Ⅰ 七年級英語必備知識點總結
鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。 學習英語 ，需要把陌生的單詞片語和句型語法不斷的熟悉和熟練，使之成為我們的一種習慣。下面是我給大家整理的一些 七年級英語 的知識點，希望對大家有所幫助。
七年級英語知識點
◆用法集萃
1. at + 具體時間點 在幾點(幾分)
2. eat breakfast/ lunch/dinner 吃早飯/午飯/晚飯
3. thirtyhalf past +基數詞 ……點半
4. fifteena quarter to +基數詞差一刻到……點
5. take a/an +名詞 從事……活動
6. from …to … 從……到……
7. need to do sth 需要做某事
◆典句必背
1. What time do you usually get up? I usually get up at six thirty.
2. That』s a funny time for breakfast.
3. When do students usually eat dinner? They usually eat dinner at a quarter to seven in the evening.
4. In the evening, I either watch TV or play computer games.
5. At twelve, she eats lots of fruit and vegetables for lunch..
6. She knows it』s not good for her, but it tastes good.
7. Here are your clothes.
Unit 3 How do you get to school?
◆ 短語 歸納
1. get to school 到達學校
2. take the subway 乘地鐵
3. ride a bike 騎自行車
4. how far 多遠
5. from home to school 從家到學校
6. every day 每天
7. take the bus 乘公共汽車
8. by bike 騎自行車
9. bus stop 公共汽車站
10. think of 認為
11. between … and … 在…和…之間
12.one 11-year-old boy 一個11歲的男孩
13. play with … 和…玩
14. come true 實現
15. have to 不得不
◆用法集萃
1. take… to …= go to … by… 乘…去…
2. How do / does (sb)get to …?…是怎樣到…的?
3. How far is it from … to …?從…到…有多遠?
4. It takes sb. some time to do sth. 做某事花費某人多長時間。
5. How long does it take to do sth.? …花費多長時間?
6. It is + adj. + to do sth. 做某事是….
7. Thanks for + n. / Ving 感謝你(做)某事。
◆典句必背
1. How do you get to school? I ride my bike.
2. How far is it from your home to school?
七年級上冊英語知識點
一、48個國際音標及26個英文字母的正確書寫
要熟練掌握母音和輔音，5個母音字母(a, e, i, o, u),字母的正確占格及單詞間距。
二、be動詞的用法
be動詞有三種變形，分別是：am, is, are。記憶口訣：
「我」用am, 「你」用are, is用於「他、她、它」;單數全都用is，復數全部都用are。
三、人稱及人稱代詞的不同形式(主格和賓格)
1、三種人稱：第一人稱(I, we)，第二人稱(you, you)，第三人稱(he, she, it, Maria)。
2、人稱代詞的主格，即人稱代詞位於 句子 主語位置時的形態：I, We, You, You, He, She, It, Maria。
3、人稱代詞的賓格，即人稱代詞位於句子賓語位置時的形態：me, us, you, you, him, her, it。
4、形容詞性物主代詞：my, our, your, your, his, her, its, their。
5、名詞性物主代詞：mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。
6、反身代詞：myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves。
四、基數詞(表示數量多少的詞，大致相當於代數里的自然數)
zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty, twenty-one, twenty-two, twenty-three,twenty-four, twenty-five, twenty-six, twenty-seven, twenty-eight, twenty-nine, thirty, forty, fifty, sixty,seventy, eighty, ninety, one hundred,one hundred and one。
五、一般疑問句及特殊疑問句
1、一般疑問句：能用Yes或No來回答的問句。一般疑問句句尾讀升調。
2、特殊疑問句：不能用Yes或No來回答的問句。特殊疑問句句尾讀降調。
六、可數名詞變復數
可數名詞變復數時，有規則變化和不規則變化兩種。
1、規則變化：
1)一般情況直接在詞尾加「-s 」，如：cake-cakes, bag-bags, day-days, face-faces, orange-oranges等;
2)以s, x, sh, ch結尾的詞，要在詞尾加「-es 」，如：bus-buses, watch-watches, box-boxes等;
3)以輔音字母加y結尾的詞，變y為i再加「-es 」，如：baby-babies, country-countries, family-families等;
4)部分以f (e)結尾的詞，變f (e)為「ves 」，如：knife-knives, half-halves等;
5)以o結尾的詞，加「-s 」或「-es 」，如：zoo-zoos, photo-photos, tomato-tomatoes, potato-potatoes等。記憶口訣：除了「英雄」hero外，凡是能吃的，加「-es 」，不能吃的加「-s 」。
2、不規則變化：
1)改變單數名詞中的母音字母：man-men, woman-women, foot-feet, tooth-teeth等;
2)單、復同形：sheep-sheep, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese等;
3)其他形式：mouse-mice, child-children等。
3. How long does it take you to get to school?
4. For many students, it is easy to get to school.
5. There is a very big river between their school and the village.
初一英語上冊語法重點 總結
1、名詞
A)名詞的數
我們知道名詞可以分為可數名詞和不可數名詞，而不可數名詞它沒有復數形式，但可數名詞卻有單數和復數之分，復數的構成如下：
一)在後面加s。如：fathers, books, Americans, Germans, apples, bananas
二)x, sh, ch, s, tch後加es。如：boxes, glasses, dresses, watches, wishes, faxes
三)1)以輔音字母加y結尾的變y為i再加es 如：baby-babies, family-families, ty-ties, comedy-comedies, documentary-documentaries, story-stories
2)以母音字母加y結尾的直接加s。如：day-days, boy-boys, toy-toys, key-keys, ways
四)以o結尾加s(外來詞)。如：radios, photos, 但如是輔音加o的加es：如: tomatoes西紅柿, potatoes馬鈴薯
五)以f或fe結尾的變f為v再加es(s)。如：knife-knives, wife-wives, half-halves, shelf-shelves, leaf-leaves, yourself-yourselves
六)單復數相同(不變的)有：fish, sheep, deer鹿子, Chinese, Japanese
七)一般只有復數，沒有單數的有：people,pants, shorts, shoes, glasses, gloves, clothes, socks
八)單詞形式不變，既可以是單數也可以是復數的有：police警察局，警察, class班，同學, family家，家庭成員
九)合成的復數一般只加主要名詞，多數為後一個單詞。如：action movie-action movies, pen pal-pen pals; 但如果是由man或woman所組成的合成詞的復數則同時為復數。如：man doctor-men doctors, woman teacher-women teachers
十)有的單復數意思不同。如：fish魚 fishes魚的種類, paper紙 papers報紙，卷子，論文, work工作 works作品，工廠, glass玻璃 glasses玻璃杯，眼鏡, orange桔子水 oranges橙子, light光線 lights燈, people人 peoples民族, time時間 times時代, 次數, chicken 雞肉 chickens 小雞
十一) 單個字母的復數可以有兩種形式直接加s或』s。如：Is (I』s), Ks (K』s)。但如是縮略詞則只加s。如：IDs, VCDs, SARs
十二) 特殊形式的有：child-children, man-men, woman-women, foot-feet, mouse-mice, policeman-policemen, Englishman-Englishmen
B)名詞的格
當我們要表示某人的什麼東西或人時，我們就要使用所有格形式。構成如下：
一)單數在後面加』s。如：brother』s, Mike』s, teacher』s
二)復數以s結尾的直接在s後加』，如果不是以s結尾的與單數一樣處理。如：Teachers』 Day 教師節 , classmates』; Children』s Day六一節, Women』s Day三八節
三)由and並列的名詞所有時，如果是共同所有同一人或物時，只加最後一個』s，但分別擁有時卻分別按單數形式處理。如：Mike and Ben』s room邁克和本的房間(共住一間)，Mike』s and Ben』s rooms邁克和本的房間(各自的房間)
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Ⅱ 七年級上冊英語知識點
詞彙：1.稱呼類詞彙： sister姐;妹mother媽媽father爸爸
brother兄;弟grandmother祖母;外祖母grandfather祖父;外祖父
aunt姑母;伯母;嬸母uncle叔;伯;舅;姨夫son兒子
cousin表(堂)兄弟(姐妹)daughter女兒
2.本單元出現的縮寫：that』s=thatishe』s=heis
3.本單元出現的指示代詞：these這些those那些
4.thanksfor為……而感謝
句式：1.This/that/These+be動詞+sb』s…
Thisishissister.Thatismybrother.Thesearehisbrother.
