『壹』 誰有外研社新標准小學英語三起第八冊的短語大全
once（一次）, twice（兩次）, always（總是）等，要求四會。表示人們日常活動的短語也應
重點掌握。例如：
go to the movies（去看電影）
play soccer（踢足球）
exercise（鍛煉）
二、 句型
下列句型應重點掌握：
1. How often do you…? Once /Twice a week.
2. What do you usually do…? I usually…
3. How many hours do you…?
三、 語法
本單元涉及語法是一般現在時。本單元的語法要求是：
1. 復習一般現在時表示的意義及其結構。
2. 鞏固訓練兩個助動詞do和does的用法。
3. 學習新知識what和how often引導的特殊疑問句。
Unit 2 What』s the matter?
一、 詞彙
本單元詞彙應重點掌握以下兩點：
1. 表示人體部位的名詞。例如：foot, leg, eye…。
2. 表示人體病情的短語。例如：a sore back, have a cold等。
二、 句型
以下句型應重點掌握：
1. What』s the matter? I have…
2. You should/shouldn』t…
3. I』m not feeling well.
4. I hope you feel better soon.
5. That』s too bad.
三、 語法
本單元語法應重點掌握以下兩點：
1. have和has的用法。
2. 學習提建議的表達方法。
Unit 3 What are you doing for vacation?
一、 詞彙
本單元應重點掌握表示人的活動的詞或短語。例如：go camping, go bike riding, take walks.
二、 句型
下列句型應重點掌握：
1. What are you doing for vacation?
2. When are you going?
3. Where are you going?
4. How long are you staying?
三、 語法
本單元主要講述現在進行時，對於本語法應重點掌握以下幾點：
1. 結構：be(am/is/are)+動詞的現在分詞。
2. 表示的意義：在本單元中表示按計劃或安排要發生的動作。
Unit 4 How do you get to school?
一、 詞彙
本單元重點講述人們去某地所使用的交通方式。所以應重點掌握以下詞彙：
1. 表示交通工具的名詞：subway, car等。
2. 表示交通方式的短語：take the subway, take a bus等。
3. by引導的方式狀語：by boat, by bus等。
二、 句型
重點掌握以下句型：
1. How do you get to…?你如何到……？
2. How long does it take…to do…?做某事花費多長時間？
3. How far is it from…to…?從……到……有多遠？
4. It takes+人+一段時間+動詞不定式。「做某事花費某人多少時間」。
三、 語法
本單元主要講述對表示活動方式的短語進行提問。使用的疑問詞是how（如何，怎樣）。在提問的時候注意助動詞do和does的用法。
Unit 5 Can you come to my party?
一、 詞彙
本單元生詞較少，重點掌握表示人的職責以及活動的動詞短語。例如：
1. help my parents
2. study for a test
3. have a piano lesson
4. go to the doctor
二、 句型
重點掌握下列句型：
1. Can you come to…?你能參加……嗎？
2. I have to …我得干……
3. What time/When is it?幾點？
4. What』s the date today?今天是幾號？
5. Thanks for…為……而感謝……
三、 語法
本單元重點講述如何對別人提出邀請，所以應重點掌握：
1. 情態動詞can的用法。
2. 如何發出、接受和謝絕別人的邀請。
Unit 6 I』m more outgoing than my sister.
一、 詞彙
本單元語言目標主要是談論人的特點。因此應重點掌握表示人的特點的形容詞及其比較級的變化。例如：
long→longer→longest
wild→wilder→wildest
athletic→more athletic→most athletic
outgoing→more outgoing→most outgoing
二、 句型
本單元應重點掌握下列句型：
1. A + be +比較級+than + B A比B ……
2. A + be + not as + 原級別 + as + B A不如B……
3. We are both… 我們兩個都是……
4. We both + 實義動詞 我們兩個都干……
三、 語法
本單元語法重點講述形容詞的比較級和最高級。所以應掌握以下幾點：
1. 形容詞的比較級和最高級的變化。
2. 形容詞的比較級和最高級各自使用的范圍。
Unit 7 How do you make a banana smoothie?
一、 詞彙
本單元詞彙量較大，識記也比較困難。然而許多詞彙並不作很高要求，可僅作理解。例如：mayonnaise(蛋黃醬), cinnamon（肉桂）, lettuce（萵苣）等表示佐料或調味品的名詞。
下列單詞應重點掌握，達到四會：
1. turn on「打開」
2. cut up「切碎」
3. put「放置」
4. top「頂」
5. how many「多少」
6. add…to「把……加到……上」
7. mix up「混合在一起」
二、 句型
下列句型應重點掌握：
1. How do you make…?
2. How many…do we need?
3. How much…do we need?
4. First… Next… Then… Finally…
三、 語法
本單元語法重點講述可數名詞和不可數名詞。重點掌握有：
1． 表示食物類的名詞中常見的可數名詞和不可數名詞。
2． 如何表示不可數名詞的數量？可用a+量詞+of…
3． 可數名詞和不可數名詞各自的修飾語。
Unit 8 How was your school trip?
