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秋季幼兒園育兒寶典知識內容

發布時間: 2022-09-05 16:05:35

1. 大班育兒寶典知識

大班育兒知識內容孩子的好奇心很重,很多時候不知道危險。為了保證孩子的身心健康和安全,使孩子順利成長,做為家長應積極配合幼兒園對孩子進行安全教育,下面我整理了大班育兒寶典知識,供你參考。
大班育兒寶典知識一
親子閱讀的幾種形式

親子閱讀時給寶寶增長見識,並且提升親密關系的重要紐帶。但是這親子閱讀要收做好了也很不容易。需要根據孩子的接受能力。以及家長的時間狀況。還要選擇閱讀內容和形式。並且將就不同的方法。廢話不多說。舉幾個例子您就明白了。

1、聲音閱讀

別以為閱讀只能用眼睛去看,其實嘴巴也起著很重要的作用呢。在和孩子進行親子閱讀時,一定要大聲地念,多模擬小動物的聲音,並且做到腔調抑揚頓挫、富有感情,這樣才能讓孩子對閱讀感興趣。

“小羊咩咩、小狗汪汪、小貓喵喵、小老鼠唧唧……”我給兒子先示範幾遍小動物的叫聲,然後讓他模仿並教他串連起來:“山坡上小羊咩咩叫著,驚醒了門前的小狗和小貓,小狗汪汪地叫起來,小貓也跟著喵喵地叫著,把屋裡的小老鼠嚇得唧唧亂竄……”這樣聲情並茂的朗讀常常讓兒子異常興奮。

2、看圖閱讀

我發現,寶寶翻書的興趣,是看書上五顏六色的圖畫。所以,跟兒子一起翻書時,我會循著兒子感興趣的畫頁翻,然後讓兒子自己看圖畫上的動植物。兒子會興奮地指著上面的小動物說:“爸爸,小老鼠在睡覺!”“小貓在釣魚!”我贊揚兒子:“寶貝真聰明!”然後繼續啟發他:“小老鼠在哪裡睡覺呢?”“小貓咪喜歡吃什麼呀?”兒子答不出來時,我就會讓他仔細看圖,在圖中尋找答案。

3、數數閱讀

兒子每次翻書時,看到圖畫以後,都會指著圖畫上的小動物掰著手指數:“1、2、3、4……”雖然每次都數得顛三倒四,但還是樂此不疲。於是,我因勢利導,等他數完了,我會問他:“寶貝,這里有幾只小鴨子呀?”“小貓一共釣了幾條魚啊?”兒子要數錯了,我就會讓他再認真數一遍,並糾正他顛倒的數字順序:要答對了,我就會進一步引導他:“那你數數這上面是小樹多,還是小動物多呢?”

4、改編閱讀

兒子讀幼稚園大班後,經常向我們復述老師講的小故事。我發現這是個引導他進一步學習和創造的好機會,於是經常和他一起進行著“改編閱讀”。比如一次兒子講《賣火柴的小女孩》時,我讓他對故事的結局進行了改編,讓小女孩碰到一個富翁,小女孩用真誠感動了這個富翁,富翁認養小女孩做乾女兒,從此小女孩過上了幸福美好的生活。通過改編故事,兒子不再局限於故事書上的內容和情節,他時常自己編個故事,然後繪聲繪色地講給我們聽。

親子閱讀最重要的方面就是親子了。作為成人不要對這么簡單的內容不耐煩。要真正的身心投入到孩子的世界中去,孩子才真的能夠體會到快樂,學習到知識。慢慢的看著孩子從親子閱讀中鍛煉了表達能力,邏輯思維。家長就不會再覺得無聊了。
大班育兒寶典知識二
被誤讀的早教與起跑線迷信

“所有的孩子生來即天才,可大多數孩子在他生命的最初6年裡,天資被磨滅了”,教育家富勒說。而在中國,長期以來,“別輸在起跑線上”的謬理流行,“揠苗助長”式超前教育的大行其道,無疑是磨滅孩子天性的重要禍端。

基於此,近日,教育部發布《3-6歲兒童學習與發展指南》公開徵求意見。其中針對5-6歲學齡前兒童指出,“能通過實物操作進行10以內的加減運算”。

在幼兒教育畸化的語境下,這一紙《指南》,不乏糾偏意義。削減“識字”標准,滋養孩子童趣,可避免對個性的扼殺;弱化認知要求,偏重自理能力, 利於孩子成長。當孩子不再是“滿負荷運轉的機器”,他們的童年與天資才會閃光。較之於此前粗線條的指導性文件,《指南》更為細化、規范。當幼兒教育的切入 口,從讀書識字轉向興趣發掘,從知識汲取到生活自理,可以想見,它為教育架設起“人文化”路標。

當然,為幼兒教育“探路”,總會遇到各式路障。在“優勝劣汰”導向的攀比社會里,在“成功學”濡染出的單向度成敗觀下,人們難免在“起跑線迷霧”中迷失,將

“拼×”視作競利法寶,將競爭意識嫁接到孩子的心靈。正因對“起跑線輸贏”的偏執,早教也頻遭誤讀。說起“早教”,浮現於公眾腦海的,不是幼兒教育的路徑選擇,而是遍地開花的“學前培訓”。於是乎,早教也剝離了“教育本真”的涵義,淪為透著浮躁味兒的市場符號。

早教語義的被“改寫”,與公眾對教育標準的曲解一脈相承。“起跑線論調”將教育功能窄化,看作是“一較勝負”的擇優工具。這般病態教育觀,將孩 子引向虛妄的“競爭誤區”中,也讓江湖式的名利爭奪移植到孩子身上。競爭規則,替代了個性涵養;多元化價值的塑造,被呆板的評價尺度“擠兌”……在失序的 早教觀下,孩子的想像力被閹割,想不“輸在起跑線”上也難。

在此意義上,《指南》的意義指向與秩序導引,契合了人文教育的規律。之於早教本真的回歸,它提供了一個尺度如何拿捏的範本。循此趨勢,我們有理由憧憬:孩子們不會再是“流水線”上的工藝品;在個性滋長中,他們可能會免於成為“失童年的一代”。
大班育兒寶典知識三
學鋼琴可開發智力培養耐力

學習鋼琴是一個特別能夠啟發孩子智力的樂器之一,有條件的家長可以從小培養孩子學習鋼琴,這樣既能開發智力還能培養孩子的耐心。

1、提高個人修養與文化素質

孩子從小受到良好的音樂教育,不僅能使他們提高音樂素養和藝術修養,而且對培養嚴謹而踏實的學習態度、自覺刻苦的學習能力具重要意義。同時對一個人的文化素養,道德風尚,情喜歡,性格的形成也起著遷移默化的影響。

2、開發智力,培養協調性

鋼琴的練習和演奏都是一種"生動的動態系統",始終要求聽覺的專注、十個手指各自獨立前提下的靈敏積極活動,雙手不同動作及其與全身肢體的協調配合。使大腦的左右半球的技能獲得同等發展並增進互相協調能力。無數事例證實,從幼年開始學習鋼琴的孩子,入學後,在理解能力,接受能力,想像力和創造性思維能力等方面,都顯著高於一般孩子。

3、培養對音樂的鑒賞力

學習鋼琴要接觸和閱讀大量的優秀鋼琴作品,通過長期的訓練和作品的熏陶,不僅可以使孩子情感豐富,情緒開朗,而且還可以提高音樂鑒賞力。

4、煉人的耐力和信心

演奏鋼琴需要相對熟練的技術、技巧,需要有規律的、科學的、恆久的訓練。這種訓練需要毅力、耐力、信心和勇氣。所以,鋼琴學習對於培養堅強的意志、頑強進取的品質,以及踏實、嚴謹、科學的作風,都有良好的作用。