2.be動詞+代詞+…Isthisyoursister?Issheyoursister?
3.Thanksfor…Thanksforthephotoofyourfamily.
4.Here+be動詞+…Hereismyfamilyphoto.
A)第三人稱單數
當動詞是第三人稱單數時，動詞應該像名詞的單數變動詞那樣加s，如下：
一)一般在詞後加s。如：comes,spells,waits,talks,sees,dances,trains
二)在x,sh,ch,s,tch後加es。如：watches,washes,wishes,finishes
三)1)以輔音字母加y結尾的變y為i再加es。如：study-studies,hurry-hurries,try-tries
2)以母音字母加y結尾的直接加s。如：plays,says,stays,enjoys,buys
四)以o結尾加es。如：does,goes
五)特殊的有：are-is,have-has
B)現在分詞
當我們說某人正在做什麼事時，動詞要使用分詞形式，不能用原形，構成如下：
一)一般在後加ing。如：spell-spelling,sing-singing,see-seeing,train-training,play-playing,hurry-hurrying,watch-watching,go-going,do-doing
二)以不發音e的結尾的去掉e再加ing。如：dance-dancing,wake-waking,take-taking,practice-practicing,write-writing,have-having
三)以重讀閉音節結尾且一個母音字母+一個輔音字母(注意除開字母組合如show–showing,draw-drawing)要雙寫最後的輔音字母再加ing。如：put-putting,run-running,get-getting,let-letting,begin-beginning
四)以ie結尾的變ie為y再加ing。如：tie-tying系 die-dying死 lie-lying位於
句型： 1,Isthisyoursister?No,itisn』t.
Issheyoursister?No,sheisn』t.
2,Thisismyfriend.Thesearemyfriends.
Thatismybrother.Thosearemybrothers.
3,Thanksforthephotoofyourfamily.Hereismyfamilyphoto.
photoofyourfamily=yourfamilyphoto
語法： 可數名詞單數變復數：一般情況下加s,book-books，以s,x,sh,ch結尾的加es
watch-watches以輔音字母加y結尾的，把y改為i再加esboy-boys,family-families以o結尾的.有生命的加es,無生命的加s,tomato-tomatoes,photo-photos
Unit4Where』smybackpack?
詞彙：
1.本單元出現的傢具類詞彙： table桌子bed床bookcase書櫥，書櫃sofa沙發chair椅子drawer抽屜
2.表位置的介詞短語： underthetable在桌子下面onthesofa在沙發上inthebackpack在雙肩背包里underthebed在床下面onthechair在椅子上onthedresser在梳妝台上onthetable在桌子上inthedrawer在抽屜里onthefloor在地板上3.mathbook數學書4.alarmclock鬧鍾5.computergame電腦游戲6.videotape錄像帶7.takesth.tosb.把某物帶給某人
takethesethingstoyoursister把這些東西帶給你姐姐8.IDcard身份證9.bringsth.tosomeplace把某物到給某地bringsomethingstoschool把一些物品帶到學校10.pencilcase鉛筆盒11.inthebedroom在卧室12.inthekitchen在廚房
句型： Where』sthebaseball?It』sinthebackpack.
Where』smycomputergame?It』sunderthebed.
Wherearehiskeys?They』reonthedresser.
Whereareyourbooks?They』reonthechair.
Whereareherkeys?They』reonthetable.
Whereareyou?I』matschool.
Isitonthedresser?No,itisn』t.
.
Canyoubringsomethingstoschool?
Thebookisonthefloor.
語法:1, 詢問人或物品在哪裡，我們用Where,結構為where+is/are+人/物品名稱?「……在哪裡」回答用主語+is/are+in/at/under/on/near+地點
注意：表示「在……地方」地點前要用定冠詞the或者形容詞性物主代詞my/your/his/their修飾，但是兩者不能同時出現，我們可以說intheroom,inmyroom但是絕對不可以inthemyroom.
詞語用法:1 ,takev.帶走，把人或物品帶到別的地方去，take…to…把……帶到……去
bringv.帶來，把人或物品從別的地方帶到說話的地方來bring…to…把……帶到……來
2,please後接動詞用原形。
句式：1.詢問地點——Where+be動詞+sth.答語——Itis/Theyare+表位置的介詞短語—Where』smybackpack?—It』sunderthetable.
—Whereareyourbooks?—They』reonthechair.
2.詢問某物是否在某地的句型及答語
—Isthebaseballonthesofa?—No，itisn』t.It』sunderthechair.
—Aretheyonthebed?—No，they』renot.
3.祈使句 ——Pleasedosth.…
4.can引導的一般疑問句 Canyoubringsomethingstoschool?
5.倒裝句 ——Here+be動詞+主語Hereismypen.
Herearesomeapples.
1)_______(this)aremyparents.
2)_______(that)arehisfriends.
3)Isthishisfather?No,_______isn』t.
A.itB.thisC.he
4)Ishismotheryourfriend?Yes,________is.
A.heB.sheC.you
5)Thanks_________yourinterestingbook.
A.forB.verymuchC.alot
6)There_______aphotoofmyfriends.
7)Myparentsare_________teachers.
A.bothB.allC.each
句型：
1,What』syourname?Myname』sJenny./I』mJenny./Jenny.
MayIhaveyourname?Yes,myname』sJenny.
What』shis/hername?His/Hername』sTony/Gina.
2,I』mTonyBrown.What』syourfullname?
Myfullname/ItisTonyBrown.
MyfirstnameisTony.
Mylastname/familynameisBrown.
3,What』syour/his/hertelephone/phonenumber?It』s555-3539.語法：1,形容詞性物主代詞：my(我的)your(你的)his/her/its(他/她/它的)
our(我們的)your(你們的)their(他們的)
後面需要接名詞，修飾名詞，做前置定語。在句中可作主語，賓語等成分。
Mybookishere.Thisismybook.
Ⅲ 七年級英語上冊Unit1知識點總結
初中是開始學習系統語法知識的重要階段。初一英語的學習正式開始，為了幫助大家在第一課可以更好的掌握，Unit1知識點具體如下，希望對大家初中階段 英語學習 有幫助。
七年級英語 上冊Unit1知識點 總結
一、 自我介紹
My name』s……=I』m…….我叫……(這是一個自我介紹的句型，英美等國家的人在詢問對方姓名之前，習慣上先說出自己的姓名，表示自己願意和對方認識，並且很有禮貌。
(name』s= name is , I』m= I am )
二、詢問他人姓名
(1)詢問他人姓名時通常用：
What is your / his /her name ?
回答：
My name』s……=I』m…….
His name is……
Her name is…….
(2)我們還可以單獨問別人的姓或者名，請看：
What's your/his /her family name? 你姓什麼?My/His/Her family name is …….
What's your/his/her first name? 你叫什麼? My/His/Her first name is …..
三.英語國家人的姓名與中國人有三點不同
①英美人的姓名通常有男女之分，不可混用，如：Rose，Mary等為女名;Mike，John，Tom等為男名。
②中國人名按漢語拼音來拼寫，姓在前，名在後，但要分開，並大寫姓和名的首字母。英語國家人是姓在後，名在前。如：Li Junya李俊雅， Zhuge Kongming諸葛孔明，Jim Smith吉姆·史密斯。
③英美人的全名通常有三部分，即：名、中間名和姓。書寫時，各部分首字母要大寫並有間隔。他們有中間名字但不常用，我們則沒有中間名字。如：Ronald Wilson Reagan (羅納德·威爾遜·里根)
First name:
Middle name:
Last name / family name:
四、Be動詞：是一種特殊的動詞。包括原形be,還有三個不用人稱時用的am,are,is.