一、 詞彙
本單元詞彙較小：else, win(won, won), visitor, outdoor, gift, end, go for a drive, take a class.
重點掌握動詞過去式，尤其是動詞過去式的不規則變化。
二、 句型
以下句型應重點掌握：
1. Did you+動詞原形？「你干……了嗎」
Yes, I did./No, I didn』t.「是的，做了。/不，沒做。
2. Were/Was there+名詞+地點？「（過去）某地有某物嗎？」
Yes, there was(were)./No, there wasn』t(weren』t).「是的，有。/不，沒有。」
3. What did you+動詞原形？「你做了什麼？」
4. have fun doing…「做……事情很快樂
三、 語法
本單元語法點重點講述一般過去時，包括be的一般過去時，實義動詞的一般過去時和there be的一般過去時。本單元重點掌握以下幾點：
1． 一般過去時表示的意義。
2． 一般過去時中動詞過去式的變化。
3． 助動詞did的用法。
4． There be的一般過去時的用法。
Unit 9 When was he born?
一、 詞彙
本單元應重點掌握的單詞有：
1. talented天才的
2. loving慈愛的
3. unusual不尋常的
4. creative有創造力的
5. outstanding傑出的
6. kind和善的
7. famous著名的
二、 句型
下列句型應重點掌握：
1. Who』s that/this?那（這）是誰？
2. When was/were … born?「……出生在什麼時候？」
She/You was/were born…「她（你）出生在……」
3. When she/you was/were+年齡?「當某人多少歲時
4. How long did …?「做某事做了多長時間？」
三、 語法
本單元主要講述一般過去時，重點掌握以下幾點：
1. 以when引導的特殊疑問句，對某人的出生年月進行提問。其句型是：
When was/were…born?
He/You was/were born+時間。例如：When was David Beckham born? He was born in 1975.
2. 以How long引導的特殊疑問句，對長達一段時間的狀語進行提問。其句型是：
How long did+主語+動詞？例如：
How long did he study in your school?他在你們學校學習了多長時間？
Unit 10 I』m going to be a basketball player.
一、 詞彙
本單元重點掌握以下詞彙(要求四會聽說讀寫)：
1. somewhere
2. sound like
3. part-time
4. save
5. at the same time
6. rich
7. yet
8. resolution
9. reader
10. keep fit
11. build
表示職業的名詞要求三會（聽、說、讀）：
12. programmer
13. engineer
14. pilot
15. reporter
二、 句型
重點掌握以下句型：
1. What are you going to be when you grow up?
I』m going to be…
How are you going to do that?
I』m going to..
本句型明確地展示了本單元的語言目標。
2. What are you going to do…?
三、 語法
本單元語法是be going to結構，對於本語法，請重點掌握以下幾點：
1. be going to表示的意義。
2. 以what, how和where引導的be going to的特殊疑問句。其句型為：
⑴ What are you going to be?
⑵ How are you going to do?
⑶ Where are you going to work?
Unit 11 Could you please clean your room?
一、 詞彙
本單元生詞是和日常生活息息相關的內容，重點掌握和我們生活密切相關的詞彙（要求四會）。例如：
1. wash清洗
2. borrow借入
3. disagree不同意
4. feed給予食物
5. fold折疊
6. take out the trash倒垃圾
7. do chores幹家務
8. do the dishes洗餐具
9. sweep the floor打掃地板
10. work on從事
11. do the laundry洗衣服
12. make dinner做飯
13. do the shopping購物
14. take care of照顧
二、 句型
本單元語言點主要講述提出要求和請求允許，重點掌握下列句型：
1. Could you please…?
2. Could I please…?
3. Thanks for…
三、 語法
日常生活中有時需要別人提供幫助，有時需要向別人提出要求。
學習本單元語法，應重點掌握三點句式及其回答：
1. Could you please…?
2. Could I please…?
3. Thanks for…
Unit 12 What』s the best radio station?
