1. 誰有關於英語三到六年級的知識點
一、詞法
1、名詞
A）、名詞的數
我們知道名詞可以分為可數名詞和不可數名詞，而不可數名詞它沒有復數形式，但可數名詞卻有單數和復數之分，復數的構成如下：
一）在後面加s。如：fathers, books, Americans, Germans, apples, bananas
二）x, sh, ch, s, tch後加es。如：boxes, glasses, dresses, watches, wishes, faxes
三）1）以輔音字母加y結尾的變y為i再加es 如：baby-babies, family-families, ty-ties, comedy-comedies, documentary-documentaries, story-stories
2）以母音字母加y結尾的直接加s。如：day-days, boy-boys, toy-toys, key-keys, ways
四）以o結尾加s（外來詞）。如：radios, photos, 但如是輔音加o的加es：如: tomatoes西紅柿, potatoes馬鈴薯
五）以f或fe結尾的變f為v再加es(s)。如：knife-knives, wife-wives, half-halves, shelf-shelves, leaf-leaves, yourself-yourselves
六）單復數相同（不變的）有：fish, sheep, deer鹿子, Chinese, Japanese
七）一般只有復數，沒有單數的有：people,pants, shorts, shoes, glasses, gloves, clothes, socks
八）單詞形式不變，既可以是單數也可以是復數的有：police警察局，警察, class班，同學, family家，家庭成員
九）合成的復數一般只加主要名詞，多數為後一個單詞。如：action movie-action movies, pen pal-pen pals; 但如果是由man或woman所組成的合成詞的復數則同時為復數。如：man doctor-men doctors, woman teacher-women teachers
十）有的單復數意思不同。如：fish魚 fishes魚的種類, paper紙 papers報紙，卷子，論文, work工作 works作品，工廠, glass玻璃 glasses玻璃杯，眼鏡, orange桔子水 oranges橙子, light光線 lights燈, people人 peoples民族, time時間 times時代, 次數, chicken 雞肉 chickens 小雞
十一） 單個字母的復數可以有兩種形式直接加s或』s。如：Is (I』s), Ks (K』s)。但如是縮略詞則只加s。如：IDs, VCDs, SARs
十二） 特殊形式的有：child-children, man-men, woman-women, foot-feet, mouse-mice, policeman-policemen, Englishman-Englishmen
B）名詞的格
當我們要表示某人的什麼東西或人時，我們就要使用所有格形式。構成如下：
一）單數在後面加』s。如：brother』s, Mike』s, teacher』s
二）復數以s結尾的直接在s後加』，如果不是以s結尾的與單數一樣處理。如：Teachers』 Day教師節, classmates』; Children』s Day六一節, Women』s Day三八節
三）由and並列的名詞所有時，如果是共同所有同一人或物時，只加最後一個』s，但分別擁有時卻分別按單數形式處理。如：Mike and Ben』s room邁克和本的房間（共住一間），Mike』s and Ben』s rooms邁克和本的房間（各自的房間）
2、代詞
項目 人稱代詞 物主代詞 指示代詞 反身代詞
人稱 主格 賓格 形容詞 名詞性
第一人稱 單數 I me my mine myself
復數 we us our ours ourselves
第二人稱 單數 you you your yours yourself
復數 you you your yours yourselves
第三人稱 單數 she her her hers herself
he him his his himself
it it its its this that itself
復數 they them their theirs these those themselves
3、動詞
A） 第三人稱單數
當動詞是第三人稱單數時，動詞應該像名詞的單數變動詞那樣加s，如下：
一）一般在詞後加s。如：comes, spells, waits, talks, sees, dances, trains
二）在x, sh, ch, s, tch後加es。如：watches, washes, wishes, finishes
三）1）以輔音字母加y結尾的變y為i再加es。如：study-studies, hurry-hurries, try-tries
2）以母音字母加y結尾的直接加s。如：plays, says, stays, enjoys, buys
四）以o結尾加es。如：does, goes
五）特殊的有：are-is, have-has
B） 現在分詞
當我們說某人正在做什麼事時，動詞要使用分詞形式，不能用原形，構成如下：
一）一般在後加ing。如：spell-spelling, sing-singing, see-seeing, train-training, play-playing, hurry-hurrying, watch-watching, go-going, do-doing
二）以不發音e的結尾的去掉e再加ing。如：dance-dancing, wake-waking, take-taking, practice-practicing, write-writing, have-having
三）以重讀閉音節結尾且一個母音字母＋一個輔音字母（注意除開字母組合如show –showing, draw-drawing）要雙寫最後的輔音字母再加ing。如：put-putting, run-running, get-getting, let-letting, begin-beginning
四）以ie結尾的變ie為y再加ing。如：tie-tying系 die-dying死 lie-lying 位於
4、形容詞的級
我們在對兩個或以上的人或物進行對比時，則要使用比較或最高級形式。構成如下：
一） 一般在詞後加er或est(如果是以e結尾則直接加r或st)。如：greater-greatest, shorter –shortest, taller –tallest, longer –longest, nicer- nicest, larger -largest
二）以重讀閉音節結尾且1個母音字母＋1個輔音字母(字母組合除外，如few-fewer fewest)結尾的雙寫結尾的輔音再加er /est。如：big-bigger biggest, red-redder reddest, hot-hotter hottest
三） 以輔音字母＋y結尾的變y為i加er/est。如：happy-happier happiest, sorry-sorrier sorriest, friendly-friendlier friendliest(more friendly most friendly), busy-busier busiest, easy-easier easiest
四）特殊情況：(兩好多壞，一少老遠)
good/well - better best many/much - more most bad/ill – worse worst
little- less least old- older/elder oldest/eldest far- farther/further farthest/furthest
5、數詞 (基變序，有規則；一、二、三，自己背；五、八、九、十二；其它後接th；y結尾，變為i, eth跟上去。) first, second, third; fifth, eighth, ninth, twelfth; seventh, tenth, thirteenth, hundredth; twenty-twentieth, forty-fortieth, ninety-ninetieth
二、句式
1.陳述句
肯定陳述句 a) This is a book. (be動詞)
b) He looks very young. (連系動詞)
c) I want a sweat like this. (實義動詞)
d) I can bring some things to school. (情態動詞)
e) There』s a computer on my desk. (There be結構)
否定陳述句 a) These aren』t their books. b) They don』t look nice.
c) Kate doesn』t go to No. 4 Middle School. d) Kate can』t find her doll.
e) There isn』t a cat here. (=There』s no cat here.)