5、提高人的整體能力

我們假定有兩個人,有相同的學歷、經歷,從事同樣(非音樂)的工作。但是其中一位可以彈奏肖邦的《敘事曲》,另一位沒學過鋼琴。很可能,前者思考和處理事物的角度、方法、視野和境界,都高於後者,他就很可能取得更大的成功。我們已經發現,在我們周圍學習鋼琴的中小學生中間,那些鋼琴彈得好的,往往也同時是學校里成績優秀的學生。

6、累積財富

鋼琴是最理想的、又是相對普及的和聲樂器,任何一件樂器,都沒有像鋼琴擁有那麼多的獨奏曲。在眾多的鋼琴獨奏曲中,包含有巨大數量的屬於人類最傑出創作之列的優秀之作,這是一筆無價的、具有永恆魅力的精神財富。鋼琴大師霍夫曼說過:"當鋼琴家忘卻塵世單獨地面對他的樂器時,他能夠與內心最深處的和最高尚的自我交談,這種精神上的財富是不能用金錢購買也不能用暴力搶奪的。"從物質財富來看,如果你是專業鋼琴手,那麼你將在樂隊中處於領導地位,起到中堅力量的作用;如果你是業余愛好者,這將給你的生活拓展空間,,有一技之長總會比別人擁有更多的機會。

7、學鋼琴有利於孩子逆商的培養

一個人事業成功必須具備高智商、高情商和高挫折商這三個因素。在智商都跟別人相差不大的情況下,挫折商對一個人的事業成功起著決定性的作用。面對逆境,如果選擇了放棄,也就是選擇了失敗。在人生的旅途中,一些人雖然也曾經努力過,但收效甚微。這是因為在前進的旅途中遭遇了困難,漫長的,看起來毫無結果的征途使他們厭倦了,於是,他們就會停下來,尋找一個避風的港灣,在那兒躲避風浪。

高AQ可以幫助產生一流的成績、生產力、創造力,可以幫助人們保持健康、活力和愉快的心情。有研究顯示,AQ高的人手術後康復快,銷售業績也遠遠超過AQ低的人,在公司中升遷的速度也快得多。高AQ是可以培養的,並且最好是從小培養,所以現在許多教育機構都在提倡挫折教育。

學鋼琴很難,堅持更難,為什麼那麼多孩子學了一段時間之後不學了呢?就是學琴太苦了,孩子沒有毅力堅持不住。每天一個小時的練琴,左右手配合的難度,節奏的復雜等等,充滿了重重困難。很多孩子學琴的過程是淚水相伴的過程,到後來都是家長逼著練的,真正靠孩子自己撐下來的幾乎沒有。

有的家長說,我先不買琴,等孩子學段時間後,能堅持我就買。其實這種想法對孩子逆商的培養是沒有好處的,一開始就沒有培養孩子堅持到底這種想法,家長如果動搖,孩子肯定堅持不了。想好要學就學到底。一個孩子如果堅持學鋼琴6年以上,他的逆商要超過一般的人,以後對他的人生是很有幫助的。

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2. 幼兒園家庭育兒小知識整理

在忙於生計的同時,家長一定要抽出時間來多了解孩子,才能讓孩子健康成長。以下是由我整理關於幼兒園家庭 育兒知識 的內容,提供給大家參考和了解,希望大家喜歡!

幼兒園家庭育兒小知識

1、家庭成員的溺愛包辦。

在幼兒園凡是孩子能做的事,老師都注意培養孩子自己學做,從小養成孩子做各種力所能及的事情的習慣。但回到家父母尤其是爺爺奶奶常溺愛孩子,嫌孩子自己吃飯太慢或弄臟衣服而急於去喂他,孩子一切生活全部由成人包攬,養成孩子事事依賴成人的壞習慣。

2、孩子沒有掌握自理的 方法 和技能。

孩子因年齡小,在自理時常不懂程序和方法,碰到實際困難,爸爸媽媽不是教會孩子,而是去代替孩子做,導致孩子不會自理。

3、缺少必要的反復練習的機會。

孩子剛學會穿衣服時興致很高,且常得到父母的鼓勵表揚。但學會後孩子便失去興趣而不願再做,父母就代替去做,使得孩子失去了一次次練習的機會。

那麼怎樣訓練孩子的生活自理能力,從小養成良好的勞動習慣和獨立能力呢?

1、 根據孩子生理發展特點,逐步提出要求,從易到難,從簡到繁。

2-3歲的孩子可訓練自我服務,如吃飯、洗手、刷牙、包括自己上廁所

2、為孩子生活自理創設必要的、合理的條件。

如:最好有自己的小床、小被子;衣服要放置在低矮的櫥里,便於孩子取放;洗臉盆要小而輕便,洗臉巾要短且薄等。

3、教會孩子基本的生活自理方法和技能。

如:教孩子擦臉順序是:用毛巾擦眼睛、臉部、鼻子萬嬰育兒跟蹤、前額,然後擦耳朵、耳背,最後擦頸部等。

4、要持之以恆,反復訓練。

孩子的生活自理能力是在實踐中不斷鞏固,從而養成自覺愛勞動的習慣。成人對孩子做得好的,要及時給予表揚,同時父母要以身作則,做好表率作用。幼兒生活自理能力的形成,有助於培養幼兒的責任感、自信心以及自己處理問題的能力,對幼兒今後的生活也會產生深遠的影響。但現在的大部分孩子,依賴性強,生活自理能力差,以至於不能很好地適應新的環境。所以,培養幼兒的生活自理能力至關重要,我們要把這項能力的培養作為 教育 活動的重要內容之一。