一、 詞彙
本單元重點掌握的詞彙有：
1. close to接近
2. movie theater電影院
3. by bus坐公共汽車
4. enough足夠
5. seldom很少
6. farthest最遠的
7. comfortable舒服的
8. ll單調的；乏味的
9. cinema電影院
10. last持續
二、 句型
本單元應重點掌握下列句型：
1. What』s the best movie theater?最好的影院是哪個？
2. I think Teen World has the best service.我認為年輕人世界擁有最好的服務。
3. Who do you think is the funniest actor?你認為誰是最幽默的演員？
4. Movie Palace has the most comfortable seats.電影大廈擁有最舒服的座位。
三、 語法
本單元語法重點講述形容詞的最高級。應重點掌握以下內容：
1. 形容詞的最高級所使用的范圍：用於三者或三者以上的人或事物。
2. 形容詞最高級的變化規則：
A． 單音節形容詞在詞尾加-est。
B． 多音節形容詞在前面加most。
C． 不規則變化，如far→farthest/furthest
『貳』 外研社小學英語三年級起點第七冊教材分析
要求掌握的新單詞量比原來要少，每課就五六個。
沒有新的時態語法，總體來說是對原來前六冊的知識總結。
主要內容，介紹某個地方，大小，人口，業余愛好，節日，風俗習慣等等
『叄』 七年級上冊英語外研版復習資料大綱（語法語法） 各孩子們幫個忙
七年級上冊英語語法
1．動詞be（is,am,are）的用法
我(I)用am, 你(you)用are，is跟著他(he)，她(she)，它(it)。單數名詞用is，復數名詞全用are。變否定，更容易，be後not加上去。變疑問，往前提，句末問號莫丟棄。還有一條須注意，句首大寫莫忘記。
2．this，that和it用法
(1)this和that是指示代詞，it是人稱代詞。
(2)距離說話人近的人或物用this, 距離說話人遠的人或物用that。如：
This is a flower. 這是一朵花。(近處)
That is a tree. 那是一棵樹。(遠處)
(3)放在一起的兩樣東西，先說this, 後說that。如：
This is a pen. That is a pencil. 這是一支鋼筆。那是一支鉛筆。
(4)向別人介紹某人時說This is…, 不說That is…。如：
This is Helen. Helen, this is Tom. 這是海倫，海倫，這是湯姆。
(5)This is 不能縮寫, 而That is可以縮寫。如：
This is a bike. That』s a car. 這是一輛自行車。那是一輛轎車。
(6)打電話時，介紹自己用this, 詢問對方用that。如：
—Hello! Is that Miss Green? 喂，是格林小姐嗎？
—Yes, this is. Who』s that? 是的，我是，你是誰？
注意：雖然漢語中使用「我」和「你」，但英語中打電話時絕不可以說：I am…, Are you…？/Who are you?
(7)在回答this或that作主語的疑問句時, 要用it代替this或that。如：
①—Is this a notebook? 這是筆記本嗎？
—Yes, it is. 是的，它是。
②—What』s that? 那是什麼？
—It』s a kite. 是只風箏。
3．these和those用法
this, that, these和those是指示代詞，these是this的復數形式,指時間,距離較近的或下面要提到的人或事;those是that的復數形式,指時間、距離較遠或前面已經提到過的人或事物。
①This is my bed. That is Lily』s bed. 這是我的床。那是莉莉的床。
②These pictures are good. 這些畫很好。
③ Are those apple trees? 那些是蘋果樹嗎？
在回答主語是these或those的疑問句時，通常用they代替these或those以避免重復。如：
④Are these/those your apples? 這些(那些)是你的蘋果嗎？
Yes, they are. 是的，他們是。
4．名詞＋』s所有格
單數名詞後直接加 「 』s 」：
Jim』s coat 吉姆的外套 Jeff』s mother傑夫的媽媽
以s結尾的復數名詞，只加「 』」
Teachers』 Day教師節 the twins』 books雙胞胎的書
不以s結尾的不規則的名詞復數，加「 』s 」
Children』s Day 兒童節 men』s shoes男式鞋
『肆』 外研版英語七年級下冊各單元知識概要
七(下)重點短語
Mole 1.People and Places
1.為某人買某物buy sb sth=buy sth for sb
2. 等待 wait for
3.在學校旅行 (be) on a school trip
4.長城 the Great Wall
5.與某人交談talk to sb
6.玩的很開心have a good/great time
7.吃冰淇淋 eat an ice cream
8.拍照 take photos=take pictures
9.躺在陽光下 lie in the sun
10.吃午餐 eat lunch=have lunch
11.給某人某物send sb sth = send sth to sb
12.非常享受enjoy ….a lot =enjoy …very much
13.此刻 at the/this moment
14.做不同的事情do different things
15.喝下午茶have afternoon tea
16喝一杯have a drink
17.去劇院 go to the opera
18.看芭蕾舞表演 watch a ballet
19看電視watch television
20.玩電腦游戲 play computer games
21穿衣服 get dressed
22.打電話回家 call home
23.拜訪朋友 see friends=visit friends
24.謝謝某人做某事thank sb for sth/doing….