2. 祈使句
肯定祈使句 a) Please go and ask the man. b) Let』s learn English!
c) Come in, please.
否定祈使句a) Don』t be late. b) Don』t hurry.
3. 疑問句
1) 一般疑問句 a) Is Jim a student? b) Can I help you? c) Does she like salad?
d) Do they watch TV? e) Is she reading?
肯定回答: a) Yes, he is. b) Yes, you can. c) Yes, she does. d) Yes, they do. e) Yes, she is.
否定回答: a) No, he isn』t. b) No, you can』t. c) No, she doesn』t. d) No, they don』t. e) No, she isn』t.
2) 選擇疑問句 Is the table big or small? 回答 It』s big./ It』s small.
3) 特殊疑問句
① 問年齡 How old is Lucy? She is twelve.
② 問種類 What kind of movies do you like? I like action movies and comedies.
③ 問身體狀況 How is your uncle? He is well/fine.
④ 問方式 How do/can you spell it? L-double O-K.
How do we contact you? My e-mail address is [email protected].
⑤ 問原因 Why do you want to join the club?
⑥ 問時間 What』s the time? (=What time is it?) It』s a quarter to ten a.m..
What time do you usually get up, Rick? At five o』clock.
When do you want to go? Let』s go at 7:00.
⑦ 問地方 Where』s my backpack? It』s under the table.
⑧ 問顏色 What color are they? They are light blue.
What』s your favourite color? It』s black.
⑨ 問人物 Who』s that? It』s my sister.
Who is the boy in blue? My brother.
Who isn』t at school? Peter and Emma.
Who are Lisa and Tim talking to?
⑩ 問東西 What』s this/that (in English)? It』s a pencil case.
What else can you see in the picture? I can see some broccoli, strawberries and hamburgers.
11問姓名 What』s your aunt』s name? Her name is Helen./She』s Helen.
What』s your first name? My first name』s Ben.
What』s your family name? My family name』s Smith.
12 問哪一個 Which do you like? I like one in the box.
13 問字母 What letter is it? It』s big D/small f.
14 問價格 How much are these pants? They』re 15 dollars.
15 問電話號碼 What』s your phone number? It』s 576-8349.
16 問謂語(動作) What』s he doing? He』s watching TV.
17 問職業(身份) What do you do? I』m a teacher.
What』s your father? He』s a doctor.
三、時態
1、一般現在時 表示普遍、經常性的或長期性的動作時使用一般現在時，它有：
Be 動詞：She』s a worker. Is she a worker? She isn』t a worker.
情態動詞：I can play the piano. Can you play the piano? I can』t play the piano.
行為動詞：They want to eat some tomatoes. Do they want to eat any tomatoes? They don』t want to eat any tomatoes.
Gina has a nice watch. Does Gina have a nice watch? Gina doesn』t have a watch.
2、現在進行時 表示動詞在此時正在發生或進行就使用進行時態，結構為sb be v-ing sth + 其它.
I』m playing baseball. Are you playing baseball? I』m not playing baseball.
Nancy is writing a letter. Is Nancy writing a letter? Nancy isn』t writing a letter.
They』re listening to the pop music. Are they listening the pop music? They aren』t listening to the pop music.
