1. 思想道德修養與法律基礎這門課程第二章堅定理想信念的知識點有哪些
思想道德修養與法律基礎這門課第二章堅定理想信念的知識點包含章節導引,第一節理想信念的內涵及重要性,第二節崇高的理想信念,第三節在實現中國夢的實踐中放飛青春夢想,。
2. 大一思修考試重點歸納是什麼
當代大學生的歷史使命，當代大學生承擔的是建設中國特色社會主義，實現中華民族偉大復興的歷史使命。
明確當代的學生成才目標；成為德智體美全面發展的社會主義事業的建設者和接班人，是歷史發展對大學生的必然要求，也是大學生需要確立的成才目標，德是人才素質的靈魂，智是人才素質的基本內容，體是人才素質的基礎，美是人才素質的綜合體現。
思修考試注意事項
如果題干中出現「道德」「風氣」「文明」「精神」等字眼，要關注道德板塊的知識點，因為這種設問方式要麼考查道德與法律的結合點，要麼單考查四德——社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德。
如果題干中出現「法」字眼，要關注法律板塊的知識點，此類問題要麼考查的是道德與法律結合點、要麼考查的是抽象的法律知識，如2010 年第一問為什麼文明出行「既是道德呼喚，也是法律要求」 。
3. 思想道德修養與法律基礎這門課程第五章明大德守公德嚴私德的知識點有哪些
思想道德修養與法律基礎這門課第五章明大德守公德嚴私德的知識點包含章節導引,第一節道德及其變化發展,第二節吸收借鑒優秀道德成果,第三節遵守公民道德准則,第四節向上向善、知行合一,。
4. 思修怎樣創造有意義的人生
創造有意義的人生就看你怎麼樣認定你的人生，你想怎樣體現自己的價值？
荀子在《勸學》中說：「不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。」
我們今日過得如何，是基於前日所付出的努力而得來的。同理，我們想要過一個什麼樣的未來，就需要努力做好當下的事情。
在稻盛和夫的人生的人生理念中，他更看重的是眼前之事，而並非未來計劃。
他認為，一個人說自己能夠預見到久遠的將來，這種話基本上都會以「謊言」的結局而告終。
在現實生活中，我們會遇到很多意料之外的事情，這些事情會不可避免地改變我們的計劃。所以越是久遠的計劃或者藍圖，往往抵抗變化的能力也會越低。
所以我們與其去為了很多無法預估的風險而費心費力，倒不如把時間精力集中在當下該做的事情上。
做好眼前的事情，把當下之事做到盡善盡美，那麼我們才能具備抵抗未來風險的能力。所以當下之事，才是根基所在
關乎於生計溫飽之事
溫飽問題實際上是我們當下的基礎之事，雖說很多人認為在這個時代，解決溫飽問題並非什麼難事。
但這確實是我們當下需要努力做好的事情，因為在這個競爭激烈的時代，我們稍微不注意可能就會被淘汰掉。一旦失業之後，我們就會為了「溫飽問題」而焦頭爛額。
要是一個人每天都在忙著解決吃飯問題時，那麼他就沒有資格去憧憬未來。
就像《天道》中丁元英所作的《自嘲》一詩中說的一樣：「論到囊中羞澀時，怒指乾坤錯。」
有太多人給自己規劃了非常遙遠的美好生活，但都被現實所束縛著。不是他們不懂得給自己人生做長遠計劃，只是他們連溫飽問題都還沒徹底解決，再完美的計劃也只是一場美夢罷了。
所以，關乎於生計溫飽之事，是我們需要拼盡全力做好的眼前大事。
關乎於技能提升之事
我遇到過很多人想要通過學習來提升自己的「氣質」，於是去讀了大量提升人生境界的書籍。
確實，乍一看氣質上提升了不少，但他們的「生存技能」卻差得一塌糊塗。
這種現象就是典型的務虛而不求實的表現了。
一個人要不要修煉自己的心境，提升自己的氣質？當然是需要的。但前提是，你得先具備讓自己活下來、活更好的能力才行。
也就是說，如果你連一份穩定的工作都找不到的情況下，那麼你氣質再怎麼高，也都沒有意義。
我一個同學，每天手上都捧著心境、修養類的勵志書籍。但因為學歷不高、能力不強，幾乎很難找到一份像樣的工作。
所以，相對於氣質的提升，生存的技能提升才是當下更為重要的事情。
關乎於修養品行之事
當你的溫飽問題和生存技能都做得很好時，你就可以開始對自己的修養品行進行錘煉了。