25.在。。。之前in front of /in the front of
26.寫信給。。。write …to …
27再見 see you soon = see you later
28享受(喜歡)做某事enjoy doing sth
29 沿。。。走 walk up
Mole 2 Spring Festival
1.打掃房間 clean the house
2.煮飯 cool the meal
3. 學舞龍 learn a dragon dance
4.做燈籠 make lanterns =make a lantern
5.掃地 sweep the floor
6.為。。。做准備get ready for
7.春節 Spring Festival
8.在工作 at work
9掃去、除去 sweep away
10 壞運氣 bad luck
11.好運氣 good luck
12.把…漆成紅色paint…. .red/white
13.用…裝飾decorate ….with
14.理發 have a haircut
15.給某人某物 give sb sth
16.穿上 put on
17.吃晚飯 have dinner
18.一種 a kind of
19.在午夜 at midnight
20.結束做某事 finish doing sth
21.一年到頭 all the year round =all year
22.在除夕夜 on Spring Festival』Eve
23.在春節 at Spring Festival
Mole 3 Plans
1.起床早 get up early
2.在周末 at the weekend
3.復習考試 revise for the test
4.查看郵件check one』s email
5.做作業 do one』s homework
6.參加聚會go to a party
7.聽音樂 listen to music
8.待在床上 stay in bed
9.打乒乓球 play table tennis
10.進行野餐have a picnic
11.買衣服 buy/shop for clothes
12.上鋼琴課 have a piano lesson
13.登上長城 walk up the Great Wall
14.期待做… look forward to doing
15.游覽 do some sightseeing
16.參觀故宮 visit the Forbidden City
17.坐飛機去 go by plane/ take a plane to
18.中國文化Chinese culture
19.交朋友 make friends (with)
20.享受太陽和大海的樂趣 enjoy the sun and the sea
21.端午節 the Dragon Boat Festival
22.躺在沙灘上 lie on the beach
23.待在旅館里 stay in a hotel
24.在周六早on Sunday morning, on the morning of
25.到達 get to, arrive in/at
26.出去 go out
27.去騎自行車 go cycling
28.環游世界travel around the world
Mole 4 Life in the future
1. 在將來 in the future
2. 未來生活life in the future, future life
3. 有線電視cable TV
4. 衛星電視satellite TV
5. 行動電話 cell phone
6. 沒有人(用) no one (uses)
7. 用電子郵件交作業 send homework by email
8. 我不確信 I』m not sure.
9. 在家學習 study at home
10. 通過電腦與老師交談talk to teachers on computers
11. 用粉筆寫黑板 write on the blackboard with chalk
12. 常年 all year
13. 變暖/冷get warm/cold
14. 在北極at the North Pole
15. 大風和大雨heavy rain and strong winds
16. 用太陽能供暖use the sun to heat homes
17. 在網際網路上 on the Internet
18. 做無聊的工作do ll jobs
19. 在世界上 in the world
20. 每周三天 three days a week
21. 我夢想中的學校 my dream school
22. 用…做use…to do
23. 將有壞天氣There will be bad weather.
24. 將沒有老師.There won』t be teachers.
25.使用某物做某事 use sth. to do sth.
27.通過電子郵件： by email
28.暴雨 heavy rain
29.強風 strong winds
30.長假 long holidays
31.許多空閑時間lots of free time
32. 大large ---小 small 33. 貴expensive—便宜cheap
34. 舒適comfortable ---不舒適 uncomfortable
35. 簡單easy ----困難 difficult
36. 好的good ---壞的 bad 37. 有趣的interesting ---無趣的boring
38. 輕的light---重的heavy
39. 新的new ---舊的old 40. 熱的hot ---冷的cold 41. 暖的warm ---涼爽的cool
42. 長的long ----短的short矮的 43. 強壯的strong ---弱的weak
Mole 5 My hometown and country
1.比…大的多much bigger than
2.華南地區 South China
3.在….東/南部in the east/south of
4. 500米長/寬500 metres long/wide
5.回答問題answer questions
6.…有多少人口? What』s the population of…?
7.上海有…人口. Shanghai has a population of...
8.….的人口 the population of … /has…people
9.一座古城 an old city 10. 700年的歷史seven hundred years old
11.在…東/南/西/北in the east/south/west/north of
12.來自 be/come from
13.在康河畔on the River Cam
14.以…聞名be famous for
15.…的首都 the capital of…
16.一個有…人口的城市a city with a population of
17.矮/高山low/high mountains
18.帶有 7百萬人口with 7 million people
19.高樓tall buildings
20.在沿海 on the coast
21.英國的一個地區a region of the UK
22. 1000米高1000 metres high
23. 336公里長336 kilometres long
Mole 6 The Olympic adventure
1.擅長做某事 be good at doing/ do well in
2.比…危險more dangerous than
3.你最喜歡什奧運項目? What』s your favourite.?
4.迎奧運,學英語 English for the Olympic Games
5.來自中國的學生students from China
6.居委會 neighbourhood committee
7.去…前往leave for
8.到達get to, arrive at/in, reach
9.到家 get/arrive home
10.對某人來說做某事難. It』s difficult for sb to do...
