A. 小學英語重點知識點歸納總結
小學生比較貪玩， 學習英語 的時候經常不認真，家長們要重視孩子的 英語學習 ，抓住時機幫助孩子打好英語知識基礎。下面是我為大家整理的關於小學英語重點知識點歸納 總結 ，希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習!
小學英語必備知識
(1)不定冠詞：a / an a unit / an uncle
母音開頭的可數名詞前用an :
an egg / an apple / an orange / an eraser / an answer / an ID card / an alarm clock / an actor / an actress / an e-mail / an address / an event / an example / an opera / an houran old man / an interesting book / an exciting sport / an action movie / an art lesson /
(2)定冠詞：the the egg the plane
2. 用法:
定冠詞的用法：
(1)特指某(些)人或某(些)物： The ruler is on the desk.
(2)復述上文提到的人或物：He has a sweater. The sweater is new.
(3)談話雙方都知道的人或物：The boys aren’t at school.
(4)在序數詞前： John’s birthday is February the second.
(5)用於固定片語中： in the morning / afternoon / evening
不用冠詞的情況：
(1)專有名詞前：China is a big country.
(2)名詞前有定語：this , that , my , your , some, any , no 等：
This is my baseball.
(3)復數名詞表示一類人和事：Monkeys can’t swim. They are teachers.
(4)在節日，日期，月份，季節前：Today is Christmas Day. It’s Sunday.
(5)一日三餐前：We have breakfast at 6:30.
(6)球類 棋類運動前：They often play football after class. He plays chess at home.
但樂器前要用定冠詞：I play the guitar very well.
(7)學科名稱前：My favorite subject is music.
(8)在稱呼或頭銜的名詞前：This is Mr Li.
(9)固定片語中：at noon at night by bus
小學英語易混淆的知識
1.who's=who is
2.she's = she is
3.he's = he is
4.what's = what is
5. where’s= where is
6.we're = we are
7.you're = you are
8.that's = that is
9. I'm = I am
10. isn't = is not
11.aren't = are not
12.they're = they are
13.don't = do not
14.let's = let us
15. can’t = can not
16. it's = it is
17. I’ve = I have
18. I’d = I would
19. hasn’t = has not
小學英語易錯知識
1. 讓我來幫你完成工作吧。
× Let me help you to do your work.
√ Let me help you with your work.
2. 我建議你去休個長假。
× I recommend you to take a long vacation.
√ I recommend that you take a long vacation.
3. 過來。
× Come to here.
√ Come here.
4. 太陽從東方升起。
× The sun rises from the East.
√ The sun rises in the East.
5. 小偷是從窗戶爬進來的。
× The thief got in from the window.
√ The thief got in through the window.
6. 讓我們從第10頁開始。
× Let's begin from page 10.
√ Let's begin at(on) page 10.
7. 我耐心有限。
× There is a limit in my patience.
√ There is a limit to my patience.
8. 請在白線內等待。
× Please wait inside the white line.
√ Please wait behind the white line.
9. 你家房子買了火險嗎?
× Is your house insured for fire?
√ Is your house insured against fire?
10. 我沒地方住。
× I have no house to live.
√ I have no house to live in.
11. 臉好臟!照照鏡子。
× What a dirty face! Look at the mirror.
√ What a dirty face! Look in the mirror.
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B. 小學英語知識點大全總結
我們從小到大，都有在接觸英語，那麼你們知道一年級到六年級的英語知識點嗎?下面，我在這給大家帶來小學英語知識點大全 總結 ，歡迎大家借鑒參考!
1現在進行時
表示正在發生的事情或進行的動作，常與now,listen,look等詞連用，結構是主語+be動詞(am, is, are)+動詞ing.
如：It is raining now.
外面正在下雨
It is six o’clock now.
現在6點了
My parents are reading newspapers in the sitting room.
我父母正在客廳看報紙
Look! The children are having a running race now.
看!孩子們正在賽跑
問句將be動詞移前，否定句在be動詞後+not.
2一般現在時
表示經常反復發生的事情或動作，常與often, usually, sometimes, always, every day(week year…) on Sundays等詞連用。
結構是主語+動詞原形;當主語為第三人稱單數即he,she, it, Tom, my mother, the boy等詞時，動詞後加s或es.
如：We have an English lesson every day.
我們每天都要上英語課
Do the boys run faster than the girls? Yes, they do.
男孩比女孩跑的快嗎?是的
問句藉助於do, does否定句藉助於don’t, doesn’t，後面動詞一定要還原。
3一般過去時
表示發生在過去的事情或存在的狀態，常與just now; a moment ago; … ago; yesterday; last ( week; month; year; Monday; weekend); this morning等詞連用。
結構是主語+be動詞的過去式(was; were)或主語+動詞的過去式。
注意：be動詞與動詞過去式不可同時使用。
如：My earphones were on the ground just now.
我的耳機剛剛還在呢。
Where were you last week? I was at a camp.
你上個星期去哪了?我去 野營 了
What did you do yesterday? I visited a farm
你昨天去幹嘛了?我去參觀農場了。
問句有be動詞將be動詞移前，沒有be動詞藉助於did，後面動詞還原;
否定句有be動詞在後面加not，沒有藉助於didn't後面動詞還原。
4一般將來時
表示將要打算發生的事情或動作，常與tomorrow, next week(year; Tuesday…), this week( weekend ;evening; afternoon;…)today等詞連用。結構是主語+be(am, is, are) going to + 動原或主語+will +動原。
如：What are you going to do tomorrow? I am going to have a txt.
你明天要去幹嘛?我要去野餐。
The childre are going to have a sports meeting next week.
孩子們下個星期將參加運動會。
Tom will/is going to see a play with his father this evening.
Tom今晚將和父母去看演出。
問句將be動詞或will移前;否定句在be動詞或will後加not.
5情態動詞
can; can’t; should; shouldn’t; must; may後一定加動詞原形。
如：The girl can’t swim, but she can skate.
女孩不會 游泳 ，但是會滑冰
Don’t talk in class, you should listen to the teacher carefully.
不要再課上說話，你應該認真聽老師講。
6祈使句
肯定祈使句以動詞原形開頭;否定祈使句以don’t加動詞原形開頭。
如：Open the box for me ,please.
請為我打開盒子。
Liu Tao! Please get up earlier tomorrow.
劉濤，明天請早點起床!
Don’t walk on the grass!
不要在草地上走!
Helen! Don’t climb the tree,please.
海倫!不要爬樹。
7go的用法
去幹嘛用go +動詞ing
如: go swimming; go fishing;
go skating;
go camping;
go running;
go skiing;
go rowing…
8比較
than 前用比較級;as…as之間用原級。
如：My mother is two years younger than my father.
我媽比我爸年輕兩歲。
Liu Tao jumps as far as Ben.
劉濤跳得和本一樣遠。
9喜歡做某事
用like +動詞ing或like+ to + 動原。
如：Su Yang likes growing flowers.
蘇陽喜歡種花。
The children like to play with lanterns at Spring Festival.
孩子們喜歡在 春節 去玩花燈。
10想要做某事
用 would like +to+動原或want + to +動原。
例：I’d like to visit the History Museum.=I want to visit the History Museum
11some
用於肯定句中，在否定句和問句中改為any,但當表示委婉語氣時仍用
如：Can I have some writing paper? Would you like some orange juice?
12代詞
人稱代詞主格做主語用一般放在句首或動詞前，主格分別是 I you he she it we you they。
賓格做賓語用，一般放在動詞或介詞後
如：Open them for me. Let us …, join me等。
賓格分別是me you him her it us you them。
形容詞性物主代詞放在名詞前，不能單獨使用，分別是my your his her its our your their
名詞性物主代詞相當於形物加名詞，它只能單獨使用後面不好加名詞，分別是mine yours his hers its ours yours theirs。
13介詞
介詞後要麼不加動詞，加動詞只能加動詞ing形式
如：be good at running;
do well in jumping;
14時間介詞
季節前，月份前用介詞in
如：in summer;in March
具體的哪一天如星期幾，幾月幾日用介詞on
如：on Saturday; on the second of April; on Wednesday morning
在幾點鍾前用介詞at
如：at a quarter to four;
只在上下午晚上用in
如：in the morning/ afternoon/ evening;
但在夜間用at night。
另：季節，月份和星期前不好加the.
15名詞復數構成的 方法
有規則的有：
(1)直接在名詞後加s
如orange—oranges; photo—photos;
(2) 以x, s, sh, ch 結尾的加es
如：box—boxes; glass—glasses; waitress—waitresses; watch—watches;peach--peaches
(3) 以輔音字母加y結尾的改y為i加es
如：study—studies;library—libraries; hobby—hobbies; family—families;
(4)以f, fe結尾的改f, fe 為v+es如：knife—knives; thief—thieves(注:以o結尾的我們學過的只有mango加es, mango—mangoes其餘加s,)
不規則的有：
man—men; woman—women; people—people; child—children
16動詞第三人稱單數的構成
(1)直接在動詞後加s
如：run—runs; dance—dances
(2)以s,sh,ch,o結尾的加es
如：do—does;go—goes;wash—washes;catch—catches
(3)以輔音字母加y結尾的改y為i加es
如：study—studies; carry—carries;
17現在分詞的構成
(1)直接在動詞後加ing
如：sing—singing; ski—skiing;
(2)雙寫詞尾加ing
如：swim—swimming; jog—jogging;run—running;
(3)以不發音的e結尾的去e加ing
如：ride—riding; dance—dancing; make—making;
18規則動詞過去式的構成
(1)直接在動詞後加ed
如：clean—cleaned; milk—milked; play—played;
(2)以e結尾的直接加d
如：dance—danced; taste—tasted;
(3) 以輔音字母加y結尾的改y為i加ed
如：study—studied;carry—carried;
(4)雙寫詞尾加ed
如：stop—stopped; jog—jogged;
不規則的有：am,is—was; are—were; do,does—did; have,has—had; go—went; meet—met; sit—sat; see—saw; get—got; tell—told; run—ran; come—came; steal—stole; read—read;
19形容詞副詞比較級的構成
規則的：
(1)直接在形容詞或副詞後加er
如;small—smaller; low—lower;
(2)以e結尾的加r
如：late—larer;
(3)雙寫詞尾加er
如：big—bigger; thin—thinner; fat—fatter;
(4) 以輔音字母加y結尾的改y為i加er
如：heavy—heavier; early—earlier;
不規則的有：
good, well—better(最高級為best); many, much--- more(最高級為most); far---farther;
20rain與snow的用法
(1)作為名詞意思是 雨水 和雪是不可數名詞
如：There is a lot of rain there in spring. 那兒的春天有很多雨水。
(2) 作為動詞意思是下雨和下雪，有四種形式分別是：
動詞原形rain， snow;
第三人稱單數rains ，snows;
現在分詞raining;snowing
過去式rained;snowed;
如：①Look! It is raining now. 瞧!天正在下雨。
②It often rains in Nantong in summer.南通夏天經常下雨。
③ It rained yesterday.昨天下了雨。
④It is going to rain tomorrow. 明天要下雨。
(3)形容詞為rainy 和snowy 意思是有雨的和有雪的
如：It is often rainy here in spring.這兒的春天經常是有雨的。
If it is rainy tomorrow, I’ll stay at home.如果明天是有雨的，我將呆在家裡。
21比較級
注意只有同類事物才可進行比較。
如：My eyes are bigger than hers.Your school bag is heavier than mine. My computer is nicer than Nancy’s. My brother is stronger than me.
