㈠ 高中英語知識點總結
知識是人們前進的最大動力，因為有知識，我們知道我們從哪裡來，也知道我們將要到哪裡去。下面是由我為大家整理的高中英語知識 總結 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中英語知識總結1
一般現在時 （do/does; is/am/are）
① 表示現在的情況、狀態或特徵。
例：He is a student.
他是一個學生。
② 表示經常性、習慣性動作。
例：He always helps others.
他總是幫助別人。
③ 客觀事實和普遍真理。
例：The earth moves the sun.
地球繞著太陽轉。
④ 表示一個按規定、計劃或安排要發生的動作。
僅限於某些表示「來、去、動 、停、開始、結束、繼續」等的動詞，可以與表示未來時間的狀語搭配使用 。
常見的用法是：飛機、火車、輪船、汽車等定期定點運行的交通方式。
例：The next train leaves at 3 o clock this afternoon.
下一趟火車今天下午3點開車。
⑤ 在時間、條件和讓步狀語從句中經常用一般現在（有時也用現在完成時）表示將的來事情。（即：主將從現原則）
例：I will call you as soon as I arrive at the airport.
我一到機場就會給你打電話。
When you have finished the report, I will have waited for about 3 hours.
等你完成這份 報告 的時候，我就已經等了將近3個小時了。
高中英語知識總結2
現在完成時(have/has done)
① 表示動作到現在為止已經完成或剛剛完成，強調對現在產生的影響。
例：I bought a new house, but I haven t sold my old one yet, so at the moment I have two houses.
我買了一所新房子，但是還沒有賣掉舊的，所以現在我又兩所房子。
② 表示從過去某時刻開始，持續到現在的動作或情況，並且有可能會繼續延續下去。此時經常用延續性動詞。
時間狀語常用since加一個過去的時間點，或for加一段時間，或by加一個現在時間。
例：Great as Newton was, many of his ideas have been challenged today and are being modified by the work of scientists of our time.
雖然牛頓是個偉大的人物，但他的許多見解直到今天還在受到挑戰，並且被現代科學家的工作所修正
高中英語知識總結3
現在進行時(am/is/are doing)
① 表示此時此刻正在發生的事情。
例：He is listning to the music now.
他現在正在聽音樂。
② 表示目前一段時間內一直在做的事情，但不一定此時此刻正在做。
例：I am studying computer this term.
這個學期我一直在學習計算機。
③ 現在進行時可以表示將來的含義。
a. 瞬時動詞的進行一定表將來。
例：I am leaving.
我要離開了。
b. 持續動詞的進行只有有將來的時間狀語或有將來語境中才表將來。
例：I am travelling next month.
下個月我要去旅行。
④ 現在進行時與頻度副詞連用，表示說話者或褒義或貶義的感情色彩。
例：He is always helping others.
他總是幫助別人。（褒義）
高中英語知識總結4
過去進行時(was/ were doing)
① 表示在過去具體的時間正在發生的動作。
例：Mary was listening to light music 10 minutes ago.
10分鍾前，瑪麗正在聽輕音樂。
② 表示過去某個時間段內一直在發生的事情。
例：I was travelling in London last summer vacation.
去年暑假我在倫敦旅行。
③ 過去進行時可以表示過去將來的含義。
a. 瞬時動詞的過去進行時一定表示過去將來的含義。
例：Then she said she was leaving.
然後她說她要離開了。
b. 持續動詞的過去進行時只有在有過去將來的時間狀語或過去將來的語境下才能表示過去將來。
例：She said that she was travelling the next day.
她說她第二天要去旅行。
④ 過去進行時和頻度副詞連用可以表示說話者或褒義或貶義的感情色彩。
高中英語知識總結5
一般將來時
（1）will do
① 表示主語主觀意願的將來。
例：I will send her a glass hand-made craft as her birthday gift.
我將送給她一個玻璃的手工製品，作為給她的生日禮物。
② 表示客觀將來。
例：Fish will die without water.
離開水，魚會死。
③ 表示臨時決定。
例：——Mary has been ill for a week.
——Oh，I didn t know. I will go and see her.
（2）am/is/are going to do
① 表示計劃、打算做某事。
例：This is just what I am going to say.
這正是我想說的。
② 表示根據某種跡象看，很可能或即將發生的事情，表推測。
例：Look at the dark clouds in the sky. It s going to rain.
看天上的烏雲，要下雨了。
（3）am/is/are about to do
表示「即將、正要」時，可用。強調近期內或馬上要做的事。
例：Don t worry, I am about to make a close examination on you.
別擔心，我馬上就給你做一次仔細的檢查。
（4）be to do
① 表示「按計劃、安排即將發生某事或打算做某事」。
例：She is to be seen in the lab on Monday.
星期一你准會在實驗室見到她。
② 該做或不該做的事情（語氣上接近於should, must, ought to, have to），表示一種命令、規勸性語氣。
例：You are to go to bed and keep quiet, kids. Our guests are arriving in less than 5 minutes.
孩子們，你們必須 上床睡覺，不準吵鬧。我們的客人5分鍾之內就要到了。
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㈡ 人教版高中英語語法知識點
知識的寬度、厚度和精度決定人的成熟度。每一個人比別人成功，只不過是多學了一點知識，多用了一點心而已。下面我給大家分享一些人教版高中英語語法知識，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
人教版高中英語語法知識1
可數名詞及其單復數
可數名詞有單數和復數兩種形式。指一個人或一件事物時，用單數形式;指兩個或多個人或事物時用復數形式。
使用可數名詞單數時，一定要注意加不定冠詞a/an。
(復數變化記憶口訣)
單數變復數，規則要記住;
特殊有幾處，高考常常考。
名詞由單數形式變成復數形式的規則如下：
1一般的名詞詞尾加 -s
如：book → books
room → rooms
house → houses
day → days
2以 s，ss，ch，sh，x 結尾的名詞，在詞尾加 -es
如：bus → buses
glass → glasses
watch → watches
dish → dishes
box → boxes
3以"輔音字母+y"結尾的名詞，要先將 y 改為 i 再加 -es
如：city → cities
body → bodies
factory → factories
4以 f/fe 結尾的名詞，要將 f/fe 改為 v 再加-es
如：half → halves
leaf → leaves
knife → knives
wife → wives
5特例 [悄悄話：特例常常考，規律要記住]
1. man → men
woman → women
policeman → policemen
(規律：man → men)
2. tomato → tomatoes
potato → potatoes
[規律：有生命的加-es，無生命的加-s ]
3. foot → feet
tooth → teeth
[規律：oo變成ee]
4. sheep，Chinese，Japanese 單、復數同形。
[規律：單復同形：變復數時詞形不可變]
5. people 表示復數意義，要求謂語動詞用復數;people加上-s以後，peoples通常指「多個民族」。
[規律：集體名詞只做復數：people很特殊，謂語用復數]
人教版高中英語語法知識2
介詞的5種用法
英語經常用介詞來表示詞與詞之間的關系
1. 時間
1)at表示在某一時間點: at 3 o』clock
2)in表示在某一時間段內的某一或某些點：in 2004
in表示在某段時間的結束點：I』ll see you again in a week.
3) ring表示某一時間段內自始至終：ring the first period
4) on表示在某一day/date或其中的某一段：on Monday, on Sunday morning
5) by表示不遲於某個時間：by now
2. 地點
1)at表示在某處(而非它處)：at school
2) in表示在內部或某個范圍內：in the office
3) on表示在上面與某平面接觸：on the table
4) outside表示在某個范圍之外：outside world
5) under表示在比某個位置低的地方或在某表面之下：under a chair
6) by表示靠近或接近：by the window
3. 原因
1)because of表示因為或以…為理由：because of my father
2) for表示動作或活動的目的、目標或意圖：for sale
3) out of表示起源、來源或原因：out of ty
4. 方式
1)with表示以…方式：with skill
2)in表示以某種方式：in French, in cash， in this way
5. 方法
1) by表示方法、手段: by the back road, by bus, by working hard
2) on表示運送方式：on a train, on foot
3) in表示途徑或材料：in oils
人教版高中英語語法知識3
情態動詞
一、can和could
1、can的用法
(1)表示體力和腦力方面的能力。
(2)表示對現在的動作或狀態進行主觀的猜測，主要用在否定句和疑問句中。
(3)表示可能性，理論上的可能性，意為「有時候可能會」，可用於肯定句。
(4)表示允許，意思與may接近。
(5)表示說話人的推測、懷疑、驚異、猜測或不肯定等，主要用於否定句、疑問句或感嘆句中。
(6)can的特殊句型
cannot…too / enough表示「無論怎麼。。。也不過分」。「越。。。越好」。
cannot but+ do sth.表示「不得不，只好」。
2、could的用法
(1)表示能力，指的是過去時間。
(2)表示允許，指的是過去時間。
(3)表示可能，可以指過去時間，也可以指現在時間，表示語氣緩和。
(4)委婉客氣地提出問題或陳述看法，指的是現在時間。主要用於疑問句，回答時用can。
3、can與could的區別
can表推測時只用於否定句和疑問句(could無此限制)。couldn』t的可能性比can』t小。
4、can與be able to的區別
(1)現在時：無區別，但後者不常用。
(2)完成時;can沒有完成時，此時要用have(has,had)been able to。
(3)將來時：can沒有將來時，要用will be able to。
(4)過去時：could表示一般能力，was/were able to 表示在具體場合通過努力成功做成某事的能力。
二、may 和might
1、may的用法
(1)表示詢問或說明一件事可不可以做。
(2)表示一件事或許會發生或某種情況可能會存在，通常用在肯定句和否定句中。
注意：表示可能性時，can』t語氣強，表示「不可能」，may not語氣弱，表示「可能不」。
2、might的用法
(1)表示詢問或允許，指的是過去時間。
(2)表示可能發生的事，可以指過去時間，也可以指現在時間，語氣更加不肯定，可能性比may小一些。
3、may與might的特殊用法
(1)「may+主語+動詞原形」表示祝願。
(2)「may/ might well+動詞原形」表示(完全)能，很可能。
(3)「may/ might as well+動詞原形」表示最好，滿可以，倒不如。
(4)may be 是「情態動詞+系動詞be」結構，表示「可能有，可能在」，否定式為may not be。
maybe是一個詞，為副詞，意為「大概，或許，可能」，在句中作狀語。
三、must的用法
1、表示「必須」，多強調說話人的主觀看法。
2、must和have to 的區別：
(1)must表示說話人的義務或說話人主觀認為「必須，應當」做某事;have to表示由於某種外界原因而「必須，不得不」做某事。即must側重說明主觀看法，have to強調客觀需要。
(2)must只有一種形式，可用於現在、過去或將來時，但have to有不同的形式，可用於不同的時態。
(3)在否定句中，don』t need to, don』t have to, needn』t表示沒有義務;mustn』t表示禁止。
3、must的否定形式must not/ mustn』t 意為「不許，禁止」，表示絕對禁止。若表示「沒必要，不必」，應使用needn』t或don』t have to。
注意：對must作否定回答時，不用mustn』t，用needn』t或don』t have to。
4、must 表示「偏偏」，指令人不快的事情。
5、must用來表示推測，意為i「準是，肯定是」，一般用於肯定句，肯定程度比may,might大的多。
四、need的用法
1、need用作情態動詞，後面接動詞原形，通常用在否定句和疑問句中。
2、回答need時，肯定回答用must,否定回答用needn』t或don』t have to。
3、need用作實義動詞時，有時態、人稱和數的變化，後面加to do。
4、need to do和need doing
need to do中不定式的邏輯主語就是主句的主語;need doing是主動形式表示被動含義，即need前的主語就是need後面的動詞所表示的動作的承受者。
注意：want和require作「需要」講時，和need的用法相同。
5、needn』t have done與didn』t need to do
needn』t have done表示過去本不必做但實際上卻做了某事
didn』t need to do表示過去不必做而實際上也沒做某事
五、dare的用法
1、dare用作情態動詞，後面接動詞原形，通常用在否定句和疑問句和條件句中;它沒有人稱和數的變化，但有過去式(dared)。
2、dare用作實義動詞時，有時態、人稱和數的變化，後面加to do。
注意：(1)I dare say意為「我認為，我相信，很可能」。
(2)dare用作實義動詞時，表示「敢冒(危險)，不俱」。
(3)dare可用於激將或挑戰。例：He dared me to jump down.
六、will和would
1、will的用法
(1)可以表示主觀意志、意願，可用於各種人稱。
(2)可以表示經常性、習慣性、傾向性等，意為「經常，慣於，總是」。
(3)表示命令(說話這確信命令一定會得到執行)或允諾。
(4)will可用於祈使句的附加疑問句。
(5)用於疑問句，表「邀請，請求」，常與第二人稱you連用。
2、would的用法
(1)作為will的過去時態，用於過去時中，表示主觀願望或意志，意為「願意，執意」。
(2)用與第二人稱，表示謙恭的請求或徵求意見，比will更為客氣。
(3)表示過去的習慣，後接動詞原形，意為「總是，總會」。
(4)would表意願用於片語中。
Would like 「喜歡，想要」(=would love)
Would rather 「寧願」。
七、shall和should
1、shall的用法
(1)shall用於第一、三人稱陳述句中，表示說話人徵求對方的意見或向對方請示。
(2)shall用於第二、第三人稱陳述句中，表示說話人給對方的命令、警告、允諾或威脅。
(3)用於所有人稱，表示規章、法令、預言等，可譯為「必須」。
2、should的用法
(1)表示義務、責任或勸告、建議、命令等，意為「應該」。
(2)表示有一定根據的推測、推論或可能性，意為「可能，該」(肯定的語氣沒有must表推測時強)。
(3)多用於疑問句中，表示驚訝、難以相信或不應該的事。
(4)ought to和should的比較
A、ought to也可以表示推論、可能性，和should用法一樣。
B、在省略回答中，ought to中的to可以省略。
C、should和ought to表示做正確的事情或理應做的事情。
be supposed to 意為「被期望，應該」，表示被期望發生或根據安排、要求做某事，或認為做某事是正常的。
八、had better 意為「最好」，』d better 為其縮寫形式，其後續跟動詞原形。
注意：had better 的否定形式had better not .
