❶ 六年級英語課文知識點
沒有加倍的勤奮，就沒有才能，也沒有天才。天才其實就是可以持之以恆的人。勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才，勤奮一直都是學習通向成功的最好捷徑。下面是我給大家整理的一些 六年級英語 的知識點，希望對大家有所幫助。
小學六年級英語知識點：語法
1. 表示以前沒有某物的句型
There was no + 單數名詞或不可數名詞 + 過去時間。There was no library in my old school.
There were no + 復數名詞 + 過去時間。There were no computers or Internet in my time.
注意： no+ 名詞相當於not a / an / any + 名詞。 There weren』t any computer rooms at all. There was no gym ,either.
2. 表示不喜歡的句型
I didn』t like + 名詞或動名詞。如：
Before I didn』t like dogs. Before I didn』t like beef. Before I didn』t like going running.
3. 表示過去不能做或不會做的句型
I couldn』t + 動詞原形。 I couldn』t go cycling before. People couldn』t use the Internet in the Tang dynasty.
4. 如何描述某人過去和現在的不同情況
① 外貌和性格：Before, 主語+was / were +形容詞. Now，主語+am / is / are +形容詞.
Before I wasn』t tall. I was quiet. Now I am tall. I am active.
Before she had short hair. Now she has long hair.
Before he didn』t wear glasses. Now he wears glasses.
②能力方面：Before, 主語+couldn』t +動詞原形. Now, 主語+can +動詞原形.
Before I couldn』t swim. Now I can swim very well.
③ 愛好 方面：Before, 主語+didn』t like +名詞 / 動詞ing. Now, 主語+like +名詞 /動詞ing.
Before he didn』t like reading books. Now he likes reading books.
六年級英語知識點
go boating 去劃船
go fishing 去釣魚
go for a walk 去散步
go home 回家
go on a diet 節食
go out 出去
go shopping 去購物
go sightseeing 去觀光
go skating 去溜冰
go skiing 去滑雪
go straight on 直走
go swimming 去 游泳
go to bed 去睡覺
go to school 去上學
go to the cinema 去看電影
go to work 去上班
have a bath 洗澡
have a Chinese lesson 上語文課
have a cold 感冒
have a fever 發燒
have a good time 玩得開心
have a headache 頭痛
have a look 看一看
have a picnic 舉行野餐活動工
have a rest 休息
have a stomachache 胃痛
have a tooth-ache 牙痛
have a trip 去旅遊
have a try 試一試
have been to 到過
小學六年級 英語學習 方法 技巧
「Good beginning is half done」，對於小升初 英語 作文 ，開頭是在閱卷老師面前的第一次亮相，它將決定你所寫的 文章 在閱卷老師心中所留下的第一印象。我們該怎樣一提起筆就讓自己成功一半呢?
1. 「開門見山」式開頭
一般來說，文章的開頭應盡量做到「開門見山」，即要用簡單明了的語言引出文章的話題，使人一開始就能了解文章要說明的內容。
①. 對於敘事類的文章，可以在開頭把人物、時間、事件和環境交代清楚。如「A Trip to Huangshan(黃山之旅)」的開頭可以是：Last month, my family went to Huangshan by train. It took us ten hours to get there. What a long and tiring journey! We were tired but the beautiful scenery excited us.
②. 對於論述性的文章，可以在開頭處先闡明自己的觀點，接著展開進一步的論述。如「The Time and the Money(時間和金錢)」 的開頭可以是：Most people say that money is more important than time. But I don』t think so. First, when money is used up, you can earn it back， but……
2. 回憶性開頭
在描述事件或游記類的文章中，採用回憶性的開頭往往更能吸引人的眼球。這種類型的開頭中通常含有描述自己心情或情緒的詞彙，如never for get_r(永遠無法忘記)、 remember (記得)、unfor gettable_r(難以忘懷的)、 exciting(令人激動的)、surprising(令人驚訝的)、sad (難過的)……如「A Trip to Huangshan(黃山之旅)」的開頭還以這樣寫：I will never forget my first trip to Huangshan. 或It was really an unforgettable experience I had.
3. 疑問性開頭
在敘事類或論述性的文章中，都可採用疑問型開頭，這樣既可以吸引閱卷者的注意又容易抓住中心。如「Planting Trees(種樹)」的開頭可以是：Have you ever planted trees? Don』t you think planting trees is ……再如「Traveling Abroad( 出國 之旅)」的開頭可以是：If you have an opportunity to travel abroad, why not consider Singapore?
4. 倒敘式開頭
在有的文章，特別是敘事類的文章中，可以採用倒敘的寫作手法，先寫出事件的結果，再陳述過程。如「Catching Thieves (捉賊)」的開頭可以這樣寫：I lay in bed in the hospital. I smiled at my friends even though my legs hurt. Do you want to know what happened to me? Let me tell you. It』s a … story.
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★ 六年級英語上冊第五單元知識點歸納及復習題
★ 六年級英語上冊復習知識
★ 六年級英語上冊第六單元知識點總結
★ 六年級下冊英語復習提綱
★ 小學六年級英語學習方法指導與總結
★ 六年級英語語法畢業復習知識點
★ 六年級下冊英語Unit4知識點
★ 六年級下冊英語Unit3知識點
❷ 六年級上冊英語必考知識點有哪些
六年級上冊英語必考知識點有如下：
1、多數名詞變復數直接在詞尾加S。例：book-books。
2、以s，sh，x，ch結尾的一般加es。例：watch-watches。
3、以輔音字母加y結尾的名詞，變y為i再加es.，例：family-families。
4、以f，fe結尾的名詞，大多數情況一般將f，fe變為v再加es。例：leaf-leaves。
5、以字母o結尾的名詞變復數，多數情況下加s，但有些加es。例：piano-pianos。
6、一般現在時表示經常或習慣性的動作，也可表示現在的狀態或主語具備的性格和能力。
7、一般現在時中，沒有be動詞和情態動詞，主語為第三人稱單數的肯定句，動詞要按規則加上s，主語是非第三人稱單數的肯定句，動詞用原形。
8、在一般現在時中，句中有be動詞或情態動詞時，否定句在be動詞和情態動詞後加not，一般疑問句將be動詞或情態動詞放在句首。
❸ 六年級上冊英語第四單元知識點
大家有沒有開始學習了呢?如果還沒有，不能再偷懶，現在就要抓緊時間開始了哦!下面為大家分享六年級上冊英語第四單元知識點，希望對大家有所幫助。
一、主要單詞和片語
hobby ridea bike dive play the violin make kites collect stamps live teaches watches goes does doesnt=doesnot
二、主要句子
1、What』syourhobby?你的愛好是什麼?
Ilikecollectingstamps.我喜歡集郵。
2、Helikescollectingstamps,too.他也喜歡集郵
3、DoessheteachEnglish?No,shedoesn』t.她教英語嗎?不。
4、Doessheteachyoumath?Yes,shedoes.她教你數學嗎?是的。
三、知識點
1、動詞變為現在分詞的規則：
動詞變為現在分詞，即是動詞加ing。一般要遵循以下三條規則：
(1)一般情況下，在動詞的後面直接加ing。
如：play—playingread—readingdo—doinggo—going
(2)以不發音的字母e結尾的動詞，要去掉不發音的字母e，再加ing。
如：write—writingride—ridingmake—makingdance—dancing
(3)以單母音加單輔音結尾的重讀閉音節，要雙寫最後一個輔音字母，再加ing。
如：run—runningswim—swimmingput—puttingsit—sitting
(4)少數幾個以ie結尾的動詞要把ie變y加ing
如：die--dying
2、關於動詞的第三人稱單數：
(1)在一個句子中，如果主語人稱既不是你(you)，也不是我(I)，而是另外的一個人(she/he/it)，這時的人稱叫做第三人稱單數。
(2)在第三人稱單詞的`句子中，若句子用一般現在時態，動詞要使用第三人稱單詞形式。
(3)動詞變為第三人稱單數形式，要遵循以下規則：
①一般情況下，在動詞的後面直接加s。
如：read--readsmake—makeswrite—writes
②以字母s,x,o,sh,ch結尾的動詞，在詞尾加es。
如：do—doeswash—washesteach—teachesgo—goespass—passes
③以y結尾的動詞分為兩個情況：以母音字母加y結尾的動詞，在詞尾直接加s。如：play—playsbuy—buys
以輔音字母加y結尾的動詞，要把y變為i，再加es。如：study--studies
④特殊變化：have--has
(4)在一個第三人稱單數的句子中，只要句子中出現了does或者其否定形式doesn』t.該句子中的其他動詞就要使用原形。
(5)第三人稱單數的肯定句在變為否定句時，在動詞的前面加doesn』t.動詞恢復原形。
如：helivesinBeijing.---hedoesn』tliveinBeijing.
