⑴ 初三英語知識點歸納
語數英最為三門主課，看起來毫不相干，但三科的 學習 方法 其實基本都是一樣的，數學記公式，語文記古詩，英語記單詞。 學習英語 ，需要把陌生的單詞片語和句型語法不斷的熟悉和熟練。下面是我給大家整理的一些初三英語知識點的學習資料，希望對大家有所幫助。
仁愛版初三英語知識點 總結
【一般將來時】
表示將要發生的動作或存在的狀態，常與表示將來時間狀語如 next year,tomorrow等連用。注意：在Will you …?問句中，回答必須是 Yes,I will.或 No,I won't而不能用Yes,I shall. No, I shan't.來回答過去將來時：過去將來時不可以單獨使用，它一般在賓語從句中作間接引語，表示從過去某一時間看來將要發生的動作或存在的狀態。如：They told me that they would go to work in Guangdong.
【現在完成時】
顧名思義，現在完成時表示的是已經完成的動作，但動作造成的影響還在，常被just,already,yet 等副詞修飾。如：He has already gone to Tianjin. 對現在造成的影響是他已經不在這兒了。現在完成時還可用來表示過去發生的動作一直延續到現在，常帶有for或since等表示一段時間的狀語。如：Mr Wang has lived here since 1983.表示說話前發生過一次或多次的動作，我們常用"過"來表示，常帶有twice, once, ever, never等時間狀語。如：I've never seen that film.
【過去完成時】
我們可以用"過去的過去"來概括過去完成時，表示過去某一時刻或某一動作之前已經完成了的動作，通常與by,before等構成的 短語 或when, before, after引導的從句連用。也可表示過去某一時間開始，一直延續到過去另一時間的動作，常和for或since構成的時間狀語連用。用法和現在完成時大致相同，只不過又向前推了一個時態。
英語初三重點單詞知識點人教版
talk to sb 和某人交談
give sb sth/give sth to sb 給某人某物
police station 警察局
school play 校園劇
go out 出去
ask sb sth 問某人某事
get sth from sb 從某人處得到某物
do homework 做家庭作業
watch TV 看電視
eat/have dinner 吃晚飯
talk on the phone 打電話
TV show 電視節目
wait for 等待
talk about 談論
play basketball 打 籃球
at school 在學校
read books 看書
not bad 不錯
take photos 拍照
look cool 看上去很酷
have a good time 玩得開心
thank sb for doing sth 感謝某人做了某事
play computer games 打電腦游戲
pretty good 好極了
play beach volleyball 打沙灘 排球
look for 尋找
lie on the beach 躺在沙灘上
short/long hair 短/長發
curly/straight hair 卷/直發
medium build/height 中等身材/個子
look like 看起來像
the captain of… …的隊長/首領
英語初三重點單詞知識點
play chess 下棋
would like 想要
green tea 綠茶
countable noun 可數名詞
uncountable noun 不可數名詞
phone number 電話號碼
as well as 也
ice cream 冰淇淋
orange juice 桔汁
what size 什麼型號/尺寸
what kind of 什麼種類
have a party 舉行晚會
play the guitar 彈吉他
stay at home 呆在家裡
play tennis 打 網球
play soccer 踢 足球
do some reading 閱讀
clean one』s room 打掃房間
go for a walk 去散步
middle school 中學
go shopping 去購物
talk show (電視，廣播的)訪談節目
go to the beach 去海灘
practice English 練習英語
study for the test 准備測試
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⑵ 中考英語必背重點知識點總結
重點的語法有被動語態，一般現在時，一般過去時，現在完成時，一般將來時，現在進行時，過去進行時，賓語從句，定語從句（學的比較簡單），形容詞和副詞的比較級最高級，名詞單復數，代詞，連詞。
中考英語必背重點句型
1.Enjoy/like/love/be fond of doing sth. 喜歡做某事
eg：She is fond of doing chemical experiments. 她喜歡做化學實驗。
2.Keep/keep on/carry on/go on doing sth. 繼續做某事
eg：We keep on going on and on cause this is where we both belong. 讓我們一直擁有，並走下去，因為這是我們倆共同擁有的。
3.Feel like doing sth. 想要做某事
eg：I feel like giving up on the job. 我覺得我不能從工作中擺脫出來。
4.Practice doing sth. 練習做某事
eg：They practice doing so quickly and accurately. 他們學習快而准確的做。
5.Give up doing sth. 放棄做某事
eg：If my boss asks me to do such kind of thing any more， Ill give up working. 如果我老闆再要我做這樣的事，我就辭職不幹了。
6.Be good at/do well in doing sth. 擅長做某事
eg：For example， the Dutch do well in disposing of wastes. 歐洲就非常善於使用再生資源，例如：荷蘭的垃圾。
7.Pay attention to doing sth. 注意做某事
eg：We should pay attention to our behavior in public. 在公共場所應注意自己的言談舉止。
8.What about/how about doing sth. ……怎麼樣（好嗎）？
eg：What about editing of the film？ 這部電影的編輯怎麼樣呢？
9.Thank you for doing sth. 為……感謝某人
eg：Thank you for flying with us. 謝謝您乘坐我們的飛機。
10.Mind doing sth. 介意做某事
eg：Would you mind doing me a favour？ 你介意幫我個忙嗎？
中考英語必背寫作句型
1.關於……人們有不同的觀點。一些人認為……____.Somepeoplesuggestthat____。
2.俗話說(常言道)……，它是我們前輩的經歷，但是，即使在今天，它在許多場合仍然適用。Thereisanoldsaying______.It「，however，。
3.現在，……，它們給我們的日常生活帶來了許多危害。首先，……;其次，……更為糟糕的是……Today,____,which have brought a lot of harmsinourdailylife. First,____Second,____. What makes things worse is that______。
4.現在，……很普遍，許多人喜歡……，因為……，另外(而且)……Nowadays，itiscommonto______.Manypeoplelike______because______.Besides，______。
5.相反，有一些人贊成……，他們相信……，而且，他們認為……Onthecontrary，therearesomepeopleinfavorof___.Atthesametime，theysay____。
中考英語必背重點詞彙短語100個
1 see、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、 look at (感官動詞)+do eg:I like watching monkeys jump
2(比較級 and 比較級) 表示越來越怎麼樣
3 a piece of cake =easy 小菜一碟(容易)
4 agree with sb 贊成某人
5 all kinds of 各種各樣 a kind of 一樣
6 all over the world = the whole world 整個 世界
7 along with同……一道，伴隨…… eg : Iwill go along with you我將和你一起去
the students planted trees along with their teachers 學生同老師們一起種樹
8 As soon as 一怎麼樣就怎麼樣
9 as you can see 你是知道的
10 ask for ……求助 向…要…(直接接想要的東西) eg : ask you for my book
11 ask sb for sth 向某人什麼
12 ask sb to do sth 詢問某人某事 ask sb not to do 叫某人不要做某事
13 at the age of 在……歲時 eg：I am sixteen I am at the age of sixteen
14 at the beginning of …… ……的起初;……的開始
15 at the end of +地點/+時間 最後;盡頭;末尾 eg : At the end of the day
16 at this time of year 在每年的這個時候
17 be /feel confident of sth /that clause +從句 感覺/對什麼有信心，自信 eg : I am / feel confident of my spoken English I feel that I can pass the test
18 be + doing 表：1 現在進行時 2 將來時
19 be able to (+ v 原) = can (+ v 原) 能夠…… eg : She is able to sing She can sing
20 be able to do sth 能夠干什麼 eg :she is able to sing
以上是《中考英語必背重點知識點總結》的全部內容，中考英語知識點不算太多，但是單詞、短語、句型卻不少，大家還是要多積累、多背誦、多做題，熟能生巧。
⑶ 初三英語語法知識點歸納 中考英語高分攻略
初三英語有哪些重要知識點呢?初中 英語語法 怎麼學習才能拿高分呢?下面我為大傢具體介紹下，供參考。
初三英語語法知識點
句子成分：
1、主語：句子的主體，全句述說的對象。回答是「誰」或者「什麼」。一般由名詞、代詞、不定式、動名詞或從句擔當，位於句首。
如：The boy needs a pen.
