A. 一個完整的項目流程是什麼
一個完整的項目流程是：項目啟動、項目計劃、項目實施、項目收尾、項目維護、項目管理。
1、項目啟動
在項目管理過程中，啟動階段是開始一個新項目的過程。啟動信息技術的項目，必須了解企業組織內部在目前和未來主要業務發展方向，啟動信息技術的項目的理由很多，但能夠使項目成功的最合理的理由一定是為企業現有業務提供更好的運行平台，而不是展示先進的技術。
2、項目計劃
在項目管理過程中，計劃的編制是最復雜的階段，項目計劃工作涉及十個項目管理知識領域。在計劃編制的過程中，可看到後面各階段的輸出文件。計劃的編制人員要有一定的工程經驗，在計劃制定出來後，項目的實施階段將嚴格按照計劃進行控制。
3、項目實施
在項目實施階段是佔用大量資源的階段，此階段必須按照上一階段定製的計劃採取必要的活動，來完成計劃階段定製的任務。在實施階段中，項目經理應將項目按技術類別或按各部分完成的功能分成不同的子項目，由項目團隊中的不同的成員來完成各個子項目的工作。
4、項目收尾
項目的收尾過程涉及到整個項目的階段性結束，即項目的干係人對項目產品的正式接收。使項目井然有序地結束。這期間包含所有可交付成果的完成，如項目各階段產生的文檔、項目管理過程中的文檔、與項目有關的各種記錄等。同時通過項目審計。
5、項目維護
在項目收尾階段結束後，項目將進入到後續的維護期。項目的後續維護期的工作，將是保證信息技術能夠為企業中的重要業務提供服務的基礎，也是使項目產生效益的階段。
B. 一個完整的項目管理流程包括什麼
項目管理總體有五個過程：啟動過程、計劃過程、實施過程、執行過程、收尾過程等。
包含了九大領域的知識：范圍管理、時間管理、成本管理、質量管理、風險管理、人力資源管理、溝通管理、采購管理及系統管理的方法與工具。作為項目經理要全面掌握這些九個核心領域的知識，並重點把握系統管理的觀念，避免進入某個細節，注意在五個不同階段的重點。
管理流程
在項目管理的流程中，每個階段都有自己的起止范圍，有本階段的輸入文件和本階段要產生的輸出文件。同時，每個階段都有本階段的控制關口，即本階段完成時將產生的重要文件也是進入下一階段的重要輸入文件。每個階段完成時一定要通過本階段的控制關口，才能進入下一階段的工作。
其中IT行業的項目管理流程一般包括為五個部分：項目的啟動、項目的計劃、項目的實施及控制過程、項目的收尾和項目的後續維護。
C. 足球項目新手需要了解的基礎知識有哪些
足球運動，是全球體育界具有一定影響力的單項體育運動，被譽為“世界第一運動”。下面我為大家帶來了足球項目基礎知識介紹，希望對你有所幫助!
足球項目基礎知識介紹
比賽人數
11人對11人共22名選手，分成兩隊進行比賽的團隊競技。2012年倫敦奧運會上分別進行了男子足球和女子足球比賽。而只有在男子比賽中，規定參賽選手的年齡必須在23歲以下。
但其實還存在可以加入超過限定年齡的經驗選手的“超齡名額”制度。超齡名額是指，只限在該屆奧運會上，允許最多3名不符合年齡限制的選手(24歲以上的選手)參加比賽。
概要
以設置在比賽場地兩端的球門為目標，圍繞著一個足球，在保護好本方陣營的球門的同時，將球踢進對方球門得分的運動。隊伍中的11人，可以大致分成在前場伺機得分的前鋒(FW)，在中場組織比賽、負責控球的中衛(MF)，在本方半場防守對方進攻的後衛(DF)，還有在球門前阻擋對方射門的守門員(GK)這4種位置。
最大的特徵，就是和其它球類運動不同，只能用腳來進行比賽。10個場上選手(FW MFDF)自不用說，就連在門前守門的守門員也只能在規定的范圍內用手接球。
決勝方法
比賽有時間限制，用得分來決定比賽勝負。將球踢入對方球門就能獲得一分。在比賽時間結束前得分多的隊伍獲勝。
小組賽
入圍奧運會的各個參賽隊伍每4支分為一個小組，在組內進行循環賽。比賽時間上半場45分鍾，下半場45分鍾共計90分鍾，在比賽時間內未能分出勝負的按平手處理。小組賽勝利的隊伍得3分，平手的情況下，兩只隊伍都得1分。
男子組在比賽全部結束後，每個小組分數最高的2個隊伍晉級8強淘汰賽，而女子組則由每個小組的前兩名和成績最好的兩個第三名組成8強。在得分相同的情況下，以下列規則為基準選擇晉級的隊伍。
1.在小組賽全部比賽結果中凈勝球數多的隊伍。
2.在小組賽全部比賽結果中總進球數多的隊伍。(只在規則1不作用的情況下使用)
淘汰賽
淘汰賽中沒有復活賽。比賽時間和小組賽時一樣兩個45分鍾共計90分鍾。在時間內未能分出勝負的情況下進行兩個15分鍾共計30分鍾的加時賽。要是在加時賽中也未能決出勝負的話，就進行點球大戰(PK戰)。
在點球大戰里每個隊伍從自己隊伍當中選擇5名選手，5名選手進的球多的隊伍獲勝。另外，要是這樣還分不出勝負的話，就採取突然死亡法。現在，不再使用黃金進球法和白銀進球法，加時賽必須踢滿30分鍾。
足球知識大全
地位：足球，有“世界第一運動”的美譽，是全球體育界最具影響力的單項體育運動。
方式：標準的足球比賽由兩隊各派10名球員與1名守門員，共11人，在長方形的草地球場上對抗、進攻。
時間：標准為兩個半場，分別45分鍾，在只用一場賽事決定勝負時,若90分鍾後雙方打平，則加時15分鍾，兩個半場。若再平，則點球。(於每一個半場時間結束後，進行傷停補時，一般為三到五分鍾)