單數：第一人稱用：am 第二人稱用：are 第三人稱用：is
復數：第一人稱用：are 第二人稱用：are 第三人稱用：are
(名詞單數用：is 名詞復數用: are )
五、 問候語
1. hello它不僅可以用於熟人、朋友之間，還可用於和陌生人說話，表示問好。
(1)Hello, Amy! 你好，艾米!
注意：兩人見 面相 互問候時，hello意思是「你好」;在打招呼或打電話時，相當於漢語里的「喂」。
Hello, this is Jim. 喂，我是吉母。(電話用語)
(2)Hello還有一個手足兄弟hi，hi聽起來更為隨意。「Hi, my name's Ben. 」嗨，我是本。hello，hi都較為簡單隨意，而陌生人初次見面更常見的是較為正式的問候語：「How do you do?」但熟悉之後也可以說：「How are you? 」「How are you doing? 」(「How are you getting on? 」) 怎麼回答這些問候呢?
—A：How do you do? B：How do you do?
—A：How are you? B：I'm OK, thank you.
(3)還有一種較為常見的見面用語，即「Nice to meet you! 」或「Glad to meet you! 」回答很簡單：「Nice to meet you, too. 」(見到你也很高興。)大家或許還見過「Nice meeting you! 」千萬不要搞錯了，這是送別的話，意思是「見到你真是太好了」、「再見」。兩人剛要握手，你就趕人走，豈不要鬧笑話?
六、my，your, his, her形容詞性物主代詞，它是用來表示人或物的所屬，通常修飾名詞。表示」某人的……」
Eg: her eraser
my father
your book
課後練習
根據句意及首字母提示，補全單詞(縮寫形式看作是一個單詞)。
1. H________! I'm Mary.
2. My n_________ is Gina.
3. My name is Fan Chuanyin. Fan is my f____________ name.
4. This is a boy. H____________ name is Bruce.
5. Her n_________ Amy.
6. W__________ your name?
7. Please call me tomorrow(明天). My t____________ mumber is 7720824
8. L____________ ! That's an English book.
9. Mary is a nice g________.
10. What's this i_________ English?
初一英語這階段語法學習好了，以後語法就會感到很輕松。首先應該明確是初中的時候我們學習的更多的是詞法而不是句法，因為畢竟從簡單開始吧，就算是中考題也基本上沒有多少句法的題，所以初中一定要把重心放在詞法上。
英語的語法一、句型1：Subject(主語)+Verb(謂語)
這種句型中的動詞大多是不及物動詞，所謂不及物動詞，就是這種動詞後不可以直接接賓語。
二、句型2：Subject(主語)+Link.V(系動詞)+Predicate(表語)這種句型主要用來表示主語的特點、身份等。
三、句型3：Subject(主語)+Verb(謂語)+Object(賓語)
這種句型中的動詞一般為及物動詞,所謂及物動詞，就是這種動詞後可以直接接賓語，其賓語通常由名詞、代詞、動詞不定式、動名詞或從句等來充當。
四、句型4：Subject(主語)+Verb(謂語)+Indirectobject(間接賓語)+Directobject(直接賓語)
這種句型中，直接賓語為主要賓語，表示動作是對誰做的或為誰做的，在句中不可或缺，常常由表示「物」的名詞來充當;間接賓語也被稱之為第二賓語，去掉之後，對整個 句子 的影響不大，多由指「人」的名詞或代詞承擔。
五、句型5：Subject(主語)+Verb(動詞)+Object(賓語)+Complement(補語)
這種句型中的「賓語+補語」統稱為「復合賓語」。賓語補足語的主要作用或者是補充、說明賓語的特點、身份等;或者表示讓賓語去完成的動作等。擔任補語的常常是名詞、形容詞、副詞、介詞 短語 、分詞、動詞不定式等。
學英語的基本基礎第一步：掌握音標
音標是英語(課程)學習中最基本的要素，學好音標可以幫助你正確發音。很多初學者都不重視這個環節，以至於學了多年英語仍要回過頭來重新學習音標，一些發音習慣已經根深蒂固了，糾正起來可要下一番功夫。不管你處於哪個學習階段，要記住，音標不可丟!那麼，音標如何學習?開始張口練習是關鍵!
首先，反復練習朗讀音標，感受每個音標的發音特點和區別，尤其是母音;單個音標可以准確讀出之後，接下來就是讀單詞，練習輔音母音結合後的發音;最後就是句子的練習了，找一些簡單的日常對話來朗讀。建議大家將自己的朗讀錄下來，回過頭去聽，找出讀得不好的地方加強練習。音標——單詞——句子，這是個循序漸進的過程，也是發音練習最基本的步驟。
第二步：養成英語思維習慣
相信大家對「中式英語」不陌生，很多人在說英語的時候直接按照腦子里的漢語意思逐字翻譯出來，這就是由於缺乏英語思維習慣造成的。如何避免「中式英語」?
可以試試用英文寫 日記 的 方法 ，每天寫幾個句子，句式不一定要很復雜，能用符合英語的習慣表達出來就好。此外還要開口說，或許一開始你說出的甚至不是一個完整句子，但是不要放棄，堅持練習。
第三步：夯實基礎
雖說 英語口語 中並不過分拘泥語法，但口語句子的組織並不是雜亂無章的，詞也不能過於隨心所欲，所以打好英語基礎還是很必要的。良好的功底可以幫助你更正確地組織語句，豐富的詞彙量可以使你的表達更靈活，口語常識和句子的累積可以讓你說出更地道的英語。所以很多初學者在學完音標之後，都會選擇學習一些教材打基礎。新概念第一冊就是不錯的選擇，它涵蓋了比較基礎的句式和日常對話，在學習知識的過程中可以積累常用的口語句子，夯實基礎和學習口語兩不誤!
第四步：鍛煉聽力培養語感
在英語口語中，「聽」是很重要的一部分。只有聽懂對方說什麼，才能給出正確回應。那麼應該怎麼聽?初學階段不用聽太復雜、太難的材料，平常可以多聽聽英文歌，對照歌詞唱一唱。此外還可以看英文電影和美劇，有資源的話盡量看雙語字幕的，邊看邊學習，看看生活中一些話是怎麼用英語表達的。電影、美劇和英文歌曲里有很多口語和 俚語 ，可以幫助我們積累一些句子和常識。時間久了你就會慢慢能聽懂一些簡單的表達了!
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var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm..com/hm.js?"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();Ⅳ 七年級上冊英語重點句型有哪些
七年級上冊英語重點句型有如下：
1、肯定句：We will visit you tomorrow.
2、否定句：We will not go to school on Sunday.
3、疑問句：Shall we go shopping?
4、特殊疑問句：Why won』t go with us?
5、不定式，意為馬上做某事：be about to.
例句：Every one feels that a disaster is imminent, as if a catastrophe is about to come.
Ⅳ 初一英語必備的知識點總結
初一英語是 英語學習 的基礎階段，掌握初一的英語知識有利於打下良好的知識基礎。下面是我為大家整理的關於初一英語必備的知識點歸納，希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習!
初一英語知識點歸納
1. Morning 指從早晨到中午12點以前的這段時間。
Evening 指晚上，通常為黃昏到入睡之間，即晚上6點到12點。
Night 指夜裡，通常為夜晚或夜裡就寢前的一小段時間，即9點以後。
Good morning! 早上好! Good afternoon! 下午好! Good night! 晚上好
2. How are you? 你好嗎?
用於熟人之間的 問候語 ，只是一種禮貌的問候方式，用來詢問對方的身體狀況。回答用‖I’m fine , thanks.‖ How do you do ? 你好嗎?
用於第一次見面的兩個人，互相問候時應用How do you do ?回答也用How do you do ?
----How do you do ? ----How do you do ?