幼兒園 兒童 不宜多吃的食物

1、桔子:桔子含有葉紅素,吃得過多,容易產生“葉紅素皮膚病”腹痛腹瀉,甚至引起骨病。

2、菠菜:菠菜中有大量草酸,草酸在人體內遇上鈣和鋅便生成草酸鈣和草酸鋅,不易吸收而排出體外。

3、ji蛋:ji蛋若吃得過多,會增加體內膽固醇的含量,容易造成營養過剩。

4、濃茶:濃茶中含有大量鞣酸,鞣酸在人體內遇鐵便生成鞣酸鐵,難以被人體吸收,容易造成人體缺鐵。

5、果凍:果凍是由增稠劑、香精、著色劑、甜味劑等配製而成,這些物質吃多或常吃會影響兒童的生長發育和智力健康。

6、咸魚:各種咸魚都含有大量的二甲基亞硝鹽,這種物質進入人體後,會轉化為致癌性很強的二甲基亞硝胺。

7、泡泡糖:泡糖中的增塑劑含有微毒,其代謝物苯酚也對人體有害。

8、糖精:大量食用糖精會引起血液、心臟、肺、末梢神經疾病,損害胃、腎、膽、膀胱等臟器。

9、豆類:豆類含有一種能致甲狀腺腫的因子,可促使甲狀腺素排出,結果體內甲狀腺素缺乏,機體為適應這一需要使甲狀腺體積增大。

10、人參:兒童食用人參會導致性早熟。

11、罐頭:罐頭食品中的添加劑,對正發育的兒童有很大影響,還容易造成慢性中毒。

12、爆米花:爆米花含鉛量很高,鉛進入人體會損害神經、消化系統和造血功能。

13、方便麵:方便麵含有對人體不利的食用色素和防腐劑等。

14、葵花籽:葵花籽中含有不飽合脂肪酸,兒童吃多了會影響肝細胞的功能。

15、可樂飲料:可樂飲料中的咖啡因,對兒童尚未發育完善的各組織器官危害較大。

16、動物脂肪:兒童常吃或多吃動物脂肪,不僅會造成肥胖,還會影響鈣的吸收利用。

17、烤肉串:羊肉串等火烤、煙熏食品,有強致癌物。

18、巧克力:兒童食用巧克力過多,會使中樞神經處於異常興奮狀態,產生焦慮不安、肌肉抽搐、心跳加快,影響食慾。

19、食鹽:兒童食鹽過多,成年後就容易發生高血壓、冠心病、胃癌等疾病。

20、豬肝:豬肝含有大量的膽固醇,兒童常吃或多吃豬肝,會使體內膽固醇含量升高,成年後容易誘發心腦血管疾病。

秋季幼兒園育兒小知識

一:一定要督促家長們做好育兒的防寒保暖工作

如果是全托的孩子,最好可以多為幼兒准備一件外套,平常還要特別注意幼 兒如果有輕微感冒,最好及時治療,同時最好可以先停止上學兩天,以免感染到 其它 小朋友。

二:一定要督促孩子多喝水

秋季天乾物燥,機體很容易缺少水份,因此日常一定要特別注意給孩子補充水份。要時不時的提醒孩子們要多喝水。當然由於幼兒的年齡尚小,因此要特別注意被水燙傷,建議經常備溫熱水。

三:一定要多給予幼兒一定的關愛

秋季人很容易會有“悲秋”的情感,幼兒也是一樣的,特別是新入生,更有可能因為思念媽媽,擔心家人不要他了,而苦惱,繼而影響日常上課,引起上課注意力不集中,愛開小差等等。此時幼兒老師一定要拿出十倍的努力,用溫暖感化孩子們,讓幼兒能夠快速進入學習的氛圍之中。

四:一定要注意飲食衛生

一般情況下幼兒多會在幼兒完吃兩次點心,一次正餐。此時一定要注意各種飲食的安全衛生,注意各種食物的搭配,此外還要特別注意營養均衡,從而提高幼兒的身體抵抗力,避免幼兒生病。

五:開展活動課時一定要注意避免意外傷害

幼兒園日常在開展各種活動課時一定要特別注意避免幼兒受到傷害。要讓孩子們養成有序的排列的習慣,同時還要向幼兒普及一些基本的常識。再者秋季,孩子們在玩樂的時候很容易碰傷,因此也要特別注意避免不避免的碰撞。

六:一定要分開幼兒的洗滯用品

幼兒在幼兒園個人的口杯、小手絹等等一定要分開,特別是清潔時,一定要特別注意避免交叉感染。

七:注意發現幼兒的異常情況

秋季除了是感冒的高發季,也是各種腸胃疾病的高發季。特別是一些幼兒由於不當的飲食很容易引起腹瀉、腹痛等情況,因此在園區,幼兒園老師還要注意特別注意幼兒的情況。比如平時很活潑的孩子,今天突然不愛說話了,或者愛哭了,都要特別注意,因為有些孩子是不會很清楚的表達自己的感覺的。

八:建立幼兒園與家長的溝通

3. 秋季大班育兒知識大全

秋季大班 育兒知識 有哪些?進入秋季,早晚溫差較大,加上氣候乾燥,幼兒容易感冒和喉嚨不適,因此幼兒的衣、食、住、行需要家長注意。一起來看看秋季大班育兒 知識大全 ,歡迎查閱!

大班秋季育兒小知識

保證睡眠應該不用解釋原因了吧。睡覺老少咸宜,還是青年的普遍 愛好 。是最基本的需求,好處也是各種各樣。我們這次的講解依然是以 兒童 睡眠為主,小孩子在嬰兒時期睡覺的時間大大超過了醒著的時候。為了保證兒童充足的睡眠。我們要注意以下四個原則。

睡後請熄燈

再有光的條件下,人體會自然而然的將身體調整到一個相對適應工作的狀態,長時間處於人工光源照射下,由於微妙的「光壓力」,人的精神上會得不到放鬆,達不到睡眠效果。況且在視力上也會影響較深。比較容易引起近視,還會帶來睡眠易醒易驚,餵奶時間延長,體重增加慢等許多問題,對孩子的生長發育不利。另外,還有可能影響中樞神經的保護性抑制,導致智力及語言障礙。

讓孩子睡足

睡眠就講究個充足,誰也知道睡覺睡到一半被叫醒的感覺,還有專有的名詞叫做「起床氣」,睡覺睡到自然醒是一個最佳的狀態,讓孩子有足夠的睡眠最有利於孩子生長發育。嬰幼兒一天的一半時間都處在睡眠之中。可見讓嬰幼兒睡足覺是多麼重要。

讓孩子早睡

讓孩子早睡還有助於孩子身高的改善。我們知道兒童身高除了與遺傳、營養、體育鍛煉諸因素有關外,還與生長激素的分泌有重要關系。生長激素的分泌有其特定的節律,即人在睡著後才能產生生長激素,深睡一小時以後逐漸進入高峰,如果睡得太晚,對於正在長身體的兒童來說,身高就會受到影響。

乳兒要脫衣睡

乳兒說明白一點就是嬰兒嘛。就是從出生到1歲這段時間。大家都聽過裸睡,成人也更喜歡光著睡。孩子也不例外,讓孩子在睡覺的時候不受到束縛和干擾這才是真正的睡覺呢。包括睡衣之類的也不是很好的東西,穿衣服睡覺勢必會影響休息,不要陷於某種思想拔不出來哦。

秋季育兒知識

秋季需提早預防寶寶爛嘴角

秋季有季節性氣候乾燥,如果寶寶吃新鮮蔬菜過少、核黃素攝入不足,加上寒冷刺激影響,很容易「爛嘴角」 (「口角炎」)。如果平時能注意以下幾點,對預防小兒口角炎十分有效。

平衡飲食:首先要克服小兒偏食習慣,多吃含核黃素豐富的食物、蔬菜和瓜果,如粗糧、黃豆、赤小豆、綠豆、豆製品、動物肝臟、牛奶、魚類、大棗、紅白蘿卜、大白菜、西紅柿、菠菜、花菜、南瓜、蘋果、香蕉、梨等等。

除此之外,還要注意補充富含維生素(尤其是B族維生素)、礦物質的食物的補充,如動物肝臟、瘦肉、禽蛋、牛奶、豆製品、胡蘿卜、新鮮綠葉蔬菜等。 教育 孩子不偏食,不挑食。還要多喝水,以利體內毒素快速排出,讓機體保持好的狀態。

注意口腔清潔:飯後應讓孩子漱口,睡覺前不要讓孩子吃東西,也不要喝奶,以免食物殘渣留在口腔內,滋生細菌。

加強局部護理:口角發炎易乾裂不適,引起疼痛,可給孩子口角處塗些香油、軟膏之類,保持濕潤。也可以口服B族維生素,以幫助黏膜恢復。

幼兒大班秋季育兒小知識

1.秋高氣爽,寶寶應該多喝白開水,不宜喝飲料 如果寶寶排斥白開水,可以試著喝些菊花茶、烏梅湯、金銀花露等。

平時多給寶寶吃富含水分的應季水果,如西瓜、梨、橙子等。各種菜湯也是補充水分的重要手段,清湯可以稀釋菜餚的鹽分,並保持寶寶體內水分平衡。

2.少吃「上火」食物

刺激性食物應該少吃,容易「上火」,如大蒜、姜、韭菜、花椒、辣椒等。少吃偏鹹的食品,因為鹽分太多容易加速體內水分的散失。熱量過高的油炸食品和一些熱性水果,如荔枝、桂圓、橘子等,也應盡量少吃。