Smoking is bad for you = To smoke is bad for you
2、謂語：說明主語的動作或狀態。回答「做(什麼)」。由動詞或系動詞加表語擔任，常置於主語後。
如：The train leaves at 6 o』clock.
She is reading.
3、賓語：表示動作的對象。回答做的是「什麼」。一般由名詞或代詞擔當，常置於謂語後。
如：He won the game.
He likes playing computer.
介詞by的用法
1. 意為「在……旁」，「靠近」。
Some are singing and dancing under a big tree. Some are drawing by the lake.
有的在大樹下唱歌跳舞。有的在湖邊畫畫兒。
2. 意為「不遲於」，「到……時為止」。
Your son will be all right by supper time.
初中英語語法知識怎麼學背誦佳句格言
佳句格言除了句式簡潔、寓意深刻以外，每一句都是學習初中英語語法的典型例句。比如：God helps those who help themselves. (天助自助者)這句話里包含了who引導的定語從句。
結合具體語境
初三英語語法中很多是抽象的概念，囫圇吞棗地去記憶往往讓人覺得索然無味。所以千萬不要孤零零地去記憶語法，要把語法規則和一定的上下文或者生活語境結合起來。這樣一來，語法就變得真實可感了。
⑷ 2022中考英語必背知識點歸納大全
為同學們帶來的是關於考英語的必考必背的知識點，希望可以幫助同學們更多地練一下手，檢查自己的復習進度，下面就讓我們一起來做一下這份2022中考英語必背知識點歸納大全吧。
目錄
2022中考英語必背知識點
中考英語學習方法
英語考試技巧介紹
2022中考英語必背知識點
1.putdown放下shutdown把…關上cutdown砍掉
comedown下來、落下slowdown減緩、放慢sitdown坐下
writedown寫下getdown下來,降落
2.afterall畢竟.終究afterthat於是.然後dayafterday日復一日地
oneafteranother相繼.挨次soonafter不久以後thedayaftertomorrow後天
3.comeupwith找到、提出catchupwith趕上wakeup弄醒、醒來
senp發射openup開設、開辦growup長大
pickup拾起、撿起handsup舉手eatup吃光
cleanup打掃干凈giveupdoingsth.=stopdoingsth.放棄做某事
4.arriveat/in+n.到達getto+n.到達reach+n.到達arrive/get+adv.到達
5.get…back退還,送回去.取回giveback歸還comeback回來
atthebackof在…的後面ontheway(back)home在回家路上
句型類
1、(see、hear、notice、find、feel、listento、lookat(感官動詞)+doeg:ilikewatchingmonkeysjump
2、(比較級and比較級)表示越來越怎麼樣
3、apieceofcake=easy小菜一碟(容易)
4、agreewithsb贊成某人
5、allkindsof各種各樣akindof一樣
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中考 英語學習 方法
這是學好英語的法寶之一。朗讀的內容一般說來只限於課本，並不以背誦為目的，而著重將注意力集中於自己的正確發音、連續語氣等等。通過朗讀可以熟悉單詞及其用法，體會英語的語氣、語境，增強語感。每天只需半小時左右，但須持之以恆。
勤練習
雖然「題海」戰術不足取，但適當做一些練習，尤其是針對自己不足之處的練習是必不可少的，比如完形填空這種難度較大、考查綜合能力的題型，平時就應多做一些。每次做完後，認認真真地重新對照答案細細摳一遍，體會這些正確選項究竟合理在什麼地方，出題者的意圖又是在考查哪些知識點等等。只有在不斷的練習、體會中，英語水平及應試能力才會不斷提高。
勤 總結
相對於 其它 學科來說，英語的知識點相當零碎，一定要在平時的收集、整理、總結上下功夫。平時聽老師提到或是在參考書上看到的一些零碎的小知識都要及時記錄下來。
語法的學習
初中是開始學習系統語法知識的重要階段。這階段語法學習好了，以後語法就會感到很輕松。首先應該明確是初中的時候我們學習的更多的是詞法而不是句法，因為畢竟從簡單開始吧，就算是中考題也基本上沒有多少句法的題，所以初中一定要把重心放在詞法上，就是名詞，介詞，冠詞，代詞，形容詞等上面，而這些東西是最零碎的也是最頭疼的，我們就更要有細心和耐心。建議每學習一個語法點，在學校教室里抄過一遍筆記後，回家靜下心來，再重新整理一遍筆記，去粗取精，這其實是回顧溫習的過程，並且要做好分類，不同重要程度的或者難易程度的要用不同的顏色區別對待，並時常翻閱。此外課堂上的語法知識往往和教材同步而並不系統，我們還可以再有一本語法書籍，甚至可以買高中語法，這樣有知識的拓展。
文章 的學習
現在的教材文章普遍較難。所以閱讀文章難度是相當大的。學生在學習文章前一定要預習老師即將要講的內容，事先把自己認為比較難的單詞語法和 句子 劃出來，這樣就可以有的放矢。課本上的文章一定要精讀，不能說看懂了就可以，而是要把每一個重要的單詞和句子都要吃透。同時對文章中的經典詞彙和段落要記筆記，甚至要會背誦，為後面的寫作打基礎。加強英語學習，閱讀是重點，課堂上的文章太過教條和局限，可能缺乏生動性和樂趣性。因此課後也要多讀些課外文章。建議讀些國內出版的淺顯的英語文章，比如象「英語沙龍初級版」英漢對照著看，一定會有興趣和提高。
寫作的學習
寫作學習請大家牢牢記住下面兩句話。「讀書破萬卷，下筆如有神」，「熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟」，強大的閱讀功底是寫出好文章的保證，只有輸入得多了才能輸出得多，因此一定要多讀課外文章還有精讀文章。在具體聯系方面，我們並不需要寫太多字數的文章。因為初中生的 作文 並不需要寫太復雜的句子。僅僅是簡單句子的結合，所以說中學生的作文不叫真正意義上的作文，而是叫寫話。所以鑒於上述，我覺得英漢互譯寫句子是最好的寫作文的方法，把每句話成功的寫出來，再結合起來就是一篇好的作文了。
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英語考試技巧介紹
一、中考聽力題，同學們要充分運用手裡發的聽力材料，重復聽，聽的過程中做做速記。捕捉的信息精確，才能答題准確。
二、單項選擇題內容觸及語法、詞彙、慣用法、句型、口語功能等方面。此題靈敏，牽扯麵廣，但多數標題源於講義或化於講義。答題時要留意吃透語境、掌握題乾的全部信息;牢記「語不離句，句不離文，語法不離語境」。用排除法選出答案。