3. Thank you! 謝謝你!當別人幫助，關心，問候，祝福我們時，應用Thank you ;當得到對方的稱贊，誇獎時也用Thank you.
4.This 是指示代詞，可單獨使用，指離說話人較近的人或物。
That 指離說話人較遠的人或物。
5.a/an 為不定冠詞 常見用法： ①表示數量―一‖ a pen 一支鋼筆 an apple 一個蘋果 註：an 用於母音前,母音包括5個：(A E I O U ) ②泛指某人或某物，不是具體說明 A girl is over there. 一個女孩在那邊。 ③在敘述時第一次提到某人或某物 She is a teacher. 她是一個老師。
6.Spell it , please. 請拼寫它。 請求對方拼寫某一詞語的句型還有： ① How do you spell it? 你怎麼拼寫它? 回答可以直接寫出：P-E-N. ② Can you spell it, please? 由can引導的一般疑問句，應先用Yes或 No進行肯定或否定回答後，才能拼寫。 Can you spell it please? Yes, I can. P-E-N. 請問你能拼寫它嗎? 是的，我能
初一英語知識要點
我(I)用am;你(you)用are;is跟著他(he)、她(she)和它(it)。
單數名詞用is，復數名詞全用are。否定句中，直接在be動詞後加not。疑問句中，be動詞往前提，句末用問號。還有一條要注意，be動詞在句首時要大寫。
(1)this和that是指示代詞，it是人稱代詞。
(2)距離說話人近的人或物用this, 距離說話人遠的人或物用that。
如：This is a flower. 這是一朵花。(近處)
That is a tree. 那是一棵樹。(遠處)
(3)放在一起的兩樣東西，先說this，後說that。
如：This is a pen. That is a pencil. (這是一支鋼筆。那是一支鉛筆)
(4)向別人介紹某人時說This is„, 不說That is„。
如：This is Helen. Helen, this is Tom.( 這是海倫。海倫，這是湯姆)
(5)This is 不能縮寫, 而That is可以縮寫。
如：This is a bike. That is a car. (這是一輛自行車。那是一輛轎車)
(6)打電話時，介紹自己用this，詢問對方用that。
如： —Hello! Is that Miss Green? (喂，是格林小姐嗎?)
—Yes, this is. Who’s that? (是的，我是，你是誰?)
注意：雖然漢語中使用「我」和「你」，但英語中打電話時絕不可以說：I am ___或者
Who are you? 或者Are you ___之類的話。
(7)在回答this或that作主語的疑問句時, 要用it代替this或that。
如：①—Is this a notebook? (這是 筆記本 嗎?)
—Yes, it is. (是的，它是。)
②—What’s that? (那是什麼?)
—It’s a kite. (是一隻風箏。)
初一英語知識點
(1)There be句型主要用以表達「某處(某時)有某人(某物)。」
其基本結構為「There be+某物(某人)+某地(某時)」。其中there是引導詞，沒有詞義;主語是be後面的名詞， be是謂語動詞，在一般現在時中be只用is和are兩種形式。如：There is a book on the desk.
有時為了強調地點，也可把介詞 短語 放在句首。如：On the desk there is a book.
(2)There be句型中的be動詞如何確定呢?請先看看下面這首歌訣：
「Be動詞，有三個，am，is還有are。「There be」真特別，不留am只留倆，那就是is還有are。要用is還是are，須看其後的名詞是單數還是復數。若是單數或不可數名詞用is，否則就用are。」
如：①There is a tree behind the house.
②There is some water(水)in the bottle(瓶子).
③There are some pears in the bo_.
(3)注意：如果「be」後的主語是由and連接的兩個或兩個以上的名詞，那麼be的形式要遵循「遠親不如近鄰」的原則。也就是說，「be」的形式是由與它最近的那個名詞來確定的。若那個名詞是單數或不可數名詞要用is，是復數就用are。
如：①There is a book and some pens on the floor.
②There are some pens and a book on the floor.
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Ⅵ 七年級英語語法知識點總結
七年級英語語法知識點總結 篇1
(1) 謂語動詞have表示―有‖，有兩種形式：have和has，前者用於第一人稱(I, we)，第二人稱(you)和第三人稱復數(they)，後者用於第三人稱單數(he, she, it)或單數名詞。 I have an apple and he has two bananas. 我有一個蘋果，他有兩個香蕉。 You have a new English teacher. 你們有了一個新的英語老師。
Julie and Jack have a nice car. 朱莉和傑克有一輛好看的車。
(2) have/has句型與there be句型的比較：兩者都表示―有‖，但用法不同。前者表示所屬關系，即表示―某人或某物有什麼‖，而後者表示存在，表示―某地有什麼。
They have some new books. 他們有一些新書。 There are some new books on their desks. 他們桌子上有一些新書。 She has a lot of pretty skirts. 她有很多漂亮的裙子。
There are a lot of pretty skirts in the shop. 商店裡有很多漂亮的裙子。
(3) have/ has的否定句，
一般要加助動詞do/ does，再加not構成，即do not have (don』t have)/ does not have (doesn』t have) . She does not have a sister. 她沒有姐姐。 We don』t have any classes on Saturday. 我們星期六沒有課。
Ann and I don』t have a big room. 我和安沒有一個大房間。
94) 一般疑問句由―助動詞Do/ Does + 主語 + have + 賓語‖構成，回答用Yes, … do/ does.或者No, … don』t/ doesn』t. --Do you have a big house? 他們的房子大嗎? --No, they don』t. 不，他們的房子不大。 --Does he have an eraser? 他有橡皮嗎?
--Yes, he does. 他有的。
(5) 特殊疑問句由特殊
疑問詞 + 助動詞do/ does + have (+狀語)構成。 What do they have? 他們有什麼?
What does he have? 他有什麼?
How many telephones do they have? 他們有幾部電話?
七年級英語語法知識點總結 篇2
介詞用法：
(1) 具體時間前介詞用at。
He gets up at half past seven every day. 他每天七點半起床。
She goes to bed at
eleven o』clock. 她十一點睡覺。
(2) 表示―在早上，在下午，在晚上‖的短語中用介詞in，且定冠詞the不能省略;表示―在中午，在夜裡‖的短語中介詞用at，不加冠詞。
in the morning在早上，in the afternoon 在下午，in the evening 在晚上 at noon在中午，at night在夜裡
(3) 表示―在某天‖、―在某天的上午、下午等‖的短語用介詞on。
What do you usually do on Monday morning? 星期一上午你通常做什麼? He watches DVDs on Saturday night. 星期六晚上他看DVD。
Parents take children to parks on June 1. 六月一日，家長們帶著孩子去公園。
(4) 在this, last, next, every等詞前面既不加介詞，也不用冠詞。
What are you doing this afternoon? 今天下午你做什麼?
He visits his grandma every Friday. 他每個星期五都去看望祖母。
She is going to Shanghai next Monday. 她下個星期一去上海。
七年級英語語法知識點總結 篇3
一般現在時表示經常性或習慣性的動作，或表示現在的特徵或狀態。 其動詞形式是：動詞原形(只有第三人稱單數作主語時除外，要加-s)其疑問句和否定句需要用助動詞do或does
(1) 肯定句用行為動詞原形表示
They get up very early every morning. 他們每天早晨起來很早。
I visit my grandparents four times a month. 我一個月去看望祖父母四次。
(2) 否定句用don』t + 動詞原形來表示
We do not go shopping
on Sundays. 我們周日不去購物。
I don』t think you like this colour. 我想你不喜歡這個顏色。
(3) 一般疑問句則是把助動詞do提前至句首，後面動詞用原形。回答時，肯定用 ―Yes, 主語+do‖;否定句用 ―No, 主語+don』t‖。
–Do they go to school at seven o』clock? 他們七點去上學嗎?
--Yes, they do.
--Do you like this skirt? 你喜歡這條裙子嗎?