3.呵護寶寶皮膚

媽媽在給寶寶擦拭或洗臉時宜選用柔軟的毛巾,不要用力擦洗。每次清洗完畢後,需用含有天然滋潤成分的兒童護膚品。

寶寶的嘴唇容易乾裂。媽媽應先用濕熱毛巾敷在寶寶的嘴唇上,使嘴唇充血,然後塗抹潤唇膏。寶寶鼻腔內的黏膜比較容易乾燥,媽媽可用棉簽蘸生理鹽水滋潤鼻腔。

4.冷水鍛煉

中醫認為「寒涼傷脾」。即使體質好的寶寶也不能天天吃冷飲。除了限製冷飲以外,從冰箱拿出的飲料、酸奶最好放置在室溫下15分鍾後食用。

秋季宜用冷水擦洗以提高寶寶對冷的適應能力。冷水擦洗包括冷水洗手、洗臉、擦身、沖淋和 游泳 。冷水鍛煉要循序漸進,先用與體溫接近的水,然後逐漸降低水的溫度。洗完後用干毛巾擦乾。冷水沖淋適合3歲以上的兒童,動作要迅速,浴後用干毛巾擦至皮膚輕度發紅為止。

5.預防腹瀉

入秋後是輪狀病毒性腹瀉的發病高峰期,又稱秋季腹瀉,主要累及3歲以下寶寶。媽媽一定要把住「入口關」,注意飲食衛生,不吃生冷食品,定期給玩具和食具煮沸消毒。

6.營養調理

多給寶寶吃牛奶、豆製品、魚、肉等高蛋白飲食。多補充玉米、全麥麵包、小米、黑米等五穀雜糧,以防秋季便秘。富含纖維素的食品,如菠菜、蘿卜、胡蘿卜、芹菜、花菜等,也應增加。要葷素搭配,粗細搭配,做到平衡飲食,才能減少秋季發病。


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4. 幼兒園育兒知識有哪些

幼兒園托班 育兒知識 再次是存在尤其布局的有機化合物,如馨香精力、氨基酸等。而且食品的多樣化對增進食慾、激發孩子胃口和加強孩子的消化吸收才能也很有幫手。一起來看看幼兒園育兒知識有哪些,歡迎查閱!

幼兒園育兒知識

現在 教育 小孩子越來越不容易,家長必須要掌握正確的家長科學育兒知識,這樣將來孩子長大後才能做一個對社會有用的人。前不久看到一個新聞說是一個小女孩在電梯里毆打一個小男孩,還把他從樓上丟了下去,真是無法理解為什麼現在的小孩子會做出這種事情。這也在提醒著我們作為家長的掌握家長科學育兒知識的重要性,娃娃一定要從小抓起,看來這句話還是對的,一定要從小就對孩子們灌輸正確的思想,這樣他們在成長過程中才能健健康康。

有的孩子喜歡拆東西,有的孩子喜歡東跑西躥,有的孩子頂嘴時振振有詞。這些孩子,常常被家長扣上「淘氣、不聽話」的帽子。殊不知,這樣的孩子也許更聰明。

哥斯大黎加 兒童 教育學和心理學家加夫列拉·馬德里斯曾指出,運動、玩耍是兒童學會觀察、認識、理解、說話和活動的最佳「工具」,能促進兒童的大腦 智力開發 。他指出,科學實踐證明,2歲—5歲的孩子中,愛玩孩子的大腦比不愛玩的孩子至少大30%。因為,在運動和玩耍的過程中,孩子要完成掌握平衡、協調心理、處理問題等幾十種與大腦和思維活動有關的動作。日本著名教育家七田真教授在大量的試驗研究中發現,人腦在3歲以前完成60%的發育,6歲以前完成90%。所以,0歲—6歲是開發寶寶大腦的黃金時期,父母要珍惜這個黃金時間,多陪孩子玩。

玩是一件看起來隨性而又歡樂的事,但是也要玩出科學,玩出創造性。父母是孩子最好的玩伴,你可以為他打開一扇窗,帶領幼小的生命去觸摸這個真實多彩的世界。70後、80後父母們小時候玩的游戲,彈玻璃球、跳房子、跳皮筋、拍洋片、丟沙包,漸漸被各種高科技玩具、電子產品所取代。現在的孩子常常看電視、玩游戲,一坐就是幾個鍾頭,創造力和動手能力都受到了限制,家長要引導孩子走出這種誤區。

閱讀·每天睡前講 故事

每個夜晚的床頭,那盞溫馨的燈下,孩子靠在父母懷里,聽他們講故事,這是孩子成長中最幸福的時光。

科學研究顯示,經常讀書給嬰兒聽,可以讓他們與父母間建立特殊情感。嬰兒喜歡聽到熟悉的聲音,而書中的文字、圖畫和故事更能刺激他們的腦部發育。

從小培養孩子的閱讀習慣非常重要,喜愛讀書的孩子更愛動腦思考問題,將來上學後學習能力會更強,相對來說情緒會更為穩定,個性較為冷靜,更為自我約束,知識面寬廣。

「有些父母拿到圖書以後,把教孩子學識字作為主要目的,這樣做是不科學的。」王爭艷告訴記者,孩子讀書要以興趣為主。「閱讀有一個很大的優點,它留給孩子一個廣闊的想像空間,不像電視,有具象的畫面。孩子通過文字的描述,可以自由發揮 想像力 和創造力。」魯傑建議,父母要盡量抽出時間和孩子共同閱讀,與孩子一起讀他們喜歡的書,並且探討書中的細節,這樣孩子就會漸漸愛上讀書。

游戲·戲水玩沙,創造力強

夏日午後,蟬鳴陣陣,一個小男孩靜靜地蹲在院子里,細心地觀察「螞蟻陣營」,還不時用小樹枝輕輕地攔住螞蟻的路,觀察螞蟻的路線變化。男孩一蹲蹲好長時間,那份耐心,讓一旁的媽媽不忍心打攪。媽媽只是提醒他從不同角度觀察,引導他在觀察中學會思考。這是知名育兒專家楊文的教子場景。

魯傑告訴記者,豐富、神秘的大自然是孩子想像力最好的源泉,父母要經常帶孩子走近大自然,讓孩子感受大自然的奇妙。「大自然那種靜默的和諧,那種新鮮、清新、生生不息的氣息,可以發掘孩子的想像力和創造力,也可以培養孩子熱愛大自然、熱愛生活、熱愛科學的精神。所以,大自然是最好的游戲場所。」國際兒童游戲權力協會曾經發表研究 報告 說,現代兒童正在遺棄的那些簡單的娛樂活動,如爬樹、建沙堆城堡等,正是孩子們成長不可或缺的。

「很多孩子都喜歡玩水、玩沙子。沙子可塑性強,能提高孩子的創造力,因此家長可以在陽台弄片小沙灘,這也是孩子親近大自然的機會。」王爭艷說。

幼兒園育兒知識

一、蹲下來和孩子說話

我們經常看到有的家長對孩子大聲地呵斥:「你怎麼連這都不知道。」「快點過來,聽到沒有?!」……這樣的事在我自己身上也時有發生,我們做父母的往往認為這樣居高臨下,命令式的語調能體現自己的威嚴,能讓孩子更聽話。可是你試過另外一種 方法 嗎:蹲下來和孩子說話。