三、完型填空要通讀全文，掌握大意，這是十分必要的。同時，上下要接連，前後要貫通，連詞的運用為各行各句之間提供了緊密的因果、轉折、並列或條件的內涵邏輯關系，經過發現和識別連詞，能夠從宏觀的視點掌握文章的大意，構建全文的內在邏輯結構，體會作者的思路，完形填空經過保存必定數理的詞語，使答題的人獲得必要的信息和知識。
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var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm..com/hm.js?"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();⑸ 初三英語知識點總結歸納
對於英語，我們需要把陌生的單詞片語和句型語法不斷的熟悉和熟練，使之成為我們的一種習慣，把它變成我們的第二天性。因此，重復重復再重復，熟練熟練再熟練，是學會英語的不二法門。下面是我給大家整理的一些初三英語知識點的學習資料，希望對大家有所幫助。
初三上冊英語單元知識點
I.重點片語
1.asaresult結果
2.hereandthere到處
3.inthebeginning一開始
4.indanger處於危險中
5.cutdown砍倒
6.changesth.intosth.把……變成……
7.preventfrom防止
8.greenhouseeffect溫室效應
9.referto提到
10.dealwith處理
11.takeup占據
12.cutoff中斷
II.重點句型
1.Asweknow,noneofuslikespollution.眾所周知,沒有人喜歡污染。
2..人類逐漸意識到保護動物的重要性。
3..樹木也能防風固土。
4.,animalsandplants.砍伐樹木對人類、動植物都有害。
5.Somethingswe』.
我們所做的,有些對地球很好,而有些不利。
6..它們也能阻止水土流失。
7.Whenitrainsorwhenthewindblows,theearthistakenaway.天一下雨或刮風,土就會被沖走或颳走。
III.語法
不定代詞:
1.定義:指的是那些不指明代替任何特定名詞或形容詞的代詞。
2.用法:在句中可作主語、賓語、表語、定語等。something,somebody,anything,anybody等作主語時，通常視為單數。當形容詞修飾它們時，要放在其後。
初三英語上學期知識點外研版
1.在你們國家，當你第一次見到別人的時候，你應該怎麼做?
Inyourcountry,?
2.在美國，他們應該握手。
IntheUnitedStates,they』reexpectedtoshakehands.
3.我交了一些新朋友。
Imadesomenewfriends.
4.我一伸出手，他就鞠躬。
…assoonasIheldoutmyhand,hebowed.
5.在我來的地方，我們對時間很寬松。
WhereI』mfrom,we』reprettyrelaxedaboutthetime.
6.如果我們有時間，我們經常去朋友家裡 拜訪 。
Weoftenjustdropbyourfriends』homeifwehavetime.
7.我們經常只是繞著市中心散步，盡可能多的見到我們的朋友。
,.
8.畢竟，我們是鍾表和手錶之都。
,afterall.
9.如果你甚至晚十五分鍾，你的朋友可能會生氣。
Ifyou』reeven15miniteslate,ourfriendsmaygetmad.
10.所以，當我去跟朋友見面時，我努力按時到。
.
11.在中國，用筷子敲打碗筷是不禮貌的。
InChina,it』.
12.他們特意使我感到賓至如歸。
.
13.正如你能想到的，這邊的情況與國內有很大差別。
Asyourcanimage,
初三仁愛版英語知識點
一、重點詞彙：
(一)詞形轉換：
1.successful(副詞)2.proper(副詞)
3.completely(動詞)4.leader(動詞)
5.succeed(名詞)6.hero(復數)
7.physics(形容詞)8.fix( 同義詞 )
9.introce(名詞)10.far(比較級)
(二)重點片語：
1.goaround環繞
2.send…into…=senp…into…把……送入
3.congratulationsonsth祝賀某事
4.beproudof為……而自豪
5.bemovedby為……而感動
6.Thanks/Thankyoufor+n./vingsth感謝某人做的某事
7.havephysicalexaminations做體檢
8.ingood/badhealth處於好(不好)的身體狀態
9.can』thelpdoing情不自禁做……
10.taketurnto(dosth)輪流(做某事)
11.nodoubt無疑地
12.aswellas除……的之外，也
13.forinstance/example例如
14.workon做……(方面)的工作
15.dependon/upon依靠，依賴
16.turnon打開
17.turnoff關掉
18.turnup開大
19.turndown關小
20.clickon用滑鼠點擊
21.lookforwardtodoingsth期待做某事
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★ 初三英語考試復習重點總結
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⑹ 初三重要英語知識點梳理總結
初三英語有很多重要的知識點，下面為大家整理初三英語知識點，供大家參考學習，希望對大家復習有幫助。
初三常用的連詞
1.表文章結構順序:First of all，Firstly/First，Secondly/Second…And then，Finally，In the end，At last。
2.表並列補充關系的:What is more， besides。
3.表轉折對比關系的:However，but Although+clause(從句) ，On the one hand… ，On the other hand… ，Some… while others…。
4.表因果關系的:Because，As，So，Thus，Therefore，As a result。
5.表換一種方式表達:In other words。
6.表進行舉例說明:For example，句子；For instance，句子。
7.表陳述事實:In fact。
8.表達自己觀點: In my opinion。
9.表總結:In a word ，In summary。
初三提建議的句子
1.What/ how about +doing sth.? 做…怎麼樣?