--No, I don』t. 不，我不喜歡。
一般現在時用來表示經常的或習慣性的動作，常與以下的時間狀語連用：often 經常，always 總是，sometimes 有時，usually 通常，every day/ week 每天/ 周等。
He usually goes to school by bike. 通常他騎車上學。
I visit my grandparents every week. 我每個星期都去看祖父母。
She is always late for class. 她總是上課遲到。 My parents and I sometimes go out to eat. 我和父母有時出去吃飯。
主語為第三人稱單數時的一般現在時
一般現在時態，當主語為第三人稱單數時，謂語動詞也要是第三人稱單數，後要加-s或-es。 He likes reading atnight. 他喜歡夜裡讀書。
She usually goes to school by bike. 她平時騎車上學。
The little cat drinks milk every day. 小貓每天都喝牛奶。
七年級英語語法知識點總結 篇4
1.復習詞彙：
baseballsoccerball,have
2.詞彙： tennis,racket,bat,volley,basketball,television,interesting,boring,fun,difficult,relaxing,welcome,our,sports,center,like,we,many,club,pingpong,more,join,class
3.句型：
DoyouhaveaTV?Yes,Ido./No,Idon't.
Dotheyhavecomputer?Yes,theydo./No,theydon't.
Doeshe/shehaveasoccerball?Yes,he/shedoes.No,he/shedoesn't.
DoesChiyounghaveabaseball?Yes,hedoes.No,hedoesn't.
Let'splaysoccer.Idon'thaveasoccerball.
Well,Let'splayvolleyball.Thatsoundsgood.
語法重點：
行為動詞have的一般現在時的用法;使用do和does引導的一般疑問句的構成和使用。
七年級英語語法知識點總結 篇5
[第一類] 名詞類
1. 這些女老師們在干什麼?
[誤] What are the woman teachers doing?
[正] What are the women teachers doing?
[析] 在英語中，當一名詞作定語修飾另一名詞(單或復數形式)時，作定語的名詞一般要用其單數形式;但當man, woman作定語修飾可數名詞復數形式時，要用其復數形式men, women.
2. 房間里有多少人?
[誤] How many peoples are there in the room?
[正] How many people are there in the room?
[析] people作「人、人們」解時，是個集合名詞，其單復數同形。
3. 我想為我兒子買兩瓶牛奶。
[誤] I want to buy two bottle of milk for my son.
[正] I want to buy two bottles of milk for my son.
[析] 表示不可數名詞的數量時，常用「a/ an或數詞+表量的可數名詞+ of + 不可數名詞」這一結構，其中當數詞大於1時，表量的可數名詞要用其復數形式。
[第二類] 動詞類
4. 你妹妹通常什麼時候去上學?
[誤] What time does your sister usually goes to school?
[正] What time does your sister usually go to school?
[析] 藉助助動詞do(或does)構成疑問句或否定句時，句中的謂語動詞用其原形。
5. 琳達晚上經常做作業，但今晚她在看電視。
[誤] Linda often do her homework in the evening, but this evening shewatching TV.
[正] Linda often does her homework in the evening, but this evening sheis watching TV.
[析] 在初一英語學習階段，我們接觸到了兩種主要時態：一般現在時和現在進行時。一般現在時表示經常的或習慣性的動作，常和often, usually, sometimes 等時間狀語連用。在一般現在時的句子中，若主語是第三人稱單數，謂語動詞要用其第三人稱單數形式。現在進行時表示現階段正在進行或發生的動作，現在進行時由be(am / is / are)+ving形式構成。
6. 這雙鞋是紅色的。
[誤] This pair of shoes are red.
[正] This pair of shoes is red.
[析] 在shoes,trousers, gloves, glasses等表示成雙成對的衣物或工具名詞前用pair(表計量)修飾時，謂語動詞的形式由pair的單復數形式來決定。
[第三類] 代詞類
7. 這張票是她的，不是我的。
[誤] This is hers ticket. It』s not my.
[正] This is her ticket. It』s not mine.
[析] 物主代詞有形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞之分。形容詞性物主代詞之後一定要接名詞，而名詞性物主代詞之後不需接任何詞。
8. 吳老師教我們英語。
[誤] Miss Wu teaches our English.
[正] Miss Wu teaches us English.
[析] teach sb. sth..中的sb.作teach的賓語，因此當sb.為人稱代詞時要用其賓格形式。
[第四類] 介詞類
9. 你能找到這個問題的答案嗎?
[誤] Can you find the answer of this question?
[正] Can you find the answer to this question?
[析] 英語中用「theanswer to …」表示「……的答案」。類似結構還有the key to the door, the way to the zoo等。
10. 格林先生星期六上午來這里。
[誤] Mr. Green will come here in Sunday evening.
[正] Mr. Green will come here on Sunday evening.
[析] 表示在上午、下午等時，介詞要用in;而表示在具體的某天上午、下午時，介詞要用on.
11. 那個穿著紅裙子的小女孩是我們老師的女兒。
[誤] That little girl on a red skirt is our teacher』s daughter.
[正] That little girl in a red skirt is our teacher』s daughter.
[析] 用介詞表示「穿戴衣物」時，只能用in，其他介詞沒有此用法。
七年級英語語法知識點總結 篇6
一、七年級英語語法--詞法
(一)名詞
1.名詞的數
我們知道名詞可以分為可數名詞和不可數名詞，而不可數名詞它沒有復數形式，但可數名詞卻有單數和復數之分，復數的'構成如下：
(1)在後面加s。如：fathers, books, Americans, Germans, apples, bananas
(2)x, sh, ch, s, tch後加es。如：boxes, glasses, dresses, watches, wishes, faxes
(3)①以輔音字母加y結尾的變y為i再加es 如：baby-babies, family-families, ty-ties, comedy-comedies, documentary-documentaries, story-stories
②以母音字母加y結尾的直接加s。如：day-days, boy-boys, toy-toys, key-keys, ways
(4)以o結尾加s(外來詞)。如：radios, photos, 但如是輔音加o的加es：如: tomatoes西紅柿, potatoes馬鈴薯
(5)以f或fe結尾的變f為v再加es(s)。如：knife-knives, wife-wives, half-halves, shelf-shelves, leaf-leaves, yourself-yourselves
(6)單復數相同(不變的)有：fish, sheep, deer鹿子, Chinese, Japanese
(7)一般只有復數，沒有單數的有：people,pants, shorts, shoes, glasses, gloves, clothes, socks
(8)單詞形式不變，既可以是單數也可以是復數的有：police警察局，警察, class班，同學, family家，家庭成員
(9)合成的復數一般只加主要名詞，多數為後一個單詞。如：action movie-action movies, pen pal-pen pals; 但如果是由man或woman所組成的合成詞的復數則同時為復數。如：man doctor-men doctors, woman teacher-women teachers
(10)有的單復數意思不同。如：fish魚 fishes魚的種類, paper紙 papers報紙，卷子，論文, work工作 works作品，工廠, glass玻璃 glasses玻璃杯，眼鏡, orange桔子水 oranges橙子, light光線 lights燈, people人 peoples民族, time時間 times時代, 次數, chicken 雞肉 chickens 小雞
(11) 單個字母的復數可以有兩種形式直接加s或』s。如：Is (I』s), Ks (K』s)。但如是縮略詞則只加s。如：IDs, VCDs, SARs
(12) 特殊形式的有：child-children, man-men, woman-women, foot-feet, mouse-mice, policeman-policemen, Englishman-Englishmen
2.名詞的格
當我們要表示某人的什麼東西或人時，我們就要使用所有格形式。構成如下：
(1)單數在後面加』s。如：brother』s, Mike』s, teacher』s
(2)復數以s結尾的直接在s後加』，如果不是以s結尾的與單數一樣處理。如：Teachers』 Day教師節, classmates』 Children』s Day六一節, Women』s Day婦女節
(3)由and並列的名詞所有時，如果是共同所有同一人或物時，只加最後一個』s，但分別擁有時卻分別按單數形式處理。如：Mike and Ben』s room邁克和本的房間(共住一間)，Mike』s and Ben』s rooms邁克和本的房間(各自的房間)
(二)代詞
項目 人稱代詞 物主代詞 指示代詞 反身代詞
人稱 主格 賓格 形容詞 名詞性
第一人稱 單數 I me my mine myself
復數 we us our ours ourselves
第二人稱 單數 you you your yours yourself
復數 you you your yours yourselves
第三人稱 單數 she her her hers herself
he him his his himself
it it its its this that itself
復數 they them their theirs these those themselves
(三)動詞
1.第三人稱單數
當動詞是第三人稱單數時，動詞應該像名詞的單數復數那樣加s，如下：
(1)一般在詞後加s。如：comes, spells, waits, talks, sees, dances, trains
(2)在x, sh, ch, s, tch後加es。如：watches, washes, wishes, finishes