無論是在自己、親戚、朋友家裡還是在公共場合,當你要對孩子說什麼的時候,請試著蹲下來,讓自己與孩子處在同一高度,用你的手握住孩子的小手,用親切的目光看著他,然後和顏悅色地對孩子說出你的要求。你是不是發現,用這樣的方式對孩子說話,孩子同樣聽你的話,而且還會更開心地去執行你的「指示」,而且完成得更快更出色呢?達到的是同樣的甚至是更好的效果,所不同的只是你說話的方式而已,而孩子卻更開心了,對你的「命令」同樣是執行的。這就是因為你蹲下來了,你用和藹的口氣和他說話。

二、保護孩子的自尊心

當著生人和外人的面教訓孩子最科學育兒知識容易傷害孩子的自尊心。其實,小孩子的領悟能力相當強,當你不想讓他做某事時,只要輕輕地搖搖頭,或悄悄地對孩子瞪瞪眼睛,他幼兒園托班育兒知識就會明白的,完全沒有必要大聲說出來。如果你還是不放心,也可以在出門前和孩子達成默契,就當是你們之之間的秘密:「如果你看見爸爸搖頭,那就說明不能那麼做;如果爸爸點頭,那就是同意了。」

三、尊重孩子的獨立意識

隨著孩子逐漸長大,他的自主意識也會隨之增長。當你喂他吃飯時他說「我自己吃」,當你幫他穿衣時,他說「我自己穿」,可能他會弄得滿身是飯,可能他會把衣服穿得一團糟,但我們不要打擊你的興致,而要信任他,鼓勵他,給他學習的機會,否則孩子將永遠不會「長大」。

四、小班育兒心得、適時調整關愛的方式

隨著孩子年齡的增長,要適當調整自己的關愛方式,不要把孩子當成永遠長不大的人,事事都包辦代替。我們可以利用一些好時機,對孩子提出新的要求,幫助他成長,這樣不會壓抑孩子的才智。例如,當孩子過兩歲生日時,你可以對孩子說:「寶寶又長大一歲了,從明天開始就要自己刷牙洗臉了」;又如,當准備送孩子上幼兒園之前,你可以對孩子說:「寶寶下個月就要上幼兒園了,從現在開始要自己一個人睡覺,學會蓋好被子。」……

幼兒園育兒知識

運動·跳繩強身又健腦

很多研究發現,喜歡運動的孩子比不愛運動的孩子更聰明, 記憶力 更好。潘慧告訴記者,有目的性的運動,可以鍛煉孩子各個感官之間的協調能力、身體平衡能力,挖掘他們身體各部位功能的潛力,對大腦的發育有很大好處。

各種運動中,跳繩是一個不錯的選擇。它是一種全身性活動,既能加快胃腸蠕動和血液循環,促進全身的新陳代謝,又能使心情興奮起來,讓孩子心靈手巧,在數數過程中,還能培養孩子的數學思維,使語言變得清晰流暢,最終促進孩子智力、體力、應變能力的協調發展。

閱讀·每天睡前講故事

每個夜晚的床頭,那盞溫馨的燈下,孩子靠在父母懷里,聽他們講故事。這是孩子成長中最幸福的時光。

科學研究顯示,經常讀書給嬰兒聽,可以讓他們與父母間建立特殊情感。嬰兒喜歡聽到熟悉的聲音,而書中的文字、圖畫和故事更能刺激他們的腦部發育。

從小培養孩子的閱讀習慣非常重要,喜愛讀書的孩子更愛動腦思考問題,將來上學後學習能力會更強,相對來說情緒會更為穩定,個性較為冷靜,更為自我約束,知識面寬廣。

「有些父母拿到圖書以後,把教孩子學識字作為主要目的,這樣做是不科學的。」王爭艷告訴記者,孩子讀書要以興趣為主。「閱讀有一個很大的優點,它留給孩子一個廣闊的想像空間,不像電視,有具象的畫面。孩子通過文字的描述,可以自由發揮想像力和創造力。」魯傑建議,父母要盡量抽出時間和孩子共同閱讀,與孩子一起讀他們喜歡的書,並且探討書中的細節,這樣孩子就會漸漸愛上讀書。


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5. 幼兒園秋季育兒知識小常識

秋季天氣乾燥,小朋友也會感覺不舒服,掌握一些科學的幼兒園秋季育兒知識對孩子的健康成長很有幫助。

多給孩子喝水養肺

秋季皮膚乾燥,口乾舌燥,即秋燥,肺功能受影響,容易出現燥咳,媽媽一定要給孩子多喝水,補充身體水分,要慢慢喝,不能一下子喝太多,少量多次,最好喝白開水。

多給孩子吃蔬菜水果

多給孩子攝取具有滋陰養肺功效的蔬菜和水果,如甘蔗、梨,但不宜吃得過多,以免傷脾胃,引起胃部不適,一定要選擇新鮮的蔬果,這些果蔬可以幫助小朋友驅走身體里的秋燥。

多給孩子進食防秋燥粥

秋燥可引起小寶貝體內津液不足,粥能夠有助於清火、養胃、健脾,如果在煮粥時,適當加些梨、蘿卜、芝麻等能夠生津養肺的食物一同煮,可以有效地改善秋燥給小寶貝帶來的不適。

進補一些防燥養陰食物

秋冬適宜養陰,進入秋季媽咪可給小寶貝補一些防燥養陰的食物,如山葯、蓮藕,山葯可健脾補肺益腎精、滋潤五臟,具有很好的滋補功效,而藕具有開胃健脾的補益功效。秋季育兒,食補應以防燥養陰為主,各位媽媽要謹記哦!

幾種常見疾病的防備

1.預防傷風感冒:

秋季孩子毛病以此為多,尤其是中秋前後,秋風襲來,孩子體質弱一點的,早晚最容易受涼。所以預防之道就是要注重氣候變化,冷熱得當,特殊是夜涼之時,要留意為孩子蓋被。白天風大時要加衣服,孩子在外面玩得滿頭大汗,回家時要注意幫他擦拭,不要把衣服脫掉吹風,否則容易感冒。除了預防保健外,還要避免孩子接觸病人。

2.當心氣管炎:

很多孩子在感冒傷風之後,跟著來的就是支氣管炎,經常咳的喘不過氣來,有的孩子甚至咳了兩三個月還不見好,主要的原因就是 家長們在孩子初咳時沒加註意,隨便買點葯吃,結果越吃越壞,咳得更凶。由此可見,孩子感冒傷風時要預防支氣管炎之中並發症,不吃風,不吃生冷的東西,在家靜養 ,少在外面外跑 ,要不然孩子的咳嗽不容易好,如果晚上再受涼,或與病人接觸,就容易發生肺炎,危及生命。

3.注意扁桃腺炎:

10歲以下孩子扁桃腺炎的發病率較高,尤其是那些本來扁桃腺炎肥大的孩子更容易發生扁桃腺炎,所以有的孩子一旦感冒發燒,扁桃腺就腫大,有的甚至高燒40攝氏度以上,連日打針吃葯都不能退燒,這是因為有的孩子平時吃葯多,產生了抗葯性,故孩子有病,如果沒有經過醫生答應,千萬不要亂吃葯,至於預防扁桃腺炎的發生,應該盡量避免孩子傷風感冒,不接觸病人,增加孩子的營養,增強抵擋力。

4.重視並發症:

在患傷風感冒、支氣管炎、扁桃腺炎的同時,最容易發生的並發症就是肺炎,很多孩子病未痊癒又因受涼或接觸病人,或因扁桃腺炎而並發肺炎,肺炎除了呼吸困難外,並有劇烈的咳嗽和高燒,如不及時治療就有生命危險,預防本病就是不要忽略病發的初期,有病早醫,不自作智慧隨便拿葯給孩子吃,以致延誤了治療時間,導致病情加重。

5.腹瀉:

腹瀉在秋季也是常見的疾病之一,這主要是因為孩子亂吃東西又兼受涼的緣故,因此,要注意孩子的日常飲食,不能由他亂吃,暴飲暴食,還要注意孩子的腹部不要著涼。

6. 幼兒園大班育兒知識大全

幼兒園大班 育兒知識 有哪些?孩子的每一點小小提高都需要及時地、大張旗鼓地稱贊,使他認識到這樣做的重要性和能夠得到成人的注意,一起來看看幼兒園大班育兒 知識大全 ,歡迎查閱!