九、used to 「過去常常」，僅用於過去時態中，通常用於所有人稱。
1、used to +動詞原形，表示過去(有規律的)習慣或過去某一時期的的狀況，但現在已不存在。
2、其反意疑問句簡略回答中，也有兩種形式：didn』t ，use(d)n』t
3、used to 和would的區別
(1)used to 可表示過去經常發生的動作或存在的狀態，而would僅表示過去習慣性或重復性的動作。
(2)used to 強調過去的行為同現在的對比，含有「過去如此，現在已不再這樣了」之意。Would僅表示過去習慣性動作，沒有預先在對比的含義。
(3)used to不能跟表確定時間短的時間狀語連用。
(4)used to 可用於無人稱句和存在句，而would則不可。
4、used to與be used to do和be used to doing
(1)used to表示「過去常常」隱含現在不這樣了，其中to是不定式符號，後跟動詞原形，僅用於過去時態。
(2)be/get/become used to 表示「習慣於」時，意為「變得習慣於「或「開始習慣於」。
(3)be used to do表示「被用來」。
十、情態動詞後的某些動詞形式
1、情態動詞+have done
(1)「must+have+done」表示對過去事情的肯定推測，譯成「一定做過某事」，該結構只用於肯定句。
(2)「can t+have+done」表示對過去事情的否定推測，譯成「不可能做過某事」。
(3)「can+have+done」表示對過去行為的懷疑，用於疑問句，譯成「可能做過……嗎?」
(4)「could+have+done」是虛擬語氣，表示對過去事情的假設，意思是本來能夠做某事而沒有做。
(5)「may+have+done」表示對發生過的事情的推測，意思是「可能已經」或「也許已經」，用於肯定句中。
(6)「might+have+done」表示對過去事情的推測，might與may意思相同，多用於虛擬語氣結構中;還可以表示「本來可能……」。
(7)「would+have+done」虛擬語氣，表示對過去事情的假設，意思是「本來會做」。
(8)「should+have+done」意思是「本來應該做某事，而實際沒做。」 「shouldn t + have+done」表示本來不應該做某事，而實際做了。含有指責對方或自責的含意。
(9)「ought to+have+done」表示過去應該做而實際並沒有做，譯成「理應做……」，往往表示遺憾。與「should+have+done」用法基本一樣。
(10)「need+have+done」表示本來需要做某事而沒有做。「needn t+have+done」則表示「本來不需要做某事而做了」。
2、情態動詞+be doing：表示對現在正在做的事情的推測。
十一、含有某些情態動詞的反意疑問句
1、must
當must表示命令時，反意疑問句用needn』t。
當must表示推測時，反意疑問句與實際情況保持一致，即與把must刪掉後的陳述句的反意疑問句保持一致。
2、can』t
當can』t表示沒能力做某事時，反意疑問句用can sb.?
當can』t用於表推測時，反意疑問句由實際情況決定，即由去掉can』t後的真實陳述句決定。
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㈢ 高中英語選修七知識點總結
如果說阻止他人獲取知識就是扼殺知識，那麼對扼殺知識習以為常，就會導致對殺害人習以為常——因為確切而言，人就是知識;還會導致對人的缺失習以為常。下面我給大家分享一些高中英語選修七知識點，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
高中英語選修七知識點1
Unit1：
1. disability n.無能;殘疾disabled adj.傷殘的able adj.能乾的;能夠的
2. ambition n.野心，雄心ambitious adj.有雄心的，野心勃勃的
3.beneficial adj.有益的benefit v.&n.受益;利益，好處
4. independent adj.獨立的independence n.獨立depend v.依靠，依賴
5.encouragement n.鼓勵encourage v.鼓勵courage n.勇氣，精神
單詞：
1.ambition (n.) 雄心
2.beneficial (adj.) 有益的
3.adapt (v.) 使適應;改編
4.conct (n.) 行為 (v.) 指揮
5.resign (v.) 辭職
6.companion (n..) 同伴
7.access n. (接近的) 方法 ;通路;可接近性
8.suitable adj.適合的, 適當的;
9.annoy vt. 使生氣，使煩惱; 招惹; 妨礙
10.adequate adj.適當的, 足夠的
重點片語in other words 換句話說 cut out 切掉,刪掉 out of breath 上氣不接下氣
sit around 閑坐著 make fun of 取笑 all the best一切順利
as well as 也, 又; 和……一樣好
重點詞彙
1. ambition (n.) 雄心
ambitious adj. 志向遠大的; 有雄心壯志的;有野心的
2. beneficial (adj.) 有益的
benefit v. &n.有助於;受益;利益，好處
be beneficial to sth./sb.對……有益
be of benefit to對……有益
for the benefit of為了……(的利益)
benefit from從……中受益
3. adapt (v.) 使適應;改編
adapt (oneself) to sth.適應某物
adapt…to…使……適應……
adapt sth. for sth. from sth.根據某事將……改編成……
be adapted from… 由……改編
4. conct (n.) 行為 (v.) 指揮
conctor n. 領導者, 經理,
a bad conct惡劣行為
under the conct of在...指導[管理]下
5. resign (v.) 辭職;委託, 把...交託給(to, into)
resign one's position (as secretary) 辭去(秘書)職務
resign office辭職
resign oneself to聽任(某種影響); 只好(做某事)
resign oneself to one's fate聽天由命
resign ... to... 把... 託付給
6. companion (n..) 同伴
make companions of 與...作伴， 與...為友
companions in arms戰友
a faithful companion忠實伴侶
7. access n. (接近的)方法;通路;可接近性
accessible adj. 易接近的, 可到達的,
accessible to(prep.)
8. suitable adj.適合的, 適當的;
suit v. 合適, 適合, 相配,
unsuitable adj. 不適合的, 不相稱的
be suitable for (doing) sth./sb. 很適合(做)……
9. annoy vt. 使生氣，使煩惱; 招惹; 妨礙
be annoyed at/by sth.因為某事而感到困擾
get /be annoyed with sb.生某人的氣
annoying 令人惱火的
annoyed 惱怒的;煩惱的
10. adequate adj.適當的, 足夠的; 差強人意的
高中英語選修七知識點2
Unit2:不定式
1.不定式的被動形式
當不定式與邏輯主語之間是被動關系時 即不定式的邏輯主語是不定式所表示動作的承受者不定式一般要用被動形式。其被動式可以分為兩種一般式和完成式。
(1) 一般式to be done表示不定式動作在謂語動詞之後或者同時發生。
It is a great honor to be invited to speak here. 很榮幸被邀請在這里講話。
The novel is said to be published next month. 據說這本小說下月要出版。
(2) 完成式 to have been done 表示不定式動作發生在謂語動詞之前。
The book is said to have been translated into six languages.
這本書據說已經被翻譯成六種語言。
The boss preferred to have been given more work to do.
老闆寧願被分給更多的工作做。
被動 一般式 to be done 完成式 to have been done
2.不定式被動形式的作用
(1)作主語
It's an honor to be invited to the ceremony.
很榮幸被邀請赴宴。
It's a pity to be kept in the house in such fine weather.
在這樣好的天氣被關在家裡真是遺憾。
(2)作表語
The letter is to be sent by airmail. 這封信箋要空郵。
(3) 作賓語
She didn't like to be treated as a child.
她不喜歡被當成孩子。
The boy asked to be given an opportunity to try again.
那男孩要求給他再試一次的機會。
(4)作賓語補足語
I'd like my bedroom to be cleaned. 我想整理一下我的卧室。
(5)作定語
He was the last one to be asked to speak at the meeting.
他是最後一個在會上被邀請發言的人。
(6)作狀語
His mother left the small village never to be seen again.
他母親離開了那個小山村，再也沒有人見過她。
3.不定式有些要注意的地方
(1) 感官動詞和一些使役動詞的不定式的主動形式要省去to但在變成被動語態後需要加上to能這樣用的動詞或動詞片語有make have let see hear notice listen to watch等。
如：We often see him act like that. He is often seen to act like that. 我們常常看到他那樣做。
(2)在can't help buthave nothing to do but結構中介詞but後的不定式省去to。
如：I can't_help_but suspect his motive. 我不禁懷疑起他的動機。
I have nothing to do but watch TV. 我沒什麼事情可做除了看電視。
(3)不定式有時要用主動形式表示被動意義
①形容詞以及含有形容詞的名詞後的不定式，一般用主動形式表示被動意義 其中形容詞常見的有easy difficult important impossible等。
如：The work is impossible to finish in two days. 工作不可能兩天之內完成。
English is not so easy to learn. 英語並不好學。
① 一些固定用法 如「挨罵 受責備 受批評」 用be to blame 「(東西等)出租」用to let。
V-ing 的用法：
1.作主語
Swimming is good for health.
2. 作表語 Teaching is learning.教學相長.
注意：1)動名詞和不定式都可以作主語，動名詞作主語表示一般或抽象的多次性行為，不定式作主語往往表示具體的或一次性的動作。
如：
Playing with fire is dangerous. (泛指玩火)
To play with fire will be dangerous.(指一具體動作)
2). V-ing形式和不定式都要有對稱性;當主語是不定式時，表語也用不定式;反之，當主語是 V-ing 形式時，表語也用 V-ing 形式。
To see is to believe.= Seeing is believing.
3). It』s no use (good) doing sth
It』s a waste of time doing sth
it 作形式主語, 只用V-ing,不用不定式。
※ It is + adj. + (for sb ) to do sth
It is no use crying over spilt milk.覆水難收。
It is a waste of time talking (talk) to him .
It is important for me to learn (learn) English .
3.作賓語 V-ing 形式既可作動詞的賓語, 也可作介詞的賓語。
We would appreciate hearing from you.我們會珍惜你的來信。
高中英語選修七知識點3
Unit4：定語從句
1. 關系代詞 that, which (物) that, who, whom(人)whose(人和物)
①關系代詞在從句做主語，賓語，表語。當做賓語時，可以省略。
A plane is a machine that can fly.(that做主語，先行詞是物)
The book (which) I gave you was worth $10.(which先行詞是物，在從句中作賓語可省，) She is the pop star (that) I want to see very much.(that先行詞是人，在從句中做賓語可省)
②who在從句中多做主語，whom只能做賓語，(介詞和動詞後)
Do you know the man who is talking with your mother?(who在從句中做主語，先行詞是人)
The boy (whom) she loved died in the war.(whom在從句中做賓語，可省)
③ whose先行詞即可是人也可是物。
I like those books whose topics are about history. The boy whose father works abroad is my deskmate.
2. 關系副詞
where 在從句中作地點狀語 when 在從句中作時間狀語 why 在從句中作原因狀語 I will never forget the day when we met there.
This is the house where I was born.
I can』t imagine the reason why he turned down my offer.
三、介詞/介詞 短語 +關系代詞(which, whom)
Mr. Smith is the person with whom I am working. This is the hotel in which you will stay.
關系副詞when, where, why的含義相當於"介詞+ which"結構，因此常常和"介詞+ which"結構交替使用。
例如：There are occasions when (on which) one must yield. 任何人都有不得不屈服的時候。
Beijing is the place where(in which) I was born. 北京是我的出生地。
Is this the reason why (for which) he refused our offer? 這就是他拒絕我們幫助他的理由嗎?
四、 限制性定語從句和非限制性定語從句
1. 形式不同
2. 作用不同
限定性定語從句用於對先行詞的意義進行修飾、限制和識別，如果去掉，就會造成句意不完整或概念不清;而非限定性定語從句用於對先行詞起補充說明作用，如果省略，句意仍然清楚、完整：
3. 翻譯不同 He is the man whose car was stolen. 他就是汽車被竊的那個人。 I』ve invited Jim, who lives in the next flat. 我請了吉姆，他就住在隔壁。
4. 先行詞不同
五、 as引導的定語從句 as可以引導限制性和非限制性定語從句，在從句中做主語，賓語和表語。翻譯成「像?一樣」或「像」 such?as 像??一樣，之類 the same?as 和??一樣
He is such a clever boy as everyone likes.(as在從從句中做賓語，)
That』s the same tool as I used last week.
六、 as引導的定語從句和which的區別
①which 限制性非限制性位於句後修飾整句或先行詞
Beijing, which is the capital of China, is a very beautiful city.
As is well known, he is a famous film star in the 1980s.
② as 多 和 被 動 語 態 連 用 ， be known, be said, be reported, be announced, be expected等
③當非限制性定語從句是否定時，只能用which。
He came here very late, which was unexpected.
七、 特殊情況
只能用that的情況：
1.先行詞為all, everything, anything, nothing, little, much,等不定代詞時
2.先行詞被all, any, every, each, much, little, no, some, few等修飾時
3.先行詞有形容詞最高級修飾時
4.先行詞有序數詞修飾時
5.先行詞既指人又指物時
6.先行詞被the only, the very修飾時
7.句中已經有who或which時，為了避免重復時
例如：
1.He told me everything that he knows.
2.All the books that you offered has been given out.
3.This is the best film that I have ever read.
4.We talked about the persons and things that we remembered.
5.He is the only man that I want to see.
6.Who is the man that is making a speech?
二、 只能用which不能用that的情況:
1. 非限制性定語從句
2. 介詞+which
3. the way 做先行詞時，定語從句可由that, in which 引導或不用引導詞。
4. 當先行詞是point, situation, stage等時，引導詞用where.
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㈣ allocate的用和例句_allocate的知識
allocate有分派;分配;分配額等意思，那麼你知道allocate的用法嗎?下面跟著我一起來學習一下allocate的用和例句_allocate的知識，希望對大家的學習有所幫助!
目錄
allocate的用法
allocate的其他形態
allocate的用法例句
allocate的用法
allocate的用法1：allocate主要用於金錢、財產、權利、領土等方面的分配。強調分配的專門對象、數額和用途。
allocate的用法2：allocate是及物動詞,多接名詞作賓語。賓語後可接介詞 短語 表示附加的意義。表示「在…范圍內分配」時接among; 表示「撥款做…」時接for; 表示「分派做…」時接to。
allocate的用法3：allocate可接雙賓語,表示「分配某事〔物〕給某人」,其間接賓語可以轉化為介詞to的賓語。
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allocate的其他形態
形容詞: allocable名詞: allocation過去式: allocated
過去分詞: allocated現在分詞: allocating第三人稱單數: allocates
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allocate的用法例句
1. Our plan is to allocate one member of staff to handle appoint-ments.
我們的計劃是分派一位職員處理預約事宜。
2. They intend to allocate more places to mature students this year.
今年他們打算給成人學生提供更多的名額。
3. Local authorities have to learn to allocate resources efficiently.
地方政府必須學會有效地分配資源.