(3)①以輔音字母加y結尾的變y為i再加es。如：study-studies, hurry-hurries, try-tries
②以母音字母加y結尾的直接加s。如：plays, says, stays, enjoys, buys
(4)以o結尾加es。如：does, goes
(5)特殊的有：are-is, have-has
2.現在分詞
當我們說某人正在做什麼事時，動詞要使用分詞形式，不能用原形，構成如下：
(1)一般在後加ing。如：spell-spelling, sing-singing, see-seeing, train-training, play-playing, hurry-hurrying, watch-watching, go-going, do-doing
(2)以不發音e的結尾的去掉e再加ing。如：dance-dancing, wake-waking, take-taking, practice-practicing, write-writing, have-having
(3)以重讀閉音節結尾且一個母音字母+一個輔音字母(注意除開字母組合如show –showing, draw-drawing)要雙寫最後的輔音字母再加ing。如：put-putting, run-running, get-getting, let-letting, begin-beginning
(4)以ie結尾的變ie為y再加ing。如：tie-tying系 die-dying死 lie-lying 位於
(四)形容詞的級
我們在對兩個或以上的人或物進行對比時，則要使用比較或最高級形式。構成如下：
(1) 一般在詞後加er或est(如果是以e結尾則直接加r或st)。如：greater-greatest, shorter –shortest, taller –tallest, longer –longest, nicer- nicest, larger -largest
(2)以重讀閉音節結尾且1個母音字母+1個輔音字母(字母組合除外，如few-fewer fewest)結尾的雙寫結尾的輔音再加er /est。如：big-bigger biggest, red-redder reddest, hot-hotter hottest
(3) 以輔音字母+y結尾的變y為i加er/est。如：happy-happier happiest, sorry-sorrier sorriest, friendly-friendlier friendliest(more friendly most friendly), busy-busier busiest, easy-easier easiest
(4)特殊情況：(兩好多壞，一少老遠)
good/well - better best many/much - more most bad/ill – worse worst
little- less least old- older/elder oldest/eldest far- farther/further farthest/furthest
(五)數詞 (基變序，有規則;一、二、三，自己背;五、八、九、十二;其它後接th;y結尾，變為i, eth跟上去。) first, second, third; fifth, eighth, ninth, twelfth; seventh, tenth, thirteenth, hundredth; twenty-twentieth, forty-fortieth, ninety-ninetieth
二、七年級英語語法--句式
(一)陳述句
肯定陳述句
1. This is a book. (be動詞)
2. He looks very young. (連系動詞)
3. I want a sweat like this. (實義動詞)
4. I can bring some things to school. (情態動詞)
5. There』s a computer on my desk. (There be結構)
否定陳述句
1. These aren』t their books.
2.They don』t look nice.
3. Kate doesn』t go to No. 4 Middle School.
4. Kate can』t find her doll.
5. There isn』t a cat here. (=There』s no cat here.)
(二)祈使句
肯定祈使句
1. Please go and ask the man.
2. Let』s learn English!
3. Come in, please.
否定祈使句
1. Don』t be late.
2. Don』t hurry.
(三)疑問句
1. 一般疑問句
(1)Is Jim a student?
(2) Can I help you?
(3) Does she like salad?
(4) Do they watch TV?
(5) Is she reading?
肯定回答:
(1) Yes, he is.
(2) Yes, you can.
(3) Yes, she does.
(4) Yes, they do.
(5) Yes, she is.
否定回答:
(1) No, he isn』t.
(2) No, you can』t.
(3) No, she doesn』t.
(4) No, they don』t.
(5) No, she isn』t.
2. 選擇疑問句
Is the table big or small?
回答 It』s big./ It』s small.
3.特殊疑問句
(1) 問年齡 How old is Lucy? She is twelve.
(2) 問種類 What kind of movies do you like? I like action movies and comedies.
(3) 問身體狀況 How is your uncle? He is well/fine.
(4) 問方式 How do/can you spell it? L-double O-K.
How do we contact you? My e-mail address is [email protected].
(5) 問原因 Why do you want to join the club?
(6) 問時間 What』s the time? (=What time is it?) It』s a quarter to ten a.m..
What time do you usually get up, Rick? At five o』clock.
When do you want to go? Let』s go at 7:00.
(7) 問地方 Where』s my backpack? It』s under the table.
(8) 問顏色 What color are they? They are light blue.
What』s your favourite color? It』s black.
(9) 問人物 Who』s that? It』s my sister.
Who is the boy in blue? My brother.
Who isn』t at school? Peter and Emma.
Who are Lisa and Tim talking to?
(10) 問東西 What』s this/that (in English)? It』s a pencil case.
What else can you see in the picture? I can see some broccoli, strawberries and hamburgers.
(11) 問姓名 What』s your aunt』s name? Her name is Helen./She』s Helen.
What』s your first name? My first name』s Ben.
What』s your family name? My family name』s Smith.
(12) 問哪一個 Which do you like? I like one in the box.
(13) 問字母 What letter is it? It』s big D/small f.
(14) 問價格 How much are these pants? They』re 15 dollars.
(15) 問電話號碼 What』s your phone number? It』s 576-8349.
(16) 問謂語(動作) What』s he doing? He』s watching TV.
(17) 問職業(身份) What do you do? I』m a teacher.
What』s your father? He』s a doctor.
三、七年級英語語法--時態
(一)一般現在時
表示普遍、經常性的或長期性的動作時使用一般現在時，它有：
Be 動詞：She』s a worker. Is she a worker? She isn』t a worker.
情態動詞：I can play the piano. Can you play the piano? I can』t play the piano.
行為動詞：They want to eat some tomatoes. Do they want to eat any tomatoes? They don』t want to eat any tomatoes.
Gina has a nice watch. Does Gina have a nice watch? Gina doesn』t have a watch.
(二)現在進行時
表示動詞在此時正在發生或進行就使用進行時態，結構為sb be v-ing sth + 其它.
I』m playing baseball. Are you playing baseball? I』m not playing baseball.
Nancy is writing a letter. Is Nancy writing a letter? Nancy isn』t writing a letter.
They』re listening to the pop music. Are they listening the pop music? They aren』t listening to the pop music.
Ⅶ 七年級上冊英語語法句型必考知識點概括
七年級英語 作為初中英語的基礎階段，我們所要學習的是如何應用好語法，下面是我給大家帶來的七年級上冊英語語法句型必考知識點概括，希望能夠幫助到大家!
七年級上冊英語語法句型必考知識點概括
Unit 1 My name’s Gina
句型：
1, What’s your name? My name’s Jenny. / I’m Jenny. / Jenny.
What’s your/his/her telephone/phone number? It’s 555-3539.
語法：
1,形容詞性物主代詞：my(我的) your(你的) his/her/its(他/她/它的)our(我們的) your(你們的)their(他們的)後面需要接名詞，修飾名詞，做前置定語。 在句中可作主語，賓語等成分。
主格：
I you he/she/ it 在句中做主語，一般放句首，後面緊跟 am/is/are 及其他動詞。
詞彙：
1. my pron. 我的 形容詞性物主代詞還有his，her，your
2.由name構成的 短語 first name 名字 last name 姓氏 family name 姓氏
3.「電話號碼」的表達方式： telephone number phone number
4. 本單元出現的縮寫有： I’m = I am what’s = what is it’s =it is
5. answer n. 回答;答案(也可做動詞「回答」，如answer the questions)
句式：
1. What +be 動詞+your(his/her) name? What’s your name?
What’s his name? What’s her name?
