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同學聚會遇到情況怎麼辦 2025-01-25 08:48:11

高二上冊生物知識點總結大全

發布時間: 2022-09-11 00:19:08

『壹』 高二生物的重要必考知識點總結

好的學習習慣是溫故而知新。自覺找一些高一各個章節的題目做一做。題目不在多和難,簡單基礎都不怕,重要的是讓每個知識點都能時常在腦海中過一遍,做到基本知識,題型不遺忘,到高三的時候就會順暢得多。下面是我給大家帶來的 高二生物 的重要必考知識點 總結 ,希望大家能夠喜歡!

高二生物的重要必考知識點總結1

一、水:含量最多的化合物

1、人體缺乏表現:缺水10%,生理紊亂;缺水20%,生命停止

2、作用:良好溶劑、輸送、參與化學反應;水比熱大,調節體溫、保持體溫恆定

3、存在形式:自由水(大部分,參與上述2的作用)

結合水(少量,生物細胞組織中的成分)

二、無機鹽:離子狀態存在

1、作用:a、生物體組成成分(例子:血紅蛋白:Fe2+骨骼:Ca2+【缺鈣,肌肉抽搐】PO43-磷脂

的組成成分、Mg植物葉綠素的必需成分、Zn多種酶的組成元素、I甲狀腺素的原料)b、參與生物體的代

謝活動和調節內環境穩定

實驗2.1食物中的主要營養成分的鑒定

1、糖類:澱粉(非還原性糖)--碘液(藍色)

還原性糖(葡萄糖、麥芽糖)--斐林試劑班氏試劑(加熱後出現磚紅色)

2、蛋白質--(5%NaOH和1%CuSO4)雙縮脲試劑(紫色)

3、脂肪--蘇丹III(橘紅色)

高二生物的重要必考知識點總結2

向光性實驗發現:感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端,而向光彎曲的部位在尖端下面的一段。

生長素對植物生長的影響往往具有兩重性。這與生長素的濃度高低和植物器官的種類等有關。一般來說,低濃度促進生長,高濃度抑制生長。

在沒有受粉的番茄(黃瓜、辣椒等)雌蕊柱頭上塗上一定濃度的生長素溶液可獲得無子果實。

植物的生長發育過程,不是受單一激素的調節,而是由多種激素相互協調、共同調節的。

下丘腦是機體調節內分泌活動的樞紐。

相關激素間具有協同作用和拮抗作用。

神經系統調節動物體各種活動的基本方式是反射。反射活動的結構基礎是反射弧。

神經元受到刺激後能夠產生興奮並傳導興奮;興奮在神經元與神經元之間是通過突觸來傳遞的,神經元之間興奮的傳遞只能是單方向的。

在中樞神經系統中,調節人和高等動物生理活動的高級中樞是大腦皮層。

動物建立後天性行為的主要方式是條件反射。

判斷和推理是動物後天性行為發展的級形式,是大腦皮層的功能活動,也是通過學習獲得的。

動物行為中,激素調節與神經調節是相互協調作用的,但神經調節仍處於主導的地位。

動物行為是在神經系統、內分泌系統和運動器官共同協調下形成的。

高二生物的重要必考知識點總結3

1、水生單細胞生物直接與水進行物質交換。從水中獲得氧和養料,向水中排放代謝廢物。如草履蟲。

2、體液:指多細胞生物體內以水為基礎的液體。也是人體內液體的總稱。包括細胞內液和細胞外液。

3、細胞內液:指細胞內的液體。包括細胞質基質、細胞核基質、細胞器基質。

4、細胞外液:指存體內在於細胞外的液體。包括血漿、組織液、淋巴。

5、血漿:指血液中的液體部分。是血細胞生活的內環境。

主要含有水、無機鹽、血漿蛋白、血糖、抗體、各種代謝廢物。

6、組織液:指體內存在於組織細胞間隙的液體。成分與血漿相近。是組織細胞生活的內環境。

7、淋巴:指存在於淋巴管內的液體。是淋巴細胞的生活的內環境。

8、內環境:是指人體的細胞外液所構成的體內細胞生活的液體環境。

內環境就是細胞外液,是體內細胞與外界環境進行物質交換的媒介。

9、非蛋白氮:是非蛋白質類含氮化合物的總稱,是蛋白質的代謝產物,包括尿素、尿酸、肌酸肌苷、氨基酸、多肽、膽紅素和氨等。

10、細胞外液理化性質的三個主要方面:滲透壓、酸鹼度和溫度。

11、滲透壓:

⑴、指溶液中溶質微粒對水的吸引力。

⑵、溶液滲透壓的大小與單位體積溶液中溶質微粒的數目成正比。

⑶、血漿滲透壓主要與血漿中無機鹽、蛋白質的含量有關。

⑷、細胞外液滲透壓的90%以上來源於Na+和Cl—。

⑸、內環境滲透壓的穩定程度取決於肌體對水鹽平衡的調節水平。

⑹、人的血漿滲透壓約770Kpa,相當於細胞內液滲透壓。

12、正常人體內環境的酸鹼度:

⑴、血漿接近中性,PH在7.35——7.45之間

⑵、內環境PH能維持相對穩定是因為緩沖物質的存在。

13、人體細胞外液溫度一般維持在37°C左右。

應會知識點

1、細胞液:特指植物細胞液泡內液體。

2、內環境PH值維持穩定的調節:

⑴、緩沖物質:指血液中含有的成對的具有緩沖作用的物質。緩沖物質由弱酸和強鹼鹽組成。

⑵、作用原理:

①、若內環境酸性增強(中和酸性物質)時,如:

C3H6O3+NaHCO3→H2CO3+NaC3H5O3

└→CO2+H2O

└→血液CO2→呼吸中樞興奮增強→呼吸運動增強(呼出CO2)

②、若內環境鹼性增強(中和鹼性物質)時,如:Na2CO3+H2CO3→NaHCO3

如果過多,則由腎臟排出多餘的部分。

⑶、PH值穩定的意義:保證酶能正常發揮其活性,維持新陳代謝的正常順利進行。


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『貳』 高二生物會考知識點歸納

在年少學習的日子裡,很多人都經常追著老師們要知識點吧,知識點也可以通俗的理解為重要的內容。為了幫助大家更高效的學習,下面是我給大家帶來的 高二生物 會考知識點歸納,以供大家參考!

高二生物會考知識點歸納

語句:

1.糖類代謝、蛋白質代謝、脂類代謝的圖解參見課本。

2.糖類、脂類和蛋白質之間是可以轉化的,並且是有條件的、互相制約著的。

三類營養物質之間相互轉化的程度不完全相同,一是轉化的數量不同,如糖類可大量轉化成脂肪,而脂肪卻不能大量轉化成糖類;二是轉化的成分是有限制的,如糖類不能轉化成必需氨基酸;脂類不能轉變為氨基酸。

3.正常人血糖含量一般維持在80-100mg/dL范圍內;血糖含量高於160mg/dL,就會產生糖尿;血糖降低(50-60mg/dL),出現低血糖症狀,低於45mg/dL,出現低血糖晚期症狀;多食少動使攝入的物質(如糖類)過多會導致肥胖。

4.消化:澱粉經消化後分解成葡萄糖,脂肪消化成甘油和脂肪酸,蛋白質在消化道內被分解成氨基酸。

5.吸收及運輸:葡萄糖被小腸上皮細胞吸收(主動運輸),經血液循環運輸到全身各處。以甘油和脂肪酸和形式被吸收,大部分再度合成為脂肪,隨血液循環運輸到全身各組織器官中。以氨基酸的形式吸收,隨血液循環運輸到全身各處。

6.糖類沒有N元素要轉變成氨基酸,進而形成蛋白質,必須獲得N元素,就可以通過氨基轉換作用形成。蛋白質要轉化成糖類、脂類就要去掉N元素,通過脫氨基作用。

7.唾液含唾液澱粉酶消化澱粉;胃液含胃蛋白酶消化蛋白質;胰液含胰澱粉酶、胰麥芽糖酶、胰脂肪酶、胃蛋白酶(消化澱粉、麥芽糖、脂肪、蛋白質);腸液含腸澱粉酶、腸麥芽糖、腸脂肪酶(消化澱粉、麥芽糖、脂肪、蛋白質)。

8.胃吸收:少量水和無機鹽;

大腸吸收:少量水和無機鹽和部分維生素;

小腸吸收:以上所有加上葡萄糖、氨基酸、脂肪酸、甘油;

胃和大腸都能吸收的是:水和無機鹽;

小腸上皮細胞突起形成小腸絨毛,小腸絨毛朝向腸腔一側的細胞膜有許多小突起稱微絨毛微絨毛擴大了吸收面積,有利於營養物質的吸收。

高二生物必修一知識點

一、應該牢記的知識點

1、種群的數量變化有哪些?

包括增長、波動、穩定、下降。

2、影響種群數量變化的因素有哪些?

⑴、環境因素:食物、生存空間、氣候、敵害等。

⑵、內部因素:出生率、死亡率,年齡組成,性別比例,遷入率、遷出率。

3、種群增長曲線:

⑴、「J」型增長曲線:

①、條件:食物、空間充裕,氣候適宜,沒有敵害。

②、若種群初始數量為:N0,年增長率為λ,則t年之後種群數量為:Nt=N0λt

⑵、「S」型增長曲線:

①、「S」型曲線:種群經過一定時間的增長後,數量趨於穩定的增長曲線。

②、K值:為滿載量。即在環境條件不受破壞的情況下,一定空間中所能維持的種群數量。

二、應會知識點

1、「J」型曲線:在自然界中有類似細菌在理想條件下種群增長的形式。

2、K/2點:種群增長速率時刻。

是漁業捕撈、森林採伐的理想時期。

害蟲防治應在此點到來之前開始。

3、種群數量波動和下降的原因:

氣候、食物、天敵、傳染病等。

高二生物必修三知識點大全

一、細胞與穩態

1、體內細胞生活在細胞外液中

2、內環境的組成及相互關系

(1)毛細淋巴管具有盲端,毛細血管沒有盲端,這是區別毛細淋巴管和毛細血管的 方法 。

(2)淋巴來源於組織液,返回血漿。圖示中組織液單向轉化為淋巴,淋巴單向轉化為血漿,這是判斷血漿、組織液、淋巴三者關系的突破口。

3、內環境中存在和不存在的物質

(1)存在的物質主要有:

①營養物質:水、無機鹽、葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、維生素等。

②代謝廢物:CO2、尿素等。

③調節物質:激素、抗體、遞質、淋巴因子、組織胺等。

④其他物質:纖維蛋白原等。

(2)不存在的物質主要有:①只存在於細胞內的物質:血紅蛋白及與細胞呼吸、復制、轉錄、翻譯有關的酶等。 ②存在於消化道中的食物及分泌到消化道中的消化酶。

4、在內環境中發生和不發生的生理過程

(1)發生的生理過程①乳酸與碳酸氫鈉作用生成乳酸鈉和碳酸實現pH的穩態。 ②興奮傳導過程中神經遞質與受體結合。 ③免疫過程中抗體與相應的抗原特異性地結合。 ④激素調節過程,激素與靶細胞的結合。