4. You must allocate the money carefully.
你們必須謹慎地分配錢.
5. We allocate 10 % of revenue to publicity.
我們撥出10%的收入做 廣告 .
6. To allocate and schele the use of buffers.
分配和計劃緩沖器的使用.
7. They will allocate fund for housing.
他們將撥出經費建房.
8. I will do my own evaluation and allocate the bonuses to each person.
我有我自己給每人評價和分配紅利的辦法.
9. I can never think clearly enough to allocate my time properly.
我從來不會頭腦清醒地考慮合理分配時間.
10. We'll have to allocate plenty of space for that.
這個產品應該多佔些位置.
11. I feel that we should allocate some money to improve the company's recreational facilities.
我感到我們應該分配一些錢用於改進公司的娛樂設施.
12. Drivers should not allocate memory using one of the must - succeed specifiers.
驅動不應該使用一個必須繼承的指定器來分配內存.
13. Open more label as you, the system will allocate more memory.
隨著你打開更多的標簽, 系統將分配更多的內存.
14. This agency agreement cover only the territory allocate to you.
該代理協議只適用於指定給你們的地區.
15. Allocate - How you designate number of credits to your site.
分配 – 你為你的網頁分配積分的方式.
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var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm..com/hm.js?"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();㈤ 高中英語選修七的知識點總結
關於任何事物的知識都有五個層次或者要素：事物的名稱、定義、形象，有關事物的智識或者知識，以及事物本身——這才是知識的真正目標。下面我給大家分享一些高中英語選修七的知識點，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
高中英語選修七的知識點1
Ⅰ. 常考單詞必背
1.desire n.渴望;願望;慾望v.渴望;嚮往;要求
We all desire happiness and health.
我們都想得到幸福和健康。
[快速閃記]
(1)have a strong desire to do sth 迫切想要做某事
(2)have a strong desire for sth 急於想得到某物
desire to do sth 渴望做某事
desire sb to do sth 想要某人做某事
desire that主語+should+動詞原形，should可以省略。
(3)desirable adj. 令人滿意的
desired adj. 渴望的;想得到的
2.alarm n.警報;驚恐vt. 使警覺;使驚恐;驚動
I forgot to set my alarm and I overslept.
我忘了定鬧鍾，結果睡過了頭。
They were alarmed by a sudden attack.
突然襲擊使他們大為驚恐。
3.sympathy n.同情
I have a lot of sympathy for him;he brought up his two children on his own.
我非常同情他，他獨自把兩個孩子養大。
[快速閃記]
(1)feel/have great sympathy for sb 對某人深感同情
with sympathy 同情地
(2)sympathetic adj. 同情的;支持的
sympathize/sympathise vi. ①同情;憐憫 ②體諒;贊同
4.favo(u)r n.[U]喜愛;恩惠;贊同vt. 喜愛;支持;贊成
The idea is beginning to gain widespread favour.
這種意見開始贏得廣泛贊同。
[快速閃記]
(1)in favour of 贊同;支持
in sb 's favour 對某人有利
do sb a favour/do a favour for sb 幫某人一個忙
ask sb a favour=ask a favour of sb 請某人幫忙
(2)favourable adj. 贊同的;有利的
favourite adj.&n.特別喜愛的(東西)
5.pile n.[C] ①一堆②大量 vt.&vi. 堆積;積聚
The leaves had been swept into huge piles.
樹葉被掃成了一大堆一大堆的。
[快速閃記]
a pile of 一堆
piles of 一堆堆的
pile up 堆積
6.absurd adj. 荒謬的;可笑的
He felt it was absurd to be filled with hatred for someone he had never met.
他覺得對從未見過的人充滿仇恨可真是荒謬。
7. accompany vt. ①陪伴;伴隨 ②伴隨發生(with) ③伴奏(+on/at)
Friends，in this time of happiness，joy and goodwill to accompany you! 朋友，在這幸福的時光里，讓快樂和美好永遠陪伴著你!
[快速閃記]
(1)accompany sb to someplace 陪伴某人去某地
accompany sb on/at 用……給某人伴奏
accompany...with/by 與……同時存在或發生
(2)keep sb company 陪伴某人
in company with 與……一起
8.declare v.宣布(聲明);申報;聲明
He declared that he would fight for his right.
他宣稱要為他的權利而斗爭。
[快速閃記]
declaration n.宣言，布告，公告，聲明
declare against 聲明反對
declare sth to sb/sth 向……表明自己的觀點
declare...open/close 宣布……開始/結束
declared war on 向……宣戰
9.talent n.天才;特殊能力
Which of them has more musical talent is open to debate.
他們之中誰更有音樂天賦還未有定論。
10.obey vt.&vi.服從;聽從;遵守
disobey v.不服從;違抗
A robot must obey the orders given to it by human beings.
機器人必須遵守人類的指令。
obey the rules 遵守規則
Ⅱ. 高頻 短語 必會
1.test out 實驗;考驗
2.ring up 給……打電話
3.turn around 轉身;翻轉
4.set aside 將……放在一邊;為……節省或保留
5.in all 總共;總計
6.be bound to 一定做……
Ⅲ. 寫作句式必學
1.It was disturbing and frightening that he looked so human.機器人如此通人性，這使她覺得心煩和害怕。
2.As a favour Tony promised to help Claire make herself smarter and her home more elegant.
作為一個恩惠，托尼答應幫助克萊爾，使她更漂亮，使她的家更高雅。
3.She fell off a ladder and even though Tony was in the next room，he managed to catch her in time.
她從梯子上掉下來，盡管托尼在隔壁房間里，他還是及時(趕過來)把她接住了。
高中英語選修七的知識點2
Ⅰ. 常考單詞必背
1.ambition n.雄心;野心ambitious adj. 有雄心的;有野心的
His only fault is that he lacks ambition.他唯一的不足是志向短小。
2.beneficial adj. 有益的;受益的benefit vt. 有益於 vi.受益;得到好處 n.好處;益處
Your medicine has benefited me much.你的葯對我大有益處。
[快速閃記]benefit from 從……中受益be of benefit to 對……有益(=be beneficial to)for the benefit of 為……(的利益)
3.clumsy adj. 笨拙的
4.adapt vt.&vi. ①(使)適應②改編;改寫
I suggested he should adapt himself to his new conditions.我認為他應該使自己適應新的情況。
[快速閃記](1)adapt(oneself) to(doing) sth (使某人)適應(做)某事adapt...from... 根據……改編……be adapted for 為……而改編(2)adaptation n.[C] & [U] 適應;改編;改寫本;改編的作品
5.absence n.①[C] & [U]缺席;不在②[U]缺乏
A stranger brought you this letter ring your absence.你不在時，一個陌生人給你捎來了這封信。
[快速閃記](1)absence of mind 心不在焉in sb's absence 某人不在時in the absence of sth 缺乏某物(2)absent adj. ①缺席的;不在的 ②缺乏的be absent from 缺席……absent-minded adj. 心不在焉的
6.resign vi. 辭職;放棄vt. 辭去;放棄;把……交付(給)
All the employees resign because the employer is too unreasonable.因為老闆太不講理，雇員全體辭職。She resigned her baby to the care of her neighbour.她把嬰兒託付給鄰居照管。resign from a job 辭職
7.adequate adj. ①足夠的②恰當的;勝任的
[快速閃記]be adequate for 足夠……be adequate to do...... 勝任做……;足以做……
8.access n.①接近/進入的 方法 ;到達/進入的權利②通道;入口
Only a few people have access to the full facts of the incident.只有幾個人可以知道事件的全部真相。
[快速閃記]have/gain/get/obtain access to 可接近;可進入;可使用accessible/?k'ses?bl/ adj. 容易取得的;容易接近的;容易受影響的be accessible to 能接近……，可使用……
9.approval n.[C] & [U]贊成;同意;批准
Do the plans meet with your approval?這些計劃你贊成嗎?
[快速閃記](1)approve vt. 贊成;同意approve of sb's doing sth 同意某人做某事(2)without approval 未經許可give one's approval to 同意;批准
10.profit n.[C] & [U]利潤;收益;利益;益處vt.&vi.有益(於);有利(於)
A company whose profits from home markets are declining may seek opportunities abroad.一家在國內市場利潤下降的公司可能會去國外謀求機會。It will profit us nothing to do that.做那事對我們沒有任何好處。
Ⅱ. 高頻短語必會
1.in other words 換句話說
[快速閃記]have a word with sb 與某人談話keep/break one's word 遵守諾言/食言;失信beyond words 無法用語言表達
2.cut out 切下，裁剪
[快速閃記]cut across 抄近路cut away 切，剪，去掉cut down 減少，砍倒cut in 插嘴，插隊cut off 切斷，阻礙cut up 切碎，使悲痛，使傷心
3.out of breath 上氣不接下氣
Reaching the top of the tower，he was out of breath.到了塔頂他就上氣不接下氣了。
catch/hold one's breath 屏息;憋住氣lose one's breath 喘不過氣
4.all in all 總而言之5.sit around 閑坐著6.in many ways 在很多方面7.as well as 也;和8.make fun of 取笑9.never mind 不必擔心10.meet with 遇到;經歷;會晤
Ⅲ. 寫作句式必學
1.Every time I returned after an absence，I felt stupid because I was behind the others.每次請過假之後，我覺得自己笨，因為比別人落後了一些。
2.Sometimes，too，I was too weak to go to school so my ecation suffered.有時，我的身體也很虛弱，以至於不能去上學，因此我的學習受到了影響。
3.Just accept them for who they are，and give them encouragement to live as rich and full a life as you do.接受他們，給予他們鼓勵，讓他們能像你一樣過得豐富多彩，充實美滿。
高中英語選修七的知識點3
Ⅰ. 常考單詞必背
1.queue n. [C]長隊;行列vi. 排隊等候
If we had booked a table earlier，we couldn't be standing here in a queue.
如果你早訂張桌子的話，我們現在就不會站在這兒排隊了。
2.recommend vt. ①推薦;介紹 ②勸告;建議(接從句時常用虛擬語氣)
I borrowed the book Sherlock Holmes from the library last week，which my classmates recommended to me.
上周我從圖書館借了本《夏洛克·福爾摩斯》，這是我同學推薦我看的書。
[快速閃記]
(1)recommend sb sth = recommend sth to sb 向某人推薦某物
recommend doing sth 建議(勸告)某人做某事
recommend sb to do sth 勸告某人做……
recommend sb as... 推薦某人當……
recommend that...(should) do... 建議某人……
(2)recommendation n. ①[U]推薦;介紹 ②[C]推薦信; 介紹信 ;勸告
a letter of recommendation 推薦信
3.comfort n. 舒適;安慰 vt. 安慰
The old lady often comforts those who are in trouble.
這位老婦人經常安慰處於困境的人。
[快速閃記]
comfortable adj. 舒服的
comfortably adv. 舒適地
4.substitute n. [C]代用品;代替者 vt. 用……代替
There is no substitute to hard work.
什麼都替代不了努力工作。
[快速閃記]
a substitute for...……的代替者
substitute A for B=substitute B with A用A代替B
substitute for 代替
5.requirement n. [C]需要;要求;需要的東西;必要的條件
We have to fit ourselves to the requirements of our jobs.
我們必須適應工作的需要。
[快速閃記]
(1)require sth of sb 向某人要求某物
require+doing/to be done(主語為動作的承受者) 需要做被......
require+to do(主語為動作的發出者) 需要做......
require sb to do sth 要求某人做某事
require that...(should) do要求……(虛擬語氣)
(2)to meet/satisfy the requirements 符合/滿足必備的條件
6.draft vt. 起草;制定;徵募 n. 匯票;草稿;草案
Finally，my thanks go to my tutor，who has offered a lot of suggestions and comments on my paper and polished every page of my draft.
最後，我要感謝我的導師，因為他給我的論文提供了很多建議和評論，修改我的草稿的每一頁。
7.acknowledge/?k'n?lId?/ vt. ①承認;確認 ②答謝;向……打招呼
It is widely acknowledged that students should be evaluated in terms of overall quality.
人們普遍認為應該通過綜合素質來評價學生。
acknowledgement n. 承認;答謝
in acknowledgement of 為感謝……
8.occupy vt. 佔領;佔用;使忙碌
He occupied his whole afternoon reading books.
他用了一下午的時間讀書。
[快速閃記]
occupation n. [C]&[U] ①佔領;占據 ②工作;職業
be occupied with sth 忙於某事
be occupied in doing sth 忙於做某事
9.routine n. [C]&[U] 常規;慣例;例行公事 adj. 例行的;常規的
Thus eating becomes an enjoyment instead of a routine work you have to do every day.
因此，飲食成為一種享受而不是一個每天你必須做的例行工作。
[快速閃記]
a routine report 例行 報告
10.abundant adj. 豐富的;充裕的
We have abundant evidence that cars have a harmful effect on the environment.
我們有充分的證據證明汽車對環境有不良影響。
[快速閃記]
be abundant in (= be rich in) 富有……;……很豐富
abundance n. 大量;充裕
in abundance 豐富;大量
Ⅱ. 高頻短語必會
1.adjust to 適應;調節
2.keep it up 保持優秀成績;繼續幹下去
[快速閃記]
keep an eye on 照看;留意;密切注視
keep a record (of) 登記;記錄
keep back 保留;阻止
keep fit 保持健康
keep...from doing 阻止……做
keep...in mind 記住;想著
keep off 避開;防止;擋住
keep on 繼續(干)
keep...out (of...) 遮擋;使不進入
keep to one's promise 信守諾言
keep up 保持;繼續(某活動);不使(鬥志)低落;維持
keep up with 跟上;不落在後面
keep (a) watch 注意;警惕;提防
3.fit in 相適應;相融合
4.as far as one is concerned 就……而言
5.day in and day out 日復一日
6.out of the question 不可能的;不值得討論的
out of question 毫無疑問
Ⅲ. 寫作句式必學
1.It was the first time she had ever left her motherland.
