能宣傳周和全國低碳日活動的通知》的要求,--市環衛處結合工作實際,精密圍繞節能宣傳周「節能有道節儉有德」和低碳日「低碳城市宜居可持續」宣傳主題,廣泛開展宣傳活動,現將有關情況總結如下:

一、領導重視、狠抓落實

活動一開始,市環衛處就圍繞宣傳活動安排,制定宣傳活動方案,召開中層管理人員會議,布置宣傳活動周的工作要求,傳達學習《關於全國節能宣傳周和全國低碳日活動的通知》精神,對日常工作區域的用水、用電、紙張以節約為規范,積極落實責任,從制度上促進節能工作的開展。

二、多措並舉、大力宣傳

為切實提高宣傳周活動實際效果,開展好各項活動,市環衛處以節能低碳,綠色發展日常常識為主線,以「節約一滴水、節約一升氣、節約一度電、節約一滴油、節約一分錢辦公經費」為切入點,採取向各科所發放宣傳資料和利用政務微博,大力宣傳和弘揚勤儉節約的好習慣好傳統,反對鋪張浪費,合理使用資源,提高能源利用效率,保護資源環境,樹立節約從點滴入手、從小事做起的思想,倡導節約光榮、浪費可恥的行為,全面提高節能意識。

三、營造氛圍,增強憂患意識

宣傳活動期間,市環衛處號召全體幹部職工從自身做起大力推動節能減排和低碳生活,少開車、多騎自行車或步行上下班;同時,將節能工作要求體現到了具體日常工作和生活中,通過在水龍頭前張貼「節約每滴水」等 提示語 ,號召幹部職工「節約一滴水、節約一度電、節約一張紙」,進一步增強了幹部職工的資源危機意識和節能意識。

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遵照市 教育 體育局要求,我校於6月12日至18日開展了以「節能攻堅全民行動」為主題的節能宣傳周活動。本次活動結合相關文件精神和本校實際,對今年的節能型社會宣傳教育活動進行了總體部署,使節能宣傳既形成了一定的聲勢,又取得了較好的效果。現將活動總結如下:

一、統一思想、改變觀念、認真組織落實。

我校成立了以副校長為副組長,各部門負責人為組員的節能減排工作小組。大家統一思想,以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心,強化全校師生的節能環保意識,建立了嚴格的管理制度,實行有效的激勵政策,積極營造節約型校園。

二、認真開展節能減排教育。

在學校教育教學中充實豐富節能、環保教育內容,將節能、節水、節糧、節材等教育內容,以靈活多樣的形式,納入學校教育活動中,真正落實節能環保進校園、進課堂。教育全體教職工及學生在日常工作和生活中,每個人都應該危機意識、節約意識與環保意識,真正節能環保對及個人的意義。

三、積極組織開展了節能減排實踐活動:

1、開展了一次以「節能高效、綠色消費」為主題的班、隊會活動。為加強對此次活動的宣傳教育工作,我校針對學生心理特點,開展了「節能高效、綠色消費」的主題教育活動。活動中,同學們以講節能小 故事 、講演比賽、交流會等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、促進生態平衡的重要意義。

2、開展了一次環保 科普知識 講座。本校通過廣播的形式舉辦了一期以《中華人民共和國節約能源法》為主要內容的環保科普知識講座。全校學生聽取了講座。通過聽講座,增強了學生的節能意識和責任意識。

3、開展了一次面向全體師生的倡議活動。學校在學校升國旗儀式上向全體師生發出倡議:呼籲全社會共同來關心人類的能源問題,樹立正確的人生觀、資源觀、環境觀以及可持續發展觀念。

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我校於20--年6月15日—19日開展了以「推廣使用合格節能產品,促進擴大消費需求」為主題的節能宣傳系列教育活動。

1、為了讓學生豐富節能知識,學校圖書館增添了有關這方面的大量讀物,如《家庭節約 網路 》、《生活節能讀本》等,通過向老師和學生進行節能宣傳,樹立大家節約能源的意識和價值觀,通過學生們「節約能源,從我做起」的行為,傳遞到家庭中去,進而促進全社會共同節能的行動。