(2)不發生的生理過程(舉例) ①細胞呼吸的各階段反應。 ②細胞內蛋白質、遞質和激素等物質的合成。 ③消化道等外部環境所發生的澱粉、脂質和蛋白質的消化水解過程。

技法提煉

內環境成分的判斷方法

一看是否屬於血漿、組織液或淋巴中的成分(如血漿蛋白、水、無機鹽、葡萄糖、氨基酸、脂質、O2、CO2、激素、代謝廢物等)。若是,則一定屬於內環境的成分。

二看是否屬於細胞內液及細胞膜的成分(如血紅蛋白、呼吸氧化酶、解旋酶、DNA聚合酶、RNA聚合酶、載體蛋白等)。若是,則一定不屬於內環境的成分。

三看是否屬於外界環境液體的成分(如消化液、尿液、淚液、汗液、體腔液等中的成分)。若是,則一定不屬於內環境的成分。

5、細胞外液的理化性質

(1)滲透壓:

血漿滲透壓:主要與無機鹽、蛋白質的含量有關,。細胞外液的滲透壓:主要與Na+、Cl-有關。

溶液滲透壓:溶液濃度越高,溶液滲透壓越大。

(2)酸鹼度:正常人血漿接近中性,PH為7.35-7.45。與HCO3-、HPO42-等離子有關。

(3)溫度:體細胞外液的溫度一般維持在37℃左右。

易錯警示:與內環境有關的2個易錯點:

(1)內環境概念的適用范圍:內環境屬於多細胞動物的一個概念,單細胞動物(原生動物)以及植物沒有所謂的內環境。

(2)血漿蛋白≠血紅蛋白:血漿蛋白是血漿中蛋白質的總稱,屬於內環境的成分;而血紅蛋白存在於紅細胞內,不是內環境的成分。

6、內環境的穩態

(1)穩態:正常機體通過神經系統和體液免疫調節,使各個器官、系統協調活動,共同維持內環境的相對穩定狀態。

(2)機體維持穩態的主要調節機制是神經—體液—免疫調節。

(3)內環境穩態意義:內環境穩態是機體進行正常生命活動的必要條件。

7、組織水腫及其產生原因分析


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『叄』 高二生物重點知識點歸納

總結 是事後對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,不如靜下心來好好寫寫總結吧。總結怎麼寫才不會流於形式呢?下面是我給大家帶來的 高二生物 重點知識點歸納,以供大家參考!

高二生物重點知識點歸納

1、細胞是地球上最基本的生命系統。

2、生命系統的由小到大排列:細胞→組織→器官→系統→個體→種群→群落→生態系統→生物圈。

3、科學家根據細胞內有無以核膜為界限的細胞核,把細胞分為真核細胞和原核細胞兩大類。

4、氨基酸是組成蛋白質的基本單位;一切生命活動都離不開蛋白質,蛋白質是生命活動的主要承擔者。

5、核酸是細胞內攜帶遺傳信息的物質,在生物體的遺傳變異和蛋白質的生物合成中具有極其重要的作用。

6、糖類是主要的能源物質,脂肪是細胞內良好的儲能物質。

7、生物大分子以碳鏈為骨架,組成大分子的基本單位稱為單體,每一個單體都以若干個相連的碳原子構成的碳鏈為基本骨架,由許多單體連接成多聚體。例:組成核酸的單體是核苷酸;組成多糖的單體是單糖。

8、水在細胞中以兩種形式存在。一部分水與細胞內的其他物質相結合,叫做結合水。細胞中絕大部分水以游離的形式存在,可以自由流動,叫自由水。

9、細胞學說主要由德國的植物學家施萊登和動物學家施旺共同建立,其主要內容為:

1細胞是一個有機體,一切動植物都由細胞發育而來,並由細胞和細胞產物所構成。

2細胞是一個相對獨立的單位,既有它自己的生命,又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用。

3新細胞可以從老細胞中產生。

10、細胞中大多數無機鹽以離子的形式存在。

11、細胞膜主要由脂質和蛋白質組成,脂質中的磷脂和膽固醇是構成細胞膜的重要成分。

12、細胞膜的功能:將細胞與外界環境分隔開;控制物質進出細胞;進行細胞間的信息交流。

13、生物的膜系統:這些細胞器膜和細胞膜、核膜等結構,共同構成細胞的生物膜系統。這些生物膜的組成成分和結構很相似,在結構和功能上緊密聯系,進一步體現了細胞內各種結構之間的協調配合。

14、細胞核控制著細胞的代謝和遺傳。細胞作為基本的生命系統,細胞既是生物體結構的基本單位,也是生物體代謝和遺傳的基本單位。

15、細胞核是遺傳信息庫,是細胞代謝和遺傳的控制中心。

16、細胞膜和其他生物膜都是選擇透過性膜。這種膜可以讓水分子自由通過,一些離子和小分子也可以通過,而其他的離子、小分子和大分子則不能通過。

17、細胞膜和液泡膜以及兩層膜之間的細胞質稱為原生質層。當細胞液濃度小於外界溶液的濃度時,細胞失水,使細胞壁和原生質層都出現一定程度的收縮,由於原生質層比細胞壁的伸縮性大,原生質層就會與細胞壁逐漸分離開來,即發生質壁分離。

18、物質通過簡單的擴散作用進出細胞,叫做自由擴散;進出細胞的物質藉助載體蛋白的擴散,叫做協助擴散這種順濃度梯度的擴散統稱為被動運輸。

19、從低濃度一側運輸到高濃度一側,需要載體蛋白的協助,同時還需要消耗細胞內化學反應所釋放的能量,這種方式叫做主動運輸。

20、細胞中每時每刻都進行著許多化學反應,統稱為細胞代謝。

21、分子從常態轉變為容易發生化學反應的活躍狀態所需要的能量統稱為活化能。

22、同無機催化劑相比,酶降低活化能的作用更顯著,因此催化效率更高。

23、酶是活細胞產生的具有催化作用的有機物,其中絕大多數酶是蛋白質,少數是RNA。

24、酶所催化的化學反應一般是在比較溫和的條件下進行的。

25、ATP是細胞內的一種高能磷酸化合物。

26、細胞呼吸是指有機物在細胞內經過一系列的氧化分解,生成二氧化碳或其他產物,釋放出能量並生成ATP的過程。

27、有氧呼吸是指細胞在氧的參與下,通過多種酶的催化作用,把葡萄糖等有機物徹底氧化分解,產生二氧化碳和水,釋放能量,生成許多ATP的過程。

28、葉綠素a和葉綠素b主要吸收藍紫光和紅光,胡蘿卜素和葉黃素主要吸收藍紫光。

29、葉綠體中的囊狀結構稱為類囊體。吸收光能的四種色素,就分布在類囊體的薄膜上。

30、葉綠體是進行光合作用的場所。它內部的巨大膜面積上,不僅分布著許多吸收、傳遞、轉化少數葉綠素a光能的色素分子,還有許多進行光合作用所必需的酶。

31、光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存著能量的有機物,並且釋放出氧氣的過程。

32、光反應階段:光合作用第一階段中的化學反應,必須有光才能進行,這個階段叫做光反應階段。

33、暗反應階段:光合作用第二階段中的化學反應,有沒有光都可以進行,這個階段叫做暗反應階段。

34、細胞表面積與體積的關系限制了細胞的長大,細胞大小還受細胞核的控制范圍限制。通過模擬探究實驗看出:細胞體積越大,其相對表面積越小,細胞的物質運輸效率就越低。

35、細胞在__之前,必須進行一定的物質准備。細胞增殖包括物質准備和細胞__整個連續過程。

36、連續__的細胞,從一次__完成時開始,到下一次__完成時為止,為一個細胞周期。

37、在個體發育中,由一個或一種細胞增殖產生的後代,在形態、結構和生理功能上發生穩定性差異的過程,叫做細胞分化。

38、細胞的全能性是指已經分化的細胞,仍然具有發育成完整個體的潛能。

39、由基因所決定的細胞自動結束生命的過程,就叫細胞凋亡。

40、有的細胞受到致癌因子的作用,細胞中遺傳物質發生變化,就變成不受機體控制的、連續進行__的惡性增殖細胞,這種細胞就是癌細胞。

41、細胞的衰老是指細胞的生理狀態和化學反應發生復雜變化的過程,最終表現為細胞的形態、結構和功能發生變化。

42、衰老細胞的特徵:細胞內水分減少、新陳代謝的速率減慢;多種酶的活性降低;色素積累;呼吸速率減緩;細胞核的體積增大、核膜內折,染色質收縮、染色加深;細胞膜的通透性改變,使物質運輸功能降低。

高二生物下冊知識點大全

向光性實驗發現:感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端,而向光彎曲的部位在尖端下面的一段。

生長素對植物生長的影響往往具有兩重性。這與生長素的濃度高低和植物器官的種類等有關。一般來說,低濃度促進生長,高濃度抑制生長。

在沒有受粉的番茄(黃瓜、辣椒等)雌蕊柱頭上塗上一定濃度的生長素溶液可獲得無子果實。

植物的生長發育過程,不是受單一激素的調節,而是由多種激素相互協調、共同調節的。

下丘腦是機體調節內分泌活動的樞紐。

相關激素間具有協同作用和拮抗作用。

神經系統調節動物體各種活動的基本方式是反射。反射活動的結構基礎是反射弧。

神經元受到刺激後能夠產生興奮並傳導興奮;興奮在神經元與神經元之間是通過突觸來傳遞的,神經元之間興奮的傳遞只能是單方向的。

在中樞神經系統中,調節人和高等動物生理活動的高級中樞是大腦皮層。

動物建立後天性行為的主要方式是條件反射。

判斷和推理是動物後天性行為發展的級形式,是大腦皮層的功能活動,也是通過學習獲得的。

動物行為中,激素調節與神經調節是相互協調作用的,但神經調節仍處於主導的地位。

動物行為是在神經系統、內分泌系統和運動器官共同協調下形成的。

高二生物必修三知識點

一、應該牢記的知識點

1、種群有哪些特徵?

包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成、性別比例等。

2、什麼是種群密度?

指種群在單位面積或單位體積中的個體數量。種群密度是種群最基本的數量特徵。

3、種群密度調查 方法 有哪些?

⑴、標志重捕法(調查取樣法、估演算法):

①、在被調查種群的活動范圍內,捕獲一部分個體,做上標記後再放回原來的'環境,經過一段時間後

再進行重捕,根據重捕到的動物中標記個體數占總個體數的比例,估算種群密度。

②、種群數量=第一次捕獲並標志數×第二次捕獲數÷第二次捕獲中有標志數

⑵、樣方法:

①、在被調查種群的分布范圍內,隨機選取若干個樣方,通過計算每個樣方內個體數,求得每個樣

方的種群密度,以所有樣方種群密度的平均值作為該種群密度的估算值。

②、常用取樣方法:五點取樣法、等距離取樣法。

4、什麼是出生率和死亡率?

⑴、出生率:單位時間內新產生的個體數目占該種群個體總數的比率。

如:1983年,我國年平均千人出生18.62人,即1.862%

⑵、死亡率:單位時間內死亡的個體數目占該種群個體總數的比率。

⑶、出生率和死亡率是種群大小和密度變化的主要決定作用。

是預測種群發展趨勢的主要依據。

5、什麼是遷入率和遷出率?