22have, has
表示某人有(has用於第三人稱單數);There is/ are;
There was/ were 表示某地存在有
注意There be 句型的就近原則
單數或不可數用there is /was;
復數用there are/ were.
23本身就是復數的詞
眼鏡glasses; 耳機earphones; 鞋shoes;褲子trousers等詞本身是復數。
如：My glasses were on the chair just now.
但如果表示這雙，這副，一雙的時候用單數
如：There is a pair of chopsticks on the plate. This pair of earphones is for you.
24五個母音字母分別是Aa, Ee, Ii, Oo, Uu;
25一個的用法
a用於輔音前不是輔音字母前;an 用於母音前不是母音字母前。
如：There is an ’s’, a ‘t’, a ‘u’, a ‘d’ ,an ‘e’, an ‘n’,and a ‘t’ in the word ‘student’.
26時間表示法
有兩種：
(1)直接讀時鍾和分鍾。
如6:10讀成 six ten; 7:30讀成seven thirty; 8:45讀成eight forty-five;
(2)用to與past表示。
在半小時包括半小時以內用幾分past幾點
如：6：10讀成ten past six; 7:30讀成half past seven;
過了半小時用下一個鍾點差幾分
如7：45讀成a quarter to eight; 9:50讀成ten to ten;
27基數詞變序數詞的方法
基變序有規律，結尾加上th; 一二三特殊例，結尾字母t、d(即first, second, third);
八去t， 九去e， ve要用f替(即eigh—eighth; nine—ninth; five-- fifth ;twelve—twelfth);
ty改y為ie後加th別忘記(即整十數如twenty—twentieth;forty—fortieth);
幾十幾十位為基個位為序(如第二十一為twenty-first)。
另外強調序數詞前一定要加the。
28日期的表示法
用the+序數詞+ of +月
如:三月三日 the third of March;
12月25日 the 25th of December.
29both 表示兩者都
如：My parents are both teachers.
all表示三者以上都
如：The students are all very excited.
30節日的表示法
有day的節日前用on.
沒有day的節日前用at,
如：at Christmas; on Christmas Day; at New Year; on New Year’s Day.
31激動興奮的
excited表示激動的，興奮地主語是人;
exciting表示令人激動的，令人興奮的主語是事情
如：The running race is very exciting, so all the students are very excited.
賽跑非常令人激動，因此所有的學生都很激動。
32比較
兩者比較用比較級，三者以上比較用最高級
如：Who runs faster, the boy or the girl? The boy does
誰跑得更快，男孩還是女孩?男孩。
Which season do you like best? I like autumn best.
你最喜歡哪個季節?我最喜歡秋天。
Which season do you like better, summer or winter? I like winter better.
你更喜歡哪個季節，夏天還是冬天?我更喜歡冬天。
33動詞還原的用法
前面用了do, does did, don’t, doesn’t didn’t後面動詞要還原。
如：Did she watch TV last night?
Helen doesn’t like taking photos.
34到了
到達用get to
但注意到家，到這兒，到那兒不可以加to
如：get home; get here; get there,
另外go home; come here; go there也一樣。
35長著和穿著
長著什麼用with
如：the girl with big eyes 大眼睛的女孩;
穿著什麼用in
如：the man in black穿黑衣服的男人
或：the woman in the white skirt 穿白色短裙的婦女
36讓某人做某事
用let sb後加動詞原形
如：Let’s water the flowers together.
是該做…的時候了用It’s time for+名詞或It’s time to +動原。
幫助某人做某事是help sb with sth
如：幫我學英語是 help me with my English
37樹上
外來的東西在樹上用in the tree
如：the bird in the tree;
樹上長的用on the tree
如：the apples on the tree
38運動和樂器
球類之前不加the;
樂器之前必須加the
如：play the piano; play football
39一周中的第一天是Sunday; 一年中的第一個月是January
40get後加比較級表示變得更怎麼樣 。如：get stronger; get longer
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C. 小學英語分類詞彙
小學英語分類詞彙大全
英語的學習要從小抓起，英語的學習同樣也要從詞彙抓起，下面我為大家整理了一些小學的英語分類詞彙，一起來看看吧：
1家庭人員
aunt姨母;姨母 姑母;伯母;嬸母
brother兄;弟
cousin堂(表)兄弟;堂(表)姐妹
couple夫婦
dad(daddy)爸爸
daughter女兒
family家;家庭;家人;親屬;家族
father爸爸;父親
grandchild孫子/女，外孫子/孫女
granddaughger孫女，外孫女
grandfather祖父;外祖父
grandma(口)奶奶;外婆
grandmother祖母;外祖母
grandpa(口)爺爺;外公
grandparent祖父母;外祖父母
grandson孫子，外孫子
granny老奶奶
husband丈夫
Mom(美Mum)媽媽
mother母親;媽媽
parent父母親
relation關系;親屬關系
sister姐;妹
son兒子
uncle叔;伯;舅;姨夫;姑夫
wife(pl. wives)妻子
2職業職務
boss老闆
captain船長，隊長
chairman/woman主席
coach教練;
cook廚師
dentist牙醫
director主管，負責人
doctor醫生
driver駕駛員;司機
engineer工程師
farmer農民
fisherman漁民;漁夫(pl. fishermen)
guard看守，衛兵
king國王
leader領導者;指揮者
manager經理，管理人
monitor(班級內的)班長，糾察生;
nurse護士，保育員
officer軍官;公務員，官員;警察，警官
pilot飛行員
police巡警;警察
policeman(policewoman)警察
postman郵遞員
president總統
pupil(小)學生
queen女王;王後
scientist科學家
servant傭人，僕人
secretary秘書
soldier士兵，戰士
speaker演講人;演說家
student學生
teacher教師，教員
worker工人;工作者
3家庭物品
basket籃子
bed床
box盒子，箱子
bottle瓶子
brush刷子
chair椅子
can(美)罐頭，罐子
candle蠟燭
clock鍾
cover蓋子，罩
desk書桌;辦公桌
drawer抽屜
furniture傢具
handbag手提包
iron熨斗
key鑰匙，鍵
lamp燈
lock鎖
mirror鏡子
photo=photograph照片
picture圖片,畫片，照片
rope粗繩;繩索
rubbish垃圾;廢物
safe保險箱
shelf架子(復shelves)
shower淋浴
soap肥皂
sofa沙發
stick木棍;手杖;枝條
table桌子
thing事;東西，物(復數)局面;
thread線
toothbrush牙刷
toothpaste牙膏
towel浴巾，毛巾
umbrella雨傘;傘
watch手錶
4文具與玩具
bag書包;提包;口袋
ball球
balloon氣球
card紙牌
chess棋
crayon蠟筆
diary日記;日記簿
dictionary字典，詞典
doll玩偶，玩具娃娃
eraser橡皮
gift禮物;贈品
gun槍
ink墨水
kite風箏
notebook筆記簿
paper紙
pen鋼筆
pencil鉛筆
postcard明信片
ruler尺;直尺
schoolbag書包
stamp郵票
tape錄音帶;帶子
toy玩具
tool工具
5學校設施
bell鍾;鈴;鍾(鈴)聲;鍾形物
blackboard黑板
class班級
classroom教室
desk書桌，寫字台
group小組
lab =laboratory實驗室
lesson課，教訓
office辦公室;辦公樓
playground運動場;操場
row一排;一行;一列
school學校
seat座位
6教學術語
accent口音，重音
answer回答;答復
composition作文，作曲
conversation對話
dialogue對話
difficulty困難，難處
discussion討論
exam = examination考試
example例子
fact事實, 事件
form表，表格;
grade分數;成績;
grammar語法
handwriting字跡
homework家庭作業
knowledge知識，學問
language語言
letter字母
meaning意思;含義;意圖
method方法，辦法
mistake錯誤
note筆記;便箋
point要點
practice實踐;練習
progress進步;進展;發展;前進
pronunciation(單詞或語言的)發音
point要點
question問題
reply回復;答復
research研究;探討
review回顧;溫習;復習
rule規則
score得分
search搜尋;搜查;探索
sentence句子
speech演講
summary摘要，概要
term學期
test測驗
title標題，題目
topic題目，話題
underline下劃線
unit單元
word詞，單詞;話
7科技教育
clone克隆
development發展
download下載(計算機用語)
ecation教育
experiment實驗
invention發明物
influence影響
information信息，通知，消息
machine機器
message消息;信息
robot機器人
technology科學技術
8服裝
clothes衣服，各種衣物
coat外套
dress女服,連衣裙
jacket短上衣，夾克衫
jeans牛仔褲
overcoat大衣
raincoat雨衣
shirt男襯衫
shorts(戶外活動)短褲
skirt女裙
sock短襪
sweater毛線衣，厚運動衫
T-shirtT恤衫
trousers褲子
9顏色
colour (美 color)顏色，顏料;情調
black黑色;黑色的adj.
blue藍色;藍色的`adj.
brown褐色;褐色的adj.
green綠色;綠色的adj.
orange橙色;橙色的adj.
red紅色;紅色的adj.
white白色;白色的adj.
yellow黃色;黃色的adj.