比賽計分方法：比賽目的是盡量將足球射入對方的球門內，每射入一球就可以得到一分，當比賽完畢後，得分最多的一隊則勝出。
主要規則：足球比賽中除了守門員可以在己方禁區內利用手部接觸足球外，球場上每名球員只可以利用手以外的身體其他部分控制足球(開界外球例外)。
起源
足球運動是一項古老的體育活動，源遠流長。據說，希臘人和羅馬人在中世紀以前就已經從事一種足球游戲了。他們在一個長方形場地上，將球放在中間的白線上，用腳把球踢滾到對方場地上，當時稱這種游戲為“哈巴斯托姆”。到19世紀初葉，足球運動在當時歐洲及拉 美一些國家特別是在資本主義的英國已經相當盛行。直到1848年，足球運動的第一個文字形式的規則《劍橋規則》誕生了。 然而眾多的資料表明，中國古代足球的出 現比歐洲更早，歷史更為悠久。我國古代足球稱為“蹴鞠”或“蹋鞠”， “蹴”和“蹋”都是踢的意思，“鞠”是球名。“蹴鞠”一詞最早記載在《史記匪漲亓寫》里，漢代劉向《別錄》和唐人顏師曾為《漢書 .枚乘傳》均有記載。到了唐宋時期，“蹴鞠”活動已十分盛行 ，成為宮廷之中的高雅活動。1958年7月，國際足聯現任主席阿維蘭熱博士來中國時曾表示：足球起源於中國。當然，由於封建社會的局限，中國古代的蹴鞠活動最終沒有發展成為以“公平競爭”為原則的現代足球運動。這個質的飛躍是在資本 主義的英國完成的。
發展
從17世紀中後期開始，足球運動逐步從歐 美傳入世界各國，尤其是在一些文化發達的國家更為盛行。越來越多的人走向球場，投身到這一富有刺激性和暢快感的運動中去，以至於一度將足球運動開展得好壞作為衡量一個國家 文化發達與否的標志。在這種情況下，英國人率先為足球運動的發展作出了重要貢獻。1863年10月26日，英國人在倫敦皇後大街弗里馬森旅館成立了世界第一個足球協會—— 英格蘭足球協會。會上除了宣布英格蘭足協正 式成立之外，制定和通過了世界第一部較為統一的足球競賽規則，並以文字形式記載下來。英格蘭足球協會的誕生，標志著足球運動的發展進入了一個嶄新的階段。因而，人們公認1863年10月26日，即英格蘭足球協會成立之日為現代足球的誕生日。 英格蘭足協的成立帶動了歐洲和拉美一些國家足球運動的蓬勃發展，1872年英格蘭和蘇格蘭之間進行了歷史上第一次協會間的比賽， 1890的奧地利開始舉辦足球錦標賽，1889的荷蘭和阿根廷出現了若干個足球組織，1900的西班牙巴塞羅那成立了“女泰羅尼亞”足球協會。這些發展，為創建國際性的足球組織創造了 條件。1904年5月21日，國際足球協會聯合會(簡 稱國際足聯，英文縮寫為FIFA)在法國巴黎聖奧諾雷街229號法國體育運動，協會聯盟駐地的後樓正式成立，法國等7個國家的代表和代理人在有關文件上簽了字。1904年5月23日，國際足聯召開了第1屆全 體代表大會，法國的羅伯特.蓋林被推選為第一任主席。1905年4月14日，英格蘭足協加入國際足球聯合會。
規則與知識
比賽場地：
(1)場地面積：比賽場地應為長方形，其長度不得多於 120米或少於90米，寬度不得多於9O米或少於45米(國際比賽的場地長度不得多於110米或少於100米，寬度不得多於75米或 少於64米)。在任何情況下，長度必須超過寬度。
(2)畫線：比賽場地應按照平面圖畫出清晰的線條，線寬不得超過12厘米，不得做成“V”形凹槽。較長的兩條線叫 邊線，較短的叫球門線。場地中間畫一條橫穿球場的線，叫中 線。場地中央應當做一個明顯的標記，並以此點為圓心，以9.15米為半徑，畫一個圓圈叫中圈。場地每個角上應各豎一面 不低於1.50米高的平頂旗桿，上系小旗一面;相似的旗和旗桿 可以各豎一面在場地兩側正對中線的邊線外至少：米處。
(3)球門區：在比賽場地兩端距球門柱內側5.50米處的球門線上，向場內各畫一條長5.50米與球門線垂直的線，一 端與球門線相接，另一端畫一條連接線與球門線平行，這三條 線與球門線范圍內的地區叫球門區。
(4)罰球區：在比賽場地兩端距球門柱內側16.50米處的球門線上，向場內各畫一條長16.50米與球門線垂直的線，一 端與球門線相接，另一端畫一條連接線與球門線平行，這三條 線與球門線范圍內的地區叫罰球區，在兩球門線中點垂直向場內量11米處各做一個清晰的標記，叫罰球點。以罰球點為圓心 ，以9.15米為半徑，在罰球區外畫一段弧線，叫罰球弧。
(5)角球區：以邊線和球門線交叉點為圓心，以1米為半徑，向場內各畫一段四分之一的圓弧，這個弧內地區叫角球區。
D. 體育基礎理論知識大全
體育基礎理論知識是體育實踐課程的基礎,對學生的體育訓練提供豐富的理論指導。下面是由我收集整理的一些體育基礎理論知識大全，供您參考。
體育基礎理論知識
1.練習密度是指一堂課中，學生練習時間與實際上課總時間的比例。
2、評價一個人的健康狀況要從身體、心理和社會適應等三個方面去評價。
3、運動參與是指學生主動參與體育活動的態度與行為表現。
4、肌肉工作時的直接能源是ATP，它貯存在細胞中，以肌細胞為最多。
5、人體的運動，離不開骨骼、關節和肌肉的相互作用。骨骼起著杠桿的作用，關節是運動的樞紐，肌肉收縮是運動的動力。
6、體育鍛煉之所以能夠增強體能，主要是由 超量恢復 的生理機制決定的。
7、競技健美操比賽的項目有：男子單人操、女子單人操、混合二人操、三人操、六人操