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5克逍遙| 三級一 山中訪友1. 在作者的眼中，山中的一切都成了有生命的人，他們能跟作者說話、交流，成了作者的朋友，所以作者進山看景成了山中訪友。2. 老橋的精神：默默無聞，無私奉獻，不求虛名，任勞任怨，作者對老橋的贊美和敬3. 描寫：古橋/擬人 樹林/擬人想像 山中的一切/排比擬人 石頭/聯想 雷陣雨/想像4. 表達了作者熱愛大自然的思想感情首尾呼應二 山雨1. 這篇如詩般的散文，按雨前雨中雨後的順序為我們描繪了一幅山雨圖。重點寫了山雨的聲音、山雨改變了山林的顏色、山雨的余韻，表達了作者對大自然的喜愛之情。三 草蟲的村落1.草蟲的村落中蘊藏著親情、友情、音樂、快樂、勤勉、智慧、團結、生機。2.這篇課文作者郭楓以奇特的想像追隨著一隻爬行的小蟲，對草蟲的村落作了一次奇異的游歷。以草蟲的眼光，把細密的草莖想像成茂盛的森林；把草蟲生活的地方想像成村落『把草蟲走的路徑想像成大街小巷』把小蟲包圍蜥蜴的情形想像成友好交流。3.空間在我眼前擴大了，細密的草莖組成了茂盛的森林。/比喻想像 他們的村子散布在森林邊緣的小丘上。/比喻想像 我看得出草蟲的村落里哪是街道，哪是小巷。大街小巷裡，花色斑斕的小圓蟲，披著俏麗的綵衣。在這些粗壯的黑甲蟲中間，他們好像南國的少女，逗得多少蟲子駐足痴望。/比喻擬人 甲蟲音樂家們全神貫注地振著翅膀，優美的音韻，像靈泉一般流了出來。/比喻四 索溪峪的野1.野的含義：原義不講情理。本文義不經人工雕琢，一切順其自然返璞歸真。2.給野加雙引號的作用：強調3.從山野、水野、動物野、遊人野幾個方面體現索溪峪的野。總分結構五 詹天佑1. 這篇課文以人名為題，以詹天佑的熱愛祖國，工作嚴謹的精神貫穿全文。文章按照先概括介紹，再用具體的方法安排材料。京張鐵路的提前竣工體現了詹天佑充滿智慧工作嚴謹。詹天佑對工作認真仔細，一絲不苟，對工作人員嚴格要求，工作到位。詹天佑是在地理險惡，被帝國主義者嘲笑，科技落後的情況下修築京張鐵路的。詹天佑是個愛國，維護國家尊嚴，有決心有恆心有毅力的人。2. 課文從詹天佑勘測線路，開鑿隧道，設計人字形線路這幾件事可以看出詹天佑是一位傑出的愛國工程師。六 懷念母親1. 這篇課文以回憶的形式介紹了作者的生身母親和祖國母親，充分表達了作者對親生母親永久的悔恨，對祖國不變的愛意。2. 頻來入夢的原因：作者身居異國他鄉，對兩位母親的懷念思念 3. 為什麼凄涼又甜蜜：說凄涼是因為作者身居異國他鄉不能與朋友相聚感到孤寂，說甜蜜是因為作者想到在故國的情景，幸福感無處不在。七 彩色的翅膀1. 表達了戰士們熱愛祖國紮根海島建設海島的思想感情。2. 戰士們都咬著……每個戰士的心田。寫出了戰士們收獲西瓜後興奮開心的心情，表現了他們對自己勞動成果的珍愛，用一系列動詞表現八 中華少年1.詩人以新時代中華少年的視角熱情贊美了祖國，抒發了作為中華少年的由衷的自豪感。同時也表達了中華少年建設中華的堅強決心。九 窮人1.這篇課文是俄國作家列夫托爾斯泰寫的一篇短篇小說，課文記敘了一個寒風呼嘯的夜晚，窮人桑娜和漁夫主動收養已故鄰居西蒙的兩個孩子的故事。真實的反映了沙俄專制制度下窮人悲慘命運，贊美了漁夫和桑娜寧可自己吃苦也要幫助別人的美好品質。2.桑娜：勤勞善良有愛心無私有同情心賢惠。漁夫：勤勞善良有愛心無私有同情心十 別餓壞了那匹馬1.「別餓壞了那匹馬」出現三次，貫穿全文，層層推進。2.「我」：手不釋卷求知若渴愛書如命父親：有同情心為他人著想正直殘疾青年：善良不計一己得失善解人意碧雲：善良為他人著想十一 唯一的聽眾1.我為什麼會忘記老人是個聾子？因為在我的眼裡老人不是聾子，我每天用心拉琴，老人每天用心聽琴。2.從老人的眼中能看出老人對我的關心鼓勵以及對我的期望。3.老人並沒有耳聾，因為他看到我沒有信心很自卑所以說自己耳聾十二 用心靈去傾聽1.蘇珊：善良善解人意尊重孩子的語言用心傾聽孩子的心聲和藹可親樂於助人。2.三件事：1.在我遇到困難時給予幫助2.在我痛苦時給予安慰3.耐心傾聽我的心聲3.「湯米我要另一個世界去歌唱」為了不想讓湯米知道蘇珊死了很難過鼓勵湯米要樂觀面對生活。十三 只有一個地球1.「我們這個地球太可愛了同時又太容易破碎了」可愛是因為地球無私養育人類孕育萬物，破碎是因為各種原因導致對地球的危害。十四 鹿和狼的故事1.啟發：叢林中的生物有著優勝劣汰但又唇齒相依的生物鏈。我們不能違背大自然的規律否則會破壞生態系統的穩定帶來生態災難。我們看待一件事要多層次多角度防止片面性。十五 這片土地是神聖的1.「清風給了我們的祖先第一口呼吸也送走了祖先的最後一聲嘆息」空氣與人類的生命十分重要息息相關一定要保護好。2.「我們熱愛大地，就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣」作者對這片土地的無限熱愛眷戀不可分割的關系。3.「大地不屬於人類而人類是屬於大地的」誰也沒有權利去破壞神聖的大地，大地提供豐富資源養育我們，我們應該愛護大地的一切4.「任何降臨在大地身上的事終究會降臨到大地的孩子身上」我們和大地的關系不可分割，如果我們破壞大地，我們和大地共興亡。十六 青山不老1.老人是在怎樣的情況下實現它的價值的？天氣環境惡劣之下2.老人實現的價值是什麼？他把沙化地變成了綠洲，他造福人類綠化環境的精神。3.老人精神：植樹造林、綠化家園、造福人類、堅持不懈、迎難而上十七 少年閏土1.選自魯迅的《故鄉》，課文通過我的回憶刻畫了一個機智勇敢聰明，見多識廣，活潑開朗的閏土。課文主要講了閏土給我講看瓜刺猹、雪地捕鳥、海邊拾貝、潮汛看魚四件事。2.深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月……反從他的胯下逃走了。這段話是寫閏土看瓜刺猹的場景。作者先描寫出一幅月夜下寧靜的景象。環境描寫起到烘託人物形象作用。3.閏土生活在海邊的農村，而作者生活在高牆大院。閏土見多識廣，而作者孤陋寡聞。說明作者嚮往農村生活。十八 我的伯父魯迅先生1.課文寫了五件事：深受愛戴、暢談讀書笑談碰壁、救助車夫、關心女傭。第一部分和其他部分是因果關系，課文最後一個自然段在全文的作用是點明中心，總結全文。2.「四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？」表面指沒有光線，實際上是指舊社會一片黑暗，看不到一點光明，人名連一點自由的民主都沒有。「碰壁」表面上指碰到牆壁，實際上指魯迅先生在革命道路上遇到的挫折和迫害。3.「哈哈，還是我的記性好。」實際上是委婉的批評作者讀書囫圇吞棗。4.魯迅先生對青少年關心愛護、對舊社會罪惡的痛恨、對勞動人民的同情關心、愛憎分明、為自己想得少為別人想得多、和藹可親、語言風趣、5.為什麼嚴肅起來？因為車夫的遭遇，使他再次看到舊社會的罪惡，而且聯想到更多的苦難中國人民，所以他的心情變得十分沉重。十九 一面1.講述了作者在內山書店見到魯迅先生一面的事情，表現了魯迅先生關心青少年和為革命事業願犧牲一切的高尚品質，抒發了對魯迅先生敬佩、懷念和喜愛之情。2.進行3次外貌描寫，6次寫到了魯迅的瘦。3.3次外貌描寫不同在於觀察距離和觀察細致程度4.從外貌看出他堅強剛毅頑強樂觀。5.「魯迅先生是同我們一起的！」作者與魯迅見了一面，這給他極大的鼓舞，獲得了生命的支柱。這是作者在種種艱苦和險惡面前堅強不屈的力量源泉，是一面給了作者巨大的力量。6.魯迅先生為革命事業不顧自己的健康忘我地工作，奉獻自己的一切，乃至自己的生命。二十 有的人 1.這首詩不只是單純寫對魯迅的懷念，而是通過對魯迅截然相反的有的人對比，批判了那些騎在人民頭上的統治者和壓迫者，熱情歌頌了魯迅為人民全心全意服務、無私奉獻的可貴精神，號召人們做真正有價值的人，為人民服務的人。全文用了對比手法。二十一 老人與海鷗1.老人順著欄桿邊走邊放，海鷗依著他的節奏起起落落，排成一片翻飛的白色，飛成一篇有聲有色的樂譜。我體會到老人與海鷗之間默契和諧，海鷗翻飛的景象像一幅有聲有色的畫。2.老人望著高空盤旋的鷗群，眼晴里帶著期盼。