10詩歌戲劇、傳媒(影視、廣播、電腦、廣告等)
act行為,舉動
advertisement廣告
art藝術;美術;藝術品
cinema電影院
e-mail電子郵件
film電影，膠卷
Internet互聯網，網際網路
interview采訪
movie電影
news消息;新聞
notice通知，布告
party晚會
programme(美program)節目單;(電腦)程序
role角色
story故事
tale故事，傳說;童話
window窗戶;計算機的窗口
website網站，網點
11運動項目
ball球
balloon氣球
baseball棒球
basketball籃球
bike=bicycle自行車
chess象棋
club俱樂部
coach教練
exercise練習;鍛煉
football足球
jump跳;躍
kick踢，反沖
race(速度)競賽
ride騎腳踏車或乘交通工具旅行
sport運動
swim游泳
table tennis乒乓球
tennis網球
volleyball排球
walk行走;步行
12疾病與傷痛
accident事故，意外的事
ache疼痛
blind失明
burn燒傷火、熱或酸所造成的傷害或傷痕
cancer癌症
cold傷風;感冒
cough咳嗽
cut剪;切;割
disease疾病
fever發燒;發熱
flu流感
headache頭痛
illness疾病;生病;不健康
problem問題，難題
toothache牙疼
trouble問題，疾病;煩惱，麻煩
wound傷，傷害
13感覺與情感
ache疼痛
attention注意，關心
care照料，保護，小心
cheer歡呼;喝彩
cheat騙取，哄騙，作弊
cry喊叫;哭
doubt懷疑;疑惑
emotion感情，情感
excuse原諒;寬恕
favorite最受喜愛的(東西)
fear恐懼，害怕
feeling感覺，知覺，觸覺
fun快樂;有趣的，令人愉快的
greeting祝賀
hate恨;討厭
hobby嗜好，興趣
interest興趣，愛好
joy歡樂，高興，樂趣
laugh笑;大笑;嘲笑
love愛;熱愛;很喜歡
pardon原諒，寬恕
peace和平;安寧;靜寂
pity憐憫;同情
pleasure愉快;快樂;高興
praise贊揚，表揚
pride自豪，驕傲
regard關心，注意，致意，問候，尊敬
respect尊敬，尊重
regret可惜，遺憾;痛惜;哀悼
shame羞愧，慚愧
silence寂靜;沉默
sense感覺，判斷力
smell氣味;嗅覺
smile微笑
surprise使吃驚;景氣;令人意想不到的事情
sweet甜蜜
taste嘗;品嘗;品味
thank感謝;謝意
touch碰，觸摸
wish願望;祝願
wonder驚訝，驚嘆;奇跡
worry煩惱;擔憂;發怒;困擾
victory勝利
14食品(肉食、蔬菜、水果等)
apple蘋果
banana香蕉
beef牛肉
biscuit餅干
bread麵包
butter黃油
cabbage捲心菜
cake蛋糕;糕餅類食品
candy糖果
cheese乳酪
chicken雞肉
chocolate巧克力
mpling餃子
egg蛋;雞蛋
food食物，食品
fruit水果
grape葡萄
ham火腿
hamburger漢堡
lamb羊肉
meat(食用的)肉
noodle面條(常用pl.)
oil油
orange橙子
pancake薄煎餅
pear梨
pie餡餅
pork豬肉
potato土豆
rice稻米,米飯
salad沙拉
salt鹽
sandwich三明治
sausage香腸
strawberry草莓
sugar糖
sweet甜食;蜜餞;甜點;糖果;
tomato西紅柿
vegetable植物;蔬菜
watermelon西瓜
15三餐及餐具、菜單
bowl碗;缽
breakfast早餐
chopsticks筷子
cooker廚具
cup小茶杯，一杯的容量
dinner正餐;晚餐
dish盤，碟，裝菜盤
fork叉;餐叉
glass玻璃杯;玻璃
lunch午餐
knife刀，匕首 (pl. knives)
meal一餐(飯)
menu菜單
picnic野餐
plate盤子
service(旅館等中的)上菜、上飲料、僕役等服務
spoon勺子
supper晚餐
16城市設施
bank銀行
capital省會，首都
church教堂
city城市;都市;市
cinema電影院，電影
college專科學校;學院
company公司
factory工廠
fair集市;廟會;展覽會
farm農場;農庄
flat樓中一套房間;公寓(常用復數)
garden花園，果園，菜園
government政府
gym=(gymnasium)體育館
hometown家鄉，故鄉
hospital醫院
hotel旅館
library圖書館
market市場，集市
museum博物館
palace皇宮，宮殿
park公園;停車
place地方，處所
pond池塘
pool水塘
prison監獄
restaurant餐館;飯店
set設備，設置
shop商店
square廣場
stand看台，台;壇;攤
state(構成聯邦共和國的)州;邦
store商店
supermarket超級市場
theatre (美theater)戲院，劇院;電影院 (= 英cinema)
toilet廁所
tower塔，高樓
university大學
town鎮;城鎮;市鎮
zoo動物園
17交通設施
airline航空公司
airport飛機場
bridge橋
cross交叉;十字形的東西
direction方向
flag旗;標志
mark記號;痕跡
path小路，小徑
railway鐵路;鐵軌
road路
station站;所;台
stop車站
street街;街道
traffic交通;交通量
way道路
18旅遊
airline航空公司
beach海灘;湖灘
camp營地
country國家
map地圖
package包裹
picnic(自帶食物的)郊遊野餐，聚餐
sail帆;航行
passport護照
sight視力，景物
tent帳篷
tour旅行;旅遊;參觀;游覽
travel旅行;游歷
trip旅行
visit參觀;游覽;拜訪;訪問
19時期
age時代，時期，年齡
century世紀
future未來，將來
past過去
period時期
present現在
time時間;時期;鍾點;次，回
year年
20月份
month月,月份
January一月
February二月
March三月
April四月
May五月
June六月
July七月
August八月
September九月
October十月
November十一月
December十二月
21時分秒
morning早晨;上午
noon中午
afternoon下午;午後
evening傍晚;黃昏;晚上
night夜; 夜晚
o』clock點鍾
hour小時;點鍾
minute分鍾
second秒
moment瞬間;片刻
while一會兒;一段時間
22大洋大洲
America美洲
Asia亞洲
Atlantic大西洋
Europe歐洲
Pacific太平洋
23方位、空間
address住址;地址;通訊處
area地區，面積
bottom底部
break間隙
center / centre中心;中央
corner角，角落，拐角
dark暗處
east東，東部
edge邊緣
end結束;終止;窮盡;到…..的盡頭
first開始，開端
floor樓層;層
front前面的;前部的;前面;前部;前線
last最後
left左邊;左面;左方
level水平線，水平
line(人或物之)排;列
middle中間;當中;中級的
north北方
outside在外面
position位置，形勢
side邊，旁邊，面，側面
south南方
space空間
surface表面
there那裡，那兒
top頂;上部
west西方
24蟲、鳥、魚
bee蜜蜂
bird鳥
butterfly蝴蝶
chicken雞
ck鴨子
fish魚，魚肉;釣魚
fly蒼蠅
goose(pl.geese)鵝
hen母雞
whale鯨魚
wing翅膀，翼
25量
一本(份、冊…);抄本，副本
degree度數
drop滴
inch英寸
kilo = kilogram公斤，千克
kilometre (美kilometer)公里，千米
kind種類
meter, 英 metre米;公尺
mile英里
once一次;一度
package(尤指包裝好或密封的容器)一包，一袋，一盒
pair一雙;一隊
passage(文章等的)一節，一段
piece一(片，張，件)
pound英鎊
row一(排);一(行)
sort種類;類別
ton(重量單位)噸
weight重量，體重
26交易
business商業，買賣，交易
cost價格
deal協議，交易
fair展覽會;市集
instry工業，企業
list一覽表，清單
sale出售;銷售
show展覽;展覽會
supply供給，補給;供應品
total總計，合計
trade交易，貿易
value價值，價格
27物質材料
board甲板、木板
coal煤
fat脂肪
fire火
glass玻璃
gold金子，黃金
ice冰
iron鑄鐵
metal金屬
matter物質
object物，物體
oil油類;油
rock岩石
paint油漆;顏料
rubber橡皮;橡膠
sand沙;沙子
silk(蠶)絲;綢;絲織品
silver銀
steel鋼，鋼鐵
stone石頭;石塊
28動作
call喊,叫;電話,通話
control控制
discovery發現
fight打架，斗爭
help幫助
hit打，擊;
hurry趕緊，急忙
idea計劃;計策;主意;想法;意見
increase增長
instruction教導，指令，命令
introction介紹，引見
joke笑話，玩笑
kiss吻，輕拂
knock敲，打，擊
mention提及，關於
offer提供，提議，出價，意圖
pull拉力，引力
push推
repair修理，修補
sail航海，航行
shout呼喊
smoke吸煙;抽煙
speech演講
stay逗留，停止
survey調查，勘測，檢查
swing搖擺，搖動
wash洗滌
talk談話，空談，演講
use使用，利用，應用
29其他
advantage優點
age年齡,年紀
danger危險
friendship友誼，友愛
gesture手勢
hope希望
luck幸運
memory記憶力，記得的事
name名字，姓名，名稱
need需要;要;缺乏
noise噪音;喧鬧聲;嘈雜聲
part部分
riddle謎語
same同樣的事
secret秘密，秘訣
sound聲;聲音
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;D. 四年級英語基本知識點
鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。 學習英語 ，需要把陌生的單詞片語和句型語法不斷的熟悉和熟練，使之成為我們的一種習慣。重復重復再重復，熟練熟練再熟練，是學會英語的不二法門。下面是我給大家整理的一些 四年級英語 的知識點，希望對大家有所幫助。
四年級英語語法知識點
第一：單數的 句子 變成復數的句子
把單數的句子成復數的句子很簡單：變法是把能變成復數的詞變成復數，但a或an要把去掉。特殊疑問詞、形容詞、國家及地點通常不變。
把下列句子變成復數
1、I have a car we have cars
2、He is an American boy. They are American boys
3、It is a car They are cars
4、This is an eraser These are erasers
5、That is a backpsck Those are backpacks
6、I'm an English teather We are English teathers
7、It's a new shirt They are new shirts
8、He's a boy They are boys
9、She's a singer They are singers
10、What's this in English? What are these in English?