大班育兒知識:讓孩子從小就有幽默感

幽默感是情商」重要組成局部。具有幽默感的孩子大多開朗活潑,因而往往更討大家的喜歡,人際關系也要比不具幽默感的孩子好得多。美國,人們不只把幽默看作一種可愛的性格,並且視其為可貴的品質。所以在許多美國家長看來,培養孩子的幽默感也是素質 教育 的一個有機組成局部。

一、創設幽默的氛圍和空間,以家長的幽默感染孩子。

讓幼兒在有幽默感的環境中生活是培養幼兒幽默感的最好 方法 。家長每一天和幼兒生活在一齊最有條件向幼兒撒播幽默的種子。例如,幼兒在一籌莫展時、遇挫折時以及提醒幼兒應當怎樣做或制止幼兒某些行為時,家長都能夠靈活運用幽默的方法來對幼兒提出忠告、提議或批評。幽默能夠代替缺乏親切感的批評,能夠代替沒味道的提醒和剩餘的呼叨。給幼兒帶來了新奇和趣味,讓幼兒愉快而有效地理解家長的指導。

二、充溢自信,有著進取樂觀的心態。

幽默的心理基礎是樂觀、進取向上的心態。要培養孩子的抗挫折本事,不怕失敗,能看到事情進取的一面,不是一味地悲觀失望。

三、豐富的語言表達本事。

有豐富的詞彙有助於表達幽默的想法。如果詞彙貧乏,語言的表示本事太差,那也無法到達幽默的效果。父母平時能夠多給孩子講講幽默 故事 ,機智故事,腦筋急轉彎等等,訓練孩子思維的敏捷性,豐富 兒童 的詞彙。

四、注重日常生活中的點滴培養。

幼兒幽默感的培養可隨時在日常生活中進行。如飯前飯後,請小朋友說 謎語 講笑話;針對某件事或某個情節讓幼兒編一句趣味的話;抓住他人幽默風趣的話進行即時點評等。

孩子的幽默感一旦構成,對其一生都將產生重要的影響。具有幽默感的孩子大多開朗活潑,往往更討大家的喜歡,人際關系也比不具幽默感的孩子好得多。幽默還能協助孩子更好地應對生活和學習中的壓力和痛苦,因而幽默的孩子往往比較快活、聰明,能較簡便地完成學業,甚至擁有一個樂天、愉悅的人生。

幼兒安全小常識

1.教育孩子不要玩火玩電,讓孩子了解玩火玩電是很危險的。

2.教育孩子不要爬到樓房的窗檯陽台上,讓孩子明白會容易跌下去的。當孩子在電視上看到一些超人的動作時,應及時告知孩子這是有很牢固的保證 措施 下才能做的。

3.教育孩子不要把大頭針、圖釘、曲別針、花生米、小塑料粒等放進耳朵、鼻子等地方。這樣容易落入氣管,造成窒息。

4.廚房對孩子來說是不安全的場所,火爐、熱鍋、開水壺、刀叉等都是危險的。應教育孩子不能在廚房裡玩。

5.教育孩子不要玩塑料袋。一旦套在頭上會引起窒息。因孩子在情急的情景下,不會從頭上取下塑料袋,若是將袋口拉緊則更加危險。

6.教育孩子不要在馬路邊玩或追逐,有意識地幫忙孩子學點交通知識。

7、不可獨自去公共廁所、乘公共汽車、看電影等外出活動。

8、不要把家裡的地址、電話號碼告訴陌生人。

9、陌生人強迫帶你走時大喊救命並趕快逃走。

10、不要去偏僻的被空置的空屋和僻靜暗處。

11、不可理解陌生人的禮物。

12、不要答應陌生人的請求。

13、不可單獨進入別人的家。

14、遇上狗等動物是十分危險的,不要引起狗對你的注意,不要看它,慢慢離開,不要跑。

育兒知識注意事項

做好上小學的准備。

育兒對策:家長在平時就能夠給孩子必須的心理暗示,早上送孩子的時候,看到小學生,就能夠對孩子說「看看這些哥哥姐姐多神氣!」讓孩子有一種羨慕的情緒。必須不要說,「以後上學了就要寫作業」之類的話,會造成孩子的

自我管理本事,生活有規律。

育兒對策:讓孩子自我整理書包。必須不要包辦孩子的生活瑣事,應當鍛煉孩子的動手本事,培養孩子自我管理的本事。同時開始要讓孩子適應小學的生活節奏,早睡早起,養成好習慣。

不要收走孩子的玩具。

育兒對策:家長應當在孩子年齡不一樣的階段給孩子不一樣的教育,而不是拔苗助長!

保護好孩子的自尊心。

家長育兒對策:由於5歲的孩子的自尊心強,也能夠表達自我的喜怒哀樂,同時也更加敏感,家長要尊重孩子的意願,讓孩子大膽的表達出自我意見。


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7. 幼兒園大班育兒知識小常識秋季

隨著秋天的到來,氣溫開始下降,天氣也變得乾燥起來。幼兒適應能力差,需要正確的育兒方法。以下是由小編整理的關於幼兒園秋季育兒知識的內容,提供給大家參考和了解,希望大家喜歡。

幼兒適應能力差,皮膚稚嫩,與成人相比需要更多的水分,容易出現口乾舌燥、便秘等一系列「陰虛內熱」的徵象。而且秋季早晚和中午溫差較大,給孩子穿衣服,是家長和老師最頭疼的事情,耐心細致的護理好我們的寶貝,讓他們在秋天這個疾病多發季節,健健康康。

多給孩子喝水

秋季皮膚乾燥,口乾舌燥,即秋燥,肺功能受影響,容易出現燥咳,媽媽一定要給孩子多喝水,補充身體水分,要慢慢喝,不能一下子喝太多,少量多次,最好喝白開水。

多給孩子吃水果蔬菜

多給孩子攝取具有滋陰養肺功效的蔬菜和水果,如甘蔗、梨,但不宜吃得過多,以免傷脾胃,引起胃部不適,一定要選擇新鮮的蔬果,這些果蔬可以幫助小朋友驅走身體里的秋燥。

多給孩子進食防秋燥粥

秋燥可引起小寶貝體內津液不足,粥能夠有助於清火、養胃、健脾,如果在煮粥時,適當加些梨、蘿卜、芝麻等能夠生津養肺的食物一同煮,可以有效地改善秋燥給小寶貝帶來的不適。