(6)第三人稱單數的陳述句在變為一般疑問句時，用does開頭，後面的動詞也要變為原形。
如：helivesinBeijing.---DoesheliveinBeijing?
3、名詞變復數的規則變化：
名詞復數的規則變化
構成法例詞
A.在一般情況下,詞尾加-sbook—booksbed--beds
B.以s,x,ch,sh結尾的詞,詞尾加-esbus—busesbox—boxes
dish—disheswatch--watches
C.以f或fe結尾的詞,先將f或fe改成v,再加-esknife—kniveswife--wives
D.以o結尾的單詞,有生命的物質加-es,無生命的物質加-stomato—tomatoesphoto—photos
hero—heroesnegro—negroes
E.以輔音字母加y結尾,先y將改i,再加上-esfamily—familiescity--cities
❹ 英語六年級上冊知識點人教版
有用的知識才是真正的知識，知識的實用才有價值意義。智商的高低體現知識多少，情商的高低體現能力的大小。下面我給大家分享一些英語六年級上冊知識人教版，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
英語六年級上冊知識人教版1
How do you feel ?
一、主要單詞：
angry生氣的 afraid害怕 worried擔心的;發愁的 happy高興的
see a doctor看病 more更多的 wear穿 deep深的
breath呼吸(名詞) count數數(動詞) sad難過的
二、習慣搭配：
feel angry/ill/happy/sad感覺生氣/不舒服/高興/難過 be afraid of...害怕···
be angry with...與···生氣 take a deep breath深深吸一口氣 count to ten 數到十 see a doctor看病 do more exercise做更多的運動
wear warm clothes穿暖和的衣服 chase the mice追趕老鼠
drink some drinks喝一些飲料 have some popcorn吃一些爆米花
三、慣用表達式：
Here you are.給你。 Wait for me.等我一下。 Yum!太美味了!
四、公式化句型：
1、描述某人/某物害怕什麼的句型：
主語+be動詞+afraid of +其他. ···害怕···。
2、描述某人/某物與什麼生氣的句型：
主語+be動詞+angry with+其他. ···與···生氣。
3、詢問某人怎麼了的句型及其答語：
問句：What』s wrong? What』s the matter(with you)? 怎麼了?
答語：某人+所處的狀況。
4、建議某人應該做某事的句型
某人+should +動詞( 短語 )原形+其他. ···應該···。
take a deepbreath count to ten see a doctor do more exercise wear warm clothes...
五、做「對 句子 劃線部分提問」試題時，一般應該遵循三個步驟：
(1). 確定與句子劃線部分相應的特殊疑問詞，並且特殊疑問詞代替相應的劃線部分。
(2). 把特殊疑問詞代替劃線部分後的句子變成一般疑問句。
(3). 最後再把特殊疑問詞提到句首。
以上三個基本步驟可以用三個字來概括，即：定，問，提。
例如： This is a book ?
①This is what. ②Is this what ? ③What is this ?
注意：句①②只是一種變化過程，不必寫入試題中。句③才是試題所要求的形式和結果，必須寫到試題上。以上三個步驟是對句子劃線部分提問最基本的過程。
六、主題寫作： 範文
WhatShould You Do?
When you fell sad or worried,what should you do ? Let me tell you.Firstyou should take a deep breath .Then you should listen to some music.Next youwill be relaxed.You won』t be so sad or worried.When you are afraid,what shouldyou do? It』s easy.You should ask your friends for help.If you have friends withyou,you won』t feel afraid.Try to be happy every day.
英語疑問詞what,how,who,why,where,when的用法.
一、what 什麼 用來問是什麼，叫什麼，做什麼等
1. What』s your name? 你叫什麼名字? 2.What is in your box? 你的盒子里是什麼?
3. What』s your father?=What does your father do? 你爸爸是干什麼的?
一)What time 什麼時間 用來問時間 What time is it? 幾點了?
二)What colour 什麼顏色 用來問顏色 Whatcolour is your bag? 你的書包是什麼顏色?
三)What about 怎麼樣 用來徵求意見或詢問感受等,大多用於承接上面的同樣問題。
1.What bout this pair of shoes? 這雙鞋子怎麼樣? 2.What about you? 你呢?
3.What about your dad? 你爸爸呢?
四)What day 星期幾 用來問星期幾 What day is it today/tomorrow? 今天/明天星期幾?
五)What date 什麼日期 問具體的日期
1.What』s the date today? 今天是幾號? 2. What date is tomorrow? 明天是幾號?
六)What …for 為何目的 用來問目的，在一定情況下可以與why互換
What did you buy that for?=Whydid you buy that? 你為什麼要買那個?
二、when 什麼時候 用來問時間 When do you get up?你什麼時候起床?
三、where 哪裡 用來問地點
1. Where is my ruler? 我的尺子在哪裡?2. Where are you going to ? 你打算去哪裡?
3.Where are you from? =Wheredo you come from? 你是哪裡人?
四、which 哪一個 用來問具體的哪一個
1. Which season do you like best? 你最喜歡哪個季節?
2.Which class are you in?你在哪一個班? 3.Which one is my pen?哪一支是我的鋼筆?
五、Who 誰 用來問人物是誰
1.Who is that boy?那個男孩是誰? 2. Who are you going to with? 你打算和誰一起去?
3. Who is that pretty lady?那個漂亮的女士是誰?
六、whose 誰的 用來問東西是誰的
1. Whose bag is this? 這是誰的包? 2.Whose bike is yellow? 誰的自行車是黃色的?
七、 why 為什麼 用來問原因
1.Why do you like spring? 你為什麼喜歡春天? 2. Why did you go there? 你為什麼去那裡?
八、 how 怎麼樣 用來詢問身體等狀況
1. How are you? 你好嗎? 2. How is your mother? 你媽媽好嗎?
一)How old 幾歲 用來問年齡 How old are you? 你幾歲了?
二)How long 多長 用來問長度 How long are your legs? 你的腿多長?
三)How big 多大 用來問物體的大小 How big is your bedroom? 你的卧室多大?
四)How tall 多高 用來問高度 How tall is your brother? 你弟弟有多高?
五)How heavy 多重 用來問重量 How heavy are you? 你有多重?
六) How far 多遠 用來問路程 2 How far is it from here? 從這兒去有多遠?
七)How many 多少 用來問數量 How many apples do you have? 你有多少蘋果?
八)How much 多少錢 用來問價格 how much is this dress? 這個連衣裙多少錢?
九)How about 怎麼樣
用來徵求意見或詢問感受等，大多用於承接上面的同樣問題，用法與what about相同
1. How about you? 你呢?
2. How about that shirt? 那件襯衣怎麼樣?
英語六年級上冊知識人教版2
How can Iget there ?
一、主要單詞：
museum博物館 bookstore書店 cinema電影院 turn 轉彎
hospital醫院 left向左 post office 郵局 science科學
right向右 straight筆直地 crossing十字路口
二、習慣語搭配：
post office郵局 science museum科學博物館 pet hospital寵物醫院
Italian restaurant義大利餐館 Beihai Park北海公園 Palace Museum故宮博物院
go straight直走 turnright/left右/左轉 next to挨著
in front of...在...前面 near the park在公園附近 on Dongfang Street在東方大街上
三、慣用表達式：
Excuse me 打擾一下 Follow me, please!請跟著我!
四、公式化句型：
1、問路的句型及其答語：
問句：Where isthe + 地點? ···在哪兒?
答語：It』s + 表示地點的詞語。 它···。
next to the bookstore, near the hospital/post office, over there,
on DongfangStreet, in front of the school...
2、詢問怎麼到某地的句型及其答語：
問句：How can +主語 + get (to)+地點? ···怎麼到···?
同義句型：
Can you tell me the way to +地點?
Where is + 地點?
Which is the way to +地點?
答語：Turn +方向+表示地點的介詞短語。 ···轉。
at the cinema at the corner near the post office...
五、例句：
Where is the cinema, please? 請問電影院在哪裡?
It』s next to the hospital. 它與醫院相鄰。
Turn left at the cinema, then go straight. It』s on the left.
在電影院向左轉，然後直行。它在左邊。
Turn left at the bank。 在銀行左轉。
六、主題寫作：範文
Howto Get to the Science Museum
We are going to the science museum tomorrow.The science museum is nextto the hospital.It』s not far from our school.So we can go there onfoot.First,go straight from our school.Next,turn left at the post office andwalk for about five minutes.Then turn right at the bookstore.We can find thehospital on the right.Walk straight,and we』ll see the science museum.