⑴、遷入率:單位時間內遷入的個體數目占該種群個體總數的比率。

⑵、遷出率:單位時間內遷出的個體數目占該種群個體總數的比率。

⑶、遷入率和遷出率是種群大小和密度變化的次要決定作用。

遷入率和遷出率是研究城市人口變化不可忽視的因素。

6、什麼是年齡組成?

⑴、年齡組成是指種群中各年齡期的個體數目比例。

①、增長型:幼年個體較多,年老個體數目較少的種群。

②、穩定型:各年量期個體數目比例適中的種群。

③、衰退型:幼年個體數目較少,年老個體數目較多的種群。

⑵、年齡組成預測種群密度變化趨勢的重要指標。

7、什麼是性別比例?

⑴、性別比例是指種群中雌、雄個體數目比例。

⑵、性別比例在一定程度上影響種群密度。

二、應會知識點

1、種群密度調查有什麼必要性?

農林害蟲的監測和預報、漁業捕撈強度的確定、草原載畜量的確定等都依賴種群密度的數據。

2、種群密度調查方法注意事項

⑴、標志重捕法(調查取樣法、估演算法):適用於活動能力比較強的生物種群密度的調查。

重捕時間的確定要注意:間隔不可過長,以免因種群內部個體的出生和死亡引起誤差。

⑵、樣方法:適用於活動能力較弱的生物種群密度調查。

樣方多少、大小的確定:要有代表性,不可偏重過密集或稀疏。

⑶、具有趨光性的昆蟲,可以採用黑光燈燈光誘捕的方法。


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『肆』 高二生物知識內容總結

如果有了知識,我們失去了沒有它反倒能夠享受的寧靜,有了知識,我們的生活狀態還不如皮朗 故事 里的豬,那要知識作何用?下面給大家分享一些關於 高二生物 知識內容 總結 ,希望對大家有所幫助。

高二生物知識內容1

組成生物體的化合物

名詞:

1、原生質:指細胞內有生命的物質,包括細胞質、細胞核和細胞膜三部分。不包括細胞壁,其主要成分為核酸和蛋白質。如:一個植物細胞就不是一團原生質。

2、結合水:與細胞內 其它 物質相結合,是細胞結構的組成成分。

3、自由水:可以自由流動,是細胞內的良好溶劑,參與生化反應,運送營養物質和新陳代謝的廢物。

4、無機鹽:多數以離子狀態存在,細胞中某些復雜化合物的重要組成成分(如鐵是血紅蛋白的主要成分),維持生物體的生命活動(如動物缺鈣會抽搐),維持酸鹼平衡,調節滲透壓。

5、糖類:有單糖、二糖和多糖之分。a、單糖:是不能水解的糖。動、植物細胞中有葡萄糖、果糖、核糖、脫氧核糖。b、二糖:是水解後能生成兩分子單糖的糖。植物細胞中有蔗糖、麥芽糖,動物細胞中有乳糖。c、多糖:是水解後能生成許多單糖的糖。植物細胞中有澱粉和纖維素(纖維素是植物細胞壁的主要成分)和動物細胞中有糖元(包括肝糖元和肌糖元)。

6、可溶性還原性糖:葡萄糖、果糖、麥芽糖等。

7、脂類包括:a、脂肪(由甘油和脂肪酸組成,生物體內主要儲存能量的物質,維持體溫恆定。)b、類脂(構成細胞膜、線立體膜、葉綠體膜等膜結構的重要成分)c、固醇(包括膽固醇、性激素、維生素D等,具有維持正常新陳代謝和生殖過程的作用。)

8、脫水縮合:一個氨基酸分子的氨基(-NH2)與另一個氨基酸分子的羧基(-COOH)相連接,同時失去一分子水。

9、肽鍵:肽鏈中連接兩個氨基酸分子的鍵(-NH-CO-)。

10、二肽:由兩個氨基酸分子縮合而成的化合物,只含有一個肽鍵。

11、多肽:由三個或三個以上的氨基酸分子縮合而成的鏈狀結構。有幾個氨基酸叫幾肽。

12、肽鏈:多肽通常呈鏈狀結構,叫肽鏈。

13、氨基酸:蛋白質的基本組成單位,組成蛋白質的氨基酸約有20種,決定20種氨基酸的密碼子有61種。氨基酸在結構上的特點:每種氨基酸分子至少含有一個氨基(-NH2)和一個羧基(-COOH),並且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上(如:有-NH2和-COOH但不是連在同一個碳原子上不叫氨基酸)。R基的不同氨基酸的種類不同。

高二生物知識內容2

細胞的結構和功能

名詞:

1、顯微結構:在普通光學顯微鏡中能夠觀察到的細胞結構。

2、亞顯微結構:在普通光學顯微鏡下觀察不能分辨清楚的細胞內各種微細結構。

3、原核細胞:細胞較小,沒有成形的細胞核。組成核的物質集中在核區,沒有染色體,DNA不與蛋白質結合,無核膜、無核仁;細胞器只有核糖體;有細胞壁,成分與真核細胞不同。

4、真核細胞:細胞較大,有真正的細胞核,有一定數目的染色體,有核膜、有核仁,一般有多種細胞器。

5、原核生物:由原核細胞構成的生物。如:藍藻、綠藻、細菌(如硝化細菌、乳酸菌、大腸桿菌、肺炎雙球菌)、放線菌、支原體等都屬於原核生物。

6、真核生物:由真核細胞構成的生物。如:酵母菌、黴菌、食用菌、衣藻、變形蟲、草里履蟲、瘧原蟲等。

7、細胞膜的選擇透過性:這種膜可以讓水分子自由通過,細胞要選擇吸收的離子和小分子(如:氨基酸、葡萄糖)也可以通過,而其它的離子、小分子和大分子(如:信使RNA、蛋白質、核酸、蔗糖)則不能通過。

8、膜蛋白:指細胞內各種膜結構中蛋白質成分。

9、載體蛋白:膜結構中與物質運輸有關的一種跨膜蛋白質,細胞膜中的載體蛋白在協助擴散和主動運輸中都有特異性。10、細胞質:在細胞膜以內、細胞核以外的原生質,叫做細胞質。細胞質主要包括細胞質基質和細胞器。

11、細胞質基質:細胞質內呈液態的部分是基質,是細胞進行新陳代謝主要場所。

12、細胞器:細胞質中具有特定功能的各種亞細胞結構的總稱。

13、細胞壁:植物細胞的外面有細胞壁,主要化學成分是纖維素和果膠,其作用是支持和保護。其性質是全透的。

語句:

1、地球上的生物,除了病毒以外,所有的生物體都是由細胞構成的。(生物分類也就有了細胞生物和非細胞生物之分)。

2、細胞膜由雙層磷脂分子鑲嵌了蛋白質。蛋白質可以以覆蓋、貫穿、鑲嵌三種方式與雙層磷脂分子相結合。磷脂雙分子層是細胞膜的基本支架,除保護作用外,還與細胞內外物質交換有關。

3、細胞膜的結構特點是具有一定的流動性;功能特性是選擇透過性。如:變形蟲的任何部位都能伸出偽足,人體某些白細胞能吞噬病菌,這些生理的完成依賴細胞膜的流動性。

4、物質進出細胞膜的方式:a、自由擴散:從高濃度一側運輸到低濃度一側;不消耗能量。例如:H2O、O2、CO2、甘油、乙醇、苯等。b、主動運輸:從低濃度一側運輸到高濃度一側;需要載體;需要消耗能量。例如:葡萄糖、氨基酸、無機鹽的離子(如K+)。c、協助擴散:有載體的協助,能夠從高濃度的一邊運輸到低濃度的一邊,這種物質出入細胞的方式叫做協助擴散。如:葡萄糖進入紅細胞。

5、線粒體:呈粒狀、棒狀,普遍存在於動、植物細胞中,內有少量DNA和RNA內膜突起形成嵴,內膜、基質和基粒中有許多種與有氧呼吸有關的酶,線粒體是細胞進行有氧呼吸的主要場所,生命活動所需要的能量,大約95%來自線粒體。

6、葉綠體:呈扁平的橢球形或球形,主要存在植物葉肉細胞里,葉綠體是植物進行光合作用的細胞器,含有葉綠素和類胡蘿卜素,還有少量DNA和RNA,葉綠素分布在基粒片層的膜上。在片層結構的

膜上和葉綠體內的基質中,含有光合作用需要的酶。

7、內質網:由膜結構連接而成的網狀物。功能:增大細胞內的膜面積,使膜上的各種酶為生命活動的各種化學反應的正常進行,創造了有利條件。

8、核糖體:橢球形粒狀小體,有些附著在內質網上,有些游離在細胞質基質中。是細胞內將氨基酸合成蛋白質的場所。

9、高爾基體:由扁平囊泡、小囊泡和大囊泡組成,為單層膜結構,一般位於細胞核附近的細胞質中。在植物細胞中與細胞壁的形成有關,在動物細胞中與分泌物的形成有關,並有運輸作用。

10、中心體:每個中心體含兩個中心粒,呈垂直排列,存在動物細胞和低等植物細胞,位於細胞核附近的細胞質中,與細胞的有絲分裂有關。

11、液泡:是細胞質中的泡狀結構,表面有液泡膜,液泡內有細胞液。化學成分:有機酸、生物鹼、糖類、蛋白質、無機鹽、色素等。有維持細胞形態、儲存養料、調節細胞滲透吸水的作用。

12、與胰島素合成、運輸、分泌有關的細胞器是:核糖體、內質網、高爾基體、線粒體。在胰島素的合成過程中,合成的場所是核糖體,胰島素的運輸要通過內質網來進行,胰島素在分泌之前還要經高爾基體的加工,在合成和分泌過程中線粒體提供能量。

13、在真核細胞中,具有雙層膜結構的細胞器是:葉綠體、線粒體;具有單層膜結構的細胞器是:內質網、高爾基體、液泡;不具膜結構的是:中心體、核糖體。另外,要知道細胞核的核膜是雙層膜,細胞膜是單層膜,但它們都不是細胞器。植物細胞有細胞壁和是葉綠體,而動物細胞沒有,成熟的植物細胞有明顯的液泡,而動物細胞中沒有液泡;在低等植物和動物細胞中有中心體,而高等植物細胞則沒有;此外,高爾基體在動植物細胞中的作用不同。

14、細胞核的簡介:(1)存在絕大多數真核生物細胞中;原核細胞中沒有真正的細胞核;有的真核細胞中也沒有細胞核,如人體內的成熟的紅細胞。(2)細胞核結構:a、核膜:控制物質的進出細胞核。說明:核膜是和內質網膜相連的,便於物質的運輸;在核膜上有許多酶的存在,有利於各種化學反應的進行。b、核孔:在核膜上的不連貫部分;作用:是大分子物質進出細胞核的通道。c、核仁:在細胞周期中呈現有規律的消失(分裂前期)和出現(分裂末期),經常作為判斷細胞分裂時期的典型標志。d、染色質:細胞核中易被鹼性染料染成深色的物質。提出者:德國生物學家瓦爾德爾提出來的。組成主要由DNA和蛋白質構成。染色質和染色體是同一種物質在不同時期的細胞中的兩種不同形態!(3)細胞核的功能:是遺傳物質儲存和復制的場所;是細胞遺傳特性和代謝中心活動的控制中心。