(about後面要用動詞的ing形式，這一點考試考的比較多)
2.Why don't you + do sth.? 你為什麼不做…?
3.Why not + do sth. ? 為什麼不做…?
4.Let's + do sth. 讓我們做…吧。
5.Shall we/I + do sth.? 我們/我...…好嗎?
初三重點短語
1.buy sth for ab./ buy sb. sth為某人買某物
2.taste + adj.嘗起來……
3.nothing...but+V.(原形)除了……之外什麼都沒有
4.seem+(to be)+adj看起來
5.go skate boarding去劃板
6.keep healthy=stay healthy保持健康
7.eating habits飲食習慣
8.take more exercise做更多的運動
9.be like a mirror像一面鏡子
10.as long as只要；與…...一樣長
被動語態
被動語態由助動詞be加及物動詞的過去分詞構成，助動詞be有時態，人稱和數的變化。被動語態的時態是由be的時態決定的，be是什麼時態，全句就是什麼時態，be動詞後面的過去分詞不變。
1.各種時態的被動語態結構如下
一般現在時的被動語態：主語+am / is / are (not)+過去分詞
一般過去時的被動語態：主語+was / were +過去分詞
現在完成時的被動語態：主語+have / has +been +過去分詞
一般將來時的被動語態：主語+will +be +過去分詞
過去將來時的被動語態：主語+would / should + be +過去分詞
過去進行時的被動語態：主語+was / were + being +過去分詞
過去完成時的被動語態：主語+had + been +過去分詞
情態動詞的被動語態：情態動詞+be+過去分詞
2.被動語態的用法
(1)不知道或沒有必要說明動作的執行者是誰，不用by+動作執行者短語。
Football is played widely all over the world.
全世界都廣泛地踢足球。
(2)強調動作的承受者。
The bank was robbed yesterday afternoon.
昨天下午這家銀行遭到搶劫。
(3)作客觀說明時，常採用一種被動語態句型。
It is reported that about twenty children have died of flu in theUSA.
據報道美國大約二十名兒童死於流感。
3.主動語態的句子變為被動語態的步驟
(1)把原句中的賓語變為主語
(2)動詞改為被動形式,即be+過去分詞
(3)原來的主語，如果需要的話，放在by後面;如果沒必要，可省略。
⑺ 初中英語知識點總結
初中英語知識點總結
初中英語知識點總結，中考會用到的這些知識點，相關重難點，是基礎類知識的學習，掌握了學習英語的方法就沒有想像中的難，下面我整理了初中英語知識點總結，希望能幫到大家，僅供參考。
初中英語知識點總結1
賓語從句
1、語序
無論主句是陳述句還是疑問句，賓語從句都必須使用陳述語序，即「主句+連詞+賓語從句(主語+謂語+……)」句式。根據連接詞在從句中所擔任的不同成分，可分為以下四種：
(1)連接詞+謂語。 連接詞在從句中作主語。常見的連接詞有： who, what, which等。如：
Could you tell me who knows the answer，please?你能告訴我誰知道答案嗎?
The small children dont know what is in their stockings、這些小孩子不知道襪子里有什麼東西。
I dont know which belongs to my father、
(2)連接詞+名詞+謂語。 連接詞在從句中作主語的定語。常見的連接詞有：whose, what, which, how many, how much等。如：
He asked whose handwriting was the best in our class、他問我們班上誰的書法最好。
The teacher asked us how many people there were in the room、老師問我們房間里有多少人。
(3)連接詞+主語+謂語。 連接詞在從句中作賓語、狀語或表語。常見的`連接詞有：who(m), what, which, how many, how much, when, why, how, where, if /whether(在句中不充當任何成分)。如：
He hasnt decided if hell go on a trip to Wuxi、他還沒決定是否去無錫旅行。
Could you tell me what I should do with the money ?你能告訴我我如何處理這筆錢嗎?
(4)連接詞+名詞+主語+謂語。 連接詞在從句中作賓語或表語的定語。常見的連接詞有：what, which, how many, how much, how等。如：
Do you know which class he is in ?你知道他在哪個班嗎?
She asked me if I knew whose pen it was、她問我是否知道這是誰的.鋼筆。
2、連接詞
(1)當由陳述句充當賓語從句時，用that引導，that無詞義， 在口語或非正式文體中常省略 。如：
He said that he could finish his work before supper、他說他會在晚飯前完成工作。
(2)當由一般疑問句充當賓語從句時，用if或whether引導，意為「是否」 。如：
I dont know if /whether he still lives here after so many years、
但在下列情況下只能用whether：
①在具有選擇意義， 又有or或or not時，尤其是直接與or not連用時，往往用whether(if…or not也可以使用)。如：
Let me know whether /if he will come or not、(=Let me know whethe or not he will come)
I dont know whether/if he does any washing or not、(=I dont know whether or not he does any washing、)
I wonder whether we stay or whether we go、
②在介詞之後用whether。 如：
Im interested in whether he likes English、我關心的是他是否喜歡英語。
Were thinking about whether we can finish the work on time、
I worry about whether I hurt her feelings、我擔心是否傷了她的感情。
③在不定式前用whether。 如：
He hasnt decided whether to visit the old man、他尚未決定是否拜訪那位老人。
I dont know whether to go、我不知去否。
He hasnt decided whether to go by bus or by train、他還未決定是乘公共汽車去還是坐火車去。
④whether置於句首時，不能換用if 。如：
Whether this is true or not, I cant say、這是否真的我說不上來。
⑤引導主語從句和表語從句時宜用whether 。如：
Whether she will come or not is still a question、她是否能來還是個問題。
The question is whether we can catch the bus、問題是我們能否趕上公共汽車。
⑥ 若用if會引起歧義時，則用whether。 如：
Please let me know if you like the book、可理解為：a、 Please let me know whether you like the book、請告訴我你是否喜歡這本書。B、 If you like the book, please let me know、你如果喜歡這本書，請告訴我。
(3)如果賓語從句原來是特殊疑問句，只需用原來的特殊疑問詞引導。 如：
Could you tell me why you were late for the meeting this morning?
初中英語知識點總結2
初中英語知識點總結之情態動詞
中考必考點，在試題中大多以單項選擇、完形填空等形式出現。先給大家回顧一下情態動詞的定義：它表示說話人的情緒、態度和語氣。它本身有一定意義，但是意義不完整，不能獨立作謂語，它需要和動詞原型一起構成謂語，且情態動詞沒有人稱和數的變化。
1、（2017和平區期末考試第23題）
-Is this red skirt Lily』s?