這是她第一次離開自己的祖國。
2.Studying here is quite different from studying in China.
在這里學習跟在中國學習相當不同。
3.It's not just study that's difficult.
困難不僅僅只是學習方面。
4.When I miss my family，it's great comfort to have a substitute family to be with.
當我想家的時候，房東家就是我家的替身，和他們在一起給了我很大的安慰。
5.Besides，as far as he was concerned，what other people thought was not the most important thing.
此外，他認為，別人想什麼並不是最重要的事情。
6.I have been so occupied with work that I haven't had time for social activities.
我一直忙於學習，以至於我沒有時間去參與社會活動。
高中英語選修七的知識點4
Ⅰ. 常考單詞必背
1.concept n. 觀念;概念
2.relevant adj. 有關的;貼切的;恰當的
It is a great honour for me to tell you some information relevant to the local life.我很榮幸告訴你一些和當地生活相關的信息。
When I am faced with a difficulty，I usually choose to refer to relevant learning materials or Web pages.當我面對困難時，我常常選擇參考相關學習資料或網路。
3.adjust/?'d??st/ vt.&vi. ①(使)適應;(使)校準;(使)調整 ②整理;使有條理
She carefully adjusted her clothes and her hair before going out.她出門之前仔細地整了整衣服和頭發。
[快速閃記]adjust(oneself) to (doing) sth (使某人)適應(做)某事adjustment/?'d??stm?nt/ n.[C]&[U]調整;調節make an adjustment/adjustments to 調整……(以適應……)adjustable adj. 可調節的;可調整的
4.participate vi. (與in連用)參與;參加
Use an effective teaching style that allows people to participate in their learning.運用一種有效的培訓風格讓人們參與到學習中去。
5.otherwise conj. 否則;不然 adv. 用別的方法;其他方面
Otherwise，you may have problems such as red eyes，pain in the eyes，or a more serious condition.否則的話，你可能會有這樣的問題，像紅眼、眼痛或更嚴重的情形。
6.privilege n. 特權;榮幸
Having been born to privilege in old Hollywood，she was carrying on a family tradition by acting.她出身於過去好萊塢的名門，繼承了當演員的家族傳統。
7.donate v. 捐贈;捐獻
She is willing to donate money to a worthy cause.她願為高尚的事業捐款。
[快速閃記](1)donate...to... 把……捐給……同義短語：subscribe to，donate to，contribute to等。(2)donation n. 捐款;捐贈donor n. 捐贈者;輸血者
8.voluntary adj. 自願的;志願的;無償的
We run the meals-on-wheels service on a voluntary basis.我們根據自願的原則，開展上門送飯的服務。
9.distribute vt. 分配;散布;分開distribution n. 分配;分發
10.operate vi. ①操作;運轉 ②起作用;奏效 ③(常與on連用)動手術;開刀 vt. ①操作;開動 ②經營③對……動手術
For most people，it's almost impossible to operate a computer without a mouse...對大多數人而言，沒有滑鼠幾乎無法操作電腦……
[快速閃記]operation n. [C] &[U]①操作;工作;運轉 ②手術 ③作戰(行動)operator n. [C]話務員;操作員;經營者;企業主
Ⅱ. 高頻短語必會
1.hear from 接到……來信
2.(be) dying to 極想;渴望
3.the other day 不久前的一天
4.dry out (使浸水之物等) 完全變干;干透
5.dry up (指河流、井等) 乾涸
6.in need 在困難中;在危急中
Ⅲ. 寫作句式必學
1.Thanks for your letter，which took a fortnight to arrive.謝謝你的來信，這封信兩星期才到。
2.There is no electricity or water and even no textbook either.這兒沒有電，也沒有水，甚至連課本也沒有。
3.Once the fire was going，he laid stones on it.一旦火著起來後，他往火里扔幾塊石頭。
高中英語選修七的知識點5
Ⅰ. 常考單詞必背
1.annual adj. 每年的;年度的n. 年刊;年鑒
Our school's annual sports day took place yesterday in 30-degree heat.昨天，學校一年一度的運動會在30度的高溫下舉行了。
2.witness vt. 目擊;當場見到n. 目擊者;證人
The driving we have witnessed was beyond belief.我們親眼目睹的駕車場面令人難以置信。
3.opposite adj. (無比較級) ①對面的;相對的②(截然)相反的;對立的n. [C] 反義詞 ;對立面prep.在……的對面
We have opposite views on politics.我們的政治觀點不同。
She observed a man walking on the opposite side of the way.她注意到一個人在路的對面走著。
4.pause n. [C]中止;停頓;暫停vi. 中止;停頓;暫停
She talked for an hour and a half without pause.她連續說了一個半小時，中間沒有停歇。
After you introce the topic，pause to hear what your partner says.在你引入了這個話題後，停下來聽聽你的夥伴怎麼說。
5.flee(fled，fled) vt. 逃離;逃避vi. 逃走;逃避
Many of the people have fled to the mountains to escape the floods.許多人為躲避洪水都逃到了山上。
The smile fled from his face.他臉上的笑容傾刻時消失了。
6.drag vt. 拖拽;吃力地往前拉vi.落後;緩慢前進 n. 拖，拉; 累贅
We all have a good laugh，so the time never drags.我們經常笑得很開心，所以時間過得快。
She dragged herself out of bed，still half asleep.她掙扎著起了床，還是睡眼惺忪。
7.urge vt. 催促;極力主張;驅策
They urged me to eat (into eating) the strange food.他們慫恿我吃那種奇怪的食物。
He urged that we (should) take such steps.他極力主張我們採取這些 措施 。
8.abandon/?'b?nd?n/ vt. 放棄;遺棄 n. [U]放任;狂放
Don't abandon yourself to despair.不要自暴自棄。
[快速閃記](1)abandon...to... 把……遺棄給……with abandon 放肆地(2)abandoned adj. 被拋棄的;報廢的(3)abandon oneself to(to為介詞) 沉溺於;縱情
同義短語：apply oneself to，devote oneself to，resign oneself to等。
9.target n. 目標;靶子;受批評的對象
I aimed the gun carefully at the target.我小心地用槍瞄準了目標。
10.sharp adj. ①鋒利的;尖的 ②敏銳的;機警的 ③尖刻的;嚴厲的
Mary，who has sharp eyes，can see through others.瑪麗，目光敏銳，能看透別人。
[快速閃記]sharpen vt. 磨快;使敏捷;使尖銳sharpener n. [C]磨具;卷筆刀
Ⅱ. 高頻短語必會
1.help(...) out 幫助(某人)擺脫困境或危險
cannot help doing sth 禁不住做某事
2.be/become aware of 對……知道、明白;意識到……
3.upside down 上下翻轉
4.(be)scared to death嚇死了
Ⅲ. 寫作句式必學
1.As I was sorting out my accommodation，I heard a loud noise coming from the bay.正在我找住處的時候，我聽到從海灣那邊傳來一陣喧鬧聲。
2.This was the call that announced there was about to be a whale hunt.這是宣告捕鯨行動馬上就要開始的呼聲。
3.Being badly wounded，the whale soon died.由於嚴重受傷，鯨魚很快就死了。
高中英語選修七的知識點 總結 相關 文章 ：
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★ 高中英語必修六知識點總結
★ 高中英語(必修3)重點詞彙、短語、句型、語法全匯總
㈥ 高二英語選修七第一課知識點總結
學英語，只有在死記的基礎上才能活用。背誦就是死記的第一步。背誦以背小短文為好。背誦的好處很多，可以使我們熟悉英語的詞彙和結構，增強語感。以下是我給大家整理的 高二英語 選修七第一課知識點 總結 ，希望能助你一臂之力!
高二英語選修七第一課知識點總結1
一、不定式做主語：
1、不定式做主語一般表示具體的某次動作。===動名詞doing 表示習慣的，經常的動作。
e.g: To finish the building in a month is difficult.
To do such things is foolish.
To see is to believe. (對等)
注: 1). 不定式作主語時,謂語用單數
2). 當主語較長，謂語較短時，常用it做形式主語，而將不定式放到謂語的後面。
it做形式主語，不定式放在謂語動詞之後常用於下列結構中：
(1)It is/was +adj.+of sb. to do…
(2) It is +adj.+for sb.+to do…
It is easy / difficult / hard / foolish / unwise / right / wrong / unnecessary
(3) it is +a +名詞+ to do...
It is a pity / a pleasure / a pleasant thing / one』s ty / an honor / a shame / a crime / no easy job… to do
It takes (sb.) some time / courage / patience …to do…
It requires courage / patience / hard work… to do…
_注意: probable 和 possible 均可作表語，但possible可以用不定式作真實主語， 而probable不能用不定式作真實主語。
It is probable for him to come to the meeting.(錯)
It is possible for him to come to the meeting.
It is possible / probable that he will come to the meeting.
二、不定式做表語
主語是以aim ty hope idea intention plan job suggestion wish purpose task 等為中心詞的名詞片語 或以 what 引導的名詞性從句表示，後面的不定式說明其內容, 不定式作表語常表示將來或現在的動作或狀態。
eg :My idea is to climb the mountain from the north.
Your mistake was not to write that letter.
What I would suggest is to start work at once.
三、動詞不定式作賓語
以不定式結構為賓語的動詞有：
ask, agree, care, choose, demand, decide, expect, fail, help, hope, learn, manage, offer, plan, prepare, pretend, promise, refuse, want, wish等只能用動詞不定式作賓語
口訣(接不定式作賓語的動詞)
想要學習 早打算( want learn plan)
快准備 有希望( prepare hope wish expect)
同意否 供選擇(agree offer choose)
決定了 已答應(decide be determined promise)
盡力去 著手做(manage undertake)
別拒絕 別假裝(refuse pretend)
失敗不是屬於你(fail)
e.g.Tom refused to lend me his pen.
We hope to get there before dark.
The girl decided to do it herself.
_注意:某些及物動詞可用-ing也可用動詞不定式作賓語但意義不同的有
stop go on remember forget
regret try mean can』t help
be used to
高二英語選修七第一課知識點總結2
1. slide on a banana skin在香蕉皮上滑倒
2. bump into someone else撞到別人
3. round a corner在拐角處
4. fall down掉下
5. be cruel to …對…殘忍
6. at times有時,常常
7. be content with對…滿意
8. badly off(worse off) 貧困
9. astonish us with the deep feelings
用深厚的感情打動…
10. be born in poverty出生貧寒
11. become famous for變的有名
12. a particular from of acting一種特殊表演方式
13. his entertaining silent movies他滑稽無聲電影
14. be well-known throughout the world舉世聞名
15. wear worn-out shoes穿著破鞋子
16. carry a walking stick拿著手杖
17. a social failure一個社會生活中的失敗分子
18. overcome difficulties克服困難
19. be unkind to sb對…不好
20. a boiled shoe煮熟的鞋子
21. the problem facing sb面對某人的問題
22. thousands of成千上萬
23. rush there in search of沖向…尋找…
24. fortunate enough足夠幸運
25. pick up拾起…/接某人
26. be caught in a snowstorm遭遇到暴風雪
be caught on被…鉤住
27. on the edge of a mountain在大山邊緣
28. pick out挑出
29. cut off切斷,隔絕…
30. as if似乎,好象
31. eat every mouthful with great enjoyment
每口都吃得津津有味
32. star in主演…
33. his lifetime outstanding work
他終生傑出的工作
34. be buried in被埋葬在…
35. knock into撞到…
36. think it funny to…覺得滑稽…
37. play on words說俏皮話
38. treat it as a question把…當作一個問題
39. an answer to the question問題的答案
40. go camping去露營
41. in a mountainous area在山區
42. in the open air在戶外
43. look up at the stars抬頭看著星星
44. how vast the sky is 天空多麼廣闊
45. try a third time又試了一次
46. pay special attention to特別注意…
47. bring out the humorous meaning
指出/闡明幽默的意思
48. turn into變成…
49. improve your English vocabulary
擴大英語詞彙量
50. a sense of success成功感,成就感
高二英語選修七第一課知識點總結3
paper復數：papers。paper，作名詞時意思是「紙;論文;文件;報紙」，作及物動詞時意思是「用紙糊;用紙包裝」，作不及物動詞時意思是「貼糊牆紙;發交通違章傳票」，作形容詞時意思是「紙做的」。
papers基本含義
n.紙;紙張;報紙;文件;文獻;
v.貼壁紙;
paper的第三人稱單數和復數;
I had papers relating to the children which my wife and I had to sign.
我有一些關於孩子的文件需要我和妻子簽字。
原型：paper
paper基本含義
n.紙;紙張;報紙;文件;文獻;
v.貼壁紙;
He wrote his name down on a piece of paper for me.
他把他的名字寫在一張紙上交給我。
第三人稱單數：papers
復數：papers
現在分詞：papering
過去式：papered
過去分詞：papered
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㈦ 高中英語選修七英語知識點總結
我品嘗到了學習生活的快樂，快樂味道的甘甜的，是幸福的，是屬於我自己的。下面給大家帶來一些關於高中英語選修七英語知識點 總結 ，希望對大家有所幫助。
高中英語選修七英語知識點1
Unit1 Living well
常考單詞必背
1.ambition n.雄心;野心
ambitious adj. 有雄心的;有野心的
His only fault is that he lacks ambition.
他唯一的不足是志向短小。
2.beneficial adj. 有益的;受益的
benefit vt. 有益於 vi.受益;得到好處 n.好處;益處
Your medicine has benefited me much.
你的葯對我大有益處。
[快速閃記]
benefit from 從……中受益
be of benefit to 對……有益(=be beneficial to)
for the benefit of 為……(的利益)
3.clumsy adj. 笨拙的
4.adapt vt.&vi. ①(使)適應②改編;改寫
I suggested he should adapt himself to his new conditions.
我認為他應該使自己適應新的情況。
[快速閃記]
(1) adapt(oneself) to(doing) sth (使某人)適應(做)某事
adapt...from... 根據……改編……
be adapted for 為……而改編
(2) adaptation n.[C] & [U] 適應;改編;改寫本;改編的作品
5.absence n.①[C] & [U]缺席;不在②[U]缺乏
A stranger brought you this letter ring your absence.