英語六年級上冊知識人教版3
Ways to go to school
一、主要單詞：
by乘 bus公共汽車 on foot步行 plane飛機
taxi計程車 ship(大)船 subway地鐵 train火車
slow慢的 stop停下 always 總是，一直 usually 通常
often經常 sometimes 有時候 never 從來不
二、習慣語搭配：
by bike/bus/plane/subway/train/ship/taxi/ferry
騎自行車/乘公共汽車/飛機/地鐵/火車/船/出租汽車/渡輪
take the No.57 bus乘57路公共汽車 on foot步行 slow down慢下來 pay attention to注意 trafficlights 交通信號燈 look right向右看
cross the road橫穿馬路 get off下車 at home在家 traffic rules交通規則 get to到達 get on 上車 be far from…表示離某地遠
三、慣用表達式：
Wait!等一等! Hooray太好了! I see. 我明白了。Go at a green light 綠燈行
Stop at a red light 紅燈停 Wait at a yellow light 黃燈等
四、公式化句型：
1、如何詢問對方的出行方式：
How do you come(to)+地點? 你(們)怎麼來···的?
2、如何用must表示必須做某事：
某人+must+動詞原形(+ 其它 ). ···必須···。
3、告誡別人不要做某事的句型：
Don』t +動詞原形(+其它). .不要/別···。
五、例句：
How do you go to school? 你怎麼去上學?
Usually I go to school on foot. Sometimes I go by bus.
通常我步行去上學。有時候騎自行車去。
How can I get to Zhongshan Park ? 我怎麼到達中山公園?
You can go by the No. 15 bus. 你可以坐15路公共汽車去。
I am far from school now. 我現在離學校很遠。
My home is not far from ourschool. My home is near our school.
我家離學校不遠。
六、主題寫作：範文
Don』t Be Against the Traffic Rules
I go to school from Mondays to Fridays. Igo to school by bike at 7:30 in the morning.I have to cross two busy roads.Iknow the traffic rules well.Slow down and stop at a yellow light.Stop and waitat a red light.Go at a green light.I always ride on the right side of theroad.I am never against the traffic rules.
英語六年級上冊知識人教版4
I have a pen pal
一、主要單詞：
studies學習(第三人稱單數形式) puzzle謎 hiking遠足
二、習慣搭配：
read stories讀 故事 do kungfu練功夫 fly kites放風箏 play the pipa彈琵琶
play sports進行體育活動 climb mountains爬山 listen to music聽音樂
sing English songs唱英文歌 on a farm在一個農場里 live in...住在···
write an email to...給···寫一封電子郵件 on the playground在運動場上
三、慣用表達式：
Me too.我也是。 Really?真的嗎?
四、公式化句型：
1、詢問某人 愛好 的句型及其答語：
問句：What are sb.』s hobbies? ···有什麼愛好?
答語：主語+like/likes+動詞-ing形式(+其它). ···喜歡···。
Singing dancing reading stories playing football doing kungfu doing word puzzles going hiking watching TV drawing cartoons listening to music going fishing
2、由do/does引導的一般疑問句及其答語：
問句：Do/Does+主語+動詞原形+其它?
答語：Yes,主語+do/does. /No,主語+don』t/doesn』t.
五、語法：
1、動詞變為動名詞的規則：
動詞變為動名詞，即是動詞加ing。一般要遵循以下三條規則：
(1)一般情況下，在動詞的後面直接加ing。如：
play—playing read—reading do—doing go—going
(2)以不發音的字母e結尾的動詞，要去掉不發音的字母e，再加ing。如：
write—writing ride—riding make—making dance—dancing
(3)以單母音加單輔音結尾的重讀閉音節，要雙寫最後一個輔音字母，再加ing。如：run—running swim—swimming put—putting sit—sitting
2、關於第三人稱單數：
動詞變為第三人稱單數形式的規則：
(1)在一個句子中，如果主語人稱既不是你，也不是我，而是另外的一個人，這時的人稱叫做第三人稱單數。
(2)在第三人稱單詞的句子中，動詞要使用第三人稱單詞形式。
(3)動詞變為第三人稱單數形式，要遵循以下規則：
①一般情況下，在動詞的後面直接加s。如：
read--reads make—makes write—writes
②以字母s, x, o , sh , ch結尾的動詞，在詞尾加es。如：
do—does wash—washes teach—teaches go—goes pass—passes
③以y結尾的動詞分為兩個情況，以母音字母加y結尾的動詞，在詞尾直接加s。如：play—plays buy--buys
以輔音字母加y結尾的動詞，要把y變為i，再加es.如：study--studies
④以f , fe結尾的名詞，先把f，fe變為v,再加-es.
⑤特殊變化：have--has
(4)在一個第三人稱單數的句子中，只要句子中出現了does或者其否定形式doesn』t.該句子中的其他動詞就要使用原形。
(5)第三人稱單數的肯定句在變為否定句時，在動詞的前面加doesn』t. 動詞恢復原形。如：he lives in Beijing.---he doesn』t live in Beijing.
(6) 第三人稱單數的陳述句在變為一般疑問句時，用does開頭，後面的動詞也要變為原形。如：he lives in Beijing.---Does he live in Beijing?
3、注意幾個單詞的變化：
hobby(復數形式)—hobbies have to( 同義詞 )—must
六、 反義詞 或對應詞：
get on(上車)---get off(下車) near(近的)—far(遠的) fast(快的)—slow(慢的)
because(因為)—why(為什麼) same(相同的)—different(不同的)
here(這里)---there(那裡) east(東)---west(西)
north(北)---south(南) left(左)---right(右) get on (上車)---get off(下車)
近義詞 ： see you---goodbye sure---certainly---of course
七、主題寫作：範文
Li Ying』s Hobbies
Li Yinglikes English very much.She works hard at it.She reads English everymorning.She likes speaking English .She likes listening to the radio,too.Shewatches TV only on Saturday evening.
Does shelike cooking Chinese food?No, she doesn』t.She likes doing word puzzles.Shedoesn』t like playing basketball.Her parents love her.All the teachers loveher,too.She says her hobbies make her happy.
英語六年級上冊知識人教版5
What does he do?
一、重點單詞：
factory工廠 postman郵遞員 police officer警察 fisherman漁民 scientist科學家 pilot飛行員 coach教練 businessman商人;企業家 worker工人
二、習慣搭配：
by car/bus/bike/plane/boat乘小汽車/公共汽車/自行車/飛機/船
go to work去上班 study hard 努力學習 stay healthy保持健康 go home 回家 lots of 許多 go to the camp去度假營 be good at...擅長···
三、慣用表達式：
Cool!酷! What about you?你呢? That』s nice.那真好。 I see.我明白了。
四、公式化句型：
1、詢問他人的職業的句型及其答語;
問句：What does+主語(第三人稱單數)+do? ···是做什麼的?
答語：He/She is a /an+職業名稱. 他/她是一位···。
worker postman businessman fisherman scientist pilot coach
policeofficer salesperson售貨員 cleaner清潔工 teacher dancer舞蹈演員
doctor nurse護士 pianist鋼琴家 dentist牙醫 tailor裁縫
2、詢問他人的工作地點的句型及其答語：
問句：Where does+主語(第三人稱單數)+work? ···在哪兒工作?
答語：He/She works+(表示地點的)介詞短語. 他/她···工作。
at auniversity in a gym at sea on a boat at the zoo
in a school in a bank在一家銀行 in a car company在一家汽車公司
3、詢問他人的上班方式的問句及其答語：
問句：How does +主語(第三人稱單數)+go to work? ···怎麼去上班?
答語：He/She goes to work+交通方式. 他/她···去上班。
bybike/bus/subway/plane/train/ship/ferry/...on foot
五、一些由動詞變化而來的職業名詞：
teach—teacher clean—cleaner sing—singer dance—dancer
drive—driver write—writer TV report—TV reporter act—actor
act—actress art—artist engine—engineer
六、主題寫作：範文
ILove My Family
Here is a photo of my family.There are four people in my family.They aremy father,my mother, my brother and me.
My father is a doctor.He works in a hospital.He goes to work bysubway.My mother is a teacher.She works in a school near my home.She goes towork by bike.Look, the tall boy is my brother.He is older than me.He is apilot.He』s in Beijing now.He goes there by plane.I am a student now.
I love my family.