-No, it ________ be hers、 She doesn』t like red、
A、 need B、 needn』t C、 must D、 can』t
這道題目里並沒有出現難度較高的詞彙，對於同學們來說翻譯句子以及理解大意非常輕松。做題的第一步先翻譯，這道題就是兩個人的對話，一個人問這件紅色的裙子是Lily的嗎？另一個人回答不是，它什麼是她的，她不喜歡紅色。所以翻譯完題目之後，大家肯定都知道要填的是不可能。第二步再看四個選項，都是情態動詞，涉及到了need、must和can三個詞。Need 是需要，needn』t是不需要，must是必須，can』t則是我們要選的答案，不可能。
那can作為情態動詞，它具有不同的含義，所以這是大家在考前要掌握的知識點。下面我們通過不同的例句給大家總結歸納：
（1）Can you drive a car?
-Yes, I can、 -No, I can『t、
在這里can表能力，有「能」、「會」、「能夠」的意思。
（2） Can I use your bike?
在這里can表徵求許可，意為「可以…」。
（3） Today is Sunday、 He can』t be at school、
在這里can表推測可能性，常用於否定句和疑問句。
所以剛剛那道題里，考查我們的是can的第三種含義，表推測。
2、（2016南開區期末考試第28題）
-Look! It ________ be Tony』s mother、
-It _______ be her、 She has just left for Shanghai on business、
A、 can; mustn』t B、 can』t; must C、 must; mustn』t D、 must; can』t
第二道題目我們還是先來翻譯，一個人說：「看！那什麼是托尼的媽媽。」另一個人說：「那什麼是她。她剛去上海出差。」這道題很明顯還是考察情態動詞的推測用法，通過語境我們分析出，一個人看見一個女人，覺得她肯定是托尼媽媽，而另一個人覺得肯定不會是她，因為她剛剛出發去上海出差。因此觀察四個選項之後，表肯定推測（一定是）為must，表否定推測（肯定不是）為can』t。上一道題目我們講解了can這個詞，這道題目我們來講解must這個詞。
（1）must表必須， ≈ have to
二者之間區別：must強調主觀，無時態變化，否定表示禁止不允許；have to強調客觀，時態豐富，否定表示不需要。
註：mustn』t是考頻超高的熱點，因其肯定形式表必須，所以同學們總是把否定形式理解為不必須。所以大家要注意！mustn』t表禁止、不允許的含義。那有同學就有疑問了，必須的否定怎麼說呢，記好筆記哦，我們可以用needn』t或者don』t have to來表達不必須的含義。
（2）must表推測（用於肯定句）
must + v、 (原) 表示對現在情況的肯定推測
must + have done 表示對過去情況的肯定推測
（3）關於must提問的回答：
肯定： -Yes, you must、 （是的，你必須）
否定： -No, you needn『t、
-No, you don『t have to、
（不，你不必 ）
初中英語知識點總結3
一、初中句法的兩大語態
1、主動語態， 即當主語是謂語動作的發出者時，被稱之為是主動語態;例如：The students clean their desk every morning、
2、被動語態， 即當主語是謂語動作的承受者時，被稱之為是被動語態;例如：Their desk is cleaned by the students every morning、
二、初中語法中的八大時態
1、一般現在時： 指現在的某種狀況及經常或反復發生的動作和行為，例如：he has nine classes every day、
2、一般過去時： 指過去在某個時間段里發生的動作或過去習慣性的動作，例如：You didn』t stay with my sister yesterday、
3、一般將來時: 表示將要發生的動作或准備做某事的一種狀態，例如：My little 王芸brother will get married、
4、過去進行時: 表示過去某段時間里及某個時刻正在發生或進行的動作，例如：My sister was playing game from six to ten last night、
5、過去將來時: 從過去的某個時刻看將來的事情，賓語從句中經常會出現，例如：My friend said he would visit the Great Wall next weekend、
6、過去完成時: 在過去的某個時間之前發生的行為，即「過去的過去」，例如：She said she had worked in that company since 2000、
7、現在進行時： 表示此刻說話時正在進行的動作，例如：She is washing her hand、
8、現在完成時: 過去已經發生的事情對現在造成的影響或從過去已經開始並且持續到現在的動作，例如：I have worked in that company since 2000、
⑻ 中考英語知識點提綱
在 學習英語 的過程中，按照常理去做，就可能成功。當然，成功與否還取決於"努力"。如何學好英語是所有家長及孩子的所犯愁的事，下面我給大家分享一些中考英語知識點提綱，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
中考英語知識點提綱
一.英語語法重點與難點
1、 as…as…結構：
You』re a boy as good as Tom.=You』re as good a boy as Tom.
你和湯姆是一樣好的孩子。
2、 (1)too…to與 so…that sb. can』t…的句型轉換：前者為簡單句，主語只有一個，而後者為復合句，主語有兩個，試比較：
The man was too angry to be able to speak.
The man was so angry that he wasn』t able to speak.
(2) too…to…與 not enough to句型的轉換：
He is too young to get married.=He is not old enough to get married.
The book is too difficult for me to read.=
The book is not easy enough for me to read.
3、 形容詞原級表示比較級含義：
約翰不象邁克那麼苯。
John is not so stupid as Mike.
John is less stupid than Mike.
John is cleverer than Mike.
4、 用比較級表示級：約翰是班裡的男生。
John is taller than any other boy in the class.
John is the tallest boy in the class.
5、 the more….. the more….表示「越……越……」:
The more books you read, the wider your knowledge is.
The more food you eat, the fatter you are.
6、 more and more….表示「越來……越……」:
More and more students realized the importance of a foreign language.
Our country is getting stronger and stronger.
二.中考考點—片語
1. after, in 這兩個介詞都可以表示「……(時間)以後」的意思
after 以過去為起點,表示過去一段時間之後,常用於過去時態的 句子 中
如:She went after three days. 她是三天以後走的
in 以現在為起點,表將來一段時間以後,常用於將來時態的句子中
如:She will go in three days. 她三天以後要走
2. how long, how often, how soon
how long指多長時間,主要用來對一段時間(如three days, four weeks 等)提問?如:How long ago was it? 這是多久前的事了?
how often指每隔多久,主要用來對頻率副詞或狀語(如once a week等)提問?如:—How often does he come here? —Once a month. 他(每隔)多久來一次?每月一次。
how soon指再過多久,主要用來對表示將來的一段時間(in an hour, in two weeks 等)提問?如:How soon can you come? 你多快能趕來?