8、由一列橫隊變成二列橫隊時，應先1-2報數。
9、耐久跑中的途中跑，要求跑的節奏與呼吸的節奏相配合。以鼻呼吸為主，以嘴呼吸為輔，呼吸均勻要有節奏 。
10、三級跳遠由快速助跑，沿直線向前的連續三次跳躍組成。 單腳跳、跨步跳和跳躍
11、體育鍛煉的六項原則：(自覺性)、(經常性)、(個別性)、(全面性)、(漸進性)、(適量性)。
12、籃球場地的長為(28m)，寬為(15m)，3分線半徑(6.25)米;排球場地的長為(18m)寬為(9m)。
13、現任國際奧委會主席(羅格)。
14、馬拉松全長(42.195公里)。
15、現代奧運會於(1894)年由法國教育家(顧拜旦)發起成立。
16、人體所需營養素主要有(糖)、(脂肪)、(蛋白質)、(維生素)、(無機鹽)和(水)。
17.高中體育與健康課程規定：學生每完成一個模塊的學習，且成績合格可獲得2個學分。高中三年中，學生修滿11個學分方可達到體育與健康課程的畢業要求。其中體育知識理論和田徑系列為必修必選內容。
18.中學體育課屬於教學課，根據每次課教材種類的多少分為室外課和室內課，根據每次課的任務可分為新授課、復習課和綜合課。
19.某學校高二年級8個班舉行籃球比賽,採用單循環制,一共要進行28場比賽,共有7輪。 輪數=N-1 場數=N(N-1)/2
20.新課程標准將課程總目標細分為五個方面的具體目標，它們分別是運動參與目標、運動技能目標、身體健康目標、心理健康目標、社會適應目標。
21.學校體育的功能是指學校體育所發揮的有利作用或效能_。
22.學校體育目標的結構由條件目標、過程目標和效果目標方面組成。
23.體育教學內容是反映為了達到體育教學目標而選用的體育知識和技能的體系。
24.現代教學手段在體育教學中常用方法主要有傳統型和現代型兩種。
25.發展體能的原則一般有全面性原則、適量性原則、持續性原則、健康性原則等。
26.體育教學中學練法包括 自學法、 自練法 和 自評法。
27.課堂常規一般包括課前常規、課中常規和課後常規三個部分。
28.學校組織校內田徑運動會，一般可由 報名編排自序冊 比賽分工 畫跑道 比賽的記錄 宣告閉幕六個主要過程組成。
29.教師示範一般可分為 鏡面示範 正面示範肢體示範 語言示範
30.學校體育教學計劃可分為年度體育教學工作計劃、學期教學計劃、單元教學計劃、課時計劃
31、課時計劃也稱教案，它是根據 學期計劃、單元教學 計劃安排並結合學生和場地器材的實際情況編寫的。
33、武術運動是手型有 拳、掌、勾 ;步型有弓步、馬步、仆步、虛步、歇步。 手法：推掌
34、人們通常把身體素質分為力量、速度、耐力、靈敏、柔韌等五大素質。
35、壘球握法：用拇指、食指、中指和無名指握住球，小指彎曲抵在球的下面，掌心不觸球。
36.發展小學生投擲能力的練習有投、擲、拋、推等多種方法
37.小學體育教材中有維族、藏族、蒙古族 等幾種民族舞蹈。
38.在《學生體質健康標准》中，小學五、六年級的必測項目為身高、 體重 、 肺活量三項。
39.單杠的單掛膝擺動上的保護與幫助方法是一手托肩膀 ，另一手按壓 擺動腿 。
40.科學鍛煉要遵循下列原則：(1)全面鍛煉;(2)堅持經常;(3)循序漸進;(4)做好准備活動和整理活動;(5)要進行自我監督 ;(6)女生經期要注意運動衛生。
41、排球正面雙手墊球，要做到插、夾、提、移、蹬、跟。
42、對體育教師的專業素質評價應包括：職業道德、 教學能力 、教育科研能力 。
44.急行跳遠的教學重點應放在助跑和踏跳的結合上。
45.籃球運動是由跑、跳 、投等人體基本活動組成的綜合性體育活動。
46、國家頒布的學生體質健康標准中規定，小學三、四年級測試項目包括身高、體重、50米跑、 立定跳遠。
47、一節體育課的結構一般分為開始、准備、基本、結束四個部分，其中基本 部分是課的核心部分和主要部分，時間安排不應少於全課的 五分之三。
48、武術的內容極其豐富，一般分為拳術、器械、對練、集體表演、攻防技術等五個類型。
49、“向右轉走”預令落在左腳上，動令落在 右腳 上。
50、跑，不論距離的長短、其完整的技術結構可分為相互聯系的四部分，即：起跑、起跑後的加速跑、途中跑、終點沖刺跑。
體育理論知識大全
1.排球比賽中，接發球隊獲得發球權後，該隊隊員必須按 順 時針方向輪轉至號位一個位置。
2.—年級，在運動參與領域要讓學生體驗參加體育活動的樂趣 。
3.小學體育課程標准構建了三個層次的遞進關系的課程目標體系，他們是課程目標領域目標水平目標。
4.《學生體質健康標准》必測項目有身高體重坐位體前屈或(肺活量)。
5.《學生體質健康標准》是促進學生體質健康發展激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質健康的個體評價標准，也是學生畢業的基本條件。
6.體育與健康課程學習成績評定內容有：體能知識與技能學習態度情意表現與合作態度。
7.在一個相對集中的時期內，對某個練習內容進行系統學習或階段學習的教學方法稱之為單元教學。
8.年北京奧運會乒乓球女子比賽將有(團體)和(單打)兩個比賽項目。
9.《學生體質健康標准》要求從(身體形態)(機能)和(素質)三個方面綜合評定學生的體質健康狀況。 ..