一個人的修養品行有多高，決定了他未來的路能走多遠。
這其中有一個先後順序需要我們去清楚認識：一個人要先提升修養，端正品行，而後才會讓你的未來之路更加順利；而不是等走到某個人生階段之後，再來考慮修養品行的事情。
因而，修養品行之事，其實是介於生存之後，未來之前的重要事情。
理論上也是屬於當下需要做好的事情之一。
因為修養和品行能夠給你帶來更寬、更深的人脈資源，同時當你修養足夠、品行高尚時，你遇到「貴人」的幾率也會大很多。
所以關乎於修養品行之事，也是我們當下需要重視做好的事情。
關乎於身體健康之事
有句話說：「前三十年拿命賺錢，後三十年用錢換命。」
一個人想要在未來有所成就，前提是你的身體能夠支撐你走到那一天。
健康的問題不必多言，相信大家都能夠明白其重要性。
無論我們是躬耕當下，還是暢想未來，所有的前提都是你得擁有健康身體。因為如果你連身體健康之事都無法保障，那麼你就算計劃了再完美的將來也都等於「零」。
很多人仰仗著自己年輕，身體各方面機能都還很不錯，所以就不顧惜自己的身體健康問題。
這種想法是不對的，關乎於身體健康之事，是我們當下更應該注重的事情。
5. 大學思修知識點整理
思修第一章重點總結
一、樹立科學的理想信念
理想信念的含義、特徵與作用
（1）理想的含義：作為一種精神現象，理想是人們在實踐中形成的、有實現可能的、對未來社會和自身發展的嚮往與追求、是人們的世界觀、人生觀和價值觀在奮斗目標上的集中體現。
（2）理想的類型：從性質和層次上劃分，有科學理想和非科學理想、崇高理想和一般理想。
（3）信念的含義：信念是人類特有的一種精神現象。信念是認知、情感、和意志的有機統一體，是人們在一定的認識基礎上確立的對某種思想或事物堅信不疑並身體力行的精神狀態。
（4）理想和信念的關系：理想和信念相互依存。理想是信念的根據和前提，信念則是理想實現的重要保障。
（5）理想信念的作用與意義：
1指引人生的奮斗目標；
2提供人生的前進動力；
3提高人生的精神境界。
二、在實踐中化理想為現實
1、辯證看待理想與現實的矛盾
（1）理想和現實存在著對立的一面：理想與現實的矛盾與沖突，屬於"應然"和"實然"的矛盾。理想受現實的規定和制約，不能脫離現實而幻想未來。
（2）理想與現實又是統一的：現實是理想的基礎，理想是未來的現實。現實中包含著理想的因素，理想中也包含著現實。
2、堅持個人理想與社會理想的統一
（1）社會理想規定、指引著個人理想。個人理想的確立要以社會理想為引導，個人理想的實現依賴於社會理想的實現。
（2）社會理想是對社會成員個人理想的凝聚和升華。社會理想的實現歸根到底要靠全體社會成員的共同努力，並體現在實現個人理想的具體實踐中。
思修第二章重點總結
一、中國精神的傳承與價值
中國精神是民族精神和時代精神的統一
（1）民族精神是指一個民族在長期共同生活和社會實踐中形成的，為本民族大多數成員所認同的價值取向、思維方式、道德規范、精神氣質的總和。反映了一個民族的心理特徵、文化傳統、精神風貌，是一個民族賴以生存和發展的精神支柱。
（2）時代精神是在新的歷史條件下形成和發展的，體現民族特質並順應時代潮流的思想觀念、行為方式、價值取向、精神風貌和社會風尚的總和。
二、愛國主義為核心的民族精神
1、愛國主義是以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。
2、愛國主義及其時代價值
（1）愛國主義體現了人民群眾對自己祖國的深厚感情，反映了個人對祖國的依存關系，是人們對自己故土家園、民族和文化的歸屬感、認同感、尊嚴感與榮譽感的統一。它是調節個人與祖國之間關系的道德要求、政治原則和法律規范，也是民族精神的核心。
（2）愛國主義的基本要求是：
1愛祖國的大好河山；
2愛自己的骨肉同胞；
3愛祖國的燦爛文化。
3、愛國主義的時代價值
（1）愛國主義是維護祖國統一和民族團結的組帶。
（2）愛國主義是實現中華民族偉大復興的動力。
（3）愛國主義是個人實現人生價值的力量源泉。
4、在如何把握經濟全球化趨勢與愛國主義的相互關系問題上，需要樹立的觀念有：