3. few, a few, little, a little, several, some
few 和little的意思是否定的,表示「很少」或「幾乎沒有」;而a few和a little的意思是肯定的,表示「有一些,有一點兒」
few 和 a few修飾可數名詞;little 和 a little 修飾不可數名詞
several用於修飾可數名詞,語意比a few和some更肯定,含有「好幾個」的意思
some可修飾可數名詞,也可修飾不可數名詞,從數量上說,它有時相當於a few 或 a little,有時指更多一些的數量
4. the other, another
the other 指兩個人或事物中的「另一個」,表示特指?如:We stood>
another著重於不定數目中的「另外一個」,表示泛指,所以常用來指至少三個中的一個?如:She has taken another of my books. 她已經拿了我的另外一本書
5. spend, take, cost, pay
spend的賓語通常是時間?金錢?在主動語態中,句子的主語必須是人,而且後面不能用動詞不定式做它的賓語?如:She spent the whole evening in reading. 她把整個晚上用來讀書
take常常用來指「花費」時間,句子的主語通常是表示事物的詞語?如:How long will this job take you?你做這項工作要花多長時間?
cost 指花費時間?金錢或力氣等,只能用表示事物的詞做主語,並且不能用於被動語態?如:How much does the jacket cost?這件夾克多少錢?
pay 主要指主語(某人)買某物(或為某事)付多少錢(給某人)?如:I pay for my rooms by month. 我按月支付租金
6. among, between
between 的意思是「在……中間,在……之間」,一般指在兩者之間?如:There is a table between two windows. 在兩扇窗戶之間有一張桌子。between 有時也表示在多於兩個以上的事物之間,但那是指在每二者之間。如:the relationship between different provinces and municiplities 省市和省市之間的關系(這里是指每兩個省市之間的相互關系?)
7. beat, win
這兩個詞都有「獲勝,打敗」的意思,但其後賓語不同?beat是「打敗,優於」的意思,後面接人或隊?如:We beat them. 我們打敗了他們。
win指「贏,獲勝」,後面接比賽?名次?如:We won the match/game/race/the first place. 我們贏了這場比賽(獲得了第一名)。
8. agree with, agree to
agree with表示「與……意見一致」,後面既可以跟表示人的名詞或人稱代詞,也可以跟表示意見。看法的名詞或what引導的從句?。如:I agree with you without reservation.我毫無保留地同意你的意見。We agree with what you said just now.我們同意你剛才所說的意見。
agree to後面不能接人,只能接「提議,計劃,方案」等詞句?如:I agree to the terms proposed. 我同意擬議的條件。
9. bring, take, carry,fetch
這四個詞都是動詞,都含有「帶」或「拿」的意思,但使用的場合各不相同。
bring作「帶來,拿來」解?如:Next time don』t forget to bring me a of your work. 下次不要忘了把一份你的作品帶給我。
take是bring的對語,作「帶去,拿去」解?如:Take the box away, please. 請把盒子拿走。
carry表示「運載,攜帶」之意,運送的方式很多,可以用車、船,也可以用手甚至用頭。如:This bus is licensed to carry 100 passengers. 這輛巴士准載一百人。
fetch則表示「去拿來」的意思。如:Please fetch me the documents in that room. 請到那間房間去把文件拿來給我。
10. each, every
兩詞都是「每個」的意思,但著重點不同。each著重個別的情況,every著重全體,有「所有的」的意思。如:She knows each student of the class.她認識這個班裡的每一個學生。She knows every student of the class.她認識這個班所有的學生。
11. none
none指「一個也沒有(既可指人,也可指物)」,作主語時代替不可數名詞,謂語動詞用單數形式;代替可數名詞,謂語動詞用單、復數都可以。但在「主+系+表」結構中,如果表語為復數,則系動詞要用復數形式。如:None of us are(is) afraid of difficulties. 我們誰也不怕困難。
12. too much, much too
二者都有「太,非常」之意,much too為副詞片語,修飾形容詞/副詞,不可修飾動詞。如:It』s much too cold.天氣實在是太冷了。
too much作「太多」講,有以下三種用法
(1)作名詞片語 如:You have given us too much. 你給我們的太多了。
(2)作形容詞片語修飾不可數名詞 如:Don』t drink too
much wine. 不要飲太多的酒
(3)作副詞片語修飾不及物動詞 如:She talks too much. 她說話太多
13. happen, take place與occur
happen有「偶然」的意思,多用於客觀事物?情況的發生?。如:Whatever has happened to your arm? It』s all swollen. 你的手臂怎麼了?腫得好歷害!
occur 指有計劃地使某些事「發生」，有時強調「呈現」於人的知覺中。如:Did it occur to you to phone them about it?你難道沒想到就這事給他們打個電話?
事件作主語時,happen和occur可以通用?如:The accident happened/occurred yesterday. 事故是昨天發生的。
take place 指事件發生,但常用來表示「舉行」的意思,帶有非偶然性?例如:The meeting took place last night.會議昨晚舉行。
14. in front of, in the front of
in front of的意思是「在……前面」。如:There is a tree in front of the house.房子前面有一棵樹。
in the front of的意思是「在……前部」,指在某個空間范圍內的前面。如:There is a blackboard in the front of the classroom. 教室里前部有一塊黑板
15. noise, voice, sound
這三個詞都作「聲音」解,在表示「聽到聲音」這個意思時,三者可以通用，但它們又各有特定的含義。
sound 作「聲音」解,含義最廣,指可以聽到的任何聲音,如:a weak sound 微弱的聲
noise作「噪音,嘈雜聲,吵鬧聲」解,指不悅耳,不和諧的聲音，它既可作可數名詞,也可作不可數名詞。如:Another kind of pollution is noise. 另外一種污染是噪音。
voice 作「聲音」解時,多指人發出的聲音,包括說話聲、歌聲和笑聲。如:He shouted at the top of voice. 他高聲呼喊。有時也用於引申意義,作「意見、發言權」解。如:I have no voice in the matter. 對於這件事,我沒有發言權。
16. arrive, get, reach
三者均可表示「到達」,arrive後通常接介詞at(一般用於較小的地方)或 in(一般用於較大的地方)?如:We arrived at the station five minutes late. 我們晚了5分鍾到車站?又如:They will arrive in Paris next Monday. 他們將於下周星期一到達巴黎?