第二：就劃線部分提問
就劃線部分提問的變法：
1、先根據劃線部分找到特殊疑問詞。
2、 再把沒劃線的部分變成一般疑問句的語序。
3、 特殊疑問詞通常有：what/ where/ who /whosc/ how/how old/ what colour/ what class /
what grade/what row/what school
四年級下冊英語語法知識點：一般現在時
一般現在時的功能
1.表示事物或人物的特徵、狀態。如：The sky is blue.天空是藍色的。
2.表示經常性或習慣性的動作。如：I get up at six every day.我每天六點起床。
3.表示客觀現實。如：The earth goes around the sun.地球繞著太陽轉。
一般現在時的標志詞：often, usually, sometimes, every等
一般現在時的構成
主語+動詞原形。
如： We study English. 我們學習英語。
當主語為第三人稱單數(he, she, it，my father等)時
主語(三單)+動詞的三單形式(要在動詞後加
如：Mary likes Chinese.瑪麗喜歡漢語。
一般現在時的變化
否定句：主語+ don't( doesn't ) +動詞原形(+ 其它 )。 如： I don't like bread. He doesn't like bread, too.
一般疑問句：Do( Does ) +主語+動詞原形+其它。 如： Do you go to school by bike? Yes, I do. / No, I don't.
當主語為第三人稱單數時，要用does構成一般疑問句。 如： Does she go to school by bike? Yes, she does. / No, she doesn't.
特殊疑問句：特殊疑問詞+一般疑問句。如：How dou you go to school? How does your father go to work?
動詞的第三人稱單數的變化規則
1.一般情況下，直接加-s，如：cook-cooks, make-makes
2.以s. x. sh. ch. o結尾，加-es，如： wash-washes, watch-watches, go-goes
3.以「輔音字母+y」結尾，變y為i, 再加-es，如：study-studies 但play-plays
不規則變化：have-has
英語學習 方法 技巧
呈現式。
美國 教育 專家布魯姆主張要學會用結構的觀點去分析和研究教材，指導 學習方法 ，給學生主動學習的「拐杖」。以小學英語教材第一冊Unit4Hello「Lesson10」為例子，教學模式可以分兩階段來設計。第一階段教、學「結構」階段，先教學生「Hello」、「I』m…」這兩個詞彙，讓學生慢慢感悟， 反思 學習過程，找出規律：「A: Hello, I』m A. B: Hello, A. I』m B.」，歸納出相同的學習方法：①學會單詞，②會讀句子，③搞清對話的對象感。這一階段教學進度較慢。第二階段，已有的知識結構和學習方法成了學生自主學習的「拐杖」，通過遷移，運用多種教學形式讓學生自學這一個句型。學生不僅學會了這個句型，也初步了解了句型操練的要求，為以後的對話教學做好了鋪墊。一個個「結構」設計的連接，構成了學科的知識結構鏈和相關的學習方法結構鏈。久而久之，學生對英語對話的感知、理解和運用結構的方式去解決問題的能力得到提高，真正實現把課堂還給學生。
對比式。
語言 文化 背景的不同，對語言產生巨大的影響。英語和漢語相比，具有潛在的觀念差異以及心理因素、社會習俗造成的文化差異等等。因此，學習英語一定要深入學習英語國家的文化背景，並在交流中自覺運用，才能使交流達到水乳交融。如：《OK手勢》，介紹OK手勢的來歷及象徵意義;《如何正確地使用刀叉》，介紹為什麼西方人喜歡使用刀叉以及在吃西餐時如何正確地使用刀和叉等禮儀;《典型的美國漢堡包》，介紹漢堡包的來歷和做法;《四月的 愚人節 》，介紹愚人節的來歷及西方人過愚人節的幾個事例……。通過讓學生了解外國文化、異域風情，不僅拓展了學生的知識面，而且開闊了他們的視野。
引導發現式。小學生對於單詞是會讀了，但還沒有辨音的意識，因而辨別能力還不強。對於單詞中的母音、輔音字母該發什麼音，不同單詞中相同字母或相同字母組合的發音是否一樣，還沒有確切的認識。因而在語音教學時，只能以教師引導，學生發現為主，在讀音正確的基礎上猜猜看、說一說，跟著感覺(也就是所謂的語感)走，讓學生自己體驗成功的快樂。這種方法尤其適用於輔音的辨音，如： book、bike、bird、bed，學生一讀就會發現字母「b」在這些單詞中的發音為/b/。成功之後的感覺尤為激動，記憶的效果也尤為深刻。
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E. 小學英語重點知識點的總結
雖然很多孩子在很小就開始學英語，可是 英語學習 仍然是很多小學生的難題，很多家長常常為此而發愁，那麼小學生要掌握哪些英語知識呢?下面是我為大家整理的關於小學英語重點知識點的 總結 ，希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習!
小學英語知識
1. there be 結構
肯定句： There is a …
There are …
一般疑問句:Is there …? Yes, there is./ No, there isn’t.
Are there…? Yes, there are. /No, there aren’t.
否定句： There isn’t …. There aren’t….
2. 祈使句
Sit down please
Don’t sit down, please.
3. 現在進行時.通常用「now」.
形式： be + verb +ing
eg: I am(not) doing my homework.
You/We/They are(not) reading.
He/She/It is(not) eating.
動詞 —ing 的形式
Most verbs +ing walk—walking
Verbs ending in e -e + ing come—coming
Short verbs ending in a vowel + a consonant run –running swim—swimming
4.一般現在時。通常用 「usually, often, every day, sometimes」。
形式：
肯定句：
I go to school on foot every day.
She goes to school on foot every day.
一般疑問句:
Do you jump high? Yes, I do. / No, I don’t.
Does he jump high? Yes, he does. / No, he doesn’t.
否定句： We don’t go to school on Sundays.
My mother doesn’t like watching TV in the evening.
5. (情態)動詞can,must, should 後面直接用動詞原形。
eg:
1. I / He / She / They can sing.
2.You should keep quiet in the library.
小學英語語法知識
時態
1、一般現在時
(1)句中be動詞和動詞一般情況下只能有一種而且也必須有一種。如：
The children are very happy on Christmas Day .
She often does some housework at the weekend .
(2)一般現在時中的be動詞：
一般用原形：am is are
am用於第一人稱單數(I);is用於第三人稱單數(he she it和其他人名或稱謂，如：Ben his sister等);are用於第二人稱單數(you)和所有復數(包括第一人稱復數we、第二人稱復數you;第三人稱復數they和其他復數，如the children 、 his parents等)。
(3)一般過去時中的動詞：
有兩種情況：
第一種情況：主語是第三人稱單數(he she it 和其他，如Helen 、her cousin 等)，動詞後一般加s或es。
第二種情況：主語不是第三人稱單數，動詞都用原形。
(4)一般現在時判斷依據(如何判斷一個 句子 是一般現在時)：
△be動詞是am、is、are
△動詞用原形或加s、es
△沒有時間狀語或有usually、often、everyday、sometimes等不是具體的時間
(5)有用的的依據：
Be動詞是is、am ←→ 名詞用原形(這里包括可數名詞的單數和不可數名詞)
Be動詞是are ←→ 名詞加s或es
動詞加s或es ←→ 主語是第三人稱單數
動詞用原形 ←→ 主語不是第三人稱單數
(6)情態動詞：
我們現在學過的情態動詞有：can、must、should、would。
情態動詞後動詞總是用原形。(不受其他任何條件影響)
小學英語常考知識
一、名詞復數規則
1.一般情況下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds
2.以s. x. sh. ch結尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches
3.以「輔音字母+y」結尾，變y為i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries
4.以「f或fe」結尾，變f或fe為v, 再加-es，如：knife-knives 5.不規則名詞復數： man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese
二、一般現在時
1.一般現在時表示經常或習慣性的動作，也可表示現在的狀態或主語具備的性格和能力。
2.一般現在時中，沒有be動詞和情態動詞，主語為第三人稱單數的肯定句，動詞要按規則加上s，主語是非第三人稱單數的肯定句，動詞用原形。
3.在一般現在時中，句中有be動詞或情態動詞時，否定句在be動詞和情態動詞後加not，一般疑問句將be動詞或情態動詞放在句首。 4.在一般現在時中，句中沒有be動詞或情態動詞時，主語為第三人稱單數的否定句在動詞前加does+not (doesn’t)，一般疑問句在句首加does，句子中原有動詞用原形;主語為非第三人稱單數，否定句用do+not (don’t)，一般疑問句在句首加do，句子中動詞用原形。
動詞+s的變化規則
1.一般情況下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks
2 .以s. x. sh. ch. o結尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes
3.以「輔音字母+y」結尾，變y為i, 再加-es，如：study-studies
三、現在進行時
1.現在進行時表示現在正在進行或發生的動作，也可表示當前一段時間內的活動或現階段正在進行的動作。
2.現在進行時的肯定句基本結構為be+動詞ing.