11.上英語課have an English class
12.上學遲到be/arrive late for school
13.其他學生other students
其他所有學生the other students
14.在…前面in front of—behind
15.說的響亮/輕speak loudly/ quietly
16.聽的清楚hear clearly
17.安靜的聽listen quietly
18.學的快/好/差/馬虎learn quickly/well/badly/carelessly
19.多於,超過more than—over
20.需要做…need to do
21.想要做want to do
22.快速學英語learn English quickly
23.奧運遊客the Olympic visitors/ visitors to the…
24.帶…四處參觀take/show…around
25.流行的課popular lessons
26.仔細檢查check ….carefully
27.盒式錄音機cassette player
28.直到…才 not…until 29.喜歡…和…/ like …and…,
不喜歡…和…don』t like…or…
Revision Mole A
1.在聖誕節 on Christmas Day
2.坐在桌旁 sit at the table
3.講故事 tell a story
4.思考think about
5.理發have a haircut
6.為節日准備get ready for festival
7.在街上 in the street
8.一隻襪子的形狀in the shape of
9.添滿 fill with
10.在11月底 at the end of November
12.得到小玩具 get small toys
13.被稱為be called
14.一個非常特別的慶祝活動 a very special celebration
15.裝飾 make decorations
16.穿新衣 put on new clothes
17.掃地 sweep the floor
18.打掃房間 clean the house
19.燒飯cook a meal /do some cooking
20.吃大餐 have a big meal
Mole 7 Planes, boats and trains
1.最長的旅程 the longest journey
2.乘公共汽車去…go to… by bus/ take a bus to
3.走路去…walk to …/go to on foot
4.住得離…遠 live far from
5.離學校近 be close to
6.這是上學的最佳途徑.the best way to school
7.旅行的最…的方式 the …way to travel
8.在世界上 in the world
9.最快的火車 the fastest train
10.從…到 from … to …
11.在八分鍾內 in eight minutes
12.花費大約半小時 take about half an hour
13.旅行的最佳方式 the best way to travel
14.開的最遠 travel the farthest
15.距離 a distance of
16.三千兩百多萬乘客
more than 32million passengers
17.火車費 train fare
18.數百萬 millions of
Mole 8 My past life
1.在中國 in China
2.啟蒙學校 the first school
3.在小城鎮 in a small town
4.在湖南省 in Hunan Province
5.村莊的名字 the name of the village
6.小學 the primary school
7.嚴格但很友好 be strict but friendly
8.對某人友好 be friendly to
9.對…嚴格 be strict with sb in sth
10.循規蹈矩的 be well-behaved
11.淘氣的 be naughty
12.中國科學家 Chinese scientist
13.劍橋大學的教授
the professor of Cambridge University
14.他什麼性格?What is/was he like?
他們什麼性格?What are/were they like?
你什麼性格?What are/were you like?
15在美國東海岸 on the east coast of the USA
16.許多事情要做 have lots of things to do
17.做某事很高興It』s great to do sth
在那裡玩很高興.It』s great to play there.
18.兩個美國總統 two presidents of the USA
19.我最喜愛的電影明星的海報
posters of my favorite movie stars
20.有魚的池塘 a pond with fish in it
21.有七百萬人口的城市 a city of 7million people
22.有一台電視的大起居室a big living with a TV
23.有許多樹的大花園
a big garden with many trees
24.最後一次 the last time
25.回來 go back
26.你家的房子怎麼樣?
What was/is your house like?
Mole 9 Story time
1. 從前once upon a time/long ,long, ago
2. 去乘(騎……)go for a ride
3. 撿起pick up
4. 向四周看look around
5. 變成change into
6. 趕快hurry up
7. 敲…knock at/on
8. 往…里看look into
9. 跳離…jump out of
10. 指向point at
11. 睡著be asleep
12. 再三.反復…again and again
13. 開始at first = at the beginning
14. 以…開始begin …with
15. 決定做某事decide to do sth.
16匆忙趕往某地--- hurry to ---
17. 沖出----- rush out of---
Mole 10 Life history
1. 用英語in English
2. 在…歲時at the age of
3. 度假.在假期on holiday
4. 走開,離開go away
5. 來到中國come to China
6. 開始上學start school
7. 騎單車上學ride a bike to school
8.聽收音機listen to the radio
9. 看電影watch movies
10. 在沙灘上on the beach
11. 下象棋play chess
12. 決定做．．．decide to do
13. 畢業finish school
14. 有孩子have children
15. 搬到．．．move to
16. 開始做．．．start doing
Mole 11 National heroes
1. 認為think of
2. 昨夜last night
4. 從事work on
5. 從… 到…from…to…
6. （做某事）非常難It』s very difficult to do
7. 穿過go through
8. 越過go over
9. 幾天前a few days ago
10. 返回return to
11. 被叫做be called
12. 38歲的38-year-old
13. 第二天the next day
14.11年後11 years later
15. 想成為want to be
16. 地面上on Earth
17. 通過電視on TV
18. 揮手（致意）wave to
19. 國旗the Chinese national flag
Mole 12 A holiday journey
1. 在度假on holiday
2. 玩得開心have a great/good time
3. 在同一天on the same day
4. 第二天the next day
5. 問好say hello to.
6. 買東西，購物do some shopping.