你不在時，一個陌生人給你捎來了這封信。
[快速閃記]
(1) absence of mind 心不在焉
in sb's absence 某人不在時
in the absence of sth 缺乏某物
(2) absent adj. ①缺席的;不在的 ②缺乏的
be absent from 缺席……
absent-minded adj. 心不在焉的
6.resign vi. 辭職;放棄vt. 辭去;放棄;把……交付(給)
All the employees resign because the employer is too unreasonable.
因為老闆太不講理，雇員全體辭職。
She resigned her baby to the care of her neighbour.
她把嬰兒託付給鄰居照管。
resign from a job 辭職
7.adequate adj. ①足夠的②恰當的;勝任的
[快速閃記]
be adequate for 足夠……
be adequate to do...... 勝任做……;足以做……
8.access n.①接近/進入的 方法 ;到達/進入的權利②通道;入口
Only a few people have access to the full facts of the incident.
只有幾個人可以知道事件的全部真相。
[快速閃記]
have/gain/get/obtain access to 可接近;可進入;可使用
accessible/?k'ses?bl/ adj. 容易取得的;容易接近的;容易受影響的
be accessible to 能接近……，可使用……
9.approval n.[C] & [U]贊成;同意;批准
Do the plans meet with your approval?
這些計劃你贊成嗎?
[快速閃記]
(1) approve vt. 贊成;同意
approve of sb's doing sth 同意某人做某事
(2) without approval 未經許可
give one's approval to 同意;批准
10.profit n.[C] & [U]利潤;收益;利益;益處vt.&vi.有益(於);有利(於)
A company whose profits from home markets are declining may seek opportunities abroad.
一家在國內市場利潤下降的公司可能會去國外謀求機會。
It will profit us nothing to do that.
做那事對我們沒有任何好處。
高頻 短語 必會
1.in other words 換句話說
[快速閃記]
have a word with sb 與某人談話
keep/break one's word 遵守諾言/食言;失信
beyond words 無法用語言表達
2.cut out 切下，裁剪
[快速閃記]
cut across 抄近路
cut away 切，剪，去掉
cut down 減少，砍倒
cut in 插嘴，插隊
cut off 切斷，阻礙
cut up 切碎，使悲痛，使傷心
3.out of breath 上氣不接下氣
Reaching the top of the tower，he was out of breath.
到了塔頂他就上氣不接下氣了。
catch/hold one's breath 屏息;憋住氣
lose one's breath 喘不過氣
4.all in all 總而言之
5.sit around 閑坐著
6.in many ways 在很多方面
7.as well as 也;和
8.make fun of 取笑
9.never mind 不必擔心
10.meet with 遇到;經歷;會晤
寫作句式必學
1.Every time I returned after an absence，I felt stupid because I was behind the others.
每次請過假之後，我覺得自己笨，因為比別人落後了一些。
2.Sometimes，too，I was too weak to go to school so my ecation suffered.
有時，我的身體也很虛弱，以至於不能去上學，因此我的學習受到了影響。
3.Just accept them for who they are，and give them encouragement to live as rich and full a life as you do.
接受他們，給予他們鼓勵，讓他們能像你一樣過得豐富多彩，充實美滿。
高中英語選修七英語知識點2
Unit2 Robots
常考單詞必背
1.desire n.渴望;願望;慾望v.渴望;嚮往;要求
We all desire happiness and health.
我們都想得到幸福和健康。
[快速閃記]
(1) have a strong desire to do sth 迫切想要做某事
(2) have a strong desire for sth 急於想得到某物
desire to do sth 渴望做某事
desire sb to do sth 想要某人做某事
desire that主語+should+動詞原形，should可以省略。
(3) desirable adj. 令人滿意的
desired adj. 渴望的;想得到的
2.alarm n.警報;驚恐vt. 使警覺;使驚恐;驚動
I forgot to set my alarm and I overslept.
我忘了定鬧鍾，結果睡過了頭。
They were alarmed by a sudden attack.
突然襲擊使他們大為驚恐。
3.sympathy n.同情
I have a lot of sympathy for him;he brought up his two children on his own.
我非常同情他，他獨自把兩個孩子養大。
[快速閃記]
(1) feel/have great sympathy for sb 對某人深感同情
with sympathy 同情地
(2) sympathetic adj. 同情的;支持的
sympathize/sympathise vi. ①同情;憐憫 ②體諒;贊同
4.favo(u)r n.[U]喜愛;恩惠;贊同vt. 喜愛;支持;贊成
The idea is beginning to gain widespread favour.
這種意見開始贏得廣泛贊同。
[快速閃記]
(1) in favour of 贊同;支持
in sb 's favour 對某人有利
do sb a favour/do a favour for sb 幫某人一個忙
ask sb a favour=ask a favour of sb 請某人幫忙
(2) favourable adj. 贊同的;有利的
favourite adj.&n.特別喜愛的(東西)
5.pile n.[C] ①一堆②大量 vt.&vi. 堆積;積聚
The leaves had been swept into huge piles.
樹葉被掃成了一大堆一大堆的。
[快速閃記]
a pile of 一堆
piles of 一堆堆的
pile up 堆積
6.absurd adj. 荒謬的;可笑的
He felt it was absurd to be filled with hatred for someone he had never met.
他覺得對從未見過的人充滿仇恨可真是荒謬。
7.accompany vt. ①陪伴;伴隨 ②伴隨發生(with) ③伴奏(+on/at)
Friends，in this time of happiness，joy and goodwill to accompany you!
朋友，在這幸福的時光里，讓快樂和美好永遠陪伴著你!
[快速閃記]
(1) accompany sb to someplace 陪伴某人去某地
accompany sb on/at 用……給某人伴奏
accompany...with/by 與……同時存在或發生
(2) keep sb company 陪伴某人
in company with 與……一起
8.declare v.宣布(聲明);申報;聲明
He declared that he would fight for his right.
他宣稱要為他的權利而斗爭。
[快速閃記]
declaration n.宣言，布告，公告，聲明
declare against 聲明反對
declare sth to sb/sth 向……表明自己的觀點
declare...open/close 宣布……開始/結束
declared war on 向……宣戰
9.talent n.天才;特殊能力
Which of them has more musical talent is open to debate.
他們之中誰更有音樂天賦還未有定論。
10.obey vt.&vi.服從;聽從;遵守
disobey v.不服從;違抗
A robot must obey the orders given to it by human beings.
機器人必須遵守人類的指令。
obey the rules 遵守規則
高頻短語必會
1.test out 實驗;考驗
2.ring up 給……打電話
3.turn around 轉身;翻轉
4.set aside 將……放在一邊;為……節省或保留
5.in all 總共;總計
6.be bound to 一定做……
寫作句式必學
1.It was disturbing and frightening that he looked so human.機器人如此通人性，這使她覺得心煩和害怕。
2.As a favour Tony promised to help Claire make herself smarter and her home more elegant.
作為一個恩惠，托尼答應幫助克萊爾，使她更漂亮，使她的家更高雅。
3.She fell off a ladder and even though Tony was in the next room，he managed to catch her in time.
她從梯子上掉下來，盡管托尼在隔壁房間里，他還是及時(趕過來)把她接住了。
高中英語選修七英語知識點3
Unit3 Under the sea
常考單詞必背
1.annual adj. 每年的;年度的n. 年刊;年鑒
Our school's annual sports day took place yesterday in 30-degree heat.
昨天，學校一年一度的運動會在30度的高溫下舉行了。
2.witness vt. 目擊;當場見到n. 目擊者;證人
The driving we have witnessed was beyond belief.
我們親眼目睹的駕車場面令人難以置信。
3.opposite adj. (無比較級) ①對面的;相對的②(截然)相反的;對立的n. [C] 反義詞 ;對立面prep.在……的對面
We have opposite views on politics.
我們的政治觀點不同。
She observed a man walking on the opposite side of the way.
她注意到一個人在路的對面走著。
4.pause n. [C]中止;停頓;暫停vi. 中止;停頓;暫停
She talked for an hour and a half without pause.
她連續說了一個半小時，中間沒有停歇。
After you introce the topic，pause to hear what your partner says.
在你引入了這個話題後，停下來聽聽你的夥伴怎麼說。
5.flee(fled，fled) vt. 逃離;逃避vi. 逃走;逃避
Many of the people have fled to the mountains to escape the floods.
許多人為躲避洪水都逃到了山上。
The smile fled from his face.
他臉上的笑容傾刻時消失了。
6.drag vt. 拖拽; 吃力地往前拉vi.落後; 緩慢前進 n. 拖，拉; 累贅
We all have a good laugh，so the time never drags.
我們經常笑得很開心，所以時間過得快。
She dragged herself out of bed，still half asleep.
她掙扎著起了床，還是睡眼惺忪。
7.urge vt. 催促;極力主張;驅策
They urged me to eat (into eating) the strange food.
他們慫恿我吃那種奇怪的食物。
He urged that we (should) take such steps.
他極力主張我們採取這些 措施 。
8.abandon/?'b?nd?n/ vt. 放棄;遺棄 n. [U]放任;狂放
Don't abandon yourself to despair.
不要自暴自棄。
[快速閃記]
(1) abandon...to... 把……遺棄給……
with abandon 放肆地
(2) abandoned adj. 被拋棄的;報廢的
(3) abandon oneself to(to為介詞) 沉溺於;縱情
同義短語：
apply oneself to，devote oneself to，resign oneself to等。
9.target n. 目標;靶子;受批評的對象
I aimed the gun carefully at the target.
我小心地用槍瞄準了目標。
10.sharp adj. ①鋒利的;尖的 ②敏銳的;機警的 ③尖刻的;嚴厲的
Mary，who has sharp eyes，can see through others.
瑪麗，目光敏銳，能看透別人。
[快速閃記]
sharpen vt. 磨快;使敏捷;使尖銳
sharpener n. [C]磨具;卷筆刀
高頻短語必會
1.help(...) out 幫助(某人)擺脫困境或危險
cannot help doing sth 禁不住做某事
2.be/become aware of 對……知道、明白;意識到……
3.upside down 上下翻轉
4.(be)scared to death嚇死了
寫作句式必學
1.As I was sorting out my accommodation，I heard a loud noise coming from the bay.
正在我找住處的時候，我聽到從海灣那邊傳來一陣喧鬧聲。
2.This was the call that announced there was about to be a whale hunt.
這是宣告捕鯨行動馬上就要開始的呼聲。
3.Being badly wounded，the whale soon died.
由於嚴重受傷，鯨魚很快就死了。
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知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂!下面我給大家分享一些人教版英語高中知識點 總結 大全，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
目錄
人教版英語高中知識點總結
提升英語成績的方法
高考復習方法
人教版英語高中知識點總結
Unit1：
1. disability n.無能;殘疾disabled adj.傷殘的able adj.能乾的;能夠的
2. ambition n.野心，雄心ambitious adj.有雄心的，野心勃勃的
3.beneficial adj.有益的benefit v.&n.受益;利益，好處
4. independent adj.獨立的independence n.獨立depend v.依靠，依賴
5.encouragement n.鼓勵encourage v.鼓勵courage n.勇氣，精神
單詞：
1.ambition (n.) 雄心
2.beneficial (adj.) 有益的
3.adapt (v.) 使適應;改編
4.conct (n.) 行為 (v.) 指揮
5.resign (v.) 辭職
6.companion (n..) 同伴
7.access n. (接近的) 方法 ;通路;可接近性
8.suitable adj.適合的, 適當的;
9.annoy vt. 使生氣，使煩惱; 招惹; 妨礙
10.adequate adj.適當的, 足夠的
重點片語in other words 換句話說 cut out 切掉,刪掉 out of breath 上氣不接下氣
sit around 閑坐著 make fun of 取笑 all the best一切順利
as well as 也, 又; 和……一樣好
重點詞彙
1. ambition (n.) 雄心
ambitious adj. 志向遠大的; 有雄心壯志的;有野心的
2. beneficial (adj.) 有益的
benefit v. &n.有助於;受益;利益，好處
be beneficial to sth./sb.對……有益
be of benefit to對……有益
for the benefit of為了……(的利益)
benefit from從……中受益
3. adapt (v.) 使適應;改編
adapt (oneself) to sth.適應某物
adapt…to…使……適應……
adapt sth. for sth. from sth.根據某事將……改編成……
be adapted from… 由……改編
4. conct (n.) 行為 (v.) 指揮
conctor n. 領導者, 經理,
a bad conct惡劣行為
under the conct of在...指導[管理]下
5. resign (v.) 辭職;委託, 把...交託給(to, into)
resign one's position (as secretary) 辭去(秘書)職務
resign office辭職
resign oneself to聽任(某種影響); 只好(做某事)
resign oneself to one's fate聽天由命
resign ... to... 把... 託付給
6. companion (n..) 同伴
make companions of 與...作伴， 與...為友
companions in arms戰友
a faithful companion忠實伴侶
7. access n. (接近的)方法;通路;可接近性
accessible adj. 易接近的, 可到達的,
accessible to(prep.)
8. suitable adj.適合的, 適當的;
suit v. 合適, 適合, 相配,
unsuitable adj. 不適合的, 不相稱的
be suitable for (doing) sth./sb. 很適合(做)……
9. annoy vt. 使生氣，使煩惱; 招惹; 妨礙
be annoyed at/by sth.因為某事而感到困擾
get /be annoyed with sb.生某人的氣
annoying 令人惱火的
annoyed 惱怒的;煩惱的
10. adequate adj.適當的, 足夠的; 差強人意的
unit2：
1.desire n.渴望 vt.想要
2.satisfaction n.滿意
3.alarm n.警報 vt.使```驚恐
4.sympathy n.同情
5.accompany vt.陪伴
6.declare vt.宣布
7.envy vt.嫉妒
8.junior adj.較年幼的
9.divorce n.離婚 vt.與......離婚
片語：
test out 考驗 ring up 打電話給 turn around 轉向
leave…alone 不打擾 set aside 將...放在一邊 be bound to 一定做……
語法部分:
Unit1：
Unit2:不定式
1.不定式的被動形式
當不定式與邏輯主語之間是被動關系時 即不定式的邏輯主語是不定式所表示動作的承受者不定式一般要用被動形式。其被動式可以分為兩種一般式和完成式。
(1) 一般式to be done表示不定式動作在謂語動詞之後或者同時發生。
It is a great honor to be invited to speak here. 很榮幸被邀請在這里講話。
The novel is said to be published next month. 據說這本小說下月要出版。
(2) 完成式 to have been done 表示不定式動作發生在謂語動詞之前。
The book is said to have been translated into six languages.