get之後通常接介詞to。如:When we got to the park, it began to rain. 我們到達公園時,就開始下雨了。
reach是及物動詞(較 get更正式),其後可直接跟地點名詞做賓語(不能用介詞)。如:He reached Beijing yesterday. 他昨天到達北京。
三.情態動詞
1.考查情態動詞表示「推測」的用法
[考點快憶] 表示肯定推測的情態動詞有：must「一定;準是」，may「也許;可能」，might「或許」;表示否定推測的情態動詞有：can't「不可能」， couldn't「不會」，may not「也許不」，might not「或許不」;can表示推測時不用於肯定句，may表示推測時不用於疑問句。
2.考查情態動詞引起的一般疑問句的答語
[考點快憶] 回答must時，肯定答語用must,否定答語用needn't或don't have to。回答need時，肯定答語用must,否定答語用needn't。回答may時，肯定答語用may，否定答語用mustn't 或can't。
3.考查情態動詞的意義
[考點快憶] must 「必須」;have to「不得不」;need 「必須;需要」;can(could)「能;可能」;may (might) 「可以;可能」;shall，will (would)「將;會;願意;要」;should「應當」。
「had better (not) + 動詞原形」表示建議;have to / has to / had to的否定，疑問形式要藉助於助動詞do / does / did。
四. There be 的句子結構
There be是一個「存在」句型，表示「有」的意思，
肯定句的形式為：There be + 名詞(單數或復數)+地點狀語或時間狀語。
be動詞單復數的確定，看be後邊第一個名詞，當所接主語為單數或不可數名詞時，be動詞形式為is;當所接主語為復數名詞時，be動詞為are;當be動詞後接兩個以上主語時，be動詞與最臨近主語保持數上的一致。意思為「某地有某人或某物」。如：
There is an eraser and two pens>There are two pens and an eraser
(1)there be的否定句，即在be的後面加上not。
否定形式為：There be + not + (any) + 名詞+地點狀語。
There is not any cat in the room. 房間里沒貓。
There aren't any books
(2)there be句型的疑問句就是將be提到句首：Be there + (any) +名詞+地點狀語
肯定回答：Yes, there is / are. 否定回答：No, there isn't / aren't.
-Is there a dog in the picture?畫上有一隻狗嗎
-Yes, there is. 有。
-Are there any boats in the river?河裡有船嗎
-No, there aren't. 沒有。
(3)特殊疑問句：How many . . . are there (+地點狀語)
某地有多少人或物回答用There be . . .
有時直接就用數字來回答。One. / Two . . .
-How many students are there in the classroom?教室里有多少學生
(4)如果名詞是不可數名詞，用：How much + 不可數名詞 + is there + 地點狀語
How much water is there in the cup?杯中有多少水
五. 中考對定語從句的考查：
1.定語從句的功用和結構
在復合句中，修飾某一名詞或代詞的從句叫做定語從句。被定從句修飾的詞叫做先行詞。定語從句必須放在先行詞之後。引導定語從句的關聯詞有關系代詞和關系副詞。例如：
This is the present that he gave me for my birthday
2.關系代詞和關系副詞的功用
關系代詞和關系副詞用來引導定於從句，在先行詞和定語從句之間起紐帶作用，使二者聯系起來。關系代詞和關系副詞又在定語從句中充當一個成分。關系待客做主語，賓語，定語，關系副詞可作狀語。
<1>. 作主語：關系代詞在定語從句中作主語時，從句的謂語動詞的人稱和數須和先行詞一致。例如：
I don』t like people who talk much but do little.
The cars which are proced in Hubei Province sell very well.
<2>. 作賓語：She is the person that I met at the school gate yesterday.
The book that my grandmother gave me is called 「The Great Escape」.
<3>. 作定語
關系代詞whose在定語從句中作定語用。例如：
What』s the name of the young man whose sister is a doctor?
The girl whose father is a teacher studies very hard.
<4>. 作狀語
I』ll never forget the day when I first came to Beijing.
三. 各個關系代詞和關系副詞的具體用法
1. who 指人，在定語從句中作主語。例如：
The person who broke the window must pay for it.
The boy who is wearing the black jacket is very clever.
2. whom指人，在定語從句中作賓語。例如：
Do you know the young man (whom) we met at the gate?
Mr Lee (whom) you want to see has come.
3. whose 指人，在定語從句中作定語。例如：
The girl whose mother is ill is staying at home today.
I know the boy whose father is a professor.
4. which指物，在定語從中作主語或賓語。例如：
A dictionary is a book which gives the meaning of words.
Here is the book (which) the teacher mentioned yesterday.
5. that多指物，有時也指人，在定語從句中作主語或賓語。例如：
I』ve read the newspaper that(which) carries the important news.
Who is the person that is reading the newspaper over there?
6. when 指時間，在定語從句中作狀語。例如：
I』ll never forget the time when we worked>He arrived in Beijing>
7. where 指地點，在定語從句中作狀語。例如：
This is the house where we lived last year.
The factory where his father works is in the east of the city.
四. 關系代詞 whom， which 在定語從句中作介詞賓語時，可以和介詞一起放於先行詞與定語從句之間，有時為了關系緊湊也可以將 whom 與 which 與先行詞緊挨著書寫，而將介詞置於定語從句的後面，如：
That was the room in which we had lived for ten years. = That was the room
which we had lived in for ten years.
五. 具體使用時還要注意下列問題：
1. 只能使用that,不用which 的情況：
(1) 先行詞是all, few, little, nothing, everything, anything 等不定代詞時。
All that he said is true.
(2) 先行詞被only, no, any, all,等詞修飾時。
(3) 先行詞是序數詞或被序數詞修飾的詞。例如：
He was the second (person) that told me the secret.
(4) 先行詞是形容詞級或被形容詞級修飾的詞。
This is the best book (that) I have read this year.
(5) 先行詞既包括人又包括物時。例如：
He talked about the people and the things he remembered.
2. 只能用which，不用that 的情況：
(1) 在非限制性定語從中。例如：
The meeting was put off, which was exactly what we wanted.
(2) 定語從句由介詞+關系代詞引導，先行詞是物時。例如：
The thing about which he is talking is of great importance.