7. 和。。。一起玩play with
8. 去散步go for a walk
9.（人）花費時間/金錢做--- spend --- on sth / spend --- (in ) doing sth
10在機場：at the airport
11.去游泳;go swimming
12.聽音樂會listen to a concert
『伍』 外研版幾年級開始教語法
七年級。外研版七年級上冊接觸英語語法，現在進行時是七年級上學期學的，過去進行時是七年級下學期學的。
『陸』 請問，外研社英語中，一年級起點教材和三年級起點有什麼區別
外研社出版的小學英語教材中：
標明「一年級起點」的，適用對象為從一年級起開設英語課的小學。全套共有六個年級共十二本教科書，第一本為一年級上冊。
標明「三年級起點」的，適用對象為從三年級起開設英語課的小學。全套共有三個年級共六本教科書。
「一年級起點」進度較慢因此難度較低，「三年級起點」進度較快且難度較高。
區別有：
1、適用對象不同
標明「一年級起點」的，適用對象為從一年級起開設英語課的小學。全套共有六個年級共十二本教科書，第一本為一年級上冊。標明「三年級起點」的，適用對象為從三年級起開設英語課的小學。全套共有三個年級共六本教科書。
2、難易程度不同
「一年級起點」進度較慢因此難度較低，「三年級起點」進度較快且難度較高。三年級起點，是人民教育出版社出版的教學作品，以精彩的動畫故事、童謠歌曲，生動地展現了語言情境，讓孩子看得愉快，學得輕松。
3、書籍不同
標明「一年級起點」的全套共有六個年級共十二本教科書，第一本為一年級上冊。標明「三年級起點」的全套共有三個年級共六本教科書。單元內容圍繞模塊主題，而不同年級的模塊又復現同一主題內容。讓學生通過對英語知識內容間接不斷的重復循環，在進行發展，以螺旋式上升提高英語學習成績。
『柒』 外研社九年級英語上冊主要講了什麼語法知識點
外研社九年級英語上冊語法知識點:
1. What are you up to? 你在做什麼?
2. Would you like a hand …? 你想要幫忙嗎?
3. have a look at … 看一看…
4. in the centre of …. 在…的中央
5. on our way back from… 在我們從…回來的路上
6. I bet you do! 我打賭你會做到的。
7. only once + 句子 只有在…的條件下才行
Unit 2
1.take a helicopter tour
take/ go on a… tour 表示進行…旅途
goon a camel ride 騎駱駝旅遊
2. be surprised at sth. 對某事感到驚訝
Tom wassurprised at the result of the exam.
be surprised todo sth. 對做某事感到驚訝
Tom wassurprised to hear the news.
3. at different times of the day 在每天的不同時刻
4. in many ways 在很多方面
They are likeus in many ways.
in differentways 用不同的方法
I can work out this math problem indifferent ways.
ina way 在某種程度上來說
Ina way,that can be compared with the introction of the Internet in the 20thcentury.
by theway 順便說一下
5. be similar to 與…相似
Hisanswer is similar to mine.
6. have a good/bad temper
有好/壞脾氣
Miss Li is very kind. She has a good temper.
7. keep doing sth. 不斷做某事
It keepsraining these days.
Mole8 Unit 1
1. at the back/front 在後面/前面
on the left/right 在左邊/右邊
2. over 越過
climb over the wall 爬過這道牆
see over the people 越過人群看
3. enter the competition
=take part in the competition 參加比賽
4. You bet! (口語)當然!
5. get sb. doing sth.
= make sb. do sth. 使某人做某事
How did you get thecamera working?
= How did you makethe camera work?
6. How did you get on? 你進展怎樣?
get on well with sb. 與某人相處融洽
get on well with sth. 某事進展順利
He gets on well with his classmates.
Mary didn』t get on well with her work.
7. be in with a chance to dosth.
= have a chance to do sth. 有機會去做某事
8. have gone = bemissing
= be lost = get lost 不見了，失蹤了
My watch has gone.
=My watch is missing.
= My watch is/gets lost.
9. You are kidding! 你在開玩笑吧!
10. expect to do sth. 期待，料到去做某事
11. pick up sth. 撿起某物
pick up sb. 接人
My father picks me up everyday.
Unit 2
1. be pleased with sb./sth.
對某人/某物感到滿意
2. even though + 句子
= even if + 句子
即使…(對虛擬的情況進行讓步)
I won』t go to the party even though/ifI have time.
即使我有時間我也不會去參加聚會的。
though = although
雖然…(對現實的情況進行讓步)
I didn』t go to the party though/although Ihad time.
雖然我有時間，但是我沒有去參加聚會。
3.read on 繼續讀
動詞+on 表示繼續做某事
4.know … well 對…熟悉
5. manage to do sth. 設法去做某事
We managed to get what we wanted.
我們設法得到了我們想要的東西。
6. a collection of 一組…
7. work on sth. 從事…
8. Congratulations tosb. 祝賀某人
9. present the prize 頒獎
give prizes to sb. 給某人頒獎
which, who 引導的定語從句
Mole9 Unit 1
1. Oh dear! 天啊!
2. It』s no laughingmatter.
這不是什麼可笑的事情。
3. over there 在那邊
4. have a word with sb. 和某人說句話
5. That』s good news. 這是個好消息。
news是不可數名詞，前面不能加a
可以加量詞 a piece of news
two pieces of news
6. Here you are. 給你。
7. be in deep trouble 有大麻煩
Unit 2
1. orange-and-white 黃白相間的
black-and-white 黑白的
2. win the heard of … 贏得…的心
3. a group of 一群…
4. He eats as many peachesas he likes.
他喜歡吃多少桃子就吃多少。
as … as possible 盡可能…
as early as possible 盡早
5. make a mess 弄得一團糟
6. ever since + 句子 自從…
7. translate … into … 把…翻譯成…
8. have sth. done (bysb.)