這本書據說已經被翻譯成六種語言。
The boss preferred to have been given more work to do.
老闆寧願被分給更多的工作做。
被動 一般式 to be done 完成式 to have been done
2.不定式被動形式的作用
(1)作主語
It's an honor to be invited to the ceremony.
很榮幸被邀請赴宴。
It's a pity to be kept in the house in such fine weather.
在這樣好的天氣被關在家裡真是遺憾。
(2)作表語
The letter is to be sent by airmail. 這封信箋要空郵。
(3) 作賓語
She didn't like to be treated as a child.
她不喜歡被當成孩子。
The boy asked to be given an opportunity to try again.
那男孩要求給他再試一次的機會。
(4)作賓語補足語
I'd like my bedroom to be cleaned. 我想整理一下我的卧室。
(5)作定語
He was the last one to be asked to speak at the meeting.
他是最後一個在會上被邀請發言的人。
(6)作狀語
His mother left the small village never to be seen again.
他母親離開了那個小山村，再也沒有人見過她。
3.不定式有些要注意的地方
(1) 感官動詞和一些使役動詞的不定式的主動形式要省去to但在變成被動語態後需要加上to能這樣用的動詞或動詞片語有make have let see hear notice listen to watch等。
如：We often see him act like that. He is often seen to act like that. 我們常常看到他那樣做。
(2)在can't help buthave nothing to do but結構中介詞but後的不定式省去to。
如：I can't_help_but suspect his motive. 我不禁懷疑起他的動機。
I have nothing to do but watch TV. 我沒什麼事情可做除了看電視。
(3)不定式有時要用主動形式表示被動意義
①形容詞以及含有形容詞的名詞後的不定式，一般用主動形式表示被動意義 其中形容詞常見的有easy difficult important impossible等。
如：The work is impossible to finish in two days. 工作不可能兩天之內完成。
English is not so easy to learn. 英語並不好學。
① 一些固定用法 如「挨罵 受責備 受批評」 用be to blame 「(東西等)出租」用to let。
V-ing 的用法：
1.作主語
Swimming is good for health.
2. 作表語 Teaching is learning.教學相長.
注意：1)動名詞和不定式都可以作主語，動名詞作主語表示一般或抽象的多次性行為，不定式作主語往往表示具體的或一次性的動作。
如：
Playing with fire is dangerous. (泛指玩火)
To play with fire will be dangerous.(指一具體動作)
2). V-ing形式和不定式都要有對稱性;當主語是不定式時，表語也用不定式;反之，當主語是 V-ing 形式時，表語也用 V-ing 形式。
To see is to believe.= Seeing is believing.
3). It』s no use (good) doing sth
It』s a waste of time doing sth
it 作形式主語, 只用V-ing,不用不定式。
※ It is + adj. + (for sb ) to do sth
It is no use crying over spilt milk.覆水難收。
It is a waste of time talking (talk) to him .
It is important for me to learn (learn) English .
3.作賓語 V-ing 形式既可作動詞的賓語, 也可作介詞的賓語。
We would appreciate hearing from you.我們會珍惜你的來信。
Unit4：定語從句
1. 關系代詞 that, which (物) that, who, whom(人)whose(人和物)
①關系代詞在從句做主語，賓語，表語。當做賓語時，可以省略。
A plane is a machine that can fly.(that做主語，先行詞是物)
The book (which) I gave you was worth $10.(which先行詞是物，在從句中作賓語可省，) She is the pop star (that) I want to see very much.(that先行詞是人，在從句中做賓語可省)
②who在從句中多做主語，whom只能做賓語，(介詞和動詞後)
Do you know the man who is talking with your mother?(who在從句中做主語，先行詞是人)
The boy (whom) she loved died in the war.(whom在從句中做賓語，可省)
③ whose先行詞即可是人也可是物。
I like those books whose topics are about history. The boy whose father works abroad is my deskmate.
2. 關系副詞
where 在從句中作地點狀語 when 在從句中作時間狀語 why 在從句中作原因狀語 I will never forget the day when we met there.
This is the house where I was born.
I can』t imagine the reason why he turned down my offer.
三、介詞/介詞 短語 +關系代詞(which, whom)
Mr. Smith is the person with whom I am working. This is the hotel in which you will stay.
關系副詞when, where, why的含義相當於"介詞+ which"結構，因此常常和"介詞+ which"結構交替使用。
例如：There are occasions when (on which) one must yield. 任何人都有不得不屈服的時候。
Beijing is the place where(in which) I was born. 北京是我的出生地。
Is this the reason why (for which) he refused our offer? 這就是他拒絕我們幫助他的理由嗎?
四、 限制性定語從句和非限制性定語從句
1. 形式不同
2. 作用不同
限定性定語從句用於對先行詞的意義進行修飾、限制和識別，如果去掉，就會造成句意不完整或概念不清;而非限定性定語從句用於對先行詞起補充說明作用，如果省略，句意仍然清楚、完整：
3. 翻譯不同 He is the man whose car was stolen. 他就是汽車被竊的那個人。 I』ve invited Jim, who lives in the next flat. 我請了吉姆，他就住在隔壁。
4. 先行詞不同
五、 as引導的定語從句 as可以引導限制性和非限制性定語從句，在從句中做主語，賓語和表語。翻譯成「像?一樣」或「像」 such?as 像??一樣，之類 the same?as 和??一樣
He is such a clever boy as everyone likes.(as在從從句中做賓語，)
That』s the same tool as I used last week.
六、 as引導的定語從句和which的區別
①which 限制性非限制性位於句後修飾整句或先行詞
Beijing, which is the capital of China, is a very beautiful city.
As is well known, he is a famous film star in the 1980s.
② as 多 和 被 動 語 態 連 用 ， be known, be said, be reported, be announced, be expected等
③當非限制性定語從句是否定時，只能用which。
He came here very late, which was unexpected.
七、 特殊情況
只能用that的情況：
1.先行詞為all, everything, anything, nothing, little, much,等不定代詞時
2.先行詞被all, any, every, each, much, little, no, some, few等修飾時
3.先行詞有形容詞最高級修飾時
4.先行詞有序數詞修飾時
5.先行詞既指人又指物時
6.先行詞被the only, the very修飾時
7.句中已經有who或which時，為了避免重復時
例如：
1.He told me everything that he knows.
2.All the books that you offered has been given out.
3.This is the best film that I have ever read.
4.We talked about the persons and things that we remembered.
5.He is the only man that I want to see.
6.Who is the man that is making a speech?
二、 只能用which不能用that的情況:
1. 非限制性定語從句
2. 介詞+which
3. the way 做先行詞時，定語從句可由that, in which 引導或不用引導詞。
4. 當先行詞是point, situation, stage等時，引導詞用where.
1. annual adj. 每年的;按年度計算的/ n. 年刊;年鑒
2. witness n. 目擊者;證人;證據vt. 當場見到;目擊
3. accommodation n. 住所
4. abandon vt. 放棄;遺棄;拋棄
5. reflect vt. 映射;反射vi. & vt. 思考
6. aware adj. 意識到的;知道的
7. scare vt. 恐嚇vi. 受驚嚇
sort out整理;挑出
help out 幫助……(擺脫困難或危難);協助;使……脫離困境
throw oneself out of 躍出 upside down上下翻轉過來
Unit4：
1. adjust vt.&vi.調整;使適合.
2. participate vi.參與;參加.
3. otherwise adv.用別的方法;其他方面. Adv & conj.否則;不然
4. arrangement n.安排;排列.
5. donate vt.捐贈.
6. purchase vt.&n.買;購買.
7. distribution n.分配;分發;分布狀態.
8. relevant adj. 有關的, 相應的
9. operate v. 操作, 運轉, 開動, 起作用
(be) dying to. 極想;渴望. the other day 幾天前
stick out. 伸出 in need. 在困難中;在危急中.
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提升英語成績的方法
1.「書讀百遍，其義自見」，背誦可以加深對英語 文章 的理解，在潛移默化中提高你的閱讀理解能力。
2.高考英語短文背誦可以幫助你在特定的語境中記單詞、短語和句型，能夠使你准確地把握該單詞、短語在特定的語境中的准確含義。是記憶單詞、短語和句型的有效途徑。
3.持之以恆的英語背誦過程就是一個語言輸入和積累的過程，對口語會話和寫作直接有效，真正做到說時「言之有物」，寫時「妙筆生花」。
4.一篇精品短文就是一個特定的語境，背誦它包含了對單詞、短語、語法、 句子 結構、聽力、口語、語感、寫作和翻譯的各個功能，能整體提升同學們的 英語學習 效果。
5.背誦了30-50篇文章後，會產生一定的「語言張力」，即「語感」，繼而會體驗到內心的變化與喜悅，小有成就感。
6.平常所遇到的，有健康的思想，地道的語言和優美的文筆的精彩句子。如格言、警句等。
7.把你做錯的英語單選題變成一個個完整的句子，把英語完型填空正確選項各歸其位還原為「本來面目」，把短文改錯校對成一篇百字文，形成正確信息，這些都可以成為你的背誦材料。
8.高考英語書面表達要靠模仿，即模仿、化用一些精彩的句子，滿足高考書面表達「盡力使用較復雜結構或詞彙」的要求。
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高考 復習方法
一、如何打牢「三基」
1.深入研究《考試說明》，以《考試說明》為高考復習的指南針，做到不超綱，同時，從根本上體會《考試說明》：
(1)切實理解對《考試說明》中三個不同層次的要求。對了解、理解和掌握做到准確把握。
(2)同時注意對能力和數學思想及數學方法的要求，深刻理解高考中的「通性通法」。巧妙的應用特殊技巧。
(3)高考中考察能力是以思維能力為主體，高考面向的是全體學生是對各種能力的全面考察，如運用能力、探究能力、綜合能力、應用能力、所有能力的考察都要切合學生的實際。其中運算能力是一個重點，它是對思維能力與運算技能的綜合應用能力的考察，它在考察數和式的運算得同時，以含字母的運算來考察學生的運算能力，同時對算理和邏輯推理有很高的要求。對空間形式的觀察與分析，對圖形的處理與變換是對空間想像能力的考察。
④數學科的命題特點是，在注重基礎知識的基礎上，著重對數學思想和方法的考查，注意對能力的培養，結合對近幾年高考形式及高考題的分析，提供如下策略：
二、提前規劃，全面部署
有計劃才能有條不紊，有 措施 才能臨危不懼。要不然就會處於被動地位，隨著高考的臨近，心理壓力會越來越大，甚至喪失信心，最終導致考試失敗。越到後期越要注意，要做到由易到難的深入，然後再由難到易得回歸。
高考復習分成三個階段已經是一個老話題，第一輪是對所學知識進行全面復習，第二輪是進行專題復習，第三輪時進行高考前的模擬訓練。高考復習的主要任務不是去做題，而是學會做題，掌握數學思想方法，提高解題能力。
1、第一輪
在這一階段主要是，查遺補忘，梳理知識。在這一過程要做好以下幾個方面：
(1)對概念的理解一定要深刻、准確;(2)明確公式、定理的原理及正逆推導的過程;(3)掌握好各個知識點之間的相互聯系，尋找它們的交集點。
這一輪的復習一定要把工作做細，通過這一輪的復習能熟練解答課本上的例題、習題，能概括出各單元的知識點以及典型題型及其通行通法的主要解法，很重要的一點還要形成解題的規范化。
2、第二輪
這一輪重點是要突破，整合知識點之間的橫向聯系，對所學知識進行深化和提高。可以針對第一輪復習中暴露出來的知識弱點、整個考試過程中的出題重點、近年來高考命題的 熱點 ，以及一些重要的數學思想和數學方法的考察。在這一輪還要重點的針對規范化、分步得分、分情況討論等應試技巧的訓練。
第二輪要做好從知識單一到知識綜合;從部分到整體;從掌握到應用;從縱向思維到橫向應用這幾點轉化工作。
3、第三輪
根據《考試說明》的要求，結全學生自身的實際情況，集合近幾年高考題的命題方向，進行高考前的熱身訓練。
模擬訓練要結合不同層次的學生自身的實際，模擬性的要做幾套適合自己的綜合性的模擬題，目的不是「押寶」，而是進行綜合性的提高。通時要注意對考試技巧的.培養，高考高考不僅僅是對知識的考察，更是對臨場發揮、應試策略、答題技巧的考察。
第三輪不僅僅是考試，做模擬題，更是要想法設法的「得高分」：怎樣審題?怎樣尋找解題方法?關鍵步驟在哪裡?
1、重視課本教材，狠抓學生基礎，立足中低檔題目，降低復習的重心，注重復習的過程，穩步提高學生的綜合素質。
以課本為基礎，全面整合知識，總結方法，注意知識點之間的銜接，抓知識點之間的「交集」，這是高考命題的一個特點，也是一個重點。從基礎知識中提煉數學思想和數學方法。
2、選題要精，方法要准，例題要典型，思路要清晰。
我們在選題時要注意題目的典型性、注意訓練的目的性，同時要對學生有針對性，突出重點，注重基礎。注意對選題進行舉一反三的練習，在夯實基礎的同時做到由淺入深，由特殊到一般，真正做到「解一道題，會一類題」。
每個學生的能力會有不同，但是高考中出現的「會而不對，對而不全」是影響很多考生的一大問題，所以我們做題時一定要多「回頭看」，多及時的總結，形成自己的解題思路和方法。
4、時間安排建議
高一、高二兩年基本完成新課教學，高三用一年時間進行全面復習，具體安排如下：將高中所學知識分成十章，於次年的三月初左右結束，結束後進行一輪驗收考試。之後到四月底進行第二輪復習，即專題綜合復習，四月底進行二輪驗收考試。再到六月初進行第三輪復習，模擬高考強化訓練套題。六月一日至六日調整心理，回到基礎，准備參加高考。
三、注重良好習慣的培養
(1)考試速度。考試講究的是「任務完，時間到」而不是「時間到，任務完」，要爭分奪秒，復習一定要有速度的訓練，避免「小題大做」。
(2)計算能力。數學就得做題，做題就得運算，雖然近幾年計算量有所減少，但並不是對計算能力降低了要求。要熟練、准確、簡捷、快速的運算。
(3)學會表達。高考以中低檔題為主，通過審題後獲得正確的解題思路相對容易，如何准確而規范地表達出來就顯得重要了，因此，要克服「會而不對，對而不全」的問題，從開始就得注意規范化的表達。
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var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm..com/hm.js?"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();㈨ 高中英語選修七的單詞知識點
此書名為「知識不是力量」，目的不是要宣揚知識無用論，而是希望藉此名重新思考學習的本質。下面我給大家分享一些高中英語選修七的單詞知識，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
高中英語選修七的單詞知識1
Ⅰ. 常考單詞必背
1.queue n. [C]長隊;行列vi. 排隊等候
If we had booked a table earlier，we couldn't be standing here in a queue.