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★ 2019秋人教版PEP小學英語六年級上冊教材解讀
★ 六年級英語知識點歸納總結
★ 英語學習:小學英語六年級上冊期末復習提綱
❺ 小學六年級英語書上冊內容有哪些
新版pep六年級上冊內容：
Unit 1 How can I get there?
Unit 2 Ways to go to school
Unit 3 My weekend plan
Unit 4 I have a pen pal
Unit 5 What does he do?
❻ 六年級上冊英語教材知識點
六年級上冊英語教材知識點。六年級是一個非常重要的學習階段，對於大家的學習要求是比較高的。為了幫助各位同學更好的進行六年級英語的學習，小編了本篇六年級上冊英語教材知識點!希望能夠幫助同學們提升英語成績!
六年級上冊英語教材知識點
Unit 1
every 每個;所有的
country 國家
always 總是
mean 意思是
drive 駕駛
right 右邊的
side 邊
England 英國
Australia 澳大利亞
however 但是
left 左邊的
if 如果
must 必須
know 知道
Unit 2
library(圖書館)
post office(郵局) hospital(醫院)
cinema(電影院) bookstore(書店)
science museum 科學博物館
excuse me 對不起 where(在哪裡，到哪裡) please(請)
next to(與…相鄰)
far 遠
supermarket 超市
bank 銀行
after school 放學以後
want 想要
buy 買
a pair of 一雙
shoe store 鞋店
get off 下車
minute 分鍾
north 北
south 南
east 東
west 西
turn(轉彎)
right (右邊)
left(左邊)
straight(成直線地)
then(然後)
twelfth 第二十
party 聚會;晚會
tell 告訴
start 開始
take 乘坐
look for 尋找
Unit 2
library(圖書館)
post office(郵局) hospital(醫院)
cinema(電影院) bookstore(書店)
science museum 科學博物館
excuse me 對不起 where(在哪裡，到哪裡) please(請)
next to(與…相鄰)
far 遠
supermarket 超市
bank 銀行
after school 放學以後
want 想要
buy 買
a pair of 一雙
shoe store 鞋店
get off 下車
minute 分鍾
north 北
south 南
east 東
west 西
turn(轉彎)
right (右邊)
left(左邊)
straight(成直線地)
then(然後)
twelfth 第二十
party 聚會;晚會
tell 告訴
start 開始
take 乘坐
look for 尋找
Unit 3
next week(下周)
this morning(今天上午) this afternoon(今天下午) this evening (今天晚上)
tonight 今晚
tomorrow 明天
take a trip 去旅行
read a magazine 閱讀雜志
go to the cinema 去看電影
theme park 主題公園
the Great Wall 長城
busy 忙碌的
together 一起地
comic book(漫畫書)
post card(明信片) newspaper(報紙)
magazine 雜志
dictionary 詞典 ;字典
buy(購買)
fruit stand 水果攤
pet shop 寵物商店
need 需要
plant 植物
else 其他;另外
shop 商店
Unit 4
hobby(愛好)
ride a bike--riding a bike(騎自行車)
dive--diving(跳水)
play the violin— playing the violin(拉小提琴)
make kites—making kites(製作風箏)
collect stamps—collecting stamps(集郵)
show 展覽
pen pal 筆友
dear 親愛的
twin 雙胞胎之一
something 某事物
must 一定;肯定
fun 快樂;樂趣
with 同…
TV reporter電視台記者
live –lives(居住) teach--teaches(教) go--goes(去) watch--watches(看) read--reads(讀，看)
does doesn’t=does not
different 不同的
week 星期;周
❼ 英語六年級上冊期末知識點
讀書能獲得知識;但更有用的知識對世界的認識卻只能通過研究各種各樣的人才能獲得。下面我給大家分享一些英語六年級上冊期末知識點，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
英語六年級上冊期末知識1
一、單詞
line(等候的)長隊，隊列
stand in line排隊
close關門，關閉
librarian圖書館管理員
rule規定，規章
quiet安靜的
problem麻煩，困難，問題
No problem沒問題
cross穿過(馬路等);渡過(河)
二、 短語 ：
1.幫助我 Help me
2. Don』t walk! 不要走
3. in line 成一條直線
4. be quiet 安靜!
5. go to the library 去圖書館
6. at the library在圖書館(強調地點)
7. Here`s the book.這本書在這兒、
8. ten to five 4點五十
9. the library rules 圖書館規定
10. library card 借書卡
11. turn right 向右轉 向左轉 turn left
12. Please hurry 請快點
13. go straight on 直走
14. be difficult是難的
15. be easy 是容易的
16. Don`t go !禁止前行/不要走!
17. Don`t walk!禁止步行!
18. It`s green now.現在是綠燈了。
19. Don`t ride your bicycle here!此處禁止騎自行車!
20. Don`t turn right here!此處禁止右轉!
21. Please hurry.請快點/請抓緊。
22. Don`t walk on the grass!禁止踩踏草坪!
23. clap your hands拍手
24. stamp your feet跺腳
25. want to show it.想展示出來
26. You`re out!你出局了!
27 It says, 「Don』t talk in the library」不要在 圖書館里交談
Don』t= do not
三、句型：
1.Where are you going,Simon?To the library.Please hurry.It`s ten to five.西蒙，你要去哪裡?去圖書館。請抓緊，現在4:50了。
【Where are you going?因為where是個副詞，所以go後面不要to,go to+名詞，go+副詞;To the library前省去了Go;hurry=hurry up,快點/趕緊/趕快;ten to five五點差十分/四點五十。
To表示「幾點差幾分」這是時間的逆讀法。
時間的計時法有兩種：
一種是順讀法：
時+分，如：seven twenty七點二十;seven forty七點四十.
另一種就是逆讀法。：
half past seven七點半。結構是「分+past+小時」。
past意思是「過」，幾點過幾分，分必須在1-30分鍾內，超過30分鍾用to"差"，分(60-實際分鍾)+to+小時(實際小時+1)。
如：七點二十twenty past seven;七點四十twenty to eight(八點差二十);】
2.Look at the library rules.It says,「Don`t talk in the library.」看一看圖書館的規定。上面說：「不要在圖書館里交談。」
【rule,名詞，規定，規則。是可數名詞，其復數是rules;ruler是「尺子」;school rules校規，traffic rules交通規則;「Don`t talk in the library.」是祈使句的否定形式。
祈使句是用來表示請求、命令、勸告或建議的 句子 。
祈使句的主語常常省略，句末常以句號結尾，強調時可用感嘆號。
肯定形式：以動詞原形開頭(v原形+其他.).否定形式：Don`t+v原形+ 其它 。在表示客氣的請求時，常在句首或句末加上please.】
3.quiet形容詞，安靜的，如：Please be quiet in class.課上請安靜。
The village is very quiet at night.晚上這個村子非常安靜。quite是很，十分。要區別這兩個詞的拼寫不同。Quiet還可以用來修飾人，意為「文靜的」。如：The girl is very quiet.這個女孩很文靜。
3.Library card借書卡，如：I can`t find my library card.我找不到我的借書卡了。Card卡，類似：postcard明信片，ID card身份證，Birthday card生日 賀卡 ，New Year card新年賀卡。
4.Line名詞，排、列、線、繩。
如：They all put their clothes on a line.他們都把衣服放在晾衣繩上。
In line成一條線。如：Please stand in line! 請站成一條直線。
5.in four weeks在四周內。
Please give back the books in four weeks.請在四周內還回這些書。介詞in表示「在一段時間內」
英語六年級上冊期末知識2
一、單詞
world世界
often經常
difficult困難的
knife餐刀;刀子
fork餐刀;叉
chopsticks (常復)筷子
Japanese日本的
二、短語：
1. a postcard from new york 來自紐約的一個明信片
2. live in 住在
3. a Chinese kite 一個中國風箏
4. in the park 在公園
5. a book about America關於美國的一本書
6. write to 寫給
7. pen friend 筆友
8. a knife and fork 一副刀叉
9. stamps from China 來自中國的郵票
10. go swimming=go to swim去 游泳
要注意 英文書信 的格式 全是左對齊。
1. Have you got a book about America?
你是否有一本關於美國的書?