3.現在進行時的否定句在be後加not。
4.現在進行時的一般疑問句把be動詞調到句首。
動詞加ing的變化規則
1.一般情況下，直接加ing，如：cook-cooking
2.以不發音的e結尾，去e加ing，如：make-making, taste-tasting
3.如果末尾是一個母音字母和一個輔音字母，雙寫末尾的輔音字母，再加ing，如：run-running, stop-stopping
四、be going to
1.be going to 表示將要發生的事或打算、計劃、決定要做的事情。
2.肯定句：be going to +動詞原形，如：Jim is going to play football. 否定句：be not going to +動詞原形，如：Jim is not going to play football. 一般疑問句：把be動詞調到句首，如：Is Jim going to play football? 特殊疑問句：疑問詞+be+主語+going to+動詞原形?如：What is Jim going to do? 疑問詞當主語時：疑問詞+be+going to+動詞原形?如：Who is going to play football?
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多一份投入，多一種學習，多一些 反思 ，多一點執著。對於英語，我們需要把陌生的單詞片語和句型語法不斷的熟悉和熟練，重復重復再重復，熟練熟練再熟練，是學會英語的不二法門。下面是我給大家整理的一些 四年級英語 的知識點，希望對大家有所幫助。
四年級英語語法知識點
學英語的口訣
動詞為綱滾雪球，難易編組抓循環
同類歸納印象深，圖示介詞最直觀
混淆多因形音義， 反義詞 語成對念
構詞 方法 不可忘，習慣用語集中練
詞不離句法，課外閱讀莫間斷
be的用法口訣
我用am，你用are，is連著他，她，它;
單數名詞用is，復數名詞全用are.
變疑問，往前提，句末問號莫丟棄
變否定，更容易，be後not莫忘記
疑問否定任你變，句首大寫莫遲疑
時間名詞前所用介詞的速記歌
年月周前要用in，日子前面卻不行
遇到幾號要用on，上午下午又是in.
要說某日上下午，用on換in才能行
午夜黃昏須用at，黎明用它也不錯
at也用在明分前，說差可要用上to，
說過只可使用past，多說多練牢牢記，
莫讓歲月空蹉跎!
小學四年級下冊英語語法知識點：現在進行時
1.現在進行時表示現在正在進行或發生的動作，也可表示當前一段時間內的活動或現階段正在進行的動作。
2.現在進行時的肯定句基本結構為be?動詞ing.???
3.現在進行時的否定句在be後加not。? ???
4.現在進行時的一般疑問句把be動詞調到句首。
動詞加ing的變化規則? ?????
1.一般情況下，直接加ing，如：cook-cooking? ????
2.以不發音的e結尾，去e加ing，如：make-making,?taste-tasting? ???
3.假如末尾是一個輔音字母，一個母音字母和一個輔音字母，雙寫末尾的輔音字母，再加ing，如：run-running,?stop-stopping?
四年級英語單元知識點梳理
一、知識點
1. 同義詞 ：Howabout ?? ===What about ?? 怎麼樣?
2、表示天氣的幾個形容詞都是同是由相應的名詞變化而來的，它們的對應形式是：
名詞形式 形容詞形式
rain 雨 rainy 下雨的
snow雪 snowy 下雪的
wind 風 windy 有風的
cloud 雲 cloudy 有雲的
sun 陽光 sunny 晴朗的
3、一般疑問句Canyou??的回答形式有兩種
肯定回答是：Yes, I can. 否定回答是: No, I can』t.
一般疑問句Can I ?? 的回答形式也有兩種
肯定回答是：Yes, you can. 否定回答是: No, you can』t.
4、當問某個地方的天氣如何時，要用What』s the weather like in +地名?
如：What』s the weather like in Beijing?北京的天氣怎麼樣?
二、單詞
cold cool warm hot sunny windy cloudy snowy rainy outside be careful weather New York degree world London Moscow Singapore Sydney fly love
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小學英語是我們上學後接觸的另一門語言。我們應該怎麼學習這門語言呢?下面是我為大家整理的關於小學英語知識點最全整理，希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習!
小學英語知識點最全整理
第一部分：基礎知識
1.字母：26個字母的大小寫
2.語音：
母音的發音
五個母音字母：AEIOU
12個單母音： 前母音：[i:] [ɪ] /e/ [æ]
中母音：[ɜ:] [ə]
後母音：[ɑ:] [ɒ] [ɔ:] [u :] [ʊ] [ʌ]
雙母音(8個)
Ⅰ.合口雙母音(5個)[ai] [ei] [au] [əu] [ɔi]
Ⅱ.集中雙母音(3個) [iə][εə][uə]
3.詞彙：詞彙量，近 反義詞
4. 句子 ：大小寫，標點符號
第二部分：語法知識
一.名詞：名詞單復數，名詞的格
(一)名詞單復數
1.一般情況，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds
2.以s. x. sh. ch結尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches
3.以「輔音字母+y」結尾，變y為i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries
4.以「f或fe」結尾，變f或fe為v, 再加-es，如：knife-knives
5.不規則名詞復數：
man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice
child-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese
不可數名詞的復數就是原型： paper, juice, water, milk, rice, tea
(二)名詞的格
(1) 有生命的東西的名詞所有格：
a) 單數後加's 如: Lucy's ruler my father's shirt
b) 以s 結尾的復數名詞後加'如: his friends'bags
c) 不以s 結尾的復數後加's children's shoes
l並列名詞中，如果把's加在最後一個名詞後，表示共有, 如:
Tom and Mike's car 湯姆和邁克共有的小汽車
l要表示所有物不是共有的，應分別在並列名詞後加's
Tom’s and Mike’s cars 湯姆和麥克各自的小汽車
(2)表示無生命東西的名詞通常用「 of +名詞」來表示所有關系：如:
a picture of the classroom a map of China
第三部分：語法知識
二.冠詞：不定冠詞，定冠詞種類：
(1)不定冠詞：a / an a unit / an uncle
母音開頭的可數名詞前用an :
an egg / an apple / an orange / an eraser / an answer / an ID card / an alarm clock / an actor / an actress / an e-mail / an address / an event / an example / an opera / an houran old man / an interesting book / an exciting sport / an action movie / an art lesson /
(2)定冠詞：the the egg the plane
2. 用法:
定冠詞的用法：
(1)特指某(些)人或某(些)物： The ruler is on the desk.
(2)復述上文提到的人或物：He has a sweater. The sweater is new.
(3)談話雙方都知道的人或物：The boys aren’t at school.
(4)在序數詞前： John’s birthday is February the second.
(5)用於固定片語中： in the morning / afternoon / evening
不用冠詞的情況：
(1)專有名詞前：China is a big country.
(2)名詞前有定語：this , that , my , your , some, any , no 等：This is my baseball.
(3)復數名詞表示一類人和事：Monkeys can’t swim. They are teachers.
(4)在節日，日期，月份，季節前：Today is Christmas Day. It’s Sunday.
(5)一日三餐前：We have breakfast at 6:30.
(6)球類 棋類運動前：They often play football after class. He plays chess at home.
_ 但樂器前要用定冠詞：I play the guitar very well.
(7)學科名稱前：My favorite subject is music.
(8)在稱呼或頭銜的名詞前：This is Mr Li.
(9)固定片語中：at noon at night by bus
第四部分：語法知識
三、代詞、形容詞、副詞
代詞：人稱代詞，物主代詞
人稱代詞物主代詞
主格賓格
第一
人稱單數I(我)memy(我的)
復數we(我們)usour(我們的)
第二
人稱單數you(你)youyour(你的)
復數you(你們)youyour(你們的)
第三
人稱單數he(他)himhis(他的)
she(她)herher(她的)
it(它)itits(它的)
復數they(他們/她們/它們)themtheir(他們的/她們的/它們的)
形容詞，副詞：比較級，最高級
(一)、形容詞的比較級
1、形容詞比較級在句子中的運用：兩個事物或人的比較用比較級，比較級後面一般帶有單詞than。比較級前面可以用more, a little來修飾表示程度。than後的人稱代詞用主格(口語中可用賓格)。
2.形容詞加er的規則：
⑴ 一般在詞尾加er ;
⑵ 以字母e 結尾，加r ;
⑶ 以一個母音字母和一個輔音字母結尾，應雙寫末尾的輔音字母，再加er ;
⑷ 以「輔音字母+y」結尾，先把y變i，再加er 。
3.不規則形容詞比較級：
good-better, beautiful-more beautiful
(二)副詞的比較級
1.形容詞與副詞的區別(有be用形，有形用be;有動用副，有副用動)
⑴在句子中形容詞一般處於名詞之前或be動詞之後
⑵副詞在句子中最常見的是處於實義動詞之後
2.副詞比較級的變化規則基本與形容詞比較級相同(不規則變化：well-better, far-farther)
第五部分：語法知識
四、數詞：基數詞、序數詞
(1)1-20
one，two，three，four，five，six，seven，eight，nine，ten，eleven，twelve，thirteen，fourteen，fifteen， sixteen，seventeen，eighteen，nineteen，twenty
(2)21-99 先說「幾十」，再說「幾」，中間加連字元。
23→twenty-three，34→thirty-four，45→forty—five，56→fifty-six，67→sixty-seven，78→seventy-eight，89→eighty-nine，91→ninety-one
(3)101—999先說「幾百」，再加and，再加末兩位數或末位數;
586→five hundred and eighty-six，803→eight hundred and three
(4)l，000以上，先從右往左數，每三位數加一個「，」，第一個「，」前為thousand.第二個「，」前為million，第三個「，」前為billion
1，001→one thousand and one
18，423→eighteen thousand，four hundred and twenty-three
6，260，309→six million two hundred and sixty thousand three hundred and nine
750，000，000，000→seven hundred and fifty billion
序數詞
(1)一般在基數詞後加th
eg.four→fourth，thirteen→thirteenth
(2)不規則變化
one→first，two→second，three→third，five→fifth，eight→eighth，nine→ninth，twelve—twelfth
(3)以y結尾的十位整數，變y為ie再加th
twenty→twentieth， forty→fortieth， ninety→ninetieth
(4)從二十一後的「幾十幾」直至「幾百幾十幾」或「幾千幾百幾十幾」只將個位的基數詞變為序數詞。
twenty-first，two hundred and forty-fifth
基數詞轉為序數詞的口訣：
基變序，有規律，詞尾加上-th.