我體會到老人視海鷗為兒女，對海鷗一片深情。3.意想不到的事情發生了……白色漩渦中脫出生來。文中省略號的作用是語意未盡。引號的作用是特殊含義需要強調。從描寫海鷗的詞語我體會到海鷗對老人尊敬愛戴和依依不捨。二十二 跑進家來的松鼠1.松鼠在我家做了三件事：儲備冬糧、晾曬蘑菇、煙囪墊窩2.松鼠可愛活潑，作者一家對松鼠的關心和喜愛。二十三 最後一頭戰象1.沒想到，嘎羧見了一下子安靜下來，用鼻子呼呼吹去上面的灰塵，鼻尖久久的在上面摩挲著，眼晴里淚光閃閃，像是見到久別從逢的老朋友。從作者對嘎羧的動作和神態的描寫中，我感受到了嘎羧見到象鞍時心中的激動，對過去的懷念與回味。2.它站在江灘的卵石上……撲啦啦跳出水面。久久凝望也許是在想二十六年前，戰場上那驚天動地的場面。親了又親礁石也許是他曾經灑過鮮血，曾經浴血搏殺的戰場。震耳欲聾的吼叫也許是在呼喚戰友的靈魂，訴說對戰友的懷念。二十四 金色的腳印1.狐狸們和正太郎的關系變化：先是有距離，老狐狸對他十分懼怕，後來是互相信任，友善2.為什麼以金色的腳印為題？金色的腳印表面意思是陽光照耀下，印在雪地上狐狸的腳印。當然他有更深刻的含義。金色一般用來形容那些十分珍貴有意義的東西。文中狐狸一家生死相依的濃濃親情以及它們與人類和諧友善的相處，還有正太郎對動物生命的珍愛。這些正是一種美好崇高的情感。因此課文以金色的腳印為題來贊美這些珍貴的有意義的東西。二十六 月光曲1.第九段：先是表現音樂舒緩柔和，然後氣勢逐漸增強，最後高昂激越。2.文中兩個您：第一個表示猜測，第二個表示肯定3.貝多芬用美妙的琴聲把盲姑娘帶入了月光下的大海，所以盲姑娘看到大海了是他用心感受音樂。4.因為貝多芬同情兄妹兩，盲姑娘有那麼熱愛音樂，被兄妹兩互相體貼關心的親情所感動，所以給他們彈琴。5.因為盲姑娘熱愛音樂是貝多芬的知音所以彈完一首再彈一首。二十七 蒙娜麗莎之約1.從整體到局部、從上到下、從遠到近的觀察順序、二十八 我的舞台1.我為什麼對兩位大師提出抗議？因為我自尊心強烈，對藝術有著執著追求熱愛。台上認真演戲，台下認真看戲。2.在作者眼裡做人和看戲事緊密聯系的，不僅要認真演戲還要老實做人。贊同2|評論(3)
3. 跪求 初中三年級上冊英語單詞表（外語教學與研究出版社）
我可是專門花文庫財富幫你下載的呢。
MODULE 1
wonder n.奇跡vt.想知道,對...好奇
band n.樂隊
review n.評論
ancient a.遠古的,古老的
composition n.作文
grade n.成績；年級
pyramid n.金字塔
pupil n.學生
meeting n.會議
listen up 注意聽
call vt.叫做,名為；打電話
event n.事件；比賽項目
natural a.天然的；自然的
get out of 從...內出來，離開
light a.明亮的 n.光線;燈
reply vi.回答
clear v.散開；打掃干凈 a.清晰的
rise vi.升起
ground n.地面
below prep.在…下面
edge n.邊，邊緣
on the edge of 處於...的邊緣
bottom n.底部
at the bottom of 在...的底部
canyon n. 峽谷
side n.邊，面，側
disappear vi.消失
distance n.距離
huge a.巨大的
face v. 面對，面臨 n.臉
sight n.景象，景觀
height n.高度
lift n.電梯
view n.景色
attract vt.吸引
description n.描述
location n.地點，位置
MODULE 2
work n.(常復)作品
influence vt.影響
respect vt.尊敬,尊重
thinker n. 思想家
wise a.睿智的
as far as 就…來說；至於
not...any more 不再...
monthly a.每月一次的，每月的
literature n.文學
millions of 數百萬的
behaviour n.行為，舉止
cave n.山洞,洞穴
freedom n.自由
funeral n.葬禮
outsider n.局外人，外來人
social a.社會的
theme n.主題
treasure n.寶藏，財寶
clever a.聰明的
run away v.潛逃,逃跑
dead a.死的
for a time adv. 暫時, 一度
pleased a.高興的
alive a.活著的
grow up 成長，長大成人
talk about 談論
southern a.南方的
state n.州，邦；狀態
version n.版本
historical a.歷史的
editor n.編輯
publisher n.出版者，出版社
reviewer n. 評論家
MODULE 3
sporting a.有關體育運動的
allow vt.允許
defeat vt.打敗
season n.賽季；季節
stand for 代表；象徵
against prep.與...相對，相反；靠，依
tough a.艱苦的；強硬的
encourage v.鼓勵
medal n.獎章,獎牌
overnight a. 突如其來的，持續整夜的
record n.最高記錄vt.記錄
set vt.設置;制定 set up 建立；創立
yearbook n.年鑒
first of all 首先
represent vt.代表,象徵
advertisement n.廣告
coach n.教練
regularly ad.有規律地
sportsman n.運動員，男運動員
hurdle n.欄架 v. 跨欄賽跑
hurdling n. 跨欄賽跑
sportswoman n. 女運動員
race vi.比賽
discussion n.討論
award v.授予
finishing line 終點線
marathon n.馬拉松
turn n.跑道
taekwondo 跆拳道
belt n.帶子
MODULE 4
printing n.印刷
advantage n.優點,優勢
digital a.數碼的
digital camera 數碼相機
battery n.電池
charge vt.充電
favour n.幫助；喜愛
publish vt.出版
issue n.(報刊)期
ordinary a.平常的,普通的,平凡的
age n.時期，時代；年齡
replace vt. 代替
see to 負責，注意
proce vt.生產
invention n.發明
look through 瀏覽
create v.創造
cotton n.棉花
wood n.木材
at a time 一次
by hand 用手工
ink n.墨水
block n.板子；街區
at the beginning of 在...的開始
knowledge n.知識
spread vt.散播，傳播
introction n.傳入；介紹
rather than 而不是...