2. 自我介紹 時常用語： My name’s Jenny. I’m Gina.
3.表達第一次和某人見面的高興之情： Nice to meet you!
4. 詢問別人的電話號碼： What’s your telephone number?
5. 詢問別人的姓氏常用語： What’s her family name?
Unit 2 Is this your pencil?
詞彙：
1. pencil case 文具盒 pencil sharpener 鉛筆刀 pen鋼筆 eraser橡皮擦 ruler尺子 backpack 雙肩背包 dictionary 字典
2.指示代詞：this 這個 that 那個
3. in English 用英語
4. ID card 身份證
5. computer game 電子游戲
6. lost and found 失物招領
7. excuse me 打擾了
8. call sb. 給某人打電話
9. a set of 一套;一副
句式：
1. 詢問某物品是否屬於某人的問句及答語—Is this/that your pencil?
—Yes, it is. It’s my pencil.
2. 詢問某物用英語怎麼說 What’s this in English?
3. How do you spell sth.? How do you spell it?
4. What’s +sth?詢問某物是什麼 —What’s this? —It’s a watch.
5. Call at sb. at +電話號碼. Call Alan at 495-3539.
Unit 3 This is my sister.
詞彙：
1.稱呼類詞彙：sister 姐;妹 mother媽媽 father爸爸brother兄;弟grandmother祖母;外祖母 grandfather祖父;外祖父aunt姑母;伯母;嬸母uncle叔;伯;舅;姨夫son 兒子cousin表(堂)兄弟(姐妹) daughter女兒
2. 本單元出現的縮寫：that’s = that is he’s = he is
3. 本單元出現的指示代詞：these 這些 those 那些
4. thanks for 為??而感謝
句式：
1. This/that/These+ be動詞+ sb’s ?
This is his sister. That is my brother. These are his brother.
2. be動詞+代詞+?Is this your sister? Is she your sister?
3. Thanks for ? Thanks for the photo of your family.
4. Here +be 動詞+? Here is my family photo.
句型：
1,Is this your sister? No, it isn’t.
Is she your sister? No, she isn’t.
2,This is my friend. These are my friends.
That is my brother. Those are my brothers.
3, Thanks for the photo of your family. Here is my family photo.
photo of your family = your family photo
語法：
可數名詞單數變復數：一般情況下加s, book-books， 以s, x, sh, ch結尾的加eswatch-watches 以輔音字母加y結尾的，把y改為i再加es boy- boys,family-families 以o結尾的有生命的加es, 無生命的加s, tomato-tomatoes,photo-photos
Unit 4 Where’s my backpack?
詞彙：
1.本單元出現的傢具類詞彙：table桌子 bed床 bookcase書櫥，書櫃 sofa沙發 chair椅子 drawer抽屜
2.表位置的介詞短語：under the table在桌子下面 on the sofa在沙發上in the backpack在雙肩背包里 under the bed在床下面 on the chair在椅子上 on the dresser在梳妝台上on the table在桌子上 in the drawer在抽屜里 on the floor在地板上
3.math book數學書
4.alarm clock鬧鍾
5.computer game電腦游戲
6.video tape錄像帶
7.take sth. to sb.把某物帶給某人take these things to your sister把這些東西帶給你姐姐
8.ID card身份證
9.bring sth. to some place把某物到給某地bring some things to school把一些物品帶到學校
10.pencil case鉛筆盒
11.in the bedroom在卧室
12.in the kitchen在廚房
句型：
Where’s the baseball? It’s in the backpack.
語法:
1,詢問人或物品在哪裡，我們用Where, 結構為 where+is/are+人/物品名稱? 「??在哪裡」 回答用 主語+is/are +in/at/under/on/near +地點注意：表示「在??地方」地點前要用定冠詞the 或者形容詞性物主代詞my/your/his/their修飾，但是兩者不能同時出現，我們可以說in the room, in my room 但是絕對不可以in the my room.
詞語用法:
1, take v.帶走， 把人或物品帶到別的地方去，take ?to? 把??帶到??去bring v.帶來，把人或物品從別的地方帶到說話的地方來 bring?to? 把??帶到??來
2,please 後接動詞用原形。
句式：
1.詢問地點——Where + be動詞 + sth. 答語——It is/They are + 表位置的介詞短語—Where’s my backpack? —It’s under the table.
—Where are your books? —They’re on the chair.
2.詢問某物是否在某地的句型及答語
—Is the baseball on the sofa?—No，it isn’t. It’s under the chair. —Are they on the bed? —No，they’re not.
3.祈使句——Please do sth. Please take these things to your sister?
4.can引導的一般疑問句 Can you bring some things to school?
5.倒裝句——Here + be動詞 + 主語 Here is my pen.
Here are some apples.
Unit 5 Do you have a soccer ball?
詞彙：
1.球類名詞小結soccer ball英式 足球 ping-pong ball 乒乓球 tennis 網球 volleyball 排球 basketball 籃球
2.「球拍」的表達 tennis racket網球拍 ping-pong bat乒乓球拍
3.play + 名詞 結構的短語play sports參加 體育運動 play computer games玩電腦游戲
4.「play + 球類名詞」結構的短語 play ping-pong ball打乒乓球play tennis 打網球 play soccer踢足球 play volleyball打排球
5.sports club運動俱樂部
6.first name名 last name=family name姓
7.watch TV看電視 on TV在電視上，通過電視
8.常用的描述某物或某事的形容詞：interesting有趣的fun有趣的 relaxing輕松的 boring無聊的difficult困難的
9.have a great sports collection有大量的體育 收藏 品
10.every day每天
句型:
Do you have a TV? Yes, I do/No, I don’t
語法：
1,句中不含be(am,is,are)動詞的 一般疑問句的變法。 也就是說句中謂語動詞是實義動詞時，要變為一般疑問句，在句首加do/does(當主語是第三人稱單數的時候用does),第一人稱變第二人稱，動詞變原形其他的語序不變。I have a computer. – Do you have a computer? She likes playing ping-pang.- Does she like playing ping-pang.肯定回答用yes, 主語+do/does.否定回答用No,主語+don’t/doesn’t.
2,一般 句子 中當主語是第三人稱單數的時候，謂語動詞要起變化。具體的變化為：一般情況加s, know-knows, 以s,x,ch,sh,o結尾的加es, teach-teaches, go-goes, 以輔音字母加y結尾，把y改為i, 再加es study-studies
3, do/does 叫做助動詞(語法需要加上去翻譯部出來的動詞)時，後面接動詞原形， Does he like reading? She doesn’t like reading. She doesn’t do her homework. 但是如果做實義動詞(能翻譯出來意思的動詞)呢，遇到主語第三人稱單數就要起變化。 She does her homework.
4，have的第三人稱單數為 has.
5, let sb do sth 讓某人做某事 (sb代表人，如果是代詞用賓格，do代表動詞原形)
6，play+球類 表示「踢，打，玩......」 play footballplay+the+樂器 表示「彈奏??樂器」 play the piano
句式：
1.Do引導的一般疑問句 —Do you have a TV?—Yes，I do. / No，I don’t.—Does he have a tennis racket? —Yes，he does. / No，he doesn’t.
2.祈使句——Let’s do sth. Let’s play ping-pong.
3.主系表結構——主語 + 系動詞 + 形容詞 That sounds good.
Unit 6 Do you like bananas?