一，二，三，特殊記，詞尾字母t,d,d.
八去t,九去e, ve要用f替。
ty將y變成i，th前面有個e.
若是碰到幾十幾，前用基來後用序。
第六部分：語法知識
五、介詞：常用介詞：in, on, at, behind等
1.at表示時間概念的某一個點。(在某時刻、時間、階段等)。
at 1：00(dawn，midnight，noon)在一點鍾(黎明、午夜、中午)
2.on
1)表示具體日期。
註：(1)關於"在周末"的幾種表示法：
at(on)the weekend?在周末---特指
at(on)weekends?在周末---泛指
over the weekend?在整個周末
ring the weekend?在周末期間
(2)在 聖誕節 ，應說at Christmas?而不說on Christmas?
2)在(剛……)的時候。
On reaching the city he called up his parents.
一到城裡他就給父母打了一個電話。
3.in
1)表示"時段"、"時期"，在多數情況下可以和ring互換，前者強調對比，後者強調持續。 in(ring)1988(December，the 20th century)在一九八八年(十二月、二十世紀)
六、動詞：動詞的四種時態：
(1)一般現在時：
一般現在時的構成
1.be動詞：主語+be(am, is, are)+ 其它 。如： I am a boy. 我是一個男孩。
2. 行為動詞：主語+行為動詞(+其它)。 如： We study English. 我們 學習英語 。
當主語為第三人稱單數(he, she, it)時，要在動詞後加"-s"或"-es"。如：Mary likes Chinese.瑪麗喜歡漢語。
動詞+s的變化規則
1.一般情況下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks
2.以s. x. sh. ch. o結尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes
3.以「輔音字母+y」結尾，變y為i, 再加-es，如：study-studies
(2)一般過去時:
動詞過去式詳解 動詞的過去式的構成規則有：
A、規則動詞
① 一般直接在動詞的後面加ed：如 worked , learned , cleaned , visited
② 以e結尾的動詞直接加d：如 lived , danced , used
③ 以輔音字母加y結尾的動詞要改y為i再加ed(此類動詞較少)如 study – studied carry – carried worry – worried (注意play、stay不是輔音字母加y,所以不屬於此類)
④ 雙寫最後一個字母(此類動詞較少)如 stopped
B、不規則動詞(此類詞並無規則，須熟記)小學階段要記住以下動詞的原形和過去式：sing – sang , eat – ate ,
see – saw , have – had , do – did , go – went , take – took , buy – bought , get – got , read – read ,fly – flew , am/is – was ,
are – were , say – said , leave – left , swim – swam , tell – told , draw – drew , come – came , lose – lost , find – found , drink – drank , hurt – hurt , feel – felt
(3)一般將來時：
基本結構：
①be going to + do;
②will+ do. be going to = will
I am going to go swimming tomorrow(明天). = I will go swimming tomorrow.
(4)現在進行時: am,is,are+動詞現在分詞
動詞現在分詞詳解 動詞的ing形式的構成規則：
① 一般的直接在後面加上ing , 如doing , going , working , singing , eating
② 以e 結尾的動詞，要先去e再加ing ，如having , writing
③ 雙寫最後一個字母的(此類動詞極少)有：running , swimming , sitting , getting
第七部分：句法
1.陳述句
(1)肯定句：是指用肯定的語氣來陳述的句子，如：I’m a student. She is a doctor. He works in a hospital.
There are four fans in our classroom. He will eat lunch at 12:00. I watched TV yesterday evening.
(2)、否定句：含有否定詞或表示否定意義詞的句子，如：I’m not a student. She is not (isn’t) a doctor.
He does not (doesn’t) work in a hospital. There are not (aren’t) four fans in our classroom.
He will not (won’t) eat lunch at 12:00. I did not (didn’t) watch TV yesterday evening.
2. 疑問句
一般疑問句：是指詢問事實的句子，此類句子必須用「yes」，或「no」來回答。
特殊疑問句：以特殊疑問詞(what , where , who , which , when , whose , why , how等)開頭引導的句子。此類句子應該問什麼就答什麼，不能用「yes 、no」來回答。
3.There be句型
There be 句型與have, has的區別
1、There be 句型表示：在某地有某物(或人)
2、在there be 句型中，主語是單數，be 動詞用is ; 主語是復數，be 動詞用are ; 如有幾件物品，be 動詞根據最_近be 動詞的那個名詞決定。
3、there be 句型的否定句在be 動詞後加not , 一般疑問句把be 動詞調到句首。
4、there be句型與have(has) 的區別：there be 表示在某地有某物(或人);have(has) 表示某人擁有某物。
5、some 和any 在there be 句型中的運用：some 用於肯定句， any 用於否定句或疑問句。
6、and 和or 在there be句型中的運用：and 用於肯定句， or 用於否定句或疑問句。
7、針對數量提問的特殊疑問句的基本結構是：
How many + 名詞復數 + are there + 介詞 短語 ?
How much + 不可數名詞 + is there + 介詞短語?
8、針對主語提問的特殊疑問句的基本結構是：
What’s + 介詞短語?
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H. 人教版四年級英語詞彙大全
同學們，經過一個學期的 英語學習 ，你們已經掌握了好多英語知識。那麼，就讓我們測試一下你到底掌握了哪些單詞，相信你們一定會取得滿意的成績。我為大家整理歸納了人教版的四年級 英語單詞 ，希望能對大家有幫助。
人教版 四年級英語 詞彙大全
上冊單詞彙總
Unit 1 My Classroom
window 窗戶board 寫字板light 燈;管燈picture 畫;圖畫door 門floor 地板classroom 教室many 許多的our 我們的classmate 同學have a look 看一看seat 座位near 在……的旁邊what 什麼the 這個;那個we 我們have 我們(有new 新的`go 去where 在哪裡computer 計算機teacher』s desk 講台wall 牆fan 扇子;電扇clean 打掃;清潔;擦乾凈的good idea 好主意all right 好吧;好的good job 幹得好you 你;你們see 看見;看到me 我(賓格)look at 看……
Unit 2 My Schollbag
Chinese book 語文書English book 英語書math book 數學書schoolbag 書包story-book 故事 書notebook 筆記本 colour 顏色fat 胖的may 可以sure 當然可以here you are 給你bag 包pencil 鉛筆pen 鋼筆twenty-one 二十一thirty 三十thirty-one 三十一forty 四十forty-one 四十一fifty 五十too many 太多了heavy 重的;沉重的what』s = what is 是什麼sorry 對不起book 書ruler 尺子pencil-case 鉛筆盒
Unit 3 My Friends
long hair 長頭發short hair 短頭發thin 瘦的strong 健壯的quiet 安靜的friends 朋友們Chinese 中國的like 喜歡his 他的photo 照片he』s = he is 他是has (他/她)有name 名字he 他teacher 教師student 學生music 音樂science 科學sports 體育運動 computer game 電腦游戲her 她的painting 繪畫she』s = she is 她是you』re = you are 你是she 她right 對的;正確的boy 男孩girl 女孩friend 朋友
Unit 4 My Home
study 書房bathroom 衛生間living room 起居室kitchen 廚房it』s = it is 它是hey 嘿fish 魚isn』t = is not 不是here 這里home 家room 房間school 學校classroom 教室phone 電話bed 床sofa 沙發shelf 書架fridge 冰箱they 他們aren』t = are not 不是they』re = they are 他們是key 鑰匙table 桌子open 打開look 看please 請on 在……上面no 不;不是window 窗戶desk 課桌;書桌door 門chair 椅子bed 床
Unit 5 What Would You Like
rice 米飯fish 魚noodles 面條beef 牛肉vegetable 蔬菜soup 湯have 吃dinner 晚餐;正餐wait 等hungry 飢餓的I』d like = I would like 我想吃bread 麵包milk 牛奶egg 蛋water 水for 為;給thank you 謝謝你knife 刀chopsticks 筷子spoon 勺子plate 盤子help 幫助;幫忙pass 傳遞fork 叉子ready 准備好了try 嘗試;試一下help yourself 隨便吃show 展示yummy 好吃的food 食物use 使用chicken 雞肉fish 魚
Unit 6 Meet My Family
family 家庭parents 父母uncle 叔叔;舅舅aunt 姑姑;嬸;姨baby 嬰兒people 人member 成員gee 表示驚奇、贊賞等puppy 小狗only 只有;僅僅come 來who 誰sister 姐妹brother 兄弟father 父親;爸爸mother 母親;媽媽nurse 護士baseball player 棒球 運動員driver 司機doctor 醫生farmer 農民look 看上去;看;瞧young 年輕的
下冊單詞彙總
Unit 1
computer(計算機) board(寫字板) fan(風扇) light(燈) this(這;這個) is(是)
my(我的) that(那;那個) your(你的) teacher』s desk(講台) picture(圖畫;照片) wall(牆壁) floor(地板) yes(是;是的) it(它)
Unit 2
one(一) two(二) three(三) four(四) five(五) six(六) seven(七) eight(八) nine(九) ten(十) what(什麼) time(時間) it』s=it is …o』clock(…點鍾) math(數學) Chinese(語文) English(英語) P.E.(體育) music(音樂) for(為;給) class(課程)
Unit 3
jacket(夾克衫) shirt(襯衫) skirt(裙子) dress(連衣裙) T-shirt(T恤衫) red(紅色的) blue(藍色的) yellow(黃色的) green(綠色的) white(白色的) no(不;不是) not(不;不是的) colour(顏色)
Unit 4
warm(暖和的) cold(寒冷的) cool(涼爽的) today(今天) jeans(牛仔褲) pants(長褲) socks(襪子) shoes(鞋子) let』s=let us play(玩;踢) football( 足球 ) snowy(下雪的) sunny(晴朗的)
Unit 5
how much(多少錢) big(大的) small(小的) long(長的) short(短的) apple(蘋果) banana(香蕉) pear(梨) orange(橙子) watermelon(西瓜) are(是)
they 它(他、她)們
Unit 6