此時態為現在完成時------它指事情發生在過去，但對現在有影響。它跨越兩個時間：一個是過去，一個是現在。
所以此句子暗含的意思是問對方是不是過去已經有一本關於美國的書里。
如果主語是I 、You、We、They 的時候 be 動詞就要用have +動詞的過去形式
如果主語是He、She、It或者表示個人名稱的時候如：Tom,
Amy的時候，be動詞用Has+動詞的過去形式。
舉例：
Daming has got a chinese kite . 大明已經有一個中國的風箏了
I 『ve got a knife and fork and chopsticks. 有已經有一把小刀、一把勺子、和一雙筷子了。
We have got some apples. 我們已經有一些蘋果了。
否定句：I haven』t got a football . 我沒有 足球
2. Daming says(that) he will write to you soon.
大明說他將很快寫信給你。
此句中為賓語從句。此句中的Daming 為主語，says 為謂語 賓語是he will write to yousoon 組成的賓語從句 。此句子說明he will write to you 是大明要說的內容。
此類賓語從句有特定的動詞後加從句構成,此類動詞有：say 、think、want、expect、tell等等。這類動詞後跟完整的句子。
舉例：We all expect (that )they will 我們都希望他們能贏。
She thinks she is going to go to Hainan.她想她將會去海南。
英語六年級上冊期末知識3
一、單詞
believe 相信
snake蛇
DVD數字化視頻光碟，DVD光碟
together一起，共同
lucky 幸運的
bamboo竹子
its它的
body身體
come out of從……中出來
flute笛子
get變得，變成
frightened恐懼的，害怕的
二、短語：
1 in the winter 在冬天
2、sleep in the winter
冬眠
3、 eat bamboo吃竹子
4、come out of the box 從盒子里出來
5、a fantastic present 一件非常棒的禮物
6、another snake 另一條蛇
the other snake 另一條蛇 (兩條中)
7、an interesting CD-ROM 一件有趣的CD
8、believe it or not 信不信
9、I don`t believe it!我不相信!
10、twelve hours a day一天十二小時
11、learn….from….向…學習…
三、句子
1、Why is the snake coming out of the box? 為什麼這條蛇正從盒子里出來?
Because the snake thinks the flute is another snake .
(賓語從句)
此句是why 引導的疑問句，構成方式：Why +be動詞 +主語+其它部分
此句中已經有一個動詞is ,
所以come 這個動詞只能轉換成動名詞形式coming表示出來的那個狀態。
Come out of 從….出來。
Why 提問由because來回答。
舉例：Why are you so late ?為什麼你遲到了?
Because I am sick. 因為我生病了。
2、what an interesting CD-ROM?多麼有趣的光碟啊!
此句為what 引導的感嘆句。構成方式：what +a/an+形容詞+名詞
【以How開頭的感嘆句，其構成為：How+形容詞+名詞+be動詞!】
舉例：What a beautiful day!多美好的一天啊!
3、Do snakes like music?
此句為Do 引導的疑問句 後面可跟另外一個動詞，句子的構成方式為：DO+主語+動詞原形+其它部分。
舉例：Do you like me ?你喜歡我嗎?
回答：Yes,I do. / No,I don』t.
4、love與like:love「愛、喜愛」既表示對人或物有深摯的感情，又表示有濃厚的興趣;like「喜歡、 愛好 」，只對某人某物贊許或發生興趣，不帶有感情色彩。
英語六年級上冊期末知識4
一、單詞
long ago很久以前
I』d love to我很樂意
not really不全是，事實上沒有
stop(使)停止 clean[kli:n]打掃，(使)清潔
camera照相機
show把……給(某人)看
never從不
二、短語：
1. .I`d love to...(=I would love to...)我想要...
see my photos看我的相片
2、Look at 看
3、play with dolls 和玩具娃娃玩
4、 in this photo 在這張照片上
5、 read books 讀書
6、not really真地不是
7、read stories 讀 故事
8、 clean your room 打掃房間
9、 go to see films 去看電影
10、a long time ago很長時間以前
11、.Not very often不是很經常
12、clean the blackboard擦黑板
13、eat fast food 吃快餐
三、句子
1.Yes,I`d love to. 是的，我想要看/我願意看。
【I`d love to...(=I would love to...)我想要... 本句是個省略句。
完整句為：Yes,I`d love to see your photos.是的，我想要看你的相片。
I`d love是I would love的縮寫形式。
Would love.....想要/願意....後面+名詞/代詞/to+動詞原形。
加動詞表示「想做.......」。】
如：I`d love some oranges.我想要一些橘子。
2.Not really.I stopped a long time ago.真的/的確不是。
我很久以前就不玩了。
【not really真地不是/的確不是。Stop在這里是「停止玩耍」的意思，
應該是「I stopped playing with dolls.」.a long time ago 很久以前。
A long time一段時間，ago 副詞，.....以前，
結構是："一段時間+ago"，常用在過去時態的句子中。】
再如：Two days ago,I got a cold.兩天以前，我得了感冒。
3.Do you like reading books now?Yes,of course.I often read stories.你現在喜歡看書嗎?是的，當然。我經常讀故事。
【of course當然，當然可以。回答比較堅決、果斷。Often副詞，經常，常常，是個頻度副詞，用來表示動作發生的頻率。
類似的還有：sometimes有時，always總是，never從不，他們表示動作的次數分別為：always100%，
相反詞是never0%從不;often 60%，sometimes30%。其次，他們的位置位於be動詞和助動詞之後，實意動詞動詞之前。】
再如：We often go swimming after school.我們放學後經常去游泳。
【like doing和like to do都表示"喜歡做某事",但動名詞所表示的動作，在意義上比較一般和抽象，時間觀念不強，不指某一次動作;動詞不定式則常指某個具體的動作。如: She likes swimming.她喜歡游泳。(經常性的愛好)。
She likes to swim this afternoon.她今天下午想游泳。(特指某一次的動作);有時兩者是可以通用的~~】
如：I like to go shopping.我喜歡去購物。
【動詞「go+doing」表示「做某事」，一般多與娛樂活動有關。】
再如：go dancing去跳舞 go walking去散步
go climbing去爬山 go boating去劃船
go swimming去游泳。
英語六年級上冊期末知識5
一、單詞
around在四周，到處
all around到處,遍及
member state成員國
inside向室內，向裡面
should應該
二、短語：
1. the UN building 聯合國大樓
2. bring peace to 帶去和平
3. in New York 在紐約
4. go inside 進入
5. take a photo 拍照片
6. all around 到處
7. all around the world 全世界
8. the People』s Republic of China 中華人民共和國
9. a visit to the UN一次聯合國旅行
10. the Summer Palace 頤和園
11. go to the sea去海邊
12. ride on a bus乘坐公交車
13. visit the zoo游覽動物園
三、句子
1. Do you want to visit the UN building in New York?你們想參觀在紐約的聯合國大樓嗎?
【此句是一般現在時態的一般疑問句，
答語是：Yes,I/we do. No, I/we don`t. Want to do sth.意為「想要做某事」，to後跟動詞原形。
UN是聯合國，是「the United Nations」的縮寫形式;build(v.建築，建造)+ing=building(n.建築物，大樓)。】
2. How many countries are in the UN. 聯合國有多少個國家?
How many 問多少數量 ，
句型構成： how many+主語+be動詞+其他部分(be 動詞的變化跟著主語變化而變化)
3. When is the UN building open? 聯合國大廈什麼時候開門?
問時間用when .構成格式：when +be動詞+主語+其它部分(be動詞隨著主語的變化而變化)
4. Where is the Summer Palace? 頤和園在哪?(要大寫)
問地點用where構成格式：where+be動詞+主語+其它部分(be動詞隨著主語的變化而變化)
6. They want to bring peace to the world.他們想把和平帶給世間。【bring....to....把...帶來 。Peace名詞，「和平」的意思，其 反義詞 是war戰爭，同音詞是piece部分，片，塊。】
7. Do you want to go inside?你想要去裡面嗎?
【在這里是名詞，「裡面」，還有介詞「在...裡面」。其反義詞是outside在...外面。】
8. I want to show Daming the present from China.我想給大明展示一下來自中國的禮物。
【show sb. sth.向某人展示(出示)某物。Show還可作名詞，講「展覽」意思。】
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❽ 六年級人教版上冊英語重點知識點
知識是人們前進的最大動力，因為有知識，我們知道我們從哪裡來，也知道我們將要到哪裡去。下面我給大家分享一些六年級人教版上冊英語知識，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
六年級人教版上冊英語知識1
Unit 1 How do you go to school?
一、重點 短語 ：
by plane 坐飛機 by ship 坐輪船 on foot步行 by bike 騎自行車
by bus 坐公共汽車 by train 坐火車 trafficlights 交通燈 traffic rules交通規則
go to school 去上學 get to 到達 get on上車 get off下車
Stop at a red light. 紅燈停 Wait at a yellow light. 黃燈等
Go at a green light. 綠燈行
二、重點句型：
1.How do you go to school?你怎麼去上學?