詞彙：
1.水果banana香蕉 orange橙子strawberry草莓 pear梨 apple蘋果
2.蔬菜 tomato西紅柿 carrot胡蘿卜broccoli花椰菜
3.食品 hamburger漢堡包 French fries薯條ice cream冰淇淋salad沙拉chicken雞肉 egg雞蛋
4.countable nouns可數名詞 uncountable nouns不可數名詞
5.running star賽跑明星
6.lots of = a lot of非常多，很多(後面既可跟可數名詞復數，也可跟不可數名詞)
7.healthy food健康食品
8. have sth. for breakfast/lunch/dinner/dessert早餐/中餐/晚餐/甜點
句型：
Do you like salad? Yes, I do./No, I don’t.
Does he like pears? Yes, he does./No, he doesn’t.
I like oranges. I don’t like oranges.
Running star eats lots of healthy food.
語法：
句中謂語動詞是實義動詞的陳述句，變否定形式在實義動詞前加don’tdoesn’t(主語是第三人稱單數時用doesn’t’).
like doing sth/like to do sth 喜歡做某事
I like swimming. She likes to eat hamburgers.
句式：
1.詢問某人是否喜歡某物的句型及答語
—Do/Does sb. like sth.? —Yes，sb. do/does. —No，sb. don’t/doesn’t. —Do you like salad?—Yes，I do./ No，I don’t.
—Does he like pears?—Yes，he does. / No，he doesn’t.
2.祈使句——Let’s do sth. Let’s have ice cream.
3.一般現在時的肯定句及否定句 I like oranges. I don’t like bananas. They like salad. They don’t like broccoli.
She likes bananas. She doesn’t like ice cream.
Unit 7 How much are these pants?
詞彙：
1. how much (價錢)多少
2. seven dollars七美元one/a dollar 一美元
3.a pair of socks 一雙襪子two pairs of socks 兩雙襪子
4. 「顏色+名詞」結構的短語有：red sweater 紅毛衣blue skirt 藍裙子 black pants 黑褲子
5. 由help構成的短語：help sb. with sth. 幫助某人某事help sb. (to) do sth幫助某人做某事
6. want sth. 想買某物 want a sweater 想買一件毛衣
7. what color 什麼顏色
8. at Huaxing’s=at Huaxing Clothes Store 在華興服裝店
9. come and buy your clothes 來買你的衣服
10.「like+名詞」喜歡某物 like sweaters 喜歡毛衣
11.at a very good price 以非常優惠的價格
12.bags for sports 運動包
13. T-shirts in red=red T-shirts 紅T恤衫
14. socks for only￥5 each 每雙襪子五元
15. afford our prices負擔得起我們的價格
16. for yourself 親自
17. come to some place 來某個地方
18. buy sth. from some place從某地買某buy skirt from Huaxing Clothes Store從華興服裝店買裙子
19. sell sth. to sb. = sell sb. sth.把某物賣給某sell the bike to him = sell him the bike 賣給他自行車
20. have a look 看一看;看一眼have a look at = look at 看
21. on sale 廉價銷售for sale 等待出售
Ⅷ 七年級英語知識點總結梳理
黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。對於英語，我們需要把陌生的單詞片語和句型語法不斷的熟悉和熟練。因此，重復重復再重復，熟練熟練再熟練，是學會英語的不二法門。下面是我給大家整理的一些 七年級英語 的知識點，希望對大家有所幫助。
七年級英語知識點
1.詢問天氣的表達方式：
How』s the weather?
It』s a raining/sunny day.
It』s raining.
What』s the weather like?
It』s windy.
2.play computer games
3.How』s it/ everything going?
4.In/ at the park
5.Take a message for sb 替人留言
Leave a message to sb 給人留言
6.call sb back
7.right now，right away，at once，in a minute，in a moment，in no time 立刻，馬上
8.right now現在
just now剛剛(用於一般過去式)
9.over and over again
10.the answer to the question，a key to the door，a ticket to the ball game
11.by the pool
12.summer vacation
13.go on a vacation去度假
be on a vacation在度假
14.write (a letter)to sb
15.反意疑問句(陳述句+附加疑問句)
反意疑問句中，陳述句用的肯定，後面的附加疑問句就要用否定;相反，陳述句用的否定，附加疑問句就要用肯定。
16.以-ing結尾「令人…的」exciting，interesting，relaxing
以-ed結尾「人感到…的」excited，interested，relaxed
17.in the first picture
18.dry乾燥的 humid潮濕的
七年級英語重要知識點
※ 比較等級
在進行比較的時候，形容詞和副詞有原級、比較級和級三種形式。
規則形容詞和副詞的比較級和級加 -er或-est。
(1)不規則變化的形容詞和副詞如下：
→better→best
→wors →worst
(許多)many/much→more→most
(幾乎沒有)little→less→least
(遠的)far→farther→farthest
(老的，舊的)old
(2)三種句型
① 原級句型：
as+形容詞/副詞+as，表示「和…一樣」;否定句式：not as/so +形容詞/副詞+as，表示「和…不一樣」。
eg. I think Kate does just as well as Ann.
If you like the chicken, you may have as much as you can.
I don't like the film. It's not so interesting as that one.
② 比較級句型：
a. 主語+謂語+比較級+than+ 其它 ，表示「較…一些」。
eg. This city is more beautiful than that one.
It is hotter today than yesterday.
He is a much nicer worker.
b. 比較級+and+比較級，more and more+原級，表示「越來越…」，說明本身程度的改變。
eg. The world's population is growing faster and faster.
世界人口增長得越來越快。
more and more beautiful
越來越漂亮
c. the+比較級, the+比較級，表示「越…就越…」，說明隨著前邊條件的變化，後邊的結果也發生變化。
eg. The more she eats, the fatter she'll be. 她吃得越多就會越胖。
The more, the better. 越多越好。
③ 級句型：
主語+謂語+(the)形容詞或副詞的級+in/of
註：級前一般要用the，如： He is the most careful student.
但在副詞級前the可以省去，如：He writes(the)most carefully in his class.
This kind of cake is the most delicious.
I like English best.
Mike is the youngest in his class.
He runs fastest.
英語語法知識點七年級
【動詞】
1. 動詞be(am,is,are)的用法：
be動詞包括「am」, 「is」, 「are」三種形式。
①第一人稱單數(I)配合am來用。句型解析析：I am+?
例句：I am Snoopy.
I am ten years old.
I am a student.
I am a boy.
②第二人稱(You)配合are使用。句型解析：You are+?
例句：You are my good friend.
You are a good teacher.
You are beautiful
③第三人稱單數(He or She or It)配合is使用。句型解析：She(He, It) is +?? 例句：She is a good girl.
She is so tall.
She is short.
④人稱復數 (we /you/they)配合are使用。句型解析：We (You, They) are +?? 例句 We are in Class 5,Grade 7.
They are my friends.
You are good students.
用法口訣：
我(I)用am, 你(you)用are，is跟著他(he)，她(she)，它(it)。單數名詞用is，復數名詞全用are。變否定，更容易，be後not加上去。變疑問，往前提，句末問號莫丟棄。還有一條須注意，句首大寫莫忘記。
對應練習：
一. 用括弧中適當的詞填空。
1. I ________(am, are, is) from Australia.
2. She _______ (am, are, is) a student.
3. Jane and Tom _________(am, is, are) my friends.
4. My parents _______ (am, is, are) very busy every day.
5. _______ (Are, Is, Do, Does) there a Chinese school in New York?
一、用be 動詞的適當形式填空
1. I ______ a boy. ______ you a boy? No, I _____ not.
2. The girl______ Jack's sister.
3. The dog _______ tall and fat.
4. The man with big eyes _______ a teacher.
5. ______ your brother in the classroom?
七年級英語知識點 總結 梳理相關 文章 ：
★ 七年級英語語法知識點整理
★ 七年級英語語法知識點歸納整理
★ 初一英語知識點梳理
★ 初一英語重點知識歸納
★ 七年級英語知識點總結
★ 初一英語知識點總結歸納
★ 最全七年級英語語法知識點匯總
★ 初中七年級英語知識點總結歸納
★ 初一上英語知識點總結
★ 初一英語知識點的歸納總結