15、原核細胞與真核細胞的主要區別是有無成形的細胞核,也可以說是有無核膜,因為有核膜就有成形的細胞核,無核膜就沒有成形的細胞核。這里有幾個問題應引起注意:(1)病毒既不是原核生物也不是真核生物,因為病毒沒有細胞結構。(2)原生動物(如草履蟲、變形蟲等)是真核生物。(3)不是所有的菌類都是原核生物,細菌(如硝化細菌、乳酸菌等)是原核生物,而真菌(如酵母菌、黴菌、蘑菇等)是真核生物。

16、在線粒體中,氧是在有氧呼吸第三個階段兩個階段產生的氫結合生成水,並放出大量的能量;光合作用的暗反應中,光反應產生的氫參與暗反應中二氧化碳的還原生成水和葡萄糖;蛋白質是由氨基酸在核糖體上經過脫水縮合而成,有水的生成。

高二生物知識內容3

光合作用

名詞:

1、光合作用:發生范圍(綠色植物)、場所(葉綠體)、能量來源(光能)、原料(二氧化碳和水)、產物(儲存能量的有機物和氧氣)。

語句:

1、光合作用的發現:①1771年英國科學家普里斯特利發現,將點燃的蠟燭與綠色植物一起放在密閉的玻璃罩內,蠟燭不容易熄滅;將小鼠與綠色植物一起放在玻璃罩內,小鼠不容易窒息而死,證明:植物可以更新空氣。②1864年,德國科學家把綠葉放在暗處理的綠色葉片一半暴光,另一半遮光。過一段時間後,用碘蒸氣處理葉片,發現遮光的那一半葉片沒有發生顏色變化,曝光的那一半葉片則呈深藍色。證明:綠色葉片在光合作用中產生了澱粉。③1880年,德國科學家思吉爾曼用水綿進行光合作用的實驗。證明:葉綠體是綠色植物進行光合作用的場所,氧是葉綠體釋放出來的。④20世紀30年代美國科學家魯賓卡門採用同位素標記法研究了光合作用。第一組相植物提供H218O和CO2,釋放的是18O2;第二組提供H2O和C18O,釋放的是O2。光合作用釋放的氧全部來自來水。

2、葉綠體的色素:①分布:基粒片層結構的薄膜上。②色素的種類:高等植物葉綠體含有以下四種色素。A、葉綠素主要吸收紅光和藍紫光,包括葉綠素a(藍綠色)和葉綠素b(黃綠色);B、類胡蘿卜素主要吸收藍紫光,包括胡蘿卜素(橙黃色)和葉黃素(黃色)

3、葉綠體的酶:分布在葉綠體基粒片層膜上(光反應階段的酶)和葉綠體的基質中(暗反應階段的酶)。

4、光合作用的過程:①光反應階段a、水的光解:2H2O→4[H]+O2(為暗反應提供氫)b、ATP的形成:ADP+Pi+光能─→ATP(為暗反應提供能量)②暗反應階段:a、CO2的固定:CO2+C5→2C3b、C3化合物的還原:2C3+[H]+ATP→(CH2O)+C5

5、光反應與暗反應的區別與聯系:①場所:光反應在葉綠體基粒片層膜上,暗反應在葉綠體的基質中。②條件:光反應需要光、葉綠素等色素、酶,暗反應需要許多有關的酶。③物質變化:光反應發生水的光解和ATP的形成,暗反應發生CO2的固定和C3化合物的還原。④能量變化:光反應中光能→ATP中活躍的化學能,在暗反應中ATP中活躍的化學能→CH2O中穩定的化學能。⑤聯系:光反應產物[H]是暗反應中CO2的還原劑,ATP為暗反應的進行提供了能量,暗反應產生的ADP和Pi為光反應形成ATP提供了原料。

6、光合作用的意義:①提供了物質來源和能量來源。②維持大氣中氧和二氧化碳含量的相對穩定。

③對生物的進化具有重要作用。總之,光合作用是生物界最基本的物質代謝和能量代謝。

7、影響光合作用的因素:有光照(包括光照的強度、光照的時間長短)、二氧化碳濃度、溫度(主要影響酶的作用)和水等。這些因素中任何一種的改變都將影響光合作用過程。如:在大棚蔬菜等植物栽種過程中,可採用白天適當提高溫度、夜間適當降低溫度(減少呼吸作用消耗有機物)的 方法 ,來提高作物的產量。再如,二氧化碳是光合作用不可缺少的原料,在一定范圍內提高二氧化碳濃度,有利於增加光合作用的產物。當低溫時暗反應中(CH2O)的產量會減少,主要由於低溫會抑制酶的活性;適當提高溫度能提高暗反應中(CH2O)的產量,主要由於提高了暗反應中酶的活性。

8、光合作用過程可以分為兩個階段,即光反應和暗反應。前者的進行必須在光下才能進行,並隨著光照強度的增加而增強,後者有光、無光都可以進行。暗反應需要光反應提供能量和[H],在較弱光照下生長的植物,其光反應進行較慢,故當提高二氧化碳濃度時,光合作用速率並沒有隨之增加。光照增強,蒸騰作用隨之增加,從而避免葉片的灼傷,但炎熱夏天的中午光照過強時,為了防止植物體內水分過度散失,通過植物進行適應性的調節,氣孔關閉。雖然光反應產生了足夠的ATP和[H],但是氣孔關閉,CO2進入葉肉細胞葉綠體中的分子數減少,影響了暗反應中葡萄糖的產生。

9、在光合作用中一些考點:a、由強光變成弱光時,[產生的H]、ATP數量減少,此時C3還原過程減弱,而CO2仍在短時間內被一定程度的固定,因而C3含量上升,C5含量下降,(CH2O)的合成率也降低。b、CO2濃度降低時,CO2固定減弱,因而產生的C3數量減少,C5的消耗量降低,而細胞的C3仍被還原,同時再生,因而此時,C3含量降低,C5含量上升。


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『伍』 高二生物知識點總結大全

高二是是成績分化的分水嶺,成績兩極分化嚴重,從高二開始,同學之間的差距開始逐漸拉開。一旦被別人在這時候甩下,再想趕上可能就要費數倍的力氣,因此我們必須重視這一年的蛻變。下面是我給大家帶來的 高二生物 知識點 總結 大全,以供大家參考!

高二生物知識點總結大全

一、捕獲光能的色素

葉綠體中的色素有4種,他們可以歸納為兩大類:

葉綠素(約佔3/4):葉綠素a(藍綠色)葉綠素b(黃綠色)

類胡蘿卜素(約佔1/4):胡蘿卜素(橙黃色)葉黃素(黃色)

葉綠素主要吸收紅光和藍紫光,類胡蘿卜素主要吸收藍紫光。白光下光合作用,其次是紅光和藍紫光,綠光下最弱。因為葉綠素對綠光吸收最少,綠光被反射出來,所以葉片呈綠色。

二、實驗——綠葉中色素的提取和分離

1實驗原理:綠葉中的色素都能溶解在層析液(有機溶劑如無水乙醇和丙酮)中,且他們在層析液中的溶解度不同,溶解度高的隨層析液在濾紙上擴散得快,綠葉中的色素隨著層析液在濾紙上的擴散而分離開。

2 方法 步驟中需要注意的問題:(步驟要記准確)

(1)研磨時加入二氧化硅和碳酸鈣的作用是什麼?二氧化硅有助於研磨得充分,碳酸鈣可防止研磨中的色素被破壞。

(3)濾紙上的濾液細線為什麼不能觸及層析液?防止細線中的色素被層析液溶解。

(4)濾紙條上有幾條不同顏色的色帶?其排序怎樣?寬窄如何?有四條色帶,自上而下依次是橙黃色的胡蘿卜素,黃色的葉黃素,藍綠色的葉綠素a,黃綠色的葉綠素b。最寬的是葉綠素a,最窄的是胡蘿卜素。

三、捕獲光能的結構——葉綠體

結構:外膜,內膜,基質,基粒(由類囊體構成)。與光合作用有關的酶分布於基粒的類囊體及基質中。光合作用色素分布於類囊體的薄膜上。吸收光能的四種色素和光合作用有關的酶,就分布在類囊體的薄膜上。類囊體在基粒上。

葉綠體是進行光合作用的場所。它內部的巨大膜表面上,不僅分布著許多吸收光能的色素分子,還有許多進行光合作用所必須的酶。

四、光合作用的原理

1、光合作用的探究歷程:光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存著能量的有機物,並且釋放出氧氣的過程。

植物更新空氣。

植物進行光合作用時,把光能轉化成化學能儲存起來。

光合作用的產物除氧氣外還有澱粉。

光合作用釋放的氧氣來自水。(同位素標記法)

CO2中的碳在光合作用中轉化成有機物中的碳的途徑,這一途徑稱為卡爾文循環。

2、光合作用的過程:(熟練掌握課本P103下方的圖)

總反應式:CO2+H2O→(CH2O)+O2,其中(CH2O)表示糖類。

根據是否需要光能,可將其分為光反應和暗反應兩個階段。

高二生物必考知識點

1.停止光照,C3的變化及其原因?上升、CO2固定進行,C3還原受阻

2.停止供應CO2,C5的變化及其原因?上升,C3還原進行,CO2固定受阻

3.突觸傳遞的特點及原因?單向傳遞、突觸遞質的釋放為單向的

4。在甲狀腺激素分泌調節中,下丘腦,垂體,甲狀腺各自分泌什麼激素?促甲狀腺激素釋放素、促甲狀腺激素、甲狀腺素

5.細胞膜的功能由哪三點?保護細胞,控制物質進出,信息傳遞

6.婚姻法規定不能結婚的近親指什麼?直系血親及三代以內旁系血親

7.為什麼酶促反應的水浴溫度為37度?酶的活性最適應

8.生命調節的特點是什麼?神經與激素共同調節

9.DNA四種單體的中文名稱?腺嘌呤、鳥嘌呤、胞嘧啶、胸腺嘧啶、脫氧核糖核酸

10.畫出DNA一個單體結構簡圖,並標上各部位名稱

11.生物進化的內在因素是:遺傳變異

12.生物進化的動力是:生存斗爭

13.決定生物進化方向的是:自然選擇

14.生物進化的結果是:多樣性和適應性

高一生物 知識點歸納

1.有氧呼吸過程

2.無氧呼吸過程

(1)第一階段與有氧呼吸完全相同。

(2)第二階段是第一階段產生的[H]將丙酮酸還原為C2H5OH和CO2或乳酸的過程。不同生物無氧呼吸的產物不同,是由於催化反應的酶不同。

應用指南

1.不同生物無氧呼吸的產物不同,其原因在於催化反應的酶不同。動物和人體無氧呼吸的產物是乳酸。微生物的無氧呼吸稱為發酵,但動植物的無氧呼吸不能稱為發酵。2.原核生物無線粒體,但有些原核生物仍可進行有氧呼吸。