秋冬適宜養陰,進入秋季媽咪可給小寶貝補一些防燥養陰的食物,如山葯、蓮藕,山葯可健脾補肺益腎精、滋潤五臟,具有很好的滋補功效,而藕具有開胃健脾的補益功效。

孩子脫穿衣問題

對於孩子穿脫衣服問題,我們一定要不怕麻煩,幼兒早晚應比白天多加一件衣服。我們會提醒並幫助孩子根據氣溫的變化及時的穿脫衣服和增減衣服,家長也可以在家對孩子進行訓練。也不要給孩子穿太多的衣服,例如有不少人早早就添加許多衣服,唯恐傷風感冒,卻不知這樣反而易患「熱傷風」。常言說「春捂秋凍」、「若要小兒安,常帶三分飢和寒」,這是因為人體體溫調節是皮下毛細血管的收縮與擴張來實現的,如果不急於多加衣服,讓機體逐漸適應環境,就能減少傷風感冒的發生。但這並不是說不要加衣服,而一味地去追求「涼」,問題是要加得適當。而幼兒園每天都有必要的活動,如果穿衣太多,稍微運動就容易出汗,引起幼兒感冒等等;對好動、易出汗的幼兒,在其玩耍時可在其背後墊一塊毛巾或玩後及時給他更換衣服。同時幼兒的鞋子應以輕便的運動鞋為主,少穿皮鞋。

8. 幼兒園育兒小知識分享

幼兒園育兒小知識:夏季育兒知識

1、多吃含水量多的瓜類蔬菜:夏季氣溫高,人體丟失的水分比其他季節要多,需要及時補充水分。冬瓜含水量居眾菜之冠,高達96%,其次是黃瓜、金瓜、絲瓜、佛手瓜、南瓜、苦瓜、西瓜等。這就是說,吃了500克的瓜菜,就等於喝了450毫升高質量的水。另外,所有瓜類蔬菜都具有高鉀低鈉的特點,有降低血壓、保護血管的作用。

2、多吃清熱去濕的涼性蔬菜:夏季對人體影響最重要的因素是暑濕之毒。暑濕侵入人體後會導致毛孔張開,過多出汗,造成氣虛,還會引起脾胃功能失調,食物消化不良。吃些涼性蔬菜,有利於生津止渴,除煩解暑,清熱瀉火,排毒通便。夏季上市的涼性蔬菜有苦瓜、絲瓜、黃瓜、菜瓜、西瓜、甜瓜、番茄、茄子、芹菜、菊花腦、生菜、蘆筍等。

3、多吃解火敗毒苦味蔬菜:科學研究發現,苦味食物中含有氨基酸、維生素、生物鹼、甙類、微量元素等,具有抗菌消炎、解熱去暑、提神醒腦、消除疲勞等多種醫療、保健功能。現代營養學家認為,苦味食品可促進胃酸的分泌,增加胃酸濃度,從而增加食慾。常見的苦味蔬菜有苦瓜、苦菜、蒲公英、荷葉等。

4、多吃抗炎殺菌的蔬菜:夏季氣溫高,病原菌滋生蔓延快,是人類疾病尤其是腸道傳染病多發季節。這時多吃些「殺菌」蔬菜,可預防疾病。這類蔬菜包括:大蒜、洋蔥、韭菜、大蔥、香蔥、青蒜、蒜苗等。這些蔥蒜類蔬菜中,含有豐富的植物廣譜殺菌素,對各種球菌、桿菌、真菌、病毒有殺滅和抑製作用。其中,作用最突出的是大蒜。近年研究查明,大蒜的有效成分主要是大蒜素。由於大蒜中的蒜酶遇熱會失去活性,為了充分發揮大蒜的殺菌防病功能,最好生食。

幼兒園育兒小知識:秋冬季育兒小知識

1、首先讓孩子多喝水,在幼兒園這點家長朋友不用擔心,我們的寶貝養成的習慣很好,做操後,下課後,起床及戶外活動後,我們的寶貝都能自覺的去喝水,但有的孩子比較挑食,家長可以督促孩子在家多吃蔬菜、水果等等。

2、對於孩子穿脫衣服問題,我們一定要不怕麻煩,幼兒早晚應比白天多加一件衣服。我們會提醒並幫助孩子根據氣溫的變化及時的穿脫衣服和增減衣服,家長也可以在家對孩子進行訓練。幼兒園每天都有必要的活動,如果穿衣太多,稍微運動就容易出汗,引起幼兒感冒等等;對好動、易出汗的幼兒,在其玩耍時可在其背後墊一塊毛巾或玩後及時給他更換衣服。同時幼兒的鞋子應以輕便的運動鞋為主,少穿皮鞋。

3、如果您的孩子身體有不舒服的情況,請一定告知老師,以便老師一日活動中能更細致的觀察,照顧到您的孩子。如果您的孩子需要在幼兒園喂葯,請入園時將葯拿給老師,並在服葯記錄上註明幼兒姓名、葯的名稱和劑量,以便老師能根據服葯記錄給孩子喂葯,並時刻關注孩子的身體狀況。

4、孩子的被子問題,秋季天氣時冷時熱,有的孩子被子太厚或者太薄,這都不利於孩子午睡。孩子的被子需要經常曬太陽,家長需根據生活老師通知及時把孩子的被子拿回家洗、曬一下。

5、希望家長和我們一起對孩子進行生活自理能力的訓練,例如:教孩子及時的穿脫衣服,學習將衣服扎進褲子里,這樣就可以避免小肚子受涼,而使身體出現不舒服的情況。

6、家長有時間應多帶幼兒到戶外活動,多曬太陽,曬太陽可以促進提內鈣的吸收,同時也增強幼兒的體質。

幼兒園育兒小知識:皰疹性咽頰炎小知識

什麼原因引起的?一組腸道病毒

問:皰疹性咽頰炎是什麼原因引起的?

皰疹性咽頰炎是一種腸道病毒引起的,腸道病毒分很多種,什麼埃柯病毒、柯薩奇病毒等等。大家都知道手足口病,其實手足口病和皰疹性咽頰炎是一類病毒造成的,絕對不是一種,是一類病毒。

問:嚴重了就是手足口病嗎?

對,手足口,手腳也有皰了,光嗓子就是皰疹性咽頰炎,他們是一類病毒造成的。

為什麼會突然發高燒?病毒來得快,反應強烈

問:為什麼會一下子就發高燒?

因為這種病毒來得快,反應強烈,一定時間後會自然消失,所以我們管這種病叫自愈性疾病,一來就會高燒,39、40度,恨不得上午還好著呢,下午孩子就開始蔫,蹭就發高燒了。

問:病程是如何發展的?從病毒增生到自然消退?

整個的病程就是病毒復制期,病毒復制期一般3—5天。什麼叫3—5天復制期,就是它在增生增生。

但是後期就不再增生,不再增生之後停滯,到最後自然在體內衰敗,好了。所以我們說病毒感染沒有什麼葯可用,你不可能快速的殺死他。

你有人說我用了葯病幾天就好了,其實不用葯,那麼多天,也該好了,所以我們一直說,皰疹性咽頰炎或者手足口病,主要不是殺病毒,而是在病毒感染時期控制體溫,包括局部的症狀。

比如嗓子剛開始是水皰,是水皰的時候還不覺得疼,所以高燒的時候,孩子可能不覺得特別疼,一退燒了還能吃點喝點。但是等到所謂的不燒了,孩子反而不吃不喝了,有的還流著口水,哭哭咧咧的,為什麼?皰破了,破了之後就是潰瘍期了。

我們一看,潰瘍期了,學得快好了。說快好的那幾天,實際對孩子來說是最難受的幾天,因為他不能吃不能喝了,所以是這么一個過程。

由開始的皰疹,就是水皰期,高燒階段,到後來的水皰破了,潰瘍期,一般體溫是低燒或者退了,到最後完全好。

所以這樣一來病的恢復時間就要兩周。3—5天復制期,到潰瘍,逐漸再好,到痊癒基本上是兩周的時間。所以整個的病程是兩周。

在兩周中有人說,為了好得快一些,是不是可以用抗生素預防感染?先說病毒本身不是抗生素能夠殺掉的,而且現在也沒有發現什麼特別的葯物真能殺死病毒,包括病毒唑和一些抗病毒葯物其實真的不能殺,不好意思,真的不能殺。這樣一來我們就需要很好的保護孩子。