2、結合學生的不同年齡段特點進行以班級為單位的宣傳活動,班級活動形式多樣,內容豐富。

(1)一二年級學生開展了「環保節能」主題實踐活動,通過觀看了有關環保節能的視頻或圖片資料。

(2)三年級學生舉辦了「環保節能」 手抄報 比賽。

(3)四年級學生以班級為單位,開展了一次「我為節能做貢獻」為主題的徵文活動。 文章 要求主題鮮明,觀點明確,邏輯清晰。

(4)五年級開展了以「節能連著你我他」為主題的演講比賽。

學校於6月19日進行「我為節能做貢獻」的環保節能評選、總結活動。在活動期間,各班主任精心組織活動,每位同學表現積極踴躍,活動後及時向學校上交了資料,其中,評選出了優秀徵文和優秀演講者以及優秀手抄報獲獎者共45名。

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本次全國節能宣傳周的主題是「攜手節能低碳,共建碧水藍天」。由於這一活動契合了國家「發展循環經濟,創建節約型社會、環境友好型社會」的要求,所以水利部門非常重視,一個時期內,圍繞著「節水減排」組織了許多宣傳活動。工業供水場在水利局的指導下,結合本單位的實際情況,在積極參加活動的同時,將「發展循環經濟」、「建設節水型城市」的理念也融入到實際工作當中,取得了可喜的成果,現總結如下:

1、積極向用水企業推銷來自地表的的工業用水,讓企業負責人充分認識到工業用水的便利、環保和相對廉價。應該明白,通過各種措施促使企業多用工業用水,也就意味著減少地下水的亂抽濫采,從而為縣城「清水潤城」工程建設奠定基礎。

2、堅持以節約用水與防治水污染並重的原則。田莊水庫是工業供水場的水源地,也是涵養整個沂源縣城地下水的重要源頭。沒有田莊水庫的潔凈水源,在沂源縣城「改善城市水生態」。

所以,加強水污染防治與節約用水可謂是並行不悖。為此,工業供水場必須配合水庫有關部門,時時監控水庫周邊企業的廢水排放,保證水庫為縣城居民貢獻一片碧水藍天,保障供水場為用水企業提供優質的清水。

3、加強供水管網的維修、維護工作,保證安全供水,減少供水運行損失。

講解節約用水知識,配合水利部門,加強了節約用水的宣傳力度,使「建設節水型城市,改善城市水生態」成為全縣市民的共同心願。

隨著以上活動的宣傳和開展,工業供水場的每個人都充分認識到了節約用水的必要性和重要性,為以後單位的長遠發展奠定了思想基礎,為建設節水型城市指明了方向。

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按照城區關於開展節能宣傳周活動的通知精神,我局緊緊圍繞「提倡綠色出行享受綠色生活」這一活動主題,對今年的節能宣傳周活動進行了部署,使節能工作深入人心,取得了預想的效果。現將我局節能宣傳周活動總結如下:

一、主題明確

認真落實城區節能宣傳周活動,以「節能、綠色、發展、共享美好生活」為宣傳點,在「十二五」節能降耗的收官之年,開展最廣泛、最關切的節能教育,宣傳城區政府實行節能減排目標的堅強決心和一系列獎勵政策,不斷提高全民節能意識,倡導以我為榜樣、全社會共同節能,努力營造濃厚的節能氛圍,全力打好節能減排攻堅仗。

二、積極落實

(一)高度重視,精心組織。

在收到城區文件通知後,6月14日,局領導召開全局節能主題會議,倡議在全國低碳日實行綠色出行;向在統企業提供節能宣傳資料、普及節能知識。

(二)全局職工積極參與

6月15日,我局全體職工組織落實在統企業參加我局組織的節能宣傳活動;在整個活動周期間,全體職工多方位多 渠道 自覺開展節能從我做起,綠色出行帶頭先行。通過收集日常節儉、節能小知識,提高辦公用品利用率,盡可能的減少各種辦公耗材;增加公共交通、自行車出行既減少了能源消耗、鍛煉了身體,又為綠城的環保工作做出了貢獻。

(三)綠色出行享受綠色生活

通過參加此次活動,我局職工深入學習了節能環保的多方面知識,在單位形成了從我做起,從身邊小事做起,隨時隨地節能的良好意識。大家形成共識:「綠城是我家,我要為綠色做貢獻。」

三、效果顯著

節能宣傳周活動順利完成,通過知識教育、積極參與、自覺節能,達到了預期的效果,使節能環保、綠色出行、可持續發展的思想意識深入人心。

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為加快建設資源節約型、環境友好型社會步伐,進一步動員廣大師生積極參與節能減排活動,更好地落實丹東市節能減排辦轉發的省節能減排辦《關於做好--年節能宣傳周活動工作通知》精神,根據東港市《--年節能減排宣傳周活動 實施方案 》的具體要求,我校在6月10日至16日開展了「節能低碳,綠色生活」為主題的節能宣傳周活動,具體情況如下:

一、統一思想、改變觀念、認真組織落實。

學校成立了以校長為組長,分管副校長為副組長,各科室領導為成員的節能減排領導小組,統籌安排學校節能減排宣教工作,做到工作有規劃、行動有監督、效果有反饋機制。同時健全完善學校管理制度,例如《學校用電用水管理制度》《學校電教設備管理使用制度》等,做到從制度建設上抓規范,從 崗位職責 上立規矩,向工作實踐中要效益,努力讓「節能減排」理念規劃到學校工作的方方面面,融入到每一個老師的工作過程中,積極營造節約型校園。

1、學校針對自身特點嚴格執行綠色采購制度,對校新購電器和照明產品、用水產品等在嚴格審核采購經費的同時,提倡采購高效節能、節水、環境標識產品。

2、學生使用的水龍頭作好節水宣傳標識,鼓勵教師、學生節約用水。

3、認真組織班主任、各辦公室主任做好電燈、飲水機等在無人時關閉的工作,將節能減排工作充分落實在每一個細節。

二、認真開展節能減排教育

在學校教育教學中充實豐富節能、環保教育內容,將節能、節水、節糧、節材等教育內容,以靈活多樣的形式,納入學校教育活動中,真正落實節能環保進校園、進課堂。

1、利用 國旗下講話 教育師生樹立節約、環保的思想。學校要求全體師生積極行動起來,從我做起,從現在做起,從點滴做起,從身邊小事做起,在節能減排活動中培養節約意識,樹立環保觀念,節約每一滴水,每一度電,每一粒糧食,每一張紙,節約資源,保護環境,為學校和社會的發展做出自己的貢獻。

2、利用校園廣播、小黑板、校報加強教育宣傳,教育師生如何節能環保。

3、利用班隊課在全校開展了「節能低碳,綠色生活」主題班會。

4、教導處根據實際情況在師生中開展教科書的循環使用工作,要求每位教師、學生認真保管自己的教科書、教材等,在學期結束統一上交圖書室,循環使用,避免浪費。

5、各學科結合自身教學內容加強節能低碳教育,比如美術課要求學生低碳畫畫。

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根據上級通知安排,結合我校實際情況,針對校園師生中存在的問題為教育重點,以師生的日常生活行為為主線,切實加強全體師生的`節能減排教育活動。我校將6月13日至17日是定為節能宣傳周,並開展了一系列的節能宣傳活動,積極引導廣大教師和學生正確認識國情,增強節能意識,傳播節能理念及節能知識。現將活動總結如下:

一、思想上重視、分工上明確,為做好宣傳工作提供了保證。

學校領導高度重視,把開展節能宣傳教育活動納入了學校6月份的主要工作議事並成立了節能宣傳周活動領導小組,由分管政教的主管領導負全責,政教處工作人員周密安排、具體實施,在13日-17日期間安排了系列活動,切實做好了學校節能宣傳。

二、突出了低碳節能宣傳主題,倡導了低碳生活方式。

學校在開學以來就緊扣「低碳」,開展了大型「低碳生活進校園、進家庭、進社區」德育教育活動,先後進行了活動啟動儀式、詩歌演講賽、主題班會、為教師發放手帕等多種形式的教育活動。6月中旬,為積極響應--年「節能低碳新生活教育系統做表率」節能宣傳周主題,學校還號召全體教師少開車多走路上班,並嚴格控制各辦公室開空調的時間和溫度的設定,在校園內推廣使用節能燈具等各種具體節能措施,積極引導全校師生科學消費、低碳消費,為打造綠色校園奠定了良好的氛圍。一時間,校園內「今天,你低碳了嗎」成了流行語。

三、開展了低碳節能進班級、進課堂、進生活系列宣傳活動。

1、開展了一次面向全校師生的節能倡議活動。

在6月13日升國旗儀式上,學校向全體教師和學生發出倡議,要求低碳節能從我做起,從小事做起,從現在做起,節約一滴水、一粒米、節約一度電,自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導學生以實際行動來節約用電、節約用水、節省糧食、節省日常用品、節省紙張。

2、在基礎年級開展了一次「低碳節能」為主題的調查活動。

3、在校園內利用 黑板報 、廣播站開展低碳節能知識宣傳。

為低碳節能周創造了良好的宣傳輿論氛圍,利用學校各班級的黑板報組織學生進行了一期低碳節能知識的板報宣傳,提高了學生的節能意識,豐富了節能知識;發揮校園廣播站的作用,介紹低碳節能的意義、做法,擴大了宣傳的影響面和廣泛性。