3.有氧呼吸的三個階段均有ATP產生;無氧呼吸只在第一階段產生ATP。其餘的能量儲存在分解不徹底的氧化產物——酒精或乳酸中。

4.有氧呼吸過程中H2O既是反應物(第二階段利用),又是生成物(第三階段生成),且生成的H2O中的氧全部來源於O2。

5.有H2O生成一定是有氧呼吸,有CO2生成一定不是乳酸發酵。

6.呼吸作用產生的能量大部分以熱能形式散失,對動物可用於維持體溫。

7.水稻等植物長期水淹後爛根的原因:無氧呼吸的產物酒精對細胞有毒害作用。玉米種子爛胚的原因:無氧呼吸產生的乳酸對細胞有毒害作用。

考點2根據CO

釋放量和O消耗量判斷細胞呼吸狀況(底物為葡萄糖)

【特別提醒】

1.CO2釋放量、O2吸收量、酒精量都是指物質的量,單位是摩爾。

2.以上的根據是葡萄糖有氧呼吸和無氧呼吸的方程式,不包括其他有機物質。考點3影響細胞呼吸的因素及其應用1.內因:遺傳因素(決定酶的種類和數量)

(1)不同種類的植物呼吸速率不同,如旱生植物小於水生植物,陰生植物小於陽生植物。

(2)同一植物在不同的生長發育時期呼吸速率不同,如幼苗、開花期呼吸速率升高,成熟期呼吸速率下降。(3)同一植物的不同器官呼吸速率不同,如生殖器官大於營養器官。2.外因——環境因素(1)溫度

①溫度影響呼吸作用,主要是通過影響呼吸酶的活性來實現的。呼吸速率與溫度的關系如下圖。

②生產上常用這一原理在低溫下貯藏水果、蔬菜。大大棚蔬菜的栽培過程中夜間適當降低溫度,降低呼吸作用,減少有機物的消耗,提高產量。(2)O2的濃度

①在O2濃度為零時只進行無氧呼吸;濃度為10%以下,既進行有氧呼吸又進行無氧呼吸;濃度為10%以上,只進行有氧呼吸。(如圖)

②生產中常利用降低氧的濃度抑制呼吸作用,減少有機物消耗這一原理來延長蔬菜、水果保鮮時間。

(3)CO2

CO2是呼吸作用的產物,對細胞呼吸有抑製作用,實驗證明,在CO2濃度升高到1%~10%時,呼吸作用明顯被抑制。(如圖)

(4)水

在一定范圍內,呼吸速率隨含水量的增加而加快,隨含水量的減少而減慢。

考點4實驗面面觀:探究酵母菌細胞呼吸的方式

1.實驗原理

(1)酵母菌在有氧和無氧的條件下都能生存,屬於兼性厭氧菌。酵母菌進行有氧呼吸能產生大量的CO2,在進行無氧呼吸時能產生酒精和CO2。

(2)CO2可使澄清的石灰水變混濁,也可使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃。(3)橙色的重鉻酸鉀溶液,在酸性條件下可與乙醇發生化學反應,變成灰綠色。2.實驗流程

酵母菌利用葡萄糖產生酒精是在有氧還是無氧的

提出問題:條件下進行的?酵母菌在有氧和無氧條件下細胞

呼吸的產物是什麼?

作出假設:

針對上述問題,根據已有的知識和生活 經驗 ?如酵,母菌可用於釀酒、發面等?作出合理的假設

【特別提醒】

1.通入A瓶的空氣中不能含有CO2,以保證使第三個錐形瓶中的澄清石灰水變渾濁是由酵母菌有氧呼吸產生的CO2所致

2.B瓶應封口放置一段時間,待酵母菌將B瓶中的氧氣消耗完,再連通盛有澄清石灰水的錐形瓶,確保通入澄清石灰水中的CO2是由無氧呼吸產生的。【方法例析】對比實驗和對照實驗

1.對比實驗:不設置對照組,而是設置兩個或兩個以上的實驗組,通過對實驗結果的比較分析,來探究某種因素與實驗對象的關系,這樣的實驗叫對比實驗,這樣的對照方法也叫相互對照。如探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗,有氧和無氧條件下的實驗結果都是未知的,通過兩個實驗結果的對比可以得出氧氣對細胞呼吸的影響。

2.對照實驗:設置對照組和實驗組,對照組的實驗結果一般是已知的,對照組主要起消除或減少實驗誤差,鑒別實驗中的處理因素和非處理因素的差異等作用。常用的對照方式有:(1)空白對照:空白對照是不給對照組以任何處理因素。

(2)條件對照:指雖給實驗對象施以某種實驗處理,但這種處理是作為對照意義的,或者說這種處理不是實驗假設所給定的實驗變數意義的。

(3)自身對照:指實驗與對照在同一對象上進行,即不另設對照組,向一組實驗對象施加一個或數個因子,然後測量其前後的變化,這種實驗又叫單組實驗法。

(4)相互對照:不設對照組,通過幾個實驗組相互對照,這種實驗也就是對比實驗。


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『陸』 高二生物知識點總結歸納

高中生物,是高中階段的一門重要課程。對於理科生來說,尤其如此。要學好高中生物課,不僅要有明確的學習目的,還要有勤奮的 學習態度 。下面給大家分享一些 高二生物 知識點,希望對大家有所幫助。

高二生物知識點 總結 1

植物對水分的吸收和利用

名詞:

1、水分代謝:指綠色植物對水分的吸收、運輸、利用和散失。

2、半透膜:指某些物質可以透過,而另一些物質不能透過的多孔性薄膜。

3、選擇透過性膜:由於膜上具有一些運載物質的載體,因為不同細胞膜上含有的載體的種類和數量不同,即使同一細胞膜上含有的運載不同物質的載體的數量也不同,因而表現出細胞膜對物質透過的高度選擇性。當細胞死亡,膜便失去選擇透過性成為全透性。

4、吸脹作用:是未形成大液泡的細胞吸水方式。如:根尖分生區的細胞和乾燥的種子。

5、滲透作用:水分子(或其他溶劑分子)通過半透膜的擴散,叫做~。

6、滲透吸水:靠滲透作用吸收水分的過程,叫做~。

7、原生質:是細胞內的生命物質,可分化為細胞膜、細胞質和細胞核等部分,細胞壁不屬於原生質。一個動物細胞可以看成是一團原生質。

8、原生質層:成熟植物細胞的細胞膜、液泡膜以及兩層膜之間的細胞質稱為原生質層,可看作一層選擇透過性膜。

9、質壁分離:原生質層與細胞壁分離的現象,叫做~。

10、蒸騰作用:植物體內的水分,主要是以水蒸氣的形式通過葉的氣孔散失到大氣中。

11、合理灌溉:是指根據植物的需水規律適時、適量地灌溉以便使植物體茁壯生長,並且用最少的水獲取最大效益。

語句:

1、綠色植物吸收水分的主要器官是根;綠色植物吸收水分的主要部位是根尖成熟區表皮細胞。

2、滲透作用的產生必須具備以下兩個條件:a.具有半透膜。b、半透膜兩側的溶液具有濃度差。

3、植物吸水的方式:①吸脹吸水:a、細胞結構特點:細胞質內沒有形成大的液泡。b、原理:是指細胞在形成大液泡之前的主要吸水方式,植物的細胞壁和細胞質中有大量的親水性物質——纖維素、澱粉、蛋白質等,這些物質能夠從外界大量地吸收水分。c、舉例:根尖分生區的細胞和乾燥的種子。②滲透吸水:a、細胞結構特點:細胞質內有一個大液泡,細胞壁--全透性,原生質層--選擇透過性,細胞液具有一定的濃度。b、原理:內因:細胞壁的伸縮性比原生質層的伸縮性小。外因(兩側具濃度差):外界溶液濃度<細胞液濃度→細胞吸水,外界溶液濃度>細胞液濃度→細胞失水;c、驗證:質壁分離及質壁分離復原;d、舉例:成熟區的表皮細胞等。

4、水分流動的趨勢:水往高(溶液濃度高的地方)處走。水密度小,水勢低(溶液濃度大);水密度大,水勢高(溶液濃度低)。

5.水分進入根尖內部的途徑:(1)成熟區的表皮細胞→內部層層細胞→導管(2)成熟區表皮細胞→內部各層細胞的細胞壁和細胞間隙→導管

6、水分的利用和散失:a、利用:1%~5%的水分參與光合作用和呼吸作用等生命活動。b、散失:95%~99%的水用於蒸騰作用。植物通過蒸騰作用散失水分的意義是植物吸收水分和促使水分在體內運輸的主要動力。

7、能發生質壁分離的細胞應該是一個滲透系統,是具有大型液泡的活的植物細胞(成熟植物細胞)在處於高濃度的外界溶液中才會有的現象。(人體的細胞,它沒有細胞壁,也就不會有質壁分離。玉米根尖細胞沒有形成大型液泡,玉米根尖分生區的細胞和伸長區的細胞,形成層細胞和干種子細胞都無大型液泡,主要靠吸脹作用吸水,不會發生質壁分離。洋蔥表皮細胞和根毛細胞兩種成熟的植物細。)

高二生物知識點總結2

種群和生物群落分析

名詞:

1、種群:在一定空間和時間內的同種生物個體的總和。(如:一個湖泊中的全部鯉魚就是一個種群)

2、種群密度:是指單位空間內某種群的個體數量。

3、年齡組成:是指一個種群中各年齡期個體數目的比例。

4、性別比例:是指雌雄個體數目在種群中所佔的比例。

5、出生率:是指種群中單位數量的個體在單位時間內新產生的個體數目

6、死亡率:是指種群中單位數量的個體在單位時間內死亡的個體數目。

7、生物群落:生活在一定的自然區域內,相互之間具有直接或間接關系的各種生物群落的總和。

8、生物群落的結構:是指群落中各種生物在空間上的配置情況,包括垂直結構和水平結構等方面。

9、垂直結構:生物群落在垂直方向上具有明顯的分層現象,這就是生物群落的垂直結構。如森林群落、湖泊群落垂直結構。

10、水平結構:在水平方向上的分區段現象,就是生物群落的水平結構。如:林地中的植物沿著水平方向分布成不同小群落的現象。

語句:

1、種群特徵:種群密度、出生率和死亡率、年齡組成、性別比例等。種群數量變化是種群研究的核心問題,種群密度是種群的重要特徵。出生率和死亡率,年齡組成,性別比例以及遷人和遷出等都可以影響種群的數量變化。其中出生率和死亡率,遷入和遷出是決定種群數量變化的主要因素,年齡組成是預測種群數量變化的主要依據。

2、種群密度的測定:對於動物採用標志重捕法,其公式為種群數量N=(標志個體數X重捕個體數)/重捕標志數.