抗生素能預防感染?一點兒道理都沒有

抗生素預防感染是一點道理都沒有的,因為抗生素沒有預防感染的作用,只有殺菌的作用。我們體內有沒有細菌?我們體內到處都有細菌,口腔內、耳朵里、鼻子里、腸道里頭都是細菌,但是這些細菌我們叫正常細菌,我們和細菌是共存的,並不是說細菌一進來就是敵人,就是壞蛋,我們就要把它趕走。這時候你要是給孩子用抗生素,就會導致整個菌群紊亂,菌群紊亂以後,一是可能導致抗生素相關的腹瀉,拉肚子,再就是可能會導致黴菌的感染。有時候看到的潰瘍,就是所謂的小兒鵝口瘡,就是因為抗生素把細菌壓得太厲害了,沒有有益菌鉗制黴菌,使黴菌得以滋生,無形中用了抗生素延長了病程,加重了病情。

用抗生素會好得更快?正確的護理更有效果

病程延長不是說病毒感染加重了,是又一層的損傷開始了。

所以這時候應該怎麼樣預防感染?這時候口腔里有創面,孩子又不吃不喝,這時候肯定有細菌,細菌停留在這里就可能會繁殖,因為黏膜一破,無形中滲出來一些東西,這些東西對細菌來說也是營養,所以這時候一定要鼓勵孩子多喝涼水?哪怕忍著喝兩、三口水,一會兒喝一點,一會兒喝點,涼的,涼點不是好咽嗎?而且本身涼水還有點鎮痛的作用,所以鼓勵喝點涼水,逐漸的,把創面沖刷干凈,不感染了,好的會更快。

有的家長會問說鄰居的孩子比我們早得的,為什麼好得比我們晚?就是因為我們少用葯了,我們不用抗生素了,我們正確的護理了,所以好得更快。這是我們對待皰疹性咽頰炎和手足口病的原則。

手足口病本身比皰疹性咽頰炎會厲害,程度會重。但是絕大部分,絕絕絕大部分就是一個病毒感染的過程。真正說到腦子里了,有沒有可能?肯定有,包括感冒還可能會死人呢。但是我們發現的很多重症病例,最關鍵的是因為早期沒有很好的控制病程,比如說發燒的問題,比如我說的漱口的問題。孩子最後真正轉化成了細菌感染,甚至嚴重的成了腦膜炎。如果早期象我說的那樣加強護理,就可以預防。

有人會說你看沒用抗生素就這樣了,用了就沒事了,其實當初用抗生素更麻煩,問題在哪兒?如果抗生素把細菌殺死了還好,一旦抗生素殺不死細菌,就會產生耐葯菌。

孩子發燒了馬上去醫院?24小時以後再考慮

現在耐葯菌太多太多了,有時候家長說,你看我這孩子到醫院看病反而嚴重了,因為孩子到醫院接觸的細菌都是耐葯菌,你如果知道,在家裡能控制住孩子的.病情不去醫院,很可能病程會短一點。

所以能在家控制的病,就在家控制,不要上醫院。到醫院很可能交叉感染,整個病程會延長,孩子的痛苦會更大。

你到醫院去目的是什麼?如果僅僅是退燒,那在家就可以完成退燒。如果發燒的過程中又發現了什麼新的問題,你覺得這個問題解決不了,或者你不理解,可以帶孩子到醫院去,那樣你的目的性很強。

皰疹性咽頰炎早期就是發燒,剛發燒的時候根本不知道是皰疹性咽頰炎。只有3—24小時以後嗓子紅了,起皰了才能確診,總有這么一個過程。所以我們建議家長,開始出現發燒症狀的24小時盡可能自己護理,24小時以後如果再不放心,或者再有問題再到醫院來,醫生也可以給你一個相對准確的檢查,包括取血檢查,或者物理檢查。

高燒表示有細菌感染?往往高燒更代表病毒感染

問:孩子高燒是不是就一定表示有細菌感染?

高燒不一定代表細菌感染,往往高燒更代表病毒感染,病毒來得快,反應強烈,所以不要以發燒程度的高低判斷病情的輕重。

有家長說,給我們上抗生素吧,我說現在沒必要。現在38度了沒必要,那38.5度有必要嗎?39度有必要嗎?39.5度有沒有必要?上不上抗生素不是以體溫的高低作為標准,家長基本上都認為體溫高就重,體溫低就輕,其實不是這樣的。

白細胞高一定是細菌感染?要看總數,還要看分類

查血的時候,發現白細胞總數高了,白細胞包括什麼?淋巴、中性、單核、嗜酸、嗜鹼這幾類細胞,白細胞總數高並不意味著就是細菌感染。所以我們除了要看白細胞總數,還要看下面的分類。分類一般要看淋巴細胞占的百分比,中性粒細胞占的百分比,還要看其他的幾類占的百分比。

比如,化驗結果白細胞13,中性細胞佔了80%,是不是就考慮細菌感染?這個時候其實需要做個塗片,人工查看一下結果。目前醫院里所有的檢測血液的機器都不是專門為孩子做的,是以大人的檢測標准值來查看結果的,經常淋巴細胞會被機器誤認為是粒細胞,因為粒細胞相對偏大,淋巴細胞相對偏小。一般中性細胞超過75%就需要做人工塗片,結果會發現很多都與機器的檢測結果有很大的差距。如果要的是中性細胞佔了80%,白細胞不應該才13,很可能是18、20。

燒退了就不會傳染了嗎?完全恢復以後才不傳染

問:皰疹性咽頰炎潛伏期有多長時間?

潛伏期大概有3—5天。

問:傳染期呢?

按理說從潛伏期開始,一直到完全恢復。為什麼呢?因為皰破了以後,雖然有抗體了,但是很可能還會擴散給其他人,所以大概兩周時間。

問:通過什麼途徑傳播?

飛沫,唾液呀,口腔接觸的這些東西。

得過以後就不會再得?會有重復,但機率不是太高

問:皰疹性咽頰炎會重復得嗎?得過一次以後會不會有了免疫性?

引起這種病的是一組病毒,不是一種病毒,所以會有重復。這次感染的是這種病毒,下次可能是另外一種。但是,人體對這組病毒會有交叉免疫,所以反復得的機會不是太多,但絕對不是說不會反復得。

抗病毒葯物有利於病情治療?副作用更可怕

問:很多地方的大夫會開抗病毒葯物利巴韋林。

病毒唑里邊就有利巴韋林的成分。抗病毒葯物對細胞的分化都有抑製作用,通過抑制來治療。為什麼不鼓勵殺病毒?因為抗病毒葯物殺病毒抑制病毒復制的同時也會抑制正常細胞,正常的細胞一旦被抑制,出了問題,就會變成癌症,所以肯定的是,除非是特殊的病毒,抑制它真的是為了救命,否則不主張用抗病毒的葯物。

問:抗病毒的葯還是盡量不用?

對,什麼利巴韋林、阿昔洛維,因為抗病毒葯物會致畸致癌致突變,這是所謂抗病毒葯物的副作用。這種副作用,比抗生素類葯物引起的副作用還要可怕。中成葯有利於病情恢復?主要是補水和退燒

問:皰疹性咽頰炎這種病,您會給開中成葯嗎?

很少開中成葯,回家多喝水。喝點水,吃點含片,局部疼痛減輕,主要是補液和退燒。