考查的主要形式是單項填空、完型填空、短文填空和完成句子。閱讀理解和書面表達肯定也要用到定語從句。
如何學好英語
1.學習英語時，模仿原則是必不可少的。比如在學習語音時，要大量地重復練習音標、單詞發音，朗讀句子和 文章 。而在練習過程中，盡量模仿"音標發音和單詞發音，同時模仿句子的音調和節奏。模仿對學好語音至關重要。如果你要學習 英語口語 ?模仿亦很重要。
2.在學口語時，要盡量模仿你已經讀過的東西和已經聽過的東西。當然，如果你模仿你已經用"重復原則"所讀過的和所聽過的，效果就會更好。如果你要學習英文寫作，模仿的重要性更是顯而易見。你要讀各種不同類型的文章、名家的文章，重復地讀過多遍而能真正理解了後，就要一絲不苟地去模仿。模仿得越像越好，這是 英語學習 最基本的常識。
3."興趣是最好的老師"，學習英語首先要有興趣並努力發展這一興趣。如果你對英語沒有興趣，那就不會有持續的干勁和動力，英語學習將很難堅持下去。反之，一旦你對英語有了興趣並努力地發展這一興趣，那麼，你就會不知不覺地去做，帶著強烈的慾望去讀英語，聽英語，說英語，寫英語。
你就會主動地找人去練英語，找一切可以提高你英語的機會去提高你的英語水平。不知不覺中你的英語就會提高。不知不覺中你就把英語學會了。所以"興趣"對學好英語有舉足輕重的作用。 然而，盡管知道興趣的重要性，但很少有人有意識、有步驟地去培養和發展自己對英語的興趣。
初中英語差怎麼補過來
一、每天背單詞(這一關躲不掉)。
過了單詞這一關，英語成績自然也就過關了，但很多同學都死在這一關。背單詞是個長期的過程，要充分利用有限的時間盡可能多的去重復記憶，這里我們推薦卡片記憶法，即將需要背的單詞記在一張張卡片上，方便利充分利用閑余時間背誦。
二、背單詞的同時學習語法。
學習語法最好的辦法是先做一本分章節的練習冊，一般語法書跟練習冊所分章節都差不多，從名詞 、代詞和冠詞等開始後面是一般現在時等時態，再後面是完形填空， 閱讀理解的學習。所以你先做練習冊，可以做5題就對答案，可能會錯很多，繼續堅持。 總結 每一題的知識點，記在心裡，並經常翻看做過的題目，在已經做題的基礎上再去看語法點就會理解得更加透徹，並且更容易抓住重點。在語法書和練習冊中將自己的體會進一步升華，加深，變成自己的知識。
三、每天利用閑散時間堅持聽英語磁帶，多讀，大聲的讀出來，好多的 英語單詞 靠肌肉記憶。
四、做卷子的頻率可以適當降低，溫故知新。
五、在完成了分章節練習冊和語法，背了大量的單詞後，接下來靠我們材料中的那一本綜合練習冊，每天要進行一個小的綜合練習，願意多花時間的可以每天做一套中考的英語模擬卷，效果更好。
⑼ 中考英語重點知識點總結
英語是中考一門十分重要的科目，下面是中考英語重點知識點總結，希望能夠對大家英語的學習有所幫助。
一.從句
在復習從句時，特別要理清時態在從句中的用法，如狀語從句(這里主要談時間狀語從句和條件狀語從句)時態的用法是，當主句是一般現在時、一般將來時、祈使句時，從句要用現在時。當主句是過去時時，從句則要用過去時態。如：
I won't take part in the party if I'm not invited.
When the weather is fine,many families go out for a walk.
All the students went out when the bell rang.
而since引導的從句比較特殊，它的主句一般用現在完成時或一般現在時，從句則用一般過去時。如：
It is 3 years since I came to the company.
I have known him since I came to middle school.
賓語從句時態的用法則是當主句是一般現在時時，從句的時態可根據從句的時間狀語來選擇任意時態。當主句是過去時時，從句則只能用過去時態的某一種(客觀真理等則只能用一般現在時)。如：
I can't remember if I have seen him before.
二.形容詞的用法
(1) 形容詞在句中作定語, 表語, 賓語補足語。 例如：
Our country is a beautiful country. (作定語)
The fish went bad. (作表語)
We keep our classroom clean and tidy. (作賓語補足語)
(2) 形容詞修飾something, anything, nothing, everything等不定代詞時,形容詞放在名詞後面。
I have something important to tell you.
Is there anything interesting in the film.
(3) 用 and 或 or 連接起來的兩個形容詞作定語時一般把它們放在被修飾的名詞後面。起進一步解釋的作用。
Everybody, man and woman, old and young, should attend the meeting.
You can take any box away, big or small.
(4) the+形容詞表示一類人或物
The rich should help the poor.
三.副詞的用法
1.時間副詞
時間副詞通常用來表示動作的時間。常見的時間副詞有：now today, tomorrow, yesterday, before,late, early, never, seldom, sometimes, often, usually, always等。例如：
He often comes to school late.
He is never been to Beijing.
2.地點副詞
地點副詞通常用來表示動作發生的地點。常見的地點副詞有：here, there, inside, outside, home,upstairs, downstairs, anywhere, everywhere, nowhere, somewhere, down, up, off, on, in,out等。例如：
I met an old friend of mine on my way home.
Put down your name here.
3.方式副詞
方式副詞一般都是回答「怎樣的?」這類問題的，其中絕大部分都是由一個形容詞加詞尾-ly構成的,有少數方式副詞不帶詞尾-ly, 它們與形容詞同形。常見的方式副詞有：anxiously, badly, bravely,calmly, carefully, proudly, rapidly, suddenly, successfully, angrily, happily, slowly,
warmly, well, fast, slow, quick, hard, alone, high, straight, wide等。例如：
The old man walked home slowly.
Please listen to the teacher carefully.
四.語法一致的原則
1.以單數名詞或代詞，動詞不定式短語作主語時，謂語動詞要用單數;主語為復數時，謂語用復數，例如：
He goes to school early every morning.
The children are playing outside.
To work hard is necessary for a student.
2.由and或both……and連接的並列成分作主語時，謂語動詞用復數。例如：
Both he and I are right.
Mr Black and Mrs Black have a son called Tom.
但並列主語如果指的是同一人，同一事物或同一概念，謂語動詞用單數。例如：
His teacher and friend is a beautiful girl.
The poet and writer has come.
3.由and連接的並列單數主語之前如果分別由each, every修飾時，其謂語動詞要用單數形式。例如：
In our country every boy and every girl has the right to receive ecation.
Each man and each woman is asked to help.
4.主語是單數時，盡管後面跟有 but ,except, besides, with 等介詞短語，謂語動詞仍用單數。例
如：
The teacher with his students is going to visit the museum.
Nobody but two boys was late for class.
五.短語動詞的分類
1.動詞+介詞常見的有look for, look after, ask for, laugh at, hear of 等。這類短語動詞的賓語只能放在介詞後。如：
Don』t laugh at others.
Tom asked his parents for a bike.
2.動詞+副詞
常見的有give up, pick up, think over, find out, hand in,等。這類短語動詞的賓語如果是名詞，既可放在副詞前邊，又可放在副詞後邊;賓語如果是人稱代詞或反身代詞，則要放在副詞前邊。如：
You』ll hand in your homework tomorrow.
Please don』t forget to hand it in.
3.動詞+副詞+介詞
常見的有 go on with, catch up with等。這類短語動詞的賓語只能放在介詞後邊。如：
Go on and I』ll catch up with you in five minutes.
After a short rest, he went on with his research work.
4.動詞+名詞+介詞
常見的有take care of, make use of, pay attention to, make fun of 等。這類短語動詞的賓語只能放在介詞後邊。如：
You should pay attention to your handwriting.