3種群密度的特點:①相同的環境條件下,不同物種的種群密度不同。②不同的環境條件下,同一物種的種群密度不同。

4、出生率和死亡率:出生率和死亡率是決定種群密度和種群大小的重要因素。出生率高於死亡率,種群密度增加;出生率低於死亡率,種群密度下降。;出生率與死亡率大體相等,則種群密度不會有大的變動。

5、年齡組成的類型:(1)增長型:年輕的個體較多,年老的個體很少。這樣的種群正處於發展時期,種群密度會越來越大。(2)穩定型:種群中各年齡期的個體數目比例適中,這樣的種群正處於穩定時期,種群密度在一段時間內會保持穩定。(3)衰退型:種群中年輕的個體較少,而成體和年老的個體較多,這樣的種群正處於衰退時期,種群密度會越來越小。

6、性別比例有三種類型:(1)雌雄相當,多見於高等動物,如黑猩猩、猩猩等。(2)雌多於雄,多見於人工控制的種群,如雞、鴨、羊等。有些野生動物在繁殖時期也是雌多於雄,如象海豹。(3)雄多於雌,多見於營社會性生活的昆蟲,如白蟻等。

7、種群數量的變化:①影響因素:a、自然因素:氣候、食物、被捕食和傳染病。B、人為因素:人類活動。②變化類型:增長、下降、穩定和波動。③兩種增長曲線:a、「J」型增長特點:連續增長,增長率不變。條件:理想條件。b、「S」型增長特點:級種群密度增加→增長率下降→最大值(K)穩定;條件:自然條件(有限條件)。④研究意義:防治害蟲,生物資源的合理利用和保護。

8、預測未來種群密度變化趨勢看年齡組成。而出生率和死亡率則顯示近期種群密度變化趨勢。

高二生物知識點總結3

組成生物體的化合物

名詞:

1、原生質:指細胞內有生命的物質,包括細胞質、細胞核和細胞膜三部分。不包括細胞壁,其主要成分為核酸和蛋白質。如:一個植物細胞就不是一團原生質。

2、結合水:與細胞內 其它 物質相結合,是細胞結構的組成成分。

3、自由水:可以自由流動,是細胞內的良好溶劑,參與生化反應,運送營養物質和新陳代謝的廢物。

4、無機鹽:多數以離子狀態存在,細胞中某些復雜化合物的重要組成成分(如鐵是血紅蛋白的主要成分),維持生物體的生命活動(如動物缺鈣會抽搐),維持酸鹼平衡,調節滲透壓。

5、糖類:有單糖、二糖和多糖之分。a、單糖:是不能水解的糖。動、植物細胞中有葡萄糖、果糖、核糖、脫氧核糖。b、二糖:是水解後能生成兩分子單糖的糖。植物細胞中有蔗糖、麥芽糖,動物細胞中有乳糖。c、多糖:是水解後能生成許多單糖的糖。植物細胞中有澱粉和纖維素(纖維素是植物細胞壁的主要成分)和動物細胞中有糖元(包括肝糖元和肌糖元)。

6、可溶性還原性糖:葡萄糖、果糖、麥芽糖等。

7、脂類包括:a、脂肪(由甘油和脂肪酸組成,生物體內主要儲存能量的物質,維持體溫恆定。)b、類脂(構成細胞膜、線立體膜、葉綠體膜等膜結構的重要成分)c、固醇(包括膽固醇、性激素、維生素D等,具有維持正常新陳代謝和生殖過程的作用。)

8、脫水縮合:一個氨基酸分子的氨基(-NH2)與另一個氨基酸分子的羧基(-COOH)相連接,同時失去一分子水。

9、肽鍵:肽鏈中連接兩個氨基酸分子的鍵(-NH-CO-)。

10、二肽:由兩個氨基酸分子縮合而成的化合物,只含有一個肽鍵。

11、多肽:由三個或三個以上的氨基酸分子縮合而成的鏈狀結構。有幾個氨基酸叫幾肽。

12、肽鏈:多肽通常呈鏈狀結構,叫肽鏈。

13、氨基酸:蛋白質的基本組成單位,組成蛋白質的氨基酸約有20種,決定20種氨基酸的密碼子有61種。氨基酸在結構上的特點:每種氨基酸分子至少含有一個氨基(-NH2)和一個羧基(-COOH),並且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上(如:有-NH2和-COOH但不是連在同一個碳原子上不叫氨基酸)。R基的不同氨基酸的種類不同。

14、核酸:最初是從細胞核中提取出來的,呈酸性,因此叫做核酸。核酸最遺傳信息的載體,核酸是一切生物體(包括病毒)的遺傳物質,對於生物體的遺傳變異和蛋白質的生物合成有極其重要的作用。

15、脫氧核糖核酸(DNA):它是核酸一類,主要存在於細胞核內,是細胞核內的遺傳物質,此外,在細胞質中的線粒體和葉綠體也有少量DNA。

16、核糖核酸:另一類是含有核糖的,叫做核糖核酸,簡稱RNA。

公式:

1、肽鍵數=脫去水分子數=氨基酸數目—肽鏈數。

2、基因(或DNA)的鹼基:信使RNA的鹼基:氨基酸個數=6:3:1

語句:

1、自由水和結合水是可以相互轉化的,如血液凝固時,部分自由水轉化為結合水。自由水/結合水的值越大,新陳代謝越活躍。自由水是細胞內的良好溶劑。

2、能源物質系列:生物體的能源物質是糖類、脂類和蛋白質;糖類是細胞的主要能源物質,是生物體進行生命活動的主要能源物質;生物體內的主要貯藏能量的物質是脂肪;動物細胞內的主要貯藏能量的物質是糖元;植物細胞內的主要貯藏能量的物質是澱粉;生物體內的直接能源物質是ATP;生物體內的最終能量來源是太陽能。

3、糖類、脂類、蛋白質、核酸四種有機物共同的元素是C、H、O三種元素,蛋白質必須有N,核酸必須有N、P;蛋白質的基本組成單位是氨基酸,核酸的基本組成單位是核苷酸。(例:DNA、葉綠素、纖維素、胰島素、腎上腺皮質激素在化學成分中共有的元素是C、H、O)。

4、蛋白質的四大特點:①相對分子質量大;②分子結構復雜;③種類極其多樣;④功能極為重要。

5、蛋白質結構多樣性:①氨基酸種數不同,②氨基酸數目不同,③氨基酸排列次序不同,④肽鏈空間結構不同。

6、蛋白質分子結構的多樣性決定了蛋白質分子功能多樣性,概括有:①構成細胞和生物體的重要物

質如肌動蛋白;②催化作用:如酶;③調節作用:如胰島素、生長激素;④免疫作用:如抗體,抗原(不是蛋白質);⑤運輸作用:如紅細胞中的血紅蛋白。注意:蛋白質分子的多樣性是由核酸控制的。

7、一切生命活動都離不開蛋白質,蛋白質是生命活動的承擔者。核酸是一切生物的遺傳物質,是遺傳信息的載體,存在於一切細胞中(不是存在於一切生物中),對於生物的遺傳、變異和蛋白質的合成具有重要作用。

8、組成核酸的基本單位是核苷酸,是由一分子磷酸、一分子核糖、一分子含氮鹼基組成。組成DNA的核苷酸叫做脫氧核苷酸,組成RNA的核苷酸叫做核糖核苷酸。

高二生物知識點總結4

植物必需的礦質元素

礦質元素指除了C、H、O以外,主要由根系從土壤中吸收的元素。共13種。

根對礦質元素的吸收、運輸和利用

1.礦質元素吸收:交換吸附,主動運輸(需能量),與呼吸作用參與。

2.利用:

①多次利用:K離子,N、P、Mg形成不穩定的化合物(缺少多次利用元素時老組織受損)

②只利用一次:Ca、Fe、Mn形成穩定的化合物。(缺少時新組織受損)

人和動物體內三大營養物質的代謝

1.食物的消化:一般都是結構復雜、不溶於水的大分子有機物,經過消化,變成為結構簡單、溶於水的小分子有機物。

2.營養物質的吸收:是指包括水分、無機鹽等在內的各種營養物質通過消化道的上皮細胞進入血液和淋巴的過程。

3.血糖:血液中的葡萄糖。

4.氨基轉換作用:氨基酸的氨基轉給其他化合物(如:丙酸),形成的新的氨基酸(是非必需氨基酸)。

5.脫氨基作用:氨基酸通過脫氨基作用被分解成為含氮部分(即氨基)和不含氮部分:氨基可以轉變成為尿素而排出體外;不含氮部分可以氧化分解成為二氧化碳和水,也可以合成為糖類、脂肪。

6.非必需氨基酸:在人和動物體內能夠合成的氨基酸。

7.必需氨基酸:不能在人和動物體內能夠合成的氨基酸,通過食物獲得的氨基酸。它們是甲硫氨酸、纈氨酸、亮氨酸、異亮氨酸、賴氨酸、蘇氨酸、色氨酸、苯丙氨酸等8種。

8.糖尿病:當血糖含量高於160mg/dL會得糖尿病,胰島素分泌不足造成的疾病由於糖的利用發生障礙,病人消瘦、虛弱無力,有多尿、多飲、多食的「三多一少」(體重減輕)症狀。

9.低血糖病:長期飢餓血糖含量降低到50~80mg/dL,會出現頭昏、心慌、出冷汗、面色蒼白、四肢無力等低血糖早期症狀,喝一杯濃糖水;低於45mg/dL時出現驚厥、昏迷等晚期症狀,因為腦組織供能不足必須靜脈輸入葡萄糖溶液。

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『柒』 高二生物重點知識點總結大全

生物,是指具有動能的生命體,也是一個物體的集合。而個體生物指的是生物體,與非生物相對。這次我在這里給大家整理了 高二生物 重點知識點 總結 ,供大家閱讀參考。

高二生物重點知識點總結

細胞的分化

名詞:

1、細胞的分化:在個體發育過程中,相同細胞(細胞分化的起點)的後代,在細胞的形態、結構和生理功能上發生的穩定性差異的過程。

2、細胞全能性:一個細胞能夠生長發育成整個生物的特性。

3、細胞的癌變:在生物體的發育中,有些細胞受到各種致癌因子的作用,不能正常的完成細胞分化,變成了不受機體控制的、能夠連續不斷的分裂的惡性增殖細胞。

4、細胞的衰老是細胞生理和生化發生復雜變化的過程,最終反應在細胞的形態、結構和生理功能上。

語句:

1、細胞的分化注意點:a、發生時期:是一種持久性變化,它發生在生物體的整個生命活動進程中,胚胎時期達到最大限度。b、細胞分化的特性:穩定性、持久性、不可逆性、全能性。c、意義:經過細胞分化,在多細胞生物體內就會形成各種不同的細胞和組織;多細胞生物體是由一個受精卵通過細胞增殖和分化發育而成,如果僅有細胞增殖,沒有細胞分化,生物體是不能正常生長發育的。

2、細胞的癌變特點:a、癌細胞的特徵:能夠無限增殖;形態結構發生了變化;癌細胞表面發生了變化。b、致癌因子:物理致癌因子:主要是輻射致癌;化學致癌因子:如苯、坤、煤焦油等;病毒致癌因子:能使細胞癌變的病毒叫腫瘤病毒或致癌病毒。c、機理是癌細胞是由於原癌基因激活,細胞發生轉化引起的。d、預防:避免接觸致癌因子;增強體質,保持心態健康,養成良好習慣,從多方面積極採取預防 措施 。

3、細胞衰老的主要特徵:a.水分減少,細胞萎縮,體積變小,代謝減慢;b、有些酶活性降低(細胞中酪氨酸酶活性降低會導致頭發變白);c.色素積累(如:老年斑);d.呼吸減慢,細胞核增大,染色質固縮,染色加深;e.細胞膜通透功能改變,物質運輸能力降低。