CD-ROM 只讀光碟
one day 某天
feather n.羽毛
dry v.(使)乾燥，使(變干) a.乾的，乾燥的
sharpen vt.磨快，削尖
steel n.鋼，鋼鐵
fountain pen 自來水筆，鋼筆
popularity n.普及，流行
ballpoint pen n. 圓珠筆
MODULE 5
entry n.進入；參加，登記；入口；參賽作品
photography n.攝影
familiar a.熟悉的
attention n.注意力
pay attention to 集中注意力於
upstairs ad.在樓上，向樓上 n.樓上
guard n.保衛
sign n.標志
as well 也
downstairs ad.在樓下；向樓下
sculpture n.雕像
either adj.兩者之一的
experiment n.實驗
exhibit n.展品
unusual a.不同尋常的
work out 設法弄懂，計算出
try out 試用，試驗，檢驗
Launch Pad 起飛坪；發射台
Physics n.物理
falling a. 下降中的
sand n.沙子
truck n.卡車
wheel n.輪子
position n.位置
rocket n.火箭
travel vi.旅行 n.旅行
human n.人類 a.人類的
speed n.速度
obey v.遵守
above all 首先
drop in 順便走訪
as...as 同…一樣
communication n.交流，溝通
court n.球場
store v.儲存
cloakroom n.衣帽間
toilet n.廁所
inventor n.發明家
cafe n.咖啡廳
MODULE 6
waste n.浪費 v.浪費
wasteful a.浪費的
throw away 扔掉，拋棄
metal n.金屬
energy n.能量
pollution n.污染
recycle vt.循環，再生，再利用
reader n.讀者
environmental a.環境的
reusable a. 可重新使用的
hopeless a.希望渺茫的
rece vt.減少,減小
reuse vt. 重新利用
necessary a.有必要的
plastic a.塑料制的 n.塑料
repaire v.修復
china n.陶瓷
care v.在意，關心；擔心
fashion n.風尚
instead prep.代替
instead of 代替, 而不是…
air conditioning n. 空調
cloth n.布
sort v.挑揀
harm n.傷害
do harm to 對...造成傷害
difference n.差別，差異
make a difference to 對...產生重大影響/很重要
proct n.產品
material n.材料
bottle n.瓶子
boil v.煮沸，燒開
wildlife n.野生動植物
REVISION MODULE A
accident n.事故
put up 張貼，掛起
join vt.參加；連接；加入
network n.網路
businesspeople n.商人
scientific a.科學的
multimedia n. 多媒體
hardware n.硬體
communicate v.交流，溝通
software n.軟體
(be) made up of 組成，構成
a number of 許多
normal a.常規的；正常的
snail n.蝸牛
MODULE 7
crocodile n.鱷魚
shark n.鯊魚
hand n.協助；手
have a look at 看...一眼
alongside prep.在…的旁邊，沿著…
detail n.細節
grape n.葡萄
ham n.火腿
lamb n.小羊肉
outback n. 內陸
relative n.家人，親戚
sheep n.綿羊
spirit n.靈魂；神靈
surfing n.沖浪
wine n.(葡萄)酒
helicopter n.直升機
purple n.紫色a.紫色的
similar a.相似的,類似的
similar to 同...相似
ours pron.我們的
cricket n.板球(運動)
rugby n.橄欖球
sunshine n.陽光
expression n.短語，表達方式
mate n.同伴
temper n.脾氣
lifestyle n.生活方式
water sports 水上運動
grey n./a.灰色(的)
ancestor n.祖先，先人
MODULE 8
on the left 在左邊
on the right 在右邊
trouble n.麻煩
shot n.照片
kid v.開玩笑
expect v.盼望
pick up 接；揀起
historic a.有歷史意義的
even though 即使
size n.規模
beauty n.美麗
category n.類別，種類
movement n.運動，動作
feature n.以...為特點
include vt.包括
rich a.富有的；豐富的
congratulation n. 祝賀
photographer n. 攝影師
present vt.授予 n.禮物
ceremony n.典禮
frightened adj. 嚇壞的
MODULE 9
cartoon n.卡通
flash n.閃光；閃光燈
drawing n.圖畫
over there 那邊
word n.言語
have a word with 和某人說幾句話
cute adj.逗人喜愛的,漂亮的
heaven n.天堂，天國
lovable a.可愛的
mess n.混亂；雜亂
monster n.怪物
private a.私人的；秘密的
heart n.心臟,心
win the heart of 贏得...的心
everywhere ad.在各個地方；處處
handbag n. 手提包
favourite n.喜愛的東西(或人) a.特別喜歡的
lead v.領導
rule n.統治
peach n.桃子
common a.常用的
boss n.老闆，僱主
surface n.表面
ever since 從...開始
Belgian a.比利時的 n. 比利時人
cartoonist n.漫畫家，卡通畫家
series n.系列
experience v.&n.經歷，體驗
creator n.創造者
late a.逝世的；遲的
single a.單一的
MODULE 10
fitness n.健康
ache v.&n.疼，痛
exercise n.鍛煉，練習
running n.跑步
weight n.重量
weight lifting 舉重
give up 放棄
unlikely a.不太可能的
bump v.碰，撞擊
bump into v. 碰見
interest v. 感興趣 n.興趣
junk food 垃圾食品
sugar n.糖
tasty a.美味的，好吃的
menu n.菜單
chip n.薯條
behave v.表現
pasta n.義大利麵食
persuade vt.說服
cooking n. 烹飪
ban vt. 禁止
ecate vt.教育
typical a.典型的
disadvantage n.缺點
diet n.日常飲食
advertise v.做廣告，登廣告
MODULE 11
population n.人口
crowd n.人群
increase v.增加
smoke n.煙，煙霧 v.吸煙
increasing a. 增長的
along with 與…一起
minute n.分鍾
percent n.百分之一
appointment n.約會
thanks to 由於
crime n.犯罪
flat n.(英)公寓
law n.法律
rubbish n.垃圾
suburb n.城郊住宅區