horse(馬) aren』t=are not cat(貓) rabbit(兔子) pig(豬) ck(鴨子) dog(狗) eleven(十一) twelve(十二) thirteen(十三) fifteen(十五) twenty(二十) how many(多少) there(那兒;那裡)
Unit 1
computer(計算機) board(寫字板) fan(風扇) light(燈) this(這;這個) is(是)
my(我的) that(那;那個) your(你的) teacher』s desk(講台) picture(圖畫;照片) wall(牆壁) floor(地板) yes(是;是的) it(它)
Unit 2
one(一) two(二) three(三) four(四) five(五) six(六) seven(七) eight(八) nine(九) ten(十) what(什麼) time(時間) it』s=it is …o』clock(…點鍾) math(數學) Chinese(語文) English(英語) P.E.(體育) music(音樂) for(為;給) class(課程)
Unit 3
jacket(夾克衫) shirt(襯衫) skirt(裙
子) dress(連衣裙) T-shirt(T恤衫) red(紅色的) blue(藍色的) yellow(黃色的) green(綠色的) white(白色的) no(不;不是) not(不;不是的) colour(顏色)
Unit 4
warm(暖和的) cold(寒冷的) cool(涼爽的) today(今天) jeans(牛仔褲) pants(長褲) socks(襪子) shoes(鞋子) let』s=let us play(玩;踢) football(足球) snowy(下雪的) sunny(晴朗的)
Unit 5
how much(多少錢) big(大的) small(小的) long(長的) short(短的) apple(蘋果) banana(香蕉) pear(梨) orange(橙子) watermelon(西瓜) are(是)
they 它(他、她)們
Unit 6
horse(馬) aren』t=are not cat(貓) rabbit(兔子) pig(豬) ck(鴨子) dog(狗) eleven(十一) twelve(十二) thirteen(十三) fifteen(十五) twenty(二十) how many(多少) there(那兒;那裡)
window：['wind?u] 窗戶 have：[h?v] (我們)有 board：[b?:d] 寫字板 new：[nju:] 新的
light：[lait] 燈，燈管go 去 picture：['pikt??] 畫，圖畫 where：[hw??] 在哪裡
door：[d?:] 門 computer：[k?m'pju:t?] 計算機 floor：[fl?:] 地板 teacher』s desk 講台
classroom：['klɑ:srum] 教室wall：[w?:l] 牆 many：['meni] 許多的 fan：[f?n] 扇子，電扇
our：['au?]我們的 clean：[kli:n] 打掃，清潔，擦乾凈的 classmate['klɑ:smeit] 同學
good idea：[gud][ai'di?] 好主意 have a look：[h?v][ei][luk] 看一看 all right ：[?:l][rait]好吧，好的
seat：[si:t] 座位 good job：[gud][d??b] 乾的好 ear：[i?] 在……的旁邊 you：[ju:] 你
what：[hw?t] 什麼 see：[si:] 看 in ：[in]在……裡面 me：[mi:] 我
the：[??] 這個，這里 look at：[luk][?t] 看……we：[wi:] 我們
Chinese book 語文書 pencil：['pensl] 鉛筆 English book 英語書 twenty-one：['twenti,w?n] 二十一
math book：[m?θ][buk] 數學書 thirty-one：['θ?:ti][w?n] 三十一 schoolbag：[?sku:l?b?g] 書包 forty-one：['f?:ti][w?n] 四十一
story-book：['st?:ri][buk] 故事書 fifty：['fifti] 五十 notebook：['n?utbuk] 筆記本 too many ：[tu:]['meni]太多了
colour：['k?l?] 顏色 fat：[f?t] 胖的 heavy：['hevi] 重的;沉重的
may：[mei] 可以 what』s=what is sure：[?u?] 當然可以 sorry：['s?ri] 對不起
here you are：[hi?][ju:][ɑ:] 給你
study：['st?di] 書房 bathroom：['b?θrum] 衛生間 bedroom：['bedrum] 卧室 living room：['livi?][ru:m]客廳
kitchen：['kit?in] 廚房 it』s=it is hey：[hei] 嘿 fish：[fi?] 魚
isn』t=is nothere 這里 home[h?um] 家 room：[ru:m] 房間
school：[sku:l] 學校 classroom：['klɑ:srum] 教室 phone：[f?un] 電話 bed：[bed]床
sofa：['s?uf?] 沙發 shelf：[?elf] 書架 fridge：[frid?] 冰箱 table：['teibl] 桌子
they：[?ei] 他們 aren』t=are not they』re=they are key：[ki:] 鑰匙
open：['?up?n] 打開 look：[luk] 看 please：[pli:z] 請 on 在……上面
no 不;不是 window：['wind?u] 窗戶 desk：[desk] 課桌;書桌 door：[d?:] 門 chair：[t???] 椅子 bed：[bed] 床
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I. 小學英語三至六年級重點詞彙和句子
小學英語三至六年級重點詞彙和句子 篇1
一、大寫字母的運用
1.句首第一個字母大寫。
2.人名、國名、節日名、語言名、組織名等專有名詞的首字母大寫。
3.星期、月份的首字母大寫。
4.特指的學校、政府、黨派、委員會或涉及具體人名的稱呼或職位，首字母大寫。
5.某些特殊詞彙、縮略詞、標志語、特殊用語等，首字母大寫或全大寫。
6.句中要強調的部分通常全大寫。
7.詩的每一行首字母要大寫。
二、與字母發音相同的單詞
如：Bb-bee,Cc-see/sea,Rr-are,Tt-tea,Ii-I/eye,Oo-oh,Uu-you,Yy-why.
三、縮略形式
如：I』m = I am,
you』re = you are,
she』s = she is/she has,
won』t=will not,
can』t =can not,
isn』t=is not,let's = let us.
四、同音異形詞
如：to/too/two,
their/there,
right/write,
pair/pear,
four/for,
know/no,
sun/son.
五、反義詞
如：day-night,
come-go,
yes-no,
up-down,
big-small.
short-longtall,
fat-thin,
low-high,
slow-fast,
六、名詞復數的變化規則
1.一般情況下，直接加s，
如：book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds.
2.以s，x，sh，ch 結尾，加es，
如：bus-buses,box-boxes,watch-watches.
3.以輔音字母加y 結尾，變y 為i,再加es，
如：family-families,hobby-hobbies.
4.以f 或fe 結尾，變f 或fe 為v,再加es，
如：thief-thieves,knife-knives.
5.以o 結尾，加es，
如：mango-mangoes.
加s，如：radio-radios，photo-photos.
6.不規則變化，
如：man-men,
woman-women,
child-children,
foot-feet,
tooth-teeth.
7.不可數名詞
有:bread,juice,tea,coffee,water,rice 等。
(不可數名詞 相對應的be 動詞是is/was)
七、名詞所有格
表示人或物品所屬關系時，就需要使用名詞所有格。
名詞所有格的構成有以下規 則：
1.一般情況下，在名詞的末尾加』s 構成。
如：Tom』s book
2.以「-s」結尾的復數名詞的所有格，只在其末尾加』。
如：our teachers』 books
3.表示幾個人共同擁有的東西時，只在最後一個名字上加所有格。
如：Su Hai and Su Yang』s bedroom
八、a,an 和the的用法
1.單詞或字母的第一個讀音是輔音讀音：a book,a peach,a 「U」.
單詞或字母的第一個讀音是母音讀音：an egg,an hour,an 「F」.
2.the 要注意的`：球類前面不加the，樂器前面要加the，序數詞前面要加the。
小學英語三至六年級重點詞彙和句子 篇2
1.allow sb to do sth允許某人去做某事(後接動詞不定式)
My father allowed me to go out for a walk after finishing my homework.
2.asked sb (not) to do sth叫某人做事某事(叫某人不要去做某事)
My father asked me to study hard.
He asked me not to swim alone.
be asked to do sth被叫去做某事/被邀請去做某事
I was asked to have a dinner with them yesterday.
3.be afraid to do sth害怕做某事
She is afraid to ask me questions.
4.be afaid of doing sth害怕做某事
I am afraid of going out at night.
5.be afaid of sth害怕某物
He is afraid of snakes.
6.be amazed to do sth對做某事感到驚訝
He was amazed to meet the girl there.
be amazed at sth對某事感到驚訝
they were amazed at the news.
7.be busy doing/with sth忙於做某事(常考)
I was busy washing my car at that time.那時候我正忙於清洗我的車子.
I am busy with my work.
8.becoming/going/leaving/fiying/moving/dying(某些位移動詞用進行時態時表將來)
the bus is coming/the dog is dying.
9.be excited to do sth對做……感到興奮
Jacky was excited to travel there by plane.
be excited at sth
Lily was excited at his words.
be excited about doing sth
he was excited about passing the exam without going overing books.
10.be frightened to do sth害怕去做某事
Sam is frightened to ride a horse.
11.be glad/happy to do sth高興去做某事
She is happy to clean theblackboard with me.
be pleased to do sth高興做某事
She was pleased to helpthe old man yesterday.
be pleased with sth對某事感到高興/滿意
The teacher was pleasedwith my answer.
12.be interested in sth/doing sth對某事感興趣/對做某事感興趣
She is interested inswimming in the river.
My btother is interestedin Chinese.
13.be/get ready for/to do sth
be ready for為某事做好了准備
We are ready for the exam.
Be ready to do sth為做某事做好了准備
We are ready to have a birthday party for her.
get ready for sth為某事在做准備
We are getting ready for the exam.
14.be surprised to do sth對做某事感到驚奇
be surprised at sth對某事感到驚奇
This is nothing to be surprised at.
I『d be surprised to see him on such an occasion.