2.Usually I go to school on foot.Sometimes I go by bus.
通常我步行去上學。有時候騎自行車去。
3.How can I get to Zhongshan Park ?我怎麼到達中山公園?
4.You can go by the No. 15 bus. 你可以坐15路公共汽車去。
三、重點語法：
1、There are many ways to go somewhere.到一個地方去有許多 方法 。
這里的ways一定要用復數。因為there are是There be句型的復數形式。
2、on foot 步行。乘坐其他交通工具大都可以用介詞by…，但是步行只能用介詞on 。
3、go to school的前面絕對不能加the，這里是固定搭配。
4、USA 和 US 都是美國的意思。另外America也是美國的意思。
5、go to the park 前面一定要加the. 如果要去的地方有具體的名字，就不能再加the ，如果要去的地方沒有具體名字，都要在前面加the. ( go to school除外。)
6、How do you go to…?你怎樣到達某個地方?如果要問的是第三人稱單數，則要用：How does he/she…go to …?
7、 反義詞 ：
get on(上車)—get off(下車) near(近的)—far(遠的) fast(快的)—slow(慢的)
because(因為)—why(為什麼) same(相同的)—different(不同的)
8、 近義詞 ：
see you—goodby esure—certainly—of course
9、頻度副詞：
always 總是，一直 usually 通常 often經常 sometimes 有時候 never 從來不
六年級人教版上冊英語知識2
Unit 2 Where is the science museum?
一、重點短語：
library 圖書館 post office 郵局 hospital醫院 cinema 電影院
bookstore書店 science museum科學博物館 turnleft向左轉
turn right 向右轉 go straight 直行 north北 south南
east東 west西 next to靠近、與……。相鄰then 然後
二、重點句型：
1.Where is the cinema，please?請問電影院在哪裡?
2.It』s next tothehospital。它與醫院相鄰。
3.Turn left at the cinema，then go straight。It』s on the left.在電影院向左轉，然後直行。它在左邊。
三、重點語法：
1、問路時要用"excuse me對不起，打擾一下"
2、描述路時可以用順序詞：first首先，next接著，then然後
3、near 表示在附近，next to表示與…相鄰。它的范圍比near小。in front of 在……前面 behind 在……後面
4、在左邊，在右邊介詞要用on，on theleft/on the right，但是東西南北，介詞要用in，in the north/east/south/west.
5、for 表示持續多長時間，當表示做某事多長時間都要用for? 如：Walk east for 5 minutes. Then walk straight for three minutes.
6、乘幾路車可以用by the No.301bus，注意No.中N要大寫，後面要加點。如果要用動詞可以用take，例如take the No.301 bus.
7、當表示某個地方在另一個地方的哪一方向時，要用介詞of。如：the hospital iseast of the cinema. 醫院在電影院的東邊。
8、表示在哪兒轉時，用介詞at。如：Turn left at the bank。在銀行左轉。
9、find表示「找到」，強調找的結果。Look for表示「尋找」，強調找的過程。
10、在幾點前面要用介詞at，如at 7p.m.
11、英文的書信與中文的書信不完全一樣：
開頭：英語是在人稱後面加逗號，中文是加冒號。
正文：英語是空三個或者五個字母寫，中文要空兩個中文字格。
結尾：英語的落款與人名是頂格而且是分開寫的。中文則是另起一行，放在一起且稍靠後一點兒的地方。英文名字的書寫要注意下。
12、近義詞：
Bookstore=bookshop 書店 go straight=go down直行
after school=after class 放學後
13、反義詞或對應詞：
Here(這里)—there(那裡) east(東)—west(西) north(北)—south(南)left(左)—right(右) get on(上車)—get off(下車)
14、in the front of…表示在…的前面，是指在該地方的范圍內，in front of則表示在該地方的范圍外。如：in front of our classroom是指在教室的外面而且在教室的前面。而in the front of classroom則是指在教室里的前面。
15. be far from…表示離某地遠。be 可以是am ， is ，are.
My home is not far from school.我家離學校不遠。
六年級人教版上冊英語知識3
Unit 3 What are you going to do ?
一、重點短語：
this morning 今天上午
this afternoon 今天下午
thisevening 今天晚上
next week 下周
tomorrow 明天
tonight 今晚
post card 明信片
comic book漫畫書
newspaper報紙
二、重點句型：
1.What are you going to do on the weekend?你周末打算做什麼?
2.I』m going to visit mygrandparents this weekend?這個周末我打算去看望我的外祖父母。
3.Where are you going this afternoon? 你今天下午打算去哪裡?
4.I』m going to thebookstore.我打算去書店。
5.What are you going to buy?你打算去買什麼?
6.I』m going to buy a comicbook.我打算去買一本漫畫書。
三、重點語法：
1、What are you goingto do?你想做什麼?詢問他人在未來的打算。be going to 後面要跟動詞的原形。注意be going to be 意思是 "打算成為什麼，干什麼職業。"注意一下 句子 的區別，找出正確回答。What are you going to do this afternoon?What are you going tobuy?What are you going to be?When? are you going?Where are you going?How areyou going?Who are you going with?
2、this evening 和 tonight的 區別：this evening指的是今天晚上睡覺以前的時間，一般指晚上十二點以前。而tonight指的是今晚，一般是指一整晚的時間，通宵。
3、部分疑問代詞的意義與用法：
(1)What 什麼。用來問是什麼，做什麼，叫什麼，什麼樣等等。如：What is your name? 你的名字叫什麼?
What is your father? 你爸爸是干什麼的?
What is your hobby?你的 愛好 是什麼?
What is your favourite food?你最喜愛的食物是什麼?
What s your math teacher like? 你的數學老師長得什麼樣子?
(2)Where ， 在哪裡，到哪裡。用來問地點。
如：Where are you from?你從哪裡來?
Where are you going to ?你打算去哪裡?
Where is my ruler?我的尺子在哪裡?
(3)When，什麼時候。用來問時間。如：
When is your birthday? 你的生日是什麼時候?
When are you going to ?你打算什麼時候去?
When do you go to school?你什麼時候去上學?
(4)what time 幾點了。用來問具體的時間，
如：What time is it? 現在幾點了?
(5)What colour 什麼顏色。用來問物體的顏色。如：
What colour is your schoolbag?你的書包是什麼顏色的?
(6)What kind of 什麼種類。用來問類別。如
What kind of fruit do you like?你最喜歡哪一種水果?
(7)who 誰。用來問人物是誰。如：
Who is your English teacher ?你的英語老師是誰?
Who s that man? 那個男人是誰?
(8) whose 誰的。用來問物體的主人是誰?如：
Whose pencil is this? 這是誰的鉛筆?
Whose bike is blue? 誰的自行車是藍色的?
(9) which 哪一個。用來問具體的哪一個。如：
Which season do you like best?你最喜歡哪個季節?
Which pencil is ken s? the long one or theshort one?
哪只鉛筆是Ken的?長的那支還是短的那支?
(10)how 怎樣?用來問身體狀況，或者事情的狀況，對事件的看法等。如：
How are you?你好嗎?
How is your mother? 你媽媽好嗎?
How about you? 你呢?
(11)how many 多少個。用來問有多少個，後面要跟名詞的復數形式。如：
How many books do you have?你有多少本書?
How many kites can you see? 你能看見多少只風箏?
(12) how much 多少錢。用來問物體的價錢。如：
How much are they? 他們多少錢?
How much is your schoolbag? 你的書包多少錢?
(13)how old 幾歲了。用來問年齡。如
How old are you ? 你幾歲了?
How old is your father? 你爸爸多大了?
(14)why 為什麼。用來問原因，一般要用because來回答。如：why doyou like spring?你為什麼喜歡春天?
Because I can fly kites.國為我可以放風箏。
(15) how long 多長
(16)how tall 多高
4、I want to be…我想成為… 表示理想。相當於I m going tobe ….
5、地點名稱：
fruit stand 水果店? clothesshop服裝店? shoe store鞋店? pet shop寵物店? theme park主題公園? the Great Wall長城? plant shop 植物店restaurant 飯店 bus stop 公交車站
6、在哪個門用介詞at， at thenorth/east/south/west gate.
六年級人教版上冊英語知識4
Unit 4 what』s your hobby?
一、重點詞彙：
hobby愛好 ride a bike騎自行車 dive跳水 play theviolin拉小提琴 make kites製作風箏 collect stamps 集郵 live居住 teaches教 Watches觀看 goes去 does doesn』t=does not city 城市 county 國家或者鄉村 province 省
二、重點句型：
1.What』s your hobby? 你的愛好是什麼?