4、從理論上講,生物體的每一個活細胞都應該具有全能性。在生物體內,細胞並沒有表現出全能性,而是分化成為不同的細胞、器官,這是基因在特定的時間、空間條件下選擇性表達的結果,當植物細胞脫離了原來所在植物體的器官或組織而處於離體狀態時,在一定的營養物質、激素和其他外界的作用條件下,就可能表現出全能性,發育成完整的植株。

高二生物重點知識點

細胞的基本結構

除了病毒等少數生物之外,所有的生物體都是由細胞構成的。細胞是生物體的結構和功能的基本單位。

病毒的化學成分為:DNA和蛋白質或RNA和蛋白質。

一、真核細胞的結構和功能

(一)細胞壁

植物細胞在細胞膜的外面有一層細胞壁,其主要成分為纖維素和果膠,可用纖維素酶和果膠酶來除去。細胞壁作用為支持和保護。

(二)細胞膜

對細胞膜進行化學分析得知,細胞膜主要由脂質(磷脂)分子和蛋白質分子構成,其中脂質最多,約佔50%;此外,還有少量的糖類。在組成細胞膜的脂質中,磷脂最豐富。細胞膜的功能是將細胞與外界環境分隔開、控制物質進出細胞、進行細胞間的信息交流

(三)細胞質

在細胞膜以內,核膜以外的部分叫細胞質。活細胞的細胞質處於不斷流動的狀態,細胞質主要包括細胞質基質和細胞器。

1、細胞質基質

細胞質基質含有水、無機鹽、脂質、糖類、氨基酸、核苷酸、多種酶,在細胞質中進行著多種化學反應。

2、細胞器

(1)線粒體

線粒體廣泛存在於細胞質基質中,它是有氧呼吸主要場所,被喻為"動力車間"。

光鏡下線粒體為橢球形,電鏡下觀察,它是由雙層膜構成的。外膜使它與周圍的細胞質基質分開,內膜的某些部位向內折疊形成嵴,這種結構使線粒體內的膜面積增加。在線粒體內有許多種與有氧呼吸有關的酶,還含有少量的DNA。

(2)葉綠體

葉綠體是植物、葉肉、細胞特有的細胞器。葉綠體是綠色植物的光合作用細胞中,進行的細胞器,被稱為"養料製造車間"和"能量轉換站"。在電鏡下可以看到葉綠體外面有雙層膜,內部含有幾個到幾十個由囊狀的結構堆疊成的基粒,其間充滿了基質。這些囊狀結構被稱為類囊體,其上含有葉綠素。

(3)內質網

內質網是由單層膜連接而成的網狀結構,大大增加了細胞內的膜面積,內質網與細胞內蛋白質合成和加工有關,也是脂質合成的"車間"。

(4)核糖體

細胞中的核糖體是顆粒狀小體,它除了一部分附著在內質網上之外,還有一部分游離在細胞質中。核糖體是細胞內合成蛋白質的場所,被稱為"生產蛋白質的機器"。

高二生物知識點

1.生物體具有共同的物質基礎和結構基礎。

2.從結構上說,除病毒以外,生物體都是由細胞構成的。細胞是生物體的結構和功能的基本單位。

3.新陳代謝是活細胞中全部的序的化學變化總稱,是生物體進行一切生命活動的基礎。

4.生物體具應激性,因而能適應周圍環境。

5.生物體都有生長、發育和生殖的現象。

6.生物遺傳和變異的特徵,使各物種既能基本上保持穩定,又能不斷地進化。

7.生物體都能適應一定的環境,也能影響環境。

第一章生命的物質基礎

8.組成生物體的化學元素,在無機自然界都可以找到,沒有一種化學元素是生物界所特有的,這個事實說明生物界和非生物界具統一性。

9.組成生物體的化學元素,在生物體內和在無機自然界中的含量相差很大,這個事實說明生物界與非生物界還具有差異性。

10.各種生物體的一切生命活動,絕對不能離開水。

11.糖類是構成生物體的重要成分,是細胞的主要能源物質,是生物體進行生命活動的主要能源物質。

12.脂類包括脂肪、類脂和固醇等,這些物質普遍存在於生物體內。

13.蛋白質是細胞中重要的有機化合物,一切生命活動都離不開蛋白質。

14.核酸是一切生物的遺傳物質,對於生物體的遺傳變異和蛋白質的生物合成有極重要作用。

15.組成生物體的任何一種化合物都不能夠單獨地完成某一種生命活動,而只有按照一定的方式有機地組織起來,才能表現出細胞和生物體的生命現象。細胞就是這些物質最基本的結構形式。

第二章生命的基本單位——細胞

16.活細胞中的各種代謝活動,都與細胞膜的結構和功能有密切關系。細胞膜具一定的流動性這一結構特點,具選擇透過性這一功能特性。

17.細胞壁對植物細胞有支持和保護作用。

18.細胞質基質是活細胞進行新陳代謝的主要場所,為新陳代謝的進行,提供所需要的物質和一定的環境條件。

19.線粒體是活細胞進行有氧呼吸的主要場所。

20.葉綠體是綠色植物葉肉細胞中進行光合作用的細胞器。

21.內質網與蛋白質、脂類和糖類的合成有關,也是蛋白質等的運輸通道。

22.核糖體是細胞內合成為蛋白質的場所。

23.細胞中的高爾基體與細胞分泌物的形成有關,主要是對蛋白質進行加工和轉運;植物細胞分裂時,高爾基體與細胞壁的形成有關。

24.染色質和染色體是細胞中同一種物質在不同時期的兩種形態。

怎麼學好理科生物

1、重視課本

因為理綜試卷中生物試題量相對物理、化學要少一些,知識面覆蓋的也比較窄,考察的內容也偏少,所以很多學生在學習生物的過程中,不是很重視基礎知識,反而只是一味的做題。但是一味的使用題海戰術,對於生物成績的提高並沒有多明顯的效果。

學生可以按照當年或是前一年的高考大綱要求的知識點,有針對性的學習。大綱要求的知識點,都是高考范圍,都有可能會出題。

2、抓住生物的重點

在學習生物基礎的同時,也要重點關注生物的重點和難點。生物的新陳代謝、生命的活動調節和遺傳變異是生物的重難點。這幾部分的知識是考試和做題中最容易出錯的地方,要特別留心。

3、聯系生活實際

生物的知識和生活中的實際聯系更直接,也更普遍。所以學生在學習時要注意聯系實際,重視和生物相關的 熱點 。另外有一些生活常識也可以幫助學生理解生物學的知識。

4、培養實驗設計能力

能力永遠是高考考察的主題之一,生物學本身也是一門實驗性的學科,所以生物實驗也是高考試題必考的內容之一。同樣這也是學生們十分嚴重的一個部分。因此,學生想要學好高中生物,除了要熟練掌握課本實驗外,還要學會靈活運用,培養自身的實驗設計能力。


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『捌』 高二生物常考知識點大全

高二是是成績分化的分水嶺,成績兩極分化嚴重,從高二開始,同學之間的差距開始逐漸拉開。下面是我給大家帶來的 高二生物 常考知識點大全,以供大家參考!

高二生物常考知識點大全

原核生物基因組特點

1.基因組多數由環狀雙鏈DNA分子組成。

2.具有類核結構。

3.操縱子結構。

操縱子結構(operon):功能上相關的幾個結構基因往往串聯排列在一起,受上游共同的調控區和下游轉錄終止信號所構成的基因表達單位。轉錄時,幾個基因轉錄在一條mRNA鏈上,再分別翻譯成各自不同的蛋白質。

4.結構基因中無內含子,是與真核細胞的主要區別。編碼區基因占基因組比例約50%左右,存在間隔區。

5.DNA絕大部分用於編碼蛋白質,結構基因多為單拷貝。

6.結構基因中無重疊現象(一段DNA序列編碼幾種蛋白質多肽鏈)。

7.基因組中存在重復序列。

8.基因組中存在可移動的DNA序列,如轉座子和質粒等。

高二上冊生物知識點整理

1.染色體變異的類型?結構變異的類型?結構、數目變異;缺失,重復,倒位易位

2.物理和化學致變因素各舉三例

3.什麼是基因突變?有什麼特點?

4.變異主要有哪三方面?基因突變,基因重組,染色體畸變

5.圖解三倍體無子西瓜的培育過程

6.單倍體育種有什麼優點?明顯縮短育種年限簡述單倍體育種的過程

7.遺傳病預防的 措施 有哪些?禁止近親結婚、遺傳咨詢、避免遺傳病患兒的出生、婚前體檢,適齡生育。

8.秋水仙素使染色體加倍的原理?秋水仙素能夠抑制紡錘體形成,導致染色體不分離。

9.生物進化的證據有哪些?胚胎學,比較解剖學,生物化學,古生物化石。

10.生物進化的趨勢和一般規律?由簡單到復雜,由水生到陸生

11.達爾文進化學說的基本觀點

12.現代進化學說的基本論點

13.生物進化和物種形成的三個基本環節?變異、選擇、隔離

14.生物多樣性包含哪三個層次?遺傳、物種、生態系統多樣性

15.人類活動對生態系統多樣性的影響主要表現在?

16.保護生物多樣性的措施有哪三大類?就地、遷地、離體保護。

高二生物會考知識點歸納大全

一、應該牢記的知識點

1、種群的數量變化有哪些?

包括增長、波動、穩定、下降。

2、影響種群數量變化的因素有哪些?

⑴、環境因素:食物、生存空間、氣候、敵害等。

⑵、內部因素:出生率、死亡率,年齡組成,性別比例,遷入率、遷出率。

3、種群增長曲線:

⑴、「J」型增長曲線:

①、條件:食物、空間充裕,氣候適宜,沒有敵害。

②、若種群初始數量為:N0,年增長率為λ,則t年之後種群數量為:Nt=N0λt

⑵、「S」型增長曲線:

①、「S」型曲線:種群經過一定時間的增長後,數量趨於穩定的增長曲線。

②、K值:為滿載量。即在環境條件不受破壞的情況下,一定空間中所能維持的種群數量。

二、應會知識點

1、「J」型曲線:在自然界中有類似細菌在理想條件下種群增長的形式。

2、K/2點:種群增長速率時刻。

是漁業捕撈、森林採伐的理想時期。

害蟲防治應在此點到來之前開始。

3、種群數量波動和下降的原因:

氣候、食物、天敵、傳染病等。


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『玖』 高二生物的知識點總結

高二本身的知識體系而言,它主要是對高一知識的深入和新知識模塊的補充。下面是我給大家精心整理的 高二生物 的知識點, 歡迎閱讀, 希望能夠幫助大家。

高二生物的知識點1

1、水生單細胞生物直接與水進行物質交換。從水中獲得氧和養料,向水中排放代謝廢物。如草履蟲。

2、體液:指多細胞生物體內以水為基礎的液體。也是人體內液體的總稱。包括細胞內液和細胞外液。

3、細胞內液:指細胞內的液體。包括細胞質基質、細胞核基質、細胞器基質。

4、細胞外液:指存體內在於細胞外的液體。包括血漿、組織液、淋巴。

5、血漿:指血液中的液體部分。是血細胞生活的內環境。

主要含有水、無機鹽、血漿蛋白、血糖、抗體、各種代謝廢物。

6、組織液:指體內存在於組織細胞間隙的液體。成分與血漿相近。是組織細胞生活的內環境。

7、淋巴:指存在於淋巴管內的液體。是淋巴細胞的生活的內環境。

8、內環境:是指人體的細胞外液所構成的體內細胞生活的液體環境。

內環境就是細胞外液,是體內細胞與外界環境進行物質交換的媒介。

9、非蛋白氮:是非蛋白質類含氮化合物的總稱,是蛋白質的代謝產物,包括尿素、尿酸、肌酸肌苷、氨基酸、多肽、膽紅素和氨等。

10、細胞外液理化性質的三個主要方面:滲透壓、酸鹼度和溫度。

11、滲透壓:

⑴、指溶液中溶質微粒對水的吸引力。

⑵、溶液滲透壓的大小與單位體積溶液中溶質微粒的數目成正比。

⑶、血漿滲透壓主要與血漿中無機鹽、蛋白質的含量有關。

⑷、細胞外液滲透壓的90%以上來源於Na+和Cl—。

⑸、內環境滲透壓的穩定程度取決於肌體對水鹽平衡的調節水平。

⑹、人的血漿滲透壓約770Kpa,相當於細胞內液滲透壓。

12、正常人體內環境的酸鹼度:

⑴、血漿接近中性,PH在7.35——7.45之間

⑵、內環境PH能維持相對穩定是因為緩沖物質的存在。

13、人體細胞外液溫度一般維持在37°C左右。

應會知識點

1、細胞液:特指植物細胞液泡內液體。

2、內環境PH值維持穩定的調節:

⑴、緩沖物質:指血液中含有的成對的具有緩沖作用的物質。緩沖物質由弱酸和強鹼鹽組成。

⑵、作用原理:

①、若內環境酸性增強(中和酸性物質)時,如:

C3H6O3+NaHCO3→H2CO3+NaC3H5O3

└→CO2+H2O

└→血液CO2→呼吸中樞興奮增強→呼吸運動增強(呼出CO2)

②、若內環境鹼性增強(中和鹼性物質)時,如:Na2CO3+H2CO3→NaHCO3

如果過多,則由腎臟排出多餘的部分。

⑶、PH值穩定的意義:保證酶能正常發揮其活性,維持新陳代謝的正常順利進行。

高二生物的知識點2

新陳代謝是生物最基本的特徵,是生物與非生物的最本質的區別。

酶是活細胞產生的一類具有生物催化作用的有機物,其中絕大多數酶是蛋白質,少數酶是RNA.

酶的催化作用具有高效性和專一性;並且需要適宜的溫度和pH值等條件。

ATP是新陳代謝所需能量的直接來源。

光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物,並且釋放出氧的過程。光合作用釋放的氧全部來自水。

滲透作用的產生必須具備兩個條件:一是具有一層半透膜,二是這層半透膜兩側的溶液具有濃度差。

植物根的成熟區表皮細胞吸收礦質元素和滲透吸水是兩個相對獨立的過程。

糖類、脂類和蛋白質之間是可以轉化的,並且是有條件的、互相制約著的。

高等多細胞動物的體細胞只有通過內環境,才能與外界環境進行物質交換。

正常機體在神經系統和體液的調節下,通過各個器官、系統的協調活動,共同維持內環境的相對穩定狀態,叫穩態。穩態是機體進行正常生命活動的必要條件。

對生物體來說,呼吸作用的生理意義表現在兩個方面:一是為生物體的生命活動提供能量,二是為體內 其它 化合物的合成提供原料。

高二生物的知識點3

向光性實驗發現:感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端,而向光彎曲的部位在尖端下面的一段。

生長素對植物生長的影響往往具有兩重性。這與生長素的濃度高低和植物器官的種類等有關。一般來說,低濃度促進生長,高濃度抑制生長。

在沒有受粉的番茄(黃瓜、辣椒等)雌蕊柱頭上塗上一定濃度的生長素溶液可獲得無子果實。

植物的生長發育過程,不是受單一激素的調節,而是由多種激素相互協調、共同調節的。

下丘腦是機體調節內分泌活動的樞紐。

相關激素間具有協同作用和拮抗作用。

神經系統調節動物體各種活動的基本方式是反射。反射活動的結構基礎是反射弧。

神經元受到刺激後能夠產生興奮並傳導興奮;興奮在神經元與神經元之間是通過突觸來傳遞的,神經元之間興奮的傳遞只能是單方向的。

在中樞神經系統中,調節人和高等動物生理活動的高級中樞是大腦皮層。

動物建立後天性行為的主要方式是條件反射。

判斷和推理是動物後天性行為發展的級形式,是大腦皮層的功能活動,也是通過學習獲得的。

動物行為中,激素調節與神經調節是相互協調作用的,但神經調節仍處於主導的地位。

動物行為是在神經系統、內分泌系統和運動器官共同協調下形成的。

高二生物的知識點4

性別決定與伴性遺傳

名詞:

1、染色體組型:也叫核型,是指一種生物體細胞中全部染色體的數目、大小和形態特徵。觀察染色體組型的時期是有絲分裂的中期。

2、性別決定:一般是指雌雄異體的生物決定性別的方式。

3、性染色體:決定性別的染色體叫做性染色體。

4、常染色體:與決定性別無關的染色體叫做常染色體。

5、伴性遺傳:性染色體上的基因,它的遺傳方式是與性別相聯系的,這種遺傳方式叫做伴性遺傳。

語句:

1、染色體的四種類型:中著絲粒染色體,亞中著絲粒染色體,近端著絲粒染色體,端著絲粒染色體。

2、性別決定的類型:

(1)XY型:雄性個體的體細胞中含有兩個異型的性染色體(XY),雌性個體含有兩個同型的性染色體(X-X)的性別決定類型。

(2)ZW型:與XY型相反,同型性染色體的個體是雄性,而異型性染色體的個體是雌性。蛾類、蝶類、鳥類(雞、鴨、鵝)的性別決定屬於「ZW」型。

3、色盲病是一種先天性色覺障礙病,不能分辨各種顏色或兩種顏色。其中,常見的色盲是紅綠色盲,患者對紅色、綠色分不清,全色盲極個別。色盲基因(b)以及它的等位基因——正常人的B就位於X染色體上,而Y染色體的相應位置上沒有什麼色覺的基因。

4、色盲的遺傳特點:男性多於女性一般地說,色盲這種病是由男性通過他的女兒(不病)遺傳給他的外孫子(隔代遺傳、交叉遺傳)。色盲基因不能由男性傳給男性)。

5、血友病簡介:症狀——血液中缺少一種凝血因子,故凝血時間延長,或出血不止;血友病也是一種伴X隱性遺傳病,其遺傳特點與色盲完全一樣。

高二生物的知識點5

1.類脂與脂類

脂類:包括脂肪、固醇和類脂,因此脂類概念范圍大。

類脂:脂類的一種,其概念的范圍小。

2.纖維素、維生素與生物素

纖維素:由許多葡萄糖分子結合而成的多糖。是植物細胞壁的主要成分。不能為一般動物所直接消化利用。

維生素:生物生長和代謝所必需的微量有機物。大致可分為脂溶性和水溶性兩種,人和動物缺乏維生素時,不能正常生長,並發生特異性病變——維生素缺乏症。

生物素:維生素的一種,肝、腎、酵母和牛奶中含量較多。是微生物的生長因子。

3.大量元素、主要元素、礦質元素、必需元素與微量元素

大量元素:指含量占生物體總重量萬分之一以上的元素,如C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg。其中N、P、S、K、Ca、Mg是植物必需的礦質元素中的大量元素。C是基本元素。

主要元素:指大量元素中的前6種元素,即C、H、O、N、P、S,大約占原生質總量的97%。

礦質元素:指除C、H、O以外,主要由根系從土壤中吸收的元素。

必需元素:植物生活所必需的元素。它必需具備下列條件:第一,由於該元素的缺乏,植物生長發育發生障礙,不能完成生活史;第二,除去該元素則表現專一的缺乏症,而且這種缺乏症是可以預防和恢復的;第三,該元素在植物營養生理上應表現直接的效果,絕不是因土壤或培養基的物理、化學、微生物條件的改變而產生的間接效果。

微量元素:指生物體需要量少(占生物體總重量萬分之一以下),但維持正常生命活動不可缺少的元素,如Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo,植物必需的微量元素還包括Cl、Ni。

4.還原糖與非還原糖

還原糖:指分子結構中含有還原性基團(游離醛基或α-碳原子上連有羥基的酮基)的糖,如葡萄糖、果糖、麥芽糖。與斐林試劑或班氏試劑共熱時產生磚紅色Cu2O沉澱。

非還原糖:如蔗糖內沒有游離的具有還原性的基團,因此叫作非還原糖。

5.斐林試劑、雙縮脲試劑與二苯胺試劑

斐林試劑:用於鑒定組織中還原糖存在的試劑。很不穩定,故應將組成斐林試劑的A液(0.1g/mL的NaOH溶液)和B液(0.05g/mL的CuSO4溶液)分別配製、儲存。使用時,再臨時配製,將4-5滴B液滴入2mLA液中,配完後立即使用。原理是還原糖的基團—CHO與Cu(OH)2在加熱條件下生成磚紅色的Cu2O沉澱。

雙縮脲試劑:用於鑒定組織中蛋白質存在的試劑。其包括A液(0.1g/mL的NaOH溶液)和B液(0.01g/mL的CuSO4溶液)。在使用時要分別加入。先加A液,造成鹼性的反應環境,再加B液,這樣蛋白質(實際上是指與雙縮脲結構相似的肽鍵)在鹼性溶液中與Cu2+反應生成紫色或紫紅色的絡合物。

二苯胺試劑:用於鑒定DNA的試劑,與DNA混勻後,置於沸水中加熱5分鍾,冷卻後呈藍色。

6.血紅蛋白與單細胞蛋白

血紅蛋白:含鐵的復合蛋白的一種。是人和其他脊椎動物的紅細胞的主要成分,主要功能是運輸氧。

單細胞蛋白:微生物含有豐富的蛋白質,人們通過發酵獲得大量的微生物菌體,這種微生物菌體就叫作單細胞蛋白。

7.顯微結構與亞顯微結構

顯微結構:在光學顯微鏡下能看到的結構,一般只能放大幾十倍至幾百倍。

亞顯微結構:能夠在電子顯微鏡下看到的直徑小於0.2μm的細微結構。

8.原生質與原生質層

原生質:是細胞內的生命物質。動植物細胞都具有,分化為細胞膜、細胞質、細胞核三部分。主要由蛋白質、脂類、核酸等物質構成。

原生質層:是一種選擇透過性膜,只存在於成熟的植物細胞中,包括細胞膜、液泡膜及兩層膜之間的細胞質。它與成熟植物細胞的原生質相比,缺少了細胞液和細胞核兩部分。

9.赤道板與細胞板

赤道板:細胞中央的一個平面,這個平面與有絲分裂中紡錘體的中軸相垂直,類似於地球赤道的位置。

細胞板:植物細胞有絲分裂末期在赤道板的位置出現的一層結構,隨細胞分裂的進行,它由細胞中央向四周擴展,逐漸形成新的細胞壁。

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