10.在初中體育課教學中(技巧)(單杠)(雙杠)和(支撐跳躍)都屬於體操教學。
11.跳高的技術是由(助跑)(起跳)(騰空)和(落地)四個緊密聯系的階段組成。
12.接力跑的傳接棒方式有(上挑式)(下壓式)和(立棒式) 前面兩種是常用的
13.體育鍛煉前後要做(准備)活動和(整理)活動。
14.培養體育能力的教學模式程序為引導提示明確目標方案探索嘗試思考驗證總結評價。
15.根據少年兒童生長發育的基本規律，身體各器官系統的生長發育是(不均衡)的。其中神經系統發育最快;生殖系統發育最晚。
16.課程評價包括(學生的學習)(教師的教學)和(課程建設)三方面的評價。
17.課程內容資源開發包括現有運動項目改造新興運動項目的引用和民族民間傳統體育資源的開發。
18.人體能量的直接來源於(糖)(脂肪)和(蛋白質)。
19..體育與健康新課程，將根據 三維健康觀(身體心理和社會) 和 體育自身 的特點，將課程學習內容劃分為 運動參與運動技能 身體健康 心理健康 社會適應 五個學習領域。 生物心理社會三維體育觀
20..新課程標准根據學生身心發展的特徵，將中小學的學習劃分為 六級 水平，既水平一至水平五分別相當於 —年級 —年級 —年級 —年級 高中學段。
21.《學生體質健康標准》規定小學一二年級的測試項目為 身高 體重 坐位體前屈 三項;小學五至六年級和初中以上年級測試項目為六 項，其中 身高 體重 肺活量 為必測項目，選測項目為 項。
22..一個標准田徑場，應由兩個 平行的直道 和兩個 半徑相等的彎道 組成，跑道全長應為 米;半徑為 米 ;分道最小為 . 米，最大為 . 米。
23..國際田徑協會聯合會規定，從 年 月 日起，除標槍(度) 外，各投擲項目(鉛球鐵餅和鏈球)落地區標志線的內沿延長線的夾角為 度。鉛球和鏈球投擲圈內沿直徑應為 . 米 鐵餅.米。
24..排球競賽規則規定，如某隊被召喚之後拒絕比賽，則宣布該隊為棄權，對方以每局的：比分和：的比局獲勝。
25.籃球進攻戰術基礎配合可採用傳切配合策應配合突分配合掩護配合和快攻配合。
26.跑的速度取決於步幅和步頻，增加步頻的方法有快慢交替小步跑高抬腿跑等。 牽引跑 原地快慢交替擺臂
27.足球運動主要用腳頭肩胸等部位來支配控制球的一項運動。
28.在跳遠教學中，一般採用以完整教學為主，分解與完整教學相結合的方法，教學重點是起跳技術。
29.排球運動基本技術包括墊球傳球發球扣球和攔網
30.足球踢球正確與否，主要取決於球點(擊球的部位)作用力的方向(擺腿的方向)擊球作用力的大小(擺腿的幅度和速度)。
31.投擲項目的完整技術都是由握持器械助跑最後用力和器械出手後的身體平衡四部分組成。
32.跨欄跑的技術可以分為：起跑至第一欄技術 跨欄步技術(即過欄技術)欄間跑技術和終點沖刺跑技術，
33. 跨欄跑過欄技術包括起跨攻欄騰空過欄和下欄落地三部分。
34.急行跳遠的空中姿勢有蹲踞式跳遠挺身式跳遠走步式跳遠三種。
35.年北京奧運會主題是“同一個世界,同一個夢想”， 理念是“綠色奧運,科技奧運,人文奧運”。
36. 口號格言：更快更高更強 精神：互相了解友誼長久團結和公平競爭
37.健康是指身體心理和社會適應三方面都良好的狀態。
38.體能要素包括與健康有關的體能要素和與運動技能有關的體能要素。
39.健康的“四大基石”具體化為以下四個方面合理膳食經常適量運動良好的生活習慣健康的心理。
40.體育與健康課程學習的評定應採用(絕對性標准 )與(相對性標准)相結合的方法進行。
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E. 項目管理的知識體系應包括哪些內容
最近十幾年間，項目管理逐漸發展成為一個涵蓋9大知識體系、5個具體階段的單獨的學科分支。9大知識體系包括： 集成管理 在項目分析中，項目管理人員必須把各種能力綜合起來並加以協調利用。
范圍管理 定義項目的邊界，著眼於「大畫面」的事物。例如項目的生命周期、工作分工結構的開發、管理流程變動的實施等。
時間管理 要求培養規劃技巧。有經驗的項目管理人員應該知道，當項目出現偏離規劃時，如何讓它重回規劃。
成本管理 要求項目管理人員培養經營技巧，處理諸如成本估計、計劃預算、成本控制、資本預算以及基本財務結算等事務。
人力資源管理 著重於人員的管理能力，包括沖突的處理、對職員工作動力的促進、高效率的組織結構規劃、團隊工作和團隊形成以及人際關系技巧。