2.I like collecting stamps. 我喜歡集郵。
3.He likes collecting stamps， too.他也喜歡集郵
4.Does she teach English?
——No， she doesn』t. 她教英語嗎? 不。
5.Does she teach you math?
——Yes， she does.她教你數學嗎? 是的。
三、重點語法：
1、動詞變為動名詞的規則：
動詞變為動名詞，即是動詞加ing。一般要遵循以下三條規則：
(1)一般情況下，在動詞的後面直接加ing。如：play-playingread-reading do-doing go-going
(2)以不發音的字母e結尾的動詞，要去掉不發音的字母e，再加ing。如：write-writingride-ridingmake-makingdance-dancing
(3)以單母音加單輔音結尾的重讀閉音節，要雙寫最後一個輔音字母，再加ing。如：run-running???? swim-swimming??? put-puttingsit-sitting2、記住like後面要加動詞ing,說愛好有三種說法：①Ilike swimming.②Swimming is my hobby.③My hobby is swimming.注意：She likes drawing pictures, listening to music and making kites.這幾個愛好是並列的，都是在like後面，所以都要加ing.
2、關於第三人稱單數：
動詞變為第三人稱單數形式的規則：
(1)在一個句子中，如果主語人稱既不是你，也不是我，而是另外的一個人，這時的人稱叫做第三人稱單數。
(2)在第三人稱單詞的句子中，動詞要使用第三人稱單詞形式。
(3)動詞變為第三人稱單數形式，要遵循以下規則：
①一般情況下，在動詞的後面直接加s。如：
read--readsmake-makeswrite-writes
②以字母s, x, o , sh , ch結尾的動詞，在詞尾加es。如：do-doeswash-washeteach-teachesgo-goes pass-passes
③以y結尾的動詞分為兩個情況，以母音字母加y結尾的動詞，在詞尾直接加s。如：play-playsbuy--buys
以輔音字母加y結尾的動詞，要把y變為i，再加es.如：study--studies
④以f , fe結尾的名詞，先把f，fe變為v,再加-es.
⑤特殊變化：have--has
(4)在一個第三人稱單數的句子中，只要句子中出現了does或者其否定形式doesn t.該句子中的其他動詞就要使用原形。
(5)第三人稱單數的肯定句在變為否定句時，在動詞的前面加doesn t. 動詞恢復原形。如：He lives in Beijing.---He doesn t live in Beijing.
(6) 第三人稱單數的陳述句在變為一般疑問句時，用does開頭，後面的動詞也要變為原形。如：He lives in Beijing.---Does he live in Beijing?注意：用來does,後面的動詞就不能用第三人稱形式。
3、注意幾個單詞的變化：hobby(復數形式)-hobbieshave to( 同義詞 )-mussame(反義詞)---differentlookthe same 看起來一樣
六年級人教版上冊英語知識5
Unit 5 what does your mother do?
一、重點短語：
Singer歌手 writer作家 actor男演員 actress女演員 artist畫家T V reporter 電視台記者 engineer工程師 accountant會計 policeman警察 Cleaner清潔工 salesperson售貨員work工作
二、重點句型：
1.What does your mother do? 你媽媽是干什麼的?
2.She is a TV reporter. 她是一個電視播音員。
3.Where does she work? 她在哪兒工作?
4.She works in a school. 她在學校工作。
5.How does she go to work? 她怎麼去工作?
6.She goes to work by bus. 她乘公交車去工作。
三、重點語法：
1、一些由動詞變化而來的職業名詞：
teach-teacher clean-cleaner sing-singerdance-dancer
drive-driver write-writer TV report-TVreporter
act-actor act-actress art-artistengine-engineerplay basketball/football/baseball-basketball/football/baseballplayer
2、提問職業有兩種方式：What isyour father? 或者What does your father do?
3、a/an的區別，跟母音發音有關。例如：
a singer/writer/TV reorteranactor/actress/artist/engineer/accountant
4、What are you goingto be ?問的是長大想干什麼，注意用"be". I m going to be a …記住p61和63有關職業信息的內容
5、記住幾個地點：
shoe/car/air-conditioner company? 鞋/汽車/空調公司
6、做"對句子劃線部分提問"試題時，一般應該遵循三個步驟：
(1)確定與句子劃線部分相應的特殊疑問詞，並且特殊疑問詞代替相應的劃線部分。
(2)把特殊疑問詞代替劃線部分後的句子變成一般疑問句。
(3)最後再把特殊疑問詞提到句首。
以上三個基本步驟可以用三個字來概括，即：定，問，提。例如：This is a book.
①This is what. ②Is this what ③What is this ?
注意：句①②只是一種變化過程，不必寫入試題中。句③才是試題所要求的形式和結果，必須寫到試題上。以上三個步驟是對句子劃線部分提問最基本的過程。
然而對不同句子的不同成份提問時，還要注意以下幾點：
(1). 如果句子的劃線部分是主語，只找出相應的特殊疑問詞，用來代替劃線部分即可。如：
1)He teaches us English. Who teaches usEnglish?
2)My mother s clothes are over there. Whoseclothes are over there?
(2). 如果句子的劃線部分是謂語(包括謂語動詞)，不論原來的謂語動詞是何種形式(時態、語態)，都要將謂語動詞變為do的相應的形式：不論原來的謂語動詞後面跟的是人、物還是地點，一律用What來代替。如：
1)They are playing football.
①They are doing what. ②Are they doing what? ③What are they doing?
2)They wolf is going to kill that man.
①They wolf is going to do what. ②Is the wolf going todo what?
③What is the wolf going to do?
(3). 如果句子的劃線部分是定語，並且在謂語部分，這時，需將特殊疑問詞和緊跟其後的名詞一起提到句首。如：
1)That is his pen.
①That is whose pen. ②Is that whose pen ③Whose pen is that?
對定語劃線部分提問題，如果劃線部分是所屬關系，特殊疑問詞用whose;如果劃線部分指具體的"某一個"時特殊疑問詞用which;如果劃線部分指內容或職業時，特殊疑問詞用what;如果劃線部分指數量時，特殊疑問詞用how many(可數)或how much(不可數)。如：
1) They are the legs of the desk.
①They are whose legs. ②Are they whose legs? ③Whose legs are they?
2)I like red one.
①You like which one. ②Do you like which one? ③Which one do youlike?
3)They have five English books.
They have how many English books.
Do they have how many English books?
How many English books do they have?
職業男女的稱呼區別：actor-actres salesman-saleswoman salesperson 男女售貨員都可以mailman-mailperson
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❾ 六年級上冊英語必考知識點有哪些
一、詞彙。
traffic tools(交通工具）：bike自行車，bus公共汽車，train火車，plane飛機，ship輪船，taxi計程車，ferry輪渡，sled雪橇，subway地鐵（乘坐某種交通工具用by,但步行要用on foot)。
by乘坐，slow down慢下來，foot腳，stop停下來，how怎樣，go to school上學，far遠的，usually通常，sometimes有時候，traffic lights交通燈，traffic rules交通規則，stop停止，wait等待，mean意思是，driver司機，right右邊，left左邊，must必須，know知道，over there那邊。
二、重點句型。
1、詢問交通方式用疑問代詞how。
(1)--How do you go/come to school?你怎樣去／來上學？--I go/come to school on foot.我走路去／來上學。
(2)--How does your father go to work?你父親怎樣去上班？--He goes to work by subway.他坐地鐵去上班。
2、詢問地點用疑問代詞where。
--Where is the nature park?自然公園在哪裡？--It』s near the post office.在郵局旁邊。
--Where are the teachers?老師們在哪裡？--They are in the teacher』s office.他們在辦公室里。
3、問路。
-- How can I get to the Fuxing hospital?我怎麼去福星醫院？--Take the No.57 bus over there.在那邊乘坐57路公交車。
4、交通規則。
Slow down and stop at a yellow light. Stop and wait at a red light. Go at a green light. Don』t go at a red light.別闖紅燈。
In China ,people drive on the right side.在中國，人們靠右行駛。In the UK,people drive on the left side.在英國，人們靠左行駛。
5、頻度副詞是表示做的次數多少的詞語。從多到少依次排列為：always總是，usually通常，often經常，sometimes有時候，never從不。頻度副詞可以放在句首，也可以放在人稱的後面。例如：Usually I go to school by bus.=I usually go toschool by bus。
6、I must pay attention to the traffic lights.交通燈traffic lights，交通規則traffic rules .這兩個詞後面都一定要加s,絕對不能少。因為交通燈有紅黃綠三盞，一定是復數，交通規則不肯呢過只有一條，所以都一定要加s。
7、on foot=walk,都是走路的意思，但是用法不同，on foot用在句子末尾，而walk的用法與go相同，可以替代go的位置，例如：walk home走路回家，walk to school走路去上學，walk to work走路去上班，walk to hospital走路去醫院。
8、In the USA people on bikes must wear a helmet在美國騎自行車的人必須戴頭盔。國家名縮寫前面要加the，縮寫字母都要大寫。如the USA美國the UK英國。
❿ 六年級英語各單元知識點
在小學階段掌握良好的學習方法對大家以後的學習大有幫助。這篇人教版六年級英語各單元知識點匯總是應屆畢業生考試網特地為大家整理的，希望對大家有所幫助!