（1）人有地域和信仰的不同，但報效祖國之心不應有差別。
（2）科學沒有國界，但科學家有祖國。
（3）經濟全球化是世界經濟發展的必然趨勢，但不等於全球政治、文化一體化。
3、做忠誠的愛國者：
1推進祖國統一；
2促進民族團結；
3增強國家安全意識。
6. 大一思修必背知識點
時代呼喚英才，希望在於青年。成為德智體美全面發展的社會主義事業合格建設者和可靠接班人，是大學生需要確立的成才目標。德是人才素質的靈魂，智是人才素質的基本內容，體是人才素質的基礎，美是人才素質的綜合體現。
02
理想源於現實，又超越現實。理想是多方面和多類型的，根據不同的標准，可以分為長遠理想和近期理想（時間劃分），個人理想和社會理想（主體劃分），政治理想、道德理想、職業理想和生活理想（內容劃分），一般理想和崇高理想（層次劃分）。
03
現實是理想的基礎，理想是未來的現實。理想的實現是一個過程。勇於實踐、艱苦奮斗是實現理想的根本途徑。正確認識理想與現實的關系是實現理想的思想基礎。實現人生理想途徑：1.立志當高遠2.立志做大事。3.立志須躬行。4.偉大出自平凡。
04
中國特色社會主義的共同理想是在中國共產黨領導下，堅持和發展中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興。
05
實現中國夢必須弘揚中國精神。這就是以愛國主義為核心的民族精神，以改革創新為核心的時代精神。民族精神的內容是：愛國主義（核心）、團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息。
06
愛國主義的基本要求是：愛祖國的大好河山。愛自己的骨肉同胞。愛祖國的燦爛文化。愛國主義是歷史的、具體的，在不同的歷史條件和文化背景下所形成的愛國主義，總是具有不同的內涵和特點。愛國主義的豐富性和生命力，正是通過它的歷史性和具體性來表現的。愛國主義的2個一致：對於大陸地區的人民來說，愛國主義與愛社會主義具有一致性。愛國主義與愛社會主義、愛中國共產黨、愛人民政府，具有深刻的內在一致性；對全體中華兒女包括港澳台同胞以及海外僑胞來說，愛國主義與擁護祖國統一也是一致的，在這個問題上，愛國與否是最基本的政治原則。
07
人生觀是世界觀在對待人生問題上的具體體現，是世界觀的重要組成部分。同時，人生觀又對世界觀的鞏固、發展和變化起著重要的作用。人生目的是指生活在一定歷史條件下的人，對「人為什麼活著」這一人生根本問題的認識和回答。要正確認識人生的3對矛盾：樹立正確的得失觀、生死觀、幸福觀。科學高尚的人生觀是為人民服務的人生觀。
08
人生價值內在地包含了人生的自我價值和社會價值兩個方面。人生的自我價值，是個體的人生活動對自己的生存和發展所具有的價值，主要表現為對自身物質和精神需要的滿足程度。人生的社會價值，是個體的人生活動對社會、他人所具有的價值。人生價值評價的根本尺度：是看一個人的人生活動是否符合社會發展的客觀規律，是否通過實踐促進了歷史的進步。普遍標准/基本尺度：勞動以及通過勞動對社會和他人作出的貢獻。
09
處理個人與他人的關系，關鍵是要處理好個人與他人的利益關系。人與自然關系的協調，最終取決於人與人關系的協調。脫離人與人的社會關系，就不能從根本上認識和解決當代世界出現的尖銳的環境和資源問題。
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處理個人與他人原則：誠信，平等，寬容，互助。平等，是促進個人與他人和諧的前提；誠信，是促進個人與他人和諧的保證。寬容，是促進個人與他人和諧必不可少的條件。
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道德的主要的功能包括認識功能、規范功能和調節功能。其中，最重要的功能是調節功能。