tax n.稅
vision n.景象，幻影
add v.增加
add to 向...增加
fault n.錯誤
police n.警察
cure v.治癒，治好，治療
MODULE 12
accommodation n.住處
shorts n. 短褲
sunglasses n. 太陽鏡
trousers n.褲子
guest n.客人
course n.課程
host n.主人
passage n.一段，一節
well-trained 訓練有素的
experienced adj.經驗豐富的
progress n.進步
make progress 取得進步
arrange v.安排
various a.不同的
organize vt.組織
place of interest 旅遊勝地
fill in 填寫
application n.申請
form n.表格
address n.地址
length n.長度
book n.書 vt.預定
check in (在旅館)登記入住；(在機場)辦理登機手續
REVISION MODULE B
jacket n.夾克
station n.(澳大利亞或紐西蘭的)大牧場
wooden a.木製的
extra a.額外的
contact vt.接觸,與…聯系
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建黨90周年作文，最好沒有人用過的，500字，謝謝啦！ 瀏覽次數：2503次懸賞分：5 | 提問時間：2011-5-2 09:17 | 提問者：秋風的聆聽 | 檢舉
推薦答案 回首這90年來，我們的黨走過的是一條艱苦奮斗的道路。
1921年7月，在國家危難之際誕生的中國共產黨註定了她的不平凡，以毛澤東同志為主要代表的第一代中國共產黨人，團結全國各族人民，艱苦奮戰，推翻了封建主義，官僚資本主義，帝國主義三座大山，建立了新中國。
十一屆三中全會以來，以鄧小平同志為主要代表的中國共產黨人，總結建國以來正反兩方面的經驗，解放思想，實事求是，實現全黨工作中心向經濟建設的轉移實行改革開放，開辟了社會主義事業發展的新時期，逐步形成了建設有中國特色社會主義的路線、方針、政策，闡明了在中國建設社會主義、鞏固和發展社會主義基本問題，創立了鄧小平理論。在鄧小平理論的指導下，國家生產力迅速發展，中國由落後走向繁榮，人民生活達到小康水平。
在社會主義建設的新階段，XXX同志結合我國現代化建設的實際情況，站在歷史和發展的高度上提出「三個代表」重要思想。「三個代表」重要思想是對馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論的進一步繼承和發展，反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求，是加強和改進黨的建設、推進我國社會主義自我完善和發展的強大理論武器。在「三個代表」思想的指導下，我國生產力進一步發展，人民生活更加富裕。
當今，在「十一五」規劃的開局之年，在2008年奧運會緊鑼密鼓的籌備之際，胡錦濤總書記提出的「八榮八恥」樹立社會主義榮辱觀的論述為我們提出了言行的指導。「以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥；以服務人民為榮，以背離人民為恥；以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥；以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥；以團結互助為榮，以損人利己為恥；以誠實守信為榮，以見利忘義為恥；以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥；以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥。」雖然僅僅是簡單的八句話，但它精闢的概括了如何樹立健康的世界觀、人生觀、價值觀，是實現國家穩定，社會和諧的重要條件，同時，也是對我們每一個人的要求。 回答者： shanexing | 十一級 | 2011-3-23 16:34
穿越血與火的歷史煙雲，歷經建設與改革的風雨洗禮，偉大的中國共產黨迎來了她90歲的生日。
翻開中國近代史，幾多滄桑、幾多磨難、幾多屈辱、幾多抗爭。160多年前，西方列強用堅船利炮撞開了古老中國沉重的大門，從此，在這片美麗的國土上，財富任人掠奪、文化任人摧殘，人民任人宰割。面對山河破碎，國將不國的現實，多少愛國志士夢寢難安、一代一代，前赴後繼地尋找富國強兵之路。但舊時代的封建士大夫不可能拯救中國，龔自珍、林則徐、康有為、梁啟超，他們的無限憧憬只能是一場空夢；資產階級革命家也沒能拯救中國，辛亥革命****了封建帝王的家天下，成立了資產階級共和國，但僅僅三個月便夭折，黑暗仍舊籠罩著中國，「三座大山」使中國人民陷入了更加水深火熱的境地。中國的出路在哪兒？人民的希望又在哪裡？漫漫長夜裡，人們盼望著、等待著。
終於，在一個楊柳輕拂的七月，從碧波盪漾的嘉興南湖傳來一個振奮人心的消息――中國共產黨成立了！中國共產黨的誕生，在黑沉沉的神州大地上樹起了一支熊熊燃燒的火炬，給古老的中華民族帶來了光明與希望。這火炬帶領中國人民掃盪了土豪軍閥，趕走了日寇列強，覆滅了蔣家王朝，焚毀了一切****和腐朽;這火炬帶領中國人民在一片腥風血雨中，用革命的槍桿子打天下，從農村到城市，從弱小到強大，以無數先烈的英勇犧牲，換來了新中國的誕生。
滄海桑田，神州巨變，九十年征程歲月崢嶸，九十年征程金光燦爛。如今，南極上空早已飄揚著我們的五星紅旗，太平洋上出現了我們強大的海軍艦隊，神州5號也帶著剛強的氣勢沖向了太空；如今，一座座現代化的城市迅速崛起，一個個商廈、工廠、高科技企業正遍地生花……香港回來了，澳門回來了，那些曾經蔑視我們為東亞病夫的列強，一個個低下了自命高貴的頭，就連大洋彼岸那個自恃天下第一的超級大國，也不得不一次次為他們的傲慢和無禮道歉。我們這個曾經飢寒交迫的民族，已經可以驕傲地告訴世界：一個偉大的黨正帶領地球上五分之一的人口實現小康，走向富裕。請問，世界上還有哪一個政黨能夠創造出這樣的奇跡。
50多年前，新中國成立伊始，美聯社一位在香港發出電訊說：「這個國家太大了，又窮又亂，不會被一個集團統治太久，不管他是天使、猴子，還是共產黨人。」時光荏苒。50年後，當人類跨入新世紀，回首百年歷程時，一組關於中國的長篇報道出現在《紐約時報》的頭版。這組報道的總標題赫然寫著：「中國半個世紀--壯麗、驕傲與渴望」。
90年風雲變幻，90年潮起潮落，中國共產黨歷久彌新，青春常在，是什麼賦予它如此神奇的力量？放眼未來，滄海橫流，征途漫漫，中國共產黨又靠什麼領導中華民族實現偉大復興？把馬克思主義與中國實際結合起來，緊緊把握時代潮流，解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創新，永葆黨的先進性和青春活力。這，就是中國共產黨87年成功的真諦。
走進新世紀，面對多極化的世界格局，我們黨在瞬息萬變中追求著不變，同時也在不變中追求著千變萬化。又是一個七月，一個聲音向全世界鄭重宣告：中國共產黨始終代表中國先進生產力的發展要求，始終代表中國先進文化的前進方向，始終代表中國最廣大人民的根本利益。而保持共產黨員先進性教育這項民心工程，更讓黨的先進性在構建社會主義和諧社會中得到充分體現。實踐證明，不論國際風雲如何變幻，不管遇到什麼樣的困難和挑戰，中國共產黨人都將無所畏懼，勇往直前，永遠是時代的中流砥柱。
歷史的塵煙，掩蓋不住世紀的風雨，星星之火可以燎原，無數先驅者已將希望的種子撒向人間，綻開了一片爛漫的紅色。彈指一揮間，上下越千年，黯淡與輝煌、幻滅與再生，永恆的悲愴與不朽的豪情，貫穿於這一清晰的脈絡。這便是我們的黨堅韌求索的過程，我常常在心裡重復著這幾句話，每一次都熱血沸騰，胸膛里燃燒著對祖國的熱愛。作為一名中國共產黨員，我深深地為我們欣欣向榮的國家而感到榮耀、為我們不斷求索、不斷前進的政黨而感到驕傲，更為能夠投身充滿機遇和挑戰的現代化建設而感到自豪。滔滔沅江邊，巍巍陽山下，我無數次重復自己年輕的誓言……哪怕我只是一塊磚,也要去構築祖國興旺強盛的大廈；哪怕我只是一顆螺絲釘，也要去鋪設民族走向輝煌的路軌；哪怕我只是一棵小草，也要為祖國的春天奉獻自己生命的綠色！