風險管理 需要管理人員在信息不完備的情況下作決定。風險管理模式通常由三個步驟組成： 風險確定、風險影響分析以及風險應對計劃。
質量管理 要求項目管理人員熟悉基本的質量管理技術。例如：製作和說明質量控制圖、實施80：20規則、盡力達到零缺陷等。
采購管理 項目管理人員應掌握較強的合同管理技巧。例如，應能理解定價合同相對於「成本附加」合同所隱含的風險。應了解簽約中關鍵的法律原則。
溝通管理 要求項目管理人員能與他們的經理、客戶、廠商及屬下進行有效的交流。 參考：www.cnqydq.com 中國企業大全門戶
F. 我國工程項目建設基本程序是什麼
工程項目建設程序是指工程項目從策劃、評估、決策、設計、施工到竣工驗收、投入生產或交付使用的整個建設過程中，各項工作必須遵循的先後工作次序。工程項目建設程序是工程建設過程客觀規律的反映，是建設工程項目科學決策和順利進行的重要保證。工程項目建設程序是人們長期在工程項目建設實踐中得出來的經驗總結，不能任意顛倒，但可以合理交叉。
編輯本段工程建設程序的各個階段
一、策劃決策階段
決策階段，又稱為建設前期工作階段，主要包括編報項目建議書和可行性研究報告兩項工作內容。 1．項目建議書 對於政府投資工程項目，編報項目建議書是項目建設最初階段的工作。 其主要作用是為了推薦建設項目，以便在一個確定的地區或部門內，以自然資源和市場預測為基礎，選擇建設項目。 項目建議書經批准後，可進行可行性研究工作，但並不表明項目非上不可，項目建議書不是項目的最終決策。 2．可行性研究 可行性研究是在項目建議書被批准後，對項目在技術上和經濟上是否可行所進行的科學分析和論證。 根據《國務院關於投資體制改革的決定》(國發[2004]20號)，對於政府投資項目須審批項目建議書和可行性研究報告。 《國務院關於投資體制改革的決定》指出，對於企業不使用政府資金投資建設的項目，一律不再實行審批制，區別不同情況實行核准制和登記備案制。 對於《政府核準的投資項目目錄》以外的企業投資項目，實行備案制。 工程項目建設基本知識
二、勘察設計階段
1。勘察過程： 復雜工程分為初勘和詳勘兩個階段。為設計提供實際依據。 2。設計過程： 一般劃分為兩個階段，即初步設計階段和施工圖設計階段，對於大型復雜項目，可根據不同行業的特點和需要，在初步設計之後增加技術設計階段。 初步設計是設計的第一步，如果初步設計提出的總概算超過可行性研究報告投資估算的10%以上或其他主要指標需要變動時，要重新報批可行性研究報告。 初步設計經主管部門審批後，建設項目被列入國家固定資產投資計劃，方可進行下一步的施工圖設計。 施工圖一經審查批准，不得擅自進行修改，必須重新報請原審批部門，由原審批部門委託審查機構審查後再批准實施。
三、建設准備階段
建設准備階段主要內容包括：組建項目法人、征地、拆遷、「三通一平」乃至「七通一平」；組織材料、設備訂貨；辦理建設工程質量監督手續；委託工程監理；准備必要的施工圖紙；組織施工招投標，擇優選定施工單位；辦理施工許可證等。按規定作好施工准備，具備開工條件後，建設單位申請開工，進入施工安裝階段。
四、施工階段
建設工程具備了開工條件並取得施工許可證後方可開工。項目新開工時間，按設計文件中規定的任何一項永久性工程第一次正式破土開槽時間而定。不需開槽的以正式打樁作為開工時間。鐵路、公路、水庫等以開始進行土石方工程作為正式開工時間。
五、生產准備階段
對於生產性建設項目，在其竣工投產前，建設單位應適時地組織專門班子或機構，有計劃地做好生產准備工作，包括招收、培訓生產人員；組織有關人員參加設備安裝、調試、工程驗收；落實原材料供應；組建生產管理機構，健全生產規章制度等。生產准備是由建設階段轉入經營的一項重要工作。
六、竣工驗收階段
工程竣工驗收是全面考核建設成果、檢驗設計和施工質量的重要步驟，也是建設項目轉入生產和使用的標志。驗收合格後，建設單位編制竣工決算，項目正式投入使用。
七、考核評價階段
建設項目後評價是工程項目竣工投產、生產運營一段時間後，在對項目的立項決策、設計施工、竣工投產、生產運營等全過程進行系統評價的一種技術活動，是固定資產管理的一項重要內容，也是固定資產投資管理的最後一個環節。
編輯本段工程項目建設的特點
建設工作活動有它固有的特點，概括起來有以下幾點：
1．建設地點的固定性
任何建設項目，在建成後位置是固定的，在什麼地方建設，就在什麼地方提供生產能力或使用效益。因此，對准備投資的項目，必須進行充分的可行性研究，認真進行勘察調查，搞清擬建地點的資源情況，工程地質和水文地質情況，以及一切有關的自然條件和社會條件，根據工業的合理布局和有關協作要求，慎重地選擇建設地點。