把某物讓別人…了
We hadthe machine mended.
我們把機器讓人修好了。
He hashad his hair cut.
他把頭發請人給他剪了。
9.選擇疑問句：
在一般疑問句後加or …構成選擇疑問句。
選擇疑問句不能回答Yes或No，要選擇其中一個進行回答。如：
--Are you in Class 1 or Class 2?
--I』m in Class 1.
/I』m in Class 2.
/Neither, I』m in Class 5.
10. 在定從中，當先行詞是人和事物時，關系代詞只能用that。如：
I often think of thepersons and things that I saw in the journey.
我經常想起在旅途中遇見的人和事物。
定從中只能用that的情況
1. 當先行詞是everything, anything,nothing, something, all, none, few, little, 等代詞時，只能用that。如：
Have you taken down everythingthat Mr. Li said?
你記下李老師講的一切了嗎?
All that can be done hasbeen done.
所有能做的都做好了。
2. 當先行詞被序數詞和形容詞最高級修飾的時候，只能用that。如：
The first place that theyvisited in London was the Big Ben.
他們在倫敦參觀的第一個地方是大本鍾。
This is the best film thatI have ever seen.
這是我看過的最好的電影。
3. 當主句有who, which等疑問詞時，定從只能用that引導。如：
Who is the man thatis standing over there?
站在那邊的人是誰?
Which is the T-Shirt thatyou bought?
你買的T恤是哪一件?
4. 當先行詞是人和事物時，關系代詞只能用that。如：
I often think of the persons and things thatI saw in the journey.
我經常想起在旅途中遇見的人和事物。
Mole 10Unit 1
1. a bit + 形容詞= a little 形容詞
表示「有點…」
I』m a bit tired. =I』m a little tired.
我有點累了。
a little + 不可數名詞
a bit of + 不可數名詞
There is a littletime left.
= There is a bit oftime left.
還剩下一點時間。
2. give up 放棄
give up doingsth. 放棄做某事
My father gaveup smoking 2 years ago.
我爸爸2年前戒煙了。
3. stay fit = keep fit 保持健康
4.need to do sth. 需要做某事
5. take exercise 做運動
exercise 表示「鍛煉」時是不可數名詞，
表示練習時，是可數名詞
doing morning exercise 做晨練
do eye exercise 做眼操
These maths exercises arevery difficult.
這些數學習題很難。
6. go running 去跑步
go swimming 去游泳
go sightseeing 去觀光
7. talk to sb. 跟某人說話
talk with sb. 跟某人交談
8. nearly adv. 幾乎，差不多
Nearly 300 students entered thecompetition.
差不多300個學生參加了比賽。
The car nearly hitthe man.
車差點撞到那個男子。
9. not … any more 不再…
10. bump into sb. 碰見
I bumped into an old friendyesterday.
昨天我碰見一個老朋友。
Unit 2
1. know about 了解
2. include v.包括
including 介詞. 可以做伴隨狀語
Your ties includedoing the cleaning and cooking.
你的職責包括做清潔和做飯。
Manypeople like pop music including my grandpa.
很多人都喜歡流行音樂，包括我爺爺。
3.persuade sb. (not) to do sth.
說服某人做(不要做)某事
My father persuadedme not to join the club. 爸爸勸說我不要參加那個俱樂部。
4.ban … from … 禁止…進入…
ban … fromdoing sth. 禁止…做某事
Mobile phonesmust be banned from schools. 應該禁止帶手機進入學校。
The policemanbanned him from driving.
警察禁止他開車。
5. a TV programme showed his visits to theschool. 一個電視節目播放了他的這次學校之行。
(這里visit是名詞，後面的to the school是定語)
6. get/have sth. done 把某物給…了
get things done 把事情做了。
I』ll have/get my computerrepaired.
我要把電腦給修了。
7. put on weight 增加體重
loseweight 減肥
8. in order todo sth. 為了…
What do yousometimes have to do in order to get fit?
有時候你不得不做什麼來健身呢?
whose引導的定從
當先行詞與從句中某個名詞有所屬關系時，就用whose引導定從。如：
There is a boy in our team.
The boy』s parents want him to go to a
sports school.
--- There is a boy in our team whoseparents want him to go to a sports school.
通常包含whose引導的定從的句子可以
譯成兩句漢語。如以上句子可以譯成：
在我們隊里有個男孩，他的父母想讓他參加體校。
先行詞是人是物都可以用whose引導，如：
1)He is the only student in our class
whose father is a policeman.
他是我們班唯一一個爸爸是警察的學生。
2)The desk whose leg is broken will
be repaired.
那張斷了只腳的桌子將被拿去修理。
Mole 11
數字的寫法和讀法
1.1—10
one two three four five six seven eight nine ten
2. 11—20
eleven twelve thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen
nineteen twenty
3. 幾十
twenty thirty forty fifty
sixty seventy eighty ninety
注意：four要去掉u再加ty; nine直接加ty
只有變為序數詞時nine要去e加th.