15.be worth doing sth值得做某事(worth後接動詞-ing形式，常考)
It was too remote to be worth thinking about.
16.開始去做某事begin to do sth begin/start to do/doing sth
When do children begin to go to school?
17.can/be able to afford (to buy) sth有能力負擔(購買)……
At this rate we won『t be able to afford a holiday.
18.can/may/must do sth could/would/should/might do sth
We may come at another time.
19.can『t wait todo sth迫不急待地去做某事
I can』t wait to hear the news.
20.decide to do sth決定去做某事
make up one『s mind to do sth下決心去做某事(常考)
make a decision to do sth對做某事作出決定
What do they decide to do?
I have made up my mind to go with him
21.deserve to do sth值得/應該做……
We must admit that she did deserve to win.
22.encourage sb to do sth鼓勵某人去做某事
Encourage them to do some other helpful recreations.
23.enjoy doing sth喜歡去做某事
I enjoy reading the story book
24.expect (sb) to do sth期望去做某事
Don『t expect him to help you.
25.fail to do sth做某事失敗
succeed doing sth成功做了某事
If you don『 t work，you willfail to pass the exam.
26.finish doing sth做完某事(後接動詞-ing形式)(常考)
After finish doing your homework，you can have a rest.
27.follow sb to do sth跟隨某人去做某事
Follow me to read the new words.
28.get sb to do sth / make sb do sth/ let sb do st讓某人做某事(後接動詞原形)
Her jokes made us laugh.
29.get/have a chance to do sth得到一個做某事的機會
I『m very happy to have a chance to visit your school.
30.give/pass/show/lend/sell sb sth/sth to sb
buy/get/bring sb sth/sth for sb
Please give me a piece of paper.
I bought him a drink in return for his help.
31.go on to do sth /go on doing sth繼續做事(常考)
Go on doing the exercise after a short rest.
32.hate to do/doing sth討厭/不喜歡做某事
Ihate to tell the news to you.
33.have fun doing sth做某事很有趣
Have fun getting to know each other.
34.have problems doing sth做某事遇到困難
Many people have problems getting to sleep at night.
35.have sb do sth/have sth done讓某人做某事
This is the best work you have ever done.
36.hear sb do sth聽到某人做某事(後接動詞原形，常考)
hear sb doing sth聽到某人正在做某事(常見)
I heard someone laughing.
37.help to do sth幫忙做某事
help sb (to) do sth幫助某人做某事
I『ll help you clean the room.
38.hope/wish to do sth希望做某事
wish sb to do sth希望某人做某事
I wish to take this opportunity to thank you all.
39.It seems that這像是……(後接從句)
seem to do sth
seem +adj
It『seems that you are lying.
Does that seem to make sense?
40.It『s + adj+(for sb) to do sth.
It『s+adj +(of sb) to do sth
It『s glad for him to hear the news.
41.It takes sb sometime/money to do sth .花費某人多長時間做某事(常考)
It takes me an hour to walk there and back.
42.pay …for… cost spend…on…..it take …to do sth花費
He paid for it out of his own pocket.
小學英語三至六年級重點詞彙和句子 篇3
一、短語：
1、that little girl那個小女孩
2、(be) so short如此矮
3、(be)so cute如此可愛
4、(be)very naughty非常淘氣
5、a little chick 一隻小雞
6、two big red hens兩只大紅母雞
二、句型：
1、Who are they，Lingling?They are my grandparents.玲玲。他們是誰?他們是我的祖父母。
【Who是對人進行提問，也就是對第二句的中的my grandparents的提問。】
再如：Who is that little boy?It`s Tom.那個小男孩是誰?是湯姆。
練習：那個小女孩是誰?是我。
2、They are my grandparents.They were young，then.他們是我的祖父母。他們那時是年輕的。
【這兩個句子的結構是「主語(代詞、名詞)+be(amisarewaswere)+表語(名詞、形容詞等)」表語是說明主語身份、特徵的。】
再如：They are old.他們是年老的。
練習：她那時是胖的，她現在是瘦的。
3、I was two，then.我那時兩歲了。
【主語+be+年齡】
練習：我那時三歲了，我現在11歲了。
4、But your hair was so short.但是(那時)你的頭發是如此的短。
【在形容詞前可以加上「so、very等副詞」】
再如：You were so cute.你如此可愛。
練習：她那時也非常淘氣。
5、She was fat.Now she`s thin.她(那時)胖，她現在瘦了。
【第一個句子是說明過去的事，be用過去式(was、were);第二個句子是說明現在的事，用一般現在時be(am、is、are)】
練習：他(那時)矮，他現在高。
他們(那時)年輕，現在他們上年紀了(年老了)。
6、They weren`t old then .They were young.那時他們不上年紀，他們年輕。
【這兩個句子是同義句，劃線部分是一對反義詞，第一個句子用否定句，第二個句子用肯定句。】
練習：
她那時不高，她是(很)矮。
他那時不淘氣。他是可愛的。
它那是不胖。它是瘦的。
7、Was it fat ?No，it wasn`t.It was thin.它胖嗎?不，它不胖。它是瘦的。
【這是be的一般過去時的一般疑問句，是把be的形式(was、were)提到句首。注意答語。用「yes、no回答後，再用一個反義詞的肯定句回答。」】
練習：他們年輕嗎?不，不是的。他們年老了。
他淘氣嗎?不，不是的。他是可愛的。
Keys:
1、Who is that little girl?It`s me.
2、She was fat，then.She`s thin now.
3、I was three，then.I am 11 now.
4、Then she was very naughty，too.
5、He was short，he is tall now.They were young，they are old now.
6、She wasn`t tall then.She was short.He wasn`t naughty then.He was cute.It wasn`t fat then.It was thin.
7、Were they young?No，they weren`t.They were old.Was he naughty? No，he wasn`t.He was cute.
小學英語三至六年級重點詞彙和句子 篇4
動詞 ：
1.tell
2.clean
3.finish
4.wash
5.learn
6.invent
7.print
8.climb
9.skate
10.break
11.cry
12.practise
13.win
14.happen
15.ride
形容詞：
1.important
2.dirty
3.angry
4.gold
5.thirsty
名詞：
1.dancing
2.yesterday
3.NationalDay
4.paper
5.printing
6.bicycle
7.theGreatWall
8.mountain
9.ice-skating
10.gold
11.food
12.monster
13.cup
14.watermelon
15.knee
16.finger
17.matter
18.medicine
19.toothache
20.fever
副詞 ：
1.soon
2.still
3.also
4.only
5.away
J. 小學英語分類詞彙表歸納(4)
look for尋找
a map of china一張中國地圖
Welcome to our school歡迎到我們學校
Welcome to china歡迎到中國
Welcome to my home歡迎到我家
Thank you 謝謝你
You’re welcome不用謝
over there在那邊
ask a question問一個問題
answer the question回答問題
very much非常
a cup of tea 一杯茶
a glass of water一杯水
a cup of coffee一杯咖啡
a bowl of rice一碗米飯
at home在家
at school在學校
buy some food買一些食物
buy a jacket買一件茄克衫
Class 3 Grade 5 五年級三班
do homework做家庭作業
get up起床
come from 來自
go to work去上班
I’m afraid我恐怕……
In the library在圖書室里
look like看起來像
sing a song唱歌
water the flowers澆花
drink some water喝一些水
after school放學後
all right好，可以，行
be going to(do)將要做……
be out 出去
bus driver公共汽車司機
come in進來
come out出來，(花兒)開放
go out 出去
go to the cinema去看電影
go to the doctor去看病
have a cold感冒
have a look看一看
have a good idea有一個好主意
in bed(躺)在床上
I don’t know我不知道
play cards玩紙牌
play the piano彈鋼琴
be quiet安靜
sit down坐下
stand up起立，站起來
tell a story講故事
That’s great 那太好了
take off 脫下(衣服，鞋……);(飛機)起來
turn on 打開(電視……)
turn off關上(電視……)
turn up調大(音量)
turn down調小(音量)
all the time 一直
fall down掉下，下降
put on穿上
the Great Wall長城
get on 上(車)
get off下(車)
had better最好……
have no idea不知道
listen to 聽
look up查找;向上看
next time下次
Don’t worry別擔心
after class課後
take some medicine吃葯
say hello to sb向某人問好
Tian An Men Square 天安門廣場
yesterday morning昨天早上
all right一整晚
every day每天
Who’s on ty?誰是值日?
Follow me, please.請跟我讀
get home到家
go for a walk去散步
go shopping去購物
on ty值日
I’m tired我累了
Let me try讓我試一試
in the world在世界上
25習慣用語
Good morning/早上(下午
afternoon/evening.晚上)好
How are you?你(身體)好嗎?
Fine , thank you.好，謝謝你
Not bad , thank you.不錯，謝謝
Welcome come back to school歡迎返校
Happy birthday!生日快樂
What’s your name, please?你叫什麼名字?
Your name, please?
你叫什麼名字?
My name is….I’m ….
我叫……
This is Miss/Mr/Mrs….
這是……
This is my friend.
這是我的朋友
Come and meet my friends.來見一見我的朋友
How do you do?你好
Nice to meet/see you
見到你很高興
Goodbye!再見
Good night!晚安
How old are/is …?
多大……?
Thank you./Thanks.謝謝
You’re welcome.不用謝
That’s all right.不客氣;沒關系
I’m sorry.對不起
Sorry, I don’t know.
對不起，我不知道
Excuse me.
打擾了，請原諒
May I come in?
我可以進來嗎?
Come in, please.請進
Have some bananas,
please.請吃些香蕉
It’s time for lunch.
該吃午飯了
May I use your pen?
我可以用你的鋼筆嗎?
Can I have two cakes?
我可以要兩個蛋糕嗎?
No, you can’t.不，你不能
Can I have one, please?
我能要一塊嗎?
Yes. / All right.可以，行
Here you are.給你
Can I go with you?
我能和你一起走嗎?
Sure!當然
Are you sure?
你確定(相信嗎)
Yes, I’m sure