2．工程建設用途的特定性
一切投資項目，不論是生產性建設還是非生產性建設，也不論其規模大小，都是根據特定的用途進行的。每一項工程都是為發揮其特定的用途來設計的。因此，對某項擬建工程都要在事先有明確的概念。即產品或建設的規模多大，選用什麼設備、生產流程或標准，建造什麼樣的建築物和構築物等等，都要預先設計，才能進行施工和購置。
3．工程項目建設程序的固定性
建設程序的建設過程，就是固定資產和生產能力或使用效益的形成過程，根據這一發展過程的客觀規律，構成了建設工作程序的主要內容。一般說來，要經過規劃、可行性研究、勘察、設計、施工、驗收等若干大的階段，每個大的階段又都包含著許多環節。這些階段和環節，各有其不同的工作內容，它們互相之間聯系在一起，並有其客觀的先後順序。所謂按程序辦事，不僅僅是遵照其先後順序，更重要的是注意各階段工作的內在聯系，確定各階段工作的深度、標准，以便為下一階段工作的開展提供有利條件，才能使整個建設過程的周期有縮短的可能性。例如在初步設計階段要為主要設備和材料的預安排訂貨提供清單，施工圖設計按分期交付辦法時，必須滿足施工的延續性。
編輯本段工程建設程序的發展和完善
建設工程的一切活動雖然屬於國民經濟的特定領域(與生產領域和流通領域相對而言)，卻與國民經濟的各個部門息息相關，影響到社會生產和人民生活的水平。因此，一切建設項目的投資方向、工程規模、區域布置等重大問題上必須按照各個時期的經濟建設方針，服從國家長遠規劃。國家和地區的各級主管部門對於建設項目的立項、決策、資金籌集、物資分配以及涉外事宜等重要方面要實行有效的宏觀控制。根據許可權劃分為國家、部門和地區(即各省、市、自治區)三級管理。這些管理的內容構成了工程項目建設程序的一個組成部分。
50年代至70年代
由國家統一對有關工程建設程序各個階段的劃分以及內容要點，制定頒發執行，是建設領域內的立法文件。 建國後，1951年政務院財經委員會頒發了《基本建設工作程序暫行辦法》。其側重點對基本建設計劃的核准和先設計、後施工的步驟，作了具體規定，將基本建設的全部過程分為四個階段，即： 計劃之擬訂及核准； 設計工作； 施工與撥款； 工程決算與驗收交接。 大致的順序為：首先根據國家計劃委員會在國家長期計劃范圍內規定的各項建設項目與指標，確定建設對象，然後開始草擬設計任務書(或稱設計計劃任務書)；在編制設計任務書之前和進行設計過程中，做好調查勘察和建設地址的選定工作；在設計完成後，制定基本建設年度計劃；在撥款施工過程中進行檢查監督；竣工之後，進行驗收交接，並辦理工程決算。
70年代末至80年代
1978年由國家計委、國家建委、財政部聯合頒發了《關於基本建設程序的若干規定》，規定中述及一個項目從計劃建設到建成投產，一般要經過下述幾個階段； 根據發展國民經濟長遠規劃和布局的要求，編制計劃任務書，選定建設地點；經批准後，進行勘察設計；初步設計經過批准，列入國家年度計劃後，組織施工；工程按照設計內容建成，進行驗收、交付生產使用。全部過程包括以下階段內容； 計劃任務書； 建設地點的選擇； 設計文件； 建設准備； 計劃安排； 施工； 生產准備； 竣工驗收、交付生產。
90年代以後
1991年12月國家計委下發文件明確規定，將現行國內投資項目的設計任務書和利用外資項目的可行性研究報告統一稱為可行性研究報告，取消設計任務書的名稱。文件還規定今後所有國內投資項目和利用外資的建設項目，在批准項目建議書以後，並在進行可行性研究的基礎上，一律編報可行性研究報告，其內容及深度要求與以前的設計任務書相同，經批準的可行性研究報告是確定建設項目、編制設計文件的依據。 根據國民經濟發展長遠規劃，經過初步調查研究，由項目的主辦單位編制項目建議書，按照投資管理許可權向所屬的投資管理部門推薦擬建項日，經批准後列入建設前期工作計劃。投資主管部門對所推薦的擬建項目進行綜合平衡，在條件成熟時選擇一批需要而又有前途的建設項目交與項目的主辦單位委託設計或工程咨詢單位進行可行性研究。對於可行的項目，在經過預審、修改、復審和評估後，提出可行性研究報告，上報投資主管部門批准後，此項目即算成立，可安排年度建設計劃，進行工程設計和建設前期的准備工作。項目的主辦單位，應組建或指定建設主管單位，對外進行各類協議和合同的談判、預約或簽訂，進行勘察設計，廠址選擇，土地徵用，資金籌集等一系列准備。 根據批準的設計文件(初步設計、技術設計，施工詳圖設計)，組織招標投標，簽訂工程承包合同，組織設備材料的訂貨、供應、運輸、開展施工，同時進行生產准備工作，於工程結尾時，組織調整試車，辦理交工和竣工驗收，使建設項目按預定目標進入生產時期。