4. 幾十幾
注意：十位數和十位數之間要加連字元
twenty-six ninety-seven
5. 百位數和十位數之間可以加and也可以不加。當十位數為零時，一定要加and
156 one hundred (and) fifty-six
509 five hundred and nine
6. 英語里每三個數為一個單位，用一個逗號隔開。第一個逗號為thousand(千);第二個逗號為million(百萬);第三個逗號為billion(十億)。如：
7. 表示具體數字時，hundred,thousand million,billion不能加s;表達一個大概的數字時，可以加s fivethousand students 五千個學生 thousandsof students 好幾千個學生
8. 序數詞的構成;在基數詞後加th
特殊變化的序數詞： first second third fifth eighth ninth twelfth twentieth
9. 整十的數字把y改為ie再加th twentieth fiftieth
10. 幾十幾的數字只用把個位數變成序數詞 twenty-first sixty-fourth
11.分數的表達：
分子用基數詞，分母用序數詞。
當分子大於1時，分母要復數。
1/3 one third
1/2 a half
1/4 one fourth = a quarter
3/10 threetenths
Mole11 Unit 1
1. What』s the population of…?
某地的人口有多少?
Thepopulation is big/large.
人口多。
(注意：形容人口多不能用many來修飾population;people才能用many來修飾)
2. along with = togetherwith
連同，與…在一起
Tintinhas been to many places along with his dog.
3. look up 查看，查(字典)
I』ll lookup the word in the dictionary.
4. comp up 出現，進行
He cameup at last.
最後他出現了。
Thesports meeting will come up next month.
下個月將進行運動會。
5. thanks to 多虧
Thanksto the policeman, the boy was found.
多虧了警察，孩子被找到了。
thanksto = because of 由於
Unit 2
1. over + 時間 表示「在…期間」
overthe last 50 years 在上個50年間
over the past 10 years 在過去的10年間
2. in the distance 在遠處
3. be close to … 靠近…
4. no + 單數名詞= not a +單數名詞
No + 復數名詞 = not any + 復數名詞
Thereis no student in the classroom.
= Thereisn』t a student in the classroom.
Thereare no clouds in the sky.
= Therearen』t any clouds in the sky.
5. room 作可數名詞時表示「房間」
作不可數名詞時表示「空間」
Thereare 3 rooms in my house.
我家有3間房。
Thereis little room for the desk.
沒有空間來放這張桌子了。
6. close down 關閉，倒閉
7. add to 增加
8. run 可以表示「經營，管理」
runa company 經營一個公司
run acity 管理一個城市
9. protect … from …
保護…不受…(的侵害)
protect people fromcrime
保護人民不受不法活動的侵害
Mole12 Unit 1
1. give a warm welcome to sb.
熱烈歡迎某人
welcome 既可以做動詞也可以做名詞
Let』s welcome Tomto our class.
2. be pleased/happy to do sth.
高興去做某事
3. as a pupil = when I was a pupil
當我是個學生的時候
4. my time here was very important.
我在這里的時間是非常重要的。
句中的here作定語，修飾time，要後置。
The people thereare very friendly.
那裡的人們很友善。
5. free adj. 自由的，有空的，免費的
The bird is free inthe sky.
鳥兒在天空很自由。
Are you free thisSunday?
這個星期天你有空嗎?
The food there is free.
那裡的食物是免費的。
6. each 表示「每個」
做形容詞時等於every，但each 強調「個體」，every 強調「整體」。如：
Each/Everystudent has an English book.
每個學生都有一本英語書。
(用every student 表達相當於 all the students )
each還可以作副詞，不能用every替代。如：
They earned 100dollars each.
他們每人賺了100美元。
7.watch sb. do sth. 觀看某人做某事
Unit 2
1. experience n. 經驗(u.n.)，經歷(c.n.)
experience v. 體驗
experienced adj. 有經驗的
He has much experiencein teaching.
他有豐富的教學經驗。
Please tell me your experiencesin Africa.
請告訴我你在非洲的經歷。
Have you ever experiencedpoorness?
你有沒有經歷過貧窮?
He is an experiencedteacher.
他是一個有經驗的教師。
2. up to + 數字 直到，至多
We can invite up to 20people.
我們可以邀請至多20個人。
3. progress 進展(不可數名詞)
makeprogress with/in sth.
在某方面取得進步
I』ve made progresswith/in English.
我的英語已經有了進步。
4. take place 發生, 進行(沒有被動語態)
The story took place on acold winter morning.
這個故事發生在一個寒冷的冬天的早上。
The training course will takeplace next week.
這個培訓課程下周開始。
5. choose to do sth. 選擇去做某事
6. a place of interest
名勝(在place這里變復數)
Howmany places of interest have you been to?
你去過多少個名勝了?
7. fill in 填寫
fill in the blanks 填空
fill in the form 填表
fill sth. with sth. 用…裝滿…
8. where 引導的定從
當先行詞在定從中做地點狀語時，用where來引導。where = 介詞+which。如：
Do you know the factory whereyour father works?
= Do you know the factory whichyour father works in?
你知道你爸爸工作的工廠嗎?