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道德作為人類社會特定的意識形態，從本質上講是社會經濟狀況的產物，是由社會經濟基礎決定的。道德作為一種特殊的社會意識形式，歸根到底是由經濟基礎決定的，是社會經濟關系的反映。中華傳統美德作為中國傳統道德的精華部分，在對待中國傳統道德、弘揚中華傳統美德的問題上，要反對歷史虛無主義和全盤復古論兩種錯誤觀點。
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為人民服務是社會主義道德建設的核心。集體主義是社會主義道德建設的原則。
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公共生活需要公共秩序。因為1.有序的公共生活是社會生產活動的重要基礎。2.有序的公共生活是促進社會和諧的重要條件。3.有序的公共生活是提高社會成員生活質量的基本保障。4.有序的公共生活是社會文明的重要標志。
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社會公德的主要內容有：文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法。其中，遵紀守法是社會公德最基本的要求，是維護公共生活秩序的重要條件。助人為樂是社會主義道德建設的核心和原則在公共生活領域的體現，也是社會主義人道主義的基本要求。
7. 思想道德修養與法律基礎這門課程第六章尊法學法守法用法的知識點有哪些
思想道德修養與法律基礎這門課第六章尊法學法守法用法的知識點包含章節導引,第一節社會主義法律的特徵和運行,第二節以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系,第三節建設中國特色社會主義法治體系,第四節堅持走中國特色社會主義法治道路,第五節培養法治思維,第六節依法行使權利與履行義務,。
8. 大學思修課理想的五大特徵。
1、超越性。理想之所以能夠成為一種推動人們創造美好生活的巨大力量，就在於它不僅源於現實，而且超越現實。科學的理想則是人的主觀能動性與社會發展客觀趨勢的一致性的反映，是人們在正確把握社會歷史發展客觀規律的基礎上形成的。
2、實踐性。作為一定的社會實踐的產物，理想是處在特定歷史條件下的人們對社會實踐活動理性認識的結晶。人們只有在改造客觀世界和主觀世界的過程中才能以實踐為橋梁，化理想為現實。理想在實踐中產生，在實踐中發展，而且也只有在實踐中才能得以實現。
3、時代性。理想同任何一種社會意識形式一樣，都是一定時代的產物，都帶有特定歷史時代的烙印。理想的時代性，不僅體現為它受時代條件的制約，而且體現為它隨著時代的發展而發展。
4、執著性。信念一旦形成，就不會輕易改變。
5、多樣性。具體表現：①不同的人會形成不同的信念;②同一個人也會形成不同類型和層次的信念，並由此構成其信念體系。在信念體系中，高層次的信念決定低層次的信念，低層次的信念服從高層次的信念。信仰是最高層次的信念，具有最大的統攝力。信仰有盲目和科學之分。
理想地的內涵與特徵
內涵：理想是人們在實踐中形成的、有實現可能性的、對未來社會和自身發展目標的嚮往與追求，是人們的世界觀、人生觀和價值觀在奮斗目標上的集中體現。
種類：根據不同的標准，可分為長遠理想和近期理想，個人理想和社會理想，政治理想、道德理想、職業理想和生活理想等。
9. 思想道德修養與法律基礎這門課程第四章踐行社會主義核心價值觀的知識點有哪些
思想道德修養與法律基礎這門課第四章踐行社會主義核心價值觀的知識點包含章節導引,第一節全體人民共同的價值追求,第二節堅定價值觀自信,第三節做社會主義核心價值觀的積極踐行者,。
10. 自考思修必背知識點
思修全稱：《思想道德基礎與法律修養》，它是大學里的一門公共必修課。
該書主要內容包括大學生活和人生發展，保持身心健康和建立和諧的人際關系，創造有價值的精彩人生，弘揚民族精神和愛國主義傳統，加強自我道德修養，遵守社會公德、家庭美德和職業道德，增強法律意識和樹立法治精神，我國的憲法精神與法律制度。本教材有如下特色：涉及面廣，內容豐富，充分注重理論性和實用性的兼顧。