G. 項目管理的九大模塊是什麼
目管理的九大模塊：
核心：1、成本管理
2、質量管理
3、進度管理
其他：4、范圍管理
5、風險管理
6、溝通管理
7、采購管理
8、團隊與人力資源管理
9、整合優化管理
H. 乒乓球基本知識
乒乓球基本知識大全
乒乓球拍的握法原先是橫板的，與西方人用刀叉相似，但亞洲人用筷子進食，故乒乓球傳入亞洲後，就有了直板的握法。下面是我為大家分享乒乓球基本知識，歡迎大家閱讀瀏覽。
一、基本參數：
1、乒乓球台：乒乓球檯面長2.74米(由兩塊組成，每塊長度為1.37米，總長2.74米)，寬1.525米，高0.76米。球網長度為1.83米，高度為15.25厘米。檯面四邊塗上2厘米寬的白線，檯面中間應有一條3毫米寬與球台長邊平行的中線。
2、球網裝置：
(1)球網長度為1.83米，球網裝置包括球網、懸網繩、網柱、固定的夾鉗等部分;網柱外緣離開球台邊線外緣的距離為15.25厘米。
(2)球網應懸掛在一根繩子上，繩子兩端系在高15.25厘米的直立網柱上。
(3)整個球網的頂端距離比賽檯面15.25厘米;
(4)整個球網的底邊應盡量貼近比賽檯面，其兩端應盡量貼近網柱
3、乒乓球：乒乓球重量2.7克，直徑40毫米。2000年2月以前是38mm小球。2000年2月23日，國際乒聯特別大會和代表大會在吉隆坡正式通過了，用直徑40毫米“大球”替換38毫米“小球”的改革方案，而且規定，從2000年10月1日開始正式使用“大球”。2014年7月1日開始，國際乒聯開始使用40+新材料乒乓球。以前的賽璐珞乒乓球有毒且易燃。新乒乓球材料不易燃，便於倉儲和運輸。與以前的賽璐珞乒乓球相比，40+乒乓球的直徑是從39.50-40.50毫米調整到40.00-40.60毫米，比傳統乒乓球略大，所以稱為40+。據運動員普遍反映，這種40+的新材料乒乓球比原先的球更軟，因此打起來比較吃力，而且球速變慢，旋轉變弱。
4、場地：乒乓球比賽的場區應不少於14米長，7米寬，4米高。應由0.75米高的同一深色的擋板圍起，並與相鄰的賽區及觀眾隔開。規格高的正式賽區每張球台的比賽場地面積為8米×16米。場地內放有球台、球網、球、擋板、裁判桌、裁判椅、計分器等。每張球台至少還要使用2台電子計分牌，決賽時使用4台。 電子記分牌安放在乒乓球比賽場地兩側後面或四角，牌上有運動員的姓名、所屬國家或地區、時間、各局比分等，使觀眾在看台上可以清楚地看到顯示屏上的比分。體育館內還有一個所有觀眾都能看清楚的大電子顯示屏，能同時顯示所有球台比賽的有關信息。 決賽或僅使用一張球台比賽時，裁判員使用話筒，以方便全場觀眾觀看比賽。
5、燈光
正式賽事為了保證電視轉播影像清晰，要求照明度為1500～2500勒克斯，所有球台的照明度是一樣的。如果因電視轉播等原因需要增加臨時光源，該光源從天花板上方照下來的角度應大於75度。比賽區域其它地方的.照明度不得低於比賽檯面照明度的1/2，光源距離地面不得少於5米。 場地四周一般應為深顏色，觀眾席上的照明度應明顯低於比賽區域的照明度，要避免耀眼光源和未遮蔽的窗戶的自然光。
6、地面
地面應為木製或經國際乒聯批準的品牌和種類的可移動塑膠地板。地板具有彈性，沒有其它體育項目的標線和標識。地板的顏色不能太淺或反光強烈，可為紅色或深紅色;不能過量使用油或蠟，以避免打滑。
7、溫度
比賽場館內比賽區域的空氣流速控制在0.2～0.3米/秒之內，溫度為20～25攝氏度左右，或低於室外溫度5攝氏度。
8、觀眾禮儀
觀賽禮儀，每位入場觀看比賽的觀眾都應該樹立一個觀念：安全檢查是為了自己，更是為了大家。一般安檢人員會盡職盡責仔細檢查，稍微嚴一點兒的還要翻翻包，更嚴格的甚至會要求脫鞋檢查。在賽場觀看比賽，都會遇到調座的問題。調座時需遵循將好座位留給別人的原則，語言要禮貌。乒乓球比賽屬於室內賽事，不提倡把鑼鼓帶進體育館，旗幟和標語也不要太大，不能影響他人觀賽。
二、乒乓球運動比賽基本規則
1、發球：球放在不持拍手的手掌上，手掌張開伸平。向上拋球高度至少離手掌心16厘米。發球時，拋起後在球的下降期才能擊球。不能在台內發球。在發球方的白色端線的後方，並且高於檯面。雙打採用對角線發球。拋球弧線夾角不能大於25度。