Unit 1 How do you go to school?
一、重點短語：
by plane 坐飛機 by ship 坐輪船 on foot步行 by bike 騎自行車
by bus 坐公共汽車 by train 坐火車 traffic lights 交通燈 traffic rules交通規則
go to school 去上學 get to 到達 get on上車 get off下車
Stop at a red light. 紅燈停 Wait at a yellow light. 黃燈等
Go at a green light. 綠燈行
二、重點句型：
1.How do you go to school? 你怎麼去上學?
2.Usually I go to school on foot. Sometimes I go by bus.
通常我步行去上學。有時候騎自行車去。
3.How can I get to Zhongshan Park ? 我怎麼到達中山公園?
4.You can go by the No. 15 bus. 你可以坐15路公共汽車去。
三、重點語法：
1、There are many ways to go somewhere.到一個地方去有許多方法。
這里的ways一定要用復數。因為there are是There be句型的復數形式。
2、on foot 步行 乘坐其他交通工具大都可以用介詞by…， 但是步行只能用介詞on 。
4、go to school的前面絕對不能加the，這里是固定搭配。
5、USA 和 US 都是美國的意思。另外America也是美國的意思。
6、go to the park 前面一定要加the. 如果要去的地方有具體的名字，就不能再加the ， 如果要去的地方沒有具體名字，都要在前面加the. ( go to school除外。)
7、How do you go to …?你怎樣到達某個地方?如果要問的是第三人稱單數，則要用：How does he/she…go to …?
8、反義詞：
get on(上車)---get off(下車) near(近的)—far(遠的) fast(快的)—slow(慢的)
because(因為)—why(為什麼) same(相同的)—different(不同的)
9、近義詞：
see you---goodbye sure---certainly---of course
10、頻度副詞：
always 總是，一直 usually 通常 often經常 sometimes 有時候 never 從來不
Unit 2 Where is the science museum?
一、重點短語：
library 圖書館 post office 郵局 hospital醫院 cinema 電影院
bookstore書店 science museum科學博物館 turn left向左轉
turn right 向右轉 go straight 直行 north北 south南
east東 west西 next to靠近、與……。相鄰 then 然後
二、重點句型：
1.Where is the cinema， please? 請問電影院在哪裡?
2.It’s next to the hospital. 它與醫院相鄰。
3.Turn left at the cinema， then go straight. It’s on the left. 在電影院向左轉，然後直行。它在左邊。
三、重點語法：
1、問路時要用"excuse me對不起，打擾一下"
2、描述路時可以用順序詞： first首先， next接著， then然後
3、near 表示在附近，next to 表示與…相鄰。它的范圍比near小。 in front of 在。。。前面 behind 在……後面
4、在左邊，在右邊介詞要用on， on the left/on the right，但是東西南北，介詞要用in， in the north/east/south/west.
5、for 表示持續多長時間，當表示做某事多長時間都要用for.? 如：Walk east for 5 minutes.?? Then walk straight for three minutes.
6、乘幾路車可以用by the No.301 bus， 注意No.中N要大寫，後面要加點。如果要用動詞可以用take，例如take the No.301 bus.
7、當表示某個地方在另一個地方的哪一方向時，要用介詞of。如：the hospital is east of the cinema. 醫院在電影院的東邊。
8、表示在哪兒轉時，用介詞at。 如：Turn left at the bank。在銀行左轉。
9、find表示"找到"，強調找的結果。Look for 表示"尋找"，強調找的過程。
10、在幾點前面要用介詞at，如at 7p.m.
11、英文的書信與中文的書信不完全一樣：
開頭：英語是在人稱後面加逗號，中文是加冒號。
正文：英語是空三個或者五個字母寫，中文要空兩個中文字格。
結尾：英語的落款與人名是頂格而且是分開寫的。中文則是另起一行，放在一起且稍靠後一點兒的地方。英文名字的書寫要注意下。
12、近義詞：
bookstore==bookshop 書店 go straight==go down直行 after school==after class 放學後
13、反義詞或對應詞：
here (這里)---there(那裡) east(東)---west(西) north(北)---south(南)
left(左)---right(右) get on (上車)---get off(下車)
14、in the front of…表示在…的前面，是指在該地方的范圍內，in front of而則表示在該地方的范圍外。如：in front of our classroom是指在教室的外面而且在教室的前面。而in the front of classroom則是指在教室里的前面。
15. be far from…表示離某地遠。 be 可以是am ， is ，are.
My home is not far from school.我家離學校不遠。
Unit 3 What are you going to do ?
一、重點短語：
this morning 今天上午 this afternoon 今天下午 this evening 今天晚上
next week 下周 tomorrow 明天 tonight 今晚
post card 明信片 comic book漫畫書 newspaper報紙
二、重點句型：
1.What are you going to do on the weekend?你周末打算做什麼?
2.I’m going to visit my grandparents this weekend?這個周末我打算去看望我的外祖父母。
3.Where are you going this afternoon? 你今天下午打算去哪裡?
4.I’m going to the bookstore.我打算去書店。
5.What are you going to buy?你打算去買什麼?
6.I’m going to buy a comic book.我打算去買一本漫畫書。
三、重點語法：
1、What are you going to do?你想做什麼?詢問他人在未來的打算。be going to 後面要跟動詞的原形。注意be going to be 意思是 "打算成為什麼，干什麼職業。"注意一下句子的區別，找出正確回答。What are you going to do this afternoon?What are you going to buy?What are you going to be?When? are you going?Where are you going?How are you going?Who are you going with?
2、this evening 和 tonight的 區別：this evening指的是今天晚上睡覺以前的時間，一般指晚上十二點以前。而tonight指的是今晚，一般是指一整晚的時間，通宵。
3、P30寫周末的作文的模板
4、部分疑問代詞的意義與用法：
(1)What 什麼。用來問是什麼，做什麼，叫什麼，什麼樣等等。如：What is your name? 你的名字叫什麼?
What is your father? 你爸爸是干什麼的?
What is your hobby?你的愛好是什麼?
What is your favourite food?你最喜愛的食物是什麼?
What's your math teacher like? 你的數學老師長得什麼樣子?
(2)Where ， 在哪裡，到哪裡。用來問地點。
如：Where are you from?你從哪裡來?
Where are you going to ?你打算去哪裡?
Where is my ruler?我的尺子在哪裡?
(3)When，什麼時候。用來問時間。如：
When is your birthday? 你的生日是什麼時候?
When are you going to ?你打算什麼時候去?
When do you go to school?你什麼時候去上學?
(4)what time 幾點了。用來問具體的時間，
如：What time is it? 現在幾點了?
(5)What colour什麼顏色。用來問物體的顏色。如：
What colour is your schoolbag?你的書包是什麼顏色的?
(6)What kind of 什麼種類。用來問類別。如
What kind of fruit do you like?你最喜歡哪一種水果?
(7)who誰。用來問人物是誰。如：
Who is your English teacher ?你的英語老師是誰?
Who's that man? 那個男人是誰?
(8) whose誰的。用來問物體的主人是誰?如：
Whose pencil is this? 這是誰的鉛筆?
Whose bike is blue? 誰的自行車是藍色的?
(9) which哪一個。用來問具體的哪一個。如：
Which season do you like best?你最喜歡哪個季節?
Which pencil is ken's? the long one or the short one?
哪只鉛筆是Ken的?長的那支還是短的那支?
(10)how怎樣?用來問身體狀況，或者事情的狀況，對事件的看法等。如：
How are you?你好嗎?
How is your mother? 你媽媽好嗎?
How about you? 你呢?
(11)how many多少個。用來問有多少個，後面要跟名詞的復數形式。如：
How many books do you have?你有多少本書?
How many kites can you see? 你能看見多少只風箏?
(12) how much 多少錢。用來問物體的價錢。如：
How much are they? 他們多少錢?
How much is your schoolbag? 你的書包多少錢?