4、組織各班發揮主觀能動性,舉行了形式多樣的主題教育班會。

6月15日的主題班會課上,有些班組織學生進行演講、有些班讓學生介紹低碳節能的好做法,有些班組織學生親手製作環保袋.各班八仙過海,豐富了低碳教育的形式,提高了教育的實效。

5、將低碳節能納入班級管理評比,強化外在監督。

每天學校都組織學生對各班級的紀律、衛生、環保等進行量化打分,對教室內晴朗白天開燈、無人時不關電扇等現象進行批評扣分並及時通報,從而有效的督促了各班對電燈的管理。

總之,整個教育活動的開展以年級組班級為主,學生積極參與活動。通過專題教育活動,全體學生了解了節能的主要目標和總體要求,懂得了節能的重大深遠的意義。明白了從「衣、食、住、行、用、其他」六個方面節能的相關日常生活行為。

開展2022全國節能宣傳活動總結500字10

20--年6月,我校舉辦了以「踐行節能低碳,建設美麗環保校園」為主題的節能宣傳周和全國低碳日宣傳活動。學校高度重視,精心組織,廣泛動員,深入開展活動,制定了詳細的節能活動宣傳實施方案,使廣大教職員工和學生更加深刻的認識到了做好節能工作的重要性,有效的培養了全體學生從小就養成勤儉節約的意識。在本次節能宣傳周活動期間,我校對此次工作進行了統一的安排和要求,並把節能環保理念更加深入的納入到學生的素質教育中,深入開展了當前我國國情和資源節約的宣傳教育活動,進一步增強了廣大師生的資源憂患意識。現將本次活動總結如下:

一、高度重視,統籌安排

節能宣傳周的活動一開始,我校領導就高度重視,圍繞「節能低碳,綠色發展」這一主題,做好宣傳工作,制訂周密的活動方案。首先,學校領導召開專題會議,圍繞《節能減排綜合性工作方案》,對日常生活、工作提出節約用水、用電、用紙等要求。其次,召開全體教職工會議,布置「節約宣傳周」的工作要求。制定完善方案落實責任到人,從制度上促進了節能工作的發展。

二、大力宣傳,增強意識

為了切實提高宣傳周活動實際效果,開展好各項活動,我校進行大力宣傳「節能低碳,綠色發展」這一課題,為了增強師生的認識意識,我們利用學校的宣傳展板作為宣傳的突破口,以「節能低碳,綠色發展」為主線,以「節約每一滴水、每一度電、每一滴油」為切入點,大力弘揚勤儉節約的好習慣、好傳統,反對鋪張浪費,合理使用資源,提高能源利用效率。樹立節約從點滴入手,從小事做起的思想,倡導「節約光榮,浪費可恥」的行為,全面提高節能意識。

三、認真開展節能減排教育

1、各個班級在本班內利用班會時間召開了以「節能、節水、節電、節地和節材」等為重點的宣傳教育活動班會,並組織開展了「三個一」活動(即上好一次節能課、開展一次低碳節能主題班會、舉辦一次「節能低碳,我們在行動」手抄報評比活動)。進一步增強了廣大師生的資源憂患意識,形成了良好的資源節約氛圍。各班在會後展開充分的討論,集思廣益,並收集到了許多節能金點子以及節能 口號 ,對學生起到了深刻的直觀的教育作用。

2、各班都結合節能宣傳周的主旋律,繼續深化創建「低碳、節約型學校活動」,組織開展豐富多彩的校園 文化 活動、主題教育活動。在宣傳欄內張貼了節能 倡議書 ,各個班級學習了倡議書的內容。

3、我校以「廢品再利用,我有小妙方」為主題,在廣大中小學生中組織開展了廢舊物品再利用作品評選活動。同學們積極參與,充分發揮了他們的聰明才智,很多學生利用廢舊物品製作出了許多精美的物品,使學生在動手實踐中自覺的接受到了深刻的環保教育,能夠自覺做一個節能節約的好少年。

經過廣大師生的努力,我校的「踐行節能低碳,建設美麗環保校園」節能宣傳周活動取得了一定的成果,同學們的節能環保意識增強了,節能環保的行動也多了。今後我校將更堅定的走科學發展、節能環保路線,為建設美麗環保校園作出更大貢獻。


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