作為一個中國人，我從來都把為黨的教育事業爭光添彩當作無上的榮光，當作義不容辭的責任，這是一種實現理想的熱烈情感，是一種奮發向上的精神狀態，是生命潛能的充分迸發，是腳踏實地的不懈追求。是的，我願將青春和熱血奉獻給太陽底下最美好的事業，懷著這種追求，捧著這顆恆心，帶著這股力量，我將不斷向著新的目標破浪前進。
同志們，朋友們，科學發展令人鼓舞，和諧**催人奮進。讓我們共同努力，在黨的陽光指引下，開拓進取謀發展，與時俱進創輝煌。為祖國的繁榮昌盛，為家鄉的富裕文明，為**的和諧發展創造出更輝煌的業績，演繹出更燦爛的精彩！回答時間：2011-5-2 10:42 | 檢舉
向TA求助 回答者： KTDYF1688 | 一級
擅長領域： 暫未定製
參加的活動： 暫時沒有參加的活動
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5. 初中英語介詞知識點
對於大多數 英語學習 者來說,在英語的學習過程中,介詞無疑是一大難點。雖然介詞的數量不多，但介詞是英語語言中最為活躍的詞彙。下面是我為大家整理的初中英語介詞知識點，歡迎大家閱讀學習!
目錄
初中英語介詞知識點
常用的五種介詞短語
初中英語學習方法
初中英語介詞知識點表示時間的介詞：
(1)in，on，at 在……時
in表較長時間，世紀朝代時代、年、季節、月及一般(非特指)的早、中、晚
如：in the 20th century，in the 1950s，in 1989，in summer，in January，in the morning，in the night，in one's life ，in one's thirties
on表示具體某一天及某一天的早、中、晚。
如：on May 1st，on Monday，on New Year's Day，on a cold night ，in January，on a fine morning，on Sunday afternoon.
at表示某一時刻或較短暫的時間，或泛指 聖誕節 ，復活節等。
如：at 3:20，at this time of year，at the beginning of，at the end of …，at the age of …，at Christmas，at night，at noon，at this moment
在last，next，this，that，some，every 等詞之前一律不用介詞
如：We meet every day.
(2)in，after 在……之後
「in +段時間」表示將來的一段時間以後;
「after+段時間」表示過去的一段時間以後;
「after+將來點時間」表示將來的某一時刻以後。
例句：My mother will come back in three or four days.
He arrived after five months.
She will appear after five o'clock this afternoon.
(3)from，since 自從……
from僅說明什麼時候開始，不說明某動作或情況持續多久;
since表示某動作或情況持續至說話時刻，通常與完成時連用。
例句：He studied the piano from the age of three.
They have lived here since 1978.
(4)after，behind 在……之後
after主要用於表示時間;
behind主要用於表示位置。
例句：We shall leave after lunch.
Lucy is hiding behind an old house.
初中英語介詞知識點：五種介詞 短語
英語介詞不可單獨使用，只能與不同的此類構成介詞短語來在 句子 中擔當一個成分。
1.介詞+名詞：at the door，into the bag
2.介詞+代詞：for me，of others
3.介詞+動名詞：in doing so，to my saying that
4.介詞+連接副詞/連接代詞/what從句：over what he had better do
5.介詞+連接副詞/連接代詞+不定式：on how to do this
其他類型的介詞短語
6.介詞+介詞短語：from across the street， until after dinner
7.介詞+副詞：from below
8.介詞+復合結構：with the light on
9.介詞+不定式(but/except)：…did nothing but sleep介詞、連接詞與詞紐帶
英語經常用介詞來表示詞與詞之間的關系
1、初中英語學習方法之多積累
初中英語學習最好用的方法就是英語 文章 要多背，背誦英語文章對學生的英語學習非常有益。背誦文章不僅能學到更多的單詞，而且還能掌握大量的語法知識。背誦文章將為學生今後的 英語寫作 打下良好的基礎。在背誦開始時，你可以選擇一些簡單而又很短的文章來背誦，這有助於培養學生的自信心，當你有背誦的 經驗 時，學生就會開始逐漸增加背誦的難度。他們必須掌握困難的規模。如果太難，學生將無法立即適應，從而影響他們 學習英語 的熱情。而且過於簡單，不發揮鍛煉的作用，所以學生在背誦時必須仔細挑選，結合興趣。
2、初中英語學習方法之爛筆頭
俗話說：好記性不如爛筆頭，其實初中英語學習也是如此。對於詞彙量不是很多的中學生而言，需要記憶的 英語單詞 很多，尤其是在閱讀理解方面，當你遇到新單詞時，不可能僅僅依靠猜測，你必須話很多時間在查字典上，但是如果你不記下來，下次遇到你還是會忘及，所以每次你查新詞時，可以記在自己准備的一本特別的詞彙表裡寫下生詞，同時也方便復習單詞哦，否則就很容易忘記。
3、初中英語學習方法之熟語法
掌握詞彙是學好英語的基礎，語法是學好英語的關鍵，也是閱讀理解的基礎。花時間閱讀語法書籍，做更多的語法問題。總體而言。大多數初中生在學習英語的時候，普遍感覺到語法很難學，也很難理解。其實只要你經常使用，並且善於 總結 ，語法知識就不難學。
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band n.樂隊
review n.評論
ancient a.遠古的,古老的
composition n.作文
grade n.成績；年級
pyramid n.金字塔
pupil n.學生
meeting n.會議
listen up 注意聽
call vt.叫做,名為；打電話
event n.事件；比賽項目
natural a.天然的；自然的
get out of 從...內出來，離開
light a.明亮的 n.光線;燈
reply vi.回答
clear v.散開；打掃干凈 a.清晰的
rise vi.升起
ground n.地面
below prep.在…下面
edge n.邊，邊緣
on the edge of 處於...的邊緣
bottom n.底部
at the bottom of 在...的底部
canyon n. 峽谷
side n.邊，面，側
disappear vi.消失
distance n.距離
huge a.巨大的
face v. 面對，面臨 n.臉
sight n.景象，景觀
height n.高度
lift n.電梯
view n.景色
attract vt.吸引
description n.描述
location n.地點，位置
work n.(常復)作品
influence vt.影響
respect vt.尊敬,尊重
thinker n. 思想家
wise a.睿智的
as far as 就…來說；至於
not...any more 不再...