如果你早訂張桌子的話，我們現在就不會站在這兒排隊了。
2.recommend vt. ①推薦;介紹 ②勸告;建議(接從句時常用虛擬語氣)
I borrowed the book Sherlock Holmes from the library last week，which my classmates recommended to me.
上周我從圖書館借了本《夏洛克·福爾摩斯》，這是我同學推薦我看的書。
[快速閃記]
(1)recommend sb sth = recommend sth to sb 向某人推薦某物
recommend doing sth 建議(勸告)某人做某事
recommend sb to do sth 勸告某人做……
recommend sb as... 推薦某人當……
recommend that...(should) do... 建議某人……
(2)recommendation n. ①[U]推薦;介紹 ②[C]推薦信; 介紹信 ;勸告
a letter of recommendation 推薦信
3.comfort n. 舒適;安慰 vt. 安慰
The old lady often comforts those who are in trouble.
這位老婦人經常安慰處於困境的人。
[快速閃記]
comfortable adj. 舒服的
comfortably adv. 舒適地
4.substitute n. [C]代用品;代替者 vt. 用……代替
There is no substitute to hard work.
什麼都替代不了努力工作。
[快速閃記]
a substitute for...……的代替者
substitute A for B=substitute B with A用A代替B
substitute for 代替
5.requirement n. [C]需要;要求;需要的東西;必要的條件
We have to fit ourselves to the requirements of our jobs.
我們必須適應工作的需要。
[快速閃記]
(1)require sth of sb 向某人要求某物
require+doing/to be done(主語為動作的承受者) 需要做被......
require+to do(主語為動作的發出者) 需要做......
require sb to do sth 要求某人做某事
require that...(should) do要求……(虛擬語氣)
(2)to meet/satisfy the requirements 符合/滿足必備的條件
6.draft vt. 起草;制定;徵募 n. 匯票;草稿;草案
Finally，my thanks go to my tutor，who has offered a lot of suggestions and comments on my paper and polished every page of my draft.
最後，我要感謝我的導師，因為他給我的論文提供了很多建議和評論，修改我的草稿的每一頁。
7.acknowledge/?k'n?lId?/ vt. ①承認;確認 ②答謝;向……打招呼
It is widely acknowledged that students should be evaluated in terms of overall quality.
人們普遍認為應該通過綜合素質來評價學生。
acknowledgement n. 承認;答謝
in acknowledgement of 為感謝……
8.occupy vt. 佔領;佔用;使忙碌
He occupied his whole afternoon reading books.
他用了一下午的時間讀書。
[快速閃記]
occupation n. [C]&[U] ①佔領;占據 ②工作;職業
be occupied with sth 忙於某事
be occupied in doing sth 忙於做某事
9.routine n. [C]&[U] 常規;慣例;例行公事 adj. 例行的;常規的
Thus eating becomes an enjoyment instead of a routine work you have to do every day.
因此，飲食成為一種享受而不是一個每天你必須做的例行工作。
[快速閃記]
a routine report 例行 報告
10.abundant adj. 豐富的;充裕的
We have abundant evidence that cars have a harmful effect on the environment.
我們有充分的證據證明汽車對環境有不良影響。
[快速閃記]
be abundant in (= be rich in) 富有……;……很豐富
abundance n. 大量;充裕
in abundance 豐富;大量
高中英語選修七的單詞知識2
Ⅰ. 常考單詞必背
1.concept n. 觀念;概念
2.relevant adj. 有關的;貼切的;恰當的
It is a great honour for me to tell you some information relevant to the local life.我很榮幸告訴你一些和當地生活相關的信息。
When I am faced with a difficulty，I usually choose to refer to relevant learning materials or Web pages.當我面對困難時，我常常選擇參考相關學習資料或網路。
3.adjust/?'d??st/ vt.&vi. ①(使)適應;(使)校準;(使)調整 ②整理;使有條理
She carefully adjusted her clothes and her hair before going out.她出門之前仔細地整了整衣服和頭發。
[快速閃記]adjust(oneself) to (doing) sth (使某人)適應(做)某事adjustment/?'d??stm?nt/ n.[C]&[U]調整;調節make an adjustment/adjustments to 調整……(以適應……)adjustable adj. 可調節的;可調整的
4.participate vi. (與in連用)參與;參加
Use an effective teaching style that allows people to participate in their learning.運用一種有效的培訓風格讓人們參與到學習中去。
5.otherwise conj. 否則;不然 adv. 用別的 方法 ;其他方面
Otherwise，you may have problems such as red eyes，pain in the eyes，or a more serious condition.否則的話，你可能會有這樣的問題，像紅眼、眼痛或更嚴重的情形。
6.privilege n. 特權;榮幸
Having been born to privilege in old Hollywood，she was carrying on a family tradition by acting.她出身於過去好萊塢的名門，繼承了當演員的家族傳統。
7.donate v. 捐贈;捐獻
She is willing to donate money to a worthy cause.她願為高尚的事業捐款。
[快速閃記](1)donate...to... 把……捐給……同義 短語 ：subscribe to，donate to，contribute to等。(2)donation n. 捐款;捐贈donor n. 捐贈者;輸血者
8.voluntary adj. 自願的;志願的;無償的
We run the meals-on-wheels service on a voluntary basis.我們根據自願的原則，開展上門送飯的服務。
9.distribute vt. 分配;散布;分開distribution n. 分配;分發
10.operate vi. ①操作;運轉 ②起作用;奏效 ③(常與on連用)動手術;開刀 vt. ①操作;開動 ②經營③對……動手術
For most people，it's almost impossible to operate a computer without a mouse...對大多數人而言，沒有滑鼠幾乎無法操作電腦……
[快速閃記]operation n. [C] &[U]①操作;工作;運轉 ②手術 ③作戰(行動)operator n. [C]話務員;操作員;經營者;企業主
高中英語選修七的單詞知識3
Ⅰ. 常考單詞必背
1.annual adj. 每年的;年度的n. 年刊;年鑒
Our school's annual sports day took place yesterday in 30-degree heat.昨天，學校一年一度的運動會在30度的高溫下舉行了。
2.witness vt. 目擊;當場見到n. 目擊者;證人
The driving we have witnessed was beyond belief.我們親眼目睹的駕車場面令人難以置信。
3.opposite adj. (無比較級) ①對面的;相對的②(截然)相反的;對立的n. [C] 反義詞 ;對立面prep.在……的對面
We have opposite views on politics.我們的政治觀點不同。
She observed a man walking on the opposite side of the way.她注意到一個人在路的對面走著。
4.pause n. [C]中止;停頓;暫停vi. 中止;停頓;暫停
She talked for an hour and a half without pause.她連續說了一個半小時，中間沒有停歇。
After you introce the topic，pause to hear what your partner says.在你引入了這個話題後，停下來聽聽你的夥伴怎麼說。
5.flee(fled，fled) vt. 逃離;逃避vi. 逃走;逃避
Many of the people have fled to the mountains to escape the floods.許多人為躲避洪水都逃到了山上。
The smile fled from his face.他臉上的笑容傾刻時消失了。
6.drag vt. 拖拽;吃力地往前拉vi.落後;緩慢前進 n. 拖，拉; 累贅
We all have a good laugh，so the time never drags.我們經常笑得很開心，所以時間過得快。
She dragged herself out of bed，still half asleep.她掙扎著起了床，還是睡眼惺忪。
7.urge vt. 催促;極力主張;驅策
They urged me to eat (into eating) the strange food.他們慫恿我吃那種奇怪的食物。
He urged that we (should) take such steps.他極力主張我們採取這些 措施 。
8.abandon/?'b?nd?n/ vt. 放棄;遺棄 n. [U]放任;狂放
Don't abandon yourself to despair.不要自暴自棄。
[快速閃記](1)abandon...to... 把……遺棄給……with abandon 放肆地(2)abandoned adj. 被拋棄的;報廢的(3)abandon oneself to(to為介詞) 沉溺於;縱情
同義短語：apply oneself to，devote oneself to，resign oneself to等。
9.target n. 目標;靶子;受批評的對象
I aimed the gun carefully at the target.我小心地用槍瞄準了目標。
10.sharp adj. ①鋒利的;尖的 ②敏銳的;機警的 ③尖刻的;嚴厲的
Mary，who has sharp eyes，can see through others.瑪麗，目光敏銳，能看透別人。
[快速閃記]sharpen vt. 磨快;使敏捷;使尖銳sharpener n. [C]磨具;卷筆刀
高中英語選修七的單詞知識4
Ⅰ. 常考單詞必背
1.desire n.渴望;願望;慾望v.渴望;嚮往;要求
We all desire happiness and health.
我們都想得到幸福和健康。
[快速閃記]
(1)have a strong desire to do sth 迫切想要做某事
(2)have a strong desire for sth 急於想得到某物
desire to do sth 渴望做某事
desire sb to do sth 想要某人做某事
desire that主語+should+動詞原形，should可以省略。
(3)desirable adj. 令人滿意的
desired adj. 渴望的;想得到的
2.alarm n.警報;驚恐vt. 使警覺;使驚恐;驚動
I forgot to set my alarm and I overslept.
我忘了定鬧鍾，結果睡過了頭。
They were alarmed by a sudden attack.
突然襲擊使他們大為驚恐。
3.sympathy n.同情
I have a lot of sympathy for him;he brought up his two children on his own.
我非常同情他，他獨自把兩個孩子養大。
[快速閃記]
(1)feel/have great sympathy for sb 對某人深感同情
with sympathy 同情地
(2)sympathetic adj. 同情的;支持的
sympathize/sympathise vi. ①同情;憐憫 ②體諒;贊同
4.favo(u)r n.[U]喜愛;恩惠;贊同vt. 喜愛;支持;贊成
The idea is beginning to gain widespread favour.
這種意見開始贏得廣泛贊同。
[快速閃記]
(1)in favour of 贊同;支持
in sb 's favour 對某人有利
do sb a favour/do a favour for sb 幫某人一個忙
ask sb a favour=ask a favour of sb 請某人幫忙
(2)favourable adj. 贊同的;有利的
favourite adj.&n.特別喜愛的(東西)
5.pile n.[C] ①一堆②大量 vt.&vi. 堆積;積聚
The leaves had been swept into huge piles.
樹葉被掃成了一大堆一大堆的。
[快速閃記]
a pile of 一堆
piles of 一堆堆的
pile up 堆積
6.absurd adj. 荒謬的;可笑的
He felt it was absurd to be filled with hatred for someone he had never met.
他覺得對從未見過的人充滿仇恨可真是荒謬。
7. accompany vt. ①陪伴;伴隨 ②伴隨發生(with) ③伴奏(+on/at)
Friends，in this time of happiness，joy and goodwill to accompany you! 朋友，在這幸福的時光里，讓快樂和美好永遠陪伴著你!
[快速閃記]
(1)accompany sb to someplace 陪伴某人去某地
accompany sb on/at 用……給某人伴奏
accompany...with/by 與……同時存在或發生
(2)keep sb company 陪伴某人
in company with 與……一起
8.declare v.宣布(聲明);申報;聲明
He declared that he would fight for his right.
他宣稱要為他的權利而斗爭。
[快速閃記]
declaration n.宣言，布告，公告，聲明
declare against 聲明反對
declare sth to sb/sth 向……表明自己的觀點
declare...open/close 宣布……開始/結束
declared war on 向……宣戰
9.talent n.天才;特殊能力
Which of them has more musical talent is open to debate.
他們之中誰更有音樂天賦還未有定論。
10.obey vt.&vi.服從;聽從;遵守
disobey v.不服從;違抗
A robot must obey the orders given to it by human beings.
機器人必須遵守人類的指令。
obey the rules 遵守規則
高中英語選修七的單詞知識5
Ⅰ. 常考單詞必背
1.ambition n.雄心;野心ambitious adj. 有雄心的;有野心的
His only fault is that he lacks ambition.他唯一的不足是志向短小。
2.beneficial adj. 有益的;受益的benefit vt. 有益於 vi.受益;得到好處 n.好處;益處
Your medicine has benefited me much.你的葯對我大有益處。
[快速閃記]benefit from 從……中受益be of benefit to 對……有益(=be beneficial to)for the benefit of 為……(的利益)
3.clumsy adj. 笨拙的
4.adapt vt.&vi. ①(使)適應②改編;改寫
I suggested he should adapt himself to his new conditions.我認為他應該使自己適應新的情況。
[快速閃記](1)adapt(oneself) to(doing) sth (使某人)適應(做)某事adapt...from... 根據……改編……be adapted for 為……而改編(2)adaptation n.[C] & [U] 適應;改編;改寫本;改編的作品
5.absence n.①[C] & [U]缺席;不在②[U]缺乏
A stranger brought you this letter ring your absence.你不在時，一個陌生人給你捎來了這封信。
[快速閃記](1)absence of mind 心不在焉in sb's absence 某人不在時in the absence of sth 缺乏某物(2)absent adj. ①缺席的;不在的 ②缺乏的be absent from 缺席……absent-minded adj. 心不在焉的
6.resign vi. 辭職;放棄vt. 辭去;放棄;把……交付(給)
All the employees resign because the employer is too unreasonable.因為老闆太不講理，雇員全體辭職。She resigned her baby to the care of her neighbour.她把嬰兒託付給鄰居照管。resign from a job 辭職
7.adequate adj. ①足夠的②恰當的;勝任的
[快速閃記]be adequate for 足夠……be adequate to do...... 勝任做……;足以做……
8.access n.①接近/進入的方法;到達/進入的權利②通道;入口
Only a few people have access to the full facts of the incident.只有幾個人可以知道事件的全部真相。
[快速閃記]have/gain/get/obtain access to 可接近;可進入;可使用accessible/?k'ses?bl/ adj. 容易取得的;容易接近的;容易受影響的be accessible to 能接近……，可使用……
9.approval n.[C] & [U]贊成;同意;批准
Do the plans meet with your approval?這些計劃你贊成嗎?