2、還擊：在來球觸及本方檯面之後進行擊球。使球直接越過或繞過球網裝置或觸及球網裝置後再觸及對方台區，均為有效擊球。不持拍手不能觸及檯面，身體其他部位不能觸及球台。雙打同伴應輪流進行還擊。
3、用握在手中的球拍或執拍手手腕以下部分觸球為有效擊球。球直接越過或繞過球網裝置，或觸及球網裝置後(不管在球網裝置上停留多長時間)，再觸及對方台區，均為有效擊球。若發球時觸及球網裝置後，再觸及對方台區，應重新發球。
4、國際比賽規定：發球採取2球輪發，即每個人發兩個球，依次輪發。每局 11分，單打7打4勝，雙打5打3勝。
三、器材知識普及
1、球拍：乒乓球拍是由底板、海綿、膠皮三個部分組成。三者的合理搭配決定了一塊球拍的質量。膠皮顆粒每平方厘米不少於10顆，不多於50顆，平均密度分布整個表面。
根據拍枘長短分為兩大類，即直拍(短柄)、橫拍(長柄)。
根據膠皮劃分為：正膠、反膠、生膠、長膠、防弧膠皮等五大類。
正膠：也叫短顆粒膠皮。特點是彈性好、速度快、擊球穩、不吃轉，適合近台快攻，尤其是左推右攻型打法，是直板快攻型選手最常用的膠皮類型之一。目前國際市場上還有一種介於短顆粒與長顆粒之間的一種中顆粒膠皮，有不旋攻擊的奇特效果，對手攻來的強烈拉球或下旋球，這種膠皮壓根兒就不怕，回過去都是不旋球，而且飄忽，讓對手使不上勁。它被人稱作“魔性膠皮”。
反膠：其特點是擊球旋轉力強、擊球穩定、易控制，適合弧圈型或弧圈結合快攻型打法。由於擊球穩定，控制球好，因此也是初學者首選的類型。對於專業選手而言，又有多種不同性能的反膠海綿拍供選擇，主要有靠膠皮的粘性製造旋轉的粘套以及靠海綿的形變製造旋轉的澀套兩大類。除了專業運動員有條件打比賽即換膠皮外，業余愛好者恐怕就沒有這個條件了，所以要懂得保護膠皮。最簡單的辦法是每次練習以後，用軟泡沫海綿沾清水清洗干凈，市面上也有專用的清潔劑出售，使用效果會更好。清潔後用聚脂薄膜覆蓋上，這樣既可防塵又可防氧化。還要防高溫、防壓等。盡可能延長膠皮的使用時間。
生膠：生膠是指顆粒向上、顆粒直徑大於高度的膠皮。其特點是擊球下沉，搓球旋轉弱。由於生膠有減轉的作用，因此特別容易控制球。一些橫拍兩面攻選手，為求得擊球的變化，採用了正手反膠(拉弧圈)和反手生膠(快撥及擺短)的搭配方法。這種性能的膠皮可作為直拍橫打反面貼膠的一種選擇。
長膠：這是一種膠粒細而長，高度大於直徑的顆粒膠皮覆蓋在一薄海綿上面，是我國在六十年代發明的。因為這種膠皮可以讓球在拍面產生反常的旋轉現象，典型的變化是：對方搓來的下旋球，己方用長膠對搓時，將以上旋飛回;對方攻來的上旋球，己方用長膠推擋後以下旋飛回;用削球回擊對方拉來的弧圈球時球會更旋，而回削一般拉球時回球則不旋。這些反常的變化常令對方失誤或回出高球，對付不熟悉長膠性能的人打這種球常可輕易取勝。但用這種膠皮打球，不但對方失誤多，己方也不易掌握，大大降低了乒乓球的觀賞性和娛樂性。1998年5月，國際乒聯在南非德班市召開理事會，以19票對18票，作出關於禁用使用長膠的決定，明文規定：正膠顆粒高度與直徑之比不得大於1:1。少年運動員千萬不要用長膠，一方面長膠難掌握，另一方面稍有不慎很容易造成錯誤的定型。中國乒協早已明文規定少年比賽一律不得使用長膠。
防弧膠皮：專門對付弧圈球的還有一種叫“防弧膠皮”的反膠海綿膠皮，這種膠皮拍面無粘性，表面較光滑且輕微發澀，擊出球運行牲速度較慢、弧線較短，著台後下沉飄忽，令對手難以按常規判斷，對付弧圈球尤為奏效。
海綿的厚與薄、硬與軟。一般來說，厚海綿吃球較深，咬球時間較長，擊出的球後勁較足，在拉球時特點更明顯;相反薄海綿吃球時間短，擊球快、控球好，但球的後勁不足，不易把對手打死。至於硬海綿則有咬球時間短、球速快的特點，適合快攻的打法;而軟海綿則球速遜色些，但控制球較佳，一般人打起來比較順手，也打得比較穩。
四、乒乓球基本技術普及
1、擊球質量幾大要素：速度、旋轉、落點、力量、弧線、創新。其中前面四項是比較公認的四大要素。
2、基本技術內容
主要包括：握拍方法、准備姿勢、基本步法、發球技術、接發球技術 、推擋球 、攻球 、拉弧圈球、搓球、削球等。
攻球又分為正手攻、反手攻、側身正手攻等。每種技術又分為快攻、快點、快帶、快撕、快撥、快拉、突擊、扣殺等。
根據位置又分為正手位、反手位、台內球，近檯球、中遠台對拉等各種技術。
弧圈球又分為高掉弧圈、前沖弧圈、加轉弧圈、側拐弧圈等。
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