monthly a.每月一次的，每月的
literature n.文學
millions of 數百萬的
behaviour n.行為，舉止
cave n.山洞,洞穴
freedom n.自由
funeral n.葬禮
outsider n.局外人，外來人
social a.社會的
theme n.主題
treasure n.寶藏，財寶
clever a.聰明的
run away v.潛逃,逃跑
dead a.死的
for a time adv. 暫時, 一度
pleased a.高興的
alive a.活著的
grow up 成長，長大成人
talk about 談論
southern a.南方的
state n.州，邦；狀態
version n.版本
historical a.歷史的
editor n.編輯
publisher n.出版者，出版社
reviewer n. 評論家
sporting a.有關體育運動的
allow vt.允許
defeat vt.打敗
season n.賽季；季節
stand for 代表；象徵
against prep.與...相對，相反；靠，依
tough a.艱苦的；強硬的
encourage v.鼓勵
medal n.獎章,獎牌
overnight a. 突如其來的，持續整夜的
record n.最高記錄vt.記錄
set vt.設置;制定 set up 建立；創立
yearbook n.年鑒
first of all 首先
represent vt.代表,象徵
advertisement n.廣告
coach n.教練
regularly ad.有規律地
sportsman n.運動員，男運動員
hurdle n.欄架 v. 跨欄賽跑
hurdling n. 跨欄賽跑
sportswoman n. 女運動員
race vi.比賽
discussion n.討論
award v.授予
finishing line 終點線
marathon n.馬拉松
turn n.跑道
taekwondo 跆拳道
belt n.帶子
printing n.印刷
advantage n.優點,優勢
digital a.數碼的
digital camera 數碼相機
battery n.電池
charge vt.充電
favour n.幫助；喜愛
publish vt.出版
issue n.(報刊)期
ordinary a.平常的,普通的,平凡的
age n.時期，時代；年齡
replace vt. 代替
see to 負責，注意
proce vt.生產
invention n.發明
look through 瀏覽
create v.創造
cotton n.棉花
wood n.木材
at a time 一次
by hand 用手工
ink n.墨水
block n.板子；街區
at the beginning of 在...的開始
knowledge n.知識
spread vt.散播，傳播
introction n.傳入；介紹
rather than 而不是...
CD-ROM 只讀光碟
one day 某天
feather n.羽毛
dry v.(使)乾燥，使(變干) a.乾的，乾燥的
sharpen vt.磨快，削尖
steel n.鋼，鋼鐵
fountain pen 自來水筆，鋼筆
popularity n.普及，流行
ballpoint pen n. 圓珠筆
entry n.進入；參加，登記；入口；參賽作品
photography n.攝影
familiar a.熟悉的
attention n.注意力
pay attention to 集中注意力於
upstairs ad.在樓上，向樓上 n.樓上
guard n.保衛
sign n.標志
as well 也
downstairs ad.在樓下；向樓下
sculpture n.雕像
either adj.兩者之一的
experiment n.實驗
exhibit n.展品
unusual a.不同尋常的
work out 設法弄懂，計算出
try out 試用，試驗，檢驗
Launch Pad 起飛坪；發射台
Physics n.物理
falling a. 下降中的
sand n.沙子
truck n.卡車
wheel n.輪子
position n.位置
rocket n.火箭
travel vi.旅行 n.旅行
human n.人類 a.人類的
speed n.速度
obey v.遵守
above all 首先
drop in 順便走訪
as...as 同…一樣
communication n.交流，溝通
court n.球場
store v.儲存
cloakroom n.衣帽間
toilet n.廁所
inventor n.發明家
cafe n.咖啡廳
waste n.浪費 v.浪費
wasteful a.浪費的
throw away 扔掉，拋棄
metal n.金屬
energy n.能量
pollution n.污染
recycle vt.循環，再生，再利用
reader n.讀者
environmental a.環境的
reusable a. 可重新使用的
hopeless a.希望渺茫的
rece vt.減少,減小
reuse vt. 重新利用
necessary a.有必要的
plastic a.塑料制的 n.塑料
repaire v.修復
china n.陶瓷
care v.在意，關心；擔心
fashion n.風尚
instead prep.代替
instead of 代替, 而不是…
air conditioning n. 空調
cloth n.布
sort v.挑揀
harm n.傷害
do harm to 對...造成傷害
difference n.差別，差異
make a difference to 對...產生重大影響/很重要
proct n.產品
material n.材料
bottle n.瓶子
boil v.煮沸，燒開
wildlife n.野生動植物
accident n.事故
put up 張貼，掛起
join vt.參加；連接；加入
network n.網路
businesspeople n.商人
scientific a.科學的
multimedia n. 多媒體
hardware n.硬體
communicate v.交流，溝通
software n.軟體
(be) made up of 組成，構成
a number of 許多
normal a.常規的；正常的
snail n.蝸牛
crocodile n.鱷魚
shark n.鯊魚
hand n.協助；手
have a look at 看...一眼
alongside prep.在…的旁邊，沿著…
detail n.細節
grape n.葡萄
ham n.火腿
lamb n.小羊肉
outback n. 內陸
relative n.家人，親戚
sheep n.綿羊
spirit n.靈魂；神靈
surfing n.沖浪
wine n.(葡萄)酒
helicopter n.直升機
purple n.紫色a.紫色的
similar a.相似的,類似的
similar to 同...相似
ours pron.我們的
cricket n.板球(運動)
rugby n.橄欖球
sunshine n.陽光
expression n.短語，表達方式
mate n.同伴
temper n.脾氣
lifestyle n.生活方式
water sports 水上運動
grey n./a.灰色(的)
ancestor n.祖先，先人
on the left 在左邊
on the right 在右邊
trouble n.麻煩
shot n.照片
8. 2012教育部審定義務教育教科書人教版小學英語(三年級起點)三年級上冊課本
《冀教版小學英語三年級上冊(三年級起點)》網路網盤資源免費下載
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