[快速閃記](1)approve vt. 贊成;同意approve of sb's doing sth 同意某人做某事(2)without approval 未經許可give one's approval to 同意;批准
10.profit n.[C] & [U]利潤;收益;利益;益處vt.&vi.有益(於);有利(於)
A company whose profits from home markets are declining may seek opportunities abroad.一家在國內市場利潤下降的公司可能會去國外謀求機會。It will profit us nothing to do that.做那事對我們沒有任何好處。
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★ 人教版高三英語選修7Unit 4期末單元復習試題
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★ 高考英語知識點考點歸納
㈩ 高二英語常考知識點總結
直到高二，學生的學習自覺性增強，通過自學主動獲取知識。能否順利實現轉變，是成績能否突破的關鍵。我們還要再繼續加強我們的學習，能夠讓自己提升一個檔次，以下是我給大家整理的 高二英語 常考知識點 總結 ，希望能幫助到你!
高二英語常考知識點總結1
【First aid知識點】
1. first aid 的意思是「急救」，例如：first aid to the injured 給予傷員的急救。
短語 聯想：
give/offer aid 援助 come to sb's aid 幫助某人
teaching aids 教具 medical aid 醫療救護
with the aid of 藉助於
get injured 受傷，在現代英語中大量地出現了由「get + 及物動詞不達意的過去分詞」構成的被動語態，這叫 get - 型被動語態。又如：
The computer got (was)damaged when we were moving. 我們搬家的時候，電腦碰壞了。
【同步練習題】
1. A way must be thought of the fire_____. It』s too dangerous .
A. to stop; from spreading B. to keep; spreading
C. preventing; spreading D. keeping; from spreading
答案：A
分析：think of away to do sth. 想出一個辦法做某事。若選B，則第二空應用from spreading。
2. If we can』t borrow the money, we』ll have to without.
A. supply B. manage C. support D. stand
答案：B
分析：manage without(sth.)應付某事。句意為「我借不到錢，只好將就了。」
3. The street was named after a great man _ his great contributions to the city.
A. in honor of B. instead of
C. in case of D. in need of
答案：A
分析：句意為「這條街以一個偉人的名字命名，以紀念他為城市做出的貢獻。」
4. What would have happened , as far as the river bank?
A. Bob had walked farther B. if Bob should walk farther
C. had Bob walked farther D. if Bob walked farther
答案：C
分析：根據主句的謂語動詞「would have happened」，可以斷定此題考查「與過去事實相反」的虛擬語氣。從句中謂語動詞用過去完成時，可省去連詞if將had前置。
5. I insisted to see a doctor, but he insisted nothing ____wrong with him.
A. on him to go; should be B. he went; be
C. he go; was D. he should go; is
答案：C
分析：前一個insist意為「堅持要求;一定要」，接賓語從句時，從句的謂語動詞用(should)+do;後一個insist表示「堅持說，堅決認為」，其後接陳述語氣的從句，謂語動詞用所需的各種時態。
6. Unless you wear boots, you may get ___ by snakes.
A. eaten B. broken C. bitten D. killed
答案：C
分析：get bitten被咬傷。
7. When the doctor tells you to , he means to ask you to draw a .
A. breath deeply; deeply breath B. breathe deep; breath deeply
C. breathe deeply; deep breath D. breath deep; deep breathe
答案：C
分析：第一空缺少動詞，用breathe，被副詞deeply修飾;第二空缺少名詞，用breath，被形容詞deep修飾。
8. Jane』s pale face suggested that she ill, and her parents suggested that she a medical examination.
A. be; should have B. was; have
C. should be; had D. was; has
答案：B
分析：第一個suggest意為「表明」，接從句時，從句中謂語動詞用所需的時態;後一個suggest意為「建議」，接賓語從句時，從句中謂語動詞用「(should)+do」。
9. The children when they realized they were lost.
A. frightened B. surprised C. astonished D. paniced
答案：D
分析：panic：驚慌;恐慌，A,B,C均為及物動詞，與 句子 結構不吻合。
10. Be careful with that match. That straw easily.
A. catches fire B. is on fire C. sets fire D. sets on fire
答案：A
分析：「小心，火柴! 麥稈容易著火。」強調動作，用catch fire。Be on fire著火了，強調狀態。set on fire相當於set fire to…放火燒……
My bike is getting (is being)repaired row. 我的自行車正在 修理 。
2. Protect 動詞，「保護、維護」，用於句式「protect + 名詞 + against/from + 名詞」。
例如：
e.g. He is wearing sunglasses to protect his eyes from the strong sunlight. 他帶著太陽鏡以擋強烈的陽光。
短語聯想：
Keep... from... 不讓/避免
stop... (from) ... 阻止
prevent...(from) ... 妨礙/防止
disable... from... 使……失去(能力/資格)
save... from... 挽救、拯救
3.depend on 取決於。例如：
e.g. The amount you pay depends on where you live. 你付多少取決於你住哪裡。
詞義拓展
depend on 依靠，依賴：His family depends on him. 他的一家人全靠他養活。
依賴，信任：We are depending on you to finish the job by Friday. 我們相信你在星期五前能完成這項工作。
4. squeeze 動詞，意思是「榨取」、「擠出」，例如：squeeze an orange 榨橘子
常用句式
squeeze + 名詞 + out(of/from) + 名詞，例如：
e.g. Those blackmailers intended to squeeze more money out of him.
那些勒索者打算向他榨取更多的錢。
over and over again 再三地。例如：
I』ve told you over and over again not to do that.
高二英語常考知識點總結2
1. 一般過去時的定義
一般過去時表示過去某一時候或某一段時間所發生了的事情或存在的狀態。常與過去時間yesterday, this morning, just now, a moment ago, in May, last night / year / week, once upon a time, the other day, before …, when – clause, in the past連用。如：
What did you do yesterday? 昨天你幹了什麼?
I met Lin Tao this morning. 今天上午我會到了林濤。
I was there a moment ago. 剛才我在那兒。
2. 一般過去時的應用
(1) 表示過去某時所發生的動作或存在的狀態。如：
Liu Ying was in America last year. 劉英去年在美國。
Jim rang you just now. 吉姆剛才給你打了電話。
(2) 表示過去經常或反復發生的動作。常接時間副詞often, usually, always, sometimes, every day / week, etc. 如：
We often went out for a walk after supper. 我們過去常在晚飯後散步。
We usually played together. 我們通常一起玩。
3. 一般過去時對謂語動詞的要求
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一般過去時的謂語動詞要用動詞的過去式。動詞過去式的構成分規則變化和不規則變化兩種形式，不規則變化通常需要逐個記憶，規則變化則遵循以下原則：
(1) 一般在動詞後加-ed。如：play—played, offer—offered, weigh—weighed, destroy— destroyed, sign—signed.
(2) 在以字母e結尾的動詞後，只加-d。如：like—liked, provide—provided, hate — hated, date—dated。
(3) 在以「輔音字母+y」結尾的動詞後，則改y為i，再加—ed。如：supply—supplied, fly—flied, study— studied.
(4) 在以單短母音的重讀閉音節結尾且，末尾只有一個輔音字母的動詞後，雙寫最後一個輔音字母，再加-ed。如：plan—planned, refer—referred, regret—regretted, ban—banned.
4. 特別說明
有些動詞的過去時，如：expect, hope, intend, plan, wanted 等一般過去時，後接不定式的完成時;或它們的過去完成時接不定式的一般式，都可表示過去未曾實現的意圖、打算或希望。如：
I hoped to have been invited to his wedding party. —I had hoped to be invited to his wedding ceremony. 我本希望他來邀請我參加他的婚禮。
I intended to have joined their games. —I had intended to join their games. 我本打算參加他們的比賽。
【現在完成進行時】
1. 現在完成進行時的定義
現在完成進行時表示某動作從過去某個時間開始，一直延續到現在，並且還有可能持續下去。如：
We have been waiting for him for two hours. 我們等他等了兩個小時。
2. 現在完成進行時的結構
現在完成進行時由「have /has been + 現在分詞」構成。
3. 現在完成進行時的應用
現在完成進行時所用的時間狀語：this month / week / year, these days, recently / lately, in the past few + 時間段, since +時間點, for + 時間段。如：
They have been building the bridge for two month. 兩個月來他們一直在修橋。
They have been planting trees this month. 這個月來他們一直在植樹。
4. 現在完成進行時與現在完成時的區別
(1) 現在完成時強調動作的完成，而現在完成進行時強調動作的延續，因此，表示動作的完成，只能用現在完成時，而不能用現在完成進行時。如：
He has changed his idea. 他改變了想法。
(2) 在表示動作的延續時，雖然既可用現在完成時，也可用現在完成進行時，但現在完成進行時強調動作的進行。因此在需要明確表示動作還要持續下去時，應用現在完成進行時。如：
We have been studying here for two years. 我們在這兒已經學習了兩年了。
(3) 有些延續性動詞(如 keep, learn, live, stay, study, work等)，用於現在完成時或現在完成進行時的區別不大。如：
I have lived here for many years.=I have been living here for many years. 我在這兒住了多年了。
【動詞語法】
1 系動詞
系動詞亦稱聯系動詞(Link Verb)，作為系動詞，它本身有詞義，但不能單獨用作謂語，後邊必須跟表語(亦稱補語)，構成系表結構說明主語的狀況、性質、特徵等情況。說明：有些系動詞又是實義動詞，該動詞表達實義時，有詞義，可單獨作謂語。例如：
He fell ill yesterday. 他昨天病了。(fell是系動詞，後跟補足語，說明主語情況。)
He fell off the ladder. 他從梯子上摔下來。fell是實義動詞，單獨作謂語。
1)狀態系動詞
用來表示主語狀態，只有be一詞。例如：
He is a teacher.他是一名教師。(is與補足語一起說明主語的身份。)
2)持續系動詞
用來表示主語繼續或保持一種狀況或態度，主要有keep, rest, remain, stay, lie, stand。例如：
He always kept silent at meeting. 他開會時總保持沉默。
This matter rests a mystery. 此事仍是一個謎。
3)表像系動詞
用來表示"看起來像"這一概念，主要有seem, appear, look。例如：
He looks tired. 他看起來很累。
He seems (to be) very sad. 他看起來很傷心。
4)感官系動詞
感官系動詞主要有feel, smell, sound, taste。 例如：
This kind of cloth feels very soft. 這種布手感很軟。
This flower smells very sweet. 這朵花聞起來很香。
5)變化系動詞
這些系動詞表示主語變成什麼樣，變化系動詞主要有become, grow, turn, fall, get, go, come, run。例如：
He became mad after that. 自那之後，他瘋了。
She grew rich within a short time. 她沒多長時間就富了。(北京安通學校提供)
6)終止系動詞
表示主語已終止動作，主要有prove, turn out, 表達"證實"，"變成"之意。例如：
The rumor proved false.這謠言證實有假。
The search proved difficult.搜查證實很難。
His plan turned out a success. 他的計劃終於成功了。(turn out表終止性結果)
2 助動詞
1)協助主要動詞構成謂語動詞的詞叫助動詞。被協助的動詞稱作主要動詞。助動詞自身沒有詞義，不可單獨使用。例如：
He doesn′t like English.他不喜歡英語。
(doesn′t是助動詞，無詞義;like是主要動詞，有詞義)
2) 助動詞協助主要動詞完成以下功用，可以用來：
a. 表示時態。例如：
He is singing.他在 唱歌 。(北京安通學校提供)
He has got married.他已結婚。
b. 表示語態。例如：
He was sent to England.他被派往英國。
c. 構成疑問句。例如：
Do you like college life?你喜歡大學生活嗎?
Did you study English before you came here?你來這兒之前學過英語嗎?
d. 與否定副詞not合用，構成否定句。例如：
I don′t like him. 我不喜歡他。
e. 加強語氣。例如：
Do come to the party tomorrow evening. 明天晚上一定來參加晚會。
He did know that. 他的確知道那件事。
3) 最常用的助動詞有：be, have, do, shall, will, should, would等。
3 助動詞be的用法
1) be +現在分詞，構成進行時態。例如：
They are having a meeting.他們正在開會。
English is becoming more and more important. 英語現在越來越重要。(北京安通學校提供)
2)be + 過去分詞，構成被動語態。例如：
The window was broken by Tom..窗戶是湯姆打碎的。
高二英語常考知識點總結3
1、形容詞的定義：形容詞簡稱adv. 形容詞簡稱adv.修飾v. adj.，其他adv.或全句的詞，v.，adv.或全句的詞修飾v.，adj.，其他adv.或全句的詞，表示時間，地點，程度，方式等。表示時間，地點，程度，方式等。
2、復合形容詞的構成
(1)形容詞+ 名詞+ ed kind-hearted 好心的，white-haired 白發的
(2)形容詞+ 形容詞red-hot 熾熱的，dark-blue 深藍的
(3)形容詞+ 現在分詞good-looking 好看的，easy-going 隨和的
(4)副詞+ 現在分詞hard-working 勤勞的，fast-moving 快速轉動的
(5)副詞+ 過去分詞hard-won 得來不易的，newly-made 新建的
(6)名詞+ 形容詞life-long 終生的，world-famous 世界聞名的
(7)名詞+ 現在分詞peace-loving 愛好 和平的，fun-loving 愛開玩笑的
(8)名詞+ 過去分詞snow-covered 白雪覆蓋的，hand-made 手工的
(9)數詞+ 名詞+ ed four-storeyed 4 層樓的，three-legged 3 條腿的
(10)數詞+ 名詞(名詞用單數)ten-year 10 年的，two-man 兩人的
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